材料作文九年级月考600字

材料作文九年级月考600字（精选10篇）

材料作文九年级月考600字 篇1

母亲抱我坐在亭中，望着那轮明月，吟诵起“明月松间照，清泉石上流。”“小时不识月，呼作白玉盘。”年幼的我不知母亲口中的诗句，只知那圆圆的月宫中，住着嫦娥与玉兔，还有桂花的飘香。

光阴便在母亲的嘴前流过，好似经过千年古刹的洗礼，也好似带有桂花的气息。

长大了，光阴就是那蓝得发亮的海水。

父亲骑着单车带我来到海边，将我的脚第一次放在沁人的白浪中。笑声被揉进海水中去，随着风浪的吹过被带到很远很远的地方。兴许可以带到加勒比海去。父亲对我说，那里有美人鱼出没。

阳光洒下，在夕阳的映衬中，将影子越拖越长。

那时，光阴便在海上飘过，好似带来了海风的清香，又好似有笑容的声音。

如今，光阴荏苒，多少事物失去了它本身的模样。

那天下午，与母亲一起回家。路过一间茶品店，便是我怂恿母亲进去看看。

母亲的眼神飞快地扫过茶单，停在了一个茶品的名称上：“那个叫卡耳庇斯的好像很不错。小时候听父母讲那时国外也将这个当做下午茶......”

那杯子端上来后，我向前瞅了瞅，杯子里的牛奶还在飞旋，冒着腾腾的热气。说是“卡耳庇斯”其实不过就是牛奶加钾。

可母亲却喝得很开心。我望望我杯中的卡布奇诺，却似乎没有光阴的味道。卡尔庇斯犹如一张陈旧的老照片，简单而温馨。杯中的丝丝牛奶香醇好似穿过了时空，来到母亲的童年。

“还真的挺好喝，也给你爸爸带一杯吧!”母亲笑了，笑的很开心。她就坐在玻璃窗的旁边，远处刚好有一座青山。夕阳下，母亲白色的衬衫，黑色的外套，绿色的树木，像极了一位女学生。

阳光被叶片切碎，揉碎了光阴，揉碎了岁月，温柔了一段回忆。母亲头上的一两根银色的头发，此时也被笑容隐藏了起来。她依旧是那个我孩提时代的母亲，依旧是那个毕业晚会上唱歌的女学生。光阴，本没有界限。

九年级材料作文及材料800字 篇2

贾平凹曾说：“人生或得、或失、或喜、或悲，要紧的是心中的一泓清泉不能没有月辉。”而这月辉，便是面对诱惑时的平静和淡泊。只有拒绝诱惑，坚持正确的方向，最终才会铸就辉煌人生。

雾失楼台，月迷津渡。当今灯红酒绿的世界，机会多多，诱惑重重。人们如水中浮萍，往往不能左右自己。但在诱惑面前应该能坚守自我，让生命绽放成一朵莲花。

“牢记生命的理想，别被生活的愚妄蒙蔽了视听”，当“正大综艺”被她主持的风生水起时，当美誉加身掌声如潮时，她也曾睥睨“群芳”，沉迷于璀璨光环的荣耀。“命运的戏谑有时就在于你自我的沉迷”，时时校对航向，从高处审视自我，她终于又走出心造的“华丽囚笼”，明确了人生的正确航向。于是她擦掉自身的炫彩，素面朝天奔赴纽约深造，挑战自己，升华自我。杨澜没有被人生旅途中那些看似迷人的风景陶醉，而是披荆斩棘，继续向前，超越自我，踏上了生命春暖花开的臻美境界。

面对人生旅途中的短暂风景，我们要调整好自己的心态，在这繁华世界红尘万丈之中找准自己的目标和正确的方向。材料作文范文:《拒绝诱惑,铸就辉煌人生》

挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深刻的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心，站在忘却与铭记之间，站在逸豫与忧劳之间，站在忧患与安乐之间，他选择了忘却富贵，选择了放弃安乐，给人性涂上了最浓重的一笔。他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨敲响千秋的绝唱——富贵可以忘，贫贱不能移，威武不能屈。

生如逆旅，一苇以航。在一时的利欲与恒久的仁义之间，李斯选择了前者，与赵高同流合污，杀扶苏，灭蒙恬;毁仁义，颂残暴，最终囚犯人生，千古骂名;在金钱的诱惑面前，田文华选择了三聚氰胺，最终受到法律的制裁。只知道饮液体解渴，不能看到鸩酒里的剧毒，下场自然不会好。

清醒自我，明确目标，在面包和阳光之间，第欧根尼选择了阳光，令亚历山大肃然起敬;一心执着民族大义，个人得失不在心间，文天拒绝高官厚禄的诱惑， 一颗赤胆忠心垂汗青......拒绝了诱惑，成就了自我;迷失于一时风景，便误入歧途，再难自拔。

自信九年级600字作文 篇3

自信由心而发，极富感染力。

“我只有一个忠告给你，做你自己的主人。”法兰西第一执政者拿破仑所表现出的强大自信，便不禁令人敬佩。

一次战争中，一名士兵给拿破仑送信，用于情况危机，长途跋涉，战马到达后便力竭而死。拿破仑接到信后，立刻写了回信，并要求士兵骑上自己的马，火速把信送达。士兵见到战马身上装饰华贵，却不愿接受。而拿破仑却道：“世上没有任何一样东西，是法兰西士兵所不配享有的。”

自信就像一缕冲开阴霾的阳光，不仅为他人带来光明，更将自己照亮。

在一次指挥大赛中，指挥家小泽征尔指出了乐谱的错误，即使面对权威人士的集体否认，却无所影响，坚持自我，最终夺得桂冠。这是对自身能力的相信和准确判断造就了一个自信的小泽征尔。但能做到如此的人并不多见，总有人屈服于他人的质疑之下，改变自己的意志，也逐渐脱离了自信。马尔顿曾经说过：“坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。”一个具有自信的人终能不惧一切影响，用自信回击一切质疑，走向属于自己的前路。

理智是自信的基石，不加思索的摒弃一切质疑，便算不得真正的自信。少一分自信是自卑，而多一分便是自负。尼克松因自卑在水门的事件后被迫辞职，项羽刚愎自用导致楚汉之争的败亡。用理智控制自信，发挥其作用。三思而行，不可莽撞也不可退缩，才能有泰山崩于前而不惊的大气魄。

课间九年级作文600字 篇4

“老师，上次我上体育课不小心扭到了脚，医生说不能跑步。”教室里传出了沙哑的声音，列队长伸出头往教室里一看，原来是一惊一乍的王恩临。“不行!”杨老师喝令道：“不能跑就必须给我请假条!”“可是老师……”“没有理由，快点儿给我出去排队!”杨老师不等王恩临话说完，就生气地喊道。王恩临只好托着一条“残废”的脚一瘸一拐地走出教室，排起了队。

杨老师领着队伍来到了操场，大声吼着：“请你们认真做操，谁做不好被扣分了我就找谁算账，听到了吗?”“听到了。”同学们有气无力地说。做操开始了，同学们跟平常一样，有气无力的甩着膀子。这时，老师火冒三丈，她怒气冲冲地来到了陈恩俊同学的身边，说：“陈恩俊，如果你再做不好我就叫你父母来。”陈恩俊就像机器充满了电一样，瞬间认真地做起操来。这时，队伍里突然传来“哎哟”一声，同学们回头一看，原来是刁旭坤摔跤了，刁旭坤满脸痛苦，五官扭在一起，看起来十分难受。同学们立刻像蚂蚁一样围了过去：“怎么办?怎么办?”同学们立刻议论起来。这时，杨老师走过来说：“大家散开，谁愿意扶他去一趟医务室?”这时，“和事佬”钱辰裔说：“老师，我扶他去吧。”“嗯，钱辰裔，你扶他去吧。”杨老师指着钱辰裔说道。就这样，一件惊险的事情过去了。

作文九年级微笑600字 篇5

那是一个早晨，我第一次乘坐公交汽车去外婆家，上了班车，由于早上起得有些早，我不知不觉的睡着了……

“小朋友，醒一醒。”迷迷糊糊中，我听见一个声音在叫我。我睁开惺忪的眼睛，哦，是售票员阿姨正微笑着。“你是到终点站下车吗?”啊!眼前的一切让我震惊了，我来到了一个陌生的地方，车上只有我一个乘客了。

我望着售票员阿姨，说：“阿姨，我坐过站了，我应该是在31号站台下车的。”

“那就到车站里去等吧，那里还有回去的车。”阿姨对我说。

“阿姨，我……我没钱了。”我支支吾吾地说。

售票员阿姨听了，低头从包里掏出两块钱，对我说：“走，我给你买票去。”

买完票，阿姨把我送上车，说：“小朋友，你以后可要小心啊!”

“嗯，我知道啦，阿姨，谢谢您!我一定会把钱还给您的!”我对着阿姨保证。

“小王，这姑娘挺能睡的，麻烦你在31号站台叫她一下。”阿姨向司机交代了一下，笑着微笑着对我，“好啦!再见啦!小朋友。”说完，脸上露出两个小酒窝。

“再见，阿姨!”我望着阿姨远去的背影，不知怎么说才好，只觉得眼睛已经湿润了。

第二天，我急急忙忙地又上了那辆班车，我再次遇到了那位售票员阿姨。

“呦，这不是昨天那位小朋友吗?昨天没有睡着了吧?”她笑着问。

“没有，阿姨，这是两块钱，还给您!谢谢您!”我拿出两块钱递给了她。

“哎呀，两块钱算什么嘛，你还记在心上。真乖!”她微微一笑地说着，脸上露出两个小酒窝。听了她的话，我也开心地笑着。

九年级600字作文收藏 篇6

在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗?”我点了点头，她便感激地对我微笑。心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是后来，每天我们相遇时，我都会收到一个微笑。伴着这微笑，我开始每一个新的一天，结束每一个充实的一天。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，友每天相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就在身旁。

在“映日荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本破旧的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮凶奴血”的豪壮悲愤;“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉;“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”的激昂奔放。我便爱上了宋词。爱它的豪壮，婉转。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在诗句词句中，在诗词的精髓里——宋词在身旁，美丽就在身边。

在“霜叶红于二月花”的秋日里，忙郁的我在家收拾书本，不经意地发现了夹在本子中的些许枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋枝头的顽强，随风飘落的执着;鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照亮我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠，充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就在身旁。

九年级初心作文600字 篇7

我独自一人打着伞，走在泥泞的道路上，雨水冲刷着墙壁。

我走进巷子里，有股熟悉的气息，这里承载了我儿时的记忆，汇聚了我和伙伴的喜悲忧乐，我们在这儿有过欢声笑语，也流下过泪水，所以她像我的亲人一样，总让我感觉很亲切。我用手轻轻地抚摸着墙壁，以前和伙伴在上面写的，画的，没有被岁月侵蚀掉，任凭雨水冲刷，也不会褪去。我也如此，虽然这么多年过去了，但是我和伙伴们在这条巷子里的点点滴滴都记忆犹新。

我和伙伴们经常在这儿扮演老师同学，我总喜欢扮演老师，在墙壁上写写画画，学着老师的样子给伙伴们讲课，他们也总听得很认真，我心里笑开了花，玩的很快乐。我们还玩过家家，我记得一共只有两个洋娃娃，而我们有三个人，总为这个争来争去，后来争不过的就回家了，我们俩玩着也没意思，就又去找那个人玩别的游戏。当我们心情不好时，会一起坐在巷子里，分享心里事，说说心里话现在仔细回味起来好像笑啊，感觉我们那时好幼稚，但谁没有过那时候呢，我们都是这么过来的，现在的我成长了许多，变得更稳重了些，可是当初那一颗纯真的的心没有改变

初见九年级作文600字 篇8

忽然，教室的门开了，走进来了一位女教师。她穿着一身淡紫色的长裙，让人感到优雅又清新。她梳着一头短发，有着一双清澈的，仿佛一下子就能看透别人心思的大眼睛，显得十分精神。她用眼睛审视着我们一个一个同学，眼里有着那温柔与亲切，嘴上总挂着月牙儿般甜甜的微笑。这就是我们的语文老师!

“我姓杨，杨树的杨。名字只有一个字——洁，清洁的洁。”语文老师的声音十分动听，让人感到有一钟亲切感。

“你们可以叫我杨老师，也可以叫我老杨，或者杨姐。有的学生也叫我杨老，我可没有这么老啊!”一句生动、幽默的话令我们全班开怀大笑，无形之间拉近了师生之间的距离。

“这就是我们今后的语文老师吗?多么可爱的老师啊!”我在心里想到。

杨老师的说话方式十分幽默，风趣。在来学校之前，妈妈告诉我，我的语文老师是一个十分优秀的老师。现在，在于老师的几句交流下，我深深地明白了这是为什么。虽然我还没有听她讲过课，可是她幽默的语言，句句贴近学生们的生活。听她的话，绝不会乏味;听她的话，像喝了一杯蜜糖，像有着神奇的魔力，总在我的心中，留下深刻的记忆，挥之不去。这样的老师，谁会不喜欢呢?

《答案》作文九年级600字 篇9

不，那不是答案，那，只是一个数字。

真正的答案是需要思考的。古希腊著名的学者亚里士多德曾提出：力是物体维持运动的原因。这一理论被几乎所有人认可，一段时间里，人们几乎不假思索地接受了这个看似正确的答案，没有任何的思考。伽利略却并非如此，他不只是知道了这个被公认的答案，更在其中进行思考，最终反驳了这个答案。这在当时可谓是一个天大的笑话。可是，几百年过去了，人们早已接受了这个新的答案——这个由思考得出的答案。

真正的答案是努力的土壤中开出的。一位名人曾经说过：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”现在，许多人从各种不正当的渠道获得答案。这些行为与偷窃又有何差异?没有努力的答案，尽管一时会使你感到满足，可时间一长，没有了努力的习惯的你还能指望得到答案吗?因涉嫌贪污被捕的一名政府官员曾在被捕后说过这样一段话：“我本想获得无须努力的财富，可是我错了，任何的取得都是离不开努力的。”

真正的答案还应专注于过程。爱迪生最伟大的发明之一就是研制出了可长时间使用的灯泡，在这过程中他也遭受打击，前前后后共经历了一千多次失败。可当有人提起这的时候，他却坦然的说：“我是成功的，我已发现了这么多种不适合做灯丝的材料。”可见，伟人心中的重点并不仅仅在于最后一刻的答案，在他们心中，过程才是他们心中最重要的东西。

坚守九年级作文600字 篇10

如果历史不能坚守史实，我们的未来将是文化的绝境。乍看“抗日神剧”的内容，颇具大无畏的革命精神和对侵略者严厉的批判。编者勇气可嘉，但方法不能推广。一旦抗日神剧侵入了观者的内心，让观者产生“战争就是‘撕鬼子打拳’”那么，这不仅是对那段“切肤之痛”的历史不敬，也是对浴血奋战的先烈的不敬，也将是对近千年“以和为本”文化的不敬。试想，历史与文化作为一个互相影响的整体，如果其中一个不能被坚决的守护，那么另一个也会渐渐走向灭亡!只有坚守史实，才能保持对前人的敬意，才能保存未来文化的黎明。

如果不坚守史实，我们的未来只能是民族的悲哀。历史，作为整个民族留给后人的线索，只有被完整的守护，才能为民族的未来奠定基础。当历史被不经意间彻底的改变，那时我们失去的将不仅是对过去的记录，还是民族本来借鉴发展的根本。到那时，一个民族的发展将智能是从兴盛走向衰落的悲哀。试想，如果不能坚守史实，古代记史官在君王淫威下记录的历史只能给现代人如黄粱一梦般充满疑惑和表面的美梦，现在律师法官就不能“依史之鉴”秉公执法，给未来一个无法解开的迷，执政大党就不能在错误之后仍被人民如圣人一般推举跟随近百年;一个国家也只能在国际社会被唾弃，如过街老鼠一般。如果这样，社会便只能混沌，民族便只能悲哀。