“大家唱、大家跳”展演活动方案
一、指导思想
通过在全校举办“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动,广泛开展歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义的歌咏活动,充分表达学生祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,营造生动活泼的育人环境和健康向上的校园文化。
二、活动主题
童心向党
三、展演时间
6月13日到17日:“大家唱、大家跳”展演周6月16日(星期四下午):“童心向党”文艺展演
四、展演形式
1、课堂体验
全校利用音乐课和体育课的时间,对“大家唱、大家跳”的必唱曲目及校园集体舞进行复习,以班级为单位进行多种形式的体验与评比活动。
2、课外实践
全校师生在校园飞歌时间和课外阳光体育锻炼时间,进行自主实践,积极训练“大家唱、大家跳”,对必唱曲目和校园集体舞进行班级形式的展演,接受学校的检查。周一、二为班级演唱歌曲展演,周三、五为班级集体舞展演。
3、节目展演
6月16日开展“童心向党”为主题的“大家唱、大家跳”节目展演,分低年段和中高年段分别开展歌曲演唱、校园集体舞两项比赛,评选出综合奖和单项奖。
4、代表队集训
通过节目展演,挑选出能代表学校实力的班级,对其演唱的曲目和校园集体舞进行强化训练,提高表演质量,争取参加钟祥市展演活动取得优异成绩。
五、具体措施及要求
1、加强领导,成立“大家唱、大家跳”展演专班。校长陈永秀为组长,教务处行管人员为成员,对展演期间各项工作进行组织分工,并全面协调各项工作。
2、加强宣传、营造氛围。学校利用黑板报、红领巾广播站、校报及宣传栏进行宣传,营造出“大家唱、大家跳”展演氛围,掀起全校师生参与展演的高潮。
3、成立“童心向党”文艺展演专班,认真开展节目展演与评比。制定展演方案及评分细则,要求评委公开、公正打分,评选出优秀节目,并推选出参加市展演的代表队。
4、展演节目要求:大合唱为全班人人参加,歌曲要求健康向上,以歌颂祖国歌颂党为主;校园集体舞要求形式新颖,挑选40名学生参赛(男生女生各20名)。
5、加强安全职责,确保活动安全。学校成立“大家唱、大家跳”展演活动安全工作专班,周远国、罗云、杜广、李友元及各班班主任为专班人员,负责展演活动期间一切安全,确保活动顺利开展。
6、收集音像资料,及时进行总结。对展演活动中富有特色的节目资料及影音资料进行收集归类,并对整个活动进行小结,对于展演活动中优秀的节目和班级进行全校通报表扬。
——鹿头镇中心小学“大家唱 大家跳”活动总结
为了全面实施素质教育,提高我校学生的艺术修养和审美情趣,丰富学生的精神文化生活,贯彻落实市教育局关于在全市中小学广泛开展“大家唱 大家跳”艺术教育活动的通知精神,全体师生积极参与了“合唱、校园集体舞和广播操”三个主要内容的活动项目。现将我校活动的开展情况总结如下:
一、领导重视,全员参与。
接到市教育局组织开展“大家唱 大家跳”艺术教育活动的通知以后,学校马上组织召开了全体校领导会议,成立了以熊中国校长为组长的领导小组,制定了切实可行的实施方案。随后,又召开了班主任会议,全体教师会议、学生广播会,让全体师生全面地了解这次活动的重要意义及相关要求。这次活动由学校德育处牵头,班主任、科任老师全员参与具体负责组织实施。会后,各班迅速行动起来,开始了训练活动。
二、组织培训,加强指导。
学校德育处分别组织了三次大型的培训活动。一是对音乐教师进行了培训,采用了“请教同行,上网学唱”的形式组织音乐教师学唱各年级选唱的歌曲曲目。二是组织校园集体舞的培训,利用课余时间组织全体班主任到电教室学跳集体舞。三是组织了广播操的培训,在体育教师的指导下,组织全体教师进行学习,先学后教,做学生的榜样。
三、分段训练,注重实效。学校根据活动的有关要求,采取了分阶段训练的方法。第一阶段主要训练大家唱的推荐歌曲,音乐教师利用音乐课组织学生进行学唱。学校利用课外活动的时间组织全校学生集体演唱。班主任下班教学生唱,采取了齐唱,小组唱,男女比赛唱等多种形式学习演唱,取得了较好的训练效果。各班级也组成了合唱队,在校园里唱响了一首首动人的歌曲。第二阶段重点对校园集体舞进行了训练。大课间学校集中训练,组织跳得好的班级在旗台前展示,其它班级一起伴着音乐的节奏边学边跳。班主任对跳舞的情况进行小结,对不规范的动作及时纠正。教师指导到位,学生练得有效。课外活动时各班级分散训练,校园集体舞跳得不熟练的班级加强练习,提高了训练实效。第三阶段切实抓好广播操的学习和训练。广播操的学习,学校高度重视,本周一布置了教学任务,各班主任组织学生进行学习。大课间学校组织在大操场集中学习,由体育教师统一教学。体育课由体育教师指导学习,班主任下班督阵。课外活动各班级积极训练,班主任、科任老师齐上阵,目前有部分班级的广播操已基本学完,学习进度很快,学习效果很好。
四、检查督办,总结评比。
学校德育处自启动“大家唱 大家跳”艺术教育活动以来,对各班级活动的开展情况每周至少检查一次,并将检查结果全校通报。本周二对开展广播操的训练情况进行全面的检查,并组织了一次大型的评比活动。学校评出了“大家唱 大家跳”艺术教育活动最佳班集体分别是:一(1)班、二(2)班、三(2)班、四(1)班、五(2)班;评出了“大家唱 大家跳”艺术教育活动先进学生90名。这次评比活动进一步激发了同学们参与活动的热情,进一步推进了我校“大家唱大家跳”艺术教育活动的深入开展。现在全校掀起了一股“大家唱 大家跳”的热潮,学校正集中时间、集中精力进行强化训练,努力开创“人人会唱歌,个个会跳舞”的良好局面,力争在枣阳市“大家唱 大家跳”艺术教育展演活动中取得优异成绩。
鹿头镇中心小学
自去年秋季学期省教育厅“两课”暨“大家唱,大家跳”艺术教育推进视频会和中心学校三届三次教代会召开后,我们英山畈中心小学及时传达了这两次会议的会议精神,高度重视礼仪教育与“大家唱,大家跳”活动。春季学期开学以来,我校这两项工作扎实推进,初显成效。现将我校这两项工作向大会作具体汇报。
一、以礼仪教育为主的德育工作实施情况:
1、思想认识到位。
元月16日,在全镇中小学开展礼仪教育的决议在全镇三届三次教代会上通过后,我校利用期末总结会的时间,组织全体教职工学习了该决议,并将曹校长所作的辅导报告的主要内容作了传达。本学期期初,校委会就此项工作做了专门分工:政教主任夏远华分管礼仪教育活动实施工作,教务主任鄢水文分管品德与社会课课堂教学工作、副校长王俭阳分管礼仪教育后勤保障工作。在2月3日的开学典礼上,曾校长向全体师生作了《开展礼仪教育,构建文明校园》的专题讲话,夏远华主任作了礼仪教育辅导报告,会上表彰了学校首批18名“文明之星”,正式拉开了我校新学期礼仪教育的序幕。在此后的多次集会、国旗下讲话时间、教师例会上,我们又多次向师生宣讲礼仪教育的必要性和基础礼仪知识,促使师生对此项工作的重视,并积极参与其中。
2、及时制订各项礼仪规范、制度,让师生学有所依。
由于我们对礼仪教育工作高度重视,在开学后的这20多天里,我们根据学校实际,制订了《英山畈中心小学礼仪教育实施方案》《英山畈中心小学学生礼仪常规》《英山畈中心小学学生文明承诺》《英山畈中心小学文明就餐公约》等一批规范、制度。下一步,我们将着力研究礼仪教育长效机制和教师礼仪教育考核机制,使礼仪教育在我校能扎实、深入、有效地开展。
2、营造文明礼仪校园氛围。
我们坚持环境育人。开学至今20多天的时间内,我们进一步优化校园环境建设。将通过教师例会、国旗下讲话、学校网站、品德与社会课等多种形式营造文明礼仪教育的校园氛围外,还投资近五千元更换、添置了各类宣传牌、黑板报、文化墙、文化标语。将礼仪教育主题宣传到每一位教师,每一个学生,营造浓厚的文明礼仪的校园氛围,掀起学校礼仪教育的高潮。
3、以开学工作迎检为契机提高教师文明素养。
本学期开学不久,教育局领导对我校进行了开学工作检查并提出了整改意见。我们及时组织召开了教师会,会上发出了“礼仪教育从教师做起,从教师的案头和讲台做起”的号召,要求全体教师举一反三,规范自己的言行,为学生树立一个良好的礼仪榜样。
4、开展了多个礼仪教育主题活动。
围绕礼仪教育这一主题,开学以来,我们开展了首届“校园文明之星”评选活动、“师生齐动手,校园净化、美化活动”、“戴红领巾、讲文明话”活动、学生文明承诺活动。
通过一段时间的努力,我校礼仪教育初显成效。一是久违的“老师好!”的问候语又回到了校园,骂人的现象少了;二是学生举止、行为文明,乱丢垃圾、疯跑、做危险活动的学生少了;三是学生的形象变了,戴红领巾,认识到自己是一名少先队员的学生多了。
下一步,我们将着力研究:
1、教师礼仪教育的考核方式,并在适当的时候将教师对学生礼仪教育情况与学校奖惩制度挂钩。
2、学生文明礼仪表现与星级班级、文明路队、文明寝室评选整合方式。
二、“大家唱,大家跳”活动开展情况:
开学第三天,我校开始推广武术操。元宵节后,我校开展推广校园集体舞。上周,我们又投资了数百元,购买了一批体育器材,规范了“大课间”活动。同样是在上周,我们结合小学生的特点和我校的实际情况,教导室组织召开了音乐教师会,向全校学生推荐了35首红歌歌目。目前,各班教师正利用音乐课和课外时间组织学生学习红歌。
主题教育方案
一、活动目的为庆祝党的十八大,同时结合中宣部、中央文明办等10部委共同主办的“爱国歌曲大家唱”活动要求,结合我校“我心中的歌”主题活动的开展,进一步加强学生爱国主义教育,通过“我为祖国献支歌”活动的实施,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,激发全体师生的民族自豪感和使命感。
二、活动内容:
1、爱国歌曲天天唱。
学校充分利用校园广播系统等阵地,每天利用早晨学生进校、阳光体育活动、午间休闲等时间段,播放经典爱国歌曲,让校园天天响起爱国歌曲,让爱国歌曲天天在身边回荡,营造“爱国歌曲大家唱”活动氛围。
2、爱国歌曲人人唱。
在百首经典爱国歌曲的基础上,学校分年段推荐若干首必唱歌曲,各班由任教音乐老师教唱,班主任训练,做到爱国歌曲人人会唱,让爱国歌曲在校园传唱。
3、爱国歌曲大家唱。
在全校师生热唱爱国歌曲的基础上,学校将集中分年段进行爱国歌曲竞唱比赛,让爱国的情感在心中升华,让爱国歌声在心中飘扬。在各年段规定曲目中随机抽取一首,集体演唱,由评委打分评选出优胜班队。南昌汽车机电学校二0一四年三月
附:学生爱国歌曲演唱曲目单
1.《十送红军》江西民歌 张士燮词 朱正本编曲
2.《红军战士想念毛泽东》
陈亚丁、任红举词 时乐濛、彦克曲
3.《红星歌》邬大为、魏宝贵词 傅庚辰曲
4.《映山红》陆柱国词 傅庚辰曲
5.《情深谊长》王印泉词 臧东升曲
6.《过雪山草地》肖华词 晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲
7.《五月的鲜花》光未然词 阎述诗曲
8.《保卫黄河》光未然词 冼星海曲
9.《在太行山上》桂涛声词 冼星海曲
10.《二月里来》赛克词 冼星海曲
11.《游击队歌》贺绿汀词曲
12.《延安颂》莫耶词 郑律成曲
13.《南泥湾》贺敬之词 马可曲
14.《东方红》陕北民歌 李有源、公木词
15.《歌唱二小放牛郎》方冰词 劫夫曲
16.《团结就是力量》牧虹词 卢肃曲
17.《谁不说俺家乡好》吕其明、杨庶正、肖培珩词曲
18.《红梅赞》阎肃词 羊鸣、姜春阳、金砂曲
19.《没有共产党就没有新中国》曹火星词曲
20.《咱们工人有力量》马可词曲
21.《革命人永远是年轻》劫夫词 劫夫、中艺曲
22.《歌唱祖国》王莘词曲
23.《草原上升起不落的太阳》美丽其格词曲
24.《我的祖国》乔羽词 刘炽曲
25.《英雄赞歌》公木词 刘炽曲
26.《毛主席的话儿记心上》傅庚辰词曲
27.《远方的客人请你留下来》
范禹词 金国富原曲 麦丁整理改编
28.《快乐的节日》管桦词 李群曲
29.《我们的田野》管桦词 张文纲曲
30.《让我们荡起双桨》乔羽词 刘炽曲
31.《人民军队忠于党》张永枚词 肖民曲
32.《我爱祖国的蓝天》阎肃词 羊鸣曲
33.《我们走在大路上》劫夫词
34.《唱支山歌给党听》焦萍词 践耳曲
35.《翻身农奴把歌唱》李堃词 阎飞曲
36.《我为祖国献石油》薛柱国词 秦咏诚曲
37.《边疆处处赛江南》袁鹰词 田歌曲
38.《工人阶级硬骨头》希扬词 瞿维曲
39.《我爱北京天安门》金果临词 金月苓曲
40.《北京颂歌》洪源词 田光、傅晶曲
41.《祖国颂》乔羽词 刘炽曲
42.《我爱这蓝色的海洋》胡宝善、王川流词 胡宝善曲
43.《太阳最红毛主席最亲》付林词 王锡仁曲
44.《我为伟大祖国站岗》魏宝贵词 钊邦、铁源曲
45.《我爱五指山,我爱万泉河》郑南词 刘长安曲
46.《中国,中国,鲜红的太阳永不落》
任红举、贺东久词 朱南溪曲
47.《边疆泉水清又纯》凯传词 王酩曲
48.《我爱你,中国》瞿琮词 郑秋枫曲
49.《我们的生活充满阳光》秦志钰等词 吕远、唐诃曲
50.《美丽的草原我的家》火华词 阿拉腾奥勒曲
51.《我们美丽的祖国》张名河词 晓丹曲
52.《党啊,亲爱的妈妈》
龚爱书、佘致迪词马殿银、周右曲
53.《在希望的田野上》晓光词 施光南曲
54.《长江之歌》胡宏伟填词 王世光曲
55.《我爱你,塞北的雪》王德词 刘锡津曲
56.《鼓浪屿之波》张藜、红曙词 钟立民曲
57.《嘀哩嘀哩》望安词 潘振声曲
58.《少年,少年,祖国的春天》李幼容词 寄明曲
59.《歌声与微笑》王健词 谷建芬曲
60、《东方之珠》罗大佑词
61.《我的中国心》黄霑词 王福龄曲
62.《龙的传人》侯德健词曲
63.《大海啊,故乡》王立平词曲
64.《祖国,慈祥的母亲》张鸿西词 陆在易曲
65.《难忘今宵》乔羽词 王酩曲
66.《小白杨》梁上泉词 士心曲
67.《说句心里话》石顺义词 士心曲
68.《万里长城永不倒》卢国沾词 黎小田曲
69.《少年壮志不言愁》林汝为词 雷蕾曲
70.《共和国之恋》刘毅然词 刘为光
71.《亚洲雄风》张藜词 徐沛东曲
72.《超越梦想》韩葆、胡峥词 王晓峰曲
73.《今天是你的生日》韩静霆词 谷建芬曲
74.《大中国》高枫词曲
75.《当兵的人》王晓岭词 臧云飞、刘斌曲
76.《中国人》李安修词 陈耀川曲
77.《五星红旗》天明词 刘青曲
78.《红旗飘飘》乔方词 李杰曲
79.《青藏高原》张千一词曲
80.《在中国大地上》晓光词 士心曲
81.《我和我的祖国》张藜词 秦咏诚曲
82.《春天的故事》蒋开儒、叶旭全词 王佑贵曲
83.《走进新时代》
84.《祝福祖国》
85.《同一首歌》
86.《爱我中华》
87.《为了谁》
88.《好日子》
89.《最美还是我们新疆》
90.《七子之歌--澳门》
91.《天路》
92.《祖国不会忘记》
93.《说中国》
94.《红船向未来》
95.《光明行》
96.《共和国选择了你》
97.《江山》
98.《旗帜颂》
99.《和谐家园》
100.《国家》
----徐家扁小学一(5)中队活动方案
活动主题:环保歌儿大家唱 活动时间:2008年11月27日 活动目的: 通过本次队会活动,引导学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,积极参与环保,让环保成为自己的自觉行为并努力宣传,让更多的人加入环保的行列。活动准备:
1、组织队员排练有关环保的节目。
2、环保小知识。
3、《环保拍手歌》。
参加人员:全班同学、辅导员。主持人: 腾钰婷
活动形式 :唱环保歌、小品表演、讲解环保知识、游戏《环保拍手歌》等。活动过程:
一、全体立正,出旗、敬礼,唱队歌。
二、中队长讲话,宣布活动开始。
中队长:老师们,同学们,大家好!一(5)班“环保歌儿大家唱”主题队会现在开始。
三、进行活动。
1、主持人:我们高举队旗,唱着队歌,从小就学会环保。让我们齐唱环保歌。(主持人领唱,全班小朋友一起唱环保歌,还可以加上自己创编的动作。)
2、主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,爱学校,爱祖国,爱地球,要环保。请欣赏小品《花园旁边的故事》。甲、乙两队员上台。
甲:×××,咱们一块儿出去玩吧。乙:好啊。
两人手牵着手出了教室,来到操场上。甲看见花园里有一棵花开了。甲:×××,你看,那棵花开了,我们过去看看。乙和甲一起走过去。
乙:真好看!甲:好漂亮!
乙悄悄地对甲:我们摘一朵吧!
甲(严肃起来):不行,老师说过,要爱护环境,不能摘花草。乙(有点不高兴):我想回去了。甲:那我们都回去吧。
忽然,甲好象发现了什么,转过头对乙:等一下。乙:怎么了?
甲:花园的草坪上有一个塑料口袋,等我去捡了。
乙:又不是你扔的,管它干吗!真是多事。说完,自己就走了。甲:看见垃圾迷路了就要送它回家的啊„„
见乙走了,甲也不说什么了。只见她走过去捡起塑料袋,扔进了垃圾桶。
3、主持人:同学们,你喜欢小品中的谁呢?你认为谁做得好呢?为什么? 同学们各抒己见。
辅导员:是啊,我们都喜欢甲,因为她把环保落实到了自己的行动中,是个好孩子。
4、主持人:爱护花草,看见垃圾弯腰捡起是环保行为。你们还知道哪些行为是环保的?哪些行为不是环保行为吗?
同学们纷纷谈自己的想法,辅导员注意倾听,适时点拨。
5、主持人:同学们知道的真多,我们的老师也想发言了。大家想听吗?请老师为我们介绍环保知识。
辅导员老师讲解活动前收集的环保小知识。(1)少用塑料袋
以往,我国大商场购物都免费提供塑料袋。在德国,不少超市里的塑料袋不是免费提供的,这是为了减少塑料袋的使用。很多德国人买东西时,习惯提着布兜子,或直接将货物装到车上,不用塑料袋。一些家庭主妇为了少用塑料袋而挎着硕大的藤篮上街购物。
塑料是石油产品,不易分解,埋入土壤中十几年不腐烂。任意处置会造成土壤、河流污染,世界各国正在开展“使用纸口袋”的运动。购物时,以环保为重,顾客自带购物袋,就可以减少塑料垃圾,减轻塑料垃圾的危害,是社会进步的表现。
(2)做绿林卫士
森林可以把二氧化碳转换成氧气;森林可以像抽水机一样把地下的水分散发到天空;森林可以用巨大的根系使土壤和水分得到保持,控制洪涝和荒漠化的发生;森林是野生动物的家园。保护森林就是保护我们的家园!——爱护每一块绿地,积极参加绿化校园或社区的植树造林活动。——去郊外游玩时,不攀折、践踏荒草树木,不随便采集标本。(3)做动物的朋友
人类为了自己的享受使许多物种濒临灭绝,近100年来地球物种灭绝的速度非常快。我们应该怎么办?
——不吃野生动物做的菜肴,如熊掌、猴脑及各种珍稀鸟禽,不去那些食用野生动物的饭店就餐。
——看到偷猎偷卖野生动物的现象时,要请家长、老师向有关部门报告。
——在动物园要尊重动物们的安宁。不要恫吓它们或乱投食物。
——遇到受伤的野生动物,要及时报告老师或有关部门,设法救护它们。
6、主持人:现在,同学们的环保知识一定又增加了不少。让环保成为我们自觉的行动,让我们在拍手游戏中牢记环保吧。接下来我们一起学习《环保拍手歌》。
环保拍手歌
你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣; 你拍二,我拍二,人和动物好伙伴; 你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然; 你拍四,我拍四,争当绿色小卫士; 你拍五,我拍五,减少污染靠你我; 你拍六,我拍六,勤俭节约能长寿; 你拍七,我拍七,生命之树要珍惜; 你拍八,我拍八,滥杀生灵是自杀; 你拍九,我拍九,青山常绿水常有; 你拍十,我拍十,保护环境千秋事。
师生合作,一起学习拍手歌。
7、主持人:我们是21世纪的主人,环保歌儿要唱好。我们要环保,我们还要让更多的人和我们一起环保,让我们的家园更加美好!
四、辅导员老师讲话:
同学们,为了我们自己,为了人类共同的家园,我们一定要从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,积极参与环保,让环保成为我们的自觉行为。我们还要努力宣传,让更多的人和我们一起唱响环保歌,和我们一起来环保。
五、呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)
六、退旗。
辅导员点评
当今社会,越来越多的人已经意识到环保的重要性。小学一年级的学生从老师平常的教育中,在家长的正确引导下,也初步知道了环保的意义。可是,该怎样环保?环保有哪些具体的行动?因为范围很广,内容很多,他们知道的还很少很少。他们虽然能很响亮地喊响环保的口号,但是要让环保成为自觉的行为还比较困难。本次活动,依据低年级孩子的特点,让孩子们在他们喜闻乐见的形式中演环保、唱环保,把环保这句空洞的口号融入游戏当中,让孩子们在轻松愉快的氛围中受到潜移默化的影响,懂得在日常生活中怎样去环保。这样的记忆形象、生动,孩子们乐意接受,相信他们会时常在歌声中、在游戏里把环保落实到自己的行动中,带动更多的人参与环保,让我们的世界更加美好。
辅导员:彭海燕
队员心得:
今天的队会活动真有趣。我们全班小朋友又一次唱起了我们非常喜欢的环保歌,很多同学还加上了自己喜欢的动作。我们唱歌又跳舞,记住了很多环保的好处和行为。小品中的×××又想摘花又不愿意捡花园里的垃圾,我不喜欢她。我要向另一个小朋友学习,自觉爱护花草,主动把迷路的垃圾送回家,做一个环保小卫士。我还好喜欢老师教我们的拍手歌,既好玩又能提醒我要环保。
我还要教爸爸妈妈、爷爷奶奶,还有很多很多的人唱好听的环保歌,玩好玩的环保拍手游戏。我要像老师说的那样,让大家和我们一块儿唱环保歌。只有大家都来环保,我们的环境才会更美,我们才会生活得更好。
队员:李光华
群众歌咏活动实施方案
(2012年6月3日)
根据**市《关于在全市“爱国歌曲大家唱”群众歌咏活动实施方案》的要求,为进一步提升创文明城市工作在全区群众中的知晓率,认同感和参与性。区委决定,从现在起至年底,现就开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的有关事项通知如下。
一、指导思想
通过广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动,在全区唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,弘扬社会主义核心价值体系,激发爱国热情,凝心聚力,展示我区广大干部群众团结向上的精神风貌,为创建全国文明城市打下良好基础,为加快建设和谐**提供强大精神动力。
二、活动时间
2012年6月启动,至12月结束。
三、活动安排
1、开展群众歌咏活动。全区要利用“五〃一”、“七〃一”、“十〃一”等重大节日,组织一次大型“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动,集中展示全区社区、农村、企业、学校良好
日或在歌厅、KTV认真组织本单位干部职工学唱爱国歌曲,唱响爱国歌曲,让爱国歌曲走进单位、走进楼院,扎根每个干部职工的心中。牵头单位:区总工会
责任单位:区直机关工委、团区委、区妇联
5、开展乡村、社区群众性爱国歌曲大家唱活动。在农民群众、社区居民中间,利用节假日、电影进社区、下乡村放映前组织开展群众性歌咏活动,让爱国歌曲真正落在基层、热在基层、响在基层。
牵头单位:区文明办
责任单位:全区各街道(社区、村屯)
四、活动要求
1、加强领导,精心组织。各单位、各部门要高度重视,利用各种载体,把“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动作为2012年精神文明建设工作的一项重要任务来抓。要制定活动计划,精心组织实施,把“爱国歌曲大家唱”活动与普及社会主义核心价值观,开展“迎接十八大,讲文明树新风”活动结合起来,各单位、各部门要迅速掀起活动热潮,领导干部要亲自参与、带头学唱。
2、面向基层,注重实效。各单位、各部门要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,把各基层组织、单位的作用发挥出来,特别是各级文明单位、文明村镇、文明社区
附件:
中宣部推荐100首爱国歌曲曲目
1.《十送红军》 江西民歌 张士燮词 朱正本编曲 2.《红军战士想念毛泽东》 陈亚丁、任红举词 时乐濛、彦克曲 3.《红星歌》 邬大为、魏宝贵词 傅庚辰曲 4.《映山红》 陆柱国词 傅庚辰曲 5.《情深谊长》 王印泉词 臧东升曲 6.《过雪山草地》 肖华词 晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲 7.《五月的鲜花》 光未然词 阎述诗曲 8.《保卫黄河》 光未然词 冼星海曲 9.《在太行山上》 桂涛声词 冼星海曲 10.《二月里来》 赛克词 冼星海曲 11.《游击队歌》 贺绿汀词曲 12.《延安颂》 莫耶词 郑律成曲 13.《南泥湾》 贺敬之词 马可曲 14.《东方红》 陕北民歌 李有源、公木词 15.《歌唱二小放牛郎》 方冰词 劫夫曲 16.《团结就是力量》 牧虹词 卢肃曲 17.《谁不说俺家乡好》 吕其明、杨庶正、肖培珩词曲 18.《红梅赞》 阎肃词 羊鸣、姜春阳、金砂曲 19.《没有共产党就没有新中国》 曹火星词曲 20.《咱们工人有力量》 马可词曲 21.《革命人永远是年轻》 劫夫词 劫夫、中艺曲
45.《我爱五指山,我爱万泉河》 郑南词 刘长安曲 46.《中国,中国,鲜红的太阳永不落》 任红举、贺东久词
朱南溪曲
47.《边疆泉水清又纯》 凯传词 王酩曲 48.《我爱你,中国》 瞿琮词 郑秋枫曲 49.《我们的生活充满阳光》 秦志钰等词 吕远、唐诃曲 50.《美丽的草原我的家》 火华词 阿拉腾奥勒曲 51.《我们美丽的祖国》 张名河词 晓丹曲 52.《党啊,亲爱的妈妈》 龚爱书、佘致迪词马殿银、周右曲 53.《在希望的田野上》 晓光词 施光南曲 54.《长江之歌》 胡宏伟填词 王世光曲 55.《我爱你,塞北的雪》 王德词 刘锡津曲 56.《鼓浪屿之波》 张藜、红曙词 钟立民曲 57.《嘀哩嘀哩》 望安词 潘振声曲 58.《少年,少年,祖国的春天》 李幼容词 寄明曲 59.《歌声与微笑》 王健词 谷建芬曲 60、《东方之珠》 罗大佑词曲 61.《我的中国心》 黄霑词 王福龄曲 62.《龙的传人》 侯德健词曲 63.《大海啊,故乡》 王立平词曲 64.《祖国,慈祥的母亲》 张鸿西词 陆在易曲 65.《难忘今宵》 乔羽词 王酩曲 66.《小白杨》 梁上泉词 士心曲 67.《说句心里话》 石顺义词 士心曲
92.《祖国不会忘记》 月潭词 曹进曲 93.《说中国》 曾宪瑞词 蒋大为曲 94.《红船向未来》 周羽强词 张红旗曲 95.《光明行》 虞文琴词 雷远生曲 96.《共和国选择了你》 瞿琮词 宁林曲 97.《江山》 98.《旗帜颂》 99.《和谐家园》 100.《国家》
为了广泛深入开展民族团结教育活动,使学生更好地认识祖国的变化,从而抒发爱国之情,牢固树立“三个离不开”思想,我校组织开展了“爱我中华”歌咏比赛活动,活动主要采取各民汉联谊班合并进行红歌大家唱。在活动的过程中,做到了人人都参与,班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时,创建了健康向上的校园文化,使校园文化建设得到进一步的提高。
一、高度重视,认真组织,加大宣传力度
1、为了能使这次活动更好地顺利的进行,我校成立了红歌大家唱活动领导小组,召开筹备会议,制定活动方案,方案有目的、有内容、有时间、有要求,各班主任结合学校活动总体方案制定与本班实际情况相结合的具体活动计划,使各参赛班级在思想上重视,组织上保证,行动上积极。
2、利用国旗下的讲话这一平台,广泛深入宣传活动的重要性,及时播放歌颂祖国的歌曲,营造一种学唱红歌的氛围,激发学生学唱红歌的兴趣。
二、活动过程
1、各民汉联谊班根据制定的相应计划,利用班团队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事,书写读书心得等活动,深化学生对红歌精神的体验,在广大学生中培育积极的爱国热情和民族精神。
2、利用休息时间和音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各参赛班内开展唱红歌比赛,调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织人员对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行,实有成效。
3、大赛中各班都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练,学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。在比赛当天,同学们都认真严肃,每个参赛队伍能认真对待,赛出了水平和风格。
三、活动特点
1、服装整齐亮丽:别致的队型、新颖的装扮等折射出我们学校对本次大赛的高度重视和积极准备,展现了良好的精神面貌,得到了广大师生的一致好评。
2、歌曲旋律优美:选曲恰到好处,难度适当,《我的中国心》《我们走在大道上》《团结就是力量》等歌曲节奏明快,旋律优美,唱出了作为一名中华儿女的骄傲与自豪之情,抒发了同学们的爱国情怀,让同学们在一首又一首的红色旋律中得到心灵的洗礼,达到了弘扬民族精神,热爱伟大祖国的目的。旋律清新活泼,歌声清脆悦耳,师生全身心投入,指挥动作合拍,有力,具有专业水准。
3、表演特色鲜明:三首歌曲中的动作,新颖别致,富有特点;《在灿烂的阳光下》学生伴舞,其优美的舞姿,编排新颖,手擎国旗,心连心,手牵手,声声祝福,共同祝福祖国,合唱高潮迭起,赢得了在场观众的热烈掌声与呐喊声。
4、精神面貌饱满:参赛师生以严整的方阵、饱满的精神面貌、昂扬的斗志,洋溢着活力和激情,展现了我们学校奋发向上、奋勇前进的精神面貌。
5、团队精神凸现:大合唱比赛给我们提供了展示多方面才能的平台,既是我校音乐素质教育和蓬勃向上的时代风采的一次全面展示,又是加强我校校园文化建设的一项重要举措,这次比赛充分展现了我校师生热爱党、热爱祖国、热爱学校,朝气蓬勃,健康向上的精神风貌。
哈密师范学校德育科
一、组织得力,准备充足。比赛从下发通知开始,各班级积极组织、排练节目。既要保证日常教学,又要组织准备节目,他们做到了学习和节目两不误。
二、全员动员,积极参与。本次比赛参与人数多、形式内容丰富,充分表现了同学们的参与意识和团队合作精神。用雄壮的气势、洪亮的声音表达了少先队员希望祖国永远繁荣、昌盛、文明、富强的心声和对祖国美好的祝愿。
三、排练认真,顾全大局。各班级在不影响正常教学的情况下,积极排练节目。他们利用业余时间,认真排练,虚心学习,使节目都具有了较高的水准。
活动目标:
⒈学习双脚并拢向前障碍跳。
⒉合作进行纸管的多种拼搭,大胆尝试跳跃,体验体育活动的乐趣。
活动准备:
⒈物质准备:纸管人手两个;画板7快;苹果贴纸若干,颜色标记六组;比赛场地示意图一份。
⒉队伍准备:分成六队,以六种颜色命名。
活动过程:
一、热身运动。
⒈师:小运动员们,我们赶紧到运动场上去做训练吧!
⒉(边进场边活动身体,带领幼儿走到圆上)
⑴走、走、走,跳、跳、跳,双脚并拢跳一跳,双脚并拢跳一跳。
⑵走、走、走,跳、跳、跳,单脚站立跳一跳,单脚站立跳一跳。
⑶走、走、走,跳、跳、跳,转个圈儿跳一跳,转个圈儿跳一跳。
⑷走、走、走,跳、跳、跳,向左向右跳一跳,向左向右跳一跳。
二、探索纸管的拼搭,学习双脚向前障碍跳。
㈠幼儿个人自主拼搭,交流,学习跳
⒈师:运动场到了,我们要开始训练活动了。今天的训练任务是跳,跳过什么呢?看看这是什么?(纸管)对了,我们要用纸管来拼搭障碍物,然后跳过障碍物。
⒉师:接下来就请你用这两个纸管来拼一拼,跳一跳。
⒊幼儿探索两个纸管的拼搭,并且双脚并拢向前跳。
⒋回到原位,交流小结。
⑴请你介绍一下,你是怎么拼的?(长度、高度)
师:请你来说一说你刚才怎样拼搭障碍物的?把两个纸管叠起来,挑战纸管的高度。
师:除了叠高的方法,还能拼出怎样的障碍物?(把两个纸管并排放好,挑战纸管的长度。)你们想不想也来试一试?
⑵小结:原来我们的障碍物可以用叠高、并排放的.方法来搭建,挑战不同的高度和不同的长度。刚才两个纸管的高度和长度对我们运动员来说太简单了。要不要挑战难度?怎样增加难度?
㈡合作拼搭,交流,练习跳
过渡语:可是我们每个人只有两个纸管,怎么办?(合作)
⒈请你找到和你一样颜色小朋友,一起合作挑战更高难度的障碍物!数一数,你能跳过几个纸管的高度,几个纸管的长度?
⒉幼儿分组合作挑战。
⒊交流
师:刚才你们挑战的是怎样的难度?你需要几个纸管?怎么放?(长度)
师:刚才我们挑战的是纸管的长度,有没有挑战纸管的高度的?
三、游戏:大家都来跳一跳
过渡语:更高难度的障碍物我们也挑战了,运动员们,训练时间结束,接下来马上要进入的是比赛时间。
⒈请你找到和你颜色相同的点上,成比赛队形。(认识各队)
⒉下面我们要来了解一下比赛的场地,请看示意图!(出示场地示意图)需要什么?(画板、纸管)纸管怎么拼搭?每一组需要几个障碍物(4个)这4个障碍物分别放在什么位置?它们之间的间距又是怎样的?请你们仔细观察。(摆放好场地后,可以请幼儿先练习一下)
⒊比赛马上就要开始了,请运动员们准备好,听我来说比赛规则:听到口令后,请你一个跟着一个连续跳过障碍,在画板上贴一个苹果,返回起跑线继续比赛。在规定的时间里,哪队贴的苹果数最多,就是胜利者。
⒋针对游戏情况提出要求,再次游戏
⒌比赛结束,请你选择一个纸管坐下来,我们来看比赛结果。(双数、单数数,数好后写上相应数字)
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