实习和打工的区别

实习和打工的区别（通用10篇）

实习和打工的区别篇1

二是毕业前的“全职实习”。这种情况，因工作时间超过非全日制用工的限制，与全日制用工已没什么区别，但由于无法建立正式劳动关系，而客观上不能按照正式员工给予其他福利和保障。我国法律目前没有相关规定。（2）大学生个人的“打工”。大学生通过提供劳务获得报酬以维持或改善生活。“打工”完全符合劳动关系特征，属劳动法调整。符合非全日制用工条件的按照非全日制用工规定处理。（3）“实习”与“打工”的主要区别

①是否建立劳动关系。无论是指派“实习”，还是 “全职实习”都没有建立正式的劳动关系；而“打工”则是符合劳动关系特征的。

实习和打工的区别篇2

一、机械类专业“打工实习”的实施

在机械类专业的机制、模具专业中各选大二一个班级进行短期的打工实习。

1. 建立专门打工实习管理小组与相关制度

成立由企业人员、机械技术学院领导、专业教研室主任、班主任、指导老师、班长组成的打工实习管理小组。制订实施细则、实习相关的制度。

2. 修订人才培养计划, 建立新的课程体系

实习期除了整个寒假外, 还占用了第四学期三分之一的教学周, 对原定的人才培养计划要作局部调整, 实行相应的学分互换, 对与企业生产结合紧密的课程进行相应的内容调整。

3. 明确教师与学生双方的工作要求

教师必须定期走访企业, 了解学生顶岗情况, 指导学生如何从工作岗位上去学习知识, 如何适应工作岗位, 如何关注企业等。定期召开学生座谈会, 了解学生的思想动态。结合学生打工实习情况, 把原在学校中开设的校外实习、生产管理等相关课程的内容带到企业中去进行教学, 结合企业的情况向学生讲授有关知识要点, 实现工与学相结合。学生在顶岗实习期间必须遵守企业的各项规章制度、服从企业的安排, 每周完成一篇周记, 记录每周的工作内容, 工作体会。

4. 及时总结, 积累经验

学生打工实习的总结, 指导老师的工作总结, 企业对学生实习表现的满意度评价, 企业对打工实习课程的总体评价, 学生企业的工作证明。

此次打工实习两个班共83人, 时间为2008年1月20日至3月30日, 取消寒假。实习结束, 有一周的休息调整, 随即进入上课环节。

二、打工实习的收获

打工实习的目的就是磨炼学生, 培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识、劳动意识、质量意识、沟通能力、团结合作能力等方面的职业素质, 及早感受企业氛围, 对自我、对社会有进一步认识。增加一定的社会生活与工作经历, 促使他们在以后的学习过程中不断进行自我教育和自我调整, 激发学习兴趣, 增强学生就业竞争能力。通过本次工学结合实习, 主要收获可归纳如下:

1. 学生方面

(1) 较大程度地提高学生综合职业素养

工学结合人才培养模式就是将课堂上的学习与工作中的学习结合起来, 学生将理论知识应用于与之相关的、为真实的雇主效力且通常能获取报酬的工作实际中, 然后将工作中遇到的挑战和增长的见识带回课堂, 帮助他们在学习中进一步分析与思考。

2008年的春节令参加“打工实习”的学生难忘。学生经历了雪灾, 第一次在外过年。在这期间, 不仅掌握了所在企业的生产岗位的技能要求, 而且锻炼了自己吃苦耐劳、遵章守纪的职业品德。同学们的感受如下:

“世上无难事, 只怕有心人”——经过这次实习, 我想在走上工作岗位之后, 摆正自己的心态, 明确自己的目标, 在完成工作任务的同时, 学会精益求精, 讲究质量。

“做好每一步”——每个人都有自己一套工作程序, 一个环节扣一个环节, 然后再组装成成品, 真是复杂啊。想起在学校车床实训时, 要车成一个零件也是分步进行的, 有时一步的出错就会引起下面的工作无法进行, 现在更深有体会一个员工的职业道德和职业素质在生产中的作用, 只有把每小步走好才能走好大步。

“纸上得来终觉浅, 觉知此事要躬行”——看着别人做得这么轻松的工作, 怎么到了自己手上就变得这么繁锁了呢?虽然我做得很认真, 很辛苦, 但还是把几个试样做成了废品, 我顿时明白了“眼高手低”的道理!真是感到惭愧!一定要对自己有一个清醒的认识。

“产品质量的重要性”——作为检验员, 不能检错一个尺寸。一个产品的质量是多么的重要, 一道道工序下来, 哪里都不能出错, 作为工人我感觉自己要负的责任很大, 我不能让不合格的产品从我手中溜走。

“圆满的句号”——虽然实习只短短的七十天, 但让我们真正地投身于社会中, 总结到了学校里学不到的经验, 感受到了与学校不同的新鲜事物。企业的认可给自己的社会阅历添上了圆满的一笔。

(2) 缓解了学生生活困难问题

这次的打工实习是有酬顶岗, 实习结束后, 学生的合计工资多者四千多元, 少者也有两千元左右。这部分钱可用于支付第四学期学习和生活费用。可缓解家庭支出, 特别是对贫困家庭来说, 减轻了不少压力。

(3) 增强学生的社会能力

学生在校期间只是简单的同学关系, 进入企业后, 学生接触社会, 接触到企业各个层面的人员, 特别是直接面对一线的操作工人、班组长, 如何与他们沟通、交流, 如何处理各类事件;同在一个生产小组里, 同在一条生产线上, 工作任务是靠合作来完成的, 如何在群体中团结合作……, 这些都要靠学生自己体会、自己琢磨, 老师加以指点来学会的。通过这次打工实习, 同学们在这方面能力明显增强, 得到班组师傅的认可, 为以后进入社会打下良好的基础。

通过顶岗实习的实施, 我们的学生长大了, 社会能力大大增强, 在企业中增技能、长才干、磨意志、修品行。这些学生返校后上课准时, 课堂纪律、学习态度和在实践项目中的质量意识等明显有所增强。

2. 实习单位方面

(1) 利于企业的人才储备

目前, 很多企业对技术和技能型人才需求的观念在逐渐改变, 有与学校合作的动力。多数企业认为“教育和培养人才不是职业学校单方面的责任和义务”, 已经有将眼光同时投入到市场和职业学校两个人才来源地。对人才培养成本有深刻、长远的认识, 希望“参与培养、培育自己所需的人才”;认识到企业是职业教育的直接受益者, 企业有对职业教育投入的责任;看到对职业教育的投资是企业的生产性投资。

(2) 实现了校企“双赢”

短期打工实习, 从它方需求出发解决企业季节性生产中的劳动力问题。以威孚高科股份有限公司为例, 威孚的产品具有典型的季节性, 每年一季度生产任务达到顶峰, 这就必然造成劳动力紧缺, 企业往往想尽一切办法来解决此问题。我们选在这个时候进行打工实习, 无疑是解决了校企双方需求。

3. 学校方面

(1) 较好地增强了学校的社会影响力

工学结合培养模式, 让学生和家长都清楚地看到职业性质、职业未来, 对就业充满信心, 对学校充满感激之情, 学校在学生和家长心目中的地位与日俱增。同时学生在实习单位的良好表现, 为学校赢得较好的声誉, 为学生的就业拓宽道路。

(2) 促进课程改革深化到企业层面

职业学校的课程改革是学校和企业共同面临的问题。课程的改革既要符合企业的需求, 又要符合专业教学的教育规律。通过工学结合项目的实施, 学校方面更加了解企业需求, 与企业有更深层次的合作关系, 为课程改革提供了更丰富的实践资料, 也为培养满足社会需求的人才打下了坚实的基础。

三、机械类专业打工学实习后的思考

为期十一周的打工顶岗实习, 经过精心组织与安排, 学生均按要求圆满完成了顶岗实习任务, 并表现得非常优秀, 深得企业的赞扬。但其中也给我们留下了一些思考。

1. 打工实习单位的落实问题

在整个工学结合人才培养模式中, 企业和学校双方仍存在一头冷一头热现象, 由于现有的国家政策不足以调动产业接收学生实践的积极性, 企业在安全责任、质量效益、劳动报酬等方面综合考虑后积极性不高, 从试点到推广还有一定难度。

2. 打工实习期间的管理问题

实行工学结合后, 增加了学校、政府、企业、学生、家长等多方面之间的协调难度。学生进入企业顶岗实习后, 校企双方的责任、工作时间、工作岗位、工作环境、工资待遇、学习等环节都有可能会产生问题, 一旦发生, 就要及时协调, 协调不当就有可能导致问题扩大。

3. 打工实习学生的心理问题

寒假打工实习日志篇3

我曾经在中考完后寒假里打了几天零工，其实是当义工做志愿者去了呵呵：发了三天报纸，基本上把整个县城及周围的小村庄都跑遍了；又到饭店帮了三天忙。因为都是老爸找的熟人想让我锻炼锻炼所以也没好意思要工钱。这次可是真正的打工，也是挺有意义的第一次。饭店，是个各类人等鱼龙混杂的地方，也是这世上最俗气的地方，因为让我想起了酒肉之交的人们都喜欢有事没事聚一聚。后来我发现这其实也无可厚非，毕竟不是每一个人都是君子，之间的交往也无法达到淡如水的境界，就算曾经是穿过一条裤子的交情，多年不联系也会慢慢变得疏远。所以聚会吃饭也是人际交往中必须的社交活动。

永红涮羊肉可以说是晋州的老牌子了，它是我姑父和他两个兄弟合伙开办的，从我记事时就有，所以永红饭店至少有二十年的历史了吧。经过十多年的惨淡经营，现在他们的儿子继承了这家饭店，呵呵，怎么说咱也是享有一点点优待的。永红饭店有两个店面，一店在西边，离公园不远，周围也有五六家饭店，不过好多都是新秀，所以竞争不是很大，凭借几十年的老招牌永红饭店生意还算兴隆的，尤其逢年过节三层楼基本爆满。二店状况可就不敢恭维了，我在二店干过一天，它是前两年刚建的分店，无论场地还是装修都比不上一店，又处在东边热闹的世纪商城附近，那整条街都是饭店，而且豪华的大酒店也不少，所以它就像生活在夹缝中的蚂蚁，生意差的时候一天才上五六桌。都说开饭店赚钱，其实没有想象中的那么简单，没有人创业第一天就能盈利的，必须有一段时间的默默无闻，甚至苟延残喘。所以就像马云说的：小企业最主要的任务不是把公司做大，而是要想办法活下来。

我想这次打工让我受益最大的就是接触了很多各种各样的人物，前来吃饭的有大老板、大人物、当官的、一般老百姓，还有学生聚会，官场应酬等等各式各样的真让人长见识，你可以从他们的穿着，表情，抽什么样的烟，喝什么样的酒，以及席间说话的语气态度来大致判断他们的身份，吃饭的缘由等等。李嘉诚与人交往的高超技能就得益于他早年在茶楼当跑堂的经历。当然，给我印象最深的还是店里的员工，他们大部分没有学历，有的甚至小学没毕业就出来打工，他们身上有一种世故但又纯朴的气质。因为他们的文化程度很低，他们没有多大的野心和抱负，只想靠自己的努力工作赚取自己应得的工资，所以跟他们在一起没有任何压力，大家打打骂骂早已习以为常；但毕竟是出来赚钱，是为了生计，在社会这个大染缸里也不可能一尘不染，所以他们会看老板客人的脸色行事，在适当的时候拍拍马屁，跟老板闹一闹套套近乎也是为了更好的生存。我在他们当中一般是沉默不语的，因为我是新人，不太了解他们不太会和他们相处，但他们并没有排斥我，几个阿姨还经常照顾我，所以慢慢的我习惯了他们的喧嚣和热闹，有时也和后厨的几个年龄和我差不多的开开玩笑，打打闹闹。我不知道该怎么称呼他们，更喜欢直呼他们的名字或外号，因为感觉很亲切。所以没有人是可以脱离集体而生存的，大家活在世上就是为了互相协助，交流。

当饭店服务生对我最大的挑战不是点菜端锅洗碗整卫生，而是如何控制自己的情绪，如何与客人交流。有的客人会故意刁难服务生或给脸色看，即便他只是个卖菜的或学生，但既然来你饭店吃饭那就是你的客人，顾客就是上帝。你要学会如何应对，如何控制自己的情绪，如何在保证饭店最大利益的前提下让客人满意，所有的这些，都不是书本上能交给你的。我这个人不是太好说话，也有点怯，我感觉平时没有那么多的闲话要扯，所以宁愿缄默不语只是细细观察，但该说的话我是一定会说的，也没有冲人发过脾气，客人刁难我的话我一般会先好声答应下来再想办法，说话做事不能太绝对，凡事要留有余地，这才叫聪明。

超市打工实习报告篇4

为期半个多月的超市实习工作以结束，这段时间内，我学到了很多。作为一个超市理货员，使我从一个平时不懂得吃苦的学生，成长成了一位吃苦耐劳，合理分配工作的小员工。使我懂得了很多，知道了家长平时的艰辛，体会到了工作人民的艰苦，这些都会在以后的时光里激励我学习，工作„„

本次实习，我被分配到物美超市回龙观店东店，上班的第一天，我们便都按照人事部经理的安排，被分配到各个职务，我被安排在了食品加工课做理货员。还没开始工作，课长带着我们了解了下店内的情况，告诉我加工课是很累的，一定要坚持住等等。就这样，我开始了工作，从搬货，运货，上货，到打标签，基本上都涉及到了。着这些杂乱的工作，慢慢地过了两天，觉得特别累，想想以前很少做这些累活，真有一种想放弃的想法，不过既然是实习，累着肯定是在所难免的，以后的工作会比这些艰辛百倍，抱着这种决心，我继续坚持着工作，渐渐地开始适应这些工作了。做到10天左右的时候，在运货途中，不小心被脚下的油滑到了，结果把腰闪到了，就这样，我结束了这个假期的实习工作，想到没能和同学在一起坚持到工作结束，真是很可惜，不过这短短十天的经历，给我带来了很多的收益，让我懂得了很多。

通过这次实习，我强专业责任感、使命感，使理论与实践相结合，为实际工作打下良好基础。在每天的工作中我都自觉遵守以下规章制度

1、遵守实习单位制度。服从实习单位的安排，未经允许不能随意

操作任何设备。

2、安全第一。实习阶段注意安全，在大型设备区内要服从工作人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。

3、不准擅自离开实习地点，不准无故旷课，迟到早退，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场秩序的学生，视情节严肃处理。

4、虚心向实习单位老师请教；注意精神文明建设，讲究文明礼貌。

俗话说：“要做好事情，先做好自己。”作为该店职员，热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，这是每个员工所能做的也是做基本的事情。同时能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。最重要的是，自己深刻认识到公司团结的重要性，日本人也曾说：“一个中国人是一条龙，十个中国人是一条虫。”在强烈鄙视日本人的同时，我也认识到团结是公司发展与个人发展齐头并进的黏合剂。只有团结，整个公司才能真正地在激烈的竞争中生存。我也相信公司的未来将是美好的。

这次实习我总结了以下几点第一，服务态度至关重要。做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。

第二，创新注入新活力。创新是个比较流行的词语，经商同样需要

创新。

第三，诚信是成功的根本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。

这些就是我这短短十天对这份实习做感受到，学到的东西，以后时光里我会加倍努力，学习好科学文化知识，在应用到工作中去，称为一名合格的大学生。

实习、打工：大学生为就业蓄势篇5

本次调查对象主要是理工类和经济管理类学科的大二学生，男性与女性的比例为1：1。调查包括了在校大学生看待就业的态度、最理想的工作类型、最好的实习时间以及在工作中的收获等等情况，同时了解大学生实习和打工的状况，为大学生提供正确的指导，探索提高大学生社交、就业能力，以帮助他们更好地进行职业规划。

困惑：大学生如何有效获得社会经验

大学生对社会经验之于就业的重要性有一定的认识，但如何能够更有效地获得这些社会经验是一个至关重要的问题。假期打工成为最受同学们青睐的社会经验来源，42.86%的被调查者把这一选项作为自己的选择。另一个“热门”选项为假期到企业去实习，35.71%的被调查者选择这一选项，并且认为在一些正规的企业实习，所获得的社会经验会更适用于将来的就业。另有7.14%和14.29%的被调查者分别选择了参加学校的社团活动和学校组织的社会实践活动。

与在假期进行社会范围内的实习相比，校园内的社团活动与社会实践活动便显出了一定的局限性。57.14%的被调查者认为，职业能力与综合素质是求职者在就业之前需要重点培养的，43.86%的被调查者认为专业技术和社会实践经验的培养在校园实践中不易做到。

另外，到底在什么时间段实习打工最合适，也是大学生普遍困惑的问题。28.57%的同学认为大学期间实习及打工从大一到大四都很重要，57.14%的同学认为大一大二不是很重要，大三大四比较关键，14.29%的同学认为只有毕业实习才重要。这三项数据说明多数同学认为不必太早实习，而少数同学只看重毕业实习。看来，对于这个问题，还需要专业人士有一个科学的研究和解答。

心态：实习打工与未来就业有无关联

在就业方向的问题上，42.86%的被调查同学表示会选择与专业有关的专业，另有28.57%和21.43%的同学分别选择了能积累人脉的工作和最能施展特长的工作，另有7.14%的同学十分看重薪酬，而对于工作本身没有要求。对于距就业还有两年半的大二的同学来说，关于实习和打工的事情要远比将来真正就业的问题更有吸引力。而现实情况是，已经有不少同学在利用自己的课余时间进行实习、打工。

在参与实习和打工的同学中，把“增强社会适应力，锻炼品质，提高能力”和“把自己在学校学到的知识与实践相结合，用于指导自己将来的学习生活工作”作为实习目的的同学都为28.57%;而将“完成学校任务，获得学分”和“通过实习对特定的职业或者领域有更清晰更深的了解”的同学都为21.43%。

同时，57.14%的同学认为实习是就业前的一个短期适应机会，7.14%的同学认为，比起就业实习可以轻松对待，35.71%的同学认为实习与就业是同等重要的职业生涯部分，与就业有着密切的联系。其中多半同学认为实习对于就业还是比较重要的，可以有一个短期适应的机会，极少数同学认为实习与就业没有太大关系，可以敷衍了事。看来，还需要在大学生中进一步普及实习对于就业的重要性。

暑期实习报告家具店打工篇6

时光飞逝，不知不觉的就走完了大学三年。又迎来一个长期的暑假，在这个暑假之前我已经早早的为自己做好了假期安排，因为家里新开了一个家具店，于是为了帮助爸妈成功开启来，同时也为了锻炼自己的社交能力，我在自家的店内进行了家具销售。

开始工作的头天，我就感觉到了不容易，因为第一天首先是得熟悉商品特征和价格，量尺度记规格背价位，穿的高跟鞋在卖场转了一天，累的够呛，熟悉以后开始了日复一日的产品介绍，期间遇到和很多挑剔的顾客，也深深感受到了做生意的不容易。再加上持续的高温天气，几天下来自己就嗓子冒烟上火心情烦躁，但是在顾客面前必须赔笑，必须耐心讲解，深深体会到了父母的艰辛。这让我有了更大的动力，我们优渥轻松的生活都是来自父母默默的付出。最艰难的日子却属于搞活动那段时间。我必须带着另一个服务员去街头发传单，因为是体力劳动，天气又酷热，所以一天下来，我倒在床上便入睡了。以前从未觉得睡觉是这样的美好。第二天一觉醒来，基本上全身无力，但是还是要去，工作和头一天一样，可是觉得好累好累。累还不说，每天还要和火辣辣的太阳做斗争，第一天发传单时保护措施不当，结果脸上和胳膊上甚至出现蜕皮。惹的妈妈一阵心疼，让我别去了，可是为节省初期成本，我不愿意让妈妈额外支付雇佣发传单的费用。让人欣慰的是生意还凑凑乎乎，最开心的是我签的第一单，是一个800元的鞋柜，虽然价格卖得有点低，但是还是很开心，因为毕竟说是自

己介绍出去的，记忆最深，签单时手还抖着不行。

经历了这一假期的家具点锻炼让我明白了

1、一个人初次出身社会我们要主动去适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。

2、生活是很艰辛的，每一分所得都要双倍的付出，除了能力、吃苦耐劳还需要机遇，更加知道了父母的不容易。

3、人生在世，不如意之事十之八九，在社会这样复杂的环境里，不比我们在家里，在学校，没有什么烦恼、挫折。有是年少轻狂，有是恣意枉为。一切都那么顺利。脱离了学校和家，在社会就不是那么好了。我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠。不要期望太高，要一步一步的去完成，我们要有一颗平常心，乐观的去面对社会里遇到的不如意和挫折，正确的估价自己，给自己一个正确的定位。

4、打工那毕竟是短暂的，做为学生来说，目前最重要的是努力学习，为今后找一份理想的工作做铺垫，为自己摆脱体力工作打下坚实的基础。

XX大学生暑假打工实习报告篇7

XX大学生暑假打工社会实践报告

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。因此暑假还未到来，我早已制定好了暑假的活动计划——做暑期工。7月5号一早起来，我和一高中同学就踏上了开往南京的列车。

来到南京这座陌生的城市，首先被它所吸引。宽宽的马路，干净的路面，路旁那浓密的法国梧桐，当地人的热情好客，无不深深地吸引着我。我承认，我爱上了这座城市。

在我同学他弟弟那落了脚，我们便在网上开始搜寻工作信息。南京的天真的很热，走在街上都是汗流浃背的。经过两天的奔走，我们找到了一份工作——南京沃卢卡船务管理公司工作。

大学生打工目的：增加自己零花钱;自食其力，不完全依靠父母;锻炼自己能力：走进大学，我们就不能再是那个凡是依靠父母的人了，我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查，农村家庭培养一个大学生，从小学到大学毕业得花万。更何况我们这批即将毕业的人人，更得为明年毕业后的就业着想了。时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

很多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

暑假实践是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在工作中老板好凶，经常挨训，自己心里很不舒服，就想辞职回家得了。但静下心来仔细想想，回家也是无聊，在别人手底下工作还不如这样，刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。大家相处的很好，没有什么隔合。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

实习期与试用期的区别篇8

实习期是指学生在校期间，到单位的具体岗位上参与实践工作的过程，其目的是为达到理论联系实际和更好地学习理解科学文化知识。只涉及在校学生。所以实习期内与单位没有形成劳动关系，拿低于当地最低工资不违反法律规定。实习期是针对在校学生的，而见习期是针对大学毕业生的，是为了确定毕业生岗位、评定职务而设的，见习期内可以有试用期。

见习制度是国家对大学毕业生分配派遣到用人单位的一种实习、考核制度，适用于企事业单位。国家教育部、计委、人事局于1981年10月4日联合颁发《高等学校毕业生调配派遣办法》第25条规定：“毕业生到达工作岗位后，实行一年见习的制度。见习期满后，经所在单位考核合格的转正定级。考核不合格的，可延长见习期半年到一年，延长见习期仍不合格的，按定级工资标准低一级待遇”。人事部1991年2月4日发布的《干部调配工作规定》（人调发[1991]4号）第8条规定：“见习期未满的”一般不得调动。从这些规定可知，见习期为1年；见习过程实际是实习锻炼的过程；期间实行见习工资、不得调动工作；期满经考核合格方转正定级，不合格的可延长见习期，以至低定工资一级。法律对实习期没有具体的规定，但从对试用期的规定可以看出，两者是有本质区别的。

1、当事人的身份不同：试用期是用人单位和劳动者在劳动合同中约定的，所以处于试用期中的自然人一方只能是劳动者。

而实习是指学生通过学校安排介绍、本人自找或由其他途径进入实习单位工作，通过完成一定任务来熟悉工作，深化巩固所学理论知识，提升实践能力，为尽快适应并参与实际工作打基础。主要由学校根据教学和技能训练的需要，由学校、实习者、实习单位三者进行约定，实习期间的自然人一方是在校学生。学生与用人单位签订的不是劳动合同，并不是严格意义上的劳动者。

2、当事人的目的不同：实习期的目的是为了提高实习学生的自身素质，完成学业目的，并提升学生实践能力的过程。体现了学校和学生的教学目的。

而试用期是用人单位和劳动者之间为了更好的满足单位的人力资源需要而约定的，是两者磨合的期间。

3、法律依据不同：试用期由《劳动法》和《劳动合同法》规范；而实习期由《民法》和《合同法》规范。

4、试用期包括在劳动合同期限内，而实习期是不用签订劳动合同的。

5、试用期由明确的期限限制，而实习期完全由当事人约定。

6、试用期的工资和待遇有法律明确的规定，而实习期没有，实习期工资不受最低工资标准的约束。

总之，试用期与实习期是两个不同的概念。

由于实习生与实习单位并不是劳动关系，两者的关系是由民法以及合同法来调整，所以一份完善的实习协议是实习生与实习单位解决纠纷的重要依据。实习生为了更好的保护自己的合法权益，与实习单位签订书面的实习协议是非常重要的。在签订实习合同时，有以下几点需要注意：

1、实习期内工作时间的约定。可约定每日不超过8小时，如确因特殊情况超过8小时的，应约定相应的加班时间和报酬。

2、实习期间实习报酬的约定。虽然实习期内实习生的报酬不受最低工资标准的约束，但实习生与单位可以约定一定的报酬或者补助，并且最好是明确约定给付的时间以及相应的违约责任。

3、实习过程中实习生发生伤亡的处理。实习生一般是不享受工伤待遇的，所以实习生应与实习单位约定好实习期内发生伤亡的处理方法，以免事后自己的权益得不到保障。

4、实习生在实习期知识产权归属的约定。

5、发生纠纷的处理。可约定友好协商及诉讼的处理方式

暑假打工经历和感受篇9

转眼间大三就过去了，我们即将面临大四的就业困境。为了更快更好地适应这种状况，“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们积极参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣，顺便提高一下自己的社会能力，即将踏入社会做好准备，为自己以后的职业生涯打下基础，同时丰富自己的暑期生活，我决定暑期找一份工作。辗转之下，我来到的武汉沌口体育场，做起了售卖门票的工作。

这份工作看似很简单，可是还是很辛苦的，也亲身体验到了赚钱的辛苦。我们每天8点上班，所以我每天都六点起来坐一个多小时的车来到体育场，就这一段上班之路就是很不容易。上班也不容易，最开始没有空调，还会有太阳晒过了，一整天都是汗流浃背。其实是这样我们还是面对微笑的迎接每一个顾客，细心解答他们的疑问，为他们选择合适时间的门票，值得一提的是，在这期间也有外国友人前来购票，我这蹩脚的英语真是没有信心跟外国友人交流，可是工作需要，我还是硬着头皮跟外国友人交流，好在交流很顺利，外国友人买到了自己想要的门票，我也做好了自己的工作，还锻炼了自己的英语，更重要的事增加了开口说英语的信心。中午我们也是要坚守在工作岗位，为前来购票的顾客服务，虽然工作简单，但是量大，时间长，直

到晚上八点钟下班，又要坐一个多小时的公交车，回到家的时候全身都酸酸的没有一点力气，匆匆忙吃点就赶紧洗洗睡了，因为明天还要继续„„„„

现在想来，暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。首先我学习到了人际交往和待人处事的技巧。在售票的过程中，我遇到了形形色色的人，在与他们交流、为他们提供服务的过程中我的人际交往能力得到了巨大的提升，这种提升是在校园里面，在老师、家长、同学的关怀下说体会不到的，当然我无法避免的遇到以下估计刁难的顾客，本着顾客至上的原则，我不能发脾气，要用危险去面对，用耐心去解决问题，这对我们的性子是一个巨大的磨砺，让我们清醒的认识到我们不是所谓的天之骄子，看清事实，找准自己的方向，端正自己的态度，有利于自己以后的职业生涯。通过这段时间的工作，我们也亲身体会到什么是赚钱，赚钱是多么得不容易，有利于我养成勤俭节约的良好习惯。在这段苦的日子也锻炼一下意志品质，能吃苦，不怕苦，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依