党的群众路线教育实践活动集中学习心得体会（共12篇）
4月1日至4月3日，参加了部机关组织的以“弘扬组工文化 践行群众路线 提升服务水平”为主题的中心组（扩大）党的群众路线教育实践活动集中学习，通过边学边看边思，使我对普通党员参加党的群众路线教育实践活动有了新认识。结合自身实际，主要有以下四个方面体会：
一、要有坚定的理想信念
理想信念是支撑我们前进的基石，是我们遇到困境和挫折时的指明灯，是我们奋斗的源泉，是我们精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，在生活工作中就有可能畏手畏脚、做事“三分钟热度”、做人“悲天伶人”，就会得“软骨病”，就会没方向、没目标、没定力。《焦裕禄》这部电影我是第一次认认真真的看，其中有好几个场景我的眼眶都积满了泪水，当时我一直再想是什么支撑着“他心里装着全体人民，唯独没有他自己”？是什么让他为了“大家”舍弃了“小家”？是什么让他用自己的一生去诠释着、去奉献着、去爱戴着？究其原因，是因为他树立了全心全意为人民服务的观念，他把人民当作比自己亲人还亲的亲人，他把自己当成了人民的儿子，能想群众之所想，急群众之所需。在工作中，让我感慨最深的是有次我们一个星期连续开三场大型的会议，当时材料还不能到外面复印店印，几个人要完成材料撰写、印制、资料装袋、会议指南、会务等工作，其间忙得连饭都忘记吃、觉也睡得特别少，当时一个劲的就想帮这几个会议搞完就可以休息了，精力感觉还是挺充沛的。但是，会议一结束，全身都瘫软了，什么事情也不想做，连动都不想动，后来我自己总结了一下，当时能挺下去，还真是信念到支撑着。
二、要有良好的心态
马斯洛曾说过：“心态若改变，态度跟着改变;态度改变，习惯跟着改变;习惯改变，性格跟着改变;性格改变，人生就跟着改变”，由此可见拥有一个良好的心态不管是对于工作还是生活都具有至关重要的意义。而我也一直坚信，衡量自己过得幸不幸福、快不快乐关键在于你所取决的参照物；如果你所选择的参照物过高，那么你永远达不到你所想要的期盼值；如果你的参照物过低，那么你就容易产生骄傲自满甚至自负的心理；因此就需要我们选好切合自身实际的参照物，开心也是一天、悲伤也是一天，何不每天都保持微笑、微笑、再微笑，让自己每天都充满着快乐。作为一名参加工作不久的我，在参加工作之初难免有抱怨、有委屈、有不甘、有茫然等等，有时候感觉自己做什么都是错，致使一度有点一蹶不振的感觉，后来在领导同事的帮助下，在看了《细节做事 宽心做人》后，感觉突然之间豁然开朗了，对工作中遇到的挫折和不公能把它当成是人生的一种历练，渐渐的能用好心态面对困难和逆境，事后回头看看，其实当初那些事还真不叫事儿。《焦裕禄》电影中有这么一个场景，当兰考百姓辛辛苦苦种的小麦被洪水给淹没的时候，焦裕禄同志冒着大雨赶往灾难最严重的地方，看到一大帮老百姓坐到房间里面灰心丧气的，他立即鼓励带动大家“与天搏”，挖沟渠、抢麦苗，与天打起了一场攻坚战。
三、要有吃苦耐劳的精神
“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒开”。这句话一直是我喜欢的，直至目前我也一直这样做着，希望以后我也能一如既往的坚持。听了全国优秀组工干部涂红刚同志先进事迹，让我深刻的理解到作为组工干部的不易，当好一名好组工更是不易。每天天还未亮都得上班，中午只能到办公室趴下，晚上当别人到逛街散步陪家人时，我们还得到办公室加班，有时候过得连周几都忘记了，完全没有了周末的意识。但就是这样一个部门，全国有千千万万的组工干部到为之奋斗着，默默无闻的奉献着，他们用自己吃苦耐劳的精神树立了组工干部甘为奋斗的形象，他们用拼搏、用智慧塑造了一个个鲜活生动的独特个体，他们用自己坚持不懈的努力铸就了一代又一代组工魂。很庆幸，一参加工作就加入了组工干部这个队伍，在这里让我学习了太多太多的知识，以前很习惯于“将就”、“差不多”、“随便”等字眼，而如今慢慢的学会了坚持精致、确保细致、追求极致的“三致”精神，虽然有时候还是会出错，但和以往相比成效明显，慢慢的也树立了一种能叫出来的苦那就不叫苦的意识。
四、要有健强的体魄
会上, 按照市住建局党委《关于印发全局党的群众路线教育实践活动准备阶段工作推进表的通知》要求, 围绕《党的群众路线教育实践活动学习资料汇编内容》组织了集中学习, 其中重点学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神, 以及上级党委有关党的群众路线教育实践活动工作会议精神等。接下来, 全体职工集中观看了《党的群众路线教育实践活动》视频教材《生命线》。
学习和观看视频教材结束后, 办党支部书记、主任王挥就建材办下步开展党的群众路线教育实践活动准备阶段工作进行动员部署。围绕教育实践活动的开展, 结合个人学习体会, 王挥主任进行了重点辅导, 并就活动的指导思想、主要内容、切入点和活动总体要求等进行了讲解, 使大家对教育实践活动的目的、意义、方法、步骤有了较为清晰的认识和了解。
王挥主任指出, 办领导班子及全办党员干部作为我市第二批单位参加教育实践活动, 任务艰巨、责任重大。办领导班子成员及各位中层干部既是活动的组织者、监督者, 更是活动的参与者, 既要以党员和干部身份把自己摆进去, 更要以身作则, 带头贯彻落实中央八项规定和局党委有关要求, 带头开展好教育实践活动。
关键词：企业；群众路线教育实践活动；体会
党的群众路线教育实践活动自2013年开展以来，各级企业以“为民、务实、清廉”为主题，紧密围绕保持和提高党的纯洁性和先进性，严格执行“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，根据企业实际特点扎实推进学习教育、问题查摆和整改落实，在活动开展的过程中主要有以下几方面体会：
1 深刻理解和认识实践活动的重大意义，是活动顺利推进并取得良好效果的基础
深入开展教育实践活动，是企业做强做大的迫切需要。当前，国际、国内形势错综复杂，各行各业竞争激烈，规模与效益不同步等问题突出，保增长、保效益的压力进一步增大，要想扭转局面就必须紧紧依靠全体干部员工齐心协力、团结奋斗，充分发挥积极性、主动性和创造性。开展教育实践活动，就是要通过加强作风建设，进一步凝心聚力，形成战胜困难的强大合力，推动企业持续向好发展，为企业实现既定效益目标提供有力支撑。
深入开展教育实践活动，是加强管理部党建工作的需要。国有企业应高度重视围绕经济抓党建，落实党建促发展，充分发挥基层党委的政治核心作用、基层支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。开展教育实践活动，就是要坚持党要管党、从严治党，以思想作风建设促进党的各方面建设，进一步密切党群干群关系，使党支部更加坚强有力、充满活力，广大党员干部更加求真务实、清正廉洁，为企业实现可持续发展提供更加坚强的思想和政治保障。
深入开展教育实践活动，是切实转变党员领导干部作风的需要。党中央要求，此次党的群众路线教育实践活动的主要任务就是要促进作风建设，要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。“四风”问题在任何一个企业都不同程度的存在。比如机关与基层工作不协调、服务不到位，作风不扎实、工作不深入；个别领导干部心浮气躁、作风漂浮，推诿扯皮、执行力不强等。开展党的群众路线教育实践活动，就是要解决员工反映强烈和在“四风”上存在的突出问题，切实转变作风，真正把党的宗旨意识根植到领导干部思想中，落实到行动上，进一步树立为民务实清廉的良好形象，提升综合素质和管理水平。
2 科学筹划，精心组织，是扎实推进教育实践活动基本保障
一是学习提高要扎实，听取意见要真诚。企业在党的群众路线教育实践活动过程中要搞好学习宣传和思想教育，组织各级领导干部和广大党员重点学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大及十八届三中、四中全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神等。党员干部要根据学习教育情况，撰写心得体会，重要的是要将其转化为各单位安全生产的指导思想。虚心倾听员工的意见和建议，坚决做到有则改之，无则加勉。边学习、边查找、边改进，最终落脚点就是让员工群众得到看得见、摸得着的实惠。
二是以查摆问题为重点，以解决“四风”问题为落脚点，切实做到“为民、务实、清廉”。此次党的群众路线教育实践活动的总体要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、去去病”。就是要通过自我净化从而达到自我完善、自我革新、自我提高的目的。而“照镜子”是基础，是重点。只有发现问题、正视问题，才能合理解决问题。作为党员领导干部，要以党章为镜，看看自己思想正不正；要以规章制度为镜，看看自己的工作做得扎不扎实；要以群众的意见为镜，看看自己的行为清不清廉。要在此次教育实践活动中将以上活动进一步深化领导干部自身建设，通过深入查摆问题、解决问题，使党员领导干部切实做到“为民、务实、清廉”。而衡量活动成效的标准就是看员工群众对我们的工作满意不满意。
三是落实整改方案，建立密切联系群众的长效机制。如果说查摆问题是基础，那么落实整改就是根本。开展教育实践活动的目的就是要通过查摆问题找差距，通过问题的整改落实切实提高党员领导干部的自身素质和管理水平，密切党群干群关系。作为领导者和管理者，要深入基层，关注民生民意，关爱民众，敢于直面困难，注重顺应群众意愿，对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理、修订和完善；结合管理提升活动，进一步规范管理流程；进一步畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全领导干部作风建设考核评价机制；进一步落实厉行节约、防止浪费制度；进一步推进党务公开、部务公开等工作，推动密切联系群众工作常态化长效化。
3 加强领导班子和干部队伍建设，是教育实践活动的目标和要求
党的群众路线教育实践活动的重点是领导干部，在活动中各级领导干部要结合实际深刻查摆自身的突出问题，大力整治作风之弊、行为之垢，以党员干部自身建设为引领，不断提升综合素质。
一是要领导带头，发挥好示范表率作用。习近平总书记强调，作风建设一定要从上头抓起，领导机关、领导班子和领导干部要带头转作风。因此，领导干部要以身作则、率先垂范，带头践行群众路线，充分发挥示范引领作用，努力为广大党员干部树立榜样、做出表率。带头加强學习，深入开展好调查研究，高质量地组织好专题民主生活会，带头抓好整改落实，研究制定加强领导班子自身建设的措施。
二是要深刻开展批评和自我批评。活动要始终贯彻整风精神。强调直面问题的勇气、真转真改的态度、立改立行的决心。要求抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。要本着加强自我提高、真诚帮助他人的目的，深入开展批评和自我批评。自我批评要真正触及本质、深挖思想；相互批评要防止好人主义，敢于揭短亮丑，触及思想灵魂。通过活动达到祛歪风、压邪气，倡新风、树正气的目的。
三要坚持开门搞活动，自觉接受群众监督。在活动实施过程中要采取个别访谈、召开座谈会、深入基层征求意见等多种形式听真话、听实话，广泛了解基层党员群众的意见建议。也就是多“照镜子”，通过查摆问题做到有的放矢。同时正确对待、虚心接受群众的意见批评，自觉接受群众监督，使活动得到群众支持、经得住群众检验、达到群众满意的民心工程。
川恒集中学习现场
杜红果（贵州川恒党委副书记）郭兴文（督导组长福泉市委副书记）
张亚华（督导组员福泉市工商联秘书长）田黔波（督导组员市交通局运输局主任科员）
2014年4月14日上午，党的群众路线教育实践活动集中学习在贵州公司办公大楼412培训室举行，福泉市党的群众路线教育实践活动督导组成员及贵州公司党员、干部、群众代表等50余人参加本次学习。首先，贵州公司党委副书记杜红果组织大家学习了习近平在河南省兰考县缅怀焦裕禄同志的重要讲话---《结合新的实际，大力弘扬焦裕禄精神》：第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风；第二、学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风；第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风；第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风；第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。杜红果副书记要求，我们企业的党员和干部要以焦裕禄精神形象为镜，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待工作，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。在开展深入学习实践科学发展观活动中，认真贯彻习近平同志讲话精神，把大力弘扬焦裕禄精神作为突出实践特色的重要着力点，切实搞好实践活动，在焦裕禄精神的激励和鼓舞下，把贵州川恒公司发展得更加美好。
接着，福泉市党的群众路线教育实践活动督导组成员分别进行了讲话。
一、张亚华（督导组员市工商联秘书长）：
1、本次活动主题“为民、务实、清廉”；
2、总要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；
3、总载体“三实三同”；
4、重点解决“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等四风问题；
5、基本目标、六修理加注重及有关具体问题；
6、认真开展“学习教育听取意见、查摆问题开展批评、整改落实建章立制”等三个环节工作。
二、田黔波（督导组员市交通局运输局主任科员）：
1、川恒得力党和政府领导和关怀，辉煌的发展瞩目一新；
2、企业党员为非公经济做出了贡献，在关心下一代成长中做出了成绩，希望党委领导班子要更好地建设；
3、川恒公司是福泉市非公经济性典型代表，在党的群众路线教育实践活动中学习更要多样化、开展更要重点化，确保活动健康有序、扎实有效。
三、郭兴文（督导组长市委副书记）：
1、为什么要开展党的群众路线教育实践活动？在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，我们党面临精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的四大危险。历史和现实都充分表明，党群、干群关系问题是关系
党和国家兴衰存亡的大问题。当前一些党员干部脱离群众的现象大量存在，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，严重损害党在人民群众中的形象，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群
干群关系的重要根源。针对以上问题，总书记提出要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的战略部署，是以习近平同志为核心的党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策；
2、企业如何集中学习？全体党员干部要按照学习计划，对照学习内容和学习要求，集中精力，集中时间，进行学习。在学习的过程中，每个党员干部要形成学习笔记和学习心得，做到学有所思，学有所成，学以致用；
3、怎样查找、整改问题？教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为始终，深刻剖析“四风”方面存在的突出问题和产生这些问题的根源。边学边改，边查边改，即知即改，用“改”的力量推动思想、行为、作风大转变；
4、相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去，坚持民主集中制、站稳群众立场、按党的章程时时刻刻执行党的使命，全心全意为人民服务。
最后，全体人员观看了由中共福泉市党的群众路线教育实践活动领导小组办公室摄制的福泉奏响党的群众路线教育实践活动慷慨曲视频---《种子最知土地情》。
通过学习，大家深刻认识到开展教育实践活动是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。开展好教育实践活动，对于集中解决党员干部存在的“四风”问题，解决群众反映强烈的突出问题，具有重要作用。我们每一位党员、干部，要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，以身作则、廉洁自律、恪守底线，真正做到想为民所想、利为民所谋、情为民所系。把“为民务实清廉”主题始终贯穿和践行到为党和人民服务的日常工作中去，为党的执政根基贡献出自己最大的力量。
文/孙 龙贵州公司总工办
开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大做出的重大部署。近日，xxxx电器有限公司党支部召开党的群众路线实践教育活动专题学习会，认真学习习总书记、刘云山等中央领导同志在全国党的群众路线实践教育活动工作会议上的讲话精神。公司全体党员、入党积极分子和写入党申请书的员工共80人参加了学习会。
在学习会上，12名党员、入党积极分子和写入党申请书的员工代表按照中央领导同志的讲话要求，联系企业实际，结合个人工作生活情况谈了学习体会和认识。共产党员、质保部长曹xx同志说：“中央决定在全党开展党的群众路线实践教育活动非常及时，非常重要、意义深远。作为企业的一名普通党员，就要自觉遵守党纪国法和企业的规章制度，在把自己份内事做好的基础上，组织带领本部门员工完成工作任务，这是对教育活动最好的实践和支持。”入党积极分子、冲压车间主任何学文说，“我之所以积极要求入党，就是亲身感受到党的伟大光荣，亲眼看到公司党员的先进性，因此，我将积极创造条件，力争早日加入党组织。”已向党支部递交入党申请书、组合开关车间一线班长陈苗苗说，“在日常工作中，我一定起要带好头，用党员标准严格要求自己，把本班组的员工团结好、作用发挥好，带领大家保质保量、按时完成生产任务。”
听了大家的发言后，公司党支部书记张xx同志作了总结讲话，他提出三点要求与大家共勉。一是要充分认识在党内开展群众路线实践教育活动的重要性、紧迫性和必要性。从大的方面看，党的群众路线教育实践活动的重点是在县级以上党组织中开展，但对基层党组织和党员来谈；也是一次灵魂上的净化和思想上的洗礼。作为普通党员有义务有责任来维护党的团结和统一；有决心敢于同损害党的形象的言行做坚决斗争，有信心相信我们的党能够克服自身存在的不足，发展成为既成熟又担责，既光荣又伟大的党。二是要说到做到。特别是基层党员，做不到就不要说这是一名普通党员的信誉底线，不要求大家去干一翻轰轰烈烈的大事，但必须要脚踏实地、尽职尽责地干好工作，让员工从心里佩服。三是要有开展批评和自我批评的胆识和勇气。人非圣贤，孰能无过。有了错位并不可怕，关键是对待错误的态度和方法，决不能在一个地方犯同样的错误，绝不允许有大错不犯、小错不断的想法。我们开展批评和自我批评的目的是，通过个人的自律和同事间的相互帮助和监督，达到控制和减少犯错的概率和次数，使自己成为一个更加成熟的人。对待同事间的批评要虚心接受、诚恳对待，做到有则改之，无则加勉，这样才能进步，或者说进步的更快一些。
有句歌词唱得好：“你在我心中是最美”，这是情人眼里出西施的山盟海誓；“始终把人民放在心中最高位置”，这是党员干部践行“人民最重”的庄严承诺。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线和力之源。有道是，“民惟邦本，本固邦宁”。这“民”是民意、民生、民本，是万事民为先。无论什么时候，民生最大，人民最重。我们的党员干部来自人民，就要服务人民，就要时刻把人民群众安危冷暖放在心上，把维护人民群众利益落实在行动上，和人民一起同呼吸，共命运。只有始终坚持为人民服务的根本宗旨，并创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才能得到最广大人民群众的真诚拥护和广泛支持。
开展实践教育活动不能华而不实，脱离实际，否则就成为形式主义。在以往的学习教育活动中，笔者发现，有些活动就是“一阵风”：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，没有留下任何痕迹，没有取得一点效果。在一些地方和单位，把开展学习教育活动当作“差事”来完成，认为就是学学文件，记记笔记，到企业、地头走一走，到下岗职工、贫困户家中看一看，再到革命老区转一转，余下的大部分工作就靠“笔杆子”们“妙笔生花”去做文章了。笔者认为，如此开展学习教育活动，看似轰轰烈烈、有声有色，实则是辛辛苦苦搞活动、扎扎实实走过场，背离了活动初衷，助长了歪风邪气，老百姓反感，党员干部也受累。
茨竹学校
黄世双
习近平同志在十八大报告中提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”2014年学校党委组织我校全体党员教师，认真学习报告，领会文件精神，开展了多项活动。
一、自身存在的问题分析
在“党的群众路线教育实践活动”中，通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：
开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，党长期执政条件下，一些党员干部受“官本位”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的最大危险。十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线，“为民”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点；要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准；要以民意为天，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
践行群众路线，“务实”为要。空谈误国、实干兴邦。坚持实事求是，大兴务实之风，才能更好地坚持党的群众路线。党员干部要脚踏实地，进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众；要联系实际，鼓实劲而不唱高调，干实事而不做表面文章，求实效而不图虚名；要尽职尽责，多谋富民之策，多办利民之事，多行乐民之举，不辱使命，不负重托。
践行群众路线，“清廉”为本。廉洁奉公，不谋私利，堂堂正正做人，干干净净做事，是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习，增强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观；要自重、自警、自盛自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验；要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。
作为职业教育战线的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众和学生对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”；有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。
四是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
五是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
二、下一步打算
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在学校党委的领导和指导下，我一定做到以下几点：
一是要不当“浮萍”作“潜艇”，经常走出办公室，扑下身子、深入基层，与学生“零距离”、“面对面”，拜群众为师，在家长中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找组织工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动组织工作创新发展。
二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；
三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自盛自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项服务工作，全心全意为人民服务。
一是认识到位, 部署实。我校活动从3月下旬开始统一部署, 专门成立了活动领导小组, 认真研究制定了教育实践活动实施方案, 组织召开了动员大会, 安排落实。各支部及时组织召开党员会议, 认真做好上级精神的传达贯彻, 通过层层教育动员, 使党员干部充分认识到党的活动的重大意义, 增强了参与活动的自觉性和主动性。
二是重点突出, 学习实。为使得学习取得实实在在的成效, 我校采取了领导班子带头学、支部党员集中学、理论书籍讨论学、模范人物对照学、网上网下交流学等理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法, 学习了《党的群众路线--重要论述选编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约反对铺张浪费--重要论述选编》等书目, 观看了《吴仁宝》等10部影片, 在深入学习理论的基础上, 积极撰写心得体会, 学习交流。
三是形式多样, 效果实。按照教育实践活动要求, 党委、领导班子成员带头征求意见, 先后采取教师座谈会、学生座谈会、家长问卷调查、实地走访、开通邮箱、民主测评等形式, 认真听取学生、家长、在职教师、退休教师意见, 倾听各方面的声音。对征求到的意见认真对待, 校领导班子认真研究, 分头解决, 并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中, 收到了边学边改的效果, 为第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。
四是稳步推进, 态度实。从党委到各支部, 对这次活动认识高度统一, 确保活动不走过场、不流于形式, 各支部认真组织学习教育, 召开支部会议, 征求意见;各处室紧紧围绕我校现阶段的毕业生创业培训、国示范创建工作、新绩效方案等实际工作, 认真开展交流讨论, 结合学校现状, 活动紧紧围绕中心工作, 把强化群众意识、服务意识、学校发展意识作为贯穿活动的主线, 争取我校教育教学工作再上新的台阶。
2 扎实开展教育学习, 紧扣"七个一"
(1) 制定一份流程。将学习教育内容表格化, 流程化, 细化学习内容、时间、参加人, 明确活动意义。 (2) 开辟一个专栏。将学校文化连廊设为学校党的群众路线的宣传专栏, 张贴群众路线专题画册, 广泛宣传群众路线活动。 (3) 组织一次观影。组织各支部党员观看电教片《苏联亡党亡国20周年祭》, 通过观看苏联灭亡专题教育片, 警示大家, 以史为鉴, 进一步坚定理想信念。 (4) 学习一批楷模。通过学习吴仁宝、焦裕禄、牛玉儒等典型模范人物, 用模范的精神激励全校党员同志锐意进取、拼搏奉献的精神, 用模范的精神鼓舞党员干部顽强的斗志, 为我校国示范建设再添新功。 (5) 上好一次党课。由校党委书记、校长为全体党员上党课, 结合学校当前的实际情况, 引导大家贯彻全会精神, 积极践行宗旨, 强化责任意识、创新意识、奉献意识、服务意识。 (6) 开展一次交流。党委中心组成员带头交流发言, 积极领导大家理性思考, 围绕"我是谁, 依靠谁, 为了谁"重点针对"我的教育观"这一主题开展讨论活动, 结合各自的岗位, 谈自己的认识和想法。 (7) 将群众路线理论"内化于心、外化于行"。
3 确保活动边学边查, 畅听多家言
(1) 召开座谈会。召开在职教师座谈会、学生座谈会, 了解师生对学校领导班子及领导个人四风建设的意见、对学校开展群众路线的建议、对学校现阶段的工作情况提出意见和建议等。 (2) 问卷调查。向学生家长及教师发放调查问卷, 广泛收集意见建议。 (3) 实地走访。通过走访毕业学生、退休教师、困难教师等群体, 实地听取意见建议。 (4) 接受意见。及时接受教育局党委、党工委等上级各类意见建议, 并迅速分解落实到相关责任部门。
4 坚持即知即改, 惠民有亮点
(1) "专业认知"进企业。根据家长调查问卷需求, 将"专业认知"这一课程从参观学校实习工厂、熟悉学校实习流程到深入企业, 进行为期两周的企业实践, 让入学新生熟悉企业生产流水线、观摩企业生产流程, 从更一线的生产实践中获得专业认知。
(2) 银牌技师入课堂。为满足专业学生需求, 学得更精湛的技能, 学校与江阴海鹏集团、上海通用集团通力合作。上海通用公司银牌技师进入学校课堂, 为汽车专业学生带来更丰富的维修实践经验及维修技术。
(3) 交流合作跨海峡。我校先后与台湾世新大学、台湾南开科技大学进行学术和教学的交流合作, 在教师和学生至对方学校交流学习、协助提升学生的就业技能和专业知识、在科学研究发展领域进行深入合作等方面达成协议, 为我校学术提升、师资培训等方面又开拓新平台。
(4) 德育专家来送课。针对青春期学生的心理问题, 学校特地聘请了全国青爱工程首席顾问陈一筠教授来校解读"青春密码", 解析中职学生青春期的性心理现象, 让心理健康教育走进学生, 惠及学生。针对中职学校班主任管理的困惑, 中国职教学会德育工作委员会常务理事、江苏省职教学会德育工作委员会副秘书长李国龙来校送课, 解疑答惑。
通过第一阶段活动的开展, 我们深刻体会到教育实践活动是民心所向、发展所需, 在下一步的工作中, 我们将以更加求真务实的精神, 锲而不舍地抓实抓细每一个细节, 抓好问题整改, 要对近期征求的意见进行再次疏理, 按轻重缓急、分类分项制定整改方案, 完善制度机制。总之, 在下阶段工作中, 我校将狠抓落实, 创新工作, 确保群众路线教育实践活动取得新的成效。
摘要：自党的群众教育实践活动启动以来, 江苏省江阴中等专业学校党委高度重视, 精心组织, 周密部署, 学习求实效, 调研出实招, 紧扣中心工作和重点工作, 真学、真用、真心实意解决师生反映的突出问题, 坚持边学边改, 边查边改, 活动扎实有序推进。
关键词：群众路线,活动纪实
参考文献
以人为本，积极开展教育活动
教育局党委按照旗委的统一部署，召开了全旗教育系统开展党的群众路线教育实践活动启动动员会。本次活动的指导思想是：深入贯彻为民务实清廉要求，紧密结合旗委贯彻落实自治区“8337”发展思路和决策部署工作实际，弘扬践行“总干”精神，以“四大行动”“六大工程”为实践总载体，着力加强全旗教育系统党员干部马克思主义群众观和党的群众路线教育;着力解决人民群众反映强烈的突出问题;着力完善反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风长效机制;着力提高新形势下群众工作的能力水平，为进一步提高教育教学质量，推动全旗教育事业科学发展提供坚强保证。
活动的总体要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，主题是“为民务实清廉”，基本原则是“六个贯穿始终”，即一要把领导带头、层层示范贯穿始终;二要把整风精神、从严要求贯穿始终;三要把聚集“四风”、解决问题贯彻始终;四要把敞开大门、群众参与贯彻始终;五要把分类指导、有序推进贯穿始终;六要把上下协力、衔接带动贯彻始终。目标任务是以“三化建设”（制度化、规范化、标准化）为抓手，以“构建有效教学、高效课堂”为突破口，以提高教育教学质量为目标，开展“四大行动”（大学习、大调研、大接访、大落实），推进“六大工程”（助困扶贫、平安创建、敬业乐业、攻坚创新、名师培养、干部素质提升），正“四风”、促公平，聚合力量，推动发展。
全体教职工应该高度重视、积极参与党的群众路线实践教育活动。为此，学校党支部依据局党委的工作要求，制定了详实的活动方案，务求“严”“实”，抓出成效。
积极行动，以饱满的热情参加活动
提高办学质量、创建优质素质教育是学校始终坚持的梦想，现实中学校距离目标还存在一定的差距。这次教育系统开展党的群众路线教育实践活动，就是为了更好地转变工作作风，更深层地查找思想观念、制度体制、工作效能、党纪政纪等方面的问题，并解决问题，常态推进，办人民满意的教育。学校要高度认识这次活动的现实意义，对学生负责就是对家长负责，更是对党负责。聚合力量、提高质量、办好教育是每个教育工作者的天职。积极行动，认真开展此项活动，催生推动事业发展的新的力量，向家长、社会、上级党组织交一份满意的答卷。
把握环节，保证质量
一是学习教育、听取意见。以开展“大学习”为行动抓手，重点做好宣传和思想教育，切实树立和转变群众观。深入开展调查研究，广泛听取群众意见。支部要按照上级要求，制订学习计划，规定必读篇目，建立学习笔记制度、专题研讨制度。要求党员学习笔记不少于1万字，党员干部学习笔记不少于1.5万字，人人有3篇以上的心得体会。专题讨论会不少于3次。群众意见的征求，采取集中测评、个别谈话、书面谈话、走访、座谈、信箱等多种形式，畅通渠道，保证时间，重视老同志、周边住户、学生家长意见的征询，为下一阶段去做好铺垫。
二是查找问题，开展批评。以开展“大调研”行动为抓手，重点查找“四风”问题，结合思想、工作、生活实际践行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体主义等方式，重视在典型事例、群众诉求、街谈巷议、网络舆情中查找群众反映强烈的突出问题，并对照相关的党规党纪查找问题。支部要精心地组织好班子专题民主生活会和党员组织生活会，交心沟通，增进了解，化解矛盾。坚持“团结—批评—团结”的原则，出以公心，实事求是，触及实质，互相教育，真正把现象说清，问题找准、认识摆正，以利后期的整改。在召开民主生活会、组织生活会的情况时，适时地向上级汇报，班子成员的民主生活情况也要向单位党内通报。
三是整改落实，建章立制。以“大接访”“大落实”为抓手，重点针对“四风”方面检查出的问题，提出解决对策，落实整改方案;对一些突出问题，进行专项整治;注重从体制机制上解决问题，建立健全反对“四风”、改进作风的各项制度，使贯彻党的群众路线成为党员干部的长期行为。对提出的问题、整改方案、各项长效制度公布于众，接受群众监督，一抓到底。同时注重推进“六大工程”力度，正面引导，真正把此项工作搞成“聚合起推动教育事业科学发展的正能量和持续健康发展的强大动力”的实效活动，以促进三中教育事业又好又快发展。
教育系统开展党的群众路线教育实践活动，学校就要始终把握“关爱学生，为下一代负责，办学生安心快乐，家长放心满意”的目标，树立科学的群众观，最大程度地依靠教师、家长、社会，共同创设良好的教育环境，以优质的教育，培养出新时代的健康人才。因此，凝聚力量，办优质教育是学校开展党的群众路线教育实践活动最终目标。
在全党、全消防部队深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党中央审时度势作出的一项重大决策，也是公安消防部队当前一项重要的政治任务。自7月24日市局组织召开党的群众路线教育实践活动动员大会以来，我作为一名消防监管部门政委，在学习和工作中深有感触，开展的各项工作中，没有不关乎群众工作的，没有不涉及群众利益的，没有不需要群众的理解和支持的，下面将结合本职工作，简单谈谈个人体会：
开展党的群众路线教育实践活动，对加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部求真务实、清正廉洁、转变作风，具有极其重要的作用和深远意义。对于我们消防监管部门来说，更具有特殊重要的意义。
第一，深入开展党的群众路线教育实践活动，是现阶段党和国家对消防监管工作的必然要求。历史和现实的经验都告诫我们，党成立90多年、执政60多年、改革开放30多年以来，之所以能够带领和团结全国人民取得革命、建设和改革的伟大胜利，就是因为始终走群众路线，重视与人民群众之间的血肉联系，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众利益作为一切工作的出发点和归宿。以党的十八
大为标志，我们党开启了实现中华民族伟大复兴“中国梦”的崭新征程。面对世情、国情、党情、社情的巨大变化，面对执政能力建设、深化社会改革、应对金融危机、国际动荡环境的严峻考验，我们党始终保持同人民群众的血肉联系，最大限度地防止脱离群众、丧失民心的危险，变得比过去任何时候都更为紧迫。我们公安消防监管部门不仅担负着防火减灾、维护社会百姓财产、生命和全市长治久安的职责，同时也肩负着保障城市建筑安全、服务经济社会发展的重大政治和社会责任，肩负着深圳特区建设者、捍卫者的重大历史使命，必须按照省消防总队和市局的部署要求，通过深入开展群众路线教育实践活动，切实把为民务实清廉的价值追求根植于思想中、落实在行动上，始终保持消防监管队伍的先进性、纯洁性，不断增强队伍的凝聚力、创造力和战斗力。第二，深入开展党的群众路线教育实践活动，是公安消防监管部门充分履行职责的重要途径。从消防监管队伍的发展历程看，坚持本职工作与群众路线相结合，是我们为百姓干实事、转变工作作风的重要途径，是我们不断取得为人民保驾护航胜利的重要法宝，是我们不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。当前，我市的消防安全形式总体稳定，总的发展态势是好的。但我们必须清醒的认识到，还有诸多不利因素制约着消防工作的发展，消防监管部门担负的建筑审批任务日益繁重，消防条例修改不断完善，消防监管执法
环境复杂，百姓对便民利民措施的要求，是消防监管工作前所未有的挑战。面对日益艰巨繁重的工作任务，消防监管部门对人民群众的依靠比以往任何时候都更为迫切，对群众工作的依赖比以往任何时候都更为强烈。我们必须牢牢抓住群众路线教育实践活动这一有利契机，坚持以党和国家工作大局为重、以最广大人民利益为重，充分相信群众，广泛发动群众，紧紧依靠群众，积极探索新形势下专门工作与群众路线相结合的新路子，全力提高做好新形势下群众工作的本领，始终把消防监管工作深深扎根于广大人民群众之中，进一步夯实消防监管工作的群众基础，进一步筑牢我们党的执政根基。
第三，深入开展党的群众路线教育实践活动，是践行胡锦涛总书记“三句话”总要求的重大举措。近年来，消防监管支队始终坚持“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的总要求，各项工作取得了比较满意的成效，消防监管工作的社会影响力也不断加大。我们消防监管部门全体民警用我们的辛劳和汗水，努力做好了各项工作，赢得了市局、社会大众、企业的满意、认可和理解。这充分说明，我们消防监管部门的主流是好的，是一支人民完全可以信赖的队伍，是一支“凝聚力强、能吃苦耐劳、讲竭诚奉献、听从指挥”的队伍。但我们必须清醒地看到，面对复杂的社会环境、消防监管内部环境和广大百姓期待的新变化，我们的队伍还存在许多不适
应、不符合的问题，我们的群众工作还存在许多差距和不足，这就要求我们要以饱满的工作热情及时抓好“三个强化”。
强化责任意识。责任，简言之，就是分内应该而且必须做好的事。总书记在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话中指出：“全党同志的重托、全国各族人民的期望，是对我们做好工作的巨大鼓舞，也是我们肩上的重大责任。”这个重大责任，就是对民族的责任，是对人民的责任，是对党的责任。消防监管部门肩负着组织的重托、承载着群众的厚望，再艰难的历程也能高歌前行，再危险的环境也能笑看风云。反之，没有责任意识，或者责任意识不强，就会放松懈怠、随波逐流，就会在小河沟中翻船，始终保持强烈的工作责任感是我们始终保持昂扬向上、奋发有为精神的动力源泉，是我们坚决抵制特权思想、预防腐败的精神法宝，是我们始终保持与人民群众鱼水之情的桥梁纽带。强化廉政意识。开展教育实践活动必须与我消防监管部门的纪律作风教育整顿活动结合起来。消防监管部门是我市一支特殊的警种，日常工作中警民交集多，关系复杂。如何在高效开展日常工作的同时坚定不移的贯彻党的群众路线是广大民警的必修课程，也是新时期实现我消防监管部门自身价值，树立我消防监管部门良好形象的核心工作。广大民警，特别是党员领导干部，按照教育实践活动要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，多进行自查自省，有则改之、无则加勉，原理高压红线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。同时，要加强群众观、权力观教育，引导广大党员干部进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念，通过强化为民服务理念，改进工作作风真正凝聚民心。
**党支部
自党的群众路线教育实践活动开展以来，按照市局党委的要求，周密部署，上下联动，按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总体要求，紧张而有序地展开各阶段工作。在这近一个月的时间里，**党支部的全体党员严格按照活动配档表的要求，通过参加动员大会、集中学习、自学、观看警示教育片等，对群众路线有了深入而全新的认识，现将学习体会汇报如下：
一、对党的群众路线的学习认识
历史的实践证明，坚持走群众路线，使中国共产党人和人民群众紧密联系在一起，赢得了最广大人民群众的鼎力支持和坚决拥护，使中国共产党获得无穷的发展力量，并最终带领中国人民取推翻了压在中国人民头上的三座大山，夺取中国革命胜利，成为中国的执政党。改革开放以来，随着党由革命党向执政党的转变，随着世界多极化、经济全球化的进一步深入，随着党员干部的结构变化，随着人民群众的期待和要求的进一步上升，我们面对的世情、国情、党情发生了重大变化，遇到了许多新情况、新问题：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重削弱了党的创造力、凝聚力、战斗力，严重影响党执政地位的巩固和执政使命的实现。因此，落实好、发展
好、实现好、培育好党同人民群众的血肉情感，坚持党的群众路线，关系到执政党的生死存亡，是一项重大而紧迫的战略任务。
坚持群众路线就是坚持和发展马克思主义。坚持群众路线就是拥有执政力量的源泉。在新的历史时期，我们的历史使命伟大而艰巨，遇到的问题和困难“躲不开、绕不过”。破解发展难题，建成小康社会，实现中国梦，目的都是为了群众、服务群众、凝聚群众。始终把维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益作为出发点和归宿，始终不渝地坚持群众路线，把人民群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为检验成败得失的试金石，只有顺民意、谋民利、得民心，才是我们党立于不败之地的根本。
二、集中与自主学习的体会和思考
在教育实践活动期间，**党支部认真组织全体党员集中学习和自学，并对照自身问题进行反思和总结，切实按照照镜子、正衣冠的要求，在思想上触及了灵魂的深处，在认识上有了根本的提高。
1、理论学习。通过学习习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神和刘云山等领导同志讲话精神，并通读《论群众路线——重点论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本书，以及重温《党章》和党的十八大精神，使我们对党的群众路线的起源、发展、本质、内涵有了深刻而全面的理解，“物必先腐而后虫生”“老虎苍蝇一起打”“空谈误国实干兴邦”“善禁者先禁其身而后人”这一句句警醒的字语，无不在警示着每一位党员干部树立“如履薄冰、如临深渊”的自觉性，夙夜在公，勤勉工作，与人民同甘苦、共奋斗，为实现中国梦不懈努力。
2、警示教育。集中收看警示教育片及前往市检察院预防职务犯罪警示教育基地接受警示教育。一个个鲜活的案例，告诉我们在新的历史条件下，加强世界观改造，树立正确的世界观、人生观、价值观，是新时代对每一个共产党员的要求，只有树立正确的世界观、人生观和价值观才能从根本上增强政治免疫力，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的侵袭，时刻提醒自己防微杜渐、警钟长鸣、清白做人、干净用权。
3、观看专题片《焦裕禄》。焦裕禄是党员领导干部的楷模。作为一名领导干部，学习焦裕禄什么？习近平同志进行了精准概括：要特别学习弘扬焦裕禄同志心中装着全体人民，唯独没有他自己的公仆情况，凡事探求就理、“吃别人嚼过馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天，革命者要在困难面前呈英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操。焦裕禄同志的先进事迹，让我深受感动，他用实际行动回答了什么是人民的好干部、好公仆？
学习焦裕禄同志，就是要践行“群众的事，再小也是大事，自己的事，再大也是小事”的精神，以实实在在的工作赢得老百姓的口碑，以切切实实的行动争做人民的好公仆。
三、结合自身工作的再认识
党的群众路线教育实践活动，学习体会是基础，是铺垫，关键在于将思想认识与实际工作相结合，以实际行动作为践行群众路线的标准和准则。经过支部全体党员同志的集体讨论和认真思考，我们认为应该与以下三个方面结合起来，确保教育实践活动取得实效。
一是坚持与贯彻中央八项规定和市直机关工作人员“十不准”相结合。无论中央八项规定还是群众路线教育实践活动，关键在于转变作风，解决“四风问题”。自年初以来，市局认真落实中央八项规定，**科通过“严格事前审批、加强事中监督、认真事后核查”的方式，制定了相关规定和措施，“三公经费”开支得到了有效控制，同比降低31%,为全年预算完成开了个好头。下一步，我们将建立长效机制，厉行节约，反对浪费，减少一切不必要的开支，节省一切可以节约的支出，当好资金的“守护者”。
二是坚持与提高服务质量相结合。践行群众路线，群众是否满意是检验活动的成效的最好标准。**科是市局的后勤保障部门，特别是今年以来，随着体制下放划转，面临了很多压力。从财政资金拨付、财政预算编报、固定资产购置等
各个方面发生了很大改变。全科同志迎难而上，不等不靠，迅速协调理顺各方面关系，为工作的开展奠定了坚实的基础。下一步，我们将继续将服务细化，在理财程序上给予同志们更便捷的途径，提升工作效率，从细致周到的角度考虑服务职工的需求，切实做到为民务实。
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上发表的重要讲话，其重要精神是将坚持党的群众路线与从严治党紧密相联系，这就把党的整风教育提升到一个新的高度，显示了从严治党的担当。
党的十八大后开展党的群众路线教育实践活动证明了一个道理：整风教育只要动真格就会见实效。从严治党不是说说而已，不能空响雷不下雨。认真才会从严，动真格才能见实效。松松垮垮管不好党，懒懒散散治不好党。
习近平指出：从严管党治党必须到位、到份。到位的意思就是抓党建必须尽责，必须上岗在场，不能缺席;到份的意思就是管党治党必须见效。份有轻重之分，轻了就不够分量，党的建设不能隔靴抓痒。到位和到份是辩证统一，首先要到位，不到位就谈不上到份;到位不一定到份，上岗在场不上心不用劲就等于“占着茅坑不拉屎”。只有到位到份才能将从严管党治党落到实处。不到位、不到份就等于不管党、不治党。
新形势下，必须将坚持群众路线确立为党的建设之纲。第一，群众路线是党的生命线。这一定位突出了群众路线对党具有生死攸关的意义，党的建设以此为纲理所当然。第二，执政党最大危险是脱离群众。长期执政思想最容易麻痹、精神最容易懈怠的表现就是淡薄群众观念，忽视群众利益。坚持群众路线在党的建设中始终不可须臾离。第三，群众是党搞好自身建设的重要力量。党的整风教育不能搞成一个封闭的自我循环运动，党的建设必须形成与社会互动的机制系统，需要群众感知、监督和社会认同。由此而言，只有以群众路线为纲，党的建设才能切实搞好。
从严治党的担当必须牢固树立紧密联系群众之弦。党的十八大后习近平总书记围绕从严管党治党发表了系列重要讲话，显示出担当兴党之责的强烈意识。这次教育实践活动的整体性部署、转变党风的全局性意义以及目标指向、方法措施表明，它本质上是一个忧党兴党的重要举措，是一次从严治党的生动实践，既是“治病救人”，更是“治病救党”。从严治党必须以牢固树立群众观念为准则，心中有党必须心中有群众，背离群众路线就是没有管好党，损害群众利益就谈不上治党。
从形势发展看，新的改革已经部署，特别是法治中国建设提上日程。这些都呼唤对群众工作提出新理念：这就是巩固教育活动成果，实现群众工作新常态。所谓新常态，是指群众工作要以创新的机制为载体，依法依章依规扎实有序地进行;群众工作进一步法治化、社会化、制度化;使群众工作的声势、氛围转化为持久的自觉性、主动性;群众工作真正成为现代社会治理体系的一部分，融入党领导的经济社会工作和各项事业中。
新常态的关键是健全、完善一整套群众工作新机制。必须避免作风整顿呈两个抛物线现象：教育活动：发动——高潮——回落;群众心理：希望——振奋——失望。健全完善机制，出发点要把约束与激励结合起来;操作上要把急用先立和统筹兼顾结合起来;制度内容上要把实体的、程序的和保障的结合起来。
在健全科学的机制下，群众工作新常态会出现以下特征：第一，群众路线教育经常化，不断为贯彻群众路线注入新动力。第二，群众的利益诉求和意见建议能够及时表达、破除梗阻。当群众意见和诉求成为工作直接依据和第一信号时，群众工作才有针对性、实效性。第三，群众的问题和意见能够有效解决和及时回应。这是群众工作新常态的关键要素。新常态下，服务群众品质将极大提升，内容不断扩展。第四，群众能够对党组织、党员干部进行评价监督。第五，干群矛盾能够及时有效化解，达到和谐。新常态不是造就党群、干群之间的“无差别境界”，而是使矛盾能够通过各种方式妥善解决，使解决矛盾成为推动工作的动力。第六，党组织、党员干部善于对群众进行教育和动员。长期以来，“思想工作加行政命令”的方法在动员群众完成党的政治任务方面起过重要的作用，但今天已显得过于简单。新的群众动员应强调两点：一是要体现人文关怀，满足群众的精神需求;二是方法的改进和创新，从实际出发，综合运用谈心、读书、报告、研讨、网上交流、参观访问、情景模拟、演讲辩论等方法。
通过新常态下持续不断的群众工作，群众路线作为传家宝将发扬光大;作为生命线将焕发新的生机;作为软实力将更好地凝聚、动员、组织人民群众。
党的群众路线教育实践活动是在新的历史条件下从严治党的一项战略任务，也是促进党的建设科学化的重要尝试。群众路线是中国共产党人使用的一个富有中国文化特色的特殊的政治历史概念，它已经成为党的思想传统。
对党的群众路线做出有代表性表述的是毛泽东。1934年1月他著文《关心群众生活，注意工作方法》，当时提出群众路线是与党具体的工作方法联系。1945年4月党的七大上，毛泽东作了题为《论联合政府》的政治报告，专门阐述了党与群众的关系，指出了党的群众路线的本质。毛泽东把党和群众的联系强调到极限，达到真理的高度，视为检验党的理性精神的重要标准。
党内最早对群众路线做出深刻反思的是刘少奇。党的七大上，刘少奇作了修改党章报告，针对党存在的问题，专门分析了“党脱离群众的错误倾向”，阐明了群众路线的特质，表现了其特有的实践理性。1962年1月，在“七千人大会”上，刘少奇代表党中央向大会作报告。他在阐述实事求是的作风时又一次解析了群众路线，提出不能把群众运动视为群众路线的唯一方式，反对形式主义的群众运动。刘少奇将理论与实践相结合的方法和群众路线的方法结合起来，突出阐明理论准备的艰苦性和创造性，从而发展了他的实践理性。刘少奇的这一思想升华，涉及到中国思想史的千古命题——“知与行”，至今仍有其不可磨灭的理性意义。
邓小平对群众和群众路线的概念持有谨慎的态度。鉴于“文革”的教训，他更强调“历史经验证明，用大搞群众运动的办法，而不是用透彻说理、从容讨论的办法，去解决群众性的思想问题，而不是用扎扎实实、稳步前进的办法，去解决现行制度的改革和新制度的建立问题，从来都是不成功的”。
在伟大的变革时代，一切都要“与时俱进”，群众、群众路线从革命党的政治口号转变为执政党的政治理念，必须植入理性的新内涵。从执政为民的意义着眼，执政党的群众路线应当转变为明确的人民路线，使其富有更为广泛的代表性。新的历史条件下，把群众路线和“以人为本”的政治理念进一步紧密地相联系，代表了中国共产党人的精神追求，标志着党的历史自觉。
党的十八大以来，习近平总书记关于密切党群关系的系列重要讲话，对新形势下加强党的建设具有十分重要的意义。
第一，树立理想信念，强化党的宗旨意识。理想是共产党人的魂，信念是共产党人的根。习近平反复强调要将理想信念和党的宗旨意识紧密结合在一起，指出：理想信念是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。要求全党树立坚定的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，把党的各项工作扎根于人民群众。
第二，发扬党的优良作风和政治优势，延伸党的生命线。党的群众路线是党的生命线。习近平提出，作风建设的核心问题是党要始终紧紧依靠人民，要把作风建设作为夯实党的群众基础的切入点。坚持群众路线就是要把为民务实清廉的价值追求深深扎根于全党同志的思想和行动。坚持批评与自我批评是党的优良作风。要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉运用好批评与自我批评这个武器。群众路线教育实践活动聚焦党的作风建设，转变作风就是要打破“围城”、“玻璃门”和无形的墙，深入基层，深入群众，多接地气，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。这些观点使改作风改到群众心坎上，对改善党群关系具有重要指导意义。
第三，坚持群众工作法和检验工作成效标准。习近平指出，党的全部执政活动离不开群众工作，是否坚持正确的工作方法是检验干部是否合格的标准。党的全部执政活动离不开群众工作。如何对待人民群众不仅仅是工作方法、思想方法的问题，而且更重要的是立场问题、党性问题。习近平强调，社会管理主要是对人的服务和管理，说到底是做群众的工作。正确的工作方法是做好群众工作的保障，也是检验工作成效的标准。做好群众工作是领导干部的重要职责。是否重视做群众工作，是否善于做群众工作，是衡量领导干部政治上是否合格、工作上是否称职、领导能力强不强的一个基本标准。
从严治党与党的群众观的演进，具有历史的联系性、哲学的互动性和实践的依存性。
从历史的维度看，从严治党和党的群众观的演进是党建理论形成、发展过程的必然产物。新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人提出和坚持一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去的群众观。社会主义建设时期，特别是改革开放新时期，以邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的中国共产党人继承和发展了马克思主义的群众观，把党的群众观推向了一个更高的层次。党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央在全党部署开展党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，把执行群众路线和坚持群众观念提到了从严治党的高度，体现了从严治党与党的群众观应运而生的历史必然性。
从哲学的维度看，从严治党和党的群众观的演进是党建理论达到完善、成熟的互动基因。从严治党的观念是遵循马克思主义群众观、执行群众路线的根本保障。什么时候党的群众路线执行不力，甚至违背了群众观念，损害了群众的根本利益，什么时候就是党风不纯、党的纪律涣散，也就是治党不严之时。为此，党在强调遵循马克思主义群众观、执行党的群众路线的同时，不断重申加强组织纪律性，强调从严治党，以修复和加固党对群众路线的执行力。事实上，从严治党的强度往往与党的群众路线的执行度成正比。
从实践的维度看，从严治党和党的群众路线理论体系的构建是党建理论凸显本质、主流的主要依据。群众路线是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志，用马克思主义唯物史观武装起来的中国共产党，既然将贯彻执行群众路线作为自己改造中国社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而孜孜以求的目标和理想追求，也就不能不把从严治党作为履行群众路线的基本路径和着力点。从严治党和党的群众观点，既是一个理论问题，更是一个实践问题，是一个实实在在地规定着党的建设和发展成败得失的社会现实问题。
“群众路线是党的生命线和根本工作路线”，这是党的十八大后习近平总书记提出的新论断，深刻认识这个论断对新的历史条件下加强党的建设具有重要意义。
首先，“生命线”理论是对党的群众路线精神内核的集中表述。第一，它继承发展了马克思主义关于群众的观点和无产阶级政党的学说。人民群众是历史发展的主体和历史创造者的观点哲学价值体现在政治上，必然要求无产阶级政党要树立群众观点。第二，群众路线在党90多年的发展史中演绎了“生命线”的角色，党的正确领导加上人民群众的积极参与，成就了党和国家事业的繁荣昌盛。第三，新形势下坚持群众路线就是要牢牢抓住“党群关系密不可分”这个不变的“质”，铸牢执政党和人民群众之间的血肉关系。
其次，“生命线”理论是对群众路线重要地位的生动刻画。第一，群众路线关系党生死存亡的命运。密切联系群众，党就会充满生机和活力;脱离人民群众，党就会面临覆亡的危险。第二，群众路线关系党的治国理政。智慧存在于广大人民群众当中，坚持从群众中来，到群众中去，可以将广大人民群众好的建议、想法吸收融入到党治国理政中来。第三，群众路线的重要地位由其本质和功能决定。群众路线说到底实质上是对“党群关系密不可分”的“质”的形象描述;群众路线是工作路线，工作路线是对群众路线功能的刻画，群众路线是党开展各项工作的方向指引和路径指南，是群众路线“精神内核”的具体体现，二者统一决定了群众路线的地位和高度。
再次，“生命线”理论是习近平总书记关于党的群众路线所有阐述的价值统领。作为“价值统领”的“生命线”理论，也要成为广大党员干部工作学习的重要信条。第一，从“生命线”高度出发开展群众路线的教育和实践。第二，用“生命线”信条统领广大党员的思想和行为。第三，用“生命线”价值坚定提升领导干部的信念和能力。始终坚持正确的价值导向，才会在行动中不断走向成功和胜利，能力也会在坚定信仰、走向成功的过程中不断提高。
习近平总书记在党的群众路线实践教育活动总结大会上提出了“从严治党，要靠教育，也靠制度”、“坚持思想建党和制度治党紧密结合”的思想。思想建设需要制度的保障，没有制度的保障，思想建设只能是空洞的说教。制度建设需要思想的灵魂，没有思想的指导，制度建设就会迷失方向。
思想建党是马克思主义政党建设的一贯原则。无产阶级政党是与资本主义政党不同性质的政党，强调从思想上建党，是毛泽东对马克思主义建党学说的一个创造性发展。思想建党体现科学建党的原则，是党的实事求是思想路线的体现。思想建设关系到组织队伍的纯洁性，是党的作风建设的根本，是反腐倡廉的保证，是制度建设的内核。
制度治党是改革开放以来党建的新要求，也是实施依法治国战略的需要。制度治党是依法治国的前提，党不在制度内运行，法治国家建设没有保障。依法治国是制度治党的目标，制度治党服务于法治国家的建设。制度建设必须与制度实施相结合，制度治党不能停留在制度建设层面，制度执行力是关键。把制度的刚性原则落实到位，管党治党才能管到位、严到份。
思想建党和制度治党统一于从严治党之中。思想建党和制度治党一刚一柔，刚柔并济，两者贯彻在党建的全过程。正如习近平强调的：“加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。”
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上提出了从严治党的八点要求。这是新形势下党中央强调依法治国、依宪治国大环境下对党的建设提出的新任务。
八点要求中第七条提出发挥人民监督作用，具有极其重大的意义。人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量，从严治党必须依靠人民，要织密群众监督之网，开启全天候探照灯。从世界社会主义运动的历史看，社会主义国家中出现的“格瓦拉困境”值得深刻反思。
从严治党的成效，最终检验者和评价者是人民群众。执政党正确看待人民群众的监督角色，就要有效地引导和推动人民当家作主的实践。一是确立理性监督的依据。宪法是全国人民要共同遵守的总标准，在这个法理下发挥人民群众的作用才会有可靠的理性基础和保障。二是创新理性监督的实现方式。人民群众监督角色的发挥与其参与管理、参与决策过程的深入程度是密切相关的。群众的参与机制，特别是参与管理的机制需要创新。三是培植理性监督的社会氛围。理性的培植需要社会氛围，党和政府有这样的责任和义务来培育和发展理性，而最终完成要靠人民群众。
第八条提出深入把握从严治党规律，使从严治党的一切努力都集中到增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力上来，集中到提高党的领导能力和执政能力、保持和发展党的先进性和纯洁性上来。怎样把握从严治党规律是一个很大的课题，从严治党关键在治，理念在严。“严”归纳起来有三点：严的标准、严的举措、严的纪律。这三点对应的是党的建设中软、懒、散、懈、腐现象。没有思想上的严，制度上的严、行为上的严，群众路线教育实践活动的成效就难以巩固。
在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记反复强调“作风建设永远在路上，永远没有休止符”。加深理解这一论断的含义有助于深化对作风建设艰巨性、持久性的认识。
“作风建设永远在路上”是党历史经验的总结。自党创建以来，作风建设始终是党所重视的一项重要内容，贯穿着党的历史发展的全过程。
“作风建设永远在路上”是党、国家和人民的要求。无论是民族独立、人民解放的实现，还是国家富强、人民共同富裕的实现，都是一个长期的艰巨过程。党能否领导人民实现中国梦，取决于党能否不断克服前进道路上不断出现的各种不良作风，乃至错误的作风，始终做到充分发扬党的优良作风。
一、为什么———开展党的群众路线教育实践活动是党的历史经验、历史方位和历史使命所系
一是从党的历史看, 在革命、建设、改革开放各个历史时期, 每进入一个阶段, 我们党就会集中开展一次群众路线学习和教育, 强化群众观点和群众立场, 认真查摆和整改党员队伍中的突出问题, 从而保证党的肌体健康, 密切与人民群众的血肉联系, 一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来到群众中去, 这是我们党领导人民夺取革命、建设和改革开放伟大胜利的根本所在, 是我们党克敌制胜的法宝。
二是从实现党的奋斗目标看, 党的十八大站在新的历史起点上, 适应人民群众的新期待, 进一步明确了“两个一百年”的奋斗目标。十八大之后, 习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦, 完成这样的历史任务, 实现这样的奋斗目标, 关键在党, 关键在党的凝聚力、创造力、战斗力。
三是从巩固党的执政基础看, 实践证明, 我们党最大的政治优势是密切联系群众, 党执政后的最大危险是脱离群众。新时期以来, 党的执政条件发生了深刻变化, 党员干部队伍状况也发生了深刻变化, 党群、干群关系面临新的严峻考验。必须清醒认识到, 我们党离开了群众, 就丧失了执政基础, 也没有了执政理由。
四是从加强党的自身建设看, 我国已进入改革开放的攻坚期和深水期, 我们党面临的挑战和风险前所未有, 存在一些严重的问题, 特别是作风方面存在的问题非常突出。这些问题如果得不到及时解决, 任其蔓延, 其后果不堪设想。所以中央强调, 必须始终坚持党要管党、从严治党。
五是从加强党员干部队伍建设的高度看, 党员干部贯彻落实群众路线是好的, 但存在一些问题, 特别是在作风方面, 也不同程度地存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的现象。比如, 有的党员干部理想信念淡漠, 纪律观念不强;有的党员宗旨意识薄弱, 先锋模范作用发挥不够;个别干部不能廉洁自律, 存在消极腐败现象;少数党员职业情感与职业道德淡化, 急功近利、言行失范。有的喜欢做表面文章, 不抓落实, 不重实效;有的高高在上, 脱离群众, 习惯于发文件, 遇到困难绕着走;有的学风不浓、玩风很盛, 热衷拉关系搞应酬;有的放松品德修养;有的讲排场、讲面子、大吃大喝、奢侈浪费, 这些问题不解决好, 将严重制约经济社会的可持续发展。
二、搞什么———牢牢把握主要内容, 聚焦解决“四风”突出问题, 认真贯彻落实总要求
1. 牢牢把握主要内容
一是为民, 强调的是“为了谁”, 解决的是党的根本宗旨问题, 事关党执政的根基、血脉和力量。习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标。”真正解决好“为了谁”的问题, 党就更有活力、生命力和创造力。“为民”, 就是要坚持人民创造历史、人民是真正的英雄, 坚持以人为本、人民至上, 坚持立党为公、执政为民。坚持为了人民、奉献人民、热爱人民, 坚持团结人民、带领人民、依靠人民。一些党员干部角色移位、错位, 公仆意识淡化, 高高在上, 无视群众疾苦, 漠视群众利益, 这与党的性质宗旨完全相悖。二是务实, 强调怎么做, 解决的是工作作风问题, 事关党的执政理念和行为方式。习近平总书记反复告诫全党, “空谈误国, 实干兴邦”, 就是要求全党同志反对夸夸其谈, 坐而论道。三是清廉, 强调的是怎么样解决反腐问题, 事关党的凝聚力和号召力。清廉就是自觉遵守党章, 严格执行廉政准则, 主动接受监督, 自觉净化朋友圈、社交圈, 带头约束自己的行为, 切实做到拒腐蚀永不沾。干部清正、政府清廉、政治清明。
2. 聚焦解决“四风”突出问题
一是始终坚持求真务实精神, 坚决反对形式主义。形式主义掩盖了很多真实情况, 一旦爆发, 就会弄虚作假, 沽名钓誉, 往往酿成严重的恶性事故或重大事件。作为党员干部, 必须始终牢记实事求是的党的思想路线, 做到“为官一任, 造福一方”;必须敢于担当, 敢于坚持原则, 遇到矛盾不退缩, 锐意进取, 把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上, 树立正确的政绩观, 立足当前, 着眼长远, 积极进取, 量力而行, 不搞脱离实际的“政绩工程”和劳民伤财的形象工程。二是始终坚持执政为民, 坚决反对官僚主义。古人云:“政之所兴, 在顺民心, 政之所废, 在逆民心。”“自古至于今, 与民为仇者, 有迟有速, 民必胜之。”官僚主义是脱离实际, 脱离群众, 不负责任的作风。从根子上说, 官僚主义是封建专制的产物。现在, 封建专制制度虽已消灭, 但“官本位”的风气、意识在一定程度上遗留下来, 影响到我们党政机关一些领导干部, 形成官僚主义的作风。三是始终坚持“两个务必”, 坚决反对享乐主义。面对新形势, 履行新使命, 要把艰苦奋斗作为一种纪律来遵守、一种精神来弘扬、一种责任来担当, 时刻牢记“两个务必”坚决克服贪图享受, 讲究排场的思想, 把有限的财力物力用在推动发展、改善民生上。要克服安于现状、追逐名利思想, 抵制及时享乐、拜金主义的侵蚀, 始终保持昂扬的斗志, 决不能精神懈怠, 意志消沉, 要加强主观世界的改造, 培养健康的生活情趣, 做到物质生活简单、人际关系简单。始终坚持思想上艰苦, 在困难和挑战前不讲条件, 不打折扣, 压倒一切困难而不被困难所压倒;工作上艰苦, 埋头苦干, 不尚空谈;作风上艰苦, 以中央八项规定严格约束自己, 要求自己。必须坚持权为民所用, 利为民所谋。四是始终坚持勤俭节约, 坚决反对奢靡之风。要牢记“奢靡之始, 危亡之渐”的古训, 始终坚持自重、自省、自警、自励, 慎独、慎微、慎初、慎终, 警钟长鸣, 防微杜渐, 重品行、讲操守, 时刻保持清醒头脑, 廉洁上突出干净和刚正, 努力做到自身正, 身如劲松, 不失一足。
3. 认真贯彻落实总要求
这次教育实践活动借鉴延安整风经验, 明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这12个字, 概括起来就是要自我净化、自我完善、自我创新、自我提高。“照镜子”就是对照党章、廉政准则, 改进作风要求, 群众期盼和先进典型, 在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题, 找差距, 明方向。党员干部要敢于照镜子、勤照镜子, 既要照别人, 还要照自己的缺点和错误, 这样才能找出差距, 修正自己。“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求, 勇于正视缺点和不足, 严明党的政治纪律, 敢于触及思想, 正视矛盾问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 把党性修养正一正, 保持共产党人的良好形象。习近平总书记指出:“正视和解决自身存在的问题需要勇气, 但这样做最主动。”广大党员干部要敢于抛开面子、放下架子, 勇于揭摆问题、剖析问题、解决问题, 通过问题的有效解决来体现活动的成效。落实好总要求, 要使广大党员干部切实增强宗旨意识和群众观点, 自觉站在群众意愿的立场上想问题、办事情、做决策, 自觉站在群众意愿利益的高度来审视、检查自己的思想、作风和行为, 与人民心连心、与人民同甘苦、与人民共奋斗。落实好总要求, 要按照各地、各部门要求, 遵循6条原则, 即坚持正面教育为主, 把解决思想问题贯彻始终;坚持批评和自我批评, 把整风精神贯彻始终;坚持开门搞活动, 把走群众路线贯穿始终;坚持分类指导, 把解决突出问题贯穿始终;坚持真抓实做, 把领导带头贯彻始终;坚持着眼长远, 把制度建设贯彻始终。要坚持高标准、严要求, 把总要求贯彻到教育实践活动的全过程。
三、怎么搞———关键要解决问题, 确保活动不走过场, 取得实效
党的群众路线教育实践活动全社会期待, 人民群众寄予厚望, 借鉴以往开展活动的经验, 关键要抓好4个注重, 务求取得实效, 让人民群众满意。
一是注重找准问题。找准靶子, 才能有的放矢。一次活动, 一揽子问题不可能都得到解决。习近平总书记指出, 这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上, 集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。因此, 要紧扣“四风”问题, 聚焦群众反映强烈的, 领导机关、领导班子和领导干部身上明显存在的, 必须解决也能够解决的突出问题, 要对准焦距, 找准穴位, 抓住要害, 不“走神”, 不“散光”, 认真查摆。避免分散主题, 既找到问题的症结, 又找到解决问题的办法。发现问题, 要坚持开门搞活动, 多渠道、多方面听意见, 特别是让群众多提意见, 帮助找问题, 群众的眼睛是雪亮的, 要让群众有序参与, 让群众监督和评议, 不能“自说自话, 自弹自唱”, 让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样。要敢于揭短亮丑, 勇于接受批评, 只有无私无畏, 找准问题, 直面问题, 教育实践活动才可能开局良好, 才可能取得实效, 才可能使群众对活动增强信心。
二是注重解决问题。开展群众路线教育活动, 重在解决群众反映强烈的突出问题。如果找准问题, 不解决问题, 过程越是轰轰烈烈, 形式越是夺人眼球, 就越在搞新的形式主义。特别是不少地方公开对群众作了承诺, 让群众讲实话、掏心窝子话, 群众相信我们党组织和领导干部, 群众认真给我们提了意见, 你若说到做不到, 只会让人更反感, 我们就会失去公信力。因此, 要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”活动的总要求贯穿始终, 要把反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风贯穿始终, 要把整风精神贯穿始终, 要把制度建设贯穿始终。
三是注重领导带头。这次教育活动重在解决领导机关、领导班子、领导干部中存在的“四风”问题。各级领导干部既是活动组织者、推动者、监督者, 更是活动参与者, 要以普通党员身份把自己摆进去, 要认识高一层, 学习深一步, 实践先一着, 剖析解决问题好一筹。领导干部要主动下基层、接地气, 提高对民情掌握的准确性, 增强做好党的群众路线教育实践活动的针对性和有效性;要主动深入基层搞好调查研究, 带头进农村、进企业、进学校、进社区, 深入生产生活第一线, 主动研究解决基层群众反映强烈的突出问题。各级领导干部特别是主要负责同志, 必须率先垂范, 带头学习, 带头听取意见, 带头查摆问题, 带头开展批评与自我批评, 带头进行整改, 把自己摆进去, 灯光不要聚焦在别人身上, 防止自己“灯下黑”, 站位不要总是居高临下、自以为是, 要以普通党员身份, 以更加虚心的态度听意见、摆问题、抓整改, 在群众中树立起为民务实清廉的形象。
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