大一第一学期期末个人小结

大一第一学期期末个人小结（精选10篇）

大一第一学期期末个人小结 篇1

09环境0903090116徐皓月

高考结束了，我毅然决然选择了这所学校，选择背井离乡。当我踏上列车那刻，我的新的人生旅途开始了。我对我的未来充满信心，充满幻想，我希望在大学里的历练，能使我成长、成熟。我会坚定我的选择，不后悔，握紧我的梦想，不后退。

大学生活很有意思，来自全国各地的同学，聚集到了一起，这对我来说完全是个陌生的环境，可我很快适应了新的生活环境，与同学相处愉快。宿舍里，四个人能聚集在一起是莫大的缘分，有着不同生活阅历，成长环境，还有不通的方言，可我们有着相同的天性，对生活的热爱，对学习的热情。所以即使我们有着很多不同，可我们相处地很好，对食堂的饭菜，作息时间也很快适应好了。

大学的学习更与众不同，宽松的学习氛围，硕大的教室，还有一下子讲十几页书本的教学方式对于我都是新的，更是困难的，经过我努力克服，完全适应了。

大学的生活丰富多彩，我在各方面都有了收获。

1）思想上：在思想方面，我积极申请加入共产党

2）生活上：在生活上，我很快进入了节奏，自己安排时间，做自己想做的事

3）学习上：在学习上，我能做到上课认真听讲，仔细做笔记，课后完成作业不拖欠

4）交友上：在交友上，我想我还是成功的，认识了很多各具

特色的人，与朋友的相处让我认识到自己的不足，同时也让

我倍感亲切，忘了自己是远离家乡的浪子，很快融入到新的环境中

5）活动上：我报名参加了学生会你进行了面试，虽然没选中，但这是一次历练，让我认识到自己的不足，明白山外有山，楼外有楼，我没有遗憾。另外，我还加入了社团，让自己的课余生活丰富多彩。

总结这次期末考试：虽然这次考试都通过了，但我还是有些不满意。如英语，我基本没怎么下功夫。而数学也考得不理想。经过这次失败，我总结了，数学重在方法，需要理解后再接触多种题型，训练发散思维；英语学习中背书真的十分重要，一可以巩固新单词的用法，二可以培养自己的语感，三可以训练自己的口语，四可以提高自己的写作水平。

下一个学期的目标：重视学习英语，提高英语水平；数学要提高分数，争取85分以上；大学生活异常轻松，在课外时间多去图书馆看书学习，拓宽知识面，有助于全面发展，不虚度光阴。

大一第一学期个人心得 篇2

来到大学已经一个学期了，而我加入学生会中的生活部也有一个学期了，这一个学期，我感受颇深。

刚来大学的时候，我还是一个啥也不知道的小屁孩，就像无头的苍蝇一样乱闯乱撞，没有目的性地疯狂参加各种活动，虽说如此，但我心里却一直想着为啥学生会还不招人啊，经过漫长的等待和期盼，在我变得越发无措时，终于，学生会招人啦。我凭着对生活的热爱第一志愿就报了生活部，经过层层选举，我一路通过了面试和笔试，最终成为生活部的一员，这使我非常的高兴，我觉得我有一种满足感和幸福感。

我之所以满足，是因为最终结果与我的原始心意一致，而且我也是个要求不高的人，是个比较容易满足的人。我之所以幸福，是因为我终于进入了学生会这个大家庭，终于能体会到这到底是一种什么样的感觉，而且，我进入的是生活部，这样我也能为更多的学生与老师服务，为整个法学院服务。

进入学生会，一直是我学生时代的期望。在上大学之前，我一直是站在远处来看我想像中学生会，但却从未接近过它。看着那个大家庭中的学生快乐的笑容和爽朗的笑声以及自信的神态，我知道，他们很幸福，而我，却只能眼巴巴地看着他们，我一直想象着我哪一天身处其中会是什么样子，我真心默默的期盼着。而今，时过境迁，进入大学的我，终于走进了这个大家庭，而且，我也切切实实感受到了那份温暖，我真心为此而高兴。

刚进入生活部一切都是陌生的，因为我以前从来也没有这种经历，我对他的认识，仅仅局限于想象，从来没有真实的接触过它，而今，当我真正触摸到它时，却又有点茫然，不知道该如何做，在这种状态下的我，很少说话，只是细心观察，默默体会从学长们的各种行为中汲取和总结经验，但经常不说话的我却不怎么惹人注意，就这样，一周过去了，我仍然处于低迷状态。

就在这时，这个大家庭的力量终于发挥了作用，随着部内的加大，我与其他部员接触的机会增多，与学长们也开始打交道，虽然刚开始不能做到完全交心，但同为一个战线上的战友，彼此间的关心肯定是少不了的，而他们的每一句关心的话语，都会让我倍感亲切。当我做错某件事时，他们会友好的提醒我，当我不小心弄伤时，他们会亲切的帮助我，我真的很感激他们，是他们，让我感受到了家的温暖，是他们，让我感受到了友情的真谛。而在这其中，我更想说的是学长们对我的关怀，刚进入生活部，是他们的亲切问候让我很快融入其中，是他们的谆谆教诲让我懂得了很多，是他们的手把手教导让我办事利索了许多，当然，他们丰富的社会经验也使我受益匪浅。我觉得，我进入了一个温馨美好的大家庭。

在这个大家庭中，我的各方面比能力都有所提升。在这里，我首先想说的是我的交际能力。从小，我就是个性格内向、不爱说话、不想与人交流的自卑的人。但随着科学文化知识的丰富和思想道德素质的提高，我渐渐认识到与人交流的重要性，我也渐渐开始因我小时候的行为而后悔，慢慢的，我想要使自己变得外向，开朗。因此，我现在加入了学生会，因为，在我看来学生会是个培养交际能力的好地方。进入学生会后，我努力在这方面发展，我总是细心观察周围人的交际行为，倾听他们交际时所用的话语，从中默默体会，细细感受，汲取其中的技巧，虽然有点笨拙，但我自身感觉我在这方面有所提高。当然这也离不开各位学长们的指教和各位干事的帮助。我真心感谢各位学长对我不厌其烦的教导，我也保证我自身将做出巨大努力，在学长们和干事们的帮助下，在人际交往方面努力改善自身。

其次，我想说一下我在自信方面的改善。由于家庭教育和自身性格方面的原因，我一向比较自卑，总是神经质的把自己的身份降得很低，总是担心伤害到别人，所以总是不敢说话，因而导致我不怎么惹人注意，也表现不出啥特点，气场不足。而进入学生会后，我的自身能力得到提高，办的事情多之后，我对自己的能力也越来越来自信，这样就形成了一个良性循环，我也会越来越自信。我相信，由于生活部自身的特点，由于它是个涉及面很广的部门，由于他与陌生人的交流机会会更多，我一定会变得更加自信，更加胆大，更加会与人交流，更加积极向上。

在学生会的这一个学期内，我对学生会也更加了解，对它的认识也更加深入。

学生会有9大部门，每个部门都有一些活动。有些部门活动较多，有些部门相对要少一些。无论多还是少，这都是其次，对于一个部门而言，内部建设才是最重要的。当我被问到是哪个部门的时候，我会自豪地说生活部。我知道首先我要清楚自己部门是做什么的，要是连这个都不清楚，就算把活动办得多出色，也如同是一个失忆的人，只知道有任务就做，不清楚自己是谁也不知道以后的发展方向。

部门内部建设就体现在常规工作上，反映在部门制度上，表现在各个干部的时间观念、责任心、宽容、协作精神等等。

我本人觉得我们要抓好自己的常规工作，因为这是部门的根，只有根稳固了，才能枝繁叶茂。要是连常规工作都没做好，那还有争取搞活动的必要吗？活动多，活动办得出色并不能说明哪个部门就有多优秀，也不能说明就比别的部门强多少。当然，活动少也不代表就是后勤，因为学生会的每一个部门，每一个干部都是为同学们服务的，我们每个人都是服务者。也许有人觉得常规工作很琐碎，但是只要用心去对待，力求创新，也会非常有趣！很多人都把工作和生活分得非常清楚，其实没必要分得那么清楚，把工作当作也是一种享受生活的方式不是更好吗？在学生会工作两年来，我最大的感受就是工作一定要有创新，这样才不会疲倦，而创新就需要我们每个人的思考。比如例会，这是每个部门都会开的，但这不只是一个传达上面精神的会议，如何让例会生动有趣，如何让各个干部从例会中获取更多的东西，都需要大家的创新。各个部门都有自己特色的常规工作，我们要认真对待，落到实处。

能力并非在活动中才能得到锻炼，才会得到体现。无论在哪，学会观察，学会思考都是很重要的。其实观察别人主办的活动的同时也可以学到很多东西，观察别人的优点与不足，再联系到自己，要是自己来做又会是怎样的效果。只要留心观察，勤于思考都可以让自己体会很多。

只要我们每个人都做好自己的本职工作，那么每个部门也就做好自己的常规工作了。因为内部建设是部门的根，而每一个干部都是填土的人，要把根填稳，我们才可以让其枝繁叶茂。学生会才会成为一个有血有肉的团队！

当然，对于生活部，我也有了比较深刻的认识。

院学生会生活部是院学生会的八大部门之一，它在院团委的统一领导下，秉着全心全意为同学服务的宗旨，积极开展相关工作，志在为同学们创造一个安全、卫生、满意的校园生活环境。

生活部是学生会中的一个大部。它在学生会中发挥着中流砥柱的作用，它是构成整个学生会大厦的基础，是学生会各个部门正常运转与发展的中坚力量，是团结各个部门、促使各部门互相协作和友好相处的纽带，更是学生会的先锋队和排头兵，它是学生会中必不可少的一个部门。如果说学生会是水，生活部便是鱼，两者是水乳交融、密不可分的，同时，他们又是相互影响，相互作用的，没有学生会，生活部也就无从说起，而生活部的存在，又为学生会提供了活力，增添了动力。

生活部的主要职责是 ：

1、搞好班级卫生检查工作，在卫生大检查中，严格按照学校的评分标准，对所检查的班级公平公正公开的做好评分工作，并对他们的不足之处提出意见。

2、对文学院学生会其他部门的工作和活动给予配合。

3、举办特色宿舍文化活动，丰富校园生活。

经过一个学期，我真的从学生会生活部中学到了很多，经过在生活部的洗礼，我觉得我变得更加成熟，更加开朗，更加能融入社会，更加积极向上。进入学生会，我真的很高兴，很幸福，它使我提前了解了社会，为以后我融入社会做了准备。同时，在学生会待的这段时间里，我的能力得到很大提高，我获得了从其他地方得不到的东西，我变得更加自信更能正常的与人并交流。我真心感谢这个大家庭给我带来的温暖、快乐，感谢它给我带来的的成长，我真的见识到了很多，了解到了许多。我走出了自己狭小的空间，站在了更广阔的世界里，虽然只有一个学期，但我已经深深体会到了生活部给我带来东西的宝贵，它不是一两句话能表达清楚的。真的，生活部给我的使我受益终生。

第一学期个人小结 篇3

转眼间，又一个学期结束了，回头看看自己一个学期走过的足迹，真的是有收获也有不足，有成功的喜悦也有付出的艰辛。以下是我一学期以来的收获和感悟。

一、本人一学期所做的工作：

本人一学期以来，本着一颗向各位同仁学习的心在工作着。我们初二年级组有三位英语老师，我们团结努力，合理分工，团结协作，通过一个学期的努力，我们 取得了不错的成绩。

每周，我们扎扎实实的进行周练，我们做到了周周练，周周清。并且每次能够认真分析考试卷，包括试卷的成功与不足之处，学生每一题的得分率，失分率，失分的原因，在平时的教学中应如何去改进等等。我们组认为只有把工作做细，做实，才能有成绩，有收获。一学期以来，我们每个人都交了近20份周练试卷以及分析表。

每天早上我给学生安排早读内容，让学生知道自己要背诵的内容，做到有的放矢的学习，提高学习的效率。

我在平时都能做到认真备课，认真上课。尽心尽职的完成了我自己的工作，不管结果怎样，我力求做到心安，对得起每位学生。

二、所做工作所取得的成绩。

首先是我们整个年级组在我的带领和团结下，能够融洽相处，合理分工，并能够形成一种积极向上的良性竞争，使得我们的整体成绩一直处于上升趋势，并在历次考试中取得不错的成绩。

其次，是自己所带班级和在同轨老师中略高一点，这是本人努力的结果,也是学生学得结果,也很感谢班主任的支持和配合。

三、所做工作存在的不足。

虽然本人做了大量的工作，但是任然存在在很多的不足，自己所带的班级和同轨老师间的差距很是存在，自己在学生基础知识的督促上很是欠缺些，初二年级的学生还是要靠老师来盯，光靠他们的自觉性还是不够的，毕竟他们还只是十四五岁的孩子，没有想象中的那么高的自觉性。

四、今后工作的改进措施和努力方向。

首先要进一步的注重学生的基础知识，加大检查和督促的力度，注重学生的双基，注意提优补差工作，争取让每个学生都能跟上。

其次要不断的向其他老师学习，多交流，多听课，注重集体的智慧，能取别人之长补自己之短，相信下个学期会有更大的进步和更多的收获。

大学第一学期期末个人总结 篇4

大学了，远离家门，除了一丝惜别外，更多的却是兴奋，终于摆脱了束缚，可以按自己想要的方式生活。“18了，要像一个大人一样。”我对自己这样说。自学+打工，这是我给自己订的大学计划，我可以靠自己的能力达到我想要的——少年人总是轻狂的。

时间过得真快，转眼间就到了这个学期的最后阶段了。现在才做总结可能太晚了，但迟做总比不做好。回顾一下过去，刚来到大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过一学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是我最觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是在娱乐的基础上增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：

（1）不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；

（2）星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；（3）在老师布臵作业五天内必须完成，当然论文除外了；（4）每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；

大一第一学期期末个人小结 篇5

2011—2012学年第一学期期末工作总结

芝罘区葡萄山小学邢晓辉

回首这个学期的工作，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任四（2）的班主任工作，作为一名年轻教师，第一次当班主任，我的心中忐忑不安。幸运的是，在学校各位领导和同事们的热心真诚的帮助下，再加上我本人的努力，我渐渐适应了班主任工作。内心也由初时的慌乱转为日趋成熟的心态，我的教学方法也变得熟练起来。下面是我对这学期工作的总结：

一、工作亮点

1、抓好课堂常规

我的观点是：课堂常规管理是搞好教学的前提，是提高课堂教学效率的有力保证。我认为如果没有一个好的课堂纪律，说什么、做什么都是多余的。所以一开学我所做的第一件事就是整理课堂纪律，我的要求是这样的：首先桌面要整齐，环境的整洁是提高课堂效率的前提，我总是认为，在一个整洁的地方学习，心情会很愉悦，思维也会变得很流畅。所以我要求把数学课本，课堂本，一只铅笔、一把直尺整齐的放在课桌的左侧，其余的东西包括铅笔盒都要进桌洞，并在后面每节课的学习中检查落实；其次孩子们坐姿要端正，这代表的是一种精神气，再次要求孩子们必须要认真倾听，积极的思考。经过近一段时间的训练，我们班的课堂听讲有了很大的进步。

2、抓好学生作业改错

作业改错是一个非常好的学习习惯也是提高学习成绩很重要的一环。很多孩子不自觉，需要我们老师的监督，但有时工作一忙，抓不过来，怎么办？我主要采取了这样一个方法：每天的作业批改时我都会分成3摞，第一摞全对的，第二摞是错题较少的或错题较多但不存在知识性错误的，第三摞有知识点不会的，我会让课代表从全对的里面挑选几个认真负责的同学检查第二摞作业的改错。一般每个孩子检查3到4本作业，特殊情况时会多一些，第二天的数学课上会询问一下检查的情况；对于有知识点错误的第三摞作业，我有时间时会单独给他们讲，没时间时就让他们先去找同学给他们讲，然后找我检查时，我会从中抽查一题让他们讲给我听，这样能避免他们抄袭作业应付老师，促使他们真正弄懂这些错题。

3、抓好路队管理工作

整齐划一的路队能体现这个班级积极向上的精神风貌，进过一段时间的努力，本学期我们班级的路队有了很大的进步，学生已由当初的强制执行到现在的自学遵守路队规则。从 1

2011-2012学年第一学期期末工作总结

整队开始到行走的过程中均能做到服从安排，井然有序。校园内、门口斜坡、马路上，都能看到我们班整齐的队伍。

二、奋斗方向

1、是要牢固树立“主人翁”思想，把责任心转化为积极向上的一种态度。今后凡事不可斤斤计较，为学生应甘为人梯，对同事应加强团结，决不能“事不关己高高挂起”，“学校是我家，发展靠大家”，“一荣俱荣，一损俱损”，要把个人的责任同学校的长远发展有效结合起来。

2、是要把责任心体现为奋发图强的工作干劲。教学上应继续努力，深钻教材，讲究教法，攻坚克难，勇挑重担。特别是自己作为一名年轻教师，更应努力争先，样样工作都要像在前面，干在前面。想想自己每周一次值勤还偶尔迟到，真是不应该。

大一学期期末总结 篇6

岁月流逝，一眨眼一个学期就这样过去了。

开学初，按着大一定的规则大众投票选取了新的班委组合，这学期十分注重分工合作，总的说大家配合的不错，当然有些小细节不够好，希望下学期可以改进。而最遗憾的是，这一学期我们班并没有开展什么大型的集体活动，原先班委策划好的活动没有如期进行，因为这学期时间短而事情多，且没有了早晚自习，大家除了上课见面几乎很少聚在一起，需要多多增加大家接触的机会。在各个节日，班委依旧会代表班级发各种祝福短信，平安夜依旧为大家送上平安果，送上一份简单温馨的祝福。

整个大一，我们班在各个方面都不错，因此取得了相当好的成果，例如27位同学荣获奖学金，多位同学被评委校级院级三好生，优秀干部及单项积极分子，班主任还被评为优秀班主任。可是这一学期，期末成绩出来后，结果不理想。虽然呢，大家有延续大一的好习惯，上课几乎没人旷课，不过迟到的还是有个别，且大家总是在上课前1、2分钟踏进教室，这有待改进。大二的课程相对大一来说，课程节数和难度都急速增加，但这是最接近我们专业的基础，希望大家重视起来，我们永远得把学习放在第一位。有挂科的同学要好好利用这个寒假进行复习，准备补考争取通过，10电信是一个大家庭，我们不希望失去任何一位同学，加油。

大一学期期末心得体会 篇7

大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后，认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里.回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获.怀着一颗好奇和期待的心，我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事，很快我就融入了新的集体，适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式，对我来说应该算是一个考验吧。高三到大学，地狱与天堂的转变!涅磐后重生，却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己会觉得迷茫，好像一切只是为了学而学，随意的学习计划、没有形成系统的学习进程，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。

从自己踏入大学校门的那一刻，我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识，最终实现自己的人生目标，同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母，而今大学的一年已经过去，虽然迷茫时常围绕自己，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己慢慢成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己!在生活中，自踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，这份轻松带给我们的却不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活，我们必须明确自己的方向，做出适当的选择，每个人都要为自己选择负责。就是这样，在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任，更多的无奈，更多的辛酸，但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。回望过去的一年，有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小结：只说不干。是的，这个毛病伴随我已经好些年，只是一直不能去克服，这个假期中，我不断反省自己，对过去一直浮华不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏题。期末考试不是很理想，我从不认为那是我的运气不好什么的，我知道我的努力不够，这些我都意识到的，以前没有改，我想从我写这份小结的时刻考试改正，我不知道是否会改掉，我想我会努力。

已经过去的一年，是不断充实自己，不断探索的一年，我在许多方面获益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强，良好的身体也是一个人持续发展的关键。

这一年，从书本中学习的知识不少，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。

大一学年个人小结 篇8

大一的生活主线是学习。虽然我的学习成绩不是非常的突出，学习时也犯了些错误，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是端正了学习态度。刚进校时，脑子里也想过放松一下，过过传说中悠闲的大学生活，但看着周边的同学都在努力学习，也不由打消了初衷，开始了大学的学习。其次是极大程度地提高了自己的自学能力。大学的授课方式不同于高中的填鸭式，而是一堂课传授大量的知识，当堂是学不完的，这就要求自己在课下巩固课堂所学，还需去图书馆查阅相关资料。如此日积月累，自学能力自然得到了提高。再有就是懂得了独立思考和学会“方法”的重要性。

大学生活的另一主题就是各种各样的活动了！大学不同于高中，除了学习之外，参加各种活动、培养交际能力也是一门必修课。大一一年里，我参加了不少活动，不管是个人的还是集体的，我都勇于参加！比如说运动会、第四届大学生炒股大赛、知识竞技大赛、寝室设计大赛、足球赛„„还有班级内部的一些演出活动。这些活动都让我受益匪浅，不仅学到了很多知识，还交了不少朋友，提高了自己的交际能力，培养了合作能力和团队意识。

总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路。大学四年的学习才过去一年多，还有不少的时间，所以我更要认真总结一些过去的经验、方法和教训。为接下来的学习和将来的人生旅程作准备！

2011年11月13日

大一期末个人总结 篇9

个人生活：

因为并不是第一次在外住校，所以我较快适应了新的生活环境。但毕竟同寝的同学是来自拥有不同生活习惯的地方，刚在一起生活还是会有很多地方不能很快达成一致。不过人之间的交往讲求的就是宽容理解。慢慢的大家都相互适应。对于我们寝室的生活学习气氛我还是很有信心，并很满意的。

在外生活，最大的不同就是钱都是自己管理的。我意识到，日常生活中钱的流失真的很快，如果不注意理财，很容易成为“月光族”。虽然自己本身很有节省的观念，但是很多情况下还是不能控制的会浪费、花钱不合理。我也认识到理财的重要性。

我不敢说自己是那种人际交往中如鱼得水的人，也曾在这一学期内遇到过此方面问题。高中生活的单纯非独立的交友方式已不能满足要求。在大学，每个人都是一个独立的决定者，个性冲突与误解是很正常的，我必须承认自己在交友方面不成熟。在寒假里我分析了自身问题，“求同存异，并真诚地待人处事”是和谐的人际关系的基础。

学习方面：

在大学的学习没有高中紧张，但我能明显感觉大学学习对学生的要求更高。这个学习过程中对自主学习、系统学习、活学活用要求很高。忙于社团活动的我们很少能够静心地体会这样自由但更有效果的学习方式。我很喜欢系统的学习过程，但由于参加大量的社会实践及社团，没有合理的规划学习与锻炼能力的时间，这是下一学期需要解决问题的关键之一。

除了时间安排不妥当外，我自信还是比较认真的投入学习中。当然也有一些失败的教训，比如上课前预习真的很重要，大学教学并不是高中的模式，高中会一遍一遍重，但是大学教学只讲一遍，所以上课时不仅要高度集中注意力，还要对老师所将东西有大概的了解，这样上课时才不至于找不到思路过于慌乱。课后习题是知识变为自己的关键步骤，学以致用才能真正掌握所学知识。在大一上学期，我基本上是按照这样的学习步骤进行的，并认为有必要坚持下去。

关于期末成绩，我认为它的确反映了我的学习状况，对数学的投入较多，而对英语的学习有些松懈。所以英语成绩很不理想。其原因大概有以下几点：

⑴由于高中英语较好，有些放松英语学习。

⑵对大学英语的学习不知所措，不知道如何才能学好，因为老师并没有硬性要求单词的背诵等日常积累，学习不够自觉。

⑶考试时时间安排不合理。

⑷对英语听力的训练不到位，使听力成为弱项。

心态方面：

进入大学，每个人都会有心理逐渐成熟的过程。而我最大的体会就是我现在是一个独立思想的人，任何事情都要自己考虑做决定。，大学里，对人的基本要求就是有担当。我们不再能依附于父母的力量。无论是在学业上还是生活上，都是完全的自主。在得到充分自由的同时也要求自己对自己的行为负责。但是毕竟刚走出父母的庇护，我们都不够坚强、自制力较弱，当然这是不能一蹴而就的，这将是在大学未来3年的自身修行关键。

总结：

回顾大一上学期，由本来的胆小青涩的我，到现在很坚定的我。

大一第一学期期末个人小结 篇10

1..What are the advantages and disadvantages of being an au pair girl? What kind of family would you like to be with?

2.Do you think divorce is a right solution to an unhappy marriage? Why? What could be reasons for causing divorce?

3.What are the causes of sex discrimination? What do you think of it? What can we do to solve the problem of sex discrimination?

4.Say something about Australia, the United States and Kenya according to “Seeing the World”.5.Retell Text B in Lesson 13 in your own words.In your opinion, what can we do to help those people who cannot sleep well at night?

6.Sum up your own study habits in a few points and tell how to improve them.7.Retell Text A in lesson 18 “How to keep fit” in your own words and tell how to keep fit in a few points.8.What does friendship mean to you? In your opinion, what kind of friend could be regarded as a real friend? What do you think is the difference between friendship and love? 9.Retell the story of Zhou Chenhu in the text “All For a Son” in your own words.And what have you learned from the story?

10.How do you explain the strong desire for a son among so many Chinese both old and young? Do you support “more sons and more happiness”? What’s your opinion on family planning policy in China?

11.Retell Text A in Lesson 25 in your own words.Which people need us to offer a seat on a bus?

12.Would you give up your seat if an old man(woman)was standing by you on a bus? Why(Why not)? Please describe one of your experiences on a very crowded bus.13.Suppose you are now in a Western country and invited to give a talk about(1)the Dragon Boat Festival(2)the Spring Festival

14.Do you think you are a “lucky dog” being a student of English? Why(Why not)? What advantages could we have if we can speak a foreign language?