机关理论学习计划

机关理论学习计划（共11篇）

机关理论学习计划 篇1

一、总体要求

全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和省委十届四次全会、市委五届四次全会精神，紧紧围绕 主题读书活动，切实将思想和行动统一到全会精神上来，努力把智慧和力量凝聚到实现全会确定的各项任务上来，在新一轮思想的大解放中凝聚改革共识，以正确的方法论指导改革，以更加优良的作风推动改革发展。

（四）深入学习贯彻社会主义核心价值体系

认真学习中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深刻领会“三个倡导”（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善）的最新概括，通过个人内化于心、外践于行，率先垂范，进而带动他人，影响全社会。坚持理论联系实际，将社会主义核心价值体系要求细化、具体化，体现在一言一行上，落实到日常工作中。

（五）深入学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省委《实施办法》

要深刻认识《条例》和《实施办法》的重要意义，全力抓好贯彻落实，切实做到该坚持的要坚持，该实施的要实施，该废止的要废止，该落实的要落实，始终坚持在落实基层党建工作责任制中走在前头，在提高基层党建工作科学化水平中走在前头。

（六）深入学习贯彻中纪委三次全会精神

要认真学习贯彻中纪委三次全会精神和中共中央印发的《建立健全惩治和预防腐败体系20**-20**年工作规划》和中共中央、国务院印发的《党政机关厉行节约反对浪费条例》，切实维护党的政治纪律，不折不扣地执行中央、省委和市委关于领导干部廉洁从政的各项规定，坚决反对“四风”，落实“三短一简一俭”，厉行勤俭节约，杜绝奢侈浪费，进一步密切党同人民群众的血肉联系。

（七）广泛学习哲学、党史、经济、法律和业务知识

大力推行“周读一文、月读一书、季通一法、年学一艺”的学习方式，坚持学以致用、用以促学。结合思想和工作实际，认真学习贯彻中央和省委、市委的重要会议精神和重大战略部署，着力抓好党史、国情、省情、市情、业务知识以及相关的哲学、经济、文化、法律、科技等知识的学习，不断优化知识结构，努力提高综合素质和能力，切实增强全局党员干部的大局意识、服务意识和责任意识。积极组织党员干部登录政府门户网站收看“局长讲坛”视频﹙集中、分散不限﹚，深入交流和讨论学习体会。

三、学习要求

1.加强组织领导。进一步强化学习型党组织长效机制建设，进一步健全和完善学习组织、管理、考核等制度，切实抓好各项学习任务的落实。

2.丰富学习载体。在继续坚持过去行之有效方法的同时，不断更新和丰富学习载体，充分利用“书香机关”全民阅读、征文活动、读书兴趣小组、网络、专栏专刊等平台，广泛开展局长讲课、科长讲课、党员讲课、专家讲座、党建理论考试等学习活动，把学习不断引向深入。

3.注重学习效果。把学习理论同研究本部门科学发展、跨越式发展等重大问题结合起来，同做好干部职工思想工作结合起来，同研究解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来，切实做到学以明理，学以提神、学以致用。

四、参考资料

1.党的十八届三中全会精神；

2.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》； 3.党的十八大以来习近平同志发表的一系列重要讲话；

4.习近平同志在党的十八届中央纪委二次全会上发表的重要讲话； 5.《论群众路线——重要论述摘编》；

6.《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》及《省贯彻﹤中国共产党党和国家机关基层组织工作条例﹥实施办法》；

7.20**年全国、全省、全市“两会”精神； 8.省委十届四次全会精神； 9.市委五届四次全会精神；

10.《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》。

机关工会工作计划范文

XX年，市直机关工会工作总的要求是：认真学习贯彻党的十八大精神，以贯彻《工会法》的实施为契机，紧紧围绕机关工作的改革、创新和发展这个中心。以抓机制、办实事、求实效、促发展为主题，调动、发挥广大干部职工的积极性和创造性，增强机关的凝聚力和活力。更新观念，增强机遇意识、发展意识、创新意识，加强工会自身建设，以创建“六好”工会为主线，以开展丰富多彩机关文化活动为载体，以推动“四型”机关建设为核心，围绕中心、服务大局，为“追赶超越”、“两个率先”作出新的贡献。

一、加强思想作风建设，扎实开展党的群众路线教育实践活动

以开展党的群众路线教育实践活动为契机，提高工会干部和广大干部职工的思想政治素质和综合能力。引导干部职工积极参与“书香遵义”活动，树立强烈的学习意识，确立以“学习为本”、“终身学习”、“创新学习”和工作学习化、学习工作化的理念，不断更新思想观念，增强改革意识，转变传统的工作方法，扎扎实实的推进工会自身的改革和建设，营造“读好书、好读书、读好书”的机关氛围。机关工会工委拟在先进发达地区举办一期机关工会干部培训班，学习先进发达地区机关工会工作经验和方法，提高机关工会工作者能力素质，探索机关工会工作新机制，提高机关工会工作水平和服务干部职工的能力。

二、开展各种文体活动，丰富职工的业余生活，加强单位精神文明建设

为了让职工的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，培养广大干部职工的健康生活情趣，打造积极向上、充满活力的干部职工队伍。机关工会要充分发挥紧密联系干部职工的优势，以干部职工喜闻乐见的活动为载体，通过活动的组织和开展，增强单位的凝聚力和活力。年度内，各单位工会至少要组织一次文化体育活动，机关工会工委拟举办一次全机关规模的书画竞赛活动。通过举办积极健康的文化体育活动，不断提升职工文化品位和精神文化素养。

三、抓好职工互助保障工作，切实为干部职工解除后顾之忧

各单位工会要以高度的责任意识，进一步加大宣传力度，组织干部职工积极参与职工意外伤害保障、职工重大疾病互助保障和女职工特殊疾病互助保障、职工住院津贴综合互助保障等四个保障计划，规范工作程序，不断扩大参保面，扎扎实实为干部职工办实事、办好事，确保互助保障工作取得实效。

四、切实转变工作作风，不断加强工会组织自身建设

机关理论学习计划 篇2

一、学习型组织的典型特征

“学习型组织”是一个外来词,但在进入我国之后,就成立具有中国特色的词语,随之又衍生出了新的词语,诸如“学习型企业”、“学习型部队”、“学习型城市”等,其中“学习型机关”也是这一时期出现的新名词。

学习型机关主要以持续性的与工作相融合的学习为特征,主要的目的是通过学习能够更好的解决工作中遇到的问题,并提升党政机关解决问题的能力,让党政机关的工作能力有一个整体的提高。在学习型机关,每一个工作成员都要锻炼解决问题的能力,由于整个社会是向前发展的,人们的生活水平也是向前发展的,为了让工作人员全面发展,成为社会需要的全能型人才,因此,全体工作人员都要有识别问题的能力,继而掌握解决问题的技巧,争取让每一个工作人员能够独立担任工作安排。当工作人员具备了工作能力,他们的专业素质将会得到提升,进而促进工作人员全面提升,成为一个高素质的机关干部[1]。

二、打造学习型机关的意义

(一)打造学习型机关有利于解放机关干部的思想

学习型机关是不断发展和吸收先进思想的机关,也是能够给工作人员提供发展空间和学习平台的机关。当一个机关本身都在寻求自身的发展,那么对于员工而言,更加能够促进机关干部素质和专业技能的发展。通过机关单位全体成员的努力,促进了先进理念的发展,同时也用先进思想武装了职工干部的思想头脑。比如:青海省委政府加强对省情的了解,进一步促进全省经济的发展。同时对劳动工资的统计方法制度进行改革,并对当地的工业和特色产业进行统计,让统计服务不断创新方式[2]。

(二)打造学习型机关有利于创建勤政廉洁的机关

对于青海省的统计部门而言,它的主要服务对象是党政机关和社会群众,为了提高工作人员的服务意识,增强工作人员的责任感,通过改革管理制度,建立行之有效的新的管理制度,让工作人员创新服务方式,争取让“用数据说话”成为机关的工作理念。与此同时,也有利于培养克己奉公、勤政廉洁的党政机关干部,提高党政机关干部队伍的综合素质。

三、学习型机关和高素质干部人才的打造培养方式

(一)必须要树立学习型理念

在信息全球化和知识资源共享的社会,学习不再是一种谋生手段,也不再是区分人与人之间差别的衡量标准,而是一种资源的共享,同时也是自我提升的方式,学习能给生活带来乐趣,也能影响一个人的思维方式。在党政机关树立学习型理念的情况下,对不良思想的克服是关键。首先要有认真的态度,学习就要心无旁骛,摒除一切杂念;其次在做事方面要有始有终,对学习不能以半途而废的态度来对待;最后要有不怕吃苦的精神,学习是最劳累的事,如果怕吃苦而放弃学习的机会,只能被社会淘汰。因此,党政机关的工作人员要有时时处处学习的理念,给自己制定学习计划,坚持每月读一本好书,每月进行一次学习交流。此外,还要学习先进的技术,规定自己要掌握一种新的软件及技术操作[3]。不断让自己成长,才能全面提高机关干部人才的素质。

(二)机关干部人员要拓展学习思路

随着社会经济的发展,网路技术被运用到人们的生活中,极大的方便了人们的生活,同时也给人们提供了许多获取知识的途径。因此,党政机关的干部人员在学习的过程中,不仅要学习现有的知识,而且还要借助网络工具,打开自己的眼界,进而拓展自己的思路,改变学习方法,让自己的学习方法与当下的信息知识保持同步发展。不仅提升自己的业务能力,而且还要增加自己知识储备量。

比如:在学习习近平总书记提出的“两学一做”重要讲话时,工作人员不仅要学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员等内容,还要通过这些内容了解更多的知识。在党章党规学习中,可以联系我党的发展史,以及国家经历的苦难历史,进而深刻吸取历史教训。由一个学习点可以联系许多相关的知识,才能更深入的了解所学的内容。当工作人员对国家的发展历史非常清楚的时候,他们也能明白,为了让国家繁荣富强,身为国家的一份子,肩上的责任不容推卸。也有利于提高党政机关干部的素质。

(三)机关工作人员要根据自身情况寻找新的学习方法

学习是一个永恒的话题,建立学习型机关也是为了国家的发展,因此,为了推进学习型机关的建设,工作人员要不断的尝试新的学习方法,最后找到适合自身的学习方法,提高学习效率[4]。

首先,党政机关要开展学习日活动。为了促进全体人员的学习情况,机关内部要有相关的负责人,根据工作的情况,定期开展学习日活

动,主要安排一些学习交流会、自由互帮互助学习等活动。由于机关内部的工作人员年龄相差比较大,对于一些老干部,他们在学习中有一定的困难,为了提高老干部的学习效率,开展互帮互助是提高他们学习效率的主要途径。

其次,要组织工作人员“进学校”活动。让工作人员进校园活动,需要党政机关给工作人员提供一间安装高新技术的教室,并与高校建立联系,安排相关专业人员对工作人员进行授课,让工作人员定期进教室学习、听课。以此来增加工作人员的知识技能,同时也让工作人员掌握先进的科学技术,让他们的办公工具与社会科技发展同步。做一个新型的党政机关干部,让他们带领人民群众向新的方向发展。

最后,让工作人员制定详细的学习计划。由于各单位的工作人员之间的差别比较大,用“一刀切”的方法不利于工作人员的学习。因此,采用自由的管理方法,给工作人员创设一个轻松愉悦的学习环境,让他们自己制定学习方案。在提倡全民学习和终身学习之后,工作人员的个人学习与机关的整体学习同步进行,二者有机的结合起来,相互促进,让个人学习向整体学习借经验,同时,也让整体学习向个人学习的方面进行创新,让机关学习和个人发展共同进步。

四、结束语

总而言之,党政机关是我国的重要政治部门,打造学习型机关的提出,有利于我国政治建设和经济发展,并且也有利于我国党政廉洁的建立。一个寻求学习的机关,不仅自身能有一定的发展,而且还能给单位的工作人员提供一个学习发展的平台。这就要求相关的工作人员积极配合,主动寻求学习发展的途径,能够在短时间内提升自己的素质,并将终身学习的理念坚持到底。

摘要：我国的机关部门是国家政治建设的核心组织,他们对国家政策进行上传下达,为国家建设做出巨大贡献。但是,在各部门的工作发展过程中,为了让各单位更好的发挥其职能,国家提出了相应的办法,努力打造学习型机关,在各单位进行开展工作人员学习活动,并提高工作人员的素质。比如:最近习近平总书记提出的“两学一做”重要讲话,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,从学习目的和具体要求出发,全国展开了学习活动,对党的建设和发展有一定的促进作用。

关键词：打造,学习型机关,培养,高素质机关干部

参考文献

[1]李明忠.构建“学习型服务型创新型”机关党组织的思考[J].达州新论,2013,02:38-41.

[2]张晓东.打造学习型机关[J].新长征(党建版),2015,07:35.

[3]多读书好读书读好书——领导干部职工齐创学习型人大机关[J].人民之声,2014,01:34-35.

创新学习形式 打造学习型机关 篇3

集中式学习。确定“123”学习制度。即每个月进行一次领导专题辅导，每两周进行一次集中学习，每三个月学习一部法律。制定详细的学习计划，对学习要求、学习进度、学习内容等作出明确具体的安排。

自学式学习。要求坚持每天自学1小时，全年至少选读3本书籍，撰写5000字自学笔记和1篇理論文章。

专题式学习。以宪法、组织法、选举法、代表法、监督法等与人大业务紧密相关的法律法规为主要内容，聘请专业老师根据实际工作需要定期进行培训。

互动式学习。建立人大讲课制度。区人大常委会领导以身作则带头轮流讲课，率先垂范，当好学习的排头兵，各工委结合自身工作实践和业务知识轮流讲课。

交流式学习。要求每个机关干部必须撰写学习体会文章，定时召开学习讨论会，互相交流学习体会。

典型式学习。在组织人大全体机关干部学习中，注重学以致用，以理论和实际相结合的学习典型，在学习会上进行辅导，共同提高理论和业务素质。目前，二道江区人大机关已营造了一个良好的学习氛围。

整顿机关作风学习计划 篇4

为认真贯彻落垦区公安局“10.11”会议精神，全面加强我所民警、保安员思想作风、工作作风和生活作风建设，根据琼垦公发（2014）289号《海南省垦区公安局加强队伍管理及纪律作风教育整顿工作实施方案》，特制定乘坡派出所纪律作风教育整顿学习计划。

一、学习内容

（一）《中国共产党章程》

（二）《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

（三）《中共中央关于实行党政领导干部问责的暂行规定》

（四）《中国共产党纪律处分条例》

（五）《公务员法》

（六）《行政机关公务员处分条例》

（七）《公务员行为规范》

（八）《旗委、旗政府关于开展整顿机关作风活动的实施意见》

（九）其它关于社会经济发展和廉政建设相关的文章。

二、学习安排

区级机关上半年理论学习计划 篇5

区级机关各党总支、党支部：

今年上半年区级机关的理论学习，着重围绕党的十七届四中全会《决定》的内容，贯彻落实好省委《意见》和市委的计划安排。为方便组织党员干部认真研读，特制定十七届四中全会精神专题 第五专题：推进党的制度建设，努力以科学制度保障党的建设

通过本专题学习，深刻认识和把握党的制度建设为党内生活提供运行机制，为党的`思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设提供制度保证。坚持和完善党的领导制度，必须坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，改革和完善党的领导方式和执政方式;保障党员主体地位和民主权利，必须健全党内情况通报、党内事务听证咨询、党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度;完善党内选举办法，必须改进和规范选举程序和投票方式，改进候选人介绍办法;完善党内民主决策机制，必须发挥党委全委会对重大问题的决策作用，推行和完善地方党委讨论决定重大问题和任用重要干部票决制。

第六专题：推进反腐倡廉建设，开创廉政建设和反腐败斗争新局面

机关党支部学习计划 篇6

一、总体要求

全面贯彻落实党的和十八届三中、四中全会、系列重要讲话精神和县委十二届十一次全会精神，以“聚神聚力、提标提速，勇争一流、走在前列”为行动准则，牢牢把握科学理论武装、坚定理想信念、提高思想政治水平这条主线，紧紧围绕“学习型”机关党组织建设这一目标，完善机关学习制度，提高学习教育成效，努力建设一支政治坚定、勤政为民、清正廉洁、敢于担当的党员干部队伍。

二、学习重点

1、突出加强系列重要讲话精神的学习。

深入学习系列重要讲话精神是当前支部学习的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、实”，全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、推进祖国统一大业等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。同时，要深入学习领会同志在浙江工作时的一系列重要讲

话精神结合起来，更加激发做好工作的使命感和责任感。

2、切实加强重要讲话的学习。

学习一系列重要讲话,重要的是要坚持理论联系实际,把学习效果转化为加强和改进工作的实际行动。作为水务机关组织,就是要把思想和行动统一到系列重要讲话精神上来,把智慧和力量凝聚到为人民服务上来,做全面深化改革的拥护者、宣传者、推动者、实践者,不断汇聚起改革发展的强大正能量。我们将在县委、县政府的坚强领导下,发挥水利优势,认真履行职能,贯穿改革主线,勇于创新担当,努力在开江科学发展、后发赶超、同步小康的伟大事业中发挥更大作用。

3、学习党的十八届三中、四中全会精神及省市区委全会精神。

认真研读党的十八届三中、四中全会和省委十届六次全会、市委三届九次和县委十二届十一次全会有关文件精神，理解把握全面深化改革和全面推进依法治国的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署。紧密联系开江发展正处于结构调整阵痛期、转型升级关键期和扶贫攻坚期的实际，切实增强自觉性、坚定性和主动性，开创科学发展新局面。

4、学习和树立社会主义核心价值观。

深入学习党的提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。机关党员干部要结合学习党史、国史、社会主义发展史，结合学习中央反腐倡廉工作新部署新要求，自觉加强思想改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部。

5、关注意识形态领域思想理论动态。

当前，主流意识形态领域、思想理论建设正面临各种杂音噪音的干扰。党员干部要密切关注思想理论领域动态，对于西方“宪政民主”、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放等错误思潮，要充分运用马克思主义理论武器，有针对性地进行辨析和批驳，在思想上政治上排除各种干扰、划清是非界限，增强政治定力，保持正确方向。

三、学习重点内容：

1、《中国共产党党章》;

2、学习系列重要讲话精神;

3、重点研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

4、学习贯彻省委十届六次全会、市委三届九次和县委十二届十一次全会精神。

5、落实“聚神聚力、提标提速，勇争一流、走在前列”行动准则;

6、落实从严治党要求，把作风建设不断引向深入;

四、学习时间与形式：

1.学习时间。严格执行机关干部每月不少于两次的集中学习方式;坚持集中学习和自学相结合，其中集中学习次数不少于总数的三分之一。

2.学习形式。根据实际，采用自学和集中学习相结合的办法，采取授课、观看教育片、座谈交流等多种形式组织学习。

五、几点要求

1.学习必须理论联系实际。领导干部要认真履行职责，注重示范带头，带头学习、带头调研、带头讲党课，充分发挥理论学习引领作用，要把加强党员干部学习教育作为提高党员队伍素质、保持先进性和加强执政能力建设的一项重要举措来抓，聚精会神地抓好机关党员干部学习教育工作。按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，党员干部在学习中要紧密联系本职工作实际，勇于实践，大胆探索，敢于创新，进一步解放思想，转变观念，学习掌握必要的新知识，提高工作能力和水平，更好地服务基层。

2.要进一步健全落实各项学习教育制度，集中学习采用考勤制度，每次学习都要进行点名，并作好记录。各党小组要督促党员干部准时参加学习活动并记好学习笔记，布置学习篇目和内容，指导个人自学，并组织开展学习心得交流活动，要求每名机关党员干部每年至少撰写1篇学习心得。

机关干部要善学习重品行淡名利 篇7

一、要善学习, 做到学养丰厚、学识渊博

学习是立身之本、成才之基、事业之根。凡是优秀的机关干部, 一定是热爱学习, 勤于学习, 善于学习的人, 也必定是学养丰厚, 学识渊博, 功底深厚的人, 他们都把学习作为一种生存需要, 作为一种精神境界来追求, 当成一种重大责任, 看成是高雅的生活方式和人生的最大乐趣。那么, 怎样才能提高学习质量、收到好的学习效果呢?这就需要有科学的学习方法, 掌握开启知识之门的“金钥匙”。

一是在工作中学习。毛主席一生没有进过一天军校, 何以统率千军万马, 运筹帷幄, 决胜千里, 成为一个用兵如神的大军事家、大战略家?其妙诀就是八个字──“从战争中学习战争”。这八字妙诀, 不仅造就了政治家、军事家、哲学家毛泽东, 而且造就了一大批杰出的将军、元帅。作为刘邓大军统帅之一的邓小平, 他是如何学会打仗的呢?邓小平说:哪有天生会打仗的?都是从打仗中学习打仗, 从打败仗中学习打仗。机关干部要把工作纳入学习范畴, 使工作的过程成为学习的过程, 使工作的岗位成为学习的平台, 以学习的态度对待工作, 以学习的方式开展工作, 以学习的成果促进工作。

二是在思考中学习。古今中外, 许多理论家、思想家、艺术家很重视在学习中精心思考, 认为学习与思考密不可分, 要把书本知识和别人的经验变成自己的东西, 必须经过思考这个“再加工”的过程。物理学家爱因斯坦在谈到获得成功的体会时说:“学习知识要善于思考、思考、再思考, 我就是靠这个学习方法才成为科学家。”现实生活中, 常常可以看到, 同样读一本书, 有的能系统地谈出体会, 并有独到见解, 有的只记住片言只语, 一个重要原因在于是否动脑深入思考。我们在读书学习中, 一定要坚持理论联系实际, 开动脑筋, 善于思考, 把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、感性的东西变为理性的, 充分吸取书本中的营养, 增强学习效果。

三是在休闲中学习。一位名人说过:“人的差异在业余时间。”世界上几乎所有的伟人、文学家、艺术家、科学家, 成功的秘诀都是把业余时间用到了学习上, 他们几乎把一生全部的业余时间都用来学习、研究、思考, 把别人用来喝咖啡的时间都用来学习。现在我们每年的节假日有110多天, 几乎三分之一的时间是闲暇时间, 个人支配的时间很多。我们来算这样一笔账:如果每天自学1小时, 能读1.8万字, 一周7天读12.6万字, 一个月可读50万字, 一年的阅读量可达600多万字, 相当于20多本30万字的书!可见, 把闲暇时间用好, 效果是非常可观的。我们每个同志都要珍惜业余时间, 用好业余时间, 把主要精力和时间用在读书学习上, 不断提升自己的综合素养。

二、要重品行, 做到懂得感恩、知足知责

品行是什么?简单地说就是人品德行, 它是一个人基本道德素质的综合反映, 是做人做事之基。

一是要“知恩”, 就是感恩组织的培养教育。感恩是中华民族的传统美德, 也是一种人生态度。一个人要想有所作为, 成就伟业, 离不开组织培养, 离不开社会历练。道理很简单, 不管你多么优秀, 如果不给你施展本领的平台, 你本事再大也干不出什么名堂来。我们大多数同志之所以有今天的进步, 除了个人努力, 最根本的还是靠组织的培养教育。我们每个人都要学会感恩, 懂得感恩, 当个人有了成绩和荣誉时, 应多想到组织关心、教育和帮助, 诚心感恩组织;当个人需要特殊照顾时, 应多想到组织也有难处, 真心体谅组织;当个人想法与单位建设发生矛盾时, 应多想到组织的纪律和要求, 坚决服从组织。

二是要“知足”, 就是以健康的心态正确看待利益得失。知足为乐, 并非安于现状, 更不是盲目乐观, 而是一种欣然的态度, 是对现状无法改变的达观和由此而来的释然, 是知道人心欲壑难填而保持的一颗平常心。古人说:“知足者常乐, 贪婪者常悲。”这个至理名言, 是多少代人从现实生活中总结出来的。在社会生活中, 有的同志常常感到心理不平衡, 职务上嫌低, 待遇上嫌差, 荣誉上嫌少, “这山望着那山高”, 身在福中不知福, 住上了新房还嫌面积小, 当上了科长非要当上处长, 坐上了“桑塔纳”又羡慕别人的“奥迪”, 甚至为了追求生活质量和官职地位, 通过邪门歪道满足自己的欲望, 置党纪国法于不顾, 铤而走险, 走向了犯罪道路。这些“不知足”往往导致心理上失衡, 行为上失准, 工作上失职, 人生上失败。我们每个同志都要引以为戒, 努力培养高尚的思想境界, 始终保持一颗平常心和知足常乐的健康心态。

三是要“知责”, 就是时时处处不忘自己的职责。古人云:“天地生人, 有一人当有一人之业;人生在世, 生一日当尽一日之勤。”机关干部要认清肩负的责任, 尽职尽责, 扎实工作, 以实绩求得进步, 以作为赢得地位。人不怕不会干, 就怕不想干, 不怕干不好, 就怕不钻研;能力素质弱一点不要紧, 可以在工作中学习, 在学习中前进, 而没有事业心责任感, 纵使能力素质再强, 工作肯定干不好, 甚至把事情干坏, 给单位建设造成损害, 是断不可取的。因此, 机关干部一定要常思岗位之责, 常查工作成效, 把干好事业、做好工作当作最高价值追求, 始终有一种不干工作渎职、干不好工作失职的自觉意识, 真正把单位当作家来看待、当作家来呵护、当作家来建设, 尽心尽力履行好担负的职责, 出色完成各项工作任务, 在本职岗位上做出优异的成绩。

三、要淡名利, 做到宽宏大度、心底坦荡

古人讲:“非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。”名之渴望, 利之追求, 这是人别于其他动物的一个显著标志。正常合理地拥有名利是应该的, 也是应当受到保护的。但是追求功名不能无节无度, 如果不加节制, 没有一种满足平衡心理, 名利之欲就会像冲垮大堤的洪水泛滥成灾, 不仅会使本来可以满足的欲望化为泡影, 还可能把人引向毁灭。事实一再证明, 一个跳不出名利圈子、事事想占便宜的人, 既不利于单位的团结和谐, 又不利于自己的成长进步, 也不会真正拥有快乐和幸福。作为机关干部, 需要经受名缰利索考验的方面很多, 应该重点解决好三种心态:

一是正确对待自己, 力戒攀比心态。一个人在名利上盲目攀比, 主要是不能正确认识和对待自己, 这样所带来的无疑是心态上的失衡, 甚至会造成心理上的障碍。只有正确认识和对待自己, 才能客观地认识自己的长处和短处, 恰当地评价自己的贡献与不足, 辩证地决定自己力所能及和力所不及的事情。可以说, 正确认识和对待自己, 既是一种能力, 更是一种智慧。俄国大文豪托尔斯泰有一个著名的公式:一个人的价值=他人的评价-自己的评价。这个公式告诉我们:一个人对自己评价越高, 他的价值就越小。客观正确地认识和对待自己, 是狂妄的清醒剂, 气馁的加油站, 内心宁静和谐的“定海神针”。所以, 机关干部对自己一定要有一个全面客观的认识, 确立正确的比较观, 防止和克服“过高估价自己, 总觉得别人不如自己, 组织不照顾自己”的不良情绪, 做到比素质、比作为、比奉献, 防止比享受、比待遇、比索取。

二是正确对待他人, 力戒嫉妒心态。嫉妒是一种不健康的心理状态, 嫉妒情绪膨胀的人往往吹毛求疵, 无事生非。机关干部要以宽阔的胸襟、豁达的心态待人容事, 当他人有了成绩时, 应当发自内心地高兴, 不能做贬低别人、抬高自己的事;当他人有了缺点时, 应当坦诚指出, 善意地帮助改正, 不能乘机恶意中伤;当他人有什么事处理不妥当时, 要互相拉拉袖子, 及时提个醒, 不能袖手旁观看笑话, 背后嘀咕、到处乱说;当他人有了晋职、晋级、获奖的机会时, 应真心实意为其祝福, 不能使绊子、拆台子。

机关理论学习计划 篇8

一、围绕大局，在活动的宣传方式上灵活多样

档案法律法规知识的宣传,是提高全社会的档案意识和档案法制观念的有效手段，也是档案工作人员依法开展档案工作，促进档案事业繁荣发展的前提要求。

接到市档案局的通知后，我们及时向市委机关12个部门下发了《关于组织市委机关开展档案法律法规知识竞赛的通知》，一是明确任务，做出安排，提出要求。二是联系实际，突出重点，务求实效。按照今年工作的计划安排，8月份我们举办了市委机关档案基础业务培训班，还实地参观了宣武区档案馆。特别是市委秘书长李士祥同志在听取培训班安排的汇报时，专门指出，档案基础业务建设是一个永恒的话题，加强培训是规范工作的重要方法，培训班要让大家学有所获，不虚此行。这些都为开展好这次竞赛活动铺垫了相应的档案法律法规知识，营造了良好的宣传氛围。三是积极发动，广泛宣传，层层落实。办公厅保密档案处统一组织，部委办领导高度重视，档案专兼职工作人员协调配合，机关干部积极参与，使这次竞赛活动尽人皆知，开展顺利。

二、做好服务，在活动的组织落实上注重细节

此次竞赛活动市委机关干部积极参与，踊跃答题，12个部委办共发放600份答卷。据统计，共有56位市委及委办部的局级领导、220位处级领导、324名一般干部参加了这次竞赛活动。

活动开展之初我们就进行了认真的研究和精心的安排，本着“突出宣传、重在参与、做好服务”的原则，结合机关实际，抓好活动的组织落实，分层次做好竞赛的组织保障和细节服务。同时保密档案处的同志及时了解各部门开展活动的情况，做好沟通协调，并要求各部门的负责同志，结合各自的工作实际，在安排好部门业务工作的前提下，保质保量地完成好此次竞赛活动。

由于各部门档案人员的认真负责的精神，尽职尽责的态度和扎实严谨的作风，使市委机关的这项工作得以圆满完成。

三、不断提高，在推动机关档案工作上理性思考

1、必须坚持依法开展档案工作。市委机关是全市的首脑机关，所形成的档案资料在全市的档案资源中占据核心的位置，市委机关档案工作更要站在构建和谐社会首善之区的高度，坚持依据档案法及其法律法规指导和开展好机关档案工作，带头为机关档案事业的发展营造规范、良好的法制环境。

2、必须加强档案法制宣传。在档案工作中要不断提高法制宣传水平和工作实效，让更多的机关工作人员认识了解档案是社会进步发展的宝贵资源，自觉维护党和国家的历史真实面貌，在档案工作及档案事务中履行应尽的义务享有应有的权利。

3、必须促进机关档案事业的和谐发展。档案法及其法律法规，明确了各级档案管理部门档案工作的职责、权利和义务、工作原则和专业要求，这就要求机关的档案工作必须坚持以科学发展观为指导，不断适应新形势新任务新要求，立足于全市发展的大局，更好地利用档案资源为市委领导决策、为各部门中心工作提供优质高效的服务，促进档案工作与各部门业务工作的和谐发展，发挥好档案工作特有的作用。

机关干部人员学习计划 篇9

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的XX大、XX届X中全会，省委九届九次全会和成都市委十一届九次全会精神，紧紧围绕成都市建设世界生态田园城市的总体目标，深入落实邛崃市委“363”工作计划，以“建设学习型机关”为目标，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

二、学习内容

1、中央、省市一号文件及成都市十一届九次全会和邛崃市十三次党代会精神。

2、党在农村的各项方针政策，关于现代农业和都市农业建设的相关文献材料。

3、各种法律法规书籍，各项规章制度等。

4、具体学习内容以学习计划安排表为准。

三、学习形式

学习采取分散自学与集中学习相结合的方式。集中是指以全体镇机关干部为单位集中学习;自学是指以科室为单位安排学习。

四、学习时间

20XX年1月至20XX年12月。

五、学习人员

全镇机关干部。

六、学习要求

一要深化认识，提高学习的主动性。把学习作为一种责任、一种追求、一种境界来追求，擅于发现自身的不足，切实增强学习的紧迫感，做到主动学、自觉学，努力做学习和实践科学发展观的模范。

二要联系实际，提高学习的针对性。在开展理论学习的过程中，要紧紧围绕市委“363”的工作计划，立足本镇的实际需要，紧密结合当前工作，在按计划学习的基础上，本着用什么学什么，缺什么补什么的原则，进一步深化学习内容，提高学习质量。

机关干部政治理论思想学习计划 篇10

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面学习贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，坚持不懈地以党的理论创新成果武装审计队伍，努力做到学习理论和指导实践相结合，着力提高理论素养、服务水平和执法能力，为践行科学发展、构建和谐社会提供思想保证。

二、教育重点

(一)深入学习贯彻党的十八大精神。把党的十八大精神列为局全年的重要学习内容，按照中央的总体要求和县委提出的具体要求，制定系统学习计划，真正做到把握灵魂、抓住精髓、领会实质、融会贯通，切实提高审计人员的政治素质、业务素质和科学文化素质，努力开创工作新局面。

(二)深入学习审计业务知识、法律法规知识。切实加强对现代审计新知识和新的法律、法规的学习，提升管理服务能力，增强争先创优意识，形成敢于争先的良好氛围，争创审计工作一流业绩。

(三)加强党风廉政建设教育。要把党风廉政教育作为经常性教育内容，全面落实“五条禁令”，进一步狠抓作风建设，牢固树立立审计为公、执法为民的执法观，增强服务观念，改进服务态度，提高工作效率，树立审计良好形象。

三、教育方法

在个人自学的基础上抓好集中学习。主要采取以下教育形式：一是主题学习会。认真学习传达上级政策文件、领导同志重要讲话和重要会议精神，联系审计实际，研究贯彻落实意见。二是专题讲座。围绕新理论、新知识和热点、难点问题，请专家作专题讲座，深化对重大问题的认识。三是部门学习。各单位在组织学习好规定内容的基础上，结合自己实际，强化业务知识、法律法规的学习，提升服务群众、服务基层的理念和能力。四是开展自学。分局全体人员要积极开展苦练基本功活动，既要立足实际，坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”，又要面向未来，做到“需要什么、准备什么”，认真制定具体可行的个人自学计划，有计划、有目的地自学哲学、法律、历史、经济、科技以及审计业务等方面知识，不断提高依法行政的能力和水平。

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四、教育要求

(一)确保学习时间

1、结合实际，制定教育计划，集中学习时间为每周一次，每次不少于2小时。

2、每人每年自学时间不少于180个学时，人员要根据学习计划，挤时间开展自学。

(二)认真组织实施

1、思想政治教育工作由党支部具体负责，要及时公布每季学习篇目，主持专题报告和主题学习会，第一时间组织学习党和国家重要方针政策。

2、思想政治教育实行党组负责制，由党组确定学习计划，召集本单位开展集中学习，主持学习讨论，确定中心发言人，保证学习质量。

(三)坚持理论联系实际。

要大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推进工作。要把理论学习与解决实际工作紧密结合起来，与推进各项审计工作紧密结合起来。要拓展和延伸学习空间，结合审计队伍建设中的难点、热点问题认真开展调查研究，及时解决苗头性问题，促进审计工作进一步提高。

机关理论学习计划 篇11

关键词：后勤机关；学习型领导班子；现代后勤建设

收稿日期：2010-10-12

作者简介：高华（1967-），男，湖北天门人，武汉军械士官学校校务部部长，研究方向：后勤管理。

胡锦涛同志强调指出：“要坚持按照建设马克思主义学习型政党的要求，完善学习制度，丰富学习内容，创新学习方法，努力把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子。”这个重要指示为各级学习型党组织建设指明了具体努力方向。后勤机关作为后勤服务保障管理部门，涉及到官兵衣食住行方方面面，职责重大。近年来，军队后勤建设改革步伐加快，2008年中央军委颁发的《现代后勤建设纲要》，对全军后勤建设提出了更新更高的要求。后勤机关领导班子是一个单位后勤建设的核心力量，班子建设得强不强，好不好，直接关系到官兵满不满意，单位建设是否和谐这个大局。如何紧贴后勤机关建设实际，贯彻落实指示精神，提高后勤机关领导班子领导现代后勤建设的能力，是摆在党委机关面前亟待解决的问题。

一、紧紧扭住提高班子成员认识高度和思维层次抓学习，坚持在理论武装中强本固基

领导班子应清醒地认识到，学习是一种政治责任，需要抓紧抓实。近年来，随着我军新军事改革的不断深入，军队建设形势不断变化，新颁发的《全面建设现代后勤》提出了全面建设现代后勤的新要求。建设现代后勤的新要求、新思维、新方法以及后勤建设的新形势使党委在思想观念、思维层次和思想方法等方面产生了新与旧、高与低的碰撞。因此，要在实践中紧紧扭住提高班子成员认识高度和思维层次抓学习，把运用科学理论武装头脑作为搞好领导班子建设的第一要务来抓。

（一）强化理论学习，在夯实基础中抬高认识起点

胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话中指出：“要坚持教育引导广大党员、干部牢固树立重视学习、善于学习、终身学习的观念。”对学习重视不重视，自觉不自觉，刻苦不刻苦，首先是认识问题、态度问题。如果满足于已有的知识和经验，看不到自身存在的差距和不足，认识不到加紧和加强学习的重要性，学习就不会有强大的内在动力，就不能实现从“要我学”到“我要学”的转变。古人云：“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。只有理论功底厚实了，分析问题、认识问题和解决问题的能力才能不断提高，党委决策才能更加科学。为此，必须抓好党委中心组理论学习，应做到年有方案、月有计划、自学有指标、集中有交流、体会有评比，通过集中学习、交流讨论结合个人自学等方式，杜绝学习的随意性，保持学习的经常性，进而控制学习过程，达到预定效果。学习内容上，应该在统一计划的基础上，本着缺什么补什么、弱什么强什么和适度超前的原则，加强对马克主义哲学、中国特色社会主义理论体系、军队新使命及后勤业务知识及最新动态的学习。通过对党委中心组学习等学习制度的坚持，有效保持学习的经常性、计划性、系统性。

（二）丰富学习方法，在辨别比较中开阔认识视野

灵活的学习方式、有效的学习方法，能增强学习的吸引力和感染力，拓宽获取知识渠道，在更新知识的过程中开拓认识视野，是适应形势发展需要，建设学习型领导班子的重要途径。根据本单位后勤建设新形势、新任务，可以邀请上级机关对口领导、院校专家学者、地方企事业优秀管理人员等经验丰富、业务精湛、具有前瞻眼光的人士，进行业务工作指导、理论实践帮扶。同时，结合军队后勤保障社会化改革等重大任务，加紧调研学习，重点围绕如何开拓现代后勤建设，撰写专门的调研报告，为后勤保障社会化改革稳定推进提供合理化建议；到军地高校、一线部队和优秀企业参观学习，了解前沿的后勤实践最新动态。通过边走边看、边看边学，可以使领导班子成员开阔眼界，打开视野，使过去不利于科学发展的领导方法和经验习惯被逐步摒弃，增强党委班子领导科学发展的能力。

（三）联系工作实际，在破解难题中提升认识高度

既要向书本学习，又要向实践学习，只有把学习与实际工作结合起来，才能产生更大的效益。难题之所以难以解决，是因为涉及面广、矛盾多，破解难题就是解决这些矛盾的实践过程。理论指导在广度和深度上的层次较高，实践和认识的相互作用也较强。工作实践中，要引导班子成员深入基层和保障服务一线进行调研，结合上级最关注、官兵最关心、影响全局的重难点建设问题进行有针对性的谋划，以科学的方法和务实的态度解决此类问题。解决问题的过程中注意经验积累、理论升华，为下一次实践提供更完善的理论指导。

二、紧紧扭住后勤机关职能作用和工作特点抓深化，坚持在聚焦使命中理清思路

坚持把履行使命任务作为根本标准。作为后勤机关来讲，提高服务保障能力、履行使命任务是衡量和检验学习型党委班子建设成效的根本标准。离开中心抓学习，学习就失去意义；同时，学习型党组织建设也需要在中心工作中加强和改进。离开这个实践，学习就会失去动力和方向。建设学习型党组织，是为了更好地把学习和实践紧密结合起来，最终的落脚点还是要放在履职尽责能力上。实践表明，用科学发展观指导后勤工作，关键是牢牢把握我军现代后勤建设理念的深刻变化，理清工作思路，做到各项工作紧紧围绕提升后勤保障质量能力来进行。

（一）切实认清地位作用

2010年4月，中央军委委员、总后勤部部长廖锡龙在全军后勤参谋长集训班上强调，“全军各级后勤司令机关要牢固确立党的军事指导理论的指导地位，始终从国防和军队建设的全局出发谋划后勤建设、制定发展计划、指导后勤保障”。这句话表明了后勤机关的作用地位，为后勤机关建设指明了努力方向。后勤机关必须牢牢把握单位建设发展全局，从提升保障能力水平和维系官兵切身利益出发，认清自身地位作用，在此基础上抓好学习型领导班子建设，把握学习的方向、重点、目标，这样才能更好地体现后勤机关的职能作用。

（二）切实紧贴中心任务

胡锦涛同志多次强调，要把提升核心军事能力作为推进军事训练转变的核心目标和中心任务。后勤机关的中心任务是建立配套完善的现代后勤服务保障体系，提高服务保障质量，让官兵有个舒适的工作、学习和生活环境。具体来说，就是持续抓好科学规范、配套完善的后勤保障体系的论证与建设；不断提高官兵对后勤保障工作的满意度；深化后勤社会化改革，创新保障手段和考核模式；围绕提高保障能力形成战斗力，不断加强战备后勤能力，更新物资器材；深化后勤干部队伍建设，围绕提高服务军事训练和部队管理能力，持续抓好有后勤机关特色训练与考核，积极探索加强以制度为牵引的建设新路子。这些工作任务都体现了后勤部门特有的职能特征，抓好学习，就是要抓住这些中心工作引领学习，并把学习成效指导中心任务的完成。

（三）切实注重长远发展

学习是为现在服务，更是将来打基础。抓学习型领导班子建设的关键环节就是牢牢把住本单位后勤建设发展方向，《全面建设现代后勤纲要》要求我们在后勤建设理念上需要进一步科学化、现代化。如何在新形势下重新思考后勤机关的定位作用，发挥完成好后勤保障服务质量的中心任务，需要我们审时度势，用科学发展观作为解决当前建设与长远建设的科学指南，紧跟形势任务，寻找现状和目标的差距，推进领导班子学习的深度和广度，尽力缩小这个差距。建设学习型党组织，也必须形成一整套科学完善、行之有效的学习制度才能成功。因此，必须高度重视学习的制度建设。要坚持和完善党委班子集体学习研讨制度，定期围绕一个主题，组织集体学习研讨，并把学习成果及时转化为改进工作的思路和举措。要建立健全学习情况通报和交流制度，定期让每个班子成员汇报自己的学习情况，交流学习体会，展示学习成果，督促学习落实。学习过程中，强化检查和考核，把学习情况作为考核评价干部、民主评议党员的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为评先评优、调级晋职的重要依据，寓学于查、寓学于考、寓学于评，形成督促和激励学习的良好机制。

三、紧紧扭住领导和指导工作中存在的问题抓整改，坚持在具体实践中改进作风

学风问题是建设学习型党组织必须首要解决的问题。实践要求我们要以学习找问题、促建设，用求真务实的学风产生学习效益。

（一）坚持从实际出发筹划建设

谋划建设要从实际出发，这样的建设才能沿着正确的方向前进，学校效力才能得以体现。频繁的座谈、开会、布置任务，采取“疲劳战术”不仅达不到预期目的，反而会使下属单位和基层单位产生了应付了事的逆反心理，也会给他们带来忙乱。怎么做好这个统筹，坚持实事求是的学习风气是关键，需要在充分吃透上情，摸透下情，在制订规划、部署任务前，都必须充分做好调查研究，学习交流，把上级指示与单位实际、党委意图与官兵意愿、主观愿望与现实可能结合起来，做到不定高指标、不提空口号、不搞虚把式，切实以单位建设发展为学习根本。

（二）坚持从实效出发指导基层

机关和基层是一个相辅相成的关系，机关指导好基层，把握基层建设的方向，及时发现基层建设存在的问题并指导解决这些问题。实际上，党委指导基层，有时只看下去了多少次，而没有把是否发现问题、解决问题作为重点来抓，结果导致基层建设还是没有多大起色。因此，党委抓机关指导基层时，必须要贯彻科学务实，讲究效益的观念。通过结对子、调研、开座谈会等形式，进行无障碍沟通、调研交流、难题会诊，使党委指导基层明确帮什么、怎么帮、标准是多少，解决抓基层“说不上话”、“抓不到点”、“帮不到位”的问题，同时也可以形成“讲实情、干实事、求实效”的良好氛围。

（三）坚持从实情出发贴近官兵

后勤机关在指导基层的同时，必须服务好基层。后勤机关领导班子搞好学习的一个出发点就是树立服务官兵的观念。要搞好后勤保障建设，最关键的是要坚持以人为本，切实实现、维护、发展好广大官兵的利益诉求。实现好、维护好、发展好基层官兵的正当权益，既是贯彻以人为本的应有之义，也是培养良好风气、增强部队凝聚力战斗力，建设和谐军营的客观要求。通过建立健全各项后勤保障规章制度，建立监督机制，积极发挥官兵主体地位，保障官兵有序行使知情权、参与权、表达权和监督权。积极为官兵办好事、办实事、解难题，建立融洽的上下关系，创建和谐军营新局面。