五年级作文神奇的鞋子400字

五年级作文神奇的鞋子400字（推荐10篇）

五年级作文神奇的鞋子400字 篇1

未来的鞋子实际上是一个机器，内部有很多零件但是它一点也不重，因为它内部有一个零件，叫减重器。它可以减轻鞋的重量。这样原本笨重的机器铁鞋就可以像布鞋一样轻快。

未来的鞋子不光轻快，还有别的有用的功能呢。

未来的鞋子上有一个加速器，可以让你在奔跑过程中速度加快。但是人却一点也不累。同时，在加速的时候，也不会撞到任何障碍物，因为鞋上有一个向雷达一样的东西，体积比雷达小多了。但是功能却和雷达的一样。他遇到障碍物会自己跳过去或绕过去。

未来的鞋子还有一个发力器，会突然使脚的力量加大猛地一踢谁也防不住。不过，可不要用它来踢人呀，不然会踢坏的。

鞋子还有电子卫星导航系统，譬如，你身在他乡不认识路，你只要在鞋子显示器上输入你要去的地名，它带你跑着就去了。所以不需要担心迷路的问题。但是它是需要充电的，鞋子有三种充电的方法，第一种是太阳能充电的方式。只要有太阳到哪都能充电。第二种是手摇式充电。你要是被困在野外也没有太阳就可以用手摇式充电。第三种是插头充电这种充电方式已经不稀奇了，大街上到处都是。

五年级作文神奇的鞋子400字 篇2

神奇的探险之旅五年级作文400字1

这天放学，无聊的走在回家的路上，突然，乌云密布，狂风大作，瓢泼大雨倾盆而下，我慌忙的躲进路边的商店。“小朋友，快过来擦擦头上的雨，别感冒了。”原来我钻进了路边的“时空”糖果店，我一边擦头发，一边看着各种糖果。“小朋友，买块糖吧，这儿的糖可跟别处的不一样呦，吃了它，可以去任意哪个时空。”还有这样的事?出于好奇，我买了两颗糖。

晚上，躺在床上翻来覆去睡不着，想着这两颗糖的事情是不是真的，要不然吃一颗试试。我小心翼翼地把糖吃进嘴里，就听见一个声音响起：“即将穿越，你想去哪里?”“去、去、去侏罗纪吧。”我一紧张脑子里就蹦出侏罗纪三个字。随着白光一闪，我再睁开眼，眼前一片碧绿，竟然还真有恐龙走来走去，我下意识的掏出手机，真的没有信号了，就在此时，一声巨响传来，所有的恐龙开始四散而逃，我还没明白怎么回事，就被一只恐龙踢到了草丛里，我大哭着叫喊着：“妈妈救我，妈妈救我。”可是这里哪有人啊，更别说妈妈了。我躲在草丛里不敢出来，偷偷的看着，直到几头异特龙跑过，声音越来越小，慢慢恢复了平静。原来是异特龙在捕食猎物。

我悄悄的走出草丛，想着一个人在侏罗纪，真是害怕极了，就在我几乎绝望的时候，竟然摸到了口袋里的糖果，天哪，我高兴的叫出了声，“妈妈，我要回家了!”看着满天的繁星，我吃下了糖果，我多希望能把漫天繁星也一起带回家，让我的家人朋友生活在没有雾霾的天空下……

神奇的探险之旅五年级作文400字2

我，一个普通的十岁小学生，现在生活在侏罗纪。

刚来到侏罗纪，我感觉自己很不安全，担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。不过我还是鼓起勇气，珍惜这难得的机缘，去探索恐龙的奥秘了。

我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙，他体型非常大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我骑在它的脖子上，向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远，密林无边呀。我正欣赏美景，突然所有腕龙都奔跑了起来。原来，是恐龙之王——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉，把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边，让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上，我无所畏惧的继续前进。

走了不久，我碰到了一群迅猛龙，迅猛龙果然是群体动物，一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步之王”，别看它体型小，速度可不输给暴龙哟。

我来到海边，交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣，骑着它在海底看鱼，抓海螺，我们还在海面上跟野人对战，我的鱼龙队伍胜利了，我激动不已，连翻几个跟头。

天黑的时候，翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来，我“啊”的一声大叫。睁开眼，发现我躺在自己的小床上，头上直冒虚汗，原来是一场梦啊。

再见，让人心驰神往的侏罗纪，让人难以忘怀的侏罗纪之旅。

神奇的探险之旅五年级作文400字3

我捧着《侏罗纪》这本书，脑子不知意识不是特别明朗了，恍惚之间自己到了这个恐龙的时代。

侏罗纪是一个地质年代，介于三叠纪和白垩纪之间，约公元前1亿9960万年。这个时代是恐龙的鼎盛时期，在三叠纪出现并开始发展的恐龙已迅速成为地球的统治者，各类恐龙济济一堂。

脑子里正回忆这个时代的特点，突然看到路边身体巨大的迷惑龙，梁龙，蜿龙等……还有水中的鱼龙和空中飞行的翼龙，天呀!各种各样让我目瞪口呆!太棒了我终于亲眼看到了，我的内心兴奋不已。我来到的这个时期应该是侏罗纪晚期，巨大恐龙占了优势，它们的身体和力量都很大，这些动物可以同时吃到高与低的植物。哈哈，有我最喜欢的峦龙也就是暴龙，是这个时期最强和体最大的兽脚亚目和食肉龙之一，体长9—14。2米，一般重7—8。6吨。性情残暴，脚长而又壮，奔跑速度极快，体型粗大强壮，牙齿很长且属于半放血半碎骨的牙齿。

我蹲在一丛灌木丛边上静静的看着，突然想到赶快给他来张照片，于是拿起手机小心翼翼的拍照，闪光灯一闪，不好被它发现了，它朝我这边飞快奔来，吓得我拔腿就跑，还没跑两布被石头绊倒，我紧紧闭住双眼想：这下完了，怎么办!我拼命的想，拼命的挣扎，一下子从梦中惊醒了……

神奇的探险之旅五年级作文400字4

距今2。5亿年--6500万年前，恐龙还是地球的主人，它们统治地球的时间长达1。6亿年之久，却在6500万年前的白垩纪晚期神秘消失。

它们消失的无影无踪，现在也只能通过化石来恢复它们的模样，恐龙为什么会消失，成为了科学史上的难题。

现在我准备用高科技，回到恐龙消失的前三天，一探究竟!我带上5名队员和各种装备上了时光机。我们都充满了好奇和激动!

到站了，我们下了时光机，立马呆住了!我们看见了恐龙!看见了活生生的恐龙!但我们却激出了一身冷汗。因为我们被送到了暴龙的巢里!它在睡觉，一名队员正要跑，我连忙拉住了他：“你疯了吗?周围全是树枝，一踩好几个，不怕弄醒了它吗?”“那怎么办?”我说：“看，有藤蔓!”队员因为暴龙在身边已经吓得魂不附体了，我想笑又不敢笑，他说：“好主意，博士你想荡出去!”我笑了笑，我们逃了出去，看一下陨石波动器，我们顿时傻眼了!我们传错了时间，现在是陨石撞地球的当天。

“怎么办啊博士?”一名队员说。我叹了口气说：“快回去!”我也不想回去啊，可考虑到安全问题才必须回去了，这也是我今生的一个遗憾!

恐龙消失之谜最终未能解开，但是我相信我一定有缘再次回到恐龙时代，解开这尘封亿万年的谜题。白垩纪!等我回来!

神奇的探险之旅五年级作文400字5

“乌卡拉卡，穿越时空!”嗖的一声，我穿越到了侏罗纪。那里的恐龙可真多：有脚很大的巨脚龙，有专吃昆虫的翼龙，还有水中杀手——鱼龙，数都数不清。突然，我看见了一只小翼龙，它好像和爸妈走散了，我走上前摸了摸这个小家伙，它冲我“傻笑”，于是，我准备带它去找它的爸爸妈妈。我刚想带它走，一只蛮龙便向我们冲来，样子极其凶猛。我赶紧抱起小翼龙喊：“拉卡乌卡，回到家里!”我们才平安的回到家。

“咚咚咚”不知是什么声音从窗口冒了出来。我睁开眼一看：呀!原来是小翼龙在拼命地拍打窗口，叫我起床呀!“谢谢啦!”我一个骨碌爬下了床，蹿上了小翼龙的背，小翼龙立刻扇动翅膀。我们到了学校。进了教室，我不敢相信眼前的这一幕是真的：竟然只有三个人!可是现在都七点半了呀!噢，我突然明白：今天又是大堵车。我心里暗自庆幸：幸亏有小翼龙，不然就算再晚二十分钟，我也到不了学校。关键是还不用烧汽油，不用污染环境，多环保呀!

放学后，小翼龙心有灵犀的来接我回家。“哇!侏罗纪时代的空气真是新鲜哪!碧蓝的天空掩映着白色的云，小鸟在我耳边唱着快乐的歌!”突然，远处一对“大鸟”向我俯冲下来!愤怒的样子吓了我一跳。噢!原来是小翼龙的爸爸妈妈呀!太好了!终于找到了小翼龙的爸爸妈妈!“乌卡拉卡，穿越时空!”嗖的一声，我回到了现代。

小翼龙，你会想我吗?

神奇的探险之旅五年级作文400字6

如果不是睡前和爸爸看了一个探险的电影，我想我不会在梦乡里经历到如此神奇的探险之旅。现在坐在这里回忆这场梦，我还记得自己在探险之旅里的惊叹以及尖叫。

这个神奇的探险之旅，没有爸爸的参与，全程只有我自己一个人，我因为吃下了一个神奇的糖果，只身站在了这趟旅程的重心地带——风谷。这个叫做“风谷”的地方，什么植物都没有，什么动物也没有，人类也就更没有了，除了风，我的身边，什么也没有。

就在我站在“风谷”里，琢磨着如何从这个地方找寻到生命的痕迹时，一阵大风把我整个人都吹了起来。我整个儿的，飘在了天空之中。不像我在电影里看见的那样，有沙子的陪伴，能够看见的只有自己的头发、衣服以及整个人都在迎风飞扬，再没有别的东西可以让我察觉出来我是被风吹了起来。

刚开始的时候，我还尽情享受着风带给我的飞翔的感觉，时间久了，我就意识到自己会不会永远挂在空中，不再有着陆的可能。后来，我发现我的意识没有出现差错，我一直被风吹在半空中，失去了一切可以行动的可能。

我在空中使劲划动着，尽自己一切可能想要重回地面，可是我却没有丝毫办法去摆脱这阵风的侵扰。对，这阵风从最开始给我带来的好奇，变为了一种侵扰，我被动地随着这阵风在空中飘荡，跟着风看遍了自己周围空无一人也空无一物的空间。当我看见一里地是这样时，还没有惊叹和尖叫，等到随着风飘过了十里地，发现周围的一切还是一模一样时，我在梦乡里惊叹与尖叫了起来。

随后，我也就在自己的反应中，从梦乡里醒了过来。回想这场神奇的探险之旅，我并不想重温这个梦，却也还是愿意回想一下自己在这个“风谷”里所看到的景象。

神奇的探险之旅五年级作文400字7

周末，经我爸妈允许，和一位经验丰富的探险爱好者，还有我的一位同学来到原始森林，寻找我一直想见到的未知生物。

我们穿好探险服，带上指南针，地图和绳索，走进阴森的森林，开始了探险之旅。

走进森林，到处都是郁郁葱葱的树木，和一些阴森森的山洞，这些山洞因被雨水冲刷，形成了像岩石一样非常奇特的东西，让人觉得有点死寂。

这时，同学叫道：“这是什么动物?舌头那么长!”“只是一只蜥蜴而已。”那位探险爱好者说，“这才是稀有动物呢!——一只巨形蜘蛛。”探险者补充到。

可是我们不知道危险正在靠近!那大蜘蛛正向我们走来，我很害怕，叫同学快点跑，可他却说：“跑什么，旁边不是有一个山洞吗?我们躲进去不就好了!”我转念一想，也是，于是提议：我们可以先躲进山洞，因为这是只巨型蜘蛛，所以，我们可以找一些大石块，把洞口堵住，只留一个能钻人的地方就行了，接着，再在洞口系上绳索，向四周寻找，看有没有出口，最后，再标上记号，这样，就不会迷路，能更好地返回原地。

通过这次探险，我知道了：遇到困难不要总想着退缩，一定要用智慧试着往前走，开动脑筋，办法总比困难多。

神奇的探险之旅五年级作文400字8

在今年的寒假，我偶然间从百科全书里看到了“幽深山洞”的照片，我就被它的奇幻所吸引。我常想，那里是不是有神奇的魔法，会不会有危险的动物?这种强烈的欲望驱使我去“幽深山洞”探险。正好见多识广的王向导，也要去山洞探险，我和胆小又细心的表姐便同王向导一起，怀着激动的心情踏上了去往“幽深山洞”的路途了。

我和姐姐还有见多识广的王向导走在山穴中，地图上显示着我们所去的必经之路，王向导在前面带路，表姐和我跟在后面，她使劲的抓着我的胳膊，我们小心翼翼地往前走，洞里一片寂静，静得出奇!

过了很长时间，没有什么异常，我放松多了，表姐也渐渐放松了，我甩动了一下被姐姐抓得僵硬的胳膊，“啊，什么东西?”我惊叫了一声，我的手碰到了一个湿漉漉的东西，王向导用手电筒往周围一照，一群蝙蝠出现在我们眼前，“不好，这是吸血蝙蝠!”王向导严肃地说：“听我的，我们先用衣服遮住裸露在外的皮肤，立即跑出去!”我们以最快的速度整理好了衣服，飞速跑了出去，终于跑了出来，好久，我的小心脏还怦怦乱跳。

我很怀念我的神奇之旅，你的呢!

神奇的探险之旅五年级作文400字9

我、表哥和探险家王老师带着打火机、火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等，准备前往深山里一个从没有人进去过的山洞一探究竟。

临行前，表哥对我说：“你胆子小，到了山洞跟着我就行了。”“我是胆子小，可是我细心啊，不像你那么鲁莽，你还是跟着我吧。”我对表哥说。这时，王老师说：“进洞以后，不知道会发生什么情况，我们要彼此照顾。”我们点点头，然后背起装备就出发了，不一会儿便来到了山洞前。这个山洞很窄，仅有一米左右宽，两米左右高。

表哥一马当先走在我们面前，我走在中间，王老师在最后面。表哥走得很快，我和王老师被落在后面。

我们找到了表哥，我们走着走着，忽然听见一阵“扑扑棱棱”的声音，还感觉到一股凉风。王老师大喊一声：“不好，是蝙蝠群。”话刚说完，上百成千的蝙蝠向我们袭击。一会儿抓我们的头发，一会儿用锋利的爪子抓我们的脖子，一阵阵疼痛不断向我们袭击。

大胆的表哥拿出火把，点燃火把，向蝙蝠袭击。王老师把我的火把点燃，再把木头放在地上堆成一堆，一边向洞口撤退。

过了不知多久，忽然看到一道亮光，我们到了出口了。

这一次的山洞探险真刺激、开心、快乐。

神奇的探险之旅五年级作文400字10

“嘟嘟嘟………”我坐在直升飞机上，跟着贝尔格里尔斯———一传说中的贝爷，一起去亚马逊丛林探险。

我们下了飞机后，带上指南针地图，打火机水和食物，背包等，开启了旅程。

贝爷，折纸演出那个高度超百米的参天大树，只有那棵树走去，走到一处沼泽洼地处时，我总觉得脚底有什么异样说软不软说硬不硬?我把我的发现告诉了贝爷，贝爷看了看我脚底又踩了一下，立刻拉起我“快走!”不容分说拉着我就往最近的一棵大树上跑，三下五除二扁带，我爬上了大树，又带我踩上树枝，跳到另一棵大树上，再回头一看，原本的那片沼泽子已经沸腾了起来。仔细看，原来是一大群毒蛇在里面，还好我们跑得快，不然就要葬身蛇腹了。

继续往前走，走到大树底下时，我们接着刀子和树皮上的沟壑，成功爬上树顶，一观察才发现树的中间空的笼罩着阵阵雾气，忽然风一吹，我和贝爷一起掉了下去。这次醒来时已经身处一座小船上了，我终于和贝爷一起成功逃生了。

五年级作文神奇的鞋子400字 篇3

当我们来到一片十分茂密的丛林里时，我发现这里不仅有许多野兽，而且荆棘遍地。我们在生物学家的帮助下，找到了一些能吃的食物。这时我看到了一只非常漂亮的蝴蝶，我想伸手去捉，却被生物学家给阻拦了，他说这只蝴蝶有剧毒，如果你碰了就会死掉。听到生物学家这些话，我心想：我幸亏没有碰到这只蝴蝶。

我们吃了一些食物后，忽然听到，有一些沙沙的声音，循着声音的源头仔细一看，原来是一只大蟒蛇。那条巨蟒很长，看上去十分凶猛，仿佛一口就能吃掉一个人似的，只见它虎视眈眈地向我们爬过来，好像是非常饥饿，我和小明都乱了阵脚，只有生物学家不慌不忙地回到帐篷里拿出了硫磺，向巨蟒撒去，顿时那只巨蟒掉头爬走了。之后我问生物学家：“为什么蛇会怕硫磺？”生物学家说：“蛇不是怕硫磺，而是怕硫磺本身带的刺激性气味。”

我们在热带雨林里住了七天，见到了各种各样的野生动物，还学到了许多关于野生动物的知识，感谢生物学家给我们带来的这一次难忘的探险之旅。

神奇的鞋子作文500字 篇4

这个鞋有收音功能，可以听到人类发出的声音，它还有的功能，可以变出各式各样的东西，只要听到指令，立刻就会变形，它还具有纹印测试功能，只有通过指纹校验正确的人，这双鞋才会听从他的指 挥，接下来我们就去看看他的方便和神奇吧！

假如说，我要去姥姥家，就穿上这双神奇的鞋，然后通过指纹测试后它就会向姥姥家走去，要是我觉得走的很慢时，就发出指令说：“变汽车。”伴着话音落下，那双鞋就变成了汽车，我坐在车里面， 汽车就飞快的跑起来，忽然下起了雨，风和雨从车窗进来，它会自动的把车窗关闭，虽然下着雨，可车窗外的景色很美，在汽车飞驰的同时，我坐在车里面尽情的欣赏这迷人的景色。

过了一会，我看见前面的.路面窄小，汽车无法通过，就把汽车变成了直升机，我坐在飞机里，愉快的唱着歌，不一会直升机平稳的飞过又窄又小的路面，

啊！前面就是姥姥家了，我就把直升机降落下来，变回原来的鞋子，走到姥姥家了！

神奇的鞋子[300字作文] 篇5

这是一款高科技的智能鞋。鞋底有一块感应芯片。它的外观和性能会随着需要而改变。当你运动时，它就具有了运动的功能，让你尽情享受运动带来的快乐;当你需要正装出席时，它就变成了一双铮亮的皮鞋，让你自信满满地出场。它的颜色也会随着心情的改变出现红，黄，蓝等不同的颜色，让你可以随时了解别人的喜怒哀乐。它还有防水和自动清洁的功能，再也不用担心雨天出行或弄脏了。

这一款神奇的的鞋子冬暖夏凉。炎热的夏天，你的脚不会再感觉闷热，不会因为出汗而有异味。它会让你的脚像泡在冰凉的泉水里一样凉爽。寒风凛洌的冬天，它就像一个小暖炉，让人倍感暖和，舒适。

这一款神奇的鞋子还有更强大的功能。当你想去某个地方时，只需要输入地址，跺一跺脚，它就会伸出喷射器，强大的推力会让你飞到天空，快速到达目的地，再也不会把时间浪费在路上。当你着急过十字路口遇到红灯时，它会发出滴滴的警报声，并像生了根似的，让你等候在斑马线前，直到绿灯出现。这样就大大降低了交通事故的发生。

五年级作文神奇的鞋子400字 篇6

来到汽车站，我看到电子汽车站上写着“最后一趟班车已出发”。天啊!我起的太晚了!连最后一趟飞行列车都飞走了!这时我急的快要哭了，当我低下头看到这双鞋子时，我急中生智：“这双鞋子不 正是我的”救星“吗?让我来试试这双鞋的功能”。

说完，我腾空一跳，鞋上两侧的翅膀渐渐变大，翅膀上下扇动，当我睁开眼睛时，我已飞上了蓝蓝的天空。看着身旁雪白的云朵簇拥着我，可爱的小鸟在我身边快活地飞着……“真美啊!”我不由的赞 叹道。突然，我的身体失去了平衡，眼看就要沉入海里了，本以为是飞行系统出了什么问题，原来是掌控翅膀的电池没电了。当我几乎贴近水面时，我按下了按钮，这时两个螺旋桨出来了。我的身体变 的十分轻盈，我还杂在水上跳起了芭蕾舞，简直就像一只美丽的白天鹅。快到岸边时，我两腿张开，轮子出来了。我在陆地上不知走了多久，终于绕到了学校。

五年级作文神奇的鞋子400字 篇7

这时，老师已经把一个大水盆放到了讲台上。只见她取出几根针，让几个同学先来试一试，结果同学们一放，针都“啪”地掉到了水底。

老师说：“你们还是来看看我的本领吧！”此时，老师像变魔术一样变出了一张餐巾纸，把它铺在水面上。我很疑惑：为什么要铺上一张纸呢？一会儿功夫，那张餐巾纸就变成了透明色。这时，老师又把针小心翼翼地放到餐巾纸上。我的心“咚――咚――咚――”地跳着，像被一颗巨石重重地压在心头，生怕餐巾纸一沉下去，针的小命就不保了。餐巾纸慢慢地往下沉了，我的心里紧张极了，不禁闭上了眼睛，我可不想看到那“血腥”的场面。可是我忽然听到一阵惊呼，立刻睁开眼睛一看，针并没有掉下去，还浮着呢！它在水面上荡来荡去，像一只小蚂蚁载着小船在划着。调皮的庄老师竟然对着它吹着气，我屏住呼吸，可千万别沉下去啊！那根针似乎也变调皮了，在跟老师做游戏呢，老师对它吹气，它竟然很舒服地漂向一边，可爱极了！我们都松了口气。

五年级作文神奇的鞋子400字 篇8

我和姐姐还有见多识广的王向导走在山穴中，地图上显示着我们所去的必经之路，王向导在前面带路，表姐和我跟在后面，她使劲的抓着我的胳膊，我们小心翼翼地往前走，洞里一片寂静，静得出奇!

过了很长时间，没有什么异常，我放松多了，表姐也渐渐放松了，我甩动了一下被姐姐抓得僵硬的胳膊，“啊，什么东西?”我惊叫了一声，我的手碰到了一个湿漉漉的东西，王向导用手电筒往周围一照，一群蝙蝠出现在我们眼前，“不好，这是吸血蝙蝠!”王向导严肃地说：“听我的，我们先用衣服遮住裸露在外的皮肤，立即跑出去!”我们以最快的速度整理好了衣服，飞速跑了出去，终于跑了出来，好久，我的小心脏还怦怦乱跳。

五年级作文神奇的鞋子400字 篇9

今天一上课，老师就在桌上摆了一些东西：一个空的饮料瓶、一根牙签、一枚一角硬币、一小杯水，我们感到很意外：这些东西是干什么用的呢？老师对我们说：“今天我给你们做一个‘神奇的`牙签’实验。”我们非常好奇，睁大眼睛看着。

老师把牙签从中间折成一个‘V’字型。老师说：“这叫‘藕断丝连’，牙签将作为一个支架平放在瓶口上。”接着，老师又把硬币放在支架上，并提出了一个问题：不用身体任何部位碰它们，怎么样让硬币落到瓶子里？

我们出了很多馊主意：把桌子拉一下、把桌子踢一下、把硬币吹一下……可这些方法不是把瓶子弄倒了，就是让硬币落到桌面上，运气好的话才能碰巧成功。

老师说他有办法让牙签听话，然后用手指在杯中沾了一点水滴在牙签的‘伤口’上。我们惊讶地发现牙签的“两腿”竟奇迹般地向两边慢慢张开，最后硬币“咣当”一声掉在了瓶子里。

我们都拍起手。老师解释说：“因为牙签有孔隙，吸了水会膨胀，产生毛细血管效应，所以牙签才会张开。”

五年级作文神奇的鞋子400字 篇10

我、表弟和经验丰富的探险者带着药品、厚棉袄、饮用水、食物来到南极冰川，在河流旁边建了一个营地。

我们穿上厚棉袄去寻找诺亚方舟的遗骸。我们在那种很高很大的三周围连洼十几个很深的洞，可过了三四个小时，带出来的食物都吃完了，也没见到一块木头。

我们往回走，但运气不好，一只有寒风在吹我们。虽然裹得厚棉袄，却还是感受得到冰冷刺骨风。透过一层层衣服，直渗到骨头里，寸步难行。

探险的.冻的发抖，牙齿“咯咯咯”主打颤，表弟冷的快不行了。我们双手揣在包里还是很冷，一个二个都不说话。

“营地出现了!”我兴奋大喊，他们听到后突然有了精神，但还需要过一条河，河上的桥很窄，“吱吱呀呀”地响着，好像随时要断，冰冷的水一次次的溅到木板上很快结了冰，很滑，怎么过去呢?探险者看着手中的绳子，想到了一个办法：把绳子绑在木桩上，再把每个人拴在一起，这样就算掉下去也不会被河水冲走，我们很赞同。一切就绪，可刚走三分之一的路，后面的表弟脚一滑，全部掉了下去。眼看就要被淹没，却不知怎么我们又浮了起来。探险的抓着绳子，脚踩圆木，一跃就爬了上去，我和表弟也准备上去，我成功了，表弟却没成功。他试了一次又一次，次次都失败，正要再跳一次时，他的手触碰到了桥，破旧不堪的脚“咔嚓”一声断了。桥断了要怎么过去了，冥思苦想后，表弟说：“干脆直接游过去。”说完，便奋力游到对岸，表弟不会游泳，我呢好说歹说，终于说服了他。这样，我们三人都成功上了岸。