建设法规的概念重点(通用6篇)
经济、文化、和谐社会主义章有材料、论述题; 政治、新民主主义革命章有辨析
第一章
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1.1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。2.为什么要推进中国化?
a.毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化,源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。
b.实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。
c.实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。3.马克思主义中国化的科学内涵:
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。4. 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。5.马克思主义中国化的重要意义:
第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
6.党的十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人,初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题。
7. 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。【(十七大)】 ..它的三个表现是:邓小平理论、三个代表、科学发展观。
8.党的十七大对中国特色社会主义道路作出了明确界定:在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。9.毛泽东思想的含义:
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正......确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。.........10.中国资产阶级有两部分:依附于帝国主义的大资产阶级和既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级。
11.中国革命中战胜敌人的“三大法宝”:统一战线、武装斗争、党自身的建设。12.毛泽东思想的“活的灵魂”:实事求是、群众路线、独立自主。
13.1981年党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价。
14.邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。15.1982年,在党的十二大上,邓小平正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题。
16.邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。解放思想、实事求是的世界观和方法论是邓小平理论的精髓。17.邓小平理论的科学体系的内容:
a.社会主义本质理论。他指出:社会主义的本质,是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
b.社会主义初级阶段理论。我国处在社会主义初级阶段。
c.社会主义改革开放理论。对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。d.社会主义市场经济理论。在坚持公有制和按劳分配为主体,其他经济成分和分配方式为补充的基础上,把市场经济配置资源的长处和社会主义制度的优越性结合起来,建立和完善社会主义市场经济体制。18.邓小平理论的历史地位:
它坚持改革开放、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界;它坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平;它坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的经验教训,进行正确分析,作出了新的科学判断。
19.党必须解决好的两大历史性课题:进一步提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力。
20.三个代表:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
21.2002年11月,江泽民在党的十六大报告会上强调指出,贯彻“三个代表”重要思想,3 关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。......22.“三个代表”重要思想的形成,表明党对共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。
23.2003年10月,党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制的若干问题的决定》指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这是党的文件中第一次提出科学发展观。
24.科学发展观的主要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 1.马克思主义中国化理论成果的精髓:实事求是 ..2.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。....
第三章 新民主主义革命理论
1.1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。1948年,他在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容:即无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
2.新民主主义革命的对象:帝国主义、封建主义和官僚资本主义。..3.新民主主义革命的动力:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
.. 4 中国无产阶级是中国革命最基本的动力。
4.新民主主义革命的领导:无产阶级及其政党——中国共产党的领导。..5.新民主主义革命的性质和前途:资产阶级民主主义革命。。社会主义。。....6.新民主主义革命和旧民主主义革命相比有其新的内容和特点:集中表现在中国新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代,是世界无产阶级社会主义革命的一部分;革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党;革命的指导思想是马克思列宁主义;革命的前途是社会主义而不是资本主义。
7.新民主主义的政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、....以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
新民主主义共和国所采取的国家政权形式是几个革命阶级的联合专政——人民民主专政。
国体——各革命阶级联合专政
政体——民主集中制的人民代表大会制度 8. 新民主主义的经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的....垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。
没收官僚资本,包含着新民主主义革命和社会主义革命的双重性质。为什么说“保护民族工商业”是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容? 在新民主主义条件下保护民族工商业,发展资本主义,是由中国落后的生产力和新民主主义革命的性质所决定的。新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义,而不是一般地消灭资本主义和资产阶级。同官僚资产阶级相比,民族资产阶级与帝国主义和封建主义联系较少。民族资本主义经济,是一种与新生产力相联系的先进的生产方式和经济成分,它对发展现代技术、发展社会生产力具有积极作用。因此,对民族资本主义工商业必须采取保护的政策。
9. 新民主主义的文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。10. 新民主主义革命的道路:农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
11. 1930年1月,毛泽东在《星星之火,可以燎原》一文中,回答了“红旗到底打得多久”的疑问。这篇文章初步形成了以乡村为中心、先在农村建立和发展红色政权,待条件成熟时再夺取全国政权的思想。全国革命形势的继续向前发展,是中国红色政权能够存在和发展的重要客观条件。相当力量正式红军的存在,党的领导及其正确的政策是红色政权能够存在和发展的主观原因和条件。
第四章 社会主义改造理论
1. 新中国的成立,标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。
2. 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期。
3. 过渡时期的社会性质是新民主主义社会。
4. 新民主主义如何过渡到社会主义:党的一届二中全会提出使中国“稳步地由农业国转变..为工业国,由新民主主义国家转变为社会主义国家”,即“两个转变”同时并举的思想。..5. 党在过渡时期的总路线的主要内容:“一化三改”。“一化”即社会主义工业化,“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系,不可分离,可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相互促进,相辅相成。这是一条社会主义建设与社会主义改造同时并举的路线。
6. 资本主义工商业的社会主义改造:用和平赎买的方法改造资本主义工商业。
对资本主义工商业的社会主义改造经历了三个步骤:第一步主要实行初级形式的国家资本主义。第二步主要实行个别企业的公私合营。第三步是实行全行业的公私合营。7. 社会主义改造的历史经验
第一,坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。第二,采取积极引导、逐步过渡的方式。第三,用和平方法进行改造。
第五章 社会主义初级阶段理论
1. 社会主义初级阶段是我国最大的实际。2. 社会主义初级阶段理论的形成标志是:十五大。
3. 社会主义初级阶段的科学含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。
4. 这里所说的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
5. 我们必须在社会主义条件下用一个很长的历史阶段,去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场化、社会化、现代化的任务,去发展社会主义应有的发达的生产力的基础。
6. 社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(解决这个矛盾至少需要100年的时间)
7. 党的十三大上正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
(党的十七大通过的党章又把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。)第一,建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”是社会主义初级阶段的奋斗目标。
第二,“一个中心、两个基本点”是基本路线最主要的内容,是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
第三,“领导和团结全国各族人民”是实现奋斗目标的领导力量和依靠力量。第四,“自力更生、艰苦创业”是实现奋斗目标的根本立足点。
8. 以经济建设为中心是兴国之要,是我们党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求; 四项基本原则是立国之本,是我们党和国家发展进步的活力政治基石;改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉。
9. 社会主义初级阶段的发展战略:“三步走”。(十三大
邓小平)
第一步,从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,从1991年到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。10. 全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标。实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。
第八章
建设中国特色社会主义经济 1. 社会主义市场经济理论的形成和发展
党的十一届三中全会为标志,中国进入了改革开放的新时期。经济体制改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与市场经济的关系。
1979年,邓小平提出:社会主义也可以搞市场经济。
1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中,提出了“计划经济为主、市场调节为辅”的方针。党的十二大肯定了这一方针。
1984年10月,党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的概念。......党的十三大提出了社会主义有计划商品经济的体制:“国家调节市场,市场引导企业”的机制。
1992年年初的南方会谈中邓小平明确指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这一思想为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础。
1992年6月,江泽民在中央党校第一次提出了使用“社会主义市场经济体制”作为建立新经济体制的建议,得到邓小平的赞同。
党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。.....党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决..定》,进一步明确了建立社会主义市场经济体制的基本框架,其基本内容是:建立现代企业制度、培育和发展市场体系、建立健全宏观经济调控体系、建立合理的个人收入分配和社会保障制度。
20世纪末,我国已初步建立了社会主义市场经济体制。
2003年,党的十六届三中全会作出的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干..问题的决定》。
2. 党的十五大明确指出,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
3. 党的十三大把私营经济、中外合资合作经济、外商独资经济同个体经济一起作为公有制经济必要的和有益的补充。
4. 确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本依据:
第一,公有制是社会主义经济制度的基础。是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家作主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求。
第二,我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不发达,生产社会化的程度还不高,发展不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的要求。第四,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
5. 坚持公有制经济的主体地位要做到:两个“毫不动摇”和一个“统一”。即必须毫不动......摇地巩固和发展公有制经济;必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展;坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把两者对立起来。
6. 公有制经济的范围:国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。7. 公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势。二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。8. 国有经济起主导作用,主要表现在控制力上。... 10 9. 非公有制经济包括:个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分。10.社会主义初级阶段的分配制度:按劳分配为主体、多种分配制度并存的分配制度。
分配方式:按劳分配、按生产要素分配相结合。
分配原则:兼顾效率。11. 12. 实行按生产要素分配,必须健全劳动、资本、技术、管理等生产要素。
在社会主义初级阶段,承认和允许人们在收入方面存在差异,并且在一定时期内收入差距的扩大,有其客观必然性。主要是:一,因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同。二,实行多种所有制经济和多种分配方式,拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同。三,发展社会主义市场经济,在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰。四,城乡之间、地区之间、脑力劳动和体力劳动之间,以及不同领域和部门之间客观上存在差异,也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。13. 邓小平提出的“两个大局”的思想,就是处理“先富”与“共富”关系的基本指导原则。14. 深化分配制度改革需要注意的两个问题:一,正确认识“先富”与“共富”的关系。二,注意社会公平,防止两极分化。15. 社会保障体系包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等制度。其中,社会保险是社会保障制度的核心。16. 建设创新型国家,核心就是要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是要把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济发展方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又好又快发展;就是要把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平人才,形成有利于自主创 11 新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。17. 18. 19. 20. 自主创新的类型主要有:原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新。建设创新型国家,科技是关键,人才是核心,教育是基础。
十七大报告中提出转变经济发展方式,坚持走中国特色新型工业化道路。经济增长方式是通过不同要素投入和技术组合获得经济增长的方法和模式,强调的是提高经济增长效益。
经济发展方式强调的不仅是提高经济增长效益,还包括促进经济结构优化、经济增长与资源环境相协调、发展成果合理分配等内容。21. 转变经济发展方式主要做到“两个坚持”和“三个转变”,即坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。22. 坚持走中国特色新型工业化道路,就是要坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。23. 24. 新型工业化道路实现了资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。
建设社会主义新农村的总要求:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。25. 发展循环经济,是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径,是一种新的经济增长方式。
第九章 建设中国特色社会主义政治
1. 党的十七大报告:要坚持中国特色社会主义政治道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。
2. 人民当家作主是社会主义民主政治党的本质和核心要求。依法治国是党领导人民治理国家的基本战略。
3. 民主是国体和政体的统一。人民民主专政是我国的国体。人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度,是我国的政体。
4. 1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。
5. 人大是国家权力机关,统一行使国家权力。
6. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。
7. 中国大陆目前的8个民主党派:中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社和台湾民主自治同盟。8. 中国共产党与民主党派合作的基本方针是:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。9. 团结和民主是人民政协的两大主题。人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。
10.判断一个国家的政党制度究竟好不好,要从它的基本国情出发来认识,要从它的实践效果来分析。
11.实行民族区域自治制度,体现了各民族平等、团结、合作和共同繁荣的原则。12.民族区域自治的核心:保障少数民族当家作主,管理本民族、本地事务的权利。13.少数民族自治权利:一是自主管理本民族、本地区的内部事务;二是享有制定自治条例和单行条例的权利;三是享有宗教信仰自由的权利;四是享有使用和发展本民族语言文字,按照传统风俗习惯生活及进行社会活动的权利和自由。此外,还拥有自主安排、管理、发展经济建设事业,自主发展教育、科技、文化等其他各项权利。
14.党的十七大首次把基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴,...明确指出:人民依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
15.中国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系。
16.党的十五大报告第一次把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。
17.依法治国的内涵:广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。
18.依法治国的主体是党领导下的人民群众;客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。19.依法治国的意义作用
第一,依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导。第二,依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。第三,依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。第五,依法治国是国家长治久安的重要保障。
20.社会主义法制建设的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。21.邓小平指出,评价一个国家的政治体制、政治结构 和政策是否正确,关键看三条:第一,看国家的政局是否稳定;第二,看能否增进人民的团结,改善人民的生活;第三,看生
产力能否得到持续发展。
22.推进政治体制改革,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;坚持社会主义政治制度的特点和优势;坚持从我国国情出发;要分步骤、有领导、有秩序地进行。
23.我国政治体制改革的主要任务是:要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实现民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,实现社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,巩固人民当家作主的政治地位。
第十章 建设中国特色社会主义文化
1. 江泽民指出,中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
2. 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
3. 中国特色社会主义文化建设的根本任务是:着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。4. 中国特色社会主义文化建设的基本方针:
第一,坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会服务。
第二,坚持百花齐放、百家争鸣的方针。
第三,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新。
第四,坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。
第五,坚持一手抓繁荣,一手抓管理。5,建设社会主义核心价值体系
【重点】P256
a.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
b.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
c.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
d.民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。P260……中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。……
e.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
6.思想道德建设,解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。
第十一章
构建社会主义和谐社会 1. 构建社会主义和谐社会的现实依据:
第一,这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。
第二,这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。(当今世界处于大发展、大变革、大调整时期,世界经济格局发生新变化,国际力量对比出现新态势,全球思想文化、交流交融交锋呈现新特点。)
第三,这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。(坚持以人 16 为本,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点。)
2. 和谐社会:人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会;就是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。
3. 2005年2月,胡锦涛提出我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。4. 构建社会主义和谐社会的实践意义
第一,构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的重要组成部分,及时对构建社会主义和谐社会作出部署,有利于全面推进中国特色社会主义实业。
第二,使社会更加和谐是全面建设小康社会的重要目标,切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作,有利于充分调动社会各方面的积极性,抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,切实维护和促进改革发展稳定的大局,确保实现全面建设小康社会的目标。
第三,促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在,把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处,有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
第四,社会和谐是应对外部挑战的重要条件,保持国内安定和谐的社会政治局面,有利于增强民族凝聚力和抗风险能力,更好地维护国家主权、安全和发展利益。
5. 推进和谐社会建设必须遵循的基本原则:
第一,必须坚持以人为本。第二,必须坚持科学发展。
第三,必须坚持改革开放。第四,必须坚持民主法治。
第五,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。第六,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。6. 如何推进以改善民生为重点的社会建设?
(一)优化发展教育,建设人力资源强国
(二)实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业
(三)深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入
(四)加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活
(五)建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平
1987年,英国学者弗里曼(Freeman)率先使用“国家创新系统”(National Innovation Systems)概念之后[1],国内外学者对此进行了广泛的研究。特别是20世纪90年代以后,“国家创新体系”已经成为一个新的研究领域,更成为各国推进科技进步、经济与社会全面发展的政策工具。美国科学院将“国家创新体系”编入词汇, 并用此分析美国的科学技术政策[2]。中国国家创新体系建设战略研究组发布了《2008国家创新体系发展报告:国家创新体系研究》,以企业为主体的技术创新体系建设为主线,对技术创新体系建设的有关问题进行了系统的阐述。在金融危机背景下,世界各国均不断出台鼓励科技创新的政策,提升科技创新能力,并以此作为应对金融危机,提高本国国际竞争力的一个主要手段。中国提出了“建设创新型国家”的战略目标,以科技创新支撑中国经济可持续发展。本文通过研究国家创新体系的概念及其内在构成,分析了中国国家创新体系建设的现状及存在的不足,提出并阐述了建设中国特色国家创新体系的重点及趋势。
2 国家创新体系概念及构成
2.1 国家创新体系概念
经济合作与发展组织(OECD)1997年的《国家创新体系》报告指出:“创新是不同主体和机构间复杂的互相作用的结果。技术变革并不以一个完美的线性方式出现,而是系统内部各要素之间的互相作用和反馈的结果。这一系统的核心是企业,是企业组织生产和创新、获取外部知识的方式。外部知识的主要来源则是别的企业、公共或私有的研究机构、大学和中介组织”。国家创新体系是由科研机构、大学、企业及政府等组成的网络,它能够更加有效地提升创新能力和创新效率,使科学技术与社会经济融为一体,协调发展[3]。
国家创新体系是指一个国家所有创新要素有机联系、相互作用所构成的社会网络系统。我国新时期国家创新体系主要体现为,在国家层次上推动持续创新、提升国际竞争力的组织与制度。国家创新体系中“创新”的概念,主要包含了科学发现和创造、技术发明和商业价值实现的一系列活动,即科学创新、技术创新。
2.2 国家创新体系的内在构成
国家创新体系内在构成要素主要包括:研究机构(包括企业研究机构)、大学、企业、政府、各类行业、产业集群及中介机构等。各构成要素在一定的市场、法律法规、教育、创新文化等创新环境中,借助于信息、资源、中介服务等支撑性因素相互作用形成知识产生、传播、应用环流。知识产生、传播、应用环流的产生,是创新网络化的核心问题。以提升创新能力和创新效率为直接目标,以知识产生、传播、应用为核心的创新要素网络内在关系如图1所示[4]:
各类研究机构及大学的原始创新发现新知识,发明新技术,大学及研究机构等通过人才培养、研究报告、学术期刊等多途径实现新知识、新技术的传播,研究机构、大学和企业通过产业技术联盟等产学研结合多种方式实现新知识、新技术的应用,并最终实现产业化。知识环流的产生的动力来源于市场需求拉动力和技术发展推动力,即市场导向和技术导向,但主要来源于市场的拉动力。
知识环流依据社会的需求关系以国家、区域、行业、基层等多层次的创新空间形式组合成国家创新体系框架。创新体系框架蕴涵潜在的创新能力。创新体系的现实能力在于其结构与其生存的社会环境相互制约。要提升国家创新能力就要力求创新体系框架结构的优化、创新环境的完善及其关系的合理性。创新体系结构是由其体制与机制关联所构成。创新体系社会环境包括政治体制、经济发展模式、市场机制、政策法规、教育水平、社会意识、创新文化、创新投入以及国际创新体系环境等。创新体系内各创新构成要素在创新中的功能定位是否准确,以及创新体系内构成要素间的联系是否广泛及密切决定创新体系的效率。
2.3 国家创新体系结构
新时期国家创新体系由知识创新体系、技术创新体系、区域创新体系、科技中介服务体系及国防科技创新体系组成。知识创新体系是大学和研究机构,通过基础研究和应用研究发现、创造新知识。技术创新体系是科技企业与研究机构结合,将科技成果转化为生产力的体系[5]。区域创新体系是区域内有关部门和机构相互作用所形成的推动创新网络,其功能是放大科学技术的倍增效应,增强创新能力,提高创新效率[6]。科技中介服务体系各类生产力促进中心、科技企业孵化器、信息中心、技术市场、评估机构等中介服务机构组成,为新知识、新技术的传播及应用等提供服务。新时期国家创新体系结构如图2所示:
3 中国国家创新体系建设的现状及存在的不足
随着“建设创新型国家”战略的推进,中国国家创新体系取得了显著进展。科研院所、高校、企业和科技中介机构等已成为各具优势和特色的创新主体,创新体系结构趋于优化。2007年,全国研究与开发(R&D)经费支出3710亿元,企业、政府研究机构、高校三方面经费支出占全国总支出的比重分别为72.3%、18.5%和8.5%。我国R&D人员总量为173.6万人,其中企业R&D人员占68.4%;研究机构R&D人员占14.7%;高校占14.6%[7]。目前,各类科技中介服务机构近7万个,其中常设技术市场330多个,技术贸易机构3200多家,各类科技企业孵化器500多家,生产力促进中心1300多家,国家大学科技园62个。技术合同成为技术转移和产学研合作的重要法律形式,全国经统计的技术合同成交额从1985年23亿元增长到2008年的2665亿元[8]。
中国科技创新能力持续增强,与国际先进水平的差距正在迅速缩小。从2000年到2007年,我国国际科学论文数从世界第8位提升到第4位,被引用次数从第19位上升到第13位。从2000年到2007年,中国发明专利的授权量由世界第13位提高到第4位,国内发明专利授权量也从世界第8位上升到第4位。我国科技人才特别是青年科技人才队伍不断成长, 2007年我国全时R&D人员173万人年,位居世界第二位[7]。
科研院所改革取得突破性进展,机构活力和创新能力明显增强。通过改革,精干了科研队伍,科研院所数量大幅度减少,从改革前的5000多家,减少到目前的3000多家。改革后,全国共有1300多家开发类院所转为或进入企业,从体制上解决了大批应用开发类院所长期游离于企业之外的问题,基本建立起科技型企业的运行机制。中科院知识创新工程试点十年来,进行了大规模的布局结构调整,在用人、分配、考核等方面进行了积极的探索,试点取得了明显成效。
区域创新体系建设成果显著,高新区蓬勃发展,成为高新技术产业发展和技术创新的重要基础。国家高新区在区域创新建设中一直起着十分关键的作用,已成为我国走新型工业化道路的先导区、改革开放的示范区和科技创新与高新技术产业的重要基地。国家高新区以大学、科研机构、企业研发中心、工程技术中心、企业孵化器、生产力促进中心、大学科技园等为依托,成为我国依靠科技进步和创新推进区域经济社会发展的重要力量。2007年,据对54个高新区48472家企业的统计,高新区全年营业总收入突破了5万亿元,达到54925.2亿元;工业增加值达到10715.4亿元,分别比上年增长了26.8 %和25.8%[7]。
随着科教兴国战略和《科学技术进步法》的深入实施,我国已初步形成了鼓励创新的良好的创新环境。我国相继制定颁布了《科技进步法》、《专利法》、《技术合同法》、《促进科技成果转化法》等一系列科技法律,其中2008年7月1日正式施行的新修订的《科技进步法》为全社会科技创新工作提供了法律依据和制度保障。国务院发布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》及其配套政策,各有关部门制定了70多项配套实施细则,地方也制订了170多项政策,有利于自主创新的科技政策体系正在形成。
中国国家创新体系建设尽管取得了很多成就,但还存在着一些不足。首先,企业尚未成为技术创新主体,产学研结合松散、围绕产业技术创新链持续稳定合作不够,创新资源分散重复、布局失衡,企业特别是中小企业技术创新缺乏全面有效支撑服务,科技与经济结合的问题尚未根本解决。其次,政府各部门虽已分别采取了许多措施支持企业技术创新,但缺乏协同配套、尚未形成合力,资源配置的政策导向还不够清晰,推进技术创新工作尚未真正聚焦到企业。第三,科技中介服务行业规模小、功能单一、服务能力薄弱,还需大力培育和发展各类科技中介服务机构。
4 中国特色国家创新体系建设的重点及趋势
中国特色国家创新体系建设的重点及趋势应该包括以下几点:
4.1 建设以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系
以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系是全面推进国家创新体系建设的突破口。通过推动产业技术联盟、公共服务平台和创新型企业建设,进一步推动实施技术创新工程。加强企业技术创新中心建设,鼓励应用技术研发机构进入企业,扶持大企业与跨国公司共建技术研发联合体,形成一批持续创新能力强的企业集团。发挥各类企业特别是中小科技企业的创新能力,鼓励技术革新和发明创造。吸纳跨国公司在国内设立研发中心。以产业链为基础,打造高新技术产业集群的企业标准联盟、技术联盟和产业联盟,引导和支持各类主体的协同创新活动,引导和支持产业链骨干企业开展竞争前的战略性关键技术和重大装备的研究开发。
4.2 建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系
以建立开放、流动、竞争、协作的运行机制为中心,促进科研院所之间、科研院所与高等院校之间的结合和资源集成。加强社会公益科研体系建设。努力形成一批高水平的、资源共享的基础科学和前沿技术研究基地。鼓励和支持具有优势地位的企业利用高校和科研院所的特色资源优势,联合相关机构,建立并完善专业性的公共技术支撑平台以及国家级工程中心、国家级企业技术中心。支持高等院校、研究院所共建开放式实验室,鼓励高等院校和研究院所发挥科技条件资源优势,形成一批面向市场应用的公共开放实验室。
4.3 建设军民结合、寓军于民的国防科技创新体系
从宏观管理、发展战略和计划、研究开发活动、科技产业化等多个方面,促进军民科技的紧密结合,加强军民两用技术的开发,形成全国优秀科技力量服务国防科技创新、国防科技成果迅速向民用转化的良好格局。
4.4 建设各具特色和优势的区域创新体系
充分结合区域经济和社会发展的特色和优势,统筹规划区域创新体系和创新能力建设。发挥高等院校、科研院所和国家高新技术产业开发区在区域创新体系中的重要作用,增强科技创新对区域经济社会发展的支撑力度。加强科技先进县(市、区),示范县(市、区)工作,切实加强县(市)等基层科技体系建设。推进科技企业孵化器建设,着力打造创业服务平台。加快高新区“二次创业”,推动特色产业基建设,促进产业集群的形成。
4.5 建设社会化、网络化的科技中介服务体系
充分发挥高等院校、科研院所和各类社团在科技中介服务中的重要作用。引导生产力促进中心、创业服务中心、技术创新中心、技术推广站、科技咨询中心等科技中介服务机构向专业化、规模化和规范化方向发展。推动制定“职业资格证书制度”,提高科技服务从业队伍整体素养。对于科技服务机构的管理人员和专业技术人员实行职业资格证书制度,建立科技服务业职业资格标准体系。
5 结论
本文研究了国家创新体系的概念及其内在构成,阐述了国家创新体系的组成结构,分析了中国中国国家创新体系建设的现状及存在的不足,最后本文对中国特色国家创新体系建设的重点及趋势进行了详细分析,提出了技术创新体系、知识创新体系、国防科技创新体系、区域创新体系、科技中介服务体系建设的具体建议。
在后续的工作中,作者还将对以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系,以及科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系,建设各具特色和优势的区域创新体系等的具体设计进行研究。
摘要:我国国家创新体系建设近年来取得了很多成就,但还存在着诸如政府各部门的支持企业技术创新的措施缺乏协同配套,企业尚未成为技术创新主体,产学研结合松散等问题。论文通过研究国家创新体系的概念及其内在构成,分析中国国家创新体系建设的现状及存在的不足,提出并阐述了建设中国特色国家创新体系的重点及趋势,包括建设以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系,建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系,建设军民结合、寓军于民的国防科技创新体系,建设各具特色和优势的区域创新体系,以及建设社会化、网络化的科技中介服务体系。
关键词:国家创新体系,知识创新,技术创新
参考文献
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[4]国家中长期科技发展规划领导小组办公室,国家中长期科技发展规划研究报告[M].北京:科技文献出版社,2006:3-11.
[5]张苏梅,顾朝林,葛幼松.论国家创新体系的空间结构[J].人文地理,2001(01):21-28
[6]何精华.构建区域创新体系,提升综合竞争力[N].文汇报2006-01-04:3
[7]科学技术部.中国科学技术发展报告(2007)[M].北京:科学技术文献出版社,2008:10-45.
本章核心内容是幂的运算性质,运用幂的运算性质进行运算是一般到特殊的过程,学生要能正确进行计算,能“以理驭算”,为后续整式乘法的学习做铺垫.
【内容】对于任意底数a,b,当m,n为正整数时,有
am·an=am+n(同底数幂相乘,底数不变,指数相加)
(am)n=amn(幂的乘方,底数不变,指数相乘)
(ab)n=anan(积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)
am÷an=am-n(同底数幂相除,底数不变,指数相减)
a0=1(a≠0)(任何不等于0的数的0次幂等于1)
a-n=1/an(a≠0)(任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)
【举例】教材第1节中,计算“地球与太阳之间的距离”;第2节中,解决“100个104相乘黑板上写不下”的问题;第3节中“我国人均水资源量”的问题,通过这些问题引导学生感受生活中处处有数学,帮助学生更好地感受数学的本质.
二、 整式乘法与因式分解
本章核心内容为整式乘法与因式分解,其中整式乘法中包含:单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式的基本法则及完全平方公式和平方差公式的运用.
【内容】1. 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.如: ac5bc2=(a·b)·(c5·c2)=abc5+2
=abc7.
2. 单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,书中用不同方法计算长(b+c+d)、宽a的长方形的面积得到a(b+c+d)=ab+ac+ad.
【说明】计算过程中要不重不漏,按照顺序,注意常数项、负号,理解单项式与多项式相乘的本质是乘法分配律.
3. 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相乘,例如:(a+b)(m+n)=am+an+
bm+bn.
4. 乘法公式:
(1) 平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
字母表示:(a+b)(a-b)=a2-b2.
(2) 完全平方公式:两数和[或差]的平方,等于它们的平方和加[或减]它们积的2倍.
(a±b)2=a2±2ab+b2.
5. 因式分解:把一个多项式化成几个整式积的形式,也叫作把这个多项式分解因式.
【解读】
(1) 提公因式法. 关键:找出公因式.
公因式三部分:①系数(数字)——各项系数最大公约数;②字母——各项含有的相同字母;③指数——相同字母的最低次数.步骤:第一步是找出公因式;第二步是提取公因式并确定另一因式.需注意,提取完公因式后,另一个因式的项数与原多项式的项数一致,这一点可用来检验是否漏项.
【说明】注意:①提取公因式后各因式应该是最简形式,即分解到“底”;②如果多项式的第一项的系数是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数是正的.
(2) 公式法.①a2-b2=(a+b)(a-b),其中 a、b可以是数也可是式子;②a2±2ab+b2=(a±b)2.
因式分解三要素:(1) 分解对象是多项式,分解结果必须是积的形式,且积的因式必须是整式;(2) 因式分解必须是恒等变形;(3) 因式分解必须分解到每个因式都不能分解为止.
三、 二元一次方程组
本章核心概念有:二元一次方程、二元一次方程组、二元一次方程组的解.概念简单,但方程是中学数学的一项重要内容,也是解决问题的重要工具,因此熟练掌握二元一次方程组尤为重要.
【内容】1. 含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫作二元一次方程.
【解读】既要看原始形式,又要看它的最终形式.
【举例】x+y-1=2x.
2. 含有两个未知数的两个一次方程所组成的方程组叫作二元一次方程组.
3. 二元一次方程组中两个方程的公共解叫作二元一次方程组的解.
4. (1) 代入消元法:把二元一次方程中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫作代入消元法,简称代入法.
(2) 加减消元法:当方程组中两个方程的某一未知数的系数相等或互为相反数时,把这两个方程的两边相加或相减来消去这个未知数,从而将二元一次方程化为一元一次方程,最后求得方程组的解,这种解方程组的方法叫作加减消元法,简称加减法.
四、 一元一次不等式
本章核心概念有:不等式、不等式的解、不等式的解集、解不等式、不等式的性质,生活中处处都有量与量之间的不等关系,不等式是刻画现实世界不等关系的有效模型.
【内容】
知识点一:不等式的概念
1. 不等式:
用“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)等不等号表示大小关系的式子,叫作不等式.用“≠”表示不等关系的式子也是不等式.
【解读】(1) 不等号的类型:
① “≠”读作“不等于”,它说明两个量之间的关系是不等的,但不能明确两个量哪个大哪个小;
(2) 要正确用不等式表示两个量的不等关系,就要正确理解“非负数”、“非正数”、“不大于”、“不小于”等数学术语的含义.
2. 不等式的解:
能使不等式成立的未知数的值,叫作不等式的解.
【解读】由不等式的解的定义可以知道,当对不等式中的未知数取一个数,若该数使不等式成立,则这个数就是不等式的一个解,我们可以和方程的解进行对比理解,一般地,要判断一个数是否为不等式的解,可将此数代入不等式的左边和右边利用不等式的概念进行判断.
3. 不等式的解集:
一般地,一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集.求不等式的解集的过程叫作解不等式.如:不等式x-4<1的解集是x<5. 不等式的解集与不等式的解的区别:解集是能使不等式成立的未知数的取值范围,是所有解的集合,而不等式的解是使不等式成立的未知数的值.二者的关系是:解集包括解,所有的解组成了解集.
【解读】不等式的解集必须符合两个条件:
(1) 解集中的每一个数值都能使不等式成立;
(2) 能够使不等式成立的所有的数值都在解集中.
知识点二:不等式的基本性质
基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;
符号语言表示为:如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c;
基本性质2:不等式的两边都乘上(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;
符号语言表示为:如果a>b,并且c>0,那么ac>bc(或>);
基本性质3:不等式的两边都乘上(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
符号语言表示为:如果a>b,并且c<0,那么ac 【解读】(1) 不等式的基本性质1的学习与等式的性质的学习类似,可对比等式的性质掌握; (2) 要理解不等式的基本性质1中的“同一个整式”的含义不仅包括相同的数,还有相同的单项式或多项式; (3) “不等号的方向不变”,指的是如果原来是“>”,那么变化后仍是“>”;如果原来是“≤”,那么变化后仍是“≤”;“不等号的方向改变”指的是如果原来是“>”,那么变化后将成为“<”;如果原来是“≤”,那么变化后将成为“≥”; (4) 运用不等式的性质对不等式进行变形时,要特别注意性质3,在乘(除)同一个数时,必须先弄清这个数是正数还是负数,如果是负数,要记住不等号的方向一定要改变. 知识点三:一元一次不等式的概念 只含有一个未知数,且含未知数的式子都是整式,未知数的次数是1,系数不为0.这样的不等式,叫作一元一次不等式. 【解读】(1) 一元一次不等式的概念可以从以下几方面理解: ①左右两边都是整式(单项式或多项式),②只含有一个未知数,③未知数的最高次数为1; (2) 一元一次不等式和一元一次方程可以对比理解. 相同点:二者都是只含有一个未知数,未知数的最高次数都是1,左右两边都是整式; 不同点:一元一次不等式表示不等关系(用“>”“<”“≥”“≤”连接),一元一次方程表示相等关系(用“=”连接) . 知识点四:一元一次不等式的解法 1. 解不等式: 求不等式解的过程叫作解不等式. 2. 一元一次不等式的解法: 与一元一次方程的解法类似,其根据是不等式的基本性质,解一元一次不等式的一般步骤为:(1) 去分母;(2) 去括号;(3) 移项;(4) 合并同类项;(5) 系数化为1. 【解读】(1) 在解一元一次不等式时,每个步骤并不一定都要用到,可根据具体问题灵活运用. (2) 解不等式应注意:①去分母时,每一项都要乘同一个数,尤其不要漏乘常数项;②移项时不要忘记变号;③去括号时,若括号前面是负号,括号里的每一项都要变号;④在不等式两边都乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向要改变. 3. 不等式的解集在数轴上表示: 在数轴上可以直观地把不等式的解集表示出来,能形象地说明不等式有无限多个解,它对以后正确确定一元一次不等式组的解集有很大帮助. 【解读】在用数轴表示不等式的解集时,要确定边界和方向: (1) 边界:有等号的是实心圆圈,无等号的是空心圆圈;(2)方向:大向右,小向左. 【说明】1. 不等式的基本性质是解不等式的主要依据(性质2、3要倍加小心). 2. 检验一个数值是不是已知不等式的解,只要把这个数代入不等式,然后判断不等式是否成立,若成立,就是不等式的解,若不成立,则就不是不等式的解. 3. 解一元一次不等式是一个有目的、有根据、有步骤的不等式变形,最终目的是将原不等式变为x>a或x 4. 将一元一次不等式的解集在数轴上表示出来,是数学中数形结合思想的重要体现,要注意的是“三定”:一是定边界点,二是定方向,三是定空实. 5. 用一元一次不等式解答实际问题,关键在于寻找问题中的不等关系,从而列出不等式并求出不等式的解集,最后解决实际问题. (作者单位:江苏省南师附中江宁分校) 金属键 :依靠正离子与构成电子气的自由电子之间的静电引力而使诸原子结合到一起的方式。 空间点阵:由几何点做周期性的规则排列所形成的三维阵列 晶胞 :空间点阵中最小的几何单元称之为晶胞 晶体结构:原子、离子或原子团按照空间点阵的实际排列 晶向 :空间点阵中各阵点列的方向。 晶面 :通过空间点阵中任意一组阵点的平面。 晶向族:晶体中原子排列情况相同但空间位向不同的一组晶向。晶面族:晶体中具有相同条件(原子排列和晶面间距完全相同),空间位向不同的各组晶面。配位数(CN):晶体结构中任一原子周围最近且等距离的原子数。致密度(K):晶体结构中原子体积占总体积的百分数。K=nv/V。间隙半径(rB):间隙中所能容纳的最大圆球半径 多晶型性:元素的晶体结构随外界条件的变化而发生转变的性质 晶体缺陷:实际晶体中与理想点阵结构发生偏差的区域。 (晶体缺陷可分为以下三类。) 点缺陷:在三维空间各方向上尺寸都很小的缺陷。如空位、间隙原子、异类原子等。线缺陷:在两个方向上尺寸很小,而另一个方向上尺寸较大的缺陷。主要是位错。面缺陷:在一个方向上尺寸很小,在另外两个方向上尺寸较大的缺陷。如晶界、相界、表面等。 柏氏矢量:描述位错特征的一个重要矢量,它集中反映了位错区域内畸变总量的大小和方向,也是位错扫过后晶体相对滑动的量。 空位:肖脱基空位-离位原子进入其它空位或迁移至晶界或表面。 弗兰克尔空位-离位原子进入晶体间隙。 间隙原子:位于晶体点阵间隙的原子。置换原子:位于晶体点阵位置的异类原子。点缺陷是热力学平衡的缺陷-在一定温度下,晶体中总是存在着一定数量的点缺陷(空位),这时体系的能量最低-具有平衡点缺陷的晶体比理想晶体在热力学上更为稳定。 柯氏气团:溶质原子在位错线附近偏聚的现象 全位错:通常把柏氏矢量等于点阵矢量的位错称为全位错或单位位错。不全位错:柏氏矢量小于点阵矢量的位错 堆垛层错:晶体中原子堆垛次序中出现的层状错排。扩展位错:一对不全位错及中间夹的层错称之。晶界:两个空间位向不同的相邻晶粒之间的界面。 大角度晶界:晶粒位向差大于10度的晶界。其结构为几个原子范围内的原子的混乱排列,可视为一个过渡区。小角度晶界:晶粒位向差小于10度的晶界。其结构为位错列,又分 为对称倾侧晶界和扭转晶界。 亚晶界:位向差小于1度的亚晶粒之间的边界。为位错结构。 孪晶界:两块相邻孪晶的共晶面。分为共格孪晶界和非共格孪晶界。 表面吸附:外来原子或气体分子在表面上富集的现象 第二章 固体中的相结构 合金:两种或两种以上的金属,或金属与非金属经一定方法合成的具有金属特性的物质。 组元:组成合金最基本的物质。(如一元、二元、三元合金〕 合金系:给定合金以不同的比例而合成的一系列不同成分合金的总称。相:材料中结构相同、成分和性能均一的组成部分。(如单相、两相、多相合金。)固溶体:晶体结构与其某一组元相同的相。含溶剂和溶质。中间相(金属化合物):组成原子有固定比例,其结构与组成组元均不相同的相。置换固溶体:溶质原子位于晶格点阵位置的固溶体。间隙固溶体:溶质原子占据溶剂晶格间隙形成的固溶体。 间隙化合物;当非金属(X)和金属(M)原子半径的比值rX/rM>0.59 时,形成具有复杂晶体结构的相 中间相:是由金属与金属,或金属与类金属元素之间形成的化合物,也称为金属间化合物。 高分子化合物:由一种或多种化合物聚合而成的相对分子质量很大的化合物。 第三章 凝固与结晶 凝固:物质从液态到固态的转变过程。若凝固后的物质为晶体,则称之为结晶。过冷:液态材料在理论结晶温度以下仍保持液态的现象。 过冷度:液体材料的理论结晶温度(Tm)与其实际温度之差。△T=Tm-T 形核率:单位时间、单位体积液体中形成的晶核数量。用N表示。长大速度:晶核生长过程中,液固界面在垂直界面方向上单位时间内迁移的距离。结构起伏(相起伏):液态材料中出现的短程有序原子集团的时隐时现现象。均匀形核:新相晶核在遍及母相的整个体积内无轨则均匀形成。非均匀形核:新相晶核依附于其它物质择优形成 临界过冷度:形成临界晶核时的过冷度。 临界形核功:形成临界晶核时需额外对形核所做的功。 能量起伏:系统中微小区域的能量偏离平均能量水平而高低不一的现象。动态过冷度:晶核长大所需的界面过冷度。成分过冷:界面前沿液体中的实际温度低于由溶质分布所决定的凝固温度时产生的过冷。 第四章 二元相图 相律:热力学平衡条件下,系统的组元数、相数和自由度数之间的关系。匀晶转变:由液相直接结晶出单相固溶体的转变。匀晶相图:具有匀晶转变特征的相图 平衡结晶:每个时刻都能达到平衡的结晶过程。成分均匀化:每时刻结晶出的固溶体的成分不同。 成分偏析:晶内偏析:固溶体非平衡凝固时不同时刻结晶的固相成分不同导致 一个晶粒内部化学成分不均匀现象。 枝晶偏析:固溶体非平衡凝固时不同时刻结晶的固相成分不同导致树枝晶的枝干和枝间化学成分不均匀的现象。 稳态凝固:从液固界面输出溶质速度等于溶质从边界层扩散出去速度的凝固过程。 平衡分配系数:在一定温度下,固、液两平衡相中溶质浓度的比值。成分过冷:由成分变化与实际温度分布共同决定的过冷。 共晶转变:由一定成分的液相同时结晶出两个一定成分固相的转变。共晶相图:具有共晶转变特征的相图。离异共晶:两相分离的共晶组织。 不平衡共晶:位于共晶线以外成分的合金发生共晶反应而形成的组织。伪共晶:由非共晶成分的合金所得到的完全共晶组织 包晶转变:由一个特定成分的固相和液相生成另一个特点成分固相的转变。包晶相图:具有包晶转变特征的相图。 第五章 三元相图 共线法则:在一定温度下,三元合金两相平衡时,合金的成分点和两个平衡相的成分点必然位于成分三角形的同一条直线上。(由相率可知,此时系统有一个自由度,表示一个相的成分可以独立改变,另一相的成分随之改变。)两条推论 给定合金在一定温度下处于两相平衡时,若其中一个相的成分给定,另一个相的成分点必然位于已知成分点连线的延长线上。 若两个平衡相的成分点已知,合金的成分点必然位于两个已知成分点的连线上。 重心定律:在一定温度下,三元合金三相平衡时,合金的成分点为三个平衡相的成分点组成的三角形的质量重心。(由相率可知,此时系统有一个自由度,温度一定时,三个平衡相的成分是确定的。) 第六章 固体中的扩散 扩散:热激活的原子通过自身的热振动克服束缚而迁移它处的过程。自扩散:原子经由自己元素的晶体点阵而迁移的扩散。(如纯金属或 固溶体的晶粒长大。无浓度变化。) 互扩散:原子通过进入对方元素晶体点阵而导致的扩散。(有浓度变化)根据扩散方向 下坡扩散:原子由高浓度处向低浓度处进行的扩散。上坡扩散:原子由低浓度处向高浓度处进行的扩散。 根据是否出现新相 原子扩散:扩散过程中不出现新相。 反应扩散:由之导致形成一种新相的扩散。 菲克第一定律:单位时间内通过垂直于扩散方向的某一单位面积截面的扩散物质流量(扩散通量J)与浓度梯度成正比。 表达式:J=-D(dc/dx)。(C-溶质原子浓度;D-扩散系数。)适用条件:稳态扩散,dc/dt=0。浓度及浓度梯度不随时间改变 菲克第二定律:扩散过程中某一点处浓度随时间的变化率与浓度分布曲线在该点的二阶导数成正比 上坡扩散:原子由低浓度处向高浓度处迁移的扩散。 反应扩散:通过扩散使溶质组元超过固溶极限而不断生成新相的扩散过程 柯肯达尔效应:置换型扩散偶扩散时,由于两组元扩散系数不同而造成界面向扩散速率快的组元一侧移动的现象。 第七章 塑性变形 滑移:在切应力作用下,晶体的一部分相对于另一部分沿着一定的晶面(滑移面)和晶向(滑移方向)产生相对位移,且不破坏晶体内部原子排列规律性的塑变方式。 交滑移:晶体在两个或多个不同滑移面上沿同一滑移方向进行的滑移 多滑移:在多个滑移系上同时或交替进行的滑移。 等效滑移系:各滑移系的滑移面和滑移方向与力轴夹角分别相等的一组滑移系 临界分切应力:作用在滑移系上并使其沿滑移方向开始滑移的最小分切应力。孪生:在切应力作用下,晶体的一部分相对于另一部分沿一定的晶面和晶向发生均匀切变并形成晶体取向的镜面对称关系。 固溶强化:固溶体材料随溶质含量提高其强度、硬度提高而塑性、韧性下降的现象。 形变织构:多晶体材料由塑性变形导致的各晶粒呈择优取向的组织。加工硬化(形变强化、冷作强化):随变形量的增加,材料的强度、硬度升高而塑韧性下降的现象。 弥散强化:许多材料由两相或多相构成,如果其中一相为细小的颗粒并弥散分布在材料内,则这种材料的强度往往会增加,称为弥散强化。 细晶强化:晶粒愈细小,晶界总长度愈长,对位错滑移的阻碍愈大,材料的屈服强度愈高。晶粒细化导致晶界的增加,位错的滑移受阻,因此提高了材料的强度。 第八章 回复与再结晶 回复:冷变形金属在低温加热时,其显微组织无可见变化,但其物理、力学性能却部分恢复到冷变形以前的过程。再结晶:冷变形金属被加热到适当温度时,在变形组织内部新的无畸变的等轴晶粒逐渐取代变形晶粒,而使形变强化效应完全消除的过程。 去应力退火:降低应力(保持加工硬化效果),防止工件变形、开裂,提高耐蚀性。 再结晶温度:经严重冷变形(变形量>70%)的金属或合金,在1h内能够完成再结晶的(再结晶体积分数>95%)最低温度 二次再结晶:再结晶结束后正常长大被抑制而发生的少数晶粒异常长大的现象。 正常长大:再结晶后的晶粒均匀连续的长大。异常长大:少数再结晶晶粒的急剧长大现象。动态回复:在塑变过程中发生的回复。动态再结晶:在塑变过程中发生的再结晶。 冷加工:在再结晶温度以下的加工过程。发生加工硬化。 热加工:在再结晶温度以上的加工过程。硬化、回复、再结晶。 应变时效:第一次拉伸后,再立即进行第二次拉伸,拉伸曲线上不出现屈服阶段。但第一次拉伸后的低碳钢试样在室温下放置一段时间后,再进行第二次拉伸,则拉伸曲线上又会出现屈服阶段。不过,再次屈服的强度要高于初次屈服的强度。这个试验现象就称为应变时效。 包晶转变:在二元相图中,包晶转变就是已结晶的固相与剩余液相反应形成另一固相的恒温转变。、共晶转变:由一个液相生成两个不同固相的转变。 共析转变:由一种固相分解得到其他两个不同固相的转变。 包析反应:由两个固相反应得到一个固相的过程为包析反应。 伪共析转变:非平衡转变过程中,处在共析成分点附近的亚共析、过共析合金,转变终了组织全部呈共析组织形态。 相律:相律给出了平衡状态下体系中存在的相数与组元数及温度、压力之间的关系,可表示为: f=C+P-2,f 为体系的自由度数,C 为体系的组元数,P 为相数。 珠光体:铁碳合金共析转变的产物,是共析铁素体和共析渗碳体的层片状混合物。 莱氏体:铁碳相图共晶转变的产物,是共晶奥氏体和共晶渗碳体的机械混合物。 调幅分解:过饱和固溶体在一定温度下分解成结构相同、成分不同的两个相的过程。 第九章 固态相变 调幅分解:在自由焓—成分曲线的拐点轨迹线以下,溶质原子将自发地发生上坡扩散,均匀的固溶体将出现成分调幅的结构称为调幅分解(通过扩散偏聚由一种过饱和固溶体分解成与母相结构相同而成分不同的两种固溶体) 二次硬化:高温回火时回火硬度高于淬火硬度的现象。 时效:过饱和固溶体在室温或稍高温度下保持,将发生新相析出的分解转变称为过饱和固溶体的时效或脱溶。 时效强化(析出硬化):过饱和固溶体在时效析出过程中会引起强度、硬度的升 高现象。 刚刚完成奥氏体化的晶粒大小称为起始晶粒度。 在具体的加热条件下获得的晶粒大小成为实际晶粒度。 本质晶粒度反映在规定条件下(930℃±10℃,保温5~~8h)奥氏体晶粒长大的倾向性。 伪共析组织:成分靠近共析成分的非共析钢,在较快的连续冷却条件下,将获得全部珠光体型组织。 贝氏体:过冷奥氏体经中温转变得到的过饱和铁素体和碳化物的两相混合物。等温淬火:将工件加热奥氏体化后,急冷到下贝氏体区进行等温处理而获得下贝氏体的热处理工艺过程。 退火:将工件加热到一定温度,保温一定时间,缓冷下来的热处理工艺。正火:将钢加热完全奥氏体化,然后空冷下来的热处理工艺。 淬火:将钢加热奥氏体化后,快冷使过冷奥氏体转变成马氏体或下贝氏体的热处理工艺。 回火:将淬火钢重新加热到A1点以下某一温度,保温一定时间,冷却下来的热处理工艺。 热应力:由于淬火冷却时工件内外存在温差收缩不同时产生的内应力 组织应力:由于工件内外存在温差导致马氏体转变膨胀不同时而产生的内应力。淬透性:表征钢在淬火时获得淬硬层深度的能力,是钢固有的一种热处理工艺属性。 淬硬层深度:从工件表层到半马氏体区的厚度。 淬硬性:钢淬火后形成的马氏体组织所能达到的硬度。 第一类回火脆性:在250~400℃区间回火出现的冲击韧度下降现象.第二类回火脆性:在450~600℃区间回火后慢冷出现的冲击韧度下降现象。回火马氏体:过饱和度有所下降的马氏体与细小的 碳化物组成的复相组织。回火托氏体:保持马氏体形貌的铁素体与细粒状渗碳体组成的复相组织。回火索氏体:等轴状的铁素体与颗粒状渗碳体组成的复相组织。 表面淬火:利用快速加热,只将工件表层奥氏体化,然后淬火冷却的方法。化学热处理:通过改变工件表层的化学成分和组织结构,来获得对工件表层和心部的不同性能要求的热处理方法。 渗碳:将工件置于渗碳气氛中,加热到渗碳温度(930℃±10℃),活性的碳原子会被工件表面吸收并向内扩散,形成一定厚度的渗碳层。 第十章 金属材料 耐热性是指高温抗氧化性和热强性(高温强度),热强性用蠕变极限(σ6000.1/1000)和持久强度(σ7001000)来表征。 B.团结友善 C.群众主义 D.诚实守信 答案:D 【相关阅读】 为什么说诚实守信是公民道德建设的重点 第一,从社会发展的角度来看,我国正在发展社会主义市场经济,人们对经济利益的追逐日益强烈,而市场经济的道德和法制建设则相对滞后,唯利是图、坑蒙拐骗的违法行为超多滋生,其中最普遍的方式是欺骗。由此导致人与人之间、个人与单位之间、单位与单位之间产生各种形式的.不诚信行为,这些行为直接成为发展市场经济的一种破坏力量。因此,加强诚信教育直接关系着我国的经济发展和社会发展。 第二,从个人发展的角度来看,诚信不仅仅是个人的一种道德情操,也是孕育其他道德品质的基础。“诚”意味着内诚于己,诚实做人、诚实做事、不欺骗;“信”意味着外信于人,证明人有信用、讲信誉、守信义、不虚假。诚信的品质渗透在生活的各个层面,小到不说谎话,大到忠诚于自我的祖国,都是诚信的不一样表现形式。其他的道德品质,如宽容他人、理解他人、平等待人、与人为善等,都离不开诚信的基础。 第三,大学生的世界观、人生观、价值观已基本构成,强调诚实守信,不仅仅有利于他们增强诚信的道德品质,也有利于其他道德品质的成长发展。加强诚信教育是社会主义道德建设的重点。抓诚信教育并透过必须时期的努力,不仅仅能够改善全民族的道德素质,也为经济发展、社会和谐、民族振兴带给思想道德的保证。 大学生树立诚信道德有什么重要好处 诚信和道德是中华民族的传统美德,作为当代大学生的我们,就应继承和发扬。大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系良好社会风尚的构成,关系社会主义和谐社会的构建,在必须好处上关系到中华民族的未来。所以我们大学生要自觉加强诚信道德建设,把诚信道德作为高尚的人生追求、优良的学习品质、立身处世的个别本原则。 诚信是大学生树立理想信念的基础。大学生只有养成诚信实用的道德品质,才能真正忠诚于国家和民族的事业,牢固树立为实现中华民族的伟大复兴终生奋斗的理想信念。 诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有诚实守信为重点,加强思想道德修养,讲诚信、讲道德,言必行、行必果,诚心做事、诚实做人,言行一致、表里如一。自觉端正态度,坚守道德、规范,才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展。 诚信道德是大学生进入社会的“通行证”。大学生只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念,才能得到社会的认可,成为高素质人才,承担起社会职责和历史使命。 2014年12月9日的中央经济工作会议已经很明确指出2015年经济工作任务是“一带一路”和自贸区的完美结合。其中,“一带一路”的马歇尔计划将要实施的第一年,而这一年的实施情况如何将直接决定了中国未来经济走出去战略的效果。 再就是自贸区和丝绸之路完美结合,其中上海自贸区、天津自贸区和福建自贸区是三大重点,在这里笔者尤其提醒投资者注意福建自贸区未来的发展,这里是长期战略,这里必然产生意想不到的牛股,上海自贸区和天津自贸区为辅。 以下我们将重点谈一下“一带一路”带来的投资机会,首先“一带一路”将拉动国内机械、钢铁、建材等材料的消费需求,可以说是“三驾马车”同时启动,而这“三驾马车”的同时启动,必然造就出股市新的行情爆发点。 首先我们认为是一些中字头建筑公司走在最前面。中字头的建筑公司以“中国交建、中国铁建、中国电建、中国中铁和中国建筑”等5大公司为主导。 中国交建(601800)是建筑公司的龙头股,目前涨势也是最好的,公司目前是我国乃至全球领先的以基建设计、基建建设等为主的跨国经营的特大型国有控股上市公司,是中国最大的港口设计及建设企业;从该公司技术面来分析,从12月5日开始已经9连阳,几乎都已经翻倍了,这个时候的价格是很多投资者不敢买进的位置,建议投资者重点关注,有回抽就进场,大胆操作,未来在2015年才会显示出王者风范。 中国电建(601669)是我国乃至全球综合性建设集团之一,作为特大型综合性工程建设企业集团,一直是中国江河治理、水电开发的骨干力量和龙头企业,长期处于水利水电施工领先地位。2014年9月公司以3.68元/股定增39.48亿股用于收购资产计划,说明该股在4.00左右就是底部。从该公司技术面来分析,尽管目前股价已经涨到7.00元左右,建议积极关注。 其次,是一些工程机械公司紧随其后。工程机械以徐工、柳工、厦工和中国重工、三一重工、中联重科为主,其中,徐工是这些工程机械的龙头股。 徐工机械(000425)是我国工程机械行业的排头兵,在国内工程机械行业主营收入排名前三位,是全国工程机械制造商中产品品质和系列最多元化、最齐全的公司之一,也是国内行业标准的开发者和制定者。2013年中报披露,移动式起重机继续保持销售规模和市场占有率世界第一位;履带式起重机市场占有率在国内行业是第一位;其产品的出口额及主导产品出口额保持位居国内行业前茅。所以,在这次“马歇尔计划”当中一定不会少了这样的上市公司。 从技术面来分析,该股从11月4日涨停之后,连续攀升,在上周连续涨停之后,实现了新的突破,建议重点关注,止损价: 12.00元。<\\Hp1020\图片\13年固定彩图\结束符.jpg> 【建设法规的概念重点】推荐阅读: 现代林业重点县建设的自查报告12-19 区重点项目建设情况的调研报告07-14 在重点项目建设推进会议上的讲话06-04 在重点工程建设督查会议上的讲话09-15 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公民道德建设的重点 篇5
建设法规的概念重点 篇6