2022-2023学年第一学期团委工作计划（精选11篇）
xx中心学校
XX—XX学年第一学期工作方案
一
今后五年的总体思路
以科学进展观统领训练工作全局，深化贯彻落实全国训练工作会议及《规划纲要》精神，紧紧围绕全体学生的全面进展，更加注意训练改革创新，更加注意提高训练教学质量，更加注意促进训练公正，大力推动训练均衡化、训练现代化、训练特色化进程，让学生欢乐、群众满足。
二
详细要点
（一）全力打造平安和谐校内，切实维护学校平安稳定。
1、连续贯彻“三三三制”执行两个文件，推动学校平安机制建设。
科学进展首先是平安进展，以人为本首先是关爱生命，关爱生命首先是关爱孩子；落实三个第一：开学第一个会召开平安工作会，第一节课上平安训练课，第一件事办事关平安的大事；执行三种制度，一把手负责制，责任追究制和一票拒绝制。
两个文件是指《关于平安隐患排查治理工作的实施方案》（孝教体字【XX】86号）文件及各学校依此形成的《实施方案》，第二个文件是（孝教体字【XX】84号）文件及各学校依此形成的《应急预案》。
贯彻“三三三制”和两个文件，各学校肯定要提高熟悉，没有平安就没有训练，树立一把手责任制思想，乐观践行。学校要从实、从细、从快做好每一项平安稳定工作。建立好平安队伍，要形成长期有效负责的平安工作。学校要专设平安管理员，切实把平安责任网络落到实处。落实责任问题，要细化、分解平安工作责任，实现：早发觉早启动；保持信息畅通；组织有力，反应快捷、有序的工作效果。
2、突出平安训练，增加平安意识，提升师生平安力量。
平安训练要做到三个保证：一是保证时间。对学生每周不少于一课时，对教职工每半月不少于一小时；二是保证组织。学校要有平安训练方案，明确什么时间讲什么内容，并要落实状况，进行督查考核；三是保证效果。对学生的训练要依据《中学校平安训练纲要》结合本校学生实际针对性地选择训练内容，包括：法制训练、心理健康训练、饮食平安卫生及健康训练、团结互助、互爱、正确处理同学之间冲突的训练，交通消防等平安学问训练。对老师的训练要侧重依法执教，文明执教，科学执教的训练。严禁体罚和变相体罚学生，严禁污辱卑视学生，对职工要侧重敬重老师，关爱学生和规范操作的训练。
开展学校平安周活动。开学第一周，要开展以下几项工作：一是对教职工进行一次平安培训，对学生进行一次平安训练，特殊是留意防治聚众喝酒，打架斗殴，携带管制刀具，进网吧嬉戏厅等的平安训练。二是对校舍及设施设备进行一次全方位的平安排查治理，对各个岗位的平安职责进行明确，对学校的平安工作制度进行梳理、完善。三是召开
一次学校平安工作会议。
进一步加强学生平安训练和平安演练，组织学生仔细学习《山西省公众防灾应急手册》，丰富学生的平安意识，并通过我们的学生来训练家长、带动社会，要邀请公安、消防、交通、卫生、防震等部门专业人员作指导，开展每学期至少一次的各类平安演练活动，提高学生自救互救的力量。各班要在期中考试前完成此项工作。学校要对此项工作进行验收。
3、加强学校财购管理，确保学校财产平安。
学校固定财产要严格帐务管理，借还登记，专人保管，定期清点，报废报销的管理制度。
4、建立学校、家庭互通学生平安信息制度，提升家校合作力，确保平安的工作水平。
学校要建立学生平安信息通报制度，将学校规定的上下学时间，学生非正常缺课或擅自离校状况以及学生的身体和心理特别状况等关系学生平安的信息，准时告知其监护人，提倡、鼓舞学生准时向学校，特殊是班主任或代课老师通报涉及学生平安的信息。
5、注意冲突纠纷排查调处，准时化解各类冲突。
学校要留意准时发觉学生在家校之间，师生之间，家长与老师之间，学生与学生之间产生的各类冲突。一方面要有洞察力，把冲突化解在萌芽状态；另一方面要准时发觉冲突，准时澄清事实，准时加以调处，防止冲突激化；第三方面较大问题要准时报告。
6、强化各项制度，提升学校平安管理水平。新的一年要加强学校平安日志及月报制度，学校值班巡查和封闭管理制度，集体校外平安预案报批制度等各项常规管理制度，平安日志填写要进一步规范，平安月报要真实、按时，平安值班巡查要领导带班，记录周全。封闭管理要做到门卫不失控，来宾出入有询问、有登记，学生非正常出入有报告。
7、学校后勤及门卫工作要做到三点：
1关于学校卫生工作。要建立学校卫生值日制度，责任区制度，既要清理，也要保洁。
2关于学校绿化美化工作。各班要尽其所力营造有品位、有内涵的环境，版面、标语、专栏要突出班级共性，不能人云亦云，千篇一律。要落实班级文化建设，力求“一墙一壁能说话、一草一木能育人”，营造赏心悦目的文化环境和浓郁的育人氛围。
9、学校装备工作，各校要加强管理，发挥功效。要仔细组织老师培训，规定每周必需在多媒体上一节课，只有这样，老师们才能尽快把握现代训练装备的使用技术，有效提高训练教学水平。同时要进一步加强试验，图书以及音体美等装备的配备、管理与使用。依据中心校阅读积累工程的进展状况，我校坚持一周三节的阅读课，真正提升学生的阅读和写作力量。
（二）依据德育工作，突出七项重点。
1健全德育组织机构，完善德育工作管理。
开学初，学校要把德育组织机构、制度建立健全，做到分工详细，目的明确责任到人，充分发挥德育工作实效性，定期组织召开家长会，做到有方案，有目的，有过程，有总结的确起到作用。相互沟通，狠抓德育工作的评价落实，在德育工作的任务内容，人员职责，评估考核与奖惩等方面做出明确的规定。做到有章可循，有法可依。
加强德育队伍建设，发挥老师师表作用。
（1）、学校要仔细组织老师学习《中学校老师职业道德规范》和市局下发的《关于进一步加强老师队伍建设的若干规定》结合学校实际开展师德师风训练活动，学校要依据师德规范和市局规定通知，制定出对老师的考评细则，学期末对老师的规定和职业道德进行考评，一条龙排队，对不合格的老师实行一票否定。
（2）、学校要加强学习与实践有机结合的高效管理，要努力探究走“课题式、特色化”的内涵进展管理之路，培育优秀的专业化班主任队伍，促进学生全面进展，欢乐成长。
（3）、老师要进行师德师风承诺，公布上墙接受监督。
（4）、要着力开展好两大活动：一是“爱心责任”训练活动；二是入学、入队等有特别意义的主题训练活动，“爱心责任”训练是重要的价值观训练；“入学训练”是“开好头、起好步”的基础性训练。各班要将活动开展的支配、内容上报学校，并列入考核，进行评比。
（5）、各班要进行宣誓活动，将宣誓内容图片，9月20号交回。
（6）、建立师德热线，师德信箱，收集整理并作出相应的答复。
（7）、学校每学期对每位老师进行问卷调查，内容为遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作，终身学习，工作作风六个方面进行对象:社会,学生问卷调查,对不合格老师进行一票拒绝。
（8）、每月召开一次班主任例会和班主任阅历工作沟通会，每月二xx日前将优秀阅历材料交回中心校，十月十一日各校要过好班主任节日，健全班主任考评方案，完善师德档案（五+x，即自评、互评、家长评、学校评、学生评），健全师德建设长效评价工作机制，每学期评比师德优秀老师，大力宣扬优秀班主任事迹活动。
（9）、在班主任中开展“五型”级班主任，学习型、科学型、才智型、责任型、魅力型式的班主任。期末将五型班主任事迹名单交回中心校
3、乐观开展德育活动
（1）、充分发挥课堂主渠道作用
各校要寓德育训练于各科教学之中，尤其在思品课教学中，通过对学生道德情操、文明礼貌、法制平安训练，让学生进一步提高思想熟悉。
（2）、充分利用好德育资源，立足基地开展德育活动。
各校依据本校实际充分利用自身资源条件，对学生进行各种形式的训练（爱国训练、感恩训练、励志训练、前途等思想训练），多学习德育报上的优秀向上作品。
（3）、班会：要保证按课程对待，每周一次雷打不动，备课、讲课及课后小记都要保证质量，主题班会每月不少于一次。学校班会公开课每人每学期担当不少于一次，同时学校要进行评价、考核。班会工作的研讨与完善工作要以学期跟踪。每月25日前交回一次最有意义、有创新的班会活动资料。
（4）、充分利用节日、纪念日有组织有方案的开展一些有关的训练活动，在老师节、国庆节、建队节、元旦、重阳节、班主任节等这些节日要开展主题手抄报、墙报、板报、信息、升旗、班会、队会、广播、制作版面等红色训练活动。建队节学校要做专题版面，把每次节日活动写成材料，图文相配，上交中心校。
（5）、开展中华魂读书活动、歌咏体操竞赛，结合阅读积累活动开展古诗词背诵，背诵时要求学生用一般话，吐字清楚。该活动要有主题、有支配、有过程性资料、有总结、有效果，每月25日前交回一次有意义的阅读活动资料。
（6）、为了形成适应学生全面进展的德育新模式，班班展现，进行评比。各班每月25日前进行德育信息报送，图文相配，上交中心校。
4、学生养成训练要常抓不懈
（1）、我校连续开展好“我的责任”为主题的系列训练活动。定期组织学生宣誓，进行晨誓活动，并把宣誓落实在行动中。强化师生的责任意识。
（2）、以“我的责任”为主题做好学生四项治理工作：a、爱惜公物，花草树木；b、爱护环境；c、统一穿校服；d、上下学排队，自主学习习惯的养成。
（3）、我校要定期进行网吧排查，加强训练强化管理，训练学生远离网吧。要建立档案，探究重点学生的特别训练，训练学生要讲究方式，切记“生气时不训练，训练时不生气”。
（4）、要丰富校内文化生活，广泛开展文艺体育活动。每天课间操要求校长、老师和学生一起做，每天给学生一小时的活动时间。活动要依据学生的年龄特点或班级制定好活动项目，老师也要参加一小时的活动。下午活动时间每班至少有一项师生共同文体活动开展，使师生能够展现自己，身体得到熬炼。用乐观向上的文化生活，占据师生的意识形态领域，形成良好的道德行为和舆论氛围的评价导向。使师生都有一副健康的身体和向上的思想。
5、进一步规范“两会”“一活动”（班会、队会、升旗活动）
升旗活动要求每周升旗（旗手推举——辅导员讲话——老师讲话——学生代表讲话——每周好人好事表扬和本周工作重点支配——下周升旗活动的主题和旗手要求）。老师要做好表率，给学生营造乐观向上的德育氛围。两会要具有针对性、训练性、情趣性和实效性。
6、规范“六起来”工作
我校要将少先队员的红领巾带起来。将中队旗、大队旗、团旗、党旗、国旗飘起来。将队徽、团徽、校徽、挂起来。将队章学起来。将队歌、国唱歌起来。将少先队队工作搞起来。让学生感受到活动的欢乐，班集体的暖和。
7、结合读书活动。我校将弟子规与《三字经》纳入必读书目。结合中学校生日常行为规范，规范学生各种行为。
（三）狠抓训练教学工作提高学校训练教学质量
关于课改和常规教学工作。
(1)课改要有再熟悉，课改要有新突破
依据本校的实际状况，课堂教学改革是课改的突破点。今年我们仍要下大力气推动课改工作。即预习——展现——反馈这种模式，依据中心校支配，我们的老师仍是将本学期的一次备课，二次备课集体完成，重要任务放在进行三次个人备课上，即仔细针对形成的共案进行个案填写，而个案填写的依据便是我们学案的模式。三套练习的应用要实实在在，系统条理，循序渐进。学校于9月20日前将各组依据自身实际状况修定好自己的课改方案及教学常规要求，并于每月25日前交回一份《课改阶段性总结、方案》，所交材料要真实，学校要拿着材料对比检查，并列入考核。
要求老师每学期听课不少于40节，通过听评课等活动乐观推动课改。
(3)研训要有新思路
本学期连续推动“一课三议”和“三课一评”活动。特殊要在“一课三议”上狠下功夫，规定每组每月必需搞两次。另外，在连续坚持“三课”活动和“一课三议”、“三课一评”的基础上，在以下三个方面做一些努力和探讨。一是要在“小”字上做文章；二是要在“活”字上抓落实；三是在“实”字上下功夫。活动要形式多样，充分利用学科备课组和集体备课这个载体，多设计一些通过体验和感悟让学生猎取学问的活动。在研训这块工作上至少出两个成果，一个是本学期优秀课例设计汇合，一个是本学期优秀的教学技能汇合。要求每组每月至少交两份。这项工作我们要纳入考核，要通过这项活动的开展，充分调动教与学两个乐观性，充分展现学校研训工作的精神风貌。
此外，要仔细组织参加好市局组织的“区域性教研活动”，让我们的老师活动一次有所得、有所获，不能年年岁岁一个调，岁岁年年没进步。
做好阅读积累为师生终身进展奠定基础
（1）、在老师中开展好一年三本书的读书活动，建立“老师读书制度”，学校供应老师学习书目，要求老师定期学习，做好笔记（每学期老师学习笔记不少于1万字），写出感受，各校要把阶段性学习总结写成材料在每月25日交回中心校，在学习一年三本书的基础上，还要提倡老师学习其它方面能提高自己素养的材料，为自己的进展奠定基础。我们需要强调的是，前者是老师评模定级、提高水平的必需品，而后者是老师丰富自我、不被淘汰的必需物。学校要为各位老师供应条件，真正把钱花在刀刃上。
（2）、连续学生阅读积累，老师要依据学生的年龄特点，班级特点，依据中心校实施意见，修订完善好自己的实施意见，选好学习的书籍，并指导好学生的积累本的填写；其次，做好批阅评价，开展好读书活动，做好评比，表彰工作，同时，让学生自己利用课余时间自由阅读积累，让书籍成为师生的必需品，汇合每个师生的心灵，让书伴师生共成长。并且该工程与规范书写相结合，做到让学生受益终身。
新学年我校将以百倍的信念，昂扬的斗志，满腔的热忱，乐观完成好上级支配的各项工作任务，以扎实的工作作风搞好训练教学，以必胜的信念，不屈的努力办好让学生欢乐、群众满足的训练。
xx中心学校
XX、9、8
xx中心学校
逐
月
工
作
安
排
九月份：
1、制定各种方案和考评细则
2、加强师生思想训练，重点学习田局长暑期工作会议讲话，师德规范，及两支队伍建设意见等。
3、学习各项制度、方案、细则等
4、开展老师节庆祝活动
5、开展“祖国万岁”歌咏活动
十月份：
1、在学生中开展感恩活动
2、国庆节进行系列活动增加师生
爱国主义情感训练
3、以学科教研组组织老师观看魏书生班级管理
4、开展广播操竞赛
5、组织参加好各级组织的研训活动
6、开展老师素养展评活动
十一月份：
1、组织期中调研以阅读积累汇报为主
2、组织课堂教学大赛
3、组织期中考试
十二月份：
1、连续十月份第三项工作
2、课改阅历沟通
一月份：
1、各校庆祝元旦活动
2、组织复习研讨
3、组织期末考试
本学期学校工作将以国家中长期教育改革发展纲要为指针, 结合落实市区教育局提出的2011年教育工作要点, 以科学规划学校特色发展为主线, 继续深化教育教学改革, 全面提升教育教学质量, 把虹桥中学建设成办学有特色、学生有特长、教学有质量、社会声誉高的全市“磁石”学校, 为学生幸福的人生奠基, 相信每个人的存在都是有价值的, 为国家和人民培育各级各类人才。
二、工作目标
(一) 让“相信每个人的存在都是有价值的”校训落实到教育教学的每一个细节中, 办社会满意学校。
(二) 让“永远比别人多做好一点点”的学校精神落实到学生的一言一行当中去, 使学生不断超越自己。
(三) 遵循“精细严实”的管理思想, 加强制度建设, 依法办学, 依法治教, 形成民主、科学、有效的决策机制, 向管理要质量。
(四) 以“十大良好行为习惯”培养为抓手, 努力把学生培养成有德行、有理想, 有科学意识、有创新精神、有鲜明个性、有发展潜力、身心健康, 集人文、艺术、科技于一体的复合型人才。
(五) 促进教师专业发展, 加强教师队伍建设, 优化校内外资源, 秉承“学而不厌、诲人不倦”的教风, 体现“细节·合作·卓越”的工作理念, 让教师更加善研、乐教。
(六) 建设宽容、宽厚, 民主、和谐的校园文化, 提升师生幸福感。
三、具体工作
㈠习惯规则, 夯实学生养成教育。
坚持“育人为本、德育为先”的教育思想, 树立大德育观, 追求“严明的制度, 自由的心灵”管理境界, 倡导“平等、民主、信任”师生关系, 营造良好的育人环境, 构建七彩校园学校德育新格局——“环境德育”。
1.加强班主任队伍建设。
(1) 做好班主任培训工作。邀请教育专家谈班级管理, 选派教师外出考察, 通过交流、参观、学习不断提高班主任的工作水平和能力。
(2) 侧重青年班主任的培养和提高。开展“走近全国优秀班主任——燕晶老师”等活动, 使青年班主任从中汲取营养, 增强干劲, 迅速提高。
(3) 评选优秀班主任, 邀请这些班主任做经验交流, 加大常规评比的奖励力度, 进一步提高班主任工作的积极性。
2.构建三结合德育组织网络。
(1) 深化“综合导师制”工作。与“德困生、学困生、心困生、贫困生”结对, 对其进行品德引导、学业指导、心理疏导和经济扶助, 使每一位学生的身心得到健康发展。
(2) 逐步推行班主任全员制。每班配备一正一副班主任, 增强“人人都是德育工作者”的意识, 从而形成全员育人的工作机制。
(3) 家校合作, 发挥整合优势。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动, 重点针对九年级, 认真做好资料搜集、积累工作, 形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。用好家校平台, 特别重视做好与德困生家长的经常性联系, 组织班主任进行家访, 以便更准确的了解实际情况, 开展温暖工程。
3.开发和完善德育课程。
(1) 周微型活动课, 即每天15分钟德育常规活动。例如:“每周一法”学习论坛、“每周一听”音乐欣赏、“每周一文”美文直播、“每周一听”英语欣赏、“每周一诗”诗歌欣赏。
(2) 月主题活动课, 即每月安排一个主题系列活动。例如:安全教育月活动、法制教育月活动、学生读书月、行为规范月等。
(3) 劳动教育实践课, 结合新课程要求, 扎实开展每学期一次的学生校园劳动活动, 要求每位学生参加一周的校园劳动 (利用早晚时间) , 使学校成为学生劳动教育的第一基地。
(4) 活动体验课, 使学生得到教育的活动是非常有效的德育活动, 结合学期教育重点, 开展“摘取成功的硕果”秋季郊游活动, 使学生体验到团结合作、走向成熟、环境保护等, 育人于无声之中。
4.培养学生“十大”良好行为习惯。
学生“十大”良好行为习惯包括:强身健体、明礼诚信、孝亲感恩、谦恭温和、言行一致、团结合作、阅读静思、勤勉节俭、劳动创造、乐观豁达。开展学生十大习惯养成教育活动, 提高学生的道德文化修养, 相信学生存在的价值, 帮助学生实现自我价值。
(1) 评选十大良好行为习惯之星, 将9月份定为行为规范月, 将学生日常行为规范与中华优秀传统和现代社会文明紧密结合, 加强常规检查与评比, 培养学生良好行为习惯。
(2) 通过加强三操质量、举办三球比赛、运动队建设, 使学生养成强身健体、团结合作的习惯, 并在校秋季运动会上会演。
(3) 通过“感恩直播室”、主题班会、升旗仪式使学生形成孝亲感恩、明礼诚信、谦恭温和、乐观豁达、言行一致的好习惯。
(4) 通过完善值周制度及劳动教育实践课, 使学生养成劳动创造、勤勉节俭的好习惯。
(5) 通过“虹桥书苑”读书角和晨读活动, 利用早自习和课间时间, 采用“学习委员组织、任课教师指导、班主任协作”的形式, 推荐不同内容的书籍, 并制定不同年段学生阅读书目, 提出比较具体的阅读要求及目标, 进行阅读学习, 形成书香校园。
(二) 踏实有效, 提高学生学习质量。
以教学评价为导向, 以教研组建设为依托, 着眼于学生的终身学习, 优化教学过程, 探寻“有效教学”与“高效学习”实施途径;加强教学合作, 充分发挥团队教学智慧;重视品牌学科建设, 探索学科特色教学模式。
1.继续探索“导学练测稿”教学模式, 让学生成为课堂的主人。
即使用导学练测稿的教学模式, 落实“导”“学”练”“测”四环节。
(1) “导”是指教师对学生的引领、启发、传递、设计、疏导和调控。老师要做到知识问题化, 问题层次化, 步步为营, 逼近目标。语言要简洁明了, 富有启发性和号召力。学生要明确怎样自学、用多长时间、老师怎样检查。
(2) “学”是指学生在教师的引领下, 根据已有的知识经验去独立地、自由地、自主地完成“导学案”上所设计的问题。老师要引领、引导、参与, 提出问题, 引导学习探究。学生通过小组内交流练习, 讨论, 反馈, 纠错来掌握知识的基本概念和技能。
(3) “练”即练习, 知识的巩固, 指的是教师根据合作学习的需要, 把全班同学分成若干个合作学习小组。学生在小组内根据自学情况进行讨论练习, 在班级内进行交流练习和反馈练习。老师要检查、指导、评价。学生通过讨论练习、交流练习、巩固练习和展示练习, 穿插于各个学习环节中, 完成知识掌握的第一次反馈。
(4) “测”即测试, 检测当堂学习掌握情况, 当堂达标测评。根据实际课堂情况和课型内容, 使用测试环节, 对典型题、易错题、课堂难点进行小测试。测试内容要典型, 测试题要直奔学习目标, 适度适量, 便于学生完成。使学生低起点、多层次, 当堂纠错, 完成知识掌握的第二次反馈, 形成能力。
2.重视品牌学科建设, 以政治学科的“政治秘笈”为例, 辐射到其他学科;发挥优秀学科的引领作用, 邀请被评为区优秀教研组的化学、数学等学科教研组长介绍经验。
3.抓好教学常规, 落实“六抓”。
“六抓”即:抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励, 增强工作的针对性和实效性。
(1) 抓备课:做到“三定六统一”即定时间、内容、中心发言人, 做到教学目标、重点难点、教学进度、作业题、检测内容和“导学练测稿”制定的统一。
(2) 抓上课:抓导学练测的教学模式, 使课堂“鲜活实效”鲜即新鲜、活即吸引力、实即基础、效即效果。
(3) 抓批改:关注作业量和作业批改量, 不搞题海战术, 关注作业的质量和针对性。
(4) 抓秩序:关注课堂秩序和教学行为。
(5) 抓成绩:认真做好质量检测, 办好彩虹、彩霞班。
(6) 抓规范:关注师德和教师专业发展, 抓课堂规范和导学练测稿的规范。
4.加强教师之间教学合作, 弱化校内教学竞争, 树立“没有合作就没有质量”的教学质量观, 加强教研组建设, 最大可能地发挥教师团队教学智慧和教学力量。
(三) 精细严实, 规范制度看守校园。
民主、科学是一所学校成熟的标志, 民主产生智慧, 科学创造质量。以德 (文化) 立校、依法 (制度) 治校, 是学校管理的真谛。学校管理的出发点和归宿点旨在促进“三发展”:学校发展、学生发展和教师发展。因此, 学校制度的本质特征不是约束和惩罚, 而是规范和发展。本学期进一步完善学校管理制度, 遵循“精细严实”的管理思想, 实现“让制度看守校园”的规范化管理。
1.整理学校各项规章制度, 形成脉络, 侧重教师专业发展评价制度、副班主任制度、中层干部聘任考核制度等。
2.引进“3M”管理模式, 邀请教育专家进行专项指导。
3.出台“虹桥中学管理手册”, 做到全面系统展示办学设计、依据文字、固化传承、规范有效、减少纷争、发挥它的执行操作、监督检查的功能。
4.依据手册, 边用边完善, 实施“让制度看守校园”的规范化管理。
(四) 基础拓展, 开发多彩校本课程。
围绕“为今日素质和明日发展奠基”的理念, 初步建立具有虹桥中学特色的实现学生全面发展, 彰显个性的课程体系。形成具有“基础型、拓展型、研究型”特点的现代课程框架。
1.全面优化基础型课程, 培养基础性学力。
(1) 基础型课程在语文、数学、英语、物理、化学、五门学科实施学生分层学习, 首先将学生根据学习力和理解力分为2-3层, 各学科由专人负责第三层学生, 利用自习课进行辅导, 备课组要在暑假期间完成基础知识校本课程框架及基础知识课时测试小卷, 并在开学后每周定期进行测试和“小样本抽测”, 以保证学生的个人基础性学力得到充分的发展。
(2) 校本课程立足实际, 补充基础型课程。校本课程开发与实施致力于形成和体现学校的办学特色。心理健康是一门新兴的学科, 在课程建设上是一项空白, 学校在心理健康教育上计划以活动和体验为主, 在做好心理品质教育的同时, 突出品格修养的教育, 并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。
2.充实丰富拓展型课程, 培养发展性学力。
拓展型课程的实施从深度、广度等方面拓宽学生的知识面, 是在基础型课程的基础上适应学生个性进一步发展和适合学生创新精神和实践能力进一步培养的有效辅助途径, 英语学科体现在口语、交际、写作、阅读方面, 确定要拓展的话题, 如购物、问路、各国风俗习惯、时事阅读等;语文学科体现在古诗词鉴赏及名著阅读方面, 确定古诗词100首及4大古典名著等, 并提出鉴赏问题;体育艺术体现在篮球、健美操、三棋、京剧、乐器演奏方面, 由体育、美术、学有专长的教师做教练, 将基本动作和训练技巧形成教材, 利用业余时间进行培训, 以逐步形成发展性学力。
(五) 实践创新, 彰显学生个性价值。
义务教育要为学生幸福人生和终身发展奠定基础。最好的教育是最适合学生个性发展的教育。每一个人的存在都是有价值的, 教育要对学生一生的幸福负责。
1.优生培养形成长效机制, 开设彩虹班, 大力倡导“学生找老师、老师找学生” (即双找教学) 教学互动机制, 做到教学问题及时解决, 争取学习时间主动权。
2.艺体特优生培养建立个性辅导网络, 要建立学校、家庭、学生、教师四位一体的个性化辅导网络, 为学生的特长发展搭建平台, 发挥艺体特优生的引领和辐射作用。体、音、美、计算机、综合实践等学科组织秋天‘印’象”、“神笔绘世界”、“电子报刊”兴趣小组活动, 学期内进行成果汇报一次。
3.开设彩霞班, “虹霞辉映”, 聚焦教学“第三课堂”, 举办学困生座谈会及学习方法交流会, 为学习困难的学生提供学业支持。结合基础型校本课程, 分学科对学困生进行个性化辅导。
4、充分发挥共青团组织作用, 开展适于青少年特点的校园活动, “蓓蕾”校园广播站配合党的生日、国庆, 对学生进行爱国主义教育, 发挥钢琴社、动漫社、书画社、手绘社、爱心社、文学社的作用, 加强学生会社团会员管理, 例如:间操和午休, 由钢琴社成员弹奏经典曲目、书画社展出“雏鹰”主题书画作品、虹园文学社出版文学集等, 丰富学生校园文化生活, 促进社团健康快速发展。
(六) 反思行动, 发挥科研师训作用。
内化以“学习——改革——探究——发展”为特征的学术研究环境, 广泛开展学术交流, 发挥科研师训作用。
1.以《科学规划学校发展形成学校办学特色的实践研究》的课题为引领, 进行课题开发。面向全体教师公开招聘课题组负责人和课题组成员, 并做好课题初始工作, 邀请专家进行开题评审。
2.以问题、读书、行动、反思、改进为基本模式, 开发以“一位专家、二位名师、自主学习”为师训课程主体的、体现虹桥文化精神的校本研修系列课程, 尝试建立师训课程模块。向教师推行“读一部教育经典, 读一种学科教育杂志, 写一篇教育随笔”的活动。
3.加强校际之间的教学联谊, 相互学习, 取长补短, 资源共享。举行西部学区各校“语文英语教师朗读竞赛”、“彰显课堂魅力”主题特色活动的大型教研活动。
4.开展第十一届风采杯“同课异构, 名师引领, 百花齐放”教学基本功竞赛活动。
5.精心策划虹桥讲坛。由校长和一部分名师主讲, 与教师就“成长的力量”、“我们的责任”等教育话题展开真诚交流。开展“静悄悄的革命”青年教师读书辩论会。
(七) 品牌特色, 塑造七彩校园文化。
显隐性文化建设是学校内涵发展的基础。经营学校品牌, 塑造先进的学校文化, 打造学校核心发展力, 这是学校发展的必然选择。
1.环境育人, 建设“三化一型”校园 (园林化、信息化、和谐化和学习型校园) 。
(1) 逐步完善学校网站、校园网络系统, 加强资源库建设, 提供更好的信息共享和业务管理平台。
(2) 完善各个教室、实验室的多媒体教学设施, 提高课堂教学效率。
(3) 改造中学德育体验中心, 增加德育展室、心理测量室、学生社团活动室, 增加藏书量, 优化阅读环境。
(4) 增添校园内学生运动设施、休闲景点等。
2.优化人文环境, 形成宽容、宽厚, 民主、和谐的学校文化。
(1) 努力在工作中让教工感受到发展上的关注, 物质上的关怀, 心理上的关心, 通过组织丰富多彩的师生员工的活动, 如每天健身1小时活动、生日祝福等活动, 来实现人际语言、行为和心灵的净化。
(2) 由学校党总支、工会、团委联合开展“党工团”一日游活动, 将组织教工参观新民文化博览园、跳绳比赛和党的知识、职业道德知识、红歌演唱等内容的活动, 让师生员工在活动中完善积极合作、公平竞争、提倡诚信务实的人际关系, 不断增强学校的凝聚力。
匆忙忙忙，光阴如梦。高一班级上学期过去了，又将迎来新的学期，趁着上学期的末班车和对高一上学期学生状况的总结，对高一班级的下学期进行设想，以期转变“人无远虑，必有近忧”的被动局面，更加乐观主动地开展工作，特制定本方案。
一、团总支工作目标
1.促进学生形成良好的生活和学习习惯；
2.促进学生学习方式的转变，并提高学习效率；
3.开展活动并通过活动，促进学生的健康成长；
4.训练、培育、熬炼学生，实现学生的自主管理。
二、实施的措施
1.改选学生会，制定相关文件。对学生会的组织管理严格要求到位，真正发挥学生会的作用，强化班级干部的组织、管理作用；
2.成立系列社团，促进学生自主成长。对本班级学生参加社团活动进行监管，成立班级或学校所属的社团，比如科技创新社、小记者团、影像社、义工队等，并加强指导，发挥社团的作用。
3.开展活动：按体育活动方案，开展体育活动；开展植树节；学开展雷锋、朗诵节等活动；开展讲坛文化建设；通过社团连续开展科技创新、讨论性学习、科普宣扬、发表文章、志愿者活动；学生会组织开展提高学习效率的活动等
三、实施的步骤
三月份
XX.2.18-20入学考试
XX.2.21-28发布学生会改选通知；第一周加强常规工作开展；成立义工队、成立小记者团、成立科技社的通知；对社团进行监管工作。
XX.3.1-3.4改选、社团成立、社团监管基本结束，预备宣誓成立、就职阶段
XX.3.7-3.11义工队组织学生学雷锋活动；常规活动在整合够的学生会正常开展；“四讲”活动开展；学生会干部实施值班制。
XX.3.12依据条件开展植树节活动。
XX.3.14-18学生会及其常规工作进入平稳期，加强督导。
XX.3.21-31由学生会体育部并邀请体育老师指导，开展体育运动活动，开展适合春暖花开季节开展的体育活动，活动筋骨，以更好的姿势投入学习中去。
四月份
1.樱花诗歌朗诵节，歌颂春天的诗歌征集发表（由学生会学习部和小记者团联合主办）
2.讲坛文化（一）之开展讨论性学习及论文指导学习（团总支直接组织，要求短而有效）
五月份
1.开展劳动光荣活动，比如洗衣服、打扫卫生、洗菜、洗碗，给爸妈倒水、洗脚等家务活动，适当条件到农村去体验生活，拍摄照片进行宣扬。（在校内和家里身体力行做好力所能及的工作）小记者团成员将进行报道及文章征集活动
2.讲坛文化（二）之转变学习方式、提高学习效率
在学生经过高一上学期以及高一下学期期中考试后，对自己的学习方法方式及基础再进行总结思索，以期提高学习效率，全面应对后面的学习。
3.体育活动
在天气变热之前，开展一次体育活动（详细参考体育活动方案），主要通过训练关心学生在不同的时间段开展不同的体育活动，以适应季节变化，加强体育熬炼。
六月份
1.复习迎考；
2.连续开展“四讲”活动；
3.开展“比学研赶”良好学习风气建设（此项活动从3月份的后进生开头做起，互帮互助，比较学习成果，学习他人特长，讨论自己的学习状况，提高自己的学习效率，你追我赶，共同进步）。（即学习训练结尾）
4.志存高远，我为抱负而奋斗！明确学生的短期目标，以及长期人生规划活动。（主要以纸质文字，书写人生畅想）（做人及抱负训练）
xx—xx学年第二学期生物学科教学工作方案
一、现状分析
学生在学校阶段对生物学科的学习已过一、两年。两年来，老师、学生各方面状况都比较稳定。通过初一、初二两年的学习，多数学生的生物学基础学问都比较扎实。但不容乐观的是仍有接近三分之一的学生处于一种消极、被动的学习状态；有近五分之一的学生的学习有愈拉愈远的态势。
本阶段的学习，主要是一些基本学问的学习。这部分内容包括植物学、动物学和人体生理卫生学问，尤其是关于人体生理的学问。为让学生提前做好学习预备，老师特意在第一节课上用两个很生动的实例来说明学习人体生理卫生这门学科的重要意义。这样做的目的是想让学生首先从思想上开心地接受这门学科。只有先从思想上接受，才能在老师制造的良好学习条件下实现内、外因的有机结合，实现一些高质量的目标。
目前，虽然学生学习的乐观性普遍很高，但由于一部分学生问题积累过多，成果较低的学生占有肯定的比例；各班的优秀学生成长率不高，成果忽高忽低，很不稳定，期末考试成果高分率不抱负；各班成果差距仍存在。所以，本学期的教学任务繁重。
本学期教学上要把握好既抓全体、又要特殊突出优等生的重点培育工作的原则。难度虽然很大，但使工作更富有挑战性。在大家都很努力的前提下，自己更要总结阅历，通过学习，不断找寻新思路、新方法，克服一切困难，争取优异成果。
二、学期工作目标
1、期中、期末学生综合成果与区属城区中学比较，要进入前三名，力争进入第二名。力争优秀率有大的提高，争取优秀率和平均分都进入第三名。
2、加强学困生的辅导，提高各班的平均成果，缩小与试验班的差距。
3、乐观参与教学讨论活动，努力提高自已的业务水平。
三、实行的主要措施
1、钻研教材，预备教具，仔细做好课件，抓好课堂教学的第一关。
2、采纳敏捷多样的教学方法，使用多媒体手段使抽象学问形象化，难点问题简洁化，提高学生学习的乐观性，提高学生学习的爱好。
3、课堂教学“先学后教，当堂训练”教学模式，学导结合，使所学学问和实际生活，生产实践相结合，学以致用，提高学生的训练迁移力量。
4、把好质量关，争取堂堂清、节节清、章章清；单元检测人人过关（按预定目标）。
5、加强优等生的辅导力度，努力提高优秀率，争取优异成果。
四、主要工作支配：（敏捷把握）
第一周；完成教学方案的制定，主讲人，张作玲。
第二周；新课标的学习，生物的基本特征，主讲人，李岩。
第三周：花的结构和类型，主讲人，付艳珍。
第四周：生物圈与栖息地，主讲人，张作玲。
第五周：生物对环境的作用，主讲人，张作玲。
第六周：显微镜的结构与使用，主讲人，李岩。
第七周：传粉与受精，主讲人，付艳珍
第八周：生物对环境的适应与作用，主讲人，张作玲。
第九周：细胞的结构和功能，主讲人，李岩。
第十周：如何迎接期中考试，主讲人，李岩。
第十一周：期中考试，第十二周：总结期中考试，主讲人，张作玲。
第十三周：植物的呼吸作用，主讲人，李岩
第十四周：昆虫的生殖发育，主讲人，付艳珍，第xx周：两栖动物的生殖和发育，主讲人，付艳珍。
第十六周：生物圈中的动物，主讲人，张作玲。
第十七周：生物圈中的微生物，主讲人，李岩
第十八周：人类的生殖和发育，主讲人，付艳珍。
第十九周：如何搞好复习，主讲人，张作玲
标签：训练杂谈办学理念师德师风学习型自主、探究
一、指导思想
紧紧围围着学校的办学理念“质量第一、平安第一、服务第一”,渗透母爱式训练思想,全面树立以人为本的训练教学思想。全组老师发扬团结进取，乐观探究的团队精神，发挥集体才智，群策群力，全面提高训练教学质量，努力做到让社会满足、让家长放心、让学生成才,群策群力，争取更好的成果。
二、主要工作思路：
1、努力营造班级组轻松、开心、团结向上的工作氛围。连续形成稳定高效的队伍，团结协作，精彩完成本学期的各项教书育人的任务。
2、加强师德师风建设，全面提升老师训练教学素养，以点带面，争取全面开花。
3、立足课堂教学，进一步推动课程改革，使杜郎口教学模式在教学中落到实处。
三、详细工作及措施：
1、进一步加强师德师风建设，提升老师素养
（1）喜爱学生，爱惜学生，与学生公平相待，正确地评价学生，留意和发觉学生的优点。擅长运用激励的方法和手段，调动学生的学习爱好和乐观性，激励他们的成就感和制造精神，使他们能够常常体验到胜利的喜悦和自身的价值。对于不同水平的学生采纳不同的方法，使每个学生都有所提高。
（2）建立学习型班级组。组织老师乐观参加各类学习培训活动，学习训练教学法规、教学大纲以及校内外的各类文件。
2、把准课改脉搏，连续深化学习、讨论新课标。全组老师要以新的教学理念来指导教学，乐观开展实践，探究体现新课程理念的教法与学法。进一步落实课改精神到课堂：1）建立新的师生关系，追求“老师式的学生，学生式的老师”的抱负状态2）转变学习方式，乐观探究落实“自主、探究、合作、体验”的乐观互动的杜郎口教学模式及学习方式方法3）转变主导行为4）开发教学资源。各学科围绕各自的教学重点，开发课程学习资源。
3、依据学部的要求，全组老师分别制定相应学科的期中考试及期末考试的教学目标。制定出本学期的教学进度方案，并在教学实践中准时检查教学效果，老师间相互沟通，真正了解学生的学习状况，准时解决教学中消失的问题，努力转变弱势学科（数学）的缺陷，争取使各科早日均衡进展。
4、全组老师乐观参与听课评课活动，努力做到听课必有评课，评课以谈问题为主，不流于形式，真正提高每位老师的课堂教学水平。平常常常总结沟通教学思想，训练理念，学期末力争每位老师都能写出一份高质量的训练教学论文。
5、细心备课，做到备大纲、备教材、备学生、备方法、备课堂有可能发生的意外状况。每位任课老师必需做到没有教案不能上讲台，教案可依据个人状况祥略得当，高校科在每周检查时必需有一周的教案贮备量，学校科必需有两周的贮备量。
6、不断完善常规工作。
（1）由于学校把日常的训练教学常规工作管理职能下放到班级组，班级组长应当对班级组的各项工作全面负责，全方位管理，促使整个班级组形成一股合力，班级组每两周召开一次班级组会议，准时将学校的训练教学的要求通知给每位老师，同时，沟通各自工作中的亮点，商议、争论班级组里需改进的工作，介绍先进的做法，介绍典型的做法，指出不足之处，使班级组工作蒸蒸日上。
（2）班主任老师制定出本学期的工作方案，不断探究新的训练思想和训练方法，准时了解学生的思想动态，发觉问题准时汇报，准时解决。常常与任课老师和生活老师了解学生在课堂及宿舍的详细表现，对症下药，促使学生以良好的精神面貌投入紧急的学习中来。班主任老师定期召开班干部会议，培育出一支让老师放心的班干部队伍，实现学生的自我管理。
（3）本学期仔细做好“特色班级”、“阳光宿舍”的实事、评比、考核工作，加强学生成长规划工程的管理。
（4）加强家校联系。每位老师仔细理解家校联系的重要性，通过各种途径与家长保持联系，通过填写家校联系簿，准时了解家长对学校及老师的要求与期望，准时了解学生在家中的各方面的表现，同时将每位学生在校的表现汇报给各位家长，做到以表扬为主，但须实事求是，体现人文化，让每一位家长都能够感受得到世纪英才的老师在关注着每位学生，让每一位学生都能够感受得到父母般的关怀和呵护。
（2011——2012学年第一学期）
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，根据团县委年度工作要点，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结全校青年，开展形式多样、内容丰富的活动，扎实有效地搞好共青团工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。
二、工作思路
在落实学校各项工作的基础上，解放思想，求真务实，与时俱进，发挥好桥梁和纽带作用，开展建设师生精神家园为主题的活动，丰富师生的人文底蕴，提高学生的人文素养，健全学生心理品质，增强学生的法制观念，力争共青团工作再上新的台阶。
三、工作要点
1、加强组织建设，提高组织能力。完善“团委——学生会、文学社、广播社——团支部”的管理体系。把一批有朝气、有才能、有热心的先进青年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力；对各级组织定期进行培训考核，明确职责，合理分工，协同作战，做到各负其责，工作有序有效。
2、进一步细化学生会工作，使学生会工作能落到实处。
3、做好团员管理工作，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，及时办理团员档案材料的转交工作，确保团员人人有档案；完善高一新生团组织关系转接、注册等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。
4、加强指导，完善管理，充分发挥学生社团的作用。发掘一部分在文学、美术、摄影、手工制作等方面有特长的学生，充实文学社、广播社。用好各班黑板报和橱窗，开展主题板报活动，并进行量化评比，进一步落实系列化、制度化。
5、加强学生心理辅导工作。有针对性的组织开展心理健康教育，在广播中开设心理健康教育专栏，利用国旗下讲话、橱窗等及时疏导学生心理，做到学生 1 心理教学有计划、有内容、有师资、有场所、有活动。使心理教育更具针对性和实效性。
6、协调上下左右关系，提高办事效率。以服从于学校的管理，服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各处室的关系。
7、继续开展团员意识主题教育。根据青年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，以科学发展观为主要内容，并落实到团员发展、组织生活等各项工作中去，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
8、进一步丰富师生业余文化生活。继续使教工团员在增强学校凝聚力、加深同事间友谊、协助学校加强治安管理、提高教工教学水平等方面发挥作用的同时，进一步使青年教工与学生密切联系，充分参与到对学生的管理、成长工作中去，增强青年教工主人翁意识。
9、加大活动报道力度，扩大共青团影响。在搞好活动的基础上，进一步扩大宣传的广度，加大宣传的深度和力度，做好共青团的网络通讯工作，力争多输送质量高、内容精的文章。
10、做好扶贫帮困工作。配合教育处深入开展“爱心助学”活动；发挥团组织的桥梁作用，加强与结对资助双方的沟通联系，做好协调、管理和服务工作。
四、具体安排
结合主题月等活动，拟开展如下活动，根据实际情况再作调整。九月份：
1、召开团支部书记会议，要求团支书制定好支部工作计划
2、“赞歌送给您——我的老师”主题活动月
3、高一新生中招收文学社社员、广播社社员、学生会成员，明确各部门分工
4、做好高一新生的团籍整理并建档工作
5、规范日常管理制度，将考核工作做实做细。十月份：
1、“热爱祖国，扬我国威”主题活动月
2、各团支部优秀学生入团申请工作；
3、团校培训，对优秀学生干部、高一新任团书记进行培训。
4、高一新生“规范教育和感恩教育”，让学生“学做子中人” 十一月份:
1、“心存感恩、学会感激”主题活动月
2、高二学生“自主、责任、协作教育”，让学生“做合格子中人”
3、联合各个年级处和教研组，有针对性地开展竞赛活动，如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛等。
4、新团员入团及归档工作，在籍团员的年度注册工作； 十二月份:
1、“辞旧迎新、喜庆元旦”主题活动月
2、高三年级学生“理想、拼搏教育”，培养学生“我爱我子中，做优秀的子中人”
2012年元月：
1、欢庆元旦，开展元旦晚会；
2、寒假社会实践活动。
杂志社主要负责
一、博雅杂志的收集，编写，出版；
二、博雅论坛及博雅主题班会的开展工作；
三、团日活动。
一、博雅杂志的收集，编写，出版
博雅杂志是一份基本以一学期为期的院刊，主要刊载社会发展学院学生的优秀作品，为同学提供有效的资讯，是促进本学院同学间交流，向其他学院展示社发院学生风采的重要方式之一，杂志的优劣不仅体现了杂志社的水准,更直接关系到学院的形象。
杂志社成员主要负责前期向同学征稿，整理出优秀稿件并系统地分类、审理并作必要的修改、编辑：联系参与设计与排版；杂志完稿后，要负责下发到各学院及社发各班并作必要的宣传。
博雅杂志原先采用有奖征文的形式面向学院全体学生征稿，大大的调动了同学的积极性，这一做法可以保持。基于杂志本身的严肃性，在内容上主要以散文、小品文、诗歌及书籍电影的观后感居多。我们会向学院内外的专业老师约稿，增强杂志的学术性可看性。此外，为了使杂志跟接近生活，我们还可以增加校内外的购物、美食栏目，增加可读性与实用性。
我们将在未来的杂志中侧重一个比较符合时宜的主题，新一期博雅杂志已经增设了“迎接新生”为主题的版块，杂志已经初步完稿。
由于制作经费有限，杂志本身就又是内部刊物，印刷数量少，传阅范围小，使杂志的影响力无法扩大，很多同学都没机会得以阅读，从另一个层面上来说也是一种资源的浪费。为了规避这种浪费，我们打算日后在杂志尾页刊登一些方便同学学习生活的周边的小广告，这样既增加了同学获得的信息量，又能获得可观的广告收入。随后，我们会把筹得的款项用于加印本刊。当然，能否拉得广告赞助有待杂志社成员的共同努力和领导的支持。
此外，为了扩大杂志的影响力，我们借鉴省内外其他高校的做法，在大学生聚集较多的人人网以博雅杂志的名义申请了一个账号。通过状态、日志、照片的更新尽可能地让全院乃至全校的同学了解本部门的最新动态。现在看来“博雅人人”的作用已然不可小觑。我们会在今后的日子里加强人人杂志的建设。
二、博雅论坛及博雅主题班会的开展工作
博雅论坛可以沿用以往邀请校内外教授针对某一领域的某一方面带给同学们精彩的讲座，也可以邀请校外在实践上有成功经验的企业、政府领导甚至我校校友为同学传授实践经验。这样既能保证博雅论坛的新鲜活力又能够保持它一贯的严肃性。
自从09学年社发以各系为单位将主题班会融入博雅以来大大增加了同学的积极性，不仅主动参与到活动中，而且更是给予了许多同学策划主办一期活动的机会。效果显而易见，但是我们不能因循守旧，而应该推陈出新，从内容和形式上都为博雅主题班会注入新鲜的血液。
经研究，我们决定10学年不再沿用以系为单位的方式承办博雅主题班会，因为一次活动动辄把上百号人聚集到一起，确实也是在场地、人员等方面有诸多不便。于是，本学期我们将秉着把主题班会做小、做精的原则开展系列活动。但仍会给各班充分的自主权，让更多同学的火花能再主题班会中迸发，杂志这在这里指起一个把关和协助的作用。
三、团日活动
团日活动主要是根据学校宣传部的限定的主题开展相应的活动，有必要时我们会把一两期团日活动与博雅主题班会合办，这样既可以节约资源也能取得更加显著的效果。大部分情况下，我们会密切与各班团支书的联系，给他们充分的自主权以班级为单位开展相应的活动。
博雅杂志社会有人专门参加校团例会。
四、其他
本着为广大同学服务的宗旨饱含信心地投入到工作中去。首先，就需要招收写作功底好、组织协调能力强、有责任心和牺牲精神的干事，在日后带领他们熟悉工作的过程中共同进步。其次，我们需要有良好的团队协作精神，没有一件工作你能独立完成，不仅要协调好本部门内部的关系，还要善于向其他相关部门、领导寻求支援，也要乐于向其他部门提供帮助，只有这样才能将“一体两翼”大集体建设得更好！
博雅杂志社
xx/9/
3附件：社会发展学院xx学年第一学期博雅杂志社节目单（初拟）时 间 工 作 备 注 九月份 院刊《博雅》杂志的出版 新生报到之前 院刊《博雅》杂志的下发 九月中旬 第一期博雅论坛 邀请相应嘉宾主讲、新生参与进来形成对博雅品牌的初步印象 杂志社招新 四名干事 第一期团日活动 具体看学校安排、基本交给班级主办.召开班级团支书会议，布置本月活动，同时共同商讨活动形式。十月份 第二期博雅论坛 拟定策划书，进行场地租用和设备租用、嘉宾邀请与听众邀请。届时，与邓读会合办.博雅主题班会活动
组织大
一学期来，我校团委在市、镇团委的正确领导和学校党支部的大力关怀下，求真务实、开拓进取，切实加强团的自身建设，不断提高团的教育功能和服务职能，坚持以活动为载体，开展丰富多彩的主题教育和文艺活动，教育和引领广大青年学生服务同学、服务学校、服务社区，让广大青少年学生在活动中学习、在活动中奉献、在活动中成长。
一、求真务实，充分发挥团的思想引领作用
我校团工作坚持“以生为本”，本着“一切为了学生”的宗旨，以理想信念为核心，坚持爱国主义教育为主线，不断加强团员意识教育、现代公民意识教育，充分发挥团的教育功能、宣传功能，做好广大青少年思想成长的引路人。
1、围绕主题活动开展教育为主线。
充分挖掘地方资源，抓住青少年入学、入团、18岁成人礼等有利时机，抓住庆祝建党、建国、志愿者日等纪念日和节庆日，组织团委、学生会干部开展金秋九月送恩师活动、参加18岁成人宣誓活动、入团宣誓，xx森林公园志愿者活动等主题开展教育活动，不断提高学生爱党、爱国、爱家、爱校意识。
2、围绕十八大，加强团员意识教育。
围绕十八大精神增强团员意识教育的要求，通过广播站、宣传栏、团前培训、团员大会、以及形式多样的团队活动，开展内容丰富的团员意识教育活动。召开“我与祖国共奋进，我与岭中同发展”的主题活动，号召广大团员青年学习十八大精神，增强团员意识，让广大青年团员明确了自己肩负的历史责任，立志在学习和工作中起模范带头作用。
二、凸显特色，努力为青少年成长服务
坚持以活动为载体，开展丰富多彩的第二课堂社团活动和志愿者活动，教育和引领广大青年学生服务同学、服务学校、服务社区，让广大青少年学生在活动中学习、在活动中奉献、在活动中成长。
1、倡导热情奉献，着力推动志愿者服务行动
进一步完善xx中学青年志愿者服务站的机构，明确各部门的工作分工和职责，同时吸收优秀团员和广大学生加入志愿者组织，不断扩大志愿者服务队伍。坚持以“奉献爱心，服务社会”和“讲文明，树新风”为主题，积极组织开展关注空巢老人、服务社区、保护环境等志愿者服务，让广大团员在社会实践活动中学会感恩、学会奉献。如到马蹄岗进行关爱空巢老人行动、清洁社区卫生行动、组织扶贫捐款献爱心活动、体育艺术节志愿服务、校园环保志愿行动，校园文明监督岗志愿者服务队等等。
2、以有效的社团活动为载体，搭建学生成长的舞台
活动是形式，活动也是载体，开展丰富多彩的校园文化活动，可以让广大青少年学生在活动中学习、在活动中锻炼、在活动中成长。同时充分发挥社团部的作用，组织学生参加社会实践活动和各种第二课堂活动，定期组织开展形式多样的活动交流和成果展示活动，不断提高学生的综合素质和创新能力。如：校学生会的棋社、心理社团，物理科组的科普兴趣小组，机器人研发小组开展的机器人展示活动、电脑拆装技能比赛等，贺恒荣副校长组织的绽放摄影社，采用理论与实践的教学方式，激发学生的兴趣，同时在体育艺术节期间与团委学生会共同承办了校园会精彩瞬间摄影展览，都得到了广大师生的一致好评。
3、以18岁成人礼为契机，加强学生的感恩教育
以“十八立志，梦想启程”为主题的十八岁成人礼活动，以一个个生动又极具教育意义的故事将 “爱祖国”、“爱老师”、“爱家长”、“爱自己”四个环节巧妙的串联起来，全体同学向国旗致敬，向老师行礼，与家长深情拥抱，互换书信，表达了对老师的教育、对父母的抚育的感恩之情，同时在以后的学习生活中学会感恩一切。
三、开拓进取，切实加强团的自身建设
1、团的阵地建设
学校领导高度重视和支持共青团工作，为团队工作提供各种必要设施设备，配备有独立团委办公室，有挂牌、有专用电脑，设立专门的团队活动室，开辟团员教育和活动的团校。校内有宣传栏、橱窗、板报、广播站等宣传阵地。学校对外网站有专门的团队网页，校园内网设有专用团委文件夹，学校团队教育和活动设施设备健全，不断提高团队工作水平。
2、团的队伍建设
进一步落实委员的职责分工负责制制度，团委书记纪楚湘全面负责团的工作;团委副书记韩思桃负责主持团委日常工作，副书记刘丹老师负责少先队和入团培训、国旗队训练等工作;学生会指导老师刘敬军负责学生会工作;卢凯香老师负责团的档案管理、信息上报和学校广播站，协助学生会开展工作。坚持每个星期一下午三点定时举行团委班子成员例会，讨论本周工作重点和存在的问题，同时加强沟通，讲究团结协作，在所有活动中不分彼此、各尽所能、团结高效、保证各项任务的完成。
3、团的规范管理
完善各种会议制度。坚持每学期召开一次团员大会，团支部每季度召开一次支部会议，团支部每月召开一次支委会会议，团小组每月召开一次小组会议。团委班子成员做到每周一次例会、每月一次总结会。
在新团员发展规划中，坚持宁缺毋滥的原则。本学期举办一期团前培训班，坚持按照团校规定，每个合格的团员必须经过团知识、志愿者知识，最终考试通过的原则，最终发展团员119名。开展团员评议，每年评选优秀团支部和优秀团员，召开团员大会进行表彰宣传。规范档案管理，做好工作会议记录、计划、总结、信息及活动资料上报和保存等。
规范年度团籍注册和团员登记统计工作。积极做好团员实名制管理，做好团员注册、登记、统计工作，做好团的组织关系转接工作。做好团费交纳和管理工作。严格按照团中央《关于团费交纳和管理使用的规定》执行团费的`收取和使用。按时向上级团组织足额交纳团费，严把团费使用关，收缴、使用团费时建立专用帐册、逐笔登记。
四、加强学生会建设，不断提高学生的自我管理能力
1、进一步强化校学生会、级部学生分会制度管理机构
进一步加强学生的管理力度，在新一届校学生会换届的基础上，各基础年级成立级部学生分会，由校学生会统一进行培训管理，科学指导级部学生分会各项工作的顺利开展。
2、加强组织建设，培养选拔优秀学生干部
以“协助学校、服务同学、提高自我”为宗旨，成立各个部门，负责校门、卫生、两操检查、校园巡查和废品回收等工作，积极主动协助学校德育处开展德育管理，充分发挥学生干部助手作用。并且专门设刘敬军、卢凯香老师负责指导学生会全面开展工作，帮助他们在换届之后尽快地走上正轨并相应形成一定的工作机制和工作方法，不断提高学生干部的工作水平。同时加强学生干部的培养，每学期组织2次以上全校学生干部培训讲座，校学生会定期召开工作总结会议，在总结评议中找出不足，并努力改正，进一步增强了学生会的战斗力和凝聚力。
3以规范为标准，进一步抓好少先队阵地建设
积极落实全团带少先队工作。设刘丹副书记负责少先队日常工作，加强对少先队的管理和教育，适时开展少先队活动，并将每年6月份的少先队退队仪式主题活动形成惯例。委镇团委集体订购《少先队员》和《安全教育手册》，向每个中队赠送阅读。
4、广泛宣传树形象
支持广播站和文学社工作。经常了解和指导学校广播站、文学社开展工作，研究帮助解决实际问题，切实加强学校广播站、文学社建设，发挥文化窗口宣传作用。
五、存在问题和今后努力方向
工
作
计
划
材料科学与工程学院团委宣传部2010年9月12日
2010-2011学年第一学期团委宣传工作计划
金秋九月，随着新生的到来，团委新学期的工作即将展开。我有幸成为团委宣传部部长，为此我深知自己责任重大。虽然我是从别的部门调到宣传部的，不敢说对本不工作了如指掌。但我相信只要用心做，多想，多问，多学，我定能胜任宣传部部长一职。我会继承团委以往工作严谨，细致的传统，同时发扬创新精神，在日常的工作中寻找创新点，在保证把工作做好，做实的前提下争取把工作做活。让团委的工作充满朝气与活力。为此我作如下工作计划。
一：新生大合唱
新生大合唱是团委的经典活动，也是全学院唯一一个有老师参与的活动。此活动不仅能增强同学的爱国意识，同时增进同学间的了解，促进良好班风的形成，还充分展现了当代大学生的风采。今年的活动我部计划依然延续以往的活动模式，但在内容上要加以创新。安排各班准备能展示班级风采的个性表演或才艺展示。不仅局限于唱歌，中间可以加入各种不同形式，个性新颖的表演，从而提高大合唱的观赏性。具体安排如下：
1、制定初期活动计划，向老师申请举办活动，请老师决定一些重要内容，协调各方面的时间，最终敲定准确方案与执行时间。
2、做好准备工作，拉赞助，做宣传，安排培训，彩排，购买所需用品，联系比赛场地等。严格按照活动计划执行，保证活动如期举行。
3、举办活动过程中严格按计划进行，如有突发事件，灵活处理，确保活动保质保量完成。
4、活动结束后做好总结工作，继续发扬优点，不足之处进行深入研究，找出问题的根源所在，并加以改正。做到尽善尽美。
二、纳新工作
为丰富本部成员，增强本部工作能力，培养更多优秀学生干部，本部将面向全体10级同学纳新。纳新时间与团委其他部门同步进行，纳新全过程将秉承公平，公正，公开原则。经过慎重的选拨，挑选适合本部工作特点的学生干部。
三、创办院报“木米年华”
在延续板报原始的八个板块的基础上，在内容上加以创新。改善以往院报投稿人数少，读者覆盖面狭窄，同学重视程度较轻等情况。计划每个月出一期院报，如有特殊情况可以增加期数。创意一：联系学生会相关部门，把各个比赛获奖文章在院报中发表供同学们欣赏学习。创意二：心语板块以送祝福方式征集更多引人深思的，感动人心的话语。创意三：向全院同学征集优秀文章，每学期评出一名“最佳写手奖”以鼓励同学多多参与创办院报。具体计划如下：
1、九月主题“莘莘学子心，浓浓故乡情”
2、十月主题“国旗飘扬，我心飞翔”
3、十一月主题“北国风情颂”
4、十二月主题“辞旧迎新，放飞青春”
四、团委日常工作
除了完成本部的工作以外，本部还会尽全力完成团委各项日常工作。协助老师整理相关资料，做好通讯工作，有任何问题及时与相关同学
联系，帮助老师完成一些细小的工作。
五、协助各部工作
团委本是一个和谐，团结一致的集体，因此在完成本部本职工作的同时本部决定全力配合其他各部展开工作。保证团委所有工作顺利，圆满的完成。团结一切可以团结的力量尽力将我们材料学院团委的工作做到完美无暇。使我们材料学院团委发展的更好。
新的一学期已经悄然开始，团委学生会以及党建中心的各项工作也逐渐开始。所以我们要未雨绸缪，在各项工作到来前，就要做好计划与准备，来迎接这新的一学期。
在这也做出我纪检部在这一学期的工作计划：
第一，继续开展各项活动，紧抓学风建设。我部将按照老师的指示，稳抓学风建设月的有关工作，紧紧围绕“三乐两校”这一主题，继续开展各项活动，以此来加强学院的学风建设。同时，我们将继续紧抓“严课堂”的工作，对工商管理学院的早课以及晚自习进行严格仔细的检查，督促全院学生养成按时上课的好习惯。我们在认真完成各项任务的同时，也将要继续保持高度的工作热情，带领着新一届的干事顺利完成学风建设月的各项工作。
第二，对部门的大一干部进行系统培养和考评。这学期我部迎来了一批充满激情与活力的新一届干事，我部将对每一名新干部进行系统培养和考评。将让他们逐步接触纪检部的工作，慢慢熟悉和掌握纪检部的常规性工作。
第三，做好纪检部常规性工作，加强违纪检查力度。每天坚持进行我院大学生“三早一晚”的检查，以周为单位，每周统计学生违纪情况，并及时对违纪同学提出批评教育以及相应处分。联合工商管理学院文明督导队一起，组织开展“查课周”活动，加强学院的学风建设，进一步提高学生的纪律意识。此外，对于配合工作、积极参加学院活动的同学也会给予通报表扬。
第四，面对即将来临的第29届校运动会，我部也做好了充分的准备。在做好纪检部常规性工作的同时，我部也会认真完成校运动会准备时期的有关工作，负责好我部门分配到的比赛项目，坚持每天陪着学院团体项目的队伍一起训练。然后在运动会期间认真完成学院所分配的任务，为学院在运动会上取得佳绩贡献我们的一份力量。
第五，加强与团委学生会及党建各部门的交流与联系，逐步培养大一干部与其他部门交流配合的能力，培养大一干部的交际能力，不但让他们学会如何独立完成各项工作，也要学会如何与其他部门共同配合完成各项工作。在带领大一干部学习的同时，我们老部员也要不断地交流学习，与新一届干事共同进步。
工商管理学院团委纪检部
本学期，在团区委和校党支部的领导下，在学校领导的关怀下，团委依据本学期团区委工作要点、工作计划，立足学校实际，本着服从学校管理，利于班主任工作，利于学生成长的原则，开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本共青团工作总结如下：
一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。
本学期，团委立足于蔡校长提出的“自胜教育”的理念，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。
加强团委班子自身建设。2013年1月5日，我校召开了第二届团代会，通过团代会选举，产生了新一届团委委员，新一届团委委员积极与兄弟学校的交流，不断提高自己的管理水平。
二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。
为提高团员素质，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，团委严把新团员入口关，对于团校团前班学员，需经班级团支部、班主任推荐，经团委审核后主动向团委提出入团申请，并向全校公示，合格者填写入团志愿书并光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
在校园生活中，首先通过中学生团校和平时的宣传，指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。
三、配合学校活动，围绕学校中心工作，领导学生会，开展多种丰富多彩的活动。
1、常规性开展系列活动。做好每月一次的月文明之星评比活动和每周一次的大扫除检查活动、学生社团活动。广播操音响、自胜书吧、图书馆电子阅览室在学生会的管理下有序工作。
2、提升校园宣传阵地建设水平。本学期，团委充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，开阔了广阔的交流空间，广泛宣传团的各项活动。
3、开展了一些列丰富多彩的的主题教育
（1）开展少先队活动周活动
九月份，我校团委针对团区委的要求，在七年级每班里都成立了少先队中队，以庄海棠为校少先队总辅导员，以班主任为中队辅导员，各班布置了队角，开展了少先队活动周教育活动。
（2）“学习雷锋与爱同行”演讲比赛活动
在九月份，团委进行了一场“学习雷锋，与爱同行”主题演讲比赛。来自七八年级的选手们，走上演讲台，用发生在自己身上和身边的美德事例，从各个角度，阐述雷锋精神的真谛，诠释雷锋精神最动人之处。通过比赛，选拨选手参加区、市比赛，王一羽同学不负重望，在区、市级“学习雷锋与爱同行”比赛中均获一等奖的好成绩。
（3）开展“家乡文化大搜索”活动
为深入开展“红领巾心向党，中华文化我弘扬”活动，发挥我校在传统文化、历史文明等方面的优势，增强学习学习继承家乡历史文化的意识，组织学生广泛搜索和深入挖掘家乡的优秀文化，充分发挥文化育人功能，积极推进少先队员和团员的思想道德建设，教育和引导少先队员和团员了解家乡、热爱家乡、建设家乡。我校于9月份开展了“家乡文化大搜索”活动。各班班主任广泛动员学生寻访本土名人大家、名胜古迹，感受龙湾历史底蕴；通过观察、寻访、调查、摄影等方式，了解龙湾的风味特产，体会龙湾独特的文化魅力，感受龙湾文化取得的辉煌成就，感悟现今的幸福生活，坚定热爱家乡的情怀，不断增强个人理想信念。
（4）组织开展第二届电脑文化周活动
在信息技术教研组的配合和组织引导下，本着弘扬科学精神、服务同学、展示自我，争当勇于探索，敢于创新的新时代少年，我校在校园内开展了以“体验创新生态”为主题的第二届电脑文化周系列活动。活动以学校信息技术课程内容为基础，以现场比赛为基本形式，坚持信息技术为学习生活服务的思想，比赛形
式和内容重点指向年级段学科总目标，提高学科技能普及，提升学生对信息技术的深入认识，夯实学生基础应用能力。比赛内容分为五项：中文打字比赛、网页制作比赛、电脑绘画比赛、PPT制作比赛和电脑常识竞赛。经过一个星期的激烈比赛，使全校各班电脑尖子展示了自己的风采，同时也促进了各班对信息技术人才培养的重视程度，为更好的开展信息技术教育和对外展示提供了人才保障，本次电脑文化周又是该校的一次电脑小高手们的盛会。为校园文化生活增添了一道亮丽的风景线。
（5）组织开展学生会换届竞赛活动
2012年10月，我校在学术报告厅举行了第五届学生会换届竞选演讲。竞选候选人通过报名、筛选确定，他们是来自各个班级有热情、有责任心、有能力的学生代表。
学生会是我校自我服务、自我管理，自我教育，自我发展的学生组织，一直以来为学校作出了巨大贡献。本次的换届竞选演讲，旨在为学生会吸纳新鲜血液，增添新的力量，使学生会这个充满活力的大集体能够百尺竿头，更进一步。
“有竞争，才会有提高。”竞选历练了学生干部的综合能力，展示了我校学子热情自信的风采，在这次竞选活动中，我们看到的不仅仅是学生们出色的表达能力，更看到了学生会将来发展的希望。希望学生会将在新一届干部的领导下更有效地开展好工作，开创学生自主管理、自理自强的新局面。
（6）开展英语演讲比赛。
我校团委在10月份开展了英语演讲比赛。活动的目的是为我校学生提供一个全面展示自我的舞台, 提高学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口头表达和交际能力，促进我校英语教学水平的提高，培养符合时代发展的新型外语人才。通过这次英语演讲比赛，选拔出优秀选手，在英语教研组的精心辅导下，组队参加区英语达人配音比赛，并获得二等奖的好成绩。
（7）组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动 组织广大学生上网向国旗敬礼并签名、寄语，表达心声，使他们在参与中接受教育。
活动以庆祝国庆节为契机，以爱国主义教育为主题，以网上签名寄语为主要形式，形象生动地表达广大未成年人对伟大祖国的美好祝福和衷心祝愿，热情抒
发爱国情感，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展。
（8）组织开展以“激情•青春•创意”为主题的文化创意大赛
本次创意大赛以“激情•青春•创意”为主题，本次创意大赛面向全体学生，旨在进一步在全区广大中小学生中营造喜迎党的十八大召开的浓厚氛围，进一步深入挖掘龙湾文化内涵，为学生提供文化创意的实践舞台，激发中小学生对文化创意的兴趣和爱好，进一步培养青少年的想象力和创造力和壮大青少年创意人才队伍，从而进一步丰富校园文化生活，推动学校文化创意教育的健康发展。参赛作品分海报、公益广告、服装设计等三类，本次创意大赛经学校选拔推荐、专家评审，选出优秀作品参加区级比赛，获得不错的成绩。
（9）组织拍摄校园微电影，并举办首映式。
龙湾区实验中学的首部校园微电影《炫我青春》团委组织下，终于在2012年11月份拍摄完成，并参加市级微电影比赛，并获得一等奖。该电影由林奇真老师导演，九(6)班王思才、王依琪、朱为荣、陈璐同学主演。影片拍摄时间跨度近一年，全程都利用学生的课余时间来拍摄完成。电影题材取自于校园，演员也全部来自学生，拍摄地点不仅仅在校园，部分镜头更是去到文成取景拍摄，其中真人CS部分的拍摄，场面十分火爆，动感十足。2012年11月25日晚，龙湾区实验中学的首部校园微电影《炫我青春》首映式在该校学术报告厅隆重举行，部分家长和老师做为嘉宾出席了首映式。《炫我青春》的成功首映，充分展现了本校师生的艺术才华和精神风貌，标志着本校的校园文化建设跨上新的台阶。
（10）开展“我参与、我奉献、我快乐”志愿者服务活动。
学校秋季田径运动会隆重召开期间。在学校团委的号召下，来自各班的100来名志愿者踊跃报名参加志愿者服务，检录处、广播台等等场地都能见到他们忙碌的、欢快的身影。他们不计辛劳的付出为本届运动会的圆满成功举办提供了重要保障。利用运动会，还开展了通讯报道比赛，评选出了十佳通讯员。
按照政教处的安排要求，团委组织志愿者深入社区、街道，并在刚开业的万达广场设立宣传点，发放宣传资料等方式，开展关于禁毒主题宣传活动。
（11）组织学生参加五校信息技术技能联赛。
为了弘扬校园文化，关注学生全面发展，丰富学生的第二课堂活动，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生良好的信息技术素养，同时检验学生的计算机
基本操作技能，团委联合永中中学、永兴中学、育英中学、永昌中学，举行信息技术技能联赛，并取得优异的成绩。
（12）举办首届数英联合节系列活动
本次数英联合旨在丰富节日内涵，减轻师生额外负担，让数学思维节、英语文化节真正的发挥它应有的作用，真正的让学生思维动起来，生活乐起来，能力强起来。通过节徽设计、海报设计、音乐魔方、艺术两字、数思英抄、电影欣赏、决战文理、音乐魔方、迎新游园九大系列活动，历时二周，使校园气氛真正活跃起来了。
一学期来，团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大同学和团委的共同努力，我团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。但由于各种主客观原因，团的工作还存在很多不足，还有很多值得思考和改进的地方：
一是我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上，更应坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，可以根据学校发展的实际情况，联合德育处等职能部门将思想政治工作做足、做细，在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影，在每一个活动过程中留下团组织烙印，让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动，在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。
二是进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用，同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导，促使团组织真正为学校服务。
三是围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性的开展活动，进一步加强学生品德教
育、常规教育。
四是社团建设时间安排有待改进。社团组织是文化活动的有效载体和阵地，我校本学期的十四个社团活动有声有色，社团活动时间为每周三周四下午第四节，开始为4：05，冬天昼短，到4：30天就开始暗下来，再加上和其他一些活动时间的冲突，使个别社团活动未能按序进行。为创建和谐校园，促进学校、教师、学生三位一体和谐发展，下学期，团委将联合政教处以培养学生实践能力和创新意识为原则，不断丰富校园文化建设，壮大社团队伍，创建一批高层次、高品位的精品社团，使社团成为校园精神文明建设和精品校园文化塑造中的生力军。本学期临近期末成立的书法社，明年有待进一步发挥其成绩。
五是学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间，很多教育活动没法开展，下学期团委教制定具体的活动时间，充分利用一切有利因素加大对学生团员干部的教育。
六是没有充分调动团干部的工作积极性，今后将进一步完善团干部工作机制，挖掘团干部工作、领导、管理的潜力，开阔思路，求实创新，提高能力，培育精品工程，使学校组织的各项活动上层次，取得德育教育的真正目标。
七学校学生活动宣传方面有待加强，要突破传统的宣传平台，下学期团委将计划搭建团委网络平台，既能吸引学生积极参与文化创作活动，又能扩大对学校的宣传范围，合理充分的利用强大的网络功能，提升校园文化的现代化水平。另外要安排团委团委专职写稿审稿人员。加大团委宣传力度。
总之，一学年来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团委工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团委的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。
龙湾区实验中学团委
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