封面及方案(通用9篇)
一、活动目的
展现学生的特长,增强学生的创新能力,培养学生良好的审美意识;美化教室环境,增强学习氛围,贯彻落实环境育人的教育方针。
二、活动要求
1、墙面美化——墙上张贴物整齐有序,墙上无脚印、球印等(包括班级对应的走廊墙面),使每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口(注:学校为各班配置班级铭牌、宣传栏以及宣传标语)。
2、班级文化有特色——可以设置有特色的卫生角、学习园地、黑板报及文化长廊(天气预报、当日新闻等)等。
3、劳动工具摆放整齐;垃圾及时清理,天花板、墙角无蜘蛛网,灯管无积尘等。
4、讲台布置:干净整洁,黑板擦、粉笔等摆放有序,有欢迎老师来上课的标语。
5、桌椅布置:桌椅摆放整齐、有序,桌面无乱写乱画现象。
6、门窗、地面:门窗干净、无污痕;地面清洁、无污水。
7、班级无公物损坏现象发生,如有损坏,请及时维修或报修。
三、评分标准:(100分)
1、地面有无杂物、积水(3分);
2、门窗是否干净(7分);
3、桌椅摆放是否整齐、有无乱写乱画现象(7分);
4、洒扫工具放置是否整齐有序(3分);
5、灯管是否有污尘,天花板是否有蜘蛛网等(5分);
6、墙面是否有脚印等(20分);
7、黑板是否干净,周边是否有粉末,讲台是否干净、整齐等(10分);
8、公物是否有损坏现象(5分);
9、美工共计40分:
(1)教室布置板块齐全、有序,搭配得当、设置美观。(15分);
(2)格言、挂画等健康向上,位置适当,符合班级特点。(15分);
(3)颜色搭配合理、色彩运用协调。(10分)。
四、评比方法及时间
由教务处组织人员按照评分标准进行检查评比; 检查评比时间:2018年5月4日。
五、评比人员 汪亮校长 沈东阳主任 苏烈平老师 吴子娟老师
六、奖项设置
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
田墩镇廖家小学
2017-2018第二学期
“美化教室”活动评比方案
廖 家 小 学
在煤气化生产过程中,煤粉、氧气及少量水蒸气在加压条件下并流进入气化炉内(煤粉输送采用N2/CO2),在极为短暂的时间内完成升温、裂解、燃烧及转化等一系列物理和化学过程,气化生成以CO和H2为主的粗合成气,从气化炉合成气冷却器出来的约340℃的粗合成气通过高温高压飞灰陶瓷过滤器除去其中夹带的飞灰, 过滤后的合成气经过湿法洗涤送下游装置生产甲醇。为使干灰排放气体达到环保要求,用飞灰排放过滤器脱除排放气体中的飞灰,同时采用5.2 MPa、225℃热的高压氮气对滤芯进行反吹处理,以保证过滤器金属滤芯的过滤效果。
1堆焊面裂纹描述
在处理飞灰排放过滤器滤芯故障过程中发现,A1、A2人孔法兰和A1人孔盖密封面多处存在着不同程度的腐蚀坑。法兰密封面的腐蚀坑较浅,通过现场光刀消除,腐蚀坑就基本消失。但人孔盖密封面腐蚀较为严重,经车削加工后发现有较多的裂纹。为消除裂纹,先后对人孔盖密封面进行了4次车削加工(深度达到2.7 mm左右),但仍有大量裂纹不能消除,如图1所示。
从图1看出,人孔盖密封面的裂纹外貌特征表现为网状裂纹,隐藏于腐蚀坑的下面,局部区域裂纹数量较多;裂纹较深、较窄;裂纹走向基本与密封面所受拉应力方向垂直;密封面没有塑形变形的特征;裂纹形貌特征呈现冰糖状花样的应力腐蚀裂纹[1]。
2裂纹成因分析
2.1应力腐蚀
众所周知,应力、特定的腐蚀介质和特定的金
属材料同时具备,才可产生应力腐蚀。对Cr-Ni奥氏体型不锈钢材料来说,能引起应力腐蚀的介质主要有NaOH、Cl-、连多硫酸等等[1]。壳牌煤气化装置不可能有NaOH存在,因此,腐蚀介质可能是Cl-或连多硫酸。
2.1.1 腐蚀介质的产生
由于进入气化炉燃烧的原料煤中的硫是以黄铁矿(Fe2S)、有机硫和硫酸盐的形式存在,当含硫化合物的原料煤燃烧时,硫化合物发生分解生成气态硫或二氧化硫。壳牌气化炉燃烧采用氧、蒸汽混合后,再与煤粉同时喷入气化炉进行燃烧,燃烧室中有过剩的氧气存在,使少量的二氧化硫氧化反应生成三氧化硫。在高温合成气中的三氧化硫气体不腐蚀金属,但当烟气温度降到400℃以下时,三氧化硫将与水蒸汽合成稀硫酸,当稀硫酸凝结到金属表面是就会发生低温硫酸腐蚀。与此同时,凝结在法兰密封面上的硫酸液体,还会与气态硫和合成气中飞灰形成不易清除的糊状垢物,增加了热阻,使金属表面温度更低,进一步促使冷凝液的形成。如此循环,垢物越积越多,便构成了电化学的垢下腐蚀。
其次,原煤中或多或少含有MgCl2和CaCl2等无机物,在气化炉中燃烧水解生成强烈的腐蚀介质HCl。HCl和硫化物加热分解生成的H2S随合成气进入飞灰排放过滤器。
HCl和H2S处于干态时,对金属无腐蚀。由于飞灰排放过程中反吹气温度控制过低,法兰盖密封面处冷凝结露出现水滴时,HCl溶于水中成盐酸。在极少量凝结水中溶解了多量的HCl,使局部区域变成了高浓度的HCl水溶液,成为一个腐蚀性十分强烈的“盐酸腐蚀环境”。再有H2S存在,对该部位的腐蚀加速,HCl和H2S相互促进构成循环腐蚀,反应如下[4]:
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引起Cr-Ni奥氏体不锈钢应力腐蚀的介质种类较多, 但最为敏感的当属Cl-和连多硫酸。尤其是当这种材料一旦发生了“敏化”,其应力腐蚀破坏的速度便会大大增加,裂纹扩展的速度就可能在很短的时间内就发生。由于该设备的法兰及法兰盖内壁堆焊材料正是Cr-Ni奥氏体型不锈钢,因此,法兰盖及法兰堆焊层密封面具备了应力腐蚀的条件。
2.1.2设备运行状况的影响
根据要求,飞灰排放过滤器的反吹温度要求在225℃以上,其目的是为了防止反吹氮气温度低于露点时出现冷凝物从而产生露点腐蚀。通过调查发现, 2012年5月30日,反吹气体温度经历了225℃→57.5℃→232℃→225℃的变化,温度从下降到上升持续了140 min; 6月2日,反吹气体温度经历了225℃→39℃→229℃→225℃的变化,温度从下降至上升持续了285 min;6月6日,反吹气体温度突然出现大幅度下降的异常现象,即从225℃很快下降到109℃。
上述状况表明,由于在开车期间反吹氮气管线保温不良或反吹气系统温度波动较大等原因,导致反吹气温度过低,使飞灰排放过滤器在装置开车调试期间完全具备生成氯化物和硫化物的条件。在开车调试期间,由于反吹氮气的操作介质温度多次低于露点温度,且A1人孔与反吹气入口均在设备上封头,两者位置较近,这就给连多硫酸在A1人孔法兰密封面的生成提供了比较充足的条件。
2.1.3应力腐蚀的影响因素
由于介质环境含有H2、CO、飞灰及少量的H2O、H2S和HCl等(飞灰含有Al2O3、Fe2O3、Na2O、SiO2等物质),这些介质很容易在法兰密封面上因操作温度低于露点温度而结垢,结垢物又易于产生强酸性物质且易溶于水,所以对金属表面容易发生露点腐蚀。 HCl和H2S在没有液态水时,对设备腐蚀很轻或基本无腐蚀。但出现露点之后,则形成HCl-H2S-H2O型腐蚀介质。在HCl-H2S-H2O型腐蚀介质中HCl腐蚀是主要的,HCl含量高则腐蚀加重。由于设备为间歇式操作,反吹氮气温度多次低于露点温度,在法兰密封面与垫片之间就容易形成腐蚀产物。在Cl-的作用下,密封面很容易造成大量的点蚀坑,Cl-在坑内富集会形成自催化酸化过程,加速腐蚀点蚀坑扩大,继而诱发应力腐蚀开裂。
其次,由于环境介质中的H2S高温下同不锈钢表面作用生成FeS。装置开车初期开停车较频繁, 尤其是设备处于间歇式循环操作状态。在系统停车降温并设备开盖后空气进入设备,潮湿空气(现场环境湿度较大)中O2与法兰盖表面的FeS作用 ( 或潮湿气氛)造成连多硫酸,它主要是FeS、O2和H2O的反应生成物。连多硫酸在常温下即能引起不锈钢的应力腐蚀,在高温下会使应力腐蚀加剧。因此,在法兰及法兰盖密封面与垫片之间堆焊部位,由于装置开停车频繁,形成连多硫酸应力腐蚀环境,促使Cl-腐蚀破坏形成点蚀坑腐蚀加大,继而诱发应力腐蚀开裂[4]。
再次,由于应力腐蚀是金属设备及部件在应力及特定的腐蚀性介质环境的联合作用下,产生的应力腐蚀开裂或破裂。因此,法兰及法兰盖上的应力也是产生应力腐蚀破裂的必要条件。法兰盖密封面在堆焊焊接不锈钢耐蚀层时, 在焊道之间及其附近必将产生很大的焊接残留应力;人孔法兰盖与法兰通过螺栓装配过程中也会存在相当大的组装应力;设备在运行过程中,由于内、外温差的影响,热应力也是不可避免的;此外,容器内部工作内压也造成膜应力。这些应力组合的最终结果就会在人孔法兰盖密封面造成较大的拉应力状态。这些应力一方面为不锈钢应力腐蚀提供了充足条件,另一方面由于应力(动态的或静态的)集中,腐蚀坑基部开裂,形成了再腐蚀和开裂的恶性循环,导致裂纹的产生。
另外,根据资料[1]表明,Cr-Ni奥氏体型不锈钢材料对Cl-及连多硫酸腐蚀介质环境比较敏感,容易发生应力腐蚀破坏,其腐蚀破坏的形貌为穿晶型、沿晶型及混合型的特征,尤其对于敏化型奥氏体不锈钢, 沿晶破坏更是其典型的破坏形式。
2.2疲劳开裂
法兰基层和堆焊层的材料导热与热膨胀性能均差别很大, 基材的导热系数远大于堆焊层, 而堆焊层的热膨胀系数又大于基材。在开车初期, 堆焊层的某些部位产生高的热应力,反吹过程中, 在法兰、法兰盖密封面等堆焊层处的应力集中部位会产生高的应力。热应力与应力集中会使这些部位的堆焊层屈服并产生应变。设备的间歇式操作将使这些高应变部位产生应变疲劳。当材料变脆, 塑性降低时, 因应变疲劳引起开裂的循环次数会显著地降低, 极易产生应变疲劳裂纹。
综上所述,人孔盖堆焊层出现的裂纹是由于Cl-在法兰密封面与垫片之间聚集使不锈钢堆焊层表面产生蚀孔,进一步诱发Cl-和连多硫酸对Cr-Ni堆焊层金属表面蚀坑,然后在应力的作用下,蚀坑底部由于应力集中使底部破裂。在如此反复作用下,使裂纹尖端不断向内部扩展,造成纵深裂纹。根据资料证实,这种裂纹从表面沿奥氏体晶界至过渡层为止,沿分解了的铁素体向晶内扩展,裂纹只在堆焊层表层中,未进入过渡层及基层(为表面层开裂)[3]。虽然裂纹未贯穿至过渡层及基层,对设备的安全性影响不大,但裂纹的存在对法兰盖的耐蚀性有一定的影响。因此,在设备的观察运行中应重点关注此缺陷位置[2],在适当时候应及时给以消除处理,以确保设备的安全运行。
3预防措施
1)降低材料对应力腐蚀的敏感性。建议对法兰盖重新进行堆焊,焊材选用含Mo的不锈钢,以提高抗应力腐蚀的性能。
2)在系统停车及设备检查完毕后,应尽早在系统内启动充氮防护措施,以减少空气进入设备及系统内。
3)加强设备和反吹气管线的保温,保证操作温度及反吹氮气温度控制在露点温度以上。
4)加强设备内部的检验,特别是对人孔法兰及法兰盖上曾经有过裂纹的堆焊部位的检验。如果发现裂纹有变化或扩展的趋势以及其他安全问题,应及时采取相应的措施进行处理,以保证设备的运行安全。
摘要:对煤气化装置飞灰排放过滤器人孔盖堆焊密封面出现应力腐蚀的原因进行了分析,提出了避免发生应力腐蚀的预防措施。
关键词:过滤器,人孔盖,堆焊,密封面,裂纹,应力腐蚀
参考文献
[1]天华化工机械及自动化研究设计院.腐蚀与防护手册:第1卷腐蚀理论、实验及检测[M].第2版.北京:化学工业出版社,2008:226-267.
[2]柳晓民,陈进,孙晓明,等.加氢反应器堆焊层裂纹的成因与对使用的影响[J].压力容器,2005(9):2-4.
[3]薛小强,侍吉清,王强.加氢换热器堆焊试板表层出现裂纹原因分析与处理[J].石油化工设备,2009(6):1-2.
关键词:美术书籍;封面;设计思路
当前,美术书籍封面的设计手法更趋灵活,功能要求日益多元。封面设计是美术书籍装帧设计中的重要内容,设计者在有限的版面空间范围内,将容具具体意象的色彩、文字、图画和图形等元素依据认知及审美规律和封面功能进行有序搭配,理性传达信息,并带来艺术美感。对于美术书籍而言,激发读者阅读兴趣既需要扎实而有趣味的书籍内容,又需要高质量的书籍装帧设计。这要求美术书籍的封面设计者要善于把握当前封面设计的理念趋向,发现其中的不足,进而拿出应对之策。
一、美术书籍封面设计思路中存在的问题
封面作为联结书籍内容和读者的桥梁,发挥着吸引读者注意力和激发阅读兴趣的作用。我国传统美术书籍的封面设计因过分强调政治教化作用而相对忽视对读者特有的认知心理、色彩感知特点及具象思维属性等规律的贯彻,导致其难以适应现代美术书籍市场追求审美化、娱乐化和个性化的新趋向。传统美术书籍封面设计理念中存在的问题主要体现在两方面:
1.封面设计理念保守,审美艺术原则弱化
美术书籍的功能在于通过图形图像、美术理论及实践等促进读者审美感知发展,提高其艺术修养及美术技能,在赋予读者体会美的能力的同时,促进其认知进步及人格发展。传统美术书籍封面设计受国内美术教育理论及意识形态环境影响,对美学功能重视不足,尤其是对美学修养存在认识误区,将审美视为一种资产阶级享乐行为。比如,在相当长的时期内,美术界对裸体模特存在认识误区,在美术理论和素材内容上相对狭隘、保守,导致美术书籍的封面设计者在设计实践中难以贯彻艺术至上的基本原则。审美艺术原则的缺失是我国传统美术书籍封面设计存在的主要问题。
2.对美术规律应用不足,难以激发阅读兴趣
在美术书籍封面设计中充分尊重读者的色彩感知特点,既能在感官上给读者带来舒心愉悦的审美观感,又能激发其观阅兴趣。美术书籍读者一般具有独特的色彩感知偏好。研究表明,读者一般倾向于明快鲜艳、饱和度高的红、绿、蓝等颜色。红色视觉刺激最强、最显生气,橙色能让读者感到愉悦、温馨,黄色轻盈明快而具有温暖、提神的效果,绿色则令人平静、放松。例如我国传统的少儿美术书籍,其封面设计多用漫画风格,印刷装帧质量不高,色彩单调暗淡,且图像、图形模糊,在色彩运用、色调搭配等美术科学规律的应用上存在明显不足,导致美术书籍封面对读者阅读兴趣的激发作用不强。
二、美术书籍封面设计思路更新的对策
在美术书籍市场日益健全的今天,美术书籍封面设计理念在读者认知发展规律的理性回归中开始重视对读者审美特点的发掘与利用,追求审美化、娱乐化和个性化的趋向日益明显。美术书籍封面设计的基本理念开始摆脱一元化的政治教化方式,向最大限度地激发读者阅读兴趣和有助其认知发展、人格培育及智力开发的趋向更新。随着经济的发展和社会的进步,人们的审美需要日益强烈,美术修养已成为很多人追求艺术素养提升的重要领域,而美术书籍在美术教育和美术修养培育中又具有无可替代的重要作用。美术书籍的封面设计者应适应封面设计理念更新的最新趋向,争取出品更多能够激发读者阅读兴趣并有助提升其美术素养的优质封面。
1.灵活运用色彩与插画,提升封面艺术性
美术书籍读者相比于一般书籍读者而言更加感性,色彩鲜明的图形、图像更容易引起其阅读兴趣。封面设计者应在封面设计中认真体会不同年龄阶段读者的审美情趣,尽量以色彩鲜艳的画面去凸显主题,在色彩运用上尽可能使用红、黄、蓝、绿、紫等区分度高、光鲜艳丽、激发性强的颜色。如《迪士尼儿童百科全书》封面大胆运用大红、明黄及蓝绿等比较欢快的颜色,直接刺激读者观感,让其看到封面后自然产生愉悦感。美术书籍的封面设计者还要懂得如何巧妙利用轻重倒置的色彩感去实现画面色彩的跳跃,充分利用读者喜欢观赏插画的心理,创作新颖奇特、极富想象和幽默诙谐的插画,让读者在轻松愉悦的封面氛围中获得对抽象事物的具象感知。
2.把握受众审美心理,提高封面文字观赏性
美术书籍读者拥有特殊的审美心理,对艺术美感的追求更加深邃而独到。书籍封面既然属于书籍就难以避免使用文字,而文字的位置、大小、形状、排列及色彩设计可以体现书籍的内容和性质。对美术书籍读者而言,汉字可算作一种具象图形。对美术书籍封面文字进行恰当处理,可以极大拓展封面图像的艺术展现空间。新颖多变的文字不仅能激发读者的别样情趣,还能赋予书籍特殊的情感魅力。封面设计者在文字处理中要懂得充分利用专业化的现代技术工具,以活泼可爱的字体样式将抽象的文字以充满艺术美感的图像呈献给读者,尽量拉近读者与书籍内容的距离。封面设计不宜使用过多字体,可通过调整字体明暗、大小、颜色及位置等增强读者的视觉观感。
3.精心设置封面布局,凸显书籍主题
主题是所有书籍的灵魂,封面主题凸显不明会造成封面与内容的脱节。美术书籍的读者对艺术美的追求有着特殊体晤,这就要求封面设计者在版面布局中贯彻图文并茂的基本原则,在抽象事物的具象化过程中注意凸显书籍主题。设计者要善于在版面布局中把握主题,充分利用丰富的色彩、变换多姿的图形图像及文字彰显艺术性,激发读者的想象乃至幻想,在美术教育价值基础上拓展书籍的审美价值。设计者要认识到读者对书籍主题的把握方式不同于一般书籍读者。设计者在版面布局中要具有强烈的主题意识,将能够展现主题的视觉元素置于封面最为显眼的位置上,形成主题指向明确的排版格局。设计者还要力求版面视觉元素的和谐,注意封面版式的秩序性、主次性及虚实搭配,在主题凸显过程中营造更为丰富的视觉效果,在有限的封面空间中拓展视觉符号的艺术张力。
实践报告
(2016----2017学年第二学期)
标 题大学生消费情况的调查分析与思考 学 院 外国语学院 专业班级 英语166 学生姓名 徐红 学 号 2016210803047 班级序号 47 任课教师 赵春华
杭州师范大学马克思主义学院 编制
大学生消费情况的调查分析与思考
在我国,大学生已逐渐成为一个特殊的消费群体。他们远离父母,生活自立情况较强,有自己的主见和看法,也有一定的消费能力。然而,他们尚未真正接触社会,仍待在学校这座象牙塔中,容易被舆论引导,而且他们的消费能力比不上有工作能力的社会人士。这次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理,分析学生的消费构成,引导树立正确的消费观念,养成良好的消费习惯。
一、调查对象与方法
我们对在校的大学生进行问卷调查,发放网上调查问卷,收回 500 份。调查采取无记名方式,被调查者根据自己的真实情况,在调查的项目上选择ABCD,然后对调查数据进行统计分析。
二、调查内容
Q1:您的性别: A女 B男
Q2:您平均一个月用去多少生活费 A 500元以下 B 500-1000元 C 1000-1500元 D1500-2000元
Q3:您现实中的消费来源 A 父母给予 B勤工助学 C奖学金 D 三者都有
Q4:您每月消费的主要项目是什么 A 伙食
B购物(服装,饰品)C学习用品(书籍)D 交际 其他:
Q5:您平均每月的伙食费(包括零食饮料)为多少
A 300元以下 B 300-500元 C 500-800元 D 800元以上
Q6:您在课余时间的主要购物方式是什么 A 网上购物 B 外出购物 C 两者皆有
Q7:您对您的支出有没有记帐的习惯 A我基本上对所有支出都有记帐的习惯 B我对一些比较大的支出有记帐的习惯 C 我很少有记帐的习惯 D 我向来没有记帐的习惯
Q8:您认为目前大学中的消费氛围如何? A 很好,完全符合同学的要求 B 较好,对同学的消费有积极影响 C 一般,不太符合同学的要求 D 较差,缺乏学校的有序引导 Q9:您的个人消费理念是 A 能省则省
B 事先做好消费计划再花钱 C 看到喜欢的就会买 D 毫不在乎挥霍
Q10: 购物中,您的消费方式大部分是 A 现金支付 B 网络支付
Q11:您是否参与过校园借贷 A是 B 否
毕业设计(论文)
题目:
系部:
专业:
学号:
学生姓名:
指导教师:
职称:
二O一年月日
毕业设计(论文)要与所学专业及岗位需求紧密结合,字数不少于5000字,用小四号宋体字,A4纸打印,行间距为固定值23磅。答辩小组审核质量,签字后上交建工系。
毕业设计(论文)的主要内容有:
1、建设项目概况、所关注分项工程特点分析(想写什么问题,想写解决什么)
2、本建设项目某分项工程或管理领域的实际情况,有何改进之处。(这个问题解决的状况是什么?你为什么要解决这个问题)
3、具体改进的设计:改进方法和理论基础;可能的过程、手段。(解决这个问题的思路和方法;解决问题的理论和方法的基础;解决问题的过程、手段等)
4、如果实际实施以上改进,阐述改进的结果。(这个问题是否能用这些方法得到解决)
5、收获和体会(通过解决这个问题,你得到了哪些;在整个过程中得到哪些人的帮助)
年产************************建设项目
资金申请报告 项目名称:*************************************建设项目 所属行业:轻工产品加工
所属专题:结构调整和产业升级技术改造专项
承担单位:**********************
地址:***************经济技术开发区(国家级)
联系电话:
传真:
邮编:
上报单位:******************************
申报单位:*************有限公司
申报日期:二Ο一二 年十一月
目录
第一章总 论……………………………………………………………1
1.1 项目概况 …………………………………………………………1
1.2 项目研究范围 ………………………………………………………1
1.3 编制原则和依据……………………………………………………………2
1.4建设单位概况 …………………………………………………………2
1.5 主要技术经济指标…………………………………………………3
第二章 建设背景、必要性和可行性………………………………………5
2.1项目建设背景……………………………………………………………5
2.2市场分析……………………………………………………………6
2.3项目建设的必要性……………………………………………………8
2.4项目建设的可行性……………………………………………………10
第三章 项目选址及建设条件……………………………………………13
3.1项目选址原则 …………………………………………………………13
3.2建设项目选址 ……………………………………………………………13
3.3自然概况 ……………………………………………………………14
3.4地质条件………………………………………………………………15
3.5气象条件 ………………………………………………………………16
3.6交通运输条件 ……………………………………………………………16
3.7原材料供应条件…………………………………………………………16
3.8供电及给排水条件…………………………………………………………17
3.9建设选址结论…………………………………………………………17
第四章项目建设规模和内容…………………………………………………18
4.1项目建设规模……………………………………………………………18
4.2项目建设内容……………………………………………………………18
4.3生产工艺方案……………………………………………………………19
4.4项目设计规划……………………………………………………………27
第五章项目建设方案………………………………………………………29
5.1项目总体规划方案…………………………………………………………29
5.2建筑工程方案………………………………………………………………30
5.3设备安装工程方案…………………………………………………………31
5.4电气建设方案………………………………………………………………32
5.5给排水建设方案…………………………………………………………32
5.6暖通建设方案………………………………………………………………33
第六章环境保护……………………………………………………………36
6.1 环境保护指导原则………………………………………………………36
6.2 环境保护基本原则………………………………………………………36
6.3 环境保护法律依据………………………………………………………36
6.4 技术标准依据 ……………………………………………………………37
6.5主要污染源、污染物及治理措施…………………………………………37
6.6环保治理预期效果…………………………………………………………39
6.7污染治理工艺流程…………………………………………………………40
6.8环境治理效果评价…………………………………………………………42
第七章 劳动安全卫生与消防 ……………………………………………………42
7.1 劳动保护与安全防护……………………………………………………42
7.2疾病防治与卫生保健措施…………………………………………………46
7.3 消防安全…………………………………………………………………46
第八章节能工程…………………………………………………………………49
8.1 节能概述…………………………………………………………………49
8.2 节能方案…………………………………………………………………49
8.3 能耗指标及分析…………………………………………………………57
8.3节能评价…………………………………………………………………58
第九章 组织机构与人力资源配置………………………………………………58
9.1 管理组织机构……………………………………………………………58
9.2 人力资源配置……………………………………………………………58
9.3 人员培训…………………………………………………………………59
第十章 项目实施进度及招投标按理……………………………………………60
10.1项目实施进度安排………………………………………………………60 10.2项目招投标管理…………………………………………………………63 第十一章 投资估算与资金筹措…………………………………………………64
11.1 固定资产投资估算………………………………………………………64 11.2 流动资金投资估算………………………………………………………67 11.3项目总成本估算…………………………………………………………68 11.4 项目销售收入及税金附加估算…………………………………………68 11.3 损益及利润分配估算……………………………………………………68 第十二章财务评价……………………………………………………………68
12.1财务评价依据……………………………………………………………68 12.2财务评价参数设定………………………………………………………68 12.3财务分析…………………………………………………………………69 12.4财务盈利指标……………………………………………………………72 12.5财务评价结论……………………………………………………………72 第十三章社会评价………………………………………………………………73
13.1互适性分析………………………………………………………………73 13.2与项目建设相关的主要群体分析………………………………………73 第十四章结论与建议……………………………………………………………74 第十五章项目投资估算表格……………………………………………………75
课程名称:姓
名:系
部:专
业:班
级:学
号:指导教师:
本科实验报告
《网站综合实习》2周集中实践报告
电子商务与物流系
电子商务
郭
薇
****年**月**日
一、实习说明
(1)实习时间:
(2)实习地点:
二、实习单位简介
三、实习环境(实习岗位职责描述)
四、实习过程
五、实习小结(提出提高工作质量的建议)
六、在毕业实习岗位上所需要的知识,对学校教育的意见和建议
格式要求:
使用统一封面
报告中,题目按宋体小三号加粗居中
正文用宋体五号,1.5倍行距,正文标题加粗,页码居中标示 正文字数4000字左右
专业学年论文Ⅱ
论文题目:
学生姓名:
学 号:
班 级:
评 阅 人:
论 文 撰 写 说 明
1、论文内容
为锻炼学生的文字水平,进一步提高学生的组织、协调及写作能力,商学院分别在第四学期与第六学期开设了专业学年论文。其具体内容包括以下几个方面:
⑴ 根据近几学期所学专业课程,就某一课程的基本知识点展开论证或是对某一门课程/知识点的学习心得体会或建议
⑵ 结合自身实践,谈谈对所学专业的认识
⑶ 不足之处及努力方向或是对自己未来人生之路的规划
2、论文字体及要求
论文内容要有感而发,具有论证价值,如发现抄袭或内容雷同,均不得分。论文标题采用黑体小三号
论文内容(正文)采用宋体小四号,行间距为1.5倍
3、论文字数
论文至少3000字
学期初,将学年论文(书面一本、电子版)交各指导教师。
论文成绩:
年 月 日
本科毕业实习报告
姓名班级专业实习单位实习导师学院导师单位地址及电话
年月日
单位情况介绍(宋体四号加粗)
正文(宋体小四号)
实习内容(宋体四号加粗)
正文(包括实习工作的主要内容,有何意义,取得的工作成绩和实习单位的贡献等,要求内容具体而且详细)(宋体小四号)
收获与感想(宋体四号加粗)
正文(介绍自己的收获,实习中存在的的问题,今后需改进的方面等)(宋体小四号)
实习成绩等级:
指导教师签名:
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