国家教师资格考试指南

国家教师资格考试指南（推荐8篇）

国家教师资格考试指南 篇1

1.掌握汉语知识(词、词组、复杂词组、单句、复句、多重复句、修改病句、修辞、逻辑、常用古汉语句式)

2.掌握英、日、俄语等其中一门外语知识(词汇、语法、日常用语、写作以及翻译基本知识)

二、专业知识

1.熟练掌握文书拟写与处理知识

2.熟练掌握档案的管理以及开发利用等知识

3.熟悉大、中型会务工作的基本内容与要求

4.熟练掌握调查研究工作与信息管理的基本内容和要求

5.掌握信访工作的方针政策、基本原则及工作方法

6.掌握协调工作的内容和方法

7.掌握督查工作的内容、特点、原则与方法

8.具有大型活动的公关与礼仪知识

9.掌握处理与上级以及同事关系的基本原则和方法

三、相关知识

1.掌握国家有关法律、法规的基本内容

2.熟悉世界主要宗教、习俗和节日

3.掌握有关管理的主要知识

4.熟悉经济学、社会学、心理学等与秘书工作相关学科的基本知识

5.掌握有关会计、金融、税收、保险等知识

6.掌握速记略写法的创制规则及应用常识高级技能要求:

一、基本技能

1.具有较强的汉语表达能力

2.能熟练地使用英、日、俄语等其中一门外语(较好的听力和口语，较快速度阅读和短文写作等)

3.能熟练运用计算机进行各类文件处理

4.能运用数据库并熟悉计算机网络技术

二、专业技能

1.熟练地拟写各种公文及报告、讲稿、新闻报导等文稿

2.能独立完成信息、档案的管理和使用工作

3.策划大、中型会议并组织会务工作

4.熟练地组织调查研究并做好分析工作

5.能够按有关政策法规接待来访，处理来信

6.具备各方面的协调能力

7.具有大型专题活动的公关策划与实施能力

8.具备处理突发事件的能力

三、相关技能

1.具备指导初、中级秘书人员使用各种常用办公设备的能力

国家教师资格考试指南 篇2

教师资格认证是对教师实行的法定的职业许可制度,是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求。我国以往教师资格制度中在认证方式、认证标准等诸多方面存在弊端,格局混乱,自2011年起试行的国家教师资格考试制度在诸多方面有所改进,有利于提升教师整体素质,这对于完善我国教师资格认证制度,建立开放式教师教育体系,提高我国教师队伍整体素质起到非常重要的作用。与以往教师资格证考试相比,国家教师资格证的实施在考查内容多元化、教师职业专业化、教育能力全面化以及教学实践核心化方面发挥了导向作用,对于严把教师职业入口关、提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。国家教师资格考试内容中,学科教学知识的基本内容占据主体部分,并对教师入职申请以及教师自我发展方面提出了较高要求,因此,国家教师资格考试是对PCK理论本土化实践的成功案例。

二、学科教学知识(PCK)与其对教师资格考试的影响

舒尔曼(1986)将学科教学知识(PCK)最初定义为“教师将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式的知识,教师知道使用类比、说明、举例、解释、示范等来呈现学科内容,知道学生理解的难易点”1。随后,舒尔曼本人以及格罗斯曼(Grossman)、科克伦(Cochran)、劳瑞(Lowery)、德伯格(Deberg)唐泽静、马云鹏等其他教育研究者均对其内涵进行了一定的拓展与深化,其研究重心在内涵、结构、测量与评价等多方面,且形成了PCKg、融合模式、转化模式等[1]众多理论与可参照案例。

目前试行的国家教师资格考试是我国教师制度的重要举措,其组织形式与内容考查均代表了我国目前对于教师职业的高标准,高要求。不难看出,国家教师资格考试诸多方面考查了教师的综合能力,主要包括申请入职者应具备入职综合素质,教育知识与能力、学科知识与能力三个大类下的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;教师教学、班主任的基本知识;所教学科领域的基本知识;教学设计、实施、评价以及解决教学实际问题的能力等多方面内容。我们可以认为,我国教师资格认证制度已经在PCK理论的引导下发生了重大变革,并且这种变革将一直持续下去,源于这种变革是自上而下的,有国家执行力作为有效的保障。

将学科教学知识与国家教师资格考试中小学考试内容的进行对比,可知国家教师资格考试不仅将教育通识类理论纳入其中,以保证教师基础素质,同时将学科教学知识中所包含的系列要素悉数加以考查,以在甄选优秀教师的过程中提升区分度与选拔效果。而更为重要的是,以国家教师资格考试的形式出现对于教师综合能力的考查大大促进了教师的培养等一系列教师制度的改革,这是基于我国基本国情和教师教育实际情况与PCK理论的有机融合,真正做到了PCK理论的中国本土化,避免了过度模仿国外案例产生的不适应性等弊端。

三、PCK理论本土化实践的再思考

本土化是一个事物为了适应当前所处环境而做的系列的过程,PCK理论的本土化实践即国外学科教学知识的有关理论与成果在结合我国具体教育背景与教育现状的基础上加以修正与补充,以适应我国目前教师培养与教师教育体制并发挥一定积极作用的过程。本土化的过程不是完全西化的过程,也不是完全照搬和移植的过程,而是从我国本土实际出发,强调我国教育特殊性与之相契合的过程,是PCK理论中取其适应我国国情的部分并推动我国教师教育发展的过程。

在我国目前阶段,针对PCK理论本土化实践仍然停留在试验观察阶段,仍然在寻求教育现状得到改善的认同。由此,我们可以看出,PCK理论在我国进行大范围高效率本土化实践不仅仅是地方个别的示范或者小范围的组织,应该形成更加机构化、制度化的保障。第一是自上而下,制度保障。国家教师资格考试的试行是PCK理论推进我国教师教育改革的重要成果,也同时是在国家教师资格认证制度层面的保证下自上而下完成的。将PCK理论合理纳入教师资格认证体系,对于PCK理论在我国教师教育改革中发挥重要作用提供了保障。第二是由点及面,机构推进。国外有关PCK理论实践的先进经验要么有组织机构推行,要么有政府院校支持,得以在短时间内产生效果,而我国相对而言缺乏这方面的意识,仅仅是局部地区的个体行为,并没有扩大影响,这有可能与PCK理论引入我国时间较短有一定关系。

参考文献

国家教师资格考试指南 篇3

2001年，人事部、新闻出版总署决定建立出版专业技术人员职业资格制度，2002年开始在全国进行第一次出版考试。出版专业职业资格考试（以下简称“出版考试”）由新闻出版总署委托中国新闻出版研究院组织国内出版界的顶尖专家开发研制，主要结合出版工作的实际需要，测查应试者从事出版工作的综合能力。考试分为初级和中级两个级别，每个级别有《出版专业基础知识》和《出版专业理论与实务》两个科目。在出版专业职业资格考试的开发过程中，一直坚持运用现代考试理论和方法对命题、审题、阅卷等各个考试环节进行监测。

效度是考试质量最重要的指标，效度研究是一个关于考试有效性资料积累的过程，对于出版考试这样一个国家级考试，效度究竟如何，需要效度证据来进行说明。本项研究以2012年出版考试初级和中级试卷为研究对象，从考生的学历、性别、专业背景、年龄与成绩的相关、考试诚信情况、出版单位调查等几个方面对出版考试进行了初步的效度分析。根据人力资源和社会保障部人事考试中心制定的试卷质量标准，从表1可以看出，本次研究所采用的试卷难度适中，区分度等级为优。

表1 2012年出版考试初级和中级试卷各项参数

一、考试成绩与学历的相关

为了考察出版考试的有效性，本研究计算了考生成绩与学历之间的相关。虽然学历并不能完全反映一个人的真实能力，但是，就数量较大的一组人来说，学历应该与能力具有正相关的关系。统计结果显示，出版基础知识（以下简称基础）和出版理论与实务（以下简称实务）科目测验总分都与学历在0.01的水平上具有显著的正相关，即学历越高成绩也越高。初级基础与学历的相关是0.446，初级实务与学历的相关是0.372，中级基础与学历的相关是0.401，中级实务与学历的相关是0.426。这一结果，为出版考试的效度提供了很好的证据。

表2 考试成绩与学历的相关（N=3000）

注：带**者达到0.01的显著性水平。

二、考生样本与成绩之间的相关

1.考生性别与成绩之间的相关

2012年出版考试的考生中，初级男性考生832人，女性2537人，中级男性考生2823人，女性6106人。因男女人数相差较大，所以本研究对两个级别女性考生的数据进行了多次随机抽样，最终抽取初级女性考生832人、中级女性考生2823人。对男性女性考试成绩的基本分析结果见表3。

表3 男女考生成绩对比

由表3可以看出，无论在初级还是中级考试中，女性考生在基础和实务两个科目上的平均分都比男性考生高5分以上，最高分一般也比男性考生高。除了这种直观分析以外，本研究对男性和女性初中级两个科目的成绩分别作了独立样本T检验，以分析男性和女性考生的成绩是否具有统计学意义上的显著差异。分析结果见表4。

表4 男性和女性考生成绩独立样本T检验结果

由表4可以看出，男性考生和女性考生在初中级基础和实务两个科目上的成绩在0.01水平上具有显著差异，即女性考生成绩要显著高于男性考生。

2.考生专业背景与成绩之间的相关

本研究为了分析考生的专业背景与成就之间的相关，对初中级两个科目的成绩分别作了独立样本T检验，以分析不同专业背景的考生成绩是否具有统计学意义上的显著差异。显著性概率临界值设定为0.05。分析结果见表5。

表5 不同专业背景的考生成绩独立样本T检验结果

由表5可以看出，在初中级基础知识和理论与实务两个科目的考试中，出版或相关专业考生成绩与其他专业背景的考生成绩之间存在显著性差异，其中初级出版或相关专业考生成绩平均分要高于其他专业考生，而在中级考试中，出版或相关专业考生成绩平均分低于其他专业考生。

3.考生年龄与成绩之间的相关

表6 成绩和年龄的相关分析

注：**表示在0.01 alpha 水平上显著相关 （双尾）。

由表6可以看出，考生成绩与年龄呈负相关，即年龄越大成绩越低，但由于相关系数不是很高，应该是随着年龄的增加，在某一个年龄段成绩达到最高点，随后开始随着年龄的增加成绩下降，表7也可以印证这一结论。

表7 2004-2012年总分前十名平均年龄

三、考试诚信情况

如果有作弊，无法保证考试的公平公正，对试卷质量的分析也会存在较大误差。本研究采用美国教育考试服务中心（ETS）开发的K指数方法，对考试结束后的数据进行了答卷雷同分析检测。经过对2004-2012年这9年考试数据的分析，未检测出雷同答卷，说明出版考试考生素质较高，有效保证了考试的信度和效度。

四、出版单位调查

为了更好地分析出版考试的效度，本研究对考试的使用单位进行了调查。通过将某出版集团内部组织的编校知识竞赛的成绩与考生参加的出版考试成绩进行相关分析，得到表8结果。

表8 编校知识大赛成绩与资格考试成绩的相关分析

注：*表示在0.05 alpha 水平上显著相关 （双尾）。

从表8可以看出，两个考试的成绩在0.05显著性水平上相关，而且出版考试成绩与平时部门领导所了解的情况基本吻合。本研究又随机抽取了部分出版社进行调查，调查结果也验证了出版考试在出版行业人才选拔上的权威性和有效性。

通过对出版考试考生学历、性别、专业背景、年龄与成绩的相关，考试诚信情况、出版单位调查等几个方面的分析，所有结果都显示，出版专业资格考试具有很好的考试评价指标，可以真实准确地反映出受测者的出版业务水平，考试本身体现出了出版工作的实际需要和综合能力导向。

[作者单位：孔祥 北京语言大学语言科学院考试安全研究中心;孙瑞雪 人民教育出版社。基金项目：北京语言大学院级科研项目（中央高校基本科研业务专项资金资助）“雷同答卷甄别中的显著性水平alpha设定和甄别方法应用标准研究”（14YJ150005）]

国家保安员资格考试试卷 篇4

单选题

1、保安从业人员在协助维护社会治安工作中已成为一支重要的社会（安全防范）力量。

2、目前我国保安服务已经从单一的人力保安，发展为守护、巡逻、押运、（安全技术防范）等四大主要业务。

3、保安从业单位包括（保安服务公司）和自招保安员单位。

4、关于保安员服务内容，下列说法正确的是（提供人身、财产、信息等安全防范服务）。

5曾经被收容教育、强制隔离戒毒、劳动教养或者（3）次以上行政拘留不得担任保安员。

6、关于保安员履行查验与登记的职责，下列说法错误的是（保安员不能查验本单位人员的证件）

7．小张是某小区的一名门卫，他的主要任务是（查验出入小区人员的证件）。

8、保安员张某，想获得保安员国家职业资格四级证书，那么，他必须通过（中级保安员职业能力考试与技能鉴定）。

9、保安员的权利与职责任务是相互联系又相互区别的关系，下列不属于保安员权利的是（采取扣押措施）。

10、根据《保安服务管理条例》的规定，（扩散监控影像资料）不是保安员在工作中可以采取的行为。

11、根据《保安服务管理条例》的规定，遵纪书法是保安员的（义务）。12关于扣押，下列说法错误的是（扣押是一种查验手段）。13关于职业道德的作用，不包括（增强员工独立性）

14、新来的保安员陈某工作没有经验，同事老王热心的帮助他。老王的行为符合职业道德中的（团结互助）。

15、大家都说 门卫王某很有礼貌，那么可以推测王某在工作和生活

16、保安守护是对服务单位（特定目标）进行看护和守卫。

17、出入口守卫工作的特点之一是（位置独立）

18、保安员小王在货物出入口执勤时 发现本单位的司机小李出示的货物出入单中数量与实际货物的数量不符，小王错误的做法是（小李说明原因后可放其通过）

19、下列不属于目标部位守护方案的内容是（客户单位对保安员的评价）

20、保安员在流动岗位工作的方式是（按照规定巡回路线和频次进行巡视）

21、保安公司从事保安武装守护服务时使用武器的依据之一是（专职守护押运人员枪支枪支使用管理条例）。

22、在巡逻勤务中，下列不属于异常情况的是（在某街区巡逻时发现一男子在街边抽烟）

23、保安员在某公园巡逻时发现（隐约听见湖边有人呼救）应当及时报告。

24、两名保安员在公园巡逻时发现一电线杆突然倾倒，首先选择处理的方式是（报告服务单位，同事疏散周边人群）

25、不属于人员密集场所巡逻特点的是（需要大批交通工具）

26、下列各组均属于室外人员密集场所的是(烟火晚会、庙会、露天音乐会)

27、人员密集场所巡逻区域警戒的首要目的是（保障重点区域和重点目标的安全）

28、保安押运公司为某银行护送款项，途中突然发生爆胎，恰逢本公司运钞车途径此处，表示可以帮忙送款，下列说法错误的是（表示同意）

29、押运方案主要包括（执勤方案 消防方案 应急方案）

30、风险等级是指存在于防护对象本身及其周围的 对其构成安全威胁的(程度)

31、危险辨别是指在（特定系统）中确定危险并定义其特征的过程。

32、保安员主要依据（护卫服务合同）进行随身护卫工作。

33、在人群密集场所，保安员可以采取（对现场拥堵人员分流引导）的措施防止发生踩踏事件。

34、有关消防安全的叙述，下列选项错误的是（消防安全是维护社会稳定的主要手段）

35、干粉灭火器扑救可燃 易燃液体火灾时 应对准（火焰根部）扫射

36、手提式灭火器，不应该放置在（潮湿地面上）、37、保安员在巡查用电安全时，下列做法符合规范的是（照明灯具安装在不燃或难燃基座上）

38、消防控制室操作设备的保安员在确认有火灾发生后，错误的做法是（将消防设施自动控制系统转换到手动状态）

39、高层建筑物中部起火，疏散通道被火切断 保安员可以引导人员（疏散到相对安全区域 等待消防队救援）

40、以下不属于区域巡逻方案的内容是（巡逻人员个人信息）

41、该交通标志的含义是警告（慢行）、、、、、、、黑框慢

42、该交通标志表示机动车行至该标志处（必须鸣喇叭）

43、在道路交通活动中，驾驶机动车 必须遵守（右侧通行）的原则

44、在物业小区内 车辆可以（低速）行驶

45、机动车驶入停车场时，驾驶人可以随身携带（打灰机）

46、在确保环境安全的前提下 现场救护的原则是（先救命后救伤）

47、实施加压包扎止血时 敷料的大小应该（超过伤口周边3厘米）48、2005年，《国际心肺复苏指南》建议，实施胸外心脏按压时 每（5）个循环更换一个按压着

49、癫痫病人的症状不包括（手舞足蹈）

50、救护轻度中暑病人，不应该采用（现场实施心肺复苏）的方法。

51、关于雷电的预防，下面说法错误的是（尽量靠近避雷设备）

52、下列不属于我国公民基本义务的是（享受义务教育）

53、某市保安服务公司客户经理甲因为对财务部门经理乙不满，于是在日常生活中通过编造信息 谩骂 散发小传单等形式损害乙的名誉 致使乙的精神受到严重损害 甲的这种行为属于（侮辱他人行为）

54、公民甲因生活琐事被邻居乙殴打 经法医鉴定为轻伤 甲直接向人民法院起诉要求判处乙的刑事责任并承担民事赔偿责任 甲的起诉属于刑事（自诉）

55、违反治安管理法律法规 应受治安管理处罚的具有社会危害性的行为就是（违反治安管理行为）

56、治安保卫人员张某受单位负责人指使侵害了他人的合法权益，（张某和单位负责人）应依法承担相应的责任

57、根据大型群众性活动有关法律法规的规定 在大型群众性活动举办前 由（场所管理者）负责保障监控设备和消防设施 器材配置齐全 完好有效

58、根据《娱乐场所和管理条例》的规定 娱乐场所在安全管理方面应当与（保安服务企业）签订保安服务合同 配备专业保安员

59、根据《物业管理条例》的规定 业主有权（监督）物业服务企业履行服务合同

60、公安机关对使用监控设备侵犯他人合法权益或者个人隐私的保安从业单位 应责令限期改正 并处（2万元以上10万元以下）的罚款 多选题

61、保安服务具有（特许性 契约性 防范性 风险性 有偿性）的特点 62、下列属于保安员基本条件的是（经过保安员资格考试合格 经过公安机关审查通过 持有中华人民共和国居民身份证 具有初中以上文化程度）

63、下列属于保安员职责任务的是（维护客户单位及服务区域的正常秩序 开展守护，巡逻活动 设置临时隔离区 制止违法犯罪行为 查验出入人员的证件）64、根据《保安服务管理条例》的规定 下列说法正确的是（不得泄露客户信息属于保安员的义务 泄露客户单位的秘密可能会给国家的利益造成损害 对客户单位未明确要求保密的信息 保安员也不得泄露）

65文明服务要求保安员在保安服务活动中必须（仪表端庄 语言规范 客观公正 尊重客户）

66、出入口守卫的特点有（接触对象复杂 位置独立 岗位固定 工作连续）

67、在固定岗位工作的保安员应了解电铃 电话灯通讯 报警设备的（位置 使用方法）

68、保安员对巡逻中发现的案件 事故 事件现场应当立即进行保护 以下做法正确的是（划定保护区域 保护现场证据 抢救伤员 关注现场周围群众议论）

69、保安员在人员密集场所经常使用的安全探测仪器包括（金属探测仪 爆炸物品探测仪 放射性物品探测仪 有毒气体探测仪）

70、上下款过程中 发现可疑人时 下列正确的做法是（做好应急准备 立即向本单位报告 严密监视可疑人员动向）

71、下列属于以生物特征作为识别凭证的出入口目标识别子系统的设备是（指纹仪 掌形仪）

72、火灾应急预案中 必须明确人员分工 可疑划分为（抢救物资组 火灾发生后的报警组 灭火救援组 医疗救护组 引导人员疏散组）73、高层建筑物发生火灾时 保安员需要做好的应急工作有（拨打119电话报警 组织引导疏散 对通风、煤气、电源做应急处理 启动消防水泵）

74、我国道路交通标志可以分为（主标志 辅助标志）两大类 75、道路养护车辆进行作业时 在不影响过往车辆通行得前提下（行驶方向不受交通标志限制 行驶路线不受交通标志限制 不得逆行）76、现场救护的要求是（在现场展开紧急救护 救护时要注意排除险情 一般由取得现场救护证的人实施现场救护）

77、加压包扎止血法适用于（小动脉 小静脉 毛细血管）的出血 78、我国刑法对正当防卫做了规定 关于正当防卫 下列说法正确的是（必须有正当的防卫意图 有不法侵害发生 对正在实施暴力抢劫的行为不存在防卫过当问题）

79、某县级公安机关查破了一批治安案件 根据《治安管理处罚法》的规定 可以以自己的名义独立作出治安罚款决定的治安行政执法主体该县有（公安局 公安局所属派出所 公安局交通警察大队）80、根据我国有关劳动法院法规的规定 劳动者的合法权益应当受到保护 不能因（民族 性别 宗教信仰 文化程度 财产状况）等不同而受歧视 判断题

81、申请从事保安培训的单位 应当取得省级人民政府公安机关颁发的保安培训许可证或进行备案（正确）

82在巡逻范围内 一旦发生突发性事件或意外事故 保安员要全力维护好现场秩序 协助做好人员与物资的抢救工作（正确）83、在保安服务活动中 正当防卫既是保安员的权利 也是保安员的义务（错误）

84、保安员在紧急避险的过程中殴打他人不负刑事责任（错误）85、保安员只要在工作中诚实守信 爱岗敬业 团结互助 文明服务 就能够取得个人进步 事业成功（正确）

86、保安员的职责是指保护国家财产安全（错误）

87、逐个验证是保安员逐个查验从出入口通行得所有人员 车辆及物资的证件和凭证的行为（正确）

88、保安巡逻的目的之一是为了预防、遏制和震慑针对特定区域 地段和目标的违法犯罪行为(正确)89、保安巡逻的目的之一是保障一定区域内的人生安全（正确）90、保安扣押的程序分为任务实施前的准备和扣押勤务实施两部分（正确）

91、火灾报警系统中 接受到火灾报警信号后 能自动或手动相关消防设备并显示其状态的设备称为消防控制设备（正确）92不可以用可燃物遮挡灯具或做灯罩（正确）

93、使用泡沫灭火器时 灭火器的筒盖和底部不能朝向人 以防止因筒盖 底部爆破造成伤亡事故（正确）

94、人员密集场所巡逻区域警戒是指保安员在巡逻时 为了保障人员密集场所中重点目标或重点区域的安全而采取的限制人员出入的安全保障措施(正确)95、机动车通过没有信号灯控制的交叉路口时 应当减速慢性 并让行人和优先通行的车辆先行（正确）

96、在现场急救中 实施心肺复苏时 应将伤病员仰放在坚硬的平面上（正确）

97、脑血栓病人多数无头痛 呕吐症状 但有偏瘫(错误)98、张三因琐事与李四发生纠纷 并将李四打成重伤 张三的行为不属于严重违法行为（错误）

99、根据我国劳动法的规定 劳动者在劳动过程中有执行劳动安全卫生规程的义务（正确）

100、我国《娱乐场所管理条例》规定

国家教师资格考试指南 篇5

国家职业资格认证临沂管理中心（临沂市兰山区恩典营销策划有限公司，注册号是37***01）是全国职业资格考试认证中心的派出机构。其主要职责是：组织开展全市非统考专业的考试组织工作；监督指导全市各考点的考培工作；发展推荐符合条件的办学机构，作好各区域考点的审核工作；完成中心交办的其他工作。

中心认证项目涉及23个大类（交通运信息、制造、旅游、艺术设计传媒、土建行业（物流业、汽车业、食品业、房地产共900多项证书。

中心始终以高效优质的服务为企业和快推进职业资格证书制度步伐，中心为全类院校的学生、毕业生等提供职业资格考制度方面的政策指导和技术支持。国家职酬的接轨越来越紧密。职业资格证书无论化进程中都起到了很重要的作用。

中心成立一年多的时间里，在临沂中产局等机构各领导的指导下，认真贯彻总动者综合素质为宗旨，以服务企业、服务学规范地开展各种职业的考试认证工作，通过与临沂各大企业、集团的合作，使临沂顺利开展，各界人士在取得高学历的高一个层次，对推进就业步伐和职业晋升用。得到社会各界的一致认可和好评。

如与在临沂各大物流市场的合作中（使良莠不齐的物流市场得到很大程度的规

另外，同各大银行（农村信用合作社保险公司（泰康人寿，阳光保险等）的合中心坚持以“公正公平，科学规范，创新，持续改进”为方针，热诚欢迎社会动者前来参加职业技能培训和鉴定，我们公正公平的原则为您提供服务。咨询电话：***联系人：马老师

中心地址：通达路与聚才路交汇中元国际、财经、文化教轻纺食品等），建筑业、金融人单位提供人才各界的劳动者以认证，推行职业资格证书与职业学生求职还是在企业办公室、交心的服务理念，以会为己任，严格取得了显著的职业资格证书鉴时，自身的职业几率起到了不可兴物流、金海汇。

设银行以及临也取得了良好质服务，廉洁守界、企业、学校以热情周到的工室

育、电子270多个险等），测评，加及各级各资格证书、劳动报行业制度通局、房提高劳认真、科绩。

国家计算机等级上机考试系统 篇6

计算机等级考试是我国计算机能力认证的一种考试形式, 其通过考试所发的证书可以得到国家的认同。所以每年参加这项考试的人也特别的多。它的考试形式通常分成两种形式:上机考试和笔试考试;考生必须把笔试和上机考试都通过才能获取证书。

本文要讨论的就是等级考试的上机考试环节, 也就是等级考试上机考试环境。现有考试系统是基于局域网开发的一种C/S架构的软件, 一个考场两台服务器, 一台用来作考试服务器;一台用来作监控机;客户端上限为99台。监控机用来监控考生的考试情况 (例如:考生是否参加考试及考试时间等监控) , 考试服务器用来负责客户端的试卷的管理 (例如:生成考卷然后分发考卷及保存考生已答好的试卷) 。两台服务器的数据一起回收考生考试才有效。

下面我们先用信息系统的3大能力对其进行分析。

1 等级考试系统的信息存储能力

等级考试信息存储从数据量上来说并不大, 每个考生所生成的考试文件夹很小, 一次7 000人的考试用个U盘就能装走。但这些文件在考试后的存储安全要值得考虑, 例如:考试后可以修改考试文件里的答案使考试失去公正。虽然现有的考试系统也采取了一些保护措施, 对考生答题数据库进行数据加密, 但作用不大。单纯的使用数据加密实际上也很容易被破解, 这样考试就失去了本身的公正性。

对上述问题的解决可采用使考生文件在第三方的手上的时间尽量的短, 考生考完后所生成的数据最好不要经第三方的手。这样才能做到存储过程中的数据安全。

2 等级考试系统的信息处理能力

等级考试的信息处理能力功能还是十分强大的, 例如:可以给考生自动随机生成考卷, 并自动分发到客户端。客户端结束考试后考卷可以自动完成交卷功能。从这些功能分析它的信息处理能力还是不错的, 但也有不足之处;例如:在服务器生成试卷并下发到客户端的过程中, 有时会出现客户端抽到空题的现象。一旦抽到空题之后, 不管如何进行修改空题始终不会得到解决。原因是当服务器生成考题之后它会把题号记下, 这样可以使客户端不能自己随意更改考题。用意是好的, 但象上述现象出现也会影响考试。

对上述问题的解决可采用控制理论中的闭环概念, 也就是在服务器生成试卷并下发到客户端的过程中增加一些确认过程 (信息反馈过程) , 这种确认过程可以分成3个层次来描述。第一个层次是计算机自己内部通信过程中的信息反馈, 第二层可以交给学生进行确认, 第三层可以交给管理员进行确认。

3 等级考试系统的信息通信能力

等级考试系统的信息通信能力, 这方面它主要是基于局域网的计算机通信。而且由于是考试, 所以从服务器向客户端发送的数据和客户端向服务器发送的数据也主要是一些文本信息, 这就对网络的负担并不大。从而在考试过程中整个考试环境的通信质量是比较好保证的, 当然这个过程中也会出现一些问题。例如:交卷异常状态, 就是在考试结束之后考生点击交卷按钮, 把客户端的数据发送到服务器时会出现一些网络问题。这种情况会使考生的考试数据不能上传到服务器中, 可能使考生的考试作废。另外就是在局域网的考试就必须由第三方回收数据, 这个期间考生数据可能会遭到改动, 使考试失去公正性。

对于上述问题的出现可以参考2、3中的解决方法来进行参考。这里不做过多的描述。

4 系统设计

设计思路:把现有的C/S架构的系统, 变成B/S架构的。实际上就是把原有的局域网中的系统变成在Internet上应用的软件。

现在讨论一下两者的特点, 首先讨论下现有的C/S架构的考试系统, 它的数据流程如图1。从图中可以很容易的观察到考试的整个过程都是有第三方的介入, 就是各普通高校。他们成了省教育厅考办的替代者, 来组织考试。当然省考办在发放考试软件时, 就已对考生的答题库已经加了密。但这套数据会有较长的时间放在第三方的手中, 一直到整个考试结束之后各高校才会把考生数据上报给省教育厅考办。这期间考生数据的安全令人担忧, 解决的方法就是让这些考生数据能竟可能短的甚至可以不通过第三方来传递, 考生可以直接从省教育厅考办获取试题, 而答题结束后考生自己可以上传数据给省教育厅考办。各高校只负责考场的设置和监考。

综上所述, 解决方案就是把原有的C/S架构变成B/S架构, 换句话说就是把原有局域网中的考试环境变成在Internet下的考试环境拓扑如图2, 考生进入考场后可以直接从Internet上登录到省教育厅考办的服务器上, 考试结束后考生同样把考试结果通过Internet上传回省教育厅考办的服务器。

流程如图3, 从图中可以看出考生的考试数据并没有通过各高校来进行传递, 而是把省教育厅考办的考试服务器直接与Internet, 客户端也直接通过Internet访问省教育厅考办的考试服务器, 从而更加有效的保护了考试的公正性。

5 存在的问题

如果使用Internet作为考试环境, 那数据在网络传输过程的安全性和考试服务器的正常运行就成为至关重要的问题。数据的传输可以在服务器端和客户端之间建立一个通用的数据加密算法, 只有在使用省教育厅考办所提供的软件下才能阅读考试数据 (如考试客户端软件) 。考试服务器的安全可以通过法律的保护来实现, 当然必要的技术保护措施也不能少。

6 结束语

本文提出一种新的等级考试方式, 以此种考试形式组织考试能大大加强考生数据的安全性, 从而确保考试的公正性。这里对计算机等级考试的流程及考试系统进行了整体的描述, 具体的设计制作需要做很多的工作, 希望这个描述对制作类似系统的朋友有所帮助, 开发出更好的等级考试系统。

参考文献

[1]王鹰, 赵跃龙, 刘中宇.基于C/S模式的计算机等级考试系统的设计[J].计算机与现代化, 2006 (2) .

[2]李琦.基于C/S模式的计算机等级考试上机考试系统[J].重庆大学学报, 2004 (7) .

国家教育考试违规处理办法 篇7

第一条 为规范对国家教育考试违规行为的认定与处理，维护国家教育考试的公平、公正，保障参加国家教育考试的人员（以下简称考生）、从事和参与国家教育考试工作的人员（以下简称考试工作人员）的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律、行政法规，制定本办法。

第二条 本办法所称国家教育考试是指普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等，由国务院教育行政部门确定实施，由经批准的实施教育考试的机构承办，面向社会公开、统一举行，其结果作为招收学历教育学生或者取得国家承认学历、学位证书依据的测试活动。

第三条 对参加国家教育考试的考生以及考试工作人员、其他相关人员，违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正行为的认定与处理，适用本办法。

对国家教育考试违规行为的认定与处理应当公开公平、合法适当。

第四条 国务院教育行政部门及地方各级人民政府教育行政部门负责全国或者本地区国家教育考试组织工作的管理与监督。

承办国家教育考试的各级教育考试机构负责有关考试的具体实施，依据本办法，负责对考试违规行为的认定与处理。

第二章 违规行为的认定与处理

第五条 考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：

（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；

（二）未在规定的座位参加考试的；

（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；

（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；

（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

第六条 考生违背考试公平、公正原则，在考试过程中有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

（一）携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

（三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的；

（四）携带具有发送或者接收信息功能的设备的；

（五）由他人冒名代替参加考试的；

（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

（九）其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。

第七条 教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：

（一）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的；

（二）评卷过程中被认定为答案雷同的；

（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；

（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；

（五）其他应认定为作弊的行为。

第八条 考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考试秩序的行为：

（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序；

（二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责；

（三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的行为；

（四）故意损坏考场设施设备；

（五）其他扰乱考试管理秩序的行为。

第九条 考生有第五条所列考试违纪行为之一的，取消该科目的考试成绩。

考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的，其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效；参加高等教育自学考试的，当次考试成绩各科成绩无效。

有下列情形之一的，可以视情节轻重，同时给予暂停参加该项考试1至3年的处理；情节特别严重的，可以同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理：

（一）组织团伙作弊的；

（二）向考场外发送、传递试题信息的；

（三）使用相关设备接收信息实施作弊的；

（四）伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代替考生参加考试的。

参加高等教育自学考试的考生有前款严重作弊行为的，也可以给予延迟毕业时间1至3年的处理，延迟期间考试成绩无效。

第十条 考生有第八条所列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效；考生及其他人员的行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第十一条 考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的，由证书颁发机关宣布证书无效，责令收回证书或者予以没收；已经被录取或者入学的，由录取学校取消录取资格或者其学籍。

第十二条 在校学生、在职教师有下列情形之一的，教育考试机构应当通报其所在学校，由学校根据有关规定严肃处理，直至开除学籍或者予以解聘：

（一）代替考生或者由他人代替参加考试的；

（二）组织团伙作弊的；

（三）为作弊组织者提供试题信息、答案及相应设备等参与团伙作弊行为的。

第十三条 考试工作人员应当认真履行工作职责，在考试管理、组织及评卷等工作过程中，有下列行为之一的，应当停止其参加当年及下一年度的国家教育考试工作，并由教育考试机构或者建议其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分：

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（一）应回避考试工作却隐瞒不报的；

（二）擅自变更考试时间、地点或者考试安排的；

（三）提示或暗示考生答题的；

（四）擅自将试题、答卷或者有关内容带出考场或者传递给他人的；

（五）未认真履行职责，造成所负责考场出现秩序混乱、作弊严重或者视频录像资料损毁、视频系统不能正常工作的；

（六）在评卷、统分中严重失职，造成明显的错评、漏评或者积分差错的；

（七）在评卷中擅自更改评分细则或者不按评分细则进行评卷的；

（八）因未认真履行职责，造成所负责考场出现雷同卷的；

（九）擅自泄露评卷、统分等应予保密的情况的；

（十）其他违反监考、评卷等管理规定的行为。

第十四条 考试工作人员有下列作弊行为之一的，应当停止其参加国家教育考试工作，由教育考试机构或者其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分，并调离考试工作岗位；情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：

（一）为不具备参加国家教育考试条件的人员提供假证明、证件、档案，使其取得考试资格或者考试工作人员资格的；

（二）因玩忽职守，致使考生未能如期参加考试的或者使考试工作遭受重大损失的；

（三）利用监考或者从事考试工作之便，为考生作弊提供条件的；

（四）伪造、变造考生档案（含电子档案）的；

（五）在场外组织答卷、为考生提供答案的；

（六）指使、纵容或者伙同他人作弊的；

（七）偷换、涂改考生答卷、考试成绩或者考场原始记录材料的；

（八）擅自更改或者编造、虚报考试数据、信息的；

（九）利用考试工作便利，索贿、受贿、以权徇私的；

（十）诬陷、打击报复考生的。

第十五条 因教育考试机构管理混乱、考试工作人员玩忽职守，造成考点或者考场纪律混乱，作弊现象严重；或者同一考点同一时间的考试有1/5以上考场存在雷同卷的，由教育行政部门取消该考点当年及下一年度承办国家教育考试的资格；高等教育自学考试考区内一个或者一个以上专业考试纪律混乱，作弊现象严重，由高等教育自学考试管理机构给予该考区警告或者停考该考区相应专业1至3年的处理。

对出现大规模作弊情况的考场、考点的相关责任人、负责人及所属考区的负责人，有关部门应当分别给予相应的行政处分；情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第十六条 违反保密规定，造成国家教育考试的试题、答案及评分参考（包括副题及其答案及评分参考，下同）丢失、损毁、泄密，或者使考生答卷在保密期限内发生重大事故的，由有关部门视情节轻重，分别给予责任人和有关负责人行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

盗窃、损毁、传播在保密期限内的国家教育考试试题、答案及评分参考、考生答卷、考试成绩的，由有关部门依法追究有关人员的责任；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第十七条 有下列行为之一的，由教育考试机构建议行为人所在单位给予行政处分；违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，由公安机关依法处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：

（一）指使、纵容、授意考试工作人员放松考试纪律，致使考场秩序混乱、作弊严重的；

（二）代替考生或者由他人代替参加国家教育考试的；

（三）组织或者参与团伙作弊的；

（四）利用职权，包庇、掩盖作弊行为或者胁迫他人作弊的；

（五）以打击、报复、诬陷、威胁等手段侵犯考试工作人员、考生人身权利的；

（六）向考试工作人员行贿的；

（七）故意损坏考试设施的；

（八）扰乱、妨害考场、评卷点及有关考试工作场所秩序后果严重的。

国家工作人员有前款行为的，教育考试机构应当建议有关纪检、监察部门，根据有关规定从重处理。

第三章 违规行为认定与处理程序

第十八条 考试工作人员在考试过程中发现考生实施本办法第五条、第六条所列考试违纪、作弊行为的，应当及时予以纠正并如实记录；对考生用于作弊的材料、工具等，应予暂扣。

考生违规记录作为认定考生违规事实的依据，应当由2名以上监考员或者考场巡视员、督考员签字确认。

考试工作人员应当向违纪考生告知违规记录的内容，对暂扣的考生物品应填写收据。

第十九条 教育考试机构发现本办法第七条、第八条所列行为的，应当由2名以上工作人员进行事实调查，收集、保存相应的证据材料，并在调查事实和证据的基础上，对所涉及考生的违规行为进行认定。

考试工作人员通过视频发现考生有违纪、作弊行为的，应当立即通知在现场的考试工作人员，并应当将视频录像作为证据保存。教育考试机构可以通过视频录像回放，对所涉及考生违规行为进行认定。

第二十条 考点汇总考生违规记录，汇总情况经考点主考签字认定后，报送上级教育考试机构依据本办法的规定进行处理。

第二十一条 考生在普通和成人高等学校招生考试、高等教育自学考试中，出现第五条所列考试违纪行为的，由省级教育考试机构或者市级教育考试机构做出处理决定，由市级教育考试机构做出的处理决定应报省级教育考试机构备案；出现第六条、第七条所列考试作弊行为的，由市级教育考试机构签署意见，报省级教育考试机构处理，省级教育考试机构也可以要求市级教育考试机构报送材料及证据，直接进行处理；出现本办法第八条所列扰乱考试秩序行为的，由市级教育考试机构签署意见，报省级教育考试机构按照前款规定处理，对考生及其他人员违反治安管理法律法规的行为，由当地公安部门处理；评卷过程中发现考生有本办法第七条所列考试作弊行为的，由省级教育考试机构做出处理决定，并通知市级教育考试机构。

考生在参加全国硕士研究生招生考试中的违规行为，由组织考试的机构认定，由相关省级教育考试机构或者受其委托的组织考试的机构做出处理决定。

在国家教育考试考场视频录像回放审查中认定的违规行为，由省级教育考试机构认定并做出处理决定。

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参加其他国家教育考试考生违规行为的处理由承办有关国家教育考试的考试机构参照前款规定具体确定。

第二十二条 教育行政部门和其他有关部门在考点、考场出现大面积作弊情况或者需要对教育考试机构实施监督的情况下，应当直接介入调查和处理。

发生第十四、十五、十六条所列案件，情节严重的，由省级教育行政部门会同有关部门共同处理，并及时报告国务院教育行政部门；必要时，国务院教育行政部门参与或者直接进行处理。

第二十三条 考试工作人员在考场、考点及评卷过程中有违反本办法的行为的，考点主考、评卷点负责人应当暂停其工作，并报相应的教育考试机构处理。

第二十四条 在其他与考试相关的场所违反有关规定的考生，由市级教育考试机构或者省级教育考试机构做出处理决定；市级教育考试机构做出的处理决定应报省级教育考试机构备案。

在其他与考试相关的场所违反有关规定的考试工作人员，由所在单位根据市级教育考试机构或者省级教育考试机构提出的处理意见，进行处理，处理结果应当向提出处理的教育考试机构通报。

第二十五条 教育考试机构在对考试违规的个人或者单位做出处理决定前，应当复核违规事实和相关证据，告知被处理人或者单位做出处理决定的理由和依据；被处理人或者单位对所认定的违规事实认定存在异议的，应当给予其陈述和申辩的机会。

给予考生停考处理的，经考生申请，省级教育考试机构应当举行听证，对作弊的事实、情节等进行审查、核实。

第二十六条 教育考试机构做出处理决定应当制作考试违规处理决定书，载明被处理人的姓名或者单位名称、处理事实根据和法律依据、处理决定的内容、救济途径以及做出处理决定的机构名称和做出处理决定的时间。

考试违规处理决定书应当及时送达被处理人。

第二十七条 考生或者考试工作人员对教育考试机构做出的违规处理决定不服的，可以在收到处理决定之日起15日内，向其上一级教育考试机构提出复核申请；对省级教育考试机构或者承办国家教育考试的机构做出的处理决定不服的，也可以向省级教育行政部门或者授权承担国家教育考试的主管部门提出复核申请。

第二十八条 受理复核申请的教育考试机构、教育行政部门应对处理决定所认定的违规事实和适用的依据等进行审查，并在受理后30日内，按照下列规定作出复核决定：

（一）处理决定认定事实清楚、证据确凿，适用依据正确，程序合法，内容适当的，决定维持；

（二）处理决定有下列情况之一的，决定撤销或者变更：

1.违规事实认定不清、证据不足的；

2.适用依据错误的；

3.违反本办法规定的处理程序的。

做出决定的教育考试机构对因错误的处理决定给考生造成的损失，应当予以补救。

第二十九条 申请人对复核决定或者处理决定不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

第三十条 教育考试机构应当建立国家教育考试考生诚信档案，记录、保留在国家教育考试中作弊人员的相关信息。国家教育考试考生诚信档案中记录的信息未经法定程序，任何组织、个人不得删除、变更。

国家教育考试考生诚信档案可以依申请接受社会有关方面的查询，并应当及时向招生学校或者单位提供相关信息，作为招生参考条件。

第三十一条 省级教育考试机构应当及时汇总本地区违反规定的考生及考试工作人员的处理情况，并向国家教育考试机构报告。

第四章 附则

第三十二条 本办法所称考场是指实施考试的封闭空间；所称考点是指设置若干考场独立进行考务活动的特定场所；所称考区是指由省级教育考试机构设置，由若干考点组成，进行国家教育考试实施工作的特定地区。

第三十三条 非全日制攻读硕士学位全国考试、中国人民解放军高等教育自学考试及其他各级各类教育考试的违规处理可以参照本办法执行。

第三十四条 本办法自发布之日起施行。此前教育部颁布的各有关国家教育考试的违规处理规定同时废止。

国家教师资格考试指南 篇8

一、单选题(1-60题，每题1分，共60分)以下备选答案中只有一项最符合题目要求，不选、错选均不得分。

1、保安从业人员在协助维护社会治安工作中已成为一支重要的社会（B）力量。

A：技术防范B：安全防范C：人力防范D：公共防范

2、目前我国保安服务已经从单一的人力保安，发展为守护、巡逻、押运、（A）等四大主要业务。A：安全技术防范B：咨询C：开锁D：犬防

3、保安从业单位包括（C）和自招保安员单位。

A：保卫机构B：公安机关C：保安服务公司D：内部单位

4、关于保安员服务内容，下列说法正确的是（A）。

A：提供人身、财产、信息等安全防范服务B：提供人身、财产、信息等治安防范服务C：提供人身、财产、社会治安秩序等安全防范服务D：提供人身保护、财产保障、信息安全等方面的服务

5、曾经被收容教育、强制隔离戒毒、劳动教养或者（C）次以上行政拘留不得担任保安员。

A：1B：2C：3D：46、关于保安员履行查验与登记的职责下列说法错误的是(C)

A：保安员可以查验出入人员证件B：保安员可以对出入服务区域的车辆进行登记C：保安员不能查验本单位人员的证件D：必要时，保安员可以登记单位内部车辆的出入情况

7、小张是某小区的一名门卫，他的主要任务是（D）。

A：维护小区内公共场所的秩序B：在小区内开展巡逻活动C：查验出入小区人员的证件D：在小区内开展安全检查

8、保安员张某，想获得保安员国家职业资格四级证书，那么，他必须通过（A）。

A：高级保安员职业能力考试与技能鉴定B：中级保安员职业能力考试与技能鉴定C：保安师职业能力考试与技能鉴定D：高级保安师职业能力考试与技能鉴定

9、保安员的权利与职责任务是相互联系又相互区别的关系，下列不属于保安员权利的是（C）。A：享受劳动保护B：享受社会保险C：采取扣押措施D：签订劳动合同

10、根据《保安服务管理条例》的规定，遵纪守法是保安员的（B）。

A：权利B：义务C：职责D：任务

11、根据《保安服务管理条例》的规定，（B）不是保安员在工作中可以采取的行为。

A：维护服务区域治安秩序B：扩散监控影像资料C：登记出入的车辆D：根据任务需要设立临时隔离区

12、关于扣押，下列说法错误的是（C）。

A：扣押是一种侦查措施B：扣押是一种行政强制措施C：扣押是一种查验手段D：扣押是一种执法行为

13、关于职业道德的作用，不包括(D)。

A：规范员工职业行为B：提高员工服务水平和技能C：塑造企业精神D：增强员工独立性

14、新来的保安员陈某工作没有经验,同事老王热心地帮助他。老王的行为符合职业道德中的(A)。A：团结互助B：诚实守信C：文明服务D：爱岗敬业

15、大家都说门卫王某很有礼貌，那么可推测王某在工作和生活中是一个（A）的人。

A：语言文明B：态度严肃C：不苟言笑D：服装整齐

16、保安守护是对服务单位（D）进行看护和守卫。

A：侦查目标B：怀疑目标C：怀疑对象D：特定目标

17、出入口守卫工作的特点之一是（A）。

A：位置独立B：位置复杂C：位置特殊D：流动服务

18、保安员小王在货物出入口值勤时，发现本单位的司机小李出示的货物出入单中数量与实际货物的数量不符，小王错误的做法是（A）。

A：小李说明原因后可放其通过B：向小李说明货车上的数量与单据不符，劝其返回补办手续C：小李坚持不回去办理手续，小王坚持不让小李通过D：为避免小李强行通过，将出入口大门关闭

19、下列不属于目标部位守护方案的内容是（D）。

A：岗位与人员部署B：常见紧急情况的处置C：岗位职责D：客户单位对保安员的评价

20、保安员在流动岗位工作的方式是（B）。

A：在岗位区域巡逻B：按照规定巡回路线和频次进行巡视C：按照规定巡回路线巡视一遍D：按照规定巡回的频次进行单向巡视

21、保安公司从事保安武装守护服务时使用武器的依据之一是（A）。

A：中华人民共和国刑事诉讼法B：中华人民共和国宪法C：中华人民共和国民事诉讼法D：专职守护押运人员qiangzhi使用管理条例

22、在巡逻勤务中，以下不属于异常情况的是（B）。

A：在午夜巡逻时发现一人影闪过B：在某街区巡逻时发现一男子在街边抽烟C：在某广场巡逻时发现大量不明人群聚集D：在市场巡逻时发现一小女孩独自哭泣

23、保安员在某公园巡逻时发现(B)应当及时报告。

A：两人在湖边树下耳语B：隐约听见湖边有人呼救C：一名中年妇女带着宠物在公园行走D：一青年男子在小山上放风筝

24、两名保安员在公园巡逻时发现一电线杆突然倾倒，首先选择的处理方式是（C）。

A：立即报警，等候警察处理B：呼唤众人将电线杆扶起C：报告服务单位，同时疏散周边人群D：立刻设置隔离区

25、不属于人员密集场所巡逻特点的是（D）。

A：危险因素不确定B：勤务难度大C：精力、体能消耗大

26、下列各组均属于室外人员密集场所的是（C）。

A：商场、超市、露天广场B：公共展览馆、客运车站、码头C：烟火晚会、庙会、露天音乐会D：体育场馆、餐饮场所、候机厅

27、人员密集场所巡逻区域警戒的首要目的是（A）。

A：保障重点区域和重点目标的安全B：保障场所周边的治安秩序C：保障区域周边人员的安全D：保障区域内人员不得随意进出

28、保安押运公司为某银行护送款项，途中突然发生爆胎，恰逢本公司运钞车途经此处，表示可以帮忙送款，下列做法错误的是（D）。

A：婉言谢绝B：表示同意C：表示已报告领导，安排解决D：表示自己能够解决

29、押运方案主要包括（A）。

A：执勤方案、消防方案、应急方案B：巡逻方案、守护方案、应急方案C：巡逻方案、消防方案、执勤方案D：巡逻方案、消防方案、应急方案

30、风险等级是指存在于防护对象本身及其周围的、对其构成安全威胁（A）。

A：程度B：标准C：数量D：准则

31、危险辨识是指在（A）中确定危险并定义其特征的过程。

A：所有系统B：部分系统C：特定系统D：不确定系统

32、保安员主要依据（D）进行随身护卫工作。

A：护卫对象活动的时间B：护卫服务合同C：护卫对象活动的路线D：护卫对象活动的要求

33、在人群聚集场所，保安员可以采取（B）的措施防止发生踩踏事件。

A：对现场拥堵人员强制驱散B：对现场拥堵人员分流引导C：实施现场道路交通管制D：对不服从管理的人员进行教育与查处

34、有关消防安全的叙述，下列选项错误的是（D）。

A：消防安全是社会公共安全的一个重要组成部分B：消防安全是尽量确保不发生火灾及发生火灾后能够及时扑救，尽量减小危害C：消防安全是构建和谐社会、确保经济社会科学发展的重要标志D：消防安全是维护社会稳定的主要手段

35、保安员在巡查用电安全时，下列做法符合规范的是（D）。

A：电线敷设可根据需要自行接拉B：用塑料衣架在电线上晾晒衣物C：必要时可以用钢、铁丝代替保险丝D：照明灯具安装在不燃或难燃基座上

36、干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准（D）扫射。

A：火焰上部B：火焰中部C：火焰中下部D：火焰根部

37、手提式灭火器，不应该放置在（B）。

A：挂钩上B：潮湿地面上C：托架上D：灭火器箱内

38、消防控制室操作设备的保安员在确认有火灾发生后，错误的做法是（D）。

A：根据火灾情况启动有关消防设备B：拨打119向消防队报警C：通知有关人员到现场灭火，报告单位值班领导D：将消防设施自动控制系统转换到手动状态

39、高层建筑物中部起火，疏散通道被火切断，保安员可以引导人员(A)。

A：疏散到相对安全区域，等待消防队救援B：清除障碍物后逃生C：尝试从窗口往下跳D：试图从火中冲出去

40、以下不属于区域巡逻方案的内容是（B）。

A：巡逻班次与频次B：巡逻人员个人信息C：巡逻路线D：巡逻方式

41、该交通标志的含义是警告（A）。

A：慢行B：禁止慢行C：快行D：拥堵路段

42、该交通标志表示机动车行至该标志处（B）。

A：禁止听广播B：可以鸣喇叭C：禁止鸣喇叭D：必须鸣喇叭

43、在道路交通活动中，驾驶机动车，必须遵守（B）的原则。

A：左侧通行B：右侧通行C：中间通行D：内侧通行

44、在物业小区内，车辆可以（D）行驶。

A：高速B：中速C：快速D：低速

45、机动车进入停车场时，驾驶人可以随身携带（D）。

A：酒精B：炸药C：鞭炮D：打火机

46、在确保环境安全的前提下，现场救护的原则是（A）。

A：先救命，后治伤B：先救呼喊的，后救没声音的C：先救远处的，后救近处的D：先救熟悉的，后救陌生的47、实施加压包扎止血时，敷料的大小应该（B）。

A：与伤口大小相同B：超过伤口周边3厘米C：比伤口周边小D：超过伤口周边1厘米48、2005年，《国际心肺复苏指南》建议，实施胸外心脏按压时，每（B）个循环更换一个按压者。A：2B：5C：10D：1549、癫痫病人的症状不包括（B）。

A：突然摔倒，全身抽搐B：昏迷C：口吐白沫D：手舞足蹈

50、救护轻度中暑病人，不应该采用（D）的方法。

A：把病人移到阴凉通风处B：给病人饮淡盐水或淡茶水C：用冰袋或冷毛巾敷头，擦拭腋窝、大腿根部等D：现场实施心肺复苏

51、关于雷电的预防，下面说法错误的是(B)。

A：要远离铁栏及其他金属物体B：如果正在驾车，应留在车内C：尽量回避开阔地上的帐篷D：尽量靠近避雷设备

52、下列不属于我国公民基本义务的是（D）。

A：依法纳税B：维护民族团结C：享受义务教育D：保守国家秘密

53、某市保安服务公司客户经理甲因为对财务部经理乙不满，于是在日常生活中通过编造信息、谩骂、散发小传单等形式损害乙的名誉，致使乙精神受到严重损害。甲的这种行为属于（D）。

A：故意伤害行为B：招摇撞骗行为C：寻衅滋事行为D：侮辱他人行为

54、公民甲因生活琐事被邻居乙殴打，经法医鉴定为轻伤。甲直接向人民法院起诉要求判处乙的刑事责任并承担民事赔偿责任。甲的起诉属于刑事（D）。

A：审判B：公诉C：自侦D：自诉

55、违反治安管理法律法规、应受治安管理处罚的具有社会危害性的行为就是（B）

A：危害社会行为B：违反治安管理行为C：犯罪行为D：违纪行为

56、治安保卫人员张某受单位负责人指使侵害了他人的合法权益，（C）应依法承担相应的责任。

A：张某和单位负责人B：张某C：单位负责人D：单位保卫部门的负责人

57、根据大型群众性活动有关法律法规的规定，在大型群众性活动举办前,由（A）负责保障监控设备和消防设施、器材配置齐全，完好有效。

A：场所管理者B：活动举办者C：活动承办者D：公安机关

58、根据《娱乐场所管理条例》的规定，娱乐场所在安全管理方面应当与（C）签订保安服务合同，配备专业保安员。

A：物业管理企业B：自招保安员单位C：保安服务企业D：当地公安机关

59、根据《物业管理条例》的规定，业主有权（B）物业服务企业履行服务合同。

A：组织B：命令C：监督D：管理

60、公安机关对使用监控设备侵犯他人合法权益或者个人隐私的保安从业单位，应责令限期改正，并处（D）的罚款。

A：5千元以上2万元以下B：15万元以上20万元以下C：10万元以上15万元以下D：2万元以上10万元以下

二、多选题(61－80题，每题1分，共20分)以下备选项中有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分。

61、保安服务具有（BD）的特点

A：特许性B：契约性C：防范性D：风险性E：有偿性

62、下列属于保安员基本条件的是（ABE）。

A：经过保安员资格考试合格B：经公安机关审查通过C：持有中华人民共和国居民身份证D：年满16周岁，身体健康E：具有初中以上文化程度

63、下列属于保安员职责任务的是（AD）。

A：维护客户单位及服务区域的正常秩序B：开展守护、巡逻活动C：设置临时隔离区D：制止违法犯罪行为E：查验出入人员的证件

64、根据《保安服务管理条例》的规定，下列说法正确的是（BE）。

A：保安员在保安服务过程中，不允许接触商业秘密B：不得泄露客户信息属于保安员的义务C：不得泄露客户信息属于保安员的权利D：泄露客户单位的秘密可能会给国家利益造成损害E：对客户单位未明确要求保密的信息，保安员也不得泄露

65、文明服务要求保安员在保安服务活动中必须(AE)。

A：仪表端庄B：语言规范C：客观公正D：心胸开阔E：尊重客户

66、出入口守卫的特点有（ABCD）。

A：接触对象复杂B：位置独立C：岗位固定D：工作连续E：工作人员较多

67、在固定岗位工作的保安员应了解电铃、电话等通讯、报警设备的（）。

A：工作原理B：位置C：维修方法D：使用方法E：使用频次

68、保安员对巡逻中发现的案件、事故、事件现场应当立即进行保护。以下做法正确的是（ABCD）。A：划定保护区域B：保护现场证据C：在现场内巡查D：抢救伤员E：关注现场周围群众议论

69、保安员在人员密集场所经常使用的安全探测仪器包括（ABDE）。

A：金属探测仪B：爆炸物品探测仪C：红外体温探测仪D：放射性物品探测仪E：有毒气体探测仪

70、上下款过程中，发现可疑人时，下列正确的做法是（ADE）。

A：做好应急准备B：不执行上下款任务，车辆返回原单位C：将可疑人扭送公安机关D：立即向本单位报告E：严密监视可疑人员动向

71、下列属于以生物特征作为识别凭证的出入口目标识别子系统的设备是（AB）。

A：指纹仪B：掌形仪C：韦根卡D：乱序键盘E：红外探测器

72、火灾应急预案中，必须明确人员分工，可以划分为（BCDE）。

A：抢救物资组B：火灾发生后的报警组C：灭火救援组D：医疗救护组E：引导人员疏散组

73、高层建筑物发生火灾时，保安员需要做好的应急工作有(ABCDE)。

A：拨打“119”电话报警B：组织引导疏散C：对通风、煤气、电源做应急处理D：启动消防水泵E：立即制定应急疏散预案

74、我国道路交通标志可以分为（ACE）两大类。

A：警告标志B：主标志C：禁令标志D：辅助标志E：指示标志

75、道路养护车辆进行作业时，在不影响过往车辆通行的前提下，（AC）。

A：行驶方向不受交通标线限制B：行驶不受交通信号灯限制C：行驶路线不受交通标志限制D：行驶不受速度限制E：不得逆行

76、现场救护的要求是（BCD）。

A：立即将伤病员送医院B：在现场展开紧急救护C：救护时要注意排除险情D：必须由医务人员对伤病员实施救护E：一般由取得现场救护证的人实施现场救护

77、加压包扎止血法适用于（ABC）的出血。

A：小动脉B：小静脉C：毛细血管D：大动脉E：大静脉

78、我国刑法对正当防卫作了规定，关于正当防卫，下列说法正确的是（AB）。

A：必须有正当的防卫意图B：有不法侵害发生C：必须针对第三人或其他物D：可以不受加害限度的制约E：对正在实施暴力抢劫的行为不存在防卫过当问题

79、某县级公安机关查破了一批治安案件，根据《治安管理处罚法》的规定，可以以自己的名义独立作出治安罚款决定的治安行政执法主体有该县（ABD）。

A：公安局B：公安局所属派出所C：公安局交通警察大队D：公安局治安大队E：公安局法制室

80、根据我国有关劳动法律法规的规定，劳动者的合法权益应当受到保护，不能因（ABCD）等不同而受歧视。A：民族B：性别C：宗教信仰D：文化程度E：财产状况

三、判断题(81-100题，每题1分，共20分)不选、错选均不得分。

81、申请从事保安培训的单位，应当取得省级人民政府公安机关颁发的保安培训许可证或进行备案。错

82、在巡逻范围内，一旦发生突发性事件或意外事故，保安员要全力维护好现场秩序，协助做好人员与物资的抢救工作。对

83、在保安服务活动中，正当防卫既是保安员的权利，也是保安员的义务。错

84、保安员在紧急避险的过程中殴打他人不负刑事责任。错

85、保安员只要在工作中诚实守信、爱岗敬业、团结互助、文明服务，就能够取得个人进步、事业成功。对

86、保安员的职责是指保护国家财产安全。错

87、逐个验证是保安员逐个查验从出入口通行的所有人员、车辆及物资的证件和凭证的行为。对

88、保安巡逻的目的之一是为了预防、遏制和震慑针对特定区域、地段和目标的违法犯罪行为。对

89、保安巡逻的目的之一是保障一定区域内的人身安全。对

90、保安押运的程序分为任务实施前的准备和押运勤务实施两部分。对

91、火灾报警系统中，接收到火灾报警信号后，能自动或手动启动相关消防设备并显示其状态的设备称为消防控制设备。对

92、不可以用可燃物遮挡灯具或做灯罩。对

93、使用泡沫灭火器时，灭火器的筒盖和底部不能朝向人，以防止因筒盖、底部爆破造成伤亡事故。对

94、人员密集场所巡逻区域警戒是指保安员在巡逻时，为了保障人员密集场所中重点目标或重点区域的安全而采取的限制人员出入的安全保障措施。对

95、机动车通过没有信号灯控制的交叉路口时，应当减速慢行，并让行人和优先通行的车辆先行。对

96、在现场急救中，实施心肺复苏时，应将伤病员仰放在坚硬的平面上。错

97、脑血栓病人多数无头痛、呕吐症状，但有偏瘫。对

98、张三因琐事与李四发生纠纷，并将李四打成重伤，张三的行为不属于严重违法行为。错

99、根据我国劳动法的规定，劳动者在劳动过程中有执行劳动安全卫生规程的义务。错