简易玫瑰花折纸教程（精选8篇）
简易玫瑰折纸教程
01和所有折纸玫瑰的折法是一致的，选择自己喜欢的方向纸张，同时颜色也自定的。不过既然是制作折纸玫瑰，那么选择红色的纸张效果会是最好的。首先将纸张进行横竖的对折，展开之后会在纸张中间保留两条纵横交错的折痕。接下来随意的进行一个反向上的对折，这样就获得了矩形的结构。
02然后在这个矩形结构的基础上，将方形纸张中线所在的那个边缘向上进行翻折，翻折的宽度大约有1厘米左右即可，这个宽度也可以根据自己的需要进行调整。然后再将折纸模型展开，这样就可以再看到又制作出来两条折痕。然后将纸张旋转九十度，接着按照相同的方法进行折叠，展开之后同样会在纸张的中间再留下两条折痕。这样就获得了如图所示的在中间具新的四条折痕两两交叉的样式。
03将此时的折纸模型再按照横竖对折的方式，连续两次折叠，折叠成一个小的正方形。即如图所示的样式。然后再将纸张中心点所在的角向上进行翻折，翻折的落点在两条最近的折痕的交汇处。具体的点位和折叠方式可以参考折纸图示中所示的样式来进行折叠操作。折叠完成之后将折纸模型展开，就可以看到在纸张的中心保留有这一步折叠之后留下的一个小的四方形。
04在这一步主要还是制作预折痕(和其他折纸玫瑰的制作在这里都是相似的，例如折纸玫瑰教程：简单手工折纸玫瑰花的折法)。即按照折纸图示所示的方式，将黄色线条所在的位置折叠出预折痕来。而这张对应的剩下的三个位置，也按照同样的方式折叠出预折痕来。完成这个折叠，接下来就可以对纸张进行旋转了。
05上面的步骤完成之后，我们便得到了如图所示的折纸玫瑰折痕样式。因为已经有了预折痕的辅助，所以接下来就可以进行川崎玫瑰式的旋转聚合了。如果你觉得有些疑惑，也可以参考其他折纸玫瑰教程，例如：手把手教你制作折纸玫瑰。其中就有聚合式的操作。
06初始的聚合完成之后，我们从上往下看，可以看到如图所以的折叠样式，其中中间的部分是一个向内压折的结构，如果你没有获得这样的折纸结构，应该检查看看哪里是不是出错了，一般只要保证前面的预折痕正确，后面的制作都会顺利的`完成的。
07接着按照折纸图示中所示，在折纸模型中间部分的两点之间留下预折痕，这是局部折叠，所以在具体折叠的时候注意手的轻重和幅度的大小。剩下的三个对应相同部位也按照相同的方式进行折叠，同样是留下预折痕方便后面的折叠处理。
08最终完成之后，我们局部展开折纸模型，这个时候应该看到有如图所示的折叠样式出现在我们的面前，同时还有一些折痕出现。这些预折痕将在后面的旋转聚合中起到至关重要的作用，这里的制作基本上和川崎玫瑰都没有什么区别了。
09将此时的折纸模型翻转过来，就得到了如图所示的样式。可以看到这样的样子在折纸玫瑰教程方形折纸玫瑰制作教程的制作过程中也同样出现过。可以看出来他们的折法在后面都是采用着相同的原理和方法。
10将折纸模型旋转之后，我们就得到了如图所示的折纸样式。可以看到这样的折纸样式基本上已经有了折纸玫瑰的外形了，只不过现在还需要更多的一些处理使得其变得更加的漂亮和好看。
11将底部向上进行折叠，即如折纸图示所示进行折叠操作。在完成之后就可以开始对这个手工折纸玫瑰进行整形了。整形的重点实际上就是在折纸玫瑰的花瓣处进行一些折叠整理。最终是否在效果上真正的变得好看了，还在于你的整形功力哦。
1.首先将方形的纸张顶角向底角进行折叠。
2.然后再将折纸模型的右角向左边进行折叠。
3.这个时候将刚才操作的右半部分三角打开。
4.压展平整。
5.之后将折纸模型翻转过来。
6.将在上表面的三角形也按照第三步的操作进行折叠。
7.再将左右两个角和顶角向中间折叠，完成后复原，在中间留下一个三角形的.折痕。
8.接着将折纸模型上表面纸张的底角向上翻折。
9.将两个边想中间进行压折。
10.压展平整之后将折纸模型翻转过去。
11.将此时的底角也向上进行拉折。
12.然后将左右两个斜边向中间进行这折叠，背面也按照相同的操作。
13.接着将底部的两个角从左右两边向上翻折。
14.然后将右边折叠上去的角压折下来。
15.再将向上的前后两个角翻折下来。
16.这个时候对头部进行一个折叠。
17.再将前面的角向内压折。
18.最后将折纸骆驼的臀部角也向内压折。
螳螂这样的一个小昆虫在许多小朋友看来是非常可怕的，因为他有一对大钳子能够给他的猎物带来致命的伤害。不过这个手工制作出来的折纸螳螂可没有非常的凶猛，简单的折纸制作让快乐有趣的昆虫立刻来到小朋友们的身边，一定要折出来的！
1.先将方形纸张的顶角向底角进行对折。
2.然后再将此时的右角向左边进行翻折。
3.接着按照白色粗箭头所示将上部的三角形展开。
4.并且压展平整。
5.然后将折纸模型翻转过去。
6.按照白色粗箭头所示，将表面的大三角形展开。压展平整。
7.将左右两个角和顶角向中间进行折叠。
8.然后再将底角向上进行拉起。
9.再按照黑色箭头所示，从左右两个方向将其压展平整。
10.然后将折纸模型翻转过去。
11.接着依旧是从底部的角向上拉起。
12.然后将折纸模型的`左右两个角和背面的左右两个角向中间进行折叠。
13.然后再将顶角的部分向下折叠。
14.将背面顶部左右两个边也向后进行翻折。
15.再将此时的顶角进行一个连续的折叠。
16.将折纸模型翻转过去。
17.接着用剪刀将折纸模型右边的部分剪裁开。
18.将右边的两个角向左边进行折叠。
19.再将折纸模型上半部分向下翻折。
20.接着将此时前后两个角向下翻折。
步骤：
第1步、首先准备四张小正方形纸(7.5cmX7.5cm)和一张长方形纸(7.5cmX15cm)。
第2步、先来折玫瑰花的花枝，取出长方形纸，将一个角向内卷起成圆柱形。
第3步、将卷起的圆柱形向上一直滚到这个位置(滚的时候中间别留空隙，要滚紧)，将这个角涂上胶水。
第4步、将粘上胶水的角也滚入圆柱体，粘紧。这样，花枝就折好了。
第5步、取出一张正方形纸，上下两边对折。
第6步、再将左右两边也对折在一起，对齐。
第7步、将右下角沿着对角线翻折到左上角，对齐。
第8步、捏住右上角(未分叉)，用剪刀从这个位置开剪。
第9步、将上部分剪成一个圆弧，如图所示。
第10步、再将下面顶角也剪去一小部分。
第11步、这是展开后得到的图形。
第12步、将另外三个也用同样的`方法操作，总共得到四个这样的花型。
第13步、将四个花型分别减下，1、2、3、4片花瓣，如图所示。
第14步、将右侧剪下的2片花瓣和4片花瓣丢弃。
第15步、重新调整下位置，分别为1、3、4、5、6、7片花瓣。
第16步、将分开的两片花瓣涂上胶水重新粘在一起。
第17步、这是全部重新粘好后的新形状。
第18步、再将花瓣全部向外卷一卷，如图所示。
第19步、将1花瓣涂上胶水黏在花枝的顶部，调整下形状。
第20步、把花枝上的1花瓣下面部分涂上胶水，将2花瓣从花枝的另一端沿着中心的孔穿上来。粘好。
1.将方形纸张的左右两个边缘向中间折叠，但并非大幅度对折。
2.接着将顶角结构向下翻折。
3.然后继续将这个角向上回折。
4.随后将折纸模型右侧的结构向后翻折。
5.再将此时折纸模型的顶角结构向前翻折起。
6.然后将此时折纸模型中间的角结构向内压折进去。
7.翻转折纸模型。
8.同样是将中间的.角向内压折进去。
9.将此时折纸鸟的底角部分向内压折。
10.再将折纸模型底角结构向后翻折。
考拉小科普
树袋熊，又称考拉，是澳大利亚的国宝，也是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物。英文名Koala bear来源于古代土著文字，意思是“no drink”。因为树袋熊从他们取食的`桉树叶中获得所需的90%的水分，只在生病和干旱的时候喝水，当地人称它“克瓦勒”，意思也是“不喝水”。
幼儿在折纸中既可体验成功的乐趣，又可获得必要的知识经验和技能，下面是帆船的折纸教程，为大家提供参考。
营造折纸氛围，循循延伸
良好的氛围对孩子的成长有着不可低估的陶冶作用，同样，折纸活动也需要良好的氛围才能有效地开展。因此，创造良好折纸氛围主要从以下几个方面着手：
1.区域折纸
我们幼儿园的折纸通常以活动的形式展开，但是教师一个人的能力总是有限的`，因此在班级中创建一个区域折纸的平台，营造轻松的氛围，使孩子有机会进行自我练习，得到自我锻炼，对于提高孩子个人能力都是有好处的。如小猫头饰、纸偶娃娃等，组织孩子与教师共同完成制作后，作品可继续用于游戏活动中。在班级中给孩子一个折纸的空间，允许孩子经常性地折折，让孩子自由发挥、自主创作，营造宽松的氛围，是孩子经常性折纸有效开展的重要手段。
2.家庭折纸
我们应该重视幼儿折纸能力的培养，为幼儿学习折纸创设良好的环境，定能让孩子爱上折纸，让小小纸儿发挥出大大的光芒。下面是气球的折纸教程，为大家提供参考。
孩子们刚开始折纸时总是满怀信心，但折到一半时有的孩子可能遇到困难，这时孩子所选择的办法很可能是放弃。这样孩子就体会不到折纸所带来的乐趣。如何培养孩子对折纸的兴趣，并让孩子对折纸始终保持兴趣呢？在教学中我们采取了如下有效办法：
1.折纸范例的吸引
通过优秀折纸作品，激发孩子学习折纸的兴趣。折纸中的纸船、小飞机、小衣服、小鱼等折纸作品，是孩子生活中常能接触到的物品，通过一张小小的纸片，就生动形象地展现在孩子的眼前，使得孩子有强烈的学习欲望，他们非常渴望能自己拥有，自己会折。一旦学习兴趣形成，教学活动就能很好地开展，进而形成幼儿持续性的学习动力。
2.折纸语言的引导
如在折纸活动《油泡》中，引导幼儿把正方形的四角向中心折，许多孩子往往没有对整齐就好了，于是启发孩子用游戏的口吻说：这是“中心妈妈”，看看你的四个角有没有找到“中心妈妈”。在有趣的`折纸语言提示下，孩子们不知不觉就掌握了折纸的要领。又如在孩子们会折“衣服”以后，可以跟他们说“今天老师要变一个魔术”，说着就把衣服的四角拉出来，变成一条裤子。一个魔术表演，一句恰当的引导语，充分激发了孩子学习折纸的兴趣。
3.折纸作品的展示
