县科级后备干部管理办法

县科级后备干部管理办法（精选11篇）

县科级后备干部管理办法 篇1

根据中央及省、地关于加强后备干部队伍建设的精神，结合我县实际，现制定《**县科级后备干部管理办法》。

一、科级后备干部工作必须坚持的原则

（一）党管干部的管理；

（二）干部队伍建设的“四化”方针和德才兼备的原则；

（三）群众公认、注重实绩、任人唯贤的原则；

（四）公开、平等、竞争、择优的原则；

（五）重视培养教育和实践锻炼，注重发展潜力的原则；

（六）动态管理、备用结合的原则。

二、科级后备干部的范围、数量和结构

各乡（镇）、县属党政群部门及事业单位领导班子，都要建立后备干部名单。

（一）后备干部人数一般应按领导班子规定职数或略大于规定职数的数量确定，其中党政正职要一职二备，干部人数较少的部门和单位，后备干部人数可略少于领导班子规定职数。

（二）正科级后备干部一般应以３０岁至３５岁的为主体，３０岁左右的要有一定数量；副科级后备干部一般应以３０岁以下的为主体。

（三）近期可进领导班子的人数，一般不少于同级后备干部总数的１／３。

（四）后备干部中，女干部的数量一般不应低于１５％，还应有一定数量的非中共党员干部和少数民族干部。

（五）后备干部队伍必须保持合理的专业知识结构，各方面的人才应占一定比例。

三、科级后备干部的条件和资格

（一）条件

１、思想政治素质好。要忠诚于马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有坚定正确的理想信念；坚持按“三个代表”的要求指导自己的思想和行动，讲学习、讲政治、讲正气；坚持党的基本路线，坚定地走建设有中国特色社会主义道路，自觉维护以江泽民同志为核心的党中央的权威；解放思想，实事求是，具有改革创新和进取精神；知难耐进，百折不挠，具有抵制各种歪风邪气的勇气；具有良好的思想意识和道德品质，廉洁自律，经受住金钱、名利、权位、人情、美色的考验。

２、科学文化水平高，有较宽的知识面，有与履行岗位职责相适应的专业知识和管理知识；善于学习，不断更新知识，能够适应经济、政治、科技、文化发展对本职工作的新要求；注重理论联系实际，具有运用理论和有关知识解决实际问题的能力。

３、组织领导能力强。能够正确理解和贯彻执行党的路线方针政策，创造性地开展工作；具有统揽全局、宏观决策的能力，能够坚持两手抓，善于从实际出发，研究解决改革、发展、稳定中出现的新问题；具有一定的实践经验和抵御各种风险、驾驭复杂局面的能力；具有担任更高层次领导职务的发展潜力。

４、政绩突出，具有强烈的革命事业心和责任感，认真履行岗位职责，真心实意为人民群众办事，既重视当前，又考虑长远，勤奋工作，注重实效，不急功近利，不做表面文章，不虚报浮夸，在本职工作中做出突出成绩。

５、群众公认。坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，发扬密切联系群众的作风，深入实际，深入基层，深入群众；在群众中有较高威信，在个别谈话和民主推荐、民意测验、民主评议中得到多数群众的认可和拥护。

（二）资格

１、后备干部，一般应在下一级岗位上任职一年以上。特别优秀的，可以不考虑任职年限和职务层次。

２、近期进领导班子的后备干部，原则上应具有下一级两个以上职位任职的经历。

３、具有中专以上文化程度。

４、身体健康。

四、科级后备干部的选拔

（一）选拔后备干部，要认真执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》，严格按照群众推荐、组织推荐或个人自荐、组织考察，报组织部门审核的程序，确定后备干部名单。

（二）选拔后备干部的工作，由县委组织部负责。选拔后备干部工作可以单独进行，也可以结合领导班子换届、届中考察或其他工作进行。

（三）选拔后备干部，要扩大选人视野，广开渠道，好中选优，不仅从党政机关选拔，还应从企事业等单位选拔，把各方面的优秀年轻干部充实到后备干部队伍中来。

（四）选拔后备干部，要做好考察工作。考察工作原则上由县委组织部负责，也可委托下级单位党组织对提出的后备干部人选进行考察。考察可采取预告考察、差额考察等多种形式，全面准确地了解干部的德、能、勤、绩及发展潜力。

（五）确定后备干部人选。条件成熟时，可逐步采取公示的办法。

（六）选拔后备干部，可与面向社会公开选拔现职领导干部和机关内部竞争上岗工作相结合，对在公开选拔现职领导干部和机关内竞争上岗中涌现出来的优秀年轻干部，经组织部门考察研究，并与本人所在单位党组织协商，可作为后备干部人选。条件成熟时，可采取公开选拔的方式确定后备干部人选。

（七）根据组织部门在不同时期的要求，各乡镇、各单

位要及时上报后备干部名单及相关材料，包括：单位党组织的报告、后备干部名册、后备干部登记表、考察材料、民主推荐、民主评议及培养和使用方面的建议等。

五、科级后备干部的培养

（一）后备干部的培养工作，由组织部门和后备干部所在单位党组织共同负责，制定切实可行的计划，按照着眼未来、按需定向的原则，对后备干部采取多种形式

进行培养。

（二）后备干部必须接受系统的政治理论和业务培训。培训的主要内容包括：马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，党的基本知识和路线、方针、政策；社会主义市场经济理论，现代科技、管理知识和有关法律知识；履行岗位职责所必须的有关业务知识。

根据后备干部的不同情况可分别采取以下培训形式；

（１）参加在党校、行政学院或其他培训机构举办的培训班；

（２）选派到高等院校深造；

（３）派往经济发达地区或境外接受培训或考察；

（４）引导进行自学；

（５）组织开展对工作中的重要问题调查研究和理论探讨。

（三）后备干部必须经过严格的实践锻炼。实践锻炼可采取以下途径：

（１）下派到乡（镇）、村、企业任职或挂职；

（２）选送到县属党政机关挂职；

（３）选派到经济发达地区或贫困、艰苦地区挂职；

（４）岗位轮换和跨乡（镇）、跨部门交流；

（５）担任领导助理或在其他重要岗位上任职；

（６）负责承担急、难、险、重等专项工作任务。

实践锻炼的内容、时间，根据具体情况确定。

六、科级后备干部的监督管理

对后备干部要严格要求，严格管理，严格监督。后备干部的管理工作包括对后备干部的考察、考核、充实、调整、谈话、档案管理等内容。

（一）对后备干部必须加强日常管理。实行在县委的领导下，组织部门统一管理和分级管理相结合的办法，由县委组织部会同后备干部所在单位的党组织管理。

（二）建立后备干部定期考核制度。考核的主要内容包括：政治思想状况和工作表现；政策理论水平及组织领导能力提高情况；社会主义市场经济理论、现代科学技术知识、法律知识和相关业务知识的学习情况；原有缺点不足的改正情况，与培养方向的差距等。考核结果要作为后备干部培养、使用、调整的依据。

（三）建立后备干部谈话制度。组织部门负责同志和各乡（镇）、各部门（单位）党政主要领导干部要经常同后备干部谈话，了解情况，肯定成绩，指出缺点，提出要求，加强政治思想教育。

（四）建立后备干部动态管理制度，坚持优胜劣汰。后备干部队伍原则上每二至三年调整补充一次，使其保持一定的常数和合理的结构，也可根据需要及时进行调整。

有下列情形之一的，不再列为后备干部；

１、政治思想、道德品质、廉政等方面有问题的；

２、群众意见大、失去信任的；

３、年龄超过规定界限，短期内又不能提拔使用的；

４、由于健康原因不能坚持正常工作的；

５、本人自愿退出后备干部队伍的；

６、有其他原因，不适合作为后备干部的。

对拟调整出后备干部的人员，组织部门提出调整意见，由单位党组织讨论决定，报组织部门审核同意。

后备干部调动时，在原后备干部管理权限范围以内的，经组织部门同意，保留其后备干部资格；超过后备干部管理权限范围的，原后备干部管理机构应负责地向调入单位如实介绍情况，能否继续列为后备干部，由调入单位按程序重新确定。

（五）建立后备干部有关档案材料严格备案管理制度。按照后备干部管理权限，对后备干部的有关材料实行统一管理，专人负责。

（六）建立后备干部工作责任制。组织部门和各乡（镇）、县属各部门（单位）要按照干部管理权限；认真履行后备干部管理职责，党政领导班子成员，特别是主要领导成员对后备干部工作负有重要责任。

七、科级后备干部的使用

（一）后备干部的人选确定之后，由组织部门集中掌握，动态管理，备用结合，统一调整，真正把后备干部队伍建设与领导班子建设有机结合起来。

（二）提拔使用干部首先应从后备干部中挑选，本乡（镇）、本部门的后备干部中没有合适人选的，可以从其他乡（镇）、部门的后备干部中交流使用。

（三）对符合干部选拔任用条件的后备干部，组织部门应在领导班子调整时，适时提出使用建议。

（四）对参加公选的后备干部，要充分考虑到其经过组织考察，并接受过组织培养的具体情况，在同等条件下优先考虑。

八、本办法由县委组织部负责解释，自下发之日起实行。

县科级后备干部管理办法 篇2

鉴于培养选拔德才兼备的优秀的后备干部对企业发展的重要性, 美天商业公司领导层在后备干部建设方面进行了有益的尝试, 大力推进用人制度的改革, 采用梯队化的管理方式, 使优秀人才脱颖而出。

一、正视现实, 完善制度。

上海美天商业有限公司诞生于上世纪九十年代末, 当时我国市场经济迅猛发展, 带着浓重计划经济色彩的区烟糖公司、区燃料公司、区粮食局、区副食品公司等国有企业, 无力和大卖场、大超市相抗衡, 因此区政府决定将上述公司合并, 组建成立了美天商业有限公司。经过几年的深化改革和资源整合, 公司在市场经营中重新站稳了脚跟。可是公司在选拔培养后备干部上出现了较为严重的断层, 出现了青黄不接的局面。究其原因, 是由于长期以来, 国有传统企业受自身机制、用人观念以及企业经营状况等方面的制约, 员工基本上是“只出不进”的 (只有职工退休时“自然减员”的流出, 而流进的则很少) , 总之, 人才流动性差, 人才流入的渠道少。公司的领导人都是经过层层选拔, 最先在基层锻炼后当上管理人员, 然后担当基层领导干部, 再当企业的中层干部, 待企业领导班子有人退休, 岗位出现空缺时, 中层干部中的“佼佼者”才有机会进入领导班子。近年来, 公司也招收了一些大学生, 但大学生中能够成为中层干部的很少, 纳入后备干部队伍的就更少。因此, 后备干部断层的情况就越演越烈了。

面对后备干部紧缺这一关乎企业前途命运的问题, 公司领导层相当重视, 将后备干部选拔培养工作纳入“一把手工程”, 成立了公司人才梯队建设领导小组和工作小组, 保证人才梯队建设有人抓、有人管、有人负责, 同时经过两上两下反复的讨论、修改, 形成了《美天商业公司人才梯队建设制度》, 从指导思想、工作机构、职责分工、梯队设置、专业构成、选拔条件、选拔流程、时间安排、培养方式和考核激励等十大方面对人才梯队建设工作进行了总体要求, 对梯队人员的培养、考核、使用等工作进行了细化, 增强了制度的可操作性, 还把人才梯队建设工作列为考核各级领导班子的一项重要内容, 从而更明确了梯队工作的领导责任, 为梯队建设工作顺利开展提供有力的政治保证。同时确定各单位的组织部门是梯队人员的日常管理部门, 在梯队人员管理过程中应起到牵头抓总、协调各方的作用, 为梯队人员的规范管理提供了坚强的组织保障。

二、严格把关, 注重品行。

根据公司人才梯队建设制度的规定, 人才梯队建设分为三个梯队 (层级) , 第一梯队:培养目标是成为公司中层、二级公司班子成员及以上的干部, 由公司直接管理, 各二级公司配合协管;第二梯队:培养目标是成为二级公司中层干部、三级公司班子成员, 以各二级公司为主进行管理;第三梯队:培养目标是成为基层管理干部, 在原先的岗位上跨一个台阶, 以各三级公司为主进行管理, 梯队在专业设置上则涵盖了公司经营管理的方方面面。

由于梯队人员队伍的整体素质, 决定着企业未来领导干部的素质。因此在梯队人员的选拔方式上坚持创新思路, 高起点、严要求。首先公司上下统一认识, 扫除思想上的“拦路虎”, 轻装上阵: (1) 破除论资排辈思想。论资历, 但并不唯资历, 坚持德才兼备、以德为先, 注重实绩、竞争择优的选人观念, 对品质好、能力强、作风正、有发展潜力的员工, 不拘一格选拔。 (2) 破除求全责备思想。坚持用发展的眼光, 看大节、看主流、看潜力, 按照梯队建设的专业设置、结构合理的要求, 选拔配备梯队人员。 (3) 破除平衡照顾思想。坚持公平公正的选拔原则, 严把关口, 不因人情降标准, 不因亲疏做取舍, 不因好恶论长短, 按照企业未来发展的要求, 努力把德才兼备、实绩突出、群众公认的人才选拔上来。

为了确保梯队人员队伍的数量、质量和活力, 使美天商业公司各级领导班子有充足的后备人选, 在公开选拔条件和标准的基础上, 积极引入竞争机制, 努力营造能够使优秀中青年干部得以脱颖而出的环境和条件, 具体方式为: (1) 采取个人自荐、单位推荐、群众举荐 (员工10人以上联名推荐) 、组织部门审核把关的方法, 确定入围人选;通过笔试、面试、考核、考察的程序, 全方位、公平测定每位竞选者的综合素质和能力, 从而择优选拔梯队人员。 (2) 在梯队人员遴选过程中注重将临场发挥与日常表现结合起来; (3) 在梯队人员遴选过程中将定期选拔与不定期考察结合起来。把那些考核优秀、但因职数限制未能入选或未能上岗的优秀中青年人才, 纳入到梯队中来;把那些群众公认的政治、业务素质好、各方面表现突出的优秀青年人才纳入到梯队中来;把那些在处置突发事件和完成急难险重任务中发现的优秀人才, 尤其是他们中的优秀中青年人才, 纳入到梯队中来。于是, 拓宽了公司发现和选拔人才的视野, 为更多人提供了展现自身才能的机会和平台。

三、提供平台, 规范管理。

美天商业公司经过认真调研, 在充分考虑企业未来发展对经营管理人才需求的基础上, 在公司和子公司的各主要岗位上, 按照最多1∶1.5的要求建立起了一支分三个层级、具有一定规模的人才梯队。

俗话说:十年树木, 百年树人。选拔出来的梯队人员大多年纪轻, 思想活, 知识水平较高, 但在政治理论水平、处理复杂问题的能力方面还是略显欠缺。为了让梯队人员能够尽快成熟, 担负重任, 公司针对梯队人员的特点及成长规律, 对他们进行多层次、多方位的培养锻炼, 不断提高他们的综合素质和实际工作能力。主要的做法如下:

一是抓好“学”。首先是加强政治理论的学习。梯队建成后, 对所有梯队人员进行培训。以当代企业职工核心价值观主题教育实践活动为载体, 加强对梯队人员的理想信念和“团结、务实、开拓、创新”的企业精神等方面的教育, 引导他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观, 不断增强政治信念的坚定性、政治鉴别的敏锐性、真正确立“爱岗敬业, 公正诚信, 廉洁自律, 创新进取”的职业道德规范。

其次按照“干什么学什么, 缺什么补什么”的原则, 进行业务知识培训。根据公司经营特点, 按照梯队专业设置要求, 经过对梯队成员培训需求的调查, 采用“走出去、请进来”等多种形式、分门别类的培训活动, 比如开展业务知识讲座、专题座谈会、学习讨论会, 演讲活动;到其它大型国有、民营、外资、合资企业去参观学习, 开阔视野, 借鉴别人的经验和教训, 拓展自己的思路, 逐渐提高梯队人员现代管理能力。

美天商业公司在实际操作中, 摸索了一套较为有效的培训方法, 即定期与不定期相结合、集中培训和外送培训相结合, 做好对梯队人员的培训和教育工作。集中培训是以思想政治素质、综合知识培训为主, 外送培训则以业务知识培训为主, 把理论培训贯穿于梯队人员培养的全过程。并且要求梯队人员制订自学计划, 梯队管理人员经常检查梯队人员自学的情况, 鼓励梯队人员在职攻读更高的学历学位。这样多管齐下, 以期不断提高梯队人员的政策理论水平和相关业务水平。

二是强调“炼”。当前, 国内企业常用以下五种实践锻炼方法对后备干部进行培养:定岗压担、多岗转换、上挂锻炼、下派任职、应急磨砺。美天公司结合实际, 针对商业网点综合管理、商品营销、人事党务、行政管理、资本运作和财务管理等不同培养方向的梯队人员, 分别采取其中几种方法进行定向培养。 (1) 放到基层去“炼”。对于缺乏基层工作经历的梯队人员, 先放到基层去进行任职锻炼, 丰富阅历和经验, 增加他们解决实际问题的能力。 (2) 大胆放到重要岗位去“炼”。让梯队人员参与公司的一些重点项目、重点工作, 承担一些“急、难、险、重”的工作任务, 考察梯队人员的能力, 磨练意志, 为梯队人员提高自身处理复杂问题的能力和增长业务才干创造条件。 (3) 放到信访岗位上去“炼”。信访部门经常面对不同的矛盾群体, 把梯队人员放到这个特殊的部门去锻炼, 有利于他们进一步了解职工群众的困难和疾苦, 磨练他们的耐性, 提高他们的服务意识和政策理论水平。 (4) 放到更高层次岗位上去“炼”。对于一些特别优秀、可塑性强、发展潜力大的优秀梯队人员, 公司结合实际, 为他们铺设成长的“快车道”, 不过分拘泥于梯队的三个“台阶”, 大胆提拔到适合岗位上去压担子, 促进他们早成才。

三是注重“管”。公司对每位梯队人员制定了具体的培养计划,

按照梯队制度要求, 确保对梯队人员管理监督工作的规范化、科学化。 (1) 采用带教制:由梯队管理单位为梯队人员选好带教老师, 梯队人员在带教老师的指导下开展工作。制度规定了带教老师的职责:在工作中, 带教老师要以自己的工作经验、业务技能等指导梯队人员, 辅助梯队人员解决工作的困难, 对其工作中需要改进和完善的地方给出建议;带教老师要经常和梯队人员谈心, 结合实际情况, 提出具体要求, 适当压担子、提能力、促其成长;带教老师要督促带教的梯队人员写工作小结, 并从思想品德、大局意识、工作实绩、责任意识、团队协作、专业能力、学习能力、沟通协调、创新意识、分析能力十个方面, 填写带教培养工作手册, 对梯队人员进行点评和打分, 指明努力方向, 搞好“传帮带”。 (2) 采用轮岗制:开展不同岗位分工之间的交流, 包括跨类别之间的交流, 如政工到行政、行政到政工, 进行多岗位培养;开展基层到公司、公司到基层, 子公司到总公司本部、总公司本部到子公司, 营业网点到职能部门、职能部门到营业网点的上挂下派培养。 (3) 采用助理制:梯队人员可以在部门经理助理 (或基层书记助理) 的岗位上培养, 让优秀的梯队人员得到锻炼的平台。在部门经理助理的岗位上培养锻炼若干年, 就可以提拔进入中层干部队伍。中层干部被列为梯队人员后, 条件成熟的可以压担子, 让其担当总经理助理 (或党总支书记助理) , 全面了解整个公司的运作, 参与经营管理工作。 (4) 严格执行考核制:有五个规定动作:1) 本职工作考核:每年一次, 由梯队人员单位对其进行考核;2) 带教老师评价:公司每半年对梯队人员进行考核, 在梯队人员小结的基础上, 由带教老师做出评价;3) 职工民主测评:每年一次, 由单位人才梯队建设工作小组召集职工, 开展民主测评工作, 访谈梯队人员周围7-10人, 由被访谈人填写“梯队人员考核表”, 然后由工作小组人员汇总计算出平均分数;4) 单位领导评议:每年一次, 由梯队人员单位的班子领导填写“梯队人员考核表”, 对其进行期末考评。在上述四方面考核测评的分值加权平均的基础上, 汇总得出期末考核成绩。考核分值计算公式为:

期末考核成绩=本职工作考核平均分30%+带教老师评价分25%+职工民主测评平均分25%+单位领导评议20%

(1) 对于期末考核成绩90分及以上, 单位总评为“优秀”的梯队人员, 有领导岗位空缺的直接上岗, 无岗位空缺则纳入后备干部名列; (2) 对于期末考核成绩89-75分, 总评为“再努力”者, 可以免去相关考察程序, 自动进入后续梯队建设中相应梯队进行培养; (3) 对于期末考核成绩75分以下, 总评为“不合格”者, 在后续梯队建设中, 需重新考察方可进入培养, 考察不通过者一概淘汰。

公司梯队人才管理机制就是优胜劣汰, 严格按照综合考察的结果, 及时调整梯队人才队伍, 使“出口”畅通;同时根据梯队人才管理要求和程序, 对梯队人才队伍进行补充, 有进有出, 使梯队人才队伍保持动态的平衡。

县科级后备干部管理办法 篇3

关键词:后备干部;队伍管理;措施

中图分类号:D267文献标识码:A文章编号:1674-0432(2010)-06-0204-2

为了保证党的事业后继有人,保持党的路线、方针、政策的连续性和党的领导的稳定性,党中央正式作出了建立后备干部制度的决定。按照中央的部署,浙江省在1980年提出了有计划地培养选拔优秀中青年干部的任务,1984年建立了县级以上后备干部制度,并不断完善后备干部队伍选拔培养措施。村级后备干部队伍建设是农村基层组织建设的一项基础性、前瞻性、长期性的工作,选拔培养一支数量足、素质高、结构优的村级后备干部队伍,对进一步改善村级干部队伍结构、整体素质,落实党在农村的各项方针政策,保持工作的连续性有着重要意义。

1 加强村级后备干部队伍建设的意义

所谓村级后备干部,就是村干部的得力助手和后备军,而它的队伍建设则是村领导班子建设和村干部队伍建设的重要构成部分,加强后备干部队伍建设,培养一支素质够高、能力够强、作风够硬的后备干部,是新形势下促进新农村发展的必然要求,是保证新老干部交替顺利进行,为干部队伍补充了新鲜血液的重要保证,也是新时期加强村干部队伍建设的一个重要课题。村后备干部队伍整体素质直接影响农村的经济发展和长期稳定。培养村级后备干部,对维护农村发展稳定的大局、维护农民的切身利益、发展壮大农村集体经济、建设农村精神文明都有重要意义。要做好农村、农业、农民工作,必须抓好村干部队伍建设,而要抓好村干部队伍建设,就必须抓好农村后备干部培养。

2 后备干部队伍管理存在的问题及分析

2.1 思想认识不够到位,后备干部选不起来

有那么一部分村干部对培养后备干部的重视程度不足,缺乏对该项工作重要性的认识。就各村情况来看,各村党组织对公开选拔村级后备干部认识程度也有很大差别。部分村干部没有从战略高度认识这个问题,一是有应付思想。有些干部认为老同志退下来,自然会有新人接上,没有必要考虑配备后备干部,配备后备干部只会增加负担,让本来就不富裕的村集体经济又增一笔开支。二是有自我保护思想。有些村干部认为不配后备干部自己说了算,配了后备干部上级领导就会把重点放在后备干部培养上,担心自己位子坐不久,给自己带来威胁;有的村支书经济上存在问题或有“敌对”势力,害怕新干部上台,会对自己进行“秋后算账”,为了尽量保护自己,就尽量拖着不选拔培养后备干部,就算选拔了,也只是做一时的表面文章,其目的不是真正为村里培养优秀的接班人。 三是有长期世袭的思想。有的村支书在本宗派内部、亲朋之间确定后备干部,而对其他优秀青年或视而不见,或打击排挤,达到“肥水不流外人田”的目的,将后备干部培养作为拉拢培育自己势力的一种手段,不管人选素质如何,只要是听话捧场的就行。

2.2 村干部工作缺乏吸引力,后备干部来源匮乏

一是群众对村干部工作认识上有偏误。培养村级后备干部的最终目的是为村干部培养接班人,而有些群众百姓认为,村级干部工作量大,工作难度大,为一些乡村杂活要忙里忙外,有时又不被人理解,甚至受气,做的是吃力不讨好的事情,从而使一些人认为村里工作难干,村干部难当,更不愿做村里的后备干部。 二是受少数村干部不良影响。有的村干部工作方法简单,作风粗暴,甚至处事不公,律己不严,没有树立村干部的良好形象,致使吸引力减退。三是村干部待遇不高缘故。村干部待遇与乡镇经济及村集体经济村干部政治待遇与工资待遇低,致使一些人不愿做村级后备干部。一些人认为村干部干得再好,政治待遇上也只是个“土”芝麻官,跃不过农门;工资待遇以实工制计算,每月最多1000多元,还不如打工经商。

2.3 缺乏明确的目标规划,有备无用现象叠加

有个别村党组织对抓好后备干部管理工作的目的不是非常明确,基本上处于应付状态。以我镇为例,镇党委已经明确提出村级后备干部培养目标和具体要求,但有的村迟迟不能拿出具体的实施方案,在年度后备干部考核调整中,部分村不按照要求开展工作,在考核内容、考核数量等方面缺乏认真细致的工作,基本处于“半瘫痪”状态,毫无明确的总体目标。有的村存在后备干部有备无用现象比较严重,认为“备”是一回事,“用”又是一回事,没有在实际工作中真正发挥后备干部的力量,没有把培养后备干部的工作提上日程计划。

2.4 选拔程序不规范,抢着报名与无人问津现象并存

对于后备干部的选拔录用,村班子内部缺乏公开、透明化,推荐后备干部的范围较小、数量较少、素质较低。有的村对村后备干部报名把握不严,报名者众多,但来源种类多样化,一是刚走出校门的大专学校毕业生,暂时没有找到稳定工作,先在村随便谋个职位过渡一下的。二是无正当职业,心想通过进村赚点工资的。三是年龄偏大,“村官”意识比较强,一心想当村干部的。这些原因最终均导致村后备干部流动性大、稳定性差、队伍缺乏可培养性。有的村干部往往采取二人或少数人商定的办法指定人选,没有在班子成员之间讨论协商,即使协商也是一人说了算,这就使得通知不到位,报名无人问,造成人选的不合理性,远远达不到一职一备的规定数量,这种做法的结果导致可供选择使用的后备干部范围很小,难以在将来筛选出优秀人才进入村班子,同时也造成班子成员之间的相互猜疑,造成村班子队伍不团结。

3 解决问题的措施研究

建设一支高素质的农村后备干部队伍,是解决农村基层组织人才补充的有效途径,是巩固农村基层组织建设的当务之急和长远大计。做好该项工作,应处理好以下四个环节。

3.1 立足“选”,形成开放式的选拔机制

根据基层班子结构现状和配备的实际情况,形成“重民意、看实绩、论本领”的开放式的后备干部人才选拔机制。

3.1.1 提高认识 增强选配农村后备干部的紧迫感,有些地方,某些基层干部一直项对选配农村后备干部缺少正确的认识,甚至认为毫不紧要,缺乏长远打算,使农村后备干部这支队伍的现状远远不适应新的形势和任务的发展要求。其中突出表现在:地方党员队伍严重老化,选配干部只能是“矮中取长”或是“轮流坐庄”。这些问题如果不认真加以解决,农村干部起不了带头致富作用,必会严重影响农村稳定和发展的大局,影响农民生活水平的提高。

3.1.2 民主推荐 从源头改变村后备干部推荐的封闭做法,广开言路,充分尊重基层百姓的民意和班子意见,采用班子推荐、群众测评、组织考察等形式,进行层层选拔、筛选、推荐,重点要培养那些群众评议得分高、群众公认能力强的人员。

3.1.3 公开选拔 形成“能者上、庸者下、平者让”的选拔机制打破岗位、人员性质界限,通过“缺位竞争”途径,疏通选拔渠道,以搭梯子、设擂台的形式,把更多的优秀青年吸引到后备干部中来,拓展延伸后备干部选拔途径,扭转后备干部在少数人中选来选去,挑来挑去的被动局面,由“领导拍板”到“竞争上岗”转变。

3.2 以“育”为中心,形成全方位的培训机制

吸收入村后备干部人才人员,要看其品质情操、知识结构、能力状况,通过请进来、送出去、个别辅导等多种渠道,把可持续培训教育纳入对后备干部素质提升的“加油站”。

3.2.1 培养教育发展观 农村干部要改变观念,重视村后备干部的培养,把对他们的培训提到日程安排中来。镇党委根据本地情况制订培训规划,分期分批对农村后备干部进行正规化学历教育,对业务技能要村为单位进行集中短期轮训。同时,把党的基础知识、领导方法、法律知识、农业实用技术等内容有机结合起来,全面提高农村后备干部的整体素质。

3.2.2 树立培训绩效观 要打破对后备干部培训“填鸭”的施教方法,根据不同岗位、不同层次进行针对性培训。

3.3 立足“管”,形成流动式管理机制

为保证后备干部队伍的健康发展,促使对后备干部日常管理的规范化建设,要加强领导,建立和完善农村后备干部管理机制,以激发后备干部成长的内在动力,增强其进取意识,使后备干部管理有章可循,有据可依。

3.3.1 跟踪考核 镇党委要建立完善的农村后备干部档案,对农村后备干部的民主推荐、组织考察、人员确定、教育管理、提拔使用进行全程跟踪管理。对确定的村后备干部,镇党委要每半年定期抽查,对后备干部工作能力、履行职责、组织协调等情况及时动态掌握,以增强后备干部自我锻炼意识和自律意识,始终保持旺盛的工作劲头,高质量、高标准的去做好每项农村工作。

3.3.2 定期考察 结合年终对村班子成员进行考察的同时,也要对后备干部进行全面考察。采取组织村三套班子成员和群众评议、组织座谈的形式,了解后备干部实践锻炼情况并将其思想工作情况,群众信任度、支持率作为重要考核指标,针对后备干部存在的苗头性问题及早打招呼,予以意见反馈和沟通,以增强后备干部管理工作的主动性和引导作用,对现实表现考察情况纳入对后备干部作用的重要依据。

3.3.3 实行动态管理 为确保有一支稳定的后备干部,建立起“优胜劣汰”动态管理机制。每年要对村后备干部统一进行调整和补充。把经不住考验、考核不称职、群众异议较大的后备干部及时进行调整,甚至清退出后备干部队伍;对素质高、实绩突出、作风扎实、群众认可、可塑性强的人员及时补充到后备干部队伍中,提拔聘用为村专职干部。

3.4 立足“用”,促使成材激励保障机制

在坚持“备用结合”的原则上,积极探求后备干部成长的渠道,通过多种形式、多层次、多途径的岗位锻炼,切实使后备干部得到锻炼,促使其快速成长。

3.4.1 严格考察,大胆任用 按照村班子建设设置要求,在对村班子现状综合分析梳理后,进行宏观调配和配置,对经考察确系优秀的后备干部聘用为村专职干部,使优秀人才在最大范围内得到使用。同时要对后备干部给予政治上的关心,对工作中出现的小失误不求全责备,而应给予关爱帮助,教方法、出点子,帮助他们克服不足,使他们放开手脚大胆工作,促进快速成长。

3.4.2 施加担子、提供锻炼平台 镇党委的组织部门要把对村后备干部的培养列入重要议事日程,明确专人负责,建立“帮带”制度,加强督促检查,及时发现问题,限期加以解决。村“两委”班子要积极创造条件,采用“腾位子”方法,有意识的交任务、压担子,为后备干部提供岗位锻炼空间,让后备干部参与村务管理,不断提高其独立思考问题、处理问题及全面主持工作的能力。

3.4.3 “能进能出”,畅通上下渠道 对后备干部实行岗位聘任制,聘期为2-3年,通过建立绩效考核、责任追究、问责制等制度,形成“职、责、权、利”相统一、相配套、相挂钩的后备干部用人机制,对考核成绩优秀的予以嘉奖,工作平庸的给予告诫,表现劣的直接给予清退。

参考文献

[1] 万慧进,胡序杭.先富能人争当村官背景下的村级后备干部队伍建设[J].中州学刊,2006,(3).

[2] 韩占山.努力建设高素质的农村后备干部队伍[J].探索与求是,2000,(2).

[3] 王恺.建立后备干部分层次管理的有益尝试[J].组织人事学研究,2002,(2).

[4] 张振娜.运用“四个环节”构筑后备干部管理运行机制[J].煤矿现代化,2005,(6).

县科级后备干部管理办法 篇4

县委组织部：

根据县委组织部研究确定的科级、副科级后备干部人员名单及有关要求，XXXX根据相关人员工作能力及现实表现等情况，于XXXX年XX月XX日召开局务会议，集体研究决定，将有关人员分别按以下顺序推荐上报。

一、XXX局机关科级、副科级后备干部

1、正科级后备干部近期：XXX 中期：XXX

2、副科级后备干部近期：XXX 中期：XXX 远期：XXX

二、XX系统县、乡XXX机构科级、副科级后备干部

1、正科级后备干部近期：XXXX 中期：XXXX 远期：XXX

2、副科级后备干部近期：XXXX XXXX 中期：XXXX XXXX 远期：XXXX 特此报告

XXXX年XXX月XXX日

副科级后备干部演讲稿 篇5

你们好！今天我在这里参加副科级后备干部的选拔，首先要感谢镇党委给了我一个公开接受挑选、参加公平竞争的机会。我叫杨琴，于2010年通过公招考试来到留佳政府，先后在办公室、财政所从事统计、人事、出纳等工作。

一年来，在领导的教育、同事们的帮助下，我的政治觉悟、综合素质、工作能力都有了较大的提高和进步。

一是拥有坚定的政治素质。在对党知识学习过程中，我的政治理论和知识水平不断提高，认识问题、分析问题、处理问题的能力不断增强，初步具备了较强的理论功底和实践能力。

二是有了较强的适应能力。根据需要，我在不同岗位工作过，无论从事什么岗位，我都以最快的速度将自己融入到角色中，加强办公室日常文件的处理、严谨统计数据的来源及可靠性、严格审核出纳票据手续完善情况、认真准确执行人事政策，确保职工福利，每项工作都以最好的状态完成，力求做到最好，最完美。

三是有了较强的协调水平。作为基层人员，我深知协调的重要性，尤其是在移民工作中，协调更是必要因素。因此，我十分注重学习领导、同事们的协调技巧与方法，再结合自己的想法，运用到工作中，取得了较好的效果。

如果这次我有幸竞职成功，得到大家的认同，我定会珍惜此次机会，认真做好自己，为留佳镇的发展建设尽心尽力。

一是用真理的力量说服人。凡事用事实说话，以事实为依据做决策。

二是更加严格要求自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，主动抵御不正之风，不以权谋私、不随波浊流、不阿谀奉承，在人民群众中树立一名良好的公务员形象。

三是为留佳镇的建设出谋划策、尽心尽力。当前，移民是留佳镇重心工作，作为后备干部，积极参加中心工作的同时，更要加强职工队伍建设、提高思想认识；狠抓业务工作，认真准确执行；完善后勤管理制度，做到规范化的同时，不失其人性化，为工作在移民一线的所有干部提供坚强的后盾。

如果这次没有竞选成功，我不会气馁。这说明我自身还有很多的缺点与不足，与后备干部要求还有一定的差距，我会从自身及工作中分析寻找原因，虚心求教，改正缺点。以后无论在什么岗位，我都会认真做好工作，以更高的标准要求自己，完善自己。

张副科级后备干部竞聘演讲 篇6

尊敬的各位领导、各位同志：

您们好！

我叫张凤瑞，中共党员，大学文化，现年42岁，现就职于萝北县城镇规划建设管理处办公室主任。

“物竞天择、适者生存”是一条自然法则。只有竞争，才有活力；只有竞争，才有创新；只有竞争，才会发展；自然如此、社会也是这样。能够参加这次竞聘，我感到十分荣幸，同时对组织上给了我本人在县委、县政府搭建的公正、公平、公开的平台上展示自我，表示深深的感谢！我深知在萝北城建战线上，有许许多多为萝北的城建事业甘愿奉献青春、挥洒热血的好干部、好同志，与他们相比，我所做的工作是很微不足道的。我今天想通过这次竞聘，认真洞察思想深处潜在的偏差与不足，深刻剖析本人工作中存在的缺点与同志们之间的差距。以便在今后的工作中鞭挞自己，励精图治，奋勇向前！

回顾自己几年来的工作经历，在党的培养、组织的关怀下，在领导的关心支持、同志们的帮助下，自身有了很多的收获。政治觉悟和综合素质有了明显的提高，工作能力有了进一步的提升。我认为自己具有以下4方面竞聘优势和能力：

一、具有一定的政治素质

在城建处办公室工作这几年，为我认真学习和深刻领会

党的理论、路线、方针、政策及各种知识提供了机会和便利。

长期的熏陶，使自己的政治理论和文化知识水平不断提升；

认识问题、分析问题、处理问题的能力不断增强；改造丰富

了我的世界观和人生观，能够准确地判断好与坏、对与错，特别是在大是大非面前，能够保持清醒头脑，立场坚定，正

确把握自己。

二、具有一定的协调能力

办公室承担着上传下达、沟通、协调等繁杂工作。身处

其中，我深深地体会到了沟通、协调的重要性。因此，在实

际工作中，我十分注意领导和部门、职工间的沟通和协调技

巧，慎重的履行自身的工作职责通过不断实践和学习，自己

逐渐掌握了一些行之有效的方法，积累了一定的工作经验。

几年来，在领导和各部门同志们的大力支持下，做了一些实

实在在的工作，取得了一些成绩。

三、具有一定的文字写作基础

办公室工作需要大量的文字写作来支撑。几年办公室工

作的磨练，使我较好地掌握了文字写作的方法和技巧，积累

了文字写作的经验。特别是进入城建处以来先后参与组织会议，参与起草了领导讲话等会议材料，此外，还撰写或参

与撰写了大量汇报材料、调研文章和信息，都较好地完成了

任务。

古语有：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过

矣。”君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他

就会聪明机智，而行为就不会有过错了。基层工作给我最

深的感受就是：谦虚勤劳是根基，勤思反省是动力。

四、具有完成领导交办其他工作的能力

2010年为响应省、市、县，关于从源头上解决城镇“脏、乱、差”等问题号召，县委、县政府集中人力、物力和财力，在全县开展了城区裸土地面硬化集中整治工作。城建处负责

道路裸土地面硬化和绿化超高土的推进工作，同时负责协

调、指导全县裸土地面硬化工作的实施。给予领导的信任，委派我具体负责此项工作。

裸土地面整治工作时间紧、任务重，各单位都承担着大

量的工作，肩负着重要的责任，我担任此项工作的主要负责

人深知肩上的担子分量。刚接手此项工作时很盲目无序，但

我没有怨言和气馁，我想我干的是工作，积累的是经验，锻

炼的是自己。根据前期摸底调查所取得的数据，结合工期要

求，我针对各承办单位的实际情况与有经验的技术人员交流

沟通，制定详细的工作计划，按照工作计划稳步推进。通过

上门服务的方式，与责任单位领导直接对接任务，建立了问

题联络反馈机制。每天到现场办公，遇到问题，研究、分析

解决问题。工作组每天都在最后一个施工队收工才离开现

场，回到单位马上统计各单位工程进度，归纳和总结所遇到的问题，总结制定的计划和实际执行之间存在纰漏的原因，调整明天的工作任务。

推举示范性工程，组织大家总结工作经验，及时调整工

作思路，定期发布红黑榜，通过电视、网站等媒体宣传手段

监督裸土地面整治动态、进展情况。

2011裸土整治工作总计投入资金万元，整治裸土地

面面积，我县的裸土整治工作被省厅评为优秀工程。

综上所述，我觉得经过几年的磨砺，自己有能力挑起一

份担子。如果有幸得到领导与同志们的赏识与信任竞聘成功，我定会非常珍惜给予我的认可，努力工作、不负重望！

具体有以下两个想法：

1、摆正位置，当好助手

认真找准坐标，摆正位置，分清职责，掌握分寸，工作

到位而不越位，求实而不死板。要积极向上级提建议，主动

搞好配合，增强整体合力。要补台，不能拆台，工作如有疏

漏，要及时地拾遗补缺，不能看笑话，置身事外，工作中，遇有棘手的问题，不能上推下卸。要勇于承担矛盾和问题，充分发挥“关口”作用，甘当工作中的“清道夫”。

2、提高综合素质，做到“德才兼备”

为人也好，做官也好，我认为修德是至关重要的，而

在这方面加强思想政治修养又是重中之重。处处从大局出

发，时时为他人着想，不计较个人名利得失，服从领导、服

务于基层。以身作则、廉洁奉公、发扬吃苦耐劳的工作作风。

未来的竞争是文化板块的竞争，谁掌握了每个板块后面的文

化底蕴，谁就掌握了竞争的主动权。为此，今后我将广泛学习其他领域的知识。努力拓宽自己的知识结构，成为一名胜

任城镇建设工作的复合型人才。

古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以

一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。最后，我真诚的希望在座的各位领导、同志们，相信我，支

持我，给我一次鼓励和认可，我将体现自我，展现更加美好的城市风景线。

萝北县城镇规划建设管理处张凤瑞

县科级后备干部管理办法 篇7

通过对上海市区8所三级甲等综合性公立医院17位院领导和72位中层干部开展问卷调研,并结合相关文献查询后发现,医院对于后备管理干部培养的实施过程中存在以下机制性问题。一是选拔方式缺乏科学性,后备干部人选大多由组织推荐,重资历轻表现,组织部门对所需要后备干部的能力要求缺乏量化评估;二是培训措施缺乏针对性,受培训资源、专业知识结构等因素影响,教育培训、实践锻炼环节没有根据干部的经历、岗位特点、业务专长及培养方向合理设计培养计划;三是管理机制缺乏系统性,组织部门对于后备干部培养全过程缺乏总体规划,导致培养管理过程常常脱节、不成体系;四是考核机制缺乏客观性,对后备干部的阶段性或总体考核多是定性的评价,缺乏定量的考核模型,更未形成优胜劣汰的竞争机制。

2 构建医院后备管理干部胜任力模型

前期对后备管理干部培养的相关文件和文献材料梳理,通过对信息的分析整合,并参照国家、学界对后备管理干部素质能力总体要求,选出22条医院后备管理干部所具备的能力条目作为初选,并以此为蓝本编写问卷,发给院内部分管理人员,包含中层干部、支部书记、群团组织干部、护士长等填写,对采集到的数据统计后分析。采用德尔菲法多次征询7名专家(包括医院在职领导和高校卫生管理教授关于后备管理干部)的意见,对研究资料中出现的能力、要素整合提炼并赋予分值,最终选择9种核心能力构建医院后备管理干部胜任力模型,分为基础层次、综合层次、创新层次3个层次,每一层次由不同的要素构成,见表1。

3 基于胜任力模型构建后备管理干部全生命周期培养体系

在构建后备管理干部胜任力模型的基础上,上海市第十人民医院党委探索后备管理干部成长的自然规律,将“全生命周期理论”与后备干部培养过程结合,以胜任力模型作为考量指标作用于公开选拔、分类培训、客观考核、成熟或退出等环节,称作“医院后备管理干部全生命周期培养体系”。改变了以往对于后备管理干部“重使用、轻培养”的现状,同时实现了从关注干部选拔为主到关注干部成长全过程的转变。

3.1 公开选拔

在选拔环节以胜任力模型为依据,设置相应的准入分值,以确定现阶段后备管理干部队伍。

3.2 分类培训

针对培养目标进行设计,制定医院后备管理干部培训的结构框架,在不同环节侧重培养不同的胜任力要素,并对每位人选的薄弱点采取差异化的培训方式,以提高培训的针对性和有效性。

3.3 客观考核

系统同步在线纪录每位后备干部在不同环节的表现,在所有培训环节结束后再次以胜任力模型为依据进行现场考核,综合平时成绩和现场考核两部分数据,给出每人最终分数。

3.4 成熟或退出

考核结束后,重新设定通过分值,将每人的最终分数与该分值比较,确定其成熟出站、继续培养抑或是退出体系。

4 培养体系实施与控制

上海市第十人民医院党委从全局角度,对后备干部全生命周期培养过程进行实施与控制。

4.1 后备管理干部选拔

为丰富后备管理干部来源,2013年9月面向全院开展了干部遴选,条件为35岁以下、中级或以上职称的在编员工,经所在部门科主任同意,分别有11位来自临床科室和14位来自职能部门的人选报名参加了现场擂台竞选。评选指标即为后备管理干部胜任力模型,由院领导、中层干部、院外医院管理专家学者等组成的评审组进行打分并现场公布成绩,达到60分者入选,基于个人工作经验、工作成果、现场的掌控能力和对评审团问题的回答,15人达到了60分以上,其中7人为主治医师,余8人来自职能部门。

4.2 后备管理干部培训

科学的培训体系是有效实施培训、保证培训质量的根本[1]。培训是全生命周期体系中的核心环节,也是实现后备干部价值提升的重要环节。经院党委会讨论,特成立了“上海十院后备管理干部培训学院”,以胜任力要素为依据,采用能力本位教育进行专业化的培训设计,通过递进式的管理知识培训、实践能力训练、后备干部轮岗过程,在每阶段侧重不同的胜任力要素培养,从而保证目标的顺利实现。

4.2.1 第一阶段进行管理知识培训,系统的提升成就动机、服务意识和领悟能力。

一是党校课程培训,将15位后备管理干部送到上海市委党校参加脱产两周的理想信念教育,包括社会主义核心价值观、新媒体下网络舆情处置、干部的领导力与执行力、干部的法治能力与创新能力等,以期达到净化心灵,提升正能量的作用;二是微课程学习,购买顶级商学院的在线微课程账号,内容包括人力资源管理、自我管理、领导力、战略管理等模块,令其在一定时限内用业余时间在线登录学习,对临床出身的7位后备干部,考虑到其管理基础知识相对薄弱,课后必须参加在线测试,而职能部门的8位员工则自主选择是否参加测试;三是大师讲堂,邀请复旦大学EMBA管理专家每月来院授课一次,15位后备干部全部纳入,拓展哲学、宏观经济学、工商管理学、人文科学等视野。

4.2.2 第二阶段开展实践能力训练,重点培养业务能力、组织能力和开拓能力。

一是品管圈比赛,15位后备干部立足本职岗位,作为圈长带领相近岗位同事组成小圈团体集思广益,按规范化的流程从管理模式创新、服务模式创新两方面改善工作局面。所有小圈的项目结束后,邀请相关领域专家对每个人在其项目中的贡献度评分;二是外出考察参观,带15位后备干部走访复旦大学附属中山医院,与该院党委书记面对面交流,实地学习国内先进的医院管理经验;赴井冈山革命老区考察,坚定理想信念,锻炼百折不挠,艰苦奋斗的精神。

4.2.3 第三阶段进入挂职锻炼。

选派优秀后备干部到困难多、问题多、矛盾多的部门和基层一线进行轮岗锻炼,有助于培养和提高干部的政治素质、工作水平和处理复杂问题的能力[2]。在前两个阶段中,后备干部仍在自己原先岗位接受培训,进入第三个阶段后,院党委安排后备干部到不同管理部门挂职,重点提高他们的协调能力、表达能力、科研能力。综合考虑该干部的培养方向,并结合个人意愿开展为时1年半的轮转计划,每位后备干部在3个不同的部门挂职锻炼,每个部门6个月。其中最能体现医院管理干部胜任力的医务处、科研处每人须二选一,院办、党办须二选一。挂职期间要求结合本职工作和培养过程中的体会,撰写医院管理类论文。期满结束,6人发表了1篇论文,2人发表了2篇论文。

4.3 后备管理干部考核

院党委在院官网“党建平台”中加了“成长足迹”栏目,详细记录了每位后备干部在胜任力要素的各培养环节中的得分情况,包括客观考核分、专家测评分、发表论文得分、部门领导胜任力评分和“背对背”同事的胜任力评分等,系统经过标准化测算,给出每人一个平时成绩。为期两年多的培训结束后,党委再次对15人进行评选,擂台现场增设情境模拟环节,测试后备干部对较复杂局面的处理能力。综合平时成绩和现场考核,最终11人达到了75分以上,其中4人达到了90分。

4.4 后备管理干部培养结果

院党委综合考量后认为90分以上的4人已培养成熟,经相关部门和个人双向选择后,被提升为4个职能部门的主任助理,75分以下的被退出培养体系,75〜90分之间的7人纳入下一轮滚动培养周期。

5 培养效果评估及展望

5.1 效果评估

实施效果评估,可以发现培养过程实施与目标之间的差距,并督促培养质量不断接近预定目标[3]。客观层面,通过全过程的培养后发现,行为层面,15位后备干部的职业成熟度确实得到了提高,特别是新提拔的4位主任助理为部门带来了新鲜的管理思路和工作方法,受到了部门领导的高度肯定;主观层面,向15位后备管理干部发放满意度考察表,测评后备干部对选拔方式、评分标准、培训内容、考核手段等的评价,培养全过程得到了15位后备干部的一致好评,认为是有效的、积极的,实现了个人价值提升和部门效率提高的双赢。

5.2 展望

基于胜任力模型的医院后备管理干部全生命周期培养体系目前只完成了框架搭建和初步实证研究,诸多之处有待完善,如何将管理干部整体胜任力模型细化至个体胜任力、岗位胜任力,如何在下一周期的培养中更好地激发职能部门员工的积极性,如何将选拔过程进一步优化、培训课程进一步个性化,培养成果进一步普适化,都在未来需要不断探索及验证。

参考文献

[1]胡汨.基于系统观下我国体育健身产业培训体系设计的研究[J].南京体育学院学报(社会科学版),2010,24(3):63-66.

[2]于志强.扎实推进后备干部轮岗锻炼工作[J].领导科学,2012,10(30):49.

副科级后备干部培训心得体会 篇8

光阴似箭，转眼间，区副科级后备干部培训就结束了，在两天培训时间里，通过老师授课、专家讲座、领导重要讲话，感觉收获颇丰。

一、开阔了眼界

通过×××社科院社情研究所梁启东所长关于辽宁经济发展的新思路-----“五点一线”的讲座，让我深刻地了解了“五点一线”战略的背景和意义、内涵和思路、环境和优势及×××、×××在“五点一线”中所处的地理优势和发展前景。通过梁启东所长的讲座，感觉自己的眼界开阔了，知识丰富了，思路打开了，不仅对当前我省宏观经济形势有了新的认识，而且思考科技创新政策、“科教兴区”战略和科技管理问题时感觉茅塞顿开，许多原来百思不得其解的问题，找到了答案。比如：以前认为×××在“五点一线”上没有被点上，通过培训，让我感受到×××仍然属于“五点一线”重点开发地区，而×××作为×××经济、文化、政治的中心，在引领盘锦区域经济社会发展中我们大有作为。

二、提高了理论水平

作为一名从事技术开发和科技管理的工作人员，在党建理论、干部管理等方面都有不同程度的感性认识和经验，但既不系统，也没有上升到理论高度。通过在培训这两天时间的学习，通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大，理论水平得到了提高。比如，通过学习组织行为学，原来许多貌似正确的想法得到了更正，原以为只要做好自己工作就可以了，通过学习，发现作为领导干部，迫切需要的工作就是通过制度、激励等手段调动全员的工作积极性，而不是自己事必躬亲。如果没有这次培训学习，恐怕自己还要经历多次挫折才能找到这个答案，甚至永远找不到正确答案。

三、认清了不足

通过李艳杰同志的讲解及其本人的事迹，认清了自身存在的不足。作为社区党总支书的李艳杰同志没有惊天动地的壮举，有的只是平凡而琐碎的忙碌，但她用自己的真诚和爱心，将“小巷总理”这个“芝麻官”当得有声有色，当得上上下下都叫好。面对真实可信的社区党总支书李艳杰同志，一个时时刻刻不忘社区群众，时时处处心系社区群众的“小巷总理”,对比李艳杰同志的素质和能力，对照领导干部所具备的素质和能力，认清了自己工作方法的差距，找到了提高的途径。通过区领导的重要讲话，认清了当前×××干部队伍的形势。作为副科级后备干部，通过培训，让我们看到了自己与当前×××迫切需要一支能担当落实科学发展观及和谐社会建设重任的干部队伍的要求的差距，同时也找到了缩小差距的动力和途径。

四、几点建议

一是适当延长学习时间，建议以后类似培训安排一周为宜。组织部对这次培训作了精心安排，在内容设置、师资安排都准备得十分充分。但是，相对于需要学习的内容来讲，两天时间显得有些短促，相对而言，有些课程由于时间紧而讲不深、讲不透。

二是适当加强交流。一个苹果交换一个苹果，每人还是一个苹果，如果一条经验交换一条经验，就是两个经验了。作为后备干部，将来有些人要走上领导岗位，拓宽视野、积累经验，对我们来说加强学员与教员、学员与领导的交流是十分必要的。

县科级后备干部管理办法 篇9

在学校领导的关怀和支持下，今年我负责学校的团委工作，担任了初二十一班班主任工作以及初二十一、十二两班数学教学工作。一年来，我认真履行岗位职责，踏踏实实做人，认认真真做事，力求尽职尽责做好各项工作。现将本人思想和具体工作总结如下：

一、思想方面

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。坚持四项基本原则，坚定政治立场，把握正确的政治方向，始终与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德，忠诚党的教育事业，以“三个代表”重要思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，坚持群众路线和群众观点，提高广大教师的政治素质和道德品质。

二、工作方面

（一）团委工作

1.2010年9月24日，邀请泰康人寿股份有限公司承德县支公司李云奎总经理一行为我校初一初二年级师生及学生家长做了一次精彩的感恩教育讲座，收到良好的效果。

2.2010年10月15日，为进一步繁荣校园文化，营造和谐文化氛围，全面提高中学生的综合素质，推进校园精神文明建设。学校团委举办了第六届“校园十佳歌手”大赛。旨在利用此次活动，挖掘更多文化精英，为他们发挥个人才能，展现青春风采，提供更为广阔的舞台，大赛举办的很成功，受到学校领

导、老师和全体同学的一致好评。

3．2010年11月份，承德县第二中学“青春之声”广播站开播。“青春之声”广播站是承德县第二中学团委组织下的一个校园媒体。“青春之声”广播站本着“丰富校园生活，传播校园文化”的宗旨，以“关心学生生活、关注学生成长”为己任，打造“富有青春气息，彰显青春活力”的平台，将讯息和关怀的声音传进每一个同学的心里，传遍校园的每一个角落，给全校师生的业余生活增添光彩，给他们在紧张忙碌的学习之余带来欢声和笑语。

4.2010年11月份，发展新团员。吸收各班级中品德好，学习好的同学加入到团组织中来。

（二）班主任工作

在班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

（三）教学工作

1、认真备课。每次备课前我都会认真阅读教师用书，专研教材，认真写好教案，并制作各种利于吸引学生注意力的教具。

2、增强上课技能,提高教学质量。力求把知识讲活，对知识进行深层次的挖掘，从一个新的角度审视教材，使资源利用最大化。充分发挥小组合作学习的作用，大胆尝试让学生到黑板上展讲，极大发挥学生的主观能动性，积极性，受到学生的喜爱。

3、培养学习习惯。每天在13：40—14：00之间，利用这20分钟，组织安

排十一、十二两个班全体同学对计算题进行训练，有布置，有检查，增强学生的计算能力，培养学生的学习习惯，深受学生的喜爱。

4、在业务学习方面。在教学之余，我积极参加各项教育教学研究活动，积极参与听课、评课，虚心向组内、校内优秀教师学习教学方法，博采众长，来提高自己的教学水平。也找到了自己努力的方向。

回顾一年的工作，我有很多不足的地方，今后我会从以下几方面努力：

1、加强学习。进一步学习现代教育教学理论、向教师们学习优秀的教育教学方法，以利于自身素质的不断提高。

2、处理事情对待问题深入思考，不能情绪化。

这就是我在本年度的思想和工作的总结报告.希望在未来的日子里,在各位领导的指导下, 取得更好成绩。

县科级后备干部管理办法 篇10

一、推荐工作情况

（一）民主推荐情况

10月11日我局召开了科级后备干部民主测评会议，共计14人参加。会议首先学习《关于进一步加强科级领导班子

和科技领导干部队伍建设的意见》（罗委〔〕27号）和《罗江县党政后备干部工作细则》（罗委〔〕49号）文件有关规定，重点强调了拟被推荐为科级后备干部的相关条件和要求。与会人员根据推荐要求对局机关中符合推荐条件的干部进行了不记名投票推荐。经过民主推荐，罗江县动物卫生监督所所长刘祥华得票率为100%，符合推荐条件的干部。

（二）考察情况

县畜牧食品局党组采取了找职工个别谈话的形式，对动物卫生监督所所长刘祥华同志从德、能、勤、绩、廉等方面的考察了解。通过座谈了解，职工对他作出了高度评价,均认为该同志文化水平高、专业知识强、政治觉悟高，有着良好的思想作风；有较强的协调组织、分析解决问题的能力；有着求真务实的工作作风，积极上进、勤奋学习；能与职工团结协作、严于律己、以身作则、廉洁奉公。希望组织上进一步加强对他的培养工作，为社会主义建设作出更大的贡献。

（三）党组研究讨论情况

经过民主推荐和职工座谈考察后，局党组召开了刘祥华同志拟被推荐为科级后备干部的会议。通过讨论，局党组一致认为：该同志一是能自觉运用科学发展观去分析解决工作中的问题，自觉努力学习“三个代表”重要思想；二是文化素质高，业务技术基础强，有一定的市场经济、现代科学技术管理知识和法律知识；三是作风端正、胸怀宽广、团结同志、清正廉洁、服从安排；四是求真务实、工作诚恳，有较强的事业心和责任感，完全符合推荐条件。

（四）公示情况

10月24日，局党组按照有关规定对拟被推荐为科级后备干部的刘祥华同志的基本情况作了公示。截至目前未收到任何举报和投诉。

二、后备干部培养、管理、使用情况

坚持从全方位、多角度进行培养、锻炼，用人之长，适当地安排工作，严格要求注重工作实绩，给予后备干部锻炼机会，主要做法有：

一是提高素质抓培养。根据当前现代畜牧工作实际和后备干部的自身特点，有目的、有计划地加强对后备干部的理论培养和实践锻炼，着重提高其政治、业务素质和组织领导能力。建立传帮带制度，规定培养人每季度至少与所结对的后备干部谈1次心，及时掌握其思想状况和现实表现，有针对性地对其进行教育培养，扶助其成长。

二是健全制度抓管理。把后备干部的基本情况、民主推荐情况、考核考察情况等进行汇总整理，建立起后备干部档案，并通过建立健全谈话报告、考核评议等制度，不断规范后备干部的管理。

县科级后备干部管理办法 篇11

一、单项选择题

1、党的________第一次完整地提出科学发展观的概念。

A、十六大B、十七大C、十六届三中全会D、十六届四中全会

2、党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开_____次。

A、一B、二C、三D、四

3、科学发展观的基本内容是_______。

A、发展是第一要务B、以人为本C、全面协调可持续发展D、统筹兼顾

4、中国社会主义事业的总体布局，包括________“四位一体”。

A、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设B、国防、科技、教育、卫生

C、物质文明、精神文明、社会文明、生态文明D、教育、科技、文化、卫生

5、统筹人与自然和谐发展，要把__________作为基本国策。

A、计划生育B、节约资源C科学发展D、持续发展

6、我国作为发展中大国，必须始终把__________作为经济发展的基本立足点和长期战略方针，处理好内需与外需、利用外资与利用内资的关系。

A、招商引资B、对外开放C、扩大内需D、扩大外需

7、下列哪项是加强党的执政能力建设的核心

A、保持党同人民群众的血肉联系B、建设高素质干部队伍

C、改革和完善党的领导体制和工作机制D、加强党的基层组织和党员队伍建设

8、党要提高驾驭社会主义市场经济的能力，最重要的是树立和落实________。

A、以人为本的发展观B、可持续发展观C、科学发展观D、科学执政观

9、下列有关处理“坚持公有制为主体和促进非公有制经济共同发展”的关系，表述错误的是____。

A、毫不动摇地巩固和发展公有制经济

B、毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展

C、实现公有制经济与非公有制经济共同发展

D、在公有制为主体的前提下，非公有制经济一般不会呈现快速发展的趋势

10、下列哪个不是党领导经济工作的职责定位

A、把握方向B、提出战略C、制定企业制度D、营造良好环境

11、党执政为民的本质要求和根本途径是坚持和发展______。

A、社会主义市场经济B、人民民主C、社会主义先进文化D、高素质干部队伍

12、依法治国的根本保证是_______。

A、党的领导B、依法执政C、民主决策D、全心全意为人民服务

13、十七大通过的《中国共产党章程（修正案）》，将___________写入了党章。

A、邓小平理论B、“三个代表”重要思想C、科学发展观D、构建和谐社会

14、党章规定，党的基层组织是党在_________中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。

A、社会组织结构B、社会政治生活C、社会基层组织D、社会文化层次

15、坚持党的基本路线不动摇，关键是要坚持（）

A．以经济建设为中心不动摇B．四项基本原则不动摇

C．改革开放不动摇D．“一国两制”不动摇

16、我们党的根本组织制度和领导制度是（）

A．集体领导B．民主集中制

C．少数服从多数D．下级服从上级

17、我党进行马克思主义思想教育的好形式是（）

A.整党B.整风

C.自我批评D.理论联系实际

18、宪法所规定的内容是（）

A．国家的法律制度B．国家的经济制度

C．国家的重要任务D．国家的根本制度

19、生命起源过程中最复杂和最有决定性意义的阶段是（）

A．原始人类的出现B．有机物的出现

C．早期爬行动物的出现D．从多分子体系演变为原始生命

20、党的十七届三中全会什么时候召开？（）

A．2008年10月7日B．2008年10月8日

C．2008年10月9日D．2008年10月19日

21、下列哪个选项不是由全国人民代表大会选举产生，而是由国家主席提名决定的（）

A．国务院总理B．最高人民法院副院长

C．国家副主席D．中央军事委员会主席

22、秦始皇焚书坑儒的主要目的是（）

A．打击主张实行分封制的保守派B．为了加强对思想的控制

C．为了镇压儒家和道家学派的人D．为了巩固奴隶主专政的政权23、1936年10月，红军三大主力会师的地点是（）

A．懋功地区B．甘孜地区

C．吴起镇D．会宁地区

24、宪法规定，宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的（）以上的多数通过。

A．三分之二B．二分之一

C．三分之一D．五分之一

25、下面属于党的纪律处分的是__________

A、警告、严重警告、记大过、留党察看、开除党籍贯

B、警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

C、警告、记过、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

D、记过、记大过、留党察看、开除党籍

26、预备党员的预备期，从____________之日算起。

A、递交入党申请书B、支部大会讨论通过他为预备党员

C、支部大会讨论他转为预备党员D、预备期转为正式党员

27、党按照________的原则选拔干部。

A、任人唯贤B、年轻化C、知识化D、德才兼备

28、我国的根本大法是______。

A、宪法B、民法典C、刑法典D、经济法

29、下列哪种土地不属于集体所有

A、宅基地B、自留地C、自留山D、城市郊区

30、下列哪个不是全国的行政区域划分

A、省B、自治区C、直辖市D、特别行政区

31、下列哪项是全国人民代表大会行使的职权

A、监督宪法的实施B、解释法律

C、监督国务院、中央军事委员会、最高人民法院和最高人民检察院的工作

D、根据最高人民法院院长的提请，任免最高人民法院副院长、审判员、审判委员会委员和军事法院院长

32、人民法院和人民检察院的组织由________规定。

A、宪法B法律C、规章D、行政法规

33、统筹人与自然和谐发展，必须加快建设_________。

A、社会主义和谐社会B、小康社会

C、资源节约型、环境友好型社会D、社会主义新农村

34、下列哪项不属于统筹城乡发展的长效机制

A、以工业反哺农业B、以城市支持农村C、以工促农、以城带乡

D、协调发展

35、在我国法律监督体系中居于主导地位、最高层次的监督是（）

A．国家监督B．权力机关的监督

C．全国人大及其常委会的监督 D．最高人民检察院的监督

36、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（）

A．请示B．报告

C．请示报告D．函

37、公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了（）

A．矛盾的同一性和斗争性的关系B．矛盾的普遍性和特殊性的关系

C．主要矛盾和非主要矛盾的关系D．矛盾的主要方面和次要方面的关系

38、对党员的纪律处分有（）

A．警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

B．警告、严重警告、留党察看、开除党籍、行政处分

C．警告、严重警告、留党察看、劝告退党、开除党籍

D．警告、严重警告、通报批评、留党察看、开除党籍

39、公务员在受处分期间不得晋升职务和级别，其中受()的，不得晋升工资档次。①记过②记大过③降级④撤职处分⑤警告

A．①②③④B.②③④⑤

C．①②③④⑤D．③④⑤

40、行政机关向相对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上属于（）

A．行政处罚B，行政征购

C．行政征收D．行政征用

41、西藏正式成为中国的一个行政区是在（）

A．唐朝B．北宋

C．南宋D．元朝

42、技术创新理论要求企业把以下哪个部门看作是企业最重要的部门（）

A．生产部门B．销售部门

C．研究开发部门D．管理部门

43、属于国家行政机关的是（）

A．市财政局B．区人大常委会．

C．省政协D．村民委员会

44、我国宪法规定，我国的公民是指（）

A.具有中华人民共和国国籍的人

B．年满18周岁并具有中华人民共和国国籍的人

C．具有中国国籍、没有被依法剥夺政治权利的人

D．具有中国国籍并且具备完全行为能力的人

45、党的十七届三中全会指出，推进农村改革发展的指导方针是什么？（）

①工业反哺农业②城市支持农村③多予少取放活④加快农业产业结构改革步伐

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

46、在新的历史条件下，党中央第一次把“社会主义”与“和谐社会”结合起 来，提出构建社会主义和谐社会的重大战略思想。这表明中国共产党（）：

①坚持科学执政②坚持民主行政③坚持依法执政④坚持按规律执政

A．①②B．②③C．①④D．③④

47、十七大报告提出，要创造条件让更多群众拥有（）。保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。

A 现金收入B 股票收益C 合理收入D 财产性收入 48、2007年10月21日中国共产党第十七次全国代表大会通过《中国共产党章 程（修正案）》，科学发展观为这次党章节修改注入了新意。这表明（）：

A.科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

B.中国共产党不断加强自身的思想建设、组织建设和作风建设

C.科学发展观是作为党的思想路线对中国特色社会主义的建设起着决定作用

D.落实科学发展观关键是与时俱进，核心在于保持党的先进性，本质在于坚持立党为公、执政为民

49、党的十七大首次将“基层群众自治制度”纳入中国特色政治制度范畴，这 是我们党不断推进社会主义政治制度自我完善和发展的生动体现。除“基层群 众自治制度”外，中国特色政治制度还包括（）：

①选举制度②人民代表大会制度 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度④民族区域自治制度

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、判断题

1、十七大报告指出，国家发展战略的核心问题是提高科技创新能力，建设创新型国家。

2、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

3、社会发展是经济发展的前提和基础，经济发展是社会发展的目的。

4、统筹国内发展和对外开放，一个更深层次的意义在于，进一步发挥和增强我国在国际市场上的重要作用和影响。

5、在一定条件下，法律规范的效力是可以超出国家管辖的领域之外的。

6、违法是人们违背法律的对社会有危害的有过错的行为。因此，行为人主观上有过错是构成违法的最主要因素。

7、货币政策的首要目标是稳定物价，这种稳定是绝对的。

8、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是统一的科学体系。

9、坚持实事求是，就是真正坚持了马列主义毛泽东思想，否则，就是从根本上背离了马列主义毛泽东思想。

10、人口众多、资源相对不足、生态环境承载能力弱是我国的基本国情，经济发展中资源不足、生态恶化的矛盾越来越突出，必须高度重视资源节约和生态环境保护。

11、当前我们面临的困难和挑战相当严峻，越是这种时候越要正视困难，以坚定的信心直面挑战，坚定不移地贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。

12、新型工业化道路，是一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、充分发挥人力资源优势的既发展经济、又保护环境的可持续发展的道路。

13、加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。

14、执政能力建设是党执政后的一项根本建设。

15、自然资源的潜力具有无限性，这说明它取之不尽，用之不竭。

16、国家赔偿法规定了两种赔偿：一种是行政赔偿，另一种是刑事赔偿。

17、师生关系、同学关系也是国家公务员应当回避的两种关系。

18、晋职意味着职责的减轻和待遇的提高。

19、坚持党的领导核心地位，坚持党的团结统一，是党和人民事业成功的根本保证。

20、提高党的执政能力，首先要提高党领导发展的能力。

21、党驾驭社会主义市场经济是指党必须操纵市场的运行。

22、统筹城乡发展的实质是解决“三农”问题，促进二元经济结构的转变。

23、我们必须大力发展社会主义文化，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

24、党委会对重大问题的决策，必须经由集体讨论后由书记做出决定。

25、我国幅员辽阔，要维持祖国统一和富强就必须保证中央的权威，限制地方的权力。

26、党的十七大报告提出，加快推进社会建设必须以改善民生为重点。

27、十七大报告指出，国家发展战略的核心问题是提高科技创新能力，建设创新型国家。

28、推进党内民主建设，要尊重领导干部主体地位，推进党务公开，营造党内民主讨论环境。

29、只有党的上一级组织才有权剥夺党员的权利。

30、预备党员没有表决权，但是有选举权和被选举权。

31、党的中央和地方各级委员会可以派出代表机关。

32、实现经济社会又快又好的发展是科学发展观的精神实质。

33、统筹城乡经济社会发展，其实质是解决“三农”问题，促进城乡二元经济结构的改变。

34、没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也可以实现科学发展。

35、党的十七大报告指出，要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导发展个体私营企业。

36、切实转变经济增长方式，是十七大的新提法。

37、十七届三中全会《决定》提出，推进省直接管理县（市）财政体制改革，优先将农业大县纳入改革范围。有条件的地方可依法探索省直接管理县（市）的体制。

38、干部的教育培训情况与干部的考核、任职、晋升无关。

三、简答题

1、党的十七大关于就业的新思路是什么？

2、十七大提出的关于加强社会建设的基本要求是什么？

3、党的十七届三中全会指出，农村改革发展必须遵循的五项重大原则是什么？

4、十七届三中全会《决定》对当前我国农村改革发展所处的历史方位作出了怎样的基本判断？

5、从政治常识的角度，谈谈政府如何应对公共安全事故的发生。

6、确立科学发展观的现实依据是什么？

7、以人为本的主要内容有哪些？

8、如何认识贯彻落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系？

四、论述题