科研能力情况说明

科研能力情况说明（精选6篇）

科研能力情况说明 篇1

学田镇综合中学

一、单位简介

学田中学始建于1958年，1992年建教学楼，2007年改名学田综合中学，是集普教、职教、成人教育于一体的综合办学学校。

学校校园面积29370平方米，建筑面积5446平方米，其中教学楼面积3054平方米。

学校现有教师65人，专任教师53人，学历达标率为91%。三级以上41人，占专任教师的77.4%。讷河市级学科带头人2人；省级骨干教师1人，齐市级骨干教师12人；讷河市级骨干教师18人。现有教学班16个，在校生953人，生均占有校舍6.8平方米.全校师生以“砺志明道，敬业勤学”为校训，形成了“团结守纪，求实进取”的校风和“循规善诱，严谨治学”的教风。以改革求发展，向管理和科研要质量，每年为上级学校培养合格新生的近百人。

在课改大潮的推动下，我校的全体教职员工深入学习课改理论，不断地更新教育观念，积极探索新的教学模式，改革教法和学法，使校园充满了前所未有的勃勃生机。全体教师谨守“以人为本，以德立校，科研兴校，质量强校”的办学理念，争做“研究型”、“生命型”的教师。几年来，我校教师在教课之余，认真学习教育教学理论和有关课改的文章，积极撰写学术论文和教学案例、反思等文章。在上级科研部门的指导下，学校组织学有所成的专业能力很强的教师，进行教育科学研究，已取得了初步成果。

二、科研能力

课题负责人于国文情况简介：

于国文同志，现任学田镇中心学校副校长、主管学田镇综合中学的校长。1982年毕业于老莱高中，2007年于通化师范院数学系函授本科毕业。

多年从事数学教学工作，是优秀的毕业班把关教师。后相继被提升为教务主任、清和中学校长、学田中心学校副校长等职。

他工作严谨务实，善于钻研，有着丰富的教学实践经验和深厚的教育教学理论功底，撰写教育教学论文多篇，分别获得省、市级优秀论文奖。亲自参加和组织过教育教学科研课题的研究工作，并取得了科研成果。

时值课程改革的深化具体、讲求实效的大好时机，作为一个教育第一线的组织者和实践者，他愿意为国家教育部十一五专项任务项目“中小学全效学习方案研究与实验”贡献自己的全部力量，并有能力承担起课题研究负责人的重任。以严谨科学的态度，求真务实的精神，调动校内所有的业务精英，同心同德，全力以赴，在三年内拿出科研成果。为推进课程改革，培养适应社会主义现代化建设人才，尽自己的全部心力。

科研能力情况说明 篇2

1 研究过程

1.1 调查问卷

本研究采用自编的“G中医药大学硕士生科研活动状况”问卷,该问卷是课题组在借鉴国内外众多高校广泛使用的学术体验与发展状况相关问卷的基础上,针对我国医学硕士研究生的科研活动特点独立自主设计而成。该问卷通过小样本预试测及专家咨询之后,形成了正式问卷。问卷共41道题,分为三部分,第一部分(1~6题为单选题)为基本情况,包括性别、年级、学位类别、现学专业和专业级别及导师所在单位类型,第二部分(7~40题为多选题)为研究生期间参与科研活动情况,第三部分(41题)为主观性题目,就如何更好的让硕士研究生在科研活动中发挥积极作用提出宝贵意见和建议。

1.2 抽样方法介绍

本次调查总体为G中医药大学2011级到2013级学术与专业型研究生中在校的同学486名,抽样框2011级到2013级学术与专业型研究生3个年级,样本由每个年级中随机抽取出的50名同学构成(150名)。抽样框的获取方法为:首先,从G中医药大学研究生处获得2011级到2013级学术与专业型研究生学生号,按学号从小到大排列,再从随机数字表中任取一行,本次调查取第10行最左端横向取数字,再按随机数从小到大的顺序编序号,如随机数字相同,则先出现的为小,事先设定规则,每个年级序号1~50对应的学号为调查对象。本次调查一共发放问卷150份,回收有效问卷133份,有效回收率为88.7%。其中男性占55.64%,女性占44.36%;学术型为61.65%,专业型38.35%;被调查者现学专业学科级别中,国家级重点学科占20.30%,省部级重点学科占42.86%,一般学科占23.31%,由于部分学生尚不清楚自己所在学科级别,故有13.53%的学生未填写此项。

2 统计方法

所有数据采用SPSS19.0统计学软件进行处理,计数资料用率表示,采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

3 调查结果

3.1 硕士研究生参与的科研活动形式

由表1可知,总的来说,硕士研究生参与的科研活动最主要形式为论文撰写,占81.20%;其次为参与导师课题,占75.19%;再次为自主进行设计性实验,占24.81%;在学术会议上做学术报告占14.29%;参与科技下乡,野外调查等占12.78%;撰写专著与独立申请并完成科研课题均占8.27%;发明专利只占3.76%,为最少的科研活动形式。

3.2 硕士研究生学写论文方式概况

由表2可知,硕士研究生学写论文的方式主要是由导师指导下完成的,占63.16%;理论授课占38.35%;师兄/师姐的指导占27.08%;最少方式的为请教其他老师,占8.27%。其中硕二、硕三的学写论文方式占据第二位的为师兄/师姐的指导,分别为28%、30.23%,而硕一理论授课的方式占据第二位,为40%。

3.3硕士研究生通过科研活动公开发表论文的最高级别期刊情况

由表3可知,硕士研究生通过科研活动公开发表论文的最高级别期刊比例最大的是普通期刊,占37.59%;其次为核心期刊,占25.56%;再次为权威期刊,占4.65%,而三大检索期刊(SCI/EI/ISTP)无发表论文情况。

3.4 硕士研究生撰写课题申请书情况

由表4可知,硕士研究生在撰写课题申请书方面,39.10%的硕士生没有写过课题申请书,占比例最大;36.84%的硕士生会写课题申请书;21.80%的硕士生尚不会写课题申请书。

3.5 硕士研究生参与课题的类别

由表5可知:硕士研究生参与省部级及国家级课题所占比例最大,均为45.86%;本单位课题占25.56%,居第二位;厅局级课题占20.30%,居第三位;硕士研究生参与的国际合作与企业委托课题占的比例相对较小,分别为2.00%和3.76%。

3.6 硕士研究生的实验技术学习途径

由表6可知:硕士研究生的实验技术学习途径主要是通过师兄或师姐的指导,占42.86%;导师指导与自己摸索分别占33.83%和33.08%;实验员指导与实验课学习分别占24.06%和15.04%。

3.7 硕士研究生在科研活动中自身存在的主要问题

由表7可知:硕士研究生在科研活动中自身存在的主要问题是缺乏研究思路,占67.67%;其次为缺乏实验技术,占62.41%;论文撰写有困难占26.32%;文献检索有困难占18.80%;没有困难仅占4.51%。

4 结论与建议

4.1 结论

总体来讲,本次调查研究表明硕士研究生参与的科研活动主要形式为论文撰写、参与导师课题与实验方面,要提高研究生科研能力,需主要从这三方面入手建立更有效更完善的培养制度。尽管在论文书写方面导师指导占比例最大,从硕一到硕三,师兄/师姐的指导比例逐渐加大,仍有将近四成的学生未受到导师的指导,故加强导师对学生论文的指导依然重要。硕士研究生通过科研活动公开发表论文的最高级别期刊主要为普通期刊,而核心期刊、权威期刊等高级别期刊相对较少,说明硕士研究生发表论文水平相对较低,有待进一步提高。

培养硕士研究生课题申请书的撰写能力,是学校培养硕士生成为一名合格研究生的必不可少的课程,本调查显示只有不足四成的学生会写课题申请书,需要引起学校、导师及学生本身的高度注意,并重视硕士生这一方面的培养。硕士研究生参与课题的级别越高,越能锻炼学生的科研能力,有利于培养优秀的研究生,故根据本次调查结果,应该加大硕士生参与国家级课题及国际合作的课题,为硕士生提高科研能力提供优越的条件。

实验技术是完成科研活动的基本科研能力,实验技术能力的高低影响着实验结果的可信程度,本研究结果表明硕士生实验技术的学习主要来自师兄或师姐的指导,而导师指导与实验员指导所占比例较少,因此为了更好提高硕士生科研能力,需要加强导师与实验员的指导力度。本研究结果表明硕士研究生在科研活动中自身存在的主要问题是缺乏研究思路与缺乏实验技术。由此说明提高硕士研究生的科研思路及实验技术问题,是培养硕士研究生科研能力的重要环节。

4.2 建议

论文撰写方面:1加强导师对硕士研究生撰写论文的指导:鼓励学生撰写高质量论文,特别是对计划发表于SCI上的论文进行系统的指导,给予适当奖励如报销版面费、给予奖金以激发研究生撰写论文的积极性;2加强硕士研究生各种文献资料的阅读能力:研究生要大量阅读与专业研究相关的文献资料,了解本专业最新研究成果与发展动态,扩宽自己的眼界,在阅读文献资料的同时发现问题,提出问题,培养创新思维,提高学生的科研能力[2];还可以在导师的组织下,每周每位研究生选出一篇有讨论价值的论文与大家一起学习探讨,内容包括论文的摘要是否精要、研究方法是否有效可行、统计学方法是否恰当、讨论部分是否有创造性内容与独到见解等,在不断的学习中取长补短,提高自身的写作水平。

课题方面:1加深硕士研究生课题参与的深度:导师所研究的课题水平、研究经费的多少、实验室条件的好坏等都会影响硕士研究生科研能力的高低[3],因此导师应不断提高自身科研素质,多申请国家级课题或多参与国际合作性课题,而且导师不能把学生当作做实验的工具,要根据学生的自身特点、专业特长等“因材施教”,让其参与课题的设计、资料搜集与整理、学术交流等环节,加深对课题的了解,拓宽视野[4]。2学校设立研究生创新基金:学校针对硕士研究生设置科研项目,提供充足的经费支持,有利于激发研究生科研活动积极性与培养科研创新性,让研究生在科研的实践中不断总结经验与教训,提高科研能力。

实验技术方面:1硕士研究生的实验技术必须有导师或实验专业人员指导下进行,实验前,在实验专业人员的指导下对学生进行至少1个月的训练,包括熟悉实验室的各项规章制度、仪器设备操作程序、实验程序、实验相关技术与实验记录方法等;试验中也应配备实验专业指导人员,学生在做实验过程中如遇自己解决不了的难题,可及时咨询以保证实验顺利完成[5]。2在实验过程中暴露的问题及实践经验需要及时总结,在总结中进步,每月可以组织一次实验室学术例会,在导师与实验专员的参与下,要求研究生做10min左右的报告,汇报本课题实验研究进展情况、遇到已解决或尚未解决的困难、实验经验总结等,在与导师、实验专员及其他研究生的探讨中不断提高自己的科研能力。

参考文献

[1]段丽.研究生科研能力的培养研究[D].长沙:湖南大学,2013.

[2]卢长方,于海涛,张可勇.医学研究生科研能力培养的实践与研究[J].科技创新导报.2012,12(c):156-157.

[3]周欣,张志毅,倪超.医学院校以导师组模式培养研究生探讨[J].中国高等医学教育,2009(2):107-109.

[4]马秀娟,张晓冬,弓雪莲,等.医学研究生科研能力培养方法的探讨[J].西北医学教育,2014,22(6):1135-1137.

科研项目经费测算依据及说明 篇3

一、设备购臵、材料费及租赁费：（参考08政采目录及标准）

1、购臵设备或材料清单；

这里所说的设备或材料，指专用类设备或耗材，不包括通用类设备，如：计算机、移动存储设备（包括U盘、移动硬盘、录音笔、数码伴侣）、打印机、复印机、投影机、空调及摄影摄像设备等；

购臵清单中要写明采购设备或材料的名称、型号规格、数量、单价及总金额等内容。

2、采购设备或材料报价单：要求提供3家厂商或经销商的报价单（须有联系电话、厂家或商家印章），网上询价将网页打印并保存，勿需印章，但也至少询2-3家报价。如采购设备及材料涉及专利产品、独家生产、独家代理、软件著作权或保密行业等特殊原因不能提供3家报价的，须在资料中进行说明，以便我们根据实际情况加以认定。如购臵成套设备，要提供包含明细设备构成的报价单。这种情况仅针对个别确有特殊原因的项目，希望各位还是按照要求提供设备或材料的3方报价。

3、设备租赁意向书或报价单；

需向外单位租赁设备来完成本项目的，要提供租赁意向书或出租设备的单位出具的报价单（1-2家）。租赁意向书应包括：租赁设备的数量、名称，租赁的时间及方式等内容。报价单须有租赁单位联系电话和印章。

4、在财政专网上填写《项目支出预算明细表》中的“明细项目 名称”时，须将所购设备金额、数量以及是否为政府采购等内容填列清楚；项目单位提供的设备购臵明细材料清单中填写的设备名称、品牌型号、采购品目代码、数量、单价、金额，要与《项目支出预算明细表》中所填购臵设备的金额、数量等内容对应、一致；填写《项目支出预算明细表》时，不要仅填写“设备购臵”和一个总预算额，一定要写明每项设备的具体名称和相关内容（成套设备可不详写，但在报价单中需有明细）。

5、原则上不允许购臵通用类设备，如因项目实际情况需要，确需购臵通用类设备的，还应提供购臵此类设备的必要性及需求说明和现有通用类设备情况的相关材料，并加盖学校（校本级）公章。

二、会议费：

1、会议费预算标准要严格按照北京市财政局京财预„2006‟2005号《北京市市级行政事业单位会议费管理办法》及京财预„2007‟303号《实施细则》的相关规定编制和执行；

2、需提供召开会议的会议议题、内容、参会人数、地点、会期及会议费预算（附相关的测算依据及询价记录）。

会议费的测算，主要依据参会人数、会期和会议地点（四环路以内或以外）以及饭店星级（三星级以上或以下），按照相应限额标准进行测算。还有会议间接费用，如会议资料费（资料印刷费用，不包括会议发放的笔、本、文件袋等用品），包括数量、单价（要按要求原则编预算）；专家教授进行培训的劳务费，按照下面讲的专家咨询费的要求编报；专用设备租赁费，要附询价记录。

另外，20人以下的小型会议，我们建议在本单位内部会议室（有 条件的）进行。如有特殊原因（如会期较长需驻会等），请另附说明。

需特别注意的是，项目承担单位应严格控制会议规模、会议数量、会议开支标准和会期，所报预算不超过项目总经费的15%。

三、差旅费：

1、差旅费预算要严格按照北京市财政局京财行„2007‟932号《北京市国家机关和事业单位差旅费管理办法》和财行„2001‟73号《临时出国人员费用开支标准和管理办法》的相关规定编制和执行；

2、外出考察调研活动内容；

3、外出参加国内外会议或展览会的目的或必要性（附会议通知或邀请函等材料）；在编报预算时尚未取得会议通知或邀请函等材料的，需另附说明，或附往年召开的例会通知等依据资料。

说明文字要针对具体内容，简明扼要。

4、差旅费预算测算过程，需写明拟出差的目的地，出差人数、天数、预乘坐的交通工具及票价（附相关询价记录<可将网页下载打印>）等，会议注册费用需提供具体的依据（以前的会议通知等）。

出差目的地和预乘坐的交通工具要按文件规定执行，文件要求“出差路途较远或出差任务较急的，须经单位领导批准方可乘坐飞机”，目前，评审中按1500公里（相当于北京－上海的直线距离）掌握距离限度，即超过1500公里即可乘坐飞机，反之，则要乘坐其他交通工具。确定交通工具后，还要根据出差人员的级别，确定乘坐等级，之后将飞机票或火车票的票价询价记录（相关网页下载打印）作为预算支撑材料上报。住宿费已规定了住宿标准和开支标准上限（分别是600、300、150元/人/天三档），伙食补助费和公杂费（补助市 内交通、通讯等支出）都按出差实际天数实行定额包干，分别是50元和30元。编制预算时，要按规定标准进行仔细测算（一般标准为230元/人/天，150+50+30）。

四、测试化验加工费：

需提供项目测试化验加工意向书或报价单。

内容应包括：外协合作内容、方式或方案、付费标准及方式等。属于政府或行业部门有规定收费标准的某些测试项目，需将相关文件资料复印件附后。以人作为测试对象时，参考上临时工月工资标准/天数。注意预算金额不要超过项目总经费的15%。

五、出版印刷/文献/信息传播/知识产权事务费:

1、印刷费需提供政府采购报价，或参照《北京市市级行政事业单位印刷费管理办法》，提供详细的所印资料页数、版面规格、装订及印刷要求、印刷数量等内容；以实用、节俭为原则，以单色、简装为标准。如有特别需求：对印刷工艺有特别要求或用于对外宣传等，需提供说明材料。著作出版费：应提供出版合同或出版意向书及出版著作名称、数量及费用。

2、论文版面费，需说明出版论文的篇数及该论文计划将在国内或国外刊物上发表；

3、购买或查阅纸质、电子类文献资料，需提供购买文献资料的数量、均价等内容的文字材料，或提供查阅资料费用相关依据；

购买纸质资料预算金额，原则上不超过总经费的5%。在编报预算时，将要购买的图书进行归类，说明每一类图书的购臵数量和金额。查阅电子类资料，要附测算的依据（需提供报价）。

4、专利申请费，需提供申报的专利项目名称、专利申请受理通知书及相关预算测算过程。具体参照北京市财政局京财文[2006]3101号《北京市专利申请资助金管理暂行办法》。

六、劳务费: 劳务费预算明细，说明支付劳务费的理由以及提供劳务的人数和工作天数。

七、专家咨询费: 专家咨询费预算明细，说明聘用专家的职称及工作内容、形式和聘期等。

聘请京外专家来京进行培训或咨询，相关预算参照《差旅费管理办法》中有关“交通费和住宿费”的标准执行。

以会议形式组织的咨询，专家咨询费参照高级职称500-800元/人天、其他专业人员300-500元/人天的标准；会期超过2天的，第3天及以后的咨询费标准参照高级职称300-400元/人天、其他200-300元/人天执行。以通讯形式组织的咨询，参照高级职称60-100元/人次、其他40-80元/人次的标准。

科研能力情况说明 篇4

《办法》是军工保密资格审查认证工作的规范性文件，主要内容包括：总则、审查认证机构、保密资格申请、审查批准、监督管理、法律责任和附则共7章42条。

一、总 则

【原文】

第一条 为规范武器装备科研生产单位保密资格审查认证工作，确保国家秘密安全，依据《中华人民共和国保守国家秘密法》和有关保密规定，制定本办法。

【注释】

本条是制定《办法》的目的和依据。

有关保密规定主要是指：《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》、《中共中央保密委员会关于加强国防科技工业保密管理工作的意见》、《国务院关于保留部分涉密行政审批项目的通知》等。

【原文】

第二条 本办法适用于承担涉密武器装备科研生产任务企事业单位的保密资格审查认证工作。

【注释】

本条对《办法》的适用范围作出规定。

1.涉密武器装备科研生产任务是指承担的武器装备研制项目或研制产品涉及国家秘密；项目或产品仅背景、用途、数量涉密的，不适用本《办法》。

2.承担涉密武器装备科研生产任务包含两层含义：一是指已经承担了涉密武器装备科研生产任务；二是指合同意向单位已经与拟承担单位签订了委托涉密武器装备科研生产任务合同意向书并出具了密级证明。

【原文】

第三条 对承担涉密武器装备科研生产任务的企事业单位，实行保密资格审查认证制度。承担涉密武器装备科研生产任务，应当取得相应保密资格。

【注释】

本条对实行保密资格审查认证制度作出规定。

1.依据《中共中央保密委员会关于加强国防科技工业保密管理工作的意见》、《国务院关于保留部分涉密行政审批项目的通知》等有关规定，对承担武器装备科研生产任务的企事业单位，实行保密资格审查认证制度，表明保密资格审查认证是国家批准的一项涉密行政审批工作，具有法律约束力，必须遵照执行。

2.保密资格是国家对武器装备科研生产单位保密基本条件的评价和认可，是企事业单位承担涉密武器装备科研生产任务的必要条件。承担或拟承担涉密武器装备科研生产任务的企事业单位应当按照《办法》的规定，根据所承担或拟承担的武器装备科研生产任务的项目或产品最高涉密等级，申请和取得相应的保密资格。

【原文】

第四条 武器装备科研生产单位保密资格审查认证工作坚持严格标准、严格程序、突出重点、公平公正的原则。

【注释】

本条对审查认证工作应依据的原则作出规定。

严格标准是要求审查认证机构和审查认证人员在审查认证工作中严格依照军工认证各项标准的要求开展审核、检查、认证工作，不随意变通，不缺项少项，不主观臆断。

严格程序是要求审查认证工作的开展必须依照规定程序进行，确保审查认证工作的规范性和严谨性。

突出重点是要求审查认证工作要把重要的国家秘密事项以及涉密人员、载体、计算机和信息系统及要害部门、部位等作为审查的重点。

公平公正是要求审查认证机构和审查认证人员要平等对待不同的审查认证

对象，不偏私，不歧视，确保审查认证工作符合《标准》要求。

【原文】

第五条 武器装备科研生产单位保密资格分为一级、二级、三级三个等级。一级保密资格单位可以承担绝密级科研生产任务；二级保密资格单位可以承担机密级科研生产任务；三级保密资格单位可以承担秘密级科研生产任务。

【注释】

本条对武器装备科研生产单位的保密资格等级作出规定。

保密资格等级的划分，主要体现了根据企事业单位保密管理能力和条件确定军工科研生产任务的指导思想。承担军工科研生产任务涉密程度越深，保密管理要求也越高。制定相应等级的保密资格标准，既便于对取得保密资格等级的单位实行分级管理，也便于企事业单位申请相应等级保密资格，节约保密成本。

【原文】

第六条 经审查认证取得保密资格的单位，列入《武器装备科研生产单位保密资格名录》（以下简称《名录》）。

军队系统装备部门的涉密武器装备科研生产合同项目，应当在列入《名录》的具有相应等级保密资格的单位中招标订货。

承包单位分包涉密合同项目，分包单位应当是列入《名录》的具有相应等级保密资格的单位。

【注释】

本条对《名录》的作用作出规定。

1.《名录》是国家对通过审查认证获得保密资格的单位的公开确认。通过审查认证，取得保密资格的企事业单位即可列入《名录》，并由国家军工保密资格认证委根据工作需要，在一定范围内定期发布。

2.承包单位和分包单位都必须经审查认证取得保密资格，分包涉密合同项目必须在《名录》中选择具有相应保密资格等级的单位承包涉密武器装备科研生产任务。

3.本条从确保武器装备科研生产的秘密，维护国家安全和利益出发，既是对军队涉密武器装备招标订货的强制性规定，也是从武器装备科研生产的角度，对

军工单位保密管理的一种强制性约束。

二、审查认证机构

【原文】

第七条 国家保密局会同国家国防科技工业局、总装备部等部门组成国防武器装备科研生产单位保密资格审查认证委员会（以下简称国家军工保密资格认证委），履行下列职责：

（一）制定审查认证工作的政策、规定；

（二）制定《武器装备科研生产单位保密资格标准》（以下简称《标准》）和《武器装备科研生产单位保密资格评分标准》（以下简称《评分标准》）；

（三）决定审查认证工作中的重大问题；

（四）组织保密资格审查和复查；

（五）审查、审批一级保密资格申请单位；

（六）发布保密资格单位名录，制发保密资格证书；

（七）变更、注销、撤销保密资格；

（八）受理有关单位提出的复议申请；

（九）建立保密资格审查认证人员库，聘任和管理保密资格审查认证人员；

（十）对审查认证工作进行监督管理。

【注释】

本条对国家军工保密资格认证委的组成及其职责作出规定。

国家保密局会同国家国防科技工业局，总装备部组成国家军工保密资格认证委。国家保密局为国家军工保密资格认证委的主任单位，国家国防科技工业局和总装备部为副主任单位。

【原文】

第八条 省（区、市）保密工作部门、国防科技工业管理部门和有关部门，以及有关地市级保密工作部门组成省（区、市）武器装备科研生产单位保密资格审查认证委员会（以下简称省（区、市）军工保密资格认证委），履行下列职

责：

（一）受国家军工保密资格认证委委托，审查部分一级保密资格申请单位；

（二）审查、审批本地区二级、三级保密资格申请单位；

（三）进行保密资格复查；

（四）审核保密资格证书变更和注销申请；

（五）聘用保密资格审查认证人员；

（六）对本地区审查认证工作进行监督管理。

【注释】

本条对省（区、市）军工保密资格认证委的组成及其职责作出规定。

省（区、市）保密行政管理部门、国防科技工业管理部门以及有关地市级保密行政管理部门等组成省（区、市）军工保密资格认证委。

省（区、市）军工保密资格认证委组成时，可根据本省（区、市）军工单位和审查认证机构人员的实际情况，吸收地市级保密行政管理部门人员参加。

【原文】

第九条 省（区、市）军工保密资格认证委在国家军工保密资格认证委的领导下开展工作，其组成人员应当报国家军工保密资格认证委批准。

【注释】

本条对国家与省（区、市）军工保密资格认证委之间的工作关系作出规定。

1.为加强对审查认证工作的领导和监督管理，省（区、市）军工保密资格认证委在国家军工保密资格认证委领导下开展工作，其组成人员应当经国家军工保密资格认证委审批。

2.省（区、市）军工保密认证委接受国家军工保密资格认证委的领导和监督，对工作中遇到的重大问题及不明确事项，应当向国家军工保密资格认证委及时请示和报告。

【原文】

第十条 国家军工保密资格认证委下设办公室，由国家保密局、国家国防科技工业局、总装备部等有关部门人员组成，负责审查认证日常工作。

省（区、市）军工保密资格认证委下设办公室，由省（区、市）保密工作部门、国防科技工业管理部门和有关部门人员组成，负责本行政区域内审查认证日常工作。

【注释】 本条对国家和省（区、市）军工保密资格认证委办事机构的组成及主要职责作出规定。

1.国家军工保密资格认证委下设办公室，由国家保密 局、国家国防科技工业局、总装备部等有关部门人员组成。国家保密局为主任单位，国家国防科技工业局和总装备部为副主任单位。

2.省（区、市）军工保密资格认证委下设办公室，由省（区、市）保密行政管理部门、国防科技工业管理部门和有关地市级保密行政管理部门人员组成。

3.国家或省（区、市）军工保密资格认证办的日常工作主要包括：起草保密资格认证工作计划、总结、简报等文件材料；针对审查认证工作中遇到的问题，开展审查认证工作调研，并向国家或省（区、市）军工保密资格认证委提出相关建议；筹备国家或省（区、市）军工保密资格认证委会议，对有关决定具体组织落实；处理审查认证日常事务性工作等。

三、保密资格申请

【原文】

第十一条 申请保密资格的单位应当具备以下基本条件：

（一）中华人民共和国境内登记注册的企业法人或事业法人；

（二）承担或拟承担武器装备科研生产的项目或产品涉密；

（三）无外商（含港澳台）投资和雇用外籍人员，国家有特殊规定的除外；

（四）承担涉密武器装备科研生产任务的人员，应当具有中华人民共和国国籍，在中华人民共和国境内居住，与境外人员（含港澳台）无婚姻关系；

（五）有固定的科研生产和办公场所，并符合国家有关安全保密要求；

（六）1年内未发生泄密事件；

（七）无非法获取、持有国家秘密以及其他严重违法行为。

【注释】

本条对申请保密资格的单位应当具备的基本条件作出规定。

1.中华人民共和国境内登记注册的企业法人或事业法人。依照我国《民法通则》规定，法人是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。企业法人是指具有国家规定的独立财产，有 健全的组织机构、组织章程和固定场所，以营利为目的，独立从事商品生产和经营活动的法人。事业法人是指为社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，依法取得法人资格的事业单位。

2.项目或产品涉密是指武器装备科研生产研制项目或研制产品设计国家秘密。项目或产品仅背景、用途、数量涉密的，不属于保密资格认证范围。

3.从维护国家安全出发，申请单位不能有外商及港澳台商投资，涉密岗位不得雇用外籍人员，但依据国防科技工业投资主体多元化政策的相关规定，经国家或省（区、市）主管部门批准的除外。有外商及港澳台商投资和雇用外籍人员的单位申请保密资格，需要提供国家或省（区、市）主管部门的批准文件。

外籍人员是指在中国境内工作的拥有外国国籍或无国籍的人员。

4.依据《国防科技工业涉密人员保密管理暂行办法》的相关规定，承担武器装备科研生产任务的涉密人员应当具有中国国籍并在中国境内居住，且与境外及港澳台人员无婚姻关系。

5.申请单位要具备相对固定的科研生产场所和条件，并符合国家有关安全保

密要求。其科研生产和办公场所应当具有产权证明或3年（含）以上的租赁合同。

6.1年内未发生泄密事件是申请单位自申请之日以前12个月内，未发生经省（区、市）以上保密行政管理部门认定的泄漏国家秘密事件。

7.申请单位无省（区、市）以上保密行政管理部门认定的非法获取、持有国家秘密的行为以及其他严重违反保密法规的行为。

【原文】

第十二条 申请保密资格的单位，应当填写《武器装备科研生产单位保密资格申请书》（以下简称《申请书》），并提供以下材料：

（一）《申请书》；

（二）工商营业执照正本、副本（复印件）；

（三）组织机构代码证书（复印件）；

（四）公司章程；

（五）上一个财务验资报告；

（六）科研生产场所产权证书或租赁合同（复印件）；

（七）合同甲方出具的研制项目或产品的密级证明，或者合同意向单位出具的合同意向证明及密级证明；

（八）国家军工保密资格认证委要求提供的其他材料。

【注释】

本条对申请保密资格需要提交的材料作出规定。

1.申请单位应当按照栏目要求和所申请的保密资格等级填写《申请书》，并加盖单位公章。单位法定代表人或主要负责人应在相关栏目内对申请条件、申请材料的真实性，保证《标准》的执行及承担的相关责任作出书面承诺。

2.工商营业执照是经过工商行政管理机关登记注册的合法凭证，证明申请保密资格单位是否在境内登记注册、企业性质、营业范围，以及是否具有独立法人资格等情况。

3.组织机构代码证书是国家赋予每一个组织机构（包括机关、企业、事业单位、社会团体以及其他组织机构）在全国范围内唯一的，始终不变的法定代码标识证书。

4.公司章程是由发起设立公司的投资者指定的，并对公司、股东、经营管理人员具有约束力的调整公司内部组织关系和公司经营行为的自治规则。公司章程能够反映公司的性质、股东组成和股东持股比例等情况。

5.上一财务验资报告是指经过注册的会计事务所依法接受委托，对被审验单位的实收资本（股本）及其相关资产进行审验后出具的现行或最新的验资证明。验资报告应当是以文字报告的形式确切地表述验证的内容，并由注册会计师签字或盖章，会计事务所加盖公章后生效。验资报告能够反映申请单位的入股比例、资本成分及资产组成等基本情况。

6.申请单位需要提交固定科研生产场所产权证明或租赁合同。对于企事业单位租赁的科研生产场所，一般要求合同的租赁期在3年（含）以上。产权证明或

租赁合同能够反映申请单位是否具有固定的科研生产和办公场所，其安全防护措施在一定的年限内是否发生重大变化。

7.合同意向证明及密级证明是指合同甲方与拟承担单位签订的武器装备科研生产任务合同意向书及其密级证明。

密级证明由合同甲方提供，并经单位保密工作机构审核，由单位负责人签字后生效。承担多项涉密合同任务的单位仅需提供一项涉密任务的最高密级证明。密级证明原则上不得涉密。

8.国家军工保密资格认证委要求提供的其他材料。根据实际工作中遇到的特殊情况，按照国家军工保密资格认证委的统一要求掌握。

国有独资企业不需提供上述第（四）、（六）项所要求的材料，事业单位不需提供上述第（二）、（四）、（六）项所要求材料，申请一级保密资格单位不需提供上述第（六）、（七）项所要求的材料。

【原文】

第十三条 上市公司申请保密资格的，其承担武器装备科研生产任务的范围应当符合国家有关政策规定。

【注释】

本条对上市公司申请保密资格的情形作出特别规定。

上市公司需要申请保密资格的，除应当具备申请保密资格的基本条件外，还应当符合国家有关上市重组改制的政策规定。审查认证机构在受理上市公司申请保密资格时，应根据《关于推进军工企业股份制改造的指导意见》等国家有关政策规定对其承担任务的范围和股权构成进行严格审查。

【原文】

第十四条 高等学校申请保密资格的，应当结合科研项目管理建立保密管理体制；具备相对集中的涉密科研场所，与开放区域隔离。

【注释】

本条对高等学校申请保密资格的情形作出特别规定。

高等学校申请保密资格的，除应当符合申请保密资格的基本条件外，还应当

根据高等学校环境开放、科研场所分散、学生参与涉密科研课题的情况和特点，将保密管理贯穿于军工科研项目申报、立项、实施、验收的全过程，切实加强对军工科研项目实施过程的控制和监督；将涉密科研场所相对集中并与开放区域隔离，采取相应的保密管理与技术防护措施，学校科研项目主管部门要与保密工作 机构密切配合，建立符合高等学校特点的保密管理体制。

【原文】

第十五条 非公有制企业申请保密资格的，限定于申请二级、三级保密资格。

【注释】

本条对非公有制企业申请保密资格的情形作出特别规定。根据《关于推进军工企业股份制改造的指导意见》规定，从事战略武器装备生产、关系国家战略安全和涉及国家核心机密武器的核心重点保军企业为国有独资；从事关键武器装备总体设计、总装集成以及关键分系统、特殊配套件生产、重要武器装备生产的企业须为国有绝对控股。因为非公有制企业暂不具备上述武器装备科研生产任务相关的基本政策条件，目前只限定申请二级、三级保密资格。

【原文】

第十六条 企事业单位提出保密资格申请，应当经上级部门审核。没有上级部门的，应当经省级业务主管部门或所在地的地市级以上保密工作部门审核。申请保密资格的单位，向有关审核部门报送《申请书》和有关材料。

【注释】

本条对申请保密资格的审核把关作出规定。

1.审核是指对申请单位是否符合《办法》申请条件的预先核实和把关。

2.教育部、工业和信息化部、中国科学院、军工集团公司审核所属企事业单位保密资格申请。

其他企事业单位申请保密资格的，应当报所在地的省（区、市）国防科技工业主管部门或所在地的地市级以上保密行政管理部门审核。

3.审核部门主要采取书面审核的方式审核申请保密资格单位提交的《申请书》和有关材料。

【原文】

第十七条 审核部门负责下列内容的审核：

（一）《申请书》的填写是否符合本办法的有关规定，填写内容是否属实；

（二）申请单位是否符合本办法规定的申请条件；

（三）申请的保密资格等级是否适当。

【注释】

本条对保密资格申请审核的内容作出规定。

审核内容主要有三个方面：

1.《申请书》的填写是否符合《办法》规定，总的要求是按照要求申报的内容，做到简明扼要，抓住重点，内容真实，填写规范。具体要求见第六部分《申请书》填写说明。

2.申请单位是否符合《办法》第十一条规定的基本条件，证明材料是否符合第十二条要求或是否有第十三条、十四条、十五条规定的特殊情形。

3.申请的保密资格等级是否适当。申请保密资格等级应当以所承担或拟承担的武器装备科研生产项目或产品涉及的最高密级为准。

《申请书》的填写内容不得涉密，应当回避涉密内容或进行非密花处理。

【原文】

第十八条 审核部门经审核认为具备申请条件的，在《申请书》中签署同意意见后，由申请单位向有关军工保密资格认证委提出申请；经审核认为不具备申请条件的，应在《申请书》中说明理由，退回申请单位。

【注释】

本条对保密资格申请审核工作作出规定。

1.审核部门根据《办法》第十七条的要求，经审核认为满足《办法》第十一条申请条件且提交的证明材料符合《办法》第十二条要求的，在《申请书》审核栏目中签署审核是否同意申报相应等级保密资格的意见，并加盖审核部门单位印章后，由申请单位向国家或省（区、市）军工保密资格认证委提出申请。

2.审核部门根据《办法》第十七条要求，经审核认为不满足《办法》第十一

条申请条件或提交的证明材料不符合《办法》第十二条要求的，应在《申请书》审核栏目中说明不同意申报相应等级保密资格的理由，加盖印章后，退回申请单位。

3.申请一级保密资格的单位经审核同意后，直接向国家军工保密资格认证委提出申请，报送《申请书》及相关材料。

申请二级、三级保密资格的单位经审核同意后，直接向所在地省（区、市）军工保密资格认证委提出申请，报送《申请书》及相关材料。

四、审查批准

【原文】

第十九条 保密资格审查分为书面审查和现场审查。

国家或省（区、市）军工保密资格认证委收到申请单位《申请书》及相关材料后，进行书面审查，并在10个工作日内作出是否受理的决定。省（区、市）军工保密资格认证委应当征求军队派驻的军事代表机构对申请单位是否符合申请条件的意见。

对决定受理的单位，应当在30个工作日内组成审查组进行现场审查。

【注释】

本条对保密资格审查形式和申请受理时限作出规定。

1.保密资格审查认证是有关军工保密资格认证委依照职责范围和权限，对通过审核决定受理的申请单位进行实质性核查、评审的活动过程。

2.国家或省（区、市）军工保密资格认证委收到申请单位《申请书》及相关材料后，交由国家或省（区、市）军工保密资格认证办根据《办法》规定的条件，对提交的证明材料、申请理由等进行预先审查，在10个工作日内作出是否受理申请的决定。对不符合要求的，不予受理，并向申请单位书面说明理由，将申请材料退回申请单位。

对《申请书》中有关不明确事项，必要时，省（区、市）军工保密资格认证委还应当对申请单位是否符合申请条件征求军队派驻的军事代表机构的意见。

3.对国家或省（区、市）军工保密资格认证办书面审查决定受理的单位，国

家或省（区、市）军工保密资格认证委应当在决定受理之日起30个工作日内，组成审查组对申请单位进行为期2~3个工作日的现场检查，对其是否符合标准进行实地核查和评审，作出全面、真实、可靠的审查结论。

4.书面审查与现场审查的主要区别是：书面审查应以审阅、核查申请单位提交的书面材料的方式，对申请单位是否符合申请条件，是否同意受理并进行现场审查作出决定。现场审查应针对书面审查中的有关问题，进行现场验证和核实，依据《评分标准》的评分项目逐项进行评分，作出是否符合标准的判断，为国家或省（区、市）军工保密资格认证委审批提供重要依据。

【原文】

第二十条 审查组负责人由同级军工保密资格认证委指定，审查组工作人员应当从审查认证人员库中抽取，人数为5至8人。

【注释】

本条对现场审查组成作出规定。

1.审查组是由国家或省（区、市）军工保密资格认证委组织的，为实施现场审查而组成的专门工作组。

2.审查组组长由国家或省（区、市）军工保密资格认证委确定。审查组成员从军工保密资格审查认证人员库 中抽取。审查组人数为5~8人（包括2~3名保密技术检查人员）。

【原文】

第二十一条 现场审查依据相应等级的《标准》及《评分标准》实行评分制，满分为500分，达到450分（含）以上为符合标准。

【注释】

本条对现场审核实施评分制作出规定。

1.现场审查实行评分制，达到450分（含）以上的为符合标准，以下的不符合标准。依据《标准》和《评分标准》各项内容要求，对申请单位的保密工作情况逐项评分，综合评审后，作出符合标准或不符合标准的审查结论。

2.现场审核中，为保证公平合理，对被审查单位没有的项目不计得分，按照

实有项目计分，总分达到实有项目分值的90%，即为符合标准，未达到实有项目分值的90%，为不符合标准。

【原文】

第二十二条 审查组现场审查程序：

（一）提前7个工作日通知被审查单位；

（二）听取被审查单位情况汇报和对有关事项的说明；

（三）审查有关文字材料；

（四）接触有关人员了解情况；

（五）组织涉密人员进行保密知识考试；

（六）进行现场审查，并作出审查记录；

（七）对现场检查情况进行评议，研究或表决形成审查意见和评分结果。审查意见和评分结果填写在《武器装备科研生产单位保密资格审查（复查）意见书》（以下简称《审查（复查）意见书》）中，并由审查组组长在签名栏内签名；

（八）向被审查单位通报审查意见和评分结果，对存在问题提出整改要求；

（九）被审查单位在《审查（复查）意见书》签名栏内对审查结论签署意见。

【注释】

本条对现场审查的程序作出规定。

现场审查程序是对保密资格审查认证现场审查活动的过程要求，是现场审查工作严谨、规范的保证。

1.提前通知。应提前7个工作日通知被审查单位，包括现场审查日程安排、审查组人员名单、被审查单位需准备的有关资料及注意事项等。

2.听取汇报。审查组组长主持召开首次会议，听取被审查单位负责人介绍本单位基本情况，近年来保密工作开展情况及对《申请书》填写内容的有关说明。听取汇报后，审查组成员可就有关问题进行询问。

3.审查文字材料。现场审查组依据《评分标准》，按照分工逐项审查被审查单位保密工作档案记录，验证《申请书》中的有关事项，了解被审查单位保密工

作开展情况，为实地检查做好准备。

4.接触人员了解情况。审查组组长和审查组成员通过谈话等方式与被审查单位负责人及相关涉密人员接触，重点了解保密责任及保密制度落实情况。

5.组织涉密人员考试。审查组在被审查单位涉密人员中按一定比例随即选取部分人员进行保密知识闭卷考试，检验保密教育效果和涉密人员保密基本知识的掌握情况。

6.实地审查。根据被审查单位的实际情况，依据《评分标准》逐项检查被审查单位贯彻落实《标准》情况，作出审查记录。审查记录作为评议依据，经审查人员签字确认。

7.形成审查结论。现场检查结束后，审查组组长召开审查组会议，对审查的情况进行评议，讨论研究作出被审查单位是否符合标准或不符合标准的审查结论，并提出整改要求，同时填写《审查（复查）意见书》。

8.通报审查意见和结论。审查组组长主持召开现场审查末次会议，对被审查单位落实《标准》情况逐项讲评，指出问题，提出整改要求，通报现场审查结论。

9.被审查单位对审查意见和审查结论进行确认，由法定代表人或主要负责人在《审查（复查）意见书》签署同意或不同意的意见，并签名确认。审查组组长同时在《审查（复查）意见书》（一式3份）上签字确认。

【原文】

第二十三条 审查中发现被审查单位重要事项达不到《标准》或严重违反保密规定，存在重大泄密隐患的，应当中止审查，要求其采取整改措施。

对中止审查的单位，3个月后视整改情况决定是否恢复审查。

【注释】

本条对现场审查中止情形作出规定。

1.重要事项达不到《标准》或严重违反保密规定，存在重大泄密隐患的，是指不符合《评分标准》规定的8个“基本项”，达不到“基本项”要求之一的，应当中止审查。

2.对于中止审查的单位，审查组应当在《审查（复查）意见书》中说明理由和意见，明确提出整改期限，3个月后视整改情况决定是否恢复审查。

3.对恢复审查的单位，应当重新填写《审查（复查）意见书》，并注明恢复审查的理由。

【原文】

第二十四条 对不符合《标准》未予通过审查的单位，6个月后方可重新申请。

【注释】

本条对未予通过现场审查的情形作出规定。

1.对不符合《标准》，现场审查评分分值未达到450分（含）以上的单位，或者现场审查评分分值未达到实有项目分值90%的，应当不予通过审查。

2.对未予通过审查的单位，审查组应当《审查（复查）意见书》中说明理由。申请单位应对照《标准》要求逐项进行整改。

3.申请单位整改完成后，可于收到《审查（复查）意见书》之日起6个月后按照《办法》规定的申请程序重新提出申请。

【原文】

第二十五条 国家或省（区、市）军工保密资格认证委应当根据审查结论和有关材料，在60个工作日内作出是否批准的决定。

【注释】

本条对保密资格审查批准时限作出规定。

1.现场审查结束后，审查组将《申请书》、《审查（复查）意见书》及相关材料报国家或省（区、市）军工保密资格认证办，提交同级军工保密资格认证委审批。

2.国家或省（区、市）军工保密资格认证委应当根据书面审查、现场审查结论和有关材料，在60个工作日内作出是否批准有关单位取得保密资格的决定。书面告知经批准列入《名录》的单位，并颁发保密资格证书。

【原文】

第二十六条 省（区、市）军工保密资格认证委应当将审查批准的保密资

格申请单位有关材料，报国家军工保密资格认证委复核备案。

【注释】

本条对保密资格复核备案制度作出规定。

1.省（区、市）军工保密资格认证委应当将审查批准的二级、三级保密资格单位的《申请书》、《审查（复查）意见书》、批准文件及相关材料报国家军工保密资格认证委复核备案。

2.对通过审查批准的单位授予保密资格证书、证牌。国家军工保密资格认证委对通过审查批准和复核备案的单位，定期在《名录》上发布。一般每3个月发布一次。

3.复核备案制度体现了国家军工保密资格认证委对全国保密资格审查认证工作的领导和监督职能。国家军工保密资格认证委经复核发现不符合《办法》相关规定的，责令予以纠正，收回保密资格证书、证牌，不予列入《名录》。

【原文】

第二十七条 保密资格有效期为5年。有效期满，需继续承担涉密武器装备科研生产任务的，应当提前90个工作日重新提出申请。

【注释】

本条对保密资格有效期作出规定。

1.保密资格有效期从国家或省（区、市）军工保密资格认证委审批通过之日起计算。有效期满，保密资格即行废止。2.继续承担涉密武器装备科研生产任务的单位，应当在保密资格有效期满前90个工作日按照《办法》第十二条、第十六条、第十八条规定的要求和申请程序重新提出申请。

【原文】

第二十八条 国家和省（区、市）军工保密资格认证委应当加强对审查认证工作的监督管理，建立健全监督机制，及时纠正工作中的违规行为。

【注释】

本条对建立审查认证监督机制作出规定。

1.国家和省（区、市）军工保密资格认证委应当按照各自职责，建立健全监督机制，加强对审查认证人员和审查认证活动的监督管理。有效制约和及时纠正违法违纪行为，防止审查认证工作中徇私舞弊、滥用职权等行为的发生。

2.国家军工保密资格认证委依据职责，负责对全国保密资格审查认证工作的监督管理，对审查认证工作中的违法问题及时作出处理。

省（区、市）军工保密资格认证委依据职责，负责对本行政区域职权范围内的审查认证工作进行监督管理，防止违法违纪行为的发生。

【原文】

第二十九条 取得保密资格的单位应当实行自检制度，每年1月底前，向审查认证机构报送《标准》执行情况自检报告。

【注释】

本条对保密资格自检制度作出规定。

1.自检制度是已取得保密资格的单位，对照《标准》进行自我检查，自我约束的制度。取得保密资格的单位，每年1月底前应当提交自检报告，报原审查认证机构。自检报告由单位法定代表人或主要负责人签发。国家或省（区、市）军工保密资格审查认证机构应当对自检报告进行审查，及时掌握保密资格单位执行《标准》的情况。

2.自检报告的内容主要是取得保密资格的单位按照《标准》的基本要求，针对落实《标准》的具体情况作出的说明。

3.对不按期提交自检报告和自检报告内容不属实的单位，国家或省（区、市）军工保密资格审查认证机构应当予以及时纠正，同时作为保密资格复查的扣分内容。

【原文】

第三十条 对取得保密资格满2年的单位应当进行复查。对重要事项达不到《标准》或严重违反保密规定，存在重大泄密隐患的，应当中止复查，给予警告，并要求其期限采取整改措施。

对中止复查的单位，3个月后再行复查，对未达到整改要求的，撤销其保密

资格。

【注释】

本条对保密资格复查制度作出规定。

1.对保密资格单位实行复查制度，是审查认证工作的重要监督形式。复查可根据实际，简化程序，精简人员，缩短时间，突出重点，切实掌握被复查单位执行《标准》的情况，特别是对现场审查时提出的整改要求要进行检查。

2.复查中发现被复查单位重要事项达不到《标准》或严重违反保密规定，存在重大泄密隐患的，应当中止复查，给予警告，并要求限期整改。

3.对中止复查的单位，复查组应当在《审查（复查）意见书》中说明理由和意见，明确提出警告和期限整改要求，3个月后再行复查。

4.对再行复查的单位，应当重新填写《审查（复查）意见书》，并注明再行复查的原因。对再行复查未达到整改要求的单位，撤销其保密资格。

5.复查工作原则上应在被复查单位取得保密资格第3年内完成。

【原文】

第三十一条 取得保密资格的单位，具有下列情形之一的，应当申请变更证书：

（一）法定代表人变更的；

（二）单位名称变更的；

（三）注册地址变更的。

申请变更的单位，应当报原批准机关审核同意后，由国家军工保密资格认证委办理变更手续。

【注释】

本条对变更保密资格证书情况作出规定。

保密资格证书变更是指审查认证机构根据持证单位的请求，依照《办法》的规定，对证书的具体内容加以变更的行为。取得保密资格的单位，具有下列情形之一的，应当申请变更证书：

1.法定代表人变更的。应提交的材料有：

（1）保密资格证书变更申请；

（2）法人代表任免通知或董事会决议；

（3）企业法人营业执照或事业法人证书复印件；

（4）保密资格证书复印件；

（5）法人代表身份证复印件；

（6）审查认证机构要求提供的其他说明材料。

2.单位名称变更的。单位名称是指名称发生变化，但单位性质与资本构成没有发生变化。应提交的材料有：

（1）保密资格证书变更申请；

（2）企业法人营业执照或事业法人证书复印件；

（3）保密资格证书复印件；

（4）组织机构代码证书复印件；

（5）审查认证机构要求提供的其他说明材料。

3.注册地址变更的。注册地址变更是指工商注册地址发生变化而单位科研生产场所未发生变化。应提交的材料有：

（1）保密资格证书变更申请；

（2）企业法人营业执照或事业法人证书；

（3）组织机构代码证书复印件；

（4）保密资格证书复印件；（5）审查认证机构要求提供的其他说明材料。

持证单位根据以上变化情况，向受理审查认证机构申请变更保密资格证书内容，经审核同意后，将同意意见和申请变更保密资格证书的有关材料国家军工保密资格认证委。

【原文】

第三十二条 取得保密资格的单位，具有下列情形之一的，应当重新申请：

（一）需要提高保密资格等级的；

（二）资本构成、企业性质发生重大变化的；

（三）涉密场所发生重大变化的。

【注释】

本条对重新申请保密资格情形作出规定的。

重新申请是指已经取得保密资格的单位，因有关情况发生了重大变化，与审查认证或复查时的情况有很大差距，需要重新申请相应保密资格的行为。取得保密资格的单位，具有下列情形之一的，应当重新申请：

1.需要提高保密资格等级的。取得保密资格的单位拟承担高于其保密资格等级的涉密武器装备科研生产任务时，应当重新申请。申请时需要依照《办法》第十二条的规定，提供合同甲方或者合同委托意向单位出具的密级证明。

2.资本构成、企业性质发生重大变化的。取得保密资格的单位因上市、重组等原因，与《办法》第十一条规定的申请保密资格的基本条件发生变化的，应当重新申请。

3.涉密场所发生重大变化的。取得保密资格的单位涉密科研生产和办公场所与上次现场审查或复查时的保密环境和技术安全措施发生重大改变的，如搬迁等，应当重新申请。

【原文】

第三十三条 取得保密资格的单位，具有下列情形之一的，应当注销保密资格：

（一）保密资格有效期满的；

（二）不再承担涉密武器装备科研生产任务的；

（三）单位申请注销的；

（四）单位撤销的。

【注释】

本条对注销保密资格的情形作出规定。

取得保密资格的单位，具有下列情形之一的，应当注销保密资格：

1.保密资格有效期满的。取得保密资格的单位保密资格有效期满，在《办法》第二十七条规定的期限内未重新申请的，或在期限内重新申请但未获得批准的，应当注销保密资格。

2.不再承担涉密武器装备科研生产任务的。一般情况下，连续3年没有承担涉密武器装备科研生产任务，应当注销保密资格。

3.单位申请注销的。因自身和其他原因，单位不再需要保留保密资格的。

4.单位撤销的。因破产或重组兼并等原因撤销，单位已不复存在的。

保密资格注销，由原保密资格审查认证机构书面报国家军工保密资格认证委。

【原文】

第三十四条 申请或取得保密资格的单位对有关审查认证决定有异议的，可在60个工作日向国家军工保密资格认证委提出复议申请。国家军工保密资格认证委应当自受理申请之日起60个工作日内作出最终决定。

【注释】

本条对保密资格审查认证复议作出规定。

1.对有关审查认证决定有异议的是指：

（1）申请单位对《申请书》未予受理有异议的；

（2）申请单位对现场审查结论有异议的；

（3）申请单位对有关军工保密资格认证委审批决定有异议的；

（4）取得保密资格单位对复查结论有异议的。

2.单位自收到结论和决定之日起60个工作日内向国家军工保密资格认证委提出复议申请。国家军工保密资格认证委自收到复议申请之日起，应对申请的复议事项进行合法性、适当性审查，在60个工作日内作出决定。

【原文】

第三十五条 违反本办法，选择不具有保密资格的单位分包涉密武器装备科研生产任务的，撤销其保密资格。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

【注释】

本条对分包涉密任务的法律责任作出规定。

1.分包研制项目或研制产品涉及国家秘密的，均应选择具有保密资格的单位。项目或产品仅背景、用途、数量等涉密的，不适用本条规定。

科研训练实施情况总结 篇5

（一）研究内容

1、立项背景

随着当代大学生思想的逐渐超前，大学生兼职已经是各个高校普遍存在的现象。据不完全统计,大学生中有75%以上都有过兼职经历,全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。在市场经济环境下成长起来的当代大学生有着强烈的市场意识,渴望通过兼职丰富社会阅历,获得工作经验。同时,社会上一些企业和临时性岗位也需要年轻、有活力和有知识的在校大学生参与其中,以有效的完成工作目标。基于供给和需求的同时存在并达成交换关系,大学生兼职市场开始逐步形成。大学生兼职市场的供求双方各自付出成本和获取收益,作为大学生管理者的高校应本着对学生和社会负责的态度,加强对大学生兼职市场的引导和规范,为交易中的供求双方提供良好的平台。同时信息化的高速发展，使得计算机的应用也越来越广泛。尤其是网络在人们的生活中扮演了越来越重要的角色。作为人才培训基地的大学更是正在充分的发挥着网络带个我们的便捷与利益。在需求与条件双重具备的条件下，学生兼职网的产生也就是必然的了。

东北电力大学有着悠久的教学历史，其学生也具有坚忍不拔的学习品质和吃苦耐劳的生活作风。随着我校“一实两创”人才培养的推进，我校的学子已不能甘愿于衣来伸手饭来张口的生活，兼职，既为自己的日常生活赚取了积蓄，也为这些久居象牙塔的学生们积累了宝贵的社会经验。据不完全统计，2005至2010年，我校大学生平均每三个人就有一个在自己的大学四年生涯中从事过兼职工作，每十个人中就有一个曾经靠做兼职赚钱来养活自己。兼职工作已经作为我校大学生生活的一部分在校园里流行。如此庞大的群体必然需要一个强大的信息网络去推动它的发展，东北电力大学学生兼职网站应运而生。他起源于学生而服务于学生，为我校大学生的兼职提供一个全面广泛的信息网络平台，为东北电力大学及其周边的经济提供一个平稳快速的发展渠道。

2、研究内容

一、前期调研

我组成员充分利用专业所学知识，与营销、会计班级同学共同制作了一份符合我校大学生真实情况的调查问卷。利用一个月的时间在新老校区同学、学校周边个体经营户及吉林市部分中小型企业中调研。我们累计发出调研问卷3650份，收回3478份，问卷有效率93％。根据收回的问卷，我们分为三大方向：

一、学生需求方向。

二、学校周边个体经营户需求方向。

三、吉林市中小企业需求方向。跟据这三大方向，我们进一步得出了我校学生兼职事业的发展趋势及发展方向。根据问卷内容，我们绘制了基本的网站各大模块。

二、中期制作

我组成员利用半年的时间初步完成了学生兼职网站的整体制作。我们将网站分为如下几大大板块：

兼职信息管理：网站对所有单位发布的招聘信息进行详细的人工分类，招聘信息的类别包括两个层次，确保对招聘信息归纳的更具体，便于学生使用时更加方便，同时对招聘信息有招聘单位的图片及详细的介绍，方便同学们找到适合自己的兼职工作。

注册会员管理：本网站为了规范同学们的使用，要求每位同学在使用网站的信息是需进行实名认证，同时网站对每位注册的同学使用本网站的信息进行记录，避免某一位同学同时应聘多个职位，给其他同学带来不便。

网站信息管理：包括网站的介绍、网站的各种制度的说明、网站管理人员信息的修改与更新，网站不定期的维护公告信息等。

新闻资讯管理：由于本网站随时有兼职信息发布，网站对所有委托到本网站的招聘单位的信息及时发布出来，同时为了保证招聘单位发布信息的可靠性，网站有专门的工作人员对招聘单位进行相关的信息报道。

友情链接管理：为了满足同学们的对兼职信息的需求，本网站跟多家拥有相关信息的网站简历友情链接，使同学们能得到更理想的兼职信息。

三、后期调试

（二）研究成果

1、东北电力大学学生兼职网站为各类商家提供了一个全面的招聘平台。商家注册会员后可根据自己的实际情况发布招聘信息包括工作内容、工作地点及工资信息等。

2、在校方的支持下，本网站可以为我校学生提供各类兼职信息。以满足同学们丰富课余生活，体验生活的需求。

3、本网站的各类用户包括学生、商家可以通过网站上的留言板为我网站的管理者提出意见，以便于我们进一步为网站维护、改善、升级。

（三）创新点

1、本网站是专门为东北电力大学的学生量身定制的，其丰富的兼职信息及独特的内容将会备受我校学生喜爱。

2、本网站适用性强、针对性强，专门服务于东北电力大学学生。

3、网站实行会员制，有发布信息需求的商家需先申请会员，经审核后才可在本网站发布各类信息

（四）存在的问题

1、网站的数据库使用了access，操作不及SQLsever强大，功能有所下降。

2、留言板的功能不够完善，只能由管理员看见，而外部浏览者看不到。

3、网站的整体美工不够到位，技术方面不够完善，仍需改进。

（五）经费使用情况简介

科研能力情况说明 篇6

一、认识通才取胜的趋势

现代科学从上世纪七八十年代发展到今天21世纪初, 已明显呈现出高度分化又高度综合、整体上综合化的发展趋势。各门学科之间相互交叉、相互渗透, 各类新兴边缘学科大量出现, 不断生长出千姿百态的学科“连理枝”、“嫁接果”。随着现代体育的飞速发展和科技的进步, 体育科学也不断与各门自然科学、社会科学相互交叉、渗透, 体育科学体系内部各学科之间也不断分化综合, 进而产生出大量新的学科和科研成果。从上世纪70年代以来, 国内外不少学者曾对这样的趋势和科研人员知识结构与研究成果之间的关系进行了深入研究, 结果表明, 现代科研人员只有具备宽广的基础理论知识和精深的专业知识技能, 才更能取得成果, 或称之为专才基础上的通才取胜趋势。近20年来, 我国体育科研的发展状况, 也同样表明了通才更能取胜的趋势。

现代意义上的所谓专才基础上的通才, 已不可能是古代科学时期主要从整体上和多学科领域去广博地认识客观世界的科学通才, 如中国古代的孔子、古希腊的亚里士多德和文艺复兴时期的达·芬奇等;也不是近代科学发展时期主要从某单一学科内部去“专而深”地认识客观世界的科学专才。现代科学技术的发展趋势, 要求科研人员成为既广博又专深的新型人才。这种人才首先是某一学科领域里的专才, 应是通晓专业知识和技能的专家, 又是能以专业为中心适度拓展知识面, 较广博地具备有关自然科学、社会科学、哲学的理论知识的通才, 有人形象地称之为“倒T型”知识结构的人才。只有这样, 才能在体育的某一学科或专门领域内, 具备可持续发展的潜力, 进而做出开拓性的贡献。当代国内外高等教育的改革, 都十分重视和强调学科与专业的交叉综合趋势、课程结构的优化, 以及文理相通和主辅修、双学位、学分制的实行等, 力图培养出基础宽广、专业扎实、富于开拓和创新的专才基础上的通才。当代研究型体育教师也必须适应这种形势需要, 不断调整和优化自己的知识结构, 以更得心应手地在今后工作中进行学习与创造。

二、拓展专业知识与技能

1.从需要出发进行拓展性和针对性学习

作为21世纪的新型体育教师, 首先要树立终身学习的观念。原来在校的学习仅仅为之后的教师职业打下了初步基础;更重要的是要从体育教师在职面临的教学与研究任务出发, 进行拓展性学习和针对性学习。所谓拓展性, 是指教师基于原在高校中的专业面较窄、理论基础薄弱等情况, 进行以理论为主、跨专业学科, 甚至“跳出体育”跨领域地学习, 这可为更全面深刻地认识体育现象、开展体育科研建构更完善的理论基础;所谓针对性, 是在拓展学习的同时, 结合某一时期研究问题的需要, 集中学习该问题相关的学科理论知识;既能为开展研究所用, 又能在研究实践中加深理解与掌握。

2.重点加强对人文社会科学理论和一些新兴学科、交叉学科、边缘学科知识的学习

当今的体育与社会的政治、经济、文化、教育、科技等发生着日益密切的关系, 体育已成为人们日常生活的重要部分。因此, 研究体育的现象与矛盾, 更需要与社会各方面、各领域的学科知识发生联系, 以更客观地认识体育的本质与规律。另外, 还要学习有关方法与工具学科的知识, 如科技写作方法、外语、数学、统计学、体育测量与评价等学科, 这些知识技能恰恰在体育科研中极为重要, 必须高度重视并力求掌握运用。

三、重视对科学研究方法论的学习

科学研究方法论, 是一个内容十分丰富、以各种具体研究方法为主体的多层次的方法体系。首先, 要从哲学方法层次加强学习, 提高个人的哲学素养。力求以科学正确的世界观、方法论去指导自己的学习与科研实践, 使科学认识活动及其结果尽可能符合客观世界本来的面目和事物发展规律。大量科研实践证明, 没有正确的哲学思想做指导, 科研工作很难上升到较高层次, 也很难取得重大成果。其次, 要全面学习和掌握各种具体的科研方法, 包括获取第一手事实材料的方法和研究加工材料的方法。不但要学习掌握各有关研究方法的理论知识、特点、方法结构与规范, 而且要善于根据不同条件、不同课题去灵活运用, 并力求在运用中去创造与发展各种方法。研究方法手段总是伴随着科学进步而同步前进的, 一些重大的科研活动及其成果, 往往带来研究方法的突破和进步。

四、在科研实践中培养研究能力

在体育科研中所要解决的综合性、创造性任务, 不是某种单一的知识或能力所能及的, 而往往是各种能力的结合运用。它主要包括:

(一) 自学能力

自学能力是指个人独立学习获得知识、掌握技能的能力。在现代科技高度发达、知识更新越来越快、信息交流日益频繁、科技成果日益增多的信息社会中, 人的自学能力显得越来越重要。单靠过去在学校所学的知识技能而受用终身的时代已经过去, 终身学习、自我教育早已成为一种国际化趋势。体育教师应根据教学与研究的需要, 随时调整自己的知识结构, 更新知识内容, 拓展原有的专业知识领域。

自学能力是一种复合能力, 它大致包括:确定主攻方向、优选学习内容、制定学习计划、运筹时间、搜集文献资料、课外阅读、做读书笔记、加工整理文献、撰写学习心得 (文献综述) 等各种能力。其中的一些能力也必然包括了观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等稳定心理特征和某些知识技能 (如阅读、做笔记的技巧与知识) 。科研工作者在所要研究的课题中都需要自学能力, 以便围绕课题展开对原有知识结构的补充、完善, 及时学习掌握课题有关的各种新理论、新知识, 进而为顺利攻关打下理论基础。另外, 当前学校体育改革发展的新变化, 实施体育新课程对教师提出的能力新要求, 也要求教师在原有专业基础上, 迅速调整自己的知识结构与能力结构, 围绕工作中的实际需要自我组织新的学习, 从适应在工作中的不断创造、不断发展的需要。在某种意义上可以说, 自学能力是一个人在当今社会的各专业领域内生存与发展的重要能力。

(二) 发现和提出问题的能力

无论在体育教学、课余训练或研究工作中, 善于留心观察与思考, 并及时发现和提出问题, 这是一般体育科研工作者应具备的能力之一。科学研究就是永不停息地去发现新问题, 不断去探求未知世界的奥秘, 去解决实践中不断产生的一个个新问题。因此, 能敏锐地发现和提出新问题, 既很重要, 又较困难。而要做到善于发现和提出问题, 可以在以下几方面注意训练自己:

1.注意训练自己的观察力

体育运动的丰富实践充满了创造和矛盾, 要善于在体育实践中注意观察各种新事实、新现象、各种异常状态乃至细微线索;及时抓住机遇, 并认真分析和判断, 从而提出有价值的问题。科学家巴斯德指出:“在观察的领域中, 机遇只偏爱那种有准备的头脑”。“如何辨别有希望的线索, 是研究艺术的精华所在”。

2.防止思想上的迟钝, 培养自己的好奇心和敏感性

研究型教师要随时在生活、学习、教学、训练中“留心意外之事”, 富于直觉, 保持对事物的敏感, 及时发现和提出新问题。贝弗里奇认为“留心意外之事”, 是研究工作者的座右铭。

3.博览群书, 丰富知识, 有助于融会贯通, 提出非凡的见解

古人把广泛获取书本和实际知识, 总结为“读万卷书, 行万里路”。一个人知识渊博、见多识广, 才可能具备思想的变通性, 对问题和现象举一反三, 才能从纷繁和细微的现象中提出根本性问题。另外, 许多新学科理论知识, 还能为我们提供认识和观察事物的新视角、新方法, 有助于发现新问题。

4.善于思考和想象

对体育教学、训练中的新矛盾、新疑难, 不但要善于去捕捉, 而且还要善于对这些矛盾、疑难多思考分析, 问几个“为什么?”大胆进行联想、分析、综合、改进, 提出与众不同的新问题、新思路、新构想。

5.培养批判和独创精神

要敢于冲破旧的传统观念, 不要盲目迷信“权威”、“经典”, 用批判精神去看待已有的各种理论与成果。敢于弃旧图新、大胆发问, 独出心裁地提出问题, 与众不同地开创新思路, 大胆提出好点子和新问题。

(三) 动手能力

体育科研中的动手能力是一种科研实践能力, 指按照研究计划与设计去亲身实践、动手操作, 运用各种方法手段完成研究任务的能力。体育科研是一种创造性的实践活动, 课题的实施过程同各种体育科研实践活动都密切相关, 都需要研究人员深入到体育教学、运动训练、群众健身等活动现场, 进行观察、实验、调查, 需要亲自动手去记录、测试、操作仪器设备、发放问卷、访谈有关人员、控制实验过程、解剖动物、配制药剂等。对大量研究材料、数据也需要亲自去整理、分类、编目、检验或上机处理等。动手能力强, 既能加快研究进程, 培养自己的才干;又能提高获取材料的可靠性和直接性;还能积累研究经验, 改进研究方法与手段。

(四) 获取与加工信息的能力

在体育科研中, 无论是提出新的研究问题, 还是通过研究提出新的观点、结论, 都必须以搜集大量可靠的文献资料为前提。研究人员所获取的资料事实不全面、不准确或不可靠, 都难以得出正确可靠的结论。因此, 独立获取和加工信息是科研工作者的一项基本功。它主要包括:获取书面信息的能力, 如利用检索工具 (特别是利用电脑网络) 搜集文献资料, 阅读、记录文献资料, 分析、加工、处理各类信息资料, 撰写文献综述等能力;还有从科研实践中获得感性材料的能力, 如通过调查、访问、观察、听课、看比赛等途径, 搜集体育实践活动中的各类信息的能力。有些信息资料是围绕研究课题在某一阶段集中时间去搜集加工的, 要求获取信息资料的及时性、有效性, 如在选题之前, 要集中时间为申报课题或开题报告搜集前人的文献资料。而作为日常学习与研究资料的搜集, 则需要靠平时的日积月累。另外, 体育教师还要重视对学生平时体育成绩、体质测试数据、本人教学日志、教案、教学计划的积累与整理, 到一定时候, 这些资料信息就可能成为重要的研究资料。

(五) 文字表达能力

科研中的文字表达能力主要指科技写作能力。在科研中经过艰苦的探索之后, 依据大量信息材料提炼出了新观点、新思路、新规律、新结论, 都需要通过规范的书面语言完整地表达出来, 形成正式的科研成果。撰写论文是科研程序中的最终环节, 既是对一个人知识能力的综合检验, 更是一个人加工整理材料和文字表达能力的体现。

科研论文本质上是“摆事实、讲道理、作结论”的文章, 除专业知识水平外, 还必须具备语法、修辞、逻辑等知识, 才能将研究所得、心中所想明白准确地表达出来, 为他人所知或为社会所用。要训练自己的写作能力, 首先要勤奋读书、博采众长, 并逐步在学习中融会贯通。其次, 在读书时要多思考, 善于从中吸取精华。另外, 平时要加强写作训练, 从写教学体会、日记到调查报告、读书笔记等, 尽可能多动笔, 长期积累, 必有收益。

参考文献

[1]周登嵩.体育科研概论[M].北京:北京体育大学出版社, 2008年7月版