初中作文之生命的赞歌

初中作文之生命的赞歌篇1

人物专访《一个站着死的男孩》真实地报道了一位13岁身患绝症的男孩渴望生存，渴望学习，与病魔顽强做斗争的感人事迹。

13岁，正是鲜花的年龄，小男孩却不幸患上了骨癌。父母不敢相信这个事实，从没有在他面前透露出半点病情信息。可聪明的他已从父母的表情以及忙忙碌碌的情形中，意识到自己病情的严重性，但他装作没事一样，不让父母担心。手术前，医生含糊的对男孩说：“万一不好……”可他显得比医生还泰然自若，似乎漫不经心，用手抚摸着病腿，干脆地说：“为了早日回到学校，医生叔叔，截肢好了。”

事实上男孩真的失去了一条腿。在一年的严冬，无情的.癌细胞大面积转移到他的肺部，男孩无药可治了。

读到这里，我真恨自己不能快点长大成为医生，恨自己不能发明好药，为他解除痛苦，让他获得新生。小男孩走了，但他那求知的渴望和面对绝境都不放弃的精神，却给我极大的震撼。

初中作文之生命的赞歌篇2

在钢琴伴奏下,随着大提琴演奏的主旋律缓缓响起,仿似激荡起湖面的层层涟漪,一只洁白的天鹅踏着脚尖碎步徐徐进入观众眼帘,流畅的揉臂动作,随着演员的呼吸由慢渐快,由小至大,将那感人肺腑的旋律从大臂推至指稍,最后释放到空中,从而为抒情的主旋律平添了几分叙事的联想。“她从哪里来?”,“她要向我们诉说什么?”…大家都沉浸在自己的意境幻想里,都想要从设问中寻找答案。随即,天鹅开始重心下沉,她时而振臂奋翅,时而盘旋坠落,起落中夹杂着几分无奈,最后无力的拍打着双翅,直至凄美的倒下。

一、如诗般的意境

整段舞蹈没有刻意安排的故事情节,没有奢华的服饰、舞美,仅仅是通过人体流畅的运动塑造出鲜明的形象,抒发情感,烘托气氛。舞蹈是凭借人体动作去抒发情感的表演艺术,它不能像雕像那样从整个青铜或大理石的躯体中显现出灵魂的力量;不能像绘画那样以饱含墨彩的笔毫在平面的绢纸上渲染出寄寓情感的物象;不能像音乐那样用抑扬顿挫的旋律,饱含情感的音符拨动人的心弦,但舞蹈却占有物质发展最美妙的成果——人体。《天鹅之死》正是如此,她将自己的全部美丽构筑在充满情感的肢体上,以人体运动的线条姿态作为手段来表达情感,渲染气氛,感染观众。天鹅脚下连绵不断的脚尖碎步、修长高昂的脖子,不无一出不向观众展示出天鹅的典雅、高贵。通过简洁的舞蹈语汇来进行意境的创造,柔美的动作,流畅的构图,就像一首抒情诗,引人入胜。

二、扣人心弦的叙事节奏

这里的节奏也可称之为舞律。一只垂死的天鹅是不可能用欢快跳跃的律动来体现的。缓慢、深沉的动作节奏似乎从舞蹈开始就预示着天鹅的忧郁、哀伤,同时又透露着被死亡阴影压抑下的灵魂对生命的渴望。舞蹈中天鹅振臂急速的旋转也更是让我们强烈感受到她满怀悲哀的心情。这不仅仅是舞者内在情感的展现,同时也是生活情节规律性的整体安排表现。通过这些节奏的变化来适应人对事物变化产生的情感变化,让天鹅流露出对生的热烈渴望或是对死的沉重心神,这些欲望和心神,都是在表述舞蹈者要表达舞蹈情节中按照事物的变化经过所需要的情感而设定。舞蹈节奏的大小、动静、强弱、沉浮,无不掀动观众的激情。

三、无限想象的构图空间

在舞蹈构图上,作品自始至终都跟随天鹅的心理路程发展而发展,根据人物内心世界的变化而变化。主框架简洁、清晰。运用由远及近的“Z”字形舞台调度来架构整个舞蹈的大构图,让美丽的天鹅仿若从天边徐徐飞来,落在静静的湖面,几经挣扎,时而昂首面对观众,表达对生命的强烈渴望,时而留给观众孤立的背影,仿似在无人处树立自己哀怨的思绪,但直至最后倒在地上,也依旧保持这生命的优美与尊严。动作编排干净、清新,无需借助任何多余的道具,仅凭单一的,极具“雕塑”美感的肢体来阐述主题。就是这样一个并不复杂,简单的构图反而给观众无限想象的空间,去感受天鹅那“虽死犹生,虽死尤美”的心灵感触。

四、总结

如果闭上眼睛,但是静静聆听圣.桑的《天鹅》,那优美动人的旋律,一定会让你看到一只洁白的天鹅恬静、优雅的“漫步”在波光粼粼的湖面上,其结局一定是美好的,“天鹅缓缓游走”或是“继续漫步在湖面上,给观众留下一个优美的背影”…….而编导福金却向大家展示了一个天鹅少女临时前的痛苦和对生命热烈想往的交织心情。用肢体形象地道出了她临死前复杂的内心斗争和死亡的一系列过程。这个过程将美当众毁灭,然而又展示出人性中崇高的一面,可谓是美到极致。通过无声的肢体使人们产生有声的意境,从舞蹈内容和形式的完美同意中升华凝成富含诗意和韵味的艺术境界。

参考文献

生命赞歌作文篇3

这天放学回家，我背着重重的书包，路旁的树木像披上了一件金色的衣裳。树叶透过阳光，照在了交警叔叔的秃头上，他正用双手指挥着汽车。那双手像一块钢板，虽然经阳光的照射乌黑发亮，但却刚强有力，我靠在树旁，累的气喘吁吁，这位警察叔叔却像树一样，精神抖擞，立在马路中央。汽车井然有序地行驶着，他脸上挂着了一份笑脸，我心中的烦闷也顿时消失了，眼前充满了明亮，警察叔叔在我印象中是伟大的!

但是有一天，我改变了对他的崇敬，为什么呢?那一天我去图书馆借书，突然我看到交警叔叔和一位妇女争执，他说：“你怎能乱闯红灯，这很危险难道不知道吗?”那妇

女说：“不就是闯了一次红灯，也没什么大不了的。”这次交警叔叔指指点点的，我从没见过他那丑陋的面孔，心想：交警叔叔都是和蔼的，这次真是出乎我的意料!看着他那样子，我也瞧不起他了。

可我走完了一个红绿灯，又发生了一件事，让我彻底改变了对他的看法。就在我回头时，看到他用力的吹着哨子，可那辆汽车却没有要停下的意思，他就奋力的奔过去，不顾生命危险，这一瞬间，我真想去阻止他。还好吉人天相，他成功救出了那个小女孩，牵着她逃脱了危境。这一消息传出来了，人们赞叹不已，我也对他产生了一种崇敬之情，我为之前自己的想法感到羞愧，他是为了人们的安全才会那样严厉。

生命赞歌作文篇4

抛开尘世的杂乱，我用我那闪亮的双眼窥探着这个世界，生机盎然的世界，一切的爱恨情仇都在这无声的世界里画上了句点，留下的只有生命，高昂的生命，我要赞美的生命!

生命是洁白的，像那洁净的美玉，深邃而华丽，晶莹而剔透，包裹着傲然于世的清白，当有污秽想玷污它时，它宁为玉碎，不为瓦全，它带着无瑕离去。

生命是芬芳的，像那“凌寒独自开”的梅花，独立枝头，她用自己那微弱的颜色装点着这个世界，虽只是那么一丁点的黄，却尽显生命的力量，与风雨作斗争的力量，“”只留清气满乾坤“”。

生命是无私的。像那黑夜里的点点繁星，虽没有太阳的温暖，没有月亮的皎洁，它却在寒冷的月夜里给行人一点光芒。或是联起自己的同伴，化作一颗颗流星，送你一个心愿，将爱洒遍人间。

生命是勇敢的，像那山间的瀑布呼啸又奔腾，即使来到悬崖边，即使跳跃的阳光嘲笑它的痴傻，也义无反顾，因为它深知：瀑布的壮美便在那股股山泉溅起水花的一刹那，所以它会跳下去，勇敢的迎接礁石的击打。

生命是火热的，像那干瘪的枯枝，在人们不屑的目光下，在生命将尽之际，变成一支火炬，照亮了别人，为那些向住光明的人给予了最深的报答。

噢，让我陶醉美玉、寒梅、星星、瀑布、枯枝、点燃了我那永恒的生命之灯吧!

生命本应无所求，不要奢望太多只要真实走过，平平淡淡才是真。朋友，让我们联起手、敞开心、共抒永恒的佳话，为生命，为自己留下一缕芳香。

生命赞歌作文篇5

一天我出去玩，回来时抬头一看，无意中发现了屋顶上有一团绿色的东西。我仔细看了看，是一只鸟?不像。是我眼花了?我揉了揉眼仔细一看，居然是一株在水泥缝里顽强生长的小草!要知道那里可是没有阳光的抚摸，没有甘甜雨露的滋润，更没有柔软的泥土培育!那里只有冷冰冰的水泥!在这么艰苦的情况下，它仍然顽强不屈的向上生长，冲破泥土，拥抱世界，他是那么的生机勃勃!如果说屋顶是一个大舞台，那么这株顽强不屈的小草便是这大舞台上唯一的演员、表演者从。

从那一刻，我就感受到了植物那顽强的生命。

这株屋顶上的小草，使我想到了霍金。他17岁考上了牛津大学，可以说是天才;他不去图书馆、实验室，却在每次考试中名列前茅。虽然他全身只有三根手指能动，但他顽强的活着，最后取得了巨大的功绩。

生命赞歌作文800字篇6

生命赞歌作文800字奔放、自由、渴望„这并不是人类才有的；相反，动物比人类还懂得多。

我家养着一条‘老黄狗，’‘他’来我们家时不过才三岁而已，至今算算已近十五六岁了，算得“高龄”，“一生”脾气至好！不过非常挑食。用爷爷奶奶的话来说“奸馋”。因为他从不吃饲料开始，接着不吃馒头，然后不吃面条、油条„„以至于必须要从饭里加上油腥才肯动嘴。他生活在一棵老槐树下，被一条铁链锁着，老槐树在春夏秋几个季节里会开放得郁郁葱葱，他躲在树下乘凉，甚是惬意。当槐花开了的时候，发出来淡淡的清香，他偶尔会抬起头来赏心悦目，用鼻子嗅嗅，闭眼凝神，若有几簇掉下来，他会与它玩耍，捕咬它，撕扯它，或是张开嘴吃掉它。我们也是吃过槐花的，一口吃下，淡淡的清香，有丝丝清甜，送来一丝春风；不知在他眼里会是什么？不过，我看懂了他的孤独。

我会爱抚它，他则会抬起头来，用舌头轻舔我的手。我以为这样的生活他会很幸福，很知足，可惜我忽略了一点！—自由。

家里看他年事已高，略有微词，后来又养了一只狗—“阿黑”，她是一只混血狼狗。我们从小养着她，一直不捆她。当时在老黄狗眼里，我看见了惊羡与渴望，他发出的低鸣的叫声刺痛我的心弦。那以后我总觉得欠了他什么，每次都用好吃的补偿他，就是没想到给他自由。

终于有一天，他连被放在家里的资格都没有了！奶奶让我牵着他去东边菜园里，那里种着许多菜，绿藤的黄瓜，碧绿的芹菜„„他的住处前还架了南瓜藤，像是梦境一般，更何况还有清脆欲滴的鸟叫与蜂蝶哪！

我刚把他放开时，他激动的作揖，叫唤，扑来扑去，我牵着他到外面，他眼睛放光，对比之前的黯淡一点也没有了！

家离菜园只有五十米而已，他却兴奋的闻来闻去，转来转去，充满了新奇，我尽量放慢了脚步，好给他多一点的自由！最后，我打开了菜园的门，他被里面的景象惊呆了，而我只能快步向前走，栓好他，安排好一切：水，饭，匆匆离开，因为我怕再看见他的背影及眼神，那只能让我更沉思，痛心！

不久之后的一件事震撼了我！因为他极力蹦跳，环从铁柱上掉下来，他逃跑了。那种激情，向往是我所没看见过的！他拼命的奔跑，我与爷爷在后面拼命追赶，可跑着跑着，我放慢了脚步，原来与家里的“锦衣玉食”相比，自由才是他想要的！结局可想而知，爷爷骑上自行车，红着眼，一蹬！他被捉住了！爷爷拽住他的铁链，举起来摔打，他发出的刺耳哀嚎声震云霄，没有思考，我奋力向前，与爷爷扭打着，我胜利了！不过他吐了一路血，我哭了。抱着他痛哭！他居然也哭了！这是迄今为止，我看见过的最沉重的眼泪！

人的眼泪里或许会有虚伪，但动物的泪里只有真诚！

生命赞歌550字作文篇7

物如此，人亦应如斯。

霍金在他二十几岁时就被查出患有重症，医生曾断言，他的余生不会超过三年。然而他始终热爱生命，笑对人生，最终凭借自己不懈的努力成为世界著名的物理学家。他探究黑洞的奥秘，成为人类前进的先驱，用仅仅两根能动的手指，创造了生命的奇迹。如果他当时失去了斗志，失去了对生命的信心，也许就会像医生说的那样......

霍金的生平是非常富有传奇色彩的。在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。却因患珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症)，被禁锢在轮椅上长达之久。但他却身残志坚，克服了身体的病痛和障碍，将之化为动力，成为了国际物理界的“超新星”。

他虽然不能写字，甚至口齿不清，但是他超越了相对量，量子学，宇富大爆炸等理论，创造宇宙的“几何之舞”。尽管他的躯体被困在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

初中作文之生命的赞歌篇8

这篇文章真要写了一个科学家做了一个实验，实验结果说明了种子具有强大的生命力。这篇文章选取了三个典型的事例，夹叙夹议，赞美了生命的宝贵，赞颂了生命所创造的价值，激励人们珍爱生命，让生命创造奇迹。

在这篇文章里，我最欣赏台湾作家杏林子说过的话：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛毛虫，可能会蜕变为一直五色斑斓的彩蝶。因为生命是一桩奇迹。

台湾作家杏林子对生命的感悟正是源于对生命的热爱。她12岁患类风湿关节炎，全身关节大部分遭到破坏，脚不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，著书四十多部，，被评为“台湾十大杰出青年”之一。她不仅用笔创造了生命的价值，更以精神鼓舞，激励世人奋发向上，珍惜生命。

看到这里，我深深地感动了，一个残疾人竟有这样大的成就，是多么令人佩服!而我这四肢健全，生活优越的人却不能好好地珍惜时间，努力学习，多名令人惭愧啊!

初中作文《绽放生命之花》篇9

2011级1班王珍珠

荷花虽出淤泥，但却不染；昙花虽一现，但却美丽；梅花虽长在冰天雪地，但却坚强。.走过池塘边，一阵淡淡的清香扑鼻而来，仔细一闻，原来是荷花。

看荷花，亭亭玉立，清新淡雅。可它竟然是从淤泥里生长出来的，不受一点影响，依旧那么美丽。

生活就是这样，不要埋怨生活中的环境，只要你不和他们同流合污，做一朵荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

说实话，想看见昙花不容易。因为它只有一现，只有一瞬间，但却无比美丽。

生命只有一次，所以我们更要让它多姿多彩，让它定格，让它成为永恒。活出生命的精彩，绽放一朵属于我们的花。

到了冬天，所有的花都谢了，但却有一种花在坚持，不放弃，它就是梅花。

中考临近，体育也越发重要了。每天在操场上挥洒汗水，也许有时候真的坚持不住，但是，我要努力，学习梅花的精神，坚持，坚持，再坚持！

现在的汗水和拼搏是值得的，等到以后，就知道当初的坚持换来了成功。成功的路上并不拥挤，只要坚持就会取得成功。

冬之赞歌作文800字篇10

雪，这个时而温柔，时而残忍的小精灵，在所有人的睡梦中悄然降临，没有人能知道，它又将在何时，化作早晨的薄雾，将属于它的一切全部带回它的故乡。

雪，是温柔的，轻轻地落在小朋友的肩上，带给他们其他三个季节得不到的欢乐——堆雪人、打雪仗，在雪的身上印上属于自己的小脚印，雪，在不知不觉中，带给了孩子们欢乐，它是那么温柔，不会抱怨孩子们改变它的形状。

雪，是残忍的，一层又一层的盖在雪山上，带给了很多很多的人前所未有的伤痛——雪崩、暴风雪，无情的压在探险者的身上，雪，又在不知不觉中，带走了探险者的体温，同时，也将他们的灵魂送往天国，殊不知又有多少人为此伤痛。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”雪，就如同一个不懂事的孩子，难免也会犯错误，它不知道，它身体的冰冷是许多花朵所不能忍受的，看不到一望无际碧绿的草原，它用白色的毯子弥补自己的过错；看不到娇弱的花朵，它特意孕育出了能够接受它温度的花儿——梅花；看不到枝繁叶茂的森林，它造就了一棵棵“终岁常端正”的松柏。

这样的雪，又有多少人会厌恶呢？

雪，使动物们沉睡，带给它们一个又一个甜美的梦境。

雪，是世界上最纯净的存在，雪装点过的清晨，空气格外的清新，时不时还传来几声麻雀的叫声，这样的清晨，又有谁不向往？

雪，是一位画家，它不屈于一张白纸，而是将它的艺术表现在每一个角落，它用银色的颜料涂画在树枝上；它用白色的蜡笔给每家每户的屋顶上画上美丽的纹饰。

它像一张永远到不了尽头的画卷，在大地上铺展，收录着一切美好的画面。