坪寨小学2011年秋季学期远程教育工作总结

坪寨小学2011年秋季学期远程教育工作总结（精选10篇）

坪寨小学2011年秋季学期远程教育工作总结 篇1

为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率，加强全校教师对计算机的学习，充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育，促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。

一、基本情况及机构设置：

我校现有教师16人，学生342余人。是现代远程教育模式二项目学校。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点1个，还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组，校长彭庆团任组长，负责对学校远程教育作整体安排，教务主任彭涛为副组长，主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。

二、指导思想

按市、县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教务处工作计划为工作指导，以课题研究为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。

三、工作目标任务

本期的工作目标是：以课题研究为出发点，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本学期的校本师资培训内容主要是：①进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；③学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。

四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

1.远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。

2.每周一及时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。3.对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。4.如因其他原因，造成资源接收不能正常，维护后，应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。5.做好计算机网络教室，多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。6.制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

7.重视管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。8.按时接收现代远程教，育卫星IP资源，及时整理和制作光盘。

五、具体措施

1、本学期内，我校远程教育电教课计划每周不少于20节，任课教师参与度达到90％，用得好的达60％，骨干教师达10％以上。鼓励教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教育，使全部学生能接受到远程教育，使学生能接受到全面的远程教育。

2、利用电教媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品味，督促教师互相切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次，所有教师“岗位练兵”课在远程教育设备室进行，鼓励教师利用远程教育资源备课，使学校形成浓厚的科研育人氛围，3、本学期组织教师收看视频节目不少于40学时，每周组织学生收看一次影视节目，教师网上观摩优质课10节以上，上优质课2节以上。所有任课教师要有远教工作计划，用有运资源的教案（电子、文本）、有反思。

4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。

5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

6、认真做好校本培训工作，加强对教师远程教育设施设备操作培训，使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备，尤其是计算机、dvd播放机，必须要求教师能够正确操作，减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。

6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教务处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

坪 寨 小 学 2011年8月29日

坪寨小学2011年秋季学期

远 程 教 育 工 作 计 划

坪寨小学2011年秋季学期远程教育工作总结 篇2

xx小学 2012.1.12 2011年秋季学期xx小学卫生工作总结

围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，使学校的各项卫生工作有序进行。现将本学年工作总结如下：

一、领导重视，制度健全

本学期我校完善了《晨检登记制度》、《缺课追踪联系制度》等，明确职责任务，各部门都依据执行。制度必须要有严格的执行力，我校认真落实各项防控措施，在班主任会议、学校晨会上经常宣传讲解有关的卫生方面的知识，确保师生学习和工作秩序稳定。

二、关注师生身体健康，保证环境卫生整洁

1、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，如有异常及时向上级报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

2、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。

3、学生的饮食饮水工作，严格执行文件精神，严把质量关

三、健康监督,疾病防治，做好季节性的预防工作

1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会等形式宣传。

2、在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。

四、常规性工作

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与班主任联系，同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。

2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试。

坪寨小学2011年秋季学期远程教育工作总结 篇3

教育技术装备和图书管理工作总结

本学期我校教育技术装备和图书管理工作以加强实践教学和全面提高教育质量为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以完善中小学教育装备硬件设施及配套建设、创建装备现代化为目标，逐步完善适应新课程改革要求的学校教育装备，全面提高我校教育装备管理应用水平，推进教育装备管理规范化、使用正常化、效益最大化。

一、建立健全教育装备技术管理组织机构

1、领导高度重视

我校由校长负责教育装备工作，由总务处负责管理教育装备，学校成立了实验、图书、体艺、信息技术等管理小组，按标准配齐配足实验、图书、体艺、信息技术专职人员，定期开展工作。落实省、市、县装备管理规章制度及工作要求，装备工作有计划、有检查、有总结，解决问题及时。学校公用经费预算总额中安排一定比例的资金用于购置教学仪器设备和图书资料等。学校领导重视实验教师（实验管理员)、图书管理员等相关人员的业务培训工作。学校重视装备应用，督促开足开好实验课,学校领导每学期听2节以上实验课；抓好专业课教研活动。按时、按质、准确完成教育装备统计汇总工作。

2、人员配备整齐

按《贵州省中小学教育技术装备标准》对应学校规模配齐配足实验教师及各室管理人员。实验教师、各室管理人员达到大专以上学历或中级以上职称，专业对口。未达到要求的通过县及以上教育装备部门的培训和考核，获得相应的资格。实验教师、各室管理人员保持3年内相对稳定。学校按有关规定保障实验教师、各室管理人员调资、晋级、评奖等权利,关心其劳动保护。

二、建设配备循序渐进，合理规范

根据《贵州省中小学教育技术装备标准》，分期分批推进装备建设，配足配齐相关仪器设备，逐步达到一类标准。

1、装备用房设施达标

装备各室(场、馆)用房、设施达到《会显得中小学教育技术装备标准》Ⅲ类及以上标准。装备各室(场、馆)用房、设施达到《江苏中小学教育技术装备标准》Ⅱ类及以上标准。

2、仪器器材图书配备齐全

仪器、器材、图书配备达到《贵州省中小学教育技术装备标准》Ⅲ类及以上标准。仪器、器材、图书配备达到《贵州省中小学教育技术装备标准》Ⅱ类及以上标准。

三、装备管理机制完备、长效，职责明确

建立健全教育装备长效管理机制，加强日常管理，做好教育装备档案建设。按照有关规定，建立设备购置、验收、保管、资产处置等内部管理制度并严格执行，做到帐、物、卡相符。实验室、图书室、音美体器材室等建立完整的岗位责任、管理、使用、安全防护、卫生等各项制度；加强对仪器设备的保养和维护，确保仪器设备的完好率，提高仪器设备的使用率和使用效益；不断完善教育装备档案内容，确保档案内容详实、完备、规范；组织实验教师、管理人员和专业课教师参加上级主管部门组织的各类培训，提高管理和应用水平。

1、实验室及功能室管理有序

实验室及各功能室供电规范安全,有防火、防盗措施。体育场、馆有安全警示，各场室定期安全检查。学校每学期进行一次实验开出率和功能室使用率的统计。按照科学、规范、合理的原则，对教学仪器、器材分科分类、定室定柜存放，并使用统一标签编号分类，张贴于柜面。仪器器材定期保养和维护，做好防尘、防锈、防潮等工作,完好率达到95％以上。药品和仪器分室存放,危险品专柜存放,双人保管。按照实验室和功能室的工作规则，建立仪器器材分类明细帐、总帐、低值易耗品帐。账册清楚，账物卡相符，帐务处理及时。每学期进行清点帐物，并有签章。建立健全各室管理制度、管理人员岗位职责、“学生实验守则”等，并张贴上墙，严格执行。建立记载《实验室工作日志》制度,清晰记录实验室工作轨迹。实验室及功能室设立使用情况记录本。仪器器材“领用”、“外借”、“赔偿”、“报废”有登记。

实验室及功能室设有资料专柜，存放实验室设施档案、仪器设备档案、实验室管理档案、实验教学档案、功能室档案、教育装备统计档案等，逐步实现计算机进行管理。

每学期有装备各室工作计划（如教学计划、装备规划等）。

2、图书室利用率高

有图书总括帐和个别登记帐,实行科学管理。图书按“中图法”分类，有书名目录、分类目录和著者目录。新书及时验收、登记和编目，在10天内上架并流通。报纸当天上架，刊物两天内登记入册。报刊及时装订成册，并登记。建立管理人员岗位职责、书刊借还制度、赔偿制度、阅览室守则等规章制度，并张贴上墙。建立藏书及资料管理规则，图书的剔旧和处理办法。

向师生开架或半开架借阅，借书处和阅览室开放时间不少于2小时/天。

四、仪器设备、图书资料及其他优质教学资源物尽其用，发挥优势

按照课程设计和教学要求，用足、用好仪器设备、图书资料及其他优质教学资源；积极为师生创造各种有利条件，促进仪器设备的使用，最大限度发挥教育装备在教育教学中的作用，提高教育教学水平。

1、实验教学

学校在每学期教学计划中有实验教学内容，并按教学进度完成实验教学内容。按大纲开齐开足演示实验和学生分组实验。教师有实验课备课内容。实验室有实验通知单和实验情况记录,记录及时准确。实验室规定时间对学生开放。教师对学生的实验报告进行批改，学校期末考试有实验内容。建立实验操作考核评估机制，定期对实验教学进行评估检查，有效保证实验教学质量。逐步开展实验操作考核,考核过程规范。

2、图书应用

利用黑板报介绍新书目录，推荐好书。积极开展对师生的借阅服务,生均每年借书5册以上。合理安排时间，开展形式多样的读书活动。

4、信息技术应用

根据国家或省课程指导纲要和教材内容,开足信息技术的必修课、开好选修课或兴趣课。能充分利用网络资源及多媒体教学平台进行教学。

5、艺术、体育器材应用

学校重视学生全面素质培养,保证艺体器材在教学中运用。积极开展课外活动、兴趣小组,提高器材利用率。

五、不断开展教学研究和创新活动

坪寨小学2011年秋季学期远程教育工作总结 篇4

以学部工作计划为指导，遵照学部周工作安排，落实好各项教育教学活动，2011年秋季第一学期小学教导处教学工作计划。毕业班工作中，确保中招综合评价的霸主地位，保状元位置，力争实现中招前十名人数有增加，实现各学科各项指标都不低于全县第二名的成绩；非毕业班教学突出学法指导和自学能力培养，提高学生整体成绩、优秀率和及格率；学生管理中，以规范行为为出发点，教育学生热爱学校，尊进师长，突出教学中心地位，全面提高学生素质，全力打造质量品牌。

二、工作目标

1、常规教研活动在落实好三课活动的同时，注重历年河南中招动向及其试题研究，立足基础年级，提前渗透中招考试能力培养，将重点难点分散在三年的每一个教学过程中。

2、规范课堂教学，继续引导课堂教学的实效性，突出师生双边活动，培养学生自学习惯和自学能力，加大学生自由学习时间，将自习课归还学生，在老师引导下上好自习，杜绝自习课堂讲课。

3、非毕业年级教学质量(人均分、及格率、优秀率)在全县不低于第二名。

4、毕业年级把状元的培养纳入常规工作，选好有实力的个别尖子，重点培养，使其竞争状元和前十名，力争实现中招前十名人数有增加，本校招生考试前十名有突破，中招综合评价全县第一，学科各项指标在上一届成绩的基础上保第一或上台阶，学科各项指标不低于第二名。

5、通过各种活动加强学生管理，提升班级凝聚力，引导学生健康成长，防止恶性事件的发生，杜绝部分学困生形成不正常的小团体。

三、教导处教育教学常规要求：

(一)、规范教学行为，抓好教学常规管理。

1、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划，及时上交教导处。

2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；练习和作业要有针对性，及时写出课后教学评价。

3、抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，以及爱护好作业本，保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。

4、落实教学检查制度。单元知识检测尽量按计划进行，检测后做好批改、分析、评讲等工作，教导处在业务检查时安排专项检查，作业检查突出批改和纠错环节。

(二)抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。

1、抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。教研组重点组织好三课活动的开展，活动要突出时效性，每一次活动都要解决一些实际问题，在确定主评重点全面评价的同时，要让每一位老师均参与评课，防止活动流于形式。

2、以“有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式。

3、加强教师间的课堂教学交流，开展教研组内互相听课、评课活动，同级段老师要加强自由听课活动，要求记录齐全，有听后思考记录，期末上交听课记录本。

4、为青年教师成长搭建平台，通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。

(三)、学科教学质量，坚持常抓不懈。

1、各任课教师认真抓好教学质量关，团结整个年级段的力量，做好培优补差工作，建立优秀生档案。

2、做好学科质量过关、考查、分析工作。在单元测试、月考等命题中，调整过去命题突出基础的思路，增加能力测试内容，起到引导作用，工作计划《2011年秋季第一学期小学教导处教学工作计划》。、3、抓学生基本能力的形成，重点落实下面要求：

(1)重视资料的选择，精心挑选具有代表性的试题，适当淡化在网上下载试题；

(2)平时教学适当增加综合试题训练，平时检测时增加综合试题数量，必要时增加选做试题，提高训练难度。

(3)坚决落实自习课的学生自主学习时间，老师只给予部分点拨指导，让学生突出自学，以补充老师包办的不足。

(4)课堂教学突出学、讲、练的有机结合，重视学生之间的交流，在自习课上，部分时间应该允许学生走下座位，和同学之间进行问题交流。

(5)重视平时单元检测的反馈环节，通过纠错促进遗漏知识点的补救。

(6)每次考试对级段前四十名学生成绩均要进行分析，这些学生对于某一学科达不到优秀，老师要给予关注，指导。并按照层次，加强各层次学生的学习提高，特别重视前一百二十名学生综合成绩的提高。

(7)

八、九年级阶段，逐步形成每个班级均要有自己的班级特色，使班级目标符合班情，突出自己班级的学习特色优势，突出中招某一方面的成绩。

(8)重视学生作业的书写，始终将作业书写作为学生作业的最基本要求一抓到底。

(9)各学段老师均要研究河南课改后每一年的中招试题，八年级开始就要让学生逐步有中招考试意识，要让学生从难度值、板块命题趋向、综合试题的知识点分布、重点章节方面提前认识中招考什么，如何考，老师通过命题导向，综合题训练，帮主解读课标。

(10)九年级教研活动突出中招试题研究的总结交流，重点放在研究各地中招试题方面。

(四)学生学习常规管理

1、常规教育常抓不懈

抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教导处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

2、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

(1)以校园礼仪为重点，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯。

(2)感恩教育。本学期加强开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

3、加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划，有措施，要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，让问题学生在某一方面找到特长，让问题学生成为某一方面的特长生。

4、加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是初中部必须重视的重要内容，班主任要通过班会、谈话开展好学生的心理健康教育、青春期教育，通过学生，任课老师及时了解把我学生心理发展状况，及时做好学生心理的疏导，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

5、继续抓实体育卫生工作。

对早操、课间操和眼保健操要加强检查。教导处要下大力气调动班主任对两操的重视，加强学生检查的同时，要发挥教导处管理人员的检查作用，对不规范不认真的班级、学生通过各种形式进行及时培训。

卫生方面，将墙体保护管理纳入常规，教导处对卫生做到每天早上必查，各班级每天晚上下自习必做，经常保持干净整洁。

6、安全教育

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

学生离校必须完善手续，必须及时和家长沟通，对请假到期或者周日没有及时返校的学生，要及时和家长取得联系。

(五)毕业班工作

毕业班是初中部面向社会的窗口，近几年来均有优秀成绩面向社会展示，连续的全县状元，前十名的绝对人数、总分、各学科人均分、及格率、优秀率均名列前茅，指标第一名的占了很多项，几年来在管理上积累了好多经验，为本届毕业班取胜打下扎实的基础，但面对实际情况，也有了新的压力，为使毕业班成绩保持优秀且部分指标有所突破，现提出以下要求：

1、资源取舍：过去毕业班老师留下的教学资源，是一笔宝贵的财富，本届老师在教学中要有选择性的参考，杜绝照搬或者置之不理，并将修改完善后的资料认真保存，传给下一届毕业班，各备课组按照实际情况设立资料管理员，专门负责教学资料整理，印刷。

2、向管理要质量，班主任紧跟学生，密切关注学习动态，及时召开班会，引导学生积极主动学习，达到大面积提高教学质量的目的。

3、教学中突出学法指导，增加综合能力训练，平时测试逐步向中招靠近，将难点重点分散在平时。

4、指导学生自主学习能力提高，给学生学习时间空间，加强学生之间的互相学习，坚决杜绝讲课满堂灌，自习全部占有的做法，特别是晚自习，一定要在老师的管理下学生自己学习，提倡学生交流，白天公共自习时间完全由学生掌握。

5、教学资源的参考上逐步淡化网络资源，增加名校学案资源，有取舍的为我所用。

2011年秋季学期期末总结 篇5

2012年1月12日

老师、同学们：大家下午好。

在此，我想大家一定都很激动，因为,自己经过一个学期的辛勤努力，到底那什么样的成绩向父母汇报，也许留给我们的是欣慰,也许还有一丝遗憾,这一刻，我们都把他们放下!我们将满怀着向往和期待迎接新年的到来，在此，我祝全体师生在龙年里生龙活虎，在学习和工作中显出龙马精神，家庭龙凤呈祥，龙跃凤鸣。下面我将一学期来学校取得的成绩作一些回报，同时对暑假中提出一点要求。

一、工作回顾及取得的成绩

一学期来，在上级党委政府的正确领导下，我校开展了如下工作：

1、加强校园设施与文化建设。今学期开学初，我校根据年初经费预算，完成年初计划。在校园东面建四张乒乓球台；在校门内外两侧修建文化长廊130平方米；修建旧围墙115米，这些项目请示已经完成。同时，这个学期，通过政府采购，为学校添置复印机一台和两台办公电脑，缓解办公设备的紧张。

2、我校师生道德品质得到提升。今学期，随着中华传统文化对人的影响也随着国学大师们的独到阐释，迈入了我校校园，这股春风的吹来，我校跟城区教育局步伐一致，正在开展学习、力行之中，各班利用班会课进行专题的学习、感悟，在领悟的基础上，从孝行、仁爱、规范等方面引导我们知恩、感恩，通过开展“学弟子规，做有道德人”演讲活动中，提升全体师生道德品质。同学们在校尊敬师长、在家孝

敬父母，兄弟姐妹和睦相处，同事、师生相见笑脸相迎，随手随地扔垃圾现象少了，互帮互助的多了，课堂纪律遵守了，午休、集会安静文明了，仪容仪表规范了，守时、守信、关爱、奉献进取的人多了。像二年级一位同学捡到较大数额的人民币也能交到学校让失主认领，这都是力行《弟子规》，提升道德品质的结果。

3、教风、学风发生了变化

这个学期，我校继续推进EEPO有效教学改革的推进，我校全体教师积极投入到改革当中，平时大胆尝试，对上课、评课有一定的水平，同学在课堂上做到有效倾听，有效发言，在课堂互动时懂得声控、关照、亲和；通过老师的勇于实验，学生也积极参与，在城区EEPO五项基础评估验收获得优秀后，继续巩固，在11月份EEPO回头中，从听课也好，教师的笔试也好，都达到优秀。

4、9月份我校按

4、一分耕耘，一分收获

通过期末测试，我校取得前所未有的成绩，根据镇的质量分析表显示，我校获得优秀的班科有五年级数学和六年级数学均获优秀三等奖；进步奖的班科有：语文科：六年级一等奖；三年级和四年级都是二等奖：数学科的有：一年级和三年级获一等奖；五年级三等奖；英语科有：五年级一等奖；四年级三等奖。同时农菲同学获主科总分30强；此外，获得我校优秀奖有42人次；获得进步奖的有51人次。平时，遵守学校纪律，配合班主任管理班级，学习成绩优秀，被评为我校三好学生的有35人，具体的等下由黄主任详细总结。

二、假期的要求

同学们，面对即将而来的长长的假期，我们有太多的设想与计划，也有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。所以，今天，老师在这里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！

在这里，老师要给大家提5点安全建议，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。

第一、防溺水事故：防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，南宁市上半年溺水事故共16起，死亡18人；这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面，我们学校非常重视，并反复强调，甚至采取必要的家校配合、写保证、停课的措施，通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域，珍爱自己的健康和生命。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导，真正做到珍爱生命、远离危险水域。

第二、防交通事故：上半年南宁市发生交通事故共6起，死亡7人。因此，要遵守交通规则，严守交通法规。暑假期间，严禁学生乘坐“三无”车辆（无车牌、无行驶证、无营运证的机动车辆）。禁止未满12周岁的学生骑车上路。

第三、防饮食事故：夏季是各种传染病易发的季节，要做好各种传染

病的防控工作，养成良好的卫生习惯。要学会讲究卫生，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但是也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己健康良好的的饮食习惯。

第四、防精神事故：网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧，不登录不健康的网站。也不要涉足营业性电子游戏室、抛球室、歌舞厅等娱乐场所。按承诺卡要求，不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。今年暑假，南宁市开展“好书伴我成长”活动，主题是：红色经典给我的感动、探秘可怕的科学、动物的故事、小小工程师才艺比拼、长大不容易、王勇英姐姐与她“古堡”的故事。时间：举办时间分别为7月9日、7月16日、7月23日、7月30日的上午10:30；地点设在南宁书城（新华书城及五象书城均可参加）

第五、防其它安全事故：不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戏。外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游，不与陌生人随意交谈，不听信陌生人的花言巧语，不吃陌生人给的食物。独自在家时，不要给陌生人开门；路上不要理睬陌生人的搭讪。要把尊敬他人与提高警惕严格区分开来，学会明辨是非，机智对待陌生人。不要随便接

触电源、电线和带电电器。

2011年秋季学期德育工作总结 篇6

德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规”的德育工作之路，形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：

一、撑好一个支点，继续加强队伍建设

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师例会中开展政治理论学习，努力提高教师的政治素质和师德修养，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。对所有的班队干部进行思想教育，并布置好各项任务。发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，来参与学校管理。

二、抓好一条主线，继续坚持常规教育

1、继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励，并形成良好的道德品质。

2、德育活动，春风化雨，润物无声，开学就总结了“说说我家的新变化”的暑假实践活动。

3、播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。开展了感恩教育系列活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；谌思同学的母亲得了白血病，学校开展

了募捐活动，学生和老师都积极踊跃的捐款。通过这些活动，让学生的心灵得到爱的教育。

三、突出一个重点，继续强化养成教育

我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。为了进一步加强行为规范教育，我校掀起以“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪主题教育浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。

四、树好一面旗帜，继续深化文化建设

环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我校开展了“绿色班级”活动，对“班容班貌”进行了整改。如今，每个班的教室都更加整洁美观了。各班都能充分利用黑板报，展示各班风采和特色，文化氛围也在逐步形成。

如今，学校虽小但优美整洁。班刊、文化走廊、随处可见的文明标语都在充分发挥着德育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”，即团结向上、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，活泼和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。

2011年秋季学期工作计划 篇7

青春无悔，在这岁如诗的锦色年华。今朝初始，我们终于摆脱了青涩，渐渐走向成熟、走向又一个精彩的人生。湖北民族学院——我的大学！新环境、新同学；新舞台、新挑战、新机遇；当然，还有崭新的我。

高考战场的失利，使我很长一段时间都处于情绪的低迷状态。几个月后的今天，我成了民院的一名大学生，并且担当班上的宣传与语工委员一职，“金色九月恩城小生初临民院勇闯新天地；华彩流年一中学子拼搏信工竞选团支书”，呵呵，团支书的竞选失利了，但还是担得宣语委员一职，我想我是幸运的。人说：“在其位，谋其职”，我既然担此大任，也当好好为我的职责深思熟虑，下面我就大一这一学期拟定我的工作计划：

首先，我要严格要求自己。作为班委会的一员，无论是在学习、生活还是在作风和人格上都起着带头作用，大学生活丰富多彩，活动众多，有许多展示人才锻炼人才的平台。以前学业荒废了太多太多，我知道大学是最后的机会了，所以现在我做什么事都得积极认真，对那些不良作风坚决抵制，或者是敬而远之。在学习上刻苦、在生活上节俭，我相信，光明的未来不是梦，我期待我的明天。

其次，当然是要合理规划工作、科学安排时间。十九年的人生路，虽说不长，但也经历了不少风风雨雨，早已经历过或喜或悲、或成或败的故事，如今，少年初长成的我才知道，真正的磨练刚刚开始：无论是在工作还是生活中，做事都得自己拿主意，学习更是靠自觉。所以，现在我给自己买了一本厚厚的记事簿，专门记录会议考勤和宣语工作的相关事宜。自己参加了院里的通讯社，进了宣语部，还报了羽毛球协会和蔓延诗社两个社团，每天都是开会考勤什么的，而且还要花更多的时间在学习上，感觉时间很紧，所以科学的安排时间显得对我尤为重要。我把每天的需要参与的事情的时间地点都做了详细的记录。有时事情多，抽不开身的话，就按事情的轻重缓急尽量参与……

还有，做为宣语委员，最重要的一点，当然还是要把工作落到实处；学校或院里下发的通知或者什么活动事宜需要宣语委员宣传的就得给班里的同学宣传到位，需要做什么宣传版画之类的也应该尽心尽力，认真的做。

以上就是我作为宣传与语工委员的初次工作计划，也许还有许多地方有缺陷和不足，欢迎前辈们多多帮忙斧正，我也会在以后的工作不断改正和完善自己，谢谢！

自我寄语：“学不优，被世俗遗忘，我自奋发拼搏改

现状；德仍在，把人生照亮，汝当品格如一闪霞光”，“只有不畏攀登的采药者，才能登上高峰采得仙草：只有不怕巨浪的弄潮儿，才能深入海底觅得丽珠。”

湖北民族学院信息工程学院

K0311419、20班宣传与语工委员

罗鼎尧

坪寨小学2011年秋季学期远程教育工作总结 篇8

本学期我校在上级的领导、关心和支持下，学校以育人为本，有计划、有步骤地开展学校各项工作。回顾本学期学校开展的工作情况，我们主要做了以下几方面的工作。

一、加强师德师风建设

开学初学校以教育局安排的师德师风学习教育活动为契机，抓好师德建设工作，塑造师德高尚的教师队伍。教职工集中学习活动安排在今年秋季学期开学前3天（8月24日至8月26日）进行，学习、讨论时间两天半，学校认真组织广大教职工学习，以教育局规定的“忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、树立教师良好形象”为主题，集中深入开展师德师风教育活动，重点开展向身边优秀教师的学习和通过个别典型反面事例的警示教育活动，一方面展示我县新时期人民教师的良好形象和高尚情操，号召广大教职工学习他们情系山区教育，淡泊名利，默默奉献，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；另一方面对照反面典型，深度剖析，查找自身是否存在有损教师形象、违背教育规律的行为，通过开展批评与自我批评，进行自省、自纠，从而达到师德师风的进一步好转的目的。促进师德师风和行风校风的转变，使教师政治素质和师德素养上有新的提升，对社会、家长、学生的服务上有新的提升，教师形象上有新的提升，在我们的队伍中，还存在着不上进、不和谐、出工不出力的声音、上班迟到早退、工作马虎、班级管理模糊、卫生工作不到位等现象。

1这就要求我们必须认真对待并加以改正。为此我们要更进一步加强教师队伍建设，特别是加强师德建设，将“学高为师，身正为范”作为每一位教师的思想和行动指南。

二、着力开展平安学校创建活动

成立学校平安校园工作领导小组，坚持“预防为主，教育与整治相结合”的方针，大力加强校园综治安全管理、住校生管理及周边环境整治工作，为构建“平安校园、和谐校园”做了许多扎实有效的工作。层层落实安全责任，学校与各班主任签订安全管理责任状、班主任与学生签订安全责任状、与校外寄宿生家长及房东签订安全责任状、学校与分别男、女生宿舍楼层负责人康兴林老师、申小雷老师签订安全责任状、学校与食堂负责人申庆普老师签订食堂安全管理责任状，学校领导申庆举、邵光勇、罗鹏深入校外寄宿生寄宿点进行安全排查，对有安全隐患的寄宿点，及时要求房东整改，并与学生家长联系，告之其危害性。申校长不定时深入学生宿舍督促、检查学生宿舍管理工作，在全校师生的不懈努力和其它部门配合协作下，共同维护了校园安全、稳定的正常秩序，学校全学年无违法犯罪案件发生，无安全事故发生，确保了师生的安全和学校的平安与稳定。

三、后勤服务走在前

本学期学校进一步加强了对食堂、商店的原料进口、清洗、加工、留样、销售、台账等各个环节进行了全面的管理。

四、德育工作常抓不懈

1、调动班主任教师加强班级管理的积极性。

2、学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育工作。

3、学校教育、家庭教育、社会教育是一个有机整体，要协调一致，密切配合，做到学校、家庭、社会“三结合”的一致性教育。

4、要求各班组织学习、讨论《果珠中学一日常规》。

5、召开主题校会。

五、提高全校师生的法律意识

特邀果珠派出所民警赵军到我校开展法制讲座。

六、重点抓好学校教育教学教研工作

1、坚持“周前会”制度，强化班级管理。为加强学校科任教师、班主任的交流联系，保障我校各项工作的具体落实，我校全面推行每周“周前会”例会制度已经有两年了。会议由分别由校长和副校长主持，会议内容主要是总结上周学校工作的情况，教师的工作情况，各班的管理情况，及时总结经验、查找问题并布置安排下周工作。

2、整合教师资源，多次召开行政会议研究课时方案，让教师在学校规定的年级、科目范围内进行优化组合。

3、教务处9月份深入课堂了解教师六环节教学情况，查

找存在问题，在学校周前会上及时反馈，提出整改措施。

4、毕业班的教育教学工作与中心学校和学校行政人员挂钩制度。

5、9月份组织九年级信息技术模拟考试，10月份完成了我校毕业班信息技术中考工作，11月份开展广播体操比赛活动。

6、成立教研组，各组有计划，有活动，各教研组已组织开展听评课活动。

七、控辍保学工作不放松

按照中心学校的有关要求做好控辍保学工作，将控辍保学纳入教师月考核及兑现班主任津贴的重要依据。

八、困难多多期待解决

1、由于受民工最低工资提高、学生小学基础薄弱、留守儿童、少年缺少关爱、老师排挤等多方面因素的影响，学校控辍保学工作难度大。

2、学校食堂有1000多名学生就餐、男女生宿舍有956名学生住宿，423名校外寄宿生，学校管理食堂、门卫、宿舍管理人员工作量大，安全管理难度大。

3、教师工作量相对偏重，语、数、外教师均担任2个班的教学工作；物理、化学、政治教师均担任三个班的教学工作；地理、生物、历史老师要担任6个班的教学工作。

4、少部分教师课堂效率不高，专业水平还需不断提高。

5、受家庭、社会的因素的影响，学生养成教育工作难度大。

坪寨小学2011年秋季学期远程教育工作总结 篇9

一、加强理论学习，提升新理念

我们将继续组织教师学习绘本阅读教学的新理念，定期组织教师学习与语言教学相关的幼教理论书籍，把先进的理念落实到自己的行动中，不断充实教师们的教学理念。

本学期，我们语言小组将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指南，以幼儿园工作计划、幼儿园教育教学工作计划为指导，围绕 “以语言活动中适宜的提问促进师幼互动”的课题，结合家长开放日中的语言活动，让各位教师结合对实际教学活动的感知，思考并探讨“如何适宜提问”这个主题，实际操作性强，帮助教师积累更多的教学经验。针对教师语言教学活动中提问环节存在的实际问题，从问题的设计、提问的内容、提问的方式方法，到问题的处理等方面研讨幼儿园语言教学活动中增强提问适宜性的策略，以指导教师日常语言教学活动促进师幼互动。并在教研活动后，鼓励全体语言组教师在日常语言教学活动中，积极思考“如何更适宜地提问？”带着这个问题，上好每一个语言教学活动，并积极总结经验，把适宜提问运用到更广阔的教学领域中去。

带领教师进行研究和实践活动，指导全体教师积极参与。希望通过这学期的努力，力争提高全组教师的语言教学能力，深入绘本的教育价值，带动全园教师更好的使用绘本促进早期阅读。

二、具体活动安排

九月：

制定本学期教研工作计划。

十月

组织教师关于“语言教学中的师幼互动”研讨活动，学习相关文章。

小组秋游。

十一月

结合幼儿园家长开放活动，组织全体教师开展听课评课，研讨语言教学中适宜的提问。

十二月

继续开展“语言教学中的师幼互动”研讨活动，交流学习心得。

一月

做好教研组工作总结。

石丽娟

坪寨小学2011年秋季学期远程教育工作总结 篇10

一、取得成效

1、教师的服务意识、责任意识、大局意识、团队意识还是值得肯定的，任课教师能认真上好每一节课，能与同组教师紧密合作，共同探讨教学中存在的问题，积极开展扶优补差工作，取得了一定的效果，年段气氛温馨和谐。

2、五位班主任能尽职尽责，关注班级和学生的每一个细节，关爱每一位学生，制订班级管理制度，想方设法增强班级的凝聚力。

3、年段的出勤、纪律、两操、卫生等常规工作常抓不懈。

4、本学期重点开展各班级明星评选，各班级都推荐十二名的班级明星，为班级年段树立榜样。

5、在学校开展各项活动中都表现主动突出。

（1）在文明礼仪班级评比中，年段有四个班级总分都在全校的前列（2）在期末统考中大部分科目的成绩名列永和镇的前列。

（3）在学科竞赛中，“心理漫画”有三名同学获得晋江市一二三等奖，在“政治小论文”有一名同学获得晋江市三等奖，在永和镇演讲比赛中有两位同学获得一二等奖，在市舞蹈大赛中和朗诵比赛中大部分由我们年段学生主力参加。还有两名同学参加市运会获得的前六名（是全校唯独两位）。

（4）在常规管理中，本年段都能做到各班级齐头并进，良性竞争的良好势头。（5）在本学期中做到无流生的记录。

二、存在问题

1、学生的养成教育还需要进一步加强

2、学生的学习态度、方法、兴趣、主动性还需要进一步探索

3、后进生的转化工作效率低下

4、学生的打架斗殴逃课现象有所抬头。

三、下学期工作思路：

1、做好学期初的防流巩生工作和家校联系工作。

2、继续抓好常规管理工作，为教与学创造良好的环境.3、继续开展班级明星的活动。

4、重点抓好地、生两个学科的会考工作。