有意义的六一三年级作文

有意义的六一三年级作文（精选10篇）

有意义的六一三年级作文 篇1

我们国家的节日有很多,初中作文，比如，热闹非凡的春节，合家团圆的中秋节等等，你最喜欢什么节日？我相信我们小朋友最喜欢的节日是儿童节。

每年的六一儿童节，我们学校都会安排各种各样的活动，今年学校给我们安排了一场别开生面的活动——义卖献爱心活动。当老师宣布义卖活动开始了，顿时全班沸腾下来，同学们都一窝峰似的向操场涌去，只见在教学楼前面的操场上和孔圣殿前面操场上叫卖声此起彼伏，同学们的摊位前摆放着，琳琅满目，各种各样的“商品”。有玩具车，有铅笔盒，有书本等等精美的.商品看得人眼花缭乱。这些东西有的是同学们从小珍藏的东西，有的是在平常剩余的学习用品，为了献爱心都把这些东西拿了出来，摊位前买东西的人也很多，熙熙攘攘的人群像流水一样不断地走动着，我随着拥挤的人群四处看着，找着，我想要的东西看着看着在孔圣殿的前面摊位前，我的眼睛一亮，我终于找到了我想要的东西了，他是一个用铅纸做成的小老鼠，很精致，让人一眼看过去像活灵活现似的，于是我毫不犹豫的买了下来。儿童节活动，我带去的两本书也被同学买去了，虽然卖的钱不多，也算是我的一份心意。

有意义的六一三年级作文 篇2

快乐的六一三年级作文400字左右

六一儿童节那天，爸爸带我去了梦寐已久的动物园，一大早，我们就赶到了美丽的动物园，在动物园里我看到了威武的狮子、粗壮的大象、凶猛的老虎、优雅的孔雀、弯嘴巴的鹦鹉、调皮的猴子、满身条纹的斑马、蹦蹦跳跳的袋鼠、调皮的猴子、凶残的鳄鱼、一直钻来钻去的蛇、一看就吃不下饭的河马、又脏又笨的.猩猩，还玩了很多好玩的游乐项目，这一天玩的太开心了。

在回家的路上，爸爸问我;马上放暑假啦，你想去哪玩呀?我说：想去一个美丽的地方玩，我用猜字谜的方式告诉你去什么地方吧?爸爸说好的，我说：是个三个字的地方;第一个字：一只虫子前面跑，一位古人后面追，一弯新月在天上;第二字：小虫子落在飞碟前;第三个字是天上两滴水落在人的头顶上，人下面是口井，你猜是什么地方?爸爸答：是蝴蝶谷吗?对了，爸爸真聪明，就是蝴蝶谷。放暑假了，你跟妈妈带我去玩好吗?爸爸说：你说的字谜非常好，蝴蝶谷也很好玩，只要你认真学习，考出了好成绩，爸爸妈妈暑假带你去蝴蝶谷。这就是我快乐的六一。

一个有意义的六一儿童节作文 篇3

想着明天可以开心地玩一天，我在床上玩着玩具，高兴地怎么也睡不着。爸爸说，月亮爷爷正停在窗口悄悄地看着我呢，我抬头看看了月亮爷爷，我害羞了，马上睡了，月亮爷爷也满意的离开了窗口。

第二天，大公鸡刚刚吹响起床号，我就飞快地穿好了衣服。爸爸把我送到了学校，已经有很多同学早来了，大家都穿得很漂亮，杜老师领着同学们上了车，大家可高兴了。

快乐六一三年级作文 篇4

早上，我起床了，妈妈送了我许多好吃的，有：饼干、山楂片、好吃点、火腿场、虾条、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得数不清。

我坐上校车，很快就到了学校。我一进学校操扬，就发现操场讲台上立起了一块巨大的背景板，上面六个大字“快乐六一，放飞梦想”格外醒目。各班的同学都有序地坐好座位。很快节目开始了，主持人上台报幕，第一个舞蹈非常精彩，紧接着一个又一个的精彩的节目陆续上演。

马上就要到我们班的节自了，我们表演的节目是民族舞蹈。只见我们班的舞者穿着鲜艳的舞蹈裙，音乐响起来，她们就翩翩起舞，像一只只快乐的鸟儿，又像一位位美丽的仙子，把快乐传递给了大家。我看得津津有味，不停地鼓掌，我心想：每次下课都去练习，果然!跳得不错。我还喜欢五年二班的机器人舞，特别搞笑，看得大家哈哈大笑。

快乐六一三年级作文 篇5

首先我们来到正门旁的公园游客导向图下，去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线，以便顺利完成今天的游园项目。看完后，我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了，我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。

我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫，树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日，为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾，五彩缤纷的小艇来往不惜，偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数，我想他们在干啥呢?当我走近一看，噢……，原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物，太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间，我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片，让老师盖上印章，以表示该段目标已完成。

转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路，外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声，先到了五羊仙庭，伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路，这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背，我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着，看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级，我连忙伸出手中的纸巾让妈妈擦汗，通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章，我们祖孙三人向最后的目标出发。

凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路，大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树，这时一股清香的白兰花香，引诱这我这只开心的“小猴子”，连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章，我完成三个定向目标，此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。

有意义的事情一年级作文 篇6

妈妈把这件事告诉我，我二话不说跑到书架前，仔细地挑选着。我首先看到一套《小公主的故事》。这时，我心里跳出两个声音，一个声音说：“这套书你看了这么多次，还一直看，你舍得捐吗?”另一个声音在抗议：“有什么舍不得?捐书等于和别人分享快乐，怎么不能捐!”这两个声音让我很矛盾，最后，我决定先不捐这套。我重新拿出《我爱写作文》、《王子童话》、《阳光姐姐作文派》——看着这些陪伴我渡过许多美好时光的“小伙伴”，心里虽然不舍，但是想到它们将带着我的爱心，让山区的小朋友学到更多知识，得到更多快乐，最后，我还是决定捐这些书，并在书上写下祝福的话：“小伙伴们，愿我这点小小的心意，能带给你们更多的快乐!”

捐书是一件非常有意义的事，以后有机会，我还要参加，让山区的小伙伴也能看到好书，学到知识，得到快乐!

小学六年级作文：有意义的事 篇7

当我经过一个宽阔的公园时，那儿百花齐放，万紫千红的花朵上有着一群五颜六色的蝴蝶在热情地飞舞着，徐徐的微风中传来了泥土的芬芳，让我觉得非常地舒心。我不知不觉放慢了脚步，欣赏着平时都没有注意到的景象。

刹时，我听到一个凄惨的喊叫声从我背后传来。我赶紧地转过身，好奇地看看发生了什么事情。一转身，进入眼帘的是一位小男孩因为不小心从自行车上跌进了一个沟里去，膝上流着鲜红的血。我的心脏一紧，不管三七二十一，不顾形象地冲向小男孩的身旁。我缓缓而小心地扶起他，深怕一不小心就会拉扯到他的伤口，导致他更加地疼。

小男孩倚着我到了公园里设有的长凳椅坐了下来。安抚好小男孩后，我跑到洗手盆，拿出干净的手巾并把它给弄湿，再跑回小男孩那儿。我蹲小，用湿手巾轻轻地、慢慢地擦着小男孩的伤口。清理伤口过程里，我得知他不住在附近，而他的父母现在都在上班，无人在家。我讯问小男孩的父母亲的电话号码后，摸了摸口袋的钱是否足够，用着不急不慢的步伐走向了附近的公共电话亭。

通知了小男孩的妈妈后，我就开始跟那位小男孩闲聊舒缓气氛，一边等待着他的妈妈的到来。就在我们有说有笑的时候，小男孩的妈妈已经抵达了。小男孩的妈妈跟我道谢以后，我依依不舍地跟小男孩告别，然后踏上归途。

有意义的七年级半命题作文 篇8

“咚”的一声，随着发令枪的一声枪响，我们班的同学像猎豹一样，飞驰在运动场上。听，那一声声振奋人心的呐喊助威声，成为了运动员们的动力，我们班的同学在我们的高声助威下，以第二名的成绩胜出。

接着，又比了100米、800米等径赛项目，我们班的同学均获得不错的成绩。

到了团体接力赛了。第一个同学首当其冲，快速地把棒交到对面同学的手里，那位同学迈着矫健的大步子，飞快地迎面跑来，顺利地把棒给了前面同学手里，他拿着棒，像脱缰的野马似的，冲向了对面。虽然开始时一切顺利，但在不知不觉间，我们班却与别的班落下好多，同学们很是着急，拼命想赶上去。可是，心急吃不了热豆腐，我们越急越毛躁，失误就越多，速度也越慢。我在后面“观战”，只见同学们一个个都留下了晶莹的汗珠，但他们仍然在坚持，任汗水流满全身，任青春洒满整个红色跑道。今天，在这个运动场上，我们谱写了一曲最美的篇章：坚持。也留下了自己最有意义的时刻，展现出了自己最好的一面，也是最美的一面!五9班，加油!顽强拼搏，永不放弃的精神在你们身上闪耀着最耀眼的光!

比赛仍在继续，同学们咬紧牙关，奋力追赶，虽然落后了，但是我们还要坚持到底。

小学三年级作文：有意义的一天 篇9

大家坐上有空调的大客车，一会儿就到了交警大门口。徐兆聪的爸爸是名威风的警察，他给大家介绍了警车，警灯，喊话器。之后又观看了孙彬彬叔叔表演的擒敌拳。交警阿姨还带我们参加了台球室、审讯室、宿舍......给我们介绍了反光背心、手持台、酒精检测仪、执法记录仪、发光指挥棒等。我还看到了违反交通规则的大屏幕，谁违反了，警察就会记录下来的。

参观完了,我们来到了休息室,一边看电影,一边吃水果。电影的名字叫《篮球女孩》，她是因为车祸才没有双腿的，非常可怜。它告诉我们小朋友一定要注意交通安全。

一件有意义的事三年级作文 篇10

在一个星期六的下午，我兴高采烈的来到了学校。我刚进大门，就有一群大学生志愿者来迎接我。我在准备室里玩了一会儿，志愿者们让我们玩了几个项目。最后我们去放风筝，志愿者们一人发了一个五颜六色的风筝，一位女志愿者一起帮助我画好了在风筝上要画的画。于是我们一起放风筝，到了操场我以为我自己能行，就逞强的来了一次，风筝刚飞起来又落了下来。

我想：“放风筝原来也不是这么容易的”于是我垂头丧气的准备回教室，这时候女志愿者鼓励了我，于是我在志愿者的指导下我一点点学会了放风筝。我的风筝翱翔在蓝蓝的天空中牵动着我的心。光阴似箭，又到了放学的时候，我们最后拍了一张集体照，我们就回家了。在回家的路上我还回味着中间令人回味的景象。