学校防爆防恐演练方案（共10篇）
为了加强校园安全管理，提高学校安保水平，培训安保人员及师生应急处理能力，保障校园平安。特制订防爆演练方案如下：
一、防爆演练组织机构
总 指 挥：王爱民（校长）
副总指挥：高燕林（分管校长）
现场指挥（协调员）：杨文勤（政教主任）、刘义（体育教师）指挥：各年级组长和分管行政领导
二、防爆演练工作机构
防爆应急小组：蒲世海、黄有志、任剑平、郭永剑及部分青年教师 救护应急小组：杨子钦、母春容，及部分女教师 交通应急小组：王 斌，余明松等有车教师
心理应急辅导小组：肖剑军，赵玉梅等党团工作人员
三、应急演练科目
1、演练科目：单（多）人持械强行入校应急处理
2、设定场景：门卫从监控视频发现有可疑人员持械从后校门处翻墙进校园，奔向教学区方向
四、处置方法
1）当值门卫立即用电话告知安全处张怀图主任或杨子钦副主任；
2）安全处立即报告校长并通知110，同时立即启动应急预案：安排各应急小组到位并广播通知各班同学关好门窗、不出教室，科任
教师组织部分强壮男生持坐凳在门窗处防护。上体育课的教师应立即将学生组织回教室。
3）防爆应急小组立即持棍（橡胶棍、电警棍、木棍等）、防爆液快速奔向可疑人员处，其他青年教师持械（包括棍棒、座椅等）奔向教学楼各楼梯口并关上卷帘门，防止歹徒进入教学楼。
4）围追歹徒的防爆应急小组追上歹徒后应视其情况劝说或制止歹徒的进一步行动：劝说内容：a）私自持刀闯入校园，严重违法，这是犯罪，应立即停止。b）你有什么事情或要求可以向学校转达的，我们立即给你转达，有些事可以坐下来协商。c）暴力不能解决问题，只能伤害自己，伤害你的家人，你应相信政府、相信法律。当劝说无效时，防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹徒，小组成员应相互配合，注意自身安全。
5）110警察到达学校后相关部门人员应积极配合警察处理，后由警察将歹徒带走。
6）同学们在校园发现可疑人员要即时报警（6750110），校门卫室（6750408）政教处（6750477）（6750606）.7）同学们若遇歹徒，要机智、冷静,首先考虑是逃生，再考虑报警。
8）各应急部门各施其责，即时正确处置。
9）各部门要保持信息畅通听从校长的安排。
文家庙小学
2016.9
文家庙小学反恐怖应急演练总结
为了增强师生“反恐怖”安全意识，提高师生应急疏散逃险能力，培养师生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，从而做好反恐怖应急安全保卫工作，构建和谐的安全校园。按照学校的计划和安排，9月9日上午，我校进行了反恐怖应急演练活动。
现场模拟事发场景，9月9日上午10点30分，学生们正在班里上课，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，一男子趁学校人员进出学校大门时，闯进学校，保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出尖刀，刺向保安，有老师看到后迅速报告学校，校长拨打报警电话，并通知周华老师拉响警报铃声，广播学生在自己班里不准出来，并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下，时刻保持警惕。学校迅速启动反恐怖应急处置预案，指挥工作小组人员在最快的时间内到位，按照分工与职责处理突发事件，制服犯罪青年，把师生受伤害程度控制在最低限度。
这个演练过程安全有序，将不法分子制服后，学校又组织全体师生到达操场，学校负责安全工作的王华副校长就此次演练活动进行总结，再次提醒全体学生要明确避险要求，一旦遇到暴徒，千万不要上前阻止，保护好自己的生命才是最重要的；当遇到暴徒式应注意三点：第一，不朝一个方向跑，向四周跑开，分散歹徒的注意力；第二，报告老师；第三，向警卫求救；同时，号召教师们，如果遇到暴徒时要注意合作制服歹徒，不能临阵脱逃。
这次活动，增强了全体师生的安全意识和反恐怖意识，提高了师生们在紧急情况下的快速反应能力，掌握了险情发生后的逃生自救能力。
文家庙小学
客运站反恐防恐演练方案
司属各部门：
为切实加强防恐反恐工作，提高员工的防范意识和应急处理技能，评估反恐防恐的应急处置、保障能力、人员应急职责及应急准备状态下，发现和修订应急预案执行程序中的缺陷和不足，结合公司实际，组织全体员工进行一次反恐演习，特制定演练方案。具体情况如下：
一、组织领导
成立反恐防恐演练领导小组 : 组 长：李 纯（总经理）
副组长：朱润凯（总经理助理）
景立民（总经理助理）
成 员：周秀英（安技部长）
刘建明（安技副部长）
徐宏飞（行政部长）
李艳林（财务部长）
冯玉生（保卫部长）
贺国建（汽车南站站长）
刘 杰（客运公司经理）
周凤鸣（公交一公司经理）杨银政（公交二公司经理）
王胜利（鸿运公司经理）
何立才（网管中心主任）
蔡 莉（公营部部长）
二、演练时间：（待定）
三、演练地点：汽车南站候车大厅
四、演练内容： 站台内出现暴徒持刀和点燃易燃物品进行施暴。
五、演练目的：
（一）提高客运站站务人员的防恐意识和应急能力。
（二）增强客运站站务人员的应急处理和自防自救能力。
（三）检验客运站站务人员应急响应对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能。
（四）发现和修订应急预案执行程序中的不足和缺陷。
六、客运站反恐防恐事件应急处置程序
1、候车大厅内安检人员发现有1名暴徒持刀具和2名暴徒点燃易燃物品强行进入候车大厅进行施暴。
2、客运站站务人员在保证自身安全的前提下，立即拨打“110”报警，并立即将情况用对讲机报告站长；其他站务人员疏导现场及组织候车大厅旅客向安全区域撤离。
3、站长接报后迅速赶到现场，组织安保人员持防暴钢叉分别与暴徒搏斗，站务人员迅速手持灭火器对易燃物品进行灭火，同时将情况报告公司反恐防恐指军中心。
4、在警察还未到达前，在保证自身安全的前提下，监控现场情况，阻止乘客进站，防止事态进一步扩大和恶化。5、2名警察和4名武警（由应急队员扮演）5分钟后到达现场，对2名持刀恐怖分子进行突袭制伏，站长将有关情况报告公司反恐防恐指挥中心。
6、站台险情解除后，站长与站务人员解除进站、出站口封闭，清理候车大厅卫生，报告反恐防恐指挥中心。
7、站台恢复正常运营。
七、工作要求
（一）所有工作人员要在8：00前到汽车南站候车大厅站进行预演，所有人员穿着制服。
（二）观摩演练的所有人员要听从现场工作人员的指挥和安排。
八、物资道具需求
由汽车南站提供对讲机10台，室外用喊话器1台，防暴钢叉10把，防暴棍6根、狼牙棒6根、电警棍2根、催泪喷射器5只、手铐4付。
张掖市昌运汽车运输有限责任公司 张掖市昌通站务运营有限责任公司
暴应急演练活动总结
为切实强化校园安保工作，提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，我校于10月8日举行校园安全防恐防暴应急演练活动。
校园安保工作一直是我校重点工作之一，学校安保处设有专职校园巡逻队，配备有防刺背心、防刺手套、防暴盾、防暴钢叉、警用喷雾、警棍等专业工具，定期组织安保人员开展培训，提升技能水平。
活动前，安保处陈建福主任就本次应急演练做了具体的部署和动员，要求全体安保人员参与演练，加强安全技能培训，提高应急处置能力，确保本次活动的顺利开展。
校园防恐防暴演练开始。一名持刀“歹徒”欲驾车强行闯入校园行凶，大门口保安在对入门车辆进行例行查询时发现异常，即刻拉响安全警报并通知校园巡逻队，随后全副武装的安保人员与“歹徒”开展了激烈的追逐搏斗，最终将“歹徒”成功制服。整个演练过程持续二十多分钟，达到了安全、有序的效果，防暴演练活动顺利结束。
整个演练过程紧凑、严肃而逼真，考验了我校安保人员的警惕性，提高安保人员及师生对校园突发暴力事件的应对能力，增强了实战经验。近期我校安保处还开展疏散演练、消防安全演练、校园防恐主题班会等活动，进一步增强了师生的安全意识和应急能力，达到有效预防校园暴力事件发生、维护校园安定稳定的目的。
利津县北宋镇实验学校
活动目标：
1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。
2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。
3、知道几种特殊的电话号码及其作用。
4、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 活动准备：
（1）紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图。
（2）准备写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。（3）画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。活动过程：
1、观看讨论
（1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。（2）提问：“如果遇到暴力事情时怎么办？”
（3）指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。
引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生，指导幼儿了解紧急号码的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系
2、图示解释（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
（2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。（3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。
（4）教师出示写有“110”的图片，引导幼儿认识。
教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。
4、实践演习
（1）组织幼儿进行防暴演习，为幼儿积累一定的逃离经验。（2）教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次）
幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。活动反思：
告知幼儿遇到暴力事件我们要不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题，不能与暴徒搏斗，因为我们太小了，打不过暴徒，我们只能保护自己，尽量拖延时间、拨打求教电话、等待救援，如果有机会要找安全的地方躲起来不要让暴徒发现。
通过此次演习，提高了老师与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隐蔽的场所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，有的在老师和护导的 保护下，迅速撤离。活动后我们还利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。
为了有效的防范我公司内发生的恐怖暴力事件，加强员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高员工对恐怖事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险能力，最低限度的减少因突发恐怖事件造成的人员伤害，确保我公司员工的人身安全，7月17日公司举行了防恐防暴应急演练。
下午14：40时，公司员工刚刚进入工作状态不久。此时，一名男子不听保安的劝阻强行进入营地办公区域，保安在通知物业公司经理寻求支援的同时上前劝其停下，并让他离开公司，此时该男子不听劝告继闯入，保安上前制止，该男子突然拔出菜刀，并砍向保安，此时物业公司经理同其他保安人员已赶到现场见此情况迅速并向公司领导报告。公司立即启动《反恐怖应急预案》，公司应急领导小组在最快的时间内到位，按照分工与职责处理突发事件，制服犯罪男子，把员工受伤害程度和经济损失控制在最低限度。
本次演练结果表明，应急响应程序简明清晰，各部门人员对应急职责及工作流程比较熟练，员工在反恐防恐状态下具备充足的安全处置能力，本次演练达到了较好的效果；通过演练，积累了组织应急的经验，为紧急情况下应急的组织起到了宝贵的参考作用。
防恐演练前，经一路派出所民警对安保人员进行基本演练的培训。
演练开始，保安对强行进入综合办公楼的暴力分子感觉行为十分可疑，于是不予放行极力阻止，并发出警告信号，及时启动防恐应急预案安保人员、防暴应急小组成员立即携防爆器械齐心协力将其围住并制服了“歹徒”。
演练后，派出所民警又组织保安人员、门卫和防暴应急小组等一行人，针对歹徒有可能出现的动作行为进行分析，讨论如何以最快、最好的方法来阻击。
一、指导思想
建国60周年之际，国内外“三股势力”活动猖獗，新疆更是继“7.5”事件后又发生了犯罪分子用针扎伤群众的恶劣事件。根据陆地公司总部、四川公司相关安全通知及会议精神，为进一步提高广大员工的防恐反恐安全意识，防范恐怖分子恶意破坏，确保国庆节前后安全生产。公司决定在仓储部库区开展以仓储部为主体、市安监局、市消防大队、广汉火车站和金路仓储公司配合的联合防恐反恐演练。为使此次演练活动取得实效，特制定本方案。
二、组织机构
总指挥：罗洪军
副总指挥：潘峰浦
成员：梁雪峰、肖友富、周军
三、参加人员
广汉市主管安全副市长、安监局长、市消防大队主要领导、广汉火车站领导、西外乡安办负责人、金谷村、金路仓储、博源石化安全负责人，以及四川陆地公司部分领导、安全运营部、仓储部、零售管理部部分安全管理人员和加油站员工等。
四、职责
1、总指挥职责
（1）负责整个演练行动的统一指挥、协调；
（2）负责应急行动的决策。
2、副总指挥职责
协助总指挥做好演练工作；负责与各方进行联络。
3、成员职责
（1）具体负责防恐反恐演练方案的制订；
（2）检查演练器材及人员的培训准备情况；
（3）负责协调各应急演练小组；
（4）负责演练行动的信息收集和传递。
4、各小组职责
（1）报警联络组：负责拨打报警电话，向公安、消防队报告仓储部发现可疑分子向储油罐区投掷不明物体，讲明单位、电话等具体情况，请求支援。同时向西外乡政府及金谷村相关人员、广汉火车站和金路仓储公司进行通报。
（2）疏散保护组：负责疏散库内车辆及无关人员，协同金谷村联防人员对周围群众进行疏散。
（3）消防行动组：按消防应急预案迅速行动，泵房组开启消防泵；水炮组立即开启可疑物附近水炮，对相邻油罐进行冷却降温。
（4）机动、机电组：电工切断生产电源，配合泵房组；机动组根据现场总指挥的命令随时支援各小组。
5、消防大队职责
（1）特勤小组赶赴罐区对可疑爆炸物进行处置；
（2）战斗小组启动消防车抽取油库消防水池的消防用水，对油罐进行降温；
6、火车站及金路仓储公司职责
火车站负责将罐车拖离专用线；金路仓储公司负责金路库区警戒。
五、演练过程1、2009年9月11日15时左右，油库库区值班员李强和安全员李德华正在例行巡逻。此时，一名年约二十几岁的青年男子沿着铁路专用线从火车站方向朝库区大门处走来。因专用线刚送进几个罐车，相邻的金路仓储和博源石化正在进行卸车作业。巡逻的值班人员未发现有异常。
2、当该男子快走到专用线我库栈桥1#货位处时，突然趁人不备向库区围墙内扔进了一个不明物体。正在栈桥上进行设备保养的罗文祥和唐典科发现情况不对。考虑到近期恐怖分子频频活动，联想到平时的安全会议所讲的，两人立即意识到危险，立即大声呼喊库区安全员：有人搞破坏。可疑男子见有人呼喊转身顺着专用线边的小路飞奔。两人放下手上的工作跑下栈桥朝前追去。
3、听到呼喊，库区值班员李强和安全员李德华迅速赶到可疑物体落下的地方进行警戒，并立即用对讲机向仓储部总经理罗洪军报告。
4、大门二门岗安全员接到总经理的指令，按响了报警器。正在作业的油库员工听到刺耳的报警声，以最快的速度停止了作业。按防恐反恐预案奔向各自的岗位。总指挥罗洪军在通过对讲机向各岗位通报情况的同时，指挥各组迅速赶往出事地点。
5、此时，库区围墙里冒起了滚滚浓烟，现场警戒的库区值班员和安全员就近使用手提式灭火器进行处理。
6、报警联络组以最快的速度拨通了110、119，向公安和消防讲清了大致的事情经过，而后按事故处理程序向公司领导汇报了情况，并向西外乡政府有关人员及金谷村负责人进行了通报。由于专用线上金路公司正在进行卸车作业，指挥组及时向广汉火车站和金路公司进行情况通报，要求停止卸车作业，由车站将罐车拖离专用线。接到报警后，金路公司以最快的速度停止了作业，全体作业人员加入警戒并启动联防预案。火车机车接警后将罐车拖离了专用线。
7、油库电工缪吉贤紧急关闭总电源。发油员停止作业，指挥车辆驶离发油区。其他作业人员唐光元、曹晓辉、蔡晓波、曾林等按应急预案做好准备，并做好外围警戒。泵房组启动消防泵，水炮组开启水炮。2 分钟后，库区消防水炮出水，对油罐及可疑物周围进行降温。
8、5分钟后，市消防大队接警后赶到。消防战斗小组使用水枪对准油罐和附近区域进行降温。消防队的特勤人员也进入罐区对可疑物进行了甑别。经鉴定，该可疑物为自制可燃物体。接到报告，现场总指挥将现场情况向上级领导进行了汇报，并协调指挥消防队和油库水炮小组继续对油罐进行降温，其他人员适时撤离现场。消防特勤及时将该可疑物带离了现场。
9、参加追赶可疑分子的两名工作人员报告，可疑分子逃走。并向警察讲清嫌疑人特征。
六、总结讲评
1、各小组打扫现场，收齐装备；
2、全体参加人员集合到油库大门与发油台之间的空地上，由领导对此次防恐反恐演练进行总结讲评。
七、要求
一、演练目的
突出预防为主，防暴有备，反恐有力的原则，进一步增强保卫人员反恐防暴的心理素质和应变处置能力。
二、应急事故演练组织策划小组 组 长：金学尊 副组长：司学栋
成 员：安全环保部全体人员
三、演练主题
西门值守人员发现2名持刀不法分子试图闯入公司西大门，进行阻拦，再阻拦过程中西门卫被不法分子使用刀具划伤，西门卫立即关闭大门并及时通知安环部。安环部调动保卫力量，集中力量到西门，对持刀不法分子采取措施，最终制服不法分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。
四、演练类型 门卫反恐防爆演练
五、演练地点及波及范围 ㈠演练地点：公司西大门
六、演练时间
2018年9月25日16∶00～17∶00（有特殊情况需延期时，另行通知）。
七、参加演练单位 安环部全体人员
八、演练指挥部、指挥机构及测评机构 ㈠演练指挥部
指挥部设在安环部（演练当天如遇风向等因素影响，指挥部可临时改变设置地点）
总 指 挥：金学尊 副总指挥：司学栋
成 员：许军莱、余茹月、陈 智、何志兴 ㈡演练测评组： 组 长：金学尊 副组长：司学栋
成 员：许军莱、余茹月、陈 智、何志兴
九、演练组织机构职责
（一）事故应急救援指挥机构职责
1、贯彻执行国家、当地政府、上级有关部门关于安全的方针、政策及规定；
2、组织制定反恐防爆应急预案；
3、组建反恐防爆演练队伍；
4、负责应急防范设施（备）（如配备安防警棍，安防强光手电筒，安防头盔，安防盾牌、防暴叉、防刺穿背心等）的建设，以及应急救援物资，特别是应急医疗药品储备；
5、检查、督促做好反恐防爆演练的各项准备工作；
6、负责组织预案的审批与更新；
7、负责组织外部评审；
8、批准预案的启动与终止；
9、确定现场指挥人员；
10、协调事故现场有关工作；
11、负责应急队伍的调动和资源配置；
12、负责应急状态下请求外部救援力量的决策；
14、负责保护事故现场及相关数据；
15、有计划地组织实施反恐防爆演练的培训，根据应急预案进行演练。
（二）总指挥职责
1、领导反恐防爆应急响应和处理工作，担负反恐防爆应急处置的最高指挥；
2、下达预警指令和解除指令；
3、主持应急处理会议，宣布进入应急响应状态，立即组织人员赶赴事故现场，部署反恐防爆工作；
4、向太阳山派出所报告，并落实指令及请求支援；
5、发布应急状态解除命令，宣布应急状态解除；
6、审定并签发反恐防爆演练应急预案、专项应急预案和现场处置方案；
7、确定对外信息发布相关事宜。
（三）副总指挥职责
1、协同总指挥领导公反恐防爆演练应急响应和处理工作；当总指挥不在现场时，副总指挥行使组长职责；
2、要求有关人员执行总指挥下达的预警和解除指令；
3、积极向反恐防爆演练有关人员传达应急处理会议的指示精神，立即组织人员赶赴事故现场，协同部署应急救援工作；
4、向太阳山派出所报告，并落实指令及请求支援；
5、随时掌握事故现场的动态，及时将现场情况向指挥部最高领导予以汇报。
（三）演练测评组：
⑴负责收集应急处理过程中的参考数据、信息； ⑵检测各反恐防爆演练人员职责履行、发挥情况；
⑶总结预案、演练中存在的不足及缺陷；
⑷组织对演练情况汇总、研讨并下发修改指令及意见书（包括不足项、整改项、改进项）。
十、演练前的准备工作
１、演练前一天由安环部下发通知向各单位通报，以免引起不必要的恐慌。
２、演练前准备如下抢救物资：防刺穿背心4件、防暴叉2支、防暴棍2支、防爆盾2面、安全帽4顶、安防警棍2支。
３、确定专人（由当天岗位下白班人员）负责岗位运行，保证演练中不影响门卫查车、放车的正常运行。参加演练人员在演练中应注意安全，避免演练过程中发生各类事故。
十一、演练预案具体执行过程（讨论后下发）
十二、演练现场要求：
1、所有消息应以“这是一次演练”作为开头语或结束语；
2、不得采取超越安全保证的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险。事故模拟，事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题；
3、如遇气候（下雨或大风等）或其他因素影响演练正常进行的（停车或个别岗位大修等），演练时间另行通知；
4、演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕，发现真正紧急事件时，按程序立即终止、取消演练，迅速转入真正应急；
为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生安全防范自救能力和学校应对火灾突发事件的能力，特制定本演练方案。
一、演练目的针对火灾突发性事件，让全校师生熟悉教学楼以及宿舍楼的逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
2021年11月18日上午第二节课间。
三、演练地点
由教学楼到操场。
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、铃声为准。紧急集合哨音为急促两声短音、连续三次；解散哨音为一声长音。
五、演练领导小组
组 长：杨永庆
副组长：秦志忠、郭志孝、李新红
组 员：各班主任
六、工作小组
1、指挥组组长：杨永庆 职责：总指挥，负责疏散安全管理总调度。副组织长：秦志忠、郭志孝、李新红 职责：现场指挥，现场人员调度。组员：各班主任 职责：楼梯疏散安全现场指挥；
2、协助指挥小组：上课教师。职责：
（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；
（2）带领学生撤退；
（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；
（4）到达集结场地后对学生的安全管理。
以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，穿插行进，严防楼道拥挤、踩踏事故发生；检查、确定所在楼层师生全部安全撤离后，方可赶到集合地。
3、宣传小组：王佳慧职责：具体负责开广播，指挥人员紧急撤离现场等。
4、报警小组：徐晨洁职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。
5、计时小组：焦金曼职责：负责整个活动的计时，（全程计时）。
6、摄影录像组：刘俊芳职责：演练现场摄影、录像，资料留存。
七、疏散管理
1、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；
2、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，铃声响起，老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体起立！紧急疏散！”3、疏散路线：学生分别从前门出教室成一路纵队。各班的疏散线路为紧贴本班墙壁进行，要求做到快速有序。
4、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。
5、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
6、集合地点：分别到达指定集合地操场。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
7、人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。
八、演练准备阶段
应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，各工作小组立即进入现场。
●注意事项：
①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。
九、正式演练阶段
（1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。
（2）发布疏散信号。
（3）紧急疏散：
①各班学生由班主任、上课老师带领，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。
②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
A、集合地负责人向总指挥报告集合人数。
B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时。
C、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。
十、终止状态
总指挥宣布紧急疏散演练圆满成功。
●注意事项：
①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。②现场指挥小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
大峡谷镇桥上中心学校
【学校防爆防恐演练方案】推荐阅读：
粉尘防爆演练方案10-03
幼儿园防爆防恐09-12
学校防恐防暴应急演练方案06-14
防火防爆应急预案演练10-09
防爆分析小屋07-11
防爆应急预案10-11
粉尘防爆专项培训06-12
防火防爆应急预案06-27
防爆等级划分标准07-04
防火防爆安全技术规程06-15
