云南财经大学毕业论文格式要求（推荐8篇）
第一部分：扉页
包括以下内容：论文题目（黑体二号，居中）；学生姓名、学号、所在院系、专业、指导教师（不需写教师职称）（以上项目各占一行，中间位置左对齐，使用宋体三号字，填写内容左对齐并添加下划线）。
注：扉页可从校园网教务处网页下载（“文件下载”→“本科毕业论文扉页下载”）。第二部分：中、英（外）文内容摘要
中、英（外）文内容摘要在第二页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。
“内容摘要”四个字居中书写（宋体三号加粗），前后两个字之间空一个中文字符。
书写“内容摘要”四字之后，空一行（宋体小四号），再书写中文内容摘要（宋体小四号）；中文内容摘要的篇幅为400字以内。
书写中文内容摘要之后，在下一行书写中文关键词。书写“关键词”三字时，左缩两格添加冒号；“关键词”三个字使用宋体小四号加粗；中文关键词原则上不超过4个，书写时使用宋体小四号字；在前后两个中文关键词之间，空两个中文字符。
书写中文关键词之后，空一行（宋体小四号），再书写英（外）文内容摘要（ABSTRACT）和关键词（KEY WORDS）。书写英（外）文内容摘要和关键词的格式等要求，与中文内容摘要和关键词对应，但是，字体为Time New Roman，小四号，关键词的内容全部用小写。
第三部分：目录
在书写第二部分即“中、英（外）文内容摘要”完毕的下一页，开始书写目录。“目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。
书写“目录”二字之后，空一行（宋体小四号），再书写目录的具体内容（即标题）及对应正文的起始页码。
目录的具体内容（即标题）要求标注到二级标题，即：
（一）、（二）、（三）…。书写目录的具体内容时，一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。第四部分：正文及参考文献
在书写第三部分即“目录”完毕的下一页，开始书写正文及参考文献。
一、书写格式
1、论文的结构
论文题目
论文的引言部分（书写论文题目之后，空一行<宋体小四号>,不需写“引言”字样）
一、(正文)
二、(正文)
三、（正文）
…………
论文的结语部分（接上文另起段落，不需空行，不需写“结语”字样）
参考文献
2、字体字号
大标题（论文题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；三级标题，宋体小四号；正文及参考文献，宋体小四号；注释内容，宋体五号。
二、标题
1、标题的层次要清楚，大标题（论文题目）和第一级标题应居中书写，第二、三级标题左缩两格书写且单独占行，第四级标题后连续书写内容，不再另起一行；大标题（论文题目）与其下面的内容间空一行（宋体小四号），第一级标题与其上下面的内容之间均空一行（宋体小四号），其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。
2、正文中第一、二、三级标题末尾不书写任何标点符号
3、标题的层次
一、……
（一）……
1．……
（1）……
①……
三、篇眉和页码
1、篇眉从正文开始，采用宋体五号字居中书写（内容为论文的题目）。
2、页码从正文开始，使用阿拉伯数字（宋体五号）连续编制，直至结束，在页面底端（页脚）居中书写，页码与正文之间只空一行字的距离。
四、图、表和公式
1、图、表与正文之间要（上、下各）有一行（宋体小四号）的距离。图序及图名居中置于图的下方，表序及表名置于表的上方，字体均为宋体五号。图序和表序分别在全文中进行统一编号。如表
1、表2，图
1、图2等。图、表中的内容采用宋体五号字。
2、下文需要引用的公式，空一行（宋体小四号）居中书写，并在同一行右端用圆括弧即“（）”中间加阿拉伯数字来统一编号，公式与下面的内容间空一行；不需在下文引用的公式，不用另起一行单独书写。
五、注释
1、注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明，注释一律采用脚注，不用尾注；当论文正文某处需要予以注释时，采用圆圈内加阿拉伯数字并书写在相应文字的右上角，以示需要予以注释，如：…列维纳斯甚至相信第一哲学只能是伦理学①…。
2、注释内容书写在标明有对应注释的正文的同一页下端（正文与页码之间）；在有注释的每一页，须在当页的正文与注释内容之间加划一条横线（自左往右），其长度约为页面宽度1/4。注释要每页重新编号。
六、参考文献
1、在正文书写完毕后，空两行（宋体小四号），再书写“参考文献”四个字（居中）；“参考文献”使用宋体四号加粗,前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行（宋体小四号）再书写参考文献的具体内容（每条参考文献左缩两格）。
2、参考文献只列出作者已直接阅读、在撰写论文过程中参考过的文献资料，一律书写在论文正文结束后，不得放在各章（节）之后；参考文献与正文连续编排页码。参考文献不少于6篇。
3、参考文献按先中文、后外文的顺序排列，并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序，并用阿拉伯数字统一编排序号。
4、参考文献格式
（1）专著：［序号]作者.专著名.出版地：出版社，出版年.（2）期刊中析出的文献：［序号]作者.题(篇)名.刊名，出版年(期号).（3）会议论文：［序号]作者.题(篇)名.会议名，会址，开会年.（4）学位论文：［序号]作者.题(篇)名.授学位地：授学位单位，授学位年.（5）专利文献：［序号]专利申请者.专利题名.专利国别:专利号,出版日期.（6）报纸文章：［序号]作者.题(篇)名.报纸名，出版日期.（7）电子文档：［序号]作者.题(篇)名.网址，发表日期.5、常用参考文献范例
[1]李松庆.第三方物流论：理论、比较与实证分析.北京：中国物资出版社，2005.[2]李文.加入WTO后中国“三农”收入面临的新问题.中华财会网，http:///ztjj/wto/200003/0719101316.htm，2004-07-19.[3]祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨.管理现代化,2004(01).第五部分：打印要求
一、行间距：一律取“固定行间距18pt”。
夜大学本科生在专业课程考试成绩合格后，都要撰写毕业论文。毕业论文的撰写是取得成人高等教育本科毕业文凭的重要环节之一。为了做好财经大学夜大学本科生毕业论文工作，特作如下工作安排及要求：
一、毕业论文工作的时间安排
1．毕业班最后一个学年第一个学期中（5月或11月），指导教师进行毕业论文写作辅导，向毕业生发放《毕业论文参考题目》。
2．毕业生在两周之内将自己的论文选题经班主任报学历部；学历部在一周之内确定每个毕业生的论文指导教师，并经过班主任将指导教师的联系方式通知学生，将学生的联系方式通知指导教师。
3．学生在一周之内与指导教师取得联系，讨论、确定论文提纲，开始写作初稿。
4．最后一个学年第二个学期开学两周之内，毕业生将论文初稿交指导教师审阅，指导教师提出修改意见。
5．第二个学期开学第六周，毕业生将论文定稿交给指导教师。
6．第八周，指导教师将毕业论文评定出成绩，填好《上海财经大学毕业论文评阅书》，一起交到班主任处，在班主任处填写成绩单。班主任收齐后于第九周初交到学历部。
7．第九周或第十周，学历部组织论文抽答辩。
二、毕业论文的结构要求
毕业论文一般应由以下部分组成。
1．题目。毕业论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不超过20个汉字。如果论文中有案例，可以用副标题列示。
2．摘要及关键词。摘要以浓缩的形式概括论文的主要内容，字数在1000字左右。关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，数量一般在3—6个之间。两个关键词之间空一格，不用标点符号，最后一个关键词后也不用标点符号。
3．目录。目录是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按序号排列编写，用虚线标明页数。目录一般列至两至三个层次。目录中的标题应与正文中的标题一致。
4． 序言。序言应说明论文写作的背景、意义、目的、研究范围及应解决的问题。序言一般不加序号。
5． 正文。正文是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。正文按表述的内容分成几个部分（一般至少三个部分），各部分下面还可以按内容分为几个层次。正文字数不少于10000字。
6．参考文献。参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献既要包括论文，也要包括著作，数量不少于10个。
7．附录。附录是不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等。
三、毕业论文的格式规范、字数及装订
1．毕业论文按学校规定的要求，学生需交计算机打印稿。采用计算机打印一律用A4规格复印纸输出。没有打印条件的，参照打印的格式要求。字体要工整，书面要洁净。
2．封面：使用上海财经大学毕业论文统一格式的封面，并填妥。
3．由毕业生填写《毕业论文评阅书》的相关个人信息。
4．题目、摘要与关键词。论文题目为三号黑体字，居中打印。论文题目下空一行居中打印“摘要”两字（三号黑体），字间空一格。“摘要”两字下空一行打印内容（四号宋体）。每段开头空两格，标点符号占一格。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（四号黑体字），其后为关键词（四号宋体）。摘要及关键词单独一页。
5．目录。“目录”两字（三号黑体），下空两行，然后列示两至三个层次小标题及开始页码。目录单独一页。
6．标题。第一层次标题以四号字黑体打印，上下各空一行。第二层次标题以小四号黑体打印，上下不空行。各层次标题前面空两格。
7．正文。先列示论文标题，然后采用小四号宋体字打印。论文中若引用数据或别人用语，需用脚注标明出处。正文各层次要用小标题概括出来，各层次序号分别以
一、（一）1.（1）表示（带括号的后面不加顿号）。论文中不要出现“正文”两字。
8．图、表格、公式。图号按顺序编号，如图3-1为第三部分第一图。如图含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。表格按顺序编号，如表3-1为第三部分第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。公式书写应在文中另起一行。
9．参考文献。用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内。
参考文献格式示例如下：
（期刊）：序号，作者，题名，刊名，出版年，期号；
（专著）：序号，作者，书名，版本（第1版不标注），出版社，出版年；
（论文集）：序号，作者，题名，主编，论文集名，出版社，出版年。
10．装订。毕业论文按照以下顺序装订：封面、评阅书、摘要、目录、正文、参考文献、附录。
四、毕业论文的其他有关要求
1．选题：选题应有一定的学术和现实意义，有较强的科学性和可行性，题目应难易适度。毕业生应先拟订论文题目的方向，以便指定论文指导教师。选题由师生双方讨论决定，题目一经决定，不得随意更改。
2．毕业生：应虚心接受指导教师的指导和检查，主动向指导教师汇报毕业论文工作的进度和设想，独立完成毕业论文任务。不弄虚作假，不抄袭他人成果，并在规定时间内完成毕业论文工作。
3．指导教师：帮助毕业生选题，指导毕业生撰写毕业论文，定期检查毕业生的论文进度和质量，与毕业生进行交流讨论和答疑，并根据毕业论文质量写出评语，给予成绩。
4．成绩：毕业论文成绩采取等级制与百分制相结合记分，等级分为优、良、中、及格、不及格五级；85—100分为优；75—84分为良；64—74分为中；60—63分为及格；60分以下为不及格。
5．邮件：如果通过网上指导，在邮件的主题上注明班级、姓名，在附件名称上注明论文题目及提纲或初稿、定稿等字样，最后用括号注明姓名，例：
主题：班级学号姓名
附件：我国会计信息失真的深层次思考 提纲或初稿（姓名）
上海财经大学成人教育学院学历教育部
一般由以下主要部分组成，依次为：1.题目，2.作者，3.中文摘要，4.英文题目、作者、摘要，4.论文正文，5.参考文献，6.致谢，7.〖附录〗。具体要求如下：
注：有〖 〗项时使用
1.题目
表述论文所研究的对象和内容。要求字数少、简明精炼，原则上不超过20个字。如果设有主、副标题，副标题指具体的研究内容。
2.作者
题目下面第一行写专业、学生姓名；指导老师的姓名写在下一行。
3.中文摘要
摘要应具有独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息。摘要应概括地反映论文的主要内容，主要说明本论文的研究目的、研究方法、所取得的成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解，力求语言精炼准确。论文摘要200字左右，关键词3-5个。
4.英文题目、作者、摘要
英文题目、作者、摘要与中文相对应。
5.论文正文
论文正文大体上包含四个部分：前言、材料与方法、结果与分析、讨论或结论。
前言应综合评述前人相关研究工作，说明论文的选题目的与意义。前言篇幅不要太长，一般教科书中有的知识，在前言中不必赘述，前言一般不超过全文的1/3。
论文实验部分一般包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。一般包括材料与方法、结果与分析、讨论或结论等部分。写作方式可因学科专业、论文选题等而不同，但必须实事求是，客观真实，合乎逻辑，层次分明，分析要有一定深度和广度，讨论必须言之有据。
6.参考文献
参考文献只列作者阅读过，在正文中被引用过、正式发表的文献资料。按文中引用的先后顺序编码，并将编码置于方括号中以上标形式标注在引用句后。参考文献15篇以上，其中最好至少有2篇外文文献。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时一般只列前三位，后面加“等”字或“et.al.”；作者姓名之间用逗号分开；主要参考文献的著录格式：
①期刊
[序号] 作者.文章题目[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码
②专著
[序号] 作者.书名[M].出版地，出版者，出版年，p:起止页码
③论文集
[序号] 作者.文题.见(in)：编者，编(eds).论文集名.出版地，出版者，出版年，p:起止页码 ④学位论文
[序号] 作者.文题.[学位论文].授予单位所在地，授予单位，授予年
⑤专利
[序号] 申请者.专利名.国别，专利文献种类，专利号，出版日期
⑥技术标准
[序号] 责任者.技术标准代号.标准顺序号—发布年.技术标准名称.出版地，出版者，出版日期
7.致谢
致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。
8.附录
主要列入正文内过分冗长的公式推导，供查读方便所需的辅助性数学工具或表格；重复性数据图表；论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及其说明等。
三、毕业设计报告的撰写
毕业设计报告应扼要地写出整个设计的方案与思路，本人承担的任务在整个方案中的地位，所承担的部分在国内外的发展状况，在此次设计中使用何种方法，以及自己通过设计工作所得到的体会以及对设计有何改进意见。毕业设计的主要组成部分同科学实验论文，但毕业设计的论文正文大体上包含前言、设计方案评价、设计方法、设计成果、讨论等。其中：
1.前言要写明设计任务的由来，设计标准与任务要求，承担单位，分工情况，学生本人承担的任务与完成情况等，前言部分一般不超过全文的1/3。
2.设计方案评价一般有多个设计方案进行比较，对首选方案进行评估。要在工程投资、建设工期、投产后的经济效益、环境影响等方面进行评价。
3.设计方法主要阐述本人承担的任务是如何进行设计的，是否有新意或技术方法上的突破。
4.设计成果是说明总的成果与本人承担的部分成果及成果评价。
5.讨论是对设计中的问题或难点以及有新改进的地方提出来讨论，以便能够更好地进一步探讨与解决问题。
四、其它
1.字数要求
科学实验论文和毕业设计一般不少于5000字，调研报告一般不少于7000字。各专业应作切合实际的规定。
2.打印要求
论文一律用 A4(210 mm×297 mm)标准大小的白纸打印并装订（左装订）成册。版面页边距上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。页码位于页面底端（页脚），居中对齐，首页显示页码。论文题目使用黑体三号字，摘要、关键词使用楷体小四号字，内容使用宋体小四号字，行距为1.5倍行距，字符间距为标准。
3.计量单位使用说明
须采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》。
掌握撰写毕业设计（论文）的基本能力是本科人才培养中的一个十分重要的环节。为了统一我校本科生毕业设计（论文）的书写格式，特制定本规范。本规范约定的书写格式主要适用于用中文撰写的毕业设计（论文）。涉外专业用英文或其他外国语撰写毕业设计（论文）的书写规范可参照本规范执行。
毕业设计可以是整厂工艺设计或一个主要生产车间的工艺设计或某个重要工艺设备的设计，也可以是某种工业产品或生产流程的设计或适用于本专业或实现某项需要的计算机软件设计等。一般应包括若干张图纸（或程序）及配套的设计说明书。设计说明书的书写格式可由学生自行设计，但字数应为10000字以上。
毕业论文应科学客观地反映论文撰写期间的全部工作和成果。其字数一般不少于12000字。
在遵照本规范的前提下，各学院（系）还可根据不同专业特点对相关专业的毕业设计（论文）撰写格式提出更具体的要求。
一、毕业设计（论文）内容
（1）题目
题目应能准确概括整个论文核心的内容，具体、切题，不能太笼统。中文题目一般不超过25个汉字，必要时可加副标题。
（2）中、英文摘要
摘要内容应包括论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解，不要与引言相混淆。语言力求精练、准确。中文摘要一般为300字左右。
（3）中、英文关键词
关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。一般为3~5个关键词。
（4）目录
论文目录是论文的提纲，也是论文各章节组成部分的小标题。目录应按照三级标题编写，采用阿拉伯数字分级编号，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中的标题一致。
（5）绪论（第1章）
绪论是论文的开端，应对课题研究的背景、目的和意义；国内外研究现状、课题研究内容、预期目标等进行综合论述。要求言简意赅，注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。
（6）正文
毕业设计正文是设计说明书的主体，可分为若干章节，陈述设计过程及结果。一般应包括设计方案的比较与选择（或方案论证），设计计算，结构设计，设备选型等部分。
毕业论文正文是论文的主体。可分为若干章节，陈述全部的实验过程及研究结果。一般包括：研究目的、研究内容、研究方法、实验步骤、研究结果分析、讨论等内容。结构严谨、逻辑性强。正文（包括绪论）中引用他人的文章、数据或论点时，均应按先后顺序，在所引用部分的字句最后右上角处用方括号标明数字编码。（7）结论（最后一章）
是整篇论文的归结，起画龙点睛的作用。应精炼、准确、完整。着重阐述自己的创造性成果及其在本研究领域中的意义、作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
（8）致谢
为了尊重他人劳动，学生应感谢完成论文和学业提供帮助的老师、同学、领导、同事及亲属等。
（9）中外文参考文献
参考文献限于作者亲自阅读、论文明确引用、公开发表或有案可查者。参考文献全部列于文后，按绪论和正文中首次引用的先后次序编号，并在绪论和正文引用处右上角注明参考文献序号。一般要求不少于15篇（设计类和软件类不少于10篇），其中外文文献不少于3篇。参考文献的顺序号码应与绪论及正文中出现的参考文献编号一致。并且所有参考文献必须在正文中有引用标注。
（10）附录
对于一些不宜放在正文中的重要支撑材料，可编入毕业论文的附录中。包括某些重要的原始数据、详细数学推导、程序代码及其说明、复杂的图表等一系列需要补充提供的说明材料。
二、毕业设计图纸
毕业设计图纸是体现学生设计水平的重要标志。应做到规范、准确、整洁和美观。每幅图纸布局应均称、运用的线条粗细要合理，尺寸要详尽准确，表达设计意图时要符合行业规范。图纸部分的规范格式由各学院根据不同专业图纸的要求对图纸的版面尺寸大小、版式、数量、内容要求等制定详细的规范格式。
三、撰写要求
（1）语言表述
论文应层次清晰，重点突出；结构严谨，逻辑严密，语言流畅；表达准确，简明扼要。
（2）打印规范
毕业设计（论文）资料统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、评分册、封面等，内芯一律使用A4打印纸计算机打印，学校统一纸面格式，必须使用国家公布的规范字。
（3）字体和字号
毕业设计（论文）具体排版规范见示例，字体与字号要求如下： 各章标题
黑体小二号 各节的一级标题
黑体三号 各节的二级标题
黑体四号 各节的三级标题
黑体小四号 正 文 宋体小四号 中文摘要、结论、致谢、附录标题 黑体小二号 中文摘要、结论、致谢、附录内容 宋体小四号
英文摘要标题 Time New Roman粗体小二号
英文摘要内容 Time New Roman体小四号
中文关键词标题 黑体四号 中文关键词 宋体小四号
英文关键词标题 Time New Roman粗体四号
英文关键词 Time New Roman小四号
目录标题 黑体小二号 目录内容中章的标题 宋体小四号 表题与图题 宋体小四号 参考文献标题 黑体小二号 参考文献内容 宋体五号
论文页码 页面底端居中、阿拉伯数字（Time New Roman五号）连续编码
页眉与页脚 宋体五号居中（4）论文封面
毕业设计（论文）具体排版规范示例，字体与字号要求如下： 武汉理工大学毕业设计（论文）华文中宋一号居中 论文题目 黑体二号居中 院（系）名称、专业班级、学生姓名、指导教师、标题 华文中宋三号
（5）学位论文原创性声明 学位论文原创性声明 黑体小二号 声明内容 宋体小四号（6）页面设臵
页边距标准：上边距为2.5cm，下边距为2cm，左边距为2.5cm，右边距为2cm，页眉为2.6cm，页脚为2.4cm（左装订）。
段前、段后及行间距：章标题的段前为0.5行，段后为0.5行；节标题段前为0.5行，段后0.5行；标题以外的文字行距为“固定值”20磅，字符间距为“标准”。
（7）页眉和页码
页眉从第1章（绪论）开始，每页页眉名称均为“武汉理工大学毕业设计（论文）”。
页码从第1章（绪论）开始按阿拉伯数字连续编排，中、英文摘要部分用罗马数字单独编排。页码位于页面底端，居中书写。
（8）目录
目录应包括三级标题，目录题序中的阿拉伯数字用Time New Roman体。
（9）正文
正文各章节应拟标题，每章结束后应另起一页。标题要简明扼要，不应使用标点符号。
（10）引文标识
各级标题不得使用引文标示。引文标示应全文统一，采用方括号上标的形式臵于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字臵于半角方括号中，用小4号字体，如：“……研究[1]”。
（11）标点符号
毕业设计（论文）中的标点符号应按新闻出版署公布的《标点符号用法》使用。
（12）名词、名称
科学技术名词术语尽量采用规范词或国家标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名可按通常译名。
（13）量和单位
量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准。非物理量的单位，可用汉字与符号构成组合形式的单位。例如件/台、元/km。
（14）数字
毕业设计（论文）中的测量统计数据一律用阿拉伯数字。但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百八十人”，也可写成“约180人”。
（15）公式
公式应另起一行居中，统一用公式编辑器编辑。公式与编号之间不加虚线。公式较长时应在“＝”前转行或在“＋、－、×、÷”运算符号处转行，公式的编号用圆括号括起来放在公式右边行末。公式序号按章编排，如第3章第2个公式序号为“（3.2）”。
（16）表格
每个表格都要有表标题和表序号。表序号一般按章编排，如第3章第1个表的序号为“表3.1”。表标题和表序之间应空一格，表标题中不能使用标点符号，表标题和表序号居中臵于表上方。表与表标题、表序号为一个整体，不得拆开排版为两页。当页空白不够排版该表整体时，可将其后文字部分提前，将表移至次页最前面。
（17）图
所有制图应符合国家标准和专业标准。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。每幅插图应有图标题和图序号。图序号按章编排，如第3章第1幅插图序号为“图3.1”。图序号之后空一个写图标题，图序号和图标题居中臵于图下方。图与图标题、图序号为一个整体，不得拆开排版为两页。当页空白不够排版该图整体时，可将其后文字部分提前，将图移至次页最前面。
（18）注释
毕业设计（论文）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明。注释可用页末注或篇末注的一种。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
（19）参考文献
参考文献的著录应符合国家标准，参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，与正文中的引文标示一致，如[1]，[2]……。每一条参考文献著录均以“.”结束。多位作者，姓名写到第三位，余者写“，等”或“，et al.”。
具体各类参考文献的编排格式如下： ①文献是期刊时，书写格式：
[序号] 作者.题目[J].刊名，年，卷号（期号）起止页码.或年（期号）：起止页码.②文献是专（译）著时，书写格式：
[序号] 作者.书名[M].译者.出版地：出版者，出版年：起止页码.文献是论文集时，书写格式：
[序号] 作者.论文集名称[C].出版地：出版者，出版年： 起止页码
③文献是会议录时，书写格式：
[序号] 编者.会议名称，会议地点，会议年份[C].出版地：出版者，出版年.④文献是学位论文时，书写格式：
[序号] 姓名.题目［D］.授予单位所在地：授予单位，授予年.⑤文献是专利时，书写格式：
[序号] 申请人.专利名.国名，专利文献种类专利号[P].日期.⑥文献是技术标准时，书写格式： [序号] 发布单位.技术标准代号.技术标准名称[S].出版地：出版者，出版年.⑦文献是电子文献时，书写格式：
作者.题目： 其他题目信息[DB、CP、EB / MT、DK、CD、OL].出版地： 出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期].获取和访问路径.⑧文献是专著中析出的文献时，书写格式：
析出文献主要作者,析出文献题目[M].析出文献其他作者//专著主要作者.专著题目：其他题目信息.出版地.出版者, 出版年：析出文献的页码[引用日期].获取和访问路径.⑨文献是出版物析出的文献时，书写格式：
[序号] 作者.文献题目[J].连续出版物题目，年，卷（期）：页码[引用日期].获取和访问路径.（20）附录
论文附录依次用大写字母“附录A、附录B、附录C……”表示，附录内的分级序号可采用“附A1、附A1.1、附A1.1.1”等表示，图、表、公式均依此类推为“图A1、表A1、式（A1）”等。
四、资料整理要求
（1）装订顺序
封面→原创声明→中文摘要→英文摘要→目录→正文→参考文献→附录→致谢。
为规范开放教育各专业毕业论文（设计、作业）管理，现对毕业论文格式要求如下。
文科类论文（设计、作业）格式及模版
1.纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；左装订线0.5cm 2.装订顺序： 山东电大毕业设计（论文）评审表→目录→中文摘要→正文→注释→参考文献→致谢→附录（黑体部分为必备项目）论文装订方式统一规定为左装订。
3.目录:“目录” 黑体小二号，加粗居中；内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为：一级标题“
一、”；二级标题“
（二）”；三级标题“3.”
4.中文摘要: [摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗，内容宋体小四号，行距1.25cm 5.正文:(1)标题:黑体二号居中,上下各空一行
(2)正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25(3)一级标题格式：一级标题：序号为“
一、”，小三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点
(4)二标题序号为“
（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。
（5）三级标题：序号为“1.”，起首空两格，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。
（6）四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。(7)注释（根据需要）：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。注释的格式要求：
著作: [序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
①严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社，1993.11:137-141.期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页
①陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报，1 2002.2.26-28 会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页。
①朱小蔓.关于学校道德教育的思考[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川:学苑出版社,2002:121-133
(8)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。
6.参考文献: [参考文献] 五号宋体加粗；内容五号宋体；单起页。
参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇。
参考文献的表示格式为：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。
7.页码：从正文起排，页面底端居中。
目录(黑体小二号，加粗居中)
中文摘要与关键词……………………………………………………………………1
一、教育成本的含义 ……………………………………………………………… 1
二、电大系统进行教育成本管理的意义 ………………………………………… 1
（一）教育成本应是合理确定学费标准的依据 ………………………………… 2
（二）建立教育成本核算管理制度是降低成本开支的保证 …………………… 2
（三）电大办学方式的多样化决定了进行教育成本管理的必要性 …………… 2
三、电大系统教育成本管理的方法探索……………………………………………3
（一）教育成本管理必须遵循的原则………………………………………………3 1.成本管理原则…………………………………………………………………4 2.成本分配的原则………………………………………………………………4
（二）电大系统教育成本管理方法选择……………………………………………5 1.有条件的部门可实行企业化管理……………………………………………6 2.在全校范围内大力推广目标经济责任制……………………………………7 参考文献………………………………………………………………………………8
（内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为：一级标题“
一、”；二级标题“
（二）”；三级标题“3.”）
[摘要] 随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价”、“成本核算”，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。如何加强高校教育成本的核算，必将成为高校财务管理的重点。作者认为要加强教育成本管理，必须遵循以下原则：1.成本管理原则；2.成本分配的原则。文章认为应区分不同的情况实施不同的管理办法，即有条件的部门可实行企业化管理，同时在全校范围内大力推广目标经济责任制。总之，要想降低教育成本，就要树立成本意识。
[关键词] 电大系统；教育成本；成本管理；成本意识
（[摘要]和[关键词]均宋体小四号加粗，内容宋体小四号，1.25cm）
（纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm）
论文题目×××××× 标题:黑体二号居中,上下各空一行
广播电视大学的主要任务是举办现代远程高等专科、本科教育和中等专业教育，×××××××××××××××××××××××××××××××（正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25）
因此，对成人教育而言，这是一个充满机遇和挑战的时代。成人教育的发展必将与市场经济相适应，市场经济的发展决定了成人教育更加社会化和市场化。
一、教育成本的含义(一级标题格式：序号为“
一、”，小三号黑体字，独占行，起首空 两格，末尾不加标点)
（一）教育成本的含义(二级标题 格式：序号为“
（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。)广义的教育成本，是指投入教育的总成本。××××××××××××××××××××××××××××××××。
××××××××××××××××××××××××××××①××。
（二）教育成本划分
教育成本可按用途不同或投入途径不同分类××××××××××××××
1.按成本的用途划分 学生所放弃的收入。学生为了×××××××××××××××××××××××××。(三级标题格式：序号为“1.”，起首空两格,空一格后接排正文，小四号宋体，加粗）
(1)教学成本。它是指××××××××××××××××××××××××
(2)学生生活成本。它包括学生×××××××××××××××××××××××××××××。（四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。)
2.按教育成本投入途径不同划分 按教育成本分担者不同（即投入的途径不同），教育成本又可分为以下四类：
(1)社会直接成本。主要包括××××××××××××××××××××××××××××××××××
(2)个人直接成本。它指学生×××××××××××××××××××××(3)社会间接成本。×××××××××××××××××××××××××(4)个人的间接成本②。××××××××××××××××××××××××××××××××××
(三)教育成本的××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
二、电大系统进行教育成本管理的意义
（一）教育成本应是合理确定学费标准的依据
近年来，随着高等教育各项改革的不断深化，我国高校已逐步转入由政府、社会、学生家长或个人对教育成本合理分担的机制。虽然目前情况下，教育行政 主管部门仍然××××××××××××××××××××
为了加强成本管理，建立全额成本核算是高校会计发展的必然，但在目前的高校会计制度中没有设置教育成本核算的科目，高校会计界对教育成本的核算也尚在探索中，对教育成本核算没有规范的标准。但作者认为要加强教育成本管理必须遵循以下两个原则：
1.成本管理原则 为了更好地反映成本管理成果，本着先易后难、循序渐进的方式逐步开展成本核算工作。×××××××××××××××××××××
(1)统一领导、分级管理。×××××××××××××××××××××××××××××××××××
(2)逐步建立资源（包括人力资源和实物资源）有偿使用制度。×××××××××××××××××××××××××××××××××××
(3)鼓励各部门在有关法规允许的范围内充分利用现有资源，遵循谁受益谁承担费用的原则。×××××××××××××××××××××××××
(4)正确处理压缩成本开支和大力发展教育事业的矛盾。×××××× 2.成本分配的原则①注释（根据需要）：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。
成本分配也要讲究成本效益比，即成本分配本身也是有成本的，而成本分配所带来的效益要远大于成本分配的成本才行。××××××××××××××××××××××××××××××各项成本费用分配给受益对象，反对将本应在上期或下期分配的成本费用分×××××××××××××××××××××××××××××××××
(1)受益性原则
成本分配的受益性原则可以概括为两句话，即谁受益、谁负担；负担多少，视受益程度而定。这一原则，要求选用的分配标准能够反映受益者受益的程度。
(2)及时性原则
是指要及时将各项成本费用分配给受益对象，反对将本应在上期或下期分配的成本费用分配给本期。不及时分配成本费用必然会影响到成本的及时计算和计算结果的准确性，也必然会影响成本信息的质量，造成经济决策的失误。(3)基础性原则
成本分配要以完整的、准确的原始记录为依据，不能凭主观臆断乱分配，更 ①严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社，1993.11:137-141.不能故意搞乱成本分配秩序，制造虚假成本信息。×××××××××⑤×××××××××××××××××××××××××
论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。
[参考文献]（五号宋体加粗）
[1] 陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报,2002.2:26-28（五号宋体）
[2] 严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社，1993.11:137-141.[3] 朱小蔓.关于学校道德教育的思考[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川:学苑出版社,2002:121-133
[4] 鲁洁.关系中的人:当代道德教育的一种人学探寻[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川:学苑出版社,2002:3-4 [5] 张春兴.教育心理学[M].杭州:浙江教育出版社,1998.5:140
参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇。
参考文献的表示格式为：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。
三、理工科类论文（设计、作业）格式及模版（英语、计算机类以实施细则为准)1.纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；左装订线0.5cm 2.装订顺序：中央电大毕业设计（论文）评审表→目录→中文摘要→英文摘要→正文→注释→参考文献→致谢→附录（黑体部分为必备项目）论文装订方式统一规定为左装订。3.目录:“目录” 黑体小二号，加粗居中；内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号一律采用阿拉伯数字，如“1”、“2”、“2.1”、“2.1.1”
4.中文摘要: [摘要]和[关键词]均宋体小四号加粗，内容宋体小四号，行距1.25cm 5.正文:(1)标题:黑体二号居中,上下各空一行
(2)正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25(3)一级标题格式：1 ×××小三号黑体，起首顶格,论文各 章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号
(4)二级标题格式：1.1 ××× 四号黑体 ,居左，顶格
(5)三级标题格式：1.1.1 ×××,小四号黑体 ,居左 ,顶格;四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。(6)注释（根据需要）：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。注释的格式要求：
著作: [序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
①严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社，1993.11:137-141.期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页
①陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报, 2002.2.26-28 会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页。
①朱小蔓.关于学校道德教育的思考[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川:学苑出版社,2002:121-133
(7)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。
6.参考文献: [参考文献] 五号宋体加粗;内容五号宋体；单列页。
参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，专科文献阅读量不少于5篇，本科不少于10篇
参考文献的表示格式为：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。
7.页码：从正文起排，页面底端居中。
目录(黑体小二号，加粗居中)中文摘要与关键词……………………………………………………………………1 1.教育成本的含义 …………………………………………………………………1 2.电大系统进行教育成本管理的意义 ……………………………………………1 2.1 教育成本应是合理确定学费标准的依据 …………………………………… 2 2.2 建立教育成本核算管理制度是降低成本开支的保证 ……………………… 2 2.3 电大办学方式的多样化决定了进行教育成本管理的必要性 ……………… 2 3.电大系统教育成本管理的方法探索………………………………………………3 3.1 教育成本管理必须遵循的原则…………………………………………………3 3.1.1 成本管理原则…………………………………………………………………4 3.1.2 成本分配的原则………………………………………………………………4 3.2 电大系统教育成本管理方法选择………………………………………………5 3.2.1 有条件的部门可实行企业化管理……………………………………………6 3.2.2 在全校范围内大力推广目标经济责任制……………………………………7 参考文献………………………………………………………………………………8
（内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号一律采用阿拉伯数字，如“1”、“2”、“2.1”、“2.1.1”）
[摘要] 随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价”、“成本核算”，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。如何加强高校教育成本的核算，必将成为高校财务管理的重点。作者认为要加强教育成本管理，必须遵循以下原则：1.成本管理原则；2.成本分配的原则。文章认为应区分不同的情况 实施不同的管理办法，即有条件的部门可实行企业化管理，同时在全校范围内大力推广目标经济责任制。总之，要想降低教育成本，就要树立成本意识。
[关键词] 电大系统；教育成本；成本管理；成本意识
（[摘要]和[关键词]均宋体小四号加粗，内容宋体小四号，1.25cm）
（纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm）
论文题目×××××× 标题:黑体二号居中,上下各空一行
广播电视大学的主要任务是举办现代远程高等专科、本科教育和中等专业教育，×××××××××××××××××××××××××××××××（正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25）
因此，对成人教育而言，这是一个充满机遇和挑战的时代。成人教育的发展必将与市场经济相适应，市场经济的发展决定了成人教育更加社会化和市场化。
1教育成本的含义(一级标题格式：1 ×××小三号黑体 起首顶格,论文各 章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号)1.1教育成本的含义(二级标题 格式：1.1 ××× 四号黑体 ,居左，顶格)广义的教育成本，是指投入教育的总成本。××××××××××××××××××××××××××××××××。
××××××××××××××××××××××××××××①××。
1.2教育成本划分
教育成本可按用途不同或投入途径不同分类×××××××××××××× 1.2.1按成本的用途划分(三级标题格式：1.1.1 ×××,小四号黑体 ,居左 ,顶格;小标题格式：
①××××,用与内容同样大小的宋体）
①教学成本。它是指×××××××××××××××××××××××× ②学生生活成本。它包括学生×××××××××××××××××××××××××××××。
③学生所放弃的收入。学生为了××××××××××××××××××× ××××××。
1.2.2按教育成本投入途径不同划分
按教育成本分担者不同（即投入的途径不同），教育成本又可分为以下四类：①社会直接成本。主要包括××××××××××××××××××××××××××××××××××
②个人直接成本。它指学生××××××××××××××××××××× ③社会间接成本。××××××××××××××××××××××××× ④个人的间接成本②。××××××××××××××××××××××××××××××××××
1.3教育成本的××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
2电大系统进行教育成本管理的意义
2.1教育成本应是合理确定学费标准的依据
近年来，随着高等教育各项改革的不断深化，我国高校已逐步转入由政府、社会、学生家长或个人对教育成本合理分担的机制。虽然目前情况下，教育行政主管部门仍然××××××××××××××××××××
为了加强成本管理，建立全额成本核算是高校会计发展的必然，但在目前的高校会计制度中没有设置教育成本核算的科目，高校会计界对教育成本的核算也尚在探索中，对教育成本核算没有规范的标准。但作者认为要加强教育成本管理必须遵循以下两个原则： 2.1.1成本管理原则
①统一领导、分级管理。×××××××××××××××××××××××××××××××××××
②逐步建立资源（包括人力资源和实物资源）有偿使用制度。×××××××××××××××××××××××××××××××××××
③鼓励各部门在有关法规允许的范围内充分利用现有资源，遵循谁受益谁承担费用的原则。×××××××××××××××××××××××××
④正确处理压缩成本开支和大力发展教育事业的矛盾。×××××× ⑤为了更好地反映成本管理成果，本着先易后难、循序渐进的方式逐步开展成本核算工作。×××××××××××××××××××××
2.1.2成本分配的原则①注释（根据需要）：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。
①受益性原则
成本分配的受益性原则可以概括为两句话，即谁受益、谁负担；负担多少，视受益程度而定。这一原则，要求选用的分配标准能够反映受益者受益的程度。
②及时性原则
是指要及时将各项成本费用分配给受益对象，反对将本应在上期或下期分配的成本费用分配给本期。不及时分配成本费用必然会影响到成本的及时计算和计算结果的准确性，也必然会影响成本信息的质量，造成经济决策的失误。
③成本效益性原则
a.成本分配也要讲究成本效益比，即成本分配本身也是有成本的，而成本分配所带来的效益要远大于成本分配的成本才行。××××××××××××××××××××××××××××××
b.各项成本费用分配给受益对象，反对将本应在上期或下期分配的成本费用分×××××××××××××××××××××××××××××××××
c.成本分配×××××××××××××××××××××④××××××××××××
④基础性原则
成本分配要以完整的、准确的原始记录为依据，不能凭主观臆断乱分配，更不能故意搞乱成本分配秩序，制造虚假成本信息。×××××××××⑤×××××××××××××××××××××××××
论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。
2.2教育成本是×××××
成人教育的发展必将与市场经济相适应，市场经济的发展决定了成人教育更加社会化和市场化。××××××××××××××××××××××××××2.2.1×××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
2.2.2×××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××
①严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社，1993.11:137-141.2.3教育成本应该×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
3高校财务必须实行企业化管理
就一个学校而言，它着重考虑的是教学成本，即学校为培养学生所支付的所有费用⑥。学校经济××××××××××××××××××××
3.1×××××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
[参考文献]（五号宋体加粗）
[1] 陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报,2002.2:26-28（五号宋体）
[2] 严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社，1993.11:137-141.[3] 朱小蔓.关于学校道德教育的思考[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川:学苑出版社,2002:121-133
[4] 鲁洁.关系中的人:当代道德教育的一种人学探寻[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川:学苑出版社,2002:3-4 [5] 张春兴.教育心理学[M].杭州:浙江教育出版社,1998.5:140
参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇。
参考文献的表示格式为：
[C]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版 地: 出版者, 出版年.起页码-止页码.[4] 主要责任者.文献题名 [N].报纸名, 出版日期(版次).[5] 标准编号, 标准名称 [S].[6] 专利所有者.专利题名 [P].专利国别: 专利号, 出版日期.[7] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].发表或更新日期/引用日期.电 子文献的出处或可获得地址.[8] 主要责任人.文献题目名：原件日期 [Ｂ].收藏地: 收藏单位(收藏号): 起止页码.[9] 著者.题（篇）[R].出版地: 出版者, 出版年.起页码-止页码.[10] 著者.题（篇）[D].出版地: 出版年.起页码-止页码.[11] 主要责任者.文献题名 [Z].出版地: 出版者, 出版年.特别提醒： 建议用NoteExpress1.4.1.100 软件(http://)采用相同的文献输出格式编排。 文中引用的所有参考文献都必须是在期刊、论文集、专著、标准等正式发表的论文。必须按正 文中出现顺序列写所有的参考文献。文献总数量超过20 篇，且至少有3～8 篇英文文献。除英文以外的其他文字的参考文献需译为英文并在该文献的后面加“in …”以说明原文字。 在作者超过3 个时，用缩写，如“张叁, 李四, 王五, 等.”、“Zhang S, Li S, Wang W, et al.” 对于期刊论文、会议论文、档案类参考文献必须写出起止页码。 对于专著类文献，必须给出参考页码，引用了几次写几次页码，且按顺序书写。设专著 共引用了三次，第一次引用是第 34～37 页，第二次引用是第 67 页，第三次引用是 90～ 100，„，则页码为：34-37, 67, 90-100.不满足此要求者不容许进入评阅和答辩环节。 文献类别绝对不能丢，如[P]、[J]、[M]等。 对于第一版专著，省略其版本信息。 要特别注意标点符号，不能用中文符号，标点后加一空格。国际、国 家标准 专利 网上数据库 用[DB/OL] 网上电子公 告用[EB/OL] 光盘图书用
[M/CD] 网上期刊用 [J/OL] 档案 其它类别 报纸 专著 期刊 A4，纵向，页面设置上30mm，下30mm，左33mm，右25mm，页眉25mm、页脚20mm 全文汉字用宋体（有特殊要求的地方另有说明），英文、数字、符号字体为 Times New Roman。小四加粗，固定 行距 20 磅，左 对齐，段前 18 磅，段后12 磅，位于页首。五号字，固定行 距20 磅，悬挂缩 进，左对齐。英 文文献要求和中 文文献相同。[7] 后空两格。按引 用文献的先后顺 序依次列写 会议论文 页码位于页脚居中，小五号数字 1234, Times New
一、申报材料
（一）高校教师系列特殊人才申报（破格）必须提交以下材料 1.《专业技术职称申报评审表》（2018年启用的新表）一式2份 2.国家教育部门认可的最高学历、最高学位证书复印件各1份 3.《高校教师资格证》复印件1份 4.本人身份证复印件1份 5.专业技术职称证书复印件1份
6.履现职以来的各种培训（进修）证书复印件各1份 7.履现职以来的获奖证书复印件各1份
2—7项材料装订一册。
8.履现职以来科研成果复印件1份按《专业技术职称申报评审表》表五、六、八顺序（课题立项（或结项）的相关证明；论文复印封面、目录、正文、封底，论文被检索的相关报告复印件；著作复印封面、目录、封底）装订成一册。
9.《云南财经大学申报高校教师专业技术职务评审简表》一式2份 10.《云南财经大学职称评审基层单位承诺书》1份 11.材料袋封面1份
9—11项不需要装订。
12.履现职以来科研成果原件请交所在部门审验，部门在复印件上签署“与原件一致”意见，经办人签名，并加盖部门公章。
13.请各教学单位对本部门及相关学科的非教学部门（科研院所初评委会负责科研院所）申报教师系列专业技术职务人员所提供材料的审核，并对申报教师系列专业技术职务进行推荐，推荐结果进行公示，公示期5个工作 日。
14.公示期满材料于5月23日-24日将申报材料材料交人事处。
（二）申报高校教师系列正常评审必须提交以下材料 申报教授、副教授于5月30日-31日提交送审论文：
（1）确定送审论文2—3篇并复印一式2份（如有英文论文请附中文翻译,外语专业除外），此材料不退，请留好备份。
（2）填写完毕的《云南财经大学送审代表作品鉴定袋封面》一式2份（3）《专家鉴定意见表》一式2份（只填写表头的信息）。
正常申报评审材料：
1.《专业技术职称申报评审表》（2018年启用的新表）一式2份 2.国家教育部门认可的最高学历、最高学位证书复印件各1份 3.《高校教师资格证》复印件1份 4.专业技术职称证书复印件1份
5.履现职以来的各种培训（进修）证书复印件各1份 6.履现职以来的获奖证书复印件各1份 2—6项材料装订一册。
7.履现职以来科研成果复印件1份按《专业技术职称申报评审表》表五、六、八顺序（课题立项（或结项）的相关证明；论文复印封面、目录、正文、封底，论文被检索的相关报告复印件；著作复印封面、目录、封底）装订成一册。
8.《云南财经大学申报高校教师专业技术职务评审简表》一式2份 9.《云南财经大学职称评审基层单位承诺书》1份 10.材料袋封面1份
8—10项不需要装订。11.履现职以来科研成果原件请在报名前交所在部门审验，部门在复印件上签署“与原件一致”意见，经办人签名，并加盖部门公章。
12.请各教学单位对本部门及相关学科的非教学部门（科研院所初评委会负责科研院所）申报教师系列专业技术职务人员所提供材料的审核，并对申报教师系列专业技术职务进行推荐，推荐结果进行公示，公示期5个工作日。
13.公示期满，于6月27日-29日，个人申报材料提交。
（三）申报其他系列必须提交以下材料
1.《专业技术职称申报评审表》（2018年启用的新表）一式2份 2.国家教育部门认可的最高学历、最高学位证书复印件各1份 3.通过考试已获得的相关专业资格合格证书复印件1份 4.专业技术职称证书复印件1份
5.履现职以来的各种培训（进修）证书复印件各1份 6.履现职以来的获奖证书复印件各1份
7.请本部门对申报其他系列专业技术职务人员所提供材料的审核，并对申报其他系列专业技术职务进行推荐，推荐结果进行公示，公示期5个工作日。
2—6项材料装订一册。
7.履现职以来科研成果复印件1份按《专业技术职称申报评审表》表五、六、八顺序（课题立项（或结项）的相关证明；论文复印封面、目录、正文、封底，论文被检索的相关报告复印件；著作复印封面、目录、封底）装订成一册
8.《云南财经大学申报其他系列专业技术职务评审简表》一式2份 9.《云南财经大学职称评审基层单位承诺书》1份 10.材料袋封面1份 8—10项不需要装订。
11.履现职以来科研成果原件请在报名前交所在部门审验，部门在复印件上签署“与原件一致”意见，经办人签名，并加盖部门公章。
二、申报材料填写要求
（一）填写规范总要求
1.除《云南财经大学高校教师专业职务评审简表》、《云南财经大学其他系列专业职务评审简表》中所在单位为具体部门外，其余材料工作单位统一填写“云南财经大学”。
2.各类表中时间格式均为XXXX.XX，如2018.05。
3.履职年限计算：申请破格评审履职年限计算到2018年8月，如上一级职务任职时间为2015年5月，则履职年限为3年3个月；申请正常评审履职年限计算到2018年9月，履职年限计算同上；申请其他系列履职年限计算到2018年5月，履职年限计算同上。
4.“现职称”和“申报职称”栏均须填写全称，如：现职称为助理研究员，申报职称：副研究员。
（二）材料袋封面 1.单位性质：事业单位；
2.“专业”栏应填写申报人现从事的具体教学学科或教研学科名称，如从事英语教学的应写成“英语”。如果同时从事几个学科的教学，则填写本人确认申报的一门学科名称。
（三）《专业技术职称申报评审表》
请认真阅读该表第二页的填表说明，填表说明未提及的还需注意以下几点： 1.评审表封面：职称系列根据申报职称填写,如高校教师系列、图书资料系列、会计系列、社科研究系列等；“主管部门”填“云南省教育厅”。
2.表三“专业技术工作总结”的填写应主要表明个人基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，主要业绩、成果，业务工作和管理工作的经验和体会，以及今后的努力方向等。
3.表四“完成主要专业技术工作情况”可从人才培养、科学研究和社会服务等几个方面就自己任现职以来的主要专业技术工作，将社会影响大的、大家相对认可程度较高的填写在前。
4.表五“承担课题（项目）情况”的填写同表四，将社会影响大的、大家相对认可程度较高的填写在前。
5.表七“获得表彰奖励情况”的填写同表四，将社会影响大的、颁奖部门级别高的放在前。
6.表八“撰写著作和论文情况”按著作、论文顺序填写，将社会影响大的、期刊级别较高的填写在前。著作填写出版社要标注级别，论文要标注期刊号及级别（如被收录或索引应标注）。参编需写明承担字数及部分，合作的成果需注明第几作者，或者排名第几。
7.表十“个人承诺书”需本人手写签字。
8.表十一“部门负责人”栏请手写签字；“单位人事主管部门审核意见”栏不需填写。
9.本表不得进行删减，内容多可加页。如本次申报副高评审，初级职称评审委员会评审记录（表十三）、中级职称评审委员会评审记录（表十四）不得进行删减。
10.表十七“审核推荐意见和评审结果审定意见”必须在本表封底的位置，否则上级部门不予接收。
（四）《云南财经大学申报专业技术职务评审简表》 1.云南财经大学申报专业技术职务评审简表一式二份（A3纸双面打印）。表格行数可根据本人情况进行增减，但须保持所有内容在1张A3纸正反两面。
2.纸张打印要求：
本表须1张A3纸双面打印，表格第一页位于A3纸正面左边，第二页位于右边，第三页位于A3纸背面左边，第四页位于A3纸背面右边。
3.获奖情况填写，如连续几年获得同一奖项，纸张容纳不下时可合并在一行，次数可体现在获奖时间栏目。
4.所填成果须为履现职以来的成果，不属于履现职以来的成果均不得填写在表格内。
5.填写时将证明本人符合申报条件的成果填写在前面。
三、申报材料装订要求（纸张规格不符要求无法受理）
（一）申报材料装订：各类证件按上述顺序装订成一册；履现职期间科研成果复印件按《评审表》表八顺序（课题立项（或结项）的相关证明复印件；论文复印封面、目录、正文、封底，论文被检索的相关报告复印件；著作复印封面、目录、封底）装订成一册；基层单位承诺书不需装订。
（二）复印材料统一用A4纸。
（三）《专业技术职称申报评审表》必须A3纸双面打印，中缝装订, 表十七“审核推荐意见和评审结果审定意见”必须在本表封底的位置，否则上级部门不予接收。
四、履现职期间科研成果原件
所提供的论文、著作、科研或教研项目、奖励等，是指履现职以来与申报学科（专业）相同（相近、相关）的成果，且具有相对稳定的研究发展方向。内刊、增刊、论文清样、用稿通知不能作为正式材料报送。履现职以来 科研成果原件请在报名前交所在部门审验，部门在复印件上签署“与原件一致”意见，经办人签名，并加盖部门公章。部门未审验签字盖章的材料不予接收。
五、其他
（一）根据《<云南省高等学校教师职称评审条件>的通知》（云人社发[2017]127号）文件精神，结合学校学科建设、教师队伍的实际情况，以不低于本评审条件的标准制定学校评审条件实施细则，经主管部门批准并报省教育厅备案后实施。
（二）按照《<云南省高等学校教师职称评审条件>的通知》（云人社发[2017]127号）第十四条第三款文件：“存在弄虚作假、学术不端等问题或有违反师德行为者，除按教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》有关规定处理外，自查实之日起五年内不得申报。已评审通过的，取消通过资格；已取得资格的，取消资格并收回资格证书。”
（三）联系地点：
人事处专业技术人员管理科（致远楼309室）联系人:杨红梅
联系电话：65112829，内线：2829
毕业设计报告（论文）文本要求
一、报告的结构与要求
报告包括标题、内容提要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献和附录等部分。正文部分一般要求在3000字以上。报告一律打印，不得手写。
1.报告标题
报告标题应体现报告的核心内容、专业特点，符合毕业设计任务的要求。要简短、明确，有概括性，不得设副标题，不得使用标点符号，报告标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词，字数不得超过20个汉字。
2．内容摘要
内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字简练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式及图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200字。
3．索引关键词
索引关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖报告主要内容的通用专业术语，一般列举3－5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。
4．目录
目录应独立成页，包括报告中的章节及所在页码。5．正文
包括绪论、报告主体和结论等部分。正文从页首开始。绪论一般作为专业技术类报告的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的背景、目的和意义、国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。经济管理类和文法类报告的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所要研究的问题的认识并提出问题。
报告主体是全文的核心部分应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。
结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对主要工作进行评价。
正文一级及以下子标题序号格式如下： 专业技术类：第一章；1.1；
一、；1.；（1）经济管、文法类：1；1.1；
一、；
（一）；（1）6.后记
对整个毕业设计工作进行简单的回顾总结，对指导教师和为毕业设计工作、报告撰写等提供帮助的组织或个人表示感谢。内容尽量简洁明了。
7.参考文献
参考文献是报告不可缺少的组成部分。它反映了毕业设计工作中取材的广博程度。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主，数量不少于7篇。
产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究报告等不列为参考文献，有确需说明的可在后记中予以说明。网上参考文献应注明准确网页地址。
8.附录
对不宜放在正文中但对报告却有作用的材料（如公式的推导过程、较大型的程序流程图、较长的程序代码、图纸、数据表格等），可以编制成报告的附录，附录字数不计入报告应达到的文字数量。
二、打印要求 报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘米（附录中较大的图纸、数据表格及计算机清单等除外），并按报告装订顺序要求如下：
1.内容摘要
摘要标题居中，按正文一级子标题要求处理，字间各空一格，摘要内容按正文要求处理。内容摘要不设页码。
2.索引关键词
索引关键词与内容摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行空两格并以“索引关键词：”开头（字体加粗），后跟3－5个关键词（字体不加粗），词间空一字，其他要求同正文。
3.目录
“目录”两字居中，按正文一级子标题处理，字间空两格，目录列至报告正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。
4.正文
正文必须从正面开始并设置为第一页。页码在页末居中打印（如正文第5页格式为－5－）。
报告标题为标准二号宋体字，居中，单倍行间距； 报告一级子标题为标准四号黑体字，居中，单倍行间距； 报告二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字打印，行间距为固定值20磅；
正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅；
正文中的公式原则上居中。如公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。
正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方，插图不命名，如第二章的第三个插图序号为图“2—3”，插图序号使用标准五号宋体字；
正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2－3”，插表序号使用标准五号宋体字。
5.后记
后记独占一页，标题按正文一级子标题要求处理，内容按正文要求处理。
6.参考文献
按GB7714-87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，内容的打印要求与报告正文相同。参考文献从页首开始，如果作者的人数多于3人，则写前三位作者的名字后面加“等”（西文加“etc”），作者之间以逗号隔开。著录格式如下：
6.1学术期刊
序号.作者.论文题目.期刊名称，出版年份，卷(期)：页码 例如：
[1] 李峰,胡征,景苏等.纳米粒子的控制生长和自组装研究进展.无机化学学报，2001, 17(3): 315~324 6.2学术会议论文集
序号.作者.论文题目.文集编者姓名.学术会议文集名称，出版地：出版者，出版年份：页码
例如：
[2] 司宗国,谢去病,王群.重子湮没快度关联的研究.见赵维勤，高崇寿编.第五届高能粒子产生和重离子碰撞理论研讨会文集，北京：中国高等科学技术中心，1996：105 6.3图书 序号.著者.书名.版本.出版地：出版者，出版年.页码 如果该书是第一版则可以略去版次。例如：
[3]韩其智,孙洪洲,群论.北京：北京大学出版社，1987.101 6.4学位论文
序号.作者.论文题目.学士(或硕士、博士)学位论文.出版地：出版者，出版年份
例如：
[4] 陈异.纳米粒子形貌控制研究.硕士学位论文.北京：中国科学院, 2002 6.5电子文献
序号.主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获地址.发表或更新日期
例如：
[5] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展.http://, 1998-08-16 6.6专利
序号.专利所有者.专利名称.专利国别：专利号，日期.例如：
[6] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案.中国专利：881056073，1989-07-26.6.7西方文献
著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。7.附录
按正文一级子标题以下格式打印，每个附录均从页首开始，并在附录起始页的左上角用标准小四号黑体字注明附录序号。
（三）、范文示例
内 容 摘 要
白术根腐病是一种土传病害，采用生物防治的方法可能是防治该病的主要途径之一，为此，开展了对该病的生物防治研究，提出了……
索引关键词：白术根腐病 生物防治 小区试验（另起一页）
目 录
第一章 绪论…………………………………………………………1 1.1 课题背景………………………………………………………1 1.2 白术根腐病防治现状…………………………………………2 …………
第二章 …………… 1.1…………… 1.2…………… ……….后记………… 参考文献………… 附录…………（另起一页）
白术根腐病生物防治研究初探
第一章 绪 论
1.1 课题背景
白术是中医参术苓甘四大名药之一，有补中健胃，祛湿安胎等功效，近些年来白术根腐病发生普遍而且严重，一般田块死苗30－40％，严重地块达80％以上。……………………
1.2白术根腐病防治现状
白术根腐病是一种土传病害，一般防治方法难以见效，目前常用的防治方法有…………。
…………………
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