环保,我们一起行动作文

2024-07-06 版权声明 我要投稿

环保,我们一起行动作文(精选12篇)

环保,我们一起行动作文 篇1

5月12日14时28分,汶川发生8.0级特大地震。这是百年难遇的一次地震,这是令人震惊的一次地震。这次地震造成了几万人失去了生命,百万人失去了家园。昔日美好的家园瞬间成了一片废墟。然而就在这一片废墟中,却谱写着一篇篇爱的乐章。

谭千秋一位普通的人民教师,他的英雄事迹感动着全国人民。当地震灾难突然袭来时,谭千秋老师用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保,但是他首先想到了学生。他毅然地张开双臂,护住自己的四个学生,把生的希望留给了他们,把死亡留给了自己。谭老师张开双臂,张开的是生命的通道,是师爱的`伟岸!

废墟中有这样一位母亲。抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙,可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了。经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有34个月大,因为母亲身体的庇护,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着。随行的医生过来,解开被子准备做些检查,却发现有一部手机塞在被子里。医生看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。因为母爱创造了一个生命的奇迹!

环保,我们一起行动作文 篇2

用耳朵阅读, 真是一件非常惬意的事情。因此, 每一次习作成稿后, 我都会精心挑选出最具特色的习作, 请作者声情并茂地朗读给全班同学听。一位同学在日记中写道:“今天, 我送作业给老师批改的时候, 老师突然冒出一句:‘这次周记你写得很好, 等会儿读给大家听。’说着, 便从本子堆里取出我的本子打开。我一看, 啊!优加四颗星!我的心情就像泡在蜜瓶里一样甜。要知道作文得优加四颗星, 还能读给全班同学听, 对我来说可是史无前例的。这一天, 我都以笑示人。”一次公开朗读竟然让孩子一天都以笑示人, 难怪福建师大的潘新和教授特别强调:“如果作文教学从一开始就不断地强化学生的发表欲, 对于他们写作上的成材必将大有助益。”而对于倾听者来说, 从别人的成功中学习经验, 应是学习的一条捷径, 我常常鼓励学生:“谁要是会把别人文章中的好词好句、好的写法‘偷’到自己的文章里来, 谁就是有本事的人!”这种“偷”是倾听者经过反思后的学习与借鉴, 能够让他们的表达经验越来越丰富。

在写作学习中, 要形成新的表达经验, 就需要打破学习主体既有表达经验的平衡, 借助第三方的力量, 引发“一对一”和“一对众”的对话, 促使学习者不断地“反思”, 由此形成新的表达经验。“听作文”使学生互相成为积累表达经验的促进者, 那么我们可不可以也把“听作文”的方法前移至习作的过程中来呢?

学生陆陆续续写好习作的草稿后, 我示意大家停下笔来, 请一位同学大声朗读他的草稿。读了几句, 他忽然停了下来, 哟!这里漏了个词, 不通了。没关系, 添进去后继续往下读。待他读完后, 由听的同学展开评论, 其他同学可以对“评论”进行“再评论”, 朗读者可以针对同学的“评论”进行“辩论”。这样当学生的观点受到挑战时, 必然会设法为自己的观点提供一定的保护和支撑。这样促使他在展示自己的观点时, 一方面, 处于一种被审视的状态, 听众的存在要求陈述自己观点的人将自己的观点清晰化、精致化。另一方面, 进一步了解和思考别人的观点, 以此丰富自己的知识和经验。写作和思维是同时产生的, 写作的过程也就是思维的过程。因此, 在各种观点进行交锋、补充、修正、完善的过程中, 使学生在思维方法上相互借鉴, 也方便他们在思维上遇到问题时相互帮助。

在“听作文”的过程中, 学生的身份也在不停变化:时而是自己观点的陈述者, 时而是他人观点的倾听者, 时而是他人观点的反驳者, 时而是自己观点的捍卫者。从举手发言, 到不举手发言;从等别人说完了再开口, 到等不及别人说完就急不可待;从教室里只有一两个同学对话, 到响成一片。各种各样的意见、想法相互呼应, 作文学习的“华彩乐章”便到来了。

环保,我们一起行动作文 篇3

我们每年制造的垃圾,超过10亿吨,相当于珠穆朗玛峰的大小。大自然因为我们的破坏,消化能力下降,负荷不了,我们就开始烧,开始埋,继而进一步污染空气和土地,大自然自我调节能力再次下降,如此循环往复……

随着人类对环境的认识逐步深入,保护好我们赖以生存的环境已经成为当务之急。

让小鸟在车上安家

帕特里克是澳大利亚一家航空公司的职员,一次因公出差,他将自己的奥迪车停在了机场边。6天后,帕特里克出差回来了,可他来到爱车边准备开车回家时,却一下子为难了起来。原来,一只小鸟竟在他爱车的雨刮器上筑了巢安了家,现正温柔地孵着几枚蛋,做着妈妈的美梦。帕特里克立即打电话联系了当地野生动物协会的官员,听取他们的意见。野生动物协会的官员告诉他有两种解决方案:一是由他们派专人来帮忙将鸟巢移走,二是将奥迪车继续停在那里,等鸟蛋孵化出雏鸟,雏鸟飞走后再把车子开走。帕特里克仔细想想,如果移动鸟巢,说不定会蛋打鸟飞,惊扰甚至是破坏小鸟的妈妈梦,不如就把爱车留在这儿,让小鸟能够岁月静好,现世安稳,美梦顺利。

就这么决定了,帕特里克把爱车继续留在机场。接下来,他从机场的公用自行车棚里推了辆自行车,准备骑车回家。不过,野生动物协会的官员提醒他,小鸟从孵蛋开始到雏鸟能飞,最短时间也要二十天以上。帕特里克轻松一笑,说这完全没有问题,骑车能锻炼身体,还绿色环保,更重要的是保护了小鸟一家,一举多得,太妙了,太值了!

敢在车上圆自己的妈妈梦,小鸟怎么这样有胆?其实不奇怪,因为澳大利亚人对小动物就是这么有爱!

可降解的树叶餐盘

不久前,7个德国人发明了100%的树叶餐盘,这种餐盘的发明可以把需要730000天降解的餐具缩短成28天。

这7个人中,有设计师、工具制造商和工程师,彼此之间都是很要好的朋友。他们觉得使用一次性餐具非常浪费,甚至有很多人外出旅游时,还将这些很难降解的东西有意无意留给了大自然。

有多难降解?仅靠大自然的力量,需要730000天!既然没办法阻止大家使用这种一次性塑料餐具,那就改变餐具本身好了。让餐具像树上的落叶一样,变成可再生可降解的不就行了?

他们立即注册了一家公司。他们成立的公司叫Leaf Republic(树叶共和国),他们立志要把树叶餐盘这一美好而简单的想法实现。他们的工作条件很艰苦,甚至没有工作室,没有机器……不过他们有梦想。

起初,他们直接在Pedram家客厅办公,几个人凑凑钱,先买了个手动的热压机。然后每天埋头挤在一起讨论,因为一个想法不合,就会一直争论到深夜。慢慢地,从花近一年时间手画草图,争论到在电脑上构建效果图,每一次都在争论中更完美。从用3D打印机打印样板,到用数控工具铣精准制作模具,他们的梦想一点点成真。

经过数年的设计、开发、测试,仅用一种原料(叶子)的可降解餐盒出现在人们的视野中。它有各种形状,各种大小,根据需求制作不同的造型。而且完全不渗水,不漏水。就和普通的餐盒一样,但是却要环保得多。

树叶餐盘共有三层,外面两层全部用树叶制成,中间一层则采用了叶子制成的纸,树叶之间通过棕榈叶纤维缝合在一起,最后将三层压合在一起。用来制作餐盘的叶子,一年可以再生三次,所以不用担心原料问题。最重要的是,树叶餐盘用完后可以随意丢弃在自然环境中,只需28天就能完全降解,变成其他植物的肥料!

随着设计的不断改善优化和对自己技术的信心不断增加,他们终于有信心推广这种餐盘了。他们筹集资金建造的第一个半自动的成型机开始生产,并向大众介绍他们的产品。小批量生产后推向市场的树叶餐盘,一时间供不应求,小规模的工厂生产已经难以满足了!

他们在高兴之余,也特别希望能引进德国机床制造商,来建造全自动化生产线,这样就可以放开推广了。甚至可以普及开来,外卖、户外聚餐……一切需要用到一次性塑料餐盒的地方,都用上环保的树叶餐盒!

为此,他们在众筹网站kickstarter发起了众筹。短短十几天的时间,就筹到了6.4万欧元,而他们保证,每一分钱都会用于开发和生产。

正如他们所说:“这不仅仅关乎户外餐具,而且关乎食品的包装,关乎减少塑料垃圾,防止我们的树木被砍伐用来生产纸质包装,它关乎我们的下一代。”与自然和谐共生是我们发展至今更应该去考虑的,而大动作我们做不到,那就从每一个小的善举开始。

充满希望的创意的环保发明

下面这十项最有想象力、最迷人的发明为改善人类的生态系统提供了重要的硬件条件,在改善环境上所发挥的作用也各有千秋。

1.印度空气动力汽车

科技杂志《大众机械》证实,印度塔塔汽车公司(Tata Motors)将推出以空气为动力的零污染汽车。这些汽车每加满一次“燃料”----压缩空气,可行驶1000英里,最高速度可达96英里。每辆汽车的售价估计在1.8万美元。

2.伊凡霍伊水库的黑色塑料球

为了防止一种致癌物生成,让60万消费者放心使用饮用水,美国洛杉矶水电管理局把40万个黑色塑料球倒进了伊凡霍伊水库(Ivanhoe Reservoir)。这项发明的目的是避免太阳照射到水上面,从而防止一种含有溴化物和氯的潜在有害混合物在这个具有102年历史的水库中生成。

3.由人供电的电视遥控器

这种新型电视遥控器由人提供所需的电力。日本SMK公司已发明了这种不需要电池的有利环境的装置,使用者只需要握住摇控器,然后按动遥控器上的按钮,就可以开关电视、搜索频道和控制音量。

4.无水洗衣机

这种叫Xeros的洗衣机由英国利兹大学研究人员发明,它只需不到2%的水和电,同时基本能清除所有类型的污渍。由它清洗的衣服已基本干燥,所以减少了对烘干机的使用。Xeros每次运作只需一杯水就能完成任务。

5.绿塔

绿塔位于西伯利亚,由福斯特建筑事务所(Foster&Partners)设计。它将由玻璃建成,这样可以在冬季尽可能地吸收阳光。另外,绿塔的另一种建筑材料来自可再生资源。塔高280米,人们可以在塔内工作、居住、娱乐。

6.生态船

“地球竞赛”号快艇用人类脂肪作为动力来源,其他动力则由太阳能提供。

它所使用的是百分百的生物燃料,并且不向外界排放任何碳。

7.生态笔记本

这是一家著名生产商推出的环保笔记本电脑,外壳由竹子制成,内部的全部塑料都可再循环使用。它没有喷涂油漆,也没有使用电镀技术。

8.自制太阳能热水器

威廉·J.韦伯在《地球母亲新闻》上撰文介绍了他自己制作的这种太阳能热水器。他用事实证明,热水器完全可以用你自己家里的材料制成,没有必要到市场上购买。

9.芝加哥生态桥

为了自己的城市更环保,芝加哥正在采取一系列措施,其中包括这座位于芝加哥门罗港的生态桥。它将成为为当地居民和游客提供娱乐的场所。这座生态桥长2英里,把芝加哥市中心和格兰特公园连在一起。

10.漂浮的城市

建筑师文森特·卡尔伯特(Vincent Callebaut)把这项发明叫做Lilypad,但它还有个更有名的名字,那就是“漂浮的气候难民生态人工岛”,因为科学家预测海平面将上长20到90厘米,这座漂浮的城市将于2100年变成现实。

责编/昱青

演讲稿《学雷锋 我们一起行动》 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《学雷锋,我们一起行动》。

有人说雷锋精神在新时代已经过时了,甚至有人在网络公开发表质疑文章,怀疑雷锋事迹的真实性。每当听到、看到这些时,我就会沦陷在莫名的难过,发自肺腑的心痛之中。

我不停地问自己,难道,当我们在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当我们的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当我们遇到困难需要帮助,却没有人愿意使出援手的时候。

在座的同学们,你会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去伸张正义,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在跨越发展的新时代,我们生活在同一片蓝天,生活在同一个地球,我们都需要一个更高的精神境界,社会更迫切的需要雷锋精神,不是吗!

如果我们是一条河流,我们就要滋润了干枯的土地。

如果我们是一本书,我们就要把知识传授给社会。

如果我们是一棵种子,我们就要长成参天大树,为别人遮风挡雨!

环保,我们一起行动作文 篇5

南湖中心校

为了进一步提高南湖小学全体师生的环境保护意识,使学生从小养成爱环保、讲环保的思想道德品质,也为了更好地丰富校园德育内容,争创绿色学校,学校提出“实施绿色环保教育,培育学生核心素养”的办学理念,并于四月份开展了以“拉起手,让我们一起环保”为主题的新教育环保活动。

该项活动倡导以绿色文明、创建绿色校园为基础,加强少年儿童的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生们的日常学习、生活、工作之中,全面培养学生们的绿色生活习惯和消费观念。让同学们观察和了解当前周围的环境现状,了解更多环保知识,提高环保意识,培养他们的环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然,用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。现总结如下:

一、制定环保方案,明确工作方向

没有规矩,不成方圆。环保教育工作既是一项基础工作,又是一项影响力较大的工作。学校本来就是一方净土,是育人的场所,环境的好坏必将影响到学校教育工作的顺利开展,然而要使其井然有序地进行,当然要制定一套科学合理的工作计划。学校以绿色环保理念为基础,结合本校实际情况,认真制定了一套全面而可施性强的工作计划,不但明确了方向,而且理清了思路。因此,各项教育活动开展得有条不紊、丰富多彩,不但活跃了学生的身心,而且增强了学生的环保意识,收得了寓教于乐的效果。

二、建立环保组织,强化环保意识

要加强校园常规管理,靠一个人是不行的,只有健全了组织,才能使工作得以层层开展。因此,校领导从大局出发,组成了一支由校长、少先队辅导员和各班班主任组成的环保网络,然后各条线根据总目标分步实施环保计划。“红领巾监督岗”就是由少先队组成的一个环保网络,每天都要对全校师生进行文明、卫生的检查与督导。到学期结束,还要根据检查情况评选“优秀班级”。这样,不但潜移默化地加强了学生的环保意识,而且使学生养成了良好的行为习惯,促进了素质教育的发展。

三、利用宣传“阵地”,加强环保宣传

为了增强全校师生环保意识,提高大家的环保知识水平,使师生有效的参与环保工作,学校采取了多种多样的形式,开展环保的宣传和教育活动。

1、坚持利用学校的升旗活动,在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。并针对学校环境卫生存在的问题,进行具体的教育活动,使大家养成良好的学校卫生习惯,爱护学校的绿化地和树木,环境保护的意识在每个师生身上明显增强。

2、组织师生搜集与环保公益有关的故事、诗歌、书籍或者歌谣,让学生们通过讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍、唱一唱这些歌谣等方式,让同学们了解生存环境的绿化现状,以及环保对我们的生存环境所起到的积极作用,在丰富多彩的活动中进一步增强环保意识。

3、积极召开“低碳环保,我先行”环保主题教育班会,以绿色、生态、文明为主题,以“低碳环保,我先行”为内容,向同学们传授绿化知识,进行一次直接的生态教育和科普宣传;开展了“环保知识知多少”问答比赛,评出冠、亚、季军,通过活动让学生们了解了更多环保知识。

4、积极开展以“绿水青山,赞美家乡”为主题的环保画展,活动内容为学生设计的绿化公益广告、宣传小报、宣传画,并通过高年级同学向低年级小同学宣讲环保故事,宣传环保意义,让学生做校园环保行动者。

5、通过黑板报、宣传栏、校园广播等形式,让环保知识在同学们的周围时时存在,让环保观念深入到每一位同学的心中,使同学们时时处处都谨记自己是一名环保小卫士,为环保贡献自己的一份力量。

四、结合实践活动,体验环保艰辛

结合学校实际,充分利用环境资源,并以此为重点和突破口,开展了一系列丰富多采的体验教育活动,让学生在活动中体验,在体验中成长。

1、开展“垃圾分类专题讲座”。老师们通过精心备课,开展专题讲座,向同学们讲授垃圾分类的重要性。并组织学生参与“垃圾分类”小游戏,让学生区分可回收垃圾、不可回收垃圾,以游戏的方式,既加深了学生对垃圾分类的认识,也让学生从中懂得了环保的重要性,体会到了环保工作需要人人行动起来。

2、开展废旧电池回收活动。学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校,收集后统一处理。通过认识废旧电池等电子产品随意乱扔的危害,提高学生热爱环境、保护环境的意识,增强学生环境保护的紧迫感,让环保深入每个人的心里,减少环境污染。

3、将环保教育渗透到各学科中去。课堂是学校教育的主阵地,因此,环保教育也就离不开课堂。通过环境教育课,让学生深入了解我们周围存在的环境隐患,让学生在自主、探究的学习过程中懂得保护动物、保护生态环境、保护地球;;通过其他学科的教学,渗透环保知识;还通过写读后感的形式,让学生写出自己的心里话,认识到自己的不足之处,从而用实际行动去制止一些生活中破坏环境的现象发生,真正懂得“保护环境,人人有责”。

4、学校的“环保小卫士”也积极行动起来。师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。每周所有班级在各班主任的带领下,开展全面性的大扫除工作,不仅对本班教室的门窗、墙壁、地面、课桌椅等进行彻底的清洁,而且对学校的绿化、操场等死角等进行细致的清理。让学校有一个整洁卫生的学习环境。

5、通过开办以“拉起手,让我们一起环保”为主题的环保手抄报,征集以“保护环境,人人有责”或“地球是我们唯一的家园”的环保征文,以及举行“绿色清明,你我同行”演讲比赛等方式,让同学们画出自己对环境的认识,写出心中对环保的认识与希望,抒发出对保护环境无比迫切的心情,增强同学们爱护环境的意识。

6、开展师生共植一棵树活动。师生共同为校园添绿,给小树挂牌,给绿化地插“温馨提示”。让同学们在知晓树木知识的过程中,学会爱护树木。同学们纷纷表示:在花木管理的同时学到了课本上学不到的知识,特别开心。植绿护绿活动,增进了学生对大自然美好的向往,点燃了孩子们心中环保的创新火花。

五、让环保教育走出校园,走进家庭,走向社会

苏霍姆林斯基曾说:“教育的效果取决于学校与家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”学生的发展是学校教育、家庭教育、社会教育共同影响的结果,因此学校和家庭等各方面力量必须统一协调,形成良好的教育氛围,这样才能使学生在健康的环境里快乐地生活、成长。

随着环保教育的不断深入,我们的环保教育向家庭、社区延伸。通过“小手拉大手”的方式,发挥学校的主导作用,对孩子进行“三轻”减噪音教育,让孩子知道,在家里要将电视机和音响的音量调到适当的位置;在公共场所说话不要太大声而影响别人,不要大声喧哗;晚上十一点后不进行装修和唱卡拉ok等,鼓励孩子在家中做小小监督员,减低噪音,与此同时,和父母一起做好生活垃圾分类,和父母一起制定节水方案;节假日和父母绿色出行、文明出行„„通过一系列活动引导让孩子影响和带动家长,让环保教育与家庭共同渗透,使环境保护的意识深入到家庭和社区中。

六、收获幸福,反思不足

我们的环保教育已由校内拓展到校外,由纸上谈兵落实到社会实践,由短期行为转向长效管理。环保教育的开展,进一步焕发了精神面貌,推进了学校现有的管理机制和教学模式的进一步改善。学生的学习态度、教师的教学观念和领导的管理思想都受到了普遍的洗礼。学生的自主管理、教师的民主意识、领导的人文关怀都上升到新的层面。实施环保教育,我们用心灵赢得心灵、用人格塑造人格、用素质培养素质。不懈的追求,辛勤的努力,换来了满园春色。虽然,我们的环保教育实践获得了较为明显的成果,但还存在着一些理论和实践上的“盲区”,必须反思改进。

1、学校环保教育必须与随机教育相互渗透。生活中处处、时时有教育,我们老师就应该做一个有心人,把握好每一个教育的契机,在日常生活和教学各个环节中进行随机教育,对学生的环保行为加以强化。

2、学校环保教育必须扎扎实实、持之以恒,逐步深入方能奏效,任何企求通过搞运动式的教育而奏效的想法都是不切合实际的。

环境保护,关乎世界,任重而道远。作为环保教育的宣传阵地,学校将协同全体师生,将环保意识不断传承,将环保行动变成每个人的责任。不管走到哪儿,都能自觉规范自身的行为,影响周围的人。相信只要人人都参与,学校必将变成一个让人向往、喜爱、留恋的育人花园,世界必将会变得更洁净、更美好。

环保行动作文 篇6

终于到了,大家陆续地下车,整齐的排好队伍。一下车,大家都皱着眉头,捂着鼻子,因为实在是太臭了。我捂着鼻子,慢慢地靠近敌人,就在我准备夹击敌人的时候,它的救兵风赶到了,把它一吹,立马就飘了起来,从我身边飞快的跑起了。我愣住了,等我意识到的时候,它已经跑很远了。我拼命地追上去,它似乎在对我得意地说:“追不上我,追不上我,小样儿。”我心里气呼呼地想:你敢瞧不起我,看我怎么收拾你。我拼命地追,它拼命地跑。最终,它落在了地上,这是一个好机会,我飞快地跑过去,将它夹进了我的小黑屋里,真是大快人心。接着,我继续追踪第二个敌人,发现了躲在草丛里的敌人,虽然它躲得这么好,但是他的脚露了出来,被我逮个正着。我健步如飞地跑过去,从我手中“变”出了铁锹,用力地挖,刚刚好挖到了它。我使出了吃奶的力气,拼命地拔它,结果把它脚拔断了,自己还摔了个四脚朝天,周围的同学们哈哈大笑,真的是太丢脸了。我火冒三丈,想:都是你害我在同学面前出丑。我立马把它关进了小黑屋。

我还找了许多敌人呢!旁边的同学也装了许多的敌人,他得意地说:“哈哈,我捡了这么多垃圾,肯定是我捡得最多,大家也不甘示弱,最后,这个吹牛逼的人捡的最少。大家都满载而归。

环保行动作文 篇7

地球妈妈给了我们生存的环境,是为了我们更好的发展、延续,可我们人类却生在福中不知福,随意破坏生存环境,难道人类没有听见地球妈妈的痛苦的呻吟吗?

说说方便袋的危害,方便袋不仅不结实,而且还会构成白色污染,这种方便袋使用得越多,对大自然的危害就越大。方便袋不能像其他生活垃圾那样会腐烂,可作为养料肥沃土地,如果将它燃烧,还会产生有害气体,破坏臭氧层,加重温室效应,使我们生存的地球环境越来越恶劣。

环保行动作文 篇8

学校附近有一个自行车棚,那里停着许多公共自行车。可是它们有的落满灰尘,有的前车筐里盛着纸屑垃圾,还 有的车身上左一脚鞋印,右一道划痕。我们平时上学每天都经过那里,看着原来漂亮干净的自行车变成现在这么可怜的样子,心里都觉得很难过。有一次,大家在讨论小队活动内容时,都提议去擦洗公共自行车。于是,今年2月的一天,我们飞鸟小队的队员们来到那里,准备好好地给它们洗洗澡。

大家拎来了水,打湿了抹布,一辆辆地擦起来。我挑了一辆,轮子的金属部位全是尘土,早就失去了亮闪闪的样子。我决定先擦轮子。虽然开始很不熟练,可不一会儿,我速度就快起来了。轮子周围也越来越干净,在一一光的照耀下,两个轮子闪着银光,可一精一神了!这使我的干劲更大了。把它全身上下各部位都擦了一遍。它的“脖子”特别难擦,因为机油和脏东西一起粘在上面。一个人不行,我喊来伙伴们一起努力,终于把它“脖子”也擦干净了。我们用力地擦着,擦掉了车把上的灰尘,捡走了丢在车筐里的垃圾。车子在擦洗时发生吱吱嘎嘎的声响,好像在轻轻地歌唱。渐渐地,一道道划痕变浅了,一脚脚鞋印消失了,它们慢慢地变干净了。二月的风吹过,空气里也带着快乐的气息。这时,一位阿姨走过来,看到干净的自行车,微笑向我们点头表示感谢。她拿出市民卡,“嘟”的一下,把一辆我们刚擦过的自行车借走了。我和同学们也相视而笑。

自行车是最环保的出行一交一通工具,杭州市像这样的公共自行车租赁点很多,就是提倡大家绿色出行。现在城市空气污染越来越严重,其中汽车排一出的尾气也是原因之一。如果公共自行车又干净又漂亮,也许大家会更愿意选择它吧,这样不是减少了汽车排一出的尾气吗?低头看着我那双被冻得红通通的手,我高兴地想:我们这次活动虽然对环保事业来说是微不足道的,但是我们有一颗环保之心,将来的天空会因为我们而变得更加蔚蓝!

环保行动作文 篇9

远的不说,近的就说我家吧。六年前,爸爸就已经考取了驾驶执照,可我们家到现在为止都没有私家车,爸爸上班单位很远,开车也得二十分钟吧,可他仍坚持骑自行车或者是乘公交车上班。再看看爸爸周围的同事,陆陆续续都有了私家车,让人羡慕不已,爸爸办公室只有我家没有了,我多想也有一台私家车。可爸爸经常开导我说,现在路上的车太多了,汽车尾气对环境污染太大,也不利于行人的呼吸,少一辆车,就会少一些碳排放,这虽然微不足道,但也算是我们家对环境的一点贡献了。现在我也不以我们家没有车而懊恼了。还有我妈妈,她是个节水标兵,我家的衣服基本是用手洗的,妈妈说用洗衣机太费水,就是手洗衣服后的水,妈妈还用它们拖地、冲厕所。妈妈经常跟我说的一句话就是如果不注意节水,人类最后一滴水将是自己的眼泪。还有妈妈经常盯着我的作业纸,看看是不是浪费了,我的很多写不满的作业纸都被她订在一起当验算纸了。有时去她单位,看到她打印东西也是纸两面全部要用上的,原来妈妈不论在哪都是这么节省纸张的啊。

此外,我从心底里敬佩作为城市清道夫的环卫工人,是他们把马路、行人的垃圾、包装袋等清理得一干二净,是他们用辛勤的劳动和汗水换来城市环境的清洁、换来了人们的心情舒畅。印象最深的是我们小区附近一位满头银发的老奶奶,她岁数很大了,手脚都不灵活了,有一次她一不小心摔倒了,可过了一会儿,她慢慢站起来继续清扫。她多么敬业啊!

但生活中,不环保的地方也是屡见不鲜。有一天,我独自一人走在街上,那天天气很热,路上很多人吃冰棍。这时,走在我前面的一个大哥哥进小店买了一根冰棍,只见他撕开包装纸,随手甩在地上,对近在咫尺的垃圾箱视而不见。我觉得他这种行为太不环保了,想快步追上去让他捡起随地乱扔的纸,可还没等我开口,更令人气愤的事发生了――他居然把没吃完的冰棍扔到了马路上,然后吹着口哨、滑着滑板走了!这根没吃完的冰棍躺在马路上看着十分别扭,要是有人不小心踩到了还会摔跤。大哥哥的做法看似一件小事,但却体淡薄的环保意识,他真是有损我们青少年的形象,我真心希望这种损人不利己的事情不要发生了。

环保,我们一起行动作文 篇10

防控疫情我们在一起有感作文1

2020年春节新型冠状病毒来势汹汹,此时人们的内心十分恐慌,但在这特殊的时期,一群人却勇敢地站了出来,他们用自己的生命保护着国家,他们就是白衣天使,此时的他们像一座座高大的山——人民的靠山。

在这场抗击疫情的战役中,最让我感到骄傲的是我的妈妈,她也是一名防疫医生。每天都辛苦地追踪,密切联系着新型冠状病毒的接触者,然后将他们隔离开来,不让他们把病毒传播。为了避免传染,妈妈穿着厚厚的防护服,一天下来衣服都湿透了,好像洗了个澡似的,把口罩摘下来,脸颊被勒得通红,鼻梁也通红,有时还会磨破皮,看到这样的妈妈,我十分心疼。还记得以前妈妈可以每天陪着我读书、写字、玩游戏,但现在她每天都很忙,起早贪黑,连影子都看不着,在她刚刚去一线时,我会抱怨,直到我看见一张照片:她穿着厚厚的防护服,脸上虽戴着口罩,但还是能看见一滴滴汗水从额头上流下来……看到这样的她,我的眼泪也不禁流了下来。我问妈妈:“您每天又累又危险地工作,连家也顾不上,也不能陪我,到底是为了什么呢?”“女儿,这是我的工作,而更重要的是救死扶伤是我的爱好,就像你一样,你喜欢舞蹈,妈妈支持你,你也应该支持我呀!”我用力地点了点头,妈妈露出了微笑。

此时我也明白了,医生为什么叫做白衣天使。他们在特殊时期,不怕危险,勇敢地站出来,为人民做出了巨大的牺牲,他们最大的共同点就是救死扶伤,热爱医学。白衣天使是多么平凡,又是多么伟大呀!

防控疫情我们在一起有感作文2

那一天,你铿锵宣誓立下军令状,那一刻,你告别了亲友和家乡。

奔向没有硝烟的战场,用生命续写新时代华章。

用担当和光荣的使命,彰显出中华民族的大爱无疆。

共和国的英雄谱上,又增添了壮丽辉煌!

在那里,是谁叱咤楚天风云?

在险处,是谁搏击惊涛骇浪?

是你,无私无畏的白衣战士,挺起了东方巨龙的脊梁。

向世界昭示了大国风范,创造了人类的千年绝唱!

啊,新时代最可爱的人,你的英名万古流芳!

防控疫情我们在一起有感作文3

岳父去世早,岳母不愿意跟儿女们一起过,她说在农村自由,串个门也方便些,到你们城里,家家关门上锁,还不得把我憋死呀……

岳母的话也不是没有道理,在农村她有个小菜园子,蔬菜、瓜果样样不少,而且她还不打农药,不施化肥,她喂的那些鸡鸭排泄物就是最好的肥料。青菜有了小青虫,她就采集臭槐树叶用水浸泡,而后用浸泡过的水泼洒在菜叶上,几场雨水一过,青菜安然无恙,水灵嫩绿,绝对的绿色食品。几个孩子,她都会不偏不倚,很平均地为他们准备她的“土特产”,比如干豆角、冬瓜干、霉干菜、酱豆子、芝麻香油,甚至,还有葫芦头水瓢、高粱笤把。

我们一直在外地工作和生活,为了尽一份责任,年前放假之时,我开车和妻子一起把岳母接到我家里。岳母是个闲不住的人,开始还能在家里像模像样地待着;渐渐地,她要到楼下跑跑转转。好在岳母身体好,每天上下楼都很自如;岳母爱说话,很快就和这里的老头、老太太打成了一片。混熟了的岳母,不用我们操心,每天吃过饭就不见她的踪影,总是乐呵呵地出去,乐呵呵地回来。岳母高兴,做子女的我们也跟着开心。

春节期间,新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延,我们的国家处于非常时期,党中央和国务院迅速施策,抗击疫情最好的办法就是“隔离”;只要我们安心地待在家里,就是对国家作贡献。这就像一个弹簧,用力把它按住,它也憋屈啊,何况一个大活人呢?我们一家人倒好耐得住封闭和寂寞,可是,对于爱动的岳母来说,我和妻子心里也没底。岳母不识字,给她书看消磨时间是不可能的,在农村还有针线活,在城里这个活计不存在,即便叫她刷刷碗,那也是很快就能完成的事。没办法,只能放电视给她看。开始还行,时间一天天过去,每天重复着这些事她就觉得烦了,说太闷得慌,非要开门出去透透气,吓得妻子抱着岳母,死活不让开门,娘俩闹得跟个陌生人似地,我也跟着犯怵、作难。

第二天,吃过早饭,拾掇完家务,我苦着脸对岳母说:“妈,这些都是你上次给我们的绿豆和红小豆,你也不分开放,都掺到一起了,你还是抽空把它们一粒粒捡起来分开放吧。”岳母像是做错事似地,“呃,兴许是我老了,弄混了。好!趁现在憋在家里也无聊,我来捡开就是了……”我忙给岳母倒杯开水,又打开电视,她便开始了她的工作。也不知咋的,岳母对她自己收获的“土特产”特别有感情,捡的时候有时还会哼唱几句豫剧《朝阳沟》里的段子,“前腿你给我弓,后退你给我蹬……”我知道这是农村的劳动场景,城里姑娘银环跟着心上人在烈日下,挥汗学锄地呢。就这样,岳母像在生产队出工一样,吃完饭我们忙着别的事的时候,她会坐在沙发上,一粒粒地捡着她的豆儿;而且,再也没听到过她说憋得慌。晚上,妻子带着疑惑的口吻问我:“绿豆、红小豆不是分开装袋的吗?啥时候混了呢?我怎么不知道?”我说:“死心眼,不给老人家添点麻烦,你们母女俩还不得又闹不愉快啊!”妻子这才明白事情的原委。但是,她担心捡完怎么办?我说好办,偷偷倒在一起掺均匀不就得了,况且国家下了这么大的决心,很快疫情会得到根除的。

妻子猛地捶了我一下说:“老公英明,抗击新冠病毒的功勋章里有你的一半呢!”我想,当我们自己无力担当勇士的时候,管理好自己和家人不添乱,就是对社会作出的最大贡献。

防控疫情我们在一起有感作文4

最近,武汉乃至全国的疫情形势都非常严峻。一些地区都挂上了防疫宣传标语横幅,然而由于一些用词的过激却引发了网友的褒贬不一的评论。我作为一名武汉市的学生认为这种言辞的确是当下最适合的词语了,不存在过激不过激。

作为一名武汉市学生,我首先要代表整个武汉市向全国人民道歉。我的家乡武汉是本次疫情爆发的源头,短短几十天的时间不到便已感染超过的4万余人,又恰逢春运期间,居民大举返乡,未能及时控制人员流动导致五百万武汉人离开武汉前往全国各地,进而使疫情蔓延至全国。我在这向大家说一声“对不起!”

如今新型肺炎感染人数已突破4万人,这是一场比非典更可怕的战役。在这场战争中,全人类面临共同的敌人,变得前所未有的团结。

有人说这些标语太过激进了。我想反问一句,“激进吗?”。如果能够早点有这些拒绝食用野生动物的标语出现,也许那个“吃蝙蝠的人”就不会在那一天食用蝙蝠,也许就可避免这场战役的爆发,如果一些激进的言辞可以挽救因病去世的909名同胞,我想每一个人都希望语言激进一些,毕竟,不会死人。

有人说这些标语有些夸张,其实一点也不夸张。“不聚餐是为了以后还能吃饭”,这句话并不夸张。没有谁能够保证聚餐不会出问题,如果出了问题,谁都承担不起。因为迎接你们的就是死神。如果语言夸张一下,可以阻止这场本可避免的战争,我想每一个人都愿意站出来投下支持的一票。

有人抱怨“今年的春节真的没有年味”,的确,在如此严重的疾病面前,没有谁可以坦然面对,没有谁可以一笑奈何,因为你永远不知道自己是不是下一个受害者。所以,停止聚餐,聚会是很有必要的,因为不聚餐是为了以后还有吃饭的权力。

希望大家能够响应国家号召,不聚餐,不聚众玩闹,积极投入这场战争中,不给国家添乱。

防控疫情我们在一起有感作文5

当前,疫情还在进一步控制。人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等,甚至连新春祝福都有意识地变成了“做好防护,保护身体”。这个新春,在疫情的氛围下,很多人坚持在工作第一线,很多人无法与家人团聚,很多人以实际行动做着防范与自我防范工作。人们的期盼就是,众志成城,早日战胜疫情。

疫情在新春时节肆虐,让抗击疫情发展有了更大的艰巨性。考虑到人员流动性大、聚集程度高、扩散频率大,对抗击工作产生了不小压力。看着各地增加的病例数量,人们在揪心之余,同样在思考:如何能从自我做起,为抗击疫情尽一份努力?如何从治理做起,为抗击疫情筑牢防线?如何从周边做起,为抗击疫情注入力量?这不仅是政府的责任,不仅是医护人员的使命,也是属于每一个中国人的分内之事。唯有每个人绷紧那根弦,才能以最大努力狙击病毒。

必须看到,春节是中国人的传统节日,但是病毒不过春节。越是阖家团聚的时候,越容易放松警惕,也越有可能让病毒有机可乘。这个时候,我们应该做的不是歇歇脚、喘口气,而是一刻不松、一步不停,对病毒步步紧逼,才能让健康节节胜利。这个年,是团结的年,不是单纯的“合家欢”,而是以团结的力量战胜不安的病毒,以团结的意志取得抗击疫情的胜利,以团结的精神最终让其乐融融的新春氛围回归常态。可以说,这是一场必须打赢的“团结战”。

战,则胜;不战,则败。合,则利;不合,则伤。公共健康是全民健康,公共安全是全民安全,具有公共属性,不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情,不是一城一地之事,不是医疗卫生战线的事,而是全国人民的事。医护工作者换上防护服,义无反顾地走进病区;武汉采取应急措施,留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品,承诺不加价、不断货,驰而不息地运往各地……从政府到个人,从救治前线到支撑后方,全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来,才能以自我之强大压制住病毒,全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。

我们在一起作文 篇11

喜欢他,不要求回报。喜欢他,不在乎是否真正得到他。因为喜欢他,所以,在爱的路上,不要忘了,一定要连着我的幸福一起努力,因为你的幸福就是我的幸福。

――纪念那些已经逝去的爱情

【一】

“黎顺,黎顺'....”

唐语在篮球场的`一边使劲的冲正在挥汗淋漓的打篮球的路黎顺大声喊。而那个身影经过在篮球上绕了几个来回以后终于停了下来。

“干嘛.......;”黎顺一脸玩世不恭的表情,在他眼里,似乎没有什么事情是重要的,他都可以瞒下脚步,又或许,所有事情都和他没有关系。

“你,你,那个…….”唐语因为跑太快,还在原地喘气。脸也憋得通红。

“你慢慢说,又有大事要发生了吗?真是!“黎顺拿起球,一脸不屑,然后转身就走。

“周茜她哮喘病复发了,医生说很严重,你..喂..”

话说出口那一瞬间,黎顺的心掉到谷底,捡也捡不起来。球从手里落下,与地面相碰以后在空中弹起一个弧度,最后在篮球场上一直滚出去....

那一刻,他才知道,原来她一直都在自己心里.

黎顺疯一样的向篮球场跑出去。脑子却是一片空白。

“周茜说让你带一本本子过去,只是很粗糙的。”唐语在后面努力的大声说着,希望他能听见。

此时的教室空荡荡的,安静的有点让人有点失落。

黎顺终于放慢脚步,走到她的座位旁。这里,他从来没来过,也从来没注意过。这里,应该还留着她的味道吧,淡淡的,像她的性格。

风从半掩的窗户里吹进来,把桌肚里的本日记本吹的沙沙作响。黎顺拿起本子,本子小小的,封面是一个走失在荒草丛中的女孩,一脸茫然失措。而在本子的右上角写着“顺,如果可以,1314.”字是被黑笔描过的。

我们一起走作文 篇12

我轻轻拂去上方的灰尘,翻开相册,一张张泛黄的照片浮此刻眼前,让我再一次品味了那淡淡的幸福,想起了与我一齐走过十几个春秋的他……这张,是在沙滩上照的,微微泛黄的照片遮不住我天真的笑脸,爸爸抱着我,父女俩的快乐定格在那夕阳的余晖中。爸,您还记得吗?那次去海边,我对广阔无边的大海充满了好奇,戴着个游泳圈就什么都不怕地趁你上岸时游出去很远。你突然发现我离开了视线,焦急地在岸边大喊,不停地打听我的去向,然而茫茫人海当中,你找不到我弱小的身影。看到你为我担心的样貌,我一边往岸边游,一边招手呼喊着:“爸,我在这儿!”,然而声音实在太微弱,于是我更用力地划水,即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通红。你最后看见了我,一下子跳进海里抱住了我,“傻孩子,你去哪了?你知不明白爸爸都急死了!”我第一次看到坚强的爸爸眼中闪现了泪光,笑着安慰道:“爸,你放心,我以后不会再走远了。”爸爸的怀抱好舒服好温暖,这一刻淡淡的幸福在我心底漾开……那张,我手里拿着三好学生的证书,在校门口微笑着,看起来已经上初中了。爸爸站在旁边,脸上的笑容没有变,只是眼角多了几条皱纹,乌黑的头发中掺杂了几缕白丝。然而能取得这样的成绩,绝对要首先感谢爸爸。爸,您还记得吗?

那年我迈进了初中的校门,突如其来的压力和环境的变化让我对新生活很不适应。那段时光,您每一天即使工作再忙,也要抽出十几分钟,和我聊聊学校生活的趣事。你说只要仔细挖掘生活中的快乐,就必须能找到打开幸福之门的钥匙。从小到大,我一向对您的话深信不疑,这次自然也不例外。渐渐的,我发现初中生活其实丰富多彩,结识了很多好朋友,也融入了新的班群众。爸,多谢你的帮忙,正是这每一天短短的十分钟,让我更加留意生活中快乐的小事,用用心的心态去应对困难。爸,您还记得吗……

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