读书经历的作文550字

读书经历的作文550字（精选10篇）

读书经历的作文550字篇1

后来，我上小学了，学习了拼音，在图书馆里可以看加拼音的书籍了，上面的图画，也锻炼了我的画画能力，让我学到了很多。

九岁时，我开始看文艺书籍，虽然有的字还是不会读，但是已经可以基本读懂并整理、理解里面的意思了。每到不会读，不理解里边的意思时，我总是拿一个本子记下来，在字典上寻找读音、意思，然后再多读几遍，记住其中的读音、意思，锻炼了我的记忆力。

现在，我12岁了，我开始看中外名著了，我习惯在读一本书时在旁边写上感想，并记下上面有些的好词好句，其他的好词好句我都记在本子上了，这些在写作文时起了很大的作用，做笔记也提高了我的理解力，动笔能力。

在平时，我时常听书，这种方式也让我锻炼了我的记忆力、理解力，让我受到了很多的好处。

有的时候，我也看电子书，但是电子书看多了容易伤眼睛，所以我很少看电子书。不过电子书也有好处，如果我遇到不懂的词语或字，就可以直接点电子书上的词或字，方便许多。然后写在笔记本上。

一次有趣的经历作文550字篇2

星期四这天早上，大家早早地来到学校，等待着出发的那一刻……8：30,随着沈老师一声令下，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地出发了。一路上，大家有说有笑的，有的说：“婺州公园好久没去了，好期待呀!”有的说：“我前几天前刚去过，蛮好玩的。”还有没去过的问：“婺州公园真的有你们说的那么好玩?”……不知不觉的，在阳光的映衬下，婺州公园到了!

走进婺州公园，一阵春意扑面而来。映入眼帘的是一架战斗机矗立在四根花岗岩石柱上，那架战斗机仿佛饱受历史的洗礼，已经有些泛黄。接着往前走，几棵参天大树吸引了我们，它们经历了*却依然挺拔。走啊走，前面一片草地笼罩在一片绿色之中。“就这吧!”随着沈老师一声令下，大家便开始“安营扎寨”。 “扎”好“寨”后，大家把自己精心挑选的零食毫无保留地拿出来和大家分享，你吃吃我的，我吃吃你的，毫不客气，其乐无穷!这时，管一鸣一边啃着他手上的“巨腿”，一边大叫“好吃”弄得我们哄堂大笑。管一鸣看我们各个笑得合不拢嘴，疑惑的挠挠头，我们看了，再一次笑了起来，并不谋而合地说他像一只憨态可掬的大熊猫……“哈哈，哈哈”

……

读书的经历作文300字篇3

沙士比亚曾经说过：“书是世界最高级的补养品，每当我坐在书柜前，手里捧着一本书时，我就觉得自己是世上最富有的人。”读一本好书，就等于和一位高尚的人谈话。每当我遇到困难和挫折时，我就会请教不会说话的小老师——书。

上一年级时，我迷上了精彩的连环画，上面的内容生动简略，图画和文字融为一体。后来，我便尝试读一些经典名著，其中，《假如给我三天光明》这本书深深地吸引了我。它主要讲了海伦凯勒，一个又聋又哑又瞎的女孩，她艰难地从绝望中走了出来，并顺利地考进哈佛大学，真是让人难以置信!于是，我便更加努力地去读书。我好像一只被埋在书堆里的蚂蚁，又好像一棵新生的小禾苗贪婪地吮吸着书里的知识。就这样日积月累，我的知识越来越丰富，有人还给我起了个外号——“小书迷”。

读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野、丰富阅历、益于人生。书籍是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远，更清晰!让我们一起去读书吧!

读书的经历作文600字篇4

我认为，我是一只关在笼子里的小鸟，一点儿也不自由。哎，多想和小伙伴们玩耍。每当爷爷说：“好了，休息吧。”我便会像兔子似的跑出门外。

妈妈经常给我讲故事，我觉得有些有趣，有时便津津有味地看起来，妈妈知道后，又买了几本连环画，我看得如醉如痴。《蝴蝶头发》，引得我浮想联翩，《爱你的母亲》又叫我泪落如珠。后来，我越来越爱看书了。

渐渐地，故事书和连环画已不能使我满足了。七岁起，我便常常去新华书店买书。首先是作文选，对我来说，它的功用不言而喻。醉心阅读的我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文常常得到甲优。阅读也大大扩展了我的想象力。面对自己画出的图画，我会看上半天，构想种种有趣的故事;路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织身世。

九岁时，我开始阅读少年版的文学作品。《查理九世》、《每个人都要说再见》、《记得奇卡爱你》，这些图书使我如醉如痴。像我这样对书如饥似渴的少年，看起书来可以说是什么也不想做了。每当爸爸道：“不看了，快一点睡觉”时，我就更想往下看了，于是我便会回答道：“再等一下，把这篇看完。”每天夜晚，这样的对话，会来十几遍。

现在的我已经养成了爱读书的好习惯，每天至少要读一小时的书。以前看书囫囵吞枣，现在，我可以把一本书“吃透了”……

读书的经历作文250字篇5

每个人或多或小都会读书，都有一个读书经历，我也不例外。

小时候，我曾经是一个不爱读书且老记住玩的小孩子。有一天，我要出去玩，可奶奶却叫我回来，说：“如果你读2分钟书，就马上给你出去玩。”我听了，把脸都绷成好像苦瓜似的。不过，那时我因为想快点去玩，我只能硬着头皮拿起书本去读书，可是我读了不够2分钟，就已经被书中的知识吸引了，读了不只2分钟，而是读到吃中午饭。慢慢地，慢慢地，我喜欢上读书了。现在，我手上一拿起书，就会犹如磁吸铁一样，恨不得读上7、8个小时。可惜奶奶不给，因为我现在已经被同学称为“四眼婆”了，我已戴上差不多400度的近视眼镜，可是我不甘心，要是无人在的话，我就读上几个小时。

现在，我已经读了不少书了，《西游记》、《红楼梦》、《城南旧事》、《红岩》、《童年》……

我的读书经历500字作文篇6

我急匆匆的跑进书店。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找，就是找不到那本书。我十分担心：哪本书会不会被卖光？昨天只剩下一本了。还是被管理员收到哪里去了？或者是被某个人拿去看了……因为实在找不到那本书，所以我只好换一本书看，可一转眼看见一个小女孩手里拿着那本书正津津有味地看着。我松了一口气，心里的一块大石头落下了。可怎么拿到那本书呢？我眼睛一亮，随意拿了本书，慢慢地凑到她旁边去看，可距离还是太远了，根本看不见上面的字，我放弃了。这时，她突然放下书，跑开了。我心里高兴极了，忙放下手中的书，假装若无其事地走了过去，拿起那本书翻看起来。

不知过了多久，同学都来了，我们找了个地方坐下一起看。可旁边的男生却打闹个不停，把管理员招过来了，把我们赶了出去。我十分着急：我的书还没看完呀，怎么办呢？我想了想，决定溜进书店。正当我要溜进书店时，却被一个管理员给挡住了。我立刻走开，可我还要看书呀！这时，管理员见我们不再跑进书店，放松了警惕，和他的同事聊起天来，身后留了一条通道。机会来了！我惊喜万分，趁机从她身后偷偷溜进去看书，竟没人发现我。

我的读书经历350字作文篇7

孩提时代，我最爱的是童话书。那时，我还不认识几个字。每天拿着一本童话书缠着妈妈讲故事是我最开心的事。长大一点儿后，我终于能读一些简单的拼音类童话书，感受到自己读毕竟比听别人读记忆更深刻。我的理解能力从那时起逐渐提高了：《皇帝的新装》中的那位愚蠢的皇帝引我深思;为《灰姑娘》中那位继母的做法而愤愤不平;为《海的女儿》中纯真、善良的小美人鱼的悲惨结局感到遗憾……

后来，随着知识面不断扩大，我读书的范围也不仅仅限于童话了。《西游记》、《雾都孤儿》、《红岩》等书也成了我的案头书。从书中，我也得到了不少的启示：《西游记》教会了我具有顽强不屈的精神是多么可贵;《雾都孤儿》告诉我要直面生活中的风雨;《红岩》中革命烈士的爱国精神使我震惊。每读完一本书，我就会感到格外的充实。可以说，是书完善了我的人格。它，让我一点点地认识、感知这个世界。

我的读书经历作文200字篇8

我在幼儿园读的是卡片，是教我们aoe……等。我跟老师学的时候，我常常因为发音不准确而烦恼，我读e的时候，被老师批评的最多，还有贴在墙上的小纸片，教我们苹果、香蕉、梨……，还有教我们爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……。

我上了一年级就开始读生字书，里面教我们生字，上面标着拼音，我上一年级还读故事书，一本故事书有20或35页，我读过这样的书有七八本。

我上三年级就开始读书了，我看里面的怎样写，有什么好词好句和一些优美的句子，我上三年级还读儿童文学这本书有一些比较好看的文章。

读书经历作文300字篇9

读书使我得到乐趣，我自小酷爱读书。所以，书店成了我常常光顾的地方。可是，像我这样常常光顾而很少购买的人，是很不受老板欢迎的。

每当我走到书店门口，看见里面那一排排花花绿绿的书，我真想马上扑向书的海洋，尽情地阅读。可是那近在眼前的书，它离我却有千里之遥。我像一只胆小的老鼠，悄悄地钻进人群中，我正想饱览一顿，“看书要收费喔!”突然，一个声音在我耳边响起，我吓呆了，被发现了。我走出书店。心想：“哎，就看书还要收费，我才不用爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱来看书呢。要是…书店老板是我亲人该多好。”

过了几天，我不知不觉又走到书店门口，想起上次的遭遇我不敢冒然进去。突然，一位大人走进书店，我眼睛一亮，赶紧跑到这位大人身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。终于混进了书店，在一排排各式各样的书里，我的眼睛应接不暇，我千挑万选地选了一本书，认真地看着。文中的内容，有时让我快乐，有时让我激动，也有时让我悲伤。我看得津津有味，有些浮想联翩。脚累了，就靠在书柜旁休息。有时，我会带一张纸和一支笔，把我喜欢的语句、段落抄下来，回家进行背诵。当老板在检查时，我会躲在一个不显眼的角落继续看。当书店的灯照亮时，我才发现已经天黑了，我放下书，轻轻地捶捶腰，走出书店，这时，我的脑子里满是学问，大脑仓库里也增添了许多知识。

书，就像一条弯弯的小河，里面流淌着知识的水露;书，让我感受人生的酸甜苦辣咸;书，让我成熟;书，让我长大;书，让我吸取知识的乳汁。是啊，莎士比亚说得对，“书籍是全世界的营养品!”

【作文二】

深夜，妈妈已经睡着了，但还有一盏小灯正在微弱的亮着——那是我，正在津津有味地看书。

那天下午6点，我闲着没事做，突然，脑海里闪过一个念头——看书，我立马打开书，一页，两页，我像一只快要饿死的小羊，疯狂地读着。等到10点，妈妈发现我还没睡，就在三叮嘱我快睡，自己先躺下了。等到12点，妈妈突然醒来，看见我还没睡，就大声骂我，我才睡。

还有一次，我凌晨三点就醒了，没事干了，突然看见昨天晚上看到一半的书，又有了兴致，看着看着，已经进入了童话世界，想象这故事里面的情节，自己已经成了里面的一个人物，正在欢乐当中，在里面和他们欣赏，游玩。

书是知识的海洋，我爱在书里畅游，玩耍，学会更多的知识，所以，我爱书，被它的魅力所折服。

【作文三】

莎士比亚先生曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”因此，我从小就爱看书。记得有一次，我本想让爸爸带我去新华书店看书，可是，谁知道到了下午时，父亲的上司打电话来说，要爸爸去上海一趟，我听了，心想：嘻嘻!这下可好了，我终于不用再在父亲的视线范围内看书了。到了下午，爸爸送我到新华书店门口，并且从裤子口袋中拿出一张20元钱给了我，让我到了下午4点钟自己乘车回家。我走到“小说文学”类的书柜前跳了一本《波莉安娜》就坐下来看了起来。这本书中的主人公—波莉安娜是一位身型瘦小，总是扎着两条粗粗的淡金色的发辫。她虽然从小就失去了双亲，但她一点儿也没有因此而难过，因为她一直在玩一个游戏：快乐游戏。当我看到“快乐游戏”这一则故事时，我迷惑不解：有人说“大智愚”，郑板桥专门写出“难得糊涂……”波莉安娜的这个快乐游戏，会不会就像别人说的“聪明难，糊涂难，由聪明到糊涂更难”呢?这本书中用到了大量的好词和成语，我相信《波莉安娜》这本书的作者埃莉诺•霍奇曼•波特，一定看过不少课外书，也是这一点，让我明白了一个道理：作家，都是爱看书的，如果这些作家不爱看书，那他(她)们就不会写出这么多好文章来。我们需要多看课外书，所谓“读书破万卷”，多摘抄，才能“下笔如有神。”我越看越看，就越觉得这本《波莉安娜》特别有意思。这时，新华书店的灯全亮了起来，我一看手表：啊!这下可完了，都五点钟了!我急匆匆地将书放回书柜，跑出了书店……经历了这件事之后，我才知道，书，是我们成长时最好的陪伴选择。

【作文四】

我原来不太爱读书。但自从看了那一本书后，我变成了一只“书虫”。

那是三年级的一个星期天，我在重庆书城看到了一本《中华上下五千年》，我才看了几页就被吸引住了。我想把这本书买下来，可是一看价钱59.8元，有点贵。我又没有这么多钱。我回家给妈妈说了，她说：“你期末考试每门工课95分以上，我就买来奖励你。”我于是努力学习，最后取得了95分以上的成绩，妈妈给我买了书，看见书我欣喜若狂的拿起书看了起来，一页，二页……我像一个饥饿的人看见了面包一样贪婪的读着。十几天过后，我终于读完了《中华上下五千年》。从这本书中我了解了从先秦时期到现代这上下五千年的历史，从中我认识了许多对历史曾做出过巨大贡献的名人，伟人和对后世产生巨大影响事件，如：孙武精心训练军队和制定军事谋略，终究辅佐吴王夫差成就霸业;司马迁博览群书以坚强的意志完成了伟大的文学和史学著作《史记》;唐太宗善于纳谏，成为历史最杰出，最伟大的封建君主。从此我爱上了读书，每周星期六我都要去重庆书城泡上几个小时。

诗人藏克家说：“读一本好书，就像交了一个益友。”今年暑假，我就交了一位“好朋友”。那一天我又去了书城，晚上妈妈给我讲了《哲理故事》中的两个故事我又被吸引住了，自己攒了19元买了这本书。我拿着书把自己关在卧室里走进了一个个有趣的故事里。人生的哲理就在这些平凡而普通的，形形色色的故事中显现出来，每个故事都给我带来乐趣，还引起我对人生的思考。这本书教会了我要做一个坚强，乐观，积极，正直，勇敢，诚实的孩子。