安全活动教案

安全活动教案（推荐16篇）

安全活动教案 篇1

活动目标：

1、了解安全使用电器的粗浅知识。

2、学习词汇：插头、插座、触电

活动准备：

1、幼儿操作卡片

2、电线若干、插座若干。

活动过程：

一、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。

1、天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?

2、天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办?

3、房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么?

4、灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么?

5、在我们生活中，还有哪些东西也需要用电?

小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。

二、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的.粗浅知识。

1、提问：这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?

出示一段电线，让幼儿观察它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。如果电线的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。

2、提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?

出示一个插座，让幼儿观察插座的基本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。

3、提问：这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?

小结：水是可以传电的，如果将电器放在潮湿的地方使用，会发生漏电。

三、总结

安全活动教案 篇2

领导重视精心策划

公司领导高度重视“安全生产月”活动, 按“及早动手、贴近生产、注重实效”的原则开展工作。成立了以总经理张红兵为组长的“安全生产月”活动领导小组, 领导小组就深入开展安全月活动、进一步加强安全文化建设等工作进行了部署和安排, 要求各单位必须明确责任、落实专人抓好安全月各项活动。

公司今年在以往“安全生产月”活动基础上有所创新, 将安全月划分为隐患排查治理周、安全文化学习周、“三违”整治宣传周、应急预案演练周、经验交流学习周5个主题活动周, 分主题、分阶段开展安全月活动, 确保每周都有重点, 每周都有活动高潮。

营造良好氛围

活动紧紧围绕安全月主题要求, 广泛宣传安全发展理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。制作、购买了一批“安全生产月”宣传条幅悬挂在醒目位置, 购买了一批“安全生产月”宣传画、宣传标语张贴在各生产岗位, 营造了良好的安全生产氛围。

开展宣传板报比赛

活动以分厂和部门为单位, 分别围绕隐患排查治理、安全文化学习、“三违”整治宣传、应急管理4个主题分期进行, 各自承办一版安全生产宣传板报。本次活动所宣传的内容贴近生产、贴近生活, 大部分内容都取材于职工身边的事情, 起到了宣传教育的目的。

认真排查治理隐患

6月1日至6日是公司“安全生产月”隐患排查治理周, 各部门、分厂分别开展了隐患自查自纠活动, 同时, 公司安全环保监察部、生产部、技术部、工程部等部门组成综合检查组对全公司的安全生产工作进行了全面的检查。活动期间, 共计排查出各类隐患15项, 全部得到了落实整改。

组织观看宣教片

6 月8日, 公司利用员工业余时间, 开展了安全生产宣教片集中观影活动, 共有200多人在多功能厅集中观看了《泪的呼唤—讲述身边的安全故事》《血的代价—重大事故案例剖析》等安全生产宣教片, 提升职工的安全意识。另外, 公司还将宣教片视频资料在网络中共享, 供广大员工下载观看。

组织征文比赛

公司广大员工踊跃参加, 共收到文章82篇。涌现出了一批体裁新颖、具有独特见解的文章, 如《赤壁之战惨败, 问责安全领导曹操——安全生产月趣谈》《安全发展, 预防为主——安全发自内心的感慨》。此次征文比赛的优秀文章, 还陆续在公司《金泰简报》上发表, 供大家交流学习。

征集安全文化理念

公司发动工程技术人员、安全管理人员及广大员工积极性, 收集了24篇100余条安全文化理念的建议, 为进一步提炼具有“金泰氯碱”特色的安全文化理念打下了坚实的基础。公司将以此为基础, 在广泛听取各方意见后, 提炼出具有“金泰氯碱”特色的安全生产认识观、安全生产价值观、安全生产道德观、安全生产人文观及安全生产承诺, 进一步营造良好的安全文化氛围。

组织事故应急演练

在“安全生产月”期间, 公司组织了灭火实战培训与演练、烧碱充装过程碱液泄漏事故演练、聚合双电源停电反事故演习等一系列演练活动。通过组织反事故演习和事故应急演练, 对公司各单位应急能力进行了一次检验, 提升了各单位的应急处置水平和员工的应急能力。

开展“三违”整治

6月14日至20日是“三违”整治宣传周, 公司6月15日、18日组成安全检查组, 主要针对厂区禁烟工作、劳保防护用品穿戴进行了专项检查, 在两次专项检查中, 共查处“三违”及其他问题32项, 在全公司范围内掀起了反“三违”的高潮。

开展知识竞赛活动

根据国家有关部委相关文件精神及集团公司统一安排部署, 公司组织开展了“全国安全生产应急知识竞赛活动”及“安全生产法规制度答题活动”, 分别搜集到答题卡551份、答题卷587套, 通过以赛促学的形式, 提高了广大员工的安全意识和综合业务素质, 促进了员工学习安全生产法律法规和应急知识技能的积极性。

创建“青年安全生产示范岗”

烧碱分厂液氯包装等8个班组参与了创建。公司“青年安全生产示范岗”评审组通过查看现场、查阅安全生产记录台账、听取汇报等形式, 对8个岗位在现场安全管理、安全宣传教育、周一安全学习活动、事故预想、隐患排查治理、事故演练、岗位生产记录填写等方面的工作进行了认真检查、评审。从评审中可以看出, 8个岗位安全生产管理均较好, 尤其是烧碱分厂电解工段、PVC分厂乙炔发生岗位、热电分厂热检班等3个岗位在管理方法、方式上具有一定的创新性, 现场管理规范, 各类软件资料、台账记录齐全, 成绩突出, 符合公司“青年安全生产示范岗”评选标准。经过评审, 烧碱分厂电解工段、PVC分厂乙炔发生岗位、热电分厂热检班被公司授予了“青年安全生产示范岗”荣誉称号。

召开经验交流会

《生活·生命与安全》教案 篇3

四川省义务教育地方课程教材（试用）《生活·生命与安全》二年级（下）

【辅导目标】

知识目标：明白观察在生活和学习中的重要作用。

能力目标：初步掌握观察的一般方法和技巧，培养初步的观察能力。

情感、态度、价值观目标：培养观察的兴趣，形成自觉观察身边事物的意识。

【辅导重难点】

初步掌握观察的一般方法和技巧，培养初步的观察能力。

【辅导准备】

教师准备训练观察力PPT。

【辅导过程】

一、活动导入

师：小朋友们，你们喜欢孙悟空吗？（喜欢）你知道他有一双什么样的眼睛吗？（火眼金睛）因为这双火眼金睛，孙悟空观察得可仔细了，他能看到许多别人看不到的小细节，你想拥有一双这样的眼睛吗？（想）那我们一起进入今天的学习（板书课题：11.我有一双亮眼睛）

二、主题活动

（一）师：为什么我们需要一双亮眼睛呢？它有多重要呢？下面就请小朋友们睁大你的眼睛仔细观察，说说你发现了什么？你会提醒这些小朋友应该注意什么呢？（课件出示6张生活中存在的安全隐患）

图1：鞋带松开的小男孩要出门。（鞋带松开容易绊倒）

图2：行人离破损的井盖太近。（易踩破井盖掉入，不能逗留玩耍）

图3：经过外墙瓷砖脱落的大楼。（易被脱落瓷砖砸伤）

图4：高压线放风筝。（易触电。）

图5：红灯过马路。（易发生交通事故）

图6：用两头都削尖的铅笔写字。（容易被对着自己的尖头戳伤）

师：通过上面几幅图哪位小朋友知道仔细观察的亮眼睛会帮助我们发现生活中的什么呢？（生活中的危险）（板书：发现危险）

（二）师：孩子们真能干，用亮眼睛就帮助了上面的小朋友远离生活中的危险，这不，又有问题需要大家帮忙啦！

1、请伙伴们帮我看看数学课堂练习我能全对吗？

2、我的语文考试的这一题我能得满分吗？

师：通过帮助上面两位小朋友改错，我们知道了会观察的亮眼睛还能帮助我们发现学习中的……？（错误）（板书：发现错误）

（三）师：孩子们刚才那么动脑筋，下面给大家猜个谜，轻松轻松！我手上有一张动物的图片，我说你来猜是个啥？一对耳朵一双眼，一张嘴巴四条腿。谁能猜出来？（猜不出来）哦！好多动物都长这个样呢！看来老师没有发现它的主要特点，我要请位小朋友帮忙了。

我会仔细观察小游戏：请一个学生看图片，描述看到事物的特征，其他学生根据他的描述来猜猜是什么？

师：你知道了会观察的亮眼睛还能帮助我们发现事物的什么呢？（特点）（板书：发现特点）孩子们个个顶呱呱，我们把仔细观察的本事用在写话上怎么样？我想一定会非常精彩。

（四）现在睁大你的亮眼睛，看看我们还能发现什么？（课件配乐展示图片）

你发现蜿蜒奔腾的金沙江了吗？

你发现巍峨壮美的座座群山了嗎？

你发现巨人般屹立的二滩水电站了吗？

你发现火一般燃烧的攀枝花了吗？

还有那三花节上粉的桃花、白的梨花、金灿灿的油菜花？

竹湖园的宁静、广场的欢腾你发现了吗？

原来我们的家乡这么美！

原来我们的亮眼睛能够发现——美！（板书：发现美）

（五）师：孩子们，仔细观察这么重要，有什么观察的好方法呢？下面我们一起通过几个小游戏来总结一些观察的好方法。

1、找不同：两图中有5处不同（抽学生组成两个小组，一个小组看图前告知有5处不同，另一组不提示，看哪个组又快又准确。）板书：明确目的2、找规律：带“？”的方格里是什么图形？（错误和正确的学生说找的方法，比较后得结论。）板书：按顺序3、两可图：你看到了什么？（抽学生在教室的不同角度观察，看看都能看到什么。）

板书：全面

4、师：小朋友们通过仔细观察找到了好方法，老师用把大家的好方法编了首儿歌，我们

一起来读一读：

仔细观察真重要，我有观察好方法！ 明确目的最先做，按顺序，挨着看。边观察，边思考，记录工作要做好。眼睛看，要全面，上下左右，前后远近都不漏。好方法我记牢，练成一双亮眼睛。

三、练习巩固

师：孙悟空来喽，我们来和它比一比吧！指导学生完成P44“我的火眼金睛”练习。

1、图一，数清图中的三角形，正方形，长方形和圆圈。（课件出示）

2、图二，图中画的是什么？各处于什么状态？（课件出示）

3、图三，小动物分别钓到了哪条鱼？（课件出示）

四、总结升华

安全活动教案1 篇4

城市与我们的生活是跟贴近的，城市中会有很多东西是孩子们所感兴趣的，比如：房子、车子、马路、街道、广告等。“生活中的标志”这个小主题由此展开了。我让孩子们收集标志，但我发现，其实，标志的涉及面很广，种类也很多，有禁令标志、有警示标志、还有指示表示等，对于中班幼儿来说，有些方面的标志远离了幼儿的实际生活，而我们给予幼儿的学习内容是要幼儿在平时日常生活中常见的、贴近幼儿生活的，来源于幼儿生活、有学习价值的标志，孩子所获得的知识经验最终要运用到幼儿生活中，回归于幼儿的生活。这样，我就想到其实在幼儿园也会发生一些不安全的情况，比如：上厕所时、上下楼梯时有些孩子会出现奔跑、推拉等现象，于是，我适时的设计了“安全小卫士”这一集体活动。我这个活动的目标是：

1、在认识一些安全标志的基础上，尝试为幼儿园设计标志。

2、知道标志在人们安全生活中的作用，增强幼儿的自我保护意识。这个活动主要分三个环节，认标志——设计标志——贴标志

在第一个环节认标志中，我会提供各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么？并说一说这些标志表示什么意思，在哪里看到过的？这里我提供的表示是孩子们在日常生活中常见的，大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。接着，我会出示一个预设的标志，比如：画了一个小朋友在楼梯上奔跑，再画上一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，这个标志告诉我们什么呢？奥，这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们通过找标志、说标志，明确标志的特征。教师要帮助幼儿小结：标志就是要能让别人一看就知道、明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫，起到一个暗示作用。

在第二个环节设计标志中，我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景，让 幼儿找找录像里危险的地方。看录象、找危险，这个环节符合中班幼儿的年龄特点，因为录象中有具体的事件和直观的场景，是一个很好的学习载体，它能充分调动起幼儿主动发现问题的积极性。找完录象中有危险的地方后，我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的，还有哪些地方可能会发生危险，需不需要标志？为什么？比如：在上下楼梯时可能会发生不安全的情况，我就会让孩子想一想设计标志的话可以设计哪些标志，要画些什么，让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮助幼儿，再次暗示幼儿把握设计标志的重点和难点，激发幼儿设计标志的欲望。教师这时也要及时小结：你设计出来的标志是要帮助别人一看就能明白它表示什么意思；有的时候，同一个地方可以设计出不同的标志；有的时候，同一个标志可以出现在不同的地方。然后就是幼儿设计标志了。我考虑到幼儿的个体差异性，我会提供给孩子三个层次的材料：对能力较弱的孩子，我会提供现成的、真实生活中出现的标志，让幼儿根据自己的需要就可以直接运用到幼儿园里了；对能力一般的幼儿，我会提供一些简单、常见的图片，孩子们可以根据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些内容就能完成一个标志了；对能力较强的幼儿，我会提供蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在分享与交流的环节中，我会采用两种方式：

1、幼儿自己直接表述，说说我设计的标志表示什么意思可以贴在什么地方，然后让大家来评判我设计的标志对不对。

2、让大家来看，猜猜这个标志是什么意思，可以贴在哪里。之后教师要帮助幼儿归纳小结出安全标志的实际意义：是要让别人看的懂的、能提醒大家注意安全的标记。从而起到增强幼儿自我保护意识的作用。

最后一个环节贴标志其实是一个延伸活动，我会让孩子把设计好的标志贴出去。还可以搞一个“安全小卫士”的宣传活动，让全园的小朋友都能注意安全，人人来做安全小卫士。幼儿还可以在午餐后、自由

安全知识活动教案 篇5

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是安全知识活动教案，请参考!

安全知识活动教案

一、活动主题：

将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

二、活动背景：

5.12地震x周年了，我们一定了解一些常见的避震知识，还要了解一些生活安全知识，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

三、活动目的：

通过这个活动，让同学们认识到安全的重要性，明白“生命是惟一的`，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗?”这个道理。懂得遇到危险时的一些逃生技巧，让生命之舟远行。

四、活动准备：

1、学生根据搜集资料类别(交通、防火、防电……)，自行分组。

2、选两名主持人。

3、内容形式多样，如安全知识歌、应注意哪方面安全、编安全警句。

五、活动过程和内容：

1、老师朗诵安全知识歌：

同学们，仔细听，安全常识有本经。时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行。车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒。夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。遇火灾，119，火警电话记心头。速离险境助求援，生命安全是关键…

2、讲发生在身边的人安全谨慎或做一些危险的事最终的下场。

3、安全知识答题竞赛：

六、辅导员讲话：

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

学校安全防范措施。

1、课堂是落实安全教育的主渠道。

(1)教师充分的利用现有的《安全教育》教科书或班会对学生进行安全教育。

(2)牢记安全行为规范。

2、班级安全工作要加强联系，齐抓共管。

3、开展丰富多彩的安全教育活动。在活动中提高学生安全意识，学会自救，将安全牢记在心中。

(1)聘请派出所民警为校外辅导员，请交警上课，给学生讲授有关交通安全的专业知识，提醒学生在参与交通时应注意的事项。并及时进行交通安全知识考核，其成绩与三好学生的评定挂钩。

(2)给学生播放一些交通事故录像。

(3)举行交通事故演讲活动。。

(4)安排紧急疏散演习。

(5)学校举行以“安全教育”主题的中队活动。

(6)学校通过举办交通安全手抄报评比，举行交通安全知识竞赛，搜集交通图片集中展览等形式普及交通教育，扩大学生的知识面。

(7)严禁12周岁以下的学生骑自行车制度。

(8)建立行为规范评比制度。、

(9)假期安全教育制度。

课间活动安全课教案 篇6

教学目标：

1、学习课间活动安全知识，懂得课间活动安全性的重要性。

2、初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。

教学时间：2015年9月6日班会课 教学过程：

一、学生课间活动伤害事故的主要表现

1、拥挤踩踏伤害。

2、追逐打闹伤害。

3、危险游戏伤害。

二、学生课间安全注意事项

1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。

2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。

3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。

4、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

5、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。

6、雨天路滑要小心，同学之间不推搡

7、正确使用体育设施。

8、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。

9、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、电脑桌等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

10、防坠落。教室在楼上的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生 坠楼的危险。

11、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手，也应当处处小心。

12、防火灾。不要将打火机、火柴等带进校园，不要在校学里随便玩火，更不能在校园里燃放烟花爆竹。

安全活动教案 篇7

一、深入开展了安全宣传、安全培训教育工作

3月3日在工段长以上的安全会议上,实华公司副总张明布置了公司3月安全环保工作的各项活动计划,并做了大力宣传;各车间、工段、班组都编写制作了内容丰富、形式多样的安全宣传板报,烘托了公司安全环保月活动气氛。各车间工段每周组织本单位员工进行了安全基础知识培训学习,并结合2010年本车间、工段发生的事故案例进行了原因分析,教育员工如何进行事故预防及采取应急处理措施,教育员工必须精心操作,坚决杜绝各类违章违纪行为,保证公司员工生命安全,保障公司生产安全。通过各种形式的安全宣传、安全教育学习,全公司上下呈现出处处保安全、人人讲安全的活跃气氛,员工安全意识大大增强,员工主动遵守岗位安全操作规程,违章违纪行为在安全月明显减少,员工操作技能得到很大提高。

二、公司全面开展了安全知识答题、签署安全责任书工作

针对员工岗位不同特点,公司安全处准备了处室、车间管理组管理人员安全答卷和车间一线生产员工安全答卷两种类型,答卷内容丰富、知识面广,公司员工都认真地进行答题,全公司在岗员工全部完成了答卷,并取得了优异的成绩。通过安全答卷,员工又一次接受了安全知识学习,员工安全技能素质得以提高。针对公司2011年安全生产目标,公司处室、车间管理组管理人员和公司车间一线生产员工分别与本部门负责人签署了安全责任书。通过安全责任书的签署,员工明确了安全生产工作目标和工作方向,主动承担公司安全生产的重担,精心操作,遵守安全操作过程,有效地减少了事故发生的几率,员工自觉提高了操作技能,保障了公司生产安全。

三、全面开展了隐患排查治理、应急救援演练工作

在“安全月”期间,安全处组织对全公司进行了安全环保大检查,对每个车间、工段进行了细致的检查,提出生产中设备和生产工艺中存在的隐患和不安全因素,制定隐患整改方案和计划,并对公司员工各类作业、外协施工作业行为进行了安全规范;各车间工段同时进行各单位的隐患自查自改工作,各车间、工段对安全月查到隐患都认真对待,积极整改,全月公司安全处、各车间共排查隐患60余项,全部按要求完成整改。通过安全检查和隐患整改措施的落实,全公司生产的安全环境得到大大改善,安全保障大大提高。

各车间在安全月根据不同的生产特点,制定相应的应急救援演练方案,在安全处的组织下,模拟事故发生现场进行应急救援演练。热电车间组织员工模拟一火灾发生现场,参演人员用灭火器、消防水迅速将火扑灭;PVC车间组织员工模拟氯乙烯单体贮槽泄漏,员工身穿防化服、戴空气呼吸器,演练检查、堵漏程序;电解车间精心组织了这次演练,演练过程基本按公司事故应急救援预案进行的,演练过程员工反应迅速、动作敏捷、操作熟练,取得很好的效果。演练过后,各车间分别进行了演练总结,总结演练过程的成功和不足之处,对公司修订应急预案起了很大的促进作用。通过各车间不同类型的应急演练,员工使用、掌握应急器材熟练程度大大提高,员工遇异常事故的反应能力、处理应急事故技能提高了。

安全环保月活动结束后,各车间、工段负责人对安全月中安全工作进行汇报总结,总结安全月中活动内容、取得的成绩,找出生产中安全工作的不足,提出了今后安全工作的目标和努力方向。

四、加强环保设施运行完好及加强对外协施工队的安监力度

依据国家环保排放标准的工作要求,公司加大了对锅炉烟气、烟尘处理设施运行监管和维护保养工作,3月份环保局检测人员几次到公司抽查排放达标情况,排放指标全部达到国家标准要求。

今年3月份安全处、各车间对进入施工作业的5家外协队伍人员进行公司、车间及班组的安全培训教育,所有施工人员进行安全培训答题,施工队伍与公司签署了施工安全协议书;通过加强对外协施工队伍的安全培训和监管力度,外协队伍人员安全意识不断提高,施工作业过程中的违章违纪行为不断减少。

五、积极落实安监局文件精神,促进公司安全生产管理

进入2011年,德州市安监局下发了关于开展“安全生产基层基础深化年”第一次集中行动方案的通知(德安监发[2011]1号)文件和《关于进一步加强危险化学品安全生产工作的实施意见》(德安监发[2011]2号)文件,实华公司积极落实两个文件通知精神开展了各项安全生产活动。3月21日,德州市安监局组织专家对实华公司落实两个文件精神的情况进行了检查,专家组充分肯定了实华公司的工作成绩,同时给公司下一步安全生产工作提出了指导性意见,对公司深化安全生产管理工作起了很大的促进作用。

安全活动教案 篇8

这是一份极为沉重的起诉书：一个中度精神发育迟缓的未成年人涉嫌强奸一名儿童，中断了鹤峰县1年零7个月未成年人零发案的链条。

鹤峰县检察院2014年2月被湖北省检察院确定为未成年人检察工作捕、诉一体化试点后，明确张申蓉负责。

她拜5位教师出身的资深检察官为师，依靠23名年轻的女性检察人，把“检察官+”办案组变成“检察官+”工作模式，探索出未成年人检察工作“捕、诉、监、防、搀”五字诀。依法少捕、慎诉、少监禁，降低批捕率、起诉率和监禁率，最大限度地挽救涉罪未成年人；积极、全面、正确、有效地监督诉讼全过程，依法保护未成年人合法权益；与公安、法院、司法等部门形成合力，与教育、共青团、妇联等部门联动，最大限度地预防未成年人犯罪；竭力为“问题青年”就业搭桥梁、创业找门路，搀扶站起来、立直身，阳光回归社会。

2015年10月19日，张申蓉“检察官+”团队的“检察护学”活动催生《鹤峰县政法机关女干警儿童安全宣讲活动实施方案》，在全县政法女干警中组织志愿者，开展儿童安全宣讲活动，提升儿童安全意识，掌握安全防范方法，增强自身防范能力。

张申蓉的“检察官+”团队从谨防网络陷阱、注意交通安全、注意社会生活安全、防止性侵、远离毒品等5个方面讲解如何保护自己远离危险，从应该知道的法律、应该约束的行为两个方面教导孩子们约束自己远离犯罪。

第一课于2015年11月25日在县实验小学506班开讲，48个孩子踊跃互动，课堂气氛活跃。该校参加听课教师表示：“课件图文并茂，语言通俗易懂，案例真实典型，学生受教育、我们受启发……”

之后，全县54名政法女干警分9个组，分赴61所学校（教学点）宣讲，与10244名小学生手牵手、心连心。该县检察院14人参加这次活动，其中5人担任宣讲小组组长。

路漫漫其修远兮，张申蓉在“未检”路上求索！她的电脑里有一个文件夹，叫“未检”。就在今年3月1日，鹤峰县检察院批准对这名中度精神发育迟缓未成年人以涉嫌强奸罪逮捕时，她很无奈地把“未检”后面括号里的“2014年6月”改成这个犯罪嫌疑人的作案时间“2016年1月”。3月8日，她的“检察官+”团队走进案发地的小学，给53名学生、12位教师、48位家长送去法制课“保护学生共同成长”。

校外活动安全教育教案 篇9

44班

活动目标：

1．在学校外，同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。

2．通过活动，初步知道交通安全知识，能够遵守交通规则，增强安全意识，树立交通安全文明形象。

3．通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力。课前准备：

1．制作多媒体课件、头饰（红绿灯、行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等）。

2．学生收集有关交通安全方面的知识。

活动过程：

一、导入。

上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？

二、以事论事，让孩子明白道理。

1、、郊游、实践活动时应该注意的事情有哪些？ ①需要带什么东西？ ②应该穿什么样的服装？ ③听从老师指挥，注意安全。④多喝水。

⑤游泳、滑冰时注意安全。

⑥去游乐场要有家长或老师带领。2．去公园玩要注意安全。

3．在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。

4．不到建筑工地、危房、断墙等有危险的地方玩。做游戏时，要远离铁路、公路、建筑工地等危险的地方，不做危险游戏。

5．过马路要注意安全。

① 小品表演：模拟行人过马路。

（老师当红绿灯，一组学生当行人；然后场地进行划分，每组在组长带领下进行模拟表演。）②分角色模拟十字路口过马路：老师当红绿灯，其余带上头饰当行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等。

6．遇到危险该怎么办？ ①迷失方向时，该怎么办？ ②不慎掉进水沟里，该怎么办？ ③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？ ④发生骨折时该怎么办？

⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后该怎么办？

7．遇事冷静，应付对策。（模拟练习）

在参加实践活动时，当有同学从高处摔下该怎么办？

三、诵读小学生安全知识歌

小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心.过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情.拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉.细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延.饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健.照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间.遇火灾，119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是关键.家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案.闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲.遇匪徒，110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心.接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称.大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生.青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监.冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚.药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉.不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人.坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗.安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险.倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜.说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安

四、总结

小班安全教育活动教案 篇10

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学过程

(一)火灾事件介绍

方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

(二)认识灭火设备，牢记灭火方法

方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

(三)学会背诵《儿童防火歌》

儿童防火歌

(四)几种逃生方法的总结

1、关门求生。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

6、安全出口逃生。

(五)教师介绍火灾报警须知

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。

2、火灾情况要报详细：xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾，xxx物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是xxxxxxx。

3、要派人在主要路口迎接消防车。

(六)在教师的带领下分组疏散逃生

安全活动教案 篇11

在福建省政府的领导下，我省从6月1日起就在全省各地组织了各种形式的安全生产宣传活动，掀起了进一步深入学习贯彻《安全生产法》的新高潮。在福州市，6月13日上午，福州市五一广场南侧人潮涌动，人声鼎沸，彩旗招展，场面气氛十分热烈。由福建省安委会、省安监局、福州市安委会主办、《安全与健康》杂志社等九家单位协办的2004年“安全生产月”咨询日活动在这里隆重举行。省有关领导出席并参加了活动，同时还专门邀请安全生产专家组及福建省劳动保护科学研究所技术专家为广大市民提供咨询和解答。参加咨询日活动的还有省交警总队、市交巡警大队、省建设厅、市建设局、省消防总队、省海洋与渔业局等单位。

活动现场吸引了众多市民纷至沓来，现场工作人员给路过行人纷发《安全生产法》宣传手册及相关材料；专家组认真为市民进行现场咨询、解答；由我社组织的猜谜、有奖知识问答等活动也吸引了不少市民前来参加，场面气氛热烈。此次活动不仅丰富了老百姓生活，了解了一些安全生活小常识，同时也为贯彻实施《安全生产法》起到了进一步推进作用。

在我省的其它地方，各设区市、市（县、区）也纷纷开展各种形式的咨询日活动，都取得了较好的社会效果。

在三明市，6月13日上午，由三明市委宣传部、安监局、广电局、总工会、团市委牵头，组织市交警、消防、交通、工商、质监、建设等单位在三明宾馆前开展有关安全生产知识和法律法规的宣传咨询活动。各单位利用标语、横幅、宣传画、知识手册、传单、有奖答题等形式进行内容丰富、形式多样的安全生产知识宣传。专家们分别就交通、消防、建筑等方面问题进行现场咨询。特别是道路交通挂图吸引不少群众观看，那上面血淋淋的事故现场，给广大市民以深刻的警醒。据不完全统计，咨询日当天共发放宣传单5000余张，宣传手册600余本，张挂宣传画80余幅，前来观看的群众达3000余人。这次活动，对提高全社会的安全防范意识，普及广大群众的安全知识有着深远的意义。

同日，在莆田市涵江区也开展了丰富多彩的“安全生产月”宣传咨询活动。此次活动由涵江区委宣传部、区安监局、广电新闻中心、总工会、团区委以及各乡镇、街、管委会共同举办，全区共设15个咨询点。咨询活动以宣传车、广播宣传《安全生产法》等法律法规知识，营造气氛，各咨询点向广大群众展览安全图片，现场宣传、分发、赠送安全生产管理政策法规汇编、安全生活小常识、安全生产警句格言、漫画、《安全生产法》、《工会法》、《交通安全法》、《工会劳动保护文件选编》、电力设施安全知识、农业、海洋渔业安全等有关安全劳动保护知识共2万多册，全区共有54个安全责任单位都在交通安全要道、闹市、集镇、学校、企业悬挂安全生产标语300多条，墙壁固定标语168条，形式多样、内容丰富深受群众好评，宣传活动使广大市民的安全意识有了很大的提高。

在漳州市芗城区，由漳州市安委会、芗城区安委会联合举办的“关爱生命、拥抱安全”文艺晚会在人民剧场演出。市、区有关部门领导、干部及各个行业的职工群众近700人观看了演出。晚会贴近群众、贴近生活、贴近实际的文艺节目，以舞蹈、小品、歌曲、快板等多种形式宣传党和国家安全生产的方针政策及法律法规。晚会以生动形式和真实的情感表达了对安全生产的关注、对生命的呵护、对生活的热爱，对宣传、普及“以人为本，安全第一”的理念起到积极推动作用。

宣传咨询日活动是安全生产月活动的一项重要内容，旨在通过群众集会、专家咨询等形式，向广大人民群众解释安全生产领域的问题，宣讲法律法规，宣传典型做法，传播科技知识。

供电所安全活动之实践 篇12

2 安全活动标准化管理的范围

按照国家电网公司、山东电力集团公司关于供电所开展安全活动的相关标准要求, 明确供电所安全活动专业管理范围包括:安全例日活动、月度安全分析会、安全检查 (隐患治理) 、反事故演习、安全宣传教育、专项安全活动等。

3 安全活动标准化管理过程控制

3.1 计划制定

根据公司年度、月度安全工作计划, 供电所安全员负责制定本所安全活动计划 (包括安全活动召开的时间、地点、形式、活动主题、相关人员及责任人等) , 供电所技术员、营销员、专业组组长提出补充建议进行完善, 经供电所所长审核后执行。活动形式:在供电所会议室对安全规程、安全文件、事故通报等相关材料进行学习, 对安全规程进行考试及问答, 制定季节性、计划性安全措施, 对月度安全、安全检查、安全宣传等进行工作总结等;在供电所培训室进行技能培训或参加公司组织的安全活动;在用电村、企业现场进行安全隐患排查、设备缺陷治理、安全宣传教育、反事故演习等。安全活动要求供电所全员参加, 供电所考试及问答等。安全活动的地点:供电所会议室、培训室内或用电村、企业现场等。

(2) 安全分析例会。每月一次, 主要传达公司安全分析会精神, 总结上月工作安排落实情况, 对本月安全工作进行全面系统的分析, 讨论安全生产事项, 针对存在的问题提出整改措施, 安排部署下一步工作任务。

(3) 安全检查 (隐患治理) 。定期或不定期进行安全检查, 主要包括按照公司及供电所计划开展的专项性、季节性安全检查及安全隐患治理情况, 总结安全检查或安全隐患治理开展情况、存在的主要问题、整改消缺情况、防范措施落实等。

(4) 反事故演习。按照公司及供电所“两措”计划进行, 主要内容包括事故危险点分析, 反事故“三大措施”制定, 反事故演习全过程实施, 反事故演习工作总结、相关材料上报等。

(5) 安全宣传教育。按照公司统一安排及供电所安全宣传计划时间执行, 对宣传计划的制定, 宣传措施的落实, 安全宣传效果检查, 安全宣传总结进行全过程管理。

(6) 专项性安全活动。每次安全活动, 供电所所长要对安全活动开展情况、材料准备情况、活动开展的效果等进行全面总结评估, 提出工活动开展情况进行检查评价。检查供电所相关安全活动记录资料、现场安全工作情况等, 对供电所安全活动开展情况及现场安全工作情况进行实时评价。内容包括:检查评价供电所《安全活动记录》、《设备缺陷记录》、《设备检修记录》、《工作票》、《操作票》及各项总结、报表等相关书面材料;检查评价供电所现场施工安全工作情况。时限要求:公司安全监察部主任 (或专责人) 对供电所安全活动情况每季度至少审核一次, 乡镇电管部主任 (或专责人) 每月度至少审核一次, 其他相关职能部室主任 (或专责人) 根据专业管理情况不定期进行审核。审核评价情况记录到《安全活动记录》相应栏目中, 填写审核评价意见、审核人员签名、填写审核时间等。在过程监督中, 安全监察部、乡镇电管部等相关职能部室根据《公司经济责任制考核办法》, 对供电所进行考核, 提报考核意见, 由发展策划部汇总, 报经公司领导审批后执行。

4 效益分析

4.1 安全效益与社会效益明显

农村配电基础设施的安全性得到巩固, 一、二、三级剩余电流动作保护器安装率、投运率均达到了100%;“两票”合格率达100%;高压充油设备完好率100%;10 kV线路及配电装置完好率100%;0.4 kV配电装置完好率达98%以上;促进了新农村电气化县建设的完成, 有效地保证电网安全、可靠运行和电力持续供应;连续多年未发生农村触电伤亡事故和电气火灾事故以及家用电气设备烧坏事故, 得到了广大用户的高度赞誉, 实现了农电安全生产的可控、在控、能控。

4.2 经济效益与管理效益显著

校外个人活动安全教案 篇13

安全是非常重要的，无论在校，还是在外都需要注意的。校外个人活动安全教案，我们来看看。

活动目标：

在学校外，同学们时常会去郊游、野营、游戏等，活动的.空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。

活动过程：

一、导入

上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢?

二、以事论事，让孩子明白道理

1、郊游、野营应该注意的事情有哪些?

①需要带什么东西?

②应该穿什么样的服装?

③听从老师指挥，注意安全。

④多喝水。

⑤游泳、滑冰时注意安全。

⑥去游乐场要有家长或老师带领。

2、去公园玩要注意安全。

3、在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。

4、不到建筑工地、危房、断墙等有危险的地方玩，做游戏时，要远离铁路、公路、建筑工地等危险的地方，不做危险游戏。

5、遇到危险该怎么办?

①迷失方向时，该怎么办?

②不慎掉进冰窟里，该怎么办?

③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办?

④发生骨折是该怎么办?

⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后，该怎么办?

6、遇事冷静，应付对策。

模拟练习

被坏人跟踪，怎么办?

找生表演。

总结：

不管我们遇到什么事，一定不要惊慌，要动脑想办法，解决问题。

安全活动教案 篇14

1、在课堂上，老师引导幼儿初步了解安全用电的基本常识。

2、幼儿通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。

3、引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。

4、引导幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿反应的敏捷性。

活动准备：

教学挂图、带插头的电线一段、插座一个、电的标志

活动过程：

一、出示电线，直接引入。

小朋友看，这是什么呀?看看里面和外面有什么不一样?

师：这是一段电线，里面是铜线，会导电的，外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，有了这个保护层，我们抓在手里才没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，就会发生危险。

二、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

你们看，这又是什么呢?它有什么用呢?

师：这是插座，里面含有铜片，可以导电，外面是塑料做的，以为是保护层。如果将手伸进去就会碰到铜片，电就会传到人的身上，会发生危险，除了人和铜会导电之外，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手去碰电源。

三、讨论电的用处。

师：小朋友知道我们生活中有哪一些东西需要用到电呢?

幼：电灯，电脑，电视......(幼儿自由回答)

小结：人们的生活离不开电，电的用处很大，但是如果不安全用电，就会发生危险。

四、认识用电的基本常识，逐一出示教学挂图，引导幼儿仔细观察。

图中的小朋友在干什么呢?他们这样做对吗?

五、引导幼儿结合生活经验，说说生活中安全用电应注意什么。

1、刚刚我们说了金属和水、人都会导电，所以小朋友不能将手指伸进电源的插座孔里，不能用金属导电的东西接触电源。

提问：如果你们家里的电线破了应该怎么办呢?(用专用的胶布包裹)

如果看见电线段在路边了，应该怎么办呢?(绕过去)

2、出示“电”的标志，让幼儿认识。

四川联通开展“安全生产月”活动 篇15

本刊讯为进一步提高全员安全生产意识, 根据集团公司关于开展“安全生产月”活动的通知精神, 结合四川联通“两创新、两优化、两提升、两跨越”八大管理项目实际, 紧紧围绕“科学发展安全发展”活动主题, 6月1日-31日, 中国联通四川省分公司组织开展了“安全生产月”各项活动。

活动主要内容有安全生产宣传、安全生产培训教育、安全隐患排查治理、安全生产知识竞赛、安全生产建言献策等。据不完全统计, 在“安全生产月”活动中, 各单位共制作安全生产宣传栏120余板、悬挂安全宣传横幅230余条、发送安全短信60余万条次、制作各类型“安全生产”标志牌460余块。举办消防安全、车辆安全、维护安全等各类安全生产培训学习班90余期, 参加人数近5000人次;开展应急通信、消防逃生应急演练20余次。积极参加“科学发展安全发展知识竞赛”活动, 全公司参与率达到98%。排查出安全隐患680余处, 整改640余处, 其余隐患已制定出限期整改计划。

企业如何开展安全专项整治活动 篇16

【关键词】安全管理；专项整治；活动开展；总结提高

安全专项整治活动是针对生产经营过程中安全风险较高的重点领域开展的专项治理。通过安全专项整治活动的开展，建立健全该领域安全管理制度，排查治理安全隐患，规范安全操作规程和应急预案，提升安全管理水平。但是，有些企业因为开展活动的方式方法不对，没有达到活动预期的效果。企业如何开展安全专项整治活动就显得尤其重要。安全专项整治活动一般按照以下步骤开展：

一、制定活动方案

活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划、具体行动实施细则、步骤等。活动方案应包括以下要素：活动名称、目的及意义、活动时间、活动范围、组织机构、活动内容、活动要求等。

活动方案制定的好坏，直接关系到活动开展的好坏。因此，企业一定要高度重视活动方案的制定，在方案中明确工作任务及分工，提出工作要求。

二、制定安全管理办法

（一）学习适用安全生产法律法规

安全管理办法制定前要认真组织活动参与部门和人员梳理学习专项整治业务领域适用的安全生产法律法规和技术规范标准等，熟悉国家、行业相关规定，为制定完善安全管理办法提供参考和保障。

例如：特种设备及作业人员领域相关安全生产法律法规：《特种设备安全监察条例》、《特种设备质量监督与安全监察规定》、《特种设备作业人员作业种类与项目》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》等。

（二）梳理安全风险

全面梳理专项整治业务领域存在的安全风险，包括作业过程、管理控制、制度落实等方面，对排查出的安全风险进行分类整理和原因分析。针对梳理的每个安全风险，制定有效的防范控制措施。防范控制措施要符合单位工作实际，具有可操作性。

例如：电梯的安全风险

1、电梯坠落造成人员伤害，防范控制措施包括：定期对电梯进行检验，确保电梯缆绳完好；电梯超载时不要使用电梯；电梯出现剧烈晃动、电梯门无法关闭等异常现象，不使用电梯。

2、电梯使用不当造成人员伤害，防范控制措施包括：进电梯前观察电梯轿厢是否在该楼层，避免踏空；电梯门将关闭时不用手伸入门间隙尝试使电梯门重开；遇到停电、火灾、地震，不使用电梯。

（三）管理办法的制定

根据安全风险的梳理情况，将风险防范控制措施以制度的形式进行规范，形成安全管理办法。办法的制定要符合制度的编制格式，明确制定的目的、依据、原则和使用范围，办法的内容要包括针对每个安全风险制定的防控措施、安全操作规程、应急预案等。安全管理办法要结合单位实际，符合国家安全生产法律法规相关规定，确保办法的实用性、针对性和可操作性。

（四）管理办法的试用（对照安全管理办法开展安全检查）

按照制定的专项整治业务领域安全管理办法，逐项进行安全隐患排查。对查出的安全隐患，立即进行整改，不能立即整改的，要明确责任人，限期进行整改，并制定有效防控措施。

（五）管理办法的修订完善

根据安全管理办法试用过程中发现的问题，以及安全隐患排查中制定的新的防控措施，进一步修改补充相关规定。同时，组织内部专家进行评审，学习借鉴其他相关企业管理制度，提高办法的实用性。

（六）管理办法的发布

管理办法制定完成后，企业要及时通过正式文件印发，公司级的管理办法和涉及企业主营业务的管理办法、操作规程和应急预案必须由公司总部进行印发，下属企业要进行存档，并按办法执行。

（七）管理办法的培训

管理办法发布后，各相关部门和下属企业要立即组织培训，学习新的安全管理办法，确保每位员工掌握办法中的各项规定，明确自己的工作职责、程序、标准，保障管理办法的有效实施。

三、规范安全操作规程和应急预案

（一）编制安全操作规程

安全操作规程是企业规章制度的重要组成部分。安全操作规程的格式一般可分为“全式”和“简式”。全式一般由总则、适用范围、引用标准、名词说明、操作安全要求等构成，通常用于范围较广的规程，如行业性的规程。简式的内容一般由操作安全要求构成，针对性强，企业内部制定的设备、岗位等操作規程通常采用简式。

安全操作规程编写完成后，要广泛征求相关部门意见，特别是设备管理和使用部门，最后经领导审批、签发，作为企业内部标准严格执行。当设备、技术、工艺更新时，要及时对安全操作规程进行修订，确保操作规程有效。

（二）编制应急预案

应急预案包括综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。企业在制定应急预案时，应根据有关法律、法规，结合本单位的业务特点进行制定。应急预案经评审或者论证后，由生产经营单位主要负责人签署公布。并按规定报政府有关部门备案。

应急预案编制完成后，要按照应急预案的要求配备相应的应急物资及装备，定期检测和维护，使其处于良好状态，并定期组织应急预案演练。当企业生产经营人员或环境发生变化时，及时对应急预案进行修订，确保应急预案的实用性和可操作性。

四、活动总结提高

活动结束后，认真总结活动开展情况，从部署、落实、活动数据等方面分析活动开展过程中存在的不足，提出今后工作打算，为下次开展专项整治活动积累经验。

五、资料报送

活动过程中，合理安排活动时间，把握好每个活动节点，分阶段报送活动资料，由活动结果控制向活动过程控制转变，及时掌握下属企业开展情况，针对发现的问题研究整改措施，及时进行反馈，提出整改要求，推动活动深入开展。

六、存在认识误区

在开展安全专项整治活动过程中，有的企业对活动开展存在错误的认识，如安全专项整治是安全管理部门的工作，各项活动内容都需安全管理部门来做；活动开展过程中，安全管理部门只负责收集报送活动资料，对活动开展不进行协调和监督；将安全管理办法、操作规程和应急预案的制定进行外包，由安全咨询或中介机构进行制定等。