2024学校安全稳定工作总结（精选12篇）
为认真贯彻学院安全工作会议精神，从根本上消除学生身边安全隐患，杜绝各类事故发生，我院依据上级要求对各班各专业进行了宿舍安全，教室安全，饮食卫生、消防等方面的拉网式安全大检查。现将安全工作情况总结汇报如下：
在学院党政领导班子的坚强领导下，在学院保卫处、学生处、院办公室、等业务部门的具体指导下，在全院师生员工的大力支持下，学院安全稳定工作紧紧围绕“发展•稳定”这一主题，坚持科学发展，以学习贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等安全法律法规为重点，以“创建和谐校园”为主线，以人身财产安全、食品卫生安全为重点，以警校共育共建为纽带，广泛深入开展安全法制教育，认真排查安全隐患，彻底消除安全隐患和不稳定因素，杜绝了校园案件、事故和政治性问题的发生，有效遏制了敌对势力和邪教组织的渗透破坏，保障了师生的生命财产安全，实现了“平安、和谐、稳定”的工作目标。
一、高度重视，加强领导，为安全工作提供强有力组织保证
学院领导班子高度重视安全稳定、综合治理和创建平安和谐校园工作，班子始终把安全工作摆在突出位置，列入重要议事日程，对涉及的重大问题亲自研究解决，经常深入校园排查安全隐患和不稳定因素，有力地推动了工作的深入开展。
院（部）、学生工作办公室负责人能严格执行“一岗双责”制度，紧密结合自身实际，认真传达贯彻上级指示精神和学院的部署，尽心尽力抓安全，认真进行形势分析、安排部署、教育引导、排查隐患、落实整改、完善制度等工作，把安全工作始终融入到教学、科研、管理和服务的方方面面、各个环节，保持了学院安全稳定。
学院调整安全工作领导小组，明确分工：
组内职务 姓 名 学校职务 职 责
组 长 分管行政院长 全面负责学院安全工作
副组长 学院学管秘书 具体负责安全工作
学院团委书记
具体负责安全教育工作
成 员 学管秘书助理 具体负责安全教育工作
女生宿舍负责人 具体负责女生宿舍安全工作 男生宿舍负责 具体负男生宿舍安全工作。
二、做好隐蔽战线工作，维护学院政治稳定
针对各类敌对势力对高校进行思想文化渗透的新情况、新特点，认真分析形势，开展一系列工作。加强隐蔽战线工作队伍建设，目前学院有信息组织一个，信息员49人，对畅通信息渠道创造了条件，密切掌握影响学院政治稳定的信息和动态；认真开展调研，及时了解相关情报信息；切实防止国内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力、邪教势力对学院的渗透、煽动和破坏活动；认真做好矛盾纠纷排查调处工作，及时制定和落实工作预案，有效地化解了各类矛盾纠纷。充分发挥学生安全信息员的作用，及时掌控讲坛、论坛和学生社团的动态并对活动进行正确引导。加强对学术交流活动的审查、审批手续，妥善做好外籍教师的管理工作，制定了处置突发事件的预案。目前全院师生员工没有参与邪教习练者或参与其它非法传教活动者；学院未出现集体上访和群体性事件，维护了学院的政治稳定。
三、突出做好重点时段的安全稳定工作
密切关注热点敏感问题，“学院秋季运动会”、“涉日维稳”、“918”纪念日、“十八大”等期间，认真分析了学院的安全形势，制定工作方案和应急预案，加强了隐患排查治理工作和安全巡查，按照“吸附在当地，坚决贯彻中央和省市紧急通知精神，广泛开展“遵纪守法和爱国主义教育”。加强了调查研究和形势分析预测，加强对网络的监控，及时过滤有害信息，确保信息安全；加强形势政策教育，正确引导师生的爱国热情，牢牢把握正确的舆论导向。涉日维稳期间工作
根据学院会议精神，结合我院实际情况，认真落实涉日维稳安全工作，主要采取了以下工作措施：
1、学校成立了涉日维稳领导工作小组，制定了涉日维稳应急预案。责任落实到人，分区划片任务包干。院长为第一责任人，各分管区域负责人为第一责任人，班级以班主任为第一责任人，任科教师责任到班级，形成了齐抓共管的格局。
2、严禁师生不请假离校，坚持各区域负责人24小时值班，晚上宿舍负责人靠在学生宿舍，同学生一起住宿。
3、抓教职工思想认识提高，召开了班主任及全体教职工会议，分析形势，严肃纪律，提高教师思想认识水平。
4、加强学生管理（1）、严格请假制度
每天每节课教师必须清理学生人数，及时上报学校。学生除非常特殊情况一律不准请假。（2）、根据根据学院按排调整放假时间。
（3）、加强常规管理，狠抓安全教育不放松，以免节外生枝。
5、学校建立了涉日维稳信息反馈机制。坚持工作报告制度，各班坚持每天两次向学校报告情况，做到了上下联动，信息畅通。
“十八大” 期间工作
（1）组织学院老师学生认真学习党的“十八大”精神报告（2）积极组织学生参加各类党的十八大报精神报告会。（3）十八大期间我院平稳安全渡过。
6、在此期间我院无一名学生参加游行及“打、砸、抢”等行为。
四、完善规章制度和应急机制，用制度保证安全工作有序进行
（一）学院安全工作机制做到了两个结合，认真落实“一岗双责”要求
一是抓人和抓事相结合，抓人人，人人抓，抓住不落实的人+追究不落实的事=落实。二是抓隐患排查和抓整改相结合，发现隐患+不排查整改=不定时炸弹；隐患排查+立即整改+动态管理=安全。坚持“三镜管理法”：排查隐患要用显微镜，不留死角；处理事故要用放大镜，小题大做；制定措施要用望远镜，放眼长远。建立安全工作责任制和目标管理责任制，召开了学院2012年安全稳定工作研讨会，分级签订了《安全稳定、综合治理和创建平安校园责任书》，确定和划分了各部门的工作任务和职责，认真落实“一岗双责”的要求。
（二）完善制度和应急预案，努力做到工作有序推进
1、修订了《学院突发公共事件应急预案》等10多个规章制度，严格执行，认真督查，确保制度落实。
2、制定了“全省英语二、三级考试”、“全国英语四、六级考试”、“消防演练”、“学生军训”、“隐患排查治理”、“学生应急疏散”等工作方案和 应急预案。
3、加强了干部值班制度建设。学院实行24小时值班，值班干部能认真履行职责，发生案件或安全问题能妥善处置并及时报告。
五、开展丰富多彩的宣传教育活动，为安全工作营造良好舆论氛围。
打造平安校园，宣传教育是重点。以“四个以”为宣传教育的主线，以树立安全意识为目标，以法制教育为重点，以德育平台为载体，以各种活动为途径。围绕“百日安全生产活动”和“创建和谐校园活动”等主题，采取专题讲座、座谈会、主题班会等形式，大力宣传党和国家关于安全稳定的方针、政策、法律法规，以及与师生密切相关的交通、用电、用气、用火等安全知识，不断提高广大师生的安全意识和法治观念，为创建和谐校园奠定坚实的思想基础。
（一）充分利用校园网，加强《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规及多种安全知识的宣传，创设安全稳定校园氛围。
（二）推进防灾减灾，构建和谐校园。为进一步唤起全院师生对防灾减灾重要性的认识，提高师生综合减灾能力。
（三）珍爱生命，拒绝毒品。为了营造浓厚的国际禁毒日宣传活动氛围，进一步加强禁毒宣传工作，普及毒品预防知识，提高广大师生的禁毒意识，远离毒品
（四）安全疏散演习。为了提高学生在突发紧急事故时的逃生技能
（五）在全院学生中开展了以“关注安全、关爱生命”为主题的大学生安全征文比赛活动。
通过上述教育活动，进一步增强了师生员工的法制观念和安全意识，为安全稳定奠定了坚实的思想基础。初步形成了人人重视安全，时刻关注安全，事事落实安全的良好局面。
六、隐患排查治理工作广泛深入扎实
依靠师生的力量认真排查和消除安全隐患。把排查和消除隐患作为做好安全稳定工作的重要环节来抓。按照“谁检查、谁负责、谁签字”的原则，坚持经常性安全检查制度。检查方式以部门自查、集中检查、交叉检查、随机抽查相结合，经常开展隐患排查，及时落实整改措施。协调组织了10次全校性的拉网式隐患排查整治和安全大检查。
七、加强安全设施建设，夯实安全稳定工作基础。
加强安全设施建设，是做好安全工作的前提和基础；完善了学生公寓和教学区所有楼道的安全出口指示标牌和紧急疏散图，防止了踩踏事件的发生。
八、广泛开展共创共建活动，建立了安全工作的整体联动机制。
按照“党委政府推动，职能部门互动，校警辖区联动”的思路，认真落实《维护校园周边治安秩序八条措施》，校、警、辖区之间建立了良好的协作关系。认真开展了“学校及周边治安综合治理”和“校园周边治安秩序专项整治行动”，分校区召开了警校共创共建座谈会，辖区派出所以及街道治安巡逻队加强了对校园周边的巡逻和监控力度，净化了校园周边治安环境。
九、扎实做好季节流感的防控工作，维护学院正常的教育教学秩序
关键词：饮食管理,校园,安全
1 健制度、抓责任
1.1 健全制度
贯彻落实《食品卫生法》,建立健全各类制度。教育局先后印发《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《奉化市学校食品安全责任制和责任追究制实施方案》、《食堂财务管理制度》等,加强对学生个人饮食卫生、学校食堂和小卖部卫生的管理。进一步强化食堂的操作规程和工作人员的安全意识,规范食品采购、贮存加工的卫生要求以及食堂工作人员的健康卫生要求。
1.2 加强领导
教育局高度重视学校食品卫生安全工作,将食品卫生安全作为落实社会治安综合治理领导责任制的一项重要工作来抓。每年召开学校食品卫生安全工作会议两次以上,及时传达国家和省市有关食品卫生安全工作要求,科学部署各项工作,采取各种措施,保证食品卫生工作的各项任务落实到位、落实到人。
各校始终将食品卫生安全摆上学校安全工作的首要位置,根据需要调整和充实学校安全工作领导小组,加强对食品安全工作的领导,有效推动学校食品卫生安全工作扎实开展。
1.3 落实责任
教育局每年制定《奉化市教育系统校园治安综合治理责任书》时,坚持把食品卫生安全工作作为一项重要工作列入校园治安综合治理责任书。明确各校(园)长为食品安全第一责任人,增强他们的责任意识,保证食品卫生安全责任落实到位。
学校与工作人员签订《食堂工作人员责任书》,划定各自责任区上墙公示并互相监督,将责任层层分解、层层落实。对承包或托管的食堂,各校加强监管力度,绝不因他人经营而放松管理。发现问题,该赔偿的坚决赔偿,该关闭的坚决关闭,该整顿的坚决整顿,该中止合同的就中止合同,决不姑息。
2 重教育、抓培训
2.1 加强对学生食品安全教育
普及食品安全知识,一直是教育局对各校考核的一项重点内容。为增强师生的食品安全意识和责任意识,营造人人参与宣传的良好氛围,教育局特制定《奉化市食品安全进校园宣传教育活动实施方案》,每年一个宣传主题。各校高度重视、精心组织,食品安全的基本知识越来越普及,学生辨别过期、伪劣和“三无”食品的能力正在不断提高。
几年来,学校结合奉化创建国家级卫生城市和创建省级食品安全示范市活动,通过发放告家长书、宣传印刷品,利用学校的板报、小广播、健康教育专栏、校园网、校报等媒体积极宣传卫生知识、食品安全知识,深入开展主题班会、专题讲座等活动,广泛普及食品卫生常识,使学生的安全意识和自我保护意识不断提高。
2.2 加强对从业人员的培训
由于从业人员管理水平相对薄弱、危机意识不强、流动性较大等特点,强化员工培训显得尤为重要。教育局每年都会组织各种培训,形式多样,有听讲座、经验交流、现场观摩学习、外出取经等,内容涉及法律常识、营养搭配、实际操作、现场布置等多个方面。例如,4、5月份举行全市学校食堂“五常法”管理推进会暨食堂干部培训会议,邀请市卫生监督所副所长为我市学校(幼儿园)食堂科学推进“五常法”管理作具体指导。9、10月份是食物中毒与肠道疾病多发季节,教育局联合市卫生监督所,开展食品安全知识和技能培训,强化其食品安全责任意识和良好的卫生操作习惯。
为贯彻落实国家和省严厉打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动的要求,教育局组织各直属学校、初级中学、中心小学校长,中心幼儿园园长,镇(街道)教办主任,民工子弟学校校长参加全省学校食品安(下转第217页)(上接第180页)全专项整治网络视频会议。要求各校(园)认真落实学校食品安全工作“十必须”要求,加快推进学校食堂“五常法”管理,切实保障师生饮食安全。
重视培训,大大增强工作人员的安全意识、责任意识和法律意识,提高其防范和应对食品安全突发事件的能力。还可以使广大员工的服务意识进一步增强,树立良好的服务形象。
3 树先进,抓落实
3.1 树立先进,推进食堂“五常法”管理
为了进一步保障校园食品质量,做好食堂内部管理,教育局制定《奉化市中小学幼儿园食堂推行“五常法”管理三年规划》,积极推进学校食堂“五常法”管理,计划在三年时间内,使全市学校食堂“五常法”创建率达到70%,整体提升学校食品安全保障水平。目前,我市被评为“食堂五常法管理先进单位”的学校已达41所,约占食堂总数的48%。
为更好的发挥食堂五常法管理先进单位的示范作用,组织全市中小学、等级幼儿园食堂管理干部在实验中学参加学校食堂“五常法”管理推进会,对食堂管理先进学校进行表彰并授牌,实地参观学习食堂的管理与操作,大大激发了食堂管理干部的信心。
3.2 平暂结合,落实常态检查
针对我市中小学校寄宿学生多、小卖部食堂多、从业人员素质不高、校园周边饮食小吃店多且年检三证不全、小卖部出售“三无食品”等现象,针对季节特点,采取“平暂结合”的方法。既抓好常规工作,又根据实际开展季节性工作,提高食品卫生安全工作的针对性和时效性。
例如:2、3月,进行食堂全面检查,保证学生吃好、吃饱。加强对食堂、副食品店的内部管理,确保师生用餐安全。4、5月,针对肠道传染病多发的特点,开展“除四害”工作。6月份,对各镇学校的饮用水和城区幼儿园食堂工作进行检查等。
检查的形式也分为多种:(1)自查。要求各校在开学初前对学校食堂、副食品店进行一次全面检查,加强对食堂、副食品店的内部管理,特别是采购索证登记、食品留样和餐具消毒、除“四害”及其工作记录,学校饮用水和自备水检测等。发现问题,立即整改,确保师生用餐安全。(2)互查。以镇(街道)为单位,抽取所属中小学、幼儿园负责人进行检查,将检查情况(包括时间、参加人员、检查学校幼儿园数量等检查组织情况、存在的问题及隐患情况、整改措施三部分)汇总后报送到教育局安监科。从检查情况看,各教办不放过任何一个安全死角,认真检查了辖区内每一所学校,毫无保留地交换了意见。
(3)联查。由教育局牵头,联系工商、卫生监督所等部门共同参与,对锦屏街道、岳林街道、松岙镇、溪口镇、莼湖镇等全市11个镇(街道)各所学校(幼儿园)的食品安全进行一次全面深入的检查。指出现场存在的问题,当场提出整改措施。进一步加强学校(幼儿园)食品安全工作,落实校长是学校食品安全第一责任人制度。
3.3 专项文件,保障食品安全
根据上级有关部门的专项文件,精心布置工作,认真落实行动,加强学校(幼儿园)食品安全工作,最大限度的将一切不安全因素排除在食堂外边。例如:
为保障节假日食品安全,特将浙江省教育厅办公室等多部门联合下发的《关于立即对学校食品安全情况进行一次全面检查的通知》(浙教体[2011]60号)转发给各校(幼儿园)。要求各校(园)根据文件精神,对校(园)内食堂、副食品店等提供食品的场所在“五一”节前进行一次全面自查,发现问题立即整改。
为避免肠道传染疾病的发生,分别下发了《转发教育部办公厅关于加强学校食品安全管理工作的紧急通知》和《转发教育部办公厅关于近期学校食物中毒和肠道传染病流行事件的通报》。再次强调建立健全以校长为第一责任人的学校食品安全责任制,明确每个岗位每个环节从业人员的责任,确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。
关键词：新生入学 稳定工作 流失率 自信心
做好新生入学的稳定工作可以有效地提高学校的管理工作质量，减少学生的流失率，树立学生的自信心，帮助学生塑造正确的人生观、世界观。
现在中职学校都存在新生流失的问题。由于很多读中职学校的学生大都对学习没有兴趣，加上大部分都来自农村家庭，缺少家庭教育和父母的关心，所以很多学生对读书缺乏信心，态度不够端正。针对这些情况，笔者认为做好新生入学的稳定工作应该从以下几个方面着手。
一、专业教育
由于学习成绩的原因未能考上理想的高中，而选择了自己不太熟悉的中职学校，在这个与小学、中学学习模式不一样的环境中，学生会感到困惑、茫然，对所选择的专业更是没有信心，担心自己的选择是否正确等等。这些现象在中职学生里占不少比例，所以对新生进行专业教育，让他们对中职学校和所学专业有一定的了解是很必要的。
要向学生介绍所学专业所需要学习的课程，让学生了解课程设置情况和学习每门课程的必要性、在校期间能够学到什么样的专业技能及该技能能达到什么样的专业水平，了解专业的办学模式，知道什么时候开始进厂实习、实习多长时间、实习的单位有哪些，明确毕业以后可以从事哪些行业、这些行业发展趋势以及企业人才需求情况和薪资待遇如何。另外，本专业有没有对口大专或者继续提升专业水平的机会等等。
通过这样详细的专业教育，学生从中可以清楚地认识到自己所选择的专业，在未来的学习中，能够更加坚定自己的选择。
二、军训
现在中等职业学校学生中来自农村的占大部分，由于农村学生家庭条件普遍较差，父母要外出务工养家，关注子女学习的时间很少。这就造成了这些学生思想上不求进取，对前途悲观失望，认为上中职学校没有出息；学习上得过且过，目的不明，缺乏动力；厌学、懒散、纪律性差等等。所以中职学校必须对新生进行军训，通过军训可以规范学生的言行举止，让学生养成良好的行为习惯。严格的军姿、统一的口号以及一人犯错误整体受罚等等，这一系列的训练可以培养学生坚强的意志，重建学生自信心，养成集体观念。
三、“自主合作”的班级文化建设
随着生源的不断减少，中等职业学校出现招生难问题，致使招到的学生大部分都是中考被淘汰的，有的学生初中没有毕业，有的是不想学习被父母强迫送来的，还有一部分家长送孩子来学校的目的就是让学校帮助管教，以防止过早混迹社会而学坏的。因此，这些学生文化基础薄弱，学习自觉性不够，没有明晰的人生理想和奋斗目标，惰性较强，思想不稳定，自我管理意识淡薄，自控能力普遍较差。对学校来说，管理责任重大。
班级是学生最重要的成长环境之一，班级文化建设作为加强班级管理、营造班级氛围、发挥班级功能、提升班级形象的重要载体，在学校管理、班主任工作、学生自主化管理等方面起着至关重要的作用。
“自主合作”能够积极促进学生的有效学习和才能的发展，更有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念。“自主合作”中学习者的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系，要求小组成员既要积极承担个人责任，又要相互支持、密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。比如：把班级分成四个或更多个小组，每个小组成员按照学期的课程安排组长，语文、数学、德育、专业课程等都让不同的小组成员来担当科目的组长，负责收发作业和小组成员对该科目的学习等，使得每个人在任何一个时间段都会有事情做。这样就会激发学生对学习的积极性，成员之间的交流就会更多，组与组之间会形成竞争、对比，促使学生养成良好的学习自觉性，提高自我管理意识。
“自主合作”需要营造氛围，营造氛围可以通过小组“五定”，即确定组长、组名、口号、组徽、组歌。通过玩游戏的方式调动学生的积极性，让每一个人都参与进来。比如，给学生十分钟的时间，要每个组员都记住小组成员的名字、兴趣爱好、来自哪里，通过这样的游戏，可以让小组成员之间加深认识，活跃气氛。小组确定之后，小组成员之间会形成很好的默契，能够营造良好的班风。
因此，为了让学生们能在一个和谐健康的氛围中快乐成长，我们应建设一个“自主合作”的班级，营造追求一种家庭的和睦气氛，努力为学生构建一个美好的成长家园。
四、参观企业
企业的一切对于刚入学的新生来说都是新鲜的、神秘的。俗话说，耳闻不如目睹，让新生到企业实地参观学习，通过亲身体会加深对企业的认识，可以帮助新生快速地融入中职学校的生活。
加强学校安全稳定工作实施方案
为切实做好学校安全稳定工作，深入推进 “平安校园”建设，确保学生命财产安全，维护教育和谐稳定，促进我校教育持续健康发展，根据连云区教育局安全稳定工作精神结合我校教育工作实际制定学校安全稳定工作实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本、预防为主的原则认真贯彻执行国家、省、市、区关于安全稳定工作的法律法规和文件精神，切实保护师生生命财产安全和教育系统和谐稳定。的全稳定工作指导以创建“平安校园”和深化安全隐患排查治理工作为主，进一步增强师生的“安全意识、生命意识”，提高师生安全防范意识和应对突发安全事件技能，建立健全各项安全工作制度，消除安全隐患，进一步加强基层安全工作基础建设，促进我校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，确保学校安全稳定健康发展。
二、工作目标
1、进一步落实安全工作责任制，层层分解落实安全工作职责，学校各类安全管理责任书签订率达100％。
2、不断完善安全管理制度，加强安全管理队伍建设，建立健全学校安全管理体系，提高学校安全事故预警防控能力和突发公共安全事件应急处置能力。
3、继续深入推进“平安校园”创建工作，严格控制集体外出活动，加强体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，严防意外伤害事故的发生，及时制定应急预案，使“平安校园”达标。
4、加强学校校外住宿生及午餐生食宿管理和食品卫生管理。食堂卫生许可证持证率达到 100％，从业人员健康证持证率和卫生知识培训率达到 100％。杜绝重大集体食物中毒事故和大面积传染病爆发流行事件。
5、坚决遏制学生溺水、火灾、斗殴伤害事件，有效控制师生交通伤亡事故，消除校园踩踏事件，杜绝校园黄、赌、毒等违法犯罪现象，力争学生非正常死亡率为0%。
6、不断建立健全安全隐患排查治理工作机制，安全隐患排查率100%，治理率达到95％以上。
7、要确保每学期至少开展一次应急演练活动，不断提高师生自我保护意识和应急自救能力，进一步完善各项安全事故应急处置预案。
8、加强学校周边环境整治。通过专项整治、突出重点，解决难点，达到“校园内外环境好，师生家长都满意”的目标。
9、杜绝校园重大集体食物中毒事故和大面积传染病暴发流行事件。
10、积极探索矛盾纠纷解决的有效途径，及时化解矛盾纠纷，确保无一人去上访滋事制造影响。
11、安全稳定工作要坚持做到有计划、有方案、有检查、有整改、有总结
12、要完善好安全稳定工作档案建设，按照组织领导、安全基础、安全教育、安全管理、政治稳定、安全环境六大内容档案，随时备查。
三、工作任务
（一）协调联动、全面落实学校安全工作责任制。
安全工作是做好一切工作的基础和保障，学校安全工作事关广大师生生命财产安全和切身利益，事关教育事业的改革、发展与稳定。要牢固树立“安全第一”意识，进一步明确学校校长是学校安全稳定工作的第一责任人，对本学校安全稳定工作负总责，做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要成立安全管理机构，健全学校安全管理队伍，明确工作职责，层层落实安全工作责任制，制定全员安全管理目标责任制，把安全工作责任落实到每一个岗位，每一位教职员工。形成分级负责、责任明确的有效目标责任管理机制。要通过家长会、告学生家长书、与家长签定安全责任书等形式，强化学生家长作为监护人的责任意识，明确家长在学生安全问题上的责任。
（二）健全安全管理组织、完善安全管理规制度。
1、成立以学校一把校长任组长的安全稳定领导小组，落实固定工作场所，明确办公标志，配备专（兼）职安全管理人员，建立学校安全管理台帐并分类装订成册，主要内容有组织机构、安全责任书、安全制度（含预案）、安全教育活动（时间、内容、活动情况、图片等）、安全会议记录、检查记载、隐患排查和整改记录（含重大隐患观测）及其他资料。学校成立护校队，加强昼夜巡查，应对突发事件。
2、建立完善学生安全工作报告制度，重大安全事项请示报告制度，24小时值班制度，领导带班制度，门卫门禁制度，传染病防控制度，安全隐患排查整治制度，各时段安全管理责任制度，教育教学安全管理制度，安全责任追究制度等日常安全管理制度并严格实施。
3、要针对校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、公共卫生安全、大型活动安全及各类自然灾害安全预警预防等，逐项逐条制定完善学生安全事故应急处置预案和突发事件应急预案，要根据预案开展实际演练，每学期不少于2次。要增强预案的科学性、针对性和可操作性。
4、各校要建立定期安全督查通报机制、安全隐患排查整改机制、矛盾纠纷排查调处机制等安全稳定管理工作长效机制。
（三）强化安全教育氛围，努力提高防范意识
大力开展学生安全法制教育活动。一是以创建“平安校园”为载体，营造良好的安全教育氛围。二是以“生命教育”为主题，开设心理健康教育和法制教育等课程，对学生进行关爱生命教育、自我保护教育，积极主动、超前化解学生的心理问题，引导学生正确处理同学之间的矛盾。尤其是对心理上有问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解。三是以班主任为主，建立学生矛盾纠纷安全管理信息员制度，认真扎实的做好学生矛盾纠纷摸排化解工作。四是充分发挥法制副校长的教育引导作用，每学期进行法制讲座2次以上。五是认真开展“安全教育日”、“安全教育活动周”和“安全教育月”活动，把安全教育纳入学校正常的教育教学之中，学校保证每月至少有2课时的安全教育时间，全面培养学生的安全意识。六是要加强对教师的师德教育和法律法规的学习，进一步增强教师依法治教的意识，规范教师的职业道德和施教行为，倡导民主和谐的师生关系，严禁体罚或变相体罚、侮辱歧视学生的现象发生。
（四）教育预防结合、抓好常规性安全管理工作。
1.加强学生各种活动的安全管理。要加强对学生日常行为规范教育，特别加强对体育课、课间十分钟、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。各种大型活动和集体外出活动，必须首先排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。严格履行重大课外活动审批制度，严禁师生集体活动使用没有营运资质的交通工具。2.加强消防安全工作。定期对学生进行消防安全教育，开展必要的撤离、疏散应急演练，提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。要经常对学生宿舍、食堂、厕所、围墙、锅炉房、供电设施、实验室、微机室、阅览室、会议室等人员聚集场所进行全面细致的检查，尤其要对校园内的危旧建筑、电网线路、易燃易爆物品等进行重点排查，不留死角和盲区，对消防安全重点部位，要设置明显的防火标志或其他警示标志。对所发现的问题，要立即整改，不得延误。
3.做好学生防汛、防溺水工作。要提前安排部署夏季防汛工作，认真分析研究学校夏季安全形势特点和任务，有针对性地加强学生防溺水教育。
4.进一步加强学校门卫工作。切实做好学校安全保卫。禁止闲杂人员进入校园，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。
5.坚持不懈抓实抓好师生交通安全。要切实加强学生交通法规、交通安全知识和安全意识教育。教育学生严格遵守交通规则，特别要注意上放学途中的交通安全。要严格禁止12周岁以下学生骑自行车及其他机动车辆。要坚持实行教师护送制度、学生路队长制度。对离家较远放学、放假需要坐车的学生要向家长做好宣传教育并同家长签订《交通安全责任书》，层层落实责任。
6.高度重视食品卫生安全。根据《食品卫生法》进一步完善食品安全管理制度、食品安全责任制，严防师生食物中毒事故的发生。一是加强对饮用水的管理。学校要在卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。二是要积极主动联合配合公安、卫生部门对学校周边各小卖部、饮食摊点等校园周边环境进行整治。
7.重点做好季节性传染病预警、监测、防控工作。要高度重视，加强领导，落实责任，把卫生防病工作作为当前学校安全稳定工作的首要任务。一是要做好流行病调查工作，出现疫情后，要在立即报告当地疾病预防控制机构的同时，第一时间上报区教育局，同时全力抓好救治、隔离工作。二是要进行校内外环境综合整治，彻底清除内外的生活垃圾，消灭卫生死角，堵住疾病传播源头。三是要加强传染病防控工作的指导并做好检查和管理。
8.加强危险物品、危险药品管理。对实验室的各种器材、设备、药品均有严格的管理制度，特别是实验用的易燃易爆化学危险物品，做到随用随取，不在实验现场存放，零星少量的备用化学危险物品，由专人负责，存放在金属柜中，对存放大量危险物品的库房，必须有完善的消防安全措施，并满足相关规范的要求。
9.加大管制刀具检查力度。要定期、不定期的对学生进行检查，严防学生将刀具带入校园。同时充分发挥法制副校长的作用，采取召开学生大会、家长会、致家长的一封信等多种形式，教育学生远离刀具，珍爱自己，关爱同学，爱护生命，严防校园发生刀具伤人等暴力事件。
（五）加强学校内部安全隐患整改，严格整治校园周边环境
一是重点加强学校校舍安全管理。二是要密切关注学校周边环境情况，及时发现并制止严重危害学生健康成长及人身安全的现象。三是继续加强学校在建项目的安全工作管理。严格执行建筑施工安全方面的标准和规范，坚持“安全第一，预防为主”和“以人为本”的方针，开展安全生产，文明施工知识教育。四是要加强同乡、村和社区等相关部门的联系，建立学校周边环境整治联席会议制度，定期对学校的周边环境进行专项整治，不断优化学校周边环境，促进学生健康成长。
（六）防范化解安全事故风险，认真落实校方责任险工作。
要充分认识校园责任险工作的重要意义。校园责任险是有效防范和妥善化解各类安全事故风险，给学校和师生争取最大的利益保障，为教育安全工作排忧解难，保障教育事业健康稳定发展的一项重大举措。学校要按照文件精神和会议要求在新学年对本校情况进行摸底，立即投入此项工作的具体实施当中。确保学生投保率达到100%。
四、具体措施
（一）提高认识，加强组织领导。学校一把手要从贯彻落实科学发展观和讲政治、保稳定、促发展的高度，切实增强做好学校安全防范工作的紧迫感和责任感，牢固树立安全重于泰山的思想，找准薄弱环节，抓住工作重点，突出重点对象，采取坚决有力措施，切实解决问题，确保学校安全稳定。
（二）强化措施，彻底杜绝隐患。学校要结合本学校的实际，制定应对各种突发事件的工作预案并加强演练。既要全面彻底不留死角，又要清晰明了切实可行。学校校长是本单位安全管理工作的第一责任人，本单位安全管理工作的主要责任人。
（三）加强宣传，营造舆论氛围。要充分利用广播、板报、家长会、校会等形式加强安全防范工作的宣传，营造舆论氛围，争取社会各界的关注和支持。
（四）加强领导、措施到位。要定期召会议会议，专题研究，及时解决做好学校安全防范工作中存在的问题。强化责任追究制度。学校一把手要负总责切实加强对全面加强学校安全管理工作创建和谐校园专项行动的领导，统筹安排，做到任务到位、组织到位、责任到位、措施到位。
学校安全涉及千家万户，事关老百姓切身利益和社会稳定。今年7月份我们组织全校力量对学校进行一次全方位的安全、稳定大排查，针对学校教室、围墙、以及学生经过的路面安全隐患大排查，预防安全事故的发生，着力打造平安校园，现将自查结果报告如下：
（一）安全稳定工作机制逐步形成。实质性运作以来，管理体制经历了从学校管理到班级管理的过渡，随着管理体制的逐步完善。各班主任在安全稳定工作中的主力作用逐步发挥出来，安全稳定意识不断提高，对具体岗位的安全稳定工作职责更加明确，齐抓共管安全稳定工作的格局正在形成。2013年5月、7月，学校与各班主任签订《安全、稳定、非法宗教责任书》、《综治目标管理责任书》、《治理教育乱收费责任书》等责任书，并各家长签订《安全、稳定、非法宗教责任书》、以及防溺水责任书，做到安全责任层层分解，落实各自分管范围内的安全稳定监督管理任务。
（二）加强人防、物防、技防建设，进一步提高安全稳定工作的防控能力。2013年，学院投入5千元，购买了部分安保器材；
（三）开展“平安”校园创建活动，加强安全教育。根据以“平安校园”为主题的安全周活动精神并结合新生入学教育，积极开展以防火、防盗、防拐骗、防抢、防交通事故、防震、防汛、防事故等安全内容的“一周一课”法制安全知识；分阶段、及时传达治安消防、安保战线形势。
（四）认真做好消防安全工作。根据“谁主管谁负责”的原则，遵循“防消结合、重在预防”的消防方针，切实开展各项防范工作。一年来组织常规消防检查40次，专项检查5次。对查出的消防隐患,及时发出整改通知书,并督促进行整改。投入消防专项经费购买了部分消防器材。制定了《2013年防火工作实施方案》，不断提高消防安全意识，确保全院消防安全并实行了安全事故责任追究制。
（五）深入开展安全隐患排查和整改工作。全年来组织常规安全隐患的排查10次，专项检查4次。按照地区、县教育局的要求，组织了四次专项排查，排查的范围包括：校舍建筑物构筑物、食品安全、校园道路安全、火灾隐患、校园周边环境等方面。查出安全隐患9项，并逐项建立了台帐，内容包括：排查时间、排查内容、主要隐患、整改措施、整改时限、整改部门、整改责任人、整改情况、领导审核等。针对9项安全隐患，学院高度重视，明确要求有关部门要把安全隐患整改工作放在重要的位置，严格按照“属地管理、分级负责”，“谁主管，谁负责”的原则，限时整改查出的安全隐患，对超越学校管理权限的，分别向教育局报告，请求协调处理。
（六）强化思想政治工作，增强政治敏锐性，确保稳定。坚持思想政治教育工作主渠道、主阵地、主课堂的作用，深入开展社会主义核心价值体系教育、形势政策教育、反分裂
教育、法纪教育、反邪教教育、民族团结教育、心理健康教育。加强重大节日、重大活动、敏感日期的信息监控，做好舆论引导。
（七）存在的问题：
1、学校的个别老师没有迷彩服；
2、校园内没有安装大射灯；
3、校园内的消防栓数量不够；
4、教室平房漏水、厕所、值班室漏水，属一类危房；
5、学生在楼道内不良打闹习惯；
6、校门口有3个小店，经常出售不合格食品；
7、校门外250米处，有2个酒吧、歌舞厅。
8、校园的东色是疾控中心，传染病房就和我校有一墙之隔，将严重影响我校学生的健康。
9、我校的维稳工具不够；
有五个安全帽，其中一个是坏的，木棒有4个，一个短 我们针对以上排查出的问题，严格落实安全责任制，坚持属地管理的原则，对每个问题逐一整改，并由学校领导督促整改到位。对于新出现的影响学校安全稳定的隐患的问题，做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。将安全工作做细、做好，将安全隐患消灭到萌芽状态，以维护我镇正常的教学，确保我校师生安全。
新和镇三校
幼儿园食堂食品安全监管领导小组：
组长：
成员：
二、建立幼儿园食堂卫生管理制度：
(一)幼儿园从事食品生产经营人员健康检查制度：
1、从事食品生产经营人员上岗前必须到尧都区疾病防控中心进行健康检查，合格并取得健康证方可上岗，工作时佩戴健康证。
2、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查，并掌握结果。
3、本制度执行责任人定期检查从业人员持证情况，发现未持证，追究本制度执行人及责任人。，
(二)幼儿园食堂卫生检查制度：
1、建立健全的食堂卫生清扫工作，坚持环境卫生清洁“四定”(定人、定物、定时间、定质量)制度。
2、主管领导定期检查(每周二到三次)
3、食堂负责人自查(每天)
4、卫生领导组成员抽查(不定期)
5、按标准要求，不留死角。
6、查出问题，立即解决，并追究责任人。
(三)幼儿园食堂粗加工管理制度：
1、食堂管理员根据每日食谱要求，通知库管员准备每餐食品所用原料。
2、肉、禽类食品专用清洗池清洗，专用菜板，专用刀进行切割，装入容器备用。
3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工程序：
(1)叶菜类摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用专用切菜板、专用菜刀，根据食谱要求切割装入装用容器备用。
(2)根茎类：在洗菜池中清洗干净外皮，需打皮处理的，打皮后再次清洗，然后用专用菜板，根据食谱要求切割装入容器备用。
4、粗加工人员必须穿戴整齐，持有健康证上岗。
5、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。
(四)幼儿园食品原料采购索证制度：
1、原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识。
2、定点采购食品及原料，采购定期包装食品时索要卫生许可证、食品检验合格证或化验单。采购肉类禽食品要索取检疫证明，采购非定期包装食品时，要检查食品的色、香、味、形等感官性状。
3、每次采货向货主索取收据，并保存收据至食品进行后无异常。
4、食品采购员必须有安全证。
(四)从业人员卫生知识培训制度：
1、幼儿园食堂卫生管理人员应该经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习，掌握与食品卫生有关的法律法规和卫生识，并对本幼儿园食品从业人员进行卫生培训和教育。
2、卫生管理人员要定期组织本单位的从行业人员进行食品卫生知识培训做到按要求操作，养成良好的卫生习惯。
(五)食品添加剂管理制度：
1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐，幼儿园不得储存亚硝酸盐。
2、加工烹调食品必须使用食品添加剂时要在使用前看清其食品使用标签和说明书，标签模糊或来源不明的添加剂不得使用。
3、调料罐必须有用量标示，标明罐内调料品名、购入调料。
(六)餐具用餐清洗消毒制度：
1、使用后的餐具必须在指定清洗槽内将食物残渣和油污洗涤干净。
2、确认餐具已洗净后，将餐具放于消毒消毒柜内消毒。
(七)幼儿园食品安全应急处理预案：
为了及时处理和控制食物中毒事故，保障在校生的身体健康，特制定以下幼儿园食品中毒方案。
1、幼儿园食品中毒：
组长：
组员：
2、食品安全紧急预案启动
学校安全工作关系到学生安危、家庭幸福、社会稳定。做好学校安全工作，创造一个安全的校园环境，创建一个和谐平安的校园十分重要。安全工作，责任重于泰山。认识安全工作的重要性，确保学校的安全与稳定，营造一个安全、文明、健康的育人环境，是学校工作有序有效的开展，促进学校发展的根本保证。现将学校一年来在安全稳定工作方面工作开展情况作如下总结：
一、措施
1、学校重视，机构健全，有计划推进学校安全稳定工作。
学校于年初成立了由校长任组长、分管副校长任副组长，中层领导为成员的安全稳定工作领导小组，拟定了安全稳定工作计划，并组织实施。安全工作计划有预见性，有措施，具备可操作性；安全工作计划有目标，有考核，责任落实到人，为安全稳定工作得以有序、有效推进提供了根本保证。
2、全员安全，人人安全，确保安全意识深入人心。
要求全校师生树立“全员安全、人人安全”的思想，让安全意识深入人心。“全员安全”，就是每个人都是安全员，每个人都有义务做好安全工作，时时都要把“安全”牢记心中，具备安全防范意识，预防安全责任事故的发生。同时，当安全事故发生时，能及时汇报，并实施相应处臵措施。在此基础上，实现“人人安全”，创建平安校园的目标将得以实现。
3、完善制度，强化管理，落实“一岗双责”。（1）加强制度建设，明确岗位职责，加大执行力。
①完成了《值周制度》、《学生常规管理制度》、《食堂管理制度》及各类实训室安全管理制度等涉及安全稳定工作的相关制度的建设，明确岗位职责，制定相应的考核细则。
②加大管理力度，按制度要求认真核查相关人员履职情况，加大执行力，确保各项工作规范有序、有效开展。
（2）签订安全责任书，实施“一岗双责”及“首问责任制”。
教职员工所任职的岗位均实施“一岗双责”制。谁的岗位，安全就由谁负责。完善聘任手续的同时，即与该岗位人员签订《安全责任书》，确保“一岗双责”得以贯彻落实。同时，对安全工作还实施“首问责任制”。即谁先发现问题，则必须第一时间上报，或是处臵。否则，将追究其责任。
（3）加强常规督查，重视安全资料建设，做到“有据可查”。①校长每学期至少参与3次以上的安全工作专项检查。②分管领导每周至少两次对全校进行巡查。
③班子成员每周至少对分管领域的安全工作进行2次以上的检查。
④每周的值周人员要认真填写《值周日志》，并督促填写《学校安全日志》。⑤教师上课要填写《教学日志》，实训教师要填写《实训日志》。
⑥校舍设备设施安全隐患排查，无论是开学检查，还是日常检查，均要填写 《XXXXXXXXXXX学校校舍设备设施问题登记表》。
⑦食堂要按管理要求填写完善相关表册。
4、重视教育，措施到位，实现“人防”。
（1）利用教师政治学习，或者开展专题安全教育会，结合时令，结合重大安全责任事故实例，强调安全工作重要性，让老师树立安全意识。并将其贯彻到教育教学工作中去，真正实现“全员安全”。
（2）利用读报课、每周日晚点名、每周的安全教育课、集会、法制教育会等时间对学生进行安全教育。教育结合时令，或是实例，或是有针对性的开展。如夏季防溺水，日常的食品卫生安全、交通安全等。
（3）落实中午放学、下午放学及晚自习后安全强调制度。
（4）落实课间操时间及放学时教学楼楼道安全责任人制度。要求相应时间段的教师负责就近楼道口学生的安全。落实实训安全制度，要求师生严守操作规程，避免实训安全责任事故的发生。
（5）加强门卫管理，重视门岗工作。学生返校要认真核查，严防携带危禁物品入校；学生离校返校严格执行请消假制度。
（6）推行军事化管理，成立保卫科，由负责军事化管理的教官及保卫科人员负责全校安全保卫工作。学校“值周班级”，协助学校安全保卫工作。
（7）加强常规管理，加大各种学生管理制度的执行力度。由学生处牵头开展学生管理工作，严查各种安全隐患，预防学生伤害事故及其它各类安全责任事故的发生。如定期，或是不定期查管制刀具，及时处理学生间，或是学生与社会闲散人员的矛盾等。
（8）建立巡河制度，建立周末护送学生制度。夏季组织专人巡河防溺水；周末组织值周教师、保卫科人员从校门开始，一直延续到街道中心进行巡逻，确保学生离校安全。
（9）各部门加大常规工作的督查力度，以便及时发现并处臵问题。如食堂的常规检查，涉及索证、留样、违规商品等，均严格按要求执行。
（10）建立应急预案，用于处臵偶发事件及重特大安全责任事故。
（11）重视学生心理健康，防止因“心理”因素导致安全事故。学校开设“悄悄话”信箱，解决学生心理问题。
（12）学生公寓修建工作管理到位，没有发生安全事故。
5、着重建设，加强排查，实现“物防”。
（1）维护围墙，杜绝存在与校外联通的“黑洞”，杜绝学生翻越。（2）合理安装路灯，确保照明。
（3）定期检查灭火器及其它消防系统，发现问题及时处理，确保消防系统运转正常。（4）购臵警棍，手电筒等用于安全巡查工作。
（5）随时排查及处臵校舍设备设施安全隐患。本年共排查并处臵校舍安全隐患近500余起，有效预防了安全责任事故的发生。
6、讲求创新，加强培训，实现“技防”。
（1）新安装监控1台，监控摄像头28个，有效预防安全责任事故发生。（2）购臵对讲机10部，有效掌控学校安保局面。（3）购臵金属探测仪2支，有效扼制违禁品带入校园。
这些安保技能设备购入后，学校专门组织对相关使用人员进行培训，以充分发挥这些设备的功能。
7、家校结合，警校共建，加大校园周边环境整治力度。
（1）学校推行“家校结合”的教育模式，与家长共同了解并解决学生思想、心理及由此导致的各种不良行为。学校成立家长委员会，召开家长会，相互沟通，共商教育策略，收到了很好的教育效果。
8、警校共建，加大校园周边环境整治，创建平安校园。
（1）学校与当地派出所联系，组织召开法制教育大会，商讨并制定学校周边环境整治方案。
（2）晚自习放学，周末放学时，110巡警到校门口及街道巡逻，确保学生安全。（3）在派出所民警的配合下，不定期在全校开展管制刀具的收缴活动。
8、狠抓食堂，保证供应，确保饮食卫生安全。（1）制定各种管理制度，加大监管执行力度。
（2）坚持每天巡查督查制度，检查各种台帐，发现问题，及时处臵。（3）加强小卖部管理，规范销售行为。
（4）制定《饮用水供应制度》，确保师生饮用水供应。
（5）加强锅炉监管力度，确保锅炉工按操作规程操作，并对使用情况做好记载。
9、加强宣传，善于总结，促使安全稳定工作上新台阶。（1）及时上报各种安全资料
（2）表扬安全工作做好的部门或人员，通报安全责任事故，对相关责任人进行教育或处罚。
10、建立完善维稳机制，确保学校稳定
（1）建立校长接待日制度，定时接待学生、老师、家长，听取他们的意见、建议，收集反映问题，以及时解决。
（2）向学生、家长公布学校领导号码，有什么事情及时向学校领导反映。
（3）建立高县教师申诉制度，保证教师申诉的权利，同时规范解决问题、矛盾的途径。（4）坚决执行公示制度，对学校的政务进行公示，增加透明度，减少信息不畅带来的矛盾和纠纷。
二、效果
1、本年度无重特大安全责任事故的发生，学生伤害事故及其它一般性安全事故发生率明显下降。
2、无违法事件发生。
3、网上再无负面新闻。
4、无上访事件。
5、学校与家长、学生、学校领导与师生之间的关系逐渐和谐；凝聚力、向心力逐渐增强。
“两会”期间学校安全稳定工作方案
为切实做好我校安全教育和安全管理工作,确保“两会”期间学校安全稳定工作不出问题,杜绝重特大安全事故的发生,使“两会”顺利召开。根据上级“关于切实做好‘两会’期间学校安全稳定工作的通知”精神,结合我校实际,制定以下安全稳定工作方案:
一、领导重视,责任明确
接到通知后,学校立即召开行政会议,成立了以校长任洪鹏为组长,赵书鹏为副组长,各班班主任为组员的“两会”期间学校安全稳定工作领导小组。安全办公室负责安全工作的布置、检查和巡视,各班主任负责本班的安全,落实好学校下发的各项安全措施。
二、深入开展安全教育和安全检查
1、根据统一部署,学校组织全体师生学习“关于切实做好‘两会’期间学校安全稳定工作的通知”精神,布置学校在“两会”期间加强对各班学生安全教育和安全管理的具体措施。各班主任利用班会课、自习课着力加强对学生的安全教育和安全管理,不留任何安全死角。同时各班主任实行全天跟班,对学生携带的易燃易爆及管制刀具等危险品进行收缴,对学生购买的食品进行检查。
2、学校安全领导小组全体成员对学校的照明线路、校舍、实验室的药品存放、保管室的物资存放、校园卫生、围墙、学校周边的治安情况等进行全面检查,对检查出的问题应立即进行处理,并做详细记录。
3、学校组织人员每天对各班的安全状况进行全面督查,对安全状况差的班级进行通报,责成限期整改,对做得好的班级进行表扬。
4、在两会期间,为确保学校不出任何安全事件,学校实行24小时值班制,领导带班,保安、护校队轮流守校。
三、工作重点：
1、做好社会矛盾和信访案件排查工作。
坚持信访案件解决问题到位、宣传解释到位、依法处置到位、预先稳控到位“四个到位”的原则，对师生、家长以信件、邮件、访问等形式反映的问题，在政策范围之内，而且有条件解决的，集中力量，千方百计解决；对一些涉法涉诉案件，一时无法解决的耐心细致地说服教育，理顺师生关系、干群关系、家校关系。对妨碍教学秩序、破坏公共财务、故意寻衅滋事等违法人员，报请公安机关及时依法果断处置，维护正常的教学秩序。
2、做好社会治安综合治理和安全保卫工作。
以校园内不发生任何重大恶性刑事案件为目标，坚决打击校园周边敲诈学生钱财、流氓滋扰等违法犯罪行为；认真做好校园特别是重点部位安全保卫工作。进一步完善各项安全保卫制度，加大工作力度，杜绝各类事故、事件的发生。安全处、总务处组织开展安全隐患排查，尤其加大对教学楼等处的安全保卫工作。加大校内交通安全等的排查整治力度，增强防范疫病的意识。对发现的安全隐患，及时整改。对因隐患排查治理不力而引发事故的，要严肃追究相关责任人的责任。
付家店学区中心校 上报人：宋国君 领导签字：曹柏利 滦平县教体局监察室：
本月重点安全工作： 1.1月7日、11 日，两次对付家店中心校6所小学进行隐患排查，查出的隐患及时做了整改。2、1月12日，学校开校会，加强雪天和寒假期间安全教育，班级开班会加强对学生假期的安全教育。3、1月11日，各班开展了“珍惜生命，关爱他人”主题班会。7日、11日、15日对食堂、商店进行食品安全检查。4.加强了晨午检工作，班主任、任课教师做好缺课学生跟踪工作。
5、本月教师思想稳定，无人上访，无人参加非法组织，无纠纷，全体师生无意外事故发生。
付家店乡学区中心校
根据安全工作法律法规和市县有关学校安全工作的要求，为切实加强我县学校安全工作的监管，结合实际，制定本方案。
一、指导思想和原则
《县学校安全稳定年度工作考核方案》（以下简称《方案》）的核心是建章立制、明确职责、落实责任。目标是减少学校师生意外伤害事故，杜绝各类安全责任事故和重特大事故，为师生员工提供一个安全稳定的环境，确保校园平安稳定，促进平安建设。
二、组织领导
成立学校安全稳定年度工作督导考核领导小组，由陈洪荣同志任组长，同志任副组长，各科室负责人为成员。
考核领导小组办公室设在安监科，由宣兼任办公室主任，任办公室副主任，等为成员，具体负责学校及校长督导考核的日常工作。
三、考核对象
全县各公办学校，已经审批并通过年检的民办学校
四、考核内容及分值
年度考核实行100分制。
（一）基础性指标100分（具体内容、分值见《考核细则》）；
（二）加分和扣分（见本方案第七条奖惩办法）；
五、考核等次
考核分优秀、合格和不合格三个等次。考核分数90分及以上为优秀，65分至90分（不含90分）为合格，64分及以下为不合格。
六、考核方式
考核评价工作在教委安全工作督导考核领导小组的领导下，由安监科牵头组织实施，片区督导员协助，乡镇村小由所属中心校按本规定组织考核，片区督导员督察督办。民办学校由职成教科牵头考核。
考核采取过程督导和年终考核相结合方式进行，年终先由学校根据考核细则自查量分报我委安监科，我委进行核查评估。安监科建立过程督导考核台帐，对全县各级各类学校进行过程督导和专项督查，并参考教委相关科室和片区督导员的意见完成学校的督导考核和考核评价。
七、奖惩办法
（一）学校安全稳定工作考核“一票否决”范围。
1。发生安全责任事故或重特大事故，受县政府及以上有关政府或部门通报批评或在社会上造成重大影响的；
2。学校未发现或未及时向上级书面报告，造成房屋坍塌或设备设施的原因等造成师生的生命财产严重受伤受损的；
3。食品或饮用水不安全，学校没有及时整改或向上级书面报告造成师生中毒的；
4。发生安全事故报送不及时或有意隐报、不报而造成严重后果的；
5。学校在管理或工作中被市级及以上政府或部门通报、黄（红）牌警告、挂牌督办等情形的；
6。其它可以避免但由于学校管理疏漏，安全教育不及时或不够，造成师生重大伤亡的。
（二）学校安全稳定工作额外扣分范围。
被考核的学校有下列情形之一者，每出现一起酌情扣考核分6－10分。
1。安全事故善后处置不及时或不当，致使学生家长3人以上集体上访给教育带来严重负面影响的；
2。安全事故学校无直接责任，但对学生教育不够，管理疏漏造成师生意外死亡或重大伤害事故，每学期发生两起及以上的；
3。学校在管理或工作中存在自身责任问题，在乡镇、街道及以上政府、部门安全检查中受到通报批评或点名批评、黄（红）牌警告、挂牌督办等情形的；
4。乡镇、街道及以上政府、部门提出安全隐患的.整改意见或下发了限时整改通知，学校推诿、拖延整治或办理不及时造成师生受伤或财产受损的；
5。发生安全事故报送不及时或有意隐报、不报造成一定负面影响的；
6。其它可以避免但由于学校管理疏漏，对学生教育不够，造成伤害事故发生的。
（三）学校安全工作加分条件。
1。代表本系统承担国家、市、县安全稳定工作范畴重大活动（含接受检查督导、观摩等），分别加3、2、1分（可以重复计算，下同）；
2。单位集体受到国家、市和县政府及相关部门关于安全稳定工作奖励的（以文件、奖证、奖状等为准），分别加5、3、1分。
八、结果运用
凡年度考核为优秀等次的学校由县教委给予表彰和奖励；考核为不合格等次的学校实行挂黄牌或红牌督办和全县通报批评、限期整改，对校长进行诫勉谈话，单位及法人代表当年不评优、评先和晋级。连续3年不合格的按干部管理权限予以免职，班子其他成员给予相应的处理。
九、本方案自发文之日起执行。
略
工 作 要 点
一、指导思想
2007－2008学全区教育系统安全稳定工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持预防为主，防控结合，惩治并举，标本兼治，综合治理的方针，用科学发展观统领全区校园安全稳定工作，认真贯彻执行落实好国务院颁布的《企业事业单位内部治安保卫条例》，以创建平安和谐校为载体，以安全领导责任制为抓手，进一步健全和完善校园安全目标管理体系和责任体系，严格落实安全责任制和责任追究制，加大安全工作监管、投入力度，加大人防、物防、技防设施建设力度，全面提高校园安全防控能力，维护学校稳定，保障广大师生员工的合法利益。
二、总体目标、任务
总体目标：实现“两降三无一满意”。两降：刑事、治安案件发案下降，群体性案件发案、事故下降；三无：无造成严重影响国家安全和政治稳定的重大事件，无造成严重影响和严重后果的重大群体事件和恶性事故，无引发社会恐慌的重大恶性案件和社会治安案件；一满意：让家长放心，让师生员工、人民群众满意。
展。
2、加强
“三个落实”：加强安全稳定工作领导，落实安全稳定领导责任制；加强安全组织机构的构建和设施设备配置工作，落实群防群治网络；加强安全督查督办工作，督促各项安全稳定防范措施的落实。
3、着力“三个坚持、三个完善”：坚持每月开展
学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，下面将所做的工作总结如下：
一、进一步完善制度 确保安全措施落实到位
我们建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划，三月份设立了衢州市实验学校警务室。制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、认真做好各种值班工作 切实抓好学校安全防范
认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班；平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上6点钟前到岗，晚上21点后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。
学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开临时工会议，使他们提高安全防范意识；多次召开食品从业人员会议，做到警钟长鸣，严格要求。
对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。要求教师常学习勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。
三、强化教育，增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
2、以“安全教育周”为契机，加强安全教育。为提高安全教育周的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定了安全教育周活动的实施方案，开展了以下内容的活动：
① 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。请柯城消防大队的消防官兵给师生宣讲消防知识和实地演练，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。
②邀请下街派出所给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。③ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。
④ 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。
⑤ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会，组织学生学习《衢州市学校安全工作手册》。
⑥ 组织学生观看VCD安全教育碟片。
⑦ 邀请市防疫站专家进行“食品卫生”知识讲座。
⑧ 开展自护、自救安全知识竞赛。在安全教育周期间做到每天有教育活动，形式多样、丰富多彩，收到良好的效果。
四、毒品预防教育富有成效。
我校在市教育局、市禁毒办的关怀指导下，在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是：
1、健全组织，加强领导。
根据工作需要，我们学校组建了禁毒教育工作领导小组，聘请市禁毒队xx同志为顾问，xx校长担任领导小组组长，副组长由分管校长担任，组员由学生管理处负责人、安全保卫处负责人、团队负责人、年级组长和担任禁毒教育教学工作的老师担任，学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。学校非常重视禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整体教育范畴，把禁毒教育工作列入学校的重要议事日程，多次召开工作会议，研究禁毒教育计划、方案、措施等，并保持与市禁毒办、教育局禁毒办的联系，培训担任禁毒教育教学任务的教师，选派人员外出学习、观摩禁毒教育示范课，参观禁毒教育基地，提高师资队伍的素质，做到人员落实，队伍稳定。学校划拨经费，购买有关图书资料等物品，做到经费有保障。
2、提高认识，落实责任。
我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》，使教职工认识到抓好中小学毒品预防教育是贯彻党的十六大精神，实践三个代表重要思想的具体体现，是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分，是极大限度的预防青少年犯罪，保护青少年健康成长的重要措施。我们将每年国际禁毒日6月26日所在的星期确立为我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常规化、制度化，我们建立健全中小学生毒品预防教育责任制，学校领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，继学校与市教育局禁毒办签定了《创建无毒校区目标责任书》，学校禁毒领导小组分别与全校8个年级47个班级签订了《创建无毒班级目标责任书》，将禁毒教育列入年级、班级考核内容和衡量班级工作的标准，作为考核评比、晋级的条件之一，全面完成责任目标方可参加先进班级评比，创建未达标的班级班主任要以书面形式说明原因，并给予通报批评，限期整改。
3、寓教于乐，知法守法。
根据中小学生生理、心理特点和课业安排，针对不同年龄段青少年的不同特点，我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓，重在防，把普法教育与禁毒教育有机地结合起来，利用现有的普法教育阵地，强化禁毒法制教育；加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作，使他们健康快乐成长；充分发挥课堂教学主泄道作用，安排好课堂教学，增强教育的针对性、科学性和时效性；密切学校与禁毒、公安部门的联系，互通情报，共商对策，保证教育的具体性和社会性；开展教育实践活动，调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性，让广大青少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任，积极主动的参与禁毒斗争。
我们还充分发挥学校青少年教育活动阵地作用，开展“六个一”活动，即阅读一本禁毒教育书籍、撰写一篇禁毒教育心得体会、观看一部禁毒防毒影视片、编制一分禁毒小报、书写一封禁毒防毒宣传信、进行一次禁毒实践活动。4月16日，学校组织学生参观禁毒教育基地和禁毒图片展，举办禁毒征文比赛和演讲比赛，寓禁毒教育于丰富多彩的活动中，通过各种形式的宣传教育和社会实践活动，使学生在喜闻乐、富教于乐的课外和校外活动中接受毒品预防教育，了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，帮助学生知法守法，确立“珍爱生命，拒绝毒品意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。6月3日，全市禁毒教育现场会在我校召开，我校作为浙江省禁毒教育示范学校在现场会上作经验介绍并上示范课。
禁毒教育关系千秋万代，绝非朝夕之事，禁毒教育任重道远，我们将把过去取得的成绩当作今后工作的基础，向兄弟学校学习，与兄弟学校探讨，不断积累经验，忠诚实效搞好禁毒教育。学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。
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