新员工入职报道流程图

新员工入职报道流程图（共12篇）

新员工入职报道流程图篇1

2011年7月11日至7月14日，我公司对新入职员工进行了为期四天的员工培训。本批新员工分别是来自中国矿大学、南京工业大学、徐州师范大学、景德镇陶瓷学院的本科应届毕业生。

2011年7月11日上午8时30分，由副总经理董凌宇致欢迎词，对本批新入职毕业生表示热烈欢迎！为期四天的培训由人事行政部高级经理Gina，浆料车间主任齐敬忠、安环部副经理张传超、一期成型主任吴凤雷、模具车间助理工程师姚建波、三标一体助理工程师柳阳辉分别对企业文化与员工制度，坩埚项目，安全作业与行为规范，陶瓷、球磨机、窑炉设备工艺进行了详细的介绍与充分的讲解，使初涉职场的毕业生在此次培训中第一次感受到角色的转变，并升华了从业归属感。其中，7月12日、13日下午由我公司员工赵杰、李凯以帮助提高体能素质为目标，对新员工进行了军事训练。7月14日下午14时，在培训教室进行了培训结业考试。

本批新入职本科毕业生，以优秀的自身素质、良好的培训态度、较强的组织意识与纪律意识而得到各部门经理的认可。他们朝气蓬勃的精神面貌、细心谨慎的行为方式，为协鑫带来了新的活力，为协鑫的成长、壮大增添新翼！

新员工入职报道流程图篇2

关键词：岗前培训,新员工,入职培训体系

新员工是企业的新鲜血液, 关系着企业的发展和希望。如何让新员工快速进入角色、融入企业之中、为企业带来生机和活力, 如何加强企业员工对公司的认同感、归属感?如何缩短新员工进入新环境的“磨合期”, 迅速提高新员工有胜任能力?这是员工培训工作的一个重要课题。所以及时、规范、全面的新员工入职培训是人力资源管理中不可忽视的一个重要环节。它既是选才招聘的后续步骤, 也是企业做好留才工作的第一步。

新员工入职培训又称岗前培训、职前教育, 是一个企业录用的员工从局外人转变为企业人的过程, 是员工从一个团体融入到另一个团体的过程, 是员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划职业生涯、定位自己的角色、开始发挥才能的过程。入职培训, 是沟通企业与新员工的一座桥梁, 这座桥梁搭建得是否能展现企业的职业精神、是否有足够的彰显魅力的形式、是否能保证新员工顺利掌握任职所必需的基础技能和安全常识以及是否利于我们企业界定新员工所擅长的专业技能, 是我们入职培训工作需要重点关注的问题。

新员工入职培训的基本目的是要让新员工了解有关企业的基本背景情况.使员工了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时.了解工作的流程与制度规范, 帮助员工明确自己工作的职资、程序、标准, 并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等, 从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位, 更好地规划职业生涯, 新员工能够看到自己在企业的发展前景, 才能安心工作, 并通过个人的努力去争取自身的发展, 进而通过自身的发展促进企业的发展。否则, 就容易造成新员工的流失, 使企业成为“人才流动的中转站”。

电力企业是技术密集、人才密集、专业性强的行业, 新员工入职培训又是员工职业生涯的第一次技能培训, 对其明确自身角色定位、规范职业发展有重要的意义, 目前, 我们也看到电力企业新员工培训中普遍存在的一些问题及原因分析。

1. 培训体系没有按培训对象分类, 培训目的不明确

大多电力企业在新员工入职培训工作中, 习惯按部就班地进行培训, 培训方案简单, 培训内容千篇一律, 没有新员工自身的特点以及结合本人的职业生涯规划, 进行相应的培训, 培训效果不佳。

2. 培训内容与工作实际脱节

在新员工的入职培训中, 出现培训内容与工作实际脱节的现象, 培训机构劳民伤财, 新员工培训因对实际工作没有帮助, 既浪费时间, 又打击新员工的培训热情, 使培训起负面的效果。

3.培训手段单一

新员工入职培训手段单一, 没有灵活性, 总是以填鸭式的被动培训为主, 没有交流互动的新方法, 缺少应有的体验与思考。

4.培训评估缺乏

新员工培训结束后, 缺乏有效的培训评估, 对培训内容是否合适, 培训方法是否单一, 培训效果如何, 培训工作如何改进等问题没有评估和调查, 使培训没有持续改进。

总结以上问题, 关键要建立新员工入职培训体系, 这个体系应根据新员工的实际情况, 岗位需求, 结合职业生涯规划, 做好培训过程管理, 对新员工的培训目标、培训内容进行集约化管理, 并做好培训考评工作。所以, 有效的新员工入职培训体系应分为四层:培训原则、课程开发、评估体系和师资队伍。

1.培训原则

培训应遵循服务于企业战略规划, 与企业发展目标一致, 讲究实效, 着眼工作实际, 开创双赢局面, 树立清晰的培训目标, 注重实效。

2.课程开发

培训的类型根据学习内容与学习过程的不同特点, 可以把培训分为知识、技能和态度三种类型, 知识培训是第一层次, 也称为“认知能力的学习”, 要求员工学习各种有用知识并运用知识进行脑力活动, 促进工作改善, 技能培训是第二层次, 员工某项技能的操作能力, 是要通过掌握操作技能, 在实际操作中学会处理和解决问题的技巧和能力。态度培训是第三层次, 主要涉及对员工价值观、职业道德、行为规范、人际关系等内容和项目培训。

根据电力企业专业性强的特点, 新员工入职培训方案应遵循知识够用、技能必备、模块化的原则开发课程, 分为理论知识和专业技能知识两大类, 理论知识以专业技能为导向, 注重理论知识与技能操作之间的衔接, 专业技能以基础技能为基础, 由浅入深, 循序渐进。技能培训要实施标准化, 实训时按照操作规程、作业指导书、操作卡, 明确每一步的操作目标和方法, 做到规范操作。培训方法要形式多样性, 灵活性, 使培训效果最大化。

3. 完善的评估体系

培训效果评估体系是依据培训目的和要求, 判断培训效果和质量的过程, 只有坚持过程评估和结果评估相结合, 并贯穿培训全过程, 通过四级评估方法, 进行问卷调查、考试考核, 综合指标评定等评估手段, 才能真正促进培训目标的达成。

4. 师资队伍建设

由于新员工刚从学校毕业, 理论水平高, 学习能力强, 但缺少实际操作能力和自主解决问题经验不足, 所以培训师要结合实际, 采用灵活多变的培训方式, 由灌输型向能力提升型转变, 发挥新员工的主观能动性, 促进培训工作有突破性进展。师资队伍建设要采取企业专职老师和企业兼职老师相结合的方式, 加快有实际经验的师资队伍的培养。

在新员工入职培训具体实施过程中, 要根据人才发展规划和工作实际需要, 经过具体的培训需求调研和培训策划, 制定新员工培训计划, 重点要在每一个培训阶段明确提出具体培训目标、培训内容和培训考核要求。二是要根据不同培训阶段采用不同的培训方式, 采用轮岗见习、师带徒, 岗位实践调研等方式, 引导新员工有序顺利成才。

新员工入职培训过程分为三级安全培训、岗前教育、轮岗见习、专业岗位实习等四个阶段。入厂三级安全培训和岗前教育重点培训企业文化、职业素养、安规知识等内容;轮岗见习是安排新员工到企业各部门、各岗位了解工作业务流程及相关规程规定;专业岗位实习是根据工作的需要, 安排到生产一线班组, 核心岗位进行实践锻炼。专业技能培训分机、炉、电所、化学和热工等多个专业, 采用集中授课, 由现场经验丰富、技术扎实的专业人员担当培训师, 分专业分单元, 给新员工进行言传身教, 把设备详细资料、技术、技能有效传授给新员工、把典型事故进行分析, 把安全隐患交代清楚。新员工入职培训要合理安排和使用培训资源, 按岗位专业地制定个性化的培训方案及培训内容, 是入职培训的关键, 要做好专业知识与岗位实际的无缝对接, 是考核该培训成功与否的重要标准。

结束语

新员工入职培训方案研究篇3

关键词：新员工；入职培训；方案

一、如何设计新员工入职培训方案

（一）培训需求分析

培训需求分析是设计新员工入职培训方案的首要环节。它由培训管理人员采用各种方法和技术，对组织成员的目标、知识、技能等方面进行鉴别和分析，从而确定是否需要培训以及培训的内容。它是确定培训目标、设计培训计划的前提，也是培训评估的基础。只有充分了解、分析培训需求，才能设计合理的新员工入职培训方案。培训需求可从企业、工作、个人三方面进行分析：

首先，进行企业分析。先确定企业的培训需求，以保证培训方案符合企业的总体目标和战略要求。大凡企业组织新员工入职培训，就是要把新员工因知识、技能不足，不了解企业的概况、历史、现状、远景规划而造成的盲目性所产生的机会成本的浪费，控制在最小限度。

其次，进行工作分析。工作分析是指新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的技能和能力。

最后，进行个人分析。个人分析是将员工现有的水平与未来工作岗位对员工技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，研究需要进行哪方面的培训来提高能力，达到员工的职务与技能的一致。

（二）培训方案各组成要素分析

新员工入职培训方案是培训目标、培训内容、培训资源，培训对象、培训日期与时间、培训方法、培训场所与设备、培训纪律的有机结合，具体分析如下：

1.培训目标。培训目标是培训方案实施的导航灯。有了明确的总体目标和各层次的具体目标，培训的组织者和接受培训的新员工才能少走弯路，收到事半功倍的效果。

2.培训内容。一般来说，新员工入职培训内容应包括以下三个层次：

知识培训，是入职培训的第一层次。知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。技能培训，是入职培训的第二个层次，录用新员工不可避免地要走这一步。通过技能培训，让他们了解企业的情况，了解本企业他人的工作，促进各类人员之间的沟通和协调，使他们从企业整体利益出发共同合作。

素质培训，这是入职培训的最高层次。素质高的员工尽管他可能暂时缺乏知识和技能，但只要有正确的价值观，有良好的思维习惯，有较高的目标，经过适当的培训后，就能很快地适应企业的各项生产经营活动。如果因为招聘把关不严，录用了素质低的员工，经培训不改的，应及时清退，否则，饴害企业。

3.培训资源。培训资源（又称培训指导者）可分内部资源和外部资源。内部资源包括企业的领导、具备特殊知识和技能的员工。利用内部资源，可使新员工和培训组织者多方都得到提高。外部资源是指专业培训人员、学校、公开研讨会或学术讲座等。对于新员工入职培训来说，内部资源和外部资源各有优缺点，但比较之下，还是首推内部培训资源，只有在企业业务确实繁忙，分不开人手或企业内部确实缺乏适当人选时，才选择外部培训资源。当然，如果能把外部资源和内部资源结合起来使用有，那就更好了。

4.培训日期。培训日期选择的原则是什么时候需要就什么时候培训。设计新员工入职培训方案时就必须把入职培训安排在企业挑选、测试、录用员工程序履行完毕，新员工正式加盟本企业之时进行。这时候的新员工都需要通过培训熟悉企业的工作程序和行为准则，不失时机的安排培训是最恰当不过的事。

5.培训方法。培训方法的新异，是培训效果的催化剂。培训的方法有多种，如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种方法都有不同的特色，在新员工入职培训中，要依据企业的需要和可能，合理地选择采用。

6.培训场所及设备。在讲授企业概况等共同知识时，课堂可以在教室、会议室。若介绍各部门的业务技能，则决定了最适宜的场所是工作现场。新员工入职培训的设备包括教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录相等。在企业财力、物力所允许的情况下，培训设备要与时俱进，尽可能多样化、灵活化。

7.培训纪律。纪律是搞好培训的保证。在设计新员工入职培训方案时，应该制定相应的培训纪律。

二、培训方案的评估与完善

培训效果如何、培训的投入是否值得，一直是员工培训工作中尚未解决的一个最大问题。科学的培训评估对于企业了解投资的效果、界定培训对组织的贡献、证明员工培训所做出的成绩非常重要。

第一，培训效果的评估

良好的培训评估体系是在工作分析、岗位说明、绩效标准和管理以及培训要素之间的流程管理，这种流程管理的核心，就是通过培训不断提高业绩，并在提高业绩的基础上，逐渐提高绩效标准，进而使企业培训进入良性循环，真正服务于企业的经营战略。

第二，培训评估报告

培训评估最后要提出培训评估报告。评估报告主要有三个组成部分：一是培训项目概况，包括项目投入、时间、参加人员及主要内容等；二是受训员工的培训结果，包括合格人数，不合格人员及不合格原因分析；三是培训项目的评估结果及处置：效果好的项目可保留，没有效果的项目应取消，对于有缺陷的项目要进行改进，对于某些部分不够有效的项目可以进行重新设计和调整，对于某些领域欠缺的项目可以新增。

第三，跟踪反馈

培训报告确定后，要及时在企业内进行传递和沟通。培训评估报告应传递到如下人员：一是受训员工，使他们了解培训的效果，以便在工作中进一步学习和改进；二是受训员工的直接领导；三是培训主管，他们负责着培训项目的管理，并拥有员工人事聘用建议权；四是组织管理层，他们可以决定培训项目的未来。

新员工入职流程篇4

一、新到公司的员工，首先由招聘人员领到办公室进行各种资料登记（身份证现场复印、生活、工作和家庭方面的信息记录）。

二、由招聘人员对新员工讲明工资，并由招聘人员和新员工在人才待遇规定协议上签字，协议书上注明新员工家庭电话号码以及签订具体日期（协议书内容包括：新员工身份证复印件，电话号码，工资明细，新员工和招聘人员的签字）。

三、协议书签订之后，要让新员工用1-2小时看“公司员工守则”，新员工认同后在“签收单”上签字，同时发放一份给新员工。签收单由招聘人员保管。

四、新员工入职流程办好后，招聘人员引领新员工和车间厂长进行面谈，车间厂长向新员工介绍公司各方面情况（主要是公司各项规章制度和企业文化），并安排上班时间。新员工入职1星期后方可住进公司（外面请来的员工可以除外），新员工入住房间由本车间厂长安排，门卫和办公室新来人员住宿房间由陈剑敏安排。

五、新员工安全培训流程。

1、新到公司的员工，两天为培训期，主要以安全为主，第一天由车间厂长负责上、下午各讲一次，第二天由新员工自己讲安全，再由厂长补充。如果车间厂长在上班，则由总经理马建军负责。如果以上二者都不在，由马总再指定合适人员培训。丙纶车间和涤纶车间安全培训内容见培训要点。

2、培训期过后交由当班班长再培训十天，培训每天一次，方法：今天班长讲，明天新员工讲，采用互动式培训。

3、消防培训由车间厂长负责，每个新员工标准要具备单独灭火的能力。

六、十天后由车间厂长负责考试，考试通过正式入班。如果不合格再培训一星期，再考试，直到合格。

新员工入职报道流程图篇5

为帮助新入职员工更快、更好地融入企业文化，适应工作环境，从而顺利地开展工作，广东世纪城物业服务有限公司于2016年2月23日举办新员工入职培训。课程特邀人事行政部总监、经营部经理、运营部副经理及华凯大厦项目经理担任讲师，为新员工在融入企业环境的过程中注入了动力和信心，为即将开始的世纪城物业“新”生活奠定了基础。

本次培训在继承了之前每年新员工培训的基础上，在课程的广度及深度上都有了进一步的拓宽，不仅对公司的企业文化、人力资源政策等方面为新员工们进行了全面的讲解，还对物业服务概述、物业服务品质及服务礼仪等课程进行了细致、深入地讲解及探讨，使员工对物业行业有了更深入的认识。

上午的培训课程在一个轻松欢快的游戏活动及自我介绍中开启，让学员彼此打破隔阂，互相了解。

其次，由人事部为大家讲述了公司的规章制度，包括公司的薪酬福利、考勤管理及培训制度，让大家对公司的制度有进一步的认识，便于后续工作的开展。

其次，公司人事行政总监王二涛为大家分享企业的发展历程及公司组织构架，让新员工们对世纪城物业的了解更加的深入。同时，通过一个个实际案例深入浅出地为新员工讲解公司的企业文化，希望新员工们珍惜来之不易的缘分，一起风雨兼程实现个人的梦想和企业的梦想，为刚踏入物业领域的新员工注入了信心和勇气。

下午的培训主要从物业专业领域出发，首先由经营部经理谢灵善分享《物业服务概述》，主要从什么是物业、什么是物业服务、为什么要物业服务、常见的物业服务类型、物业服务介入的四个阶段几个方面让学员初步了解物业服务行业。

运营部副经理刘志给学员解答品质的重要性，例举自身职业发展案例，把核心内容品质管理体系、品质管理方法、如何做好品质等方面深入浅出让学员理解和把握物业服务的内涵。

行为规范是企业文化的外显，推广行为规范可以促进企业文化建设，提高公司的服务质量，良好的行为规范也是服务行业人员人际关系的润滑剂。因此课程最后公司邀请华凯大厦黄慧玲经理为学员分享礼节、礼仪、礼貌常识，仪容仪表的规范及礼貌礼仪的实践原则。通过黄老师生动详尽的讲解，同学们对礼仪规范化有了更直观、更全面的认识，对于物业行业的礼仪要求也有了更深的了解。

新员工入职培训流程篇6

1.0 目的明确新入职员工培训程序，确保岗前培训的规范性和有效性，使新入职员工经过培训后，能尽快地融入公司环境，顺利开展岗位工作。

2.0 适用范围

适用于公司所有部门新入职员工教育培训。

3.0 职责

3.1人力资源部

(1)负责新入职员工公共课程制订、举办和考核。

(2)负责将培训员工的考核资料及培训记录保存。

3.2 新员工所属部门

(1)负责新入职员工部门专业培训课程制订及实施。

(2)负责新入职员工部门专业培训课程的考核。

3.3 国家认定的特种作业人员在入职时（如电工、焊工、司机等），必须具备由国家认证机构颁发的《特种作业资格证》。

4.0 实施细则

4.1 课程培训准备：

(1)新入职员工的岗前培训课程分为公共课程和部门专业课程两个部分。

(2)公共课程培训由人事部负责任命培训讲师和准备培训教材。

(3)部门专业课程由部门负责人指定专人负责，一般由入职引导人或部门主管担任。培训方式可依部门业务具体情况自行确定。

4.2 课程培训实施

(1)新员工在完成入职手续后，人事部先向员工介绍试用期的具体安排，然后由培训讲师安排进行培训工作。

(2)培训方式包括：网上学习、自学、集中讲授、一对一讲授、实践操作等，采取有效、可行的培训方式，切实提高培训效果。

(3)人事部负责为期两天的新人公共课程培训的实施。行政部可根据新进人员的数量，由其先接受专业知识的培训后，集中人员统一安排在一个月的某个时间段培训。

(4)公共课程的内容应包括如下方面：

①公司概况：成长历史、规模品牌、发展规划及组织架构；

②企业文化：公司宗旨和使命、企业价值观、经营理念等；

③员工手册：公司各项规章制度

④安全知识：劳动安全、消防安全

⑤熟悉工厂环境：参观介绍工厂

(5)公共课程结束后，由新员工所属部门负责其部门专业课程的岗前培训。

(6)部门专业课程的内容应包括如下方面：

①部门/岗位职责：所在部门职能、工作岗位职责等；

②业务流程：部门的业务知识、工作流程等；

③作业指导：针对部门业务制定的管理制度、行为标准等；

④工作联络、共享资源指引：开展岗位工作所需要的联络人、联络方式、共享资源及其获取途径；

(7)人事部对员工培训作好培训记录（培训签到）。

4.3 课程培训考核

(1)公共课程结束后，由人事部门组织考核。

(2)考核结果根据成绩分为四个等级：

A．优秀 90-100分 B.良好 80-89分 C.合格 60-79分 D.较差 59分及以下

考核结果呈人事部负责人审核后记录并存档，对于考核未通过（D等）之员工，应重新组织学习和考核。对于两次考核皆未通过的新入职员工，可终止试用。

(3)部门岗前培训的考核由所属部门组织进行，所属部门须确立不同工作岗位的考核方式，培训七天后进行考核，考核成绩在考核完成后三个工作日内交人事部归档并作记录。成绩等级的划分及考核未通过的规定可依4.3.2项作业。

4.4 转岗培训

应按照岗前培训的要求，对换岗人员重新进行新岗位知识的培训。

(1)转岗培训的程序是：

①在调查分析的基础上，人力资源部确定转换岗位的岗位名称和人数，征求员工的意见。②对照岗位说明书，确定培训内容和方式。

③培训结束后对受训者进行考试或考核，考试、考核合格，人事部门办理正式转岗手续。

(2)转岗培训的方式有：

①与新员工一起参加入职培训

②现场一对一指导

③外出参加培训

④集中定向培训等。

4.5 培训资料存档：

(1)岗前培训课程的考核可以分为理论考试和上岗操作两种形式，考核结果及培训记录须由人力资源部归档。

(2)考核结束后，人力资源部根据考核结果记录《员工个人培训记录表》，并将入职考试试卷存入员工个人挡案。

新员工入职报道流程图篇7

一、企业新员工入职培训的目的

(一) 帮助新员工熟悉企业文化, 增强新员工对企业的认同和归属感

对于企业人力资源部门而言, 如何引导新员工熟悉、理解继而认同企业文化是首要问题。在新员工培训中, 通过对企业历史、发展历程、公司愿景、使命、价值观、规章制度等方面的企业文化培训, 增强新员工对企业的熟悉、认同, 使新员工从心理上接受和拥抱企业, 在心理上与企业融为一体, 产生归属感, 进而在日后的工作中迸发出巨大的工作热情。

(二) 帮助新员工熟悉工作岗位

对于企业而言, 新员工入职培训需要将新进员工从“社会人”快速转变成为“企业人”。要帮助新员工快速熟悉自己的工作岗位, 进入工作角色, 新员工入职培训扮演着非常重要的角色。这要求企业各相关部门在入职培训中, 向新员工讲清相关岗位所需的技能、管理规范、对应的工作流程, 以及新员工工作岗位在企业组织架构中的位置、上下级关系、与其他岗位的业务往来关系等相关事宜, 从而使新员工有一个良好的工作定位并快速进入工作状态, 同时为日后开展实际工作, 提高不同岗位间的沟通效率, 提升遇到问题时内部协调一致解决问题的能力等, 做了及时、积极的准备。

(三) 为新员工提供展示才华的舞台并全面了解新员工

新员工在接受企业安排的培训内容的同时, 希望有机会向企业及同事们充分、全面地展示自己。通过精心设计的入职培训项目, 可以为新员工提供展示自我的平台, 同时帮助企业全面发掘员工的优势及劣势, 把握其思想状态及性情特点, 为企业日后跟进员工思想状态, 深入挖掘员工潜力, 将合适的人放在合适的位置上提供相关信息支持。

二、企业新员工入职培训中常见的问题

(一) 企业各级管理者对入职培训的认识存在误区

这主要表现在如下三个方面。第一, 认为新员工入职培训只是走过场, 没有实质意义;第二, 认为资源或经费应该投入到企业经营的其他方面, 而非入职培训;第三, 认为入职培训应由人力资源部门单方面完成, 不涉及其他部门。

(二) 培训内容单一、不贴合企业实际

主要体现在如下两方面。第一, 培训内容较为单一。培训较多地停留在企业介绍、企业规章制度陈述、管理层介绍等方面的内容, 缺少团队合作、沟通、职业生涯引导等方面的内容。第二, 企业没有认真编撰适合本企业、有针对性的固定的内部培训教材, 培训讲义大量使用来自网上下载的资源, 没有从企业实际出发, 编撰并形成适合本企业的入职培训教材等问题, 导致新员工培训如同隔靴搔痒、流于形式, 新员工对公司的认识不深入, 对企业文化的理解不透彻。

(三) 培训方式较为陈旧

目前大多企业新员工培训采用如下三种方式。第一, 陈述式培训, 即人力资源部门人员采用课堂式培训方式对企业章程、企业愿景和企业文化等进行单向宣贯, 新员工重点在听和记笔记, 缺乏双向沟通和有效互动。第二, 示范式培训, 即安排相关岗位人员讲解工作流程, 示范操作规范, 新员工重点在听和看示范, 缺乏实际操作和确认是否领会环节。第三, 参观式培训, 即带领新员工参观企业各部门, 让新员工熟悉工作环境, 新员工重点在参观, 对企业文化和工作环境认识较为肤浅。

(四) 企业新员工入职培训缺乏反馈机制

培训结束后, 没有做进一步总结。对于培训取得了怎样的效果, 哪些地方有待改进完善, 没有形成相关的总结报告。在培训中观察到的一些现象, 没有及时给企业管理层和相关部门沟通、反馈。缺少循序渐进、不断完善的反馈机制。

三、企业新员工入职培训的对策

(一) 群策群力、共同建立完备的企业内部三级培训体系

通过建立公司级、部门级及班组级的三级培训体系, 明确各部门在新员工入职培训中的职责和培训内容及各级培训内容侧重点, 做到各级培训目的明确、重点清晰, 同时使企业各级管理者都参与到培训中来, 这有助于提高各业务部门的培训意识, 形成企业良好的新员工入职培训文化。

(二) 调动多方积极性, 采用多种方式丰富新员工培训内涵

1.建立伙伴机制 (Buddy System) 。企业在内部挑选表现优秀且有爱心的老员工担任新入职员工的伙伴 (Buddy) , 主动在新员工入职之初, 提供各种生活及工作上的帮助, 使新员工尽快熟悉生活、工作环境。由于担任伙伴 (Buddy) 的老员工通常是新员工相同级别、与新员工在同一部门工作的同事, 这使得伙伴机制更具亲和力, 并易于在企业内部形成良好的团队合作文化氛围。为更好地激励担任伙伴 (Buddy) 的老员工, 企业可以考虑设立伙伴 (Buddy) 奖励基金, 用以伙伴开展工作及激励优秀伙伴。

2.推行导师机制。所谓导师制, 即通过拥有丰富的企业知识、专业技能及管理经验的资深管理者或技术专家向新员工进行岗位知识、工作技能、职业建议、心理建设等方面的传授、指导和帮助的一项管理机制。企业导师制既是企业依靠内部人才快速培养适于企业发展的主力员工的管理机制, 也是企业在智力层面营造的高效互动模式及沟通平台。利用导师在职业技能及职业发展上对新员工的传、帮、带, 可以加速新员工在职业技能和职业发展方面的成长, 促使导师和新员工在知识转移过程中交流更深层次的工作经验及体会, 为新老员工带来工作满意度和绩效的共同提升, 最终达到提升组织绩效的目的。

3.引入多元化培训方式。除了传统的课室培训外, 引入如小组讨论、成果汇报、管理层会见沟通会、军训及拓展训练等多元化的培训方式, 有助于打破单一、单项的培训模式, 变新员工“被动接受”为“主动学习和体验”, 提供新员工展示自我的平台, 为新员工入职培训注入生机与活力。多种培训方式的应用, 使新员工参与培训的意愿更高, 培训效果更佳。军训及拓展训练更是体现“在做中学”的良好手段, 军训重在训练新员工的组织、服从及纪律意识, 培养吃苦耐劳的基本素质。经典的拓展训练项目如“天梯”“孤岛求生”“背摔”等可以使新员工迅速打破隔膜、融入团队、增进团队合作的效果;有目的地在拓展训练中加入抗挫折训练的内容和引导, 有助于新员工提升在入职后遇到实际挫折时的抗挫折能力, 做好相应的心理准备。

4.提升各级培训管理及培训人员的培训能力。打造一支高素质的培训管理及内部培训师队伍, 是保障新员工培训取得良好效果的必要条件。培训管理及内部培训师需要具备良好的素养及培训技能, 包括对公司文化的熟悉和认同、培训需求分析能力、课程的设计能力、课件的制作能力、促动技能 (Facilitation Skills) 等。企业定期组织各级培训管理人员及培训师参加提高培训技能的培训、开展培训师职业大赛及组织培训经验分享会等是在实践中被验证行之有效的手段。

(三) 加强培训反馈

企业人力资源部及各相关业务部门加强新员工培训的沟通和反馈, 及时将入职培训中观察、发现的问题及经验教训及时加以沟通、反思、提炼和总结, 是打造学习型组织, 提升企业学习力的具体体现, 有助于企业持续改进和完善新员工入职培训。

四、结语

新员工入职培训是企业员工培训及发展的一个重要组成部分, 是一项系统性工作。作为新员工入职适应的重要一环, 新员工入职培训的效果直接影响到新员工能否顺利度过其在新入职阶段所面临的知识、技能和心理的“不应期”, 能否提高新员工与企业的契合度, 激发新员工对企业的认同感, 以及影响到入职后的工作积极性。设计、组织并实施好新员工入职培训, 是加强企业自身管理水平的需要, 也是企业稳定员工队伍, 弘扬企业文化、建设高绩效团队的需要。只有与时俱进、不断改进和完善新员工入职培训方式, 充分利用各种手段, 调动各方积极性, 才能取得新员工入职培训的良好效果, 实现企业与新员工的互利共赢。

参考文献

[1]王林林.新员工培训的问题和对策探讨[J].魅力中国, 2009 (11) .

新员工入职报道流程图篇8

关键词：中小企业；员工培训；入职培训

中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1006—8937（2012）23—0060—02

企业每年的人力资源规划中总会纳入一定数量的新员工，这些新员工是企业为了可持续发展而补充的新鲜血液。新员工进入企业后，为了最大化开发新员工的人力资本价值，首先应该对其进行入职培训。因此，研究新员工的入职培训有着重要的实践意义。

1 新员工入职培训的意义

新员工在新进入一个企业初期，具备一定的心理、行为特征。这些特征在新员工身上存在一定的共性。

①对组织中的一切充满好奇。在完全陌生的环境下，新员工会产生强烈的好奇心。例如：组织的结构、组织的历史及荣誉、组织的产品业绩、组织的领导及员工等充满好奇。

②渴望被新的组织接受，尽快融入到组织中去。

③渴望工作表现和才干被组织认可。

④担心入职前承诺的薪酬福利等是否兑现，在组织中的职业发展通道是否明确。

以上特征基于新环境的陌生状况而产生，其中一些特点如果不及时通过培训加以引导，可能会产生一定的负面情绪。因此，笔者认为针对新员工的入职培训总体有以下几个重要意义：

首先，帮助新员工尽快融入到组织中，从而实现“组织社会化”。它是指将组织中的新员工转化为企业的有效成员的过程。

其次，使新员工增强对企业的认同感和归属感。通过对新员工的入职培训，新员工了解企业的历史、荣誉和企业文化，在培训中逐渐建立工作关系和同事关系，深入了解企业，从而减少了刚入职时的陌生和距离感，逐渐产生归属感。

最后，帮助新员工尽快适应工作岗位的要求。新员工在新的工作环境下，由于不熟悉组织的结构和价值观，也不熟悉组织的技术和业务知识，因而人力资本价值很低。但是通过培训可以提高人力资本价值利用率和招聘投资回报率。

除此之外，新员工的入职培训还有降低离职率、有助于人力资源部门深入评估招聘效果等作用。

2 中小企业新员工入职培训现状

2.1 中小企业概念的界定

2011年7月4日颁发的《中小企业划型标准规定》将中小企业划分为中型、小型、微型三种类型，并从业人员、营业收入、资产总额三个指标来具体划分。因此，笔者认为中小企业是与大企业相比，在这三个指标上都相对较小的企业。

2.2 研究中小企业新员工入职培训的意义

将中小企业区别出来，研究其新员工入职培训在于中小企业在国民经济中占有重要地位。首先，中小企业虽然实力不大，规模较小，但是在全国范围来说，数量多，在国民经济中起着中流砥柱的作用。截止2009年3月底，在工商部门注册的中小企业占全国企业总数的99%，创造的产品和服务的价值占GDP的比率超过50%，上缴税收占43%。因此对于中小企业的研究具有重要的现实意义。其次，中小企业也是主要的就业渠道，提供了大量的就业岗位，大量的人力资本都集中在中小型企业，因而中小企业的新员工入职培训也是开发人力资本价值的主要渠道。

2.3 中小企业新员工入职培训存在的问题

中小企业由于其规模和从业人员数量的限制等特点，在新员工入职培训上与大企业相比，存在着一定的差距：

第一，对于培训重视程度不够。很多中小企业并没有专门的培训部，甚至有很多小型企业连规范的人力资源部门都没有。在组织结构不完整和人员配备不足的情况下，新员工的入职培训便流于形式。更关键的是，中小企业的培训大多有强权色彩，培训管理人员执行的大多是老板的意思，并且企业老板及高层管理人员往往更关注能直接产生经济效益，能够立竿见影产生结果的部门，对于培训部门的工作不够重视。

第二，培训方式僵化。大多数中小企业的培训往往是以讲座讲授为主，且培训内容缺乏科学合理的设计。这使得新员工的入职培训变得可有可无，也收不到良好的培训效果，这也是中小企业老板及管理人员不重视培训的一个重要原因。

第三，缺乏对培训效果的考核。培训效果的考核可以使企业和个人对于培训是否达到效果进行反馈，如果缺乏培训效果相应的考核便会使得新员工对于入职培训漠不关心，并不重视，同时也很难考核培训部门的工作和培训成果。

3 中小企业新员工入职培训的对策

针对中小企业新员工入职培训中存在的问题，结合中小企业的特点，笔者认为可以从以下几个方面加强中小企业新员工入职培训。

3.1 中小企业应重视新员工的入职培训工作

从高层管理人员着手，从思想观念上意识到新员工入职培训的重要性。从组织结构上重视，为新员工入职培训投入充足的人力、物力，即使不能设置专门的培训部门，也要使培训工作有专门的人员负责统一管理。

3.2 进行培训需求分析

培训需求分析是指在规划与设计人力资源培训与开发活然后采用的一定的分析方法和技术，对各种组织及其成员的目标、知识、能力等方面进行系统的鉴别与分析，以确定企业是否需要进行培训与开发活动及培训的内容的一种活动或过程。

3.3 培训内容的设计

新员工的入职培训一般分为两个层面：一层是企业层面的培训，所有新员工都必须参加；另外一层则是部门层面的培训，根据各岗位和部门的要求以及培训需求分析的结果设计培训内容，相应部门的新员工参加即可。

3.4 培训方式的选择

新员工培训方式应该根据本企业的组织结构和发展特点，设计多样化的培训方式。目前可供选择的富有成效的培训方式主要有演讲法、角色扮演法、行为示范法、视听教学法、企业内部网络培训法等。企业应根据组织和员工特点，灵活采用多种方法相结合的方式。

3.5 培训效果的评估与控制

为了使培训工作收到良好的效果，除了要做好前述四个方面的措施之外，还要重视培训的评估和控制。评估包括阶段性评估和终期评估，阶段性的评估是为了监测培训效果朝着预期方向进行，终期评估是为了总结培训成果，为下一轮的培训提供经验和借鉴。同时，培训部门也可以考虑使培训结果与新员工入职后的薪酬绩效等考核联系起来，这使得新员工能够重视入职培训。并要将新员工入职培训的结果和成绩存档，为后期的绩效考核、人事变动等提供依据。

4 结语

企业要不断发展，员工是赖以生存的根本性条件，而新员工则是可持续发展的重要条件。重视新员工的入职培训，可以使企业的人力资本价值得到最大化开发，从而为企业提高经济效益做好了充足的“人力”准备。企业应该先思想上重视新员工入职培训，进而从行动上努力。

参考文献：

[1] 吴文芳.浅谈如何做好企业新员工入职培训[J].江汉石油职工大学学报，2012，（2）.

[2] 张伟强.新员工培训的有效实施策略[J].中国人力资源开发，2006，（8）.

[3]马娜.论如何做好企业新员工入职培训[J].经营管理者，2010，（5）.

[4] 牟蕾.我国中小企业新员工工作适应管理研究[D].镇江：江苏大学，2010，（6）.

[5] 王静.浅谈中小企业新员工培训中存在的问题及对策[J].商业文化，2020，（8）.

新员工入职流程范文篇9

第一天

一、上午

1、早上去人事部办入职

2、看新员工入职须知、公司规章制度、公司产品文化（人资提供）

3、留个人资料（如：姓名，联系方式，入职日期，出生年月等），与新员工互换联系方式。

4、看瑞合文化和誓词

二、下午

1、背瑞合文化及誓词

2、学习产品知识（六大系列）

3、抽查瑞合文化及誓词背诵情况

4、向新员工宣导着装要求（女：公司要着正装，黑色皮鞋，头发盘起，淡妆上岗、佩戴工牌。下店需上紫色眼影，淡妆，穿工服，头发盘起，黑色皮鞋。）

第二天

一、上午

1、看部门规章制度

2、看薪酬体系

3、看部门福利

4、看岗位职责

5、看晋升及培训体制

二、下午

1、学习产品知识（精油及其他产品）

2、销售技巧

3、销售过程中的问答

4、加微信入部门工作群，讲解每晚发总结、报销、考勤及业绩的时间，格式等。第三天

一、上午

1、上官网了解产品

2、看《学员手册》

3、看《体验手法学员学习指导书》

二、下午

1、安排下店学习的店面

2、看店《面员工工作守则》

3、讲解店面注意事项（如：盘点，交接，上班时间，上班不能玩手机等特别需要提醒的几点）

新员工入职导向培训流程篇10

新员工导向培训，是指企业将录用的员工从局外人转变为企业人的过程，是员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己职业生涯、定位自己的角色、发挥自己的才能的过程。成功的导向培训能引导、帮助新员工正确、客观地认识企业，培养员工的归属感。

导向培训具体流程：

一、培训时间和内容安排

培训时间总共分三天进行，每天半天的时间。

1．第一堂课―――介绍企业的历史沿革、业务现状及发展前景

在导向培训的第一堂课上，先由企业的总经理给新员工致词，并简单介绍企业的发展前景。然后由培训师给新员工详细介绍企业的发展历史、业务现状以及发展前景。

须达到效果：让他们对自己将来的工作、生活都充满了信心，迫不及待地想加入到企业的建设中来。即使企业目前存在种种不完善，从另外一个角度来说，也要让他们相信这些不完善会为他们提供了更多的发展空间，继而产生强烈的归属感。

2．第二堂课―――介绍企业的组织结构，人事制度，企业文化

由人力资源部对企业的组织结构、人事制度、薪资福利等与员工利益密切相关的内容作详细的说明。人力资源部在介绍这一方面的内容时，应尽量详细、具体。

须达到效果：让新员工除了对薪资福利的发放标准有初步印象之外，还应当对人力资源部的具体职责，如绩效管理、职业生涯规划等有所了解，以便人力资源部后续工作的顺利开展。

企业文化本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化等方面的内容，是公司员工长期积累并得到公司认可的价值观和行为体系，是影响一个企业进步与否、发展快慢的关键因素。

须达到效果：增强员工的归属感，而且可以使其更快地融入到企业中来，激发其工作热情。

3、第三堂课―――介绍企业的主要业务及开展各方面业务的技巧。

由业务主管对企业的主要业务作详细讲解，并对业务如何开展及开展业务时需注意的事项和应掌握的技巧给予分享，还可请一至两位优秀的老员工作现场操作演示。

须达到效果：让新员工对公司整个业务了解透彻，并熟练掌握业务技巧，要让其有跃跃欲试的感觉。

二、正式入职安排

1、．增强新员工对组织的积极情感

新员工与新环境的情感接触，从他入职报到那一刻开始已经启动。新员工入

职第一天，在电子显示屏写上“欢迎新员工”等话语，派专人帮助新员工安排好工作前的准备，包括：办公座位，办公用品、姓名牌、电话、电脑、OA账号等，能够给予员工一个舒适而亲和的环境，使其更快得到自己受接纳的感受；告知最基本和即刻需要用到的信息，如：茶水间、餐厅、洗手间的位置等；还可赠送新员工一份礼物，比如杯子（表示和企业一辈子），可体现企业文化和亲和力；

2．采用“直接主管负责制”

就是给每一批新员工指定安排一名直接主管，专门负责新员工的生活、工作、思想方面的协助和沟通，半个月后再分配到其它小组，这种专人负责的制度，很能显示企业的亲和力和凝聚力，也是将企业文化得以传播和加强的可靠途径，有效促进了新员工的角色转换。

3．新员工入职联谊活动

举办一个新老员工的联谊活动，邀请上一届的师兄、师姐或公司各部门的主管现身说法，向新员工介绍如何正确定位，适应新环境，消除刚刚参加工作的茫然感。师兄、师姐或部门主管的现身说法往往会取得较大的共鸣。通过联谊活动，设定一些主题节目，既增强企业与新员工之间的亲和力，使其尽快融入组织的大家庭，感受到企业文化的关键所在，又可以使组织正面了解新员工的个性特征，为今后人员的使用、规划方面提供一些原始资料。

4．帮助新员工制定职业生涯规划

帮助员工制定职业生涯规划，不仅符合人生发展的需要，而且立足于人的高级需要，即立足于友爱、尊重和自我实现的需要，真正了解员工在个人发展上想要什么，帮助其实现职业生涯目标。这样，必然激起员工强烈的为企业服务的精神，进而形成企业发展的巨大推动力，更好地实现企业组织目标。

首先要为新员工介绍职业生涯发展的相关知识，然后采取比较灵活的方式，在轻松的氛围中，通过公司高层管理人员、优秀管理人员、专业人员的经验介绍，使新员工存在的心理、环境差异稳定过渡，尽快完成角色的转换，明确自己的职业发展方向和目标，从而激发其高昂的工作积极性，产生强烈的组织归属感。

三、新员工角色转换

人事部新员工入职流程篇11

新员工入职程序及流程

一、目的通过明确有序的引导，帮助新员工融入到酒店大家庭里来，形成酒店认可的工作态度、工作习惯，并为将来的工作效率打下基础。

二、责任部门

人力资源部

三、管理程序

1、对应聘者进行初试，了解相关情况，是否符合使用部门基本要求。

2、使用部门经理复试，向新员工介绍其工作内容、环境及相关同事。

3、合格者办理入职手续；

4、新员工入职培训；

5、对试用期内新员工工作的跟进与评估，合格者到期（一个月）转正。

四、入职流程

（一）应聘者接待流程

1、应聘人员在人力资源部领取并填写《求职申请表》；

▲要求：对应聘人员要热情接待、解答；要求应聘人员在填写求职登记表时对相关的内容要如实填写。

2、由人力资源部进行初次面试，根据面试结果将初次面试人员档案进行分类存放，即分为：A类初次面试合格者B类初次面试合格但岗位暂无空缺类（作为人才储备档案）C类初次面试不合格者

3、初次面试合格后通知相关部门管理者进行复试，合格者通知其入职时间和所需上交资料。

▲普通员工需经过人力资源部初试，相关部门管理者复试；

▲主管及以上管理人员除了经过初试、复试以外，还需经过总经理最后面试。

（二）新员工入职前报到流程

在新员工入职前人力资源部应做好以下几项准备工作：

1、整理报到人员个人资料，确定报到准确时间及方式。

2、通知报到人员应准备的物品，如本人身份证、体检健康证明原件等；需住宿舍人员还应准备洗漱用品、床上用品等。

（三）办理入职手续

1、新员工入职时，由人力资源部填写《新员工入职手续办理表》，为其办理相关事项，做好新员工基本工作物件的发放及其他事宜：

1)发放工服、工号牌、餐卡、《员工手册》，《新人入职须知》等其他物品；

2)录入指纹进行打卡考勤。

3)若需住宿，安排好新入职员工入住。

2、通知相关部门管理者引领新员工，做好入职引导工作

3、由人力资源部做好档案保存：新员工的求职申请表、新员工入职手续办理表、身份证复印件各一份。

4、人力资源部持新入职员工身份证到酒店前台处把其身份信息上传到公安网，对不是本地户口未办理暂住证的新入职员工当月办理暂住证。

（四）部门安排部分

1、向新员工介绍本部门人员、工作相关指导、流程及具体工作内容。

2、将部门内其他成员的工作范畴及职责向新员工作介绍；

3、让新员工了解部门内各类规章与要求，能准确无误的行使工作职责；

4、针对新员工的穿着、打扮、言谈、礼貌等做出明确要求；

5、对新员工的工作安排应逐步升级，适时鼓励；（新员工不能被安排太饱和、太复杂、责任太重大的工作。在新员工较好完成工作时给予及时鼓励。）

6、部门应在例会上向大家介绍新员工并表示欢迎。

（五）入职培训

由人力资源部每月安排当月新入职员工参加入职培训（特殊情况不能培训的根据经营情况临时安排）。培训内容包括：企业文化介绍、员工手册讲解、消防知识、礼节礼貌、仪容仪表讲解等。

（六）转正评估

新员工入职报道流程图篇12

－－新员工培训讲稿

一、准备

迎接培训人员入座，提示新员工：“5分钟后将开始今天的培训，请大家先阅读《员工手册》，在培训过后，同事们可以利用业余时间来这里”小功率4楼阅览室”借阅书刊。谢谢！”。

5分钟后，培训开始……

二、员工自我介绍

亲爱的同事(shì)们，下午好！我是负责新员工培训的华哥，大家叫我阿华或者华哥都可以。我来自广东江门台山市位于南海边的一座美丽的海岛——下川岛，我们那里水清沙白、椰树成林，几乎没有工业污染，出产的海鲜特别肥美，野生蜂蜜晶莹纯正。从小我就在海边长大，但是到现在还不太会游泳，如果在座的各位掉到水里，我一定是救不了你们的，所以希望大家可以教会我游泳。平时我喜欢打羽毛球、骑自行车、爬山等运动，都是一些陆地上的运动，如果您有兴趣欢迎一起参与。

今天参加培训的有小功率部和大功率部的同事，为了大家以后互相交流，接下来我们进行一个特别的环节，给每位同事30秒时间作自我介绍，有哪位同事主动上来？我们从这边开始，接着来，第一位有请……。同事们对家乡充满感情、兴趣爱好非常广泛、心愿富有想象力。

好！感谢你们精彩的自我介绍。衷心祝愿大家能成为好朋友、成为共同进退的好伙伴！

三、培训开场白

在座的各位很幸运，今天是2017年第九期的新员工培训，培训内容包括：《公司概况和管理理念》，《安全生产和消防安全》、《职业卫生知识》、《品质观念与管理》、《产品基本知识》、《生产流程和注意事项》等六个课题，往后在工作和生活中，我们还需要勤(qín)学习多积累。

接下来，我们一起进入学习状态。

欢迎大家加入中阳光电科技有限公司(sī)，成为中阳的一员；从现在开始，您将在严格、科学、公正的管理之下享有均等的发展机遇，您的聪明才智(zhì)将得到充分的发挥。

我们虽然来自不同的地区和不同的社会生活环境，但是我们有着共同的目标，我们要创造更丰厚的利润回报社会，搭建更宽阔的舞台提升自(zì)己。因而，我们必须清楚，公司与个人的关系是唇齿(chǐ)相依、息息(xī)相关、荣(rïng)辱(rǔ)与(yǔ)共(gîng)的，公司的成长依赖于我们全体成员的努力与奉献；公司的发展也影响着每一位成员的前途与利益。

公司实行标准化管理，并且融合7S管理体系，激发员工的潜能，帮助员工实现职业生涯提供必要的条件，培养员工获得广阔的职业发展空间。

同事们，让我们循着(zhe)公司发展的方向一同迈向成功的目标，好不好！

四、《公司概况和管理理念》培训讲义

【管理理念】

公司的管理制度是为了促进员工的发展而设立的，而不应该成为员工个人发展的阻碍。因此，我们希望全体员工领会公司的管理理念。

一、首先，全体员工必须严格遵守各项规章制度，服从领导的安排，尊重上司，认真完成各项工作。

二、公司提倡全体员工刻苦学习技术和文化知识，为员工提供学习、深造的条件和机会，培养一支技术精湛、素质优良的员工队伍。

三、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。遇到不合理的问题允许越级投诉，公司将对反映的问题获取证据，调查处理。

四、公司实行“绩效制”的分配制度，为员工提供收入和福利保证，并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇；公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会，对做出贡献者予以表彰、奖励。

五、每位员工应该在本职岗位中将工作做好做优，当超越本职工作范围时，必须向管理人员提出申请，得到管理层的许可。

六、我们要求各级管理人员依照《员工关怀方案》的指引，对员工多加关怀和教育，提升管理技巧。【公司概况及制度】

1、（好！现在，让我们进一步了解咱们公司是一家怎么样的企业。请大家打开《手册》的第3页 “企业简介”）

我们很幸运，我们进入了一家非常有实力的高科技企业，咱们公司在2010年已经获得江门市高新科技企业称号，咱们公司生产的LED光源产品到目前为止已经获得39项技术专利，在行业中已遥遥领先，成为LED行业标准的领军人。2015年12月，中阳光电产业园新厂区落成，厂区面积达60多亩，为我们打造高端LED产业基地的宏伟目标奠定基础。（下面我们通过一个短片来了解咱公司的过去、现在和将来。）

通过短片，我们对中阳光电有了更深入的了解，大家知道咱们公司是哪一年成立的吗？请一位同事来回答。我们公司主要产品有哪些？在公司简介的第三段，请一位同事来告诉我们。到目前为止，公司已经获得了多少项技术专利？

请大家打开第3页，让我们来认识公司的“经营理念”，用一句话概括，公司的经营理念是什么？品质第一、精益求精：我们提出“客户满意度≥95%”的质量目标，进而实现产品品质零缺陷的质量理念。质量是产品在市场生存的基础，希望我们无论身处哪个岗位都要把质量放在第一位。

以人为本、科技创新：我们实行人性化的管理理念，公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。要求各级管理人员依照《员工关怀方案》的指引，对员工多加关怀和教育，提升管理技巧。

2、（请大家打开《手册》第4页“企业文化”）

在中阳拥有浓厚的文化氛围，那就是我们倡导的团队精神和个人修养相结合的企业文化。希望同事们在工作和生活中，将个人的能力融入到每一个团队里，协作进取，为公司和个人的发展贡献自己的力量。

我们的团队精神奉行：信任、沟通、和谐、协作；我们的个人修养倡导：敬业、进取、诚信、友善。（这里解释团队精神的各个要点）

3、今后在座的各位就是中阳人，每一位中阳员工就是中阳的一张名片，您的一言一行都体现中阳公司的风貌，希望同事们要熟读《员工手册》中的第6页第一章《员工行为规范》。《行为规范》里列明了仪表、姿态、同事之间交往的基本标准。我们依照行为规范来要求自己，男孩子将变得帅气有神，女孩子将变得婀娜多姿，大家说：好不好？平常在路上遇到同事，无论认识或不认识的，都可以互相打招呼，或者点头示意，这也是礼貌的表现。

4、（请大家打开《手册》的第11页第一章“车间管理制度”）

为了确保生产秩序(zhixu)，保证生产车间各项工作顺利开展，营造良好的工作环境，特制定本制度。现在请同事们每人读一条制度。

（“静电是LED的第一杀手！”，大家上班时的工衣着装要整齐，厂牌佩戴要合规）

5、（请大家打开《手册》的第27页第八章“厂服厂证管理”）

公司为每一位正式入职的员工配发厂服、厂牌，厂服、厂牌相当于每一位员工的名片，我们要爱护和妥善保管。厂服分职业装和防静电服。职业装不回收，归员工自己所有，但是工作未满3个月就离职的员工，要扣除职业装的工本费：冬装是100元，夏装和秋装50元。防静电服要回收，每人2套，员工离职时，工作期限未满1个月的扣除工本费30元。

6、（请大家打开《手册》的第28页第九章“宿舍管理制度”）

我们远离家乡，宿(sù)舍(shè)就成了我们第2个家。每天下班后就想回家，一个舒适的家给予我们温暖，一个安静的家给予我们明天工作的动力。我们要依(yī)时(shí)作(zuî)息(xī)，保持宿舍的安静；我们要自(zì)觉(jué)维护环境卫生，保持宿舍的干净；我们要听从宿管人员的安排，不做影响其他同事的不良行为。（等公司的宿舍楼建起来之后，我们要定期组织宿舍的卫生评比，卫生搞的好的有奖励。）

7、我们不希望分离，但是有时候也无可奈何，如果你要离我们而去，请提前30天告诉我们，并且依照规定办理好相关手续。（请大家打开第39页《人事制度》的“离职管理规定”）

8、有付出就有收获，在中阳，只要您勤恳努力，就能获得晋升的机会。公司为不同类型的人才规划了不同的职业晋升轨迹。中阳光电一直注重人才的培养和严格的选拔制度，管理层的每一位成员都是从基层岗位做起，并且通过选拔晋升。中阳光电有今天辉煌的成绩，离不开我们集团及所有子公司拥有优秀、积极、向上、奋发的员工，在我们陈总及各位领导的带领下，开创今天如此美好的成绩。

（请大家打开第45页第四章的“职业生涯发展”。我们生产一线人员，可以根据自己的理想，选择“技术型的”“管理型的”或者“行政人员”的发展方向，努力工作，力争上游。）

从规划图我们可以认识到人生的道路不是一帆风顺的，规划好您的职业生涯，选择正确的发展方向，让我们一起努力实现！

9、我们公司实行指纹打卡的考勤制度，希望同事们准时上下班，按时打卡，争取每个月都能领取公司给予每位员工的200元全勤奖奖励。请大家打开《手册》的第45页“考勤制度”中的“作息时间”，我们生产人员上班时间每天分2班，A班是白班，B班是夜班。

（提问：我们白班的上班时间是几点到几点？夜班呢？对了，其中白班的下午4点-晚上8点算加班时间，夜班的凌晨4点-早上8点算加班时间，凌晨的4点-5点还可以中途休息1个小时。现在，公司饭堂还增加了夜班晚餐，上夜班的同事可以在上班前的晚上7点15分前往公司饭堂吃晚饭，节省了大家的就餐时间和改善饮食健康。）

请大家移到第三点“工卡管理”，这里我们要重点注意一项：不能委托其他同事打卡，一经发现将各处罚200元，努力得来的全勤奖都要泡汤了。

公司在考勤上也作了很人性化的安排，比如：迟到早退10分钟内不扣除全勤奖，但是每次要罚款10元。（提问：大家知不知道迟到早退多少分钟以上要扣除全勤奖？请大家打开第46页的第四项“缺勤”这里的表格列明了迟到、早退的处理情况，迟到早退10分钟以上的就要扣除全部全勤奖。）

10、有事需要请假的，必须提前半天申请。在《手册》的第46-49页，详细的列明了各类假期的具(jù)体条例，同事们在工作之余可以尽情的享受法定假日和年假等有薪假期。其中第47页列出了请假流程和审批权限，请假3天以下的员工可以向你们的直接主管申请并审批，3天以上的除了直接主管审批还必须得到部门经理的审批。请假首先要写好“请假条”是吗？必须提前多少天申请？哪位同事回答？

请大家打开第48页和49页，这里列明了各类有薪假期的条例，平时要看看这些条例，这些都与自己福利有关的。比如第48页的婚假和产假，我们结婚可以享受多少天有薪假期呀？还有产假，女员工可以享受98天产假喔。

11、（请大家打开《手册》的第49页第六章“薪酬福利”）

公司每个月底，一般是30日发工资(zī)，那个时候是我们最开心的日子(zǐ)。公司为我们设立了非常丰厚的津贴和各类奖励，希望大家努力工作，多劳多得，您的每一份付出，同事们都会铭记心中。

签领工资单注意：

1、核对仔细；

2、认真签名，然后交还给人事阿芳才有工资发放；

3、可拍照留底。请大家移到第三项“薪酬结构”，我们的工资包括：基本工资、绩效奖金（技术津贴）、加班工资、岗位津贴、管理职务津贴、住宿补贴、全勤奖、还有其他各种奖励等等。公司的员工福利是非常丰富的，公司年底按公司业绩和员工工作年限发放相应的奖金，过年过节公司将给员工发放丰厚的过节物资，每年组织员工外出旅游或者不定期的举办各种文体活动（去年秋天，我们举办了第一届运动会，我们来回顾一下运动会的盛况），公司还为在公司服务一定年限的员工提供有薪年假。

12、（请大家打开《手册》的第51页第七章“奖惩制度”）

公司制定了严明的奖惩制度，凡是有突出贡献和立功表现的员工都将得到一定的奖励。凡是违反公司规定或有过错行为的员工都将受到处罚。希望大家仔细阅读第51页第四章《奖惩制度》的相关规定。《制度》里列明奖励和处罚的详细条例，请一位同事给我们读一读这些条例：

1、第51页第二项“奖励”的第1点“嘉奖条例”。其中我们要关注一下第52页的奖金和罚款的额度，这里的所有罚款金额，全部归中阳光电基金会统筹安排！中阳光电基金会的款项是用来扶持支助有困难的员工。

五、主题一培训结束语

同事们，伟大的事业呼唤着我们，庄严的使命激励着我们。我国工人阶级和广大劳动群众要更加紧密地团结在党中央周围，勤奋劳动、扎实工作，锐意进取、勇于创造，在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大征程上再创新的业(yè)绩(jì)，以劳动托起中国梦！

--摘自：习近平主席在2015年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话（这里表达改为：这是习主席讲的）

好！课题一的培训到此结束，谢谢大家！

六、主题二的培训《安全生产和消防安全知识》和《职业卫生知识》

接下来我们进入下一个培训课题：安全生产和消防安全知识的学习。今天我们非常荣幸的请来了公司的老前辈，咱们尊敬的赖工来给大家上以下课题，先让我们以最热烈的掌声请出赖工，有请！

（安全生产和消防安全知识学习......）

非常感谢赖工的精彩课程，让我们给予热烈的掌声！

七、主题三的培训《品质观念与管理》