英语演讲稿初中励志

英语演讲稿初中励志（精选8篇）

英语演讲稿初中励志 篇1

演讲稿一：初中英语励志演讲稿——attitude the longer i live, the more i realize the impact of attitude on life.attitude to me is more important than facts.the remarkable thing is we have a choice every day, regarding the attitude we will embrace for that day.we cannot change our past.we cannot change the fact that people will act in a certain way.we cannot change the inevitable.the only thing we can do is play on the one stage we have.and that is our attitudes.i am convinced that life is ten percent what happens to me ,and ninety percent how i react to it.and so it is with you.we are in charge of our attitudes.演讲稿二：初中英语励志演讲稿 hello, ladies and gentlemen.im angela zhang from class 4 grade 8.today, my topic is, the shanghai world expo.on december3, 2002, the bureau of international expositions(or call it bie)announced that shanghai will host expo.the bie had received bids from five cities to host expo.among the 5 nice cities, the bie chose shanghai at last!its really an exciting news for not only shanghainese, but also all of chinese people.here are some details about it.look at this profile carefully.the title is the world exposition ,shanghai, china.this is the logo.and the theme is better city., better life.ok, lets guess who is the image representative? yeah, youre right, yao ming!演讲稿三：初中英语励志演讲稿 dear teacher and classmates: i am very glad to make a speech here in this class again!this time, id like to talk something about english.when i was seven, my mother sent me to an english school.at there, i played games and sang english songs with other children.then i discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the english world.everyday, i read english following the tapes.sometimes, i watch english cartoons.on the weekend, i often go to the english corner.by talking with different people there, i have made more and more friends as well as improved my oral english.i hope i can travel around the world someday.i want to go to america to visit washington monument, because the president washington is my idol.of course, i want to go to london too, because england is where english language developed.if i can ride my bike in cambridge university, i will be very happy.i hope i can speak english with everyone in the world.ill introduce china to them, such as the great wall, the forbidden city and anshan.i know, rome was not built in a day.i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.if you want to be loved, you should learn to love and be lovable.so i believe as i love english everyday , it will love me too.演讲稿四：初中英语励志演讲稿——believe ourselves confidence,which is not only the faith in your abilities, but also the faith of pursuit of firm target in yourself, is the first secret of success.with it, you can go toward the shore of victory.when at a low ebb of the chinese revolution, mao zedong believed that a single spark can start a prairie fire.chenyi believed repeated action can not take off he was confident.in short, self-confidence refers to the navigation towards victory, as is the driving force of progress.achievements, but it was just a flash in the pan.xiang yu in the struggle played honorable judges and dear friends, my name is maer dongyan, i’m very happy today to stand here to share my speech, my imagination, and my story as an air traffic controller with all of you.i, as a 35-year-old air traffic controller, have been working on the tower for nearly ten years.however, it has been really hard to coordinate my work and my family.it’s generally considered great to be an air traffic controller by the public, for the job is believed to be well-paid and quite easy.i was also one of them before i started the work.but things have been entirely different from what i used to think.as an air traffic controller of the new century, we’re facing tasks and barriers greater and harder than ever, that is, we have to ensure the safety and order of the fast-developing civil aviation.we’re burdened with pressure, responsibilities, the trust of hundreds of pilots, the lives of tens of thousands of passengers, and the hopes of millions of families.every step we take, every word we say is connected to the safety of passengers.and disasters may occur if we’re even a little bit careless.then, how can that be easy? daughter once said that it was her happiest time to see me back from work.and it’s the same with me.i’m pleased and grateful to see that my family can support and understand my work and my little devotion to them.such is my job, though i cannot enjoy much of the happiness my family brings to me, i can experience the sense of responsibility through my work.i’ll never regret this, regret choosing my job.it is through these years that i know what responsibility and devotion really mean.and it is through these years that i realize what family really means to me---supporting and understanding.i really appreciate them.that’s all for my speech today, thank you very much for your listening.篇三：初中3分钟励志英语演讲稿

初中3分钟励志英语演讲稿 you will no longer fear making new sounds, showing new facial expressions, using your body in new ways,approaching new people, and asking new questions.you will live every single day of your life with absolute passion, and you will show your passion through the words you speak and the actions you take.you will focus all your time and effort on the most important goals of your life.you will never succumb to challenges of hardships.you will never waver in your pursuit of excellence.after all,you are the best, and you deserve the best!as your coach and friend, i can assure you the door to all the best things in the world will open to you, but the key to that door is in your hand.you must do your part, you must faithfully follow the plans you make and take the actions you plan, you must never quit, you must never fear.i know you must do it, you can do it, you will do it, and you will succeed!now stand firm and tall, make a fist, get excited, and yell it out: i must do it!i can do it!i will do it!i will succeed!i must do it!i can do it!i will do it!i will succeed!i must do it!i can do it!i will do it!i will succeed!篇四：中学生励志演讲稿5篇 中学生励志演讲稿5篇

篇一：中学生励志演讲稿范文

你一天天长大，可是你的父母却一天天变老了。你平时有没有看过他们的模样？你有没有仔细打量过他们？他们的模样已经老到什么程度了呢？你知道不知道？他们或许已经变得很老了，由于新陈代谢的缘故，人总会自然变老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。这些年来，他们为生活奔奔波波，为工作劳劳碌碌，为孩子忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架，惹他们生气伤心，你的学习又不怎么理想，你的行为总让他们很不放心，他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁，他们还能年轻到哪里去？况且他们身上可能还有很多病痛，他们又舍不得上医院看医生，怕检查怕住院，老这么硬撑着，他们的生命有没有危险？他们能活多久？无论如何你都要抽点时间，给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈！是时候了！

如果你没有了父母你的学习和生活将会发生什么样的变化呢？父母是以什么样的方式挣钱供你读书的？他们过得好不好？他们对你好不好？你常惦记他们吗？你常问候他们吗？你还时常跟他们有说有笑吗？你还常常牵着他们的手上街吗？你很乐意让他们来学校看你吗？在同学面前你能很自豪地介绍他们吗？你知道他们的生日吗？你记住他们的生日吗？ 你现在还是个学生，是个未成年人，是个消费者，还不需要为父母承担什么责任，如果你的父母生病住院，你去看一下他们，他们就很高兴了，甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是，在你长大成人，自立成家，你也有自己的孩子的时候，你的父母生病住院，你去看一下就行了吗？如果，需要开刀，需要几成几十万，才能治好他们的病，甚至才能保证他们的生命的时候，你将怎么办？你能拿得出多少？你肯不肯去借别人？为了他们健康和生命，你能不能全力以赴？就象当年他们对你一样？万一有一天，你的父母突然撒手离开了你，你哭一下，流几滴眼泪，别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。可是，在很多后的将来，你回想起来，回想起父母的疼爱父母的恩情父母的容颜，你仅仅哭就行了吗就够了吗？

篇二：——努力的你最美丽

同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也

需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。【中学生励志演讲稿5篇】中学生励志演讲稿5篇。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！

篇三：中学生演讲稿——弯腰捡拾我的责任

各位老师，各位同学：

大家好！

今天，我演讲的题目是《弯腰捡拾，我的责任》。走进××中学，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活，我们感到无比惬意，无比幸福，也为此感到骄傲和自豪。

然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，这些都严重影响了我们校园的环境。

在这里，我想对同学们说：“弯腰捡拾，人人有责！”让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个细微动作中，培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。“学校是我家，爱护靠大家”同学们，在四中这个大家庭中，你是愿意走进清新美丽的校园，还是愿意看到布满垃圾的校园？你是愿意走进窗明几净的教室，还是愿意看到杂乱无章的空间？我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱仍垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校园才会永远保持她的清新和美丽，我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长，而这美丽的环境靠我们双手共同维护，文明习惯靠我们平时点滴积累。

弯腰捡拾，是我们每个人的责任，同学们，行动起来吧！让我们的校园因我们而更加美丽，更加和谐！

我的演讲结束了，谢谢大家！

篇四：

时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？

路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。

我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音??但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。

【中学生励志演讲稿5篇】文章中学生励志演讲稿5篇出自，此链接！。在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题的同学应该只是小部分，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来并不那么得心应手。于是，他们把全部心思都放在了数学这 一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因而放弃了其他的科目。在这里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有部分同学会看过，因为，它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29（并非失手），而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考当中，都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，因为那是你抵达过的境界，如果你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，还有“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”

还要说一个问题，就是特色班的评选。我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报。活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢？纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃。其实，我也不想再次提起，因为我知道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班，你不觉得内疚吗？大道理我不多说，大家心里都明白应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗？我希望，这个学期，我们可以申报特色班。不管是否评得上，只要我们递交材料时能够做到问心无愧，就已经是我们的进步了。

篇五：：成功需要无比坚定的信念

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。首先我先给大家讲一个真实的故事吧：

台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：

“goodmorningsir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维，他在想：“是不是问我叫什么名字。”

于是他大声在说：“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了一句：“goodmorningsir。”他有点生气了，“怎么这么笨呢？”于是他更大声地说：“我叫陈阿土。” 他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢？于是他准备学英语，他学的第一句话就是：goodmorningsir。【中学生励志演讲稿5篇】演讲稿 yanjianggao.htm。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：“goodmorningsir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土。”

这是为什么吗？因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。

我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“养兵千日，用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过；用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

高考是一块试金石——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松；这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛；这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

越来越临近的2015年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼；也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。

为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。篇五：《中学生励志演讲稿——努力的你最美丽》

各位老师、同学们：

下午好！我演讲的题目是《我有一个梦想》。

有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量，就是梦想。从小我就有一个大学梦——“清华梦”！这个梦久久陪伴着我，激励着我奋斗。

两千多年前的汉朝著名史学家司马迁，因“李陵事件”下狱，受了宫刑。应该说，人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉，忍辱含垢，披肝沥胆，专心著书整整十一年，终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨著。假如他不是为了“究天下之际，通古今之变，成一家之言”这一宏伟梦想蓝图，恐怕早就自尽身亡了。

我们敬爱的周恩来总理。他是真正称得上，为他所信仰与梦想的共产主义事义奋斗一生的人。在他生命的最后时刻，他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。当那磅礴的旋律盈满一室时，总理的嘴唇分明还在翕动，在吟唱！已近弥留阶段的他，最后唱这支歌，显示了真正不移的信念，对梦想痴迷的追求。

还有荣获两次诺贝尔奖的居里夫人，提出了日心说的哥白尼，实现载人航天的航天员，成功人工合成胰岛素的科学家„„这些为梦想而执着追求的例子数不胜数。却无一不告

英语演讲稿初中励志 篇2

心理学家曾经说过:学生如果对学习对象产生兴趣, 他们就会自觉排除多种外界因素和心理因素的干扰, 集中注意力, 积极、主动地进行学习, 并把学习当做一种愉快的享受, 而不是一种负担。因此, 课前的引入非常重要。根据学情分析, 初中生喜欢听说看, 并且有不同的个人喜好, 有强烈的表现欲, 喜欢与大家分享自己的所见所闻所感, 因此课前演讲模式成为了一种受欢迎的开课方式。

经过长期的课堂实践以及思考探索, 特总结相关内容如下:

一课前演讲的准备活动

1. 题目与内容

关于演讲的题目与内容, 采取提前一周通知的原则, 大家可以在周末的时间充分准备, 还可以配备PPT以及视频音乐等辅助工具, 目的都是为了达到更好的演讲效果, 不仅演讲者在现场可以流畅表达, 听众也会享受听取的内容。

其次, 演讲内容可以涉及军事、家庭、体育、旅游、生活、政治等等, 也可以根据正在学习的英语教材进行编排。例如, 在9A英语教材中, 第一单元是关于侦探破案采访的文章, 同学们可以在课后进行讨论, 找到自己喜欢的侦探文章或者是讨论自己以后喜欢的职业, 也可以讨论该职业的优点和缺点。此外, 如果学生对于书本内容不感兴趣, 也可以选择他们喜欢的话题进行安排, 可以采取老师安排或者学生投票的方式选取。在实践教学中, 学生们比较感兴趣的课外话题主要是国外生活以及明星娱乐, 在课堂上, 他们准备了偶像的歌曲, 或者是西方的美食图片, 喜爱之意与满足之情全都写在了脸上。

2. 人员的安排

根据演讲题目与内容的难度, 结合报名的原则, 对学生进行排表演讲。例如当涉及一些军事政治方面的话题, 可以适当安排男同学进行演示;如果有关难度较大的经济类话题, 可以选取学优生;如果题目无难度要求, 可以尽量安排平时不爱发言的学生, 鼓励他们参与活动, 增加他们的自信心。当然, 人员的安排并不是仅仅按照学号, 也需要考虑学情。有些同学自愿主动报名参与, 老师可以参考, 给予适当安排, 做好审核工作。

3. 讲演内容的审核

很多同学由于从网络上下载资料, 造成大量生词出现在演讲稿中, 附带PPT进行演讲时, 图片的清晰度以及文字的书写、颜色的选取都会出现问题, 需要老师的帮助与审核。很多同学喜欢彩色图片, 但是不够清晰, 放大之后非常模糊, 影响效果;有些同学偏爱英文介绍过多, 造成老师和同学在观看时不方便, 因此老师必须做好整理工作, 适当地剪切以及过滤。例如, 字体的设置可以选择加粗, 选择大概28~32字号, 可以黑白搭配, 反差效果更好;图片可以选择高清图片;适当安排时间较短的视频, 审查视频内容, 必须保证积极向上, 增强视觉效果, 以便达到更好的理解效果。

二课前演讲的形式

一名同学在讲台上进行演讲, 可配用PPT, 通过听觉和视觉表达自己的看法, 台下的同学接受效果最好。此种演讲可以事先布置好题目, 让学生有充分的准备, 以便在演讲时呈现最好的状态与效果。但是此种方式从选题到表达、到PPT的制作上, 会占用学生大量的课后准备时间。

多名同学合作进行演讲, 相互协调好彼此的分工与职责。此种演讲最好为脱稿演讲, 更能表达出内容的连贯性。但是, 难度也比较大, 对于学生的表达能力和表演能力都要求较高。此种演讲, 可以选取题材为诗歌, 或者散文类的文章, 这样更能表达出演讲者的气魄。

由演讲者点名其他同学上台演讲, 这是一种比较灵活且效果相当好的方法。虽然未有充足的准备, 但是普及面广, 且参与性与活跃程度较高。例如, 在讲解9B Family lives, 可以随意进行课堂演讲, 老师挑中一名学生, 表达数句后, 可以再如击鼓传花式继续演讲, 让每名同学都有表演的机会, 站在讲台前, 分享自己的家庭生活, 讲述自己的父母对自己的关爱等。

以演讲比赛的方式, 进行若干组上台演讲, 类似辩论赛一样, 针对同一题目的不同方面进行演讲, 讲述自己的见解, 这样可以激发学生的竞争力, 形成头脑风暴式学习, 又可以促进彼此的合作意识。但是, 此种演讲当堂耗时较长, 不适合长期使用, 可以选取某一节课进行该项活动。

三课前演讲的效果

1. 优点

课前演讲不仅训练了同学们的英语口头表达能力, 增强了记忆, 锻炼了大家的胆识, 而且对于同学们养成良好的学习习惯, 树立起自立、自尊, 培养正确的人生观, 都有重要的作用。通过展现, 很多同学对英语学习产生了兴趣。演讲过的内容, 同学们大都记忆深刻、受益匪浅。同时, 同学们说话时的体态表情、手势也自然大方, 情绪高涨, 脸上充满笑容;不仅如此, 学生的PPT制作水平也得到了提高。

2. 不足

课前演讲也存在一定的问题, 有时会出现流于形式, 老师忽略其本质的后果, 而且还会花费老师大量的时间对学生的成果进行检查与更正。对于学生来说, 有时他们也像交差一样, 有时候不做准备, 没有真正地用心投入, 因此, 如何更好地提高它的实效性仍是需要解决的问题。

英语演讲稿初中励志 篇3

【关键词】英语演讲 语言交际 综合能力

语言作为交际工具的这一特征决定了英语教学就是要通过各种交际活动使学生认识英语，掌握英语，培养运用英语的能力。演讲是现代生活中重要的语言交际活动方式，也是培养学生创新能力，逻辑思维能力，以及用英语清楚地表达思想的能力的有效方法。

笔者通过在初中英语的课堂上组织学生参与英语演讲，让学生在尽情展现和发挥的过程中提升英语的表达能力以及语言的综合运用能力。

语言能力的提升遵循着循序渐进的原则，组织演讲的开展也不能一蹴而就，需要分阶段进行。

一、赏析演讲阶段

演讲是一种特殊的语言艺术的表现形式，富有感染力和号召力的演讲能够带动学生学习语言的热情。马丁·路德·金在游行集会上的演讲轰动了全世界，奥巴马激情澎湃的演讲赢得了总统竞选，马云流利的英语演讲为他开拓了海外市场。在课堂上播放名人演讲的视频，让学生体验语言的魅力，感受语言的力量，激发学生演讲的动力。在课外，还可以让学生自己去收集好的演讲稿进行学习和仿写。

二、模仿演讲阶段

英语作为一门外语，需要通过大量的模仿来习得。演讲不同于背诵，应更具感染力。模仿演讲时，需要关注演讲者的语音、语调，连读、略读和浊化等语言现象，更要模仿演讲者的眼神、表情、手势和体态等。千百次的模仿，才能换来演讲台上的惟妙惟肖。

三、命题演讲阶段

笔者从事初一的英语教学工作，现结合自己的实践来谈一谈如何让演讲走进学生的课堂。

1.选择合适的演讲题目

要结合学生的实际水平，设置贴近学生生活的演讲题目。初一上学期，学生刚由小学进入初中，带着憧憬和梦想迈入新的知识殿堂。我就以“I have a dream”为演讲题目，让学生畅谈自己的梦想。在新的班集体里，学生之间还不太了解，就以“Introduce myself”为题来帮助生生和师生的互相了解。完整地表述一件事情是日常交际中必不可少的技能。所以，又以“An unforgettable thing”为题目，让他们描述经历过的一件难忘的事情。演讲的题目贴近学生，让学生有话可说，有情可抒。演讲在难度上也要循序渐进，由命题到半开放，最后到全开放。

英语演讲一开始进展得不是很顺利，学生的思路很狭隘。教师要及时点拨，前一个学生演讲之后的点评极为重要，可以让后面的学生在点评中得到启示，朝着期望的方向发展。学生的每一点改变和进步都会让我欣喜，也让有英语演讲的课堂充满了勃勃的生机。

2.演讲在课堂上的操作

培养学生的演讲才能，提高学生的英语表达能力，看似一项浩大的工程，也可分解到每日的课堂当中。不要吝惜课堂上的时间，小的投入会有大的回报。我要求按学号每日有三个学生提前做好演讲准备，第二天依次上讲台演讲。在初期学生的口语能力还较弱时，可允许学生带稿演讲。学生不够自信声音太小时，要提前为他们准备好扩音器。注意了这些细节才能保证每日的演讲顺利进行。活动要求全员参与，但学生之间在口语表达上存在着很大的差异，不能用同一标准来审视和评判。随着几轮演讲的开展，要求也要逐渐提高，由带稿到脱稿，由表达清楚到表达流畅，由声音清晰到具有层次富有感染力。

我们要尊重每一位上台演讲的学生，在演讲前给予热烈的鼓励掌声，演讲时注意倾听，演讲后教师要肯定精彩之处以及提出需要改进之处。这一环节后来可以逐步放手让学生来做。

3.演讲前后的工作

每日每人演讲的时间只有2至3分钟，但演讲之前必须做好充分的准备工作。写稿、背稿、脱稿，还要试讲。这一流程不可缺少。要求学生认真对待演讲的同时，教师也要同样付出辛劳。学生一般都会把写好的稿子交给我看，我帮其纠正里面的错误。如果有些学生基础太差，实在是动不了笔，开不了口，教师一定要主动提供帮助，不能让他们孤立无援，挫伤他们对演讲的积极性，甚至是对英语学习的兴趣。比如，可以帮他们把想说的话用简单的英语表达出来，然后逐句教他们念熟。演讲稿可以短一点，能背则背，不能背则要求读流畅。

初中学生励志演讲稿 篇4

初中学生励志演讲稿

曾经无数次莫名其妙的糟蹋自己，曾经沉溺于网络无法自拔，曾经因压力过大而想过放弃。可你曾认真地想过，这还是当年的那个天不怕地不怕的你吗?现在的你是否真的是你自己，你又对现在的自己了解多少，这些你想过吗?

整天漫无目的的过日子，心不在焉的对待周围的一切，你可曾想过生你养你的父母在做什么?他们又是怎样的对待生活的，手里拿着父母的血汗钱来上学，交些狐朋狗友，比吃比穿，领着新交的女朋友到处炫耀，你可曾想过，当你在大街上牵着她的手走时恰巧碰到你的父母时，你该怎么办，他们又会怎么想，这些当你牵着她的手时你想过吗?

现在的你还敢独自一人面对孤独吗?你是否静下来用心想过你现在是什么样的状况吗?你到底有多大的能耐，你的未来该怎么走，是走父辈一样的路，还是另谋他路?这些问题你是否发自内心的想过，问过自己吗?难道你不害怕吗?

你还生活在虚伪的世界吗?还整天换向天上掉馅饼的还事吗?你想过为什么上天为什么会免费的送给你美餐呢?你凭什么能不劳而获?你累吗?整天戴着虚伪的面纱，什么时候才是真正的自己，后出真正的自我，远离虚伪的世界呢?

面对就业和学习的压力，看着漫无边际的未来，你现在是否很迷茫。因为不知所措，不知该从那些方面抓起，所以就产生了自抛自弃、破罐子破摔的想法。当你想到这时，你可曾想过你那为你供你上学，整天出着苦力的为你挣钱的父母吗?你现在还敢正视你的父母?他们的腰弯了多少?你认真的数过他们脸上的皱纹吗?看过他们原本的青丝现在还有多少吗?

每次考试后，看着少得可怜的分，你都问过自己吗?我真的用心了吗?我真的尽力了吗?你还敢大声着大家喊出你当初的理想吗?你还敢在众人面前发表言论吗?你敢当着众人的面大声喊你的父母吗?你还积极的参加班级的活动吗?你想过吗?你为什么会变成这样?

你不可以改变历史，打你可以书写今天。苦海无涯，回头是岸，别在迷茫，别再气馁，别再自卑。相信自己，你可以改变你自己，你就是一道美丽的风景线，只要你的心不死。

关于初中励志演讲

初中励志演讲感悟

我听到要给出初一的孩子们进行一次励志演讲这个消息以后，我心情很是激动，因为这是一个非常好的端粒机会，我从来也没有在这么大的场面下演讲过，一是为了锻炼一下自己，二也是我心里也有很多话想和孩子们说。初中学生励志演讲稿初中学生励志演讲稿。因为我作为他们的大哥哥来看，我是过来人，我可以告诉他们通往成功的方法，也避免走弯路。

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韩校长告诉我说是周六演讲，我从周一开始就精心准备我的演讲稿子，因为我知道这演讲的好坏是非常重要的，也对孩子们能带来影响，千万不能误人子弟，我把我的稿子给我的语文启蒙老师看了一下，她说写的太华丽了一些，因为初一的孩子们还太小，有的时候说的太深奥他们理解不了，尽量把自己的稿子写的更直白一些，争取结合自己的亲身经历来和同学们进行演讲，这样才能有更好的说服力，不知不觉很快星期六将至，我的心里很是激动和兴奋，我把稿子改了又改，结合了从小到现在的亲身经历敲定了最后的文章，在星期六的中午的时候，我在实习分队里让实习生们听了一次我的演讲，别说演讲了，就是面对我的好朋友实习生们我都紧张，演讲完后，他们给我提了一点建议，有些地方需要改一改，还有我的语速也要尽量放慢一些。会到寝室我自己又念了几遍熟悉了一下，心里总有一种即将要上战场上的感觉。晚上到了，我如约而至的到了多媒体教室，韩校长看到我非常热情，更让我吃惊的是我一进门一教室的孩子们看着我，掌声是那么的热烈，韩校长在介绍我的时候台下有传来了一次又一次的热烈掌声，我的心里感到非常的欣慰，心里顿时有一种责任感，这次演讲我一定要讲好，在我坐下的时候我抬头看了一下地下的孩子们一双双眼睛看着我，期待我的演讲，我不由的笑了一下，缓解了心里的紧张状态，下面的孩子们看见我也笑了。

开始我和孩子们介绍了一下自己以后，我很快就进入了演讲主题，我先从不要迷恋网络游戏这一点和他们说教，因为我小时候也迷恋上网玩网络游戏，花大量的金枪和时间浪费在网吧里，而耽误了学习，我就是告诉他们，网络是一把双刃剑，它可以给你带来坏处也可以给你带来好处，利用得当资源则取之不尽，如果利用不当那么将会深陷进去，玩网络游戏没有什么好处，玩到最后什么都没用，身为大哥哥的我来说我以前走了很大的弯路，不想让我的学生们像我一样走同样的弯路。后面又根据亲其师方能学其道来和学生们演讲了一下，我认为你只要喜欢这个老师你才能学习到他的所有知识，有的学生们害怕老师，把老师看作很凶的老虎一样，其实不然，老师们很爱学生们，他们恨不得想把自己所学的只是毫不保留的传授给学生们，老师都喜欢爱问问题的学生，成天跟着屁股后面问才好呢，就是怕你们不问，说到这些的时候同学们都笑了，下一点，我问了学生们一个问题，那就是你们有自己崇拜的偶像或者明星吗?说道这个话题时，学生们的热情显得非常的高涨，有的说喜欢nba巨星科比，詹姆斯，有喜欢踢足球的梅西，c罗，还有喜欢歌手王力宏，周杰伦的等等，然后我跟大家说，我喜欢的明星是周星驰，他从年轻的时候呗人们称为星仔而到现在成为了星爷，以前冲跑龙套的开始做起变成正是演员变成主演，现在甚至成为了导演，他是踏踏实实一步一个脚印的走过来的，我告诫同学们，凡事都不是一蹴而就的，而是百川汇聚，最后奔腾入海而实现的，每一个名人或者巨星的后面都有他的不懈的努力才造就了今天的成功，那是需要持之以恒的毅力，还有坚强奋斗的意志，说到这里我给学生们放了一个视频短片，短片的名字叫做《面对巨人》，讲述的是一个励志的故事一个运动员蒙着眼睛达到了他都不敢想象的成绩，我给学生们放这个短片是要告诉学生们，任何时候都不要低估自己的潜力。演讲的最后我让学生们一起和我唱我相信这首歌，让他们知道有梦想谁都了不起，每天叫醒自己的不是闹钟，而是自己的梦想，加油!演讲完毕后我说谢谢大家，台下面同学们都站了起来为我热烈的鼓掌，鼓掌持续了很长一段时间，当时我的眼眶有些湿润，因为我知道这次的演讲没有白费，我之前的准备也没有白费，因为我演讲说的话都是自己发自肺腑而说都是真情实感，就是为了告诉我的学生们，不要让自己的梦想只是想想而已，努力奋斗，他们是早晨七八点钟的太阳有很多的能量和潜力，持之以恒，达到自己梦想，付出就一定有回报不论是任何一件事情，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨!

初中励志演讲稿精选

亲爱的老师、同学们：

大家好!社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。初中学生励志演讲稿文章初中学生励志演讲稿出自，此链接！。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚迎...他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的胜利!

我想，这就是团队的力量!一根筷子易折断，十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨!

也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗......但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭!

单丝不成线，独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。初中学生励志演讲稿演讲稿。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。

初中新生开学励志演讲稿 篇5

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿与我们的生活息息相关，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中新生开学励志演讲稿，希望能够帮助到大家。

初中新生开学励志演讲稿1

老师们、同学们：

大家下午好!

今天，能够在这盛大的典礼上，代表全体新生发言，我倍感荣幸。

首先，请允许我代表初一新生向我们全校的领导、老师表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示亲切的问候!在漫长的希翼与等待中，在父母的殷殷期盼下，在师长的声声叮咛中，我们终于迈进了钱库一中的大门。

走进校门的那一刻，我们就被这所享有盛誉的学校深深地吸引了。这里不但有整洁的校园，有良好的教学设施，有良好的校风校纪;更有学识渊博、睿智英明的领导，有经验丰富、锐意进取的老师，有精神饱满，好学上进的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。我们为进入钱库一中备感骄傲!我们也深深地知道，初中三年将是我们人生中很重要的三年。

今天的我们对未来满怀着向往和憧憬，那么我们将成长为怎样的人?我们将拥有怎样的人生?我们对母校、对社会、对国家，又将会有怎样的价值?这一切都会在初中三年打下基础。

因此，站在初中生活的起点、面对父母的关爱、面对老师的教诲、面对自己肩负的责任，一种庄严的使命感在我们心中油然而生，我们的心底涌动着积极向上的力量、澎湃着奋发进取的激情。

今天，我们全体新生郑重承诺：我们将用求知的艰辛、拼搏的快乐来丰富我们生命的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写钱库一中的光辉历史!

在学习上我们将以“勤、严、钻、恒”四个字要求自己;远离浮躁情绪，做到胜不骄，败不馁;互相学习，共同进步。在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，勤劳俭朴，尊敬师长，宽以待人。

在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。我们坚信：心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆!只要我们牢记师长的教诲，以锐意进取的高年级的哥哥妈妈们为榜样，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的中学生，就一定能为我们的学校增光添彩，明天我们的学校一定会以我们为荣。

最后，请让我代表全体新生衷心的祝酒词愿所有的大哥哥大姐姐们鲲鹏展翅，翱翔蓝天，祝愿我们的领导、老师身体健康、再创佳绩，祝福我们的学校越来越美、越来越辉煌。

初中新生开学励志演讲稿2

尊敬的各位老师、同学们：

上午好！

良好的习惯是提高学习效率、成就事业的助力器，但是习惯的培养，必须从小时候、小事情上开始，只有经过千锤百炼，即使是不起眼的习惯，也会成为每个人收益终生的宝贵财富。

我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的学习习惯。除了掌握课本知识，我们还要积极主动的广泛涉猎其它学科的东西，借以开阔自己的视野，丰富和提升自己的知识结构，通过连续不断的积累，相互之间融会贯通，我们才能取得更大的成绩，获得事半功倍的效果。

我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的生活习惯。比如在学校时，要遵守校规班纪，维护集体荣誉，要尊敬老师、团结同学，要做到语言文明礼貌，行为举止大方，学习上互帮互助，生活中互厉共勉、共同进步。

我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的社会习惯。我们不但要细心体会欣欣向荣社会画卷，而且要在困难面前、挫折面前甚至失败面前，保持一种不屈不挠、奋发上进的精神，“不经历风雨，怎么见彩虹”美好的理想、伟大的抱负正是在一波三折中逐渐历练出来的。

我们是新时代的中学生，正是培养各种习惯的关键时期，因此，我们要时刻注意从身边的小事着眼，比如爱护环境，不乱扔纸屑、不破坏花草，让美丽的环境成为我们共享的资源；又比如厉行节俭，不讲究名牌，不互相攀比，不为难父母，只有懂得感恩，才会懂得珍惜，只有养成良好的习惯，才能创造性面对未来的机遇和挑战，也才会在现有的基础上砥砺前行，用自己的努力创造美好的未来。

初中新生开学励志演讲稿3

亲爱的老师，同学们：

大家好！

踏着九月的金色阳光，我们完成了小学六年的学习生活，从现在开始我们就是一名初中生了，作为四中的初一新生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在这里发言，心情更是无比激动。

同学们，新的一个学期即将开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，老师曾告诉我们，要做快乐的天使，我们做到了。课堂上，同学们那朗朗的读书声，精妙的回答，使课堂气氛有声有色；舞台上，我们嘹亮的歌声带动快乐的气氛，我们绚丽的舞姿喧染着快乐的色彩；快乐在我们的生活中无处不在。

今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了优异的成绩，为我们树立了榜样。刻苦学习将是我们初中生活的.主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我们去攻克。我们要改被动学习为主动学习，像六十多年前抗日的八路军战士一样无坚不摧，用自己的汗水和智慧推开理想之门。

在今后的学习生活之中，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，以取得优秀的成绩。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦。

在刚结束不久的军训生活中，我们已学到了解放军叔叔的钢铁般的纪律和顽强的意志，体会到了生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，并开拓知识面，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。

当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示四中学生良的风采。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

同学们，在这一个迷人的金秋，让我们在蓝天上放飞五彩的梦想！对于未来，我们心中充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着更为硕果累累的三年，充满着向往。未来的三年是我们努力拼搏的三年，是我们不断成长的三年，是我们通向成功的三年。我们要在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现四中之子的风采！

最后，祝愿所有的老师们工作顺利，全体同学身体健康，学习进步，谢谢大家！

初中新生开学励志演讲稿4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，我国旗下演讲的主题是——走路礼仪遍校园,文明礼让筑平安.走路，是我们日常生活中不可缺少的一部分。是我们天天在做，看似是一件极其寻常和简单的事情，然而就这极简单且天天都在做的行为。如果注意不到，也蕴含着危险，也会造成伤亡。

其他不说，但就校园来讲，每年都会因学生安全意识不够，在行走、跑步的过程中发声碰撞、踩踏等伤亡事件，不久前发上在新疆阿克苏一所小学学校的踩踏件就是沉痛的实例，而被我们所忽略。发生在校园内的踩踏伤亡惨案，据不完全统计，在全国发生24起中小学生拥挤踩踏的事故。

在这血淋淋的事实面前，我们不得不仔细回忆、认真思考：不能再把父母、老师所说的：“小心走路!”“注意走慢点!”等充满爱心的话语当成耳边风;不能再把习以为常地走路视为走马观花来应付了。不知大家有没有注意到我们校园里这样的镜头：上课铃响了，同学们像支离弦的箭，直奔教室而去,下课铃响了，众多同学蜂拥而出，挤满楼道，挤闹说笑!

其实，走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿，能体现一种动态美，能体现一个人的风度和韵味，更能体现一个人的青春活力和自我魅力。

正确的走姿如一位良师益友，相信对我们以后的生活大有帮助。但以下几种错误的走姿我们更不能视而不见，而应当引以为戒。

第1种：横冲直撞行走时，专爱挑人多的地方走，在人群之中乱冲乱闯，甚至碰撞到他人的身体，这是极其失礼的。

第2种;抢道先行行进时多注意照顾和方便他人。通过人多路窄之处务必讲究“先来后到”，对他人“礼让三分”。

第3种：阻挡道路在道路狭窄之处，悠然自得地缓步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，显然是不妥的。

第4钟：蹦蹦跳跳必须注意保持自己的风度。不宜使自己的情绪过分地表面化。若一旦激动起来，走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的失态情况。同学们，在我们平时上下楼梯时，人多拥挤，一定要注意谦让，靠右行走，保持畅通。若前方有突发状况，我们应立即停下脚步。

初中励志演讲稿全新集合 篇6

没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。

”张闻天说过：生活的理想，就是为了理想的生活。

英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。

”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识，它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

正如我国着名的诗人流沙河说的那样：

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是灯，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上总有人抛弃了理想，

理想却从来不抛弃任何人。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。

历史和现实早已经证明：一个没有理想和信仰的国家是危机四伏的奴隶之群;一个没有理想的民族是毫无希望的沦落之邦;一个没有理想信念，是非、善恶、美丑不分的社会，注定将走向灭亡。

一个没有远大理想的人，绝对成为不了一个有道德的人、有修养的人、高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人。

那么，怎样才能做一个有理想、有道德的人，做一个高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人呢?

我认为，就应该具有“三观”、“四德”、“五心”。

“三观”：就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。

“四德”：就是职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德。

“五心”，那五颗心呢?就是爱心(报效祖国)、忠心(献给党)、热心(回报社会)、孝心(报答父母)、信心(留给自己)。

然而，遗憾的是，现在社会上却出现一些令人惋惜和啼笑皆非的现象，我总结为“现代人的十多十少”：

交往越来越多，朋友越来越小;

娱乐越来越多，快乐越来越少;

恋爱越来越多，真爱越来越少。

讲话越来越多，真话越来越少;

活动越来越多，运动越来越少;

职称越来越多，称职越来越少;

文凭越来越多，文化越来越少;

金钱越来越多，亲情越来越少;

神经越来越多，精神越来越少;

理念越来越多，理想越来越少。

不是吗?现在有不少的人，理想和信念发生了动摇，被社会上的一些不正常的现象所迷惑，分不清是非、主次，甚至对前途和命运丧失了信心。

有人说：什么人生观、价值观，有钱就乐观，无钱就悲观。

什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有钱就图”。

“抬头向钱看，低头向钱看，一切向钱看，只有向钱看，才能向前看”这实际上是对人生观、价值观的扭曲和误解。

在如今人心浮动、信仰缺失的年代，在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天，有不少人的价值观发生了扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理。

超级女声的成功举办和商业运做以及超女的魔力所在就是迎合了当代人的投机心理。

200×年8月，我作为嘉宾参加了中央电视台《_》栏目的一期节目，这期节目邀请了中美两国高中毕业即将进入大学的高中生参加对话。

其中美国的12名高中生都是去年美国总统奖的获得者。

国内的高中生也是被清华大学、北京大学、香港大学等着名大学录取的优秀学生。

在节目的价值取向的考察中，主持人_分别出了智慧、权力、真理、金钱和美五个选项。

美国学生几乎惊人一致的选择了真理和智慧，他们的解释是，如果拥有了智慧和真理，只要辛勤的劳动和付出，就会相应的拥有财富和其他的东西。

而我国的高中生除了有一个选择了美外，没有一个选择真理和智慧的，不是选择金钱就是选择权力。

看到这样的场景坐在嘉宾席上的我真是面红耳赤，震撼不已，感慨万千。

看来市场经济的洗礼，已经把社会上热衷追逐权利和金钱的世俗观念深深的烙在了我们的青少年的脑海里。

这多少暴露出了我们当今的教育机制和舆论导向的一些失误和偏差。

看来市场经济的洗礼，已经把社会上热衷追逐权利和金钱的世俗观念深深的烙在了我们的青少年的脑海里。

这多少暴露出了我们当今的教育机制和舆论导向的一些失误和偏差，也从一个侧面说明了当代年轻人理想和价值观的趋向。

英语演讲稿初中励志 篇7

“教育的艺术不在于传授的本领, 而在于激励、唤醒和鼓舞。”———第斯多惠 (F.A.W.Di-esterweg) 。中国传统教学方式大多照本宣科、教学方式呆板, 导致学生对教学内容无兴趣。对于本就对高职英语苦恼的学生而言, 贯彻励志教育是解决英语教学问题的一剂良方。励志教育的方式是应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论, 通过系统科学的教育激发学生的自主意识, 使学生从“被成长”中产生生命自觉, 培养学生自我规划和自我管理能力, 激发潜能, 达到培养人才的最终目的。

1 目前我国高职英语教学中存在的问题

中国传统“以教师为主”的教育方式长期存在, 一直延续至高职教学中, 致使高职英语教学过程中存在着很多问题, 主要表现为:

一是课程枯燥, 许多学生缺乏学习英语的兴趣, 学习没有积极性;二是目光短浅, 贪图眼前快乐, 不上进, 不努力学习, 缺乏主动性;三是教师在开展教学活动时一味注重传授知识, 过分注重提高学生的最终考试成绩, 忽视教学的宽度、广度和学生兴趣, 浪费时间和精力, 却收获甚微。

2 问题形成的原因

高职学校相关英语教育工作者普遍认为出现上述问题的主要原因是高职学生的英语基础较差, 但却没从自己身上找原因。高职学校的学生与普通高校的学生不同, 他们在学习的过程中往往由于成绩差而得不到教师的支持, 甚至一直被教师批评, 因此对学习的积极性就会降低, 高职学生实际上更需要教师的关怀和鼓励。高职学生对英语学习兴趣不高不在于英语学科本身, 而是教师在教学过程中忽略了对学生进行励志教育。具体表现在以下三个方面:

2.1 英语教学大纲不明确

在英语教学大纲中, 并没有明确规定励志教育的内容。各个高职院校的英语教学大纲内容几乎一致:以基础语法、翻译练习、应用文写作为主要形式, 训练书面表达能力、加强口头交际训练、采用先进的教学手段以增强教学效果。教师在开展教学活动时, 往往根据教学大纲的内容, 传授给学生英语知识, 锻炼学生的听、说、读、写、译的能力, 但这都是学习方面的教学, 教师并没有在教学中贯彻励志教育。

2.2 英语教材不完整

教材是教师开展教学活动的主要依据, 但现在的英语教材都是根据教学大纲的内容而设计的。在目前的高职英语教材中, 几乎都是英语知识, 比如如何用英语进行日常对话、不同地方的风俗习惯、运动项目等, 并没有相关的励志教育。教材中的知识的确是教学活动中十分重要的一部分, 但励志教育的缺失却直接影响了学生的学习效果。

3 课堂教学不得法

3.1 教师态度不积极

有一部分的高职英语教师本身在进行教学活动时就没有一个积极的态度, 他们将教学效果不尽如人意全部归咎于高职学生的基础差、学习积极性不高等。教师作为知识的传授者, 其态度在很大程度上都影响着学生, 如果一个英语教师本身态度消极, 学生很难会对英语学习产生兴趣, 也会对学习这件事产生抵触情绪。因此, 高职英语教师要想改善英语教学效果, 首先要改变自己的态度。

3.2 教学方法不恰当

教师在进行英语教学时, 往往会根据教材内容一味传授英语知识。教材中缺乏励志教育的相关内容会导致教师在教学中只注重培养学生的听、说、读、写、译能力, 课堂很容易枯燥乏味, 这种教学方式无法发挥学生在学习中的主体作用, 不能提高学生对学习的兴趣。高职英语教学的对象是将步入社会的学生群体, 一味的注重成绩只会起到适得其反的作用, 这一阶段更应利用励志教育从心理上改变他们焦虑的状态, 愉悦轻松的环境下, 利用教育实践的方法才能更好达到教学效果。

4 在高职英语教学中贯彻励志教育的方法

根据对目前高职英语教学中存在的问题及其出现原因的分析, 笔者认为, 在高职英语教学中要想贯彻励志教育、提高教学水平就要从以下三个方面着手。

4.1 调整高职英语教学大纲

教学活动都是以教学大纲为指导的, 因此, 在高职英语教学大纲中明确相关励志教育的内容是解决问题的首要条件。教学大纲在教育中起着指导作用, 高职学生和普通高校学生的成长历程不同, 他们在学习中遭到的失败更多、受到的批评和指责也更多, 更需要关怀和鼓励。因此, 高职院校不应当照搬照抄本科教育的教学大纲, 应当制定符合高职学生的英语教学大纲, 在教学大纲中增加励志教育的内容, 为教师开展励志教育提供依据。

4.2 完善英语教材

教学大纲中有了励志教育的思想, 就要完善英语教材, 使其符合教学大纲的要求, 补充一些励志教育的内容, 让教师在传授英语基础知识的同时注重对学生的励志教育。相关教育部门, 应根据社会发展需求和学生受教育情况, 不管优化改善英语教材内容, 将励志教育方法纳入教材制定规则中, 在制定英语教材时, 将具有代表性的励志事例纳入其中, 比如俞敏洪创立新东方、乔布斯创立的“苹果帝国”等, 古今中外的题材数不胜数。教材是教育的核心渠道, 完美的教材才能交出优秀的社会接班人, 教材不只是课本, 还有事例。

5 贯彻执行励志教育

高职英语教师应当注重完善自己, 在教学过程中贯彻执行励志教育, 激发学生学习的兴趣, 调动学生的积极性, 提高学生的英语水平。

5.1 高职英语教师应当改变自己的态度

教师是传授知识的主体, 在教学过程中起着十分重要的作用。教师的态度与学生的学习兴趣有着密切的联系, 积极的教师往往更能营造一个活跃的学习氛围。相关英语教师要想贯彻执行励志教育, 首先要改变自己的态度, 以积极向上的心态面对学生, 面对教学。

高职学校应当对教师进行一些励志类的培训, 让教师受到激励, 改变自己消极的态度, 将乐观、积极的态度带入到教学活动中去。学生受到教师的影响, 自然也会受到鼓励, 改变自己的学习态度, 提高对于英语学习的兴趣。学校也可以通过举行相关活动, 激发教师教学兴趣, 从而改变教学态度, 比如优秀教师评选、课堂公开课等。

5.2 改变教学方法

要使课堂不枯燥乏味, 相关英语教育工作者就要改变目前的教学方法, 在进行传授知识的同时也注重对学生的励志教育。高职学生被批评和指责的次数较多, 因此教师不能对其进行说教, 可以利用心理暗示的方法逐渐让学生自信、坚强、乐观。教师在教学时要多对学生进行人文关怀, 了解学生在学习和生活中遇到的问题并给予帮助, 让学生感受到教师的关爱。此外, 还可以将英语知识与励志教育的内容相结合融入到教学活动中, 让学生充满乐趣地学习。教师在教学中可通过让学生自我展示来提高教学质量, 比如励志演讲、PPT展示等。还可以通过观看励志影片、歌曲来提高学生学习英语的兴趣, 如肖申克的救赎、阿甘正传等。在教学中, 教师要学会实践“寓教于乐”。

6 结语

教育可以理解为“教”和“育”, 中国的“教”做得很好, 而“育”则较差些。“教”对应的是“学”, 学课本、学知识和学习生存。“育”讲究的是延续, 是人的延续、知识的延续和人的延续。教师的责任是教书育人, 从某个程度讲, “育人”比“教书”更为重要, 只有解决了学生的思想问题才能帮助他们更好地学习。

在发展迅速的信息社会, 学生的压力不断加大, 枯燥的课本知识已经无法引起学生的兴趣和满足他们的需求, 中国教育同样面临巨大的挑战, 教育改革以“以点扩面”的方式, 在全国展开。教育改革改的不应只是教育方式, 更将不断改革教育内容, 教材的完善和教育方式的优化结合, 才能实现“教”和“育”的良性发展。所以, 对于在以即将踏入社会的高职学生作为培养对象的高职学校, 学校和教师在高职英语教学中必须要贯彻励志教育, 这样才能更好实现教师教书育人的目的。

参考文献

[1]陶军, 秦燕.高职院校学生励志教育的必要性[J].河北广播电视大学学报, 2009 (4) :71-73.

[2]高青松.论大学课堂教学穿插励志教育的方式方法[J].长沙通信职业技术学院学报, 2005 (1) :32-35.

励志！寒门学子逆袭哈佛毕业演讲 篇8

2016年5月26日，中国小伙儿何江作为哈佛研究生优秀毕业生代表站在哈佛大学毕业典礼的讲台上发言。毕业演讲是哈佛大学给予毕业生的最高荣誉——全校只有一名本科生和研究生能代表毕业生发言。哈佛校方還确认该校生物系博士毕业生何江是第一位享此殊荣的中国大陆学生。演讲当天，与何江同台的还有著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格，令人艳羡不已。哈佛毕业典礼的历届演讲代表多为文科生，何江是为数不多的一名理科生代表。哈佛博士毕业后，何江将赴麻省理工学院进行博士后研究。

人物素描1 差点成“留守儿童”

1988年，何江出生在湖南省长沙市宁乡县南田坪乡停钟村的一户农民家中，在这里家家户户都以外出打工为生，但与村里其他农户明显不同的是，何江的父母有个坚定的信念——不能为了打工挣钱，而让儿子成为“留守儿童”。何江的爸爸非常看重孩子的学习，不仅每天都要给孩子讲好好学习的故事，还严格要求何江做完作业之后自习。对于严格的家教，何江表示“那时觉得爸爸很‘霸蛮’。但现在想想，这是农村环境下的最佳选择”。

人物素描2 敢于追梦

哈佛毕业典礼的演讲，每年只有极少数的中国学生敢于申请。它不仅对学生的学习成绩有严格要求，还对学生的英语水平及演讲能力有要求。而何江从小在湖南农村长大，初中才开始接触英语，上高中时他感受到自己的英语水平与城里孩子的巨大差距。于是他买了一本英文版的《乱世佳人》回宿舍“啃”。到了哈佛大学，何江找各种练习英语的机会，他硬着头皮，申请给哈佛的本科生当辅导员，“也不知道自己哪里来的勇气，反正就是想多讲讲英语”。他的英语表达方式很快从“中式”转到了“美式”。

【考场仿真试题】请以“成功”为话题，写一篇不少于800字的文章。

【范文片段示例】一个从初中才开始接触英语，到高中还操着“农村英语”的人竟然能够站在哈佛的毕业演讲台上！这想想都让人诧异，但是何江做到了！为了学习英语，他硬是从一本英文版的《乱世佳人》一句一句地开始学起；为了练习口语，他硬着头皮给本科生当辅导员，最终把自己的中国式“农村英语”蜕变成纯正的“美式发音”。成功没有捷径，何江的故事再一次验证了这一真理。

其他适用话题 知识改变命运；努力与梦想；逆袭