游烂苹果乐园作文

游烂苹果乐园作文（精选10篇）

游烂苹果乐园作文 篇1

路上，我和弟弟开心极了!我俩会儿玩石头剪刀布，会儿玩水果忍者，刻也停不下来。此时此刻，我万分激动，心怦怦直跳，恨不得立马插上双翅膀，飞到那里去。

到了烂苹果乐园，眼前的第幕就让我目瞪口呆、张口结舌：雄伟的建筑、五颜六色的墙壁，真像座梦幻城堡。你想想，我走进了梦幻城堡，是多么的开心啊!

美丽的梦幻城堡里有许多漂亮的迪斯尼公主，她们在欢迎我们的到来。首先，我们来到了“海里两亿年”，我想进去看看。于是，我们带着好奇心，排进了长长的队伍。我们不知不觉地来到了艘大轮船里，坐了下来，忽然，有只海底恐龙向我们冲来，自己还没反应过来，海底恐龙张开血盆大嘴，朝这个方向扑来，妈妈说：“不用怕，这些都是虚拟的。”我看了看，真是虚惊场!

接着，我们来到了烂苹果乐园里最有教育意义的猴子学校，观看猴子上课。它们个个精神饱满，坐得端端正正，而且积极参加每项活动。我心里：连猴子都这么乖，我也要努力学习，天天向上!

游烂苹果乐园作文 篇2

我今天要去烂苹果乐园玩，我和爸爸妈妈睡到九点才醒来，爸爸说：“快一点，我们要迟到了!”我刷牙洗脸，比平时都要快。我们下楼吃早餐，我和妈妈先下去吃，我们点了两个汤圆，两个鸡蛋，一盘粉丝。

9点半，我们出发了，我们走了一公里路，到了地铁站。我问爸爸：“坐地铁要几元”?爸爸说：“4元”。我说：“真便宜呀!”

到了烂苹果乐园，我们首先看到了很多水母，妈妈给我拍了一张照片。我们又去了魔法小火车，等着玩魔法小火车的人真多呀!队伍一直排到绿地飞花那里。爸爸在排队，我去玩绿地飞花。绿地飞花是这样玩的：你追花，花会跑。我们等了一个小时才轮到玩魔法小火车，里面有骷髅头，幽灵等等。

接着我们又去玩了其他很多项目，有和魔法师对话，和小熊比力气，井底之蛙，碰碰车等等。

游烂苹果乐园作文 篇3

走进烂苹果乐园就像走进童话世界，烂苹果乐园里有好多游玩的项目有：”体感互动影院，暴风眼，四级青蛙跳和喷火恐龙“。让我玩得很开心。

我觉得最好玩的是：体感互动影院，它是4D立体电影和体感互动的影院，进去的时候我们领取了一幅4D眼镜大家按照座位颜色的不同分成了：红，黄，蓝，绿四个队我坐在蓝队的座位上成为了蓝队的成员，电影开始了，这场电影的题目是：《摩尔庄园》，我们的主要任务是帮助小主人公”乐乐“过五关救出”小法“。第一关是”不速之客“在这一管理我们要使劲地拍打座位前的蓝色按扭给”乐乐“力量，帮助他逃脱怪兽，顿时，响起了啪啪啪的声音，我也不甘示弱地拍打起来，终于帮”乐乐“，这一关我们的了第二名。第二关是”打开石门“这一关我们要喊叫来帮助”乐乐“通关，大家对着话筒大声地喊叫，我都喊破了喉咙。这关还是获得了第二名。就这样我们齐心协力的帮助”乐乐“过五关斩六将打败了怪兽，救出了”小法“。真个比赛结束了，我们的总得分排名第一，取了冠军。

游烂苹果乐园中学生作文400字 篇4

10月3日一早我就起床了，我和爸爸在7：00赶到集合地点——绍兴剧院。坐上大巴车，一路上非常兴奋。9点我们到了目的地。一进入乐园第二层的入口，我就看见蓝色玻璃柱子——气泡柱，高高耸立在大厅两边，玻璃柱子很粗要两个大人才能抱得过来。穿过气泡柱，看到了宽大的蓝色玻璃墙，墙里是游来游去的淡白色水母，它们大大小小形态各异，数都数不过来。

接着我们去了旋转木马等候区，因为排队的人少，很快就轮到我们进去坐了。走近一看，旋转木马分内中外三层座椅，有南瓜车、白马、金鱼、猴子等动物的样子，中间的旋转柱上有许多五颜六色的彩灯。当音乐轻轻响起，木马开始缓缓旋转，彩灯也在闪烁不停，我坐在木马上真感觉自己是个小公主呢!

下了旋转木马，旁边就是“井底之蛙”了。这个游戏项目就是特制的16把座椅围绕在一根很高的方形柱上，当我坐在椅子上，系上安全带，启动后就升起到柱子的顶端，然后突然落下，反复几次，真是很惊险啊。

让我印象最深刻的是今天的4D电影。电影讲了一些小鱼历经千辛万苦来到珊瑚岛，他们要寻找七彩珍珠，因为谁拥有七彩珍珠，谁就能变成美人鱼……4D电影看起来很清晰逼真，戴着专用3D眼镜看影片里的鱼、虾、海马，就感觉它们像在我眼前游动，我几次想伸手去摸，结果都扑了空!

还有比较有趣的就是来到了“糖果街”，那里有很多人排队。就走进一看，原来是卖棉花糖，我也很想吃就去排队了。白色的棉花糖放进嘴里就溶化了，甜甜的粘的我满嘴都是啊。

烂苹果乐园作文 篇5

我一走进烂苹果乐园，就感觉像走进了一个美丽的国度。烂苹果乐园共有三层，我们先去了烂苹果乐园的第二层“欢乐世界”。一走进去有一面水母墙，里面有大大小小、奇形怪状的水母，每一只水母身体上都像开了一朵花。妈妈告诉我：“水母生活的水，要一点污染也没有，不然水母就生活不了，会死掉。”看着这些水母，我觉得这些水母好漂亮哦！

我们先开始了第一个游戏“海底寻宝”。我一开始找呀找呀找不到，最后在我的努力下，终于找到一个化石，我还得了一张粘纸呢。最好玩的那就非“海盗船”莫属了，整整一天我几乎都在玩海盗船。先把船摇到最高点，然后，一下子就冲下来了，真好玩呀！最刺激是“青蛙跳”，先把青蛙升到最高处，然后，停一下，趁你不注意的时“唰”一下就冲下去了，弄得我全身都发痒。

烂苹果乐园还有很多好玩的，有碰碰车、淘气堡、爱的故事屋、海盗船长、喷火恐龙、和狗熊比力气等等，各种有趣的游戏。这里真好的很好玩，下次还要来。

烂苹果乐园之旅作文 篇6

我知道杭州有一个烂苹果乐园，特别希望妈妈带我去玩，今天终于来到了这个我向往已久的地方。

一进大门我仿佛进入了一个童话世界，我看到在玻璃墙里的水母快乐嬉戏，那不断变换的灯光让水母显得五彩缤纷，十分美丽。没走几步又遇到一个感应池塘，几条小鱼在荷叶间游来游去，我的脚踩下去它们就会灵活地躲开。我抬头环顾四周这里真大！近处有水母展览馆、水果剧场、苹果舞台……还有旋转木马、海盗船、模拟过山车……我都不知道先玩什么好了！我犹豫了一下，最后冲向了“5D影院”。我觉得5D的效果真是太神奇了，一条条小鱼好像就在我的眼前，但是我伸手一抓却什么都没有。电影很精彩，特别是小鲤鱼变成美人鱼那一段，小鲤鱼向珊瑚爷爷要来了七彩珍珠，小鲤鱼抱住七彩珍珠，发现了耀眼的光芒，这一刹那就变成了美人鱼，我不住地赞叹：“真是太美了！”出了电影院，我们来到了模拟过山车，这可比真正的过山车可怕多了！一下子掉下深渊，一下子撞了货车，一下子轨道断了。许多人都吓得大声尖叫，我也被吓得心“怦怦”地跳个不停，直到结束我才意识到自己一直都坐在凳子上。接下来我玩了旋转木马、海盗船、青蛙跳水、碰碰车，观看了水果剧场和烂苹果剧场的精彩表演，参加了苹果大舞台的亲子活动和放飞梦想，我还得到礼物了呢！

今天玩得真是倍儿爽！

秋游金苹果乐园作文 篇7

秋游金苹果乐园

东莞市长安镇厦岗小学四年级(3)班 花浩

星期五，早上7：20来到了学校，你知道我为什么来那么早吗？因为今天我们全校几乎都去秋游，还有一小部分没去，听说今天秋有的地点是“金苹果乐园”和“白石街”，过了一会儿旅游巴士来了，我们登上了旅游巴士，

路上，小鸟为我们歌唱，花儿对我们点头，绿草对我们微笑，大巴士载着我们银铃般的欢声笑语，来到了目的地。

这个著名的`白石街是革命的地方，也就是中国与英国打仗的地方，有许多革命的中国人都牺牲了，为了这些勇敢的革命战士，中国人给他们建了坟墓，这些勇敢的革命战士真令人敬佩啊！

烂苹果乐园的优秀作文 篇8

进了烂苹果乐园，哇！我立刻被眼前的景象吸引了：一根根柱子被许多细细的气泡管围绕着，而气泡管被五彩的灯光照耀着，一个个泡泡扶摇直上，活像一座彩虹桥！

我们接着走进去，来到了“欢乐世界——深海广场”我们去玩了“海马舞会”、“逍遥水母”、“小海盗船”、“XD虚拟过山车”……其中我最喜欢玩 “XD虚拟过山车”：这个游戏讲的.是一位飞行员跳伞时意外地落在“玩命过山车”上，还不幸的被降落伞启动了过山车，就此踏上了“不知何处是归途”的旅程……随着过山车的摇摆起伏，我们的座椅也跟着左右摇摆，惊险刺激！终于，他经历九死一生，来到了终点（中间过程不便透露，想知道的自己去玩吧！）

这里的东西忒好玩，我也说不完啦。欲知后事如何，请听下回分解！

烂苹果乐园的小学生作文 篇9

一个周末，妈妈带我和笑笑妹妹一起来到烂苹果乐园。烂苹果哥哥和烂苹果姐姐早已在门口等候了，哇，好大好漂亮的乐园啊！我们撒腿就跑向糖果小镇，这是一条甜美的街道，里面的蛋糕和冰激凌让我们直流口水。妹妹一口咬住离她最近的一个大大的草莓冰激凌，呀！妹妹的牙都快硌掉了，原来，都是假的呀！

接下来我们又去了荒诞小镇，我最喜欢玩那里的斜屋。斜屋是一个斜着的`屋子，我们刚跑上去立刻就滑下来了，根本站不稳，还好旁边都有泡沫垫子挡住，不然我们头上可要起大包啦！

乐园里还有我们都喜欢玩的虚拟过山车，坐在座位上就像真的在坐过山车一样，感觉一会儿冲上去，一会儿又掉下来，还会遇到飞奔而来的大箱子，轨道下的岩浆好像要把我们吞食了，吓得我小心脏怦怦直跳，好多人都尖叫起来。

我们还去了美丽的公主城堡和吓人的魔法丛林，在海底世界还找到了喜爱的水母，给它们取了好听的名字。时间不早了，妈妈催我们回家，我们玩了最后一个海底挖宝的游戏，我在沙池里挖到了很多“宝物”，大姐姐还表扬了我，给我贴了四个“大拇指”！

游烂苹果乐园作文 篇10

活动目标：

1、在游戏中能手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。

2、运用观察法比较苹果的不同特征，按颜色、大小进行正确分类。

3、在游戏中能礼貌待人、乐于助人。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备：

1、大的红苹果37个;小的红苹果37个;大的绿苹果37个;小的绿苹果37个;(苹果树布景)大箩筐1个;小箩筐1个;

2、情景表演

3、小刺猬胸饰1个、音乐磁带、投影机

活动重难点：

重点：在游戏中能手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。体验数学游戏带来的乐趣

难点：通过观察、比较、操作感知苹果的不同特征，按颜色、大小进行正确分类。

活动过程：

1、导入游戏(开汽车)

小朋友，今天我们班来了一位小客人(小刺猬)，有礼貌地和刺猬打招呼。苹果园里的果子成熟了，我想邀请你们去采果子。好，那我们就开着汽车出发吧。(音乐起)

2、摘苹果练习数数

小朋友，苹果园到了，瞧!好多的苹果挂在树上呀，闻起来好香啊，你们想不想摘下来尝一尝呢?

(1)教师示范摘果子，念儿歌：苹果园里苹果多，一个一个轻轻摘

(2)请幼儿摘苹果(按老师的口令摘，摘完后放在自己的操作板上点数，说出总数)要求幼儿用食指从左到右有顺序的点数

(3)个别幼儿学习点数(纠正数错的幼儿)

3、区别苹果颜色、大小并分类摆放

你们看，老师这里也有四个苹果，他们哪里找的不一样?

(颜色不一样，大小不一样)

小刺猬为小朋友准备了两个筐，我们把颜色一样的放在一个筐，该怎么放呢

(1)请小朋友说一说。(操作)幼儿操作，教师指导

(2)个别幼儿操作错误的，教师加以纠正。

小朋友真棒，刚才我们是按颜色分，还可以按什么方法放呢?

(1)引导大小不同，幼儿操作。

(2)老师请小朋友把自己的操作拿上来看一看，再进行纠正。

小朋友真能干，不但帮小刺猬摘了苹果，还帮它分好类。

看，小刺猬搬来了两个箩筐，一个大，一个小，你觉得苹果要怎么放了?<快思老师.教案网出处>(大苹果放在大筐里，小苹果放小筐里)。

(1)分组放苹果

(2)教师检查

4、游戏结束：苹果送刺猬

听到小刺猬的哭声：妈妈生病了，家里的粮食不够吃了。启发小朋友送苹果给刺猬。一起开着小汽车把苹果运到刺猬的家里。

教学反思

幼儿园数学教育是幼儿课程中不可缺少的一部分，新的课程观和知识观也告诉我们：“幼儿不是被动的接受知识，而是建构和发现知识，不是知识的旁观者，而是知识意义的主动建构者和创造者，而且幼儿的这种角色不是教师仁慈地赐予的，而是他们作为学习者天然具有的。”在幼儿数学教育领域中，让幼儿真正做到“学会应用数学的观点和方法去解决身边生动的实际问题，而不是把他们作为一种知识储备或是教条。”需要我们从观念到行为做一次深刻的反思，要使幼儿园的数学教育真正做到有效甚至高效，还有很长的一段路要走，让我们共同努力做到。