压力教育反面教材（精选9篇）
徐力是浙江省金华市第四中学高二学生。他出生在一个普通的工人家庭。母亲吴凤仙是金华县食品公司职工。由于徐父长期在外地火车站工作，徐力从小到大基本上是在母亲的悉心照料下成长的。
母亲吴凤仙工资不高，就帮别人加工毛线衣赚点钱供儿子读书，让孩子过着“吃穿全包，一心读书”的生活。初中升高中时，徐力考进了学校的重点班，但高一上半学期排名全班倒数第二名。通过努力，高一下半学期，徐力一跃到了第十名。吴凤仙喜出望外，要儿子以后每次期中、期末考试都排在班级前10名。然而，悲剧也就从这时候埋下种子。
1999年11月底，吴凤仙参加家长会议时得知，徐力这学期期中考试的成绩排在班级第十八名。回家后，吴凤仙很生气，狠狠地打了儿子一顿。徐力喜欢踢足球，吴凤仙就说：“以后你再去踢足球，我就把你的腿打断。”重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严，而且母亲提出的目标无法实现，深感委屈和压抑。
2000年1月17日中午，徐力从学校回家吃完中饭后，想看会儿电视。吴凤仙提醒儿子期末考试要考前10名。徐力回答说：“很难考的，不可能考得到。”母子之间再次为学习发生顶撞。绝望中，徐力从门口拿起一把木柄榔头朝正在绣花的母亲后脑砸去，将母亲活活砸死。
悲剧发生后，在浙江省引起社会各界对教育问题的深刻反思。徐力杀母案震惊了社会。在徐力就读的金华四中，同学和老师们反映，徐力平时在学校十分刻苦和节俭，是一个“品学兼优的学生”，性格文静，初中时期一直是三好学生，初二就入了团；进入高中之后，也一直勤奋好学，集体活动很热心，也乐于助人。他们不解地问：为什么这样的好学生会干出如此暴行？
当地有关专家认为，家长望子成龙心切，子女心理承受力脆弱和缺乏法制观念，是导致这出悲剧的主要原因。金华市公安局和市教委的人士分析说，从徐力身上可以看到一对矛盾：他一方面似乎“训练有素”，杀死母亲后移尸灭迹，还写字条欺骗父亲说妈妈去杭州“看病”了，并居然照常参加了考试；但另一方面他又十分脆弱，仅仅因为母亲对他学业上的压力，就灭绝人性地杀了生母。这说明他的心智并不健康和法制观念淡薄。
走访的几所中小学和学生家庭中, 给我们印象最深的便是当地的教育理念———“零压力教育”。在国内, “分、分、分, 学生的命根”这句俗语非常流行, 体现了学生对考试分数的看重;而在芬兰, “分数决定一切”的概念几乎为零。各所中小学注重的是孩子们心理素质的发育、精神的锻造、交际能力的提高, 而不是考试分数和学习成绩。几乎每所中小学都把“给孩子一个美好的人生”作为共同的校训———他们的教育理念是“育人”, 而不是“育分”, 这也是素质教育的一种微观体现。因此, 在芬兰的教育工作者眼中, 学校不单单是教书育人的地方, 也是培养人才的“超级工厂”!
芬兰的中小学, 普遍设有奖学金, 而且额度不菲。但这些奖学金奖励的对象并非国内所谓的那些“尖子生”“状元”, 而是师生公认的“全才生”。换句话说, 即使某个学生各科成绩都很一般, 但其交际能力较强、心理阳光向上、具有一定的创新精神, 那么他 (她) 一样可以拿到数额不菲的奖学金!而且师生都觉得校方在这方面做得很公平, 大家心悦诚服。
芬兰的教育工作者认为, 学生犹如一株植物, 只有在“零压力”的状态下, 才可以自由成长。因此, 他们在坚持素质第一的同时, 还在学校内采取了一系列的“减压”举措, 如:考试不排名, 无论是学生间还是学校间, 均不做名次比较;学校不追求升学率, 如此一来, 学生学习无压力, 教师教学无压力;课堂作业和家庭作业是必留的, 但老师从未批改过这些作业, 而是让学生对照正确答案去“自行批改”, 然后将自己在学习中的差距和存在的问题上报教师, 以便老师有针对性地进行辅导。
在芬兰, 国家规定:教师有免费补课的义务。如果哪名学生没有达到国家规定的教育标准, 那么, 教师就要主动地给学生进行课外的免费补习。芬兰教育工作者认为, 只有这样做, 才能不让任何一个孩子掉队。而不使他们掉队, 这本身就在一定程度上维护了学生们的尊严!
另外, 芬兰的教育形式也十分灵活, 体现了“零压力”的教育理念。比如, 教师可以根据学生的爱好、兴趣和要求, 离开课堂, 到超市里去上“采买课”, 到野外去上“狩猎课”, 到农场去上“秋收课”, 到游泳馆去上“水上自救课”, 甚至到火灾现场去上“火场逃生课”!这些与国内某些地区教育理念相悖的做法, 看似有些荒诞不经, 但恰恰激发了孩子们的潜力和潜能, 从而使每一名学生都能够在宽松、愉悦的状态和环境下, 愉快学习、快乐成长。
然而，当我们每每为之深深感动并心存敬意的时刻，是否也关注到还有不少教师正承受着旁人难以想象的职业困扰与心理负重，无法尽情享受职业生活带来的愉悦与幸福。
诚然，我国目前正处在转型期，作为社会的特定群体，中小学教师正承受着来自各方面的压力，面临着前所未有的考验与挑战——教育体制的改革与创新﹑新课程的实施﹑教育岗位的竞争﹑师生矛盾的激化、物质生活的拮据等，都不可避免地导致教师在知识经验﹑教学能力﹑心理素质方面的预支和透支。而与此同时，教育对象的多样性﹑教育工作的示范性﹑教育内容的广泛性﹑教育任务的复杂性，又对教师提出了非同寻常的职业基准和要求。我们在对一些中小学教师进行调查和访谈时发现，由于身心长期不堪重荷，已有不少教师出现了情绪不良、工作效率下降、人际关系紧张、身心疾患缠身等问题。
一点儿压力也不给婴幼儿，让婴幼儿在一种极为顺利的环境中成长，那么婴幼儿长大后遇到困难了岂不手足无措?事实上，无压力原则并不是这样理解的。
现代教育学和心理学认为，一个只有在平等尊重的情境下才能产生合理、创新的思维。
一些语言是家长不该有的
有些父母在养育婴幼儿过程中，盲目运用自己的权威地位，食婴幼儿内心产生不必要的恐惧和紧张。
“你要是做不好，长大只能要饭了”
“再不好好做，就把你关进小黑屋”
更严重的：“你表现这么差，真不是我们生的孩子”!“你再不听话，将对你如何如何……”
此类语言或者做法，都会给婴幼儿造成不必要的恐惧，使婴幼儿失去对自己的肯定和勇气。婴幼儿在恐惧和紧张情况下往往产生自我被动、退缩、怯懦。
幼儿园教师让婴幼儿在冰雪天穿不多的衣服做室外活动
平时我们说一个应该有压力才会奋进，这种压力是指挑战，它是在已经有了战胜困难和战胜自我的思想准备和勇气。这些婴幼儿是在鼓励、进取、内心充满勇气的.情况下去做的，这个活动锻炼了他们的耐寒能力和意志力。
爱迪生童年的故事
中国国内的专业院校设置的动画专业虽然也是专业老师授课，但实际动手太少，多是偏向理论知识。出现这种现象的主要原因是学校的业绩考核迫使教师把主要精力用于发表论文和申请研究项目，从而忽略学生就业所需要的基础专业知识和应用技能的教育。这就致使大学生虽有高学历，但是根本无实际的技术可以应用于工作中，这也是国内动漫人才奇缺的另一个重要原因。
所以依靠高等院校的教学，并不能使动漫人才可以立足于行业，使更多的人去从事与专业不对口的行业。就现今急需解决影视动漫人才的迫在眉睫的现状，很多专业的社会职业培训教育机构都随着强大的机遇纷纷崛起。职业教育本质是就业教育，是以实现学生最终获得就业为目的。与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
安全生产管理制度
1.安全教育培训制度
为了提高职工的安全技术水平，树立“安全第一预防为主”的思想，自觉遵守各项安全生产管理制度，保障劳动者在生产劳动过程中的安全和健康，实现安全生产，结合本公司实际，特制定本制度。
凡本公司职工，均应接受安全教育，外单位来公司培训，参观以及到生产现场的人员都要接受安全教育。凡新进公司的人员必须经过公司、车间、班组三级安全教育，并经考试合格后，方可参加岗位工作。公司级安全教育由公司安全部门负责进行，教育时间不少于8小时。教育内容为：国家有关安全生产法律法规和本公司的安全规章制度，生产特点及安全要求等。
车间级的安全教育由主任和安全员负责进行，教育时间不少于16小时。教育内容为：本单位概况、生产特点、安全生产制度及本工种的安全技术操作规程等。
班组级的安全教育由班组长或班组安全员负责进行，教育时间不少于24小时。其内容为：本岗位的生产流程与工作任务，本岗位的设备工具性能和安全装置作用、防护用具用品的正确使用与检查、本岗位的安全职责，安全区域的有关规定等。
新进人员必须经过三级安全教育后，通过1-3个月的实习操作，经过考核，班组鉴定，确认能单独作业，经领导签署意见，方能独立顶岗。
特殊工种必须经过特殊培训，经考核合格，持证上岗。
应用新技术、新设备、新材料、新工艺必须经过专门培训，方可上岗操作。凡公司内部调动和工作变更，均要经过工段和班组的两级安全教育。
每月28日为安全月总结讲评日，由公司负责进行，主要内容是对一个月来的安全生产情况进行总结，传达、学习上级有关指示、规定，布置下月安全工作计划和要求。
每星期二为公司的安全活动日，车间都应认真组织工段、班组活动，具体由主任(队)长负责进行。活动的内容：学习有关安全生产方针、政策、上级指示、通报及安全生产制度、安全操作规程。交流安全生产经验，吸取事故教训，检查本单位事故隐患，研究安全生产动向，提出预防措施，检查各项安全制度、规程的遵守执行情况。批评、教育违章现象，表扬遵章守纪、安全工作成绩突出的事迹。有计划的进行安全技术知识安全技能的学习。
坚持经常性的安全教育。根据本单位安全生产情况，利用各种会议、黑板报、标语、录像、知识竞赛、事故现场等形式，开展经常性的安全宣传教育，促进职工树立安全第一的思想，提高预防事故的自觉性。
加强对特殊工种的安全教育、培训与管理工作。
公司从事特殊作业工种包括爆破员、安全员、火工品押运员、电工、金属焊接（电、气）工、卷扬工、空压机工、汽车司机、铲车工、电机车工。对特殊工种必须进行定期的安全技术教育、培训、考核（复审）工作，取得安全操作资格证书方可上岗。无证者一律不准上岗作业。
建立健全特殊工种人员的教育、培训、考核等管理档案，做到专人负责。
对重大危险性作业，在作业前，公司分管领导、安全管理部门要组织施工有关单位和人员进行专项的安全教育，否则不得作业。
班组是做好安全生产现场管理的关键，必须坚持班前班后的安全教育，由班组长在布置（总结）任务时，同时对班组人员进行安全生产教育。
安全检查制度
1.安全生产检查是做好安全工作的一个重要内容，是依靠群众搞好安全工作的重要形式，为此特制定本制度。2.安全检查的基本任务
（1）督促检查安全生产规章制度的贯彻执行情况。（2）查明事故隐患，落实防范措施，防止事故发生。
（3）了解安全生产状况，为改善职工的劳动条件，提出安全技术措施计划。3.安全检查的内容
（1）.查领导、查思想。是否树立安全第一的思想，是否把安全工作列入重要议事日程，查安全生产的方针，政策是否贯彻执行，“三同时”、“五同时”是否贯彻落实。查领导是否亲自抓安全活动和隐患处理，对事故是否坚持“三不放过”。
（2）查管理、查制度。是否严格执行各项安全生产制度，是否严格考核安全生产责任制，是否组织学习，贯彻安全操作规程，坚持“一工程一措施”，查安全管理网的作用，查安全教育，安全检查执行情况，查安全措施计划的实施和效果。
（3）查现场、查隐患。查劳动条件、生产设备，以及相应的安全卫生设施是否符合劳动保护的要求，重点查井巷施工、采场管理、易然易爆物品的管理和使用、机电设备的安全装置，以及个人防护用品的正确使用。
（4）查文明生产，主要查防尘防毒、工业卫生等。4.安全检查的目的
（1）.推动安全生产和劳动保护方针、政策、制度的认真贯彻执行。（2）通过查隐患、促整改，认真落实“安全第一，预防为主”的方针。（3）不断改善劳动条件，保护劳动者的安全和健康，促进生产发展。（4）总结和推广安全生产先进经验。
5.安全检查的组织及形式：公司安全检查每季进行一次，车间每月组织一次，班组要坚持班前、班中、班后的安全检查。季节性专业检查由公司根据情况决定，公司的安全检查工作由公司领导组织进行。（1）日常安全巡查
a.公司领导及有关部门负责人，要经常深入现场检查了解安全生产情况，指导安全工作，及时发现问题，解决问题，帮助和督促基层单位排除事故隐患，并提出预防事故发生的措施。
b.专职安全员要坚持每日巡回检查，听取职工对安全管理的意见，发现不安全问题，督促有关部门加以解决，并作好检查记录，确定有事故隐患时，要下达事故隐患通知书，提出整改要求，必要时要下达安全指令书，以确保安全生产。
c.公司分管安全生产的经理和各生产队长、工段长及安全员，对本单位作业条件差，易发生事故的地点要每天巡视检查，对检查中发现问题，要及时组织有关班组落实解决，以保证安全生产顺利进行。
d.各班组长及安全员，在工作开始前和工作中，必须对作业场所、设备状况及操作情况进行检查，发现有威胁人身安全的情况，应立即采取措施，保证安全生产，工作结束时，要进行一次全面详细检查。检查中发现的问题，班组要及时解决，解决不了的要立即向领导汇报，以便及时处理。
e.现场作业人员和设备操作人员，在工作中要随时注意安全状况，发现问题及时采取措施或汇报，并认真做好交接班，把安全情况交待清楚。
（2）月度安全检查
a.车间每月组织一次，每星期二为班组自检。
b.为使日常安全工作落实到位，公司成立“顶板管理领导小组”，每周的安全检查由顶板管理领导小组组织实施。
c.每次安全检查后，进行评议汇总，对检查中发现的问题下达指令，及时整改。
e.最后一周为月度安全检查，对本月的检查情况进行评议，各检查成员根据顶板、机电设备、文明生产、爆破器材管理情况，结合每周检查和平时巡查等情况进行考评。并召开月度安全生产总结会，对先进班组及个人给予表扬或奖励，对差的班组和个人给予批评或罚款，同时提出下月的安全生产的重点和要求。
（3）季度安全检查
a.季度安全检查，在生产经理的指导下，由安技科负责组织，每年进行四次全公司性的安全文明生产检查。b.季度安全检查，主要是检查公司安全生产规章制度的贯彻执行情况，安全生产管理和安全技术上的重大问题。
c.季度安全检查中发现的问题要制定整改方案，限期完成。（4）季节性的安全检查
根据季节特点，进行有针对性的有重点的安全检查，是安全检查的一个重要组成部分。不同季节的检查要求如下：
a.春季安全检查，以防雷、防触电、防建筑物倒塌为重点。b.夏季安全检查防暑降温、防湿、防风为重点。c.秋季安全检查，以防火防风、防寒保暖为重点。d.冬季安全检查，防火、防爆、防冻为重点。（5）节日前后的安全检查
a.节日前的安全检查是提高职工安全意识，消除事故隐患，确保节日期间的工作顺利进行。b.节日后的安全检查，检查作业场所的变化情况和机电设备的安全装置。c.检查节日前所查隐患的整改落实情况。d.检查职工的劳动纪律。（6）专业性安全检查
根据生产特点和特殊设备存在的问题，不定期地组织专业性安全检查，以便重点发现问题，加以整改解决。a.要组织对机电设备的专业检查，建立考核台帐，并制定整改措施。b.对易燃易爆物品及消防设施进行专业安全检查，并制定整改方案。6.检查整改
（1）对安全检查中查出的问题以自改为主。
（2）安全检查中发现的问题，要制定整改方案，实行“三定”(定措施、定时间、定负责人)、“四不推”（自己能解决不推给班组，班组能解决的不推到工段，工段能解决的不推到公司，工程处能解决的不推到公司）。
（3）对于重大的不安全隐患，能够整改而不积极整改的，安全部门可发“隐患整改通知书”，限期整改。（4）因无故拖延整改工作造成事故的要追究责任。
3.事故管理制度
1.因工伤亡事故系指公司在册职工在生产区域中发生的和生产工作有关的伤亡事故（包括急性中毒事故）。2.因工伤事故程度不同分为四种：
（1）轻伤事故：指职工受伤后歇工满一个月工作日的事故。（2）多人事故：指同时伤及三个（含三个）以上的事故。
（3）重伤事故：指原劳动部《关于重伤事故范围的意见》中的规定执行。（4）死亡事故：指职工当时死亡或负伤后一个月内死亡的事故。3.事故报告
（1）发生死亡、重伤或多人事故、公司领导必须在四小时内将事故发生的时间、地点、伤亡者姓名、性别、年龄、工种职称、伤害程度，事故简要经过及直接原因等用电话或其它快速办法报告总公司主管部门和市（县）安监局、总工会、公安局等有关部门。
（2）事故现场必须保护，因抢救伤员或防止事故扩大需要移动现场物件时，需指定专人画出草图或拍照并做出标记，如特殊原因，重伤事故、多人事故现场需经主管部门同意后方可拆除。死亡事故或一次重伤两人以上的事故现场需经安监局同意后方可拆除。
（3）事故调查
（4）事故调查要查清事故原因，分清事故责任，提出对事故责任人的处理意见，拟订改进措施，填写事故报告书。
（5）发生轻伤事故由分公司自行组织调查处理；发生死亡或重伤多人事故，由市（县）安监局组织总工会、公安局等有关部门调查，与事故没有直接关系的公司负责人员参加；一次死亡三人以上的死亡事故由市安监局组织调查。
（6）在调查事故中，要分清责任事故和非责任事故。a.责任事故：指因有关人员的过失而造成的事故。
b.非责任事故：指由于自然界的因素而造成的不可避免的事故，或由于科学技术条件的限制而发生无法预料的事故。
（7）事故调查必须查明下列事项 a.事故发生的具体时间、地点和经过。b.伤亡人数、伤害程度及部位。
c.伤亡人和与事故直接有关人员的情况、姓名、性别、年龄、工种或职务，受过何种安全教育培训等。d.造成事故的直接原因、管理原因和物质技术原因。e.事故的后果和经济损失。f.事故现场的实测图纸和照片。g.对事故责任人逐个提出处理意见。
（8）伤亡事故可能造成的经济损失统计项目： a.医药费用、护理及陪护人员的费用。b.因负伤而造成歇工天数的工资。
c.伤残补助、死亡职工的抚恤及家属的困难补助。
d.事故善后处理中的丧葬、交通、住宿、饮食、招待、人员差旅费等。e.事故引起的成品、半成品、原材料、机械设备设施损失费用。f.消除事故及清理现场所支付的费用。
g.从事抢救、处理善后工作的有关人员的工资费用。h.事故引起的停产的损失及其它。
（9）事故原因调查清楚后，要迅速制定防范改进措施，逐步指定专人负责实施，限期完成，并由企业主管部门验收。
（10）死亡、重伤、多人事故，自发生之日起二十天内写出《职工重伤、死亡事故调查报告》并附事故照片、示意图及调查旁证材料，分别上报主管部门和市（县）安监局、总工会、公安局。
4.事故处理
（1）伤亡事故原因查清后，必须对事故进行责任分析、分清并明确领导和有关人员的责任，同时进行必要的处理。
（2）属于下列情况之一的应首先追究有关领导的责任。
a.由于安全生产规章制度和操作规程不健全，职工无章可循造成事故的。
b.对职工不按规定进行安全技术培训或对特殊工种未经专业培训考试合格就顶岗操作造成事故的。c.由于设备严重失修、严重超负荷运行经反映后未采取措施造成事故的。
d.作业场所的安全设施、安全信号、标志、安全用具等不全，不符合标准造成的事故的。e.由于不按国家规定配备专职安技人员、管理混乱造成事故的。f.由于不安排或挪用安全技术措施经费造成事故的。
（3）属于下列情形之一的，应追究肇事者或有关人员的责任。a.由于冒险蛮干或玩忽职守造成事故的。b.由于违章指挥、违章作业造成事故的。
c.发现有事故危险的紧急情况，不立即报告，不积极采取措施，因而未能避免或减轻事故的。d.由于不服从管理，违反劳动纪律，擅离职守或擅自启动机械设备而造成事故的。e.由于不按规定穿戴个人防护用品造成事故的。（4）属于下列情况之一的应对有关责任人从重处罚：
近年来, 我国基础教育领域正进行着全面的改革, 诸如义务教育、职称评定、教师聘任、绩效考核, 等等。教育改革力度不断加大, 既给初中教师带来了新的发展机遇, 也带来了更大的挑战和压力。伴随着改革进程, 教师体验到的压力无论在频率上, 还是在强度上, 都要超过以往任何时候。特别是初中教师, 不仅要承受教育改革带来的巨大压力, 而且还必须承担教师职业本身的各种压力, 如学生因素方面的压力、升学压力、社会期望压力、工作负荷等。“中小学教师作为一个社会群体, 它所承受的压力正在不断增大, 中小学教师正在成为高压力的人群”[1]。
二、职业压力的现状和根源
根据调查, 初中教师明显感觉到有职业压力的人数比例约为84%[2], 这说明初中教师属于高压力人群。研究表明, 初中教师的职业压力主要体现在教师心理、生理和行为等方面;同时, 约有46%的年轻教师想退出该行, 这说明青年教师的职业心理最不稳定。
初中教师的职业压力主要来源于以
量低、学生问题多归罪于教师; (3) 学生对
合理。由此可见, 经济收入、社会期望、学生因素、评价机制等是初中教师职业压力的根源。
三、职业压力的影响
压力过大, 会引起人们的过度紧张, 导致注意和知觉范围狭窄, 正常的思维活动受到干扰和限制, 降低活动效率, 甚至使活动失败;长期的心理压力过大, 会引起个体持续的心理紧张, 并由此引发一系列的心身疾病[3]。因此, 初中教师的职业压力在对教师专业发展产生积极影响的同时, 也对教育教学行为及生理状况, 尤其是对其心理健康产生诸多的消极影响。
(1) 过大的职业压力会影响初中教师自身的身心健康, 尤其是心理健康。Spooner (1984) 曾调查了296名小学教师在职业压力下可能产生的症状, 结果发现最突出的症状是疲惫、紧张、挫折感和焦虑。因此, 过大的职业压力已经对初中教师的身心健康构成了威胁, 抑制了教师的工作热情, 影响了教师的人际交往态度和行为, 包括师生关系、同事关系甚至家庭关系。
(2) 初中教师过大的职业压力影响学生的健康成长。一个情绪紧张、烦躁、忧郁的教师, 常常使课堂形成一种紧张与压抑的气氛, 使学生不安;或者教师因心理压力过大导致的不当教育行为, 直接伤害学生的自尊心、自信心等, 使学生产生压抑、焦虑甚至厌学情绪, 影响学习效果。
(3) 过大的职业压力影响教师的专业发展和教师队伍的稳定。长期压力容易导致倦怠, 教师一旦产生职业倦怠, 就会厌恶、恐惧教师职业, 并表现出明显的离职倾向, 造成大量教师的流失。
四、职业压力的应对措施
根据初中教师职业压力产生的根源, 笔者有如下建议:
(1) 提高教师的经济地位, 增强教师职业的吸引力。2009年1月1日起实行的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》首次明确了班主任的工作量计入方法, 依法保障了教师收入水平, 激发广大教师积极投身教书育人事业。
(2) 建立对教师的合理期望, 增进对教师工作的理解与支持。“教师是人类灵魂的工程师”, 社会各界对教师的期望过高, 使教师有不堪重负之感。因此, 在教学上, 除了教师自身的努力外, 更需要家长、教育管理者和社会各界的支持。
(3) 减轻教师工作负担, 赋予教师专业发展的自主支配时间。如定期选派教师进修、实行小班化教学等。
(4) 提高教师心理保健意识, 增强教师自我调控压力的能力。
通过对初中教师的职业压力的形成、现状、根源的分析研究, 本文提出了缓解初中教师职业压力的应对措施, 以期使初中教师更好地投身于我国的基础教育事业。
摘要：随着教育改革的深入, 特别是实行九年制义务教育以后, 初中教师的职业压力问题日益突出, 并成为大家关注的焦点。了解初中教师职业压力的现状和根源, 就能找到缓解初中教师职业压力的措施。
关键词：义务教育,教师,职业压力
参考文献
[1]王以仁, 陈芳玲, 林本乔.教师心理卫生[M].北京:中国轻工业出版社, 1999.
[2]孙慧.教师职业压力的负面影响及其自我调适[D].长沙:湖南师范大学, 2003.
《权威》包括“什么是权威”“我们如何评估权威职位的候选人”“如何评估规则和法律”“权威有哪些利弊得失”“权威的范围和限制应该是什么”五个教学单元，《隐私》包括“隐私的重要性是什么”“哪些因素可以解释隐私行为之间的差异”“隐私会产生哪些利弊得失”“隐私的范围和限制应当是什么”四个教学单元，《责任》则包括“什么是责任”“承担责任有什么利弊得失”“在相互冲突的责任之间如何做选择”“谁应该承担责任”四个教学单元，《正义》包括“什么是正义”“什么是分配正义”“什么是矫正正义”“什么是程序正义”四个教学单元，逐步建立起公民为何应当具备和如何具备正确的“权威”“隐私”“责任”“正义”意识以及解决“权威”“隐私”“责任”“正义”问题的实际能力。美国宪法教育的成功经验，对进一步加强我国中小学的宪法教育，培养社会主义核心价值观，具有思想和方法上的双重借鉴作用。
（来源：《外国中小学教育》2013年第3期）
工程名称：施工单位：
郑州航空港经济实验区合村并城建
设项目南区18号地安置区
中国葛洲坝集团股份有限公司
郑州航空港区18号地块项目部
目 录
一、工程概况...............................................1
二、相关安全法规常识.......................................1
三、造成事故的典型行为：...................................2
1、建筑行业是伤亡事故多发行业...........................2 1)造成事故的不安全行为.................................3 2)导致事故的不安全状态有：.............................3 3)预防事故措施：.......................................4 4)作业人员应保持自身行为安全：.........................4 5)防止坠物打击措施：...................................5
2、典型违章行为..........................................5
四、劳动者在安全生产方面的权利和义务：.....................8
五、特种作业要求：.........................................9
六、劳动防护用品：.........................................9
七、安全标志：............................................11
八、环境保护、文明施工：..................................12
九、物品搬运及储存........................................14
十、消防安全：............................................15
十一、小型机具安全常识...................................17
十二、专业技能知识.......................................17
（一）施工用电知识......................................17 什么是二类手持式电动工具？............................17 安装使用手持式电动工具有什么基本要求？................18 布线的一般要求是什么？................................18 对低压电气开关的安装有什么要求？......................19 什么叫保护接地？其原理是什么？........................19 当发现有人触电时，使其迅速脱离电源的方法有哪些要求？..20
（二）焊接作业安全知识...................................20
（三）起重作业与起重机械.................................22 １、起吊重物要选用正确的捆绑方法和起吊方法。..........23 ２、起重作业禁止下列危险动作..........................23 ３、下列任何一种情况禁止进行起吊作业..................24 ４、任何一种情况下的起重作业，均必须办理安全施工作业票：......................................................24 ５、钢丝绳的使用要求..................................25 ６、起重机操作人员的一般安全要求：....................25 ７、使用卷扬机的安全要求：............................26
一、工程概况：
工程名称：郑州航空港经济综合实验区合村并城建设项目南区18号地安置区
本工程为房建工程，项目位于实验区新港十一路南侧，苑陵西路北侧，新港大道东侧，梅河西路西侧，工程内容为11号、12号、27号、28号、19号和20号楼北侧地下车库施工蓝图第一道后浇带以南（不含后浇带），建筑面积约241795.20平方米，多为20层高层及配套多层商业。
建设单位：郑州航空港区航程置业有限公司 监理单位：河南清鸿建设监理有限公司
主要施工项目钢结构、设备、管道安装、电缆敷设、盘柜安装，保温防腐、土石方工程、建筑混凝土框架浇筑、墙体砌筑、装修等，作业工种基本分为：起重吊装、焊接、架体搭设、机械操作工、电气操作工、钢筋工、木工、模板工、泥瓦工、抹灰工、混凝土工、机动车驾驶员、生产调试等。
二、相关安全法规常识
安全生产法：第二十一条 生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。
1、宪法；
2、刑法；
3、劳动法；
4、建筑法；
5、安全生产法；安全生产法规是国家法律体系中的一个主要部分，是指国家关于改善劳动条 件，实现安全生产、保护劳动者在生产过程中的安全和健康而采取的各种措施的总和。
“加强劳动保护，改善劳动条件”是《中华人民共和国宪法》为保护劳动者在生产工作过程中的安全与健康而制定的原则。
“安全第一，预防为主，综合治理”是我们国家的安全生产方针。《中华人民共和国安全生产法》第五条规定，生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。
《中华人民共和国劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。
《中华人民共和国安全生产法》明确了：生产经营单位对施工中的安全保障、从业人员的权利和义务及国家对安全生产事故责任追究制度。
《刑法》第134条规定：工厂、矿山、林场、建筑企业或其他企业、事业单位的职工，由于不服从管理，违反规章制度或强令工人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
三、造成事故的典型行为：
1、建筑行业是伤亡事故多发行业。
根据全国伤亡事故统计，建筑业伤亡事故率仅次于矿山行业。其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种为建筑业最常发生的事故，占事故总和的85%以上，称为“五大伤害”。
事故是违背人的意志而发生的一种失去控制的意外事件。但必须明 白，意外并不是偶然发生的，每次意外发生必然会有它的成因。不是由于人的不安全行为所造成，就是由于物的不安全状态所导致，而更多的情况下是由人的不安全行为和物的不安全状态所共同引发的。
1)造成事故的不安全行为有： ①操作失误、忽视安全、忽视警告；
②造成安全装置或安全设施失效；（制动失效、限位器失效）③使用不安全的设备、设施和机具、工具； ④以手代替工具操作； ⑤物体存放不当；
⑥攀、坐不安全位置，行走不安全通道； ⑦在起吊物下作业、停留；
⑧机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等； ⑨冒险进入危险场所；有分散注意力的行为；
⑩在必须使用个人防护用品、用具的作业场所中，忽视其作用； ⑾不安全装束；
⑿对易燃易爆等危险品处理错误； 2)导致事故的不安全状态有： ①材料、设备、器具堆放的不安全；
②防护、保险、信号装置和安全防护设施缺乏或有缺陷； ③设备、工具及附件中有缺陷，设计不当，结构不符合安全要求； ④机械强度，绝缘强度不够，起重绳索不符合安全要求； ⑤机具设备维修、保养、调整不当，在非正常状态下带“病”运转或机具超负荷运转； ⑥现场环境不良，光线不足，照度不够，通风不良，作业场所狭窄，作业场地杂乱，通道不畅等；
⑦个人防护用品缺乏或不符合安全要求； ⑧交通线路配置不合理，施工工序配置不安全； ⑨无防护措施的交叉作业； ⑩现场管理不善； 3)预防事故措施：
①工程技术对策；运用作业指导书中“重大危险因素及控制对策”消除不安全因素和环境不安全因素，实现施工工艺、机械设备等施工条件的本质化安全。
②教育对策；利用各种形式的教育和训练，使员工树立“安全第一”的思想，掌握安全施工所必需的知识和技术。
③强制管理对策；借助于企业规章制度(职工安全违章处罚暂行规定)（安全文明施工管理办法）、法规等必要的行政、经济乃至法律手段来约束人们的行为。
④杜绝“三违”及:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律；70%以上的事故都是由于“三违”造成的。
4)作业人员应保持自身行为安全：
①衣着灵便，安全帽、安全带（绳）、防滑鞋等防护用品佩带齐全并正确使用。
②作业需要沿钢爬梯、绳梯作垂直攀登上下时，必须使用安全自锁器或速差自控器作防护保险。
③如果作业需要沿着水平梁、斜梁、水平管道或无防护栏杆的平台 上移动、行走时，必须先拉设水平安全绳，如在上边作业时，必须在上方设置安全保护绳系挂安全带，以供作业人员安全带拴挂。
④凡是在安全设施不完善的地点作业，一定要先拴好安全带（安全绳）后再工作，安全带只能拴在上方其他构件上，而不能拴在自身施工设备上。
⑤不得站在防护栏杆外作业或凭借栏杆起吊物件；在石棉瓦等轻型或简易结构的屋顶上作业时，必须放置步行板和作业踏板方可作业。
⑥高处作业时使用撬棍、板手类工具用力作业时，只可单手用力，另一只手要抓住坚固的物件，切不可双手用力作业，以防意外。
⑦高处作业场所附近有带电体时，传递物件的绳索必须是干燥的尼龙绳或麻绳。
5)防止坠物打击措施：
①高处作业使用的工具要拴上保险绳，小件工具材料使用工具袋；传递物品只能用绳索或手递，严禁抛掷行为。
②点焊的物件不得移动或起吊，切割的工件、边角余料、使用的工具及其他物品要放在不会被碰落而坠地的地方，凡有可能坠落的物件均要采取防止坠落措施。
③当需要“入厕”时，请使用现场的卫生间，不要钻到烟风道等隐蔽的地方去“方便”因为这样的行为会造成意外失足坠落的惨痛事件已发生多起。
2、典型违章行为
1)进入施工现场不佩戴或不正确佩戴安全帽
2)作业时未按规定正确使用劳动保护用品（护目镜、工作帽、手套、绝缘鞋）。
3)从事机床、砂轮、焊接等有飞溅物作业时，不带防护眼镜或防护面罩。
4)使用无齿锯（切割机）时没紧固。5)在转动的无齿锯片上直接打磨物件。6)使用大锤、手锤等工具时戴手套。
7)起重指挥人员作业时不使用口哨、指挥旗或对讲机。
8)操作起重机械、电动设备（机具）、电焊机等工作完毕后，未把控制器拨至零位、未切断电源、未锁紧夹轨钳等就离开现场。
9)无漏电保护器就使用手动电动工具。10)乙炔瓶、氧气瓶使用时未直立。11)乙炔瓶未装防回火装置。
12)乙炔瓶、氧气瓶之间未保持5m以上的距离。13)用安全带当传递绳或绑扎绳使用。
14)在超过2m高度无任何防护措施的情况下，冒险在单梁或平台边缘、孔洞边缘或吊挂物体上作业、休息。
15)高处作业（2m标高及以上）在无防护栏杆及未绑扎的脚手板上作业。
16)高处作业（2m标高及以上）不系安全带或身系安全带不栓在牢固可靠处。
17)不将安全带栓在水平防护绳或安全绳上任意在单梁、平台、孔洞边缘处行走或作业。
18)高处作业不走楼梯、斜步道或梯子，而沿脚手架、绳索、栏杆、吊车臂或上料提升架的结构及墙体、支柱等上下攀登。
19)酒后进入现场施工及操作各类机械、设备、车辆。
20)起重机械、施工电梯、上料提升架等机械的制动、限位、联锁及保护等不齐全或失灵继续操作。
21)特殊工种人员未持证上岗。
22)无证人员操作起重机械、机动车辆。23)非电工私接乱拉电源。
24)从事金属容器或管道内等作业未设监护人。25)用氧气做通风及吹扫气源。
26)将电源线钩挂在刀闸、开关或插座上使用。
27)机械、机床、台钻等转动设备的传动轴、皮带、齿轮、皮带轮等无保护罩就使用。
28)承重的钢丝绳与物体棱角直接接触时，未在棱角处垫半圆管及半圆管未做防脱的绑扎。
29)吊挂物件超过一周的不加第二道保护绳索。
30)倒链（手动葫芦）的挂钩或吊钩直接钩挂在物体或结构上使用。31)架子工人员搭设脚手架未按规定搭设：作业层无双道防护栏杆，脚手板未按规定铺设或绑扎。脚手架或施工吊架，未设置施工人员上下和行走的安全通道或爬梯。
32)电工对电源的接线、布线未执行三相无线制。33)工作零线与保护零线混用。
34)电气设备未做可靠的保护零线接地。
35)施工电源线的敷设、布置与金属结构或脚手板未采取绝缘、隔离 措施。
36)未采取措施，在易燃、易爆物周围或区域内进行焊接及其他明火作业。
37)从事有毒、有害及粉尘作业，未按规定使用防毒害、防粉尘的防护用品、用具。
38)操作机床、电钻等转动设备时带手套。
39)焊工对电焊机二次线的破裂、裸露和接头松动不处理就使用或不停电就处理。
40)特殊危险作业工序未按《安全施工作业票》的防护措施执行。
四、劳动者在安全生产方面的权利和义务：
《劳动法》第五十六条规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。
劳动者在作业过程中要做到“四不伤害”。不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，我保护他人不受伤害。要实现这个目标，不仅各级领导和施工企业要做出努力，更要靠千千万万在现场作业一线的广大职工。
只有“安全”才能幸福；只有安全才能完成各项任务；只有“安全”才能挣钱养家。我们必须提高自我保护的意识和知识，干活时懂得怎样保护自己，出现险情或异常情况，能够应变，做到“不伤害自己”现场施工是群体作业，相互配合，还要注意不伤害他人。自己在高空作业，要注 意下面是否有人操作；机器还在运转，自己擅离岗位，要想到会给他人造成危险；自己的工序没有尽职尽责，会给下面工序留下隐患等等，人人注意安全，安全才能有保障。
操作时还要注意周围环境和劳动条件，时刻注意不要被他人伤害。发现危险和同伴违章要及时制止，注意保护他人不被伤害，不然一人违章殃及大家。为了“安全”，我们大家要多说一句话，多消除一个身边隐患，多制止一次违章，真正实现“四不伤害”。
五、特种作业要求：
从事电工、起重机械、金属焊接、机动车驾驶、脚手架搭设、锅炉司炉、爆破、压力容器操作及接触易燃、易爆、有害气体、射线、剧毒等特殊作业人员，必须经过有关部门培训取证后，方可上岗工作。特种作业资格证有效期为6年，3年复审一次。
《劳动法》第五十五条规定：“从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得作业资格证”。
六、劳动防护用品：
劳动防护用品是直接保护我们生命和健康所必需的一种预防性装备，保护劳动者机体的局部或全身，免受外来的侵害。使用劳动防护用品，是防止或减少工伤事故，预防职业病和职工中毒危害的重要措施之一。《建筑法》规定：作业人员有权对影响人身健康的作业程序和作业条件提出改进意见，有权获得安全生产所需的防护用品。作业人员对危及生命安全和人身健康的行为有权提出批评，有权检举和控告。
劳动防护用品种类有：安全帽、安全带、工具袋、电焊防护面罩、有机玻璃防护面罩、有色护目镜、白光护目镜、防辐射铅服、防酸工作服、防酸手套、防酸胶鞋、高压绝缘手套、高压绝缘胶鞋、防尘放毒面具等。
一般劳动保护用品为：工作服、劳保手套、绝缘鞋、雨靴、雨衣、口罩、卫生洗涤用品等。
劳动防护用品按防护部位可分为：头部、眼面部、呼吸器官、听觉器官、手部、足部、躯干、皮肤、防坠落等，我们一定要正确使用和穿戴好劳动防护用品。
劳动防护用品佩戴应注意以下几点：
①工作服要保持清洁，穿戴和体，敞开的袖口或衣襟，有被机器夹卷的危险，要做到袖口、领口、下摆“三紧”才便于工作。在遇静电的作业场所，要穿防静电工作服。禁止赤膊工作。
②安全帽要戴正、系紧护绳。缓冲衬垫要与帽体相距至少32毫米的空间，以缓冲高处坠落物的冲击力。安全帽要定期检验，发现下凹、龟裂或破损盈利及更换。
③安全带：高处作业（2米以上）必须佩带安全带。使用时要检查安全带有无破损，挂钩是否完好可靠；安全带要系在腰部，挂钩应扣在身体重心以上的位置，固定靠前，安全带要防止日晒、雨淋，并定期检验。④防护手套：劳动过程中对手的伤害最直接、最普遍。如：磨损、灼烫、刺割等，所以要特别注意对手的防护。手套种类很多，有纱手套、帆布手套、皮手套、绝缘手套等，要根据工作的不同佩带。大锤敲击、车床操作禁止戴手套，以避免缠卷或脱手而造成伤害。
⑤从事电、气焊作业的电、气焊工人必须戴电气焊手套，穿绝缘鞋和使用护目镜及防护面罩。
⑥凡直接从事带电作业的劳动者，必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套，防止发生触电事故。
⑦防止职业病作业伤害应佩戴的防护用品：从事有毒、有尘、噪声等作业的需佩带防尘、防毒口罩和防噪声耳塞，倒运酸瓶要穿防酸服、防酸靴、戴防酸手套和要及玻璃面罩、口罩，金属探伤作业要穿防射线铅服、戴放射线护目镜，防腐保温作业要穿防粉尘工作服、戴防风眼镜、电焊手套，金属容器内涂刷树脂，戴送气头盔等。总之各工种都应配置相应的防护用品，并认真穿戴使用。
七、安全标志：
根据国家有关标准，安全标志由安全色、几何图形和图形符号构成，用以表达特定安全信息的特殊标志。安全标志虽然不会说话，他却是安全生产的忠实哨兵，对“哨兵”的告诫，我们一定要遵守。
安全标志分为：禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类。禁止标志……是指不准或制止人们的某种行为，几何图形是带斜杠的员环。颜色为红色，图形是黑色，背景是白色。警告标志……是指使人们注意可能发生的危险，几何图形是正三角形。颜色为黑色，图形是黑色，背景是黄色。
指令标志……是必须遵守的意思，几何图形是圆形。颜色为黑色，图形是白色，背景为黄色。
提示标志……是指示注意目标的方向，几何图形是长方形。颜色为：图形文字是白色，背景是所提示的标志，用绿色。消防设备提示标志用红色。
八、环境保护、文明施工：
环境保护是我国的一项基本国策，其法律、法规、标准时强制性执行规定。各级领导必须从执法的高度重视环境保护工作，建立环境保护责任制，加强宣传教育工作，使职工自觉执行环境保护措施，在工程施工过程中，防止和尽量减少施工现场和周围环境的影响。
保持良好的文明施工习惯，做好现场清理整顿工作，使作业场所保持整齐、清洁、安全卫生，是我们每个施工人员的责任，也是搞好安全施工的基础。
1、施工人员要按照每天的作业计划领用设备和材料，做到当天领当天用完。特殊情况下，设备、材料在现场的存放时间不得超过三天。设备材料包装物存放不超过4个小时。
2、设备、材料在现场一定要码放整齐成形，切忌横七竖八，乱堆乱放。
3、工具和材料、废料要放在不会给他人带来危险的地方，不能堵塞 通道。工具和材料、废料要放在不会给他人带来危险的地方，高处存放时要采取保护措施。
4、现场使用的链条葫芦、千斤绳等工器具，不用时要挂放或摆放整齐。
5、现场使用电焊机时，应用安全围栏围好或使用电焊机集装箱，电焊二次线拉设要横平竖直，不得乱拉乱拽，以免影响通道或造成其他危险。
6、拆箱板上、墙面上突出的钉子，螺丝钉要及时拔去或打弯，预制板上突出的吊环要及时割除，以免给自己和他人带来危害。
7、现场工棚、休息室、工具室要自始至终地保持环境清洁、卫生。
8、上道工序交给下道工序的作业面，要经过彻底的清理整顿，打扫干净。
9、自觉保护设备、构件、地面的清洁卫生和表面完好，防止“二次污染”和设备损伤。
10凡吊装的设备、构件必须在地面先擦拭干净再吊装。
11、禁止在设备及构件上乱割乱焊。
12、禁止在建筑物的墙面和设备上涂抹乱画。
13、不得在已完工的地坪上拖拉物件。
14、进行砖石砌体、抹面、粉刷和油漆作业，必须采取防止滴漏的措施以及对下面的构筑物或设备采取遮盖措施。
15、在砼路面、地坪或地面上搅拌、存放砂、石、沙浆，必须采取砂、石不直接落地的保护措施。
16、不得随意踏踩设备、仪表、盘柜和保温层及护板，不允许利用 设备做施工脚手架进行作业。
17、电焊机二次线不得有裸露的接头，以防人员触电或损失设备。不得随意在墙面、楼板上凿洞，确因施工需要凿洞，必须经过书面批准。
18、在设备和已施工完的地面上进行切割，打磨等作业，必须对设备和水磨石地面采取保护措施。
19、利用钢筋砼柱、梁作起重地锚时，必须对柱、梁表面加半圆管、木头及柔软物等保护措施。
20、施工负责人要每天安排或检查作业场所的文明施工工作，作业面做到“随干随清”，始终保持作业区域干净整洁，最后做到工完料净场地清。
21、现场施工产生的棉纱头、电焊条头、电缆头、电缆皮、废铅丝、电线头、木头、纸箱、废钢材、建筑垃圾等要及时清理，有毒要害固体废弃物(废油棉纱、废油液、废岩棉、废玻璃丝布、废铝箔纸等)要分类存放到指定的有毒有害废弃物存放点，严谨乱扔。
22、机械、工器具擦拭干净，停放安全位置。
23、溢出或渗漏的液体，如油脂、油漆、酸、碱等，要立即清除干净，施工中采取保护措施，以免造成污染和给健康带来危害。
24、现场卫生设施，饮水设施等方便使用，要自觉协助保持清洁卫生。
九、物品搬运及储存
在工伤事故中，不少是由于搬运材料物品不得法或用力过猛，造成腰部、腕、膝、肘关节扭伤，以及压伤手指、脚趾等伤害。
1、在搬运材料物品时要正确运用搬运技巧； 1）物品太重，便需他人帮忙。
2）如果是搬运小组便互相合作，只可由1人简单清晰地发号施令。3）凡有可能时，尽量借助机械。
2、使用跳板装卸材料物品时，选用的跳板须是5cm坚固木板。
3、在陡坡以及雨、雪等恶劣天气搬运物品时，要注意采取防滑措施。棒材、圆木等堆放要采取防止滚动的锁止措施。材料物品堆放不得堵住消防通道、应急设备和楼梯及过道。所有材料物品必须正确地堆放和固定，以防止倒塌、坠落事故的发生。
4、在脚手架、平台上以及作业场所堆放的材料数量不得超过当天工作的需求量，更不得超过脚手架或平台的安全荷载。
5、除非在受控并能保证安全的情况下，否则不准在任何场所抛扔物件。
6、有毒有害物品，易燃易爆危险品的搬运及储存，应遵守特殊的搬运及储存的有关安全规定。
十、消防安全：
火灾原因：
1、明火，吸烟人乱扔烟头，电、火焊作业等造成的火花飞溅等。
2、电气设备起火；主要由于电气设备的安装和维护不善造成短路、电器设备过热或机械设备润滑系统缺油等；
3、化学物质反映引起火灾。红磷、黄磷使用、储存、运输不当，电 石、金属钠管理不善，遇水反应起火；静电起火。如用汽油洗涤材料，皮带在皮带轮上摩擦，油槽车行使中有在槽内晃动都会产生静电，不及时消除，都会造成火灾或爆炸；电气发生故障，雷击、物体自燃也都有可能引起火灾。
灭火措施：
1、一旦发生火灾，立即动手并通知附近的人投入灭火抢救工作，并迅速拨打电话报警并通知保卫部门。
2、正确使用灭火器材或用水灭火。
以下情况的火灾千万不能用水扑救：遇水燃烧的物质（碱金属等）和灼热物质着火；电器着火，在电源未切断之前；非水溶性，比水清的可燃易燃液体，如：苯、甲苯着火；遇水能产生有毒气体，如磷化锌、磷化铅等。以上情况千万不能用泡沫灭火剂救火：雨水燃烧物质和带电设备着火；火灾爆炸时，遇到有毒气体散发出来时，一定要带上防毒面具后再去抢救；
施工现场明火作业，操作前必须办理动火票，经现场有关部门（负责人）批准，做好防护措施并派专人看火（监护）后方可操作。用火证只限在规定时间、地点使用。
每日作业完毕或焊工离开现场时，必须确认用火已熄灭，周围已无隐患，电闸已拉下，确认无误后，方可离开。
焊、割作业不准与油漆、喷漆、木料加工等易燃、易爆作业同时上下交叉作业。高处焊接下方应设有专人监护，中间应有防护隔板。进入施工现场作业区，特别是在易燃、易爆物周围，严禁吸烟。
十一、小型机具安全常识
在施工中除大型机械设备应注意安全使用、防止伤害外，各种中、小型机具也有不同程度的危险，必须按照安全要求使用。
操作手持式电动工具注意事项：
（1）工具使用前，应经专职电工检验接线是否正确，防止零线与相线错接造成事故。
（2）长期搁置不用或受潮的工具在使用前，应由电工测量绝缘阻值是否符合要求。
（3）工具自带的软电缆或软线不得接长，当电源与作业场所距离较远时，应采用移动电闸箱解决。
（4）工具原有的插头不得随意拆除或改换，当原有插头损坏后，严禁不用插头直接将电线的金属丝插入插座内使用。
（5）发现工具外壳、手柄破裂，应停止使用，进行更换。（6）非专职人员不得擅自拆卸和修理工具。（7）手持式工具的旋转部件应有防护装置。
（8）作业人员按规定穿戴绝缘防护用品（绝缘鞋、绝缘手套等）（9）电源处，必须装有漏电保护器。
一、专业技能知识
（一）施工用电知识
什么是二类手持式电动工具？ 答：工具在防止触电的保护方面不仅依靠基本绝缘，而且它还提供双重绝缘或加强绝缘的附加安全预防措施和设有保护接地或依赖安装条件的措施，在工具的明显部位标有二类结构符号“回”。
安装使用手持式电动工具有什么基本要求？
答：①应设专人负责保管，定期检修和制定健全的管理制度。②每次使用前必须经过外观检查和电气检查，其绝缘强度必须保持在合格状态。
③手持电动工具（不含三类）和移动式原电设备，必须接要求使用漏电保护器。
④导线必须使用橡套软线，禁止使用塑护套线，导线两端连接牢固，中间不许有接头，使用的护套软线必须有一芯专接保护性接地（接零）。黄绿相间导线做接地（接零）用。
⑤应在干燥、无腐蚀性气体、无导电灰尘的场所使用，雨雾天气不得露天工作。高空作业应有相应的安全措施。
⑥必须遵守有关的专业规定，并配备使用相应的安全用具。布线的一般要求是什么？
答：①电气线路应经过绝缘物进行敷设，线路安装应整齐牢固，绝缘良好，穿过楼板、墙壁、席棚等处应设保护管保护。
②接头过多及绝缘破损严重的线路应及时更换；长期不用的线路及电气装置应及时拆除或采取其它的安全措施。
③在有腐蚀、易燃、易爆和特别潮湿场所应采用适当的线缆及采取相应措施，禁止明敷设。
④电气线路安装导线截面选择应符合机械强度截流量和电压损失的 要求，并使用良好的绝缘导线。
⑤不准拉设临时线路，确实需要时必须经安监部门批准后，方可由持证电工按要求安装，超过15天仍需使用时应重新办理申请手续，使用完后立即拆除。
对低压电气开关的安装有什么要求？
开关装置的位置，应便于安全操作，配电闸箱中线距地面高度1.6米为宜，开关垂直安装，电源应接在上部，各车间应装设总闸控制全部电路配电盘、闸箱周围及开关箱不得堆放物品。
装在配电盘及闸箱的开关应有断、合标志，石板闸以及有裸露带电部分的电器应装入箱内加以防护，户外闸箱应有防雨措施。
易燃、易爆场所应采用防爆型开关、插座及熔断器。潮湿或有导电灰尘场所应采用密闭或绝缘的防护措施。开关在正常情况下不带电的金属外壳就接地（接零）。
0.5KW以上的电动机，2以上的直热电气设备必须使用开关，不许用插销代替，三相胶盖闸的上口（电源侧）另加熔断器保护。
使用权单极开关（包括电门）时应装在电源的机线上。
为什么不论高低设备带电与否，运行值班人员都不准越过遮栏或警戒线对设备进行任何的操作和巡视？
答：因为此时的电气设备处于运行和备用状态，随时有来电的可能。所以运行值班人员不准越过遮栏或警戒线对设备进行任何的操作和巡视。如果必要进入遮栏或警戒线内时，应办理第一种工作票，对设备做好技术措施原进行。
什么叫保护接地？其原理是什么？ 答：变压器中性点（或一相）不直接接地的电网内，一切电气设备正常情况下不带电的金属外壳以及和它相连接的金属部分与大地进行可靠的连接，叫保护接地，其接地电阻不大于4欧。
原理是：一旦电气设备发生碰壳故障，由于其接地电阻很小，使故障的电气设备外壳对地电压很低，人体接触到该设备，其流过人体的电流极小，不足以使人体发生触电事故，从而保证了人身安全。
当发现有人触电时，使其迅速脱离电源的方法有哪些要求？ 发现有人触电时，应立即拉闸停电，距电闸较远时可使用绝缘钳或干燥木柄斧子切断电源线。
救护人员不得用手拉或金属棒、潮湿物品救护，应使用绝缘器具使触电人脱离电源。
在电容器或电缆线路中解救触电人时，应切断电源进行放电后在去救护触电人。
高压触电，应在确保救护人安全的情况下，因地制宜采取相应救护措施。
解救触电人时做好防护，以免受二次伤害。
（二）焊接作业安全知识 一、一般安全要求：
1、参加焊接作业的所有人员，要经安全技术培训、考试合格，取得特种作业合格证。
2、要熟悉触电急救法和心肺复苏法。
3按作业性质的特殊要求，全套使用个人安全防护装备。
4、电火焊施工时首先应先办理明火作业票，高处作业时使用防火毯，防止发生火灾及灼伤。
5、金属容器内进行焊接要保持适当通风，即使排除有害气体及烟尘，作业时必须设监护人、照明不得超过12v。
6、在人员密集的场所进行电焊作业，要设置挡光屏。
7、在工作开始前检查你的工作区域，要确认在5m范围内及其下方不会因火花飞溅接触到易燃物品。如不能保证时，必须设监护人。
8、确保你的工作区域附近在紧急情况下能拿到适当的灭火器。
9、工作结束后，必须切断电源或关闭气阀，收拾完工具及焊线或软管，清理现场，检查工作场所周围，确认无起火危险后方可离开。
10、在下列场所及设备上是严禁进行焊接作业的： 1）储存或加工易燃、易爆品的场所及其周围10m范围内。2）雨、雪及大风天气作业（无可靠遮蔽措施时）。3）带有压力容器和管道。
4）运行中的转动机械和带电的设备。
5）盛装过油脂和可燃液体的容器（未按规定彻底冲洗干净前）6）充氢设备运行区和油区（必须作业时，要办理动火作业票，采取可靠的安全措施后方可作业）。
二、电焊作业：
1.电焊软线通过过道要采取保护措施。
2.电焊软线不得靠近热源，严禁接触钢丝绳及转动机械。3.严禁用电缆管、电缆外皮和吊车轨道等作为电焊地线。4.交流电焊机在使用中不应随意调节软芯间距，以防意外。
三、气焊与切割要求： 1.乙炔瓶要竖立使用，专用扳手要挂在减压阀上。2.乙炔瓶上要装回火防止器。
3.严禁将点燃的焊炬、割炬挂在工件或放在地面上。4.减压阀要定期检查，严禁使用不合格的减压阀。5.不得用点燃的焊炬、割炬作照明用。6.气割时要有防止被割件倾倒和坠落的措施。
7.要在砼构件上或建筑地坪上进行气割时，要采取隔热措施。8.严禁将未从供气阀门上卸下的软管或连同焊、割炬放入管道、容器、坑井、工具箱内，以防发生爆炸事故。
9.严禁使用浮桶式乙炔发生器。
四、橡胶软管的使用要求：
2、不得使用有鼓包、裂纹或漏气的软管。
3、软管严禁沾染油脂。严禁将不同颜色，不同气体的软管串通连接或互换使用。
4、软管两端与工器具连接时，要用卡子卡紧或软金属丝扎紧，中间接头要用气管接头并扎紧。
5、不得将软管放在高温高压管道附近或触及赤热物体，亦不得将重物压在软管上。
6、乙炔软管着火，要先将火焰熄灭，再停止供气。氧气软管着火要先停止供气，再处理着火软管，但不得用弯折软管的处理方法。
（三）起重作业与起重机械 起重吊装属于危险作业，应有专项施工方案。为防止发生意外伤害，应按要求在作业区周边设置警戒，并设明显标志，防止无关人员进入，特别危险处应设监护人员。
１、起吊重物要选用正确的捆绑方法和起吊方法。
1）测算与判定重物的重量与重心，使吊钩的悬挂点与吊物的重心处在同一垂直线上。
2）选择合理且安全的吊装方法。禁止用单根绳起吊。3）选择的吊点强度必须足以承受吊物的重量。
4）起吊角度的增加会引起负荷的增加，千斤绳的夹角一般不得大于90°，最大不得超过120°。
5）千斤绳不得与重物的棱角接触，要加以垫物。
6）利用构筑物或设备构件作为起吊重物的承力结构时要经核算。7）起吊大件要在重物吊起离地10㎝时暂停起吊进行全面检查，确认良好后在起吊。
8）起吊大件或不规则组件时，要在吊件上栓留绳。
9）起重吊装工作中，所有人员应根据现场作业条件选择安全的位置作业。在卷扬机与地滑轮穿越钢丝绳的区域，禁止人员站立和通行。
10）吊装过程中必须设专人指挥，其他人员必须服从指挥。吊物之前必须清楚物件的实际重量，不准起吊不明重量和埋在地下的物体。
２、起重作业禁止下列危险动作
1）禁止无关人员在起重作业区域内通行或停留 2）禁止吊起的重物在空中上时间停留。
3）禁止人员在起重机伸臂下方和起吊物下方停留和通过。4）用手拉链条葫芦长时间悬挂重物抛锚而未加保险绳。
5）无可靠的支承措施对已起吊的重物进行加工或将人身体的任何部位伸进起重物的下方。
３、下列任何一种情况禁止进行起吊作业 1）不明起吊物重量。
2）埋在地底下或冻结在地面上的物件。3）偏拉斜吊。
4）爆炸品和危险物品，如必须起吊，必须有可靠措施并经过现场总工程师书面批准。
5）吊物上站人或吊物上有可能坠落的悬浮物件。6）夜间照明不足或室内光线不足。
7）起重指挥信号不清或起重机操作人员看不清及听不清或听不清指挥信号。
8）六级及六级以上的大风或风力达到五级时受风面积大的物件露天起吊。
9）捆绑不牢或起吊物棱角处未加垫衬
10）大雪、大雾、大雨等恶劣气候的露天起吊。
４、任何一种情况下的起重作业，均必须办理安全施工作业票： 1）起吊精密、贵重的物件和不易吊装的大件。2）在复杂场所进行大件吊装。3）重量达到起重机负荷的95﹪。4）起重机在输电线下方或附近作业。5）两台及两台以上起重机进行抬吊。５、钢丝绳的使用要求
1.作业前进行检查，如有以下异常禁止使用。2.1个节距间钢丝断5﹪以上时。3.扭曲、压扁或受过火烧。4.明显的股偏。
5.表面以锈蚀或受严重磨损。6.断股或断丝较多。
7.防止打结和扭曲，防止相互缠绕和压叠。8.不得与物体的棱角直接接触。9.不得与任何带电体接触。
10.机械运动中的钢丝绳不得与其它物体发生磨擦。11.穿过滑轮的钢丝绳不得有接头。
12.各种工况下的钢丝绳必须达到其使用安全系数。
13.禁止以麻绳，铅丝或钢筋代替钢丝绳作起重作业的缆风绳。６、起重机操作人员的一般安全要求：
1）所有起重机、电梯、吊笼操作人员均必须经过专业安全技术培训，并经考试合格持证操作。起重机操作人员还必须熟练掌握起重指挥信号。
2）必须严格按照安全操作规程、维护保养规程和厂家说明书使用、操作和维护保养。
3）建立和执行运行记录、交接班制度。
4）所有安全装置必须保持灵敏、可靠和完好，并在每天开始工作前进行全面 检查。
5）操作者只能听从一个人的指挥，单紧急情况下任何人发出的停止 信号都要服从。
6）例行保养、加燃料或检修调整工作均不得在发动机未熄火、设备在运转使用或带电状态下进行。
７、使用卷扬机的安全要求：
1）卷扬机要平稳地固定在坚实的基座上。2）卷扬机上方，要设置防护罩棚。3）由持“特种作业合格证”的专职人员操作。
4）筒与导向滑轮中心线要对正。卷扬机工作前要先进行试车 卷扬机工作时严禁向滑轮上套钢丝绳。严禁在滑轮或卷
5）筒附近用手扶行走的钢丝绳。任何人不得跨越正在行走的钢丝绳及在导向滑轮内侧逗留或通过。
