光通信导论感想（通用9篇）
经过这几节课的学习，我对光科专业又有了新的认识。我们的专业有光学/光电仪器、光子学技术、信息光学技术、光学技术及工程这几个方向。可以说光科专业是一个很有前景的专业。
提起光通信，就不得不讲到我们的华人科学家高锟。1966年英籍华人高锟发表论文提出用石英制作玻璃丝(光纤)，其损耗可达20dB/km，可实现大容量的光纤通信。当时，世界上只有少数人相信，如英国的标准电信实验室、美国的Corning玻璃公司，Bell实验室等领导。2009年高锟因发明光纤获得诺贝尔奖。1970年，Corning公司研制出损失低达20dB/km，长约30 m的石英光纤，据说花费了3000千万美元。1976年Bell实验室在华盛顿亚特兰大建立了一条实验线路，传输速率仅45Mb/s，只能传输数百路电话，而用中同轴电缆可传输1800路电话。因为当时尚无通信用的激光器，而是用发光二极管(LED)做光纤通信的光源，所以速率很低。1984年左右，通信用的半导体激光器研制成功，光纤通信的速率达到144Mb/s，可传输1920路电话。1992年一根光纤传输速率达到2.5Gb/s，相当3万余路电话。1996年，各种波长的激光器研制成功，可实现多波长多通道的光纤通信，即所谓“波分复用”(WDM)技术，也就是在1根光纤内，传输多个不同波长的光信号。于是光纤通信的传输容量倍增。在2000年，利用WDM技术，一根光纤光纤传输速率达到640Gb/s。至此光纤的发明引发了通信技术的一场革命!光纤通信的应用领域是很广泛的，主要用于市话中继线，光纤通信的优点在这里可以充分发挥，逐步取代电缆，得到广泛应用。还用于长途干线通信过去主要靠电缆、微波、卫星通信，现以逐步使用光纤通信并形成了占全球优势的比特传输方法；用于全球通信网、各国的公共电信网（如中国的国家一级干线、各省二级干线和县以下的支线）；它还用于高质量彩色的电视传输、工业生产现场监视和调度、交通监视控制指挥、城镇有线电视网、共用天线（CATV）系统，用于光纤局域网和其他如在飞机内、飞船内、舰艇内、矿井下、电力部门、军事及有腐蚀和有辐射等中使用。
目前通信设备做的好的公司有很多，比如华为、爱立信、思科、诺西、中兴。中国和美国处在一种很特别的关系，既有合作又有竞争。作为一个非常爱国的好青年，我是不会去思科的。而相比于爱立信，华为处于上升阶段。
华为公司2007年合同销售额160亿美元，其中海外销售额115亿美元，并且是当年中国国内电子行业营利和纳税第一。截至到2008年底，华为在国际市场上覆盖100多个国家和地区，全球排名前50名的电信运营商中，已有45家使用华为的产品和服务。华为的产品和解决方案已经应用于全球170多个国家，服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口。2014年《财富》世界500强中华为排行全球第285位，与上年相比上升三十位。2014年上半年度经营业绩，数据显示，今年上半年，华为实现销售收入1358亿元人民币，同比增长19%；营业利润率18.3%。所以如果能去华为工作的话，那还是非常不错的。
如果可以的话，我大
一、教学材料及形式的选择
目前,有关通信工程专业导论类课程的图书、资料很多,但由于现代通信技术更新换代很快(如移动通信技术在短短的三十余年间就由1G、2G发展到了3G、 4G,而现在人们已经开始探讨5G)且内容丰富,因此不建议该门课程教学采用固定教材。课程具体教学内容应由主讲教师自主编写,这样既可以删除过时的旧知识, 又能及时增加新理念,使课程内容能跟上现代通信技术的迅猛发展。另外,由于通信技术的发展方向及研究领域丰富多彩,而每个教师的知识面有限且研究方向各有侧重,因此建议该门课程的教学由教师团队组成,参加教学工作的教师应该是既具有一定的学术造诣又具有一定的实践经验并热心参加该门课程教学的教师。课堂教学手段除了传统的教师讲授、板书及采用多媒体形式外,还应增加多种形式的课上师生互动环节。如教师提出问题,学生分组讨论然后回答并展开辩论;某些专题由学生主讲,教师评论补充;鼓励学生做通信工程专业的就业状况调查及业内人士访谈,写成报告在班内交流等。
二、教学内容的安排
“通信技术导论与导学”这门课程的教学目的是让学生了解通信工程专业大学四年的专业学习内容及通信技术发展的历史、现状及发展方向和各种通信技术形式及应用,因此建议该门课程的36学时教学内容及教学安排如下(按每次课2课时安排)。
1.专业介绍及通信技术发展简史(主要介绍中央民族大学通信工程专业的发展概况及以编年史的形式介绍通信技术发展过程中的重大历史事件和人物):2课时。
2.电报(介绍莫尔斯发明电报的过程及电报在现代通信技术中的地位)及电话(介绍贝尔与格雷的电话发明权之争,电话发明者国籍之争,投币电话的发明, PSTN技术,ADSL上网技术):2课时。
3.广播(介绍调幅广播,调频广播,短波广播,长波广播,卫星广播,网络广播,业余无线电及火腿一族在现代社会中出现地震或恐怖暴力事件中的作用,校园有线及无线广播,阿姆斯特朗对广播技术的卓越贡献及其充满悲剧色彩的一生,新闻业与广播之战):2课时。
4.电视(介绍二战前后电视的发展概况,彩色电视的三种制式,有线电视,卫星电视,HFC上网技术):2课时。
5.寻呼机(介绍寻呼机的发展历史和对百姓生活的影响及其收藏价值) 及集群通信 (介绍TETRA、i DEN、 GOTA和GT800集群移动通信系统的特点及应用):2课时。
6.移动通信(介绍移动通信技术的历史、现状及发展趋势):2课时。
7.小灵通(介绍PHS技术在日本的发展概况及中国小灵通的成长经历和造成目前尴尬状态的原因):2课时。
8.短波通信(介绍短波通信的工作机理及其民用与军用):2课时。
9.电磁场与电磁波及微波技术与应用(介绍麦克斯韦尔、赫兹对电磁场与电磁波理论发展的贡献,雷达技术的发展及对二战进程的影响,微波炉对现代人们生活的影响及微波通信技术):2课时。
10.散射通信(介绍散射通信的基本工作原理及其军用与民用)及流星突发通信(介绍流星突发通信技术的特点及其在军事上的应用):2课时。
11.卫星通信(介绍对地静止卫星,铱星系统及全球星系统,GPS,VASAT,DBS技术):2课时。
12.光通信(介绍无线光通信,有线光纤通信及高琨博士对光纤技术发展的贡献):2课时。
13.电力线通信(介绍电力线通信技术的特点及其PLC上网技术)及平流层通信(介绍平流层通信技术的特点及其对未来通信技术发展的影响):2课时。
14.电路分析、模拟电子线路、数字电路及通信电子线路课程介绍:2课时。
15.信号与系统、通信原理、信息论与编码及数字信号处理课程介绍:2课时。
16.计算机网络、现代交换原理、宽带接入技术、物联网导论等课程介绍:2课时。
17.参观实验室及实验安全教育:2课时。
18.考试:2课时。
以上共计18次课,36课时。考虑到每学期都会因为法定节假日及诸如学校运动会等活动使课程的实际授课时数不能保证36课时,因此以上教学内容及安排可根据每学期的实际授课时间及任课教师实际情况加以删减及调整。当然,若有条件可带学生到著名的电子通信公司与企业参观,请业内知名人士来给学生做讲座并与学生进行互动交流等,增强学生对通信工程专业及其未来就业方向的了解。
三、考核形式及标准的确立
建议该门课程的考试成绩由三部分组成,即平时成绩、期中成绩及期末成绩。分数按百分制计算,其中平时成绩占10%(10分),期中成绩占30%(30分),期末成绩占60%(60分)。
平时成绩可由学生的出勤情况决定,若学生上课时发生迟到、早退、中间溜号等现象则在平时成绩所占总成绩的10分中减掉1分,若无故旷课则减掉其2分。如果某个学生发生迟到、早退、中间溜号及旷课现象严重, 10分全部扣光则视该学生此门课程不通过,按总成绩0分计算。
期中考核可让学生写一篇学习心得,讲讲其听完某次课的收获和体会,然后将学习心得交到主讲这次课的教师那里。考虑到该门课程由多位教师讲授,而每位教师对学生所交学习心得的评分标准会有所差别,因此可考虑允许学生针对不同课程主题交1—3篇学习心得 (具体几篇由学生自己决定),分数则取其所交学习心得中所得分数的最高分(分数采用百分制,结果乘以30%, 再加到总分中)。为了使教师所给分数互相平衡,可规定每位教师打分时,90分以上者不能超过其某次课所收学生学习心得份数的三分之一,80至90分者不能超过其某次课所收学生学习心得份数的三分之一,其他人的成绩则应给在80分以下。
期末考试采用考卷形式进行,考试形式可采用开卷考试形式或闭卷考试形式。若采用闭卷考试形式建议考题题型应以填空题、选择题及判断对错题等题型为主。 若采用开卷考试形式,则可增加一定难度的综合题型 (如计算题、证明题、问答题等题型),但考试时只允许学生将听课笔记带入考场,其他的资料及书籍一律不准带入考场,当然更不允许其使用各种电子产品(如笔记本电脑、手机、电子计算器、电子词典等(因有的授课内容为英文))。考试内容及试题由授课教师共同完成,建议各位任课教师根据自己的授课内容,提供填空题、选择题、判断题及综合题等考题内容,建立“通信技术导论与导学”这门课程的考试题库,题库试题分值应为500分左右。考试时,按照课堂讲授内容从考试题库中按比例提取考试试题,试卷分值为100分,学生的最终试卷成绩乘以60%加入总成绩。
四、结论
大学专业导论类课程是大一新生入学后学生了解专业培养方案,研究内容、领域及方向,确定未来就业目标的一门重要的专业入门及指导课程。通信工程专业是一门学习难度较大的工科专业,在中央民族大学2010级通信工程专业学生入学时,专业培养方案中还未开设有专业导论这一类的课程。在大一第一学期期末中央民族大学开始第一次转专业时,2010级通信工程专业的48名学生中就有13人向学院提交了转专业申请表,占学生总人数的比例为27.1%。最终有3名学生转专业成功,他们转入的专业分别为金融学专业、新闻传播学专业和汉语言文学专业。以上这三个专业都是中央民族大学转专业学生希望转入且竞争异常激烈的专业。这几名能转入以上几个专业学习的学生应该说其综合素质是很高的,而他们转入到其他专业学习是通信工程专业的损失。
通信工程系从2014级通信工程专业学生开始开设 “通信技术导论与导学”这门课程。在本学期末,2014级通信工程专业32名学生中只有4名学生向学院提交了转专业申请表,占学生总人数的比例为12.5%。提出转专业申请的4名学生中有2人希望转入金融学专业,有一人希望转入生物科学专业,一人希望转入汉语国际教育专业,转专业的主要原因均为个人对希望转入专业的兴趣。如希望转入金融学专业的两位女学生,其报考中央民族大学的第一专业志愿都是金融学。而另外提出转专业的两位男生,其希望转入的生物科学及汉语国际教育专业均为他们高考时报考中央民族大学的第一专业志愿。可见“通信技术导论与导学”这门课程对提高学生对通信工程专业的兴趣,了解通信工程专业在现代社会发展中的地位与作用及该专业良好的就业前景都起到了积极的教育与引导作用,为学生们能够留在本专业安心学习起到了一定的稳定作用。因此搞好该门课程的教学工作,不断提高其教学质量应该是我们不断努力的目标。
摘要：专业导论类课程是大一新生各专业学生了解本专业学习内容及研究领域的一门重要的专业必修课程。文章以“通信技术导论与导学”为例,对该门课程的教学内容及形式,考核标准及方法进行了研究与分析。
关键词：工科专业,导论课,通信技术
参考文献
[1]赵岩,李会,姜永增.高校“通信工程导论"课程教学改革研究[J].教育探索,2013,(1).
经过半个多学期法学导论课的学习，虽然说不上对法律学习有多少心得，但是的确让我对法律学习和我国现在法律环境增加了了解，让我的认识更加全面客观。但是毕竟课时有限，而且我学习法律时间尚短，对法律本身理解也很浅薄，所以仅是这半学期的导论还没有使我形成系统，但由各位法律道路上的前辈带来的每次精彩的课程都使我受益良多。所以仅在此就几次给我留下深刻印象的谈几点感想，感想不深刻请别见笑。
到目前为止已经有两位一线律师给我们进行了有关现阶段司法及律师行业环境的演讲，每次的演讲都非常贴合我们就业的需要，非常有现实意义和方向指导性。有关就业所需条件的相关阐述让我第一次真正了解到司法考试的重要性；有关律师行业的房展性的阐述让我对法律的就业前景和自身的前途充满信心。不过两位律师都有讲到女性从事律师行业的限制和不利影响让我有点在意呢~不过还好，我们女生也是有我们男生无法比拟的优势的，加油就好！
有一位将和我们在下学期共同学习的老师给我们介绍了我们的培养计划的详细内容及培养目标，很仔细呢。只是，声音有点低沉加上教师有点回音听得有点不清楚，遗憾啊。个人对于学校并非只针对司法考试进行狭隘的应试教育，而是对我们进行法学的系统教学和法律思维培养的教育方式很赞同，希望院里能一直坚持下去，不要因为外界的评论或是整个就业的大形势的压力而妥协，不管毕业生将来是否从事法律相关职业，都要培养出真正懂法信法的人。这是我对院里的一点小期望啦。
不能不提的就是那位有点胖胖的可爱的学姐啦，不仅是因为她是我们上几届的学姐，对我们来说更有可比性和参考价值，更重要的是因为她真的有种让人能够记住她的力量啊。而这种力量我相信并非与生俱来，而是要通过后天不断的努力得来，也正因为这样才更加令人向往，想着以后我要成为让人忘不了的能放出属于自己独一无二光彩的人。学姐算不上很漂亮，她能令人记住她是源于她的自信和从容。她有清晰而富有条理的思路，她有贴近生活的话题和恰当的例子，我相信学习了法律的我也能拥有这样的能力。学姐还有针对女生的贴心小建议，的确我们应该注意自己的形象，这不仅是对自我的包装和宣传，也是法律对我们内在修养提升的外在表现。我本身是个不太关注形象打扮的人，不过法律人可不能给人留下不修边幅气质不符的印象啊。
刚刚迈入大学校门的我，有着期待，有着紧张，也有着些许迷惘。占地极大的校园、各式各样的社团、五花八门的活动令我眼花缭乱，这大概就是大家一直所向往的大学的精彩生活吧。当然，作为一名大学生，我清楚我现在最最重要的任务依旧是学习，只是它不同以往，不再只是学课本上的知识，大学还要学习如何待人接物，学习有益于我们的知识以便促进自身发展。
对于大学的高等教育的特点，我从导论和现实中的大学学习、生活中了解了不少。大学的管理正如大家所说的，十分宽松，它不再对学生管这儿管那儿，不再像中学牢牢地束缚我们的自由。教学方面，老师也不会像高中一样盯着我们，大学倡导自主学习，广泛学习。而在生活上，父母也管不到离家的我们。可以说，作为大学生的我们一下子拥有了太多的自由。但是，这意味着我们需要更多的自制力，不然沉迷于玩乐会让我们变得堕落，影响大学的学习乃至日后的社会工作。
而对于工商管理这个专业，一开始我只是从字面上知道它和工业商业的管理有关，其实并没有什么了解。经过了两个月来几节工商管理导论课的学习，我也渐渐地了解了工商管理这门专业。
从导论课里，我知道了工商管理的主干学科：管理学、经济学。主要课程：管理学原理、运筹学、微观经济学、宏观经济学、经济法、管理信息系统、管理统计学、组织行为学、财务管理、质量管理、人力资源管理、战略管理、运营管理、国际贸易理论与实务、市场营销、电子商务概论、物流与供应链管理等。
工商管理这个专业可谓保罗万象，我们学习的内容覆盖面相对而言比较广博，细分的话甚至能从中再分出几个小专业来。这表明工商管理专业所学知识多，对于未来的长远发展有很大好处，但是这同时也造成了所学不精，对于就业这一现实问题的解决却没多大作用。这也是为什么这专业不太吃香但辅修此专业人却不少的原因吧。
但是，我们也不能就此气馁。三百六十行，行行出状元。只要做得好，肯定会有好的出路的。所以我们现在也不应总把时间浪费在抱怨专业不好，工作难找上。把握今天、学好知识、武装自己才是我们现在应该做的。
通过对工商管理导论的学习，我知道想要学好这门专业需要我们付出很多努力。就所需知识而言，我们要学习：1）有关工商管理的专业知识和理论知识——在形成知识架构的过程中，要向系统性和实践性两个方向努力。①系统性是为了我们能更有效地利用时间，更高效吸收知识。我们先要在基础理论层次上学习所学课程的知识，然后在方法和技术层次上掌握思考和解决专业领域问题的常用方法和技术；②实践性则要求我们在学习中掌握在现实中管理工作所需的很多技巧，并且懂得考虑组织背景、决策机制等诸多现实中会遇到的问题，真正把知识运用好。
2）社会人文知识——管理的自然属性和社会属性
3）政策、法规和惯例知识
4）数理、计算机和外语基础知识
5）技术知识——管理活动要与研发、制造等生产活动相结合。因此管理人才需要掌握一定的机械、电气或电子等工科知识，这样才能充分理解管理活动发生的背景，与专业技术人员有效沟通，合作设计可行的方案，得到满意的效果。
同时能力的培养也很重要，工商管理的学生应当努力培养如下能力：
1）人际关系（交际）能力——管理者需要常常与人打交道，交际能力的重要性毋庸置疑；
2）沟通与信息获取能力——信息不完全和信息不对称是造成管理困难的主要原因之一，因而收集和掌握信息就成为管理者必备的技能；
3）发现问题、分析问题和决策的能力——决策不但需要智慧，还需要当机立断的决心和承担责任的勇气。对于管理而言，没有问题可能就是最大的问题；
4）专业技术能力——如组织市场调研的能力，能够设计简单的战略管理方案、人力资源管理方案等；
5）终身学习和不断创新的能力。
大学四年若是能做到以上几点，好好地学好专业知识，我相信我们能够顺利毕业，就业也不是什么问题了。
导论课的学习也让我了解了近年的就业形势和考研形势。就业方面，一个个数据表明：人才市场成为买方市场的转变、未签约毕业生素质的提高、劳动力的积压等都大大增加了就业压力。而考研作为大学毕业的又一个选择也有着不少问题。现在很多大学生在毕业之后或临近毕业时都会面临一个选择，就业or考研。学习成绩、就业压力、家庭经济等都成了影响选择的因素。一心考研、一心工作和边工作边考研成了三条主流。
面对各种压力，我们首先应该努力学好，为将来打下良好的基础。同时在学习生活中认清自己，正确定位，找到适合自己的路。我相信未来的问题总有办法解决。
除了上述之外，通过在导论课上对本专业教学计划的学习，我也大致了解了未来四年的学习任务、方向，更加明确了自己的目标。
大学开学仅仅两个月，等待我的将是漫长而又短暂的四年大学生活。在接下来的日子里，我会努力学习，努力发展自我，希望在毕业之后能如保尔柯察金般不为过去而后悔。
—— 工商管理11-2班
罗望
5电气（2班）
20***
说实话，在当时填报志愿的时候，对电气类这一专业并没有什么了解，只知道这是一门比较好就业的专业。其发展前景很好，但是就目前而言就业大多是都是比较基层的职业，就读在大学之后，发现电气类专业需要学习很多的知识，例如其对计算机的要求掌握的能力仅次于计算机专业，这让我感到很有压力。曾经一度认为，这个专业所付出的和收获的是不成正比的。
但是，经过了专业学科导论课程之后，我对于电气类专业有了不一样的看法。不同的老师从不同的侧重点出发，最后都是回到了电气类这个大的范畴下，在这其中包括电气工程及其自动化，测控技术等不同的知识领域。
一、电气工程及其自动化
其中电气工程是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高科技领域不可缺少的关键学科。从某种意义上来讲，电气工程的发达程度代表着国家科技进步水平。正因如此，电气工程及其自动化在我国教育历史的发展过程中，一直都是处于被非常重视的地位。教育体制经过了许多年的完善，电气工程及其自动化这一学科也有了比较清晰的范畴。它是一门综合性较强的学科，涉及到了电力电子技术、计算机技术、电机电器技术信息及网络控制技术和机电一体化技术等多方面技术领域，其主要特点是：强弱电结合，机电结合，软硬件结合。专业培养出许多具有专业素养的高科技人才，为社会提供源源不断技术及理论保障后援，其就业前景十分开阔。
人类社会发展到任何时候也离不开能源，能源是人类永恒的研究对象，而电能是利用最为方便的能源形式。因此，以电能为研究对象的电气工程及其自动化专业有着十分强大的生命力。而电气工程及其自动化这一学科，其强大的专业性使得其毕业生在就业就职方面有先天性的优势。也正是因为电气工程的迅速发展，才使得世界上出现了庞大的电力工业，人类进入伟大的电气化时代自然也是不可避免的。在这种巨大的历史浪潮的推动下，电气工程及其自动化专业为社会提供的高质量毕业生的确保障了社会的进程。
二、测控技术与仪器
伟大的科学家门捷列夫曾经说过：“没有测量，就没有科学！”这句话在专业导论课上，测控方面的负责老师也提及了。的确，关于“测控技术与仪器专业”这一词条在百度百科上的解释为：测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的发射及监控。很多同学认为这属于制造业，实际上由于对自动控制及精度的严格要求，使它归于测控技术与仪器专业。
其中说到了它是信息科学技术的源头，是广含了许多的学科的精密技术。其实不止是现代，测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。早在古代我们的祖先就已经开始了解这一技术了，例如日晷的发明就是对这一观点的最好的佐证。当然，随着科学技术的飞速发展，光机电一体化系统的开发研制与应用越来越受到重视。但是由于人们的传统观念的错误使得这一专业在大家的眼中不太理想。中国工业以前很长时间里在国际市场上没有地位，一个重要的原因是大陆货太多，质量太差，没有高质量的产品，无法与其他工业强国相争，这又与我国测控专业人才非常缺乏有关。与世界接轨，中国企业要想提高国际竞争力，产品质量是关键，因此，测控专业的人才变得越来越重要。专业培养掌握测量与控制理论知识，具备现代测控系统设计制造及应用能力，能在国防及国民经济各部门从事现代测控系统设计制造、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。为祖国的建设供给不足。
还有就是我校最近荣获全国挑战杯一等奖，其获奖作品《面向水质健康监测的无线传感仿生鱼及其组网设计》的主要参研者屠德展学长就是学习测控专业的，且获得了浙大的保研资格。事实放在这，证明了，测控专业的发展前景还是一片光明的。
三、个人总结
大学怎么学？如果不想好这个问题，怎能保证大学的四年不会成为蹉跎的四年？大学是一个全新的学习模式，也是步入人生事业前的最后一站。如何才能在短短的四年中，把自己培养成有知识有能力的人才？
在身边，有人专注于知识的学习力争保研，有人热衷于社交能力的培养，有人为将来的就业倾尽全力。在听了电子信息工程导论的最后一节课后，我认为，首先，我们必须打好扎实的知识基础，在牢固的积累上搭建更高的平台。并且，有两点是我在将来的学习中必须兼顾好的，一是：知识与实践的关系，二是逻辑思维与形象思维的培养。
首先是，在努力学好课本知识的同时，要注重实践。实践的环节，既可以是动手实验设计，也可以是学科竞赛、科研活动，还可以是参与团体活动。
一方面，通过实验、科研可以学会应用课本的知识而不是仅仅停留在“纸上谈兵”，对知识的应用能力不经过实践永远不会提高。如果放弃实践的机会而只埋头书本，除了纸上的分数能得到提高，一旦到了要真刀真枪的干的时候才发现自己根本不知道从何下手。
另一方面，现在的时代是一个信息、知识爆炸的时代，据测大学里学习的知识三年内就会过时，因此大学的学习又必须是紧跟时代步伐，不断进步，不断开拓的。那么就要积极投身实践，接触新鲜的信息，更可以找到适合自己的发展方向。
然后是，培养逻辑思维与形象思维。
自然科学的学习，更多需要逻辑思维，如数学分析，物理等，因此大多数科研工作者和理工科学生都擅长逻辑思维，也就是左脑思维。但别忘了，右脑控制着形象思维。人的右脑具有直观性的整体把握能力、形象思维能力、独创性。许多科学的研究来自艺术灵感的启发。因此乔布斯才会从建筑工艺品中寻找灵感。有句话叫：工夫在诗外。逻辑与艺术不会相通，但在逻辑与艺术的碰撞中，往往能产生各种思想的火花。而且在枯燥的理工学习中，感受艺术的熏陶是对思维的放松，有张有弛才能保证较高的效率。
最后是，要树立全新的学习模式。
大学的学习不再停留在书本，广泛涉猎更有利于培养全面的能力。而且也不应把自己限定在狭小的范围内。2系目前只设学院，大一大二基本属于广泛学习，通识教育的阶段，而放弃了之前较早就分专业的做法。这样做法的目的就是不希望过早的限定学生们的发展方向。我也曾质疑作为电子信息专业的学生为什么要学习机械，但导员的亲身经历解答了我的疑惑。现在我感到，我们无法预测将来会用到什么知识，需要什么能力，为了在挑战到来之时我们有充分的能力战胜它，我们就应该做好充足的准备。
所以学校的院系设置是完全有道理的。但如此依然不够，我们在平时的学习生活中也要注重培养自己的跨界能力。例如，利用好航概课，学习好机械的基本知识。我对图像方面感兴趣，因此选修了图形图像处理的公选课，并且自学图像处理软件等。
学院：建筑与交通工程学院 专业：建筑环境与设备工程
学号：1101520129
姓名：赵随心
我与通信
学号：1101520129 姓名：赵随心
如今的时代是一个科技迅猛发展，信息数据化的时代，通信事业蓬勃发展的时代。进入二十一世纪，纵观全球通信行业的发展真可谓如火如荼，以来是不可阻挡之势席卷我全球，在我们的生活中，无处不见，无处不有通信的产物，电子通信产品更新之快如雨后春笋般更新。三十年的岁月弹指一挥间，三十年的生活大变迁。百姓沟通方式的变化尤其反映出百姓生活方式的巨变。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”从电报到电话，再到代表移动通信的大哥大、手机以至多媒体的网络，通信，正经历了从一种贵族消费到平民消费的过程。
记得2010年前，我上高二那时，在学校里家里条件好的同学手里天天拿着手机，戴着耳机听歌，有的拿来听英语，那时只能是羡慕人家，看着那东西好神奇哦。记得是腊月的一天爸爸从新疆回来给我带了一个礼物，我打开一看非常激动，原来是一部我梦寐以求的手机，并且是按键的、可以插内存卡（最大可以用2G的），不能后台运行qq等软件，上网也只能是wap的，那是就压根没有什么qq浏览器、什么安卓系统的。虽然在现在看来它已经就像我的一位大学同学说的像一个古董，太稀奇了，已经被时代的大流冲不见了，或者说已经out了，都不为过。然而，在当时它对于我来说就像一个宝一样，我无时无刻拿着它。然后2011年的9月份我上大学，那时我还用着那款按键的手机，这时我的舍友已经开始用智能机了，并且是索尼爱立信的。那时我们晚上卧谈的时候，舍友就建议我说：“赶紧换台智能机吧”，我说那智能机不也就和按键的差不多嘛，就是上网呀玩游戏比较快嘛，并且还很耗流量，太浪费钱了。紧接着舍友就说，智能机优点也挺多的，比如说它的屏幕好，现在大部分都是采用isp高清的，并且支持1080p的高清播放模式，过去的按键手机应该不可以吧。再者说，智能机现在的像素都高，像苹果手机的像素是800万像素（之前），三星等已经是1300万的像素，你买个手机相机都不用买了，这不是一举两得，何乐而不为呢？再说了，它的网速快也是它的一大优点呀，21世纪就是比拼信息速递的时代，谁能第一时间得到信息，谁就成功了。你想想就是你现在不买，等到大四毕业找工作时，你也是要买的。你坐公交的时候打开手机就可以得到最新的招聘的信息，帮你快速发邮件，投简历等等，真的是智能机的有点太多了，它的利大于弊的。即使你现在说我不用找工作，但是你参加学生会工作、社团工作，你们领导让你发个微博，也是手机快，你不能跑到宿舍拿电脑发呀，你电脑发还的之前先拍好照片，然后再传到电脑上然后再发，等你发完微博，那条信息已经过时了，再说了那样也很累，本身几秒钟的事情你搞了半个小时，效率实在是太低了。听了舍友的一席之话后，我顿时觉得智能机的用处之大，用处之便。如今的我已深有体会了，确实给生活带来了很大的改变。如今左邻右舍的同学更是越来越先进了，iPhone5s、iPhone5c都是司空见惯，什么三星s4、小米呀都随手可见的。曾经的网购现在也是如火如荼的如雨后春笋般的发展。曾经的足不出户，可晓天下事的时代终于到来了。据有关资料表明，从上世纪８０年代中期开始，电话飞入寻常百姓家。我国电话用户数从１９７８年的２０３万户飞速增长到目前将近１０亿户，增长近５００倍。不仅如此，数据还显示，我国电话普及率从０．３８％、不及世界平均水平的１／１０，提高到固定电话普及率２７．０％、移动电话普及率４５．６％，增长上百倍，成为世界通信大国。如今，手机已演进成为集短信、彩信、彩铃、上网于一体的多媒体终端，成为一种现代人日常必需的通讯娱乐工具。据中国电子商会消费电子产品调查办公室发布的研究报告显示，２００８上半年，中国手机ＧＳＭ、ＣＤＭＡ产量突破２．９亿部，国内市场销售８０００万部，全国移动电话用户首次突破６亿户。随着移动手机用户的高速增长和３Ｇ运营的拉动，中国手机消费市场依然存在很大的增长空间。曾经，远方的朋友用信件保持联系；如今，ＱＱ、ＭＳＮ、ＵＣ等聊天工具成为联络首选。曾经，影视节目只能在电视或到电影院里看；如今，只要上土豆、优酷等视频网站，影视节目何时何地都能一网打尽。曾经，电视、报纸、广播是了解国家大事、新闻时事的主要渠道；如今，滚动鼠标，天下大事尽收眼底„„可以说，互联网从出现到普及，肯定是改革开放三十年来影响最大的事件之一，它的影响广泛而巨大，“９０后”则是其最大频率的使用者和受益者。
如今已经进入了3G时代，任何一件你能看到的物品都有可能成为3G终端。当带宽和技术具备时，这个集成许多功能的终端使我们不仅可以随时随地通信，更可以双向下载传递资料、图画、影像，当然更可以和从未谋面的陌生人网上联线对打游戏。据专家介绍，3G时代的手机除了能高质量的完成目前手机所做的语音通信外，还能进行多媒体通信。用户可以在3G手机的触摸显示屏上直接写字、绘图，并将其传送给另一台手机，而所需时间可能不到一秒。当然，也可以将这些信息传送给一台电脑，或从电脑中下载某些信息；用户可以用3G手机直接上网，查看电子邮件或浏览网页；有不少型号的3G手机自带摄像头，这将使用户可以利用手机进行电脑会议。
３０年间，我国通信网的总体技术水平发生了质的飞跃，一个完整、统一、先进的国家公用通信网已跻身世界前列。毋庸置疑，从电话是权力、地位的象征到电话普及率的迅猛提高，从打电话难到处处可见的移动电话，从辗转打出长途电话报平安到节日的祝愿短信，通信信息已渗透到人们生活的各个领域、每个角落，通信信息加快了人们生活的节奏、改变了人们的生活方式、转变了人们的消费观念，是社会文明进步的重要体现，是改革开放成果为人民共享的重要体现，通信信息业的进一步发展进步将进一步造福于人民。
通信，顾名思义就是信息在人、地点和机器之间进行的有效传送，人与人或人与自然之间通过某种行为或媒介进行的信息交流与传递，汉语字典中对通信的解释是,通：设有阻碍，可以穿过，能够达到；懂得，彻底明了；传达；往来交接；普遍、全。信：诚实，不欺骗；不怀疑，认为可靠；崇奉；消息；函件；随便，放任；物体的中心部分。百度中对通信的解释是：通信在不同的环境下有不同的解释，在出现电波传递通信后通信被单一解释为信息的传递，是指由一地向另一地进行信息的传输与交换，其目的是传输消息。然而，通信是在人类实践过程中随着社会生产力的发展对传递消息的要求不断提升使得人类文明不断进步。在各种各样的通信方式中，利用“电”来传递消息的通信方法称为电信，这种通信具有迅速、准确、可靠等特点，且几乎不受时间、地点、空间、距离的限制，因而得到了飞速发展和广泛应用；在现今因电波的快捷性使得从远古人类物质交换过程中就结合文化交流与实体经济不断积累进步的实物性通信被人类理解碍。通信技术已经广泛应用于无线电通信、广播、电视、雷达、导航等几个主要方面，尽管他们在传递信息形式、工作方式和设备体制等方面有差别，但他们的共同特点都是信息的传递。信息传输是人类社生活的重要内容。从古代的烽火到近代的旗语，都是人们寻求快速远距离通信的手段。以下是通信的发展简史（经上网查得）： 1837年，美国人摩斯发明电报机。
1857年，横跨大西洋海底电报电缆完成。
1875年，贝尔发明史上第一支电话。
1895年，俄国人波波夫和意大利人马可尼同时成功研制了无线电接收机。
1895年，法国的卢米埃兄弟，在巴黎首映第一部电影。
1912年，泰坦尼克号沉船事件中，无线电救了700多条人命。
1920年代，收音机问世。
1920年代，英国人贝尔德成功进行了电视画面的传送，被誉为电视发明人。
1962年，美国发射第一颗人造卫星，开启电视卫星传送的时代。
1955年，美国为了大战的需要，发行了第一部军用电子计算机。
1969年，美军建立阿帕网（ARPANET），目的是预防遭受攻击时，通信中断。
1983年，美国国防部将阿帕网分为军网和民网，渐渐扩大为今天的互联网。
1993年，美国宣布兴建信息高速通路计划，整合电脑、电话、电视媒体，宇航技术的发展又促进了无线电技术向更高的阶段发展。在自动控制方面，由于应用了信息论和控制论，不仅能使生产高度自动化，而且具有各种功能的机器人也制造出来了。所以，通信，上至天文，下至地理，大到宇宙空间，小到基本粒子等科学的研究，从工农业生产到社会、家庭生活，都离不开无线通信。无线通信的发展过程是不断延伸和扩展人的感觉器官和大脑的部分功能。人类的感觉器官和大脑联合工作，能感知、传递和处理信息，现在已发展起来的各种控制系统正部分地模拟、延伸和拓展了人类对信息的感知、传递和处理的综合运用功能。
通信系统可以有不同的分类：
1.按消息分：电报系统、电话系统、数据系统、图像系统； 2.按调制方式分：基带传输，频带传输;3.按煤质上的信号分：模拟系统，数字系统；
4.按传输信道分：有线系统（架空明线、对称电缆、同轴电缆、光钎、波导）、无线系统（长波、中波、短波、微波、卫星）； 5.按复用方式分：频分复用、时分复用、码分复用； 6.按消息传送的方向和时间分：单工、半双工、全双工； 7.按数字信号的排列顺序分:串序、并序;8.按连接形式分：点对点、多点对多点。发展趋势：
移动通信网由无线接入网、核心网和骨干网三部分组成。无线接入网主要为移动终端提供接入网络服务，核心网和骨干网主要为各种业务提供交换和传输服务。从通信技术层面看，移动通信网的基本技术可分为传输技术和交换技术两大类。目前国际上有三种基于3G的技术标准，各技术标准在自身的体系内保持着一定的延续性。3G已经不能满足当前高速通信的发展需要，于是向HSDPA、HSUPA等技术方向发展，3G正在由原来的宽带经营向更宽的带宽迈进。WiFi、WIMAX等技术也对3G提出了挑战，由于WiFi、WiMAX被很多政府所认同，因为WiFi的频率是公开的，地方政府已经开始把WiFi作为一种基础设施来考虑，形成了一些区域化的数字化倾向，对移动运营商更是一种挑战。
云计算将走进大众生活，虽然中国用户对云计算还很陌生，但很多厂商开始推出云计算相关服务，中国移动展示了手机云计算开发平台，面向行 业和个人用户，利用开源系统搭建起云计算的研究环境。中国联通展出了“云超市”概念，用户可快速 得到自己想要的云计算产品。华为展示了“云-管-端：信息服务新架构”解决方案，首次以“云”的方式 进行现场信息演示，实现远程资源共享。手机更智能，娱乐及应用更多，目前，中国3G网络覆盖虽然在逐步完善，但是终端、资费高昂及应用匮乏严重影响了3G的发展。三大运营商也认识到了这一点，正不断推出新手机与众多应用业务。中国移动展示了手机电视、校讯通等业务应用。中国联通 展出了移动执法、移动税务、移动保险、移动采编、移动物流、移动销售等移动办公业务。中国电信首次展示了“翼视通”业务，天翼空间、天翼阅读等移动互联业务，以及握着手机就可以玩的体感游戏等热门3G应用。
4G标准未定，但产业与技术快速发展，虽然现在4G国际标准还没有确定，但是，4G网络具有部署上的优势，以及更快的上传下载速度、可传输高质量视频图像等优势。上海贝尔发布了TD-LTE概念车，融合了云计算和物联网技术，支持汽车和旅行中的各种应用，包括天气预报与高清视频等。
现代通信系统主要是朝着宽频带、大容量、远距离、多用户、高保密性、高效率、高可靠性、高灵活性的数字化、智能化、综合化的方向发展。具体而言：
1.数字通信系统是一个必然趋势，尤其是大容量的数字微波中继通信系统将成为近年来干线通信系统的发展方向。
2.卫星通信系统可以实现多址通信，它是最理想的通信手段。而数字卫星通信系统将是今后卫星通信系统的重要发展方向。
3.由于信息量的不断膨胀，尤其是信息源的种类不断增加，这就要求宽频带、大容量，而光纤的频带极宽，因此，光纤通信系统将用于未来的干线通信和多种有线通信这是必然的发展趋势。以高速光传输技术、宽带光接入技术、节点光交换技术、智能光联网技术为核心，光通信技术在基本实现了超高速、长距离、大容量的传送功能的基础上，将朝着智能化的传送功能发展。
4.由于移动通信具有灵活性、机动性，又可以实现多址及便于组网，故移动通信系统尤其是数字移动通信系统。
5.为了实现多点对多点之间的网络通信，以数据传输为主的计算机通信网，将成为通信自动化的一种重要手段。从而使基于这一重要手段的综合；业务数字网成为今后新型综合通信系统的重要发展方向。6.除上述多种现代通信系统之外，还有一种抗干扰能力极强，能充分利用有限的无线电频谱资源，军用战术通信的最主要手段，在民用通信中亦有发展前途的扩频通信系统，也将是今后的重要发展方向。7.与扩频通信系统同等重要的，为实时和窄带的数据无线提供迅速而可靠的通信手段，非常适于军事指挥，工业控制及生产调度的一种最新型的通信方式——分组无线网，也将是今后要着力发展的重要方向。
8.在上述通信系统或通信方式的基础上，正在迅速崛起，可以真正实现在任何时间、任何空间、任何地点、任何对象以任何方式进行信息交换的个人通信系统，也是现代通信系统的重要发展方向。对学通信的学者来说可谓前途似锦，所以发挥主观能动性积极探讨通信原理，把实践与理论相互结合，达到学以致用的目的！
《参考文献》
《现代通信的未来发展趋势》 百度文库
通信工程小记
班级
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指导教师：
日期：2014年 4月17
0日
通信工程导论
北华大学
摘要：通信工程是对信号传输，接收，处理的一种技术，在对社会发展和我们日常生活中的方方面
面起到了巨大的作用
关键词：
1通信工程的含义
2通信工程研究对象
3通信工程的社会地位
4通信工程可以从事的职业
5通信工程就业状况及前景分析
6对本专业的认识及大学规划
一．通信工程的含义
通信是信号从一端（有线、无线）传到另一端的过程。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发射端(信源)传输到一个或多个接收端（信宿）。接收端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。信号处理时通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。
通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。该专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。
二．通信工程的研究对象
本专业涉及电子信息学科各个领域，并能将理论变为生产力，将开展电路与系统、微电子学、信息与信号处理等领域的开发与工程技术研究工作，培养以电子与通信工程学原理为指导，结合工程实践，能够从事电子信息系统与通信系统的研发、工艺开发、系统模拟、分析与优化、系统调试与控制、环境保护和生产管理等工作的工程型、应用型、复合型高层次人才。领域范围覆盖电子与通信工程一级学科的所有二级学科，以及紧密相关的其它领域，根据电子信息与通信技术发展的现状与趋势，结合电子信息与通信行业各类企业、或研究设计部门的发展需要。
三．通信工程的社会地位
在现代社会，经济高速发展，社会日益前进，广阔的经济前景离不开通信的展。近几十年，全球通信迅猛发展，走在时代前沿。目前，现代通信已由原先单纯的信息传递功能逐步深入到对信息进行综合处理，如信息的获取、传递、加工等各个领域。特别是随着通信技术的迅速发展，如卫星通信、光纤通信、数字程控交换技术等的不断进步，以及卫星电视广播网、分组交换网、用户电话网、国际互联网络等
通信网的建设，通信作为社会发展的基础设施和发展经济的基本要素，越来越受到世界各国的高度重视和大力发展。
通信技术不仅在社会与生活中，起到了促进发展，提高人民生活质量的作用。在经济方面，由于新技术的使用，运营商不仅提高了服务质量，同时还开发出了如数据业务、视频业务、短信业务等新服务品种，多方面的满足消费者需要。也使得制造成本、维护成本下降，低廉的价格吸引到了更大的消费群，消费的总量在上升。在政治方面，一个综合实力强的资本主义大国又往往以先进技术为筹码，科技实力强，经济发展的速度就快，从而就可以提高一个国家的国际地位。
四．通信工程可以从事的职业
1移动应用产品经理：随着智能手机的兴起和移动互联网的发展，iphone,android应用开发已成为炙手可热的方向，移动应用产品经理将拥有较强的薪酬竞争力。
2、增值产品开发工程师：增值产品服务主要包括短信息、彩信彩铃、wap等业
务，增值产品开发工程师主要负责增值技术平台的开发(sms/wap/mms/web等)以及运营管理的技术支撑、实现和维护,需要熟悉j2ee体系的技术应用架构，掌握一定的java应用开发，懂得xml，xhtml，javascript等相关知识。
3、数字信号处理工程师：随着大规模集成电路以及数字计算机的飞速发展，用
数字方法来处理信号，即数字信号处理，已逐渐取代模拟信号处理。而数字信号处理工程师是将信号以数字方式进行表示并处理的专业人员。
4、通信技术工程师：在我国，通信行业是垄断行业，在几年的飞速发展之后
进入了3G时代，以及4G、LTE时代。通信技术工程师将有更大的作为，因为大规模的固态网络兴建需要他们，移动设备生产商需要他们，各种类型的移动服务和终端设备提供商需要他们，此外，他们还能在it行业有所作为，因为三网融合的趋势已不可避免。毫无疑问，他们是最抢手的人才之一。
5、有线传输工程师：我们的生活已离不开有线网络连接的世界，有线传输工程
师就是这个网络的设计者。他们负责光缆传输工程等规划设计工作，要求了解通信行业建设的标准和规范，能编制通信工程概、预算，能够熟练使用 cad、visio 等常用工程、工具软件或 2g、3g 网络规划软件。
6、无线通信工程师：无线网络带给人们无限的便利，因为可以随时随地使用万维网。在我国，无线网络正在逐步全面铺开和兴起，因此无线通信工程师将大有可为。比如手机逐渐成为一个多功能的无线终端，能够随时接入互联网，因此与无线通信有关的业务正在大规模地出现。无线通信工程师是实现这些业务和开发新业务的保证。
7、电信交换工程师：电信交换技术的发展带动整个电信行业的发展，是电信行
业核心的核心，分组交换网发展趋势使我国电信迈进一大步。这一切都预示着电信交换工程师大有作为，电信交换工程师是一个懂电话交换机技术、系统集成、电信増值业务、语音交换系统，熟悉综合布线的重要职业。
8、数据通信工程师：信息产业是朝阳产业，电信网络是信息社会的基石，数据
通信是信息基础通信建设的重要部分。数据通信工程师一般是从事电信网(atm)的维护;参与和指导远端节点设备的安装调试与技术指导;负责编制相关技术方案和制订维护规范。
9、移动通信工程师：手机已经成为生活中不可缺少的一部分，而手机通信需要
依靠移动通信工程师的支持。他们掌握蜂窝移动无线系统，如3g;无绳系统，如dect;近距离通信系统，如蓝牙和dect数据系统;无线局域网(wlan)系统;固定无线接入
或无线本地环系统;卫星系统;广播系统，如dab和dvb-t;adsl和cable modem。他们能够对移动通信进行、建立、维护和调控。
10、电信网络工程师：在电信网络构建的社会信息生态环境里，信息交互将如
空气一般无处不在。它将把人们的生活、娱乐、商务、教育、医疗和旅行等活动都完全纳入其中。电信网络工程师将会把这个变为现实，一般电信网络工程师的工作主要是负责计算机网络系统网络层日常运行维护;根据业务需求调整设备配置;撰写网络运行报告。熟悉主流路由器、交换机等常用网络设备的安装调试和维护。
11、通信电源工程师：通信电源的稳定性是通信系统可靠性的保证。通信电源工
程师是从事通信电源系统、自备发电机、通信专用不间断电源(ups)等电源设备及相应的监控系统等的科研、开发、生产、销售和技术支持、规划、设计、工程建设、运行维护等工作的工程技术人员。这要求他们掌握交流供电系统、直流供电系统、高频开关电源、蓄电池、ups、传感器基本工作原理、动力环境集中监控系统的拓扑结构和系统配置标准等知识。
五．通信工程就业状况及前景分析
2002年至2004年，中国it产业年增长率分别为11%、15%、14%，远低于20世
纪90年代32%的年均增长速度.众多it企业不断调整自身以适应行业发展和产业变革，对从业人员的素质要求不断提高.就业由卖方市场转入买方市场，面对蜂拥而来的求职大学生，用人单位普遍提高门槛和降低起薪.一些用人单位过分强调英语证书、it证书，“优中选优”；一些用人单位盲目要求应聘者本科以上学历，三年以上行业工作经验；一些用人单位单方面延长毕业生就业试用期.it市场上起薪大幅下降.由于通信技术在我国开展虽然较早，但起步较慢，各种设备与发达国家相比还很不完善，相关公司主要集中在沿海地区,国家大力建设通信技术,因此此专业的人才需求量大,特别是3G技术的在我国研发,再一次加大通信技术人员需求量.就业前景比较乐观.如果从事与通信技术相关的工作，普通的技术研发人员薪水大约3000~4000，大学教师在3000~4000,而高级管理人员年薪可达10万元以上.六．对本专业的认识及大学规划
综上所述，这个专业是个热门专业，以后工作可以侧重软件，也可以侧重硬件方
面，作为我个人来说我更适合学习软件方面，通过大学时间的阅历，我发现如果学软件，单纯的学还不如结合一些硬件的学，可以通过写的程序去控制硬件，这样不但学习不枯燥，而且也可以做到学以致用，大学快过去两年了，通过两年的学习，我突然发现如果单纯的像高中那样不实践的学习已经不能适合社会的步伐，而且什么都学，什么都学不精，大学过后还是不会有一技之长，所以我剩下大学两年的规划只要是练程序控制硬件，首先把C语言复习一下，边复习边运用到实际，先从单片机开始，在做复杂的操作系统，希望能成功，在大学期间一定要把要考的证件都考全了，最好能和同学合作做一个项目，大学已经过去两年，我没有太多的时间去荒废了，当理清所有脉络之后，希望这一次也是最后一次能成功。
参考文献
[1]通信工程专业概论 作者张毅
[2]百度文库
