小学生感恩社会演讲稿

小学生感恩社会演讲稿（精选11篇）

小学生感恩社会演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自多媒体应用班的xx同学，今天，非常荣幸与大家共同探讨感恩的话题，我要演讲的题目是：《感恩社会》。

感恩老师，他们用辛劳的汗水培育祖国未来的栋梁，他们半夜不熄的灯火，粉笔灰染白的秀发，还有那被岁月刻刀划出的皱纹。我们感恩，感恩这些神圣的印记让我们亲爱的老师付出的太多的心血和青春。当我们任性，我们不听话，我们淘气时，可曾想过，伤害的是那颗慈父慈母般的心，是那颗恨铁不成钢的心啊!

感恩父母。他们将孩子当作家庭的中心，母亲的十月怀胎，父亲为家的四处奔波。任凭双颊染上易见的沧桑。我们可曾，在他们生日时道一声祝福?我们可曾，在他们疲惫时为他们轻揉一下双肩?我们可曾，在他们生活压力太大时给予他们安慰和支持?我们没有，我们做的，是在青春叛逆期与他们无休止的争吵;我们做的是在他们没有满足我们愿望时表现自己的不理解和不满!我们做的，是一句关心后不耐烦的走开甚至关上房门。我们做的是一件又一件让他们伤心，让他们难过的事情。我们可将他们做的自己不喜欢吃的菜吃一口就倒掉;我们可以将他们辛辛苦苦挣的血汗钱拿走零用而不说一声谢谢;我们可以将他们为我们洗的衣服在归家的路上沾满泥浆;我们可以夺走遥控器将父母喜爱的综艺节目调成武侠或言情剧。虽然在心底不愿承认，但我们的的确确那样做过，那样深深的，去伤害过!十几年的辛劳如一日，十几年的养育不曾后悔，虽然现在的我们无以为报，但一颗感恩的心，我们就能从那张韶华已去青春不在的脸上看到无比欣慰的笑容!

感恩那些对社会做贡献的人。感恩晨雾未散，就起早清洁马路的清洁工们，给了我们一个如此清洁美丽的环境;感恩急救室中，救死扶伤的医生，让我们的生命可以健康如花的绽放;感恩柏油马路上，送人于归途的司机，将我们安全的抵达久违的家乡;感恩市场街道上，为人领路的街导，把我们的目的地指领在我们的眼前。有太多太多体现高尚职业情操的人，他们在我们城市的各个角落，如不起眼的微尘般被我们忽视，但在我们需要的时候，又能轻易的在人潮中看见那抹亲切的身影!

感恩那些帮助过我们的人。5.12的志愿者，为了灾民的安康，在灾民们的每一个安置地点送药送粮;感恩辽宁援建者，千里迢迢到这个地方给了我们一个美丽的家园;感恩陌路相逢却在危急时刻伸出援手的人，在我们无助的时候点亮了我们的希望，感恩身边为我们默默付出却不计回报的人，让我们无时不刻在温馨中有充满幸福的感觉。那些人，那些事，在我们人生拼搏的路上或许已将他们遗忘，但曾经的那分温暖会让我们继续去帮助其他需要帮助的群体。

因为感恩，所以奉献，用行动来证明，证明我们还记得当初别人给予我们的那些东西值得我们去感恩，去回报。我们感恩，让我们可以，在别人不慎掉落物品时为其拾起;我们感恩，让我们可以，在公交车拥挤时给身子不方便的人让出自己的座位;我们感恩，让我们可以，在别人困顿时展示最真诚的笑容，因为这个社会让我们感恩，我们就要将更多回报给众人。每一个细节，每一件小事，因为感恩，社会充盈了爱与欢乐，世界充满了和谐与美满！

我的演讲完毕，谢谢大家!

大学生感恩父母演讲稿

中学生感恩父母演讲稿

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

XX

有谁会说感恩不美?

有谁会说感恩不像一泓清泉滑下山巅，纯洁地露出天真的笑颜?

感恩，当它从心灵深处迸发时，就已注定了它的无暇。“感”这个字眼，被时光赋予了无穷无尽的含义。是感谢，是感激，是感动，或是感慨，就像一个千变万化的万花筒，拥有无止的美丽。感恩的心容不下半点灰尘。

小学生感恩社会演讲稿 篇2

目前, 作为大学生道德教育重要组成部分的感恩教育显得十分薄弱, 尚需大力加强。

1、家庭教育成了溺爱和望子成龙的工具。父母对孩子的关爱更多地停留在物质层面, 很少涉及精神领域, 尤其是缺少对子女感恩意识的培养和教育。父母的溺爱使他们成了不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。在构建社会主义和谐社会的今天, 父母应教育子女不能只会接受爱, 更应懂得爱的反馈和回报。从小培养孩子有一颗“感恩”的心, 这是家庭教育的必备内容。它不仅是一种礼仪, 更是一种健康的心态, 也是一种社会进步、现代文明的体现。

2、学校教育沦为升学和就业的工具。多年来, 我们的教育更多地是在关注升学率和就业率, 教学成绩成了学校的唯一追求, 甚至主宰着学校的生存和发展。一些高校过于注重教育的功利性, 而忽略了教育的育人功能。高等教育必须以学生的“成人”为出发点, 让学生“成才先成人”, 努力培养“有德又有才”的接班人, 这是高校德育的重点所在, 也是感恩教育必须加强的重要原因。

3、社会教育变为欲望和功利的工具。现在社会上各种不良影响的增加, 社会风气的败坏, 奉献社会的人得不到应有的尊重和报答, 给涉世之初的大学生带来了不少负面效应。感恩是中华民族的优良传统, 也是社会主义道德教育的一项重要内容。

二、感恩是大学生必备的基本道德素质

1、大学生对父母的养育应怀有感恩之心。父爱如山, 母爱似海。在我们的成长过程中, 给予我们爱最多的便是父母。因此, 我们首先要感恩父母。对父母的养育, 我们应心存无尽的感恩与报答之情。如果连父母的养育之恩也漠然置之, 又如何能感受到来自他人的关爱、来自社会的体恤、来自祖国的培养和来自自然的赏赐。

2、大学生对师长的教诲应有感恩之意。当今社会, 尊重教师已成为尊重知识、尊重人才、尊重科学的重要表现, 反映着全社会的精神文明水平。教师是人类文化的传播者, 在人类文化的继承发展中起着桥梁纽带作用。在学生的成长中, 无不凝结着教师的辛勤劳动。今天的大学生更应该学会尊重老师的人格、尊重老师的劳动及尊重老师的创造。

3、大学生对社会的救助应存有感恩之情。感恩是文明社会最基本的道德准则。中华民族是一个具有感恩优良传统的国家, 大学生更应懂得“饮水思源, 知恩图报”、“滴水之恩, 涌泉相报”这些经典诗句的真正涵义。每个大学生都应拥有一颗感恩的心, 学会感恩, 学会做人, 努力塑造完美人生, 努力把孝心留给父母, 把关心留给他人, 把爱心献给社会, 把忠心留给祖国, 把信心留给自己。

三、构建社会主义和谐社会亟需感恩教育

构建社会主义和谐社会, 需要数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才, 需要人的全面发展。大学生无疑是构建社会主义和谐社会的主力军每个大学生只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素质、强烈的责任感和无私的奉献精神, 只有对家庭、他人和社会常怀感恩之心、常留感恩之意、常存感恩之情, 才能促进整个社会的和谐发展。在构建和谐社会的今天, 加强大学生的思想道德建设, 不断加强感恩教育, 是建设社会主义精神文明和构建社会主义和谐社会不可或缺的重要方面。

四、加强大学生感恩意识的主要方法

(一) 利用环境进行宣传教育。

利用环境进行宣传教育, 让校园里洋溢着浓浓的感恩之情。一、高校要善于结合传统节假日、重大事件, 开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。要充分利用学院广播台, 播放感恩的诗歌、散文, 播音员讲感恩故事, 播放感恩歌曲;悬挂张贴以感恩为主题的标语牌、横幅等;在宣传栏里张贴以感恩为主题的诗歌、散文、故事等材料;出版以感恩为主题的墙报、校报等来引导大学生知校、爱校。二、高校要通过发现、树立感恩典型, 用先进人物的优秀品德和模范行为感染和影响大学生。可以开展“大学生道德标兵”、“大学生精神文明建设标兵”等评选活动, 引导大学生把学会感恩作为改造自己人生观、价值观的核心内容。大学生置身在这样的校园环境中, 就会时刻感受到感恩的熏陶, 感受着浓郁的情感氛围, 感悟着校园环境所传递的感恩之情。

(二) 学科渗透感恩教育。

各学科也可结合本学科的特点在课堂上进行感恩教育。第一、高校要抓住“两课”教学主渠道, 开展感恩教育, 提高大学生的感恩意识, 让教育教学内容更贴近生活。如在《思想道德修养》课堂上, 我们可以结合课程教学内容进行感恩教育;在《大学生心理健康教育》课上开展题为《拥抱亲情》的心理教育活动;在开展“感恩教育”主题班会中组织学生制作“爱心卡”献给父母老师等等。这就使德育和学科教学的相互渗透更加有效。第二、高校要以感恩教育为切入点, 加强大学生思想政治教育。可以通过组织学生参加感恩知识讲座, 校友座谈会, 辩论赛等, 帮助大学生明确什么是感恩、为什么要感恩、怎样感恩等。第三、要加强校园文化建设, 陶冶大学生的感恩情怀。可以通过各种图片展, 漫画比赛, 征文大赛等, 帮助大学生形成比较稳固的道德情感。

摘要：大学生感恩意识的缺乏, 近年来已引起社会各界的关注。但是, 作为大学生道德教育重要组成部分的感恩教育却十分薄弱。在构建社会主义和谐社会的今天, 感恩教育显得尤为重要, 加强大学生的感恩教育刻不容缓。

关键词：大学生,感恩教育

参考文献

[1]徐芳:《推进感恩教育和谐社会的德育改革》, 《太原师范学院学报》 (社会科学版) , 2006 (06) 。

[2]邓永超:《高校感恩教育之我见》, 《煤炭高等教育》, 2006 (03) 。

[3]张桂权:《感恩意识与感恩教育》, 《当代教育论坛》, 2006 (01) 。

小学生感恩社会演讲稿 篇3

【关键词】孩子；品德教育；感恩教育

现在的孩子，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹，对父母的付出视而不见。对父母不懂得感恩的人，对师长、集体就更不会知道感恩了。因此，在品德教育中通过感恩教育唤回孩子回报爱心的良知，并引导孩子通过体悟，懂得“滴水之恩，当涌泉相报”的道理是非常必要的。

一、什么是感恩教育

感恩教育，是指教育者遵循教育和道德规律，通过一定的教育方法和手段，让受教育者形成感恩意识，对恩惠施与者识恩、报恩甚至图报的一种人文教育。感恩教育是一种以情动情的情感教育，是一种以德报德的道德教育，更是一种以人性唤起人性的人性教育。

二、为什么要让学生学会感恩

感恩是一种美好的情感，是做人起码的品德，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。一个有感恩之心的人，看待问题不会偏激；一个有感恩之心的人，想事情不会只顾自己；一个有感恩之心的人，才能以积极的心态处事；一个有感恩之心的人，才能不怨天尤人，才能坦然面对一切。所以说，感恩是和谐社会的基础，是人与人相互关怀的起点，是道德良性发展的润滑剂。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会就会更加和谐、亲密，学生也会因为这种感恩心理而变得愉快和健康起来。

社会的存在和发展离不开感恩，社会是由恩情联结起来的，人人都去感恩，社会才能存在，才能健康发展。

三、怎样对学生进行感恩教育

1.为孩子做出表率

老师是学生模仿的主要对象之一。因此，在学校生活中，教师要做出榜样。一句“谢谢”，一个微笑，都会为学生种下感恩的种子。课堂上要教育他们，懂得他人的付出与帮助，并回报以感恩和付出。父母也是孩子模仿的对象，家长首先要懂得感恩。感恩生养自己的父母，感恩帮助过自己的人，平时多与孩子交流这方面的事情。做父母的，无论工作多忙、多累，都别忘了在假期带上孩子去看望双方的老人，过年过节、老人生日的时候，和孩子一起为老人选购礼物。用家长关爱他人的言行来影响孩子，潜移默化的教育孩子。

2.让学生懂得付出

现在很多孩子不懂得付出，没有责任感。现在很多家长帮孩子背书包，把阳面的卧室让给孩子住，这种溺爱，对孩子的品德教育极为不利，最终将使孩子不懂得感恩，会认为家长的一切付出是应该的。教师应在课堂上教育学生，在家长忙的时候，帮他们做些家务；在父母累的时候，为他们捶捶背；在家里为父母做些力所能及的事。让学生懂得付出，了解付出的不易。这样，在孩子渐渐长大的过程中，在遇到困难和挫折时，才会怀有一颗感恩的心。

3.化态度为行动

孩子受到家长表率作用的感染，懂得付出的不易以后，重要的是把这种态度转化为行动。一个小举动，比如一个微笑，一件小礼物，一张贺卡，永远是受欢迎的“爱”。当一个孩子在家帮忙把碗盘放好，就是以行动表达了他对家庭与食物的感恩。当一个孩子帮助老师提录音机，就是以行动表达了他对学校与老师的感恩。在节假日，亲手做些小礼物送给亲人朋友，这也是学会感恩的一种实际做法。布置感恩作业，让每天要孩子完成。“今天有无给别人添麻烦？今天是否有进步表现？今天你最感激谁？”目的就是让孩子学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育孩子的健康心态，进而塑造孩子的健全人格。

4.让孩子学会怜悯

现在的孩子普遍缺乏怜悯之心，不知道体贴亲人，只知道享受别人的付出。为了尽快改变这种状况，应该教育学生经常注意社会上那些流浪的、丧失劳动力的或是残疾的人们。让孩子了解这些人的生活情况，力所能及的帮助他们的困难。同时也可以尽力帮助那些因生病或因灾难而生活遇到困难的人们，有条件的话，要带领他们深入这些人的家庭，在看过他们艰辛的生活以后，在经济上或用自己的劳动来帮助他们。这样做孩子对自己舒适的生活也会是另一种体会，让孩子学会尊重他们，怜爱他们，培养孩子一颗善良、感恩的心。甚至这对孩子的学习动力也会有积极的影响。

5.及时鼓励孩子感恩的行为

在平时生活中，应该教育孩子，获得了别人的帮助，要报以真诚的微笑，说声谢谢！同时，也要培养和教育孩子在别人有困难的时候施以援手，积极的帮助别人，让孩子在帮助别人中体验快乐。孩子的感恩不仅仅局限在对父母、师长、朋友的感激上，它应该是一种更为广泛的情感。当学生表现出对他人的关心和帮助时，老师和家长要及时给予鼓励，保护好孩子萌发的乐善好施、助人为乐的意识，因为，有爱心的孩子才懂得感恩！

感恩教育是品德教育的一个重要组成部分，它是一个社会工程，它需要家庭、学校、社会的全力构建，作为品德教师，更是责无旁贷。通过感恩教育，教育孩子知足惜福，心存感恩，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣。让感恩成为一种生活态度，一种美德。

参考文献：

[1]薄伟英.点燃感恩的火焰——新时期孩子感恩教育的思考与实践[J].教育科研论坛，2010（12）

[2]张爱国.孩子“感恩教育”的问题及对策[期刊论文]-新课程（教研版），2010（12）

小学生感恩社会演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，朋友们

大家好！今天我演讲的题目是：感恩敬孝，回报社会。

从羊有跪乳之恩到李密《陈情表》侍亲至孝，从鸦有反哺之孝到孔子“百善孝为先”。感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。

敬孝，一直是社会与家庭义不容辞的责任和义务；敬孝，也是人类与生俱来的自然情感。我们每个人都会垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝！古人对“孝道”极为重视的，早在春秋战国时期，孔子就提出了“百善孝为先”理念，不仅如此，古代也更有举孝廉之说，也就是用“孝廉”来选拔官员。古人认为：“忠臣必出孝悌之家”。即一个真正懂得孝亲的人，都会有一颗感恩心，诚敬心，也会形成重情重义、感恩思源的价值观。事实上，许多事例也印证了这一观点，古今中外，许多有出息，大有作为之人，大凡都是忠孝两全。我们的伟大领袖毛主席也曾深情感叹：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表。伟人思想，我们可以仰望，更可以为榜样。

孟子也说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人与人相处中，应当推己及人，推恩及人，使孝道得以升华。最终上升至社会的友爱温馨、和谐安定。在我们当今社会，和谐稳定是实现中华民族复兴大业重要保证，而维护和谐，也是需要这种由此及彼，胸怀至诚感恩之心。感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。而如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。有人说：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，当你置心感恩时，你就会觉得有些抱怨是无谓的，有些烦恼是不应该的，有些困难是可以征服的，有些困难是暂时的，你感激上天赐你食物，感谢社会如此美好，进而感恩党的无限恩情。感恩敬孝，回报社会，让牢记党恩成为有根之木，有源之水。

美好生活思党恩，这是我们当代人的心声，更是现今灾区人民心声，从三峡工程到西部大开发，从发射“东方红”卫星到在人宇宙飞船升空，从抗击冰雪到抗震救灾，我们党总是站在第一线，英勇奋进，时刻为人民着想，永远充当人民的保护神，XX年年5月12日，我国四川发生特大地震灾害，灾情就如命令，时间就是生命。党和国家快速反应，成立坚强指挥部，百位将军临阵指挥，举国齐动员。迅速开展了不抛弃，不放弃，为一线希望，尽百倍努力的救援工作！我们的党时刻心系灾区，心系灾民，我们的领导人更是在余震不断中亲临灾难现场指挥救援。当每一个鲜活的生命被救起时，许多人泪流满面，全国人民为此兴奋，我们因感恩而流泪，我们为我们父母兄弟姐妹得救而兴奋，在祖国的大家庭里，我们都是亲人！我们的亲人得以重生，我们应该牢记党恩。

“有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望；有一种号召，可以振奋

人心。”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”、“必须举全国之力，以救人为核心，克服重重困难，把抗震救灾工作进行到底。”这一句句强力的号召，一直回荡在废墟中、一直萦绕在灾区人们的心中，家园尽毁，却毁不掉我们的勇气与智慧，灾难无情，但党和人民有着血肉之情。经受住了考验的中华民族，正以空前团结与统一，迎接着奥运的到来。历经磨难，我们更加始终坚信，没有共产党，就没有新中国，我们民族能屹立于世界之林，我们改革开放取得如此大的成就，皆因我们党的正确领导，我们也应该牢记党恩，饮水思源，推恩及人，报效祖国，回报社会。

作为文化部门的一员，我们应该认识自我，反省自我，学会感恩，以感恩的态度去工作，去面对困难。服从领导，听从指挥，用感恩的心去消除与上级的对立关系，刻尽职守，无私奉献，用感恩的心去化解工作中的消极怠工，麻痹大意。顾大舍小，弃利取义，用感恩的心来实现为人民服务的承诺。文化部门是我们政府的一个重要部门，繁荣文化生活，是我们的责任，面对这么重大的责任，我们更应该怀有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群众，感恩党的领导。在当前构筑和谐社会之时，我们文化部门也应该积极响应，从文化的角度，来引导民众学会感恩，特别是让年轻人懂得感恩、会感恩、乐感恩。

我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。我们要用“感恩脚步”走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。在我们的改革开放和现代化建设中，我们也应该将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业。

感恩社会演讲稿 篇5

大家好!

我是八年级xx班的xx，今天我演讲的主题是“感恩就是回报”。

有人说感恩是为了回报别人的行为;有人说感恩是为了幸福他人，快乐自己;有人还说感恩是用道德滋养饥渴的灵魂。

郁郁葱葱的绿叶谱写了飞扬的乐章，这是树木对大地滋养的感恩;飘动的晴空是白云对蓝天哺育的感恩;欢快歌唱的溪流是溪水对大山依靠的感恩。

许多东西可以再寻找，但父母一生却只有一个。珍重!珍重!不曾忘，当我读到这篇文章时，想到养老院里孤独的老人充满了心酸和孤独。同学们，听完这篇文章后，你们内心世界的某个角落有触动吗?如果没有珍惜过，请好好珍惜!当你后悔错过了明媚的太阳时，也一定会错过闪耀的星星。

感恩父母吧!承欢膝下让他们安享晚年;感恩老师吧!因为他们，我们才会有博学的才智;感恩朋友吧!因为我们同甘共苦，肝胆相照;感恩自然吧!我们才有美好的环境;感恩社会吧!我们才有美好的未来!

同学们，你们明白感恩吗?感恩是需要行动的。当你吃美味的食物时，难道你不感恩父母无私的关怀吗?当你在舞台上成功的时候，不会感恩你朋友的鼓励吗?

请不要吝啬你的感恩之情，当你被别人关心时，请真诚地说“谢谢”，并真诚地微笑。当别人需要帮助和支持时，伸出你温暖的手，抱以宽容的心态。因为心存感恩，我相信我们未来的路不会很难走。

一粒沙子可以容纳一束阳光，一个行动可以见证一个道德品质，一方土地可以养育一种人品，一个社会可以培养你的感恩之心。

同学们，请快点行动!回报他人，回报社会，回报自然，当你心中有感恩时，你会得到什么?请想一想。

感恩所有，明天，它将结出许多美好的果实，让我们拥有巨大的财富!

我的演讲到此结束。

小学生感恩社会演讲稿 篇6

感恩的心演讲稿：母亲；

亲爱的兄弟姐妹，亲爱的心情札记的朋友们：

晚上好!

请允许我作为一个孩子的名义在这里演讲，歌颂天底下最慈祥，最伟大的母爱。

今晚的风很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札记里的孩子们都很乖，特别是死鸟最乖，呵呵!亲爱的母亲，是你一把尿一把屎将我拉扯成人，是你用你勤劳的双手把我从一颗幼苗浇灌成一棵大树。你的皱纹和白发我们已经读懂了岁月的艰辛，读懂了你含辛茹苦的操劳。

是的，今天是你的节日，其实我们想今天不但是你的节日，而且是每一个孩子的节日，因为你快乐，所以我们快乐。因为在你慈爱的目光中，在你循循善诱的教导下我们健康茁壮成长。

是的，今天是你的节日，其实我们想天天是你的节日，在每一个日日夜夜，我们祝福你健康的话语不是在这样的日子里弹出的，而是在内心最深处在每一分钟每一秒种把我们对你最真挚的爱弹出的。

在这样寂静的夜，我代表所有在外打工的孩子们通过电波为你献上《懂你》的歌，并大声的呼喊：妈妈，我爱你!曾记得我们调皮过，我们捣蛋过，我们曾让你伤心过，担心过，曾经因为彼此没有好好沟通疏远过，曾经因为工作太忙很少回家过，曾经我们组建了一个

新的家庭(年轻人结婚忽略了对你的照顾)忽视过，曾经因为染上了社会上不良恶习犯罪过，曾经你们的离异愤怒过

但是，作为你的孩子，我们永远都是孩子，我们在你深如海的母爱中，就是一滴海水那样的渺小，那样的微不足道。如果我是诗人，我将写出美丽的诗篇歌颂你;如果我是画家，我将画出你最动人的那一笔;如果我是我将即使我什么都不是，也改变不了我永远是你孩子的称呼，我想用我的手给你按摩，我想用我的手给你梳头;我喜欢在电话的一头听着你的唠叨，我喜欢你做的饭，我喜欢你骂我不争气，我喜欢你有多久没有拥抱你的母亲了吗?你有多久没有给你母亲一个吻了吗?可是人生还有几个多久吗?

在你的节日，我们很想说的很多，我们心中也有很多的愧疚，但是这已经不重要了，关键是今天你回家陪你母亲一起吃饭了吗?你在外不在家你打了电话回家了吗?是的，亲情留给我们许多的感叹号，但是我想更多的是问号。最后，请允许我借用别人的一条短信来表达我们对母亲的思念：一棵大树，春天倚着它幻想;夏天倚着它繁茂;秋天倚着它成熟;冬天倚着它沉思，这棵大树就是妈妈。

发给妈妈，祝她健康平安!谢谢大家!

【感恩的心(二)】；

母亲的笑容，是世间温暖和煦的春风，母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕，而母亲的爱在这世间便另有天地。仿佛有一扇门，推开它便会看到万丈光芒。这光，给你指引，给你保护，给你温暖，给你希望。

小的时候，每次跌倒，都希望母亲能将我扶起。而母亲却总是站在一旁，用坚定不移的目光鼓励我，让我依靠自己的力量重新站起来。长大后的我，终于懂得母亲的良苦用心。她是要我从小便养成自强自立、顽强不息的性格。在当今这个充满竞争的社会，这样的精神尤为重要。

天下间便再也不会有任何人给予我们如此盛大、永无止息的爱和恩慈，再也不会有这样心甘情愿，只为我们笑逐颜开而不计得失辛苦的劳作。而我们谁会记得母亲的生日，谁会真心的为她送上一句祝福，谁会记得她头上 一望无际的大海，我就是海洋中的一条小鱼;如果说您是大地，我就是大地上的一株向日葵

妈妈是您让我诞生在这个多姿多彩的世界上，是您让我明白了人世的真谛，陪我欢笑

记得那年的二月十二日，您正躺在产房的床上，拼尽全身的力气将我送到这个世界上。我的诞生给您添了不少麻烦，但您却从未把我当作一个麻烦，依然对我百分关爱。尽管奶奶不是很想要孙女，但是您却仍然爱我，谢谢您!妈妈，您无论什么时候第一时间想到的总是我!您上街给自己买衣服，总会帮我买几件今年最潮流最时尚的衣服给我穿;吃东西的时候，总会帮我打包留一份或重买一份妈妈谢谢您!

我以后一定会常帮您捶捶背、擦擦汗、做做力所能及的家务事，妈妈您对我的爱是无法用语言表达的，更加无法用金钱来衡量，那是远远不足够的!那就让我在这充满爱的母亲节里，用感恩的心去回报您吧!

小学生感恩社会演讲稿 篇7

中华儿女感恩传统源远流长。感恩是指对他人对社会的一种无私回报, 是一种积极向上的思考和谦卑的态度, 是自发性的行为。大学生感恩教育是使人们产生善良情感的内化教育, 感恩教育是一种认同教育。这里的认同应是从每个人发自内心的一种认可。比如, 人们生活在大自然里, 大自然给予人们的恩赐太多。没有它谁也活不下去, 就是这样普通的道理。感恩能净化心灵, 使人内心变得恬静而柔和。简单地说, 大学生的感恩教育就是教育工作者通过一定的教育方式和手段对学生进行有目的有步骤的知恩、感恩、报恩的人文教导培育。

二、大学生感恩教育的意义

当代青年学子是国家的未来民族的希望, 他们的综合素质特别是思想道德水平对未来社会的发展进步有重要的影响, 所以, 我们非常有必要在青年学生中多层面开展感恩教育活动, 使广大学子在日常活动中体验自己的点滴感悟, 升华个人内心情感, 形成感恩道德认可。

(一) 提升当代大学生道德水平和感恩教育密切相关。

目前, 大学生在校学生多为上世纪90年代出生, 这些人在平时受到市场经济一些观念的深刻影响, 常表现出自我为中心的行为, 多元化的价值观非常突出, 部分学生对感恩、诚信等优良品质认知度不高, 高校校园也时常出现道德缺失的事件。而中华民族的传承的良好道德是数千年历史积淀的宝贵财富, 其中感恩就是中华民族优良传统美德之一。为此, 作为高校师生都应该重视感恩教育, 让感恩教育成为大学生思想政治教育的重要内容, 以此来强化学生的感恩观念, 全面提高学生的思想道德水平。

(二) 实现大学生个人社会价值和感恩教育密切相关。

感恩是成为一个合格大学生的基本要求。感恩是一种责任、自立、自尊和追求的人生精神。在当代大学生的培养过程中, 我们不仅要追求知识和良好的成绩、积极健康的人生态度、勇往直前的拼搏精神, 还要让他们学会如何体现自身价值, 如何对待身边的人和事。感恩的人能主动承担责任, 履行应有的义务, 为能为成才打好坚实的人格基础。

(三) 构建社会主义和谐社会感恩教育密不可分。

社会如同一片海, 每个人都是海里的一滴水, 只有当所有人和谐相处, 社会才会风平浪静。大学生是当今社会的骨干力量, 所以应加强对大学生的感恩教育。当大学生有了崇高的理想信念, 高贵的品质, 有了责任担当意识和甘愿奉献的精神, 才能在今后成长成才的道路上增加重要筹码, 才能在未来的竞争和挑战中占据有利位置, 这样和谐社会的构建、中国梦的实现才大有希望。

(四) 创建文明和谐校园和感恩教育密切相关。

和谐校园是对大学生来说一种莫大的力量, 如潜在的优秀课程。它像润物无声的春雨, 对大学生的心智成熟和个人成长有重要的促进作用。目前, 和谐校园的建设是高校重要的目标任务。而感恩教育能强化大学生回馈社会、感谢他人的社会担当责任感。一些学生享受了助学贷款和助学金, 减轻了家庭经济负担和个人学习压力, 甚至一些得到社会其他途径的资助完成了学业, 可是, 部分学生毕业若干年后仍部偿还助学贷款, 通过多种形式也联系不上其本人。多种现象表明大学生的感恩教育应成为学生不可缺少的必修课程, 这种道德上的支撑将为和谐校园的建设注入强大动力。唯有良好的和谐校园环境, 才会有利于每个青年学生的成长成才。

三、大学生感恩教育面临的新问题

感恩是我国传统道德的重要规范和民族美德, 然而, 随着市场经济的发展, 传统价值观和传统美德的教育有一定程度的弱化, 高校学生的感恩教育也面临着诸多挑战, 应引起广泛关注和重视。

近年来, 青年学生的思想道德总体上是积极向上的、健康的, 在校生对于国家助学贷款和助学金充分使用, 解决家庭暂时困难, 在校期间努力学习, 珍惜难得的读书机会, 在实际行动中感恩这些社会和他人的给予。不过, 在部分大学生中存在感恩意识淡薄、感恩行为缺失等现象, 主要体现在:

第一, 亲情冷漠, 恩情报答少。小时候, 作为孩子总把父母对我们的关爱当作理所当然, 不知父母的艰辛付出。当代大学生大多已是成年人, 应怀着一颗感恩的心去理解父母, 应担起照顾孝敬自己父母的责任。而现在的部分大学生在对父母的恩情理解和感恩行动上很令人担忧, 对父母的各种要求总是无休止, 花钱总是大手脚, 他们认为父母养育自己、给予物质支持是天经地义, 更有过分者家庭经济本来就很困难, 在学校却消费高水平、盲目攀比, 毫不心疼父母的辛苦, 除了接受家长的经济支持外, 这些孩子很少与父母沟通交流, 更不用提发自内心的感激了, 以至于出现父母不能满足其要求时虐待暴力对待父母亲的行为。

第二, 师生情淡薄, 交往交流少。师者, 伟岸而正直, 光明而磊落, 坦荡胸怀, 不求人回报, 吃苦耐劳坚守岗位。老师、恩师、导师, 如人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛, 燃烧自己, 照亮别人。当今社会尊重老师是社会文明的重要体现之一, 尊师重教历来就是我国的优良美德。在新的历史时期, 部分学生或多或少患有师生情感冷漠症。尊敬自己的老师有时候竟成了学生达到某种意图的方式和手段, 如一些学生动机不纯, 为了入党或者得到评奖评优的机会, 在事前对老师毕恭毕敬, 而事后却看见老师连招呼都不打, 确实让人心寒。

第三, 目光短浅, 社会责任感缺失。社会责任感, 一般来说就是一个人对他人和社会所承担的职责、任务。大学生的社会责任感是他们对这种责任的一种自觉认识和崇高的情感和意志, 对个人的权利与义务的自觉认同。当前青年学子的社会责任感, 主要体现在对国家的命运的关注、思考, 对国家和社会政治生活的关注与参与。然而, 一些学生以自我为中心, 把个人得失看得很重, 只看重眼前的利益和好处, 只关心个人的发展和利益, 在很多方面表现出社会责任感的缺失, 如认为当学生干部的原因是为了评优评先加分, 入党为了好找工作, 内心里真正为集体做贡献的并不多。

四、加强大学生感恩教育的几点思考

针对目前存在的实际问题, 笔者试提出加强大学生感恩教育的以

下几点建议:

(一) 强化大学生感恩知识教育, 提高社会责任意识。

对当代青年学生而言, 感恩除了反馈父母的养育之恩, 还要回馈社会。近年来, 为解决家庭困难学生的实际难处, 政府下了很大功夫, 在社会公益基金、国家贷款和勤工俭学和招考录取做了大量工作。对于接受帮助的学生, 要感恩这些雪中送炭的支持, 更要怀着强烈的社会责任感自强学习, 学本领为社会服务。基于此, 学校要多措并举, 运用各种宣传载体, 开展主题鲜明的感恩教育活动, 将大学生感恩教育活动融入思政课程和校园日常管理工作中, 进行系统的感恩知识普及教育, 强化学生的感恩观念, 努力构建文明和谐校园。

(二) 构建高校、社会和家庭为一体的感恩教育体系, 提高感恩教育的实效。

大学生感恩教育不仅是思政工作者的事, 学校、家庭和社会应密切合作, 共同营造感恩教育的良好环境。父母作为重要的家庭成员, 要以身作则, 积极示范, 在感恩的言行方面为学生做好榜样, 认真承担社会责任;高校要深化细化感恩教育改革, 创新形式营造全方位的感恩教育氛围;社会特别是各级政府应在感恩教育和制度规范上营造良好的社会环境, 政府和各部门要要倡导明确的主流价值观和责任观, 积极开发利用道德教育资源, 为大学生的感恩意识培养提供丰富多彩、健康有益的素材

(三) 在社会实践活动中提升大学生的感恩素养。

在大学生中开展感恩教育, 应重视强化感恩实践活动。其一是将感恩教育和学校公益活动密切结合。公益实践活动如青年志愿者系列活动和学习雷锋活动、献爱心活动等。其二是将感恩教育活动和大学生社会实践相互结合起来。要精心组织学生积极参加各种社会调查、勤工助学等实践活动。利用好假期时间, 引导学生主动走出校园, 到基层和群众中去, 让大学生参与各种社会实践活动来感受恩情, 努力成为高品格高素养人才。

高校学生感恩意识的缺失为高校思政工作者带来严峻的挑战。我们应认真反思并积极改进, 校园开展的感恩教育活动不要仅停留在课堂教学上, 还应结合大学生的思政教育、校园日常管理和成长成才指导服务等方面来进行, 社会、学校和家庭共同努力建设校园感恩文化, 使广大青年学生德才兼备, 并最终成为构建和谐社会的主力军。

参考文献

[1]罗国杰.《伦理学》.人民出版社, 2004年版.

[2]任现品.《略论儒家文化感恩意识》.《孔子研究》, 2005年第1期.

[3]戚万学, 杜时忠.《现代德育论》.山东教育出版社, 2001年版.

[4]季羡林.《提高高校学生人文素质的必要性与可能》.高等教育.

[5]腾达论文网:《浅议当代大学生感恩教育》 (节选) (2009年11月) .

感恩反哺　回报社会 篇8

感恩反哺，回报社会，为真正体现“植根民众，造福民生”的社会服务理念，在公司6周年华诞之际，民生人寿特举办“关爱民生送健康”大型公益活动，活动由查健康、送健康、讲健康3大活动组成。活动主旨是践行民生人寿“植根民众，造福民生”的社会服务理念，引导社会大众关注健康，传播保健知识，提升健康保障意识，为构建和谐社会增砖添瓦。

同时，民生人寿为感谢广大新老客户的厚爱，给民众送去更加实惠、全面的保险保障，特别奉献“361°好保险”——民生如意三宝健康理财保险计划(2009)。该计划涵盖健康、理财和养老功能，有病治病、没病养老，理财有保障，保本又增值，还特别针对男、女性部分专科重疾额外给予50％保额的特别关爱金，是防范人生风险、科学理财的又一个好工具。

3特点值得关注

据相关负责人介绍，民生如意三宝健康理财保险计划(2009)具有以下3点突出特色。

保障多一点：男女专属病种广泛

该计划区分性别，涵盖包括恶性肿瘤、脑中风后遗症、良性脑肿瘤、Ｉ型糖尿病、系统性红斑狼疮、双目失明等在内的40种重大疾病，尤其针对男女性部分专科重疾，给予额外50％保额的特别关爱，保障多一点。

功能全一点：健康理财兼顾养老

该计划具有健康保障、满期养老和增值理财3大功能，满足大众健康、养老及理财3大需求。做到有病治病、没病养老，家庭责任期健康保障一路相随，品质生活；夕阳晚年满期保险金增福添彩，养老无忧。

理财稳一点：分红增额保值增值

投保如意三宝，保障健康稳健理财的同时享受保险公司经营盈余分红，红利累积有效抵御通胀，实现资产保值增值。

可获4大保险权益

张女士，30周岁，企业职员，有一男孩，爱人在机关上班。她担心万一自己患大病会给家人带来沉重负担，影响现在的幸福生活，非常希望能有一个有效的解决办法。

最近张女士选择投保民生如意三宝健康理财保险计划(2009)，保额10万元，保险期间30年，年交保费3960元，交费20年，共计交费7.92万元。红利领取方式选择累积生息。

据民生人寿理财专家介绍，按照中档红利演示计算(如下图所示)，张女士将获得以下4大保险利益。

健康保障金保单生效一年后，张女士即拥有10万元的健康保障金，60岁前如果不幸身患大病，公司将给付重大疾病保险金10万元，加上累积红利，最高可达约13.89万元。

特别关爱金如果不幸身患女性特殊大病中约定的一种或几种，公司将再额外给付5万元的女性特别重疾保险金，体现特别关爱。

满期生存金张女士健康生存至60周岁保单期满，即可领取10万元满期保险金，加上累积红利，最高可达约13.89万元，作为养老金安享晚年。

身价保障金保单生效后，张女士即拥有10万元的身价保障金，加上累积红利，最高可达约约13.89万元，体现爱的责任，使其后顾无忧。

感悟人生,感恩社会：演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、在座的各位青年朋友们：

大家好！我叫XXX，是08年回乡工作的大学毕业生，现工作于XXX单位。今天我演讲的题目是《感悟人生，感恩社会》。

在大学生成长促进会第一次座谈会上，XXX做了重要讲话，他希望全体大学毕业生为XX县（市）的项目建设贡献自己的一份力量。在实际工作中感悟点东西，思考点东西，实践点东西。在全县掀起一股为全社会争做贡献的活动，帮助贫困户、联系贫困村，开展社会救助活动。在活动中感悟社会、感悟人生、感恩社会。

感悟人生、感恩社会，这不仅是XXX对我们提出的要求，更是县委、县政府对我们的殷切希望。也是我们每个青年朋友应当履行的义务和责任。

反思我们这几年的工作，我们其中有很多人并没有很好的去履行这份义务和责任。很多青年朋友认为：我已经有工作了，稳定了，铁饭碗，吃皇粮了，不需要再奋斗了。还有一部分人在工作中平平淡淡，庸庸碌碌、无所作为，毫无青年人那种朝气蓬勃、主动创新、奋发向上的精神，辜负了县委、县政府和各位领导的殷切期望。

我看到今天来参加活动的有许多大学毕业生朋友，就拿我们在座的大学毕业生们来说，包括我，我们的工资大概都在1500元左右，算上休息天，一个月30天，平均每天就是50元，是的，我们 的工资不是很高，不用说在全省，即使在延边也不是很高，但是请问，你们每天工作所付出的辛苦、所付出的努力、所为家乡作出的贡献，是否能对得起这50元钱，是否拿得起这50元钱呢。

在我看来，人的生活方式有两种：第一种，像草一样活着，你尽管活着，但你毕竟是一棵草，你吸收阳光雨露，但是你长不大，很难吸引人们的注意。第二种，象树一样成长，哪怕就是一颗不起眼的树种，即使被人踩到泥土中去，它依然能够吸收泥土的养分，长成一颗参天大树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。这才应当是我们每个同仁成长和工作的目标。说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会写不会说，更不会出谋划策，注定在工作岗位上碌碌无为了。不是所有的人都是天才，更多的人是通过自己的努力化平淡为辉煌的。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的毅力默默前行。

当然，也许不可能我们每一个人都能为项目建设作出多么多么大的贡献，但是我们至少可以凭借自己力所能及的力量，自己微薄的力量，去服务我们的家乡、服务我们的项目建设、服务我们的社会。

前些日子，我参加了XX社区XXXX年的工作动员大会，会上，我代表青年志愿者做了表态发言。在表态发言中，我承诺说：我们青年志愿者，会响应社区党委、工委的号召，实实在在的为老百姓做点实事、好事。会后，一位青年朋友对我说：你不是认真的吧，为社区服务这样的小事，我们敷衍一下就可以了，我们应该站在项目建设的最前沿去做出点成绩。我听了以后很有感触，我知道和他有一样想法的青年朋友还有很多，我只能说他们的想法是好的，也是想为XX县（市）的项目建设贡献力量，但这种想法绝对是错误的。我们试想一下，一个人连最基本的为社区服务都搞不好的话，还谈什么为项目建设作出多么大的贡献呢？正如XXX说的那样，我们青年人应该把自己的人生价值同XX县（市）发展的实际需求结合起来，在实践中锻炼自己、积累自己、提升自己，从而实现自己的人生价值和工作价值。

朋友们，现在，在我们的脚下，我们工作的地方，我们战斗的地方，正经历着翻天覆地的变化、日新月异的发展。全县XX万人民拧成一股劲，为实现XX县（市）的共同理想而努力奋斗着。当然，在实现理想的过程中，难免会遇到各种各样的问题和困难，这就需要我们青年朋友拿出自己的真才实干、拿出自己的聪明才智来服务、建设我们的家乡。

感悟人生、感恩社会。我已经准备好了，如果你们也准备好了，请鼓掌！

回馈社会,回馈人生的感恩演讲稿 篇10

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是：“用一颗奉献的心，回馈社会，回馈人生”。

在我们整天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代，在我们无知、幼稚却总是故意假装大孩子的少年时代，在我们因为成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代，我们不懂得甚至不了解：何为志愿，何为奉献！认为那只是课本中写的，老是课堂中讲的，而非真实存在的。然而，在走过生命几度春秋之后的今天，蓦然回首，我们发现：从我们成为生命的那一刻起，就被他人、被社会以这样一颗珍贵的心呵护着、守护着。父母用无私的爱护住我们生命的根，老师用知识浇灌我们的生命之树，朋友用友爱滋润着我们成长路上的每一天，陌生的人们则用他们的存在让我们不感到孤单，而社会又以它独特的温馨、和谐与安定给了我们一个无忧的生长空间。

在我们的生命悄然走过四分之一后，我们开始思考：再过取得二十年里，我们似乎一直在获取，在心安理得的接受着来自社会各界的帮助与照顾。那么，二十年后的今天，是我们该做些什么的时候了，是我们该以一颗志愿之心奉献社会的时候了。

志愿与奉献，绝不是一个单纯的、冠冕堂皇的口号，它真正需要的是我们的实际行动，是时刻去践行我们身为一个大学生、一个中国公民、一个生命所必须承担的责任。

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雷锋曾说过：“一滴水只有融入大海，才永远不干涸。”我们只有把自身融入集体、融入社会，对困境中的人给予帮助，真诚的为人民服务，才能实现人生的真正价值。有人说，雷锋精神已经渐渐离我们远去，然而倘若果真如此，又怎会涌现出一批批令国人甚至令世界动容的人物呢？

在奥运赛场上，闪亮的不只是运动员，还有我们的奥运志愿者，他们的身影随处可见，他们的汗水挥洒在奥运会场的每个角落，他们的笑容展现在奥运盛事的每个瞬间。他们有着一颗不计得失、志愿服务的金子般的心；曾记否，在那没有硝烟却异常惨烈的非典战场上，我们的白衣天使同样是怀着一颗不惧生死、甘愿奉献的心与病魔顽强作战；曾记否，5月12日下午2时28分，四川汶川发生了8。0级得大地震，它震动了中国，震动了世界，也震动了无数有志之士。我们的国家领导人、人民子弟兵、医护人员、志愿者在第一时间赶赴灾区，他们可曾想过：下一秒，他们是否还能自由呼吸？是否还能睁眼看这个世界？是否还能见一眼最亲爱的人？不，他们不曾这样想，为什么？因为，他们只是不断的告诉自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因为，错过一秒，就有可能错过一个生命！

张米亚老师走了，向倩走了，无数的英雄走了，我们泪如雨下，但我们知道他们从未离开，他们早已化作天使，把奉献的种子撒如每个人的心窝——那片最肥沃的心之田！

同学们，让我们用爱守护这颗前人用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子，让它迅速的成长，支撑起我们信仰的殿堂，开启我们爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓：我们将始终用这颗奉献的心，回馈社会，回馈人生！

我的演讲完毕，谢谢

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小学生感恩社会演讲稿 篇11

马路边的“风车爷爷” ，让市民日夜牵挂

2009年春节后，成都市建设路附近的马路边，多了辆残疾人三轮车，车里蜗居着一位年近古稀的老大爷。由于常年不活动，老人的下肢肌肉萎缩，基本丧失了行走能力。无论风吹日晒，还是寒霜雨雪，老人很少离开这里。他在座椅上方搭了一个用来遮风挡雨的竹棚，一平方米的车里塞满了饭盒、毛巾、衣物等生活用品。

可以看得出，老人没有生活来源，靠卖自制的玩具风车维持生活。做风车的材料，是老人摇着三轮车到火车站附近的批发市场买来的。每个风车才1元钱，有时一天也卖不出去几个。

看到老人生活不便，附近的市民纷纷向他伸出了援手。奇怪的是，老人乐于接受别人帮自己打打饭、送点水之类的事情，却不愿意接受别人经济方面的帮助。好心人问他家里的情况，老人也不愿意过多透露，只说自己一个人生活，没有家也没有儿女。老人生活虽然孤苦，却从不向人乞讨，坚持用自己的手艺赚钱看病，养活自己。他静默的神情里，透着一股饱经风霜的坚毅。

一位叫“我爱加菲猫”的成都热心网友，跟踪了老人一天的生活后，在当地一家知名度较高的论坛发了篇名为《令人心酸的手工风车》的帖子，图文并茂，引起了网友的极大反响，一天内跟帖多达41页。网友们决定帮助老人，在网上成立了 “爱心风车QQ群”，并亲切地把老人称为“风车爷爷”。大家觉得老人长期蜗居在一平方米的三轮车里，对他的健康不利，就想凑钱租间房给老人住，房租也由网友们共同承担。但当房子收拾好，网友们请“风车爷爷”入住时，老人却执意不肯。网友无奈，只得随了老人的意愿。

“风车爷爷”走红网络后，随即得到当地媒体的关注。成都一家医院的院长樊明山组织全院职工捐了2000多元钱，当他们送给“风车爷爷”时，同样遭到了老人的委婉拒绝。大家感到，老人固执而沉默的背后，似乎隐藏着不愿让人们知道的辛酸和苦衷。

就这样，“风车爷爷”在好心人的关注下，坚守着自己的方寸残疾车，过着孤苦的晚年生活。然而，他毕竟年近古稀，又患有严重的支气管炎，稍微一动就喘得非常厉害，让人们十分担心。

2010年国庆节后，院长樊明山去看望老人，并给他做了简单检查，发现老人患有严重的心肺病，如果得不到及时、系统的治疗，很难挨过随之而来的这个冬天。于是，他百般劝说老人到医院进行治疗。也许是意识到自己病情的严重，这一次，“风车爷爷”没有拒绝樊明山的好意。

樊明山把老人接到自己的医院，为他做了全面检查，并进行了精心治疗。渐渐地，“风车爷爷”身体好了许多。因为要办住院手续，樊明山也得以看到“风车爷爷”身份证上的真实信息。老人名叫胡远根，住址是甘肃陇南文县碧口镇，而不是此前他所说的四川遂宁大英县，这到底是怎么回事呢？

面对这位浑身是谜而又沉默如山的老人，樊明山显示出了足够的耐心，做足了准备工作。为了打开老人紧闭的心门，樊明山只要有空，就和老人摆“龙门阵”（聊天）；在生活上，对老人更是关心备至。

精诚所至，金石为开。面对自己的救命恩人，胡远根老人终于说出了埋藏在心底的秘密。原来，老人的家确实在甘肃陇南，那里有小他25岁的前妻，还有一对亲生儿女。应樊明山的请求，胡远根老人把前妻雷红、女儿雷晓林（随母姓）、儿子胡麒麟的名字都写在了纸上。

在与樊明山的深谈中，胡远根还透露，12年前，他只身离开甘肃陇南老家，来到四川遂宁，与自己的哥哥一起生活。哥哥去世后，他没有了容身之所，便一个人流落在外，在一辆三轮车里艰辛度日。在离开家的这12年中，他从未与家人联系过，为的就是不想让家人找到自己，只想一个人静静地度过余生。

胡远根老人的身世让樊明山感到非常震惊。老人为什么坚持自己一个人固执而又孤独地走在人生道路上呢？他背后到底还有着怎样不为人知的故事呢？抱着让老人与儿女团聚、让“风车爷爷”叶落归根的想法，2010年11月9日，樊明山瞒着胡远根，和两位志愿者一起踏上了去甘肃陇南寻访他家人的旅途。

千里寻访，老人坎坷的经历让人动容

到了甘肃陇南碧口镇，樊明山拿着胡远根的照片，向别人打听他的情况。想不到的是，镇上很多人都认识胡远根。有的人還吃惊地问：“他不是去世了吗？你们怎么还来打听他的事情？”

当樊明山讲述了胡远根在成都的近况后，镇上许多人感到很惊奇。从这些人的口中，樊明山得知：胡远根当年是这个小镇上响当当的人物。30年前，胡远根从四川遂宁来到甘肃陇南贩卖药材，生意做得很大，为人仗义豪爽，在当地有着极好的口碑。在当地人的印象中，胡远根当年梳着分头，穿着风衣，外表硬朗又帅气，派头十足。因此，当地一个名叫雷红、小他25岁的女子迷上了他，还和他结了婚，并生下一儿一女。

据当地人讲，12年前，胡远根就从镇上消失了，此后再没回来过，也从未给家里打过电话。有人认为胡远根抛妻弃子，在外边有了新欢，过着花天酒地的生活；也有人听雷红说，胡远根已经不在人世了。

在当地人的引领下，樊明山一行来到了雷红的家。雷红人到中年，身材较胖，在镇上开了家小超市。看到陌生人来访，她有些诧异，听完樊明山简单说明来意后，神情中流露出了一丝不耐烦，直接说了一句：“他不是死了吗？”当樊明山讲述了胡远根的近况后，雷红有些激愤地说：“胡远根12年前就离开了这个家，这么多年，家里的座机号码一直没有变，他从未给家里打过电话，更没有回过家。”

说起在家时的胡远根，雷红指责胡远根平时喜欢打牌，从不顾家。樊明山想不到以坚强自立精神赢得成都市民敬重的“风车爷爷”，在前妻口中竟是这样一个不负责任的男人，这让他们这些热心人心理上多少有些难以接受。随后，樊明山请雷红看了一段胡远根在成都街头生活的录像。雷红像突然想起什么似的，连拨了两个电话。不一会儿，一男一女两个年轻人走了进来。雷红说，男孩叫胡麒麟，女孩叫雷晓林，是她和胡远根的儿子和女儿。两人刚刚大学毕业，还没有找到工作。看到录像中体弱多病的父亲流落街头的情景，雷晓林一下子哭出了声，胡麒麟的眼圈也红红的。雷晓林抽泣着说，她一直以为父亲在外面过得很好，这么多年也不跟家里联系。

樊明山劝说雷晓林和哥哥去成都见一见父亲，给老人一些温暖。雷晓林以前对父亲充满了怨恨，而现在看到父亲过得这么凄惨，就怎么也恨不起来了。毕竟是自己的生身父亲，两个年轻人不顾母亲的阻拦，决定前往成都。

2010年11月12日，雷晓林兄妹和樊明山一行回到成都。推开父亲所在的病房门，雷晓林看到正在输液的胡远根，扑到父亲床边，叫了声“爸爸”，就哭得不能自已，胡麒麟也红着眼睛坐在父亲身边。胡远根被这突如其来的场面完全惊呆了。当樊明山告诉他眼前这两个年轻人就是他的一双儿女时，他顿时激动起来。在他的脑海里，两个孩子都还是儿时的形象，没想到如今他们已经长大成人。

日夜想念的一双儿女突然出现在眼前，胡远根再也控制不住自己的感情，老泪纵横，一个劲儿地哭着对两个孩子说：“对不起，对不起……我没有尽到做父亲的责任，希望你们别怨恨我。”听到这话，兄妹两人和父亲抱头痛哭。此情此景，让一边的护理人员都红了眼圈。

十多分钟后，一家人终于平静下来。整整一下午，胡远根心情一直都很愉快，两个孩子离开病房一会儿，他都要不时地向门外张望。胡远根对身边的护士说：“我做风车这个手艺，就是那时给两个孩子扎风车练出来的。兄妹俩小时候很缠我，我就扎风车，做些小工艺品，变着法儿哄他们开心。”

看着胡远根一脸慈祥的神情，樊明山心里的疑团越来越大：眼前这个老人怎么会像前妻口中说得那么不负责任呢？第二天下午，在樊明山的追问下，胡远根当着儿女的面，终于说出了当年抛妻弃子、离家出走的原因。原来，12年前，年已花甲的胡远根身体渐差，并患上了严重的哮喘病，赚钱能力也大不如前。更悲哀的是，他发现自己享受到的不是妻子更多的照顾，而是冷漠和轻蔑。年轻的妻子不但不照料他，还经常找借口和他吵架，这让自尊心很强的胡远根无法接受。于是，他打点好行囊离开了家，去投奔四川遂宁的哥哥。没想到，3个月后，他便收到妻子寄来的离婚判决书。离婚后，胡远根更觉得自己是个被家庭驱逐的废人，便发誓不再回家。胡远根说：“扎风车的时候，经常会想起自己的一双儿女，如今，我也看到了已经长大成人的两个孩子，真的是死而无憾了。”

听了“风车爷爷”的诉说，在场的人们被深深地震撼了，无不为之动容。这位饱经风霜的老人即使身处逆境，仍坚持独善其身，坚强而又自尊地活着，值得人们敬重。

感恩回报社会，爱心义卖救助贫困学生

见到一对儿女后，胡远根透露出了压抑已久的对家的渴望。当他了解到两个孩子刚大学毕业，生活还没有自立时，就打消了和孩子一起生活的想法。雷晓林说服不了父亲，就尊重了父亲的选择，表示等她和哥哥有一定的能力后，就把父亲接回家。樊明山也向兄妹俩表示，医院一定会对老人的食宿医疗负责到底，请他们放心。

和一双儿女的相聚很短暂，但得到心灵抚慰的胡远根心情很愉快。他感激地对樊明山说：“亲人找到了，我不再漂泊了，这么多的好心人，让我感受到了人间真情。社会给我的关心和帮助太多太多，如果没有你们这些好心人，我可能永远也不能与儿女相见，可能现在还在街头卖风车。我唯一能回报的，就是亲手做1000个风车，卖掉后，用这些钱资助家乡品学兼优的贫困娃娃。”樊明山很欣赏胡远根的想法，也很支持他的行动。

为了早日完成心愿，胡远根每天从早到晚忙个不停。他有哮喘病，一动就喘，只能做做歇歇，一天最多只能做20个风车。有时候还一边吸氧，一边做风车。医护人员和其他病友怕这位慈爱的“风车爷爷”累着，有时会帮着他一起赶制风车。在这个温暖的大家庭中，胡远根生活得非常愉快，做起风车来也格外认真。每做好一个风车，“风车爷爷”还要用缺了门牙的嘴吹一吹，看着风车一圈圈地转着，满脸慈爱的神情。

2011年3月4日上午，在医护人员和20多名志愿者的陪同下，“风车爷爷”胡远根带着亲手做的1000个风车，来到建设路义卖。经过媒体的报道，义卖现场异常热闹，很多市民带着孩子前来买风车、献爱心。

“2元起卖，让我们一起来帮助贫困儿童！”轮椅上的胡远根精神抖擞，摇着手里的风车。市民们纷纷回应着“风车爷爷”的倡议，8岁男孩陈逸飞用自己的20元零花钱买了一个风车，开心地说回家后要把风车放在床头。陈逸飞妈妈特地带他来，为的就是让他通过“风车爷爷”的故事学会感恩，懂得帮助别人。23岁的何彬刚参加工作不久，用2000元买下了20个风车。他说：“我是‘风车爷爷’的超级粉丝，爱心不是用金钱来衡量的，而是一种精神的传递和延续。‘风车爷爷’自强自立而又乐观向上的精神一直感动着我，我要向‘风车爷爷’学习，不畏惧人生中的风雨坎坷，尽我所能把爱心传递下去。”

前来购买风车的市民越聚越多，很多人是专程赶过来的。不到4个小时，“风车爷爷”亲手制作的1000个风车全部卖出，共筹得13864.6元爱心善款。通过希望工程办公室，胡远根选择了一名叫周林的捐助对象。14岁的周林正读初一，妈妈患有类风湿病，爷爷又被查出患上了肝腹水、肝硬化。拿到善款后，周林红着眼圈说：“我一定要好好学习，将来像‘风车爷爷’那样回报社会，帮助其他人。”

“风车爷爷”的特殊身世及风车义卖的事迹感动了无数人，到医院探望老人的市民络绎不绝。据医护人员介绍，“风车爷爷”的病情目前已经得到了有效控制，身体也在逐步康复之中。老人精神状态很好，整天念叨着好心人对他的关心和帮助，唯一能做的就是凭自己的本事做点风车，希望能帮助更多的人。