感恩主题班会节目

感恩主题班会节目（通用6篇）

感恩主题班会节目 篇1

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八二班第五周主题班会 父母的呵护，哺育 老师的指导，教诲 朋友的关心，提醒 自然的恩赐，赋予 失败的鞭策，启迪 生命的给予，坚毅感怀师长教诲情感谢朋友来相助感激对手来竞争 …… 一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事： 《挨杖伤老》 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是有一天，伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。” 一个现代儿子孝敬母亲的感人故事: xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型

成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。感恩主题班会ppt 唐山大地震中的母亲 唐山在天崩地裂中塌陷 一对母子被埋在废墟之下 八天，整整过了八天 当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙 而母亲，却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝 直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这就是母亲对生命意义的最高诠释 调查：你心疼你的爸爸妈妈么？ 1.你知道爸爸妈妈的生日么？ 2.爸爸妈妈的身体好不好？最近有没有哪里不舒服？ 3.父亲节/母亲节，你送给爸爸妈妈什么礼物？ 4.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么么？ 5.你给爸爸妈妈洗过衣服么？ 6.你经常和爸爸妈妈聊天么？ 7.上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪么？分享：关于感恩父母的名言

人世间最美丽的

情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。

——莫泊桑 家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。——罗素 父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯 全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼 父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语 在你没到教室时，是谁在为你担心？在你吵架打架时，是谁来为你解除矛盾的？在你学习成绩下降时，是谁心急如焚？在你没写或没交作业时，又是谁来批评你？当你…… 除了父母，这是谁？ 我们可以为他考试考好一些我们可以遵规守纪，让他省心些我们可以认真做事，分担他的压力我们可以在能帮助他的地方帮助他我们可以…… 伟大的雕塑大师罗丹曾说过：生活中不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛。其实发现美，不仅需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱、充满感恩的心灵！

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感恩主题班会节目 篇2

“滴水之恩, 涌泉相报”这句名言已流传千古, 然而现代社会对“感恩”越来越忽略。孩子们享受父母的爱, 社会的爱、是那么的理所当然。“回报”对于孩子们来说似乎是一个遥远而陌生的词语。本次主题班会的目的就是给学生一次体验感恩的机会, 以“心怀感恩, 拥抱幸福”为主题, 通过活动让学生知道在自己的成长过程中, 有很多人付出了努力和关爱, 从而学会感恩——感恩父母、感恩老师、感恩他们……怀着一颗感恩的心对待周围的一切。

【活动目的】

1.让学生了解、感受父母之爱、老师之爱以及博大的社会之爱, 体验爱的圣洁、无私和伟大。

2.让学生学会理解、关心父母、老师, 以实际行动报答父母、老师, 努力学习, 回报社会。

【活动准备】

1.制定活动计划;

2.准备好所需的音乐、视频制作课件;

3.学生收集成长经历中的一些感恩事件;

4.学生制作感恩卡, 教师制作感恩奖章。

【活动过程】

主题音乐:《感恩的心》

感恩是一首诗, 每一行诗句都写满了浓浓的爱;感恩是一幅画, 每一抹色彩都描绘出深深的情;感恩是一首歌, 每一个音符都震颤着暖暖的心。亲爱的同学们, 让我们共同走进今天的主题班会《心怀感恩, 拥抱幸福》。

第一乐章感恩大擂台

一、感恩节的来历

感恩节源自美国, 在每年11月的最后一个星期四。

二、知识大擂台

1.感恩节日知多少

还有很多节日也是表达感恩的, 请看感恩节日知多少。

母亲节5月的第二个星期日

父亲节6月的第三个星期日

重阳节农历九月初九

清明节4月5日前后

春节正月初一至十五

教师节9月10日

2.感恩格言大比拼

我们国家自古就注重感恩, 春秋时期的孟子就曾说过:“孝子之至, 莫大乎尊亲;尊亲之至, 莫大乎以天下养。”在我们几千年的文化长河中留下了很多感恩格言。请看感恩格言大比拼。

(1) 一日为师, (终身为父) 。

(2) 谁言寸草心, (报得三春晖) 。

(3) 滴水之恩当 (涌泉相报) 。

(4) (吃水不忘挖井人) , 前人栽树后人乘凉。

(5) 知恩图报, (善莫大焉) 。

(6) (羊有跪乳之恩) , 鸦有反哺之义。

(7) (投之以桃) , 报之以李。

(8) (落红不是无情物) , 化作春泥更护花。

(9) 人家帮我, (永志不忘) ;我帮人家, (莫记心上) 。

第二乐章感恩父母

一、看成长足迹, 了解父母的辛苦

同学们, 今天老师给大家带来了一组照片, 请大家欣赏。 (播放课件:“我”的成长足迹) 。

同学们, 像这样的照片, 你们家里也有吧? (生答:有) 我们成长的每一个足迹, 都浸透了父母的心血和汗水。比如生活中、学习上, 你感受到了父母的辛苦吗?谁来说一说?

采访: (1) 当你还睡在被窝的时候, 而爸爸妈妈——

(2) 节假日, 当你尽情玩耍的时候, 妈妈在——

二、实话实说, 理解父母的关爱

(1) 我们每个人都有一个温馨的家庭!父母用他们深情的爱呵护着我们, 使我们快乐健康地成长着, 然而“可怜天下父母心”, 一些同学却不能理解家长的一片苦心, 因而和爸爸妈妈之间闹起了小别扭、小矛盾。你有过不理解父母的时候吗? (生讨论) (指名说)

(2) 那他们总是唠叨些什么呢?

(3) 引导理解:是呀, 这些话我们听爸爸、妈妈说过无数次了, 有时我们都能背下来了, 那么家长为什么还是要一遍一遍地“唠叨”呢?

三、学身边榜样, 付出行动关心父母

1.身边的榜样——最美女孩孟佩杰 (看视频)

父母是爱我们的, 平时我们也要用实际行动来回报父母的爱。

请看感动中国2011年获奖者中最年轻的一位——孟佩杰的故事。

2.讨论交流

看完视频, 你认为最美女孩孟佩杰哪一点最值得你学习?

3.三字经《感亲恩, 尽孝心》

最美女孩孟佩杰用孝行感动了中国, 榜样就在我们身边, 怎样报答父母的恩情呢?

现在, 让我们一道吟诵《三字经》揭晓答案吧。

找到答案了吗?你将会怎样做呢?

4.教师小结

是呀, 谁言寸草心, 报得三春晖。其实我们不仅要在特殊的日子像母亲节、父亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心, 平日里我们还可以做一些力所能及的事, 让父母感受到我们对他们的爱。

第三乐章感恩老师

一、说一说如何回报老师的爱

父母的爱像一杯浓茶, 需要我们慢慢品味。

让我们过上幸福生活, 让我们无忧无虑地成长, 是父母的心愿。

是谁, 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识, 用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩芽;是谁, 把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人。 (老师)

1.请听2012年教书育人楷模张丽莉的故事

张丽莉的故事感动了全中国, 不过令人欣慰的是她度过了危险期, 正在北京做康复治疗!在祖国的每一个角落, 还有许许多多像张丽莉这样可敬可亲的老师。

2.请看大屏幕:最美乡村教师组图

3.在你的学习、生活中, 你应该怎样做才是对老师最 好的回报呢?爱要大声说出来, 爱更要表现在行动上

4.乐器演奏《长大后我就成了你》

二、诗朗诵《九月, 献给老师的歌》

老师是红烛, 燃烧了自己照耀了别人;老师是园丁, 培育桃李遍布天涯海角。今年 (9月10日) 是第 (29) 个教师节, 让我们用诗歌再次表达对老师的感激之情吧, 祝老师节日快乐!

三、采访老师

阳光普照, 园丁心坎春意暖;雨露滋润, 桃李枝头蓓蕾红。同学们, 其实老师也有许多话想对我们说, 让我们用热烈的掌声, 欢迎×××老师!

老师的一番话道出了所有老师的心声, 那就是:感恩师长, 健康成长;感恩于心, 回报于行。

第四乐章感恩他人

一、说一说感动中国的人和事

父母给了我们生命, 老师给了我们智慧, 学校给了我们快乐……在我们身边, 还有许许多多值得我们感激的人, 请看视频。

(1) 这是最美司机——吴斌。在生命尽头, 依然完美地尽到了一个高速大巴驾驶员的职责和本分;靠边停车、拉起手刹、打开跳灯, 确保了全车24名乘客的安全。

(2) 这是最美托举哥——周冲。在3岁女童悬挂4楼阳台之际, 他徒手爬上3楼防盗窗, 将女童托举了10余分钟, 女童获救后悄然离去。

(3) 7月27日下午, 面对命悬一线的溺水老人, 一名年轻女子扑通一下跪在老人身边, 快速查看了老人的心跳和瞳孔, 口对口为老人实施人工呼吸。持续数分钟, 并不停地按压老人胸口。她就是最美护士——余书华。

看完视频, 此时此刻, 你最想对谁说什么?

在你身边, 有没有让你感动的人和事呢?

二、送感恩卡 (我想对您说)

常怀感恩之心的人是最幸福的。

常怀感恩之情的生活是最甜美的。

活动前, 许多同学都精心制作了感恩卡。现在请把你的心里话写在感恩卡上, 感恩就是行动, 还等什么?如果你感激的人就在这里, 那就送上你的一片真情吧! (学生送感恩卡)

三、我们的承诺 (学生庄严宣誓并签名)

一声问候、一句感谢、一次谈心道出的是幸福。

一张贺卡、一杯开水、一个拥抱传递的是温暖。

是啊, 这就是感恩。让我们一起承诺:感恩, 从我做起, 从身边的小事做起。

四、教师总结歌曲 (感恩的心)

拥有一颗感恩的心, 我们才懂得去孝敬父母, 尊敬师长。拥有一颗感恩的心, 我们才懂得去关心他人, 帮助他人。拥有一颗感恩的心, 我们就能学会包容, 赢得真爱, 赢得友谊。拥有一颗感恩的心, 我们就会拥有快乐, 拥抱幸福。

感恩父母心理主题班会案例 篇3

【活动背景】

父母对子女的付出是无私的，但又有多少子女能真正体会和理解父母的心。如今的90后们，被父母呵护着、期待着，不知父母的辛劳，埋怨父母的唠叨，怨恨他们的不理解。开展这次主题班会，就是为了寻回失落已久的那份知恩图报的纯真。感恩是大爱，感恩由心生，心知感恩，心存感恩，方能成人。

【活动目标】

1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体会亲情的无私和伟大。

2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

【活动过程】

一、活动开始：

1.开场：导入音乐《懂你》（标志活动开始）

2.主持人出场：

我们今天的主题是《感恩父母》。刚才大家一进门时应该听到一首歌，歌名是？

学生齐答：《懂你》。

《懂你》，懂得你，懂得你的关心，懂得你的心，这是一首献给母亲的歌。我们都知道父亲、母亲对我们来说就好比太阳，把光、把热、把爱全给了我们。

都说“身体发肤授之父母”，我们现在可以站在这儿、坐在这儿，一起讨论感恩这个话题，其实，这就是父母给我们的最大的恩惠。父母对我们的爱是最无私、最真心，也是最深沉的，那我们呢？我们对父母的爱又有几分？有谁想过这个问题？

3.总结：

我们都说“儿是娘的心头肉”，父母把我们捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，把我们放在最最重要的地位，希望我们一生平平安安，顺顺利利。但是，真的有几个孩子把父母也放在这样的位置。最常听见一句话：“可怜天下父母心。”你们都懂得父母的心吗？

二、感受父母的爱：

播放视频《儿子烧伤命悬一线 父亲跪求割皮救子》

消息：今年38岁的李国庆，洪湖市螺山镇人。2007年12月5日晚，他的17岁儿子李俊在武汉一单位打工时被意外烧伤。看到儿子全身90%被烧伤，其身上还剩30%的坏死皮肤没有更换时，父亲为达到更好的治疗效果，毅然决定将自己全身皮肤的1/4移植给儿子。医生拒绝了李国庆的申请。“如果儿子不在了，我活着还有什么意义？”李国庆坚决表示要割皮救子：与其看到儿子这样生不如死，不如再赌上最后一次，“只要能治好儿子的病，我情愿锯胳膊锯腿，何况是割我的皮呢？儿子身上流的是我的血啊。”李国庆说着，竟扑通一下跪了下来。

可能我们太习惯父母的爱，太习惯得到了，就像空气和水一样，除非是特殊的情况，才能感受到这种爱的可贵和重要。但这种特殊的情况真的不多，毕竟我们拥有的只是一种平平淡淡的生活。那现在我们就闭上眼睛仔细想一想，父母在我们成长的这十几年所付出的点点滴滴，有没有感动过，有没有内疚过，有什么心里话想说。

学生甲：以前都跟父母住在一起，觉得很平常。现在出来上大学了，很新鲜，就毅然决然的离开，很久没回家。直到有一天夜晚发高烧，宿舍的人都睡着了，我只能一个人窝在被子里哭，想起小时候生病父母背着上医院，不眠不休的细心照顾，就觉得那时好幸福。

学生乙：我的妈妈生活的很辛苦，从小爸爸不在身边，妈妈非常宠我，希望能给我双份的爱。我很任性，有些不开心的事就会迁怒于她，发完火后又会很后悔。 但好强的我放不下面子去道歉，妈妈总是无条件的原谅我。可以说给她一万个生我气的理由，只要再给她一个原谅的理由，她就会选择原谅；我伤她一万次心只要让她开心一次，她就会记得一辈子。

总结：母亲的爱是春雨，细雨绵绵，那么父亲的就是最深的海洋，最深沉的只能埋在心中。父母的爱很平凡，但是很动人，就像丁香花开默默无闻，却又真实存在，我们都是有血有肉的人，可以感觉，所以请别忽略了这份爱。

三、感恩父母，学会做人

父母付出了这么多，那你要怎么回报父母？

学生：现在这阶段，父母最关心得是我们的学习，好好读书，请他们放心，把学看成是对父母和自己的回报。如果有时间回到家做些力所能及的事。

学生：我们在家常不自觉的惹父母生气，事后想想，父母唠叨也都是为了我好，我想自己应该心平气和下来，多和父母交流与沟通。

学生：父母的心愿就是希望我回家快快乐乐，所以，我感恩的方式就是我“天天开开心心”。

学生：放假回家的时候，不要只想着和同学出去聚会，多在家陪陪父母，陪他们吃餐饭，吃妈妈做的菜，陪他们聊聊，爸妈就会很开心。

学生：关心父母的身体健康，知道爸妈有没有三高等慢性病，在饮食上关心他们，陪父母去体检。

学生：参加力所能及的兼职工作，减轻家里的经济负担。

学生：考出技能证书，参加社会实践，争取毕业就找到合适的工作，让父母安心。

学生：不要因为谈恋爱的事情惹父母伤心。

总结：大家想了这么多方式来感谢父母，无论方式怎样，最重要的在这（手指向心）。其实感恩要随时随地，要趁早。有些同学认为，等将来有出息了，功成名就了再来感恩不是更好，但是你要知道：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”父母没有多少岁月可以让你蹉跎的，所以感恩要趁现在。

四、真情回送（齐唱《感恩的心》）

其实，我们要感谢的不止是父母，还有朋友、同学、老师以及周围关心我们帮助过我们的人，我们要感谢得人很多很多。感恩是一种智慧，懂得感恩的人肯定是充满智慧，懂得生活。

【活动小记】

班会方案：《懂得感恩》主题班会 篇4

设计意图：

1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

活动准备：

1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等

2、主持人准备串联词。

3、准备有关课件。

活动过程：

开场白：

主题音乐----《让世界充满爱》（主持人登场）

郑晓磊：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。

王介寒：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。

曹安琪：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

郑晓磊：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

王介寒：感谢所有进入我生命中的人。

（四个人）一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》

[环节之一----感恩父母]

1．问题抢答

郑晓磊：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；

同学们开始抢答：

（1）母亲节在什么时候？5月的第二个星期日

（2）父亲节在什么时候？6月的第三个星期日

（3）感恩节原自哪个国家？源于美国

（4）你父母的生日是什么时候？（略）

（5）我国重阳节在什么时候？阴历9月初9

2．小品：《爹》

曹安琪：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们！感恩小品－－《爹》

人物：父亲，娃子，宿舍男生，甲，乙，亭主，校警1＆2

第一幕：

旁白：这是一个边远的小山村，娃子终于考上大学了，他成了这个山村这么多年来

第一个考上大学的学生，这天，父亲在村口送娃子，天灰蒙蒙的。

父亲：娃子呀！爹是个老粗农，你娘也去的早，你一个人在城里要好好照顾你自己呀！你在学校里别只顾着省，不能坏了身子，我在乡下就是再苦在累也会想办法给你弄些生活费。（拿出一个红色小包）这是爹筹的一点钱，你先带着吧！

娃子：这„„给我50元你咋过？

父亲：哎！娃子呀，你就别想太多了，家里人只盼你有出人头地的那一天！走吧，时间不早了，别误了车！

二人依依不舍，牵手到别

娃子：你们回去吧，别累着了（哽咽）

父亲：再见！

第二幕：

旁白：娃子一到学校就给家写信，这天父亲割完稻草回家，见桌上有一封信。

父亲：儿来信了！（高兴的说）

父亲：读读。

父亲读信：亲爱的爸爸你还好吗？您身体不好可别累坏了身体！我在这边一切都好，学校领导也很关心我，我还在校外找了份家教，也不影响学习生活费都够了！我每顿都在校外的小摊上吃，小摊都是乡下农民办的，一个月能省下不少钱哪。好好照顾身体，不要牵挂。

父亲：咳！娃子还真懂事啊！咱们家可就指望他了。

父亲：去城里摆小摊咋样啊？

父亲沉默后“我瞧这事没准能成。俺烧个热汤面，学生都没吃过，保不准还爱吃哪！再说，俺又不坑人家。“

旁白：当天，爹上城。

第三幕：

（父背着包,蹒跚地上）

父亲：同志，打个电话。

电话亭主：别称呼的那么恶心，要打你就打。

（儿正和几个舍友聊天.）

父亲:喂,你好,请娃崽接个电话好吗?

男生：(大笑)娃崽,谁是娃崽,我们这没有娃崽到有兔崽.娃崽：(大惊)找我的,(接过电话)

父亲：娃崽啊，我在你的学校门口.娃崽：爹,你等着,我这就去接你。.(扔下电话)

电话亭主：一块二，土老冒。

娃崽：(急忙跑上,面向爹)爹,你?

父亲：我把做热汤面的料和工具都带来了，你看中不中„„?

娃崽:(收住泪,伸手接过父亲的包)咋不中呢，先到我宿舍歇歇吧?

父亲：我想过了,先把摊子安下来,再到你的屋里看看。

旁白:娃崽明白这是父亲的借口,怕给他丢人的,娃崽心里酸酸的,而且很矛盾的.但是他还知道勉强父亲也没有用的.娃崽;(无奈)那我就先去租个房子吧.父亲:不行,你去上课,不能耽误你的课.娃崽;下午的课不重要的.父亲:不对,只要是老师上的,都重要的,快去上课,不然俺生气了.(固执)

娃崽;(没有办法,只好准备走)

（次日，父亲摆摊）

第四幕：

（一张桌子,两把凳子,一个饭缸,老人在等待客人的出现。）

（两学生上）

甲:这儿又多了一个饭摊.乙:是呀,咱们过去看看.父亲;(上前笑脸相迎)同学吃面吗?俺亲手做的.甲＆乙:（推父亲）什么年代了,谁还吃你的手杆面呀,老头.走走„„..父亲失望地蹲下,用双手抱着头。

校警1＆校警2：今个老百姓，真呀真高兴。

校警1：（突然的）等等！哪来的一股面香味？

校警2：是啊！哪来的？快看，违法摊点！

校警1：好，杀他个干干净净，一尘不染！

校警1：喂，老头，这里不能摆摊，这是违法摊点，快撤了（掀摊）

父亲：同志，你就可怜可怜俺吧，俺们为孩子赚点生活费，又不是开黑店„„

校警1：啰嗦，我们可是一言既出，驷马难追。要不押进派出所，手拷伺候之！#p#副标题#e#

旁白：下午父亲收摊，儿子赶来。

儿子：这„„

父亲：爹要走了，你在城里好好呆着，爹是个没文化的人，成天受人欺侮，你一定要好好学习，将来做一个有用的人。爹走了，啊。

儿子：（望着父亲跪了下来）。爹－－－－－－－

父亲搀起儿子，儿子送父亲离开。

（music）

3．学生代表讲述关于父母之爱的小故事

曹安琪：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。

学生讲故事略

4．家长致辞

王井：是呀！爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田；爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚„„，只要有爱，枯木能发芽；只要有爱，沧海变桑田„„,让我们来看看家长眼中的爱吧！

尊敬的老师、家长，可爱的孩子们：

下午好！

很荣幸能参加这样的以感恩为主题的班会！借此机会，作为家长，我谈谈自己的感受，与同学们共勉。

首先，非常感谢学校安排这样的班会活动。在提倡素质教育的今天，加强思想品德教育与传授文化知识同样重要。现在的孩子都是独生子女，习惯于被家长宠着、爱着，容易变得以自我为中心，甚至养成自私自利的坏习气。让孩子们对家长、对老师给予的关心、帮助多一份理解，多一份感恩之心，对孩子们树立正确的世界观、人生观非常有帮助。

作为一个人，不论个人取得多大的成绩，都离不开别人的帮助，环境的薰陶。就像我们的孩子徐文欣，原来是一个文静得有点内向的孩子。从上幼儿园起，我就与幼儿园老师保持沟通，希望老师能有意识地锻炼她的勇气，让她能自然而自信地与小朋友相处。经过长期的努力，现在的徐文欣变得开朗活泼多了。健全的性格也帮助她在学习上取得了一点成功。这与老师的引导，小朋友与她的真诚、友好相处是分不开的。

在小学，徐文欣一开始学习成绩虽然不错，但并不是表现很突出，对班集体的事情也不是很热心。在老师的培养下，她的学习成绩变得越来越稳定，一直名列前茅，对班集体工作也更多地参与，到了高年级还长期担任班干部，体现出相对成熟的能力。

现在，能进入树人中学，与小学老师和同学们的帮助是密不可分的。能到这里学习，是她的荣幸。与这么好的教师和同学们在一起，是一种难得的缘份。这次其中考试，徐文欣侥幸取得了不错的成绩，与初中老师们的认真负责的教学更是分不开的。

同学们，你们能到树人中学读书，与徐文欣一样，不只是凭你们个人的聪明，都是与家长的关心、老师的培养、同学的帮助有密切的关系的。希望你们对家长、对老师常怀感恩之心。希望你们珍惜现在的学习环境，认真学习，刻苦用功，以良好的成绩回报老师、回报家长。

最后，再次感谢学校安排这样的活动。也希望同学们能理解学校这样安排的用意，同学们之间要友善相处，互相帮助，一起进步，为学校争光。

徐文欣的母亲

在初一（11）班感恩主题班会上的发言：

这次贾沛尧受伤住院，陈教师和（11）班的全体同学给予他很多的关心和鼓励。在此，我代表我们全家向陈教师和（11）班的全体同学深表谢意。

感恩的主题很有意义，几位主持人讲得好，要感恩父母、老师和朋友。我想说的是，感恩无处不在，父母也要感激你们，正是由于你们才有了一个个美满幸福的家庭，你们成长过程中的每一点进步，都给父母带来无比的喜悦。考取了扬中，我们感到十分欣慰。同样，老师也要感激你们，你们为老师提供了施展才华的机会，老师还将因你们的成才而感到自豪。懂得了感恩，我们要有实际的行动，从大处着眼，小处着手。大处着眼就是要回报社会，你们现在有着很好的学习和生活的条件，要立志成才，发奋图强。我们的国家还不富裕，希望寄托在你们身上。小处着手就是要关心同学，认真学习，使我们的（11）班成为团结友爱、奋发向上的集体。

谢谢大家！

贾沛尧的父亲

xx年12月1日

各位尊敬的老师、各位优秀的同学：

大家下午好！

我是张家伟同学的母亲，很荣幸有这个机会，代表各位家长，参加我们班的主题班会。首先我代表我们全家，向所有关心和帮助过张家伟的同学、老师，献上我们最由衷的感谢！谢谢你们！

张家伟是个不幸的孩子，出生不久的一场病魔夺去了他几乎全部的听力，当我们知道他将无法和正常的孩子一样倾听、说话的时候，我们全家陷入了深深的痛苦之中，我几乎失去了生活的勇气。在他十个月的时候我开始教他说话，每天除了吃饭、睡觉和上班，我用所有的时间来教他说话，经过整整三个月近十万次的重复，他终于开口说了第一句“妈妈”！整幢楼的邻居都不理解，教孩子学说话需要没日没夜的叫唤吗？所有的不理解不支持我都默默地忍下。当时，我只有一个愿望：能让他和同龄的孩子一样可以说话。带着希望我们带着他四处求医问药，但又一次次失望而归。医学上尚未攻克的难题不幸地降临在他的身上，唯一的希望就是语言训练。从此，我开始了教他说话的日子。我们想尽办法引导他，想方设法鼓励他，他也忍受了许多常人无法想像的痛苦。这期间我们得到了很多好心人的无私的帮助，：无论是医院的医生还是幼儿园的老师，无论是亲人朋友还是以往不理解的邻居，在他们得知伟伟的不幸后都给予了许多的支持和鼓励，让我常常感动不已。#p#副标题#e#

进入小学以后，张家伟更是得到了班主任和所有老师的呵护，得到了班级所有同学和家长的关心，他虽然听得不够清楚，但他依然感受到了来自学校、班级的温暖，他幸福地成长着。今天，他能有幸和你们这么优秀的同学坐在树人学校的课堂里，真的是许多温暖的双手扶持他的结果，我们全家都感激在心。今天，他能在初一（11）班这个温暖的集体中学习、生活，我相信大家的关心、帮助和支持，他更会铭记在心，我希望张家伟能在这个团结友爱互助的集体中和各位优秀的同学共同进步、一同成长，回报关心帮助过他的每一位。

最后我想和大家共同分享这一段话：“一个拥有真正意义上幸福生活的人，他是积极向上、乐于助人、拥有友谊、头脑明智、心怀感激，即使身处逆境或遭遇灾祸仍能自强不息，坦然面对人生。”

祝愿我们班各位优秀的同学在人生的旅途上懂得感恩学会回报，收获更多的成功和喜悦！

5．感恩父母，我们还需要做得更好

王介寒：父母为了我们操碎了心；作为子女，我们应当尽量为父母分忧。有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或不足？

学生的分析反省略。

尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们您！

6．朗诵《感恩父母》

郑晓磊：世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。

诗歌朗诵

表演者：曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间

常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声—“谢谢”

有一个词语最亲切

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是—“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆

拿什么来感谢你，我的父母

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心

7．小品：《十三岁的生日礼物》

王井：父母的家像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。

王介寒：是呀！让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿。

王井：但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

王介寒：我们渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

王井：下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品

合：《十三岁的礼物》

十三岁的礼物

旁白：这是一个关于聪明伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。

场景一：家中

妈：（倚在桌子旁，用手劳动，擦桌子）

欣扬：（兴致勃勃）妈，明天就是我13岁的生日了，你说过要买一个大大的双层蛋糕再加上那条和梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧！

妈：（愤怒，大声）欣扬，妈被公司解雇了，爸爸成天在外面干劳力，为家里挣钱，你怎么就不能懂事点呢？

欣扬：（一下子跌坐在了沙发上）什么？妈妈，您说被公司解雇了？我怎么不知道？但是蛋糕和丝巾我还是想要，您答应过我的，我就要嘛！

妈妈：你这孩子，太不懂事了。（一扔抹布，走人）

场景二：学校旁白：第二天一早，欣扬回到学校。

欣扬：（不解）哎，今天可是我十三岁的生日呀！一个人一生只有一次十三岁。我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的，可她现在却反悔了。

周倩芬：欣扬，你们家条件又不好，别太为难你妈了。（若口婆心）

欣扬：茗茗，我妈下岗是她无能，关我什么事？倒霉啊！

南雨露：欣扬，孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀！（责问）

欣扬：南寸露，清楚一点，诚实守信也是中华民族的传统美德！（故意）

众人（叹气）哎„„

南雨露：下课了，咱们回宿舍吧！

场景三：宿舍

南雨露：咦，这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾？是咱们的宿舍呀！

周婧茗：啊，这儿还有一封信和一大束花，信上写的是欣扬收。

欣扬：什么？茗茗，快打开看看。

（周婧茗读信，（信见附录一），欣扬看信，读完，换扬满脸泪痕，妈现身）[众人围好队型，唱感恩的心（2句）] #p#副标题#e#

队型：旁白手捧蜡烛，站在中间，左边周婧茗，右边南雨露，欣扬捧花在前，感谢妈妈，剧终妈妈、欣扬拥抱。

欣扬：（在前，捧花）妈，谢谢您这么多年对我的爱和关心，读了信，我才深深体会到了我的无知，你是多么的伟大。妈，这束花儿包含了我对你的那种深深的爱，及我对您的感激，妈，谢谢您！

（旁白捧蜡烛前奔，欣扬、妈拥抱，南雨露、周婧茗跪下）

演员表：

欣„宋辞南„袁樱妈„童格格

周„王若君旁白：袁倩雨

道具：蜡烛、抹布、台历、花、蛋糕、信、丝巾、桌、椅

附录一（信）

亲爱的欣扬：

在你一个月的时候，我抱着你在屋里走来走去。体会到了做为一个母亲的快乐；七个月的时候，你会爬了，床上地下，到处有你可爱的小身影；一岁时，为了给你办生日，我卖掉婆婆留给我的玉镯，四岁你上幼儿园时，又哭又闹，我把你搂住，你便停止哭声。七岁时，为了能让你上全市最好的小学，我和爸爸整天起早贪黑，除了尽力干好公司的事儿，还兼职了四、五件工作，妈妈晚上骑车回家，手都生了冻疮，却舍不得买一副5元的手套，为的是凑足那4万多元的赞助费。你还记得吗？在你10岁时，你得了胃病住进医院，花掉了家中多年的积蓄，还使家里债台高筑。一次，你望着同病房姐姐吃桔子时羡慕的样子，妈妈的眼泪夺眶而出，妈妈的心也在流泪，卖掉了自己30岁生日时你爸爸给我买的唯一的一件羊毛衫。换来了一筐金黄的桔子，看着你吃桔子开心的样子，我开心极了„„

欣扬，我的乖女儿，爸爸妈妈对你的爱是海桔石烂也不会改变的。一天天编织着粉色的思念，一天天期盼着那草绿色的归航。欣扬，今天是你十三岁的生日，生日的蜡烛已点燃了，照亮了你，也照亮了我。愿你用微笑接青春岁月，迎接火红年华。

爱你的妈妈

[环节之二----感恩老师]

1．问题抢答

曹安琪：同学们，你们有谁知道9月10号是什么日子？学生答略。

我们的语文老师幽默风趣，我们的数学老师成熟稳重，我们的英语老师青春靓丽，同学们，你们最喜欢哪一位老师，为什么？学生答略。

2．朗诵：《致教师节》

王介寒：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵《致教师节》感恩教师节

——此文献给天下所有的老师们

表演者：林佳文林钰

教师节是我国传统的节日，以前每年教师节，总以为那只是教师的节日，礼貌性的送张卡片问候一下。

然而随着年龄的，我对教师的含义理解的越来越深。自小学到初中，我遇到了多少位教师，从他们身上，我汲取的不仅是丰富的知识更是蕴涵人生的哲理，一点一滴都铭记在心。是啊，如果没有老师，祖国的花朵就会枯萎，是他们用自己的满腔热血谱写着桃李满天下的进行曲，培养了一批又一批的栋梁之材。是老师——不是亲人而甚过般的关注我们的确成长，引领我们走向光明之道；是老师——不是亲人而甚似朋友般的聆听我们的心声。

如今，在老师的关怀、鼓励下我每天快乐的成长，尽管不知自己的人生道路会怎么样，但可以肯定，我仍需要老师的关心、支持······

千言万语汇成一句话，感谢老师，道一声你们辛苦了！在这里诚挚的祝福献给你们！愿你们永远快乐！

3．长笛：《长大后我就成了你》

王介寒：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人，下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏《长大后我就成了你》

4．互动：学生模仿教师，台下同学猜

王井：老师是火种，点燃了学生的心灵之火。想必许多同学都很崇拜老师吧！今天，就让你来过把当老师的瘾，上台模仿一位老师，秀一秀。下面的同学呢，猜一猜，她（他）模仿的是谁？

过程略

5．采访老师

王井：阳光普照，园丁心坎春意暧；雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，其实老师也有许多话想对我们说，让我们用热烈的掌声，欢迎陆老师！过程略。

[环节之三----感恩社会]

1．说一说：感动中国的人和事

郑晓磊：我们要感激父母与老师，但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人，下面就让我来考考大家对这方面的认识。同学们都观看《感动中国》xx人物颁奖录像，谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹？

学生回答：马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。

正是有了许许多多的中国人，我们的社会更加美好，更加和谐，我们要感谢他们。

2．合唱：《感恩的心》（同学一起做手语）

曹安琪：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。请欣赏表演唱《感恩的心》。

[结尾]

1．班主任寄语

懂得感恩，我们要学会珍惜；

懂得感恩，我们要学会回报；

懂得感恩，我们要有自己的实际行动。

懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。

2．主持人总结

感恩主题班会节目 篇5

一、引言

爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉…… 特别注意：

请老师在拿到班会课素材包时，请注意，素材拷贝的时候，需要整体文件夹拷贝，不然会导致ppt内素材丢失。

班主任老师拿到PPT后，请将PPT首页中的班级更改，浏览全部内容后，观看视频是否可以打开，如果视频不能直接打开可直接打开文件夹进行点击视频。（若观看视频中途需要退出，请点击键盘esc键或者电子屏退出键）

班主任老师可在原PPT的基础上，根据本班实际情况稍作修改后直接使用，也可根据素材自行制作一个新PPT。

二、班会主题

《感恩母亲节》

三、班会目的

通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：

1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

四、班会流程

课前音乐：beyond——真的爱你 1.引入：亲情·母爱小故事 2.内容主体部分

（1）母亲节的由来？母亲花？（2）你是否了解你的母亲？（3）母亲给予的爱

（4）赞颂母亲的格言及案例（两个视频）

感恩主题班会之感恩父母篇 篇6

感恩主题之感恩父母篇：

一、课程目标：体会做父母的不易，进而学会感恩父母，支持到学习

二、课程时间：90分钟

三、参 加 人：全体学生、班主任

四、所需器材：音响设备一套、话筒（配有电池）、投影仪一台

五、场地要求：空的、隔音效果好的教室；与学生人数相匹配的凳子

六、课程音乐：视频《朗诵 感恩父母》、《神秘园》、《天空之城》、《妈妈我想你》、《烛光里的妈妈》、（《父亲》）、《天下父母心》、《有用的人》

七、课程流程 环节一：破冰

操作步骤：自我介绍——介绍体验式——空杯心态（整个环节要轻松、亲切）引导词：

同学们，大家好！

今天，我要带给大家一次全新的主题班会——体验式课程。那我问一下，有哪位同学知道什么是体验式课程？学生回答„„。是的，就像刚才咱们的同学说的那样，我现在跟大家分享一下我对体验式课程的理解。同学们都会骑自行车吧？你是怎么学会的？恩，试想一下如果我只告诉你怎么怎么骑自行车但从来就不让你去练习骑自行车，那么，你会不会骑自行车呢？同学回答：“不会！”对的，我们今天的课程就是关于行动实践，亲身体验的。

在体验之前，我们在思想上、心态上也要做好准备。考大家一个脑筋急转弯，一个杯子倒满水之后还能不能在继续盛更多的水？ 有的说能，有的说不能。其实是不能的，那么如果我们要想在杯子里盛更多的水的话，怎么做？——倒掉或者换一个更大的杯子，让它有更大的空间。

从前有一位学者，学识渊博，琴棋书画样样精通，天问地理无所不能。有一次他到深山里找一位高僧去探讨人生哲理，到了之后高僧先请这位学者喝茶，在倒茶时，茶杯已经满了，可是他还在倒。学者不解，就提醒高僧说，“师父，杯已经满了。”高僧并没有停止，只是说到“是啊，人心其实就像这水杯，当你认为它已经满了的时候，无论别人说什么，也无论别人说的多有道理，你都不可能接受。只有我们以一个空杯的心态去学习，才能学到更多的知识。” 分享：无

小结：同样，在这节课里不管你是否经历过这样类似的环节，也不管你过去是怎样理解今天的这个主题，都希望大家暂时放下已有的那些，以一个空杯心态去参与、去感受，你们不需要做笔记，只需要保证你的人和神都在这里就可以。我这么说大家能否明白？

环节二：导入主题，看视频《感恩父母》 操作步骤：无

引导词：好，做个小小的调查，有谁因为觉得爸爸妈妈唠叨而跟他们吵过架，有谁嫌弃过自己的爸爸妈妈没有给自己一个好的出身，有谁被爸爸妈妈打过，打你的时候你是什么感受。其实刚才问大家的问题我都经历过，但是有一天我终于明白，我错了。

下面请看一个视频《朗诵 感恩父母》 分享：无

小结：是啊，我们在一天天的长大，父母却在一天天变老。人生是一辆单程列车，一旦错过就不会再重来。现在请大家闭上眼睛，给大家分享一个故事。环节三：故事《监狱男孩》 操作步骤：无

引导词：（《神秘园》）在一个贫困的家庭中，有个孩子竟然不争气，妈妈含辛茹苦地供他上学，他却从不好好学习整天吃喝玩乐，跟人打架，是个典型的败家子。妈妈想：孩子从小就没有爸爸，我又能怎么样呢。妈妈没有办法，为了儿子，为了维持生活，竟然偷偷地出去卖血，儿子却拿着这卖血钱随意挥霍，可是他哪里知道这是妈妈用鲜血换来的呢，他哪里注意过妈妈的脸色变了没有呢！就在他即将要参加中考的时候，他参加了一桩抢劫案，被关进了少管所，可怜的妈妈，短短几个月头发就全白了，走到大街上都不敢抬头看别人，怕别人嘲笑她养了这样一个不争气的儿子。每隔几天妈妈都会去看他，做一些儿子喜欢的饭菜，好不容易两年的少管所生活结束了，他走出少管所大门，却没有看到妈妈来接他，他急急忙忙跑回家，当他第一次用那颤抖的双手推开家门的时候，当他第一次认真的走进门口的时候，家里静悄悄的，妈妈早已经病倒了，脸色惨白、面容憔悴地躺在床上，他第一次走近妈妈的床前，跪在地上，对妈妈说：“妈，妈，你的儿子回来了，我回来了·····”此时的妈妈无力的睁开双眼，用手抚摸着儿子的脸，没能说出一句话，这时候儿子多么希望妈妈能说出一句话，哪怕是一个字，对他来说都是莫大的幸福啊。他找来了以前的两个朋友，用担架将妈妈抬到了医院，可是此时的他身无分文，医院不给办理住院手续，他只好把妈妈的担架放在医院的过道里，从担架旁经过的人们，指指点点，以前都是他嘲笑别人，现在他也尝到了被别人嘲笑的滋味，他真恨不得地上有条缝钻进去，可是妈妈的病，儿子不治谁给来治呀。他来到医生的办公室找到院长，给他们跪下哭着说“我求求你们，求求你们了，我已经没有爸爸了，不能没有妈妈呀，只要能给妈妈治病，我给你们打一辈子工都愿意啊！”在男孩苦苦的哀求下，医院终于勉强批准妈妈住院了，可是这一切都晚了，就在妈妈住院的第二天，当他从邻居家端来一碗鸡汤，要喂妈妈的时候，他才发现妈妈已经离开了人世，（《天空之城》）妈妈的手放在胸前，手里紧紧地捏着儿子小时候的照片，妈妈在走的时候还在牵挂着儿子呀。

当他看着一张洁白的床单盖过妈妈的身体，遮住妈妈脸的时候，他才撕心裂肺的喊着“妈，妈，你不能走呀，你让儿子怎么活呀！”周围所有的人都听见了，只有妈妈听不见了。在料理好妈妈的后事之后，他来到以前他读书的初中，求老师求校长求他们让他从初一开始读起，学校同意了。我见到他的时候他已经读初二了，他告诉我“老师，这没有爸爸妈妈的日子真难过呀，我每天一个人出来，一个人回去，好孤独啊·····”从此以后，他一边打工捡破烂，一边上学，开始了自己的勤工俭学之路。终于皇天不负有心人，他考上了一所重点高中。拿到通知书那一刻他什么都没有说，只是静静地一个人做了妈妈最爱吃的炒鸡蛋，买了妈妈最爱吃的苹果，拿着通知书来到妈妈的坟前。他跪下给妈妈倒上了水，摆好了带来的好吃的，拿出通知书，妈，孩儿来看您了，你这一辈子为了我吃了那么多苦，在的时候一天好日子都没过上，还没等孩儿孝敬您，您就走了。妈，都是我害的你啊，妈，我现在知道错了，我知道改了，我知道学习了，知道勤劳了！您看这是我靠自己的能力获得的，我能养活自己了，我考上高中了。妈，妈，我好想再看看你，好想你呀！（《妈妈我想你》，27S）

分享：每次听到这个故事，听这首歌，我的心里都会有一种揪心的痛，忍不住想哭。想到自己以前跟爸妈吵架、顶撞、惹他们生气是多么不懂事的行为，想到自己因为家里贫困使自己不能像其它小朋友一样自由快乐地去玩而埋怨自己的父母，这是多么的无理取闹，想到了自己经常跟自己的弟弟妹妹们吵架打架，惹父母生气是多么的不懂得理解心疼父母。

小结：他们也是那么爱我们，只不过方式不同而以，有的是比较柔和的方式，让人感觉暖暖的；有的是严厉的方式，让我们感觉不舒服。但是，不管哪种方式，他们都是爱我们的，他们为我们做的太多太多了，甚至有些无声的付出都是我们不知道的。而我们呢，我们能体谅、能理解他们的那份艰辛的爱吗？ 环节四：十分钟平举 操作步骤：无

引导词：下面让我们来做一个小练习，感受一下父母的那份艰辛，感受一下做父母的不容易。现在大家全体起立，大家看我这个动作（双臂平举与肩同宽，与肩同高），我们就进行十分钟，我说一下规则：

一、非语言练习，不可以说话；

二、闭上眼睛；

三、动作要标准；一个注意事项：胳膊之前有骨折等重大伤害的可以不平举，只用闭上眼睛默默地感受即可！好的，计时开始：

好的，时间已经过去四分钟了，你的胳膊是不是稍微有点酸、有点痛了，这时你愿不愿意继续坚持下去呢？也许你会感觉无所谓、没意思，但是这时你有没有想起自己的爸爸妈妈？（《烛光里的妈妈》）当我们还没有出生时，妈妈处处小心，就怕我们有什么闪失，她不管自己有多么的恶心、多么的不舒服、多么的吃不下饭，她都在努力说服自己去吃，虽然自己不喜欢但却有利于我们成长的食品，去做虽然自己很累但有利于我们成长的事情。在这十个月里，我们正是靠着母亲给我们的血液来成长的，这十个月里头，我们在一天天的长大，她们却在一天天的憔悴。终于她怀胎十月忍着痛苦将我们生了下来，之后我们又要靠她的母乳来长大，大家知道，一个小孩0——3岁要吮吸母亲多少乳汁吗？800斤啊！我们都知道乳汁中含有丰富的钙，当过母亲的女人，死后，她的骨头是灰黑色的，很轻。乳汁又被称为白血，母亲为了哺育我们，她流失了多少血啊！她几乎每天都在做饭、洗碗、拖地、收拾家务„„虽然只是一些琐碎、简单的事情就像我们现在进行的简单的双手平举，她却一直毫无抱怨的做着，坚持着，一做就是十几年、甚至二十年，她还要坚持，直到她变得老的动不了为止。孩子们让我们借助妈妈的力量，向妈妈学习，把我们的双手举得更平更高吧！（隔半分钟时间）我看到大家的手臂在颤抖，胳膊已经很酸了，可是，我们有没有想过我们的爸爸，（《父亲》）我们的爸爸在家是最坚强的，他是家里的顶梁柱，他承担了家里的一切责任，甚至是灾难，他都愿意承担，为了给我们学费，为了我们的生活费。他每天早出晚归，他也很累，但是每次回来，都想到给我们带我们喜欢的礼物。周末是他休息的时候，但是他还要拖着疲惫的身体带我们去公园玩，所有的一切都是我们啊.在我们眼里他永远是那么高大、坚强，但是爸爸也有撑不住的时候，也有扛不动的时候，可是又有谁知道他的苦处！他经常在外面工作，忍受了多少委屈和屈辱，但是回到家中他依然笑嘻嘻的面对我们，每逢这个时候，他只能倒上一杯酒，点上一支烟，躲在一个角落里，就那样独自喝着、抽着，所有的落寞，所有的酸楚，所有的眼泪只能往自己肚里咽！实在忍受不了的时候，他就躲在没人能看到的地方，一个人悄悄的落泪。但是为了我们，他从没有抱怨过，从没有放弃过，从没有停止过啊，这就是我们的爸爸，我们知道吗？爸爸不善于表达，但是每当我们回家的时候，他都会提前买好多的吃的给我们准备好，把水果端到我们的面前说，孩子，吃吧，吃完爸再买。每次我们回家的时候，爸爸就早早的在车站接我们，见到我们后，没有热烈的语言，接过我们的行囊拍拍我们的肩，这就是爸爸的爱啊。

还有30秒，我们的爸爸妈妈是我们的榜样，他们能做到的我们也一样要做到，坚持坚持，好多事情都是这样，不管多么简单的事情，也不管事情有多么的难，但只要稍加坚持，就一定能做的更好，就一定能成功！

好的，大家慢慢的放下手臂，用心去感受这首歌。（《天下父母心》）我们的爸爸妈妈他们一把屎一把尿的将我们养大，是多么的不容易。亲爱的同学们，想想我们一个生日可能就要花几百块钱，甚至上千块钱，但是我们有没有想到，儿女的生日是妈妈的受难日啊，当我们举杯庆祝的时候，十几年前妈妈为了生出我们正在和死神搏斗，你知道吗？有多少妈妈在那一刻失去了自己宝贵的生命。还记得妈妈一步一步教我们学习走路吗？还记得妈妈一句一句教我们学习说话吗？还记得妈妈给我们洗衣服，做饭吗？还记得妈妈送我们上学过马路吗？当我们没有起床的时候，妈妈就把可口的早饭给我们准备好了，我们晚上睡觉的时候，妈妈还没有睡,仍然在收拾着家务，仍然在给我们洗衣服啊。当我们受伤的时候，妈妈会给我们一个温暖的拥抱，她会心疼的说，宝贝，别哭，有妈妈在。在菜市场里，妈妈会为了一两毛钱而喋喋不休的与人家讨价还价；每次去逛街，她只知道为我们买新衣服，而妈妈的衣服已经好久没有换过新的了，为了给我们买衣服她总是乐此不疲地转了一个又一个服装店，直到买到合适的衣服。可最后，妈妈的脚上磨出了一个大水泡，她不累吗，脚不疼吗，但她为了我们，一直在坚持着。但是妈妈也有撑不住的时候，这时候，她只有一个人找个角落偷偷的落泪啊„„我们的爸爸他天天在外面奔波着，为了这个家他告诉自己一定要坚持着。还记得小时候，有一天半夜我发烧了，爸爸抱着我去医院，妈妈也一直跟着，因为医院离家远，半夜又没有车，所以爸爸就抱着我，一抱就是一个半小时，虽然当时的我只有四十来斤，但时间长呀，爸爸的胳膊酸的不得了，把我放下之后，他的胳膊好长时间不能活动„„孩子们，你用心去了解过我们的父母嘛？你去主动理解过我们的父母吗？我们真的心疼过我们的父母吗？我们所做的对得起他们吗？每次上课困时、不想听时，就放纵自己，倒头就睡，从来都不知道坚持一下，激励一下自己；每次遇到难题时，想都不愿意去想，直接跳过，不会去问老师也不问同学；每次与同学闹矛盾时，总是感觉自己有理，很冲动的做出一些事情，让父母为我们担心；每次想上网去打游戏时，只知道自己玩的痛快尽兴，从来不知道控制自己，可是你知道爸妈看着你颓废的样子是多么伤心多么难过吗？亲爱的同学们，我们真的爱我们的父母吗？我们忘记了，当爸妈说两句不好听的话时，我们就摔门而出。你是否留意过，你的动作，让他们心痛，甚至留下了眼泪。因为他们难过，他们不相信，曾经在自己肩上长大的儿女，现在已经不听他的话了。此时此刻，他是多么的伤心，你知道吗。孩子们，我们要感谢父母的不只是生育哺育之恩，还有养育教育之恩。（音乐停）分享：

小结：我亲爱的同学们，这么多年来，我们常常向爸爸妈妈承诺长大了会孝敬他们，会报答他们，可是我们十五六岁了，我们有真正的报答过他们吗，真正的孝敬过他们吗，真的理解过他们吗？我们有多少次由于自己的不懂事，由于自己的虚荣心而伤害了爸爸妈妈呢？我希望每一个人都回归到自己的心灵世界，好好地想一想，这一路，你犯了多少错，有多少次对不起爸爸妈妈。

我亲爱的同学们，今天，我们每一个人都有一个成长的机会，每一个人都会犯错误，但每一个人都应该改正错误，面对错误。我们的心理需要成长，我们的人生也需要成长。我相信，每一个人的心灵深处，都有所感悟，如果今天你有所成长，在你的内心深处已经认识到自己对不起爸爸妈妈，有很多的内疚，有很多的苦闷，今天，你长大了，那么请你走上台，我们看看有多少人内心有感悟。

八、课程总结

我们的父母真的很不容易的，他们每时每刻都在为我们忍受着痛苦。当我们在这安静教室里读书的时候，我们的爸爸妈妈还在加班啊，周末应该是他们休息，但是为了我们开心，考虑我们学习太累了，他们就拖着疲惫的身体，带我们去逛公园，当我们去上学的时候，爸爸妈妈不停的往我们书包里塞吃的。我们回来的时候，妈妈会给我们做好多吃的。但是我们好好的想想，我们为他们做什么了？我们记得爸爸妈妈的生日吗？我们知道爸爸妈妈喜欢什么吗？我们的爸爸妈妈最爱吃什么呢？我们的爸爸妈妈什么时候额头上有了皱纹，什么时候有了白发？他们的身体还好吗？你有真正的去关心他们了吗？你又多长时间没有和你的爸爸妈妈聊过天了，说过心里话了？你又多长时间没有好好的看看他们了？有多长时间没有好好的看看他忙碌的身影了？

今天我们每一个人都有所成长，有所感悟。那么我们以后要怎么做才算是孝敬父母呢？有句话说的好，“小孝以养，大孝以志”。现在还是学生的我们，不仅要通过帮父母分担家务、关心父母的感受开始，更要以好好学习，努力做一个好人，做一个对社会有用的人开始。

同学们，让我们深深的吸一口气，吸一口志气，吸一口勇气，让所有的力量从我们的脚下慢慢的升起，慢慢的升起。让我平庸，我不愿意；让我失败，我不愿意；让我成绩不如别人，我更不愿意；所有的人，用我们巨大的力量站起来，让我们的父母不再失望，让我们的老师不再失望，让我们身边所有的爱我们的人不再失望，让我们对自己不再失望，为了我们的未来，为我们的成功，让我们先从改变自己开始，先从感恩、付出开始，坚持到底，我们要每天都很努力，每天都有进步。（《有用的人》）

我相信：成功者决不放弃，放弃者绝不成功。

只要我有目标，知道我所想要的，不断采取行动，告诉自己决不放弃，成功一定是属于我的。

九、课程道别