江苏扬州何园导游词(精选4篇)
园分三部分,南部为住宅部分,前后三进,第一进为楠木大厅,二、三进为二层楼房,每进皆为七开间。楠木厅为主人会客之用,此厅极富层次,顶部为单檐歇山,中间三间略高,两旁两间略低,形成中高边低的两个层次。而从下部看,中间三间向前伸出两米,旁边两间自然置于后部,立面上又形成中前边后的两个层次。厅内厅外装饰极其富丽,外檐柱之间镶嵌大型木雕月牙门九个,雕刻冰纹如意图案,雀替是牡丹花的花篮,屋内窗隔全部使用梅花,冰纹镶嵌而成。
除楠木厅外,后面两进皆为双层楼房,屋宇宽敞,规模宏大,每进之间皆列小院,小院中略置花台,配以树木,以少量山石花草点景,显得幽静又富有生气。总之南部建筑总体布局严整,基本是多进四合院式建筑,是研究清代扬州大型民宅的活标本。
园的北部即为花园,分东西两部分。一入东部,即感到构园者身手不凡,构园强调有山有水,园以山奇,山因水活,可此处一无山二无水,但是当你进园时,先见辅景,南面是一畦牡丹芍药圃,北面湖石贴壁山林,那山林皆为太湖石堆就,紧贴着墙壁,又高过墙头,山林延北壁逶迤西去,折向东壁,再西折向北,直通回廊复道,共有60余米,好似一石头的屏嶂,不仅将墙外诸多低矮民宅遮掩,而贴壁山林本身时起时伏,在东北接踵处的峰巅,有一山亭点缀其间,假山的窦穴、曲洞、石室、山房皆能上下沟通,给人以山外有山,楼外有楼的深远意境。此园中多处使用此种包镶之法,不仅用材节省,而且廓大了空间,使虚实结合,景有尽而意无穷,实为构园者处理特定地形的生花妙笔。
水的安排更为奇巧,何园为旱园,旱园水做常法都是挖一水塘,点缀些山石,沾点水气而已。而何园构园者从一开始就另辟蹊径,在进园处贴壁山林前,是一湾曲水,池旁湖石或如峭壁凌空,或如矶石俯瞰,池内碧水中游鱼怡然,山上葛藤倒悬,更有山色楼台倩影映水,你会不自觉地叹道:“活了!”更有趣者,前园的牡丹厅房安排船厅,看着这船形的厅堂,人们仿佛已到湖边,再看厅下,以鹅卵石和小瓦铺成的水的波浪纹,起伏有致,似见波光粼粼,似听裂岸涛声,此时你抬头看那楹联,“月作主人梅作客,花为四壁船为家”,大概你顿时会忘却这是一个旱园,而会疑为在湖滨漫步,舫内荡桨。定会惊叹构园者能在东园的山水楼阁中,居然使之无水而有水意,无山都有山情。
下面我们登上一段小山道,去看一看读书楼。读书楼是何家大公子何声灏读书的地方。里面有当时大公子乡试试卷的复印件,以及当年考上全国第九名的喜报。何家先后出现祖孙两翰林,兄弟两博士,父女两画家,姐弟两院士,他们的故事分别陈列在玉绣楼的史料陈列馆里,大家到时再去参观浏览。
出了读书楼,我们现在走的是何园的复道回廊。说到廊,大家都知道最有名的是全长700多米的颐和园长廊,而何园的复道回廊总长度是它的两倍,达到1500余米。跟颐和园的湖廊不同,何园是楼廊,楼廊之妙,不在于长,而在于曲。复道回廊犹如彩虹飞落,环绕何家五大楼宇,使园与宅、中与西、闹与静融为一个整体。因此何园复道回廊坐享“第下第一廊”的美誉。
扬州是大运河的发祥地,是中国大运河申遗的牵头城市,联合沿线34座城市,历经8年努力,6月中国大运河被列入世界遗产名录,成为中国第46个世界遗产项目。扬州境内现有10处遗址、6段河道被列入世界遗产,在中国大运河沿线城市中数量最多、种类最全。
古运河扬州段是整个运河中最古老的一段。现在扬州境内的运河与2000多年前的古邗沟路线大部分吻合,与隋炀帝开凿的运河则完全契合,从瓜洲至宝应全长125公里。其中,古运河扬州城区段从瓜洲至湾头全长约30公里,构成著名的“扬州三湾”。
4月,海上丝绸之路保护和联合申报世界文化遗产城市联盟第一次联席会议在广州召开。包括扬州在内的24个海丝申遗城市代表共同签署《海上丝绸之路保护和联合申报世界文化遗产城市联盟章程》。扬州地理位置独特,唐代的扬州依托运河,濒临长江,面向大海,是南北物资的集散地、“陆上丝绸之路”与“海上丝绸之路”的交汇点、多元文化的大熔炉和“富甲天下”的国际贸易中心。
各位游客,大家好,首先非常欢迎各位参观晚清第一名园——何园。此园因园主人姓何而得名,建于清光绪九年,公元1883年,距今已有130年的历史。全园总占地一万四千多平方米,分为三个部分。我们接下来首先参观何家的后花园,迎面的月洞门上刻有寄啸山庄四个字,这是取自东晋大诗人陶渊明《归去来兮辞》中的诗句。
1.后花园中迎面看到的这座厅堂叫做牡丹厅,它的得名取自于东墙歇山顶上这幅三角形的砖雕,扬州是八刻之乡(木刻、竹刻、石刻、砖刻、瓷刻、牙刻和刻纸、刻漆)砖雕就是其中一种,这幅砖雕是扬州现存面积最大,保存最完好的一幅砖雕精品。大家请看,中间是鸟中之王的凤凰,栩栩如生,四周雕刻的是花中之王的牡丹,形成一幅凤吹牡丹图,寓意吉祥如意,荣华富贵。
各位请看,在我们的右手边沿墙堆叠了这座贴壁假山,它全长60余米,上有山道,中有山涧,下有流水,而最有特色之处,它是一路攀沿,与何园特色复道回廊相连接,形成了上下立体交通,贯穿全园的作用。
2.后花园的建筑当中最有特色的就属眼前所看到的船厅,厅似船形,而有船必定有水,在船厅两侧采用了竖立的瓦片和鹅卵石铺成波光粼粼的水面,营造出了无山却有山情,无水恰有水意的意境。这也是中国造园手法的经典之作——旱园水做。船厅可谓是园主人一生的写照。园主人祖籍安徽望江,是一个三面环水一面靠山的地方,这里出生的何芷舠结下了不解之缘,名“芷舠”含义是一只载满香草的小船,他二十岁步入仕途,当的是粮官,盐官直到江汉关监督,始终在和形形色色的船只船务打交道,而身为江汉关监督,他面对晚清政府的腐败无能,选择了急流勇退,将自己的人生之舟停泊到了绿杨城郭的古运河畔。船厅窗开四面,地铺波纹,因建在后花园是当年何家女眷的品茗赏景之地。扬州自古就是古筝之乡,所谓的“千家养女先教曲”,在此大家可以欣赏到专业的古筝曲艺表演,也可在厅内品茗赏景。
3.在何园西北角落的这栋建筑是何家的翰林公子读书楼,园主人辞官归隐后非常注重子女的教育,所谓望子成龙,望女成凤,何家大公子何声灏当年在此十年寒窗苦读,最后高中翰林院的庶吉士,实现了何家祖孙翰林的盛况。接下来我们就亲自感受一下书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的意境之美。我们就借由这条山道,登上公子读书楼参观。
4.进入之后,我们首先看到的是何家十一条家训中的读书写字之规,何家当年由科举及第走向发达,所以治家严谨,非常注重教育,读书写字之规是当中篇幅最长,字数最多的一条,家训开头提出“预知子弟读书之成否。。”园主人要求子女学习要分为三部曲:敬,习,思。即主观意识上是否崇尚学习,爱学习;第二是否读书百遍为度;第三,是否能举一反三将所学融会贯通。最难能可贵的是这个家规中还提出了与孔孟“万般皆下品,唯有读书高”正统儒家思想不同的主张:“将功名富贵置诸度外”,告诉后代不要以考取官名,荣华富贵为目的去学习,做人要懂得量力而行,所谓“三百六十行,行出状元”。园主人开明的教育,先后培育出了兄弟博士,父女画家等一批英才,何家文脉不断。
出了读书楼,我们现在所来到的是何家后花园中最具特色建筑之冠的复道回廊5,享有“天下第一廊”美誉,它上下两层,全长1500余米,高低错落,蜿蜒曲折,因地制宜,将全园的亭台楼阁如珍珠般串联起来,各位请看,在廊道中间有一条人字形的交叉口,构成了园林中的四通八达之利和回环变化之美,被业内专家评价为“中国交通史上最早立交桥的雏形”,在江南园林中绝无仅有,也造就了何园独一无二的串楼景观,6后花园中还有一座水上戏亭,是中国古典戏亭的典范,明清时期,扬州已成为江南戏曲的中心,水中建戏台,可以达到音响共鸣扩音的效果,何家的宾客可以坐在这回廊上观看戏曲表演,整体的视觉效果就如同西方的歌剧院,也体现了何园中西合璧的独特魅力,在身后回廊上还分别开有六扇什锦花窗,上下两层,有梅朵形,海棠形,菱花形等,当年大户人家的小姐足不出户,就是透过花窗来听戏的,正对面的这座厅堂名为蝴蝶厅,因厅角微微翘起,像振翅飞翔的蝴蝶,才叫做蝴蝶厅,是何家的宴厅。在后花园中我们看到了很多的古树名木,眼前这两棵名为白皮松,有130年的历史,扬州有史记载的一共就三棵,假山上就有两颗,谓名为园易得,古木难求。在我们右手边所看到的铸铁栏杆,当年都是从法国进口,定制而成,上面刻有延年益寿,福禄寿的图案。
7.沿着回廊,我们走进了赏月楼,又名为怡萱楼,当年园主人为母亲精心所造的庭院,围绕着奉亲的主题,庭院中所铺设的图案,包括种植的树木都极为讲究,地面上的松鹤延年,凤凰和梅花鹿,都是希望用自己的俸禄为老母亲添福添寿,眼前这棵最高大的植物名为女贞,130年的历史,是歌颂母亲高尚的品行。周围种植的松柏有延年益寿的寓意,现在厅堂里面简单布置成佛堂的歌曲格局,当年老母亲就是在此吃斋念佛之用。8.现在我们就参观何园的住宅区——玉绣楼。得名源自于庭院中的两颗植物,130年的广玉兰和百年的绣球树,各取一字,得名为玉绣楼。整体采用了北方四合院的理念,细节方面融合西方建筑元素,如月牙形的飞罩,铜制的落水管,西式的罗马杆,而最具西方色彩的就是身后的百叶门窗了。
9.进入展厅,我们首先介绍何家的家谱,何氏家族祖籍安徽望江,也是古代雷池的所在地,而何家第一个跨越出雷池的是何俊,园主人的父亲。园主人何维健,又名芷舠,汝持。长子何声灏高中翰林,孙子这一辈出现了何世桢、何世枚两位留学美国密西根的法学博士。祚字辈共有39位,年龄最长的何祚娴——104岁,生活在上海,是一名英语教师,最小的是何祚光——六七十岁,省人民医院的儿科专家。最有名望的就是何祚庥——著名的物理学家,反伪科学第一人。由此可见,何氏家族史人丁兴旺,人才辈出。
2002年,何园举办了“敞开何园门,迎接何家人”的活动,何家后人们欢聚一堂,眼前的这些老照片也都是他们捐赠出来的,照片的背景铸铁栏杆,回廊,花窗和现在所参观的完全相同,也体现了这座园子百年历史,原貌依旧。第二座展厅是何家于1921年举家迁至上海后所发生的故事。园主人一直都有兴办教育,提高民众素质的愿望,但有生之年未能实现。园主人的两位孙子,何世桢,何世枚完成了何芷舠的遗愿,在上海创办了这所持志大学,也就是上海外国语学院的前身。照片上的几位是校董会的成员。学校创办时期,1924年正值北洋军阀当政,公办大学都寥寥无几,而这所私立大学却受到了很多名流关注并且纷纷题词。有国民党主席林森的百年树人,北大第一任校长蔡元培的敬德修业,包括孙科,于右任等等。展厅中这张珍贵的历史照片值得我们一看,拍摄于1924年,上面有国民党元老张继,组织部部长胡汉民,宣传部部长汪精卫,唯一的女性向警予。而这位就是我们伟大的领袖毛主席,还有这位何世桢——园主人的孙子,持志大学的校长,也是一名资深的国民党元老。他当时担任上海临时法院的院长,上海学联会的评议长,充分体现何家在上海的社会声望。展厅还展出了近代的国画大师黄宾虹,与何家60年的书画缘。他是园主人的长媳族叔。当年黄宾虹年轻时,21岁就初到扬州,投奔何家,园主人盛情款待,拿出了很多名人字画的收藏与他一同鉴赏,丰富了黄宾虹的绘画基础,为他30年后名婓画坛起到了很大的推动作用。墙上展出的这些山水画也是后期他赠送给何家后人的,各位可以欣赏一下。
现在我们来到了园主人的卧室,浓郁的欧式风情,床头柜前的电风扇,对面的法式壁炉,展现了园主人受西方文化的影响,将西方元素融入了中国传统园林,书房最特别之处就是左侧壁炉上的瓷砖,是当年从法国进口的,一百多年了,色泽依旧光亮如新。
在回廊上我们会先后看到一些圆孔,大家有兴趣可以猜一下,有什么作用。像这样的圆孔廊上共有6个分布。这是何家的提升孔,递送物品上下的。
芷虹斋是何家的画室。芷,园主人何芷舠,虹,国画大师黄宾虹,斋,长孙何世斋,何家与黄宾虹有长达60年的书画缘,何世斋和他的女儿何祚忻是黄宾虹的关门弟子,这间画室表达了他们长达60年代的书法缘。身后数十幅的山水画是黄宾虹64岁赠送给何家的作品。
何家的小姐闺房里展示的是何家第四代大小姐在何园生活的场景布置,她现年103岁,目前生活在上海,前两年百岁寿诞回扬州在此庆祝生日。左侧墙上的油画像就是她年轻时的模样,当年大户人家的子女也要求琴棋书画,样样精通。何家的小姐们也开始学习钢琴和素描了,体现了当时的年代对大家闺秀的多元化培养。
10.何家的这座正厅是扬州保存最好、面积最大的一座楠木大厅,又名为与归堂。厅堂大面积采用了玻璃。正前方的竹石画非常新颖,以白墙为纸,石笋和竹子为笔墨,形成了一幅天然的竹石画,厅两侧的楹联“莫放春秋佳日过,最难风雨故人来”——风雨当中来此相伴的才是真正的朋友。整座楠木厅就左侧这块大玻璃是当年进口并保存下来的,上面两个子弹孔是文革时遭到的破坏,也是历史的见证。子弹射穿,而玻璃并没有碎,质量相当的好。11.何园自古就有大花园小花园之说,接下来,我们将要参观何园的小花园片石山房。它是出自明末清初画坛巨匠石涛大师之手。石涛原名朱若极,是明朝皇室后裔,出生后不久,明朝灭亡,后出家为僧,法号石涛,晚年定居扬州,不仅擅长绘画艺术,叠石造园方面也是一代巨匠。他被誉为扬州八怪的先驱者,这座片石山房就是他留在人间的唯一孤本。北京世界公园有它的微缩景观。所谓片石,是用一片片的太湖石堆叠,山房山腹里有两座石屋,虚实结合,外实内空。与片石山房相呼应的就是琴棋书画四景。
在中国园林中,融花园,住宅和家祠为一体的私家园林极为少见,接下来就带各位参观何家祠堂。它是于2007年修复的,分为享堂和寝堂两部分。享堂这里所陈列的是何家的十一条家规,当年每月初一何家都定期让子孙在这学习。寝堂又名为光德堂,墙上的容像是后人捐赠的,现展出的是复制品,左侧这幅容像是园主人的父亲何俊及夫人。何俊当时担任两淮盐运使,江苏布政使,官服中间绣有一只仙鹤,这就是文官正一品的标志。何俊政绩突出,朝廷赏赐他正一品封典,也追封了祖上三代均为一品光禄大夫。右侧这幅是园主人何芷舠和他的夫人孙太夫人。他的夫人是当朝光绪帝老师孙家鼐 [nài]的侄女儿,李鸿章的哥哥李汉章的干女儿,可谓是门当户对。最后寝堂修复中还发现了室内有井,据资料考证,安徽皖南民居两侧都有,是起到冬暖夏凉的作用,在这里是提醒后人,饮水思源,不能忘本,教育的含义。
扬州是一座月亮城,“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”。在扬州白天可以看见月亮,您可以顺着我手指的方向,移动脚步,水中月的倒影是阴晴圆缺,变化无穷。而眼前的镜中花是将右手边的假山美景尽收眼前,起到扩张视野,小中见大的作用。
各位游客何园一万四千多平方米的占地面积,建筑面积却达到了一半,将近七千多平方米。全园游览下来却没有拥挤的感觉,而今天我的讲解到此就先告一段落了,欢迎各位有时间常来扬州,再来何园!谢谢大家!注解——必讲点:
1.定位牡丹厅(牡丹厅得名,贴壁假山)左侧进行讲解。2.定位船厅(船厅概况)前进行讲解 3.定位船厅尾部(读书楼概况)进行讲解 4.定位读书写字之规前进行讲解
5.定位在人字形交叉口(复道回廊)进行讲解
6.定位水心亭与花窗相对处(水心亭,花窗,蝴蝶厅)进行讲解 7.定位赏月楼前(赏月楼概况)进行讲解
8.定位玉绣楼前(玉绣楼概况,得名)进行讲解
9.定位玉绣楼整体展厅(第一,第二座史料馆;老爷卧室,书房;提升孔;芷虹斋;小姐闺房和书房)进行讲解
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