福利院活动策划a（共12篇）
一、活动主题：
健康百分百 家电保洁不能少
二、活动目的：
提倡家电清洁和人们健康之间的重要性，把家电清洁的必要性传达给人们，认识到公司能为他创造健康、安全的说环境。此次公益活动以隐性传播为主要策略，打造公司软实力，为我司树立一个具有强烈社会责任感的品牌形象，提升公司品牌知名度及美誉度。
1、通过对社会弱势群体的关爱，从而提升品牌的知名度和信任度。
2、通过这次公益活动，让人们能清楚公司是专业提供家电保洁服务的公司。
3、通过免费清洗和消毒服务，让消费者了解公司在家电保洁方面的专业性。
三、活动地点：（暂定）
1、儿童福利院
2、第一社会福利院
四、活动内容
1、活动阶段
（1）专业清洁员工对福利院的家电进行免费检查和清洗，同时可以有人在旁边讲解，让大家了解家电长时间使用后不清洗危害，提高人们对家电清洗必要性的认可
（2）给福利院赠送公司的产品，这样不仅能使福利院感受到公司的爱心，更可以推广公司，提高品牌的信任度和知名度，同时还可以为以后的生意埋下伏笔。
（3）有条件的话，可以和福利院的老人和小孩进行一些游戏，然后发放一些清洁用品的奖品。这样能为以后的宣传推广工作多留些素材，也能提高公司的美誉度。
（4）对此次活动中送出的赠品，实行保修政策。
2、报道阶段
通过报纸、电视及互联网等媒体渠道，对此次的公益活动进行报道，让更多的消费者了解公司的关爱活动，从而树造良好的品牌形象。
（1）网络上宣传
（2）在报纸上撰写此次公司活动的相关内容
（3）在电视上报道相关的新闻
3、推广阶段
现在网络的普及度已经很高，人们看报纸或看电视的时间可能大大缩短，甚至有人已经没有这习惯了，但是上网的时间却在不断增多，所以网络对于现在的人们来说是了解信息的主要渠道，这次推广活动就以网络传媒来进行，可在网络上发软文或在。
网络选择：（1）腾讯网 软文和弹出广告的配合，增强广告的吸引力
（2）百度首页上的宣传
一、研究假设及问卷设计
(一) 研究框架与研究假设
国内外学者对员工福利满意度的相关研究表明, 企业福利决策的公平性、企业福利制度的特征对员工的福利满意度有一定的影响。此外, 组织中的成员由于其个体特征的不同, 对其所享受的福利认知感受也不同, 导致或高或低的福利满意度。为此, 将个体特征因素 (性别、婚姻状况、年龄、学历、工作年限、职位) 作为研究的控制变量。基于上述思考, 提出研究的架构, 如图1所示。研究将选择国有企业作为研究范围, 探索影响国有企业员工福利满意度的主要因素。在明确了研究架构和研究变量的基础上, 建立以下研究假设:
H1:个体特征变量与员工福利满意度显著相关。
H2:福利决策知觉变量与员工福利满意度显著相关。其中, 结果公平知觉是指员工根据自己的工作和贡献为给付福利的标准, 与其参照对象比较所产生公平性知觉。程序公平知觉是指员工对企业福利决策过程是否公平的知觉, 主要表现在员工是否有机会表达自己对企业福利制度的看法, 是否能参与企业福利制度的制定与实施, 甚至是否参与企业的福利决策。交往公平知觉是指员工对在福利管理工作中, 管理人员态度和方式的知觉。
H3:福利制度知觉变量与员工福利满意度显著相关。
(二) 问卷设计与发放
员工福利满意度问卷是基于研究目的和A企业员工福利实施的实际情况, 并借鉴相关成熟问卷进行了设计和制定。问卷主要分为三大部分:第一部分测量员工对福利决策公平性的知觉, 采用Likert 5点尺度加以衡量。第二部分测量员工对福利制度的知觉, 采用Likert 5点尺度加以衡量。第三部分调查个人基本信息。
研究选择A金属材料股份有限公司为研究对象。A公司作为一家有色金属产品加工、制造的国有企业, 在激烈的竞争环境中, 面临较大的挑战和压力, 企业的领导者在积极探索适合企业发展的途径和管理方式。在A公司人力资源部门相关人员的配合下, 共发放问卷120份, 收到有效问卷93份。研究将采用微软excel和SPSS13.0对有效问卷进行处理分析。
二、研究结果
(一) 各变量描述性统计分析
本次调查所搜集的数据, 从性别来看, 男女比例56:44;从年龄来看, 被调查员工集中在两个年龄段:26～35岁以下占53%、36～45岁占26%;从婚姻状况来看, 已婚的员工占到77%;从学历来看, 高中 (高职) 的占36%、大学 (专科、本科) 占61%、硕士及以上占3%;从工作年限来看, 1—5年的占58%、6—10年的占27%、11—15年的占13%、15年以上的占2%;从职位类型来看, 一般员工占79%、中层管理人员占18%、高层管理人员占3%。
对被试员工在各变量各维度题目的得分进行加总平均, 员工对结果公平性、程序公平性、交往公平性三个维度的平均数和标准差分别为:2.93±0.68、2.51±0.91、2.62±0.87。以Licket五点尺度来看, 平均数均低于3, 这表明员工对福利决策公平性方面的三个维度的认同度较低。在福利制度知觉方面, 员工对福利类型、福利给付速度、福利计划的弹性、政策与执行一致性、福利成本占薪资比例五个维度的平均数和标准差分别为:3.15±0.66、3.46±0.87、2.96±0.62、3.52±0.71、3.21±0.89, 这反映了除福利计划的弹性这一维度之外, 其他四个维度员工的认同度均相对较高。
(二) 各变量与员工福利满意度间相关性分析
1.个体特征因素变量与员工福利满意度间的相关性分析
本部分用Pearson相关分析法, 探讨个体特征变量与员工福利满意度之间的相关程度, 以验证假设1。由数据分析得知, 年龄、学历、工作年限与员工福利满意度无显著相关, 因此, 拒绝部分H1。性别与员工福利满意度负相关 (r=-0.142, p<0.01) ;学历与员工福利满意度负相关 (r=-0.237, p<0.01) ;职位与员工福利满意度负相关 (r=-0.186, p<0.01) 。因此, 员工为女性且学历和职位越低对福利满意度越高。
2.个人知觉与员工福利满意度间的相关性分析
本部分探讨个人知觉变量与员工福利满意度间的相关情况, 并就分析结果予以讨论与验证假设2。由数据分析得知, 结果公平知觉、程序公平知觉、交往公平知觉均与员工福利满意度高度正相关 (r=0.532, r=0.677, r=0.368, p<0.01) 。因此, H2成立。当员工在结果公平性、程序公平性及交往公平性知觉越高时, 对福利满意度越高。
3.制度特征知觉与员工福利满意度间的相关性分析
本部分探讨制度特征知觉变量与员工福利满意度间的相关情况, 以验证假设3。由数据分析得知, 福利给付速度与员工福利满意度无显著相关, 福利类型与员工福利满意度正相关 (r=0.524, p<0.01) ;福利弹性与员工福利满意度正相关 (r=0.438, p<0.01) ;政策与执行一致性与员工福利满意度正相关 (r=0.372, p<0.01) ;福利占薪资比例与员工福利满意度正相关 (r=0.351, p<0.01) 。因此, H3部分成立。
(三) 各变量的回归分析
为了进一步检验各变量对福利满意度的预测力, 本研究以福利决策知觉变量的结果公平、程序公平、交往公平三个维度以及福利制度知觉变量的福利类型、福利弹性、福利给付速度、政策与执行一致性、福利占薪资比例五个维度作为自变量, 加入控制变量即性别、婚姻、年龄、学历、工作年限、职位进行多元回归分析。
如表1中程式1的结果显示, 个体特征变量与福利满意度之间具有显著的预测力 (F=3.518, P<0.01) , 但这6个变项只能解释福利满意度10.3%的变异量 (R2=0.103) 而已。由这个结果来看, 个体特征因素不是影响员工福利满意度的重要因素。
注:n=93, *p<0.05, **p<0.01, ***p<0.001
为了检验福利决策变量解释福利满意度变异量的能力, 本研究在程式2A中另外加入3个福利决策知觉变量为自变量, 如表1的结果显示, 结果公平、程序公平、交往公平知觉的Bete值分别为0.483、0.672、0.245, 均在p<0.001的水平下显著。F值为20.597, R2为0.621, 较程式1增加了0.469, 这说明模型拟合较好, 加入福利决策知觉变量后对福利满意度的解释能力增强, 福利决策知觉变量能解释福利满意度46.9%的变异量, 可以说是非常重要的自变量。在程式2A的基础上, 将5个福利制度知觉变量加入自变量, 由表1程式3的分析结果显示, 程式2A的变量项加上这5个福利制度知觉变量后R2为0.602增加了0.089。
由于福利制度知觉的5个变量是最后进入程式的, 因此R2值只有0.089, 为了检验福利制度知觉变量解释福利满意度变异量的能力, 本研究重新以个人因素变量和福利制度知觉变量为自变量进行多元回归分析, 所得结果在表1程式2B项下, 结果显示R2为0.397, 与程式1的R2值作比较, 这5个变量增加的R2值为0.305, 可见福利制度知觉变量能解释福利满意度30.5%的变异量, 是解释福利满意度有效的变量。
三、研究结论与建议
(一) 研究结论
本研究假设的验证结果如下:H1部分成立, H2成立, H3部分成立。以员工福利满意度为自变量, 决策知觉变量、福利制度知觉变量为因变量, 个体特征变量为控制变量进行回归分析的结果表明:虽然员工群体的异质化有越来越高的趋势, 但个体特征因素与员工福利满意度相关程度不高, 员工异质化对福利满意度的影响有限。在影响福利满意度的变项中, 以程序公平的解释能力最强, 其次是结果公平。另外, 评价员工对福利的满意度还受到交往公平、福利类型、福利弹性、政策与执行一致性的影响。
(二) 研究建议
1.加强与员工沟通, 提供员工参与福利管理的机会。
调查显示, 程序公平是影响员工福利满意度的首要因素。因此, A公司在福利制度制定与实施过程中, 要加强与员工的沟通, 并提高沟通的有效性。企业管理人员在福利制度设计过程中, 一方面可采取内部调查、专题座谈会、建议信箱等方式, 广泛听取员工的意见, 了解员工对福利制度的看法和员工在福利方面的需要。另一方面也可以让员工参与企业福利制度的设计, 使其充分了解福利制度, 以提高员工的归属感和满足感。
2.提供准确信息, 完善企业福利调查工作。
结果公平是影响员工福利满意度的次要因素, 它包括内在公平性知觉和外在公平性知觉。在内部公平性方面, A公司应将员工的受教育程度、工作职责、工作绩效、工作压力等与员工享受的福利做一个合理的连接, 并通过福利说明会、福利手册等方式使每一位员工清楚了解公司所提供的福利计划以及自己可享受的福利项目, 以增加员工的内部公平性知觉。就外部公平性而言, A公司还要进行福利调查工作, 了解行业以及所在地区的平均福利水平, 适时地调整福利水平, 以增强本企业福利制度的竞争力, 满足员工的外部公平要求。
3.强化福利指导, 帮助员工使用福利项目。
调查中发现, A公司福利管理人员对交往公平不够重视。管理人员很少对福利进行说明和解释, 几乎不会指导和帮助员工如何使用福利, 导致一些员工的困惑和不满。因此, 企业可设置员工福利管理办公室或安排专职福利管理人员, 回答员工的问题, 为员工提供准确的信息, 指导员工更好地使用企业提供的各种福利项目。在员工使用福利的过程中, 管理人员要坚持公平、公正的原则, 设身处地为员工着想, 尽快帮助员工获得补偿, 以提高员工的满意度。
4.丰富福利项目类型, 增加福利计划的弹性。
A金属材料股份有限公司以往在福利分配方面的平均主义, 大大影响了员工的福利满意度。福利类型、福利弹性也是影响员工福利满意度不可忽视的因素。因此, 企业必须建立形式多样、自主灵活的弹性福利计划, 为员工提供类别、档次不同的福利, 以满足员工不同的需要。
参考文献
[1]马晓蕾.中小企业员工福利满意度对工作倦怠的影响[D].大连理工大学, 2009.
[2]伍晓奕, 汪纯孝.西方企业员工福利满意度研究述评[J].外国经济与管理, 2005:27 (5) :53-58.
[3]Balkin, D., Griffeth, R..The Determinants of Em-ployee Benefits Satisfaction[J].Business and Psychology, 1993, 7 (3) :323-339.
一、民间体育活动资源开发的意义
1.民间体育活动资源开发，是初中体育教学彰显“以人为本”理念的重要体现。以人为本理念在初中体育教学中具有重要地位，如何兼顾学生的发展需求与身心发展特点，打造更为优质高效的体育教学模式，是每一位教师值得思考的问题。在这一过程中，各地区都有很多具有浓厚乡土特色与文化氛围的民间体育活动，这样的资源与学生的生活距离较近，具有一定的感知和活动基础，将其纳入到教学资源的运用之中，能够更好地兼顾学生的兴趣爱好，提高他们体育学习的兴趣。
2.民间体育活动资源开发，是增加初中体育教学生动性与形象性重要措施。体育教学一直以来因其体力消耗大、过程单调乏味，在教学改革中处于滞后位置。造成这一现状的一个重要原因是体育教学的可供发掘的资源较少，教师能够自主发挥的空间受限，而民间体育活动资源作为地方特色的重要因素，融入到体育教学活动之中，可以更好地丰富体育教学的信息量，能够有效满足学生对体育的兴趣爱好，这对于体育教学活动的有效开展具有积极的意义。
3.民间体育活动资源开发，是拓展体育活动空间促进学生发展的重要途径。对于初中生而言，体育学习与训练不仅要学到一些体育常识、健康知识，训练肢体能力，还要养成终生体育、终生锻炼的意识。民间体育活动资源的开发，让体育教学与学生的生活联系更为紧密，使枯燥乏味的动作训练与学生的强身健体活动紧密联系起来，让他们在生活中充满终生体育、健康锻炼的意识与氛围，对于学生全面发展也具有一定的促进作用。
二、民间体育活动资源的开发要点
将民间体育活动资源引入初中教学，关键在于教师科学规划、有效运用，实现活学活用的目标，教师应当从以下五个方面着手抓好这一项工作。
1.把资源开发工作纳入校本课程整体框架之中。校本课程开发是打造地方特色、彰显教育品牌效益的重要举措，民间体育活动资源的开发利用，应当在学校整体课题框架研究之内进行，将其作为校本课程开发的一个重要分支，建立起有效的领导组织和实施机构，实现有领导牵头负责，有专门班子开发研究，有经费场所等必要的保障措施。只有这样，才能够保证民间体育资源的开发与利用的有序开展，务求取得实效。有条件的学校还应当与其他学校联合开展这一方面的研究，进行分工合作，将研究成果汇总、梳理、提炼出来。
2.资源发掘工作吸纳学生及其家庭积极参与。民间体育活动资源，顾名思义是蕴藏散落在社会民间的一些体育活动资源，在这一资源的开发中，不仅需要学校与教师的参与，还应当吸纳学生积极参与。许多学生及其家庭就是这些民间体育活动的参与者甚至是倡导者，鼓励他们参与其中，能够取得较好的效果。例如本地区在花样跳绳、秧歌舞等体育活动方面具有悠久的历史，许多学生家长也非常熟悉这一运动，甚至加入了这一行列，教师可以要求学生共同参与这些活动资源的开发利用，搜集相关信息以及训练器材，为体育教学中开发利用这些资源奠定良好基础。
3.将民间体育活动资源穿插进入体育课堂教学。民间体育活动资源的开发应当着眼于改造运用，对民间的体育活动进行改造，使其适合青少年身心发展特点，适合体育教学的具体运用。如秧歌舞在本地区中老年妇女中较为流行，在体育教学中，笔者将其基本动作进行优化，改造成动作优美、富有节奏与旋律的放松舞。学生在激烈运动之后跳上一段放松舞，既能够锻炼美感，也能够舒缓身心，这样的舞蹈在课后还可以达到强身健体的目标。在这些民间体育活动资源的运用方面，笔者还坚持因人制宜，有些活动改造之后适合女生运用，也有些活动改造之后适合男生运用，针对不同的类型分别进行改造，要求学生在体育训练中穿插进行表演训练，以提高体育学习的吸引力。
4.做好民间体育活动资源开发配套设施建设。将民间体育活动资源引入体育教学，需要有一定的器材及其基础设施配备，如秧歌舞需要一些绸带、扇子等道具，再比如花样竞走也需要对场地进行一些规划，这些方面是有效利用和开展民间体育活动的必要保障。笔者在教学活动中积极向学校建言献策，寻求学校在器材设备等方面的支持，保障整个教学活动有效开展。
5.发挥民间体育资源对课外拓展的促进功能。这些民间体育活动资源，除了在课堂上能够进行穿插运用，满足学生兴趣爱好和提高课堂吸引力之外，还可以向课外延伸，组织学生开展一些课外兴趣活动。如组织学生进行秧歌舞表演，除了在课余强身健体之外，还可以在学校的一些重大活动中进行表演。另外，花样竞走、花样跳绳也具有较强的表演性，能够让学生的课余生活充满趣味，为紧张的初中生活带来一丝放松，发挥对学生身心成长的调节作用。
综上所述，民间体育活动资源是初中体育教学不可或缺的重要资源，广大教师应当加强这一方面的研究，将其有效融入到教学体系之中，为学生的健康成长发挥更为积极的作用。
社会实践部部长：高丹
一，活动名称：走进福利院社会活动。
二，活动主题：青春—责任。
三，活动内容：文传学院科协社会实践部作为承办单位，组织
科协内部成员和部分文传学院同学,举办一次走进西安市福利院的社会实践活动。先讨论活动方案，然后进行活动，最后做出成果展。
四，活动目的：看望福利院的小朋友，给他们送去温暖和祝福。
同时宣传我们长安大学，增强学校的知名度和社会美誉度。五，互动时间：十月下旬（具体时间待定）。
六，活动地点：西安市福利院。
七，活动对象：文传学院同学。
八，活动前期内容:
1，讨论通过并最终决定活动方案。
2，公关部以展板和活动海报的方式对本次活动进行大
力宣传。
3，申请一笔资金，为福利院的小朋友购买一些学习用
品。
九，后动流程：
1，活动当日早晨，参与活动人员从学校出发，坐公交
十，十一，成果总结：车前往西安市福利院。2，进入福利院，由事先联系好的福利院负责人带大家跟小朋友见面。3，作自我介绍，和小朋友相互熟悉，尽量减少他们的陌生感和恐惧感。4，给小朋友赠送我们带去的礼物及学习用品，交由工作人员代为保管。5，和小朋友一起做游戏，增加彼此之间的感情。比如：丢手绢，老鹰捉小鸡。并鼓励小朋友上台表演节目，可以讲故事，唱儿歌，跳舞。6，到他们住的地方，帮他们整理东西，打扫卫生。同时，给他们介绍我们长安大学，鼓励孩子们好好学习。7，互留联系方式，有可能的话，和他们交朋友，以便定期帮助和关心他们的生活。活动预算： 1，活动宣传：画展办，买海报纸，打印相关资料：15元。2，买学习用具：作业本50本，笔50根：100元。3，给孩子们买一些小零食:80元。4，共计：195元。
1，认真总结活动过程，找出活动中的不足之处，为以
后同性质的活动提供经验。
2，整理活动过程中的影像资料，作为文传学院对外宣
传的具有说服力的材料。
节目表演带来多彩的温馨的气息
策划部门：机械工程学院青协项目策划部
走进福利院爱心活动策划书
一、活动主题：关爱儿童，让爱充满世界
二、活动背景：
福利院的小孩子是社会最要给与关心的。关心、关注弱势群体，已经成为社会上普 遍关注的问题，作为新世纪的大学生有必要也有义务去帮助他们、关爱他们，给他们送去温暖。儿童是祖国的未来，我们应给与他们尽量多的关爱。
三、活动目的与意义：举办此次活动，让福利院的小朋友感受到我们青年志愿者及整个社会对他们的关爱，同时让参与者在游戏中感受到快乐的童年生活，也培养参与者的团队协作精神，让其在娱乐中进行着爱心传递。我们并以此次活动为契机，来呼吁社会群众更加关注弱势群体，传递爱给予温暖。
四、活动地点：衡阳春天福利院
五、活动时间：2012年11月
六、参与人员：机械系青协有意愿的会员
七、活动对象：福利院所有儿童
八、活动流程：
1．前期活动：
① 出海报，做宣传，拉赞助。
② 统计去福利院的人数，要求每一个会员写一封爱心信或做一
份爱心小礼物（礼物费用自付）。
③ 征集几个节目。（各部门必须有一个节目，人事部在协会内征集节目，外联部向全体学生征集节目。）
中期活动：
① 8:00-9:00：乘车去福利院。
② 9：00-11：30：各组分组活动（分别陪他们散步、聊天、下棋、玩游戏、读报纸、读书、打扫卫生、整理衣服）。③ 1:30-3:00:节目表演，并安排工作人员监督打分。④ 3:00-4:00：送礼物或爱心信。
⑤ 4:00-5:00：返校。
2．后期活动：
① 写工作心得体会。
② 写通讯稿。
九、活动要求：
① 给福利院的孩子送去爱心和温暖，每人带张贺卡并准备礼物、食品（统一购买）
② 给福利院的孩子们打扫卫生、整理房间，为他们创建一个整洁的房间。
③ 给福利院的孩子们带去欢乐，和他们一起唱儿歌游戏。④ 教福利院的孩子们画画。
⑤ 陪孤儿聊天，孤儿最需要的是心灵的安慰，通过与孤儿聊
天，让大家倾听他们幼小心声，对孤儿来说是一种释放。
十、工作安排：
会长代表团
活动过程总指挥,处理活动过程中出现的突发情况。
策划部
主要负责整个活动的策划及工作人员的安排，积极组织志愿者有秩序的参加活动并保障志愿者的安全。
人事部
主要负责对各参与人员进行信息整理，参与活动人员的考勤及调配工作；同时还要负责帽子及工作牌的收发工作。
宣传部
通过海报、横幅、口头等形式对活动进行宣传与动员，同时进行一些记录与照相摄影，为后期宣传做准备。
文艺部
负责节目的编排，把所有节目进行排序，以及多表演节目进行指正。
外联部
负责提前一周与一些公司联系，积极争取，以获得赞助，同时与敬老院方联系好我们过去的时间及要用的场地。
后勤部
准备和搬运活动所需的物品，提供后勤保障及应急物品。通讯部
负责将摄影作品及一些文字资料整理写成通讯稿。
十一、注意事项
1、禁止单独行动。
2、所有参与人员服从安排。
3、在去福利院的路上注意安全，要整齐前行，不可打打闹闹。
4、着装整洁干净，不管是男生女生，尽量穿着朴素。
5、在福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。
6、和小朋友交流时面一定带微笑，让他们感受到温暖和关怀。
7、和小朋友玩的过程中尽量让所有小朋友参与其中。
8、所有参与人员服从安排。
9、在去福利院的路上注意安全，要整齐前行，不可打打闹闹。
10、着装整洁干净，不管是男生女生，尽量穿着朴素。
11、在福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。
12、和小朋友交流时面一定带微笑，让他们感受到温暖和关怀。
13、和小朋友玩的过程中尽量让所有小朋友参与其中。
十三、经费预算：
食品：100元
海报：10元（5张）
礼物：100元
爱心信件费用：50元（100份）
志愿活动策划书
一、活动名称：碧江职校团总支 “学雷锋，青春暖夕阳”慰问碧江区福利院志愿活动
二、活动主题： “心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心，弘扬雷锋精神，真情奉献社会。
三、实践背景：
在目前我国社会尊老尚老以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下，为了发扬雷锋精神，发扬中华民族尊敬老人的美德，决定在纪念雷锋51周年的3月，开展一系列关于“ 慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们将秉承着“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，热情参加此项活动，并发扬中华民族传统美德。
四、活动目的及意义：
本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的同学们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。由于参加本次活动的同学全部来自机械系团总支，所以借此机会亦能充分增强我们机械系团总支团队合作意识，提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心，培养大学生的责任感和奉献精神，展现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。
（一）相关事宜：
1、活动时间：2015年 3 月 30日
2、活动地点：
（二）活动流程：
1、前期准备阶段：
1）团总支秘书处相关人员与福利院取得联系，并进行实地考察，确定我们具体的活动项目。
2）校团总支各部门干部商议确定好具体的出发时间，集合地点，以及各负责人员。
3）由秘书处书记牵头，集合团总支所有干事的才艺确定好慰问演出节目单，并组织好节目的编排演练工作。
4）确定好班上相关同学具体负责的上述未尽工作（比如慰问物资的购买等），进行统一调度，明确好各负责人的责任。
2、活动举办阶段：
1）活动当天由干部统一组织，集体到福利院。
2）活动内容主要分两部分，一是陪老人聊天；下棋；打扫清洁；赠送礼品（水果和营养品）。
3）活动结束后，统一组织干部干事们回到学校。
3、活动后续阶段：
1）活动结束后清点物品工具，以及活动场所的清扫工作。
2）针对活动进行工作总结，对活动中出现的问题进行研究，讨论，并做好记录，以便今后制定更好的方案。
3）征集参与活动的同学们的感想，积极听取他们的建议。
六、注意事项：
（1）活动期间请大家服从负责人员安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
（2）进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。活动期间一定要注意本人的服务态度，要有文明礼貌，行为举止要大方得体。
（3）在来回的过程中要注意公路上过往的车辆，注意交通安全。
（4）活动活动期间，请不要到四处闲走，影响工作进行，面带微笑与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情或者需要机会的，有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。
（5）如有原因无法参加者，请提前告知组织者。
（6）若因天气等原因改变计划，我们将及时通知。
（7）其它未尽注意事项将在人员汇合后与大家说明。
七、经费预算：
（1）慰问物资（水果、营养品）
（2）交通费用
总计支出金额：200-300元
八、活动参与者：机械系团总支。
九、路线：305-（木秀枰站），338-（市八完小站）。
机械系团总支
一、活动主题：延伸爱的舞台，携手温情世界
二、活动背景：随着社会的发展，人口老龄化越来越严重，且许多存有身体缺陷的儿童遭受遗弃，在国家的帮助下，将他们安排在福利院生活，然而他们依然是没有收到关注的弱势群体，他们需要关心，需要关注。尽绵薄之力慰问老人，关爱儿童，延伸爱的舞台，携手温情世界。
三、活动目的：
（1）了解福利院的孩子和老人这个特殊的群体，以培养当代大学生的爱心为宗旨，在不打扰老人和孩子日常生活的前提下走进他们的内心世界，力所能及第帮助他们，让他们感受到社会大家庭的温暖，希望通过此次活动引起更多的人去关注社会上的弱势群体。
（2）增强大学生的社会责任感，增强大学生之间的团队合作能力，为凝聚力，为社会贡献我们的一份力量。
（3）丰富大学生的课外生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下基石。
（4）发扬红十字会的“人道，博爱，奉献”精神。
四、活动安排：
(1)活动时间：2011年11月20日（星期日）
（2）活动地点：宜春市袁州区福利院
（3）活动对象：经济与管理学院红会会员，理工学院红会成员1
（4）活动人员安排：
内联部：动身之前几分钟内要通知会里干事活动时间。
办公室：负责策划并作为机动组
宣传部：活动前的宣传。出海报
实践部：物资采购，张贴海报，搬运物资
外联部：活动之前与经管红会前去了解情况
组织部：现场拍照，安排人手，事后上传相关资料、照片
（5）活动前准备：a 安排人员前去福利院询问其作息时间b 购买物资，宣传
c 组织活动参与者
d 文艺节目准备
活动时的准备：a 相关注意事项说明
b 安排好人员及职责
活动后工作：a 做好相关方面总结
b 卫生打扫
五、活动流程：
（1）在规定时间内在大学生活动中心集合(2)出发前相关事项交代，人员分组
（3）安其分组进行活动，如与老人聊天，看电视，陪小朋友做游
戏，陪老人散步等帮助老人，小孩的活动
(4)节目表演
（5）打扫卫生环境
（6）留影纪念，收队回校
六、注意事项：
(1)所有人员注意人身，财产安全
（2）出发前人数与回校人数清点
（3）物资购买，保管好收据
（4）听从安排，做好其职责
（5）不准在福利院打闹，树立好当代大学生的形象
（6）对老人，小孩不准闹个人情绪
（7）注意福利院卫生环境
（8）注意礼貌，文明用语
（9）干事之间力强交流合作，切勿出现冷场情景
（10）宜春本地人应该充分发挥其“地利，人和”优势，积极主
动，安排时，本地人与非本地人共同合作
七、经费预算：
水果：120元学习用品：120元糖果;70元
材料打印：30元其他：60元共计：400元
理工院红十字会
一、活动背景：
在雨花区的福利中心有着这样一群老人，他们每天生活在一起，一起吃饭，一起聊天，一起做很多的事。他们都是来自不同地区的老人，大部分却因共同的原因聚在了雨花区福利院，开始了他们的晚年生活，也称的上是一种缘分。但在福利院里，总有很多的束缚与无奈，太多的事情想做做不了，想玩玩不了，像被管制了一样。而我们正好有一群热血青年想帮助他们做一些有意义的活动，希望通过剪纸，能能够丰富他们的生活。
二、活动目的：
（1）向雨花区福利院的`老人展示我们的爱心，让他们感受到社会更多的关爱。
（2）培养当代大学生志愿者乐于助人的精神。
（3）丰富老人的动手活动。
（4）让老人认为自己还有动手实践的能力，认为自己并不是老了就一无用处。
（5）加强老人之间的交流、沟通与合作，让志趣相投的人成为聊天的朋友。
（6）增强志愿者与老人的感情
三、活动地点：雨花区福利中心宿舍楼下面的空地。
四、活动时间：20xx年6月
五、活动工作人员：长沙民政学院青年社会工作者协会会员
活动计划
活动时间：2012年5月31日
活动地点：淄博桓台儿童福利院
活动人范围：电气工程系青年志愿者
活动目的：为“发扬新世纪大学生的爱心”精神，弘扬中华民族互助友爱的传统美德，进一步营造和谐的社会环境，发扬当代大学生乐于助人的精神，恰值一年一度的“六一”儿童节到来之际，为使孩子们度过一个更加快乐美好的儿童节，电气工程系志愿者走进儿童福利院，力所能及地帮助他们。为特殊儿童送去关怀与温暖。
活动内容：组织青年志愿者到福利院做义工活动，为儿童们送温暖，送祝福。组织青年志愿者照顾儿童，为儿童做一些力所能及的事情，帮助儿童打扫房间，整理床铺，打扫娱乐场所，清理环境垃圾，为花草浇水。慰问特殊儿童，为他们唱歌，陪他们做游戏，给他们带来欢笑与祝福。
另外还可以帮助工作人员打扫福利院的环境营造温暖舒适的温馨气氛，最后拍照合影留念。
活动名称：爱心传递—志愿者走进福利院
电气工程系
组织部
三月，是学习雷锋月，作为新世纪的大学生，有责任和义务传承和发扬这一优良美德。深入学习雷锋精神，弘扬时代精神，提高和培养我系系干的社会实践能力和社会公德意识。所以我们系部于3月20日开展了学习雷锋-走进长沙市第二福利院活动。
本次活动由秘书处组织开展，系青年志愿者协会协办。在举办活动之前，我们部门与福利院负责人取得了联系，得到了他们的大力支持。我们事先对福利院的情况进行了充分的了解，在活动举办之前说明了去福利院的各项注意事项，其中包括怎么样与福利院的病人们交流和接触，以确保本次活动的成功举办。
一、活动内容:
看望福利院的小朋友和小朋友们聊天，给孩子们带去欢乐。
二、活动的基本情况：
1、活动规模：参加本次活动的成员有系学生会系干和系青年志愿者协会成员。
2、时间安排：2011年3月20日上午9∶00从学校出发。
3、活动地点：长沙市第二福利院
三、活动中存在的不足：
1、由于初次组织活动，所以难免考虑事情不是很周到，在和小朋友们活动环节中，显的有点仓促，和小朋友们不是很熟悉在沟通方面还需要有所提高。
2、在跟小朋友们交流时，表现不够，有时候会提到敏感词。
四、活动心得:
首先，活动这天虽然下着雨，但我们冒雨赶往福利院，同学们们朝气蓬勃，这一点感到很欣慰，凸显出了一幅青少年充满爱心，去帮助社会上的弱势群
体，这正是我们学习雷锋精神和弘扬雷锋精神所要体现出来的。这次活动能够取得圆满成功的原因之一就是我们的同学们都在用自己的爱心去感染每一位小朋友。
其次，在福利院看到的那一个个渴求与无助的眼神，不得不让我们感到我们有多么的幸运，不管我们有多么的差劲，至少我们的父母没有抛弃我们，我们是幸福的。不得不说那些孩子很坚强，在福利院的无私照顾下他们没有怨天尤人，他们没有怪老天有多么的不公，他们没有怪自己的命运太差，有的是自己的不放弃。
最后，通过此次活动，提高了同学们的思想品质，给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。我们始终相信“人间自有真情在”这句话，作为一名当代的优秀青年学子的我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人，这次活动我们进行得非常顺利，我们也一定会坚持下去，把这个活动定为我们机械工程系团总支学生会的雷锋月传统活动，以后每年的三月份都会组织这样的活动，让更多的人来感受。
机械工程系团总支学生分会秘书处
庆祝“六·一”公益活动方案
【活动主题】：感恩社会，让爱传递---陆丰市儿童福利院爱心公益活
动！
【活动目的】：通过公益活动，让大家在传递爱心的同时，培养正确的人生观、价值观，感恩社会。
【活动地点】：陆丰市儿童福利院
【参与人数】：30人左右（学校领导、少先队大队干部）
【活动时间】：2011年5月22日上午
【活动用具】：
1、大队旗1面。
2、大队队干部穿鞋袜、穿校服、戴红领巾。
3、捐赠物品。此次活动捐给福利院的物品可以带水果、生活用品，给小朋友的书籍、玩具和体育用品等。
4、参加人员的饮用水。
5、清洁工具：扫把、拖把、抹布、水桶、畚斗、垃圾桶或筐
6、交通工具（待定）
【活动流程】：
1：上午8点30分学校集中，9点到达儿童福利院，11点结束活动，11点30分回校。（爱心公益，风雨无阻）
2：参加人员进行分组分工，分为儿童组和内务清洁组两个组。①儿童组：以发自内心的与福利院儿童进行情感交流、真情互动
（不能触及孩子们心灵上的创伤）
②清洁组：负责清洁福利院里的居住场所（宿舍、大厅等）3：参加的大队干部必须听从安排。
城军小学少先队大队部
“我们和你在一起”福利院献爱心活动
二、活动目的 通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，让阿尔茨海默病老人感受到家庭以及志愿者的温暖，延缓老人病情的发展。同时让家属了解老人在福利中心的生活，真正信任我们的工作
三、活动时间
xx年11月23日上午9点—10点半
四、活动地点
雨花区社会福利中心六楼活动室（天气允许，可在室外，但需提前一天布置场地）
五、活动对象
六楼老人、家属、民政青协志愿者
六、活动流程1、8:00—8:30布置场地2、8:30-8:40召集老人，做热身活动《健康歌》
3、8：50-9:00安排老人与家属、志愿者坐一起，开始活动
4、主持人开场白，欢迎各位的参加，介绍今天的活动主题及流程
5、每个家庭组做自我介绍（老人、家属、志愿者）（背景音乐）
6、游戏接力环节，主持人介绍游戏规则，并开始游戏（背景音乐）
（游戏规则：由击鼓传花决定参与家庭5组，用时最短的家庭成为获胜组，家庭成员由老人、家属、没有家属就是志愿者代替，组成一起完成接力游戏。
游戏环节1、家庭成员一起夹珠珠
2、一起吹2个气球
3、家属协助老人投球进篮子
4、脑筋急转弯）
7、评出1组家庭获胜，奖励小奖品（颁奖背景音乐）
8、老人节目欣赏、或者现场家属表演节目（提前排练）
9、发表感言环节（老人、家属、志愿者）(背景音乐)
10、结束--集体舞环节，手拉手围成一个圈的集体舞（音乐待定）
七、人员安排
1、主持人蒋玲、陈淑祯
2、控制音乐1名同学
3、道具管理2名同学（并负责击鼓及计时）
4、照相1名同学
5、志愿者与老人及家属一对一，21名同学
八、物资准备：
1、电脑一台，低音炮一个，小蜜蜂3个
2、小奖品3份
3、水果20斤
4、红绸带一根（老人表演节目用）
5、游戏环节物品（珠珠20颗、纸篮子2个、筷子3双、气球15个、红灯笼1个、篮子1个、脑筋急转弯5个、击鼓传花各1个）
6、笔一支，纸一张，计时器一个
7、脑筋急转弯卡片5张
8、“我们在一起--亲子活动”宣传字幕（粘贴在六楼显眼位置）
九、活动注意事项
1、要事先商量好细节，制定详细的执行计划；
2、在活动过程中，要调动老人及家属的参与积极性；
3、服务的志愿者要跟家属事先沟通好，保证在活动过程中能够很好的合作；
4、对待老人要有耐心和礼貌，不可对老人大声嚷嚷；
5、遇到突发状况，要及时反馈，寻求帮助；
6、事后要做好记录和反思工作。
十、经费预算
1、小奖品30元
2、水果80元
策划书：青年社工协会
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