四一班元旦活动方案（共10篇）
元旦联欢活动方案
接庄中心小学四年级一班 2013年12月31日
“收获快乐，祝福2014”元旦联欢活动方案
一、活动目的在新年到来之际，以“收获快乐，祝福2014”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。
二、活动时间：2013年12月31日下午
三、活动地点：四年级一班教室
四、参加人员：四年级一班老师、全体同学
五、活动准备：
1．布置教室，体现节日气氛。
2．小主持人做好准备。
3．学生准备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：
1．全班齐唱《新年好》
2．开场白：
贤：日升月落,花败花开,光辉灿烂的2013年即将过去
爽：充满希望和挑战的2014年悄然来临。
合：今天我们欢聚一堂,庆祝即将到来的元旦佳节!
菲： 岁月不居,天道酬勤,政：在过去的一年中我们齐心协力 锐意进取 奋发图强
合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!
贤：新的钟声
爽：新的一年
菲：新的祝福
政：新的期待
贤：2013年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
爽：2014年的钟声在期待与祝福中即将敲响
菲：回首往事，我们满怀豪情
政：展望未来，我们重任在肩
贤：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 爽：让烛光如故，光明永恒
菲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
政：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
贤：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
爽：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
菲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
政：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
贤、爽：让我们手牵手，让我们肩并肩
菲、政：让我们跳起来，让我们唱起来
合：歌唱春天，歌唱未来
菲 贤：接庄中心小学四一班庆祝2014年元旦联欢会现在开始!
3．活动一：才艺大比拼：
以小组为单位进行才艺展示比拼，师生共同打分评奖。
4、活动二：游戏大比拼
游戏一：抢凳子比赛：
每次出3--4个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛...决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。
游戏二：猜猜猜
每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多
5．活动三：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）
6．结束语：
菲、贤：所有的日子都来吧，让我编织你们
政：让我编织你们，用活力的金线，爽：让我编织你们，用燃烧的信念
菲：编成绚丽的岁月
贤：编成遐思的年华
政、爽：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
菲：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
贤：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
政：愿雨里有你的收获，爽：愿风中传你的捷报
菲贤：阳光中我为你祝福，政爽：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
菲：亲爱的老师、政：亲爱的同学们，贤：四年一班新年联欢会到此结束。
我班在这周对学校“加强组织纪律性、整顿学风”专题教育活动十分重视，在学校周例会上政教处通知下发后，立即成立以班主任为组长，班委会为成员的领导小组，具体指导和实施本次活动工作的开展。
一、宣传发动
1、结合实际，制订计划。结合四一班班级情况，在充分理解学校通知的基础上，提出了我班具体的教育整顿计划。
2、层级发动，提高认识。在周一召开了班会，充分传达学校文件精神，切实要求学生认识到这次活动的重要性。
二、排查整治，从常规管理入手
针对我班实际情况，重申了班级早操管理的相关规定，组织有效力量对全体同学在早操出勤、上课出勤、自习学习秩序和宿舍安全、卫生常规管理方面进行了依次深刻的排查活动。针对我班个别同学有旷课的问题，在与他们沟通的基础上，进行了严厉的整治和处理。对我班的考勤班长提出了严格考勤的要求，强调履行完善的请假手续并对相关同学进行了批评教育。进行了宿舍卫生大检查和用电器的查处以及禁止私拉乱接等现象的安全教育，实行垃圾袋装化，清除卫生死角，消除安全隐患，强化学生自主生活意识，引导学生培养良好的生活习惯和卫生习惯。
三、点面结合，班干部全面行动
在进行宣传动员后，个班干部积极行动，按照各自的计划认真开
展活动。进行了文明宿舍的评比等。
围绕“自律守纪”的主题，我班从常规管理入手，进行了周密的排查整治活动，先后组织班干在早操出勤、上课出席、自习学习依次进行了深刻的排查活动；于12月7日对宿舍进行了安全卫生大检查；开展了文明宿舍评比活动，使得创建卫生、安全及和谐的精神贯彻到每一位同学身上。
通过这一次主题教育的开展，我班在学风建设上颇有建树，学生的纪律性明显加强，学生的学习意识也得到显著增强，经过排查整治活动，学生的随意旷课行为得到杜绝，课堂秩序得到显著改善，班级出勤率达到99%。而宿舍卫生也得到显著改善，宿舍存在的安全隐患也得到进一步消除，不少宿舍争先恐后地参加文明宿舍的评比活动，总之，在学校的安排之下，我班的专题整治工作开展顺利，取得了良好的效果。
新学期，新面貌，为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，特制定如下班规细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！愿每一位同学都能坚持严格要求自己！相信日积跬步，而成千里！
班规实行积分制，每月每人给基础分60分，按照以下条款进行加分或扣分，每月评出分数最高的三名同学进行奖励，若前三名分数低于基础分则不予奖励。
1、每天必须按时到班，有事有病必须先向班主任请假,违者罚扫地一天，写200字检查，扣1分。
2、上课要认真听讲，积极回答问题，按照老师的要求去做，不认真听讲罚抄课文一篇或听其他任课老师安排，扣2分。
3、每天必须按时完成老师布置的作业，作业优秀者奖励1分。作业不交者一律罚抄作业3遍，并扣2分。作业必须自己完成，不能抄别人的作业，也不能给别人抄自己的作业，如发现抄别人作业者一次，则罚抄课文一篇并写一份保证书给老师，并扣2分。
4、每节课上，都必须自觉遵守纪律，不做与课堂学习无关的事。表现最好的同学奖励1分。不遵守纪律，经老师提醒三次者，罚扫地一天，并扣2分更加严重者，罚扫地一周并扣3分。
5、不能在教室和走廊追逐打闹，影响他人学习，违反者写200字的保证书并扣2分。
6、升旗、集会等活动必须按要求排队,不参加、迟到、早退、说话、1
打闹、吃东西等违纪行为罚扫地1天,并扣1分，如果再有下次,则双倍罚扫地，扣2分。
7、有打架斗殴等严重性违纪行为的一次写300字检查,并通知家长到学校处理，扣5分。
8、每一位同学都应认真做好值日，完成自己的劳动任务，每组评选值日做得最好的同学奖励1分。完不成或者完成的不好则罚扫地一天，并扣2分。在教室随地吐痰，扔纸屑脏物者一经发现则罚其扫地一天并交上5元作为惩罚并扣2分。
9、在校园内必须佩戴红领巾或队徽,如不佩戴一次罚扫地一天并扣1分，一星期超过3次以上,罚扫地一周，并扣3分。
10、凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电脑窗帘,电扇等一切学校或班级的物品)一律照双倍赔偿损失并扣3分。
11、尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人,有好人好事现象的奖励2分，凡出现打骂侮辱同学或给同学起外号的行为一次做自我检讨,向受害者公开道歉，并扣2分。
13、语言要文明，不能讲粗话，否则讲一句粗话，抄课文一篇，扣1
分。
14、见到老师、长辈要行队礼问好,做一个讲文明和礼貌的好学生，给班级树立一个好形象，受到老师表扬的奖励2分。
15、不去网吧及其他娱乐场所，一经发现有去网吧的行为（除了在家
长的陪同下去网吧学习的情况下），通知家长并扣5分。
本班规自2013年9月2日起有效，今后如有不合适或者需要添加的地方再另行修订。班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者，一律按要求处罚，不能有特权，要一视同仁。
大兴庄中心小学
四一班
王宁
今天早读之后，有一名五年级的同学到我们班来，告诉老师：“让同学们到操场上参加军训。”听了这个消息，教室里一片沸腾，我也奋力地挥舞双臂，大声地喊着：“太好了！太好了！”
不多时，我们来到了操场上，看见两名教官已经到操场上等我们了。军训开始了。首先教官教我们站军姿，我心里想：这还不简单，太容易了。可是做起来却难了，教官说把手放在裤线的两边，腰挺直，双脚分开15厘米。我一开始还行，觉得挺轻松，十多分钟过去了，我渐渐地觉得双脚发麻，腿肚子发沉：啊，不行了。我真想坐下来休息休息。这时有几名女同学被火辣辣的太阳晒得中暑了，他们被送到了阴凉的地方。我也流了很多的汗，顺着脸颊流了下来，痒痒的，我真想擦一下呀!可是看着在前面做示范一动不动的教官，我怎好意思，我想一定要坚持下去。
一堂课过去了，我坐在阴凉的树下，虽然感觉很累，但我却觉得无比的轻松：因为遇到困难，我没有退缩，而是坚持了下来。我这次坚强和努力是我今后人生生活道路上的一种刻骨铭心的体验,也将会给我以后人生路上的一切行动带来明确和正确的引导!
军训
今天是我们军训的日子。听到军训的消息我很兴奋：我从小就佩服解放军，希望长大了也能当一名军人。今天总算能过一把“军瘾”，我怎么能不兴奋？
“稍息，立正”操场上响起了嘹亮的口令声，这是我们在军训。只见教官昂首挺胸，站着一动不动，就像木头人一样。不一会儿，教官的脸上汗珠一串串向下流，后背的绿军装也已被汗水浸湿了一大片，然而他的神情还是那样严肃认真。我被深深的震撼了。过了一会儿，教官让我们也学立正。受教官的影响，我们学得很认真。“稍息，立正，一二三四。”教官的口令声和我们的应声回城了一支庄严的军乐曲，在操场上空回荡......军训真是很辛苦呀！这是我这次军训的真是感受，但军人那种一丝不苟的精神给我留下了深刻的印象。
大兴庄中心小学
四一班
王嘉路
指导教师
王彩荣
军训
大兴庄中心小学
四一班
路航
当我升入四年级的时候，迎接我的第一件事便是军训。一天的军训给我留下了难忘的印象。
九月四日早晨，警校的两位教官来到我们学校，为我们四年级二个班进行军训。我们精神抖擞地来到操场上，看到英姿飒爽的教官，我们真是羡慕极了。随着嘹亮的口号声，军训开始了。没军训之前，我还想小学军训应该很轻松，不过是跑跑步，练练操。真正军训开始，发现不是那回事，军训一个字“累”。教官首先教我们站军姿。站军姿的时候要把脚跟合上，脚尖与脚跟的距离是15厘米，五指并拢紧贴大腿的两侧。教官让我们一动不动的站了一堂课。我心里想：这不是小菜一碟吗？有什么可练的呀！，十分钟就这么漫长，才五分钟我的脚就有点麻了，炎炎的烈日把我晒得汗流浃背。我就快坚持不住了。我暗暗告诉自己：“我一定要坚持到底。”十分钟、二十分钟，时间一分一秒地过了，终于，一堂课过去了，我如释重负，松了一口气。
这次军训，我既明白了军人的辛苦和他们那种坚强不屈的精神，又磨练了自己的意志。
军训
大兴庄中心小学
四一班
赵光耀
学校要对我们四年级进行一天的军训。听别人说：“军训是很辛苦的，很累。”今天也轮到自己体验一次了，我的心里别提多兴奋了。
早上一到学校，老师就把我们带到了操场准备军训。有个穿绿色军服的教官向我们班走来，看他那一脸严肃的样子就叫我有些害怕。这个教官先是介绍了自己姓吴，然后说了一下一天的训练安排，接着练习了一下踏步走。同学们的脚步走的很乱，教官不但不生气，反而用慢动作教我们：像这样先抬左腿，再抬右腿，然后再抬左腿......看到吴教官这么耐心地教我们，让我忐忑不安的心放了下来，有些不怎么害怕他了。就这样，一眨眼的功夫，半天的军训过去了。下午，我们就和吴教官熟悉了，主动和他打招呼。吴教官给我们演示了一下正步走，让我们原地先练习手臂姿势。我练习了一会儿，手臂又酸又痛，都麻木了。唉，真想偷偷懒。可看边上的同学都在认真地练着，自己也不好意思放下，还是坚持下来吧。在教官的指导下，我们这些小学生的动作也有模有样了。
这一天下来，虽然脚痛胳膊酸，但是我知道了要想成为一名真正的军人，该是多么的辛苦。也明白了我们做什么事情，不要遇到一点儿小困难就放弃，想想军人的辛苦，还有什么事做不到的呢？
军训
大兴庄中心小学 四一班 王志博
今天早上，我们去军训由于是第一次去军训感动很高兴。
教官叫我们做的第一项训练就是站军姿，其实站是很容易的，但是一动不动的站却很累。教官在队伍中间走来走去，瞪着铜铃般大的眼睛，左看看，右看看，时不时的抓住几个没有站好的同学。
教官不动声色地绕到我的后面，我不由得倒吸一口冷气，感觉后背凉飕飕的。直到 “嗒嗒嗒”的脚步声离去，心里默默的想着：还好能通的过去。心里的石头也算放下了。站了好一会儿教官没有过来，我感到可以放松一下了，可是刚放松了一下，教官就说别放松啊，刚说一下我也没当回事，可是教官又说：“谁放松呢？“我一下子吓了一跳，这时才认真起来。
各位家长大家好，我是四一班的班主任，首先，非常感谢各位能够来参加这次家长会！知道大家平时工作都特别的忙，你们能来，就是对我们工作的最大支持，对孩子学习上最大的鼓励。
下面，我先说一下今天下午的时间安排，家长会从2:10开始，半个小时后结束（也就是2:40），接下来是由我校聘请的中国国学宣讲团的专家演讲会，主题是《励志中国梦，感恩在心中》。
讲座的场地在我们教学楼前，等一会儿家长会结束后请各位家长把自己孩子的凳子带下去，坐到我们班指定的位臵观看讲座。活动结束后还要麻烦各位家长把自己孩子的凳子带回教室。在此我还要向各位家长提出一个小小的请求：在活动过程中请保持座位周边的卫生，我们要时刻做孩子的好榜样！
感恩一直是我们学校所提倡的办学理念之一。不管是开班会还是学校举行集体会议，我们都会带着“感恩”这个话题。要求我们的孩子能够有礼貌的跟亲朋好友打招呼，能够在家做些力所能及的家务，能够明白要常怀一颗感恩的心，我们学校每次周末都会布臵一些如：自己洗衣服、给父母洗衣服、做一道菜肴、走亲访友帮父母拿东西、主动向别人问好等等，在家长们的配合与指导下，同学们也能完成学校布臵的感恩作业。
这次的讲座也是为我们学校举行的感恩系列活动画上一个圆满的句号，请各位家长在汇报中跟专家积极配合。通过这次的感恩教育
不仅是能让孩子得到洗礼，希望也能对我们老师和家长以后教育孩子有所帮助！
相信经过两个多月的接触和交流，我们已经有了些了解。我从办校就来到这里，这个学校让我看到除了有比别处优越的条件外，更重要的是人文性特别强，老师和孩子每天都会在一起，不管办公，吃饭还是休息，特别是结合孩子不同的年龄举行丰富的课外活动！我们老师和学生几乎都是一直在一起的。学校对教师要求也特别严格，上班时间手机要求在关机或者静音状态。所以有空闲的时候拿到手机，上边总是有很多未接电话，在这里请各位家长多多的谅解，如果没有应答，就请你发条信息跟我说，如果回办公室，我会第一时间回复您的。
说实话，我带了三届四年级，也跟一些老师讨论研究过。四年级，是孩子情绪、情感的突变期——父母的一个不小心，孩子便很可能由此走向叛逆之路；
四年级，是孩子厌学情绪的高发期——如果孩子没有一个明确的学习目的，他就会将学习视为一种不得不为之的“劳役”；
四年级，是孩子习惯的定型期——这一时期是孩子强化好习惯和改正坏习惯的关键期；
学习上不只是老师单一的讲，灌输给孩子知识，更重要的是还要开始培养孩子独自思考的能力，对于一篇文章他要有自己的见解，有很多东西都在于孩子课下的预习，一个教育家说过：孩子学习是一生的事情，是一辈子的事情！所以路漫漫我们又能跟着他们多久，能为他们做的最好的事情就是传道受业解惑，培养他们学习的方法！！
值得欣慰的是现在我们班级里已经有很多孩子知道预习了，思考了，比如：汪思茹、李浩东、张悦、李佳琪、刘思银、陈子昂、付志成，每次老师没讲到的他们已经做上了笔记，课堂上孩子们还是比较活跃的，可能是因为我教授语文，我们语文的课堂每个孩子都能参与进来，一堂课下来每个孩子都有机会发言，像尚世畅、李嘉诚、王佳莹、刘玉同、朱柏杰，他们思考敏捷一节课都能跟着老师引导来思考。
说到这里我想说一下我们座位的安排是每周一换，每周往后挪一排，孩子们都很乐于接受，其实在我们班里教室不大，人数也不多，无论坐哪里都是可以清楚的看到黑板，坐哪里老师也都会时常提问得到的，这点家长们可以放心！
孩子是你们的孩子，也是我的孩子，我想之前认识我的家长应该知道，对待孩子，我都是一视同仁。
从一零年开始从事教育行业，我就挑起了班主任这个担子再也没有卸下过。
但说实话，接这个班让我心中充满了从未有过的满足感，在这个班里第一个让我认识的就是苗俊清同学。这个孩子瘦瘦的，那天晚自习下课我刚到办公室学生来叫我，说小苗受伤了，我赶紧到班里去看，结果他正坐在那若无其事的看书，我提着的心放下来了，那么镇定我想也不会有多大的事情！当我走过去蹲下看他的脚的时候，心里一紧，孩子的脚指甲盖都掀了起来，我问他疼不疼？他眼里打转着泪还笑着说：不疼，老师！我扶着他去医务室的路上问他原因，他还赶紧替撞着他的那个同学求情，说人家不是故意的！叫我千万别批评那个同学！
晚上在宿舍，我要打电话给苗苗妈妈，孩子不让，说妈妈还有很多事情要忙，没有空来看她！
家长们，你说，这样的孩子怎么不令人感动？怎么不叫家长欣慰？苗苗妈妈来看，没有一句指责，连医药费都自己交上！宽容地说，哪有孩子不磕磕碰碰的。
是啊，孩子毕竟是孩子，但是有的做父母亲的还是有些理解不了，孩子一不开心就会问，是不是在学校谁欺负你了？生怕孩子在学校吃一点亏。可是，请家长们记得，我们是一个大集体，孩子们来到这里，我们就是一大家子人，这里平等、有爱、互助，是孩子们自己的世界！在这里，只有学会宽容、原谅别人过错的人才真正值得我们学习和尊重！
我们班里鲁炳严同学前一段腿不舒服，有时候看着他艰难地走路，我从心底里佩服这个坚强的孩子。同时，我们班又涌现出了一批模范小雷锋，李超，尚世杰、付一名、董浩然、张新亚、吕浩然等二十位男生轮流帮他盛饭，刷碗，这让我看在眼里，暖在心里，他们之间有这样的友谊和美好回忆，我想对于孩子们来说比什么都珍贵。传授知识重要，我想教会孩子学会如何做人也同样重要。
现在社会正在朝着多元化发展！孩子不仅要有丰富的知识，更重要的是得到别人的认可和信赖！我们班每一位孩子都做的很棒，都让我觉得很骄傲，能带出来这样懂事的孩子我觉得很幸福，所以我迫不及待的想要告诉在坐的每一位家长，你们真的很优秀，我们的孩子真的很优秀！
记得刚开学竞选班干部，杨成同学几乎要竞选班里的每一个职务，我很好奇，就问他为什么这么积极，他站起来很坚定的告诉我们，我要选上班委，我要爸爸妈妈知道我是一个有用的人！这是一个孩子极力想要证明自己的表现！听到这样坚定的话我们又有什么理由不去给他们这个机会？
勤奋的王欢、朱玉康、岳帮运、翟浩鹏每天都是踏踏实实的学习，积极参与班级劳动，是同学们的好榜样。
我们班吕梦晨同学甚至刚开始连课文都读不下来，可是仍每天努力着识字、读书，每天进步着。
家长朋友们，你们说，这样的孩子，我们又怎么忍心去批评呢？ 其实，好孩子真的是表扬出来的，就像是我们大家上班一样，如果每天领导都批评，即使我们是成年人那心情肯定也是不好的，做事情就不会专心。反之，每天受表扬，心情好了当然就可以提高工作效率了。
这个我们每个人都明白的道理，可是许多家长都做不到的。孩子犯个错，考不好，都是妄加指责，甚至动手责打。可是这个时候我们最应该做的是帮助他们分析、解决问题。总是有老师说我脾气太好了，这样学生会很难管。
可是我依然这样，有问题跟孩子一起分析，他们不怕我，可是他们会慢慢的听话。
以前我也怀疑自己脾气好做班主任可能是不行的，那种一瞪眼儿一甩手，一伸脚吓唬孩子，我是肯定做不来的。可是有一件事情让我觉得自己的坚持是对的。
这个事情我也跟李超妈妈讲过，去年带的那个班里有孩子把我放在讲台上的五十块钱拿走了，还剩下一张二十的，平时我们班里从来没有那种现象，可能是钱放的久了，孩子就伸手拿走了。我当时很茫然，孩子偷东西这是一个很棘手的问题，必须立刻找出来是谁，加以教育，钱多钱少无所谓，最重要的是孩子不能有这样的坏毛病。我晚上坐在办公室想了好久，第二天上午最后一节，我找了一个塑料袋去到班里，和孩子们分享我们班从开学组建到参加各种比赛所做的努力，获过得的好评和荣誉。
然后我说我对大家很失望，我们班居然有同学做不利于团结的事情，继而把丢钱的事情告诉了孩子们。我严肃的把剩下的二十块钱放进塑料袋，告诉他们，现在要玩个信任的游戏，如果不小心拿走钱的那个孩子，你想放弃我们大家，心不想跟我们在一起了，那你就把剩下的二十块钱拿走吧，如果你还希望做我们班级的一份子，就请把钱放回去！中午班里不锁门我们也不再追究是谁了！我们也一定相信你会把钱放回来跟我们在一起。
我把袋子放在了书柜的最下边！回到了办公室，我把这个赌讲给同事，他们都说没有希望，不吓唬吓唬他就不可能再送回来，到了下午，午休结束，我刚走到教学楼边就看到一群学生跑过来兴奋的告
诉我：老师老师，快去看啊，五十块钱长腿跑回来啦！我快步跑回班里看，正是被拿走的五十块钱啊！我的心落地了！
我想，这不仅是一次信任的游戏，更重要的是让我真正明白孩子的那颗纯真的心，真的是需要我们小心翼翼的去培养去呵护。
他们就是幼苗，全靠我们去修剪！
其实现在的孩子幸福指数很低。
很多象我们童年的那种无拘束的快乐他们是无法尝试的，就像是每天放学后跟小伙伴们去河边去田野疯跑，捉蝴蝶挖蚯蚓，逮蚂蚱！现在的孩子是很少有这样的机会的，现在环境不同了社会复杂了孩子只剩下每周的学习吃饭十分钟了见和周末的电脑游戏，他们的脑袋里没有丰富记忆，没有因为玩儿泥吧弄一身而受批评的惊险，没有自由自在的空间给他们，这是现代孩子的特点，所以这也在习作时直接导致孩子们无米下炊！
当然这也是我作为语文老师有些为难的地方！作文不是虚实个半的，而是强调的真情实感！所以每次作文前我都提前铺垫，比如要写感恩，有些孩子甚至不知道自己要感谢谁，他们总是生活在优越的环境中，父母给的爱早就习以为常，他们就是不懂，所以我就给孩子讲了很多感人的故事，学习课文，看教育片，就请孩子回家帮助父母做家务，孩子如果有了切实体会，写起来会很轻松！
开学一个多月，孩子们的各方面的生活习惯和学习习惯我可能还没有吃透，所以，还需要家长朋友们多与我沟通交流，有什么难以解决的问题可以随时跟我联系，我会尽自己最大的努力配合你们的家
庭教育。
同时，也请各位家长配合各个任课教师的工作，比如家庭作业，孩子们的家庭作业不用检查对错，只需要请您强调他的字体，是否完成即可。还有每次的校讯通我都会有发给孩子的信息，请您让孩子认真阅读，并照着实施。还有几个孩子家长没有加上校讯通，有时间请您把电话号码留下，我有时间会帮您添加，这有利于我们家校之间的沟通。
每周末请您也多抽出一些时间陪陪孩子，一起阅读一起聊天，或者帮孩子剪指甲、晒晒太阳，这样有利于孩子的健康成长。我还有很多话、很多事情想要分享给各位，可是看来时间已经不允许了，所以，请让我在此对各位的到来再次表示深深的感谢，同时，如果我工作中有不足和疏漏之处，请各位家长朋友多多批评指正。
总之，我们现在所做的一切都是为了孩子，不管将来他们想要做什么，朝哪里生长，我们现在都要帮他们修枝剪叶，使他们能够茁壮成长！
谢谢大家！我的讲话完了！
一、活动目的１．培养学生安全意识和自我保护意识。
２．学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。
二、活动对象：四（1）全体学生
三、活动地点：四（1）教室
四、活动准备：
1.《湖南湘乡一校园发生踩踏事件》视频
2.校园安全知识
五、活动过程：
（一）导入班会
甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。四年级一班《校园安全》主题队会现在开始。
（二）看视频新闻，谈感受。
甲：我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
甲：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听杨老师给我们带来的视频新闻《湖南湘乡一校园发生踩踏惨剧》
播放视频。
乙：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？（指名说）
1号楼梯太窄了，造成学生拥挤。
2号四个楼梯，由于下雨，学生都从一个楼梯下楼，人太多了，造成学生拥挤。
3号如果有老师在，就不会发生这种事了。问题就是当时下自习时没有老师。
4号我感觉最主要的是学生在楼梯间打闹、拦截，所以造成后面的不知情的学生继续往前挤，形成了踩踏。
5号只给学生20分钟的洗漱时间，把大家的时间催得特别紧，使学生们都争着下楼，这也是悲剧发生的主要原因之一。
6号以上你们所说的我认为都是客观原因。主观原因我却认为问题出在了学生自己身上，是由于学生的起哄拥挤造成的。如果每个学生都能按秩序排队走，不打闹拦截，我想悲剧就不会发生了。
甲：你们说的都有道理。是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！这真是血的教训。那么，在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？同学们请看大屏幕，关于楼梯安全，下面哪些行为是不正确的?
1．上下楼梯时，靠左侧行走。（）
2．上下楼怎么走都行，没有严格的规定。（）
3．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。（）
4．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。（）
5．玩上下楼梯游戏。（）
6．走楼梯人多时，要礼让，要慢行,不推搡，不打闹。（）
7．当前面的人栽倒时，立刻将他扶起。（）
8．在楼梯的扶手上滑行。（）
9．上下楼梯时，边走边看书。（）
（三）安全知识抢答
乙：除了上下楼梯的安全，在学校里还有许多地方需要注意安全，找一找哪些地方需要注意安全呢？现在轻松十分钟，我们来个安全知识抢答。大家做好准备了吗？
选择题：
1．如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？（）
A.赶紧挤进去看看出了什么事。
B 招呼同学去看热闹。
C情况危险，立刻报告老师。
2．下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？（）
A 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
B 在校园攀爬树木、爬体育器械，看谁比谁爬的高。
C在操场上追跑打闹。
3．打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?（）A身子探出窗外擦玻璃。
B用抹布擦桌凳。
C用笤帚和拖布打闹。
4．小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?（）
A 向父母、老师、同学寻求帮助。
B先忍气吞声，找机会狠狠报复小刚。
C不去上学，躲在家里自学。
5．在学校不允许带哪些东西？（）
A橡皮
B剪刀、火柴、弹簧刀
C文具盒
6．集体下楼梯时，以下哪一项是正确的？（）
A 大家手牵手，快速冲下去。
B 排好队，紧跟着走，速度越快越好。
C 遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗，不争先恐后。甲：下面我们来抢答判断题。
判断题：（错的让学生改正）
1．同学之间使用刀具时，互相比划、打闹。（）
2．做卫生时，用湿手触摸电器，用湿布擦试电器或插头底部。（3．下课时，在操场上用沙子或泥土打仗。（）
4．下雨天，在操场上湿的地面上奔跑。（）
5．站在凳子上往楼下看。（）
6．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。（）
7．在教室里、楼道内、楼梯口、操场上互相追赶打闹。（）
8．在厕所欺负小同学，不让小同学解手。（）
9．上体育课时，不穿运动衣和运动鞋。（）
10．戴眼镜上体育课。（））
11．在楼道内奔跑。（）
12．把脏物从窗户扔向楼下。（）
13．在教室里做剧烈的运动和游戏。（）
14．携带刀具、火种或其它危险品进入校园。（）
15．严禁勾引校外人员来校滋事、打架。（）
16．在楼梯、走廊上打闹、挤搡。（）
17．在校内，遇到暴力时，应及时向老师汇报，通过老师的力量解决问题。
（）
18．上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。（）
19．上实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。（）
20．班级、学校组织的大型集会活动，不起哄，不打闹，守纪律。（）
21．遇到地震、火灾、水灾等突发危险时，为了逃生可以从窗户往楼下跳。（）
22．遇到地震、火灾、水灾等突发危险时，应听从老师的安排，迅速有序地彻离现场，来到操场。（）
乙：同学们的回答真精彩。通过这次主题班队会，你都有哪些收获呢？ 1号：通过这次班队会，我知道了校园安全都有哪些知识。2号：我知道了在校园里，需要我们注意安全的方面有很多。3号：我以前不知道怎样注意校园安全，这下我全知道了。
4号：以后我会时时刻刻注意安全，不在校园内发生意外，快快乐乐学习。
5号：我今后会把今天班队会所学到的知识应用到自己的实际当中去，注意安全。
（四）辅导员总结。
甲：同学们的收获真大。对于我们每个人来说，了解校园安全知识如此重要，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在我们生命的旅程中。希望我们将校园安全知识牢记心中，让平安常伴左右。乙：下面，有请我们的辅导员谢老师做总结，掌声欢迎！
辅导员总结：同学们这次主题队会开得很有意义，也很成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识。从同学们积极投入的表现中，老师足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。注意安全，珍爱生命。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花！谢谢大家！
合：感谢辅导员谢老师的谆谆教悔。四（1）班主题班队会到此结束！
四年级一班
智障四年级1班写字教学总结
紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总结如下：
一、教学任务完成情况及学生掌握情况
本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生掌握情况如下：
1.能认识笔画。2.能书写笔画。
3.能认读并书写与笔画有关的汉字。
4.体会到了学习写字的乐趣，提高了学习写字的兴趣，建立了学好写字的信心。
5.为语文教学打下了良好的基础。
二、主要成绩和经验
在本学期的教学工作中，我始终严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、结方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并进行个别化教学工作，每期常规检查都得到肯定。
1.针对学生的能力差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，特别是个别化教育，使学生的知识.能力有了较大提高。
2.认真钻研教材.精心备课，充分利用直观.电化教学，把难点分到各个层次中去，多鼓励学生，调动学生学习的积极性。3.本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，克服拖拉的毛病，培养自我检查的能力。
4.加强了对学困生及新生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识.技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。
5.使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具.学具。认真备好每一节课。
6.通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。
7.积极参加学校组织的教学教研月活动，认真组织好练习和复习，努力提高教育.教学质量。
8.重视了与家庭教育相配合，通过与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。
9.注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。
三.自我反思，努力实现专业成长。
一是继续坚持并优化本学期一些有成效的做法，争取让学生在课堂上解决所有的学习问题，课后只做适当的巩固，控制好课后作业分量。二是及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步，注重学生各种能力和习惯的培养。
三是加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家长进行沟通交流，争取家长更多的支持，致力于孩子学习兴趣的培养和学习能力的提高。
四是给自己设定一个新的研究课题：在新知识学完后，间隔多长时间安排二次复习巩固，以什么方式进行复习巩固效果最好？针对不同的内容，努力寻求比较好的二次复习时间和复习方式。
艾雷
四〔1〕班这个班集体对我来说，就像是一个一艘乘风破浪的大船，虽然大船有时会搁浅，但是只要同学们能像水手一样机智勇敢，一定可以征服海洋;就像一个大家庭，这个大家庭中的每人都应该如兄弟姐妹般互相关心互相帮助、互相照顾着、互相鼓舞着，享受大家庭的温馨和温暖。
我的班级体十分和谐，很少出现打闹的现象，如果有问题的话就去问别人，所谓“学问学问，多学多问”嘛!而且我们的老师，细心大方，对我们就像对她的子女一般，当我们那些作文不知道怎么写的.时候，她就会给我们说要求，有时还会读几篇例文……而且虽然我们有时有些小淘气，但老师总能宽宏大量的不和我们计较。我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴，过一个小时或者过一天就马上和好如初了。而且只要有什么事，我们就会马上过去帮助他……我们的班集体可爱又美丽。
虽然再过两三年就再也见不着了，但是，我想，我们班的同学应该会在另一个角落，默默地怀念着曾经这个美好而又快乐的时光吧!
班级理念：
严要求，勤督查，养成良好四习惯
善引导，细关照，创设积极班氛围
踏踏实实学习，堂堂正正做人！
班训：
团结凝聚力量，信心源自实力。
班规：
集体荣誉要珍惜，班荣我荣要牢记。班级财产要爱护，爱护一桌和一椅。尊敬师长记心间，齐心协力大无边。同学之间互关心，兄弟姐妹情谊深。课上发言要主动，用眼用笔更用心。全面发展德为先，学有所长是关键。校内校外要一样，诚实守信知感恩。积极进取永不懈，自信自强更自奋。
班风:
我行, 我能行, 我一定能行.我的意志体现我的风采,我的风采昭示我的未来!
班级介绍
★我们四一班是个有52名同学的大集体，其中女生22名，男生30名。
★我们的班级和谐温馨，52位同学如同52个兄弟姐妹，亲如一家，大家相互帮助，甘苦如共。我们班的同学都是运动迷！绿茵场上，我们身手敏捷；乒乓球台前，我们出手不凡；游泳馆里，我们如蛟龙戏水……
★我们不懈的追求——学习，我们在书海愉快地遨游，我们在遨游中茁壮成长。
★“小荷已露尖尖角” 同学们的综合素质提高迅速，不少同学才华出众，小画家康龙佳、黄浩楠、飞毛腿孙天赐、小钢琴家郝兆敏、……数不胜数呢！
★我们爱这样的集体，生活在这样的集体，我们如鹰翔蓝天，展翅高飞！
老师寄语
12月31日下午我班举行了庆元旦主题活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
这次活动让孩子们能感受到了新年的愉悦,也促进了孩子们的成长，使孩子们感到了：我又长了一岁，我长大了，知道了怎样做一个有礼貌的孩子，知道了要对长辈祝福节日。同时也锻炼了孩子们的表现力，在短短的一学期的学习中我们的孩子成长了，进步了许多，在他们的精彩表演中，我们看到了孩子们乐观，积极向上的精神。在新的一年里祝愿孩子们，在成长的阳光路上放声歌唱，在美丽的幼儿园里健康成长！
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