热爱家乡建设家乡

热爱家乡建设家乡（推荐11篇）

热爱家乡建设家乡 篇1

作者：覃彦儒

“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人”。我是一个土生土长的来宾人，自然对来宾怀有一种浓浓的乡情。

记得一九七九年秋，我第一次离家到来宾县城读书。当时我的母校来宾县中（即现在的来宾一中的前身）坐落在来宾镇红水河西岸七冶水厂的附近。从校园到来宾红水河大桥约有四五里路，一路荒无人烟，榛莽阴森。在校生大多是十四五岁的孩子，每逢周末上街买学习和生活用品，路上阴森可怕，很不安全；特别是女生，可谓一路提心吊胆。母校为了学生的安全起见，遂向上级提出并得到上级的批准，来宾县中乃得以和来宾师范（即现在的来宾市教师进修学校的前身）互换校舍，一九八○年夏，我们即到了现今来宾一中这一校址继续高中阶段的学习直至毕业。此时我母校离街较近了，相对而言也没有那么偏僻了，但在当时，来宾县中所在地仍属县城的“郊区”。整个县城，除柳来路是柏油路以外，其他大多数街道都还是泥土路，雨天泥泞不堪，令人有“路上行人欲断魂”之感。那时的情景，想起来还历历在目。

自从一九八二年起，我离开母校，离开家乡到外面读大学，后来又参加工作，直至二○○二年年底地级来宾市成立，我又回到家乡来宾工作。转眼二十年过去，来宾城市的面貌 1

也大变样了！当年我母校的第一个校址（即现今来宾市教师进修学校所在地）至红水河大桥这一路的榛莽阴森不见了，取而代之的是宽广的街道和两旁的楼房；来宾县中学的第二个校址（即现今来宾一中所在地）已不算在郊区，而是位于“市中心”地带了。

来宾市的成立，使我高兴，使我激动，也使我感受到了一种责任。说实在的，虽然我是随原柳州地区直属机关全体人员整体调回来宾市的，但自己在柳州上班时间只有五个月，并没有感到自己曾是“柳州人”的那种优越感；调回来宾市工作，更谈不上有什么失落感。柳州虽然好，但是正如朱自清先生说过的，“热闹是他们的，我什么也没有”。我是地地道道的来宾人，来宾是我们的家园。

实事求是地说，我们来宾的城市建设和广西区内的北海、南宁、柳州、桂林、梧州等大城市相比还有很大的差距，特别是城市基础设施落后，道路、桥梁相对少而窄，造成交通拥挤；城市卫生条件较差，很多地方显得有些脏乱；城市绿化率低，很多街道两旁都没有绿树，因此夏天显得特别热；城市绿地少，因而看起来有点呆板，生机不够；刚刚成立的新城市，文化不发达，市民整体的文明素质有待提高，等等。总之，很多方面都还不尽人意。要改变我们的城市的不理想的现状，使城市的功能不断完善，使家乡的面貌变得更加美丽可爱，需要几代人的艰苦奋斗和奉献。作为新来宾的第一

代建设者、拓荒牛，我们肩上的责任更大。

也许有人会说，你不过在一个不起眼的单位，一个平凡的岗位上，能作多大的贡献呢？是的，我的工作单位不是要害部门，我的工作岗位也很平凡；我既没有领导者运筹帷幄，决胜千里的大智大勇，也没有设计师、建设师构建宏伟建筑物的超凡技能，一个普普通通的人，当然做不出惊天动地的伟业。但是，我认为，来宾市建市两年来，我能克服没有办公室、没有住房、家人不在身边等生活上的困难，坚持正常上班，做好本职工作—— 搞好调查研究，为党委政府决策当好参谋；办好《桂中瞭望》杂志，宣传政策，宣传来宾，为领导部署指导工作做好载体等，总之，完成了上级交给的各项任务，我已经尽了力。同时，眼见我们的城市，我们的家园存在的一些问题和不足，我向有关部门和新闻单位写信呼吁，向市长热线打电话反映情况并提出建议，也算是我尽了一个赤子的心意。

一位老乡说得好：“像爱家一样热爱我们的城市”。她的文章感动了市长，也感动了包括我在内的很多市民。如果真正做到“像爱家一样热爱我们的城市”，即使是普通的市民，也一样能为建设我们的美好家园作出贡献，作为市民，我们都应该这样做：

首先，热爱我们的本职工作，尽职尽责地做好本职工作，诚如是，即使自己的工作岗位再平凡，再不起眼，也都是对

新来宾的建设有益的。

其次，爱护、保护我们的城市。这里的一石一水，一草一木，一路一桥，一灯一杆，甚至垃圾桶，我们都要精心爱护，绝不能去毁坏和糟蹋。

其三，要养成文明卫生的习惯，努力做一个文明市民。最起码要做到讲卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾；遵守交通规则，不乱穿马路，不撞红灯，各行其道；言行有礼貌，不出语伤人；遇争议，多谦让，不打架斗殴。

其四，以自己的良好形象来营造我们的城市的良好投资环境。爱国守法，明礼诚信，团结友善，这是中华民族的传统美德，也是当代公民道德基本准则，我们都应该共同遵守。我们要用热情、文明、友善和诚信去赢得来宾对来宾市的好感，从而赢得来宾对来宾市的投资。

其五，多关心我们城市的建设和发展，不管你在不在“其位”，亦不妨谋一谋“其政”，为新来宾的美好明天贡献刍荛，略尽绵薄，也是有意义的。

我想，果能做到上列诸点，也可算是为家乡为我们的城市建设尽心尽力了。

热爱家乡建设家乡 篇2

一、培养孩子热爱家乡的重要意义

为什么培养孩子热爱家乡的美德如此重要? 首先, 从人性角度来讲, 每个人都有一种强烈的归属感, 培养孩子热爱家乡, 则会大大增强这个人的归属感, 归属感对一个人形成稳定的性格具有重要的意义。 其次, 培养孩子热爱家乡, 也是在培养孩子一颗感恩的心, 具有感恩情怀的人长大后会回报家乡的养育之恩, 对促进家乡的发展、社会的发展都具有重要意义。 最后, 培养孩子热爱家乡的情感, 这种统一的情感体验会促使人们更加团结, 更加和谐, 以至于社会更加安定。

二、培养孩子热爱家乡的教育载体

培养孩子热爱家乡的方式有很多种, 可以根据具体的地点、具体的情况来设计, 但是总的来说会选择一个区域共通的东西来作为教育载体, 这个共通的东西必须具备以下几个特点: ( 1) 具有共识性, 即是每个家乡人都知道的, 这容易激起人们的共鸣; ( 2) 具有内涵性, 培养孩子热爱家乡的教育载体必须是具有深刻意义和丰富内容的, 这样才能使教育更加深刻; ( 3) 具有知名性, 我们都有过这样的体验, 当我们出远门, 别人问我们来自哪里的时候, 我们一般会很骄傲地告诉别人, 我们来自哪里, 然后随后会告诉别人家乡一些知名的建筑或者代表性人物等, 以加深别人的印象。 因此, 培养孩子热爱家乡的教育载体还必须具有知名度, 使孩子形成一种强烈的荣誉感和自豪感。

三、以历史文化为基石, 培养孩子热爱家长的美德

基于这些原因和特点, 家乡在敦煌的老师, 以家乡历史文化为教育载体, 培养孩子热爱家乡的情感, 那么该如何具体实施呢?

1.以敦煌历史文化开展家乡教育的优势

在敦煌, 最引人注目的莫过于其历史文化, 敦煌的历史文化具备了教育载体的所有特点, 还具备了其他更明显的优势。敦煌位于甘肃、青海、新疆三省 ( 区) 的交汇点, 南枕气势雄伟的祁连山, 西接浩瀚无垠的罗布泊, 北靠嶙峋蛇曲的北塞山, 东峙峰岩突兀的三危山。 敦煌因曾经的辉煌和博大精深的文化内涵而闻名于世, 文化遗产举世闻名, 历经了封建社会鼎盛时期汉风唐雨的洗礼, 文化灿烂, 古迹遍布, 有莫高窟、榆林窟、西千佛洞等主要历史文化景观。

2.如何将敦煌历史与家乡教育相结合

敦煌历史辉煌灿烂, 可以以敦煌历史为基点, 拓展出多种多样的教育模式。 但是具体到培养孩子热爱家乡的美德上, 该如何将敦煌的历史文化与家乡教育相结合, 以实现培养孩子热爱家乡的目的呢?

( 1) 使孩子深入地认识了解敦煌文化, 培养以敦煌文化为骄傲的自豪感

敦煌文化历史悠久, 对整个中国文化的推动都具有重要意义, 要使孩子深切地感受到这种重要意义, 就要了解敦煌历史文化, 以敦煌历史文化为骄傲, 为自豪。 试问, 谁不会热爱让自己骄傲自豪的东西呢? 何况这还是生养自己的家乡。

( 2) 在课堂上融入家乡教育, 培养孩子热爱家乡的美德

课堂是教育的“ 主战场”, 在课堂上融入家乡教育具有非常明显的效果。 家乡教育可以与大多数课堂互相融合, 尤其是语文、思想品德等人文性强的课程。 课堂上教师不仅要教授学生基本的历史知识, 还应该将这种历史知识与孩子的生活融合在一起, 让孩子明白优秀的敦煌历史对当前人们的生活产生了怎样的影响, 没有辉煌的敦煌历史, 就没有如今优秀的敦煌人民, 进而培养孩子热爱历史、热爱家乡的美好情感。

( 3) 多拓展孩子的课外活动, 带领孩子参观实际历史古迹和历史文物, 培养孩子热爱家乡的美德

无论是父母苦口婆心的教育, 还是教师孜孜不倦的教育, 都只是理论上的教学, 孩子的感悟并不是那么强烈, 参与感不强。 为此, 应该多带领孩子到具体的历史古迹或者博物馆去参观、 去学习, 去实地感悟敦煌历史的伟大和辉煌。

热爱家乡、热爱祖国是每一个中国公民应该具备的基本情感, 这种情感高尚纯洁, 是促进民族团结的强大动力。 因此, 是以历史文化为基石也好, 还是以其他东西为教育载体也罢, 培养孩子热爱家乡的情感必须引起重视。

摘要：每一个人都对生养自己的家乡有着浓厚的感情, 热爱家乡是一种美德。但是人们热爱家乡的情感依然是有差别的, 有的感情较为简单, 如何深化这种情感, 深化人们对家乡的热爱之情呢?

关键词：历史,美德,家乡

参考文献

[1]张波.唐五代敦煌地区的家庭教育[D].兰州大学, 2011.

[2]祁晓庆.敦煌索氏家族教育研究[D].西北师范大学, 2007.

[3]李中华, 梅玉花.历史教学渗透环保教育的实践与思考[J].甘肃教育, 2012 (16) :68-69.

热爱家乡建设家乡 篇3

摘要本课例以激发学生探究新疆地理的欲望，教师通过图文资料点拨，培养学生读图、识图、填图的能力，让学生感悟新疆劳动人民的智慧，增强学生热爱边疆的情感。

关键词新疆；地形图；资源；气候

一、教学目标

（一）知识目标

①运用地图说出新疆的位置、范围、识别主要地形区，并能概括出新疆地形特征。

②运用地图和资料，描述本区人口、城市的分布特点。

③列举说出本区发展特色绿洲农业的有利条件。

④我区巨大的能源潜力对东西部的影响。

（二）能力目标

①通过图文资料的分析，培养学生读图、识图、填图的能力。

②通过对新疆地理特点的学习，培养学生分析、解决问题的能力。

（三）情感、态度和价值观

①通过对我区绿洲农业、能源等的学习，了解我区资源优势，了解“坎儿井”的修建原理，使学生感悟本区劳动人民的智慧，增强学生热爱边疆的情感。

②通过分析本区地理环境要素之间与人类活动之间的关系，使学生认识到本区较为脆弱的生态环境，培养学生可持续发展的观念和辨证对待问题的意识。

二、教学重点

（1）了解本区的地势地形及气候特点。

（2）运用图文资料，描述新疆人口、城市农业的分布特点。

（3）新疆能源开发潜力。

三、教学难点

新疆发展的优劣势。

四、教学准备

师：多媒体演示文稿（自制课件）

生：查找有关新疆的文字及图片资料

五、课时安排

第一课时

展示首页演示文稿，以沙漠为背景的本章节标题。

师：同学们，大家在新疆这块辽阔的土地上生活了十几年，你们对养育自己的故乡了解多少呢？今天让我们在生养自己的土地上走一走，看一看，对我们的家乡做更进一步的了解。

展示幻灯片《中国政区图》，《中国地形图》。

师：大家先看图找找新疆在全国的位置。

生：在西北边陲。

师：非常正确，我们生活的地方在我国西北边陲，那么我们这儿的地形气候师怎样的呢？大家根据日常生活中看到的、感受到的说说。

学生讨论回答。

展示“新疆地形图”，让同学们在图上找出自己生活的地方。

学生讨论指出位于乌鲁木齐西北，准葛尔盆地南缘。

请大家再仔细观察这张地形图，能否概括出咱们新疆的地形特征。

生：高山和盆地相间分布。

师：我们新疆地域辽阔，深处内陆，我们这儿的气候状况如何？归纳：新疆大部分地区蒸发量远远大于降水量。

师：新疆这样的气候对人们的生产和生活有什么样的影响呢？出示“塔里木盆地的沙漠与绿洲”图，完成课本42页活动2的相关内容。

师：要发展新疆的农业，首先得有充足的水源，那么新疆的水源主要来自哪儿？咱们新疆是否有特别的水利工程设施？

生：新疆农业主要依靠地下水和高山冰雪融水灌溉。

生：我知道咱们新疆吐鲁番的坎儿井非常独特，是我们新疆地区特有的引水工程。

展示“坎儿井剖面示意图”，让学生进一步了解坎儿井构造，并播放坎儿井视频，更进一步了解坎儿井在干旱区的作用。

师：有了水源，就有了咱们新疆生机勃勃的农业。

师：咱们新疆在开发的过程中，水资源缺乏是不容忽视的问题，我们该如何合理开发利用，并就我团农业发展缺水现象你有什么好的计策吗？

学生讨论回答。并分小组讨论完成44页活动3内容。

老师小结：本节课我们了解了新疆的地形，气候，及咱们的绿洲农业，而现在新疆作为西部开发的重地，今后的发展会有更广阔的前景。

第二课时

师；上节课我们对新疆做了基本了解，那么咱们现在比比看，谁对新疆了解得多，谁的知识最渊博？（出题学生抢答）

（1）我国面积最大的省区是 （2）我国最长的内流河

（3）我国面积最大的沙漠 （4）我国面积最大的盆地

（5）我国降水最少的地方 （6）我国地势最低的地方

师：上述答案都在新疆，大家对新疆还了解些什么？学生分组讨论回答

1组：有许多美味食品，比如烤肉串，手抓肉，馕，烤全羊，拨皮、薄皮包子等等。

2组：有许多旅游景点，如楼兰古城，尼雅古城，哈纳斯，吐鲁番的火焰山，天山的天池，魔鬼城，伊犁果子沟等等。

3组：新疆的沙漠众多，荒漠、戈壁随处可见，自然条件相对较差。

师：同学们说得都很好，我们新疆深处内陆，气候干旱，生态环境比较脆弱，让我们通过几幅图片来了解其原因。（展示塔克拉马干沙漠、罗布泊、我团北沙窝等图片）

师：我们新疆今后如何充分发挥自身优势，乘着西部大开发的步伐，大力发展我区的经济呢？（出示西气东输路线图）

生讨论完成46页活动题得出结论：西气东输不仅可带动西部地区经济发展，还可缓解东部地区能源不足问题。

师：咱们新疆既荒芜又富饶，作为生活在新疆的儿女，我们今后将如何更好地发展和建设我们的新疆呢？

学生积极讨论，各抒己见。并对我们今后的发展献计献策。

热爱家乡热爱校园作文 篇4

蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，美丽的小悟是我的家。我一直生长在这块神奇的土地上，从小就听爷爷说家乡的事，说家乡的人。那些美丽动人的故事，神奇秀丽的山水，深深地吸引了我，我爱上了这块土地，爱上了这里的一切。今天，我想在这里高声表达我对家乡满心的爱：我爱秀丽的小悟，我爱美丽的家乡!

近年来，小悟乡党委政府把改善民生作为重中之重，大力推进农村移民搬迁建设，加快新农村建设和城乡一体化步伐，根据小悟快速发展的现状，自20xx年就启动了新农村建设规划。

自普及九年义务教育以来，上级向我校拨付建设资金，学校新建了教学大楼两栋、餐厅两栋，硬化校园地面约占三分之一。学校现有仪器室、图书室、体育器材室、多媒体教室等配套设施。

漂亮的教学楼是向阳街一道亮丽的风景，不少人发出感叹：“小悟变了，变得更美了!”我们坐在多媒体教室上课，享受网络教育资源，学生乐学，教师乐教，大大地提高了教学效率;校园图书室，让我们在知识的海洋里遨游。险峰中学中考年年创佳绩，篮球比赛县里夺冠。作为一名险峰学生，我感到无比的`骄傲和自豪。

我爱家乡，这生我养我的地方。然而，求学路上行路难，却是心中一种难言之痛。忘不了，在小学的学习生活，每周都要走泥泞路。特别是下雨天，便是一身污水一身泥，那才糟糕!秋天，走在公路上，尘土飞扬，满脸尘埃。而如今，不必说那四通八达的水泥路，也不必说那迅猛发展的通信公路，更不用说那令人眼花缭乱、功能齐全的现代化电器、手机和网络，早已悄然进入农家。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

那个昔日入夜后万籁俱寂的山区乡镇早已荡然无存。而今展现在眼前的，是小朋友天真烂漫的笑脸，街道上不绝于耳的汽笛声……这是一个充满和谐、蓬勃发展、欣欣向荣的山区小镇。

热爱家乡四 篇5

四川省雅安市石棉县新棉镇联合小学四年级一班：罗小明

指导教师：王洪琴

我的家乡是一个群山环抱的小山村，村前有一条清澈见底的小河。河水清清的，香香的，映着小伙伴们一张张笑嘻嘻的脸蛋，也映着河边一排排杨柳婀娜的腰肢。成群结队的鱼儿在河里快活的嬉戏，儿时的我就在如诗如画的小山村里快乐地成长。

然而，好景不长，当改革开放的春风吹遍祖国大地时，家乡的小山村也发生了巨大的变化，泥泞的小路变成了宽阔的柏油路，破旧的楼房变成了高楼大厦，林立的烟囱直入云霄，隆隆的机器声，川流不息的汽车喇叭声，淹没了昔日的蛙鸣鸟语和潺潺的流水声。

是呀！时代在发展，人们的生活是富裕了，可是那依山傍水的村庄也已经面目全非了。村前村后小山坡上的树木被砍伐，农田也不再种水稻和庄稼了，取代它们的是一幢幢高楼，一座座厂房，瞧！工厂排放出来的黑烟像一条张牙舞爪的恶龙在盘旋，渐渐地又扩散开来，抬头仰望天空，满天都是烟雾，像一块巨大的黑幕笼罩大地，天不再蔚蓝了，而是灰蒙蒙的一片，清新的空气变得浑浊不堪。世界各地诸如此类的环境污染所造成的悲剧举不胜举。家乡的人们啊，前车之鉴请不要重蹈覆辙。

更令人惨不忍睹的是村前的那条小河，河道内被大量的垃圾堵塞，水速流动极其缓慢，工厂排放的废水逐年淤积，渐渐地河水发黑，水中不断冒着发酵产生的气泡，散发出令人恶心的臭味，村民路过都

掩鼻而过，河里看不到一丝跳动的生命，儿时和伙伴们在河里捉鱼捉蟹的快乐时光已不复返了。

热爱家乡三专题 篇6

三（3）严晓涵

假期里，我组织了几位同学，来谈谈家乡特产。几位同学滔滔不绝，当他们谈笑风声时，我突然信口开河地说：“家乡特产多倒不如说家乡垃圾多！”大家惊愕不尔，异口同声说：“胡说！”“不信，你到街上看一看！不，我们课室不也是吗？”我坚决地说。

我们一起回想起这些画面：刚扫了地，干干净净，不知道怎么又多了几块垃圾，像是变魔术一样。同学们即使看见了也视而不见，难道不是吗？

我们分了组，向不同的方向开始搜索对象――――垃圾。

第一个镜头：来到公园的花丛旁，我终于找到了“猎物”，只见一个小青年像篮球赛“NBA”似的，把苹果渣当足球，把脚一起，一个完美的弧线，让苹果渣“嗖”地一声送到了草丛中。哗！我们向草丛中一看，里面真是什么都有的“大集场”。什么香肠袋，香蕉皮，食品盒，真空包装，饭盒„„各款各式，应有尽有！让你目瞪口呆，真让人难以置信！

第二个镜头：新时代，新风气！大家都喜欢吃香口胶，木糖醇之类的。在繁华的街头，垃圾不算多，可是有些石板凳上、下常黏着口香糖，大家爱坐在板凳上休息，起来时，才发现口香糖（木糖醇）黏着，黏糊糊的，扯都扯不下来，让我们狼狈不堪。正巧，我又看见一个顽皮的男孩把吃过的口香糖黏在商店的玻璃上，还随地吐痰，真恶心！我忙跑过去劝告他马上清走自己的赃物。

热爱家乡作文 篇7

家乡的雪是洁白的。窗外寒风呼啸，一片片轻盈的雪花从天空飘落，恰似柳絮漫天飞舞，雪花落在树梢上，“忽如一夜春风来，千树万素梨花开”，雪花落在窗台上，落在小朋友的脸上，到处都是洁白的雪，好一个雪白的世界!

赏冰玩雪怎能少得了冰雪大世界，每年这里都是冰雪节的重头戏。那里有世界最高的冰建筑，最长的冰滑梯，最奇特的冰饭店……那里是冰的世界，雪的海洋，一定会使你流连忘返。冰雪大世界的门是用冰做的，亮晶晶，晶莹剔透，坚固雄伟。走到里面，映入眼帘的是色彩缤纷的冰雕，天上有五彩灯照着，现场洋溢着欢快的气氛。到处都是巨大的冰雕建筑：圣索菲亚教堂，维多利亚城堡，巨大的佛像，布达拉宫......它们和原物几乎是一模一样的，各具特色，壮丽雄伟。

热爱家乡作文 篇8

我原本又干净又清澈。江水里鱼儿游戏，小虾躲迷藏，螃蟹打闹。人们也爱到我身边游戏。

可是不知从什么时候起，有人向我丢垃圾，工厂向我排放刺鼻的废

水。人们一直破坏我。一年一年，我越来越脏，我很伤心。我叫到：“谁能帮帮我呀?”

终于有一个小孩听见了。他说一定会帮我。他又问我以前是什么样子的?我告诉他：“我原本是很干净又清澈，有人经常到这里游泳、钓鱼、捉虾”他想出了一个办法，他把浮在我身上的油污吸走，号召电厂的管理员和工程师净化空气，呼吁印染厂、水泥厂净化污水。我很高兴。我又怕有人会向我丢垃圾。他想了个办法。他在我附近安上摄像头，钉上警示牌，告诫人们，不要乱倒垃圾。这样做真的管用。不再有人向我丢垃圾了，工厂也开始净化空气和污水了。

热爱家乡朗诵稿 篇9

大家好!

今天我朗诵的题目是《立足本职，建设美好家乡!》。

六十一年前，伴随天安门上一声庄严的宣告：中国人民从此站起来了!从疮痍满目、一穷二白到百业俱兴、追赶跨跃，挺起脊梁的中国人，昂首行进在现代发展的康庄大道上。

三十二前的那个冬天，一份划时代的会议决案，使冰封的中华大地，处处涌动着改革的春潮。解放思想、实事求是，无所谓惧的中国人，砸碎禁锢，甩掉包袱，创造了一个又一个世界经济发展的奇迹。

滚滚的改革浪潮，唤醒了沉睡中的边塞小城——我们美丽的家乡东宁。睿智、英明的历任县领导班子，带领勤劳、善良的家乡人民，发挥地域优势、把握时机，走集约化、规模化的现代发展之路，家乡面貌一年一变样，三年大变样：

看：“塞北江南“，青山延绵，绿树葱茏，千树万树梨花开;稻田万顷，金黄灿灿;青纱千亩，青翠挺拔;木耳遍野，黑白辉映。逛城镇，公路宽阔，绿树成荫，高楼林立;走乡村，红砖绿瓦，现代化农业发展初具规模，新农村建设硕果累累。五排山探密、洞庭峡谷漂流、渔村品鲜……处处魅力无穷，让人留恋忘返。

听：“北方深圳“，工业园内机器轰鸣，人来车往，一派繁忙;率滨广场、西安休闲公园……人头攒动，欢声笑语;天府、明大……，货品琳琅，买卖兴隆;吉信、华宇……，县域企业做大做强，境内境外一派兴旺;舒适校园，师生奋进，书声朗朗。

站立世纪潮头，东宁的发展日新月异，央视、哈洽……频频亮相，打造新形象;大唐水电、华信汽贸……引资招商，建持续发展大经济。县委县政府高瞻远瞩、运筹帷幄、广招商贾，挥动如椽大笔，绘就“两岸共举”、边贸旅游城的伟大蓝图。

忆往昔，感慨万千;看今朝，壮志满怀。目睹家乡的翻天巨变，身为年轻的教育工作者，紧跟时代步伐，薪火相传，用知识鼓起家乡远航的风帆。为家乡的巨变喝彩，为自己能参与其中而荣光，让我们立足本职、拼搏奉献，共建美好的家乡，共迎东宁辉煌的明天!

热爱家乡作文 篇10

我的家乡在风景优美的陕西，那里有许多名胜古迹。有大雁塔、小雁塔、临潼、秦王宫、华山、秦始皇墓、兵马涌……多得说都说不完、数也数不

清。陕西有很多小吃，有：岐山臊子面、岐山面皮、羊肉泡、西安饺子宴、岐山挂面……

许多国内外游人来到这里，都要去最古老的法门寺。释迦牟尼死的时候，身体自焚后，就留下四颗舍利子。因法门寺藏有一颗而闻名中外。传说姜子牙钓鱼的地方。有一句名言：姜子牙钓鱼——愿者上钩。因为他钓鱼的鱼钩是直钩。那条河的中间，有块被他钓鱼时跪出两个坑的石头。由此可见他是一个有耐心、毅力的人。我的家乡，多么神奇，多么美丽，还有许多神话故事等着你去发掘呢！

热爱家乡演讲稿 篇11

弹指一挥间，20年光阴荏冉。在家乡脱胎换骨的喜庆氛围中哇哇落地的我，对家乡，对这位新生命的老庚，有着太多的情感与思索。

每个人每天都会在走，伴随着时光的流逝，走并生活着，走并思考着，走并回忆着。而我，也在这不知不觉中与老庚走过了二十个春秋。过去的一幕幕如同老旧电影般放映在脑海中，泛黄的底片、灰暗的色彩，清晰一点，再清晰一点！等等，让我走进去。啊，对，看这里，还有那里！是的，这正是我熟悉的家乡、陌生而又熟悉的家乡。

那时的我们只有过年才能穿上新衣服,家长们花五角钱给孩子买块烧饼都是件奢侈的事情，破旧的公寓即使在不是雨天的时候也时常漏着水，至于出行，除了步行以外最盛行的莫过于一种人力车，瑞昌话叫做蹬司，而那没有交通灯的十字路口也着实让人胆战心惊。

那时的我们并不知道什么叫精神享受，背着画板去学画画已经是孩子们中最时髦和奢侈的兴趣爱好了。一年一度学校组织看电影总是我们所期待与向往的，映像很深的是所有的同学们拥挤在闷热破旧的电影院里但却是如此的享受，这是多难得的机会啊。而夜深时我们也只能在家里看看电视，看那为数不多的几个台，外面漆黑与狭窄的小路总会把我们散步的雅致破坏的一干二净。

还记得啊，那时的公园一条水泥路坑坑洼洼，柳湖边的垃圾与死鱼总让人生畏。放学回家的必经之路铁路坝总让人呐，一颗悬着的心怎么也放不下来，四处低矮的房屋让整个城市变得死气沉沉。而在这不大的城市周围，也只是广袤的农田。

听完这些，你是否也回忆起了那段时光呢？

但时光飞逝，二十年光阴如流水，冲刷去了老庚锈迹斑斑的外壳，把他冲刷的如此闪亮，更冲刷出了一个青春健美的新生命。

现在，我们的物质生活与精神生活全都有了质的飞跃。

穿新衣，吃美食，这些都不是什么稀罕事了，孩子们个个长的越来越挺拔越来越健康。人们搬进宽敞又明亮的新房子，红绿灯为市民们保驾护航，小轿车更是开进了家家户户。

现在，孩子们跳起拉丁、背起画板、优雅的弹着钢琴都是随处可见的，更能在早上看见一群学跆拳道的孩子们挥汗奔跑着，他们跑出了美好时代的崭新韵律。不仅如此，不断提高的教育水平也让我们的状元们层出不穷。恢弘的大剧院拔地而起，新片大片震撼人心。

现在广场建起了，孩子们溜冰，叔叔阿姨们跳舞，早上晨练的人更是数不胜数，春天的时候，风筝像梦想般飞翔在空中，一只，又一只。公园、柳湖重修了，宽敞、优雅、美丽、明净。铁路坝修起了立交，高楼大厦如雨后春笋般冒出，新兴的城市不断壮大着发展着。

走着走着，走过了二十年，瑞昌撤县设市翻天覆地改变的二十年。在这些年里，巨大的改变让我一个瑞昌人感到无比骄傲与自豪！

在大学时，总有些夜晚我会特别的想家，当半夜乘上回家的列车，踏上家乡的土地时，我真的感觉，它太美了，我发自内心的想呐喊但又怕惊醒了熟睡的她。新生而和我一起成长的家乡，这个养育我的家乡啊！每一条街巷每一个地方都像是刚刚经过洗礼一般在路灯的微光下如此温馨。

老庚啊，我们一起走过了二十年了，以前党和政府为你导航，人民为你添砖加瓦，而我能做的却是那么少。我惭愧我自责但我去从未气馁过。让我和你一起，继续走在前行的道路上吧，你有你的决战工业三百亿，我有我的衣锦还乡报亲恩，这份责任，我义不容辞！在五里桥转盘，那雕塑翅指云霄的气势让我感受到你恢宏的愿景，更指引了我前进的方向！

以后，我就是你，你就是我！让我可以在你的怀抱里呐喊，瑞昌，生我养我的瑞昌！我的老庚，年轻的瑞昌！