贵州省工程建设信息网

贵州省工程建设信息网（精选9篇）

贵州省工程建设信息网 篇1

建设工作实施方案

根据《工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设工作实施意见》（中纪发„2011‟16号）和《贵州省工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设工作实施方案》（黔纪发„2011‟20号）的要求，为全面推进我省水利工程建设项目信息公开和诚信体系建设工作，制定本工作方案。

一、工作目标

2011年10月下旬，依托各级水行政主管部门门户网站或同级政府网站，全面建立水利工程建设领域项目信息和信用信息公开专栏，形成统一的项目信息公开平台，积极推进工程建设项目信息公开透明，规范我省水利建设市场主体行为，逐步建立互联互通的工程建设领域信息平台和诚信体系，做好水利从业单位和从业人员相关信息公开，建立水利工程建设领域诚信体系的守信激励和失信惩戒制度。

二、工作原则

（一）落实责任，明确公开主体。

按照“谁主管、谁发布、谁管理”的原则，做好信息收集、发布和维护等工作。项目审批、审查信息由具体审批、审查部门（单位）发布。项目招标投标信息和企业基础信息由各级水行政部门的具体管理单位发布。项目建设管理信息 1

和从业单位、主要从业人员行为信息由项目建设单位（项目法人）提供，组建项目法人的同级主管部门负责发布和管理。各有关部门（单位）要及时、准确、完整地进行项目信息公开。

（二）突出重点，循序渐进。

重点公布2008年以来政府投资和使用国有资金的水利建设项目的批准和实施情况以及信用信息等，突出对不良行为信息的披露，逐步实现对工程建设各类信息的全覆盖。逐步为水利从业单位和个人建立信用档案，有效实施联动监管措施。

（三）客观公正，真实准确。

坚持公开、公平、公正和诚实信用原则，依法依规，及时规范发布信息，不得泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私，不得将信用信息作为地方保护和行业保护的工具。

三、工作任务

一、各市（州、地）水利局、厅各有关处（局、办）按照《贵州省水利工程建设领域项目信息公开基本指导目录（试行）》（见附件1）和《贵州省水利工程建设领域信用信息基本指导目录（试行）》（见附件2）的要求，及时、准确公开本地、本处（局、办）管辖范围内项目及有关企业单位和人员的相关信息。

二、各市（州、地）水利局在门户网站或同级政府网站

建立“工程建设领域项目信息和信用信息公开共享专栏”，按照“谁主管、谁发布、谁管理”的原则，制定辖区内项目信息公开和诚信体系建设实施方案，并于2011年8月底报水利厅备案。

三、通过水利建设市场信用信息平台，重点发布2008年以来水利建设市场从业单位和从业人员信用信息，按照《水利建设市场主体不良行为记录公告暂行办法》（黔水建„2009‟130号）规定的不良行为认定标准确定不良行为，按照“谁查处、谁负责”的原则，于不良行为行政处理决定生效之日起20个工作日内公布。认真研究制定信用信息采集、审核、发布、更正和使用的相关管理规定，逐步研究开展信用等级评价，建立和完善水利市场主体信用档案，推进守信激励和失信惩戒制度建设，完善市场准入和退出机制。

三、项目编码规则、信用等级评价等规范按《贵州省工程建设领域项目信息和信用信息公开共享规范（试行）》执行（附件3）。

四、保障措施

（一）明确工作责任。

建设处（安监处）负责组织牵头和协调项目信息公开和诚信体系建设工作。负责公布和管理：招标投标信息，权限内工程的开工许可、质量安全检查、各阶段验收的信息，监理、造价、检测、安全生产管理人员的相关信息，监理、检

测单位的基础信息。

规计处负责公布和管理权限内项目审查、审批、中小河流治理的相关信息。

黔中建管局负责提供黔中水利枢纽工程项目的相关信息。

灌溉工程处、管理局、地电局、饮水安全处、水土保持处、防汛办、烟水配套处等处室（局）负责公布和管理职能范围内审批及实施项目的相关信息。

科技处负责信息上传和网站平台的运行维护管理工作。各市（州、地）水利（务）局负责各自审批、组织实施的项目及区域内中小河流治理的安全、质量以及主管的从业单位的信息发布和管理。

各县（市、区）水利（务）局负责各自审批、组织实施的项目及区域内中小河流治理建设管理以及主管的从业单位的信息发布和管理。

（二）落实具体责任人。

建设项目信息公开和诚信体系建设工作政策性、技术性强，各处室（局、办）、各市（州、地）水利局要做好任务分解，确定分管领导和具体承办人，做到分工明确、责任到人，切实把该项工作抓好抓实。

（三）加强指导和沟通协调。

各处室要按照水利工程建设领域项目信息公开和诚信

体系建设的统一要求，建立与全省各地的有效沟通协调，形成工作合力。既要做好对各地、各项目建设单位公开信息的督促指导工作，又要搞好组织协调，充分调动和发挥各地、各项目建设单位的积极性。要全面了解掌握职能范围各地开展项目和信用信息公开工作的开展情况，切实推进全省水利建设领域项目信息和诚信体系建设有序进行。

（四）进度要求。

1、2011年8月15日前完成“贵州省水利工程建设领域项目和信用信息公开专栏”在水利厅门户网站和省建设领域项目和信用信息公开平台主网站的链接。

2、2011年9月下旬，按照《水利工程建设领域项目信息公开目录》和《水利工程建设领域信用信息公开目录》的要求，公开和发布相关信息。

3、2011年10月上旬，由厅建设领域专项治理领导小组组织对各市（州、地）和厅相关部门公开信息情况的检查。

4、2011年11月，省工程治理领导小组开展组织检查验收。12月10日完成总结资料上报。

附件：

1、贵州省水利工程建设领域项目信息公开基本指导目录（试行）（征求意见稿）

2、贵州省水利工程建设领域信用信息基本指导目录（试行）（征求意见稿）

3、贵州省工程建设领域项目信息和信用信息公开共享

贵州省工程建设信息网 篇2

黔中水利枢纽一期工程是贵州省有史以来最大的水利建设工程, 从六枝三岔河引水进入安顺、贵阳, 枢纽工程分为水源工程、灌溉工程和城市供水工程。水源工程坝址位于长江流域乌江干流六枝三岔河平寨河段。平寨水库为大Ⅰ型, 拟建平寨水库正常水位1 331 m, 总库容10.84亿m3, 死水位1 305 m。电站装机13.6万kW, 发电量3.407亿kWh。工程分二期, 一期工程灌区及引水拟经63.9 km总干渠自流到镇宁自治县的桂家湖反调节后, 再沿桂松干渠前段自流到革寨水库, 设泵站提水到革寨水库, 反调节后再提水进入红枫湖、松柏山、花溪、阿哈水库。桂松干渠总长84.7 km, 沿程设25条支渠分流灌溉, 向沿程乡镇及人畜供水, 支渠总长425.51 km。工程全部完工后, 总供水量可达7.47亿m3, 能够解决黔中地区7个县47个乡镇4.32万hm2耕地灌溉, 解决5个县城、36个乡镇供水以及农村41.8万人、36.4万头大牲畜的饮水安全, 解决安顺市、贵阳市城市供水问题并使供水区域的水生态环境得到较大改善。

黔中水利枢纽一期工程信息化系统黔中水利枢纽一期工程的实际出发, 围绕工程建设、运营、管理、维护的需求, 以自动控制和测量为手段, 以输水、精确配水为重点, 运用先进的计算机、通信、信息和自动控制等技术, 全面、及时的采集所需数据, 快速地进行数据传输, 安全可靠的进行数据存储和管理, 打破信息资源的部门分割、地域分割与业务分割, 建设服务于自动控制、水费计量、水资源管理和水量调度、公共信息服务等业务的信息化综合平台和调度会商决策支撑环境, 实现黔中水利枢纽一期工程各阶段业务应用的一体化、全局化、数字化及信息服务的公开化、社会化的建设目标。

系统建成后, 通过逐步扩展完善, 能够适应工程的长期运营发展, 并通过不断优化完善调度运行方案, 最大限度地发挥工程投资效益。

2系统总体设计

2.1建设重点

(1) 自动化系统的建设。

自动化系统是系统建设的基础, 也是系统建设的重点。自动化信息种类繁多, 频次不一, 来源不同, 有的是通过前端设备采集上来的, 有的是从其他系统共享接入的。因此应把信息采集系统作为系统的重点来建设。

(2) 数据交换服务的建设。

数据交换服务承担着本系统数据交换的任务, 并与外部系统进行数据共享的核心。数据存储平台承担着存储数据、提供信息的任务, 应是系统建设的重点。

(3) 应采用可靠、开放的系统架构, 建设完善的各应用系统。

系统设计应从系统架构上就要保证系统的可靠运行, 并为资源共享和以后系统的进一步扩展提供坚实的基础。

(4) 系统应灵活配置。

随着水利信息化技术的不断发展, 将不断地出现大量的新工具、更好的分析处理模型和更完备的业务解决方案。因此, 系统应提供一个开放的架构和灵活的配置管理机制, 能够方便的增加新的模型、工具, 能够方便地对系统进行扩展、扩充和升级, 从而满足不断变化的业务需求。

2.2总体拓扑结构

根据黔中水利枢纽工程信息化系统建设的总体需求及业务流程和管理体制。系统建设应以SDH为基础的多业务传输平台为支撑, 建立安全可靠先进实用的覆盖整个枢纽综合业务的计算机网络系统。

2.3总体逻辑结构

按照总体框架设计, 系统划分为基础设施层、通信网络层、数据中心层、应用支撑层、业务应用层、应用交互层、信息安全体系和标准规范体系8个部分。总体逻辑结构如图1所示。

(1) 基础设施层。

基础设施层是构成黔中水利枢纽一期工程信息化系统建设的基础, 主要包括:自动化采集及控制设备、语音设备、实体环境等硬件设施。

(2) 通信网络层。

通信网络层是在估算本监控系统各类信息量, 分析节点信息流量的基础上, 为整个系统提供各种业务运行的传输平台, 为各级管理机构之间的数据信息提供可靠的数据传输通道, 包括综合通信系统和计算机网络系统。

(3) 数据资源层。

数据资源层是整个一期工程的数据资源中心, 为整个应用系统提供数据支持业务。包括生产数据库、专业数据库、综合数据库、管理数据库以及数据管理与维护。

(4) 应用支撑层。

应用支撑层运用业界成熟的技术以及标准, 为黔中水利枢纽信息化系统应用的整合提供支撑平台。应用平台层包括:支撑服务、公共服务、应用服务、服务管理和安全管理。

(5) 业务应用层。

在基础设施层、数据支撑层和应用平台层的基础上, 业务应用层负责实现黔中水利枢纽各类业务逻辑。业务应用层包括:监控集成综合信息系统、水费计量与管理系统、供水客户关系管理系统等应用系统

(6) 应用交互层。

应用交互层为系统操作使用、管理维护人员、各级部门领导以及社会公众提供统一、便捷的系统访问手段, 实现统一用户管理和授权, 通过应用整合, 为用户提供统一的门户平台进行系统的访问。

(7) 安全保障体系。

安全保障体系为实现信息共享提供安全支持。安全保障体系包括:包括安全技术体系和安全管理体系, 其中, 安全管理体系包括安全策略体系、安全组织体系、安全运作体系。

(8) 标准规范体系。

信息化标准体系综合现有信息技术的标准规范, 确保系统设计、建设和运行符合相关标准的保障体系, 在总体结构的各层都有相应的标准规范。信息化标准体系包括:安全标准、网络标准、数据标准、应用标准和标准化管理等。

3系统建设的需求分析

3.1机构设置及职能分析

为了进行全面、系统的管理, 按统一调度层、管理执行层和现地操作层设总调中心、分控中心、现地三级管理模式。一级管理机构为建管局, 二级管理机构水源建管处分控中心、桂家湖分控中心、革寨2号泵站分控中心, 三级管理机构为闸站、泵站、电站等现地站。

一级管理机构建管局, 内设总调度运行中心, 对工程的运营管理负总责。主要职能是:贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策及上级主管部门的决定、命令;总体把握本工程的发展方向;组织制定和实施本工程发展规划;解决运行过程中出现的重大问题, 负责制定各级机构章程, 明确各级分工与需要相应承担的责任。负责工程供水计划、调度计划和运营管理的总体规划, 并监督其执行情况;总体负责供水计量, 水费结算、使用和管理。

二级管理机构根据工程管理实际需要, 按照行政区域设立水源建管处分控中心、桂家湖分控中心、革寨2号泵站分控中心。各分控中心接受总调中心的直接领导, 定期向总调中心汇报运行工况。配合总调中心做好辖区内的行政管理、技术管理, 负责协调解决辖区内的一般技术问题。在总调中心未建设完成之前, 三个分控中心负责输水河道、闸站、泵站、电站等输水工程的运营管理。负责供水计划制定、水量监测、信息化工程管理、工程运行维护管理、水费计收等。

3.2系统用户

本工程系统面对众多用户, 不同的用户在不同的时间具有不同的角色和身份, 不同角色用户对系统有不同的需求, 对用户需求进行分析有助于系统功能划分和设计。该系统用户角色概略分析如下。

(1) 主管用户:

对于整个负有管理、指导、监督等职能的上级部门 (如水利部、国调办、省水利厅) , 需要了解调水工作情况、水事件处理情况、审批调水指标和计划, 协调处理相关事宜等。

(2) 会商决策用户:

总调中心、分控中心等有关领导、负责人员、分析作业人员对调度方案进行决策会商, 面对突发事件进行分析决策, 需要决策信息环境尽可能地再现现场或者仿真未来情形, 现实逼真的决策环境有助于决策者做出正确的决定。

(3) 日常管理用户:

从事与本工程相关的日常工作的岗位, 主要包括:运行方案制定、工程运行监测与日常管理等。

(4) 普通员工用户:

工程普通员工, 主要包括日常办公、公文及文件处理、各种信息查询、互联网信息浏览等。

(5) 社会公众用户:

包括关注本工程运行的公众等, 需要了解各类相关信息、工程调情况以及用户取水许可、用水申请、缴纳水费等情况。

3.3业务流程

整个工程主要业务流程涉及调度、自动控制、水费计量等环节。主管部门根据本工程的可供水量, 结合各用户汇总上报的需水计划和全线的水量分配规则, 共同协商确定年内配水计划, 制定年内月调度方案, 根据年内月调度方案, 制定周调度方案。

根据周调度方案, 以确保系统运行安全为目标, 按照一定的调度模式, 生成全线统一控制的调度指令, 自动化监控系统根据调度指令, 按照自动控制理论对全线泵、闸控制设备实行方案→指令→控制→反馈→修改指令→控制→滚动修正方案的自动控制和调度过程的实时监测、监视和监控。

及时收集工程运行、洪水等工程险情、特殊需水请求, 根据应急调度预案或会商制定的各部门联动设置全线联动的应急响应方案, 迅速采取应急响应措施, 保证工程安全、供水安全, 及早恢复工程正常调度运行。

根据本项目实际情况, 总调中心的建设内容不包含在本工程中, 本工程水量调度采用分控中心调度和人工调度相结合的方式。

3.4数据流程

根据本工程系统的业务流程分析, 需要从自动采集和从外部接收水情信息以及用水户的用水申请等信息。系统业务处理包括水量调度、工程管理、综合办公和综合会商等。输出信息包括全线调度公告通报、水量统计信息、水费信息、调度公文等, 以及满足各级管理部门要求的统计分析报表等。水量调度和水资源管理、办公自动化、会商决策、工程管理、调度方案模拟均不包含在本项目中, 本次系统建设预留各系统接口。

3.5性能需求

3.5.1应用系统性能需求

(1) 要求系统功能齐全、响应速度快、人机界面友好、易操作、易维护、具有较强的容错能力、与相关系统、平台、数据等的接口设计全面清晰, 系统运行稳定、安全可靠。

(2) 系统建设应具有良好的可扩展性。

(3) 在应用需求方面不可避免地出现新的应用需求和原需求的变化, 软件开发技术应满足需求变化, 及时增加新功能或者及时方便地改变原功能, 最大限度地满足需求变化。

(4) 系统能够进行灵活的资源管理、功能访问权限管理、身份统一认证等。

(5) 系统应具有高度的信息共享能力, 能够转换使用各种异构数据资源。

3.5.2自动化监控性能需求

(1) 监控指令和信息传输不受其他业务信息传输影响, 优先保证信息畅通。

(2) 系统响应速度快。闸站数据采集和控制时间要求:状态点采集周期≤1 s;模拟点采集周期:电量≤1 s, 温度量≤10 s;接受控制命令到开始执行控制的时间<1 s。

(3) 远程系统时间要求:闸站采集数据到远程数据库的时间≤2 s;调用新界面的响应时间≤1 s;界面上数据刷新时间≤1 s;操作员发出命令到显示回答时间≤1 s;报警或事件产生到画面显示或发出声音的时间≤1 s。

(4) 系统稳定可靠。要求系统中的关键设备采用冗余配置;要求计算机的MTBF (平均无故障时间) >8 000 h;要求PLC的MTBF>16 000 h, 可利用率≥99.9%。

(5) 系统易于维护。要求主要设备的MTTR (平均维修时间) <1 h (不包括管理辅助时间和运送时间) 。

4结语

系统在设计及实施过程中充分考虑了技术的兼容性及可靠性, 将近期的工作目标与远期建设目标有机统一, 并为以后的系统建设预留接口。目前水库大坝的监测及水雨情监测已经完工, 初步达到了系统的设计目标。整个信息化系统正在按分步实施, 统筹协调的原则有序推进。系统有望在2014年全部建成, 为黔中水利枢纽一期工程的顺利运行提供有力的技术保障。

摘要：黔中水利枢纽一期工程涉及水文、工程地质、工程建筑物、机电及金属结构、淹没、征地移民、环境影响、水土保持、防汛抗旱等涵盖建设期、运行期方方面面的管理及信息利用, 采用现代信息技术能够更加快捷和有效实施各环节的信息互通, 提高工程建设与运行的管理水平, 全面提升黔中水利枢纽一期工程为国民经济和社会发展服务的能力和水平。

关键词：水利工程,信息化,系统结构

参考文献

[1]赖凤凤, 孙泉.北线引水工程自动化监控系统设计[J].中国农村水利水电, 2012, (7) .

[2]肖建华, 郭钰.灌区信息化系统集成方案研究与实现[J].水利信息化, 2010, (5) .

[3]张冰.信息化在水利现代化中的作用[J].河南水利与南水北调, 2009, (5) .

[4]郭毅, 白鹏, 王智宏, 等.灌区信息化系统的设计与关键技术研究[J].中国农村水利水电, 2005, (2) .

贵州省工程建设信息网 篇3

贵州老年大学副校长陈祖云在致辞中说，贵州老年大学正在倾力打造基于网络的数字化校园。“银校通”项目建设是数字化校园建设的重要组成部分，是贵州老年大学校园管理水平提高的硬件支撑条件。“银校通”项目建设将把贵州老年大学的管理和教学带入一个全新的网络信息时代，将给全校师生员工的学习、工作和生活带来极大的便利，也使学校的各项管理工作更加高效、便捷。对贵州老年大学进一步创新管理手段、提高管理水平、实现学校事业又好又快发展具有深远的意义。

随着该项目的逐一落地，贵州老年大学近8000学员将通过中信银行贵阳分行与贵州老年大学联合开发的“贵州老年大学校园一卡通”实现线上学费缴纳、电子化身份管理、学校课程报读、学员考勤管理、学校图书借阅等多项功能的应用。同时，贵州老年大学也能通过“银校通”管理平台端能轻松查询学员基本情况，核对学员的缴费信息，更能通过专属APP对学员在校园内的活动轨迹进行了解，从而为学员提供更准确的全方位服务。（马琼）

贵州省工程建设信息网 篇4

第四套 必修部分

一、单选题（题数：15道，共：60分，）

1、关于在word中移动文本，下列说法中正确的是（B）。

A、文本被移动到新位置后，原位置的文本仍然存在B、移动文本时要先选定文本

C、可以使用“复制→粘贴”命令完成文本移动操作

D、用“剪切→粘贴”进行文本移动时，被“剪切”的内容只能“粘贴”一次

2、信息发布有各种各样的类型，下列属于行业信息发布的是（B）。

A、班级演讲B、企业在因特网上发布产品信息

C、官方新闻发布会D、个人网站信息发布

3、下列网站中属于全文搜索引擎的是（C）。

A、http：//dir.yahoo.com.cnB、http：//.cn

C、http：//D、http：//dir.sohu.com4、在Word中，想在实际打印前查看打印的效果，应该选择（C）。

A、显示比例B、页面视图C、打印预览D、Web版式视图

5、现代信息技术的核心技术是（B）。

A、通信技术B、计算机技术C、微电子技术D、集成技术

6、通过计算机中的资源管理器，不能进行的操作是（B）。

A、卸载不需要的程序B、整理邮箱中的电子邮件

C、对本地计算机上的文件进行分类整理

D、对网上邻居中计算机上的文件进行分类整理

7、下面不属于人工智能技术应用的是（D）。

A、语音识别B、在线翻译C、智能机器人D、视频点播

8、下列没有应用人工智能技术的是（D）。

A、模式识别B、机器翻译C、专家系统D、计算机辅助设计

9、小李想把自己的一张照片上传做为自己QQ的头像，但照片的大小超过了QQ头像大小的限制，为了能够顺利将照片做为QQ头像，比较好的方法是（A）。

A、用图片编辑软件将照片的尺寸变小B、用图片编辑软件对照片进行裁剪

C、用压缩软件对照片进行压缩D、直接换一张照片

10、张扬计划明天去爬山，为了保证计划的顺利进行，他决定从中国天气网网站上了解明天的天气情况。他决定“从中国天气网网站上了解明天的“天气情况”是（B）的过程。

A、定位信息需求B、选择信息来源C、确定信息获取方法D、评价信息

11、E-mail和QQ都属于信息交流的工具，下列说法中正确的是（A）。

A、都可以使用文字进行交流B、E-mail不能传送文件，QQ可以传送文件

C、都可以实时语音视频交流

D、利用QQ可以进行多人交流，而E-mail不能进行多人发送

12、搜索引擎“百度”是属于（D）。

A、门户搜索引擎B、元搜索引擎C、目录搜索引擎D、全文搜索引擎

13、下列关于下载软件的说法中，错误的是（A）。

A、可以提高网速B、可以多线程下载C、可以断点续传D、可以批量下载

14、下列选项中，都属于数据库软件的是（B）。

A、Excel、AccessB、Access、SQL ServerC、Flash、SQL ServerD、Pascal、Access15、下列关于视频质量的说法中，正确的是（D）。

A、同一个视频文件，压缩比越大，视频质量越高

B、占用空间大的视频文件，一定比占用空间小的视频文件质量高

C、AVI格式的视频质量最高D、内容相同的视频文件，质量越高，占用空间越大

二、操作题（题数：2道，共：30分，）

1、打开“考生文件夹851”文件夹中的文件“高一期末考试成绩表.xls”进行以下操作并保存。

（1）利用函数计算“总分”；

（2）利用公式计算“平均分”(平均分=总分÷5)；

（3）利用函数求出“总分最高分”和“总分最低分”填入对应的单元格中；

（4）将总分大于400分(不包括400分)的学生成绩筛选出来。

2、打开“考生文件夹3624”文件夹中的文件“大阪城.doc”进行以下操作并保存。

（1）将所有文字设为仿宋_GB2312、小四号、深蓝，所有段落首行缩进2字符、1.5倍行距；

（2）给第二段文本添加底纹颜色为“灰色-35%”，应用于文字；

（3）插入艺术字标题（样式任意）“大阪城史”，字体为隶书、大小为36，环绕方式为上下型，放在第一段的上面；

（4）在文档中合适的位置插入图片“考生文件夹3624大阪城.jpg”，并设置版式为紧密型；

（5）将图片的高度设为6厘米，宽度设为7厘米；

（6）将第一段文字效果设置成“礼花绽放” ；

（7）保存文档后以文件名“大阪城史.doc”另存为到“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。

选修部分

一、单选题（题数：10道，共：40分，）

1、当你的电子邮箱收到了一封主题为“好久不见”的陌生人发来的邮件，最恰当的处理方法是（B）。

A、直接删除邮件B、用杀毒软件扫描，确认没有病毒后再打开查看

C、直接打开邮件查看D、直接转发给其他人

2、下列选项中，不是用来制作动态网页的技术是（C）。

A、JSPB、PHPC、HTMLD、ASP3、当网络中的任何一个结点出现故障时都有可能造成网络瘫痪，这种网络结构是（C）。

A、星形B、总线形C、环形D、树形

4、下列说法中，错误的是（C）。

A、Frontpage2003中可以修改超级链接B、Frontpage2003能自动更新超级链接

C、Frontpage2003只能对本文件内的内容进行超级链接

D、Frontpage2003可以对超级链接进行验证

5、下列关于ASP的特点描述中，正确的是（D）。

A、ASP不可以和HTML语言相互嵌套B、ASP是一种在客户端运行的脚本语言

C、ASP不能使用ActiveX控件来扩充功能

D、ASP内置数据库访问组件，可以轻松存取数据库

6、如果在网页中设置一个超链接到E-mail，正确的格式是（C）。

A、http://B、mailto:

C、D、ftp://

7、小鱼申请了一个QQ邮箱，用户名是xiaoyu，那么她的邮箱地址应该是（A）。

A、xiaoyu@qq.comB、xiaoyu.qq.com

C、qq@xiaoyu.comD、xiaoyu@qq,com8、网站中的各个网页是按照一种线性关系组织起来的，网页和网页之间是一种顺序关系。这种网站采用的结构是（B）。

A、树状结构B、线性结构C、混合结构D、网状结构

9、小华在学习了网站制作技术以后，打算在自己的计算机上架设一个网站服务器，这台计算机安装了Windows Server 2003操作系统，他还需要安装（C）才能成功的建立网站。

A、FrontPageB、CuteFTPC、IISD、浏览器

10、发布网站前首先要申请网站存放空间，那么在选择提供网站空间的服务商时，应该考虑（D）。

A、网站的带宽、空间大小B、网站的信誉、网站的带宽、技术支持

C、网站的带宽、空间大小、技术支持

D、网站的信誉、网站的带宽、空间大小、技术支持

二、操作题（题数：1道，共：20分，）

1、利用FrontPage打开“考生文件夹3639index.htm”网页文件进行以下操作并保存！==所有网页文件编辑素材存放在“考生文件夹3639”文件夹下===

(1)将网页属性中的标题设置为“黄果树瀑布旅游网”；

(2)在网页中“A2”位置插入图片“hgs.jpg”，删除文字“A2”，并设置图片大小为宽度300像素，高度136像素；

(3)在网页中“A1”位置插入flash动画“top.swf”，删除文字“A1”，并设定动画大小为高度90像素，宽度1000像素；

(4)在网页下端“关于我们”文字上添加超级链接到邮箱：admin@hgscn.com；

(5)在表格上面插入滚动字幕“欢迎光临黄果树5A风景区！”，从左向右滚动、延迟100、数量

8、表现方式为幻灯片；

(6)将“bgmusic.mid”设置为网页的背景音乐；

贵州省工程建设信息网 篇5

根据《贵州省计算机信息系统集成资质管理办法（试行）》文件精神，为了有效地组织实施计算机信息系统集成资质认证工作，特制定《贵州省计算机信息系统集成资质认证申报程序》。

一、申请单位提出认证申请

申请单位向贵州省计算机信息系统集成资质认证中心提出认证申请，提交《计算机信息系统集成资质认证申请表》（简称《申请表》）。

二、对《申请表》进行初审

贵州省计算机信息系统集成资质认证中心对《申请表》初审认可后，通知申请单位按《计算机信息系统集成资质认证申报材料明细表》的内容提供申报材料。

三、申请单位提交申报材料

申请单位填写工业和信息化部计算机信息系统集成资质认证工作办公室统一制定的《计算机信息系统集成资质申报表》（简称《申报表》），与相关证明材料，一并按明细表要求提交贵州省计算机信息系统集成资质认证中心。

四、对申报材料进行审核

贵州省计算机信息系统集成资质认证中心对申请单位提交的申报材料进行初审：⑴审核申报材料的完整性；⑵审核申请单位是否满足申报资质等级的评定条件。

对申报材料基本符合要求的单位，与贵州省计算机信息系统集成资质认证中心签订《技术服务合同》。

五、组织资质评审组现场评审

贵州省计算机信息系统集成资质认证中心组织审核员及相关专家按照《评审规范》对申请单位的计算机信息系统集成资质进行现场评审: ⑴ 对申请单位的申报材料真实性进行审核；

⑵ 对申请单位进行现场审核。

六、出具《评审报告》

对审核通过的单位，由贵州省计算机信息系统集成资质认证中心出具《计算机信息系统集成企业资质评审报告》，连同《申报表》一并报贵州省计算机信息系统集成资质认证办公室。对于未通过审核的单位，将有关意见反馈给申请单位。

七、贵州省经济和信息化委员会审批

贵州省经济和信息化委员会根据《评审报告》，对申请单位的《申报表》进行审查。对于通过审查的单位，将有关材料报工业和信息化部计算机信息系统集成资质认证工作办公室备案；对于未通过审批的单位，将有关意见反馈给申请单位。

八、颁发《资质证书》

获准工业和信息化部备案的企业，由工业和信息化部统一印制并颁发《资质证书》。

九、程序自发布之日起实施

贵州省计算机信息系统集成资质认证办公室

二○一○年六月二十八日

说明：

1、本《申报程序》限于三、四级资质的申报，申报一、二级资质的单位按《贵州省计算机信息系统集成资质管理办法》（试行）执行。）

2、贵州省计算机信息系统集成资质认证中心是经原信息产业部计算机信息系统集成资质认证办公室授权，受贵州省计算机信息系统集成资质认证办公室委托的中介机构，负责贵州省计算机信息系统集成三、四级资质、系统集成项目经理资质、信息系统工程监理单位丙级资质、信息系统工程监理工程师资格的初审工作。贵州省计算机信息系统集成资质认证中心设在贵州省电子工业研究所。

3、贵州省计算机信息系统集成资质认证办公室是经原信息产业部授权，负责贵州省计算机信息系统集成三四级资质、系统集成项目经理资质、信息系统工程监理单位丙级资质、信息系统工程监理工程师资格审核工作，以及贵州省计算机信息系统集成一、二级资质、信息系统工程监理单位甲、乙级资质初审工作。贵州省计算机信息系统集成资质认证办公室设在贵州省经济和信息化委员会软件服务业处。

4、《计算机信息系统集成资质认证申报材料明细表》附后，有关报表资料请登陆http：//

计算机信息系统集成资质认证申报材料明细表

提 交 申 报 材 料 清 单 申报材料介质 纸质 电子文档

1、申报表 三 份 一 份

2、证明材料复印件

营业执照； 

企业负责人任职、学历、职称、业绩证明材料；

技术负责人任职、学历、职称、业绩证明材料；

财务负责人任职、学历、职称、业绩证明材料；

项目经理资质证书复印件；

企业从事信息系统集成工程技术人员请提供本科及以上学历或学位证明材料；

近三年审计报告（三级以上），资产负债表、损益表（四级）；

近三年缴税凭证复印件；

自主开发软件请提供产品评测、登记有关证书；

企业信息系统网络结构图；

质量管理体系认证证书（三级以上）；

本培训计划；

获奖证书、资格授权、代理证书、资质证书等。二 份 3、5个典型项目合同及用户验收报告（或验收证明）复印件

提供合同额居前10位的项目，其中选2个最能体现企业技术实力的项目，再提供3个合同额最大的项目。（合同复印件包括签订双方、时间、主要条款、各项费用构成等）二份

4、其他相关材料

需要特别说明的问题材料（比如财务亏损状况的说明等）。二 份

5、质量手册、程序文件 一 份 一 份

注：

1、纸质文档统一用A4纸，第1项单独装订成册；第2、3、4项装订成册，加封面、目录。

2、第1、5项电子文档待材料审查完毕后再提供。

贵州省工程建设信息网 篇6

黔经信规划〔2011〕50号

关于做好2012贵州省工业和信息化专项资金项目申

报工作的通知

各市（州、地）经信委（工信委、工能委）、省各有关单位：

2012年是进一步深入实施工业强省战略的十分重要的一年，为了充分发挥贵州省工业和信息化专项资金（以下简称“专项资金”）对工业投资项目的引导、扶持作用，现就做好2012专项资金项目申报工作通知如下：

一、高度重视，提前谋划，认真落实专项资金项目申报的各项相关工作

1、要把做好专项资金项目申报工作做为持续深化省委省政府工业强省战略重大部署和引导、促进工业项目投资的重要抓手，早布置，早落实，提前谋划好2012专项资金项目申报工作。

2、加大工作力度，积极做好项目库建设工作。各市（州、地）要结合当地产业发展和资源禀赋等比较优势，通过各种有效形式，加快谋划和促进实施一批政策鼓励、技术先进、带动力强、示范作用明显的大项目、好项目，尽快提高项目库中储备项目的数量和质量，为区域工业持续增长提供可靠支撑。

3、注重加强对重点工业投资项目的跟踪服务工作。认真落实目标责任，强化工作机制，及时了解、掌握重点投资项目建设进展情况，积极协调要素保障，全力推动投资项目的顺利实施。

二、把握重点，改进方式，切实做好2012专项资金申报项目的筛选推荐工作 1、2012专项资金分别围绕“企业改扩建和结构优化升级”、“民营经济（中小企业）发展”、“工业园区建设”、“企业技术创新”、“节能与资源综合利用”、“淘汰落后”、“信息产业及企业信息化建设”等方面开展对全省产业投资项目的引导支持，请各地在充分发挥区域产业比较优势的基础上，注重把握项目投资方向和工作重点。2、2012省专项资金安排，要本着“扶优扶强”的原则，适当引入竞争机制，支持的项目个数要减少，扶持的力度要加大。请各地在组织申报项目时，注重把握项目的内在质量，将投资建设进展好、对区域经济增长贡献大、示范带动作用强和竞争优势较为显著的重点（大）投资项目推荐上来，以真正发挥专项资金对工业投资项目的引导扶持作用。

3、请各地各单位认真按照《贵州省工业和信息化发展专项资金管理办法（暂行）》和《2012贵州省工业和信息化发展专项资金项目申报指南》（以下简称“申报指南”，详见附件）要求，精心挑选申报项目，做好初审初评和筛选工作，并指导、督促企业落实好项目申报必要的建设条件和建设手续，完善相关申报材料。

三、其他相关事项

1、请按照“申报指南”界定的项目分类、申报程序、途径及时间要求进行申报。各地各单位在向省经信委各有关处室、省中小企业局申报材料的同时，将申报项目汇总表一式两份抄送省经信委规划与投资处，并报送申报材料电子文档。2、2012专项资金项目申报拟分两批进行。第一批申请项目请于2011年12月20日前申报；第二批拟于2012年3月20日前申报。

贵州省工程建设信息网 篇7

众所周知, 信息化已经成为当今世界经济社会发展的大趋势, 它是衡量一个国家、一个行业和一个部门现代化程度的重要标志。党中央在“十一五”规划中就提出过“以信息化带动工业化”的战略思想, 经过几年的贯彻和发展, 如今迈入“十二五”后, 我国各级政府和企事业单位对信息化建设的关注和重视程度较之前有明显提高。在地势复杂的贵州, 高速公路行业信息化建设的重要性显得尤为突出。

2 贵州高速公路建设的现状

贵州素来有“三里无平地”之称, 地势崎岖, 山地和丘陵面积占到了92%, 其中喀斯特地貌更是占了总面积的73%, 溶洞、暗河迂回交错, 这使得贵州交通闭塞, 制约了经济发展。直到“九五”时期, 贵州高速公路建设才有实质性的突破, 近些年, 贵州高速公路建设得到了飞速发展, 经过多年的努力, 如今已取得了不少成绩, 在一定程度上解决了群众出行难的问题, 并带来了一些的经济效益。“十二五”时期, 贵州将基本实现全省县县通高速的目标, 通车里程将达到4500公里。如此艰巨的任务, 对高速公路管理者提出了更高的要求, 如何对投资成本进行有效控制, 如何对建设过程进行科学管理, 信息化是唯一能解决这些难题的技术手段。

3 贵州高速公路信息化建设的重要性

目前, 贵州高速公路行业已建成了不少信息化应用系统, 下面就以其中两个为例来具体分析一下信息化建设的重要性。

3.1 计量支付系统

工程项目管理系统主要包含计量支付、质量管理和竣工管理三大模块, 其中计量支付是现在贵州高速公路行业应用较为成熟的一个, 它包含了项目建设的合同、支付、计划、进度、变更、计量等核心过程, 它能够准确、及时、高效地处理各种业务, 实现大量数据的汇总、统计, 方便建设单位或上级主管部门的查询, 实现业主、监理单位和施工单位三方业务规范化, 缩短审批周期, 保证工程进度, 提升项目管理水平, 有效控制工程造价, 提高工程管理透明度。

3.1.1 规范了计量支付程序

系统严格依照《公路工程国内招标文件范本》和合同协议, 结合FIDIC土木工程施工合同条件, 编制计量、变更、索赔、支付程序和权限, 对整个工程计量支付链中的业主、监理单位和施工单位进行全方位的规范管理, 使三方每一岗位的计量支付行为都按照合同条件进行, 并且每个岗位中的每个人按照规定的流程和先后顺序办事, 避免了纸质流程的随意性, 同时有效防止了计量过程中的错计、误计、漏计和超计。

3.1.2 实现了计量支付数据的保密、安全、共享和权责分明

系统数据储存在数据库中且进行加密, 能够有效防止数据丢失和泄密。业主能够在系统中自主设置清单代码、监控代码、计量周期、合同代码和报表代码等, 使该区域内的计量支付体系既符合国家标准, 又能够满足实际需求。业主、监理单位和施工单位每一岗位的责权范围可以进行划分和限制, 不同角色只能查看和读取与之相关的数据, 从而实现工程管理的权责分明。系统自动保存不同角色的数据, 全过程记录计量支付业务数据, 实现了数据共享。

3.1.3 实现了监控预警

系统支持在同一系统中多个工程项目、多套清单代码、多套计量周期和不同的合同代码, 可以同时编制多套计量台帐, 当计量或支付数据大于合同数据时, 系统会自动报警, 这避免了纸质方式产生的错误与疏忽, 防止发生工程的重复计量和超额支付等现象。让业主、监理单位和施工单位都清楚地知道相应合同段中各个清单项目的数量, 使投资得到有效控制, 也为后续竣工文件编制及竣工决算打下良好的基础。

3.1.4 方便了业务操作管理

以往纸质方式的工程计量支付都是靠大量的EXCEL表格和WORD文档进行管理的, 在计量动态数据和信息汇总管理时非常不便。计量支付系统的应用, 使过去短期内无法完成的大量工作能够快速、轻松、准确地完成, 计量工程师只要将中间计量表的数据录入系统, 汇总后即生成一套计量支付报表。业主、监理单位和施工单位之间只需通过网络传导数据即可进行计量计划等业务审核。

3.2 办公自动化系统

办公自动化系统 (Office Automation System) , 简称OA系统, 它是一个利用Internet和Intranet技术, 基于工作流的概念, 使单位内部人员能够方便快捷的传递信息, 及时充分的共享资源, 为管理和决策提供科学的依据, 实现网上协同办公的系统。OA系统改变了过去复杂的纸质办公方式, 提高了办公效率。OA系统是信息化建设中最基础的一个部分, 它标志着一个单位信息化建设的程度, 尤其是对高速公路行业而言, OA系统是非常有必要运行的。

3.2.1 节约了人力、物力和财力, 提高了办公效率

高速公路行业的特殊性使的很多员工遍布在各地、州、市、县、乡, 由于贵州地势复杂, 山路难行, 一份纸质文件的流转过程相当漫长和繁琐, 文件从拟稿到审核, 到会签, 再到签发, 最后到分发, 要耗费大量油墨和纸张, 还要消耗车辆油费、路费以及相关办理人员的时间。OA系统能彻底解决这个问题, 它根据用户的需求自定义流程和角色权限。文件的流转过程全部在系统中进行, 各司其职, 免去了舟车劳顿的辛苦, 节省下来的时间和资金用在别的工作任务上, 这样就使工作效率得到了提高。

3.2.2 方便了流程的监控和文件的查询

由于传统纸质文件流转过程长, 涉及人员众多, 经常会发生遗失或办理超时的状况, OA系统内可以对各个流程进行有效监控, 查看目前流程的走向和办理情况, 并且可以限制办理时间, 如果超时, 系统便会自动提示该人员。高速公路行业由于各种图表多, 纸质文件存档后堆积如山, 不仅占用了空间, 查询起来也是一件非常麻烦的事情, OA系统能够很好的解决这个问题, 它可以根据关键词来搜索相关的文件, 即使文件再多, 占用的也只是服务器的磁盘而已。

3.2.3 标准化、规范化业务流程

除收发文之外, OA系统还可以把其他一些常用流程设置进去, 比如员工休假和办公用品申领, 流程电子化后, 会比纸质流程便于管理, 且更加标准规范。例如高速公路行业的大型企业, 车辆的借用申请和审批流程就可以进行电子化, 这样可以加强公司车辆的管理。

4 结束语

通过上述两个系统的重要性分析, 可见信息化建设对贵州高速公路行业而言是非常重要的, 高速公路管理者需要进一步加大信息化建设的力度, 以促进管理水平的提升。

摘要：本文首先介绍贵州高速公路建设的现状, 提出信息化是解决问题的有效手段, 然后选取计量支付系统和办公自动化系统来对贵州高速公路信息化建设的重要性进行阐述。

贵州省工程建设信息网 篇8

农村信用工程创建按照“政府主导、农村信用社主抓、部门配合、农户参与”的模式，在全县农村普遍开展信用工程建设工作。县政府、各乡镇政府成立了创建工作领导小组，从创建信用农户、信用村、信用乡（镇），力争在2015年创建农村金融信用县。

创建农村信用工程是一个庞大、系统、严肃认真的工程，首先对所有农户都要逐户进行调查、收集资料、填表、评级、授信等工序。授信额度分五个档次，最低4万元，最高20万元。获得诚信卡的农户借款不超过授信额度的，为信用借款，就是不用担保或抵押就可借到贷款，有效解决了农民贷款难，且一是借贷手续简单，凭诚信卡和身份证跑一次、一十分钟左右就借到款，一是守信用按期归还款还可享受利率优惠的政策。它不象过去农民不管借多少贷款，均要担保或抵押才能借到，且于续繁琐，要跑几次才借到，手续不齐还借不到，农民借款玻拒之门外，制约了发展。

该县在创建信用工程中，地方党委、政府高度重视，设立“诚信基余”，对农户借款到期，因白然灾害导致还款困难的，由农户借“诚信基金”归还贷款，逐步培养农户阱诚信的好习惯；将信用乡镇创建工作纳入乡（镇）部门及并村综合目标考核，分值为2分，并签订了目标责任书。政府部门抽调人员参加农户信用等级评定、开展农村金融政策和知识的宣传等工作；村干部把创建信用工程列入自己的工作同程抓。

创建信用工程信用农户获得利息优惠。从2012年开始到2015年2月底，全县优惠信用农户利息1000多万元，也就是说，全县信用农户少付了1000多万元的利息，为农民减轻了经济负担。如洒坪镇，他是修文县创建的首个信用乡镇，全镇农户现有贷款余额7100多万元，按信用镇综合优惠政策，全镇借贷农户一年少付息90万元左石。

截112014年12月，全县共10个乡镇中，洒坪镇、大石乡、六屯镇、扎佐镇、六广镇、龙场镇、久长镇、小箐乡8个乡镇已创建为信用乡镇，只有谷堡乡、六桶镇2个乡镇还未获批为信用乡镇，但返两个乡镇创建信用乡镇的各项工作正在紧张有序推进中，确保住今年六桶镇创建成为信用乡镇，谷堡乡要力争创建成为信用乡，今年要成功创建农村金融信用县。

截止2月底，全县农信社各项贷款余额为26亿多元（占全县银行业金融机构总合市场份额的60%以上），其中，涉农贷款为21.6亿多元，占并项贷款余额的83.07%。继续发挥着支农主力军作用。

贵州省工程建设信息网 篇9

第1课 参观“咪咪豆网屋”

教学目标

1、知道网络与生活密切相关，2、最大可能地了解网络上有什么 教学重点、难点

认识个人网站 教学过程

一、谈话引入：

电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就像一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了。

二、认识网络

1、师：通过网络，我们可以做什么呢？

2、师：网络的通讯方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP电话、聊天室）

3、师：小调查，你们上过这些网站吗？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地）

4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。

三、练一练：

1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。http:// http://

2、进入“咪咪豆网屋”。

3、请登录“咪咪豆网屋”查询以下事项：（1）主页里有哪些素材？（2）主页由哪些部分组成？（3）逛“咪咪豆网屋”。

四、交流心得：

你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。

五、小结、质疑：

这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？

教后心得:

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课题

第2课 最简单的网页

教学目标

认识FrontPage2000,学会制作只有文字的网页。教学重点、难点 网页中文字格式的设置。教具

多媒体电脑 教学过程

一、谈话引入：

上节课，同学们都学会了上网查找资料，你还记得查找资料的几个搜索引擎吗？指名回答。你想自己作一个网站吗？

二、演示任务：

1、启动FrontPage2000。

2、讲解FrontPage2000窗口的组成。

3、FrontPage2000窗口与Word2000窗口比较。

4、演示文字录入文字格式的设置。

三、学生操作

1、启动FrontPage2000。

2、按书本第7页右图输入网页的所有文字；

3、按照书上的要求分别设置好字体、字号、颜色，并按图所示排版。

5、退出和保存。

① 演示将文件如何保存到D盘创建自己的文件夹中。

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② 学生操作存盘退出。

四、作品欣赏：利用电子教室点评学生的作品。

五、学会打开保存的文件： 教师演示后学生把自己的文件打开。

六、小结、质疑：

师：今天，大家的收获很大，从中一定学会了不少的东西，现在老师有一个问题想考考大家：在运用各种搜索方法搜索资料时，有时查出的结果太多，或者不太符合要求，你们有什么好办法解决这个问题？

教后心得:

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课题

第3课 在网页中插入图片

教学目标

认识在网页中插入图片的方法。教学重点、难点 图片来自文件的插入方法 教学过程

一、谈话引入：

师：图片是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。美丽的图片大家欣赏得多，同学们，你们想当一回小小作画家吗？不要以为老师跟你开玩笑，电脑网络可以帮你忙！来，咱们试试看。

二、打开上次的网页：

1、教师示范，打开文件。

2、学生操作。

三、把“胖胖熊”请进来

① 把光标移到第二行“咪咪豆网屋”的左边 ② 单击“插入”菜单

③ 选图片来自文件→选C：“网页制作”文件夹→找到“胖胖熊1.gif” 文件并单击→单击“确定”

四、练一练：

学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的图片。

五、点评作品

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六、小结、质疑：

1、今天，你学会了什么？

2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？

教后心得: / 21

课题

第4课 主页的装饰

教学目标

1、掌握设置图片的对齐方式。

2、学会使用线条装饰网页。

3、掌握用IE浏览器浏览网页。

4、学会隐藏和显示“视图栏”。教学重点、难点

用“格式栏”调整图片位置。教学过程

一、谈话引入：

师：图片是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。美丽的图片大家欣赏得多，同学们，你们还记得怎样插入图片吗？咱们试试看。

二、打开上次的网页：

1、教师示范，打开文件。示范图片对齐方式的内容。

2、学生操作图片的对齐方式。

三、加一条彩线

在网页中输入文本、插入图形等网页元素后，可以在不同的网页元素之间添加一些水平线，起到分离或强调的作用。

① 插入水平线：将光标移至要插入水平线的地方，然后选择“插入”菜单的“水平线”命令，就可以设置水平线的大小和对齐方式。

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② 添加线条图形：从Office2000的剪贴库中可以添加一些漂亮的线条图形，单击“插入”菜单中的“图片”，选择“剪贴画”，在“搜索剪辑”框中输入“水平线”，按回车后就会显示出很多漂亮的水平线图形，选择其一插入即可。

四、练一练：

学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的线条图片。

五、点评作品

六、小结、质疑：

1、今天，你学会了什么？

2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？

教后心得:

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课 题

第5课 让字动起来

教学目标

1、学会应用滚动字幕美化主页。

2、初步了解HTML语言。

教学重点、难点

制作和修改滚动字幕。教学过程

一、谈话引入：

同学们，在电视上，你们肯定见到过，有时一行字从电视屏幕的一边慢慢地移动到另一边，并逐渐消失，不断反复。是不是很有意思？这节课我们就来学一学怎样制作流动字幕，你们有兴趣吗？

二、学习新课

任务一：让“欢迎光临”这几个字动起来。

①选择“欢迎光临”四个字，②单击菜单栏中的“插入”③将鼠标移到“组件”项，④再将鼠标移到“字幕”项，单击左键，出现对话框，⑤在“字幕属性”框中取默认值，单击“确定”按钮。任务二：预览网页。①把作品保存，然后打开IE浏览器，从“文件”菜单打开作品，就会看到滚动的欢迎词了。

②单击网页左下角的“预览”按钮，就看到上网的效果了。任务三：修改字幕。

①双击字幕打开“字幕属性”对话框，②在“方向”栏中单击“右”，9 / 21

③单击“确定”按钮。预览一下，看看字幕的滚动方向有什么变化。

三、交流学习心得

转播学生作品，点评。

四、小结、质疑：

1、今天,你学会了什么？

2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？

教后心得:

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课

题

网页中的表格

教学目标

1、熟练掌握网页中表格的操作。

2、初步了解表格对网页排版的作用，培养学生规划网页版面的能力和提高审美意识。教学重点、难点

1、网页中表格的基本操作；

2、运用表格布局网页。教学过程

一、谈话引入：

同学们，你们在网上看到的网页和你现在制作的网页相比，是不是看上去更漂亮呢？原因是网页的布局更规范了，这可是表格的功劳！有了表格，图片和文字的位置更容易调整，使网页看上去更规范更漂亮。这节课我们就学习用表格对网页内容进行排版布局。

二、学习新课

任务一： 教师演示如何用表格布局网页的版面。①

打开上节课的网页，在最后加一空行并单击该行； ②

单击菜单栏中的“表格”打开表格菜单；③打开插入表格对话；

④在对话框中分别设定行数5，列数4，边框粗细0，其他项取默认值；⑤单击“确定”按钮，5行4列的表格就被插入进来了。

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任务二：学生制作表格。任务三：将内容移到表格里。

①

单击“欢迎光临”，被选中；②单击工具栏上的剪切按钮； ③用鼠标单击表格的第1行第3列；④单击工具栏上的粘贴按钮；⑤用与上面类似的方法，将各部分内容移到表格上相应的位置。

三、交流学习心得

四、小结、质疑：

1、今天,你学会了什么？

2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？

教后心得:

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课

题

第七课 网页链接

教学目标

1、理解超链接的概念和作用。

2、学会建立文字超链接。

3、掌握使用表格对网页进行布局的方法。教学重点、难点

重点：在表格中插入图片。难点：建立连接网页的文字超链接。教学过程

一、展示引入：展示一个做好的“可爱的小动物”的网页，问同学们，这个网页漂亮吗？为什么要用表格？不用表格会出现什么问题？请同学观察，如何规划表格。这节课我们先做好这个新网页，然后再把它链接到“咪咪豆网屋”的主页上。

二、学习新课 任务一：制作表格

①

单击菜单栏上的“表格”，然后把鼠标移到“插入”项，再移到下级菜单中的“表格”项，单击左键；

②

在“插入表格”对话框中，设置情况为：行数：3，列数：3，边框粗细：1；单击“指定宽度”取消选择状态。③

单击“确定”按钮。

任务二：在表格中插入图片

①

单击表格的第一行第二列，单击菜单的“插入”选“图片”

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再移到下级菜单中的“来自文件”项，单击左键，弹出“选择文件”对话框；

②

在对话框中，找到配套光盘中的文件dog1.jpg，单击选中； ③

单击“确定”按钮，一个可爱的小狗图片就进来了。仿照上面的步骤插入其它的图片。任务三：给表格加个标题

①

单击表格的任何位置，单击菜单的“表格”移到“插入”、“标题”，单击左键，表格的前面就出现一个空行； ②

输入“可爱的小动物”几个字并设置字号、颜色。任务四：网页链接

①

打开“咪咪豆网屋”的主页，选择“可爱的小动物”文字，单击工具栏上的“超链接按钮”，出现“创建超链接”对话框； ②

单击“浏览”按钮，从文件夹中查找已保存的“可爱的小动物”网页，③

单击网页文件dog.htm，然后单击“确定”按钮。

三、交流学习心得

同学们一起探讨一下，如何取消链接？

四、小结、质疑：

1、今天,你学会了什么？

2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？ 教后心得:

/ 21

课

题

第8课 把音乐链接到网页上

教学目标

1、学会链接音乐。

2、学会给网页添加背景图片。教学重点、难点

链接音乐；设置网页背景。教学过程

一、谈话引入：

同学们，上节课我们制作了一个“可爱的小动物”网页，并链接到主页上，这节课，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，制作一个“流行音乐榜”网页，看看怎样把音乐链接到网页上。

二、学习新课

任务一：复习上一节的操作方法，然后按照26页书中网页的样子，插入一个2行3列的表格，再填入歌曲名称，制作“流行音乐榜”网页。任务二：音乐链接

①

选中表格中“弯弯的月亮”这5个字； ②

单击“超链接”按钮；

③

在“创建超链接”对话框中，单击浏览按钮；

④

在“选择文件”的对话框中，单击配套光盘中的“弯弯的月亮”这首歌曲文件；

⑤

单击“确定”按钮。这首歌就被链接到网页上了。

/ 21

⑥

仿照上面的步骤，把其他的歌曲也链接到网页上。任务三：给网页加背景 ①

单击“格式”菜单； ②

鼠标移到“背景”项单击；

③

在“网页属性”对话框中，单击浏览按钮，查看背景图片； ④

在“选择文件”对话框中，选定光盘中的背景文件； ⑤

单击“确定”按钮，在“网页属性”对话框中再单击“确定”。

⑥

把“流行音乐榜”网页保存到你的文件夹里，文件名为yinyue.htm

三、练一练

按上节的方法，把“流行音乐榜”这个网页链接到“咪咪豆网屋”主页的“咪咪豆之音”上。

四、小组交流：

1、今天,你学会了什么？你做得怎样？

2、在做完本课的练习之后，可让学生在网上搜索自己喜欢的音乐，并把它放到自己的网页中，完善自己的个人网站。

五、学生个人网站展示

对作得好的学生作品进行广播展示。让学生评价，然后教师点评。

教后心得:

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课

题

第9课 把图片链接到网页上

教学目标

1、学会将图片作为链接点建立超链接。

2、理解超链接的形式和作用。教学重点、难点

1、在网页中建立图片超链接。

2、理解超链接的形式和作用。教学过程

一、谈话引入：

同学们，上节课我们制作了一个“流行音乐榜”网页，并链接到主页上，这节课，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，把前面曾经制作过的“可爱的小动物”网页里的小图片链接到大图片上。

二、学习新课

1、首先，教师演示第7课和第8课的作品，让学生总结链接点的形式（即文字形式）和超链接的作用（即链接的目的地可以是网页文件或音乐文件等）。接着老师演示本课制作的图片链接的效果，让学生去发现超链接有哪些变化（链接点是图片，链接的目的地也是图片）。

2、指导学生自己阅读课本完成整个操作过程。①

首先在FrontPage中打开“可爱的小动物”网页。②

单击要链接的小狗图片；

/ 21

③

单击“超链接”按钮；在“创建超链接”对话框中，单击查找文件按钮；

④

在“选择文件”对话框中，选择配套光盘中的“小狗大图片4.jpg文件；

⑤

单击“确定”按钮，图片就链接好了。

3、仿照上面的步骤，把其余4个小动物的大图片也链接进来，然后，预览一下网页，单击小图片看大图片能出来吗？

4、知识小结

超链接像桥梁一样将分散的网页组织起来，在网页中扮演非常重要的角色，它可以把网页、音乐、图片等连接起来，这些链接点可以是文字，也可以是图片。

三、小组交流：

1、今天,你学会了什么？你做得怎样？

2、在做完本课的练习之后，可让学生在网上搜索自己喜欢的图片，并把它放到自己的网页中，完善自己的个人网站。

四、学生个人网站展示

对作得好的学生作品进行广播展示。让学生评价，然后教师点评。

教后心得:

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课

题

第10课 制作“成语典故”网页

教学目标

1、学会如何设置网页的背景颜色。

2、综合运用插入图片、插入表格和建立超链接等方法。教学重点、难点

1、对插入表格、图片和建立超链接等已学知识点进行综合运用；设置网页的背景颜色。

2、嵌套表格的使用。教学过程

一、谈话引入：

同学们，这节课我们在“咪咪豆网屋”开辟一个学习成语典故的园地，从中我们可以学习到如何在表格中再插入表格，以及如何设定网页的背景颜色，使你的网页更规范、更漂亮。

二、先引导学生自学教材，接着让学生以小组为单位设计一个主题网站，最后由学生互相评比，让学生在自我实践和探索中完成本课的教学任务。老师在活动中的作用主要是引导和启示。

1、课前根据学生的特点制定分组名单，每组6人。

2、制定网页评价标准，在开始制作之前告诉学生。从内容丰富程度、色彩的搭配、网站布局合理性和整体创新等方面设置适当的分值。鼓励学生在完成课本操作的基础上，进行内容和版面的创新。

3、小组成员一起合作完成一个主题网站。

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4、由每组选派代表演示小组制作的成果，然后老师点评。

三、对较难的知识点，补充讲解

1、插入表中表，先点插入表格插入一个1行2列的表格，单击第二格，再插入一个2行1列的表格。

2、插入图片、录入文字。点插入→图片→来自文件。找到配套光盘的图片“牟融说道”和“对牛弹琴”将图片插入表格对应位置。

3、设定网页背景

①

单击菜单上的“格式”； ②

单击“背景”工项；

③

在“网页属性”对话框中，单击“背景”按钮； ④

在调色板中，选择浅蓝色；

⑤

单击“确定”按钮，网页背景就变成浅蓝色了。

四、单元小结

网站一般是由几个或更多的网页组成的，网页里可能还有音乐、电影或动画等素材。这些网页或素材是以链接的形式像锁链一样串起来的。

1、链接点。它是网页之间的桥梁。链接点可以是文字、也可以是图片。

2、链接对象。它可以是网页、动画、声音、图片等，也可以是一个WORD文件，还可以是另一个网站，等等。教后心得:

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小学六年级上册信息技术教案

执 教：陈年 级：六年级

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