党员教师故事演讲稿
时刻把顾客放在心上在我们身边，有一位默默无闻的优秀党员，他在平凡的岗位上，勤勤恳恳做事，兢兢业业工作，恪尽职守，带领员工积极争创一流的成绩，受到了员工们普遍的尊敬；在我们基层加油站，有一位倾情奉献社会的基层干部，他急客户所急，想客户所想，帮客户所需，时刻把客户放在心上，维护公司的良好形象，积极为鲜艳的党旗增光添彩！这个人是谁？他就是我们**站的站长**同志！
有一件小事，至今让我难以忘怀，每当想起，心情就久久不能平静。去年冬天的一个下午，李站长在加油站便利店清理柜台时，突然发现一张加油卡。“有可能是顾客不慎遗忘的！说不定失主正在着急呢！”想到这里，李站长的心立刻紧张起来，他赶忙环顾营业厅，但是此时天色已晚，大厅空无一人；接着急急忙忙跑出便利店，大声地问我们加油人员：“这是谁的加油卡呀？你们知道吗？”当时我正在给一辆汽车加油，赶忙说：“当时加油的人很多，没有注意到是谁遗失的！”其他同事也都说不知道。
确信无疑，是顾客遗失的！他立刻与发卡部门取得联系，很快查找到失主的联系方式和单位地址，并电话叮嘱失主前来认领。第二天，失主前来认领油卡，经过核对身份证及相关信息，确认无误后，才把油卡交给对方。原来，失主那天匆忙离开，也想不起加油卡丢失在哪里，或者藏在家里的哪个角落里，连续寻找几天未果，正准备挂失呢。取回失而复得的油卡后，失主万分感激，他紧紧握住李站长的手说：“我找了好几天了，都不抱有希望了，要不是你，我卡里预存的6000元油费有可能被提空，因为我设的密码只是4个零。真的谢谢你！”他千恩万谢，而李站长却谦虚地说：“这是我们应该做的，你今后一定要小心保管好东西”。我时常想，是什么动力让他那样执着地为顾客服务？后来我找到了答案，那就是那种对事业的忠诚和一个党员的责任感！
一滴水可以折射太阳的光辉，一件小事可以反映出基层党员的优秀品质；我们公司正是有了这样一群时刻把顾客利益放在心上的优秀党员，我们##石化公司的才拥有了庞大而稳固的客户群，才得以健康、快速、可持续发展。“桃李不言下自成蹊”，情系顾客，默默奉献的李刚同志已经实际行动为我们创先争优树立了示范榜样，让我们倡导、学习这种“时刻把顾客放在心上”的精神吧！
今年38岁的唐德松同志，已在乡镇工作多了。20底受高坪镇党委委派到地处高坪镇北面的金林村担任该村党支部书记。任党支部书记以来，他和全村干部群众一道艰苦创业，几年来，金林村连续呈现出了农村经济持续增长、基层组织显著加强、社会和谐稳定、农民持续增收的良好局面。金林村群众收入也由年的5800元提高到10500元，连续3年综合考评位居全乡前茅，以前的扯皮村已变成全乡的和谐村，他也被高坪镇党委连年评为优秀共产党员、先进党支部书记。这些骄人业绩的背后，蕴含着一位基层党务工作者多少心酸苦甜的风雨历程，缀满了沉甸甸的工作艰辛。
强党建促发展
勇挑责任重担，发扬民主风格。作为金林村党支部书记，唐德松同志大力发扬团结民主作风，积极发挥该村“班长”的作用，尽心竭力抓班子、带队伍、强党建，切实履行党建第一责任人职责。几年来，共计发展新党员2名，培养入党积极分子5名。开展专题上党课11场900余人次，道德讲堂活动30余次。“当一个村的党支部书记，就要抓好一个村经济社会健康协调发展，干出点名堂。”这是唐德松常说的话，他用实际行动印证了这些话。他充分发挥自身农村工作经验丰富，工作作风认真扎实等优势，广泛深入调查研究，多方征求意见，提出了“以本村就近煤矿务工带动二三产业发展，不断推进农业产业化进程”的强村富民路子。近几年的实践和取得的成效，充分证明了他所提出的这一思路完全符合金林村的实际和发展要求，在他的带领下，全村党员、群众团结一心，苦抓实干，金林村各方面得到了长足发展。
该村已新建年产量达30万吨的煤矿2间(金凤煤矿和鑫达煤矿)拟建中药材种植项目1个，建茶叶基地项目1个，建蔬菜基地项目1个，实现全村适龄儿童、初中阶段入学率均达100%;新农保和新农合在家参保率均达100%;人口自然增长率2.83‰以内;农村富余劳动力转移(就近煤矿务工)523人;完成15户27人精准扶贫摸底调查和建档立卡，脱贫15户27人，2019年实现人均纯收入达10500元，成功摘掉高坪镇二类贫困村之帽，全村实现脱贫。
建和谐办实事促增收
“农村基层工作不需要多少高深理论，最主要的是要实实在在的深入群众，这样的工作才能打动人”。这是唐德松的一个工作体会。金林村矿群矛盾纠纷频发，难缠的事务繁多。说实话，作为金林村“班长”的他，一肩挑着全村的“三农”问题，一肩挑着维护稳定问题，苦楚很多、压力很大。2019年，他多次带领村组干部挨门逐户反复做工作，顺利解决了金凤煤矿、鑫达煤矿等项目涉及的征地拆迁等许多问题，也使全村老百姓获得了实惠，得到了5000余万元的拆迁安置补偿费。
他高度重视信访维稳工作，协调处理解决了该村老上访户刘下军(因房屋受损)、张朝科(因土地受损)、王祥顺、王发(涉法涉诉)等到北京上访的矛盾纠纷问题。几年来，他共接待群众来信来访125件，协调处理地灾户62户，群众安全感明显上升。说己容易做己难。解决一桩又一桩的难缠事，他付出的努力实在太多，但他的努力促进了金林村的和谐稳定。
“一个党员干部要脚踏实地为党和人民利益奉献一切”，这就是唐德松的理想和追求。
金林村的全面发展一直牵动着他的心。他积极通过政策推动、能人带动作用，建茶叶基地500亩、建脱毒马铃薯基地100亩。今年，引进凯里中药材公司到金林村试种了5亩大泡通中药，试种成功后，该村将建1000亩大泡通中药材基地，产值可达4000万元，利润达1000万元，人均增收8000元。
他协调上级资金修建了该村办公室公厕1座、修建了金林村党务村务公开专栏、新修了通村水泥硬化道路1.4公理，协调煤矿业主修建农田灌溉水渠600米。在他的协调下，完成金凤煤矿地质环境恢复治理工程，流转土地500余亩，搬迁受灾农户10余户，全村95%的农户用上了安全饮水，全村7个村民组全部通了移动网络。在他的带领下，村集体经济得到了壮大，由他到金林村担任村党支部书记时该村集体经济负债达1.5万元，转变成目前的村集体积累达12万元，目前，流转到金林村委会名下的土地已达1200余亩。
演讲：袁平
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好，我叫袁平，来自三岔河乡中学。今天我演讲的题目是让“五带头”之花在我校盛开。此时此刻，我无比激动和紧张，内心充满着惶恐和不安，站在这里，我不仅代表着教育战线的普通一员，同时也代表着无数积极向党组织靠拢的积极分子。
教师，一份平凡的职业，生活没有多姿多彩，没有大起大落，有的只是繁琐杂事，平平淡淡。大部分时间，我的生活都是与学生联系在一起，从学生的生活起居、学习状况到学生的内心深处，无一不倾注老师的心血，难怪有学生会在周记里写到：你不是父亲却甚是父亲；你不是母亲，却比母亲多了一份责任和无私„„
在我的教学生涯中，有欢笑，也有眼泪，有收获，也有压力，但无论什么遇到任何问题我从没有退缩过，因为我始终认为：你选择了，你就要做好，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名教育工作者对党的教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，忠诚是一种信念，它激励我们不断更高峰迈进；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
回顾十年的教学生活，其中的酸甜苦辣只有自己才能体会，我深
深的感到当一名好老师确实很不容易，既要教好书又要育好人，还要面对来自家庭，社会的各种压力。但教师的职责容不得我有半点邪念和犹豫，我必须与时俱进，忠诚于党的教育事业，服务于人民。
今天站在这个演讲台上，我不是共产党员，但我会以党员“五带头”时时刻刻要求自己，约束自己，努力践行一个入党积极分子，一名人民教师的职责。我将做到以下几方面，恳请领导批评指正。
一、带头学习，提高教学水平。
今天的学习就是为了明天的工作，我认为：一个不爱好学习的老师不会成为一名优秀的教师，尤其是在知识更新日新月异的今天，欲给学生一滴水，老师先要有一条源源不断的河流，为此，我会在工作之余加强学习，在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。教到老，学到老，永远站在教育领域的前端，为党的教育事业而不懈努力。
二、带头上好每一节课
每一堂课，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、带头做思想的先行者
作为一名教师，一名入党积极分子，我会以身作则，不怕吃苦，不计较得失，主动承担重、难的教学任务，多替其他人着想，为有困难的老师分担工作。严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。有人曾说：“生命之所以宝贵，是因为它最终要面对死亡；思想之所以宝贵，是因为它可以让生命永恒。”人活着就该有思想，思想是人的灵魂。
我是一名普通的一线教师，我不奢望成为思想家，但至少我应该成为独立的思考者。一个人真正的生命，是一个人的思想，人因思想而伟大。努力做一个有思想的教师，我愿为之而奋斗！
“一张笑脸，两袖清风，满腔热情做教育，一片真心，两鬓如霜，无微不至育新人”，我不会忘记教师的光荣使命，在教育这片沃土上，用心耕耘，为三岔河乡教育的的明天绘就一幅美丽画卷！
最后，我恳请党组织考验我，我希望我能尽快成为一名中国共产党员。
谢谢大家。
袁平
——不忘初心铸师魂
尊敬的各位领导、老师，大家好！
今年是中国共产党成立的第100个年头。我们伟大的共产党已经走过了100个风风雨雨。
说起身边的优秀党员，大家也许会在脑海中构筑起动人事迹烘托出的光辉形象，但我看到的他们，却是一个个凭着对党的教育事业的赤胆忠心，一腔热血，尽洒教坛，在平凡的岗位上默默奉献的人，他们就是康中的党员教师。
“教学质量是学校的生命线”。从此，作为一线教师的康中老师们，以身示范，紧跟时代步伐，努力提高教育教学质量，以改革课堂教学为突破口，积极投入到新教改中去。
人的一生中最大的渴望是有所作为，对于一名教育工作者来说，那就是希望能做好教书育人的工作。康中老师们更是如此，他们对待学生就像自己的孩子一样，在教学中，老师们根据学生素质差异、基础优劣、接受能力不同等特点，因材施教，分层教学，使不同层次的学生在知识的海洋中遨游。他们所产生的巨大精神动力，焕发出高度的责任感和创新精神，秉着不放弃的原则，脚踏实地，使学生朝着自己的目标不断前进。
康中老师们不但教学认真，平时更是关心学生。小到关心学生的每一餐，受伤后递来的一个创可贴，大到指导学生的高考选科志愿，疏导学生心理健康，点点滴滴，无一不流露出康中教师对学生深沉又细腻的爱。对待青年教师，康中老教师们总是欢迎青年教师随时走进他们的课堂并毫无保留地把自己的教学经验传授给年轻人；上公开课时，为了上好一堂课，他们总是能提出中肯的意见，更可贵的是，他们愿意拿出良好的教育思想和丰富的教学经验为青年教师的成长出谋划策。
康中党员教师除了热衷于教育事业，还积极响应国家号召，人人承担对点帮扶贫困地区任务，冲先锋立表率，支持购买家乡和甘肃贫困地区农产品，并捐助受疫情影响严重的农民，为国家扶贫工作作出了卓越的贡献。
面对突如其来的新冠肺炎疫情，康中教师迎难而上，奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上，守护全校学生身心健康，支撑起强大规模的在线教育。来势汹汹的疫情虽然困住了学生和老师去往学校的脚步，却困不住学生向学的心和老师教学的热情。为打赢这场没有硝烟的战争，康中教师积极响应国家号召，离校不离课，隔离不离爱，坚持居家办公，坚守教书育人，积极有序开展线上教学。在疫情造就的教学困难下，他们不畏艰难，大胆尝试，充分发挥了创新和好学的精神，以昂扬的斗志和饱满的精神扎根线上教学，推动教学工作稳步进行，在来势汹汹的疫情中奏响了一曲奋进担当的美丽赞歌。
要把“守纪律、讲规矩”内化于心外化于行，必须加强理论武装。思想是行动的先导，理论清醒是政治清醒的前提。只有思想认识到位、理想信念坚定，才会有“守纪律、讲规矩”的主动性、自觉性和坚定性。纪律、规矩是“形”，理想信念是“神”，要“神行兼备”、“神凝形聚”，防止“守纪律、讲规矩”主题活动出现“雨过地皮湿”现象，就必须加强党员干部的理论武装，使大家主动、深入系统地学习党的以来的一系列重要会议和的系列重要讲话精神，以及《党章》等党内重要法规、国家法律法规，使广大党员干部充分认识到“守纪律、讲规矩”的紧迫性和重要性，牢固树立坚定的理想信念，从思想深处筑起“守纪律、讲规矩”的“防火墙”，不想、不敢逾越纪律、规矩。实践证明，一些党员领导干部尤其是“一把手”之所以滑向腐化堕落、违法犯罪的深渊，重要原因之一就是平时不注重系统深入地学习理论，放松了思想改造，信仰缺失，党性弱化，放松了对自己的要求，认为纪律、规矩只针对别人，只讲给别人听，自己永远是正确的，带头违反纪律、逾越规矩，最后酿成终身大错。
要把“守纪律、讲规矩”内化于心外化于行，必须加强品德修养。品德是为人、做事的根本，是做人的底线，就像一棵树的根。做官先做人，人品看官品，一个人没有好的品德修养，做官也不可能是一个好官。中国历史上这种例子比比皆是，如狄仁杰、包拯、海瑞等，勤俭持家，体恤百姓，廉洁奉公，赢得一生清名，为世代百姓颂扬。冰冻三尺，非一日之寒。党员干部要养成优秀品德，就必须加强平时的道德修养，养成健康的生活习惯，净化朋友圈，秉持良好家风、家训，培养高尚的情操和健康的情趣，坚决抵制各种不良诱惑，严格遵守党纪国法，慎独慎微，一身浩然正气，这样歪风邪气就会远离我们，宵小之徒就会畏惧我们。加强品德修养，就是要弘扬社会主义核心价值观，严格遵守社会基本道德和文明规范，继承中华民族的优良传统，不仅注重八小时以内的修养和表现，更要加强八小时以外的修养。 一滴水映射一片天空，一个人的道德品质反映了人的基本素养，《党章》对党员干部的各项要求远远高于作为一名普通群众的基本道德规范，因此，我们必须砥砺品行，处处严于律己，夯实道德基础，塑造高尚的道德情操，争做社会道德典范，“守纪律、讲规矩”才会有坚实的道德根基。
要把“守纪律、讲规矩”内化于心外化于行，必须主动接受监督。俗语讲，“良药苦口利于病、忠言逆耳利于行”，对于别人的意见、建议，我们要本着有则改之、无则加勉的态度，以开阔的胸襟，虚心接受，勇于改正。切不可把提意见当成“穿小鞋”，把监督当成不信任。作为党员领导干部，应该有更高尚的境界，我们只要一心为公，守纪律、讲规矩，就不怕监督，也没有理由拒绝监督。应该把监督当成帮助自己做人、做事的一面镜子，躬身自省，经常“照镜子、正衣冠”， 查找不足，算好政治、家庭、经济“三笔账”，“洗洗澡、治治病”，持之以恒，久久为功，就会把“守纪律、讲规矩”融入自己的言行举止中，清白做人，干净做事，无愧于组织、无愧于社会、无愧于家庭，做一名称职的党员领导干部。
1993年，年仅17岁的我成为了一名光荣的人民教师。凭着对教育一份真挚的热爱与“捧着一颗心来，不带走半根草去”的朴素信念，把当好一名优秀的人民教师当作了矢志不渝的追求。
在长期的教育教学实践中，我逐步确立了自己独特的教育观和学生观：讲究教学方法，提高课堂效率，减轻学生负担，培养学生能力。我注重学生的全面发展和个性特长发展相结合，因人施教，发展个性，把握不同层次学生的潜能——“让优等生吃饱，让中等生吃好，让后进生爱吃。”让每个学生找到自己的闪光点，鼓励学生自我提高，自我发展。因为自身的勤奋与努力，我的教学工作得到学校、家长及社会的一致好评。
我获------市青年教师“五项全能”一等奖，评为------县优秀教师，市首届“十佳辅导员”，------县首届小学语文学科带头人，20------年获全国优秀电影课题的优秀实验教师，------市首届“春华秋实”杯语文现场课竞赛一等奖，20------年评为全市优秀教师，县师德标兵，20------年被评为“德艺双馨”教师，20------年评为小学特高级教师，江西省首届学科带头人，市优秀班主任，还被聘为省电化教材审查委员会的学科专家，------市家函讲师团讲师。近百篇论文获国家省市级一、二等奖，多篇论文发表在教学期刊上。
20------年，我被组织任命为县一小党支部组织委员兼副校长，从一名普通教师走上领导岗位，深深知道自己肩上担子的沉重。在自己的教学实践中，我更加勤奋好学，追求上进，以优秀的教学理念作为思想先导，不断提升了自己的管理水平，用专业的教学管理知识，充实育人实力。在工作、生活中，我团结------，用自己的人格魅力为教师创建了和谐向上的工作氛围，并身体力行起模范带头作用，关心他人、鼓舞他人、支持他人、理解他人。特别对青年教师，更是言传身教，把自己的教学经验、教学方法毫无保留地传授给他们，使他们迅速成长为学校教学中的中坚力量。我还充分发挥学科带头人的作用，建立了学校——教研处——课题组——实验教师四级管理网络，并通过课题研究，教师自身的业务水平明显提高，培养了一支科研型、专家型、学者型的教师队伍。目前，我们学校已完成国家级和省市级规划课题12项(20------年我主持了国家级课题“优化口语交际与习作教学的策略研究”的课题研究已结题，并获得全国二等奖的好成绩。)我还带领学校年轻教师建立了浮梁一小语文名师工作站，顺利承担了全省网络名师的培训任务。
生活中的我是一位温婉宽厚、善解人意的朋友。谁有病有痛，我会组织学校其他教师前往;谁家里有什么困难，只要力所能及我都会不遗余力;对刚结婚或生小孩的教工，我会登门祝贺;对退休在家的教工，逢年过节去慰问，学校有什么活动，也总忘不了把他们请来参加。作为党员教师，，我十分关心青年教师的成长，作风上严格要求，生活上主动关怀，工作上大胆使用，使青年教师倍感组织的温暖，递交入党申请书的青年教师多达10人以上，他们也正在成为学校各项工作的主力军。有些年轻教师认为自己接手的班级属于后进班级，学生整体素质不高，学习基础又差，十分抱怨。我听说后，找到该教师，耐心地与其交流沟通，将心比心，诚恳地指出其思想认识上的不足：要知道“十个手指都有长短”，何况是活生生的孩子。孩子总是在成长的，需要老师多关心，多鼓励，陪孩子一块成长是老师的幸福。如果我们给孩子多份阳光，多份雨露，孩子就能成长得更健康，更茁壮。若干年之后，能将我们牢牢记住的，说不定就是我们当年鼓励的那些孩子。这样一来，这位老师解开了心结，放下思想包袱，热情地投入自己的教育教学工作，班级管理取得很大的突破，孩子们的成绩也提高了不少。
对老师如此，对学生的关怀更是无微不至。在日常生活中，我总是走进学生们中间去，做学生的良师益友;在班级管理中，我更是实施“耐心教育”，对学困生、单亲生、留守生给予更多的关心和爱护，主动为他们克服成长路上的困惑和困难;我还牺牲自己的休息时间，坚持进行家访，做到了“以情动人，把爱洒向每一个学生”，以宽容的心对待学生的缺点和错误，抓住闪光点进行爱的教育，帮助学生树立“我能行”的自信，体验到成功的喜悦，感受到老师对他的爱。
拥有即是财富，刨除物质的外在浮华，活出真我风采，才是兴事。看惯了其他单位人浮于事的庸懒无聊，见多了放弃专业整日谈衣服、化妆品，靠织毛衣、打扑克、玩电脑打发时间的同辈们。我曾无数次地为自己庆幸。因为职业的选择，我必须不断地充电，补充能量;因为工作的需要，我必须全身心地投入，无暇虚度光阴;因为道德情感的要求，我必须以责任和爱心为担当。自我完善、忙碌充实，不乏爱与责任，成为我生活的主基调。拥有了这些，我并不艳羡万贯钱财;舍弃了繁华，我却保留了一份真我，淡泊坦然。我真为这样的自己高兴。
拥有即是富有，历尽艰辛，拥抱成功，才能拥有满怀的高兴。9月我站在了三尺讲台上，6月女儿的诞生，我暂时离开三尺讲台，3月我重回讲台开始新一轮的教学征程。“三年成才”——前辈们的教诲无时无刻不回响在我的耳畔。奋斗、永不言败是我人生永不变更的信条。坦然游刃有余中度过了高一的后半学期。升入高二，我开始觉得格外吃力。嗷嗷待哺的孩子，家庭的琐碎，陌生的教材，对我都是挑战。每一次醒目明晰的成绩都让我崩溃;每一次的考后分析对我而言都是一次灵魂与尊严的折磨。这一切，不因别人冷眼相瞧，只因愧对我心。
奋战高二、高三的700多个日子，我尽可能有效地利用时间，我用勤奋夯实人生之基，我用梦想驱逐阴霾，我用行动证明自己，我用努力成就学生。当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我在办公室敞开心扉和孩子们促膝畅谈的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后教师所特有的欢乐。拥有了这些，我就拥有了很大一笔宝贵的精神财富。也许我很卑微，也许我很平凡，也许我很渺小，但我为这样的自己高兴。
我们生活的目的，不在于炫耀财富，不在于炫耀享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。不经战火，难以锤炼将军;不经风浪，难以成就船长。八年来，我站在这三尺讲台上，与学生共同探索知识的奥秘，一起讨论人生的价值。我既然选择了三尺讲台，就定要在这三尺讲台上站稳站牢，站出风采。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们的生活平淡但并不平凡——明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生成长的点点滴滴;三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，那里换来的是将来的桃李满天下。我们真应为这样的自己而高兴。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”亲爱的老师们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒!亲爱的老师们， 我们不是农民，种瓜得瓜，种豆得豆;我们不是商人，买卖商品，就能收获金钱;我们不是科学家，能创造出惊人的杰作;我们也不是服装师，能设计出新颖的奇装异服??我们是教师，就是要站在这三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
亲爱的老师们，在我们的一生中，也许干不出什么轰轰烈烈的大事业，也许没有太阳那般热烈，没有月亮那般温柔，没有朝霞那般炫目，没有白云那般高远，那就让我们日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，永远做夜空里那颗不耀眼的星，无怨无悔地走完这一生。
亲爱的老师们，选择了教育，我不后悔，坚守着三尺讲台，我真为自己高兴。无论什么时候，我都将深爱我的学生，让我们的爱在三尺讲台上熠熠生辉!
第六十一条士官退出现役，服现役不满十二年的，依照本法第六十条规定的办法师风师德演讲稿安置。
士官退出现役，服现役满十二年的，由安置地的县级以上地方人民政府安排工作;待安排工作期间由当地人民政府按照国家有关规定发给生活补助费;本人自愿选择自主就业的，依照本法第六十条第一款至第四款的规定办理。 士官服现役满三十年或者年满五十五周岁的，作退休安置。
士官在服现役期间因战、因公、因病致残丧失工作能力的，按照国家有关规定安置。
第六十二条士兵退出现役安置的具体办法由国务院、中央军事委员会规定。
第六十三条军官退出现役，国家采取转业、复员、退休等办法予以妥善安置。作转业安置的，按照有关规定实行计划分配和自主择业相结合的方式安置;作复员安置的，按照有关规定由安置地人民政府接收安置，享受有关就业优惠政策;符合退休条件的，退出现役后按照有关规定作退休安置。
军官在服现役期间因战、因公、因病致残丧失工作能力的，按照国家有关规定安置。
带头守纪律，最重要是遵守党的纪律。党的纪律是根据党的性质、宗旨和民主集中制原则制定的规章、制度、准则、条例等规范的总和，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。在社会思想多样化、利益格局多元化的今天，党内纪律松弛现象时有发生：有的党员干部个人主义思想严重，组织观念淡薄;有的党员干部奉行好人主义，对违纪行为睁一只眼闭一只眼;有的党员干部以权谋私，严重危害党和人民的利益等等。这些问题，如果任其发展，我们党就会成为一盘散沙，党的战斗力、凝聚力和号召力就会削弱，党在人民群众中的威信就会降低。“遵纪守法作表率，身先士卒正风气”。严格地遵守党的纪律是每一个共产党员的义务，尤其是党员领导干部更要带头认真履行党章规定的义务，严格增强纪律观念，模范遵守党的各项纪律，坚决维护党纪的严肃性和权威性，坚持原则，敢抓敢管，坚决抵制各种错误思想侵袭，在各种诱惑面前守得住底线，在大是大非面前保持头脑清醒，始终保持政治上的坚定和思想上的纯洁，做到讲操守、重品行、作表率，用自己的言行去影响和带动周围的人，努力带出讲政治、讲党性、讲原则、讲纪律的过硬队伍。
从严讲规矩，最关键是遵守道德法规。“不患位之不尊，而患德之不崇”、“德不配位，必有祸患”。党员领导干部最根本是要有道德底线，这个道德底线就是最基本的原则、最起码的规矩，是防止党员干部蜕化变质的一道有效屏障，是警戒线、高压线。违法乱纪的人，无一不是从道德滑坡、思想蜕变开始的。党员领导干部必须把讲道德、讲规矩作为终身课题，活到老、学到老、用到老，不以“他人不知”放纵自己，不以“小节无碍”原谅自己，坚持良好的品行操守，在大是大非和各种诱惑面前站稳脚跟。
“法律面前，人人平等”。所有党员不论职务高低，都应平等地接受法律法规的约束和监督，领导干部特别是高级领导干部更应以身作则，自觉把“权力关进制度的笼子里”。只有时刻保持清醒头脑，始终做到警钟常鸣，不越权、不逾矩、不违规，慎微、慎独、慎初，老老实实、规规矩矩按政策法规办事，坚持公正用权、廉洁用权、为民用权，主动接受组织和群众监督，才能拒绝诱惑、避免失足，才能永葆共产党人的坚贞气节和政治本色。
三家店镇一中赵志川***
各位领导、各位老师、朋友们，大家上午好！我是来华严寺的一名普通人民教师，很荣幸能够站在这里参加今天的演讲比赛，我今天演讲的题目是——《坚定不移走党的群众路线》
党的十八大指出，我们党的最大执政优势在人民群众，最大的危险在脱离人民群众。由此可见，坚定不移地走党的群众路线何等重要。
在这里，我要先给大家讲一个安泰与大地的故事，安泰是古希腊神话中的一个巨人，是大地女神盖亚和海神波塞冬的儿子。他力大无穷，只要和大地接触，就势不可挡，因为这样他就可以从母亲那里得无限的力量。但是，他的敌人无意中发现了这个秘密，在他交战时，就把他举到空中，杀死了他。通过这个故事想要告诉大家，基层就是安泰，群众就是给我们无穷力量的大地，在任何时候我们都不能脱离群众，都要坚定不移地走党的群众路线。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。群众路线是党的事业不断取得胜利的重要法宝,也是党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，深入开展党的群众路线教育实践活动,是顺应群众期盼、维护社会和谐稳定的重大工程。
具体到教师岗位就是党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的距离；党员教师必须做到与时俱进；作为一名党员
教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。强化责任心和使命感是教师实施课堂教学的必备素质，是教师实践党的群众路线的必然要求，并将成为党的群众路线教育实践活动的必然结果。
四年前大学期间当我听说写申请可以加入中国共产党，报着试一试的态度我写了申请，当时身为班干部的我大学毕业时我如愿成为一名中共预备党员。三年前经过层层选拔、考试，我顺利成为临颍县一名特岗教师，刚刚走出校园的我又迈进了校园，城市美好的大学生活和农村枯燥的教书生活给我很大的反差，加之社会生活的巨大压力我开始有点动摇了。之后焦裕禄走群众路线等事迹对影响很大，我不断思考之后，身为党员的我决定在这片充满希望的土地上历练一下自己，为党和人民教育事业献自己微薄之力。三年了，每当我遇到困难犹豫时我都示焦裕禄精神为我的榜样。扎根基层，心系学生，服务群众，是我作为党旗下一员应有的职责。
至今我还清晰记得即将踏上教师岗位时两位最尊敬的长辈对我的叮嘱，与其说是祝福，“教师要守得住清贫”，“教师要热爱每一位学生”，身体力行，无悔选择。教书不为富贵来，党员教师如能自觉走好党的群众路线，一身清贫快乐多。
王焕龙
尊敬的领导、老师们，大家好！
我非常高兴在这个愉快的日子里，能有这样宝贵的机会向大家汇报我的工作情况，感到万分荣幸。
步入讲坛，至今已在教育战线工作了20个春秋。20年来，我努力实践着自己人生的诺言，默默的做着自己该做的工作，现在回想起来，可谓平平淡淡，从从容容。然而，党和人民却给了我许许多多的荣誉：从1994年到2005年，我先后2次被评为市级优秀教师；4次被评为乡级优秀教师，3次被评为市级优秀工会工作者，3次被评为乡级优秀共产党员、乡级骨干教师、州级历史骨干教师培训对象，今年，又获市级教育教学质量二奖。这些荣誉是对我的肯定，更是对我的鼓励鞭策。
一、严格要求，积极实践一个共产党员自身素质的先进性
加入中国共产党，是我早就萌生的夙愿，但我深知，要想成为一个真正的共产党员，就必须具备相当的政治素质和业务能力，自己举一个共产党员的标准还有相当大的差距，为此，我在走进校园的同时，也把一个年轻人对党的追求带进了日后的工作、学习和生活中。
在教学工作中，我深入了解学生，专研教材，认真备课上课。注重学生的学法指导，提倡教学不仅要给学生“黄金”——现存的知识，而且还要给学生“点金术”——科学的学习方法，使学生从“学会”-1-
到“会学”，成为学习的主人。大胆地改革以教师为中心的传统教学模式，积极地探索以“三阶段九环节”的和谐教学法、尝试教学法为主的先进教学方法。通过教改实验，不仅极大地调动了学生学习的积极性，而且教学效果显著。逐步地形成了教师为主导，学生为主体，训练为主线的教学特色。就这样，我边学边干，在实际工作中，自己的业务素质不断提高。
在自己业务素质有所提高的同时，我始终没有忘记政治素质的磨练。无数英模的成长历程表明，要在事业上取得较好的成绩，就必须有高尚的思想境界和人格魅力，而党组织正是这样的熔炉和学校。1997年，我光荣地加入中国共产党，实现了自己对党的追求和加入组织的强烈愿望。之后的几年里，我虚心接受组织的培养，工作生活上进一步严格要求自己，让自己的心日益贴近组织，让自己的工作日益符合组织要求。多少年来，我始终忘不了面对党旗，举手宣誓的那一刻；多少年来，我努力恪守党的准则，积极实践自己的诺言。几年来，我在校、市级优质课评比中获奖，所教的学科平均分连续多年居评比范围内第一名，特别是2005年所教的八（7）班的历史学科在全市期末水平测试中以红分率100%、平均92.6分的成绩名列全市第二名（含城区中学），八（6）班思想品德以85.8的班均分超过了部分学校实验班的均分，辅导的学生在参加全市中学生社会公德知识竞赛获二等奖，并获优秀辅导教师奖。
在平时工作中，为了提练自己的教学经验，探索教学路子，实现教学由感性到理性、由自发到自觉的转变，我积极撰写教学论文发表
并获奖。《初中思想政治课尝试教学法初探》获黔东南州第八届论文评选二等奖，《黄金与点金术——谈思想政治课学法指导的重要性》获一等奖。
二、科学管理，努力发挥一个共产党员的先锋作用
我一直认为，一个共产党员的先锋模范作用应该体现在组织最需要的时候，有挺身而出的精神。工作20年来，我先后上过英语、语文、政治、历史、地理等课、也当过班主任、教研组长、电脑打字员、工会主席。在工作最需要的时候义无反顾的服从组织的安排。无论在哪个岗位上，我都会“干一行、爱一行、干好一行”，用自己的实际行动履行教师党员敬业爱岗、为人师表的表率作用。
在学校管理工作中，我尽力协助校长工作，推进教育教学改革，推行和完善以教职工代表大会和校务公开为主的基层民主管理制度，建立健全学校“四制一目标”的有关制度。设法做好自己的分管工作，根据学校实际和当前办学竞争异常激烈的情况，我们制定了毕业班升学要稳中有升，非毕业班力争市优的教学管理目标方案，并制定了相应的实施措施，目的在于让学校可持续地发展。通过这些措施，我校教学质量实现如此巨大的跨越：中考录取重点高中人数连续3年居全市农村中学前列，2006年中考我校又以43人考取重点高中，为家乡和学校争得了荣誉。学校也被评为2006教育教学质量二等奖。
辛勤的工作换取的是不尽的收获，也赢得了党和人民的充分肯定，但是，我知道：我的每一个进步，都离不开党组织的亲切关怀，离不开学校领导的悉心培养和正钰中学这块沃土的滋润。组织的关怀
和信任，使我能抛弃思想负担，轻装上阵，取得了一个又一个成绩；正钰中学浓郁的学习氛围，使我如鱼得水，在教学研究的天地里尽情的畅游。和谐的人际关系，使我能和同事们真心地合作，达到工作的最优化。在此，我真心地感谢关心我的上级领导，感谢多年来和我一起合作的同志们。
追求是永无止境的。在市场经济的大潮中，我迷惘过；在同事们先后调离或改行诱惑下，我动摇过；在身体不适的情况下，我也曾徘徊过。然而当我一踏上讲台，看到那一双双渴求知识眼睛的时候，当我漫步在美丽的校园里，听到那一声声亲切问候的时候，当我走在街头感受到父老乡亲热情的时候，一切辛苦、烦恼和痛苦都随风而去了。
各位领导，各位老师，人们都说能力加机会等于成功，如果说自己在过去的时间里还取得了一点点成绩的话，能力是党培养的，机会是党赋予的。作为一名共产党员，我深知过去的路是怎样走过来的，我明白今后的路又该怎样走下去。党的先进性不应该只是显示在组织名称上，更应该展现在我们每个共产党员的行动中，工作上。今后，我将一如既往的以一个共产党员的标准严格要求自己，以更加坚定的信念，顽强拚搏的精神，求真务实的态度，做好自己的本职工作，为我家乡的教育事业的发展做出自己应有的贡献。
谢谢大家！
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