三月八日学校活动方案（推荐13篇）
“三·八妇女节”校园活动方案
为庆祝“三.八妇女节”，为我校女生提供一个愉悦放松的节日气氛，同时彰显我校女生风采，进一步鼓励我校女生提高自身综合素质，充实全校学生的课余时间，丰富校园文化生活，在学校校长室的支持和政教处的指导下，校团委开展“三·八妇女节”相关庆祝活动。
一、活动主题：师生同乐，趣味活动
二、活动内容：1、女学生篮球赛 2、男生拔河比赛
3、参加拓展游戏 4、幸运抽奖活动
三、活动对象：全体师生
四、活动时间：20XX年3月8日14：30—17：00
五、活动地点：学校运动场（根据天气情况更改场地）
六、活动负责：
组 长：陈永达
副 组 长：朱捷明 李淑玲 戴海霞
工作人员：团委委员及全体团委学生会成员、青协会成员
七、活动流程：
第一阶段：14：20分全体师生操场集中，由校领导讲话并由工作人员讲解活动规则。派发相关票纸，用于投票，抽奖，玩游戏等项目。
第二阶段：以“女学生篮球友谊赛”拉开帷幕（比赛分上下半场，每半场十五分钟），球赛设有投票竞猜环节(分10级、11级两组，将票投进自己支持的球队中，猜中又被抽中的幸运者可获礼品一份）。
第三阶段：由校健美操队现场表演“啦啦队舞蹈”。
第四阶段：拔河比赛。第一回合10级男生 VS 11级男生。
第二回合10级女生 VS 11级女生。
每回合设定三局两胜，胜利的队伍由主席台工作人员颁发奖品。
第五阶段：拓展游戏环节，此环节共开展五个游戏，自愿参与，参与者凭相关票纸积累分数，“积分”具体参照附表1。
第六阶段：抽奖环节，此项目为活动最后一项，全体师生在操场集中，由指定人员从抽奖箱中抽出号码，与全体师生手中的号码兑对，号码对应者则是这次抽奖的幸运观众。共抽取3名“特幸运观众”和8名“幸运观众”。
第七阶段：组织宣布活动结束，团委学生会与青年志愿者协会全体学生工作人员做好清洁工作。
八、温馨提示：
1、活动期间全体学生只能在活动区域走动，有序的进行各项游戏。
2、比赛以及游戏，务必把安全放在首位。现场设有医疗点。
3、保证此次活动的竞猜及抽奖公平、公正、公开。
4、活动在于轻松取乐，切勿游戏比赛中引发矛盾。
5、工作人员一律佩戴工作牌，有事可向负责人询问。
6、工作过程中要互相协调、互相配合。
7、若有请假请提前通知负责人以另行安排。
8、活动开始前，要落实道具，若不能落实，应及时汇报到指挥台。
共青团灵通职业技术学校委员会
XX日 附表1：
游戏设置：
1、二人三足。（两人一组，几组队伍同时进行游戏，以最快到达终点的
一组为胜利组）
2、投篮。（分教师组和学生组，在篮球场罚球线附近投篮，计男生投四
球中三球，女生投三球中二球为胜利）
3、跳绳。（一分钟不断续跳绳100次为胜利）
4、飞镖。（在距离标靶三米处画一条白线，参加者在白线外投飞镖，连
续投六次，以累计环数多者为胜利。两组同时进行）
5、足球射门。（足球门放有几个物品，分别标有阿拉伯数字1—5，足球
射中数字数多者为胜利，每人次射三球。两人比赛为一组）
奖励方法：
（每位参与者发一张得分表，每通过一个游戏，在对应的游戏中盖一个印。兑奖，凭此表到主席台兑换奖品。）
1、五个游戏全通过者，兑一等奖
2、四个游戏全通过者，兑二等奖
3、三个游戏全通过者，兑三等奖
4、两个游戏全通过者，兑参与奖
“向雷锋同志学习”是毛泽东亲笔题词。五十周年，每年春天都会开展学习雷锋活动。具体来讲要突出体现“常态化”，将学雷锋活动与日常生活相结合，与活动课程相结合；与自主自动的志愿者结合，与争当四好少年活动相结合；这样必将出现一个春风常吹持之以恒的时代风尚。
2.观念先领先，文化来领航，活动有领地
少先队活动课程要可持续地开展好，不要有“被活动”的感觉。我们变要求为需求，变改造为塑造，变指责为指点。观念正确了，方能使活动课程聚人缘，得人气，乐人心。
活动课程的底蕴是要有文化内涵，这指的是少先队文化，地域文化，民俗风情文化，弦动民族风，这样，更接地气，更给力。
活动课程是一个物理空间，一个活动载体，要大力开展多元化的小社团活动，自建章程，自愿组队，自选队长，自聘辅导老师，让一个个社团变成一个健康成长的乐园。
3.十八大报告新思想，新阐述，新亮点
新思想：科学发展观同马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
4.新阐述：中国特色社会主义道路是实践途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障。两者统一于中国特色社会主义伟大实践。
5.新亮点：全面“建成”小康社会
世界看中国，中国有希望。党的“十七大”指出：“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”。“十八大”提出：“为全面建成小康社会而奋斗”。“建设”是过程，“建成”是“结果”，“建成”小康社会，是对全国人民的庄严承诺，是对全世界的郑重昭告。
“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”，少先队员们要行动起来“推动绿色发展”、“循环发展”和“低碳发展”，努力为祖国的蓝天碧水青山绿地尽一份责，出一份力。
风骤起
清早，我去上学，不想走到半路，竟发现树叶在“翩翩起舞”，它们先是各自舞蹈，之后又变化舞姿，成双成对结伴而行，仿佛一场盛大的舞会。紧接着，它们停下舞蹈，慢慢聚作一团，围绕着中心又蹦又跳，之后驾风而去，我这才明白是风儿在搞鬼。仿佛应证我的`话，突然间狂风大作，我逆风而行风，吹在脸上犹如刀割，好不容易撑到学校，我已是全身挂彩!
雨骤降
啊!览尽今时沧桑，感绝情面冷暖。我诗兴油然而起，恨不得写下首《三月八日风雨大年夜大年夜作》!因为今天，我一贯在与风雨做斗争
风骤起
凌晨，我去上学，不想走到半路，竟创造树叶在“翩翩起舞”，它们先是各自跳舞，之后又变革舞姿，成双成对结伴而行，仿佛一场隆重大年夜的舞会。紧接着，它们停下跳舞，慢慢聚作一团，环绕着中心又蹦又跳，之后驾风而去，我这才明白是风儿在搞鬼。仿佛应证我的话，溘然间暴风大年夜大年夜作，我逆风而行风，吹在脸上如同刀割，十分艰苦撑到黉舍，我已是全身负伤!
雨骤降
停止了第一节课，我正在走廊上漫步，溘然一滴不甘平常的雨滴穿过重重障碍射进我双眼，我大年夜大年夜声叫骂天公不作美，可一欠妥心被它听到了，一阵暴风搀杂着暴雨簇拥而至，我也“洗澡”个中，却只能自认晦气：“谁让你胡措辞的，这下遭天谴了!”
“三月三”抛绣球趣味运动：“玩”趣味运动
“加油!加油!”xx市xx学校的体育场上，助威呐喊的声音响彻天际。4月15日—16日下午，xx市xx学校举行“三月三”趣味运动，活动分高年段和低年段举行。
高年段的运动项目是三人板鞋和“无敌风火轮”，对于高年级的.同学来说，这两项运动都不难，但要注意配合。活动中因为默契不够、经验不足闹出的小笑话让在场的老师同学们捧腹大笑，为比赛现场增添了不少欢乐。相比而言，低年段的运动项目就更加趣味十足了——抛绣球和旱地龙舟。通过这次趣味运动，让同学们提前收获了三月三节日的快乐，更收获了同学之间的友情，增进了班级的凝聚力。
老师们展示民族服装：“唱”壮乡民歌
为更好地弘扬和传承民族文化，进一步加深少年儿童对“三月三”节庆风俗的了解与认同，4月15日—16日下午，xx市xx学校还举行了“三月三”唱壮歌活动。
整个活动现场热闹非凡。同学们的身着民族服装、佩戴民族饰品，歌声款款，为我们献上了一场视听盛宴。伴随着规定曲目和自选歌曲的优美旋律，各个班级八仙过海，各显其能。那厢你班唱罢，余音绕梁，三日不绝;这厢我刚登场、缓缓抒情、歌声动听。同学们通过唱壮歌，加深他们对壮族民族文化的认知，增强少年儿童的民族认同感，激发其热爱祖国、热爱家乡的民族自豪感。
“三月三”校园美食节：“品”壮族美食
每年的“三月三”总少不了要品尝壮乡的各种美食，4月17日下午，xx市xx学校举行“三月三”美食节活动，壮族特色的五色糯米饭以及家长和同学们亲手制作的各色食品，吸引了大家的目光，不少同学在心仪的美食前驻足品尝。值得一提的是，这次美食节活动还穿插了民族服装的展示环节，老师、家长和孩子们穿着颜色鲜艳的民族服饰，自信大方地秀出了壮乡服饰的美，赢得了在场观众的热烈掌声。此外，游园活动也融入其中，一些趣味十足的壮族特色小游戏，也引来了众多的青睐者，老师、同学们都沉醉在一篇节日的欢乐气氛中。
当时国内有张将军是以死表清白的说法,盖因1937年发生了两件事:4月,张自忠率冀察国外旅行团访问日本;7月28日,张自忠奉命代理冀察政务委员会委员长及北平市长等职留守北平,这两件事当时曾经使舆论对张自忠产生了很大的误解,甚至上海市各界抗敌后援会曾致电国民政府,要求将张自忠明正典刑。
73年后,张自忠上将之女,张廉云老人首次对媒体详细谈起了父亲在北平留守期间的历史细节。
■ 访日
1937年,我才十四岁,还不大懂事,但从家庭的日常教诲中知道绝不能做亡国奴,知道父亲是正直勇敢的爱国军人,父亲当时是二十九军三十八师师长,并兼任天津市市长。因率团访日及奉命留平这两件事,当时舆论对父亲产生了很大的误解,上世纪八十年代起海峡两岸陆续公开了大量档案材料,这些材料清楚地表明了我父亲当年留守北平前后的作为,完全对得起国家和民族,对得起自己的良心。
1933年,二十九军在宋哲元军长的率领之下参加了长城抗战,取得了喜峰口和罗文峪两次战斗的胜利。在长城抗战期间,父亲与三十七师师长冯治安在遵化三屯营合组一个指挥所,共同指挥第一线的作战部队,在长城一线顽强抗击日军的进攻,达两个月之久。
1935年,二十九军入主冀察平津之后,日本就一直以软硬兼施的两种手段对付二十九军,图谋在华北造成一种特殊的局面。日本人一方面不断地在华北地区挑起事端,一方面又邀请冀察当局派员访日。
1937年4月,宋哲元军长派我父亲率团访问日本,团员中有张允荣(河北省保安司令)、何基沣(二十九军三十七师旅长)、黄维纲(二十九军三十八师旅长)、徐廷玑(二十九军一三二师参谋长)、田温其(二十九军一四三师旅长)、郑文轩(冀察外交委员会委员)、边守靖(天津市政府参事)等军政官员,我和哥哥也随团到了日本。在日本期间,我们先后去过东京、奈良、大阪等城市,然后在5月下旬乘船返回青岛。历史学家李云汉教授对我父亲的日本之行进行过认真研究,他说,在中日双方的材料中均找不出张自忠访日时有任何有失体面或有亏职守的记载。
■ 北平的最后八日
七七事变爆发时,父亲正因病在北平家中休养,当时宋哲元军长尚在山东老家,父亲就抱病与日军进行交涉。7月11日宋哲元到了天津,14日父亲赶到天津去见他,然后奉命在天津继续与日军交涉。7月19日宋哲元返回北平。23日父亲在津对记者发表谈话,表示“自信爱国尤向不后人”。7月25日父亲奉宋哲元召,于下午五时乘平榆(北平-榆关,榆关即山海关)四次列车离开天津,当晚七时半抵北平,秦德纯(二十九军副军长兼北平市市长)和石友三(冀北保安司令)等到车站迎接。下车后,父亲即赶赴西城武衣库(现政协礼堂南面)的宋宅见宋哲元,然后到东城铁狮子胡同的进德社出席冀察要员会议。26日发生了广安门事件,日军向二十九军发出最后通牒。7月27日宋哲元严词拒绝日军的最后通牒,并通电全国,表明了“自卫守土”的决心。
7月28日凌晨,日军从北平南北两个方向向二十九军发动了全面进攻。二十九军在南苑作战失利,赵登禹、佟麟阁两将军殉国。下午,宋哲元、秦德纯、冯治安(三十七师师长)、张维藩(二十九军前参谋长)和我父亲五人在进德社召开紧急会议商量对策,最后做出决定,宋哲元奉蒋介石电令移驻保定坐镇指挥,二十九军主力撤离北平,北平城内仅留下独立二十七旅和独立三十九旅。
宋哲元命我父亲代理冀察政委会委员长、冀察绥靖公署主任和北平市长,父亲本不愿留在北平,因为他十分清楚这样做的后果,但在宋哲元的一再坚持之下,父亲最终同意留在北平,“维持十日”。
当晚,父亲告诉张克侠(二十九军副参谋长)下午二十九军首脑会议所作决定,并让他通知从南苑撤到城内的部队赶快离开北平去追赶大部队,同时致电李文田(三十八师副师长)表示:“我等受国大恩,不为不重,现在为我辈报国之日,兄负责保守北平,后事已有遗嘱交舍弟亮忱(我叔叔)主持,天津由弟负责指挥,津郊部队及保安队负责守备,不惜一切牺牲,与敌周旋。”
29日下午,父亲先后到冀察政委会和北平市政府就职,并召开会议,研究北平的治安、金融和粮食问题。另外,宋哲元到了保定之后,依然通过电报和电话与我父亲保持着联系。
在留守北平期间,父亲将平津作战中的负伤者安排治疗,将阵亡者予以安葬,对没来得及撤离的29军官兵眷属则派员予以接济,或分发路费让他们离开北平,返回故乡。
7月31日,驻北苑的独立三十九旅被日军缴械。 8月1日,父亲在得知此消息后,感到情况不好,马上召见北平城内的独立二十七旅旅长石振纲及该旅两团长,要他们迅速突围。当晚二十七旅便撤离北平城,突破日军的包围后,经昌平、阳坊抵延庆。当日,父亲也试图率手枪队离开北平,刚出德胜门便遭日军截击,只得返回城内。
8月3日,父亲以“离职不在北平者太多”为由,将秦德纯等八位冀察政委会委员开缺。8月4日,父亲任命张允荣等八人为冀察政委会新聘委员。 8月5日,父亲便致函冀察政委会常委,声明“辞去代理职务”,随即住进了东交民巷的德国医院。就这样,父亲在北平先后一共维持了八日。
■ 最后一面
8月10日,日军进入北平城内。为了避免日本人的察觉,父亲离开了医院,设法躲入东城礼士胡同美国友人福开森的家中。福开森是个中国通,对中国的文物宝藏很了解,过去和我父亲就认识。后来在美国商人甘先生、天津商人赵子青等朋友们的安排下,父亲于9月上旬悄悄地离开北平到了天津,隐居在一位英国朋友家中。
为了躲避战乱,大约在7月中旬,我们一家和叔叔张自明一家从北平搬到了天津,住在英租界66号路 (现营口西道庆余里),那是一栋小楼,连同地下室一共4层。父亲的音信全无,我们全家都十分惦念。
记得 9月的一天,叔叔突然告诉我们说,父亲要回来。天黑的时候,父亲果然回来了,他穿着便装戴着礼帽,看上去很是消瘦。以前在北平,父亲每次回家,家里都特别热闹,笑啊,说啊,可那个晚上家里十分严肃,全家人进屋向他问安,谁也不敢多说一句话。后来,大家都退出了,房间里只有父亲、母亲、叔叔、堂姐廉瑜和我;父亲先让廉瑜拿来了纸笔,给福开森写信,感谢他在北平的帮助。然后把我母亲和叔叔叫到一边,告诉母亲说,以后有事就找叔叔商量,把家事全部委托给了叔叔。临别时,父亲又给我们几个堂姐妹每人一点钱,说:这些作为以后你们结婚时的嫁妆,实际上,他这就是在安排后事了。
天全黑了,父亲穿上长袍,戴上帽子,默默地走了。弄堂里住着4户人家,我们都不敢送他。我趴在二楼的窗子上,看着父亲远去的背景渐渐消失,没料到那竟是和父亲的最后一面。
1937年10月,父亲到了南京,向蒋介石作了汇报,蒋介石当时让我父亲出任军政部中将部附,这是个闲差。后由于战事趋紧,以及李宗仁、冯玉祥等人的力荐,1937年12月父亲奉命回到老部队,任五十九军代军长(五十九军由三十八师扩编而成)。
1938年1月,五十九军划归第五战区,自此父亲就在一直李宗仁的指挥之下与日军作战。1938年,五十九军先后参加了淮河北岸阻击战、临沂战役、徐州会战和武汉会战,父亲作战英勇,至此国内民众对他的误解得以消除。
1938年10月,父亲升任第三十三集团军总司令,11月,父亲在湖北荆门就任第五战区右翼兵团总司令,指挥所部五十九军、七十七军以及其他部队镇守襄河(汉水襄阳以下段)一线,其间进行了京山钟祥保卫战、随枣会战、1939年冬季攻势和枣宜会战,直至1940年5月16日殉国。
我是在《申报》上看到父亲牺牲的消息的,开始还以为是日本人在造谣。父亲殉国时,我才17岁,我和姐姐在将要启程与父亲见面时,传来了父亲牺牲的消息。
■ 父亲不是以死明志
过去有人说过,父亲的牺牲是因曾被误解,受到耻辱,而以死来表清白,一定要牺牲在战场,现在还有类似的说法,我认为这是不准确的。我把我了解的情况及我的认识,叙述如下:
父亲当年在平津时期,没有做过对不起国家民族的事情,访问日本和留守北平都是奉命而为。当年的民众和媒体都是非常爱国的,迫切要求与日本一战。那时我还是小孩子,就怕做亡国奴,七七事变后,当听到二十九军的战士英勇守卫卢沟桥,我们都热血沸腾。媒体和民众当时对我父亲的误解是完全可以理解的。
但父亲出生在孔孟之乡的山东,自幼受传统道德的教育,后来在冯玉祥先生的西北军中受到了真爱民、不扰民、身先士卒、誓死报国的教育。受到误解,对于这样一位山东硬汉来说,确实是极大的伤害,但是他不会只为洗刷个人的屈辱而求一死,以示清白。这一点,从父亲的话语、信件中,也可见一斑。
1939年8月,父亲到重庆述职,对前来采访的《时事新报》记者表示,“我每次作战,都以‘必死’自誓,同时亦以此告诫部下,以往诸战役,如临沂之攻击、潢川之防御、京钟路之会战以及敌人所谓‘五月攻势’等大小数十战,莫不赖此而转危为安。” 我军在各方面都远逊于武装到牙齿的日本侵略军,在这种情况下,“置之死地而后生”是父亲指挥部队作战的一种方式。
1940年5月,父亲在东渡襄河之前,给五十九军诸将领写了一封信,其中讲:“国家到了如此地步,除我等为其死,毫无其他办法,更相信只要我等能本此决心,我们的国家及我五千年历史之民族,决不致亡于区区三岛倭奴之手”,这就是父亲当时的心迹。
就是这样,每当战况紧急,父亲便抱着必死的决心指挥部队。父亲每次出去作战都会留下遗书。父亲有一个副官叫朱增源,父亲牺牲以后,一位朱副官就在重庆北碚守墓守了十年。朱副官讲,只要是一打仗出去,父亲就留下遗书,等着回来就一撕一烧就完了。■
春光三月，万象更新。在这生机盎然的季节里，以“学雷锋、树新风”和“让妈妈露笑脸”为主题，大队部将在三月开展以下几项活动，低年级“画画我的妈妈”（绘画比赛）
活动要求：
一、二年级队员每班选送绘画作品2幅，于3月8号前交到德育处。A4和8K纸大小均可。
中年级“夸夸我的妈妈”（奖状制作比赛）
三、四年级队员给妈妈做一张精美奖状，每班选送作品2张，于3月8号前交到德育处。
高年级雷锋在我心中（故事会）
以故事比赛的形式进行，可讲雷锋故事或自己身边的“活雷锋”的故事，每班选一名队员参加，初订3月15号进行比赛，时间控制在5分钟以内。
请各位辅导员老师积极准备，争取在活动中取得好成绩。
大队部
一、活动时间
xxx 年 4月 1日—4 月 30日。
二、活动的内容
各部门以“壮族三月三”为契机，集中开展为期一个月的民族文化教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，增进团结。
三、活动的形式
(一)弘扬民族文化作品展映、展播和展阅系列活动
1、活动内容：在学校、社区、市内学习中心(教学点)等地展播一批弘扬壮族文化的影音作品和学习资料，综合运用等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗，让广大师生了解民族的传统文化，增进民族感情。
2、活动时间：4月1日—4 月 30日。
3、责任部门：党委办公室(宣传部)、直属学院、团委、教学资源与管理中心
(二)“传承民族文化，知晓广西故事”主题教育。
1.活动内容：各部门要结合工作实际适时开展民族常识教育，围绕“传承民族文化，知晓广西故事”的主题开展主题教育，不断丰富教育内容和活动载体，让民族教育、区情教育走进课堂。(各部门请于3月31日前至党委办公室1102领取壮族民族传统文化读本)
2、活动时间：4月1日—4 月 30日。
四、活动的要求
(一)把握正确导向，强化思想内涵
开展主题教育，要紧扣活动主题，充分发挥主题教育精神感召作用、思想启迪作用、价值引领作用，使全体师生在参与中受到教育、得到提高。
(二)创新方式方法，吸引师生参与
要适应形势发展变化和师生接受特点，创新工作理念，创新活动内容，创新活动载体，用事实说话、用史实说话，积极打造弘扬民族精神、反映时代风貌的全方位、全领域、立体教育平台。要坚持立足学校、部门实际，多运用师生乐于参与、便于参与的活动形式，充分调动师生中蕴藏的积极性、主动性、创造性，努力提高主题活动的吸引力、感染力和参与度。
(三)加强组织领导，务求取得实效
各部门要牢固树立安全第一的观念，认真细致做好安全管理和保障工作。要严格遵守中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求，坚决反对形式主义，坚决反对铺张浪费，使主题教育既隆重热烈又务实节俭。
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活动背景
“综合与实践”是数学课程四大学习内容领域之一。在南通市海门（四月）举行的综合与实践领域的专题赛课活动中，我们利用上课时间是春游的季节，以及扬州是旅游城市的资源，将《烟花三月下扬州》作为研究课题，希望在和海门学生研究现实问题的过程中，让同学们感受到数学与现实生活的联系，体验数学存在的价值。
活动目标
1. 让学生经历确定主题、调查信息、分析信息、设计方案的过程，在活动中感受到生活中解决问题方案的多样性，并能根据实际情况选择、调整方案，合理安排。
2. 在活动的反思中感悟统筹中的智慧，体验数学的价值。
3. 在活动的过程中增强合作意识，积累解决现实问题的经验，激发学生探究问题的兴趣。
课前准备
1. 播放扬州旅游宣传的视频，激发学生对扬州的好奇与向往，确定研究主题：海门实验小学四年级全体师生去扬州游玩。
2. 建立小组，小组成员分工明确，明确各人职责，给小组命名，制定小组活动规则。
3. 了解旅游方案设计的内容，确定本次方案设计需要的信息。
4. 小组分开组织调查信息，各成员调查信息后交流并形成小组的统一意见。
5. 教师收集学生的调查信息，调整教学预案。
教学过程
活动一：下扬州——车辆数的组合，节约了资源。
1.根据“闪耀”小组调查的信息确定出行方式。
2.根据海门租车的价格选择车辆。
你会选择哪种车？为什么？
生1：都租大巴车，因为便宜。
生2：租一部分大巴车，大车多下来的人坐中巴。
生3：都租中巴。
还有其他方案吗？
3.小组合作，设计租车方案。
4.汇总租车方案、选择方案，并说明选择的理由。
生：选择第2种方案。因为价格便宜。（学生意见都一致）
师：分析一下这种方案便宜的原因。
生：因为这种方案的空座位少。
师：租车时将不同的车辆进行组合，减少了空座位，也就节约了资源、减少了浪费。
设计意图：让学生猜想怎样租车，然后将租车方案列举出来，并根据自己的选择进行筛选，学生在这一过程中会进行车辆的调整、组合，找到适合自己的最佳方案。既经历了用“筛选”确定租车方案的过程，又感悟到将车辆组合起来租用，节约资源的智慧。
活动二：看美景——购票人数的分类，降低了成本。
1.学生介绍调查到的扬州景点。
师：一天玩遍所有景点有点难，怎么办呢？
生1：选择有扬州特色的景点。
生2：增加游玩时间。
师：我们来听听旅行社的叔叔怎么说。（课件播放录音和画面。录音：海门实验小学的同学们，扬州可玩的景点有很多，当时间有限时，我建议大家玩具有扬州特色、类型不重复的景点，其中最著名的瘦西湖园林，它有“园林之盛，甲于天下”之誉。其次是大明寺，是一处历史文化内涵十分丰富的民族文化宝藏，唐朝的鉴真和尚曾是这里的主持。还有以“四季假山”而著称的个园，它是我国四大名园之一。）
2.确定了游玩景点，就要想如何购票省钱啦！你有哪些经验？
购买扬州景点的门票方式有很多，你们看：
运用租车的经验，你们觉得怎样购票最合算？为什么？
生1：网络 ，因为网络每人只要150元
生2：学生在景区买个人票，一半的价格学生只要120元，教师在网络买。
师：将人群进行分类，选择适合他们的方式买票，有道理。
3.师：景区为了鼓励大家买团体票，最近又推出了这样一项优惠：“每满1000元立减200元。”你们的购票计划有变化吗？先好好商量一下，再算一算，算好后再想一想，将你们的计算过程写在门票预算单上。
学生活动。（课件出示合作要求：议一议，算一算，想一想。）
学生汇报。
方法一：
学生120×449=53880
教师160×23=3680 3680-600=3080 53880+3080
=56960
方法二：
学生120×449=53880
教师 160×20=3200 3200-600=2600 150×3=450 53880+2600+450=56930
方法三：
学生120×449=53880
教师 160×19=3040 3040-600=2440 150×4=600 53880+2440+600=56920
现在你们能确定用哪种购票方案吗？
4.师：想不到买票还有这么的学问。这个过程对你有什么启发？
生1：我们要将买票的方式综合起来用。
生2：不同的人可以用不同的方式买票，再组合起来。
生3：算出来后还要看一看，比一比，是否可以更便宜。
师：购票时，不同的人选择不同的购票方式，分类、组合，可以降低我们的购票费用。
设计意图：运用学生在生活中已有的购票经验，让学生经历怎样购票最合算的问题解决过程，感悟到将购票人群进行分类购买的策略。在问题的追问中，学生会进一步思考信息的组合、购票方案的调整，找到更合算的购票方案，经历这一过程，强化了学生分类、调整的行为，有意识、有策略地降低购票成本。
活动三：尝美食——餐费的统整，丰富了我们的选择。
1.师：欣赏了扬州的美景，下面我们就要来尝尝扬州的美食了。
调查中，你们知道扬州有哪些美食？（生说，课件出示）你想点哪些美食？一共需要多少钱呢？先让学生盘算一下后，再指2～3个学生汇报。
师：如果按每人15元的的餐费标准发放给你们，你的愿望还能实现吗？（很多人摇头）真的没办法吗？发挥一下我们集体的智慧，怎么办？（分着吃）
2.师：合作分享，好方法。下面我们就以小组为单位，统整一下我们的餐费，一起点，看看能不能满足大家的愿望。
学生活动，填写点餐结账单。
3.小组汇报，相互对点餐计划提点建议。
生1：建议每人点一份主食，然后再点几个点心。
生2：可以将所有品种都点到，大家分着吃，多出来的钱再点一些大家喜欢吃的。
生3：大家可以先找到自己喜欢吃的，然后再调整一下。
师：不同的人有不同的想法和喜好，大家一起分享美食，吃得开心那是最好的。
设计意图：在前两个活动中学生会建立降低成本，节约资源的意识，这个活动则拓展学生对统筹安排的认识，除了统筹，我们还要考虑合作、考虑适合，引导学生用辩证的眼光来看统筹安排。意识到学数学，不仅是学数学，更重要的是安排好的我们的生活，让生活更精彩。
活动四：总结反思。
师：根据我们研究得到的数据和选定的方案，估计一下，每人大概要花多少钱？
生：100多元
师：用计算器验证一下。
生：租车17500，购票 56920，餐费15元？筑人，每人大约花175元。
师：实际这么多够吗？
生：不够。我们到旅行社调查要201元，还有保险费、旅游服务费等。
师：还有旅游的费用会随着季节的变化价格也有变化，但我们研究的数据可以给大家一个参考。我们研究了关于到扬州旅游的这么多问题，扬州之行能实现吗？
部分学生摇头。
生1：因为太远了，不安全，老师不会组织我们去的。
生2：我们春游去的地方都不是很远的。
师：是呀，因为安全问题，缩小了同学们春游的范围。但没有关系，课后，请同学们用今天学到的方法组织好友团或者亲子游，实现扬州之行，感受扬州的美景、美食，还有扬州的历史文化。
设计意图：将研究出来的数据进行统整，与旅行社的报价对比，增强学生在活动中获得的成就感。同时，关于春游能否成行的讨论，引导学生关注在过程中获得的经验，并运用经验去设计亲子游或好友团的扬州之行，感悟到学习此课的价值。
总评：尽管《烟花三月下扬州》内容庞杂，但在问题解决的过程中，还需围绕一个核心：感悟统筹中的智慧。在第一个活动中让学生感悟节约资源的原则，第二个活动则感悟降低成本的原则，第三个活动则让学生从统筹中跳出来审视自己的选择是否合适，与同伴合作分享会有更多的选择，在这三个活动中贯穿始终的是调整、比较、优化、筛选的思想，培养学生的逻辑推理能力和分析问题的能力，凸显综合与实践中的数学味。
文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月，我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。
二、各年级具体活动方案：
托班年级：
3月5日——3月11日：
（1）3月8日结合“三八妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动，为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”，学说一句话来表达自己对妈妈的爱。
（2）结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，举行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。
3月14日——3月18日开展“我爱我的幼儿园”活动，让幼儿喜欢上幼儿园，每天使用礼貌用语问候老师，学会关爱老师。
三、园部活动
各年级推荐，评出各班的“文明小天使”，颁发奖状和小礼物。
四、家园共育事项：
1、送孩子来园时，记得和孩子说“再见”；放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。
2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。
一 活动优惠 凡进店咨询并留下准确客户信息，就可送价值10元左右礼品(建议美的产品）活动前预存10元，活动当天至现场可获赠价值98元拖把一套。活动前预存50元，可获得500元抵扣券，活动当天至现场享受最低优惠力度下再抵500元。活动当天拍照转发朋友圈点赞 50个送美的纪念款价值128元保温杯 二 服务升级 凡购买美的任意小多联，加298即可送价值1000元手机WIFI远程控制 凡购买美的任意小多联加698元即可升级一台全直流七档风速内机 凡美的家用中央空调全系列产品，加299元即可赠送十年包修金卡 凡购买美的家用中央空调小多联全系列产品，可享受上门清洗服务一次。三满额优惠 交定金1000元，即可送美的前置净水器 2 交全款满2万砸金蛋，300-1500元现金大奖
中央空调加新风满3万即可送价值元美的净水器（MRO121-4）一套或智能门锁一套
4凡签单客户再推荐有效客户，返200元可累计
物料准备
1、展会展台展板（万佳连—张国成）
2、桌椅板凳租赁10套（万佳连—丁加浩）
3、签单礼炮100个（万佳连——孙总）
4、爆炸贴10个、果盘10个、小橘子+干果+旺旺雪饼（万佳连——肖佰晶）
5、金蛋200个（万佳连——赵德友）
6、集赞礼品20个水壶或水杯（万佳连——孙总）7、10年保修桌牌10个（万佳连——丁加浩）
8、净水上样、净水前置赠品、净水末端直饮机（万佳连——赵杰远协调净水代理商）
9、留信息赠送10元小礼品200个（万佳连——孙总）
10、赠送拖把150个（万佳连——孙总）
11、金蛋现金条300元、500元、800元、1000元、1500元。（万佳连——耿炎）
12、展会吊旗、签单榜4个（万佳连——丁加浩）
13、空调样机TR+S双风扇外机一台、mini空壳样机一台、内机22一台（变频）、美的250新风机一台（万佳连——耿炎）
14、智能家居上样（泉之韵——张磊）
15、空气能样机上样（冰洋——王国非）
16、辅助销售工具设计+制作（万佳连——赵总）
17、产品样册（美的——张建泽）
18、中央空调市场报告。（万佳连——丁泽波）
19、外区域谈单手3-4名（美的——张建泽）20、美的白色马甲（美的——张建泽）
21、收款财务每家一名，各自准备好POS机、收据、合同等相对应物品。
22、礼品发放2人（博东安排一人+万佳连美的内勤刘琦）万佳连准备礼品领用清单。
23、净水谈判支持人员5人（辅助大家净水签单）
展会信息冲突
展会签单补偿第一登录，小多联：300元/每台内机，风管机500元/每套。费用承担 物料费用
活动前每家预收10000元活动经费
各家费用承担完成总任务暖通公司全额承担；
未完成总任务：只完成公司任务，暖通公司经销商1：1报销。未完成公司责任任务：暖通公司经销商1：4报销 赠品满减费用：产生方承担
参会人员数量：万佳连27人、泉之韵16人、冰洋15人、煊悦22人。
签单任务分配：（小多联按外机数量核算，风管机每三套算一个签单任务）
万佳连：30套。泉之韵：20套 冰洋：20套 煊悦：15套
贡献力量，奉献绿色
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动时间:xx年3月12日星期日
三、活动对象:公司团体、各企事业单位
四、活动意义:为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为“北京的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。
活动准备事宜:
1、活动宣传:网站
2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
3、活动的组织:通过由各公司宣传并统一进行协调安排
活动经费预算:
1、树苗的购置:杨树30/棵
2、劳动工具:由我公司提供
一、活动意义
良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设，共同构建和谐草小。
二、活动目标
通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。
三、组织机构
组长：
副组长：叶前彬、胡 奎
组员：、村小校长和各班班主任
四、活动安排
（一）．学习宣传阶段（3月1日—3月10日）
1、各班主任组织学生学习《中小学生行为规范》，《草池小学师生文明礼仪达标要求》（3月4日）。
2、制定班级实施方案（3月4日）。
3、开展好3.5奉献日活动：大队部组织到敬老院看望、慰问孤寡老人；
4、三八妇女节活动：要求学生回家为母亲做一件有意义的事。
（二）．方案实施阶段（3月11日-----3月28日）
1、各班切实按学校、班级制定的方案做细做实班规校纪，文明礼仪活动。学生背诵或读熟小学生守则、日常行为规范。
2、开展好3月12植树节和3.15消费者权益日活动。
（三）．考核评比表彰阶段（3月29日-3月31日）
1、学校随机抽查学生
学习《中小学生行为规范》。
2、各班认真总结活动开展情况；
3、表彰文明礼仪标兵，遵规守纪标兵每班各2名。（4月2日前交总结和表彰名单）。
五、活动要求
（一）学校
1．利用晨会、国旗下讲话宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。
2．学校进一步加强对班级教育情况的督促检查。
（二）班级
1．结合学校方案，拟定出本班“文明礼貌月”主题教育具体实施方案，做好活动记录。
2．开展“文明礼貌月”主题教育。
（1）利用课堂、晨会、班队对学生“就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”进行强化训练；通过争章形式，重点突破“问好礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”三个方面。
（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。
（3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。
（4）要求刊出一期以文明礼仪为专题的黑板报，召开文明礼仪主题队会达到2次，开展晨间教育20次以上并有记录，在期末班主任工作中作好总结。
六、总结表彰
要求各班全面总结活动开展情况，以书面形式于4月2日前交政教处；表彰文明礼仪表现突出的人和事。
政教处
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