软件测试报告范文

软件测试报告范文（精选10篇）

软件测试报告范文 篇1

测试报告定义：是指测试阶段最后的文档产出物，优秀的测试经理应该具备良好的文档编写能力，一份详细的测试报告包含足够的信息，包括产品质量和测试过程的评价，测试报告基于测试中的数据采集以及对最终的测试结果分析。

测试报告内容要点：内容可以总结为以下目录，首页、引言（目的、背景、缩略语、参考文献）、测试概要(测试方法、范围、测试环境、工具)、测试结果与缺陷分析（功能、性能）、测试结论与建议（项目概况、测试时间测试情况、结论性能汇总）、附录（缺陷统计）.测试报告格式：首页，报告名称，报告委托方，报告责任方，报告日期等，版本变化历史，密级。引言编写目的是简单的阐述该测试报告的具体编写目的，指出预期的公务员之家http://读者范围。测试概要，测试的概要介绍，包括测试的一些声明、测试范围、测试目的等等，主要是测试情况简介。测试结果与缺陷分析，整个测试报告中这是最激动人心的部分，这部分主要汇总各种数据并进行度量，度量包括对测试过程的度量和能力评估、对软件产品的质量度量和产品评估。测试执行情况与记录，描述测试资源消耗情况，记录实际数据（测试、项目经理关注部分）。主要测试人员，参与测试人员，4.3测试时间，列出测试的跨度和工作量，最好区分测试文档和活动的时间。数据可供过程度量使用。缺陷分析，本部分对上述缺陷和其他收集数据进行综合分析，残留缺陷和未解决的问题。测试结论与建议。附录，缺陷列表、缺陷等级定义标准、测试通过标准。

软件测试报告范文 篇2

关键词：高职,软件测试,人才需求,调研报告

软件测试专业是一个新的专业。在该专业建设过程中, 坚持以就业为导向, 以企业需求为依据, 以综合职业素质培养为基础, 以能力培养为本位, 以应用为目的, 主要培养既熟练掌握软件开发技能, 又懂得软件测试的专门人才。但科技进步和全球信息产业的飞速发展对软件测试专业人才的培养提出更高要求。因此, 软件测试专业人才培养规格需要不断重新定位, 课程体系也需要不断改革和更新以适应人才培养目标规格的变化。

一、专业人才培养方案调研工作的开展情况

(一) 调研目的

掌握企业动向, 了解企业的用人需求, 制定出满足企业需求, 符合学生自身发展特色的2013年软件测试技术专业人才培养方案。分析企业岗位所需知识技能, 相应调整课程体系结构, 真正实现人才培养在学校和企业交替过程中的无缝对接。

(二) 调研时间

2012年11月1日至2013年5月10日

(三) 调研对象

1. 往届毕业生

2. 应届毕业生

3. 合作企业

走访的企业有:上海微创软件股份有限公司、博彦科技 (武汉) 有限公司。

4. 培训机构

走访的培训机构有:武汉软帝信息有限公司。

(四) 调研方法

1. 企业实地走访、座谈

2. 调查问卷

3. 毕业生回访

4. 电话访谈

5. 应届毕业生实习反馈

二、企业对软件测试人才基本素质的需求

基于软件测试工作的特点, 测试工程师需要重点培养:沟通能力、记忆力 (挖掘以往错误) 、怀疑精神、洞察力 (发现重点) 、自信心、幽默感、耐心、自我督促等方面的素质。同时, 还必须具备广泛的经验、交流的技巧、较强的逻辑思维能力、团队协作能力和组织能力。

广泛的经验:有了工作经验的积累, 会让测试工作变得更轻松、效果更好。

交流技巧:表达能力、问题描述能力、会提问、会寻求正确的帮助。如果文字水平太粗糙, 建议上一门创造性写作的课。

逻辑思维能力:可以从容面对纷繁复杂的程序逻辑。

团队协作能力:测试工作不是一个组、一个人可以完成的, 需要组内和组间的密切配合。

组织技能:处理日常事务的能力和处理突发事件的能力。企业专家们解释说, “如果你在别人都头脑发昏的时候保持清醒, 你就可能是一个好的软件测试工程师。”

三、企业相关岗位 (工种) 对岗位人员的知识和能力方面的要求

软件测试专业学生毕业后主要从事软件测试员岗位, 这个岗位要求员工要具有一定的代码编写的基础, 软件测试理论基础、软件测试工具的使用、测试文档的编写能力以及对操作平台的了解。具体表现如下:

1、在编程语言方面, 要求掌握一至两门编程语言进行程序开发, 掌握YII框架, 了解MVC模式, 能够运用YII框架提供的相关类开发符合MVC模式的应用程序;

2、在数据库方面, 要求掌握数据库设计的相关原理, 会使用MYSQL数据库, 会用MYSQL设计数据库表单, 会写简单的SQL语句, 了解影响MYSQL数据库性能的各因素。

3、在服务器方面, 了解web服务器的运行机制, 会配置使用Apache服务器。

4、在系统平台方面, 能够在LINUX操作系统上配置MYSQL数据库, 掌握基本的LINUX操作, 了解LINUX平台特性。

四、企业对高职院校人才培养的规格和需求

通过对公司的深入了解和观察, 毕业生在公司里从事的大多数都是技术岗位, 主要涉及软件开发、软件测试和操作系统技术支持, 胜任这些岗位要求学生:

1、在技术方面, 要求学生要有一定的软件开发基础、软件测试基础以及对操作系统特性的了解和实际应用能力。根据岗位的不同技术侧重点不同。软件开发岗位要求学生能够熟练运用1至2门开发语言编写程序, 了解MVC模式, 利用框架进行开发。在数据库方面要求能够设计出符合范式要求的表单, 会写简单的SQL语句, 要了解软件开发的生命周期, 开发流程。要求学生有较强的计算机应用能力。

2、在综合素质方面, 要求学生要有岗位责任感, 团队协作精神, 工作积极主动, 有较强的自我解决问题的能力和自学能力, 这点尤其重要。能够适应高强度和快节奏的工作方式, 服从项目经理的工作分配。

基于以上两点, 我校近几年的人才培养模式是成功的, 人才培养方案中开设的课程总体符合企业的要求, 开设课程的技术比较新联系市场比较紧密, 培养出来的学生动手能力较强。只是在某些课程的设置上还需要做些较小的调整, 比如可以将几门单独的课程柔和到一门课程中结合起来讲授可能效果更好。

五、校企合作培养人才的可行性探讨

经过这几年不屑的努力和探讨, 校企合作模式取得了显著的成效, 一方面让学生进入到校企合作的公司进行顶岗实习, 将所学技术应用于实践, 给学生提供了一个难得的实践机会;一方面帮助学生解决了就业问题, 找到与专业对口的工作;另外, 为公司节省劳动力成本, 很受公司欢迎。从近年开始, 专业老师也开始陆续下企业锻炼, 使得老师的专业技术紧随市场, 具有更多的实际生产经验, 丰富教学方式、教学内容。

如何进一步深入的推行校企合作, 有以下两点建议:

1、扩大校企合作的企业类型。在校企合作企业的选取上, 应该选取多种不同类型的企业, 例如外包型、创新型等, 企业类型多样化才能使得岗位类型多样化, 才能更全面的了解软件测试技术所对应的各种岗位, 更全方位的掌握行业规范和岗位所需专业技能。避免出现企业类型单一、技术单一等情况。

2、教师在企业实践应该保持其长期性和连贯性, 除了派去企业实习期外, 教师还可以与企业员工保持紧密联系与合作, 课外之余可以组织其他专业教师、企业员工、学生成立开发小组, 尝试承接具有社会价值、能够产生经济效益的小项目, 一方面给学生提供动手能力的机会, 在学生中营造出良好的学习气氛, 另一方面可以让更多的教师参与进来从事实际生产实践、以各个教师为点, 以点带面, 加速教学改革。

六、后记

经过半年的准备及调研, 我们对软件企业软件测试人才的能力需求有了全面系统的了解, 明确了2013年人才培养方案的改进方向, 在后面的工作中, 我专业还将进一步地与企业进行课程体系开发的合作。

车评，不只是测试报告 篇3

如果这就是杂志的全部，我们大可不必这么和自己较劲。如果读者们也认为这就是杂志“试车报告”的全部，那您可以在手机上打开任何一个网页，那里有上述套路的所有文字，而如果你觉得你不再需要上述信息堆砌的话，那恭喜你，你已经进阶为高层次的阅读者了。

做了杂志这些年，我仿照马斯诺需求理论对我们的读者需求做了三层次的分级：在金字塔的底端是大量的信息资讯需求，包括新车上市、更新配置，东边试驾会，西边有优惠，这是一片繁茂的草原，《汽车杂志》已经很少涉猎了；而中间层次的需求则是评测，包括车好车坏，大众比丰田耐撞还是标致比现代更值，当消费群体到了最核心的购买需求的时候，媒体人给他拿拿主意，这事儿我们十年前就在干，现在也还在干，网媒的干法也有让人佩服之处；而塔尖有一类人，他们档次高一点，在经历了信息堆砌并能够有基本判断的时候，他们想要的则是更进阶的东西。

进阶的东西是什么？是品鉴，对于一台车读者如何看待？而有机会深入测试的《汽车杂志》又是如何评价？这就是我们的价值。所以，我们也说发动机，也聊变速箱，回到内饰也说配置，最后我们也感受硬还是软，方向松还是紧，套路是一样的，但落笔下来却不是“套路八股”，不信你往后翻一翻，这一期严绍健写英菲尼迪Q50的文字就让我肃然起敬，一气呵成从DAS一路探究，终将它的操控写得淋漓尽致。至于豪华与科技，他只字未提，大有提裤子走人的侠气。

如果，一个写车的人敢于在套路八股中寻找方向盘助力的细微变化，在油门开度之间寻找车身尾部细碎的漂移角度的话，我想这种“八股文”一定是高档的。我们依然在走八股的套路，但我们努力做“干货八股”。一台夏利和一台法拉利本质上是没有区别的，都是四个轮子和一个壳子，但法拉利为什么是法拉利？因为它做到了极致。

所以，我想说的是，每一期我们最花心血来做的几篇文章不叫什么“试车报告”，而是“车评”，二者的区别就在于，前者满足第二层需求而后者兼顾第三层需求。例如这一期严绍健写的英菲尼迪Q50和谢翔写的MINI，严绍健带着对操控的痴迷，而谢翔渐有成熟风范，肥瘦之间各有各的把握，这是车评人的境界，我甚至不认同什么“第三只眼看车”，要我写车就一定带着我的视角，而这考验的，不只是驾驶技能和文字功底，更直指车评人的价值观。

有做自媒体的同行和我探讨“车评八股文”，如他们的革新意识，他们希望推翻现有的八股另起炉灶。我只能反对，表达形式可以更新，但精髓却必须留存。这几年我深刻感受，能写试车报告的人越来越多了，但带着笔记本去试车的越来越少了。我给他看了我的笔记本，最近试的一台车我写了7张A4纸，这也是老一辈车评人当初教给我的行规，可现在的后辈们能够坚持的似乎并不多了。

我说，试车报告写不好看并不是八股的错，只是缺几个严绍健。

软件测试的转正申请范文 篇4

尊敬的领导：

我叫##，于20##年#月#日进入公司，根据公司的需要，目前担任软件测试一职，负责公司开发项目的软件测试工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，极富工作热情；性格开朗，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合部门负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。我自##年#月工作以来，一直从事软件测试工作，经过在公司这一个多月的试用，熟悉并融入了公司这个岗位的工作，并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况，马上进入工作。现将工作情况简要总结如下：

1、熟悉了公司####的项目，对其中的角色和流程能独自进行完整测试和回归测试。

2、基本了解了###和###项目的流程，能很好的对项目的各模块进行详细的测试。

3、接触并慢慢熟悉了######和####各个项目的内容。

在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，主管也及时给我指出，主管的耐心辅导让我感触很深，学到了不少东西，促进了我工作的成熟性，我会尽自己最大努力做好本职工作。

总之，在这一个多月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。####公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

申请人：###

初三课外阅读测试[范文模版] 篇5

我很喜看马戏：狮子会叠罗汉，老虎会跳火圈，海狗用它的嘴尖摇摇晃晃地顶着圆滚滚的皮球，狗熊架着眼镜，衔着烟斗，悠然自得地骑它的自行车……那些习惯于大自然野性生活的走兽，在人的指挥下，竟然变得如此的精乖伶俐，这能不说是一种奇迹么？

当然，这①都是驯兽师们对野性难驯的走兽不惮辛苦、循循善诱的结果。但是有一点非常重要，这②就是作为驯兽师必须首先具备的一条信念：兽性是可以克服的，常态是可以改变的。这③是前提，只有具备这种信念，驯兽师们才会（１）到对走兽的训练是一种有效劳动，也只有如此，才会产生一种力量支持他们甘于作不懈的努力。

由此我联想到：犯难与驯兽，二者是有其相通之处的。

难，与张牙舞爪的走兽一样，有一副凛然不可以侵犯的外貌，因此在人们的心目中，总会形成一种看似“摸不得”的常态。要运水上高山，这是难事，因为“水往低流”是一种常态；以一当十，这也是难事，因为“寡不敌众”也是一种常态；移山填海更是难事，因为巍峨如山、浩瀚如海，人人对它已形成一种“永恒不变”的观念了。……但是，在我们移山填海、摧枯拉朽的伟大时代里，祖国的四面八方，却出现过很多一反其常态的奇迹啊！

奇迹出于人们勇于犯难，而人们之所以勇于犯难，乃是因为首先知道难之所在，具备了“常态可以改变”的信念。如果缺少这条信念，没有科学的分析，干劲就无从形成，困难就只能永远是一种“常态”。

我们的祖先把烈马(2)为(3)，把它们从森林驱使到人类的马车前面，把野火引进人类的炉灶当中，把兽类改变为牲畜，为人民的生活上(4)……我们的革命先辈，赤手空拳，从无到有，从小到大，从弱到强，终于粉碎了镣铐牢狱，拿下了大好江山。

…这一切，都说明了并无永恒不变的事物，只要我们善于掌握事物运动的规律，善于把干劲和科学分析精神相结合，勇往直前，一切困难都将会在我们面前低下头来。

鲁迅先生说得好：“你们所多的是生力，遇见森林可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以掘井泉的。”要认定事物的可变性，要勇于和善于改变困难的“常态”！

1．选词填空。（4分）

①横线（l）中应该入的词是：

A意识B．体会C．认识D．了解

②横线（2）中应填入的词是：

A训练8．驯服C．培养D．驯化

③横线（3）中应慎久的词是： A．好马B．普通马C.农用马D良驹

④横线（4）中应填入的是： A效力B．效忠C．效劳D．服务

2第二自然段中加点的三个“这”字分别指代什么？（3分）

答：①第一个“这”指代： ②第二个“这”指代： ③第三个“这”指代：

3．第四自然段中加点的“犯难”一词，通常的意义是什么？而在此文中的意义又是什么？第四自然段中加引号的“常态”的含义是什么？（5分）答：

4.第三自然段中的省略号，表示类似的情况很多。试按“要……，因为…”这一格式，仿写一句，要与文中前后意思一致。（3分）例：要标新立异，这是难事，因为“因循守旧”是一种常态。

答：

5.从全文来看，第一自然段描写马戏有什么作用？最后一个自然段，引用鲁迅的名言，又有什么作用？（5分）

6．这篇文章所论证的道理是什么？所采用的论证方法是 么？（5分）答:

职业取向测试结果分析（范文） 篇6

请根据你在上面自测过程中画圈子的序号，在下表中相同的数字上同样画圈。

R 1 7 13 19 25 31 37 43 49 55 C 2 8 14 20 26 32 38 44 50 56

E 3 9 15 21 27 33 39 45 51 57

S 4 10 16 22 28 34 40 46 52 58

A 5 11 17 23 29 35 41 47 53 59

I 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60

接着，根据每一栏所画圈的多少将排在前三位的栏目顶上的字母填在下面。

第一： 第二： 第三：

职业取向测试结果分析

（1）实际型（R）

实际型劳动者愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器。他们做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞，不善交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

给人的印象是：不合群的、实利主义的、谦卑的（避免抛头露面的）、循规蹈矩的、自然的、倔强的（不可变通的）、直率的、精神健全的、节俭的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、固执的、注重实际。

对应职业类型：实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。

主要有：机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员；机械操作、维修、安装、热处理工人，矿工、电工、木工、鞋匠等；公共汽车、出租汽车、工业卡车的司机；轮船、火车驾驶员；测绘员、描图员、消防队员等；农业机械师、牧民、渔民等。（2）研究型（I）

研究型劳动者乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念进行工作。非常好奇，急于了解周围的未知世界。宁愿思考问题而不愿动手去处理问题，喜欢独立的和富有创造性的工作，而不喜欢从事社会性的和重复性的活动。通常不愿意受人督促，也不愿意督促别人。知识渊博，为自己的学识和才能感到自豪，而对自己的领导能力缺乏信心。

给人的印象是：分析型的、独立的、理性的、细心谨慎的、有智慧的、冷漠的（沉默寡言的）、不满的（善批评的）、内向的、孤独的、复杂的、悲观主义的、不摆架子的、好奇的、精确的和不合群的（不讨人喜欢的）。对应职业类型：探索型职业主要是指科学研究和科学实验工作。

主要有：物理、化学、数学、生物学、动物学、植物学、经济学、人类学等方面的专家和助手；化学、飞机、电子、冶金、无线电和电视等方面的工程师和技术员；飞机驾驶员、电子计算机操作人员等。（3）艺术型（A）

艺术型劳动者喜欢在以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的环境里工作。乐于创造新颖的与众不同的东西，渴望表现自己的个性。比较敏感，易动感情，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或经

营性的工作不感兴趣。

给人的印象是：复杂的、不切实际的、直观的、目无法纪的、不守常规的、感情冲动的、有独创性的、善于表达的、独立的，敏感的、理想主义的和开放的。对应职业类型：艺术型职业主要指各类艺术创作工作。

主要有：艺术、音乐、戏剧、外语、文学、舞蹈等方面的教师；歌唱家、舞蹈家、乐队指挥等；编辑、广播节目作者；艺术、家具、珠宝等行业的设计师；文学、艺术方面的评论员等。（4）社会型（S）

社会型劳动者喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决人们关心的社会问题。热情慷慨，善于交际，关心他人，人际关系很融洽。总是在寻求与群众接触的机会，渴望发挥自己的社会作用。平时，比较看重社会义务与社会道德。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

给人的印象是：向上的、乐于助人的、有责任心的、合作的、理想主义的、合群的、耐心的、八面玲珑的、友好的、仁慈的、善解人意的、慷慨的、有说服力的和温暖的。

对应职业类型：社会型职业主要指各种直接为他人服务的工作。

主要有：社会科学、历史、体育等方面的教师、保育员，教育行政人员；社会科学、政治科学、社会学、历史学等方面的专家；政治工作人员、职业护士；社会服务指导，体育教练；食品、戏院、酒店、旅社的经理；房屋管理人员；发型师；牙科助手，福利人员等。（5）管理型（E）

管理型劳动者喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际、能说会道，具有领导才能。喜爱权力，地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

给人的印象是：精力旺盛的、好出风头的、乐观的、大胆的、兴奋的、自信的、讨人喜欢的、外向的、合群的、野心勃勃的、滔滔不绝的、盛气凌人的、风流的和贪得无厌的。

对应职业类型：事业型是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

主要有：家具、杂货、艺术品、礼品、零售等行业的商人；农场、家庭用品店的经理；工程师；律师；市场和商业系统分析专家；银行、固定资产工作人员；工作关系指导、管理助手；供销人员、供销人员、售货员；政府官员；无线电和

电视广播员等。（6）传统型（C）

传统型劳动者喜欢按计划办事，乐于完成指令性的任务。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒风险，对复杂的人际关系问题不感兴趣。工作踏实，忠实可靠，遵守纪律。

给人的印象是：小心的、缺乏灵活性的、有恒心的、遵守常规的、自我约束的、实际的、认真的、有条理的、拘谨的、被动的、顺从的、节俭的、有效率的、守纪律的和缺乏想象力的。

对应职业类型：常规型职业主要是指各类科室工作。

软件测试报告范文 篇7

1 可行性分析

由于体检管理系统导出的电子版体检报告存放比较集中,便于选择、查找,适合批量处理。通过对体检报告出现的格式问题进行分析,发现这些问题的类型在报告中的出现位置等都存在一定的规律性,这有利于在优化处理软件的开发过程中控制软件代码的复杂度。虽然OFFICE文件的文档格式较复杂,不是简单的字符流,但微软公司提供了功能强大的OFFICE编程接口,通过在软件中引用相关组件(类库)[1~2],就能够满足功能处理需求。因此,开发相应的软件对体检报告进行批量、自动化处理具有可行性。

2 软件设计

软件的设计思想是:操作人员指定需要优化处理体检报告、优化后报告的存放位置,以及对报告原件的处理方式,然后由软件自动连续完成报告的优化工作。由于需优化处理的报告数量可能很大,为防止操作人员误认为电脑死机,软件应在优化处理期间具有良好的人机交互界面。软件采用c#编写,在项目中添加Microsoft.Office.Interop.Word引用项[3~4]。

2.1 选择功能

为方便操作,灵活应对使用中出现的各种任务需求,软件必须具有待优化报告的批量选择功能、反选功能和自由选择功能,从而能够以最简单、便捷的操作组合确定优化处理目标。

2.2 优化处理功能

选定需要优化的报告文档后,逐个进行优化处理,完毕后保存于指定位置。每个报告文档主要进行如下优化工作。

2.2.1 清理普通文档空行

普通文档空行,指Word中通过在“查找”对话框中输入^p符号,能够查找定位到的空行,是我院体检报告中出现最多的问题。这些空行有的是以一个或多个连续回车符的形式出现,有的是以数量不等的回车符和空白字符串混合出现。软件中可通过Find对象的Execute方法替换处理,代码如下:

如果需要对报告中的非空白字符串的进行替换或删除,则该操作应在清理多余空行前进行,因为在非空白字符串的替换、删除过程中,有可能会产生新的空行。

2.2.2 清理表格上方相邻空行

在Word文档中,表格外部上方相邻的一个空行(图1),表现形式与清理普通文档空行中连续的两个回车符形成的空行相似,但用2.2.1中提到的方法无法完成优化清理。通过在软件中读取该部分信息并分析发现,表格上方相邻一个空行形成的段落其长度为1,有别于其他段落,因此需要读取Word文档并查找表格上方长度为1的段落,删除该段落即可。软件中用到Paragraphs对象的Delete方法[7]。该操作的处理顺序应在清理普通文档空行之后进行。

2.2.3 清理表格空行

报告中的表格有时也会出现空行,如表格层级的行,非单元格内部,空行可能包括一个或多个空白单元格(图2)。要清除表格中的空行,关键在于空行的准确判断。软件中利用Tables对象,分析表格每一行(Rows)的文本(Text)的内容及长度,针对本单位的体检报告模板及具体内容确定一个长度阈值,当Text无有效内容或Text长度<阈值的,可判定为空行,软件中通过Rows对象的Delete方法删除即可。

2.2.4 清理单元格内容中的空行

表格单元格的内容中可能存在空行,表现形式仍相似于2.2.1节中两个回车符形成的普通空行(图3),但也不能用2.2.1节的方法处理,分析发现,单元格内容以一个或多个段落(Paragraphs)形式存在,通过在软件中读取每个单元格的内部段落,清除非末段落中文本长度为1的段落,可成功清除单元格中除尾部以外的空行。分析还发现,尾部的空行(段落)比较特殊,其长度为2,值为“ra”,因此,只需清除单元格内容尾部的“ra”值即可清除尾部多余的空行。

2.2.5 清除文字的底纹

体检报告中,为了强调某些信息,使用了文字底纹,如果想取消某个位置的底纹,可在软件中指定该位置文字的唯一特征信息,优化处理时,一旦发现符合该特征的内容,便使用如下代码清除[8]:

2.2.6 需注意的事项

在每个报告的优化处理过程中,不可避免会利用循环的方法遍历文档中所有的段落或表格,在优化清理并删除一些内容后,段落或表格的数量、位置会立刻发生变化,处理过程中对当前段落或表格的定位需要调整,否则,可能会出现问题遗漏或软件运行错误。

3 应用效果

该软件在我院已运行一段时间,优化处理了几万份体检报告,达到了操作简单、速度快、质量高、稳定、可靠的理想效果。优化后的档案无需人工核查可以直接打印提交,大大节省了人力和打印成本。

摘要：目的 开发体检报告批量处理优化软件,解决体检报告批量处理中存在的各类格式问题。方法 利用OFFICE编程接口的优势,通过在软件中引用相关组件(类库)设计待优化报告的批量选择功能、反选功能和自由选择功能,从而能够以最简单、便捷的操作组合确定优化处理目标。结果 批量优化软件能够发现并自动优化每份报告中出现的各类格式问题,而且操作简单、运行稳定。结论 优化软件的应用提高了体检报告批量处理的工作效率。

关键词：体检报告信息系统,体检报告,Word模板,OFFICE编程接口

参考文献

[1]崔建功.基于Office PIA自动生成Word文档[J].电脑知识与技术,2013,9(12):2899-2903.

[2]王秀丽,张晓.OFFICE文档对象编程实现文档数据自动处理[J].电脑知识与技术,2012,8(31):7495-7497.

[3]余艳艳,周明刚.VC++实现Excel操作自动化的方法研究与应用[J].企业技术开发(学术版),2010,29(2):7-9.

[4]王二暖.基于C#的Word2010文档自动生成系统[J].电脑开发与应用,2011,24(5):48-50.

[5]郭玲.一种Web报表打印方法的实现[J].计算机系统应用,2012,21(8):144-151.

[6]仝海燕,吕洪善.深层应用Word2007的查找与替换功能[J].电脑知识与技术,2013,9(12):2844-2845.

[7]陈雄山.Word文档对象分析与自动阅卷的实现[J].现代计算机(专业版),2010,(7):199-201.

宾得K—3TIPA测试报告 篇8

宾得K-3搭载了无低通滤镜的2400万像素传感器，内置影像稳定器并具有大尺寸的防溅水机身和专业手柄。这款新型数码单反相机还可以录制全高清视频。K-3的各种接口位于机身的左侧，由大尺寸橡胶盖覆盖。两个3.5毫米插孔（也有橡胶盖保护）可供一个麦克风和耳机使用。在机身左侧还有一些功能键：P&W/JPEG格式切换键、AF/MF切换键及其他功能键。机顶部的大尺寸状态显示屏能显示与多种影像参数及相机设置相关的信息。模式拨盘位于取景器、弹出式闪光灯和附件热靴的左侧。宾得K-3具有两个SD卡插槽。能够用SD、SDHC、SDXO卡并行记录影像，或者以备份模式（在两块卡上同时记录影像）和第三种模式记录影像。在最后这种模式下，当第一块存储卡存满后，相机将切换到第二块存储卡。

该相机拥有大尺寸（3.2英寸）的103.7万RGB像素液晶显示屏。该屏幕覆盖有防刮花高硬度玻璃，并能出色地再现所拍摄的影像或显示菜单。该相机具有一个标准的四向控制区和两个用于菜单导航的设置拨盘。

宾得K-3影像质量评价

锐度

这是用宾得K-3相机拍摄ISO12233分辨率测试标版，再用Imatest软件判读后自动生成的分辨率图（图中可见“=3848 perPH”）。

在我们的分辨率测试中，K-3显示出卓越的高水平。该相机以像高3848线再现测试图，这对于它的标称传感器分辨率（单位像高4000线）来说是非常好的表现。出现这样的结果，是由于去除了低通滤波器并使用了影像处理器进行的高效锐化滤镜功能。实际影像显得有一点点软。模特照看起来有些像是用专门的肖像模式拍摄的，而标准测试箱照则显得很清爽，比如：线轴的影像显示出非常丰富的可分辨的细节（见下页测试图）。

色彩1

这是用宾得K-3相机拍摄标准色卡（X-RiteColorChecker），再用Imatest软件判读后自动生成的图。

标准测试图的色彩饱和度很高（超过115%）。更为重要的是有些颜色偏色，尤其是蓝色的细节明显过饱和并且极暗——有时甚至有偏紫的趋势（见上图中色彩8和13）。对于某些景色和影像主题，这个特点会产生非常不自然的视觉感受。大多数其他颜色也在较正常的水平上被加以强化。要特别指出的是，相机对肤色的再现非常自然（见上图中的色彩1和2）。自动白平衡系统工作良好，仅在非常明亮的细节部分有很轻的偏黄

动态范围和噪点

这是用宾得K-3相机拍摄动态范围测试标版，再用Imatest软件判读后自动生成的图（ISO1600时“Y=0.54%，Detected：10.7”）。

该相机还在我们的噪点测试中显示出良好性能。亮度噪点处于非常低的程度——即使在那些ISO感光度高达12800时拍摄的影像中也是如此。在以ISO 25600拍摄的影像中，噪点水平超过了1.0%的水平线。在以ISO 3200或更高的感光度拍摄的影像中，可以看出色彩噪点，但在处理后可以得到改善。在最高ISO感光度下，该效应真正变得令人无法接受。低感光度下的动态范围测试结果非常好：最大值达到11.4级光圈，并在以ISO 100至1600拍摄的影像中显示出高动态范围。在更高的感光度设置下，动态范围低于10级光圈值。宾得K-3综合得分表

宾得K-3参数

宾得K-3操控性能评价

尽管宾得K-3具有非常坚固的大尺寸机身，但它的外形看起来还是很紧凑的。其外形尺寸为131.5毫米×100毫米×77.5毫米，仅比超紧凑型的佳能EOS 100D稍大一点。但K-3的重量几乎是佳能EOS 100D的两倍。通过使用92个密封圈，该相机可以防溅水。不过，这种密封程度并不允许将这款宾得相机用作水下相机。

新型的K-3标志着宾得单反相机在传感器分辨率方面的显著进步。这是第一款具有2400万像素的宾得相机。新的传感器没有使用通常用于防止摩尔相应和混叠效应的低通滤镜。去除低通滤镜，使得相机可以利用传感器的全部分辨率来获得非常锐利和清爽的影像。

像几乎所有宾得单反相机一样，K-3拥有明亮的大尺寸光学取景器（0.95倍）。这个光学取景器还能显示诸如光圈值、快门速度设置以及感光度等附加影像信息。如果您使用液晶显示屏，在默认设置下您也能看到这些信息。此外，像专业单反相机一样，该相机还在机顶部设有带照明的大尺寸液晶显示屏来显示相机状态。与专业单反相机相同，该相机具有两个能够改变影像参数的设置拨盘。第一个拨盘位于快门键旁，第二个在机背部，便于右手拇指操控。通过这两个拨盘，在M模式下，摄影师可以同时改变光圈和快门设置。在回放模式下，机背上的拨盘还可以用作数码放大镜。

在摄影和摄像模式下，该相机均能够进行实时预览。同样，在这两种模式下均可使用“峰值调焦”功能，这在手动调焦时非常有用。在相机左侧设有大尺寸的开关，用于AF和MF模式的切换。另外一个附加按钮可进行JPEG与RAW拍摄模式间的切换。比如，当相机在标准的JPEG模式下工作时，如果摄影师希望直接转入RAW模式并仅拍摄一幅照片时，这个功能是非常方便的。RAW影像和JPEG影像可存储到不同的存储卡。该相机能够以这两种格式拍摄，并将RAW格式的影像存入SD插槽中的第一个SD卡，而将JPEG格式的影像存入第二个SD卡。也可以将第二个SD卡用作备份存储设备（在这两个存储卡系统中，并行记录这两种格式的影像），或者将其作为第一块卡存满后的后备存储系统。

宾得K-7相机具备所有的标准曝光模式，比如：P、S、A和M模式。该相机还提供多种附加模式，为手动定义的光圈和快门设置选择所需的感光度。

该相机具有内置的稳定系统（基于传感器偏移技术）。通过该系统可以使用所有的镜头系统。这项传感器偏移技术还可以用于另一项功能：该相机能够通过以1度或2度（取决于影像稳定功能是否已经开启）旋转影像，来矫正倾斜的地平线。在实时预览状态下，可以通过显示数字化水平线来帮助摄影师拍摄出完美校准的影像。

软件测试报告范文 篇9

1.文中鲁迅所说的一句话是。

2.他们是国家的栋梁，社会的柱石中的他们指的是怎样的人?

3.这篇短评的中心论点是()

A、火柴灭了，却引起了熊熊大火。

B.愿意做点燃社会主义熊熊大火的火柴的人是高尚的。

C.火柴一擦就着，一吹就灭。

二、基础知识及运用：30分

4、下列加点字注音全对的一组是()

A.造诣zǐ菲fěi薄 鞭笞t 敷衍yan

B.伺候s 恩宠chong戎rng机 胆怯qu

C.打盹 duen踵zhong气馁 nei 蹊 qī跷

D.瞩目 zhǔ顾盼 pn 漠视m 汲取j5、下列词语中没有别字的一项是()

A、呕心沥血 珠联壁合 大声疾呼 轻描淡写

B、风靡一时 通宵达旦 漠然置之 泰然处之

C、名副其实 住立街头 锲而不舍 琼楼玉宇

D、驰名中外 涣然一新 雍荣华贵 漫卷诗书

6、下列加点词解释全对的一项是()

A.言过其实(实际)襟怀坦白(正直、诚实)不关痛痒(疾苦)拍案而起(桌子)

B.无法曲宥(宽容)斤斤计较(过分计较)概莫能外(概括)富贵不能淫(迷惑)

C.张罗买卖(招引、接待)得过且过(并且)但求无过(只)接踵而至(脚后跟)

D.因人而异(根据)设身处地(假设)无济于事(补益)襟怀坦白(如实说出)

7.下列各句中是主谓句的一项是()

A.哎呀，天!B.校园里的桂花开了。

C.多美的石笋啊!D.我的圆规呢?

8.下列各句中谓语是由主谓短语充当的一项是()

A.他的精神很好。B.李勇大力士。

C.仙都风景优美。D.两扇大门两个铜环。

9.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()

A.何事长/ 向别时圆?B.剑外忽传/ 收蓟北

C.但闻/ 黄河流水/鸣瞅瞅D.满面尘灰/烟火色

10.下列各句，排列顺序已被打乱;调整后顺序正确的一项()

①他咬上牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来

②可是，看着浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团

③雨又迷住他的眼

④样子真想把车放下，去找个地方避一避

⑤天黑了一阵，紧跟着一亮

⑥刚跑出不远

A.①⑥⑤③②④ B、④①⑥⑤③②

C.④②①⑥⑤③ D.④⑤③②①⑥

11.下列修辞手法不同的一项是()

A、当面不说，背后乱说

B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

C.翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿

D.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂

12.下列诗文与原文完全一致的是()

A山河破碎风漂絮，身世沉浮雨打萍。

B不闻爷娘唤女声，只闻燕山胡骑鸣啾啾。

C.半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外音。

13、下列各句标点符号用得正确的一项是()

A、民族魂：这正是中国人民对于自己伟大代表的最中肯最贴切的评价。

B、民族魂这正是中国人民对于自己伟大代表的最中肯最贴切的评价。

C、民族魂这，正是中国人民对于自己伟大代表的最中肯、最贴切的的评价。

D、民族魂，这正是中国人民对于自己伟大代表的最中肯最贴切的评价。

三、现代文语段阅读：30分

(一)①我国古代有一个穷人，饿得快要死了，有人丢给他一碗饭，说：嗟，来食!②穷人拒绝了他的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。③不吃嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，是有其积极意义的。④那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声：喂，来吃!⑤这个味道是不好受的。⑥吃了这碗饭，第二步怎样呢?⑦显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。⑧这个穷人很有骨气：看你那副脸孔，那种神气，宁可饿死，也不吃你的饭。⑨当然，有人会说,这个人干吗不去劳动呢?⑩问得对，但是，要知道，那时候土地是私有的，他没有土地如何劳动?○11也会有人问,他干吗不去找工作呀?○12问得也对，但也要知道，在那个社会里，同样没有穷人的就业机会。○13这样，他只好饿死了。○14不吃嗟来之食，表现了中国人民的骨气。

14、这段文字选自 写的 一文;本文的中心论点是__________。

15、不食嗟来之食这个材料证明了孟子所说的 ____。这种论证方法是________。

16、这段文字既有记叙，又有评论，请用||标出这它们的分界。

17、这段文字共有四个问句，其中有一个与其它三句不同，请抄出来：

它的意思是：_______________________________________。

18、那副脸孔，那种神气是指 _________________________。

19、文中这个故事很有名，它有什么积极意义?

________________________________________________________。

(二)我们都是成功者

①说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动;有人认为，只有领袖、名人，称得上家的人，才算是成功者;有人则干脆断言世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧后人肯定超越前人。这实在是一种可怕的自卑。

②其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看做是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会长伴于我们身边，我们的人生也就会变得格外的丰富和生动。不是吗?作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应当感到高兴;作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应当感到高兴。在更多的时候，成功无须旁人认可，更不需别人来裁判;我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于神圣。

③然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经过一次失败，对事物的认识就深入一步，对人生的感情就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功?不也应该感到快乐吗?否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。

④大胆而自豪地承认成功吧。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取动力，开启智慧从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。

20、第①段中，这实在是一种可怕的自卑中的这指的是：________。

21、第②段中幸福和快乐就会长伴于我们身边，我们的人生也就会变得格外的丰富和生动的原因是：________________。

22、第③段中这种种经历和感受中的经历、感受次序不能互换的理由是：

1)______________________________________

2)______________________________________

23.本文的论点是：_____________;作者围绕论点，是从两方面来论述的，这两方面是：

1)______________________________________

2)______________________________________

(三)变

①马市长吃罢午饭，在客厅中悠闲的品着茶。女儿笑盈盈地走过来，爸，我想请教您一个问题。有什么事就说罢。我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说是不是太傻了?

②马市长放下手里的茶杯，望着自己的女儿说道：现在农村乡镇的条件的确挺苦，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神值得表扬，我们一定要大力支持。

③女儿诡秘地笑了笑：不过，我认为应该表扬的是她的爸爸，因为她爸爸十分支持她。

④那么她爸爸是谁?马市长问道。

⑤就是您老人家呀!

⑥什么?马市长顿时收敛了笑容，你怎么能这样，这绝对不行!

24.这篇微型小说的主要人物是___________。

25.这篇小说塑造人物的主要方法是________________。

26.马市长责怪女儿你怎么能这样有两重含义：其一是_______;其二是。

27.这篇小说的主题是_________________。

四、古诗文阅读：14分

(一)梁惠王曰：寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者;邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?

孟子对曰：王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?

曰：不可，直不百步耳，是亦走也。

曰：王如知此，则无望民之多于邻国也。

28、解释下列句中加点词语。

①、河东凶亦然()②、邻国之民不加少()

③、以五十步笑百步，则何如?()④、以告富者()

29.梁惠王移民移粟施政的实质是什么? 30.用现代汉语翻译句子。

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。

(二)机关算尽太聪明，/ 反算了卿卿性命!/ 生前心已碎，/ 死后性空灵。/ 家富人宁，终有个，家亡人散各奔腾。/ 枉费了意悬悬半世心，/ 好一似，荡悠悠三更梦。/ 忽喇喇似大厦倾，/ 昏惨惨似灯将尽。/ 呀!一场欢喜忽悲辛。/ 叹人世，终难定。/

31、①这首诗与课文《 》同选自我国古代最优秀的长篇小说之一《 》，作者是清代的。

②诗中所表现的人物是，她的失败正反映了封建社会走向没落的必然趋势。

③课文内容通过环境描写封建贵族之家的特点，其中又重点描写、、三位姑娘的居室，从侧面显示了居室主人不同的性格和情趣。

32、忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。一句运用了和等修辞方法。倾、尽的意思分别是、。

五、作文：40分

议论文写作：做任何事都有第一次，在众多的第一次中，有的轻而易学就成功了，有的略作努力即成，也有的这些第一次或多或少都留在了你的记忆中，也一定会产生不同的感想。

软件系统实施方案范文 篇10

.目录 0.第一部分 工作目标和范围 2 1.1 建设目标 2 1.2 项目目标 2 1.3 项目实施的功能模块 2.第二部分 实施流程介绍 3 2.1 项目咨询阶段 3 2.2 项目准备阶段 3 2.3 项目建设阶段 3 2.4 项目交付阶段 4 2.5 运行支持阶段 4.第三部分 项目实施计划 5.3.1 项目实施流程 5 3.2 项目实施主计划 5 3.2.1 实施进度表 5 第四部分 项目组织结构 10 4.1 概述 10 4.2 项目组织 10 4.2.1 项目组织结构 10 4.2.2XXXOA 项目组织成员 11 4.2.3 项目实施方成员介绍 11 表 4.2 项目实施方成员介绍 11 4.2.4 组织间的协调 11 4.3 项目成员角色和职责 11 4.3.1XXX 项目组 11 4.3.2XXX 有限公司项目组 14.第五部分 项目计划和主要工作内容 16 5.1 准备阶段---主要工作和预期成果 16 5.1.1 项目成员主要工作 16

5.1.2 预期成果 16 5.2 项目建设阶段---主要工作和预期成果 16 5.2.1 项目成员主要工作 16 5.2.2 预期成果 16 5.3 项目交付阶段---主要工作和预期成果 17 5.3.1 项目成员主要工作 17 5.3.2 预期成果 17 5.4

运行支持阶段---主要工作和预期成果 17 5.4.1 项目成员主要工作 17 5.4.2 预期成果 17.第六部分 项目管理规范和过程 18 6.1 沟通方式 18 6.2 项目会议安排 18 6.3 项目状态定期报告 18.第七部分 项目实施关键成功因素 19.第八部分 项目验收内容和产品功能验收标准 20 8.1 项目验收里程碑 20 8.2 产品功能验收标准 20 8.2.1 系统管理 20 8.2.2 协同工作 20 8.2.3 公文管理 21 8.2.4 文档管理 21 8.2.5 公共信息 22 8.2.6 日程/计划/会议 22 8.2.7 常用工具及个人设置 22

实施方案

..第一部分

工作目标和范围

1.1 建设目标

通过在 XXX 实施 XXX 系统，提供协同工作、表单管理、公文管理、公共信息、日程/会议管理、常用工具以及系统管理等应用模块。使单位日常协作、公文传送等信息在各部门、分厂、办公室、群组、个人之间进行及时高效、有序可控、全程共享的沟通处理，从而全面提高 XXX 的办公效率和管理应用水平。

1.2 项目目标．实现单位管理逐步转变到无纸化办公。通过 XXX 系统建立单位内部的 OA 办公自动化信息通讯平台，便于单位内部协同工作与沟通交流。2 ． 规范单位管理行为。通过 XXX 系统的信息流程约束，规范管理过程，追求理想管理结果。实现管理规范化，流程制度化。．提高效率、节约开支。通过 XXX 系统的实施应用，促进使用者的办公效率提高，人员沟通实时快捷，任务传递高效清晰，及时了解任务、工作的进度。节约单位在日常办公中的纸张、消耗品、通讯等费用，达到开源节支，增产增效的目的。

1.3 项目实施的功能模块

本项目实施的主要功能模块如下所示：

A6 协同企业版 版 版本号 A6 协同 企业版 版 版本号 协同管理 2.50sp1 系统管理 2.50sp1 公文管理 2.50sp1 日程/计划/会议 2.50sp1 公共信息管理 2.50sp1 常用工具 2.50sp1 电子文档管理 2.50sp1 个人设置 2.50sp1 表单应用 2.50sp1 综合办公 2.50sp1

实施方案

..第二部分

实施流程介绍

如图 2.1 所示：

2.1 项目咨询阶段

项目咨询阶段的目的是：对现有业务和 IT 现状进行调查和初步诊断，明确咨询与实施的目标与范围，根据现状制定具体的行动方案。

2.2 项目准备阶段

项目准备阶段的目的是：

确定合适的项目经理；建立双方的项目组织，建立项目组织的高效的决策和解决问题的机制，并在项目组织内部，对于项目的远景达成共识； 对客户业务运作流程进行调研，确定包含实施主计划的工作任务书； 召开项目启动会，使客户的高层以至全体员工，对因项目实施带来的过程和方法的变革有清楚的认识，同心协力，推进项目实施。

2.3 项目建设阶段

项目建设阶段的目的是：对客户实施范围内的业务进行深入全面的分析，澄清客户的图 2.1 自北京科技公司 OA 实施流程 实 施 咨询 询

项 目 准备 备

项 目 建设 设

项 目 交付 付

运 行 支持 持

1.调查分析 2.制定项目实施建议书 3.项目组建设 4.业务调研 5.制定工作任务书 6.培训准备 7.项目启动会 8.系统安装测试 9.项目组培训 10.业务分析与设计 11.系统配置与测试 12.制作客户化操作手册

13.最终用户培训 14.系统权限设计分配 15.辅助建立客户内部支持体系 16.现场支持 17.远程支持 项目管理

实施方案

需求，并结合产品拟定应用方案。建立一套系统运行的良好制度。

2.4 项目交付阶段

项目交付阶段的目的是：建立一个良好的软件使用规范、完成大量用户的操作培训、完成从模拟运行阶段到正式运行的转换。

2.5 运行支持阶段

运行支持阶段的目的是：系统上线后的运行支持，对出现的问题进行分类并快速解决，项目总结和验收、项目交接和顾问撤离后的维护。

实施方案

..第三部分

项目实施计划

..3.1 项目实施流程

项目实施流程图用图形化的方式表述了整个项目的进展。如下图所示：

其具体的步骤请见实施主计划。

3.2 项目实施主计划

项目实施主计划详细的描述了项目的进程，并明确了资源配置和项目各阶段应该完成的内容。

项目共有五个里程碑：项目组成立，系统安装，系统上线，用户培训，项目验收。

3.2.1 实施进度表

实施计划进度简表

项目 项目准备 需求调研 项目启动会 产品安装及项目组培训 用户培训 试运行及考试 辅助运行 项目验收 项目准备 7 天

需求调研天

项目启动会

天

实施方案

产品安装及项目组培训天

用户培训及考试

天

试运行天

项目验收天

备注:以上时间可根据具体实际情况再作调整！

XXX 协同 OA 系统实施计划讨论表

进程安排

阶段

任务

交付成果/ / 文档

2006.2.16 上午 实施立项、需求调研 确定用户 OA 项目相关协调人员 《XXX 基础数据调研表》

《XXX 实施计划表》 《XXX 系统安装确认书》

用户 OA 系统基本资料调研 通讯、网络、服务器等辅助设备到位情况 成立项目小组，领导沟通 系统初始化、数据录入 项目小组会议 2006.2.16 下午 项目小组成员培训

制定培训计划

《培训计划》、《培训大纲》、《培训 PPT》、《培训试题》、《系统简易操作手册》、《用户培训确认书》 培训教材、环境准备 系统操作培训 系统管理员培训 2006.2.16 下午 系统流程研讨 XXX 应用流程调研

2006.2.17 上午 XXX 项 目启动会 领导动员 《启动会 PPT》《系统操作 PPT》 项目动员 系统操作介绍

实施方案

2006.2.17 下午 培训环境检查和调整 培训教材、环境准备

2006.2.18-2.19

员工培训 制定培训计划 培训教材、环境准备 系统操作培训

《培训计划》、《培训大纲》、《培训试题》、《系统简易操作手册》 《用户培训确认书》 2006.2.19

中高层干部培训 制定培训计划 培训教材、环境准备 系统操作培训

《培训计划》、《培训大纲》、《培训试题》、《系统简易操作手册》 《用户培训确认书》 2006.2.20-2.24 高层领导培训

一对一培训

2006.2.20-2006.2.27 试运行 2006.2.28 上午 二次培训 答疑和深化应用培训

2006.3.1

项目验收 项目文档整理

《项目验收报告》 《系统使用规范》 《客户档案登记表》 对项目实施进行验收 与客户项目进行交接，准备进入后续实施和维护阶段

1、以上工作计划，为预计工作日安排，具体时间会根据 OA 实施进度略微调整； 2、培训安排：

培训环境：容纳 100 人左右教室，备有高清晰度投影仪，不出噪音的扬声器； 培训教室需要可为用户提供操作的电脑，电脑要求安装 IE6.0，取消广告拦截功能； 培训和考核时间需要预先确定，避免培训和考核时间拖延。

实施方案第四部分

项目组织结构

4.1 概述

XXXOA 软件实施项目将由 XXX 有限公司和 XXX 共同合作完成。在这一部分，将定义各方参加项目的主要办公自动化及其职责、项目组织结构和人员配备要求等基本情况。

4.2 项目组织

4.2.1 项目组织结构

整个项目的组织机构如图 4.1 所示。

XXXOA 项目实施小组配备人员：项目总监 1 人、项目经理 1 人，IT 人员 1 人，办公自动化管理业务 2-3 人，OA 办公管理业务 2－3 人。

XXX 有限公司实施小组配备的角色：项目总监 1 人、项目经理 1 人，技术顾问，实施经理 1 人，实施工程师 2 人，支持顾问 1 人。

项目组织机构图

恒弘科技公司

东锅工业

项目总监

项目总监 项目领 导小组

恒弘科技公司

东锅工业

项目经理

项目经理 项目实 施小组 支持小组 技术 顾问 实施 经理 实施工程师 业务 部门 项目 成员

实施方案4.2.2 XXX OA 项目组织成员

表 表 4.1 XXXA OA 项目组成员 姓名 部门与职务 联系方式 项目组角色

组长

副组长

组员

组员

组员

组员

组员

组员 4.2.3 项目实施方 成员 介绍

表 4.2 项目实施方成 员介绍

姓名 部门与职务 联系方式 项目组角色

项目经理

实施工程师

项目支持

项目副经理

实施工程师

实施工程师 4.2.4 组织间的协调

XXX 有限公司项目经理负责制定整体项目计划及明确各方的责任。各方的项目经理负责明确各自内部的人员分工。

任何重大的事宜及项目任务的变更需经各方项目经理的协商并达成一致意见方可实施。

4.3 项目成员角色和职责

4.3.1 XXX 项目组

领导小组：由 XXX 决策人员和相关业务高级管理人员组成的项目领导小组，领导小组组长由

担任，领导小组成员

组成。

领导小组的职责主要有：

实施方案对项目工作小组提供承诺、支持、指导； 为项目的实施提供人力、财力、场地等的大力支持； 负责实施项目形成的管理制度、规程的审批。

决定对与项目相关部门及责任人的奖惩。

解决项目工作小组无法解决的重大问题（或扩大化问题）； 按照项目实施的成果组织实施项目的进行和新的业务流程规划； 决定办公自动化管理软件项目整体策略，把握总体方向； 审定项目各项方案和项目实施目标。

检查考核项目组织实施工作。审批和保证项目投资落实，确保项目实施按计划进行。

督促各部门与项目组、项目组与技术支持单位的工作协调。

在每个重要阶段关键点，负责项目组验收和监督系统切换运行。组织项目阶段实施鉴定。听取实施小组、XXX 有限公司的工作汇报，提出指导性意见，解决重大问题，并决定下一阶段工作重点和行动计划； 对项目经理和实施小组给予适当的授权； 签收项目实施中交付的各种交付件资料。

时间要求：

4-8 小时的项目参与时间。

项目经理：指派一名专职项目经理参加到项目组中与XXX有限公司项目经理共同工作，作为 XXX 有限公司和 XXX 之间的联系渠道，解决有关业务部门等方面的问题。被指派到项目中参与的 OA 实施和调研员工必须成为项目组的一部分。

项目经理职责主要有：

保证能够在整个项目实施期间能够专职地在项目组中工作； 与 XXX 有限公司项目经理及相关人员一起检查工作说明书及附件； 根据要求，定期向 XXXOA 项目领导通报项目的进展，并在必要时寻求支持和干预； 指派和管理参加项目组的 XXX 员工； 组织安排适当的高级管理人员、内部用户、信息技术人员接受访谈，参加研讨会、工作会议； 及时解答 XXX 有限公司的实施咨询并提供所索取的信息，文档资料； 与 XXX 有限公司项目经理协调处理任何由 XXX 提出的对项目计划、进度或程序的更改； 与 XXX 有限公司项目经理一起采取必要的行动去纠正项目计划或工作范围的可能偏差； 根据变更程序协助处理变更申请； 进行授权范围内的决策； 与 XXX 有限公司项目经理及相关人员一起决定项目实施策略和方案。

实施方案时间要求：专职。

对项目经理的要求：

有很强的项目管理和组织技能； 熟悉 XXX 整体业务流程； 熟练使用计算机常用办公软件； 深刻理解本项目目标，范围、标准，最好有相关项目经验； 很强的分析技能等。

办公自动化管理软件项目实施小组：为了更好的使 XXX 办公自动化管理软件项目的实施项目的执行，要求由相关办公自动化管理人员，组成项目实施小组，在项目经理的领导和管理下，与 XXX 有限公司项目组一起实施办公自动化管理软件项目。

项目实施小组办公自动化业务成员 主要职责：

根据实施顾问的要求提供详细的需求和信息 收集和确认现有业务流程 随同 XXX 有限公司顾问对 XXX 目前现状和将来发展进行评估 协助进行业务流程的调研 掌握 XXX 有限公司顾问进行培训的知识和技能 进行各种业务数据整理（包括测试数据、正式运行数据）

对办公自动化管理软件项目进行应用测试等 和 XXX 有限公司顾问一同进行业务流程设计和重整工作 和工作组成员审核项目交付件 主要技能要求：

必须深刻了解公司的办公自动化业务流程和需求 很强的分析能力，熟悉常用的一些分析方法 良好的计算机操作能力（OFFICE、WINDOWS 等）

沟通能力强 组 项目实施小组 IT 人员 主要职责：

根据 IT 顾问的要求提供详细的 IT 需求和信息 参与 OA 软件 IT 配置工作 主要技能要求：

熟悉公司办公自动化管理部门的 IT 状况 具备系统管理、网络管理、安全管理、数据库管理等能力 良好的分析和沟通能力

实施方案熟悉 Windows 2000 Server 等操作系统、office 等办公软件 4.3.2 XXX 有限公司 项目组

项目经理主要职责：

做好项目管理工作，控制项目目标与范围，控制项目风险，控制客户期望值，保证项目质量和进度。

监督完成对实施项目的前期调研、需求确认； 组织项目小组成员制定项目实施方案、项目实施目标、项目实施总体计划。

负责审核项目实施工作的具体安排，确保项目实施按计划保质保量完成，督促、协调和安排项目组成员工作以及与 XXX 项目经理的日常沟通、工作任务安排与协调。

负责编制项目实施工作任务书，并与 XXX 项目经理进行确认； 负责项目阶段成果确认和整个项目的验收工作，提供项目实施总结及验收报告，并获得用户签字。并与 XXX 项目经理进行确认，向实施部提出项目评估申请，完成项目移交工作； 协助客户方项目经理开展工作； 组织讨论、编写《项目实施方案》，决定项目实施方案和方法； 组织制定培训计划； 决定项目组人员分工和具体工作安排； 组织客户方编制客户化手册。

实施经理主要职责：

完成对实施项目的前期调研，并直接向项目小组报告； 协助项目经理共同制定项目实施方案、项目实施目标、项目实施总体计划和实施的详细计划。

负责按实施合同、实施方案界定的工作范围并按项目实施总体计划确定的时间进度开展实施工作，服从项目经理的工作安排，与 XXX 项目经理协调与沟通，保证项目实施工作的正常开展； 负责实施过程中各种实施文档的提供、整理与确认。

负责提供经双方确认的 XXX 有限公司各模块初始化及日常操作流程指导性文档及操作注意事项说明书。

实施工程师主要职责：

负责本项目数据库和 OA 系统和安装、调试。

与技术支持人员合作，配合解决 XXX 公司网络和软硬件平台故障引起的系统问题。

负责系统技术层面的培训工作，如：安装、系统维护等培训。

按计划完成各项实施任务并提交相关报告。

实施方案支持顾问职责: 1.为项目维护提供支持，在项目组工作繁忙或需要时，随时增援项目组工作；

实施方案..第五部分

项目计划和主要工作内容

5.1 准备阶段---主要工作和预期成果

5.1.1 项目成员主要工作

1.参加项目启动大会及周例会 2.了解项目的管理规范和沟通原则 3.明确自己的角色与责任 4.审核和签署 XXX 有限公司提交的项目附件 5.1.2 预期成果

1.就项目的目标、范围、计划和管理规范与 XXX 领导小组及项目小组达成共识，确认项目成员的角色、责任及必要的技能。

2.这一阶段的主要交付件：

3.《项目组成员名单》 4.《项目实施主计划》

5.2 项目建设阶段---主要工作和预期成果

5.2.1 项目成员主要工作

1.参加相关建设阶段的培训 2.掌握业务流程设计原则和规范 3.收集业务流程的数据流和信息流 4.分析相关的岗位职责 5.收集报告/报表需求 6.准备静态业务数据和进行数据的录入工作 7.参与系统配置 8.按照测试计划对软件进行测试并熟悉相关的功能 9.完成日常的项目管理工作 10.审核和签署 XXX 有限公司提交的项目交付件 5.2.2 预期成果

1.系统安装确认 2.培训记录、培训计划、培训总结 3.应用方案 4.数据准备方案表单 5.测试案例清单、系统测试计划、测试问题记录、测试报告 6.向 XXXOA 领导小组的汇报会，汇报内容为本阶段的工作成果

实施方案5.3 项目交付阶段---主要工作和预期成果

5.3.1 项目成员主要工作

1.业务人员准备系统的业务数据 2.IT 人员参与硬件平台的配置 3.参与系统权限的设定与测试 4.按测试计划对系统进行测试 5.参与对其他用户的培训教育 6.在 XXX 有限公司实施顾问的指导下编写基于岗位和业务流程的客户化操作手册 7.学习和审定手册 8.按数据规范录入各项起初数据 9.审核和签署 XXX 有限公司提交的项目交付件 5.3.2 预期成果

1.产品环境安装确认书 2.培训计划、培训总结 3.静态数据转换计划 4.客户化标准操作手册、系统运行制度 5.系统切换计划、系统切换报告 5.4 运行支持阶段---主要工作和预期成果

5.4.1 项目成员主要工作

1.依据业务对系统进行操作 2.审核和签署 XXX 有限公司提交的项目交付件 5.4.2 预期成果

项目验收总结报告

实施方案..第六部分

项目管理规范和过程

6.1 沟通方式

1.会议 2.定期汇报 3.项目交付件确认 4.培训：知识转移的主要方式 5.调研配合 6.备忘录、电子邮件等其他方式 6.2 项目会议安排

1.项目启动会（XXX 项目经理主持，全体项目人员和特请人员参与）

2.向领导小组汇报会（项目里程碑结束后，由 XXX 项目经理汇报，XXX 有限公司项目经理参与）

3.项目结束总结报告会（由 XXX 项目经理主持，全体项目成员、领导/实施小组以及项目外的相关人员参与）

6.3 项目状态定期报告

1.项目周状态报告 2.项目阶段报告与项目总结报告 3.会议纪要、问题记录

实施方案..第七部分

项目实施关键成功因素

要保证项目的成功实施，有一些要素必须得到充分重视。项目的成功与否直接取决于项目全过程中，各方面对这些要素的重视和承诺。

办公自动化管理软件项目实施项目的成功取决于以下主要因素，见表 7.1：

表 表 7.1 项目关键成功因素表 高层管理的支持和及时决策 高层管理要对项目给予支持承诺，并愿在项目各种重大情况出现时给予支持。XXX有限公司将定期提供项目状态报告，描述项目里程碑、问题、风险、变更等。需要高层管理给予决策的问题，将会及时地逐级上报给高层管理部门，以便及时做出决策。这一逐级上报将通过客户的项目经理完成。

2交付文件及时批准 客户检查和批准交付件应该在规定的时间内完成（提交后的1-2个工作日内），以便XXX有限公司转入下一阶段的工作。

3项目人员到位 项目组应由合适的人员组成，并在工作需要时到位。

4项目定义 关于项目范围和要求必须有一个明确且各方同意的基准定义。该基准在本文件中定义。

5跟踪和反馈 通过会议和及时的向管理部门的总结，向项目组进行经常性的反馈。环保局和旭光公司都应同意利用周例会的方式来对项目进行跟踪和反馈。

实施方案..第八部分

项目验收内容和产品功能验收标准

8.1 项目验收里程碑

为保证项目质量，将项目进程所完成的以下可交付结果定义为项目里程碑，必须进行验收与批准。在第一期和第二期的试点工程和扩展工程中分别设有下述里程碑。

里程碑1 1 ：项目小组成立

交付结果：《项目小组名单》、《实施方案》 里程碑2 2 ：系统安装

交付结果：《系统安装确认书》 里程碑3 3 ：系统上线

交付结果：产品安装盘、《用户手册》（含《安装手册》、《管理员手册》、《用户使用手册》）、《需求调研报告》等 里程碑4 4 ：用户培训

交付结果：《培训计划》、《系统简易操作手册》、《培训试题》、《培训总结》 里程碑5 5 ：项目验收

交付结果：《项目验收报告》 8.2 产品功能验收标准

在项目验收里程碑：应用确认、项目验收中，需要参照下面产品功能验收标准进行相关验收。产品功能验收标准如下：

8.2.1 系统管理

.1 可以分别设置部门、职务级别、岗位信息，并匹配到每个人员的基本信息中。

.2 可以对各种工作流程、格式内容进行自定义。

.3 可以制定系统模版，并授权给相应的人员使用。

.4 可以对数据进行备份和恢复。

8.2.2 协同工作

.5 可以发起和审批流程。

.6 可以可视化自定义工作流程。

实施方案.7 可以自定义格式。

.8 可以直接调用各种 Word、Excel 文件并以正文的方式发送处理。

.9 可以调用系统模版。

.10 可以自定义个人模版。

.11 可以对事务进行继续、回退、中止、撤销等操作。

.12 可以加签。

.13 可以转发。

.14 可以对协同进行预归档。

.15 可以对协同事务进行通知、提醒。

.16 可以对正文进行修改。

.17 可以实现痕迹保留。

8.2.3 公文管理

.18 可以实现发文管理.19 可以实现收文管理.20 可以可视化自定义工作流程。

.21 可以自定义格式。

.22 可以直接调用各种 Word、Excel 文件并以正文的方式发送处理。

.23 可以调用系统模版。

.24 可以对事务进行继续、回退、终止、撤销等操作。

.25 可以加签。

.26 可以转发。

.27 可以对公文进行通知、提醒。

.28 可以对正文进行修改。

.29 可以实现痕迹保留。

.30 可以盖章、签名。

8.2.4 文档管理

.31 可以实现对文档的分类管理。

.32 可以对文件夹进行授权管理。

实施方案.33 可以对文档进行借阅。

.34 可以对文档进行移动操作。

.35 可以对文档进行映射操作。

.36 可以实现对文档的排序。

.37 可以实现对文档的条件查询。

.38 可以实现文件夹的授权有继承性。

.39 可以实现对文件夹和文档树型结构显示。

8.2.5 公共信息

.40 可以发布公告。

.41 可以发布调查。

.42 可以参加讨论。

.43 可以按照职务级别、部门或全部发布信息。

.44 可以由文档管理员对已经发布的公告、调查、讨论进行删除或归档。

8.2.6 日程/ / 计划/ / 会议

.45 可以制定自己的日程安排。

.46 可以查看他人的日程安排。

.47 可以查看资源的使用情况。

.48 可以编写日计划、周计划、月计划。

.49 计划可以总结和修改。

.50 计划可以抄送给其他领导或同事。

.51 可以对抄送、报送给自己的计划进行审批。

.52 可以发起会议，并可以选择与会人、会议时间，会议占用资源等。

.53 会议发起人可以将会议撤销。

8.2.7 常用工具及个人设置

.54 可以查询和自己有关的协同、公文和公共信息。

.55 可以查阅员工的通讯录。

.56 可以自定义外部联系人和查询。

实施方案.57 有万年历、计算器。

.58 可以通过在线 RTX 实现简单沟通。

.59 可以修改个人密码。B.60 可以实现代理设置，指定一个代理人处理与自己有关的事务。