学雷锋实施计划

学雷锋实施计划（共9篇）

学雷锋实施计划篇1

学雷锋志愿服务活动实施计划

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让师生树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据市文明办和市教育局工作部署，并结合我校工作实际，特制定本计划。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间：

2018年3月起，重点开展各种各样的学雷锋活动： 3、4月份主要开展各种各样的环保活动，主题为绿色是永恒的美，校园是永恒的家“。

5月份开展各种各样的志愿者活动，主题为“同一个地球，我们彼此相助”。

6月份开展“心理无障碍，人生多精彩”为主题的心理辅导活动。

7月和8月份“我为人人，人人为我”为主题的校内互助活动。9月份暑假开学之时开展“我回到家后做了些什么”为主题的征文比赛。

10月份“爱我中华，我乐于奉献”为主题的教师演讲比赛。11月份开展“创建文明城市人人有责”为主题的志愿大扫除活动。

12月份“不能屈服的中国人”为主题的文艺演出。

三、活动内容：

1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以创优美环境为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建”五有五无“校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合师生乐于奉献、安全教育--我们的职责等公众活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

3.开展关爱我校4位特殊学生志愿服务行动。以”大手牵小手爱心助成长“为主题，着力开展关爱特殊学生”牵手行动“志愿服务，动员教师、学生、后勤人员，以特殊学生为重点，针对特殊学生的思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创”优质服务“为要求，以办”人民满意教育“为宗旨，组织教育服务”窗口“志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展”岗位学雷锋、行业树新风“，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明”窗口“形象，展现教育行业风采。

5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬”老吾老以及人之老“的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以”弘扬人道主义精神，关爱残疾人“为宗旨，大力普及”平等、参与、共享“的残疾人观，以”志愿助残阳光行动“为活动主题，以日常生活为重点，依靠师生志愿者开展志愿服务活动，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。

四、活动要求：

1.加强领导，精心组织。要将开展”志愿者学雷锋行动“作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成”践行雷锋精神，争当先进模范“的生动局面。

2.扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥广播站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造”我为人人，人人为我"的良好的舆论氛围。

3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

学雷锋实施计划篇2

广西创新计划是广西壮族自治区党委、人民政府推进科技与经济相结合的重要举措,是广西特有的、跨时最长、覆盖面最广的专项科技工作计划[1]。自1999年启动第一轮广西创新计划以来,截至2014年,广西创新计划已实施15年。对广西创新计划实施成效进行总结和回顾,分析其实施中存在的不足,对加快推进创新计划实施进度和提高实施效果具有重要的作用。

本文中实施成效相关数据来源于广西年度科技工作报告和广西创新计划网,文中不再另作标注。

2 广西创新计划实施的背景和主要发展历程

自1995年党中央、国务院提出“科教兴国”战略后,广西提出了“科教兴桂”战略,提出坚持把科技和教育摆在广西经济社会发展的优先地位。要把该战略付诸实施和落到实处,促进科技与经济结合是核心和关键。

为实现科技与经济结合新突破,1999年广西出台了《关于推进科技与经济结合新突破的若干规定》,明确提出实现以产品创新为核心,推进科技与经济结合的新突破是各级党委、政府实施“科教兴桂”的一项重要任务。1999年6月2日自治区人民政府转批了《自治区科教领导小组关于推进科技与经济结合新突破总体方案》,正式启动实施了广西创新计划。在1999-2001年第一轮创新计划实施后,经实践检验,广西创新计划是促进科技与经济结合的有效载体和重要抓手,在全区科技与经济社会发展中发挥了巨大的拉动作用。鉴于此,广西壮族自治区人民政府决定继续组织实施广西创新计划,截至2014年,广西创新计划已实施至第五轮,前四轮创新计划为3年一轮,2011年启动实施的第五轮创新计划调整为5年一轮。

广西创新计划实施经历了以产品创新为核心推动科技与经济紧密结合、以产业创新为主线促进科技与经济结合、以增强自主创新能力为核心支撑经济发展方式转变三个阶段的探索和实践。每轮创新计划的主要任务见表1。

3广西创新计划实施的主要成效

从1999年开始实施第一轮广西创新计划以来,在区党委和政府的高度重视和大力支持下,5轮创新计划互为关联,互为衔接,有效地推动了广西各行业各领域的创新和发展,为全区经济社会发展提供了强大的动力和支撑。

据不完全统计,从1999-2010年实施的4轮创新计划累计投入科技经费26.14亿元,带动社会投入近600亿元,累计实施项目18 032项。共引进、推广农业新品种7 009个(次),先进适用技术3 800多项;开发工业新品种8 287项,工业新产品总产值达3 790亿元。

3.1依靠科技进步推动经济社会发展的意识不断增强

1999年以来,广西财政科技经费投入水平不断提升,从1999年的3.62亿元增加到2013年的54.36亿元,增长了15.02倍,各市财政科技投入的拨款都有大幅度提高。广西科学研究与试验发展(R&D)经费支出快速增长,从2000年的83 597万元增长到2012年的961 967.2万元,年均增长速度为22.58%。广西专利申请量由1999年的1 604件增加到2013年的23 249件,增长了14.49倍。专利授权量由1999年的1232件增加到2013年的7 884件,增长了6.40倍。专利质量不断提高,发明专利所占比重不断增大。

3.2 科技对产业发展的支撑能力不断增强

在工业产品升级换代和产业创新发展上,通过组织实施工业产品升级换代计划、科技兴企计划、工业产业科技支撑工程等一批科技工程,重点攻克了一批带动作用大、覆盖面广、关联度高的关键技术,成功研制了一批科技含量高、拥有自主知识产权、市场竞争力强的新产品,有效提升了产业技术水平。目前,广西已形成汽车、机械、制糖等门类齐全、竞争力强的工业体系,形成了食品、有色金属、石化、冶金、汽车、机械、电力、建材8个千亿元产业。截至2011年,规模以上工业企业新产品产值达到了1 218.79亿元。企业科技创新意识不断增强,逐渐成为自主创新的主体。

在推进现代农业科技创新上,围绕广西特色农业发展,通过实施“农产品科技开发计划”、“科技兴农能力提升工程”等一批工程,开展农业关键共性技术攻关,开展农业新品种的选育、成果转化和推广,突破了一批广西特色农业关键技术难题,培育了一批农业新品种,有力地促进了农业增效、农民增收和农村经济的发展。

目前,全区动植物良种覆盖率达到90%以上。广西甘蔗、木薯、桑蚕、奶水牛、罗非鱼等优势特色产业生产技术水平处于全国领先地位。

3.3 推动高新技术产业呈现快速发展趋势

广西创新计划把形成高新技术企业群和产业群作为科技支撑产业发展的重中之重,通过实施“高新技术产业化计划”、“高新区技术创新工程”等工程,积极培育发展高新技术企业 ,加强高新区建设 ,取得良好成效。1999-2012年,广西高新技术产业化综合指标在全国31个省(区、市)中排第14-第21位,在西部12个省(区、市)中排第4-第7位。目前广西已有南宁、桂林、北海、柳州、梧州、钦州6家高新区。2011-2013年,6家高新区全年工业总产值、总收入和出口创汇分别达到8 303.13亿元,8716.05亿元和83.11亿美元。

截至2014年全区高新技术企业达到585家。2011年广西364家高新技术企业共实现工业总产值2 232亿元,占全区工业总产值的19.18%[2]。

3.4 科技创新平台和基地建设取得重大突破

广西创新计划把科技基础能力建设作为重点工作,通过组织实施“三金”行动,加快科技创新平台和基地建设,为科技发展提供了重要支撑。到2014年,广西建立了3家国家工程技术研究中心、2家国家重点实验室、9家国家企业技术中心、194家自治区级工程技术研究中心、69家自治区级重点实验室、261个自治区级企业技术中心、23个千亿元产业研发中心、27个产业技术创新战略联盟、25家产业化工程院等一批国家级和自治区级创新平台[3]。

4 广西创新计划实施存在的不足

4.1 个别地区政府的主体责任作用有待加强

个别地区政府实施创新计划的主体责任还没有完全落实到位,在创新计划实施中没有更好地发挥主导作用。分析其原因,有领导变动,对创新计划工作性质不了解的因素,有个别领导对创新计划存在认识上的误区,导致政府责任缺位,在一定程度上影响了妇儿工委的组织领导。

4.2 个别地区科技部门自身建设亟待加强

由于全区经济发展水平不平衡,各市、县科技部门在机构、编制、经费、人员配备、自身建设等方面存在一定的差距。目前仍有个别地区没有很好地解决科技人员编制和办公场所等问题;个别地区没有将实施创新计划专项工作经费纳入当地财政预算或财政经费不足;还有个别地区分管创新计划的领导兼职过多过重或岗位变动频繁,很难有时间和精力研究和推进创新计划工作。这些问题使分管创新计划的部门和人员难承担并履行应有的职责,导致个别地区创新计划实施缓慢,实施效果大打折扣。

4.3 创新计划实施过程缺乏有效的动态监测机制

主管创新计划的管理部门尚未建立有效的追踪、评估等动态监测手段,对计划实施的进度、实施的效果、经费的投入和使用等没有详细确定的考核指标或者考核指标可操作性不强,未能对创新计划实施的全过程进行有效的监督管理。创新计划实施单位存在擅自改动攻关目标、不按文件要求使用科技经费等情况[4]。

5 提高广西创新计划实施效果的对策和建议

5.1 完善宣传培训机制,强化责任意识

对于广西创新计划认识的高度,往往直接影响其重视的程度和工作的深度。为此,坚持不懈地开展广西创新计划政策、目标任务等宣传培训,并形成长效宣传培训机制,是不断提高认识水平、领导力度、工作成效的先决条件。

5.1.1 强化科技主管部门的主体责任意识

虽然广西创新计划实施涉及机构和部门广,但科技管理部门是创新计划实施的主体,在推进创新计划实施中起主导作用,因此,应将领导层面特别是分管创新计划工作的负责人作为重点培训对象,通过以会代训等多种形式和渠道,加强对市、县分管科技的领导的创新意识、业务能力和管理能力的培训,引导各级领导特别是主管领导充分认识到各级政府在制定、实施创新计划中的作用和职责,不断提高各级领导的责任意识,促进创新计划工作真正纳入决策视野和政府工作日程。

5.1.2 强化成员单位的职能意识

全区14个地市科技部门是创新计划的具体承担者和实施者,对自身职责的认知程度,直接影响其工作态度和成果。为此,要通过宣传、培训和经常性的联系,使成员单位充分认识到自身在实施创新中所承担的职责和任务,不断提高实施创新计划的主动性和责任感。

5.2 完善日常管理机制,增强执行力度

从创新计划实施中存在的问题来看,创新计划的管理运行机制还不够健全,协调督办不力,因此,建立刚性的协调督办机制是有效保障创新计划实施成效的有力机制。

5.2.1 严格日常管理制度

不折不扣地贯彻日常管理制度是建立长效机制的基础。推进创新计划实施要严格执行各种会议制度、调研制度、监测统计制度、指标讨论制度等。同时,要注重制度创新,探索建立创新计划实施联席会议制度、重难点指标推进情况通报制度等等,并及时总结经验,将行之有效的创造性举措纳入日常管理制度体系,作为长效机制贯彻执行。

5.2.2 深化考核评估制度

应加快制定和完善包括统计报表、统计流程等内容的广西创新计划统计制度和年报制度,建立完善阶段性考评制度,加强对重难点指标的动态监测,形成反映广西创新计划实施成效的长效机制。

5.2.3 建立激励约束制度

奖罚分明是提高执行力的最有效手段。应将推进创新计划目标任务实施纳入政府和部门年度、月度目标考核,对率先完成创新计划目标任务的部门和人员应给予奖励,对落实工作不力,无故不能完成预定目标任务的部门和人员应给予适当的惩处,形成一个有效的激励约束机制,为创新计划实施提供保障。

5.3 完善示范引带机制,提高整体工作水平

示范引领是创新计划实施以来的成功经验,广西已形成层层示范,比学赶超的良好态势,为创新计划实施创造了生机和活力,带动了整体工作水平的提高。应进一步总结经验、完善制度,形成具有较强辐射效应和引带作用的长效示范机制。

5.3.1 坚持重点指标引带

在创新计划整体指标体系中,每个领域都有相对重要的关键指标,重点指标的达标程度直接影响相关指标的质量,因此,要本着重点突破、整体推进的原则,抓住影响本领域目标实现的重点指标和关键环节,全力攻关,重点突破,通过重点指标的突破带动相关指标的连锁提升,从而推动创新计划目标任务全面达标。

5.3.2 坚持示范市县引带

示范工作的高度,往往代表一个地区乃至全省工作的整体水平。为此,示范工作应坚持高标准、高起点,实行动态管理,注重培养和指导。鼓励各市、县结合本地实践,不拘一格,创造性地开展创新计划工作,通过遴选几个实施创新计划成效明显的地区命为示范区,通过示范区的辐射带动作用,实现示范引带,遍地开花的良好局面。

摘要：文章回顾总结了广西创新计划启动以来的主要实施成效,在分析广西创新计划实施存在问题的基础上,提出提高广西创新计划实施效果的对策和建议。

学雷锋实施计划篇3

湖南省博物馆是中国内地第一家加入谷歌艺术计划的公立性质博物馆，该馆数字展示研究国家文物局重点科研基地副主任刘宇驰说他们加入这个项目出于两个现实的考虑，一个是由于他们的新馆正在建设中，闭馆期会长达几年，在此期间观众需要一个线上的展示，能够向更多的用户展示其藏品。另外，虽然博物馆有自身的网站，但它也需要被推广，而且其英文网站的访问量一直不是很高，因此想通过谷歌艺术计划这个平台吸引到更多的海外用户。刘宇驰对加入谷歌艺术计划前后3个月的访问数据做了统计，发现在加入计划之后，博物馆自身网站的访问量总体提高了175%，而通过统计访问者使用的语言，发现主要是非中文的访问者数量得到提升：英文用户是以前的4倍，日文用户是以前的6倍，俄文、法文、西班牙文分别是以前的37倍、8倍和22倍。中国内地以外地区的访问者比例从24.5%增长到了48.7%。

尤伦斯当代艺术中心（UCCA）是内地首家加入谷歌艺术计划的，作为一个展示当代艺术的机构，副馆长尤洋这样看待和互联网的关系：“我们为互联网提供产品，互联网会带来更大的关注度，也会带来更多的实际参观人数。”从一个当代艺术策展人的角度，尤洋在一个展览中要解决的不仅是作品之间的关系，也要解决作品和空间的关系，甚至要解决作品和观众的关系。“这种关系我们叫在场性。在互联网的空间即使我们可以用3D的技术模拟，但它和实体的感受还是不同的。所以我觉得这是做实体展览的特征，它的体验是不可取代的。”尤洋说，通过互联网技术的应用，观众可以更好地凭借自己的兴趣点和时间可能性寻找自己喜欢的展览，所以这两者绝对是互补的关系。阿密特说，在线的体验加强了人们去实地观看的愿望，这就像对食物的渴望，只有吃到了才会真正地得到满足。

疑虑：版权与数据安全

谷歌艺术计划的免费不仅是针对互联网用户，对合作的文化机构也是如此。加入机构不仅是博物馆，还包括研究机构和基金会，以及一些没有实际场所但是愿意收集艺术作品的组织。然而不同于欧美国家相关机构的积极响应，坐拥3000多家博物馆的中国内地到目前还只有5家机构加入。作为一个国外的项目，国内文博机构对于这块“天上掉下的馅饼”不了解并持疑虑的观望态度也在情理之中。中央美术馆馆长王璜生在2012年接受《南方都市报》的采访时就表达了对加入这一计划所涉及到的版权问题的担心。成都的金沙遗址博物馆宣传营销部主任肖飞舸说，中国的博物馆和西方的博物馆概念是不一样的。西方的博物馆概念对应的是美术馆，中国的概念更多对应的是历史类、文物类的博物馆，这类博物馆对于基于西方美术馆的概念建立起来的谷歌艺术计划不太了解。她说中国在文物管理和版权法上有很严格的保护机制，金沙遗址博物馆和谷歌艺术计划的合作从首次接触到最终上线用了将近1年的时间，其中来回好几十次的沟通都是在考虑版权的问题。

成龙电影《十二生肖》中出现了使用3D技术快速复制兽首的场景，在3D打印技术日益成熟的趋势下，大量文物数据的上线也令人担心这是否会为制造赝品提供条件。对此，肖飞舸说他们在谷歌艺术计划中上传的是高清图片而不是超高清，这二者有区别。金沙遗址博物馆的文物是以三维为主，但上传的却是二维图片而不是三维图像。虽然博物馆也计划在自己的网站上传三维图像，但它在技术处理上是可以让用户看到很清楚的三维图像，却得不到数据。“我们和谷歌有一个非常长期的关于版权的谈判过程，谷歌有它们的数据保护措施，一个是从信誉度，一个是从合同来说，我们都有数据安全的保护。”

技术如何促进知识再生产

与其他在线博物馆比，谷歌艺术计划有两个独特的技术亮点，即街景和10亿像素技术。用户点击页面上方带有“街景小人”图标就能够像谷歌地图中的街景漫步城市街头那样，来虚拟游历博物馆的展览厅。这些馆中有特色的艺术品都被标注了特有的经度和纬度，用户可以点击有关艺术品图像以获取更多详情。10亿像素技术（gigapixel）则是使用专业摄像头、电脑系统及多项同步移动单元对馆藏精品进行拍摄，再利用Picasa技术整合上千张零散的图像。这些图像的分辨率极高，每幅都包含约70亿个像素，比一般的数码相机清晰1000倍。不过，阿密特认为谷歌艺术计划的真正优势在于对信息的处理技术和非常快的速度，这是别人没有办法模仿和复制的。

成都金沙遗址博物馆和湖南省博物馆也都加入了百度的百科数字博物馆。但是刘宇驰觉得二者除了在技术上有一些差距，百度的模式也更传统一点，“因为它们就是做一个目录，但谷歌艺术计划的用户体验与这个有很大差别。”谷歌艺术计划的用户可以从所有这些上线的艺术藏品中选择作品来建立个性的“珍藏集”并与朋友或研习小组成员分享。 “对比”功能还可以让用户并列审视两幅艺术作品的异同。此外，谷歌艺术计划还提供了多种分类搜索功能，用户可以按作品材质、创作时间或收藏地点等来进行检索。阿密特说那些不太熟悉艺术的用户可以按材质来搜索他们感兴趣的艺术品，比如他妈妈作为印度人就非常喜欢黄金，当选择黄金这一材质，就可以看到如伊拉克博物馆、墨西哥博物馆等各个不同国家的博物馆的黄金制品。

这种强大的分类功能让尤洋颇有感触。在他看来，所有的美术馆、博物馆承载着一个社会层面的使命，就是要进行知识的再生产，它推动文明的发展。而所有知识的形成是分阶段性的，“我们最早拿到的是数据，把数据进行一些有机的不同分类学的重组，它会变成一些信息。信息再经过每个读者或者用户的反思，它有可能会转化成知识。”尤洋说谷歌艺术计划通过一些技术的手段实现了实体美术馆不可能做到的事情，“它在数据整合成不同信息的可塑性上现在绝对是最牛的，是所有线下的美术馆比不了的。它在把所有这些信息转化成更多的知识，做到更多的可能性，我觉得这是它的意义。”

阿密特不仅把谷歌艺术计划从一个20%的项目成功营运成一个100%的项目，他本人也荣膺为谷歌文化学院总监。谷歌文化学院目前涵盖3个项目，除艺术计划之外，还有非物质文化项目和世界奇观项目。前者是用通过历史档案来讲述一些非物质文化的故事，例如足球运动的兴起过程；后者则是用谷歌的平台和技术去虚拟参观世界各地的奇观。阿密特强调谷歌只是在合作伙伴和用户之间做一个平台，主要是提供技术，并不从中赚钱。“这就是我们整个的计划，不从艺术方面赚钱，主要是进行普及。”

不管谷歌艺术计划这个互联网上的“雷锋”式项目的玄机何在，它无疑向我们展示了一种如何将海量数据转化为知识再生产系统的范例，而每一个普通的互联网用户都能从中获益。

“学雷锋”活动实施方案篇4

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”题词49周年。四十九年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，进一步推进我校工作，学校把三月份定为“学雷锋活动月”即“青年志愿者活动月”，并制定方案如下：

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校近来所取得的成绩，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感。长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。

二、具体要求：

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

三、学雷锋活动具体措施及要求：

措施一：通过开展主题班会，办一期主题手抄报等形式大力宣

传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光添彩。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

措施二：利用班会、晨会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

措施三：立足校园、立足身边学雷锋。

1．立足校园做好事，净化、美化校园。敢于同乱扔乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

2、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

4、开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，虽然我们的生活水平在不断的提高，但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，我们学校将在三月份开展：少吃一点零食，少买一件玩具，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动，将学雷锋活动推向高潮。

措施四：学校团委将组织各年级同学开展“走出校门学雷锋活动”，如：义务清扫街道，去敬老院慰问等等。具体工作另行安排。

措施五：借植树节校园绿化之机，开展“爱绿护绿”活动。动员学生以个人、班集体等名义认养绿化区及树木，共同维护，为校园绿化做贡献，同时增强学生爱校情感及环保意识。

以上方案各班要精心组织、认真实施。

政教处、团委

学雷锋活动实施方案篇5

一、深入开展学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

在新的历史时期，大力弘扬雷锋精神，要深入学习雷锋同志热爱党、热爱祖国的崇高理想和坚定信念，升华爱国主义情怀，自觉为民族振兴、国家富强、人民幸福贡献智慧和力量。

要深入学习雷锋同志全心全意为人民服务的高尚品格，真正做到“权为民所用、情为民所系，利为民所谋”，不断增强公仆意识和服务意识，为国理财，为民服务，在财政工作岗位上切实履行好自己所肩负的职责。

要深入学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，立足岗位、尽职尽责，把智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的伟大事业上，在奋力推进财政事业科学发展中建功立业。

要深入学习雷锋同志锐意进取、自强不息的.创新精神，敢于探索、勇于突破，在制度创新、管理创新等方面发挥聪明才智，成为富有创新意识、创新能力的财政干部，为推动财政发展改革作出应有贡献。

要深入学习雷锋同志艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，在财政工作中继续发扬勤俭理财、厉行节约的优良传统，全面扎实地推进财政科学化精细化管理，不断提高财政资金使用效益。

在深入开展学雷锋活动中，全局党员干部职工要自觉做到“九个相结合”，即：要把雷锋精神与创先争优活动相结合、与创建全国文明城市相结合、与基层基础建设年活动相结合、与实施民生工程相结合、与加强机关建设管理相结合、与深化财政改革相结合、与政风行风建设相结合、与财政反腐倡廉相结合、与财政文化建设相结合。力求通过建立长效机制，把雷锋精神全面融入到西宁财政工作之中，持续提升西宁财政队伍服务发展、为人民服务的能力，推动西宁财政事业健康快速发展。

二、深入开展学雷锋活动的措施部署

(一)高度重视，开展雷锋精神学习研究活动。

近期的学习研究活动为：向职工配发《雷锋精神学习读本》，观看故事片《郭明义》，成立XX市财政局雷锋精神学习研究组，在西宁财政网开展“学雷锋精神网上谈”活动。市财政局成立志愿服务队，全局设两个分队，列出计划，以节假日时间开展各种社会志愿服务活动。在局机关开展“学习雷锋、做人民满意公务员”活动，每年3月份进行评比表彰。

(二)崇尚道德，促进党风政风建设迈上新台阶。

各部门负责人要身体力行，积极投身到学雷锋活动之中，凡是要求干部群众做到的自己首先要做到做好，为开展学雷锋活动作表率。继续开展好干部下访活动和联系点定期调研活动;弘扬艰苦奋斗优良传统，继承和发扬老一辈财政人优良传统作风，清明节组织团员青年缅怀先烈、接受教育;在全体职工尤其是青年职工中开展“讲节约、不浪费”教育活动，在工作中，对服务对象一定要做到服务热情周到，杜绝拖沓、不作为和乱作为现象的发生。

(三)服务中心，努力在本职岗位上弘扬雷锋精神。

激励财政干部紧紧围绕财政中心工作，结合本部门、本单位的工作职责和个人岗位责任，深入学习雷锋同志的爱岗敬业精神和淡泊名利、无私忘我的奉献精神，在工作中常为常新、在困难面前愈挫愈勇，以恒劲、韧劲和拼劲，主动应对新挑战，着力破解新难题，切实解决新矛盾。开展比创新比成效活动，从5月初开始每两个月公布一次部门、单位有了什么创新、有了什么成效;把组织实施民生工程当做学雷锋活动的重要抓手，开展民生工程宣传“进社区、进学校、进农村、进寺院”活动，全员出动，分组开展宣传，和基层群众面对面地讲政策、解难题、听民意，解民忧。

三、加强领导，推动学雷锋活动扎实开展

市财政局成立学雷锋活动领导小组，局党组书记、局长任组长、局领导班子其他各位成员任副组长，各处室、单位负责人任成员。学雷锋活动领导小组办公室(局办公室)负责协调，各任务责任部门具体承办。

各处室、单位、工会、妇工委、团支部都要结合自身特点，提出学雷锋活动的具体要求，采取有力措施，确保学雷锋活动深入持久、扎实有效地开展下去。活动办公室要组织监督检查，坚持情况通报制度和报告制度，确保工作不走过场。

2010学雷锋活动实施方案篇6

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，培养广大少先队员思想道德品质，我校定于2010年3月5日—4月5日一个月时间集中开展学习雷锋活动。特制定方案如下：

一、活动主题：

学习雷锋精神，把握精神实质，学习雷锋同志的八种精神：

一、文明礼貌的春风精神。

二、团结守纪的大雁精神。

三、诚实纯真的水晶精神。

四、热心服务的孺子牛精神。

五、主动向上的火箭精神。

六、自强勇敢的雏鹰精神。

七、永不服输的钉子精神。

八、助人为乐的螺丝钉精神。培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。

二、活动口号：雷锋就是你、我、他

三、活动过程：

第一阶段：主题“我与雷锋交朋友”（3月5日—3月12日）

1、举行“学雷锋活动主题教育”启动仪式，向全体学生发出倡议，并布置第一阶段活动内容和要求。

2、利用晨会、班队会时间学习雷锋简介、雷锋故事、雷锋日记，让学生们熟悉雷锋，走进雷锋的精神世界。

3、让雷锋之歌响彻校园。红领巾广播站要经常播放《学习雷锋好榜样》等雷锋歌曲，并让学生通过音乐课加以熟唱，为活动开展创设良好的氛围。

第二阶段：主题：“我以雷锋为榜样”（3月13日—19日）

1、深入学习雷锋故事和雷锋日记，讨论雷锋的精神，让学生充分了解雷锋精神的含义，对照雷锋精神查找自身不足。

2、各班实施四个一工程，每个同学讲一个雷锋故事、背一句雷锋名言、学一首雷锋歌曲、写一篇学雷锋日记。

3、红领巾广播站开展一期“我是一小活雷锋”主题播音，各班要发动学生积极向红领巾广播站投稿，活动结束时将对来稿情况进行统计

打分。

4、出一期学习雷锋精神的板报，3月18日检查。该项活动由各班负责认真组织开展。要求板报主题鲜明，内容要切合校园实际。

5、学校将开展“学雷锋故事会”演讲比赛，（4—6年级）每班一名同学参加，每人三分钟时间任意讲述一个学雷锋故事，学校将根据学生表现评出一、二、三等奖。

第三阶段：主题“我与雷锋并肩行”（3月20日—26日）

1、要求以雷锋精神指导我们行动，每位学生自拟计划，写出自己打算帮助别人的内容与方式。要求每位学生为班级、学校、社会各做一件好事。

2、各班利用班队会时间建立学雷锋小组，开展学雷锋比赛活动，由组长及时进行登记，并由各班主任进行评比。

3、开展学雷锋清洁校园活动，立足校园，开展美化校园活动，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4、高年级的学生和低年级的小朋友建立一个长期服务岗位，帮助一二年级学生解决拖地难问题。（以自愿为原则，建立互助关系，一月一次，可利用大扫除时间开展活动。六年级的同学帮助二年级拖地；五年级帮助一年级的小同学拖地，以大带小，两个年级段的班级一一对应。）

第四阶段：主题是“雷锋就是你、我、他”（3月27日—4月5日）

1、各班进行“我身边的小雷锋”评比活动，评选出学雷锋小标兵20个。

2、各级部评选出学雷锋先进班级两个，3、政教处将对本项工作进行总结。

附：邹城市第一实验小学学雷锋活动领导小组组长：付祥启

副组长：贾凤霞李庆佺赵新华赵福红

成员：高长越靳士龙赵亮张琳王明荣

时广洋魏芸李霞刘雪梅孔祥肖

南京移动实施“蓝天绿水计划” 篇7

环境保护刻不容缓, 南京移动迅速行动。他们建立基于移动互联网、物联网技术的环境监测信息化方案, 实施“蓝天绿水计划”, 以高科技信息化手段对环境污染源、污染行为进行监控和遏制, 从根源上减少有害物质超标排放, 为南京环境保护工作发挥出了积极作用。

蓝天卫生:管控秸秆焚烧效果好

眼下正值夏收、夏种季节, 是小麦、油菜等农作物秸秆焚烧的高发季节。在江苏省南京市溧水区的田野里, 没有出现往年四处烟雾弥漫的情景。除了南京市各级政府组织加大环保力度、对秸秆焚烧管控得力之外, 也离不开移动信息化产品“蓝天卫生”的有力帮助。

“每年到了秸秆焚烧的高发季节, 我们都要加派人手每天起早贪黑到田地里轮班值守, 风吹日晒蚊虫叮咬辛苦不说, 管控效果也不尽人意, 完全依靠两腿跑、双眼看的原始工作模式效率很低下。”南京市溧水区永阳镇工作人员小王说道。

让小王感到欣慰的是, 今年他们的秸秆焚烧管控模式发生了信息化变革。小王开心的表示, 如今田野里的移动铁塔上都安装了移动公司的‘蓝天卫生’产品, 成了我们的‘千里眼’, 通过手机就可即时了解田间的最新动态, 如今管控秸秆焚烧再也不用费心又费力了。

在今年秸秆焚烧高发时期到来之前, 溧水区政府未雨绸缪, 提前与南京市移动公司签订合作协议, 运用移动信息化产品“蓝天卫生”, 助阵今年的秸秆焚烧管控工作。溧水是农业大区, 历年来秸秆焚烧现象严重, 所形成的雾霾污染空气严重, 形成影响交通、增加火灾风险等一系列不良后果。近年来各级政府不断加大秸秆焚烧管控力度, 同时将此项工作纳入环保考核体系。但由于点多面广、人手有限、缺乏有效监控手段等原因, 管控工作成效甚微。如今, 该区永阳、洪蓝、柘塘、东屏及白马5个乡镇安装“蓝天卫生”监控20个, 实现管控工作自动化、智能化, 大大提升工作效率, 有效填补了管控盲区, 将有力推动今年溧水区秸秆焚烧管控工作。

“蓝天卫生”产品设备安装在南京移动基站铁塔上, 每个点位开通10M互联网专线用于数据传输。“蓝天卫生”基于视频高空瞭望技术及视频分析技术, 具备全天候监控、昼夜成像、云台控制等功能, 通过视频监控球机采集现场视频画面, 并将画面转换成电子信号传输至后台监控中心, 同时可通过手机、平板等移动终端随时随地获取现场画面。实现视频传输、自动巡航、报警联动、远程24小时全天候监控值守, 可即时掌握监控区域农田动态信息。

污染源监控:24小时监管水污染排放

在位于南京市大厂区的南京帝斯曼东方化工有限公司排污口, 一套污染采集设备与排放物相连接, 24小时对该企业排放污水指标数据进行采集、检测。所采集到的现场数据, 第一时间通过一套“污染源监控数据采集系统”即时上传到环境监管部门, 从而实现了政府对排污企业的有效动态监管。

企业排放的污水脏不脏、烟囱排放的废气黑不黑?高清视频清晰可见;污染指数超不超标?适时数据迅速上传, 污染程度迅即掌握。据南京市环保局陆科长介绍, 南京市移动公司搭建的这套“污染源监控数据采集系统”为环保部门提供了强大的即时数据支撑, 使得政府智能部门能够做到对排污企业的24小时动态监管, 成为监控、执法新“利器”。“这不仅丰富了监测手段, 强化了监测力度, 也为行政执法和环境治理提供了科学的事实依据, 极大地提高了环保部门的工作能效, 同时还降低了环保部门的工作强度, 该系统得到环保部门的普遍好评。”陆科长由衷地赞叹说。

在这里发挥数据即时传输关键作用的“污染源监控数据采集系统”, 是由南京市环保监察总队和南京移动分公司联合开发搭建的、满足对南京市所有污染源数据进行采集和分析管理需求的信息化管理平台, 覆盖南京市重点污染企业、污染源的监控点600多个。该平台的上线运行, 充分发挥信息化技术优势, 实现对全市污染企业、污染源进行即时污染源数据采集, 并适时上传至后方管理系统, 第一时间动态显示所监测企业排污数据, 为环保部门提供了即时化信息支持。项目建设分两期进行, 一期基于互联网、2G/3G无线网络等传输方式实现对全市污染企业、污染源进行污染源数据采集和管理, 目前已经开通监控点400余个。二期基于光纤、4G无线网络等传输方式, 对污染源进行高清视频监控系统和移动执法监管系统升级建设, 预计将于今年春建成交付使用。

工地扬尘监控:环保领域的“轻骑兵”

8月, 南京青奥会即将隆重举行。在这场国际体育奥林匹克盛会召开之际, 南京市的环境、空气质量如何, 将向世界展现怎样的国际化都市形象, 对南京是一个严峻的试题。

在南京市六合区丰盛凤凰左岸小区施工工地上, 一台台高耸的塔吊, 一个个高举的机械臂, 一群群忙碌的建筑工人紧张有序地施工中, 一栋栋高层住宅正拔地而起。与以往建筑工地上垃圾遍地、尘土飞扬不同的是, 该工地整体环境整洁有序, 扬尘现象几无发生。

“这都归于南京移动安装的工地扬尘监控‘千里眼’的功劳!”该工程施工方———江苏新马建设有限公司李工程师说道。据李工介绍, 通过安装在工地中的多个“千里眼”摄像头, 实现对施工现场、围墙、民工生活区等区位实行24小时监控, 以有效监控建设工地的违章扬尘作业。安监、环保等部门也可在后台管理中心对工地上的监控视频进行第二道监控, 对工地监控行为和执行情况进行有效监督, 保障工地扬尘管控工作有执行、有监督、有实效。截至目前, 南京移动已配合环保职能部门在南京100多个建筑工地安装了工地扬尘监控“千里眼”, 对南京工地扬尘抑制发挥了重要作用。

安装在溧水区农田里的“蓝天卫士”监控球机

工地扬尘是产生PM2.5的主要诱因, 是造成雾霾天的“罪魁祸首”。抑制雾霾天气, 离不开对工地扬尘的有力管控, 同时也是实现“蓝天碧水”梦想的关键所在。南京移动联合安监、环保等政府职能部门, 运用信息化技术产品“千里眼”打造现代“数字化工地”, 以其简便安装、快捷高效的特点, 成为南京环保领域的“轻骑兵”。

学雷锋关爱活动实施方案篇8

2011级播音与主持艺术专业（2）班团支部

“学雷锋”主题教育之

赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女

实施方案

今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”49周年。为更好弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在助人时增长才干，在帮扶中学习知识，不断提升服务队的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。经我团支部及班委会研究，决定携手共青团麻江县委、贵州师范大学第二届研究生支教团，集中开展学雷锋主题教育之结对帮扶麻江县杏山中学农民工子女，特制定方案如下：

一、活动目的

作为当代大学生，传承雷锋精神，就是要用雷锋精神去激励自己，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，自觉把个人的成长进步和祖国、民族的发展紧密联系在一起，努力促进个人的发展和构建社会主义和谐社会的有机统一。赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女活动就是我班团支部、班委共同发起的活动之一，旨在通过班级力量，与落后地区贫困学子结对子，通过大家的力量在物质精神双重层面上全面帮扶品学兼优的山区学子，使在校大学生与山区学子有机结合起来，形成贫困学生走出困境与大学生社会实践成长成才的双赢局面。

二、活动主题

大手牵小手，成长伴你我

三、活动时间 2012年3月25日全天

四、活动形式及内容

在我校研究生支教团的指导下，以我班团支部为组织单位，组织14名同学集体赴麻江县杏山中学初一2班与孩子们结成对口帮扶关系，通过为他们送去书籍、文具，带领孩子们体验式学习、文艺互动活动等丰富多彩的帮扶形式。结合这一形式，形成长期有效的帮扶机制，班级同学回校后，将主动从物质精神层面力所能及的关注关心这些孩子的成长，使大学生志愿者本人与品学兼优的孩子共同成长。

（一）为杏山中学初一

（八）班建立青春梦想“爱心小书架”（见附1）；

（二）发放励志“青春笔记本”（见附2），发放相关学习物资及部分体育用品；

（三）开展大手牵小手的室内交流活动，包括座谈分享会、丰富多彩的文艺活动等（见附3）；

（四）互留联系方式，便于今后给予这些困难学子更多帮助。

五、活动流程

（一）前期：3月14日——3月23日

1、做出此方案后，迅速向本班同学传达，让同学们积极热情的参与到此项活动当中；

2、严格采购相关书籍、文具、青春笔记本，由专人负责募捐财物，做到公开透明，并做好详细记录；

3、做好赴杏山中学参与活动的同学的工作，确立负责人，严格填写安全责任书；

4、认真做好到达麻江后的活动安排，如座谈分享会、文艺互动演出等;

（二）中期：3月25日

1、由师大志愿者指导教师及研究生支教团成员带队赴麻江，确保志愿者路途安全；

2、志愿者上午火车直接到达麻江后，由麻江团县委负责接待安排午餐；

3、下午2点30分到达杏山中学（由县城统一步行15分钟），开始座谈分享会及文艺互动演出活动（此环节具体流程见附3）；

4、下午4点30结束活动，集合后由麻江汽车站出发至凯里车站，晚7点15分转1645次列车至贵阳，晚10点到达贵阳火车站，到站后集中回学校。

六、其他未尽事宜由贵州师范大学文学院播音二班班委负责解释。

贵州师范大学2011级播音与主持艺术专业

（2）班团支部、班委会二〇一二年三月十二日

附1 建立青春梦想“爱心小书架”

1、爱心小书架中的书分为：著作、社会科学、初中文教等；

2、在网上查阅相关刊目，寻找合适的商家进行购买；

3、订制爱心书架（由贵州人民广播电台负责），并为书架命名“贵州师范大学大学生志愿者爱心书架”；

4、由全班同学进行书籍签名，书写励志名言；

5、到场同学负责为孩子们介绍这些书籍，并怎样去读一本书。

附2 发放励志“青春笔记本”及梦想名片

1、青春笔记本即是一本书写自己梦想，记录自己成长的笔记本；

2、选购精致笔记本；

3、由本班同学为青春笔记本签名，并书写自己的青春感悟，或者对他们的一些想说的话，给他们精神上的鼓舞；

4、到场同学负责发放笔记本，并鼓励他们勇于写下自己的梦想。（可定期带回，进行与其他志愿者同学活动,共同见证青春的成长）。5.每个同学发两张梦想名片，一张自己留着，一张我们带回。

附3 开展大手牵小手室内交流活动

开展以“梦想”为话题的交流会，与同学们进行互动，给予他们一定的精神动力，尽自己最大的能力鼓舞他们实现梦想。结合志愿者本人成长经历及运用播音专业特长，告诉大家怎样与他人进行交流，在成长过程中如何开心度过；告诉他们繁华的世界，丰富的大学生活,展示师大70周年校庆部分照片及其他活动的照片，让他们拥有大学梦；与学生互动，自由提问。具体环节如下： 1、14:30—14:40，主持人介绍到场各方领导、嘉宾； 2、14:40—15:10,大学生志愿者及杏山中学初一（2）班同学自我介绍、相互认识，与此同时，大学生志愿者介绍所带来的最喜爱图书介绍;3、15:10—15:20，由援助各方将爱心书架、图书、青春笔记本及相关物资捐赠给杏山中学初一（2）班； 4、15:20—15:50，由师大志愿者表演3—4个文艺节目，杏山中学初一

学雷锋活动月实施方案篇9

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却始终珍藏在我们心底。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步弘扬雷锋精神，树立校园文明新风，增强学生的社会责任感与主人翁意识。学校决定将三月份作为“学雷锋”活动月并在全校范围内组织开展“弘扬雷锋精神，争做文明学生”系列德育活动。

一、活动目的：

1、了解新时期雷锋精神的含义。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

二、具体要求：

在学习、纪律、环保、礼仪等方面以“五要”、“五不要”为行为标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐的优良传统。

1．见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

2．遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3．文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4．勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“一知半解”。

5．环境优雅育英才，我是亮丽风景线——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

三、活动原则：“四有”原则（有方案、有组织、有活动，有效果）

四、活动安排

1、宣传发动阶段

（1）通过广播向各班级进行动员,利用国旗下的讲话时间由学生会主席向全校同学发出倡议，3月10日召开各班团支部书记会会议，布置主题月相关工作。并在校园广播站开辟“榜样在身边”广播专栏，对各班涌现出的学雷锋感人事迹及时宣传报道。

（2）各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。时间：3月中旬。

2、行动阶段（3月下旬）

（1）立足学习，开展“一帮一学习互助”活动

为了发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，充分发挥优秀学生的聪明才智，帮助学习上暂时遇到困难的学生一同进步成长，形成合作探究，合作学习，互帮互助的良好风气，激发学生的学习兴趣和学习主动性，使学生学得更好、更快。同时也使学生把心思用在学习上，把行为转向多为他人做好事上，促进学生做人做事，推进优良学校班风、学风的建立。学校决定在全校范围内开展“一帮一学习互助”活动。每个班根据实际情况，成立“互帮互助学习小组”，一个成绩优秀的学生（学优生）“帮扶”一个学习成绩有困难的学生（学困生）。学优生在平时的学习中对学困生进行帮助，学困生在学习方法上、解题技巧上、疑难问题上必须经常性地向学优生请教和学习。学优生和学困生共同克服学习上的困难，提高学习成绩.(2)利用大课间活动时间，由综合实践值日班级践行学雷锋活动。

（3）在全校范围组织开展“学习雷锋好榜样”手抄报比赛活动。（4）立足校园，走向社会。

组织我校部分团员到社区参加志愿者服务活动，将志愿者分为三个小组，卫生劳动组：负责该区的环境卫生清理工作，宣传组：负责宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，将宣传材料分发给社区住户,关爱老人组：调查社区孤寡老人的基本情况，帮他们做些力所能及的事情。各团支部可自主开展主题活动，活动要有计划，有总结，活动形式不限，但应强化安全意识和节俭意识，重在实效。

（5）“爱护公物，从我做起”活动

在我们美丽的校园内，有极个别的同学随意破坏、浪费公物。针对这种情况，我们向全体学生发出如下倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不不攀折花木。

二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区游食，不乱扔垃圾，保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌椅。

四、爱护学校公共设施，不乱踢打。

五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。

六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，节约每一滴水。

3、总结评比与反思阶段（4月份）

（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委，优秀稿件将上传至校园网；各班撰写好学雷锋活动总结。

（2）各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出3篇心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

（3）学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，活动结束后，每级部将评选表彰4个学雷锋活动优秀集体，每班两个学雷锋活动先进个人。