有你真幸福的说说

有你真幸福的说说（推荐7篇）

有你真幸福的说说 篇1

2.等一个人很辛苦，被等的那个人却很幸福。

3.对于我来说，最幸福的就是妈妈每天饿着肚子等我一起吃早饭。

4.找一个人，一起守万家灯火，确实是一件幸福的事情。

5.我最张狂的时候就是有你宠着!

6.不是在最好的时光遇见了你们，而是有你们在，我才有了最好的时光。

7.海绵宝宝丶感谢有你的陪伴。

8.往昔王子与公主的故事是童话，现在老夫与老妻的故事是神话。

9.我姐妹儿很好，能认识那么是我的幸福。

10.我打算拿走你得包袱，所以你现在是个幸福的穷光蛋。

11.听说，地球之所以是圆的是让走失或迷失的人重新相遇。

12.只愿这一生与你携手到未来。

13.可不可以让我牵着你的手，走完这一生。

14.有你的陪伴我真的好幸福。

有你真幸福的说说 篇2

提升生命的“性价比”———使“老本”的作用最大化

对于常人来说, 保护好老本就是期望远离疾病的侵扰, 幸福地生活, 渴求健康长寿。然而, 张庆老师除此以外, 还用他的行动使其老本的作用发挥到最大化, 提升了生命的“性价比”。

且不说张老师一生忠诚于党的教育事业, 献身于语文教育, 也不说张老师数十年如一日, 笔耕不辍, 探索不止, 甚至也不需要历数他全身心地投入苏教版小学语文教材建设最辉煌的十多年历程, 只说2002年以后他病魔缠身的这几年, 就可见一斑。

2002年春, 张老师因视网膜脱落做手术, 落下了集群性头痛症, 常常彻夜不眠, 反复发作, 断断续续地折磨他两三年。就是在这两三年的病痛折磨中, 张老师为苏教版 (国标本) 小学语文教材建设和实验作出了突出的贡献:一是统稿、打磨了四至六年级的六册教材, 亲自编写了“单元练习”和“学和用”的大部分栏目;二是提出并撰写了中高年级教材编写的理念、原则及其教学建议;三是根据教材实验出现的问题, 提出了“倡简、务本、求实、有度”的教学原则。在这苏教版小学语文教材建设和实验的关键时期, 张老师起到了关键的作用。

2006年4月, 张老师因患白血病离开了他钟情的语文教育岗位, 经过长期的住院治疗和在家疗养, 他奇迹般地康复了。而在病魔威胁的这三年里, 他仍是心系语文, 思考着疗养的这段宝贵时间, 最应该做的是什么?于是, 他和时间赛跑, 编写了长达30多万字的《感悟语文》一书, 把14年来以教材建设为中心的母语教育改革的经验总结了出来;而后, 他又完成了工程巨大的《张庆文集》编纂、审校工作。与此同时, 他还为下一轮教材的修订编写了新的课文。

张老师用实际行动彰显了他的生命观, 诠释着他的价值观。他是一个语文教育改革的领跑者, 直到病魔缠身的这几年, 他仍然冲刺在前!

如果说上面的事例近乎典型化, 似乎与“老本说”大相径庭的话, 那么, 我们再从张老师百折不挠地与病魔抗争的行动中, 看一个生命的强者形象。

张老师确诊白血病后, 他首先调整心态, 表明自己的态度:“不怕死, 争取活, 活得好!”变被动地接受治疗为主动地研究白血病, 通过一边看病, 一边钻研白血病的专业书籍, 增长了不少有关白血病的防治知识。在采用化疗迅速控制病情以后, 他为自己提出了“药疗、食疗、体疗和心疗”的整体治疗方案, 逐步提高身体的气血水平, 达到固本培元的目的。现在的张老师, 脸色红润, 头发变黑, 体格硬朗, 大有返老还童的迹象。

相互关心和激励——“老伴”是他心心相印的守护神

张老师的太太芳名陈永美, 她终生从事小学语文教育。职业的相同使他们成了语文教学的知音。在张老师的引领下, 陈老师不但喜欢、胜任了小语教学工作, 而且也有了自己的思想和见解。然而, 她的智慧和付出, 大都被同行们记在张老师的功劳簿上。对此, 她不但毫不介意, 而且引以为自豪, 总是一句话:“是的, 我的课堂教学, 我的交流发言, 只要有闪光的地方, 都是张庆指导的。”

陈老师对张老师的支持, 不但在自己的工作上, 而且体现在家庭中。

张老师因高度近视, 家中大权全部“放手”。陈老师则大权独揽:衣食住行、人情交往等均由她处理;抚育子女、服侍老人都由她承担;家庭添置、经费支出多由她决断。

有一次陈老师跟我聊天时说:“我和公婆的关系如同父母, 不但服侍他们衣食住行, 而且生病也是以我照顾为主。公公生病期间, 常常是我陪他去医院。后来行动不便, 我就学习注射, 在家里给他打针;学习理发, 在家里给他剃头。记得我最后一次给他理发, 他说:‘孩子, 咱们家多亏了你, 亲闺女也不能对我这样好。你这是最后一次给我理发了, 以后不会再拖累你了。但是, 婆婆和孩子们还是你的负担, 以后还要难为你呀!’公公的遗言深深地刻在我的心里, 为张庆守好这个家是我最基本的责任。”

张老师生病期间, 她不但精心护理, 而且在营养品和膳食上都作了科学的安排。

白血病的化疗反应特别大, 除了厌食、呕吐外, 每次都要发烧。为了减少化疗反应, 缓解病痛, 陈老师首先给张老师增加营养品灵芝、冬虫夏草等。其次调整膳食结构, 如主副食的搭配, 荤素菜的比例, 药用功能等。在陈老师的精心护理下, 第四次化疗奇迹出现了——张老师不但没有发烧, 而且食欲很好, 头发也没有掉。每每谈到这些, 张老师就对陈老师表扬一番:“你既是个优秀饲养员, 又是一个称职的导盲犬, 我能康复, 给你记头功!”

听着他们的调侃, 我情不自禁地发出感慨:多么美好的感情, 多么美丽的晚年!

寻觅事业的知音——“老友”是他志同道合的打拼者

张老师的朋友“遍天下”。与他相识相交的朋友中, 教育领导者有之, 基层的教学研究人员有之;大学教授、知名的语文教育专家有之, 一线的小学语文教师有之。认真地历数他的朋友, 你就会发现几乎都是语文教育这根纽带把他们联系在一起的。

上个世纪的七八十年代, 他与徐州市小语会会长李蒙钤联手, 引领徐州地区的小学语文老师们拨乱反正, 探寻语文教育的本真和规律, 制定了《改革阅读教学六要点》;带领徐州市各县区语文“掌门人”高万同、郝敬华等进行“借助直呼, 提前读写, 实现中低年级衔接”实验;与语文教学“奇才”于永正联手进行“言语交际作文”的实验;与“名嘴”高林生研究、撰写文化史方面的文章。90年代初, 他高举素质教育大旗, 深入推进徐州地区小学语文教育改革, 在贯彻“南通会议”精神方面取得了显著的成绩。1994年至今, 他担任了苏教版小学语文教材主编, 与朱家珑、李亮等搭档, 吸收了全省乃至全国有关语文教育专家、名师的建议和智慧, 打造了一套享誉全国的好教材。回望张老师的足迹和成就, 他成功的秘诀不仅仅是付出了智慧和汗水, 还付出了真诚和无私。是他的智慧和执著, 赢得了同行们的尊敬;是他的真诚和无私获得了同行们的支持。这些同行们, 既是他的朋友, 又是他的战友, 是他语文教育事业志同道合的合作者、打拼者。

张老师之所以能担当教材主编的重任, 靠的是实力和人格。他与朱先生的合作如鱼得水, 珠联璧合, 相得益彰。有一次我和张老师聊教材时, 他说:“和朱老师的合作, 使我受益很大。苏教版小学语文教材没有他的掌舵和引领, 是绝对上不到这个品位的。在编写过程中, 他提出了很多独到的见解。如要突出写字的地位, 把写字训练贯穿于小学三个学段的始终;要重视习惯的培养, 教材要安排‘习惯篇’;选文标准要突破, 内容上要开放, 形式上要多样, 做到文质兼美, 贴近儿童, 短小精悍;课文字号尽量放大, 保护孩子视力;教材开本的设计与装帧要精美等等。我们教材的特点和风格, 大都是他力排众议、顶着压力形成的。”我说:“最近我研究咱们的教材选文, 认为在政治禁区、情感禁区、文化禁区和课文形式上都有所突破。如《卢沟桥烽火》《鞋匠的儿子》分别歌颂了抗日的‘国军’和美国总统林肯;再如《爱如茉莉》描写的是夫妻之间纯真的情感, 《聂将军与日本小姑娘》表现的是恩仇转化, 凸显了大爱无痕、大爱无疆的人性之美。这些文章编进课文, 是需要勇气的。”张老师说:“是呀, 这就是朱老师的胆识, 没有他, 我们的选文视野就不会这么开阔, 这些课文也不可能进教材。”

人生得一知己足矣。张老师为结识朱主编这样一位朋友加战友而庆幸、自豪, 也为能得到众多同仁的支持和帮助而幸福、骄傲。

营造学术领地——把“老窝”作为学习研究的最佳场所

对老窝的营造, 张老师可谓倾注了毕生的心血和主要财力。张老师由五六十年代住在“棚户区”, 到80年代住进了“黄河厅”, 再到90年代住进绅士花园, 不管居住条件如何, 家庭始终都是他业务学习研究的重要场所, 他发表的七八百篇文章, 除近几年在南京编书外, 几乎都是在家中完成的;大纲本的苏教版小语教材也多是在家中所编。

现在走进他的家中, 你会感受到浓浓的文化氛围:大厅、走廊和书房里分别悬挂着名人字画, 博物架上陈列着古色古香的陶罐和仿古工艺品, 书房里两面“顶天立地”的大书柜里藏书6000余册, 案头上经常摆放着的书是《史记》《论语》《老子》等。所有这些, 都彰显着主人高层次的文化修养和高品位的审美情趣。

如果说这些仅仅是直观所得, 那么, 我们再深入考察一下, 看看还有什么新发现。

镜头一:看到写字台上的计算机, 我问:“张老师, 这里装着很多宝贝吧?”他说:“《四库全书》《汉语大词典》和近几年‘百家讲坛’的重要视频资料。我最爱的是《四库全书》, 因为是检索版, 查阅起来特别方便。”

镜头二:看到张老师的茶几上摆放着不同版本的《论语》译注, 我问:“张老师, 你最近又开始研究《论语》了?”他说:“是的, 在家讲给我的孙女和外孙, 每周六讲半天。”我问:“于丹讲的不是很好嘛?”他说:“那只是‘一家之言’。给孩子们讲要力求最权威的解释, 这是基础, 要严谨、准确。”

镜头三:走进张老师的地下室一看, 大大出乎我的预料。我问:“这儿怎么还有这么多的书?”他说:“书房里放不完, 剩下的这2000多册只有放在这儿了。另外, 还有整理、装订的文稿、资料等, 也只能放在这里。这是我小时候搜集的一百单八将, 是这些图片引导我喜欢上了《水浒传》;这是我当年的手抄本《红楼梦诗词选注》和《字源》;这是我抄写的唐诗卡片, 当年利用上下班走在路上的时间, 把一本《唐诗选》背完了;这是在孙菊斋先生的指导下, 我写的近百篇的文言习作;这是我设计的教材手稿……”听了他的介绍, 我不由得发出了感叹:“这个地下室成了地下学术宝库了!”

信奉君子之道——使“老头票”彰显出人的精神境界

张老师说:“经济是基础。没有‘老头票’, 不但制约了学习和研究, 而且可能连基本的生活都得不到保证。但是, 要按君子的取财之道和用财之道对待‘老头票’, 不能因金钱而丧失人格。”他是这样说的, 也是这样做的。

上个世纪80年代, 学生的课外读物和教辅用书逐步泛滥开来。一些杂志社和图书经销商们都不约而同地瞄准了教学研究人员, 试图通过巧立名目、数额不等的各种费用, 取得教研人员的支持。徐州当时在校的小学生约130万名, 这理所当然地成了经销商们的首选。对于张老师来说, 这是一个千载难逢的“商机”。凭着他的人格和威望, 只要向各个县区教研室打个招呼就可以得到不菲的待遇。然而, 张老师丝毫不为所动, 谢绝一切经销商的馈赠, 不为任何读物宣传, 不向任何单位打招呼;谢绝一切非教育、教研单位的邀请, 不为其编写任何“练习册”“复习资料”和“检测试卷”等。

烈火炼真金, 危难见真心。在张老师身患绝症住院治疗的日子里, 他给夫人“约法三章”:第一, 不准接受研究所支付的医疗费。第二, 在研究所的食堂给他做饭, 一切花销自理。第三, 不接受研究所出资请护工。

有你真幸福作文 篇3

随着年龄的增长，我们也开始了向往的中学生活，幸运的大神又眷顾了我们我们分在了同一个班级。我们又变的像连体婴儿一般亲密，住在同一间宿舍，共享同一袋美食。一起相互倾诉自己的烦恼，相互分享自己的快乐。

关系这般亲密的我们，认识也仅仅是因为一件小小的事情。不知你是否还记得，但这件事情一直深藏在我的大脑深处，并没有因为时光的流逝而有丝毫褪色。当时的我是因为受寒而感冒了

“咳咳咳”猛烈的咳嗽声在教室里响起。当时坐在旁边的你担忧的望向我，随即起身为我倒了一杯热水。热水缓解了我的咳嗽也温暖了我的心窝。当时的你看我有所缓解，便将前些日子吃的感冒药拿了出来。看到你将感冒药拿了出来，我心里一个咯噔。要知道我天不怕，地不怕，唯独怕吃药。现在让我把药吃了还不如让我做一张数学卷子来的爽快！但是同桌一个学期的你早就和道了我这个习性，看到我不想吃，瞪了我一眼。于是当时的我便在你这个充满杀气的眼神下把药硬生生的吃下去了。看到我吃了药，你才深深呼出了一口气。阳光从窗外透进来，照在你的脸上，还是那张脸却有所不同。

有你真幸福作文 篇4

你是我的好玩伴。我很小的时候就开始认识你，接触你。那时，我最喜欢你给我讲故事，你也因此天天讲，月月讲，年年讲，从不间断。虽然那些都很简单，但我依旧听得津津有味。你肚里的故事讲不完，有汉字故事，有历史故事，还有童话故事等，不一而足。随着我长大，你开始给我灌输孔孟之道，传授哲学、历史……我对这些内容更是爱不释手。

你是我的良师益友。每当我沮丧失落时，你便安慰我，抚平我内心的伤痛;每当我取得成绩时，你鼓励我向着更光明的前途迈进;每当我有疑难时，你为我解答……记得有一次，老师发下了试卷，因为我是考场上的常胜将军，所以这次考试我并没放在心上。可是由于我的自以为是，结果只考了90分。许多同学幸灾乐祸地看着我，我还听见了几个同学在窃窃私语：“王墨林居然只考这么多分!”“没想到，她也有今日……”放学了，我独自一人走在回家的路上。太阳火辣辣地灼烧着我的眼睛，同学们的冷嘲热讽在我的脑海中回荡。这时，失落的我想到了你。于是，我来到书房，你翩然而至，带着我踏上了奇妙的心灵之旅，抚平我内心的伤痛，告诉我“胜不骄，败不馁”。我不再伤心，取而代之的是满满的自信、浓浓的幸福。我对你的喜爱更是与日俱增，每一天，我都会坐在书桌前，听你给我传授知识。有你陪伴，真好!

你是我的阳光，为我的成长之树制造了无限的叶绿素;你是我的雨露，让我心灵的幼苗得以滋润;你是我的翅膀，让我能飞向天空，自由翱翔……

有你就很幸福的说说 篇5

2. 当你看到这个问题时，心里想到某个人，那么恭喜你，你已经喜欢上她了。

3. 如果我用爱你一半的心来学习，一定成学霸。

4. 这一夏的温晴，是你给我的最好诠释。

5. 本来打算告诉你当你不在我身边的这段时间里，我遇到的所有糟糕的事。但最后，我只想告诉你，我很想你。

6. 男生可以不帅，但对媳妇好那才是必须的!

7. 找一个你爱的不如找一个爱你的，被爱是幸福的。

8. 那个谁，我爱你爱到可以连自己的情都不要。

9. 当真正被爱的时候，其实你也不用那么漂亮。

10. 昨天晚上和男神聊天，突然他说了句你该升级了，做我女朋友吧。

11. 希望有一天牵着你的手陪你一起散步，浪漫。

12. 没有完全合适的两个人，只有互相迁就的两颗心。

13. 妻啊，虽然开不了口说爱，但不准比我先死。

14. 爱情里合不合适只是假象，最终还要看谁更能忍让。

15. 最暖心的晚安来自最爱的人。

16. 因为喜欢你，借着你的光，瞧见了从未预见的世界。

有你的夏天说说文案 篇6

2、夏天到来风雨多，关注天气好处多，思念朋友甜蜜多，发送短信祝福多，快乐心情好运多，开心生活幸福多，祝愿你夏日清凉多多，健康多多！

3、蓝蓝的天上白云飘，我请你喝酒好不好；凉爽的风轻轻吹，喝酒就要喝到醉；炎炎夏日气温高，我是逗你玩的知不知道；哈哈，祝你开心！

4、茶，把苦涩深藏，散发清香；风，为心情补氧，释放清凉；夜晚，把美好收藏，绽放梦想；祝福，为疲惫疗伤，心情舒畅。夏日祝你如意吉祥！

5、夏季炎热气温高，降温防暑防感冒，注意精神要调养，保持心情多舒畅，生活规律勤锻炼，营养平衡保健康！祝你轻松迎夏，平安度夏！

6、清爽夏天来，蝉鸣知了叫：青青河边草，蛙鸣吵又闹；悠悠杨柳风，吹去你烦恼；曼妙绿荷花，愿你乐哈哈。祝福朋友天天好心情清凉一夏！

7、也许一毛钱买不到珍贵的书籍，也许一毛钱买不到漂亮的衣服，但是一毛钱可以传递我最真诚的问候，最衷心的祝福。夏季炎热，注意防暑。

8、夏季晚睡早起，午睡不可错过。居室通风凉爽，防止暴晒湿热。饮食清淡即可，补水莫待口渴。常备消暑药物，防患未然最妥。祝你度夏快乐！

9、借一片夏雨，滋润你灿烂的笑脸；捕一缕凉风，拂去你忙碌的疲倦；开一眼清泉，为你送快乐的甘甜。送一个清凉，愿你有凉爽的夏天！

有你，真幸福的作文800字 篇7

在我们生活中，有这样的一个人，他不怕辛苦。担心着我们能不能吃得饱，天气热，为了我们顶着大热天跑去水果摊，买又大又甜又清凉的西瓜给我们解热。天气冷，帮你塞棉被，铺好床，让你晚上睡觉不受凉。感冒了，给你买好药，唯你精心费劲地煲了靓汤给你喝。每天起个大清早，唯你做好你爱吃的早餐。用心唯你煮了早餐，晚餐，怕你晚上下课后肚子会饿，祝好宵夜等你回来。其实我们有她，才是最幸福的。

一个太阳快落山的傍晚，我以为小小的事情和爸爸吵起了架。于是我很气愤地什么也没用带就走出了家门。钥匙、手机、钱……什么也没用带出来。所以我四处玩，后来我便加快了脚步，天色已经昏暗了，有感觉后面有人跟着我，我害怕的打颤着。我觉得走不快，于是就向朋友家奔跑而去。终于到了朋友家，跟着我的那两个人被狗下的往后退了几部，然后就走掉了。我顺理成章地把我跟我爸为什么吵架跟我知心朋友倾诉。我在他家里玩了起来，什么不好的心情都没有了，我们在房间里拼拼图，在电脑前玩游戏，在院子里看星星，在聊着长远的事情，又聊起一起犯过的傻，有说有笑的。临近十一点多，我们还想再客厅看着电视。我妈带着我弟跑来找我，我呗吓到了，我妈一进来就对着我训斥：

“你怎么跑到这里啦!你不会打电话给我吗!又不给我讲你去哪里了。你这样做，我很担心的你知道吗?去广场找你，又找不到，跑去学校找，又没见到你，打了很多电话给你才发现你没有带手机，你知不知道我很着急啊!”妈妈一连串的说了一大堆。

“对不起，妈妈。”面对妈妈地焦虑吗，我来不及解释太多，也无言以对，只是委屈的低下了头。

回家一路上，妈妈一直在说下次遇到这种事情要怎么样怎么样做。我心顿时被妈妈做的一切融化了。