后山·小河·童年

后山·小河·童年篇1

小河的水真清啊，清的可以看到河底自由自在的小鱼;小河的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动;小河的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠，让我浮想联翩，一件件童年的往事历历在目。

小的时候，每次到外婆家里来，我都会被这么美丽的小河吸引过去。

春天到了，小河两岸鸟语花香，百花盛开，小河欢快地唱着歌向东流去，农民伯伯伴着小河悠扬的歌声快乐的忙碌着。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，我和表妹也加入到这忙碌的队伍中。我们干累了，我们时常折许许多多的小纸船，上面写上我们许多的愿望，小纸船漂啊漂，漂啊漂，带着我们的愿望和农民伯伯的希冀飘向远方……

夏天到了，烈日炎炎，骄阳似火。每到此时，小河便成了孩子们的乐园。我们时常光着小脚丫在河边嬉戏、玩耍、打闹，高高撩起的的水花，把我们溅得满头满脸都是，脸湿了，衣服湿了，浑身都湿了，我们依然乐此不彼，竟然忘记了回家的时间。小河在我们的嬉戏中冲走了夏日的炎热，更冲走了夏日的烦躁与不安，一股清凉的感觉一直陪伴着我们。

秋天到了，瓜果飘香，丰收的气氛给人们带来了许多欢乐。我和表妹也来到小河旁，拿着我们自制的捞鱼网开始比赛，看看谁捕得鱼最多。可是，小鱼真的很调皮，常常三五成群的游过来，让我格外的兴奋，然后突然间又像接到命令似地掉头就跑，急得我和表妹直跺脚。

冬天到了，寒风刺骨，小河结了厚厚的冰。天气虽冷，但丝毫不能阻挡我和表妹滑冰的热情。我们经常偷偷地跑到冰面上滑来滑去，即使摔倒了，也从不喊一点痛。

我们，在小河旁度过的童年篇2

一想到这个小镇，童年的记忆便幻化为飘香的奶茶，幻化为一望无际的草原延伸到远方与天空相连，幻化为点缀在草原上的羊群，但无论怎样幻化，最终都将幻化成那条小河。

那条小河谁也不知在这里流淌了多少年。姥姥说，她童年是在这条河边放羊;妈妈说，她童年时常带着家里的大白鹅在河边洗衣服;而我，在暑假时总喜欢带着弟弟、妹妹到河边玩耍。

我们拿着鱼筛，提着小桶，向小河一路跑去。小河旁开着各种各样的小野花，红的像火，白的像雪，粉的似霞，散在草丛中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。我采几枝野花，熟练地编个花环，戴在妹妹头上，弟弟也采了一大把，准备插在家里的花瓶里。草丛里的蚂蚱和青蛙随处可见。找一件衣服，轻轻地走在蚂蚱后，快速往上一扑，便可感觉到那小东西在怀中乱窜。还有那在面前时而飞翔，时而在花上停歇的蓝蜻蜓，翅膀扑闪扑闪的，一不留神又飞走了。

我们随意地将鞋甩在一边，卷起裤腿，跳进河里。河水不深不浅，刚好到我的小腿肚。水温清爽又带有丝丝暖意，脚下的鹅卵石清凉又带有丝丝滑意。总有无数小鱼和小蝌蚪从脚边游过，润滑而又细腻。弯下腰，伸手捕鱼，清凉的水波在手指间回环。刚刚捉住的小鱼摆动着滑腻的身躯从指间空隙中一下子逃走了。如果用鱼筛捕，那捕到的鱼数不胜数，把筛子拿出水面，满筛的小生命在上面活蹦乱跳。弟弟、妹妹则在水中突起的沙地上，用湿润的沙子筑起他们的小镇，也挖了一条小河。我与哥哥找几块扁平的石头，半屈腿，用石头平着水面打“水漂”。石头在水面上一蹦一蹦地，画出一道道涟漪，蹦向远方。“扑通”一声，我没有站稳，一屁股坐在水中。“哈哈……”潺潺的水流将笑声传向远方。河边悠闲吃草的牛时不时抬起头看我们一眼，似乎也想同我们一起欢乐。直到太阳偏西，我们才依依不舍地离去。

又是一年暑假，我们拿着鱼筛跑到河边。这还是我们的小河吗？水面不再清澈透底，而是布满了水藻，水中仅有一处没有水藻的地方挤满了鱼，河边堆满了垃圾……三代人的童年，也随着小河的“消失”而黯然失色。

望着眼前的景象，我眼前浮现出我们在小河旁嬉戏的情景，耳畔仿佛听到潺潺的流水声——我们何时再能在小河旁嬉戏玩耍？我们愿找回我们的小河，找回我们的童年！

童年的小河作文篇3

春天，春风吹着绿水，荡漾出层层波浪，千万条柳枝在水上飘拂着，在春风的牵动下，好似一个美丽的少女含羞地梳头。我们几个小伙伴相约一起坐在长满青草的河边，每人手上拿着一根绑着青草的毛竹学着大人的模样静静地垂钓。真是“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。

夏天来了，小河边上开满了各色野花，有红的、有黄的、有白的，争奇斗艳，引得蝴蝶、蜜蜂流连忘返。小河里更热闹，太阳高高挂在天空，大人们都在家躲太阳，只有我们这些娃娃们整天的泡在小河里，打水仗、抓小虾、学游泳……小河里传来一阵阵欢快地笑声。太阳落山了，我们带着各自的收获回家了，村里不时传来大人们的责备声：“又去玩水，都快晒成黑人了”。

令人难忘的夏天过去了，秋姑娘带着秋风宝宝来到小河边，为我们带来大树爷爷写给我们的信。看！我们正忙着写回信呢，一封封各式各样的信件托小河为我们带向远方……。小河边田野里，人们脸上洋溢着丰收的喜悦，有说有笑地收割着农作物。这时候的我们都是乖娃娃，都知道应该帮着父母把粮食收回家，田野里到处是我们俏皮的身影。

冬天是农家最清闲的日子，等河面上的冰结厚实了，我们准会相约来到小河边。不畏冷，不惧滑，你追我赶，你会一只脚滑，我会双人滑；我会双脚滑，你就给我来个花样滑。瞧！这不摔了个底朝天，摔跤怕什么，要不是摔跤，就不好玩了。

童年的小河作文篇4

虽然这条河不长，但这条河为我们做过极大的贡献。有一年夏天，雨出奇的少，一连二十几天不下雨，地里的庄稼奄奄一息的，一副快死的样子。就在这时，天河的闸门开，大股大股的水从这条小河里流了进来，再从密密麻麻的分支流出去，就这样旱灾解决了，我们也更加喜欢这条小河。

转眼间，几年过去了，我已经上了小学，我第一次迈进了校园，我有了同学，有了老师，我感到无比的幸福，但我没有忘记我的小河，每当星期六、星期天或者是放暑假时，我都会去小河里游泳、玩耍。但是，随着时间的走动，我的年龄越来越大，学业负担越来越重，不得以，我去看小河的次数越来越少。一转眼又是六年过去，我考过了中考，放了暑假，这是我第一次没有作业的暑假。我又回去和我的小河玩了个痛快。

暑假结束了，我上了初中，繁重的学业使我再也见不到小河，我听说，为了存粮，小河边上建了一坐仓库，把小河填平了。

这条承载着我欢乐童年的地方，没有了……

关于童年的美文欣赏：记忆的小河篇5

记忆的小河，还在源源不断的流着，我的记忆，去了哪里?沿着记忆的小河，找着丢失的记忆，我的童年，我的儿时的生活去了哪里?

回到过去，来到儿时，那里是否有一丝线索?那年的烂漫之春，山上，学校都开满了桃花，那香气，可谓香飘十里。山上还有一座庙呢，一条条绳子上串着菱形的纸片，上面画着一些符号，庙的外形端庄典雅，且有一股古典的气味，走进庙内，有一只黑色的猫儿，它常和我玩耍，庙里还有一尊佛像和一些刻符，以前的我年幼无知，到后来才明白那些刻符是隶书，那尊佛像是如来佛，我总是被大人告知不要去那里玩，因为那里是祭典的地方不吉利。但我却忍不住的想去，那里的环境与气味让我着迷。后来，那个地方要建学校，山被铲平了，我哭着闹着，因为我失去了以为朋友，以为重要的朋友。望着那个地方，鼻子酸酸的，心里莫名的难过。庙消失了，连昔日一起玩耍的黑猫也不见了，记忆的小河流到了天边，我的记忆被分成了两股，一股流向天边，另一股化为尘埃。一切像一场梦。我如梦初醒，却意犹未尽。

我的童年难道真的结束了?那段回忆，如波涛拍打着我的心扉，给我的心灵留下了一道疤痕;又如萧瑟寒风，吹着我的脸庞，像针扎般疼，刻骨铭心。

转过头，换个角度，来到街角的一所学校，那是父亲所在的学校，在那里，我认识了一位大姐姐，她每天都和我玩，还不时给我带一大包礼物。然而时光匆匆，过了三年，姐姐走了，她考去别的学校了，只给我留下了一封信，信中她跟我道了别，并让我好好照顾自己。记忆的小河流到哪儿了?随着姐姐走了，只留下了真情与心意。

童年的两条小河，一冷一热，记忆到底去了哪里，我也不清楚。只觉得记忆如风，在人生的漫漫长河里吹着我，使我的目标更清晰。

我的记忆，辛酸而又温暖，童年生活苦涩而又幸福。记忆它飘向远方，消逝在天边……

美丽的后山作文篇6

春天，冰雪融化，变成一条条小溪，欢快地流着。树木抽出新的.枝条，长出了绿油油的叶子。动物们都从洞里探出了小脑袋，小鸟儿又回到枝头唱着歌。蕨菜、竹笋都争先恐后地钻出地面，草莓仙子送来了白色的小花，把山上打扮得花枝招展的，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶，山里热闹极了。

夏天，，树木长得葱葱茏茏，天气闷热极了，但是树阴下面可凉快啦！当你爬到山顶，只要大喊一声：“风！”风就会把你全身吹得凉梭梭的，舒服极了。

秋天，大雁赶往南方，树上的黄叶也纷纷飘落。有的树叶被风伯伯吹到树妈妈的脚下，有的死死的抓住树杆，它们是舍不得离开自己亲爱的妈妈呀！黄灿灿的小菊花开了，散发着淡淡的清香。蟋蟀在枯草丛里吹起了小口哨，动听极了。

冬天，冬姑娘给大山铺上了厚厚的雪花被，就像老天爷的白胡子撒了一地。几个贪玩的孩子见了，想爬上去，不料，没站稳，摔了个四脚朝天。冬姑娘见了，笑得腰都直不起来了，一不小心，把几棵树都压坏了。

后山作文篇7

春天，后山花红柳绿，莺歌燕舞!我和小伙伴会爬在树上捣鸟蛋，运气好，可以捉到野生的麻雀，但每次看一会就都放回去，因为担心鸟妈妈会着急!再过段时间，山上的壁虎也爬出了洞，我们就把它捉在盒子里，抓只虫子放在里面，看着它捉虫。这可真有趣!

夏天，后山一片茂盛，树木丛生，杏子开始生长了，尝一口，又酸又涩，马上吐出来，塞到小伙伴嘴里，但――每次都会被打!

后山的流浪狗与我们熟悉后，也是引发我们开心的对象。狗妈妈生下小狗后，我们就会给小狗喝羊奶、喂火腿肠，很快我们就成为很好的朋友!

秋天，可好玩了。后山是金灿灿的，我们溜进玉米地里，朋友生火，我们一起烤玉米吃，真是香甜美味!这时的兔子无处不在，我们有时候满山遍野跑着追兔子!

山上的果实有很多。我们有时吃个苹果，有时摘个杏尝尝。有时我会把虫子放进果子里，坏笑着递给朋友，不出所料――被追了三条街!

冬爷爷下了场雪，我上不了山，会在山下面静静地欣赏雪景。山顶一片白茫茫的，我们总会堆个雪人，给大山作伴。

介绍后山公园作文篇8

你们看！这一条条弯弯曲曲的小路是用红色的砖头砌成的。它有一个特点，就是这条小路“四通八达”，哪里都通。

路的两旁栽种着桃树，

早晨来到后山公园里的竹林，一层白色薄雾缠绕着整个竹林，像仙女的飘纱覆盖着。可爱的小鸟来到竹林放声歌唱，动听的歌声在竹林间回荡，仿佛把整个竹林变成了音乐的世界，

给后山公园增添了许多生机。

美丽的吴家后山作文篇9

。今天，我们就要去那里看辛夷花。

一大早，我们就开着车出发了，路上妈妈还给我讲有关辛夷花的知识。原来辛夷花又叫“紫玉兰”，和平时常见的玉兰花是一个家族的呢！到了山脚下，我们停好车就开始爬山了，山路虽然不太好走，但是山上的风景很美丽，真是鸟语花香，空气清新呀！我兴奋极了。可是才走到一半的时候，我就走不动了，

下午，我们的妈妈们带领我们一起去挖折耳根，开始我还以为只要颜色是紫色的就是，可是我错了。妈妈告诉我折耳根的叶子是胖胖的三角形，还给我一根比较了一下作文人网你也可以投稿，终于我找到了第一根，我高兴极了，这下可以吃到自己亲自挖的折耳根了。

下山了，我们提着胜利果实边走边唱，我还差点摔一跤呢，，这时一点也不觉得累了。今天真是美好的一天。

后山小学倡廉活动工作总结篇10

根据《万州区教育系统第五个“倡廉活动月”实施方案》的通知要求，结合学校实际，我校于今年5月份开展了为期一个月的后山小学“倡廉活动月”，现将此项活动开展情况及取得的效果总结汇报如下：

一、活动开展情况

学校于四月下旬制定并下发了《后山中心小学关于在全学区开展“倡廉活动月”的实施方案》，成立了活动领导组织机构，确定了活动的内容、形式、重点、实施方法和步骤等，召开了活动动员会，全面安排了此项工作。

本次活动的指导思想是以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，全面贯彻落实党的十七届五中全会精神、第十七届中央纪委第六次全会和全区党风廉政建设工作暨区纪委三届八次全会精神，扬清正廉洁之风，做诚信守法之人，做人民满意的教师，办人民满意的教育，努力打造我校教师廉洁教育的良好形象，为加快二大城市建设作新贡献。

五月份以来，学校广泛深入开展了政策法规学习教育活动和“六个一”活动。

一是校长兼党支部书记张毅同志讲了一节廉政教育党课。通过宣讲，使广大党员干部全面了解了党在新时期的重大理论观点，重大战略思想，重大工作部署和新政策，新措施，领会了党风廉政建设和反腐败工作的指导思想，基本原则，工作方针，从而自觉地把思想统一到贯彻落实党的决策部署上来，严谨笃学，务实创新，聚精会神搞教育，一心一意谋发展。

二是开展了廉政规定学习教育活动。重点加强了对中央纪委十七届六次全会精神的学习，加强对中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的宣传教育和贯彻落实。结合“三项行动”，深入开展岗位廉政教育。对照《廉政准则》要求，有针对性地进行岗位廉政教育，梳理分析排查岗位廉政风险，加强廉政风险防范管理，切实“解决领导干部插手干预工程建设的突出问题”、“解决基层违规执法的突出问题”、“解决侵占惠民资金的突出问题”，从而规范从政行为。

三是学习一批先进典型。结合“人民好公仆”教育实践活动，深入开展勤廉典型示范教育，组织开展对“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”（简称“双百人物”）及“时代先锋”人物先进事迹的学习；认真组织学习全国优秀共产党员杨善洲的勤廉先进事迹；充分发挥教师队伍先进典型人物和榜样示范作用，强化了教师职业理想和职业道德教育。四是组织党员干部观看了一批反腐倡廉警示教育电教片。以典型腐败案件为反面教材，深入开展警示教育，切实搞好“看片思廉”活动。组织观看了《万州区反腐警示录》、《贪欲使他走向了深渊》、《暴风雨中的忏悔》等廉政警示教育片，开展观片思廉讨论，从中吸取教训，牢记《廉政准则》，正确行使好人民赋予的权力；以身边的典型案例，开展警示教育，组织学习《万州区警示教育案例资料》，开展了以案说纪讨论，以此增强教育的说服力和感染力。

五是召开了一次领导干部专题民主生活会。我校组织领导班子成员紧紧围绕贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，以加强领导干部作风建设为主题的领导班子专题民主生活会，查找差距和不足，认真开展批评与自我批评，切实规范从政行为，规范办学行为，改进工作作风。

六是全体教职工每人撰写了一篇《廉洁从教，做一个品德高尚的人民教师》的心得体会，学校结合庆祝建党90周年办了一期反腐倡廉的学习专栏。

本次活动历时一个月，共分为三个阶段：

1、宣传发动阶段（5月上旬）。印发了《实施意见》，中心校举行了2011年“倡廉活动月”启动仪式，对活动进行了全面安排部署。

2、组织实施阶段（5月中旬）。按照《实施意见》要求，运用各种形式和各种载体开展了覆盖面广、影响度深、针对性强的反腐倡廉宣传教育系列活动。

3、总结阶段（5月下旬）。对倡廉活动月工作进行查漏补缺，全面总结。

二、活动取得的效果

一个月来的“倡廉活动月”，达到了预期的目的，取得了明显得效果。进一步弘扬了我校的正气，端正了校风，促进了学校各项工作的全面开展。效果突出表现在以下几个方面：

一是引导党员干部加强了道德修养，通过诺廉、践廉、述廉、评廉活动的开展，使全体党员干部受到了一次深刻的反腐倡廉思想教育。

二是通过以“廉洁从教，服务学生”为主题的对教师教育活动的开展，使全体教师受到了深刻的廉洁从教的思想教育。

三是通过以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的对学生教育活动的开展，使全体学生受到了基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生从小具有尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感，培养学生成为有理想、有道德、有知识、有诚信、守纪律、崇廉洁的社会主义新人。

四是通过“我为孩子做榜样”、“小眼睛盯大眼睛”、“小手牵大手”等活动的开展，使广大学生家长受到了较深刻的廉政思想教育。