小学作文：那只是一场误会（精选9篇）
第二天，小刚也来到了文具店，看了紫色钢笔，小刚拿着它说：“哈哈，我也找到这支钢笔。”说完，小刚付完钱，高高兴兴地走在上学的路上。到了学校，小刚拿出了自已的紫色钢笔。上课了，小明看见了小刚的紫色钢笔，心想：我的紫色钢笔怎么在小刚手里，难到他把我的钢笔偷走了。
下课了，小明抢了小刚手里的笔，小刚说：“这是我的钢笔，”“不对，这是铁钢笔。”
后来，小明赢了。
上课了，老师让翻书到10面，没想到自己的紫色钢笔在书里夹着，小明看了前面的同学，又看了看自己的书，惭愧地低下了头。心想：我可真误会了前面的小刚了，他现在还没有笔用。
“叮……”下课了，小明立刻跑到小刚前面，手里拿着紫色的钢笔认认真真向小刚道歉，小刚宽宏大量的说：“没关系，谁都有范错的时候，我们还是很好的好朋友。”
事情发生在五年级，那时重新编班，在新的班上级里只有你是我一年级的旧识，虽然我们当时并非好友，但毕竟也同班了二年，对彼此有一定的了解，所以我决定和你成为好朋友。经过一番努力后，我们真的成为了形影不离的朋友。
这天是资源回收的日子，平常都是我和她一起去回收，但那天，不知道为什么，她好像不想和我去，碰巧有一个平常也和我不错的同学要跟我去倒垃圾，于是我接受了，现在想起那时的接受，真是个错误的选择，在我和那个同学去垃圾场的途中，耳边都是关于她的坏话，因为早上她不和我去倒回收，加上这个同学的话，回到教室，我不再理他了。
后来我和她都有了其他的朋友了，在不知不觉中两个对立的小团体，再加上老师每次都会把我们两组的成绩拿来互相比较，丝毫没有要帮我们融合的迹象，于是我们持续对立着。
直到六年级时，我们换了老师，那位老师人很好，也对这两个小团体感到头痛，不过经过老师的努力撮合，我和她和好了，两个团体合而为一，成为一个大团体，这个团体非常团结，老师从此为这个团体感到骄傲。
窗外，淅淅沥沥下着小雨，上完社团，我一路小跑奔向教室，埋着头，想着怎样把社团里的趣事叙述给你听。推开教室门，哄乱杂闹的声音侵入我的耳朵，我微笑着把目光投向了你的背景。
可是，我没有等到你月季一样的微笑，却见你躬着身子，脸上弯弯的眉毛紧皱在一起，手指在我的书包里里外外摸索着什么。我的心一紧，一样异样的感觉从心底油然而生。
“你在干什么?干嘛翻我的书包!”我双手叉腰，斜着头，一跺脚，义正辞严地质问道。你身子一抖，猛地把头从我的书包上抬起，嘴巴小幅度地蠕动着，脸蛋儿瞬间变得绯红。
“嗯?你说呀?”我寸步不让，步步紧逼，眼神像一把冰剑直射向可怜巴巴的你。你深吸了一口气，强装笑颜，笑得像一颗干巴巴的枣儿，从我的书包里翻出一本书，小声地说：“我想借你的‘儿童文学’看看!”
“哼!”我冷笑了一声，瞥了一眼你手上的“儿童文学”，轻蔑地一挑眉，食指击打着桌面，“真了不起呀!儿童文学居然能讲数学!”你尴尬地看了看手中的数学书，支支吾吾不知怎么回答。
看着你唯唯诺诺、畏畏缩缩的样子，我气不打一处来，一拍桌子，大吼：“才六年级就干这事儿，长大能干什么?羡慕人家的东西，别脏了自己的手!”
我的声音尖酸又刻薄，你气得浑身发抖，眼看就要爆发。但你却闭上了眼睛，眼皮在微微颤抖，像是极力想把怒气咽进自己的肚子里。我翻了一个白眼，大口大口喘着粗气，极奇不耐烦地用手指指向你，一副居高临下的样子：“那请问，您翻我书包，是什么意思?”
“什么?你那天是没有来?”同桌在得知我周日并没有来学校时惊吓的张大了嘴巴。我补充道：“不然呢?我要是来了，这课桌就不会这样了吧!”同桌听完我的话，立马拍了一下自己的大腿说“那天我还以为在教室的是你!你知道吗?那天我来学校打球，看见我们的座位上有两个人在这桌上画着什么。我着急着去打球就没过去跟你打招呼，我还以为是你和你的朋友呢!没想到不是!”我有些没听明白的继续问我的同桌，同桌告诉我周日那天他看见有人在我俩的课桌上涂涂画画了，他还以为是我和我的朋友在这里拿纸笔在画画呢，没想到今天一来，发现我们的课桌被画的一塌糊涂，导致一大清早他就毫不客气地吼我“干嘛神经病把课桌画成这样”，而我也因为他莫名其妙的大吼而跟他生了气，气了一整天!
当我和同桌说开了这件事后，我俩坐在座位上开始互相叹气，叹完气便开始仔细处理这一整场的误会。同桌告诉我，那两个在我们课桌上乱涂乱画的人，其中有一个后脑勺看起来跟我像极了，这让着急去打球的他完全就把那个人当成了我，那天他打完球就回家去了，今天，也就是周一一来，看见自己的课桌以及我的课桌被乱涂乱画的不成样子，便逮着我便吼，吼得我也莫名其妙的，差点就打起来破坏我们一两年的同桌情谊。“
也是，你干嘛神经病把课桌涂成这样呢?没道理啊，假如真是你涂的，那也没必要把你自己的也涂得那么难看啊!瞧我这猪脑子，竟然因为一个后脑勺就误会了你做这样的蠢事!”我听他说完，深深地叹了一口气说：“你不知道我一来就被你劈头盖脸地骂神经病，还看见自己的课桌和你的课桌都乱七八糟的画着些鬼东西，那心情啊，简直可以去上坟了!还好现在真相大白了。”同桌听完我说的真相大白，他又转阴天为晴天说“哪有真相了，我们俩不知道被什么人给盯上了，现在是给课桌画成这样，会不会明天被拦路打劫啊……”听着同桌开玩笑似的忧虑，我也笑着回答他说“也许会哦，到时候你可别又怪我是我做的就行”。
我拿着试卷回到房间，心里暗暗自责起来：华宇飞啊华宇飞，你要是能再认真一点，不就不会让妈妈失望了吗?我检查了一下写错了的题目，避免以后再犯这种错误，突然我发现有一道题目老师给我改错了。
第二天我一大早就来到学校跟老师说明了情况，但是因为旁边有一点印记，所以老师有点不相信我这题其实是对的，她认为这个答案是被我改过的。
老师就一直跟我说：“华宇飞，你考了89分没关系，只要努力就好了，但是你要做一个诚实的孩子呀!”我肯定地回答道：“老师，我这一题绝对是对的。”
我一直在跟老师争执，老师也渐渐的有些不耐烦了。他突然大骂：“华宇飞你就这么想考90分吗?你就不能诚实一点吗?”因为老师一直在问我而且用这种逼问的语气，我渐渐的也开始怀疑我自己是不是并不是这个答案，而是改过了。
老师又一次质问：“华宇飞，你到底改没改?”
“我……我其实……改了。”我竟说出了这种话。
我刚想收回老师就愤怒地对我说：“华宇飞，想不到你竟然是个这样的学生，我以前一直认为你是一个既诚实又聪明的一个人，看来我看错你了!”
老师话音未落，我早已冲出办公室，失声痛哭起来。我心里一直默默想着：我以后再也不会在语文课上积极举手发言了，再也不考80分以上了。
我刚回到教室，同桌便把我推去办公室，然后对老师说：“何老师，华宇飞真的没有改过卷子，一发完卷子，我们俩就一起对过答案了。”
“你确定吗?”
“我确定!”
我心中顿时十分感动，想不到死党居然愿意陪我谈这趟浑水。
那时大概9：00左右，老师让我们休息一会，我和以往一样找我最要好的朋友——柳盛元和赵志豪玩，突然我发现他们背着我在鬼鬼祟祟的说先什么，我打算偷听一下他们在说些什么，以为要时刻防范不被他们发现，我只隐约听到了“打”和“张文杰”我还以为他们要设计打我呢这下我可发火了，马上“现出身”来，对他们说：“好啊！你们这两个人，竟然想设计害我，亏我还当你们是好朋友呢！”“不是的……”我见他要反驳，就打断了他的话：“别说了，我们再也不是朋友了！”说罢，我便气呼呼的走开了！
接下来的半节课我们三什么话都没说！
又过了一周，我又回到了合唱教室，突然发现课桌中有一张纸条，我打开一看，上面写道：张文杰，你理解错了，我们看你生病了打算给你买些东西，我们在讨论给你买什么东西好！看完这张纸条后，我才知道是我错怪他们了，我再到他俩面前真诚地向他们道了歉！他们说没关系，大家是朋友嘛！
游戏规则：分为两组，一组躲藏，另外负责捉。谁捉，谁藏。由剪刀石头布决定，藏的在两分钟内藏好。
第一盘，我们组先藏。我们对我们这个院子非常熟悉，还知道躲哪里最合适，我躲在角落里发黄的草丛里。因为我今天穿的是黄色的衣服，躲在草丛里稍微伪装下就和大自然合二为一了。这样别人就没那么容易发现我。
我的队友小明他说最危险的地方就是最安全的地方，他就躲在找人的身后的一个花坛后面，还没被发现。
时间很快就过去了，轮到我们找人了，我走到张爷爷家门口的花丛旁，花丛里有一个人，他看张爷爷出来浇花了，他连忙低头埋进花丛里，眼睛昏花的张爷爷没发现花丛有人。浇完水张爷爷走了。浇花的水洒了他一身，他站起来忍不住打了个寒颤，他想走开离开花丛，没想到脚下一滑，踢烂了一盆花。
花盆的碎片散落了一地，花，泥土摔的满地都是。他想：“完了！”我看到花盆碎了，赶紧跑过去，想替他把把花盆清理下。
这时张爷爷出来了，他看到满地的碎土和花盆，大声的对我说：“看你怎么弄碎了我的花，告诉你爸妈去！”
茫茫人海，茫茫世界，众生之间，误会不可避免。那些误会都是小矛盾造成的。俗话说“解铃还须系铃人。”如果你把误解解释清楚，误解就会消失。误解有时就像定时炸弹。如果朋友之间有误会，这颗定时炸弹随时会爆炸，两个人之间的友谊之桥就会被炸成脆片。
天有不测风云，人生总有不测风云。记得有一次，我在写作业的时候，看到别的同学在玩弹珠，心里痒痒的，就从书包里拿出两个弹珠，和朋友去玩弹珠。“砰，砰，砰”的声音真好听。正当我们玩得开心的时候，阮心悦喊道：“啊，我最喜欢的两个弹珠不见了。”她疯狂地翻着包，又数了一遍，还是没人。翁在旁，把弹珠拿给阮，看道：“你看，我没拿你的弹珠！”惠今也急忙说：“阮心悦，你看，我也没有拿你的弹珠。”这时，阮心悦瞪了我一眼，然后大声对我说：“陈欣怡，快把弹珠还给我。”声音太大，房子似乎要倒塌了。“我没拿。”“不解释，解释就是掩盖，掩盖就是掩盖事实。”“看，地上的这两个弹珠是我的。”心里很委屈。世界上有很多东西。我有食物和衣服。我买不起两个弹珠吗？我默默的想。哎，吃黄连真是哑巴，说不出有什么不好！后来经过调查，发现最冷静的惠今拿走了。事实胜于雄辩。
只是因为那本书，我被家长批评了!
那一天上午，我从同学那里借到了一本《大清十二帝》，回到家就迫不及待地看了起来。
看着看着，我就入迷了。我看到了天命汗努尔哈赤在率领自己的部队与九部之师作战，他用木桩把马匹绊倒，然后用巨石把敌兵砸得粉碎，最后对了暗号把伏兵叫出来切断敌人的后路，就这样把九部之师打得大败。我觉得自己也像努尔哈赤的士兵一样在战场上英勇杀敌，用石头砸死了大批敌兵。
我从清朝第一位大汗――天命汗，一直看到了最后一位皇帝――溥仪，时间也从上午到了下午，我再好好写作业已经不可能了。这时奶奶走了过来，我急忙拿起笔装认真写作业的样子。奶奶说：“孩子真乖，还在写作业。”我暗地里松了一口气，虽然奶奶这个“鬼门关”过了可下一个“鬼门关”会更难啊!正在这时，爸爸回来了，爸爸问：“你的作业写完了吗?”我磕磕巴巴地说：“写……写完了。”知子莫若父啊!爸爸立刻看出了问题，声音高了八度又问了一遍：“到底写没写完?”我小声说：“真的写完了。”爸爸说：“好，那把作业给我，我检查一下。”我知道瞒不住了，只好把事实告诉了爸爸。爸爸气得脸发青说我不分主次，看书也得先把作业写完啊!爸爸批评了我并把书没收了。那天爸爸陪我补完作业，看看时间已经是半夜11：30了。
虽然那本书被没收了，但我爱看书的习惯并未改变，不过，从那以后我懂得了先写完作业在看课外书的`道理，也明白了爸爸说的先主后次的道理，并养成了合理安排事情的好习惯。
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