学校安全工作是维护社会稳定

学校安全工作是维护社会稳定（共12篇）

学校安全工作是维护社会稳定篇1

一、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长及书记亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室、教师的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、防火安全管理等规章制度。

4、严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关

规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

二、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施。

三、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防震、防

骗等安全知识。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全等要常抓不懈，发现问题及时解决。

用电、防火检查

（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校后勤安排人员立即解决。我校每周一次小检查，每月进行一次安全会议，对本月安全工作做总结。

（2）师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

（3）学校的灭火器材要放在指定地点，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。学校多次进行防火演练，防患于未然。

交通安全

（1）加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），乘坐公交车要有秩序，不推挤，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

（2）各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。值周老师在校外监督行走安全。

校园安全

（1）严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

（2）加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

（3）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

（4）上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。

（5）学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。

（6）学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。

（7）学生上、放学时间门口每天都有领导值班，教师放学必须把学生送到校外。

（8）所有领导在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校。

卫生工作

（1）认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

（2）执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。

（3）坚持每周一次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

（4）班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。

其他方面工作

（1）值周教师要严格执行值周制度，出现问题及时汇报。

（2）冬季期间，严禁学生触摸暖气片及阀门以防烫伤。

（3）积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。

（4）学校把校园治安工作纳入本单位的工作计划，认真贯彻落实上级有关会议精神。

（5）定期进行防震演练，培养学生遇到突发事件的应变能力。

在开展安全工作中发现了以下几点问题：

1、在防震演练过程中有些同学躲避的动作太慢，姿势不正确，在撤离教室时有的班级动作迟缓，还有同学嘻嘻哈哈，声音吵杂，极不严肃，影响到其他同学。

2、在防火演练过程中个别学生能力较差，导致时间过长。

3、尽管多次强调乘车安全，仍有个别学生乘坐公交车时不能按秩序上车，在车上大声喧哗，并且有推搡现象。

4、有个别同学过马路不走斑马线，并且不遵守交通规则。

针对以上问题，我校采取以下措施：

1、在演练过程中，学校领导和老师应分工明确，责任到人，确保学生安全撤离，应进一步增强师生的防震减灾意识和自救互救能力，增强师生应对突发事件的意识。

2、在班会、夕会、及每周的升旗仪式上，告知孩子们交通事故造成的危害，从而加强学生的安全意识。多普及交通安全知识。

3、加强督促检查力度。

学校安全工作是维护社会稳定篇2

关键词：饮食管理,校园,安全

1 健制度、抓责任

1.1 健全制度

贯彻落实《食品卫生法》,建立健全各类制度。教育局先后印发《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《奉化市学校食品安全责任制和责任追究制实施方案》、《食堂财务管理制度》等,加强对学生个人饮食卫生、学校食堂和小卖部卫生的管理。进一步强化食堂的操作规程和工作人员的安全意识,规范食品采购、贮存加工的卫生要求以及食堂工作人员的健康卫生要求。

1.2 加强领导

教育局高度重视学校食品卫生安全工作,将食品卫生安全作为落实社会治安综合治理领导责任制的一项重要工作来抓。每年召开学校食品卫生安全工作会议两次以上,及时传达国家和省市有关食品卫生安全工作要求,科学部署各项工作,采取各种措施,保证食品卫生工作的各项任务落实到位、落实到人。

各校始终将食品卫生安全摆上学校安全工作的首要位置,根据需要调整和充实学校安全工作领导小组,加强对食品安全工作的领导,有效推动学校食品卫生安全工作扎实开展。

1.3 落实责任

教育局每年制定《奉化市教育系统校园治安综合治理责任书》时,坚持把食品卫生安全工作作为一项重要工作列入校园治安综合治理责任书。明确各校(园)长为食品安全第一责任人,增强他们的责任意识,保证食品卫生安全责任落实到位。

学校与工作人员签订《食堂工作人员责任书》,划定各自责任区上墙公示并互相监督,将责任层层分解、层层落实。对承包或托管的食堂,各校加强监管力度,绝不因他人经营而放松管理。发现问题,该赔偿的坚决赔偿,该关闭的坚决关闭,该整顿的坚决整顿,该中止合同的就中止合同,决不姑息。

2 重教育、抓培训

2.1 加强对学生食品安全教育

普及食品安全知识,一直是教育局对各校考核的一项重点内容。为增强师生的食品安全意识和责任意识,营造人人参与宣传的良好氛围,教育局特制定《奉化市食品安全进校园宣传教育活动实施方案》,每年一个宣传主题。各校高度重视、精心组织,食品安全的基本知识越来越普及,学生辨别过期、伪劣和“三无”食品的能力正在不断提高。

几年来,学校结合奉化创建国家级卫生城市和创建省级食品安全示范市活动,通过发放告家长书、宣传印刷品,利用学校的板报、小广播、健康教育专栏、校园网、校报等媒体积极宣传卫生知识、食品安全知识,深入开展主题班会、专题讲座等活动,广泛普及食品卫生常识,使学生的安全意识和自我保护意识不断提高。

2.2 加强对从业人员的培训

由于从业人员管理水平相对薄弱、危机意识不强、流动性较大等特点,强化员工培训显得尤为重要。教育局每年都会组织各种培训,形式多样,有听讲座、经验交流、现场观摩学习、外出取经等,内容涉及法律常识、营养搭配、实际操作、现场布置等多个方面。例如,4、5月份举行全市学校食堂“五常法”管理推进会暨食堂干部培训会议,邀请市卫生监督所副所长为我市学校(幼儿园)食堂科学推进“五常法”管理作具体指导。9、10月份是食物中毒与肠道疾病多发季节,教育局联合市卫生监督所,开展食品安全知识和技能培训,强化其食品安全责任意识和良好的卫生操作习惯。

为贯彻落实国家和省严厉打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动的要求,教育局组织各直属学校、初级中学、中心小学校长,中心幼儿园园长,镇(街道)教办主任,民工子弟学校校长参加全省学校食品安(下转第217页)(上接第180页)全专项整治网络视频会议。要求各校(园)认真落实学校食品安全工作“十必须”要求,加快推进学校食堂“五常法”管理,切实保障师生饮食安全。

重视培训,大大增强工作人员的安全意识、责任意识和法律意识,提高其防范和应对食品安全突发事件的能力。还可以使广大员工的服务意识进一步增强,树立良好的服务形象。

3 树先进,抓落实

3.1 树立先进,推进食堂“五常法”管理

为了进一步保障校园食品质量,做好食堂内部管理,教育局制定《奉化市中小学幼儿园食堂推行“五常法”管理三年规划》,积极推进学校食堂“五常法”管理,计划在三年时间内,使全市学校食堂“五常法”创建率达到70%,整体提升学校食品安全保障水平。目前,我市被评为“食堂五常法管理先进单位”的学校已达41所,约占食堂总数的48%。

为更好的发挥食堂五常法管理先进单位的示范作用,组织全市中小学、等级幼儿园食堂管理干部在实验中学参加学校食堂“五常法”管理推进会,对食堂管理先进学校进行表彰并授牌,实地参观学习食堂的管理与操作,大大激发了食堂管理干部的信心。

3.2 平暂结合,落实常态检查

针对我市中小学校寄宿学生多、小卖部食堂多、从业人员素质不高、校园周边饮食小吃店多且年检三证不全、小卖部出售“三无食品”等现象,针对季节特点,采取“平暂结合”的方法。既抓好常规工作,又根据实际开展季节性工作,提高食品卫生安全工作的针对性和时效性。

例如:2、3月,进行食堂全面检查,保证学生吃好、吃饱。加强对食堂、副食品店的内部管理,确保师生用餐安全。4、5月,针对肠道传染病多发的特点,开展“除四害”工作。6月份,对各镇学校的饮用水和城区幼儿园食堂工作进行检查等。

检查的形式也分为多种:(1)自查。要求各校在开学初前对学校食堂、副食品店进行一次全面检查,加强对食堂、副食品店的内部管理,特别是采购索证登记、食品留样和餐具消毒、除“四害”及其工作记录,学校饮用水和自备水检测等。发现问题,立即整改,确保师生用餐安全。(2)互查。以镇(街道)为单位,抽取所属中小学、幼儿园负责人进行检查,将检查情况(包括时间、参加人员、检查学校幼儿园数量等检查组织情况、存在的问题及隐患情况、整改措施三部分)汇总后报送到教育局安监科。从检查情况看,各教办不放过任何一个安全死角,认真检查了辖区内每一所学校,毫无保留地交换了意见。

(3)联查。由教育局牵头,联系工商、卫生监督所等部门共同参与,对锦屏街道、岳林街道、松岙镇、溪口镇、莼湖镇等全市11个镇(街道)各所学校(幼儿园)的食品安全进行一次全面深入的检查。指出现场存在的问题,当场提出整改措施。进一步加强学校(幼儿园)食品安全工作,落实校长是学校食品安全第一责任人制度。

3.3 专项文件,保障食品安全

根据上级有关部门的专项文件,精心布置工作,认真落实行动,加强学校(幼儿园)食品安全工作,最大限度的将一切不安全因素排除在食堂外边。例如:

为保障节假日食品安全,特将浙江省教育厅办公室等多部门联合下发的《关于立即对学校食品安全情况进行一次全面检查的通知》(浙教体[2011]60号)转发给各校(幼儿园)。要求各校(园)根据文件精神,对校(园)内食堂、副食品店等提供食品的场所在“五一”节前进行一次全面自查,发现问题立即整改。

为避免肠道传染疾病的发生,分别下发了《转发教育部办公厅关于加强学校食品安全管理工作的紧急通知》和《转发教育部办公厅关于近期学校食物中毒和肠道传染病流行事件的通报》。再次强调建立健全以校长为第一责任人的学校食品安全责任制,明确每个岗位每个环节从业人员的责任,确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。

学校安全工作是维护社会稳定篇3

【关键词】思想政治高校稳定对策

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0206-01

一、我国高校中思想政治工作开展现状

1.校园个人财产安全问题。

由于校园生源众多，个人贵重物品丢失现象愈演愈烈，造成学生个人经济损失。通过分析和了解，得出结论，涉及下面几个方面：

1.1部分大学生未形成良好的价值观和人生观，崇尚拜金主义和享乐主义，攀比风气盛行。当自身实际条件未能达到要求的情况下，就会采取极端方式获取，增加了青少年犯罪率的上升。

1.2校外动机不纯社会人员的混入。高校学生因为社会实践经验少，防范心理不足，为校外人员的盗窃提供了有利之机。丢失物品贵贱不一，学生在盗窃后很难在短时间内平复心情，甚至出现抱怨心理。

2.高校校内的群殴事件频发。

高校学生处于成长阶段的青年时期，血气方刚，极易因发生口角等问题转嫁为斗殴，甚至是群殴，形成校园暴力，影响校园内的正常秩序，重则会触犯国家法律，在监狱中进行改造。究其原因，还是在学生的法律意识较为薄弱，控制能力较差，易冲动。部分家庭条件优越学生从小养尊处优，不肯吃亏，与同学发生矛盾，或者是动用武力。最为教师担心的则是校内学生与校外闲杂人的勾结，影响恶劣，影响校园的稳定秩序。另外还有一部分原因，随着办学规模的扩大，高校的扩招，校园人数激增，而校园后勤化改革跟不上学生的需求，教学、生活设施的建设和管理等方面目前还有待改进，近年来学生与后勤服务人员、保卫人员产生的矛盾与摩擦现象也剧增，此类矛盾对校园管理和安全构成较大压力。

3.国外不法分子的深入。

随着世界和平理念的贯彻，单纯依靠武力实施侵略已经极不可取，而是采取文化渗透的手段，进行文化侵略。高校学生由于价值观和人生观尚未实现理性化，自然就成为了外国文化宣扬的优先选择处所。不法分子忽略国内实际情况，利用西方文化思想对大学生意志进行瓦解，影响他们的判断。企图利用游行或是暴乱等严重危害社会秩序方式，分裂我国十里，阻碍改革开放的步伐，制约经济的快速发展。同时由于在改革开放和社会主义现代化建设过程中，出现了一些诸如贪污腐败等问题，被国内外敌对分子所利用，他们非法集会、散发传单，特别是近年来利用互联网等传播媒介，煽动高校学生闹事，以达到扰乱社会秩序，干扰我国经济建设的目的。

二、加强思想政治工作的必要性

1.缓解高校矛盾的必要措施。

目前，高校在近些年的发展中，也在寻求多样化发展，使得大学生能够更加适应未来的职场生活，将传统封闭的校园环境转变为逐步开放的形式，加强学生与社会的实践的联结性。为了能够应对新形势下的问题，从事高校管理工作的政治工作者应该积极寻求新的解决办法，理出一条清晰的思路。在有利于缓解校园内部矛盾的情况下，多调动积极因素，化被动为主动，将校园环境的安全问题作为高校发展的基础。学生之间应该加强交流，对于可能出现的矛盾及时化解。制定完善的校园检查制度，定期对学生某段时间的内的学习状况与社交等有所了解。通过创建有效的沟通渠道，适时汇总学生遇到的难题，找出原因，对症下药，真正缓解当前现状。在事件过程中及时进行舆论情况调查和真相解说，防止把少数学生的问题变成多数学生的问题，非政治性问题转化为政治性间题，校内问题转化为社会问题。

2.高校环境稳定的必要举措

高校环境要想能够稳定安全，就要维持校园和平，保证教育教学工作的正常进行，时刻牢记“以人为本”原则，以上所列举因素都需要思想政治工作深入贯彻到实际工作中。“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。” 越是深化改革、扩大开放，就越要加强和改进思想政治工作。思想政治工作是我们党的优良传统，也是维护高校稳定的政治优势。高校的主要职能就是为国家培养专业型的优秀人才，为社会输送大量专业性人才，学生是教育的主体，通过教学、管理与服务培养综合型人才，创造长期稳定的社会环境。通过实际证明，只有强化学生的思想政治工作，适当调整心态，把控情绪，将人际关系处理到位，才可以有效维护高校的稳定，形成强有力的精神动力与思想保证，深化高校的体制改革，保证其稳定，落实我国的教育发展战略。

3.加强学生政治修养的必要条件。

教育工作者是给学生传播知识的直接接触者，教学工作任务的完成和目标实现需要教师首先树立正确的思想政治意识，对每个学生负责，特别是管理工作者要加强政治理论基础，逐步丰富，使其更加扎实。另外，教师对教育目标要有明确把握，与党中央教育发展目标相一致，真正贯彻国家的教育方针，为学生真心付出。还有，就是要不断的学习，充实自己大脑，用先进的科学理论知识为自己加分，提升个人知识水平。最后，就是要有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，把握时势，正确引导学生的思想和行为。应充分尊重学生的主体地位，使其成为教育和学习的真正主人。

三、结语

高校的人流量大，人群相对集中，是比较适宜进行高等教育的场所。高校会诞生很多专业性人才，对社会各行各业造成影响，高校的安全问题已经引起了社会的广泛关注，如果高校发生事故，则会为学生、家庭和学校，乃至社会的稳定秩序造成影响，进而影响国家的长治久安。所以，高校安全的稳定工作就变得极为突出。高校安全维稳工作中，不但需要刚性的法律法规做支撑，更需要柔性的思想政治工作做后盾，刚柔相济，以柔为主，将思想政治工作在校园稳定秩序方面的作用发挥大最大化，充分为学生学习环境提供良好氛围。

参考文献：

[1]庞然，丁贞栋.创新理念，做好高校安全稳定工作[J].北京教育，2010.

[2]郝建邺，金本能.新时期维护高校稳定的工作机制构建研究[J].当代教育论坛，2010.

学校安全工作是维护社会稳定篇4

为进一步落实党的教育方针，促进学生全面健康成长、推进素质教育，维护学校正常教学秩序，确保全校安全稳定，议论堡中学与学校老师签定《议论堡中学维护安全稳定责任书》内容如下：

一、中学校长是维护本单位安全稳定的第一负责人，负责建立本校安全稳定工作领导小组，建立健全组织机构和防范体系，明确安全稳定工作主管领导，配合其他部门齐抓共管，建立完美和稳定的各种因素，对已发现的问题和突发事件要及时妥善处理，认真做好上情下达，下情上报的工作，有重大问题第一时间向乡教委和乡党委政府报告。

二、教师作为学生的直接教育者，对学生在学校的安全起到关键作用，教师要了解学生的心理变化及情绪波动，及时处理学生之间的各种矛盾，协调好学生与学生之间、学生与教师之间各种关系，教师要作到第一时间发现和处理突发事件，发现问题及时向校园领导和上级部门报告。

三、教师要做好学生离校时间的安全教育工作，要求学生注意防溺水、防触电、防食物中毒等各种安全隐患，要求学生出现问题后及时向老师或学校报告。

四、学校对在安全问题上存在的麻痹大意的教师，对在处理一些学生问题上不负责任的教师，学校将给予相应的处罚，对构成对学生伤害的教师，学校将严肃处理并及时上报上级主管部门。

五、学校教师要做到采取措施，增强学生遵守法纪、校规校纪，减少或杜绝在校生违法事件的发生，要把在校生违法犯罪率控制在零。

安全稳定和信访维护工作预案篇5

一、目标要求

认真贯彻落实中央、省、市、区关于做好安全稳定和信访维稳工作的有关指示精神和工作部署，坚持“发展是第一要务”，落实“稳定是第一责任”和“预防为主、教育疏导、防止激化、依法处理”的工作要求，全力以赴排查化解各类突出矛盾和问题，千方百计把矛盾纠纷化解在基层、努力实现信访维稳工作“六个零”的工作目标，为学校发展营造和谐稳定、平安祥和的校园环境。

二、组织领导

为加强我校安全保障及维稳工作的领导，我校成立安全保障和信访维稳工作领导小组，做好各项维稳工作。组长： XXX（副校长）副组长：XXX（党支部书记)

成员： XXX（副教导主任）

XXX（副教导主任）

XXX（工会主席）

领导小组下设宣传动员组、安全保障组、综合协调组。

（一）宣传动员组

组长：XXX（副教导主任）成员：XXX（副教导主任）

主要职责：制定宣传方案，加强动员，营造良好宣传气氛，排查和处置不良信息。

（二）安全保障组组长：XXX（副校长）成员：XXX（教师）

XXX

（副教导主任）

学校保安

（4人）

主要职责：开展安全教育，进行安全排查，组织班主任做好学生安全工作，配合相关部门进行校园周边综合治理工作。

（三）综合协调组

组长：XXX（工会主席）成员：XXX（教师)主要职责：切实做好信访维稳工作，注意排查教师（包括退休教师）和家长中的不稳定因素，着重解决可能存在和发生的问题，及时化解各种矛盾。

三、工作任务

（一）强化师生安全教育，提高学生自救自护能力

重点强化各班级防拥挤踩踏、交通安全、用电防火安全和传染病预防知识教育，进一步加强防范措施，消除事故隐患，确保师生安全。积极主动向学生家长宣传安全常识，督促学生家长积极与学校配合，共同做好学生的安全教育工作。同时，通过班级授课、班会、板报等方式，增强学生的安全意识和风险防范知识；在教学和课外活动中，制定科学的训练方案，防止特异体质学生在训练中发生意外；

（二）及时排查处理矛盾纠纷，全力维护学校稳定

对学校的矛盾纠纷进行拉网式排查，确保学校安全稳定。重视师生“宽容待人、和谐共处”、加强师生心理疏导工作，形成良好的同学关系、师生关系和同事关系，严防伤害事件和自我伤害事件发生。同时加强调查研究，及时发现学校及周边的不安定因素，主动与有关部门联系，对校园周边的饮食摊点、网吧等场所进行清理，对可能影响学校教育教学秩序和师生安全的隐患进行及时有效地处置。

（三）切实排查整治校内设备设施安全隐患

随时对实验室、电力设施、门窗、课桌等各类教学仪器设施进行仔细检查，发现隐患，立即整治。对一时无法整治的，将按照有关规定采取相应的措施。通过排查整治，确保校舍设施的安全。

（四）切实做好校园消防安全防范

加强对本校消防通道、疏散楼梯安全出口等部位的排查，重点对学校进行防火安全检查；认真检修和添置学校消防设施，同时落实好监管措施和安全责任人；组织开展消防逃生演练，在公安消防部门的指导和帮助下，将消防知识讲座与实地演练活动结合起来，切实提高师生的消防意识和逃生技能。

（五）切实做好卫生防疫工作各班级要落实学生晨检、因病缺勤要做到病因追查登记；由安全保障组人员对食堂加强食品安全管理和传染病防控工作，加强饮用水卫生检查和管理，避免出现群体性食物中毒和聚集性传染病事件发生。

（六）严格日常工作管理，加强校园治安防范

加强校园及周边治安巡逻和安全检查，严格门卫巡查和进出入登记制度，认真清查管制刀具等危险品。

（七）加强值班工作，实行信息实时报告制度

严格执行24小时应急值班制度，实行应急值班工作常态化，并保证值班人员手机24小时处于正常开机状态。启动安全稳定工作信息实时报告制度，值班人员要随时掌握全校安全动态，对各种突发事故和异常情况必须配合有关部门及时妥善处理，并按规定及时、如实上报，不得瞒报不报或迟报、漏报。

四、紧急情况的处置

（一）安全问题

遇有突发性安全问题，按照各项安全紧急预案处置。

（二）维稳问题

遇有突发性不稳定事件发生，要求：

1.领导小组成员迅速集结，了解情况，控制事态发展。

2.各组成员按职责分工迅速行动，相互配合，各尽其责。

3.根据事情起因和发展迅速作出决策，力求将矛盾化解，稳定各方情绪。

学校安全工作是维护社会稳定篇6

安全生产、维护稳定工作检查任务分解

一、安全生产工作

（一）责任制落实情况

1、保卫处负责整理的材料

学校负责人职责以及安全生产各项规章制度；2012年安全生产责任书；安全生产责任考核制度；完成目标管理措施；学校设置安全生产管理机构的文件；上半年每季度召开安全生产专题会议的会议记要；上半年安全检查记录。

2、各单位、各部门整理以下材料并于6月11日前发送到保卫处邮箱。

本单位（部门）负责人的安全生产职责以及安全生产各项规章制度；安全生产责任考核制度；完成目标管理措施；上半年每季度召开安全生产专题会议的记要；上半年安全自查记录；

（二）消防安全方面

即日起各部门（单位）进行消防自查、整改，自查、整改结果于6月11日前发送到保卫处邮箱。

院安全生产领导小组将对两校区存在的消防隐患进行检查。

（三）饮食卫生安全方面

后勤管理处负责对以下工作进行自查、整改，于6月11日前整改完毕，并将自查及整改结果加盖公章报保卫处。

1、自查从业人员卫生健康上岗证制度的落实情况，并备齐金石为开精诚所至

上岗证以备查验。

2、自查食品原料索证制度的落实情况，并备好相关资料。

3、自查食品库房原料堆放是否符合有关标准，是否做到防潮、防腐、防霉变、防混装（用）。

4、自查饭菜留样制度的落实情况。

5、自查食堂准备间、操作间卫生，严格要求从业人员按规定穿工作服、戴工作帽。

6、自查食堂用具按条例清洗消毒情况。

7、自查水源地及饮水安全保护措施是否到位。

（四）交通安全方面

院办公室负责公务用车制度、责任书及驾驶员学习、培训记录；自查公务用车是否符合国家有关规定，是否有超载、超速、疲劳驾驶等违规现象，相关材料于6月11日前报保卫处。

（五）危险化学实验试剂方面

理学分院负责对以下工作进行自查、整改，于6月11日前整改完毕，并将自查及整改结果加盖公章报保卫处。

1、自查易燃、易爆、易腐蚀、有毒危险化学品是否按规定采用双人双锁保管。

2、自查易燃、易爆、易腐蚀、有毒危险化学品是否按规定建立登记签字制度。

3、自查化学实验室、化学试剂库房通风设施是否正常使用。

（六）安保方面

金石为开精诚所至

保卫处负责对以下工作进行自查、整改，于6月11日前整改完毕。

1、自查重点部位的技防设施是否完好。

2、自查三级值班和校园巡逻制度的落实情况，及相关资料的收集整理。

3、自查安保器材是否齐全到位。

（七）特种设备（电梯、配电室、锅炉等）安全方面后勤管理处负责整理以下资料，于6月11日前报保卫处。从业人员上岗证复印件；特种设备年检证明复印件；从业人员职业防护用品配备清单复印件。

二、校舍、围墙方面

后勤管理处负责对以下工作进行自查，于6月11日前将自查结果加盖公章报保卫处。

1、自查老校舍是否是危房，是否有专业部门的鉴定材料。

2、自查是否存在D级危房，如果存在，是否已停止使用。

3、自查是否存在C、B级危房，如果存在，是否进行了抗震加固。

4、自查围墙是否有倾斜或低矮现象。

三、安全教育方面

1、学校将安全教育纳入教育教学活动的相关资料，由教务处整理并于6月11日前加盖公章后报保卫处。

2、开展“中小学安全教育日”宣教活动资料，由实验小学金石为开精诚所至

整理并于6月11日前加盖公章后报保卫处。

3、开展“国家防灾减灾周”、“安全生产月”、“道路交通安全周”、“119消防宣传日”宣教活动，以及对师生员工的安全教育和培训资料，由保卫处负责整理。

四、应急管理工作方面

1、各项预案（含突发事件类、事故灾难突发公共事件类、公共卫生类、自然灾害类等应急预案）。由院办整理并于6月11日前报保卫处。

2、开展应急知识教育和培训以及演练的相关资料，由保卫处负责整理。

3、应急救援物资的储备清单，由后勤处整理并于6月11日前报保卫处。

五、综合管理方面

1、校园内互联网上网服务场所的管理规定，由图书馆整理并于6月11日前报保卫处。

2、打击非法出版物和规范校园内及周边出租房打字复印业务的安全规章制度，由后勤管理处整理，加盖公章后于6月11日前报保卫处。

3、落实自治区关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见的具体措施，由院宣传部整理并于6月11日前报保卫处。

4、学校内部及周边安全大检查制度，由保卫处负责整理。

5、学生公寓安全管理制度，由学生工作部整理，加盖公章金石为开精诚所至

后于6月11日前报保卫处。

6、外聘人员安全管理。凡有外聘人员的单位（部门），需提供以下资料于6月11日前报保卫处。

1、外聘教师：需提供身份证、教师证、毕业证（或学历证明）复印件，以及联系方式，外地人员还需提供居住证复印件。

2、外聘工作人员：需提供身份证、上岗证复印件，以及联系方式，外地人员还需提供居住证复印件。

联系人：侍强

刘照丽联系电话：8898489

新疆教育学院安全生产领导小组 2012年6月6日

学校安全工作是维护社会稳定篇7

——xx幼儿园今冬明春安全稳定工作开展情况安全无小事，责任重于山。安全工作是幼儿园的生命线，是一项需要常抓不懈的基础工程。为认真贯彻落实开教办（2013）41号文件精神，预防和减少幼儿伤害事故的发生，切实保障幼儿生命安全。现将幼儿园今冬明春安全稳定工作开展情况小结如下：

一、建立健全领导机构，加强安全管理，打造平安根基为加强安全管理，我园建立健全了安全卫生工作领导小组，分工到位，职责明确。领导干部既要做好分管工作，又要切实做好职责范围内的安全工作。

组长：xx（园长）

副组长：xx（安稳办副主任）

成员：xx（副园长）、xx（副园长）、xx（副园长）、xx（副园长）、xx（综合办主任）

本着切实维护幼儿园安全与稳定的原则，幼儿园安稳办积极开展隐患排查，加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施，加强对各项制度预案的落实，建立健全突发事件防范和处理机制，深化校园及周边治安综合治理，加大落实工作力度。全面落实“一岗双责”安全责任体系，做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查排查及时，整改维护到位，确保幼儿园安全和谐稳定发展。

1、强化督导检查。严格执行园领导带班值日制度，加强对班级和校园的巡查力度，及时发现问题并及时处理解决，将安全隐患消灭在初始阶段。

2、严格执行“三全”管理。通过培训，强化教职工的安全意识，在幼儿一日活动的各环节中，要求教师做到对幼儿活动监管的全过程、全时空，全覆盖。幼儿入离园环节是比较容易发生意外的环节，我们在园门口设保安和门卫分别执勤，家长在班级凭接送卡排队接幼儿。对于中途临时接走幼儿的家长，由当班教师开具“中途接送幼儿名单”，到园门口登记，才能接走幼儿。

二、狠抓落实措施，确保安全工作稳定开展

为确保幼儿园安全工作稳定开展，安稳办于2013年12月2日向各班级部门下发了“xx幼儿园关于做好今冬明春校园安全稳定工作的通知”，通知中明确了各岗教师的安全管理职责。

（一）加强安全教育，提高自护能力

1、进一步推进安全教育进课堂工作。利用集中教育活动开展好安全教育（交通安全、水上交通安全、消防安全、预防火灾安全等）。上好每天晨间活动的“安全常规第一课”。确定每学期的第一个月为安全教育月、每月的第一周为安全教育周、每周的第一天为安全教育日，在规定时间开展安全教育活动。做到有计划、有内容、有记载，要求在教案和周计划中体现。

2、创新安全教育载体，丰富安全教育内容。

在幼儿一日活动的各环节中渗透安全教育，通过创设班级安全教育主题墙、主题谈话活动、国旗下的讲话、集中培训、发放宣传资料等活动，重点加强教职工和幼儿应对突发安全事件的应急能力，提升幼儿安全意识和自护自救能力。

（二）加强隐患整治，保证安全运行

一直以来，我园就加强了安全隐患排查整改力度。严格执行安全月报和每月一次的安全隐患排查制度，做到记载详实、整改及时。

（三）加强重点防范，维护校园稳定

1、抓好交通安全教育，严防事故发生

本期，我园各班全面开展了交通安全（包括水上交通安全）教育。通过集中教育活动和环境创设等方式教育幼儿要遵守交通规则，提高幼儿对交通知识的掌握；通过在家园栏张贴交通安全资料对家长进行宣传教育，提醒家长提高安全意识和承担监护人的安全监护责任。

2、强化饮水安全和卫生防疫，防止公共卫生事件发生（1）各班加强了班级生活饮用水的日常管理和安全防范，切实做好班级烧水桶、饮水桶、幼儿水杯、毛巾的清洁、消毒工作，确保学生饮用水卫生安全；班级烧开水的储藏室做到人走关门的习惯，明确烧开水的操作规程，定期检查维修，避免安全事故的发生。

（2）高度重视冬季幼儿流行性疾病防控工作。冬季来临之际，各班加强了晨检和户外体育锻炼，增强幼儿抵御疾病能力和自我保健意识。

（3）加强卫生消毒工作。一直以来，各班严格按照“汉丰幼儿园卫生消毒制度”执行，并做好消毒记录。

（4）各班严格填写了“幼儿服药记录”，加强药品的管理。（5）加强卫生防疫督导，有序进行日常卫生保健工作，积极开展国家免疫规划疫苗查漏补种月活动，认真组织新生入园体检及档案整理。本期11月进行了幼儿常规体检。

3、高度重视冬季消防安全，做好火灾事故防范工作

（1）进入冬季后，各班级部门进一步加强了火灾防控工作，安全、节约用电。实行“双责任制”：一责，每天最后一名离园教师负责关好教室电闸，；二责，保安每天下午6点负责关好楼道总闸；班级教师及时上报活动室内线、电器、消防设施的缺损情况，做到火灾隐患“早排查、早解决”。

（2）本期9月底开展了消防疏散演练，切实提高了师生逃生、自救等能力。10月开展一次消防安全知识讲座，提高师生安全意识。

4、落实岗位职责，加强幼儿安全监督，防止意外事故加强了对各岗教师岗位职责的管理，切实做好幼儿的活动安全教育和监管。

5、严格实行接送卡制度，加强对缺勤幼儿的追踪调查各班加强了对缺勤幼儿的追踪调查，对未到幼儿要及时电话联系问清原因，并及时填写了“缺勤幼儿登记表”，并依据“xx街道医院”的复课证明方能让幼儿复课。严格执行了接送卡制度；通过活动教育幼儿在上下学途中或节假日不擅自到结冰的江、河、池塘、水库上行走或滑冰，不到未开放的冰面游玩，防止发生滑冰溺水事故。

6、加强饮食卫生的安全管理

注重食堂物与人的安全管理，严格持证上岗，规范操作程序。严把采购、加工、分发、食用每个环节，严格采购索证制度，按时按量对厨具进行洗消，加强隐患排查和整改力度，确保幼儿饮食卫生安全。严格实行尝餐制和48小时的食品留样制。

7、做好安全取暖工作，预防煤气中毒事故发生

各班通过集中活动、主题墙的创设等形式，让幼儿了解了预防煤气中毒的基本知识，提高了安全防范意识，掌握了基本应急方法，并通过家园栏张贴资料的形式对家长做好宣传教育。规范班级、寝室取暖设备的使用，预防火灾事故的发生。

8、加强门卫巡逻制，强化校园安全保卫工作

一直以来，我园坚持24小时值班和巡查制度，严格门卫管理，严禁社会闲杂人员进入校园，做到来访登记制。避免各类针对师生侵害事故、事件发生。

今后，我园将进一步完善各岗位安全工作制度，加强制度执行的检查与监督，落实安全责任追究制。增强每个人的安全意识，强化每个人的安全行为，确保幼儿园安全工作“零事故”。

学校安全与社会稳定工作应急预案篇8

一、成立中心学校安全和维护社会稳定工作领导小组，处置各类

突发事件。组长：全才胜（中川乡中心学校校长）

副组长：李双柱（中川乡中心学校常务副校长）

王孝宗（中川乡中心学校工会主席）

组员：王永昭（中川乡中心学校副校长）

朱进孝（中川乡中心学校办公室主任）

鄂福生（中川乡中心学校教研员）

谢文林（中川乡峡口学校校长）

领导小组下设办公室，王孝宗同志任办公室主任。办公室设在中心学校校长室，领导小组成员的分工：全才胜为突发事件处置工作总指挥，负责学校应急事件的处理工作。李双柱、王孝宗同志负责各项安全保障机制的制定、安排工作。谢文林同志负责峡口片学校安全保障工作。朱进孝、鄂福生同志负责做好各学校各类突发事件的登记、上报、调查工作。对发生的突发事件要及时启动中心学校安全工作应急预案，并根据应急预案提出事件处置的各项措施，按程序及时处理和结案。

二、各学校要加强领导，充分认识安全保卫工作的重要性，认真做好非常时期学校安全保卫工作。

学校校长是领导本校安全保卫工作的第一责任人，要明确职责，签订责任书，将安全保卫工作落实到每一个的人和事。要提高对周边-1-

环境各种信息的反映能力，超前做好防范工作，加强值班和值班登记上报工作，凡涉及到当前安全与社会稳定工作的人和事都要及时上报，要理顺好启动应急预案的思想准备工作。

三、事件发生后采取的措施：

（一）立即采取有效办法制止事态进一步发展，小组成员赶赴现场组织处置工作，并在第一时间内逐级上报。

报警电话：

中川派出所：8598600马兴福所长手机：1399702596

2中川乡人民政府办公室：859800

5中心学校办公室：8598077校长手机：***

安全工作办公室负责人手机：***

教育局办公室：851688

1（二）形成强有力的班子，开展事件平息和自查工作，在规定时间将发生的情况调查清楚并逐级上报，将事件发生的损失降低到最小程度。

（三）中心学校要加大对各校安全与稳定工作的督查力度，督促各校健全学校安全责任制度、值班登记制度、应急预案等保障措施，并对存在的问题提出整改意见，督促学校对提出的问题及时整改。

（四）各校团队、班主任通过各种宣传手段教育学生维护好当前敏感时期社会稳定工作，为党的十八大营造良好社会环境。

安全稳定工作是保障也是建设篇9

近些年，安全稳定工作是“保底工程”的提法，已经得到人们的共识。但是，由于“保底工程”重在一个“保”字，容易导致一些基层单位落实安全稳定工作自觉性不强，总是不得已才去抓，形势好了就容易放松。这就需要我们提高认识，把安全稳定工作由“保底工程”上升为“重在建设”的高度，确立“安全稳定工作既是保障更是建设”的思想，从根本上克服被动抓、消极防的现象。

要把抓安全稳定工作始终贯穿于其他各项工作之中。抓安全稳定不是纯业务工作，它以部队的全面工作和基本活动为载体，依靠行政、教育、法制、纪律等多种手段，化解军事训练、后勤保障、日常生活中的不安全因素，实现部队的安全稳定和集中统一。因此，它的工作实施，完全寓于党委（支部）建设、干部骨干队伍建设、后勤生活保障等各项工作之中，抓好各项基础性工作就是具体地维护部队的安全稳定。

安全稳定工作同部队其他基础性工作目的一致，都是为了提高官兵素质，促进部队整体建设和战斗力的生成。做好安全稳定工作，必须严格依据条令条例管理部队，而这又是建立正规的战备、训练、工作、生活秩序的基本要求，将有力促进部队正规化建设水平的提高。这是赢得未来军事斗争胜利不可缺少的重要因素。

学校安全稳定工作制度篇10

1、建立学习宣传制度。教育引导广大教职员工学法、懂法、用法，努力维护学校稳定和谐的大好局面。

2、建立“谁主管、谁负责”和就地解决问题与教育疏导相结合的原则,加大调处力度，切实把问题解决在基层和萌芽状态。

3、建立领导包案制度。跟上督办,确保稳定案件妥善解决。

4、建立初访责任制度。学校稳定要加强制度建设，落实第一责任人，接待好、分流好、指导好、督办好各种事件。

5、建立稳定工作例会制度。学校稳定例会由稳定工作领导小组每半月召开一次会议,听取汇报,分析形势,研究部署，督促协调解决重点稳定案件。

6、建立信访预警制度。学校要确定一名同志负责信访信息访预警工作，及时上报校长及有关领导，为领导及时了解情况提供真实可靠的预警信息。

学校安全稳定工作计划篇11

学校安全责任重于泰山，抓好安全稳定工作，是学校进行教育教学工作的重要保障，为切实贯彻落实好上级关于加强学校安全稳定工作的要求和会议精神，结合我校实际，特制订本计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以对人民群众高度负责的精神，把做好学校安全稳定工作摆在首位，严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管、谁负责;谁组织、谁负责;谁在岗、谁负责”的原则，提高警惕，强化意识，严密防范，努力消除各种影响学校正常工作秩序的安全隐患，确保师生有一个安定舒适的工作学习环境，确保学校师生生命财产安全，以实际行动向建国xx周年献礼。

二、目标任务

贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策;对师生员工进行系统的安全稳定知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全自救自护技能;建立健全安全管理规章制度，落实防范措施，最大限度降低安全事件(事故)发生率;加强政治学习和思想沟通，化解教职员工的思想矛盾，确保校园安全稳定，确保创建“平安校园”成功。

三、主要工作

1、加强领导，全面落实学校安全稳定工作责任制。

(1)学校成立安全稳定工作领导小组，具体组成和职责如下：

组长：

王家驹(校长)，学校安全稳定工作第一责任人，负责学校安全稳定工作的全面领导;

副组长：

苟兴伟(副校长)，学校安全稳定工作第二责任人，负责制订安全稳定工作计划、预案、制度、职责，组织全校师生员工进行安全稳定方面的政策和知识的学习，布置落实相关安全工作，对学生进行安全法制教育。

成员：学校安全工作的第三责任人

刘显贵(副校长)，负责小学部、幼儿园的校舍安全检查，全校教育教学活动安全督查;

刘昌松(教导主任)，负责全校教育教学安全工作，主要做好课堂教学、教学楼楼道、学生集会、师训等安全工作，加强对学生的心理健康和卫生教育工作，督促班主任开展晨午晚检;

安波(办公室主任)，负责学校办公室、档案室、会议室、印章等安全管理工作，安全工作档案资料归档，抓好信访退管方面的稳定工作;

侯仕川(总务主任)，负责学校本部校舍安全检查、伙食团和小卖部的食品卫生安全，财务安全;

张军(副教导主任)，负责学校电教类、实验类、图书类财产、活动的各项安全管理工作。

(2)各班主任是班级学生安全工作的直接责任人，负责对学生进行安全教育、排查教室和寝室安全隐患、收缴学生涉安危险物品，制止学生涉安危险活动，处理班级安全事故等工作。

(3)各教职工是其工作岗位的安全工作直接责任人。课堂教学安全由任课教师负责，学生课间活动(含三餐)安全由值周人员负责，学生午休就寝由宿舍值班人员负责，食堂安全卫生工作由食堂管理员负责，开水供应由锅炉工负责，学生集体活动“谁组织，谁负责”，电线电路由侯金波负责，小卖部由业主负责。

(4)层层签订安全目标管理责任书。学校与教职工、商店业主签订，班主任与学生家长签订。各教职工必须对安全工作领导责任制和责任追究制有足够的认识，尽最大努力杜绝重大安全事故和恶性事件的发生，减少一般性的安全事件，确保师生身体健康和生命安全。

(5)各教职工要树立“安全第一”的工作意识，不折不扣地完成各项安全工作，按时完善安全工作资料。

2、强化宣传教育，深入开展“平安校园”的创建工作。

(1)定期举办安全知识讲座，办好安全教育专栏。

(2)深入学习学生自护自救知识，强化安全防护训练。

(3)进一步深化“警校共育”工作，依托党政、公安，抓好校园及周边环境的综合治理，营造安全文明的育人环境;督促班主任上好安全法制教育课，继续聘任法制副校长，积极与公安、司法等部门协调，举办好安全法制教育专题讲座，落实宣传教育。

(4)开好校会、班会、夕会，继续加大值周值日工作力度，大力宣传总结安全工作，树立牢固的安全意识，及时召开全体教职工参与的安全工作培训会、工作会、总结会。

(5)加强教师职业道德教育，采取有效形式，认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《四川省学校安全管理办法》、《未成年人保护法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》、《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学生伤害事故处理办法》等有关学校安全的法律法规，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学安全教育读本》，增强师生对防火、防毒、防灾、防盗、防溺、防饮食中毒、防雷电以及交通法规、安全用电、校内外活动等各方面安全知识的了解，严禁教师歧视、辱骂、追赶、体罚或变相体罚学生。

(6)在全体师生中深入开展以“讲一个安全故事，提一条安全建议，查一处安全隐患，写一条安全警示语，当一天安全巡视员”为主要内容的“安全五个一”活动，充分调动师生参与安全工作的积极性，树立全员安全的工作模式。

(7)加强学生的心理健康教育工作，培养学生健全的心理品质和积极向上的人格意识，避免未成年人犯罪现象的发生。

(8)校内重要地方增设安全警示标志，利用板报和公示栏做好宣传教育。

(9)创建阆中市级“平安学校”。

3、完善措施，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，真正做到对安全工作警钟常鸣，常抓不懈。

(1)强化学生上学放学时的路队制，小学一、二年级及幼儿学员严格实行家长接送制度。通过交通安全教育，要求学生严格遵守交通规则，文明行走，不随意横穿公路，不在公路上追逐打闹，不向车辆投掷物品，严禁学生骑摩托车、12岁以下学生骑自行车上学。

(2)建立24小时巡逻制度，防止非法份子进校扰乱教学秩序，侵害师生人身安全，破坏窃取学校公共财产。门卫负责学校校门、办公区域和教学区域的夜间巡逻，宿舍管理员负责住宿区域和食堂区域的夜间巡逻。强化住宿生管理，加强学校内部保卫工作，明确值班人员职责，严格交接班手续，做好相关记录，加大就寝纪律与财产保管的工作力度，添置防火防盗设备，做好防火防盗工作。

(3)配合有关部门，进一步加大对校园及其周边环境的.整治力度，加强校园封闭式管理。严格教育学生，禁止学生将管制刀具、仿真枪、弹弓等危险器具带进校园。各班班主任每周开展一次危险品收缴活动，并及时对违规学生帮助教育。实行“三无”及假冒伪劣食品有奖举报制，禁止校内及周边向学生销售有安全隐患的商品。

(4)学生集体外出活动要报学校领导批准，实行“谁申请，谁负责;谁批准，谁监管”的原则，活动要有妥善安排，做到万无一失。

(5)加强门卫值班，严格学生出入校园的管理，校外人员不得随意出入，上课期间学生一律不得会客。学生出校实行假条登记制度，外来人员入校实行“先联系，再登记，后放行”的工作制度。

(6)抓好楼道安全，教学楼由上课教师带领学生下楼，公寓值班人员要按时开门维持楼道秩序。

(7)严把食品的采购、储藏、加工、销售四关，严格按食品卫生法律法规操作，认真做好食品留样和试尝工作，定期搞好环境、饮用水消毒杀菌工作，严防中毒事件发生。搞好公共卫生和个人卫生，校内定期进行消杀，做好各类传染疾病的预防工作，杜绝疫情发生蔓延。

(8)切实做好学生在校时间的安全教育监管工作，下课休息期间实行值周人员巡视制度和学生安全相互监督报告制度，不准学生随意离开校园，防止学生吵闹斗殴，引发安全事故。两操期间，由带操教师监管;下课休息和放学后教师不准留学生，打扫卫生由班主任监管。

(9)勤查实办，发现隐患及时排除。

一查公共设施：查公共场所有无坑、沟、坎、楼梯是否畅通，体育设施是否牢固，过道栏杆、铁床、桌椅等是否结实;

二查校舍：墙体是否倾斜，檩桷柱有无断裂，房屋瓦片有无脱落，地基是否塌陷，墙、柱、板有无裂缝，排水沟、下水道是否畅通无阻，门窗是否完好;

三查电路设施：线路是否老化破损，电路安装是否广泛，电器设备摆放是否恰当，教师煤气罐使用是否规范，管理是否妥善;

四查食品卫生：从业人员是否持证着装，是否采购、销售三无产品，工作场所是否做到“四无”，炊餐用具是否做到一洗二清三消毒四保洁，生熟食品是否隔离保存，饭菜是否坚持留样试尝制度;

五查学生管理：安全教育是否坚持经常且落到实处，有无完备有效的管理制度，自救自护知识及安全常规是否掌握，路队制是否扎实有效，各种软件、记录是否翔实;

六查岗位职责：任课教师有无迟到缺席，教师职业道德是否良好，有无体罚、侮辱学生等不当行为，值班人员是否坚守岗位履行职责，值周人员是否恪尽职守。

4、强化管理，建立健全各种防范安全事故的规章制度，落实各种安全工作预案。 (1)建立健全各岗位人员的安全工作制度、职责(2)建立健全各类安全检查和隐患排查制度(3)建立健全各类安全工作奖励和责任追究制度(4)建立健全各种安全预案

5、切实做好稳定工作。一是加强和退休教师的沟通，通过政策讲解、形势分析、谈心交流等措施化解其思想矛盾，使其安度晚年;二是加强政治学习，教育教职员工遵纪守法，通过合理方式表达自己的合理诉求;三是切实加强反xx工作。

6、考核奖惩

学校将安全工作纳入学期目标管理考核，对工作成效突出的教职工给予一定表彰奖励，对出现重大安全事故的实行一票否决，取消当年评先评优资格，并按有关规定追究当事人的责任。

7、学月工作安排

2-3月份：(1)召开学校安全工作教师会和学生会，安排布置年度安全工作。(2)层层签订安全目标管理责任书，建立健全安全工作制度。(3)组织教职工学习有关安全工作的法津法规。(4)组织安全状况自查，迎接上级督查。(5)撰写年度安全工作计划。(6)安全教育活动周。(7)落实期内假期护校工作。(8)春季传染病防控讲座。(9)春季卫生工作自查。

4月份：(1)春季安全卫生教育学生会。(2)心理健康教育讲座。(3)防溺水教育。(4)半期安全卫生工作小结。(5)夏季安全工作自查。(6)食品卫生从业人员校级培训。

5月份：(1)夏季学生安全卫生教育会。(2)学生法制教育、心理健康教育。(3)夏季防雷电、洪水专题教育。(4)夏季卫生工作自查。(5)学生自护自救知识讲座。

6月份：(1)交通、消防知识专题讲座。(2)毕业班升学考试安全工作会。(3)夏季安全卫生工作再查。(4)心理健康教育。

7-8月份：(1)做好对学生期末考试和假期生活的安全教育工作。(2)进行放假前的安全情况检查工作。(3)安排暑假守校值班。

9月份：(1)召开学校安全工作教师会和学生会，安排布置新学期安全工作。(2)层层签订安全目标管理责任书，建立健全新学年安全工作制度。(3)组织教职工学习有关安全工作的法津法规。(4)组织安全状况自查，迎接上级督查。(5)安全教育活动周。(6)落实期内假期护校工作。(7)秋季传染病防控讲座。(8)秋季卫生工作自查。

10月份：(1)秋季安全卫生教育学生会。(2)心理健康教育讲座。(3)秋季疾病防控专题教育。(4)法制教育讲座。(5)安全工作半期自查。(6)食品卫生从业人员校级培训。

11月份：(1)“安全在我身边”学生演讲活动。(2)安排落实冬季运动会安全工作。(3)半期卫生工作督查。(4)拒绝毒品，远离xx教育。