演讲稿常怀一颗感恩之心

2025-02-24 版权声明 我要投稿

演讲稿常怀一颗感恩之心(精选13篇)

演讲稿常怀一颗感恩之心 篇1

各位老师 同学们,大家好!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩,一个永恒的话题。感恩,感谢生命中的点点滴滴,感谢生命中的每个人。

感谢我们的父母。他们是我们至真至爱的亲人。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了我们;从身处困境,低靡困惑到坚定信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血,而我们每个人都是在父母的悉心关怀,百般爱护,千倍叮嘱,万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母之恩深似海,是我们一生都报答不尽的。让我们大声的说“爸妈,谢谢您!我们爱您!”

感谢我们的师长。从懵懂的孩子走到今天,十几年来,有太多的老师携手送了我们一程又一程。黑板上流淌老师的心血,讲台上浸透老师的汗水。老师的语言悦耳动听,像潺潺的山泉,亲切的教诲似淙淙的小溪,激越的情感如江河不息。他们言传身教,为人师表,终生不悔为人梯。他们用丰富的智慧指点未来,让我们看到了一个斑斓的新世界。“三尺讲台迎冬夏,一腔热血写春秋”。老师就像无声的细雨,滋润着我们,感谢我们生命中所有的师长。真诚的说一声“老师,谢谢您!”

感谢我们的每一个朋友。感谢那些在我们生活陷入困境时守侯在我们身边的人,有了他们的陪伴,我们才有机会走出困境;感谢那些在我们伤心流泪时安慰鼓励我们的人,是他们给了我们勇气,让我们坚强起来,笑着面对世界;也要感谢那些曾经伤害过我们的人,是他们让我们知道世界的另一种色彩,让我们更快的成长。真心地道一句“朋友,谢谢你!”

常怀一颗感恩的心,我们就会变得积极开朗。就像一颗流星,在暗夜中一笑而过;就像一颗小草,在风雨中昂扬蓬勃;

常怀一颗感恩的心,我们才不会把父母的关心和呵护,当做一种束缚,一种无奈;

常怀一颗感恩的心,我们才不会把老师的奉献和付出,当做天经地义,理所当然;

常怀一颗感恩的心,我们便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,世界也因此多一份阳光,少一点冷漠,常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏,人与人之间就会洒满爱的暖阳。

演讲稿常怀一颗感恩之心 篇2

“妈,您怎么不好好休息?”赵虎伸手摸了摸妈妈的额头,“您发烧才好,还是去躺着吧。”

“没事儿!”妈妈冲赵虎笑笑问,“虎子,饿了吧?妈妈今天做了你最爱吃的红烧肉丸。作业多吗?你先写作业,一会儿饭菜好了,妈妈叫你!”

“妈,您生病呢!”赵虎故意绷着脸,用不容商量的口气说,“我命令您马上去床上躺着!”

“可锅里烧着肉丸……”妈妈还想说什么,赵虎已经架着她的胳膊向卧室走去,“肉丸您放心,我来做!今天您生病,就得听我的指挥,好好休息!”

“你这孩子,从小到大什么时候做过家务?肉丸你会烧吗?”妈妈絮絮叨叨地嘀咕着。

从小到大什么时候做过家务?是呀!妈妈虽然说得无意,可赵虎此刻听在心底却有说不出的滋味儿。记忆中,妈妈在家里总是异常忙碌。早上,妈妈像打仗一般,买早点、熬粥,帮赵虎把牙刷和洗脸水准备好,然后自己趁热牛奶的空隙匆匆洗漱一番。到了周末,妈妈更忙了,得洗一周积累下的脏衣服,得大扫除、拖地板、擦家具。洗洗涮涮中,妈妈的周末便过去了。赵虎真不敢相信,自己眼前出现的画面都是妈妈在忙碌的身影,想找找妈妈休息的身影,可是在哪里呢?不是吗?妈妈为了家,为了自己倾注了全部心血,而自己还常常埋怨妈妈没有及时洗自己的球鞋,没有及时在下雨天给自己送伞……现在想想真是愧疚!

“虎子!”妈妈的声音从屋里传出来,“锅里的肉丸是不是烧糊了,我怎么闻到一股焦糊味儿?”

赵虎连忙跑进厨房,掀开锅:“糟糕,肉丸真的有些糊了!这锅底焦糊的肉丸看来只能丢了。”

“别别——”妈妈赶忙走过来阻止他,“虎子,这些肉丸糊得不厉害!给妈妈吃!”

“妈妈——”赵虎拉住妈妈的手,心疼地说,“烧糊的东西不能吃,吃了容易生病!”

“妈妈身体好,不怕!”

“妈妈——”赵虎的心口像被什么扎了一般地疼,他看着妈妈说,“您能不能对自己好点儿吗?您瞧瞧您,整天忙来忙去,一点不爱惜自己!”

“虎子,想不到你学会心疼妈妈啦?”妈妈听到这话心头一暖,忍不住把赵虎拉到怀里,“有儿子的这句话,妈妈再累也值得!”

“妈妈,您病了,您多吃些有营养的,这肉丸我来吃!”赵虎说着,去抢妈妈手里的饭碗,可是妈妈却挡住赵虎的手:“虎子,妈妈只不过小感冒,过几天就好了!你正长身体的时候,别吃这些肉丸,对身体不好!”

“对我身体不好,对您身体就好吗?”赵虎有些生气地看着妈妈,“要不,咱都不要吃!”

“不吃什么?”“咯吱”一声,门开了,爸爸拎着一只包风尘仆仆地走进来。

“爸爸,您不是明天才回来吗?”赵虎兴奋地迎上去,“这次出长途顺利吗?”

“顺利,非常顺利!”爸爸摸摸赵虎的头,“虎子,瞧瞧这是什么?”爸爸掏出一个袋子递给赵虎。

“热乎乎、香喷喷的是什么?”赵虎打开袋子一看,是两个麦当劳的汉堡包,“哇——爸爸,您给我买了汉堡啊?太好了!”

“刚才把货送到工厂,老板听说我还没吃饭,便让人给我买了两个汉堡包!”爸爸说到这,拿出一个汉堡递给妈妈,“你也尝尝!”

“我不吃,你吃吧!”妈妈指了指手里的饭碗,“我吃不惯这些,还是吃自己家东西香!”

“你尝尝嘛!”爸爸接过妈妈手里的碗,“让你尝,你就尝一尝!”

“好好好!”妈妈无奈地冲爸爸笑了笑说,“我们一人一半!”

看着眼前的一幕,赵虎很是感动。爸爸是一位跑长途的货车司机,为了多赚钱,他总是向老板申请去最远的城市拉货物。爸爸妈妈虽然很平凡普通,但对自己的爱却不比其他同学家长的少。甚至可以说,因为家境的平凡,他们倾注给自己的爱更多、更深。赵虎想到这,发自肺腑地感激爸爸妈妈给予自己的一切!

“妈妈爸爸,我们坐下吃饭吧!”赵虎摆好碗筷招呼爸爸和妈妈坐下,“今天您二位都辛苦了!我来伺候你们!”

“这孩子——”妈妈伸出手假装要打赵虎,可爸爸拉着她的手说:“我们也享受一次被儿子伺候的滋味儿!”

赵虎捧起一碗米饭递给爸爸,深情地说:“爸爸,您辛苦了!”接着,他又捧起一碗米饭递给妈妈:“妈妈,您也辛苦了!”

爸爸和妈妈从没有听赵虎说过感谢自己的话,此刻他们露出了满足而欣慰的笑。

这天晚上,赵虎一家三口围着餐桌吃着最简单的饭菜,却异常幸福和甜蜜。

吃完饭,赵虎收拾好碗筷,准备去倒垃圾,顺便给流浪狗送宵夜!

“下楼小心些!楼道没灯,可别摔了!”爸妈嘱咐道。

“嗯——”赵虎拎着垃圾桶刚走下楼,便听到黑暗中传来一阵哭泣声。

“谁在哭?”赵虎寻着声音走过去,“原来是住在楼下的李海!你躲在这哭什么?”

“赵虎,我又被我妈妈骂了一顿,这次数学考试我又没及格!”李海说到这又“呜呜“地哭起来,“我倒霉死了!怎么有这么凶的妈妈?刚才我和妈妈大吵一架后跑出家门,到现在还没吃晚饭呢!”

“到我家吃点儿吧!”

在赵虎的邀请下,李海坐到了赵虎家的餐桌边。

“李海,多吃点!不够阿姨再给你炒个鸡蛋!”赵虎的妈妈热情地说。

“谢谢阿姨!”李海端起饭碗,猛吃起来,“肉丸子真香!赵虎,你们家的饭菜真好吃!”

李海可能饿坏了,一口气吃了两碗米饭。

“李海,吃饱了吗?在我们家别客气哦!”赵虎的妈妈问。

“吃饱了!”李海摸着肚子,感激地对赵虎的妈妈说,“阿姨您真好!您比我妈妈强一百倍!我妈妈真讨厌,就会数落我、教训我、骂我,我讨厌她。”

赵虎的妈妈听了李海的话,脸渐渐变得严肃起来,她坐到李海身边问:“李海,你怎么会这么想呢?我只不过让你在我家吃一顿饭你就如此感激我,而你的妈妈为你做了十多年的饭,照顾你十多年,你怎么不感激她呢?想想看,你的妈妈为什么数落你,为什么教训你?你和妈妈吵架对吗?你这么赌气地走出家,对吗?”

“我……”李海听了这些话,低下了头,无言以对。

“咚咚咚!”门口传来敲门声。赵虎走过去打开门,原来是李海的妈妈。

“赵虎,我们家李海在这吗?”李海的妈妈一脸焦急,当她看见餐桌边的李海时,脸上顿时露出了笑容,“你这孩子,怎么说跑就跑了?害得我在外面找了老半天!”

“妈妈……”李海慢慢站起来,走到妈妈面前,低声说,“我错了,我刚才不该和您顶嘴,更不该跑出家门!”

李海妈妈似乎已经忘记了刚才的不快,问李海,“肚子饿吗?走,我们回家吃饭去!”

“李海在我们家吃过了!”赵虎妈妈走过去打招呼,“我们家菜可没你们家的菜好吃。李海,对不对?”

李海扶着妈妈的胳膊,亲昵地说:“我最喜欢吃妈妈做的饭!因为妈妈做的饭是最香的!”

赵虎看着楼道里李海和妈妈相扶着的身影,在心里对自己说:我们常常感谢这人,感谢那人,却从没有真正感谢过自己的父母——最爱我们的人总是被我们忽略!从现在开始,我要学会感恩,感恩父母!

刷刷姐姐的话:

感谢父母,感谢师长,感谢伙伴,感谢善意的陌生人,感谢蓝天,感谢绿色,感谢大自然,让我们活得如此精彩……试着感谢你身边的一切,你会发现原来自己是如此幸福。

常怀感恩之心 篇3

当我们遇到不顺时,是一味的埋怨生活,还是常怀对生活感恩之心,跌倒了,再爬起来?有些人就选择了前者,怨天尤人意志消沉。可是,聪明的人明白生活是一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。所以,当他们无法改变这个世界时,他们就选择改变自己——让自己常怀感恩之心。

一个人不论取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,记住在你通向成功的路途中,是谁助你一臂之力。

华人首富李嘉诚以生产塑胶产品的长江工业公司发家,而后转向房地产业,成就财富的神话。然而在塑胶产品已日落西山的时候,李嘉诚还在寸土寸金的长江大厦里,留有一个小车间生产塑胶花,而生产者都是些老人,效率很低下。

李嘉诚牢记着自己的成就是塑胶花工人所给,以感恩之心来面对,这是一种不忘本的做法,莫忘来路,常怀感恩之心,可以让我们带着来途的美丽风光攀上人生的高峰!

在霍金的一次学术报告会上,一位女记者登上讲坛,尖锐地问:“霍金先生,疾病将你固定在轮椅上,你不觉得它让你失去了许多东西吗?”可霍金微笑依旧,用手指轻敲了几下键盘,屏幕上出现了这么一句话:“我有我始终追求的理想,有我爱的和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”全场掌声不息。

拥有感恩之心的何止是霍金呢?陆绩怀橘遗亲,诸葛亮鞠躬尽瘁,花木兰替父从军,岳飞精忠报国,黄雀衔环结草,伯牙断弦为知音。都源于他们内心深处的感恩情。

常怀一颗感恩之心作文 篇4

对于我这个第一次进入寄宿学校的小女孩来说,每个人都是陌生的,更别说主动与他人交流,一遇到不开心的事就憋在心里,写在日记里。一转眼,在清实的日子有一个月了,我的心事积累起来,心情日益沉重,脸上的神情更是“乌云密布”。直到有一天——我的同桌对我说:“今天中午一起吃饭吧!”

我的脸“刷”一下红了,说:“好……好啊。”我的心情如小鹿乱撞一般,既兴奋,又害怕。到了中午,我跟她走在一起,我不敢说话,气氛又静得奇怪。还是她打破了沉默:“你为什么整天都闷闷不乐的样子呢?不快乐就说出来吧,憋在心里怪难受的。”

我支支吾吾地说:“没……没有啊。”慌忙强挤出一丝笑容面对着她,又不好意思地低下了头。

她拉起我的手,笑着对我说:“没关系的,说出来吧,我帮你一起面对。”她的微笑犹如冬日的阳光,照亮了我的心房。我使劲地朝她点点了头,一起走向食堂。

吃饭的时候,我觉得今天的胃口特别好,边吃边说边笑,我终于鼓起勇气把所有的不快都向她倾诉。在她的帮助下,我不仅变得快乐了,也变得阳光了,开朗了。

我感谢我的第一个同桌,是她把我带出黑暗走向光明。我还感谢她,在我生活中给予了我姐妹般的温暖和关心。

那是一节自习课,教室里静得只听得见风扇的声音,在我看来,显得更为沉重。我无力地趴在座子上,浑身像被火炙烤一样。同桌说:“走,必须得去办公室请假。怎么能拖呢?病坏了怎么办呢?”我无奈地点了一下头。她搀扶我到办公室打电话,没想到父母都出去外地了。我坐在办公室里,眼泪似乎就要掉出来,一想到在这里没人照顾和关心,什么都要靠自己心里觉得委屈、无助。可就在我迷迷糊糊里,听到了同桌说:“老师,她这么严重,怎能熬住呢?不如让我陪她去医务室先拿点退烧药,然后回宿舍休息吧!”老师批准了,还特意交待有什么事及时汇报。

她走过来,慢慢将我扶起。回到宿舍,我立即倒在了床上睡着了。只记得她吃力地把我扶起,喂我吃药。还忙碌着打水为我敷毛巾……模糊中只看见她踱来踱去的身影,我的眼里充满了泪水。

常怀一颗感恩之心做一个幸福的人 篇5

感恩的心,感谢命运。因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛____题记

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

幸福是一粒种子,感恩的心是土壤,自信为水源,无私为阳光,将幸福的种子根植于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀,幸福的之树将会茁壮成长,郁郁苍苍!幸福是一条小船,感恩的心是人海,自信为帆,无私为风,将幸福的小船置于感恩的人海,用自信之帆为锋,用无私之风推动,幸福的小船将会霹波斩浪,扬帆远航!常怀一颗感恩之心,做一个幸福的人!感谢国家的助学政策,帮助我解决了大学生活里的一些困难,让我的人生的天空阴霾,洒满阳光!

人生不如意的事十之八九,没有谁的生活是一帆风顺的。生命的日子里,有晴天也会有阴天。人生的路上,与平川坦途,也会与没有船舶的渡口没有桥的河岸。烦恼和困难常常会像夏日的雷雨,突然飘过来,让你猝不及防,有时候你甚至来不及发出叹息就轰然倒地。生活就是如此!

我出生在一个贫穷的小山村里,童年记忆里的家就是一盏昏暗的煤油灯,一堵被熏得黑乎乎的墙。小时候我最大的愿望就是能够走出大山,成为一个有出息的人,所以从小学开始我就开始努力地学习,经过自己的坚持和不懈努力,终于拿到了进入大学的一张门票。但是,进入大学后,问题又接踵而至了,巨额的学费和生活费又该怎么解决呢?刚进入学校的时候我很迷惑,我到底该何去何从,虽然学费可以通过国家助学贷款来解决,但是生活该怎么办?由于父亲和母亲都是农民,在家务农,没有什么稳定的收入来源,而姐姐和哥哥也都在上大学,家里的经济负担很重。我特别是担心父亲,不算学费,仅仅我们三兄妹的是生活费他的压力就已经够大的了。为了我们三兄妹,为了我们这个家,他付出了太多太多。起早贪黑,就为了让我们在大学里边能过得好一点,但是现在他却积劳成疾,去年患了高血压和糖尿病,每一天都离不开药。我不想再给家里增加这么多的负担。

但是就在我无助的时刻,国家和学校的资助政策帮我解了围。当老师和同学告诉我我获得了国家的一等助学金时,我当时兴奋不已。虽然这笔助学金不能彻底解决我的家庭困难状况,但是却帮了我很大的忙。至少这可以让父母少流一点汗水,为他们减轻一点负担。看着父母逐渐老去的容颜,我的心里常常感觉到一种不可名状的疼痛。几十年的青春全部都奉献给了自己的儿女和这个家,青丝转变成白发,不变的是他们对儿女的真情!可怜天下父母心,我真的想帮助父母做点什么,哪怕是一点点微不足道的事情,因为他们为我付出了太多了,是时候我帮他们分担的时候了。所以,每次我回到家,我总是帮助父母做一

些我力所能及的事情,我知道,哪怕是给他们做做饭,捶捶背,扫扫地,他们都会很开心!

现在国家对教育事业的投入也越来越大了,也更加关心我们大学生的生活了,尤其是对于家庭经济困难的同学。每个人都有自己的梦想,都想创造属于自己的天堂,我怀着无以言表之心驻足于这大学的校园。在这温暖的的阳光照耀下,我感受着祖国和学校给我带来的温暖,助学金,励志奖学金,各种政策帮助了我很多很多的忙。一项项优惠的政策使我感受到很多很多的关爱,也促使我暗下决心要努力学习,将来好报效祖国,回报社会。国家助学金意义深远,它为我们这些贫困家庭的青少年带来了新的憧憬与希望。为我的发展提供了新一轮的的机会和基本保障,减轻了我的家庭负担。当时光的沙漏渐渐掩藏岁月的叹息,自己也在一天天的成长,对这个世界也有了新的认识,但是也了解到了现实的残酷。在实现梦想的路上会遇到很多的困难。最现实的莫过于经济的阻挠。不知道有多少的人在追寻梦想的道路上因为它停下了脚步。又有多少的同学因为家庭经济的困难不得不辍学去打工!妹妹想到这些,我都会想到现实的残酷。然而现在我却感受到了贴切的温暖。那来自国家的帮助,学校的照顾,老师的关怀,同学的问候。想起来总会暖上心头。在求学的道路上,确实有许多的同学需要帮助。因为经济困难,他们不得不去做兼职,赚外快。但是,这些困难反过来又磨练了他们的意志力,反而会让他们变得更加坚强。我很感谢在生活和求学道路上所给予我的种种磨练,这不紧让我品尝到人生的各种酸甜苦辣,更重要的是我学会了自立自强。当困难来临的时候,我不会像一些同学一样立即就打电话给父母,寻求解决的方法。而是想办法通过自己的努力去解决问题,我有勇气去克服苦难,去面对生活中的各种挑战,从某种意义上来讲,这种生活的经历,是一笔不可求的财富,是上帝对我的一张奖励,我还有什么;理由去抱怨生活的不公平呢??反过来,我倒是想要谢谢它,是这些磨难让我变得更加的坚强!

贫困是暂时的,而贫困带来的财富是一生受用的。我相信,在国家的帮助下,在学校和社会的关怀下,我会走得更远,在每个寒冷的的日子里,我都会感到温暖。在这个社会,不管有多么冷淡,无论现实有多么残酷,都不能停下我前进的脚步,因为我怀揣着梦想,因为我坚强勇敢。面对学校的资助政策,面对亲人关怀,这会给我更大的力量想梦想飞翔。会让我的学习和生活更加有意义和节奏。每当我想懈怠的时候,一想到自己所受到的资助,一想到自己的家庭处境,我就会让自己提起精神。是助学政策让我有了好好学习,努力前进的动力。所以我才会争取进入了学校的教学实践部的大学生创新实验室,因为我觉得既然受到了国家的资助,肩负着家人的希望和寄托,我就应该该好好学点东西,只有这样才对的起社会,对得起学校和自己的家人。所以我才会在半夜夜深人静的时候在实验室焊电路板,学单片机,调程序,因为我深知现在这个社会竞争的残酷和激烈,是金子,走到哪里都会发光!但是,如果想在学校混个文凭,将来出社会就能找到一份好工作。我觉得这是不太现实的事情,特别是像自己这种在农村长大,又没有背景的人!自己不争气,没有人会替你坚强,我觉得这句话说得真好。没伞的孩子就得拼命的跑,有时候你必须比别人付出更多,牺牲更多,才会有所收获。只有努力的学习知识,特别是像自己这种理工科的学校,更需要掌握一些技术,将来才能在社会上立足,也只有这样才能回报家人,回报社会!

我很庆幸自己能生活在这样国家的这样一个时代,有了国家的资助政策,让我的大学求学历程少了一些坎坷多了一份温暖。贫困并不可怕,因为会有千千万万的人伸出援助之手。在我实现梦想的路上给我力量。是的,我打从心里感受到温暖,我力量饱满,因为有国家的帮助和支持,我对于实现自己的理想我信心满满。我相信每一位受到资助的同学也都会心存感激,都会感受到阳光的温暖。但是在感受到温暖的同时,我禁不住联想到其他那些处境很困难但是还没有受到资助的同学和其他那些需要帮助的人。不知道还有多少在忍受着饥饿的煎熬,又有多少人在经历着严寒。我有一种迫切的愿望,我想奉献自己的一

份力量,让更多的人感受到温暖。为了让阳光更加灿烂。我要更加努力的学习,用知识充实自己,让自己的这面镜子变得更大一些,能够折射出更多的阳光。我知道有很多的人都怀揣着这样的一个梦想,尤其是像我这种受到过助学政策资助的人。因为我们知道阳光的温暖,所以才会想让更多的人一起分享。梦想正在前方召唤,自己必须要更加努力。我的脚步不会停下,因为有一股力量从灵魂深处涌起,推动着我前行。那就是助学政策所给予的阳光般的温暖。感谢阳光如此温暖!

常怀感恩之心演讲稿 篇6

大家好!

非常感谢大家能给我一个站在台上的机会。感谢老师的帮助,感谢大家的信任,感谢学校的舞台!今天,我给大家带来的这篇演讲的题目是“常怀一颗感恩的心”!

我们感谢大地,它让我们在它的身上种植开垦,让我们能在这里建造房屋。它让我们有了房屋和食物。我们感谢天空,它给我们隔绝了强烈的阳光直射,让温暖的阳光慢慢洒下……这些,美好的事物,总是在默默的帮助我们,我们总是默默的享受着这样温暖的照顾。但,不仅仅是自然,我们身边还有很多与它们一样,在默默的为我们奉献着的人啊!它们的名字叫做:“妈妈、爸爸,以及——老师!”

父母在家中,为我们准备了一个温暖的家,它们总是默默的为我们承担着,阻拦着生活中一切的压力靠近我们。在一般的家庭里,我们不用愁吃穿,不用担心父母会丢下自己不管,所以我们得以在家中开心无虑的长大,能毫不顾忌的在家中放下所有对外的间隔。因为我们明白,这里是最安全最放心的地方。而来到学校,这里缺少了父母的保护,我们要学会和朋友们相处,要学会独立,学会学习!但我们并不是独自在面对这些,也并不是漫无目的,我们的前边,牵着老师的手!老师是我们的指路者,也是我们在学校的“父母”!尽管她们的孩子很多,导致她们无法像家中的父母一样,无微不至的照顾。但是我相信,她们对我们的爱,都是一样的。

不管是在家里还是学校里,我们都在被人保护,在享受着别人给我们准备的温暖。但是,我们在享受这样的温暖的时候,也往往会忘记一件事情,那就是“感恩”。我们没有带来什么,我们的到来对父母,对老师,其实都是一种负担。但是她们无私的支撑着我们,让我能在温暖中成长,能成为一名优秀的人。难道,我们不该心怀感恩的去接受她们的爱吗?

同学们,我们“生不带来”,现在也没有任何可以给予她们的回报。我们能做的,只有努力的走上学习的道路,让家中的父母能够安心,能让老师们少操些心。如果我们愿意更努力一些。我们甚至能用自己的成绩让他们露出开心的笑容!

同学们,我们一直都在享受着身边无私的恩惠,我们又有什么理由不去努力,不带着自己感恩的心去回报她们呢?让我们一起在这里努力吧!

常怀感恩之心,真情热爱人民 篇7

【关键词】爱人民;感恩;大爱无边

一、问题的提出

时下,当前每个学龄教育阶段,“爱国”教育提得多,“爱人民”教育却略显缺失。父母的溺爱使不少小孩成了不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。一些学校过于注重教育的功利性,而忽略了教育的育人功能。一些学生自私自利、缺乏修养、情感冷漠,对当前社会不够关注,对底层人民、弱势群体不够尊重,对身边的人不够关心。这与学校德育落实不够,尤其是忽视感恩教育有关。因此,对学生加强“爱人民”教育,已经迫在眉睫。

二、理论支撑

历史唯物主义认为:人民群众是历史的创造者,人民群众是社会物质财富的创造者,也是社会精神财富的创造者,还是变革社会制度的决定力量。“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”这就要求我们坚持群众观点和群众路线:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。”我国党和政府高度关注民生,权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

爱国爱民,历来是中华民族传统美德的重要内容。它是自国家产生以来人类社会的最基本的感情基础和道德规范。

“爱人民”品德素质既是中小学德育的重要目标、基本要求,也是青少年个体品德发展的基础。《中学生守则》第一条就提出:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

三、实施建议

“爱人民”品德素质既是中小学德育的基本要求,中小学生“爱人民”品德主要体现在爱父母、爱老师、爱同学、爱劳动人民以及憎恨坏人等方面。培养学生“爱人民”品德,我认为可以从以下方面做起。

1.加强感恩教育

学校以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感激身边的人和事开始,感激父母的养育、教诲,感激老师的导航、栽培,感谢社会的关爱、引导。第一、要善于创设一定的教育情景,激发学生强烈的感恩情怀。如参观烈士陵园,走访孤儿院、敬老院,看望贫困户,开学典礼、毕业典礼,奖助学金发放大会等,通过开展这些由近及远,由浅入深,由内到外,由点到面的活动,进而教育学生学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。第二、要组织开展丰富多彩的第二课堂活动,大力弘扬感恩文化。针对学生阅历浅、社会经验缺乏等特点,要组织他们深入生活、深入实际、深入群众、通过社会调查、勤工俭学、义务劳动等活动,培养学生的感恩意识。如“算一笔感恩帐”、“写一封感谢信”、“举办一次感恩演讲”、“做一次感恩作业”等,利用不同的时期,全校组织以“感恩”为主题的月教育活动,如青年志愿者活动和社会公益活动,献爱心活动等。

2.教育、培养青少年学生热爱劳动人民的思想感情

要使青少年学生懂得,社会上的一切财富都是劳动人民创造的,要教育青少年学生热爱和尊敬劳动人民,向工人、农民、解放军、知识分子和其他劳动者学习,逐步树立全心全意为人民服务的思想。我认为教师应充分利用主题班会、时政教育、课堂教学、与现实生活紧密结合的方式不断地向学生宣传“劳动光荣”、“人民伟大”的思想,使学生在实践中逐步地养成爱劳动、爱人民的优良品德。认识的提高,情感的激发,对学生高尚品质的形成固然起着十分重要的作用,但这些精神范畴的东西只有通过实践的桥梁,才能转化为实际认识和行动力量,并达到预期的目的。

我常采取下列方法:第一、多渠道结合,养成劳动习惯。如针对有些家庭父母溺爱子女,劳动观念在其子女心中逐渐淡化的现象,深入到这些学生家庭,与他们父母座谈讨论对子女从小进行劳动教育的良好作用,帮助他们提高认识,从而使每个学生都能有较多的劳动机会,都能在具体的劳动中体验劳动的艰苦与快乐,逐步养成了劳动的好习惯。第二、注重平凡小事,培养劳动能力。班主任应针对学生生活特点,善于利用平凡小事来强化学生的劳动意识,提高学生的劳动能力。

3.践行“爱人民”,从身边做起

教育学生热爱人民,首先从爱身边的人做起,从小事做起,爱父母、爱老师、爱同学。当看见父母辛苦了一天,下班回家的时候,问一声好,倒一杯茶;见到老师主动问好,对老师有礼貌,同学间互相关心,团结友爱等。

同时要关注身边的底层人民、关爱弱势群体。如我校与桃溪中学手拉手活动,既让学生了解了基层和底层,同时又学会珍惜当前的幸福生活。同时积极参加公益活动,在灾难时尽自己的微薄之力。

4.大爱无边

要教育学生热爱各族人民,尊重兄弟民族的风俗习惯。树立民族大团结的思想。同时,要教育青少年学生树立国际主义思想,热爱全世界爱好和平的人民。

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常怀感恩之心演讲稿 篇8

而在他的内心世界,我们触摸到了一位职业经理人原汁原味的成长感悟和心路历程。从谈话到表情再到动作,有意识和无意识表露出来对过去感激的心态使记者深深感觉到了他身上一个职业经理人的魅力。

市场经济的催生导致人才的流动,职业经理与老板也出现了各种版本的故事,既有陆强华与黄宏生互相职责的故事:老板职责职业经理人不将良心,职业经理人讲老板过河拆桥。也有吴士宏离开微软数落东家的种种不对。正因为如此,经理人与老板之间到底是一种敌人关系还是一种朋友的关系长时间以来争论不休。

不管是资本拿下了经理人,还是经理人离开了资本;不管是员工炒了老板,还是老板炒了员工,这两者之间都是应该互相感恩的过程,都是应该值得去理解与尊敬的。姚吉庆的人生经历可谓丰富,在军工厂干了七八年,又先后跳过几次槽。后来华帝改制,又有媒体说他是资本的牺牲品。这每一次实际上都是考验,考验企业、考验职业经理人。然而在每个人生的转折点,姚吉庆的心态始终平和,始终抱有一颗感恩之心。

任何一个职业生涯都是自己的选择,也是企业的选择。有失必然有得,失去的是名分、是职位,得到的是经历与磨练,更是在未来职场上增值的机会与资历。试想当年吴士宏如果不是有着微软的经历、在微软的职位,她会做到TCL的常务副总裁,离开TCL分得千万吗?当年吴士宏离开微软后出书列举了微软中的问题与毛病,然而在几年后她离开TCL后,更多地选择了沉默,这不能不说是一种沉默与感恩,确切的说更是一种成熟。刘小明在被伊莱克斯“解职后”双方并没有出现任何争执,相反伊莱克斯对刘小明所做的工作给予了充分的肯定,刘小明也表示出来对伊莱克斯的尊重。

也许这标志着中国职业经理人市场的一种变化,由过去互相谩骂、互相攻击变成了成熟,变成了沉默。职业经理人这样一些公众人物更多地学会了维护个人信誉和道德资产的资产。当然这种资产是建立在对过去的企业、过去的同事已经过去的经历的尊重与感恩。跳槽和“下课”等并非是职业经理希望所做的和应该得到的结果。然而这些结果或许对个人的转型有益而无过,所以我们需要辨证地去看待这些问题。

笔者曾参加过成功学推广者陈安之的课程,笔者通过他的课感觉成功的秘诀无非八个字:换位思考,时常感恩。一些成功的人为什么会成功?并不是他们比我们聪明,也不是他们比我们拥有更多的资源与关系,而是他们市场拥有一颗感恩的心:对过去的感谢,对未来的感谢,感谢自己所拥有的一切。

姚吉庆的成功除了兢兢业业的工作外,我想是因为他拥有一颗对过去时常感恩的心。当姚吉庆被架空的传闻见诸报端之后,深圳、广州、珠海乃至内地的一些企业主纷至沓来,请他加盟。这些邀请姚吉庆加盟的企业中无非看中了他两点:一是他有国内一流大企业的工作经验与资源(当然这也是华帝给予他的机会);另一点是他良好的职业操守与个人信誉。华帝给予的机会是他感谢的,由于感恩所带来的信誉资产也是他应该感恩的。

常怀一颗感恩心演讲稿 篇9

您好!

我是xx,我要演讲的主题是“感恩”,这不禁让我想起了过去的学习跟生活,我很少去想这两个字,其实感恩这两个字是非常广泛的,解释起来也需要很大的概括,常怀一颗感恩的心,特别能够治愈,我们作为一名初中学生更加应该明白,现在说到感恩,我觉得大家已经都听惯了,这两个字对大家的影响很大,我也觉得我们一定要懂得感恩,在学校在家里,其实生活无处不在,有时候细细的想想还是很有感触的,我认为这些东西都是应该去想,也应该去做,感恩父母,感恩老师,感恩生活。

我感恩我的父母,成长是需要时间,这个时间因人而异,有的人成长只需要十年,二十年,而有的人要更久,在这个过程当中,一直呵护着我的吃父母,哪怕是现在我都没有想过离开了父母,我又是一番什么样的景象,我能都管好自己,能够完全独立吗,这不见得,所以说我感恩父母,在我生命当中给我遮风避雨,无论是在什么时候我都会记住这些,这是作为一名学生,为人子女,怀着感恩的心我们才能够去回报父母,当然父母的爱是无法完全回报的,我们需要怀有感恩这才是关键。

过去不是一名学生的时候,对学校这俩名字很是陌生,对一切都是好奇的,老师这两个字对我来讲,过去是很陌生的,我感恩老师,从小学到现在,老师在我的心目中一直都是越来越值得尊敬,我希望能够在学习的过程当中得到老师的认可,我的知识,我的认知都是老师教给我的,可以说是老师给了我灵魂,让我明白了很多道理,很多事情,这个过程是非常值得感恩的,我感恩老师给了我这么多,现在我每次想起这些的时候,心中都是一股感激,不管是现在还是今后或者是未来我都会抱着一颗感恩的心,每当我回顾的时候总是的会充满着动力,感恩二字很重,意义很大,这需要我们一直保持下去。

常怀一颗感恩的心演讲稿 篇10

大家好!我是四年二班的 刘益函 ,今天我演讲的题目是 《常怀一颗感恩的心》。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝……世人只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”每当唱起《世上只有妈妈好》这首歌,我们就会想起:当我们在褪袱的时候,是妈妈晃动着疲惫的臂膀,哼着《摇篮曲》,哄着我们进人甜蜜的梦乡;就会想起,在呀呀学语时,是妈妈用无数遍的鼓励,教我们说出人生的第一句话;就会想起,在蹒跚学步时,是妈妈用温暖的手,牵引着我们迈出人生第一步;就会想起,第一次背起书包跨进学校大门的时候,是妈妈叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子……今天,在妈妈的爱抚下,我长大了、懂事了;从妈妈身上,我学会了关心、学会了爱护、懂得了爱。只有爱自己的妈妈,我们才会爱同学、爱老师、爱我们周围的每一个人,才会爱我们生活的这个世界,才会爱我们自己。

同学们,在今年的“母亲节”到来的时候,你会用什么样的方式来表达对妈妈的爱呢?让我们行动起来,用一束最美的花,用一个细小的进步,用一句温馨的话语,用一个甜蜜的吻,温暖母亲的心灵,报答母亲的挚爱,告诉她DD我爱您!

演讲稿常怀一颗感恩之心 篇11

目录

居的玻璃;

当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答,你常常旷课并不去练习;

当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去;

当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型;

当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;

当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了;

当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;

当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到天亮;

当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在远点下车怕同学看见笑话…。

这就是母亲为我们做的事情,当然,母亲为我们做得还远远不止这些!“滴水之恩。当涌泉相报”。亲爱的同学们,那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶,送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣,哪怕一双袜子?你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背,母亲那满脸的皱纹,缕缕的银发?

亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发(内容来源好 :..)现我们不曾做的还有很多很多…。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们长段曲子,讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续,我想父母的冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,幸福快乐将常常配在他们身旁!

你让他坐另一排去……

“滴水之恩,当涌泉相报”。亲爱的同学们,当父母给了我们宝贵的生命,给了我们无私的爱的时候,我们回报给父母的又是什么呢?我们一天天长大,是否察觉到父亲那微微驼背,母亲那满脸的皱纹,缕缕的银发? 感恩父母,以“孝”为先。现在我们长大了,我们知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母,因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这美丽的世界里体会人生的乐趣,享受生活的快乐与幸福。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位高低、不管父母的相貌漂亮与否,他们都是我们今世最大恩人,是我们值得永远去爱的人。

同学们,让我们学会感恩!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。一张亲手制作的贺卡,一杯浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水……都会让父母感到幸福。让我们一起将这份感恩之心延续,父母的冬天将不再寒冷,幸福快乐会陪在他们身旁!有感恩才会有和谐的社会,因为感恩才会有真挚的感情,因为感恩才会让我们懂得生命的真谛。让我们齐声祝愿天下所有的父母安康!快乐!无私的。可是,父母懂得爱,懂得奉献,我们是否应该拥有一颗感恩的心呢?今天我所抽到的题目是“感恩父母心”。

我们从哪里来?二十年前的一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接我们的到来。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山……

记得那是我离开父母在学校生活的 来说,这声祝福即美好,又难忘,甚至使他们热泪盈眶!

没有哪个父母会企图我们的拥有,他们需要的仅仅是体贴,理解这种简单的心灵慰藉,让我们现在就行动起来,闲暇的时间打个电话给父母,关心他们的工作是否顺利,身体是否健康,让他们知道我们很想念他们。

我相信灾区那个幸存下来的孩子,将来一定会用自己的努力回报自己的母亲,因为路就在他的脚下,因为路就在他的脚下延伸…

在演讲的尾声我要向汶川罹难的伟大母亲鞠躬,是她让我懂得了母爱,学会感恩。向我的父母鞠躬,感谢他们对我含辛茹苦的栽培,向天下所有的父母鞠躬,祝愿他们幸福安康…

服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍;当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导书法;而作为报答,你常常旷课并不去练习;当你13岁的时候,她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答,你让她坐到了另一排;当你11岁的时候,她教会了你骑自行车,而你却因骑车把头撞开了花;当你15岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;当你16岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门锁住;当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;当你18岁的时候,她为你顺利毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到了天亮;当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在远点下车怕同学看见笑话?。

这就是母亲为我们做的事情,当然,母亲为我们做得还远远不止这些!“滴水之恩。当涌泉相报”。亲爱的同学们,那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶,送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣,哪怕一双袜子?你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背,母亲那满脸的皱纹,缕缕的银发?

亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多?。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们唱段曲子,讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续,我想父母的冬天将

不再寒冷,黑夜将不再漫长,幸福快乐将常常配在他们身旁!再此,我祝愿天下所有父母安康!快乐!赏析 :

这篇演讲稿的题目是《感恩父母心》,是网络上上的一篇文章。作者是一个很平凡的女孩她叫肖倩。虽然这份演讲稿的作者没有很华丽的出身,演讲稿也不是没有大家的风范。但就她的平凡和它的朴素,带给我们的却是无尽的感动,它让每一个听到这篇演讲稿的人都会情不自禁地想起自己和自己的父母。我就我这个演讲者也会深深为之打动。下面我就来讲解下这篇演讲稿中流露出的真爱吧——感恩父母心,虽然说这是个普通的不能再普通的题目,但是却能让读者一下就明白,它写的是中华民族传承千年的文化素养——感恩,对象也是天下最平凡但又最伟大的人——父母。而感恩父母也是一个由来已久的话题。中国虽然不像西方国家那样设有“感恩节”,但中国传统文化中从来不乏感恩教育。古语中“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,讲的就是对父母养育的感恩。

开场 鸣,从而达到勾起听众听的兴趣。描述回忆虽然很简单,但是每一句话都能引起人们深深的陈思。“当你4岁的时候,她给你买下彩笔,而作为报答,你涂了满墙的抽象画”,不是很繁琐的介绍一个年龄段的种种事件,而是通过一个小小的片段中的细节,简简单单的一句话来激起听众的思绪,像磁铁一样深深吸引住听众的心,用激起他人

同感的方式引起听众的共鸣。

一般来说大多数演讲稿都是有反问句的,但是不是每一个演讲稿都把反问形式用的合理恰当,很多演讲稿的反问只是为了凑字数,作者在这方面就做的很好,在前面已经激起了听众的回忆的基础上,加上了一两个虽然简单但能引发深思的问题,凸显主题,让中心感恩父母变得更加明确。“你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶,送上一双拖鞋?”这样的问题不仅没有唐突的感觉,反而会让听众有更深层次的思索,会让人对演讲者的演讲充满亲和力。

这篇演讲稿并没有太多的讲父母怎么怎么好的语句,用的就仅仅是三言两语的却不禁让人深思的句子。从开场到结尾,可谓步步为营,每一句反问都让人充满了深思,而这些却都并没有融入作者自己的思想进去。所以在结尾作者便以自己的思想去呼吁“亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇迹!。以这样的方式结尾,一方面表明了作者的思想,另一”

方面又引导了听众思考的方向。这样的演讲会让听众留恋忘返,不为别的,只为自己心中对父母的那份感恩。

总结:作者通过小细节、小感触用平凡的语句成功的塑造了父母爱的伟大,情感华丽、没有精彩的地方但却处处打动人心。更深深打

动了我这个演讲者,因为,好的演讲稿不仅仅只是用很多故事去打动听众,需要的仅仅是能打动得了演讲者的故事,更需要的是惹人共鸣,惹人深思的话语,让思考着的回忆成为演讲稿中的事例。这就是它的过文之处,它虽然平凡,但是它不平凡。

对于爸爸妈妈的唠叨开始火冒三丈,父母于自己的意义何在?怎样才是对父母真正的爱?感恩教育呼唤着孩子们纯朴的心灵!

就在这次主题班会开展之前,我班的盛鸿还跟自己的父母闹别扭,甚至打翻了母亲为他准备的早餐,后来交谈下来是他觉得父母对自己好得有些过分了,他觉得父母太烦了。还有个小女孩潘纯琏,和父亲的关系还特别紧张,就觉得爸爸太唠叨了等等。我想这应该不是这两个孩子的特例,而是一个普遍现象,所以教会孩子感恩父母,开展这样的主题班会是很有必要的。

整个主题班会设计是这样的,首先以去年5.12大地震时孩子和父母的感人镜头铺开,随着感人的音乐开始营造整场班会的气氛,逐渐进入主题。其实这段视频的选择我也是破费心思的,因为这段视频我是看一次要掉一次泪的,它里面主要是父母和孩子的那种生离死别催人泪下,从而引出父母和孩子的难以割舍的亲情和爱。

接着是在前一周布置的一项实践活动的提问和思考。这个活动名称叫“24小时爱心活动”,其实是我们思品课里面的一项实践活动,就是在周六那一天随身带一个鸡蛋,保护它24个小时,使它完好无损且不离身。其实在布置的时候他们就很好奇也很有兴趣,当然也很听话地去照做了。班会课上,他们在主持人的发问下交流时,他们才知道老师要求他们做这个活动的目的和意义——就是为了让他们体会父母对孩子的心。孩子们说他们小心翼翼地把鸡蛋用餐巾纸、海绵、塑料泡沫层层包围,睡觉的时候还不离手,可谓用心良苦。有些孩子说,鸡蛋不小心碎了,是啊,我们保护一个鸡蛋都这么不容易,父母要用这样的一份心保护我们一辈子!

接下去,孩子们拆开我提早给孩子父母的问卷,问卷涉及8个问题。问卷排头是“爸爸/妈妈,我想问问您”,这8个问题分别是:1,您每天这样辛苦地工作、努力地赚钱都是为了什么?2,13年来您在我身上大概一共花费了多少钱?到我大学毕业可能还要花费多少?3,您是否记得曾经为了我做出的最大的牺牲是什么?4,您目前最大的梦想或追求是什么?5,请您回忆为我所做的平凡而感人的镜头。6,当我对您说什么时,您最开心?7,当我为了您做什么时,您最感动?8,如果这个世界突然要让您一无所有,您最不情愿失去什么?

在父母完成了这份问卷后,封好给了我。在我细细读完父母们的回答后,认认真真地写下了主持人的讲稿。也在孩子们认真阅读时,随着感人的背景音乐,主持人深情地念着讲稿。渐渐地,看到孩子们的眼泪掉了下来,我知道他们被感动了,心灵被触动了。

接着,是一位母亲的留言录音,述说了小时候女儿骨折时她和孩子父亲几经周折带孩子

去看病,后来精心照料的心情和经历,又一次感动了大家,尤其是那个当事人小姑娘,要知道就在前一周她还和自己的妈妈闹矛盾呢!

最后,主持人向同学们发出两个倡议:一,好好地看父母一眼,看看他们头上的白发,看一看他们穿的衣服,看一看这么多年来他们为你的操劳。二,深情地对他们说一声:我爱你们!没有不好意思,没有羞涩地说一声:我爱你们!

班会结束后,班长把这两个倡议作为当天的班级作业写在了班级黑板上,并且要求家长在备忘录上写下感言。于是 录的时候,一段段父母的感言又一次打动了我。

我想这一次主题班会我的体会还是比较多的。首先,主题班会贵在“认真”二字。要想开好一次主题班会,让它成功,让它发挥它应有的德育功能,从班会的设计、构思、准备、组织到实施,甚至多媒体材料的选择运用以及主持人的讲稿写作,都需要花费班主任和学生大量的心血。反正这一次主题班会我是非常重视的,作为班主任也事无巨细地操办了本次主题班会,所以最后还算起到了一些教育效果。

其次,就是主题班会的设计上,一定要有针对性,要贴近学生生活和思想实际,真实性是很重要的。这一点,不仅是我们思品课备课的要点,之前我们牛老师也给我讲了当年她举办过的一次也是感恩的主题班会,说的让两个艺术特长生表演了乐器以后,当场让那两个孩子算一下父母这么多年来为了他们这个乐器表演付出了多少心血,后来两个孩子被感动地哭了,全班也被感动地哭了。所以我知道主题班会的内容一定要是学生真实的东西,否则只能是作秀,学生也就根本不会有真实的体会和感受。比如在我本次主题班会中,因为有了那么一份问卷,所以在主持人讲稿中很多内容都是真实的事情,句句都说到学生的心坎里去了。

再比如说开学初的时候,我班作业不完成现象十分严重,怎样才能让孩子们真正体会到不完成作业的后果呢?我想在过去,无论的家长还是老师,说的最多的就是,你现在不完成作业,将来后悔的是你自己。可是学生没有切实体会,也就无法真正认同。于是我在班会课上请来了我的两位初中同学,一位呢就是当时的听老师话按时完成回家作业的,现在是上海大学直升研究生在读,另外一位就是当时可以

说经常不完成作业然后经常被老师放学后留下来的,现在是无业游名。我让孩子们和那位不完成作业的同学探讨为什么会不做作业,以及对现在生活的影响。当时他们的讨论我还记忆犹新,好几个学生在后来的周记中还提到我的两个同学,那次以后,不做作业的现象大有好转。

另外,像这样的主题班会很重要的一点,也是之前牛老师跟我反复叮嘱的,就是整个班级体要有与主题相切合的总体班级气氛。比如说这一次是“感恩父母”的主题,那么要求学生有一个严肃的、真诚的班级气氛,严禁在下面小说小动,否则很难达到应有的教育效果。

但是从另一方面来说,因为是我从教以来的 感恩的演讲稿:感恩父母 感恩演讲稿-感恩父母 感恩演讲稿之常怀一颗感恩的心

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,又情归何处,谁在下一刻呼唤我”。

在《完美之声》光盘中,有一首歌叫《感恩的心》,每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼,它让我一次次地拷问自己:我是谁?我来自何方,去往何处?也许每个人来到这个世界,的确是一种偶然,就像一颗尘土任意飘荡,风住尘息之后,才降落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里,人生并非命中注定,苍天有时也会捉弄人,人的生命是可贵的,又是脆弱的,但不是无所作为的。不管怎样,不管来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。

“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。”

人生注定离不开奋斗,充满着艰辛,人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界,但我们要知道,欲征服世界,先要征服自己。与其感叹人生苦短,不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽,心宽就会有梦想,有梦想就会有奇迹,因为有梦想的人心中常存感恩的心。

“我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输”。

人类因为有了梦想而伟大,人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非豪杰,但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索,也充满了成功和失败。有人失败了,总会怨天尤人,抱怨上天的不公,其实一份付出就有一份收获,不放弃、不认输,终有所成。成功者决不放弃,放弃者决不成功,成功只有一个理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。

常怀感恩之心,常怀感恩之行 篇12

刘明亮

一个人真正明白了这个道理,就会感恩大自然之福佑,感恩父母之养育,感恩师长之教诲,感恩社会之安定,感恩食之甘甜,感恩衣之温暖,感恩之美好,感恩花鸟鱼虫,感恩苦难逆境,就连自己的敌人,也不忘感恩。感激伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他们强劲了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他们丰富了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他们觉醒了你的自尊;感激遗弃你的,因为他们教会了你该独立。

讲到这里,我想,大家应该很有感触了,但“学会感恩”不是一件轻易就能做到的了,它需要我们从思想,观念上去理解,认识,从心理,语言,行动上去进行修养,去实践。去感激父母的养育之恩,去感激老师的培育之恩,去感激同学的帮助之恩,感谢他人助我之恩。行动起来吧,感恩从爱父母,爱老师,爱同学,爱身边的人开始。用你们自身的行动去回报帮助过你的人,用你们的力量去帮助那些需要帮助的人!常怀感恩之心,常为感恩之行。

有人说,忘记感恩是人的天性。然而,当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享用前人给我们物质和精神的一切成果了。这就是提醒我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作了一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界。

怀有一颗感恩之心,才懂得尊重。一代伟人邓小平在古稀之斗说:“我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩之心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水?因为我对这土地爱得深沉。” 怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,而是以一种宽宏的心态,积极勇敢地面对人生。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正的快乐。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,“赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老”。大地因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,泽万里。

暑假去了一趟台湾,在一次偶然的机会,有幸遇见了一本名叫《乞丐囝jiǎn仔》自使体裁的畅销书。主人公赖东进先生,是台湾防火器材公司厂长兼生产部经理,1999年获台湾十大杰出青年奖。

书中记载了他的一次演讲。在“日本有个阿信,台湾有个阿进,除盲人且弱智,除了姐姐和他,几个弟弟妹妹也都是盲人。失明的父母只能当乞丐,以坟地,庙宇为家。他一生下来就和死人的白骨相伴,刚学会走路,就跟着姐姐开始乞讨,三餐

继穿死人的衣服,被嫌弃,被鄙夷,被欺辱。在九岁时,有人对他父亲说,该让他儿子去读书,要不然他长大后还是要当乞丐。父亲就送他去读书,上第一天,老师看他脏的不成样,给他洗澡。这是他生命中第一次洗澡,感动得泪流满面。为了供他读书,13岁的姐姐就去卖身。照顾失明的父母和弟弟妹妹重担落在了他小小的肩上,他从不缺一天课,每天一放学就去讨饭,讨饭回来就跪着喂父母。后来他上了一年中专,竟然获得一个女同学的爱情,但未来二丈母娘说:天底下找不出他家那样的一家穷人,她把女儿锁在了家里,用扁担把阿进打出了门……讲到这里,他就提高声音说:但是我要说,我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,他们虽然双目失明,但是他们给了我生命,至今我都跪着给他们喂饭;我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨炼,给了我这样一份与众不同的人生;我感谢社会,在我成长过程中,社会各行各业劳动者给了我衣,食,住,行及教育;我也感谢我的丈母,是她用扁担打我,让我知道要想得到爱情,就必须奋斗,就必须有出息。”

同学们,听了刚才的故事,也许你会明白:要拥有一颗感恩的心,要懂得感恩,才会懂得回报。因此,学会感恩,懂得感恩应成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心,我们才懂得了孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。

拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

常怀感恩之心 篇13

尊敬的各位领导和同事们:

大家好!

今天我演讲的题目是“常怀感恩之心”。

人生在世,应该常怀一颗感恩之心。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。如果你得到他人的帮助,你应该感谢帮助你的人,因为他们给了你力量和勇气;倘若你获得了他人的赞许,你应该感恩,因为他们让你证明了自己的人生价值。我们每个人的一生都离不开社会和周围的人,总会遇到许多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、老师、朋友等。这些人在我们的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们值得终身感恩的人。

虽然从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报”,然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。我们习惯占有,习惯了享受,习惯了被人赞许,却忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我们生命的人,感谢那给我们温暖和关怀的人们,感谢爱我胜过爱自己的人。我曾听说过这样一个感人的故事:一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命

之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒 蛇尚有如此感恩之心,那我们人类又做得如何呢?这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗?”几年后他生日的那天,有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说:“我记 得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。”感恩虽小,忘恩是大。我们不应该对别人给予自己的帮助和恩惠,以为是理所当然,轻易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。在此,向帮助过我的人真诚地说声谢谢,是你们让我发现生命是多么的丰厚与富有;感谢所有爱我的人,谢谢你们让我领略了生命的真谛。

让我们常怀一颗感恩的心去生活吧,去珍惜身边的人和 事。,去品味生命的喜悦与快乐!

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