认真学习新党章 永葆党员先进性(共11篇)
永葆党员先进性
在这次保持共产党员先进性教育活动中,我再次重温了新修订的《中国共产党党章》。通过认真学习,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
开展先进性教育活动以来,通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性。
通过对新党章的学习,我还认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点
1、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。党章第一章第三条要求每 个党员应履行以下义务:“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。” 这就要求我们每一个共产党员首先要按照党的路线、方针、政策,带头扎扎实实干好自己的本职工作,这是一个合格党员必须具备的前提条件,因为我们所担负的每一件具体工作都是党的历史任务所细化出来的,都是党实现伟大目标的具体步骤。同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身技术水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作提供素质基础和人力前提。
2、努力把履行党员义务和充分行使党员权利统一起来。权利和义务是密不可分的,享有权利是履行义务的基础,履行义务是享有权利的前提。作为党员,首先必须履行义务,这是一个合格共产党员的必备条件。以前,我总是把享有党员权利看作是自己份内之事而不重视。现在通过对党章学习,我逐渐认识到,享有和行使权利不仅是党员本人履行义务的基础,而且是其他党员和干部履行义务的监督和保障力量,因此要努力把履行党员义务和充分行使党员权利统一起来。个人的权利可以放弃,但是党和人民的整体利益决不能不去维护。党章要求每一位党员都要“切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。”这既是党员的义务,又是党员的权利。充分行使自己的党员权利,是对其他党员干部是否履行党员义务实施监督、对个别腐败堕落分子实行批评和揭露、对党忠心耿耿和真正负责、确立起党员个人之间以及党员和党组织之间透明信任关 系的重要环节和突出表现。
3、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革、调整、变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际、开拓创新的具体行动。作为农场的一名中层干部,就是要在认真扎实地做好本职工作的同时,不断动脑筋、想办法,积极开拓工作新思路、全面提升业务水平和综合素质,这样才能更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。
一学习贯彻党章, 永葆共产党员先进性, 要在加强党性修养上下工夫
党性是共产党人政治本色的集中体现。加强党性修养, 首位的要求是坚定理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”, 理想的滑坡是最致命的滑坡, 信念的动摇是最危险的动摇。从近年来查处的违法违纪案件来看, 最根本的原因是放松世界观的改造, 背弃理想信念, 思想蜕化变质。坚定理想信念, 最根本的是坚定对马克思主义的信仰, 对共产主义和中国特色社会主义的信念。这是对每个党员的核心要求。对军队来说, 坚定理想信念的核心就是举旗铸魂, 牢记听党指挥这个强军之魂, 坚决听从党中央、中央军委和习近平主席指挥, 做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
我党的理想信念在党章中是贯穿始终的, 表现在我党的目标、任务乃至共产党员标准及要求的规定中。党章明确要求:“党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士, 必须全心全意为人民服务, 不惜牺牲个人的一切, 为共产主义奋斗终生。”党的各级领导干部必须“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”。党章是党员加强党性修养、坚定理想信念的根本标准, 也就是保持共产党员先进性的根本标准。因此, 习近平总书记指出:“全党要牢固树立党章意识, 真正把党章作为加强党性修养的根本标准, 作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据, 把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。”
二学习贯彻党章, 永葆共产党员先进性, 要在严明党的政治纪律上下工夫
党的纪律是多方面的, 但政治纪律是最重要、最根本的纪律。只有政治纪律严明, 才能使党成为一个有机的整体, 形成强大的凝聚力和战斗力, 推动党的事业蓬勃发展。如果政治纪律松弛, 党的组织、廉政、外事、保密等纪律就会失去政治基础, 长此以往, 我们党就可能成为一盘散沙, 党的路线方针政策就难以顺利执行, 党的执政地位就难以得到巩固, 党所确定的奋斗目标也就难以实现。
维护党的政治纪律, 最根本的是要遵守和维护党章。党章是党内法规制度和各项纪律的总源头, 是最大的政治纪律。每一个共产党员特别是领导干部, 都要忠诚于党, 面对党章表明自己的态度和立场, 自觉用党章和其他党内法规来规范自己的一言一行, 旗帜鲜明地批驳和抵制背离党性的错误言行, 确保任何时候、任何情况下执行政治纪律不含糊、不动摇, 确保在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上与党保持高度一致。
三学习贯彻党章, 永葆共产党员先进性, 要在强化党的宗旨观念上下工夫
坚持全心全意为人民服务的宗旨, 是我们党的最大政治优势。党章规定:“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益, 没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位, 同群众同甘共苦, 保持最密切的联系, 坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”党章第一章规定:“党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务, 不惜牺牲个人的一切, 为实现共产主义奋斗终生。”
每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中, 要在思想上想着人民, 在政治上代表人民, 在行动上为了人民, 真正做人民的忠实公仆。 (1) 牢固树立群众观点。实践证明, 只有牢记党的宗旨, 始终代表最广大人民的根本利益, 才能不断增强党的凝聚力和战斗力。党员干部要努力克服群众意识淡薄、脱离群众的官僚主义作风。 (2) 真心相信和依靠群众。人民群众中蕴藏着巨大的创造力。谁深深扎根于群众之中, 同人民群众结合在一起, 谁就有力量、有办法战胜困难。 (3) 切实为群众排忧解难。党员干部特别是领导干部要牢固树立群众利益无小事的观念, 真正想群众之所想、急群众之所急、做群众之所盼, 热心帮助职工群众解决生产生活中的实际困难。
四学习贯彻党章, 永葆共产党员先进性, 要在转变作风上下工夫
作风是一个人思想行为的外在表现, 是世界观、人生观、价值观的综合反映, 也是一种能量、一种文化。作风问题关系党的形象, 作风问题不解决, 党章的各项规定和要求就落不到实处。党的优良传统和作风, 党章规定得非常明确, 如坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实, 坚持全心全意为人民服务等。这些优良作风是无数革命先烈用鲜血和生命创造的宝贵精神财富, 是党领导全国各族人民不断取得伟大胜利的根本保证。对我党我军来讲, 作风体现根本宗旨、体现战斗力、体现积极向上的精气神。我军从小到大、由弱到强, 战无不胜, 优良作风是重要法宝。加强作风建设是贯穿我军奋斗历程的一条红线。党的“十八大”再次发出加强作风建设的动员令, 彰显了自我净化、自我革新、自我提高的政治自觉和坚强决心, 也为我们整治作风指明了方向。
加强作风建设, 必须以世界观改造为根本, 牢固树立正确的世界观、人生观和价值观, 解决好立身做人、甘于奉献的问题, 打牢为国防和军队建设不懈奋斗的思想根基。必须坚持用科学理论武装头脑, 自觉增强党员意识、宗旨意识, 牢固树立全心全意为人民服务的价值取向, 强化为祖国而战、为人民而战的使命感、责任感, 永远做人民利益的忠实捍卫者。
《党章》是立党之本,管党,治党的总章程。学习《党章》、遵守《党章》、贯彻《党章》、维护《党章》,是全党的一项重大任务。要学习《党章》,必须要明确《党章》的功能和作用,必须要熟知《党章》的内容和要点,只有这样,才能用《党章》武 装自己的头脑,才能在模范遵循《党章》中做合格、优秀的党员。
一、《党章》的主要功能和作用是什么?
《党章》是一定历史时期内党的最高权力机关,经过一定程序判定和修改,规定党的政治纲领和党员及党 组织行为要求的规范性文件。《党章》是我们党最根本的党规党法,是我们立党、治党、管党的总章程。它凝结着党建设的历史经验和教训,是规范党内政治生活、调整党的关系的基本准则,在党内具有最高的权威性和普遍的约束力。
《党章》是“党的根本大法” 这是因为:《党章》是党的整体意志的体现。《党章》的内容包括党的活动和党的建设的基本规定,集中了全党的信念和愿望,是统一全党思想的政 治纲领。
《党章》是具有最高权威和效力的党内法规。党内法规包含许多门类,适用不同层次、不同范围、不同对象,包括规则、规章、条例等。《党章》是具有最高权威和效力的党内法规,所有的党内其他法规,都是《党章》的延伸或补充,都必须服从或从属于《党章》。也就是说,《党章》是党内的“母法”,党内其它法规为党内的“子法”《党章》是坚持从严治党的根本依据。这意味着其他党内法规和各级党组织采取的一些具体措施、办法不准同《党章》规定的基本原则和基本精神相抵触,否则无效,要么修改调整,要么废除。
《党章》是把握党的正确政治方向的根本准则。政治性是政党的基本特征之一。《党章》对党的政治方向作了明确、全面的规定和阐述。包括《党章》对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,集中表达了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想。广大党员和党员领导干部把握党的政治方向,必须和只能以《党章》为根本准则。因此,学习贯彻《党章》,就必须认真学习和深刻理解《党章》规定的上述内容。
《党章》是党的各级组织和全体党员的组织章程和行为规范。毛泽东同志曾说:政党就是一种社会,是一种政治社会。在共产党内部,为了维护正常的党内生活秩序、调整党内关系,也需要确立一种适用于所有党员的普遍行为规范。《党章》在党内生活中的这种功能主要体现在三个方面:一是调整党内关系;二是指导党的工作。党的工作一刻也少不了《党章》作为依据,党的工作也要有章可循,否则就可能导致无效率,低效率,甚至混 乱。三是严明党的纪律。《党章》规定了组织原则、组织制度和党的纪律,每个党组织和每个党员,在决定自己行动时,都要根据《党章》权衡自己的行动是符合《党章》还是违反《党章》,将会带来什么样的后果,包括受到何种处罚等等。历史经验证明,有了一部好的《党章》,并能得以正确施行,对于严格党的纪律 有着极其重要的意义。《党章》是党员加强党性修养的根本标准。对党员需要掌握的基本知识做出了系统阐述,对党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件做出了明确规范,为广大党员进行自我教育,增强党的意识提供了最好的教材。
《党章》是一定历史时期党的理论发展和实践状况的集中体现和反映,是党的历史发展产物和记载。中国共产党的 《党章》 体现和反映,是党的历史发展产物和记载。发展史,就是中国共产党的建设发展史。《党章》的遵守和执行,对国家法制建设作用突出。
《党章》的遵守和执行,对国家法制建设作用突出。邓小平同志说:“国要有国法,党要有党规党法。《党章》是最根本的党规党法。没有党规党法,国法就很难保障。”这是对我们党执政几十年来正反两方面的总结,也是对中国国情下执政党的《党章》与国家法律特殊关系的准确概括。
二、应熟悉的主要内容和重点党的性质;党的宗旨;党的最高理想和最终目标;党的组织原则;党的四项基本原则;党的基本路线;党的纪律;党的誓词等等。
(一)党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同党的性质:时也是中国人民和中华民族的先锋队。是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。即:两个先锋队,一个核心,三个代表。
(二)党的宗旨:为人民服务(一直未变,也不能变)党的宗旨: 党的指导思想: 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、。
(三)党的指导思想: “三个代表”重要思想、科学发展观。
(四)党的组织原则:民主集中制(不能变)党的组织原则:
(五)党的四项基本原则:必须坚持社会主义道路;必须坚持党的四项基本原则;持人民民主专政;必须坚持共产党的领导;必须坚持马列主义毛泽东思想(不变)。
(六)党的基本路线:人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,自力更生、艰苦 创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国 家而奋斗。(一中心:经济;二坚持:四项基本原则和改革开放; 一化:现代化;四目标:富强、民主、文明、和谐;一手段:自 力更生,艰苦创业〈可变〉)
(七)党的纪律:党的纪律从其内容和涉及的范围来说,有党的纪律: 政治纪律:与党中央保持一致;组织纪律:少数服从多数,下级 服从上级,全党服从中央;群众纪律:要尊重和维护人民群众的 正当利益,廉洁奉公,不得以权谋私,搞特殊化,损害人民群众 的利益。同时党的纪律还包括经济纪律,保密纪律,人事纪律,外事纪律等。
(八)党员的八大义务:
1、学理论,学知识,学文化,提高服务本领。
2、执行方针政策,在生产、工作、学习中当模范。
3、坚持人民利益高于一切,吃苦在前,享受在后。
4、遵守党纪,坚守党秘,执行党决定,服从党分配,完成 党任务。
5、维护党的团结和统一,反对阳奉阴违,和一切阴谋作斗 争。
6、开展批评与自我批评,同消极腐败作斗争。
7、密切联系群众,维护群众的正当利益。
8、发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为共产主义 奋斗终身,不怕牺牲。
(九)党员的八大权利: 党员的八大权利:
1、参,阅,受教育权
2、讨论权
3、建议权
4、批评权
5、表决权
6、申辩权
7、保留意见权(前提是执行)
8、请求权
(十)入党誓词:“我愿意加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人 民牺牲一切,永不叛党。”
三、当学《党章》的模范,当“创先争优”的模范
1、当带头学习的模范
2、当勇于创新的模范
3、当践行“四要”的模范
4、当遵纪守法的模范
5、当信守道德的模范
6、当助人为乐的模范
7、当文明礼貌的模范
8、当吃苦耐劳的模范
9、当积极奉献的模范
10、当定烟上水平的模范
四、在“创先争优”中应具体做到“十个一”
1、写一份心得体会(阶段)
2、交一份党性材料(分析自我)
3、出一份发展计策(献策箱)
4、献一份社会爱心(捐款捐物)
5、搞一次社会帮扶
6、做一件好人好事
7、登一次演讲之台(主题演讲)
8、解一道创新难题(创新项目)
9、得一份优秀成绩(考评中)
江北区鲤鱼池小学魏良谊
再次重温《中国共产党章程》,我对党的宗旨,党员权利和义务,党的组织建设有了更加深刻的认识。充分感受到,共产主义信仰的崇高和伟大;感受到,在新时期,党员肩负的历史责任和使命,感受到,保持党员纯洁性是永葆党员先进性的本质要求,作为一名党员,我要自觉增强党员意识,践行党的宗旨。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
党章要保持一定的稳定性,但随着形势任务的发展变化,对其作必要的修改调整,也是必然的。新党章中,三个代表重要思想被写入总纲,与马列主义,毛泽东思想,邓小平理论一起作为中共的指导思想。以党规党法的形式,确立了三个代表思想对中共全党的指导地位,进一步明确了建党治国的战略思路,是十六大的灵魂。三个代表虽然明确提出来才两年多,但概括总结了中共80多年来的历史,反映了中共发展的进程和经验教训,得到了全党和全国人民的认同和拥护。三个代表对中共自身建设以及中国特色社会主义事业都起着重要的指导作用。因此,将其写入党章,可谓顺理成章,顺乎党心民意。
新党章强调中共始终是工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。这个表述是必要和正确的。回望我党的历史,我们会发现,中国共产党的这两个先锋队性质从未割裂开,她所承担的任务,不仅是工人阶级的任务,同时也是整个中华民族和全国人民的任务,如中国人民的解放,抗击外国侵略,建设国家,等等,都是全民族的任务,符合最广大人民的根本利益。从中国共产党的组成来看,如果仅仅是工人可以参加,那就无法组成那么庞大坚强的队伍,无法完成革命任务。因此,从历史上来说,中国共集合了整个中华民族的先进分子。在新形势下,党章表示,要把工人,农民,知识分子和其他社会阶层中的先进分子吸收进党内,为中国共产党的事业奋斗。这既符合历史事实,在新的条件下,用新的表达方式更加切合实际,更加准确和客观。也有利于我党作为全中国人民利益的代表,加强自身建设,凝聚和团结全民族的力量。
新党章中,我对这段话特别有感触:“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历尽艰辛开创的这条道路、这个理论体系、这个制度,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为实
现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗”。我是生长于改革开放以来的“75后”,小时候扒着小商店玻璃柜台看着里面的小卷笔刀都无比憧憬;到后来家旁边开了第一家只有在早期香港电影里才能看到的“超市”,经常走在里面流连忘返,觉得无比幸福;到现在,衣食住行用各个方面都享受着无比的便利和富足„„这一段,把迄今为止从改革开放以来所有的成绩和进步的原因或者说是根本的原因提出了论断,这个论断就叫做中国特色社会主义伟大旗帜,包括这条道路,包括这个理论体系。而谈及要“倍加珍惜、长期坚持、不断发展”这三个要求,便是一点也不意外、一点也不空洞、一点也不轻松的事情了。是啊,虽然与曾经的历史相比,我们现在身处相对和平的年代,但不意味着我们可以放松对自己的要求,人“生于忧患而死于安乐”,更何况,我们还身兼着“实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展”这三大历史任务。这一段,不仅对我们取得的成绩总结了原因,更重要的是为我们的将来指明了任务和方向,这理当激励并鞭策着我们全体党员,为之奋斗!
新华社北京1月26日电 中央保持共产党员先进性教育活动领导小组日前发出通知,要求各级党组织在保持共产党员先进性教育活动中进一步学习贯彻党章。通知全文如下:
最近,胡锦涛同志在中央纪委第六次全体会议上发表了重要讲话,对学习贯彻党章提出了新的更高要求。胡锦涛同志强调:“要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。”明确指出要进一步从坚定理想信念、加强道德修养、发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设等六个方面学习贯彻党章。中央纪委、中央组织部、中央宣传部印发了《关于贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话精神、深入学习贯彻党章的通知》。为了在先进性教育活动中认真贯彻胡锦涛同志的重要讲话精神,进一步学习贯彻好党章,现就有关工作通知如下:
一、充分认识学习贯彻党章的重大意义。党章是规范和制约全党行为的总章程,是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党方针的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。能不能有效地学习贯彻党章关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》明确要求,要把学习贯彻党章贯穿先进性教育活动的始终。各级党组织要遵照胡锦涛同志重要讲话的要求,从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度,深刻认识新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义,切实把学习贯彻党章作为确保先进性教育活动取得实效的一项重要任务。党员干部特别是党员领导干部要带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,为全体党员作出表率。广大党员要紧密联系思想和工作实际,进一步提高学习贯彻党章、永葆先进性的自觉性。
二、把学习贯彻党章的要求落实到第三批先进性教育活动的各个环节。参加第三批先进性教育活动的单位,要在前一段学习的基础上,安排适当时间进行学习贯彻党章的专题教育,进一步增强广大党员学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的意识,明确保持共产党员先进性的具体要求,并努力使这些经过党员认真讨论、得到认同的具体要求变为具体行动;把党组织和党员学习贯彻党章的情况作为党性分析、民主评议的重要内容,组织党员对照党章有关规定,认真查找在理想信念、群众观念、遵守纪律、发挥作用等方面存在的突出问题;按照党章要求,制定切实可行的整改措施,努力解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,解决影响改革、发展、稳定的主要问题,解决群众最关心的重点问题。农村党组织要把学习贯彻党章与建设社会主义新农村结合起来,组织党员重点学习党章和中央有关建设社会主义新农村的决策部署,教育引导广大党员认真履行党员义务,带头贯彻执行党在农村的各项方针政策,努力提高带头致富、带领群众共同致富的本领,在建设社会主义新农村的伟大实践中充分发挥先锋模范作用。
三、结合学习贯彻党章进一步巩固第一、第二批先进性教育活动成果。参加第二批先进性教育活动的单位,要结合巩固、扩大整改成果和进行“回头看”工作,专门安排学习党章的教育,引导广大党员对照党章的要求,进一步坚定理想信念,加强道德修养,查找差距和不足,修改完善整改措施,并认真抓好落实。参加第一批先进性教育活动的单位,要进一步学习贯彻党章,做好经常性的党的建设工作。特别要依据党章规定,加强和改进领导班子思想政治建设、党的基层组织建设和党员队伍建设,坚持从严治党,认真检查党的作风建设的各项制度和规定的贯彻落实情况,进一步严明纪律,为做好本部门、本单位各项工作提供坚强的组织保证。
自觉做带头学习党章的表率。学习和理解党章是贯彻党章遵守党章的前提和基础。只有把党章的各项内容学深,把党章的深刻内涵悟透,才能用党章的标准和要求规范和约束自己的言行,真正达到习总书记提出的“四个深刻理解”。学习党章要与党的精神紧密结合起来,与学习中国特色社会主义理论体系结合起来,与加强党的建设伟大实践和本单位建设实际结合起来,对照党章中规定的领导干部必须具备的六项基本条件,认真反思剖析,及时查找和弥补自身不足,不断提升带领干部群众推进基层建设的能力素质。
自觉做坚定理想信念的表率。共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,是共产党人的政治灵魂,也是共产党人经得住任何考验的精神支柱。党员干部只有不断按照要求,在理想信念上不动摇,永葆党员先进性和纯洁性,才能始终经得住“四个考验”(执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)。政治上的坚定来自理论上的清醒。新党章对党员干部学习作出明确的规定,学习践行党章就要以学习党的精神为契机,认真学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习科学发展观,坚定为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。党性是衡量一个党员觉悟高低和立场坚定与否的重要准绳。要坚持认真学习党史,大力弘扬党的优良传统和作风,牢固树立正确的世界观、权力观和事业观,坚定政治立场,明确大是大非。
1.活动背景。改革开放以来,在各级党组织的领导下,广大党员在各个领域和各条战线上坚持党员标准,认真履行党员义务,正确行使党员权利,发挥着共产党员的先锋模范作用,得到了广大人民群众的赞誉。但随着党和国家事业的发展,党员队伍状况发生了重大变化,党员数量增加了,流动性也增强了,有的党员的先锋模范作用发挥得不再那么明显了,极少数党员干部甚至发生了蜕变,等等。这些都给党员的教育和管理带来了新的困难和问题。如何对党员进行教育和管理,使党员保持先进性并在工作和社会生活中发挥先锋模范作用,就成为党的建设的一个迫切需要解决的问题。
2000年2月,江泽民同志在广东省考察工作时指出:我们的党员已经达到六千多万,这么大的一支队伍,要管理好不容易。现在党的建设同新形势新任务不相适应的地方还相当不少,党内在思想上、组织上、作风上存在的不符合甚至违背党和人民利益的问题也相当不少。在加强党的建设方面,我们需要研究解决的新情况新问题也不少。根据中央的要求,中央有关部门组织力量于2000年上半年在全国一定范围内开展了党员思想状况调查,并将调查报告上报党中央。党中央召开有关会议做了专题研究,同意报告中提出的在全党开展一次以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的建议。党的十六大对开展这一活动做出重要部署。2008年1月,经中央批准,决定在一些党政机关、城市基层单位和农村等三个方面的一些单位进行保持共产党员先进性教育活动的试点工作。在取得试点经验的基础上,决定在全党范围内广泛而深入地开展保持共产党员先进性教育活动。
2.指导思想。这次开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想是,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和改革发展稳定的大局,着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性,增强党组织创造力凝聚力战斗力,组织党员深入学习实践“三个代表”重要思想,切实解决党员队伍中存在的突出问题,充分调动广大党员投身改革开放和现代化建设的积极性,达到提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作的根本目的,为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面提供坚强的组织保证。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织党员深入学习实践“三个代表”重要思想,是开展保持共产党员先进性教育活动必须贯穿的“一条主线”。开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使广大党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新高度,保持与时俱进的精神状态。需要强调的是,开展保持共产党员先进性教育活动,是为了切实解决党员队伍中存在的突出问题,充分调动广大党员投身改革开放和现代化建设的积极性,达到提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作的根本目的,为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面提供坚强的组织保证。
3.重大意义。在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是新世纪新阶段党的建设的基础工程,对于全面提高党员队伍素质,充分发挥广大党员的先锋模范作用,顺利实现十六大确定的目标任务,具有十分重要的意义。
首先,开展保持共产党员先进性教育活动,是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。全面贯彻“三个代表”重要思想,把“三个代表”重要思想落实到全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化建设的各个领域,体现到党的建设新的伟大工程的各个方面,充分发挥科学理论对建设中国特色社会主义伟大事业的指导作用,归根到底,要靠广大党员干部去组织、去推动、去落实、去实践。
其次,开展保持共产党员先进性教育活动,是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证。在新世纪新阶段,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,体现了最广大人民群众的意愿,代表了最广大人民群众的根本利益,反映了时代的发展要求。它既是中国共产党的历史性任务,也是保持党的先进性的具体体现。完成这一历史任务,需要广大共产党员紧密地团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围,团结和带领全国各族人民群众锐意进取,开拓创新,与时俱进,艰苦奋斗。开展保持共产党员先进性教育活动,把广大共产党员的积极性主动性创造性更充分地调动起来,实现全面建设小康社会的宏伟目标就有了更加坚实的组织保证。
再次,开展保持共产党员先进性教育活动,是新阶段党的建设的基础工程。党员是党的细胞。党的先进性要通过党员的先进性来体现。从总体上看,党员队伍的主流是好的,是有战斗力的。但是,也要看到,党员队伍在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新的问题,有些问题还比较突出。比如,有的党员对共产主义远大理想和最终奋斗目标发生动摇甚至产生怀疑;有的党员对建设中国特色社会主义心存疑虑,对建设中国特色社会主义的共同理想丧失信心;有的党员丢掉了全心全意为人民服务的宗旨,履行党员义务少,考虑个人利益多,个别的甚至争名逐利,挖空心思捞“好处”;有的党员党的意识弱化,纪律观念淡薄,不讲原则讲“关系”,不讲党性讲“交情”;有的党员缺乏事业心和政治责任感,满足于“随波逐流”,遇事往往“事不关己,高高挂起”;有的党员缺乏民主作风,缺乏全局观念,不愿意接受党和群众的批评和监督;有的党员不履行党员义务,没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作;有的党员甚至贪污腐化,堕落成为腐败分子,等等。这些问题,虽然只发生在少数党员身上,但严重损害了党在人民群众中的良好形象,降低和破坏了党的威信。
4.主要任务。同以往对领导干部的教育不同,这次开展的保持共产党员先进性教育活动是在全体党员中进行的,并且没有重点对象和非重点对象之分。在全党开展这次活动,其主要任务是要通过教育活动,着重研究、回答和解决党员中存在的问题。
一是要认真研究和解决党员队伍中存在的突出问题,这是搞好保持共产党员先进性教育活动的关键。要全方位了解党员各方面的行为和表现,摸清党员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题,找出党员在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距,全面系统地分析存在问题的原因,有针对性地提出解决这些问题和缩小这些差距的具体措施和办法。
二是要通过开展保持共产党员先进性教育活动,使党群关系、干群关系得到改善并促进本单位各项工作的开展。通过活动让广大党员有机会听到群众对自己的所作所为的评价、意见和要求,使广大党员受到一次生动的群众路线和群众观点的再教育,缩短党员和群众之间的距离,加深党员和群众之间的感情,强化党员以群众赞成不赞成、高兴不高兴、拥护不拥护作为自己的行为准则,推动群众反映突出问题的解决,让人民群众满意,把党的全心全意为人民服务的宗旨落实到各项工作中去。
三是要通过开展保持共产党员先进性教育活动,贯彻党要管党、从严治党方针,准确认定不合格党员,切实做好教育转化工作,严肃处置不合格党员。既不能失之于软、失之于宽,使不合格党员没有得到应有处置,又不能处置面过宽,搞成人人过关,挫伤党员的积极性。因此,各单位党组织不仅要拿出认定不合格党员的标准,而且要求该标准必须准确;准确标准确立之后,还要按照此标准对不合格党员进行严肃处理,绝不能姑息迁就,大事化小、小事化了。此外,还要探索做好不合格党员出党后的思想政治工作的方法,真正把这项工作做细做好。
5.基本要求。这次在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动的基本要求是非常明确的,就是要在深入学习“三个代表”重要思想的基础上,切实解决党员在思想上、工作上、作风上存在的问题。
第一,要坚持以正面教育、自我教育为主。各级党组织在开展保持共产党员先进性教育活动的时候,要注意把先进性教育活动与开展各类主题实践活动紧密结合起来,提高党员自我教育、自我改进、自我提高的实效性。要大力宣传优秀共产党员的先进事迹,用先进典型来启迪、教育和激励广大党员。要多采取疏导和说理的方法做党员的思想工作,满腔热忱地帮助他们解决实际困难。要在学习提高的基础上,切实解决党员在思想上、工作上、作风上存在的突出问题。要认真开展批评与自我批评,虚心听取群众的意见,做到把普遍的学习教育与个别的帮助引导结合起来,把解决党员队伍中存在的共性问题与解决党员的个性问题结合起来,把党员思想觉悟的提高与服务群众、发挥作用结合起来,把深入进行思想教育与严肃处理不合格党员工作结合起来。对于存在问题较突出的党员,要首先做好转化工作,使他们通过先进性教育活动跟上队伍,按照党章的规定严格要求自己。对于需要处置出党的不合格党员,要把握好政策界限。
第二,要使保持共产党员先进性教育活动扎实开展,不走过场,形成一套检验先进性教育活动实际效果的标准,建立保持共产党员先进性的常抓不懈的工作机制。要采取有效措施组织力量全面摸清党员队伍状况,有针对性地提出所要达到的目标;动员广大党员自觉投身教育活动,引导广大群众关心和参与教育活动;明确学习要求,改进学习方法,保证学习效果;引导党员找出问题,搞好民主评议;帮助党员制定和落实整改措施,切实保证教育活动不走过场,形成一套检验先进性教育活动实际效果的标准,建立保持共产党员先进性的常抓不懈的工作机制。
发布时间:2009年08月25日 15:07 来源:《求是》 期号:2006.1 作者:江金权
建立使广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,是党中央从加强党的执政能力建设、更好地完成党的历史使命出发,为加强党的先进性建设、永葆党的生机和活力而提出的一项重要任务。
一、建立永葆党员队伍先进性的长效机制是加强党的先进性建设的必然要求
胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中,第一次提出要加强“党的先进性建设”。这一重要论断,抓住了党的建设的根本,进一步回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题,进一步指明了党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的前进方向,进一步明确了加强党的执政能力建设,保证我们党在长期执政条件下为人民执好政、掌好权,始终走在时代前列的重要途径,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对复杂多变的国际国内形势的准确判断,对党应对各种风险和挑战、完成执政使命艰巨性的深刻认识,对党的自身状况的清醒把握,标志着我们党对自身建设规律的认识达到了新的高度,是对马克思主义党建理论的新贡献。
党的先进性建设是马克思主义政党的根本性建设。先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。马克思主义政党的先进性,包括思想理论的先进性,纲领、路线和方针政策的先进性,党的领导体制和工作机制的先进性,党的组织和党员队伍的先进性,等等。有了先进性,党就有创造力、凝聚力和战斗力,就能得到人民的信任和拥护;失去了先进性,党就失去了生存和发展的前提,党的生命也就停止了。我们党之所以能够由弱到强、由小到大,不断发展壮大,之所以能够团结带领全国各族人民不断取得革命、建设和改革的伟大成就,归根到底就是始终保持了马克思主义政党的先进性。
党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的永恒课题。党的先进性是具体的历史的,而不是一劳永逸的。一个政党过去先进,不等于现在先进,更不等于永远先进。党的先进性,必须随着实践的发展赋予新的内涵,在与时俱进中体现鲜明的时代特征,根据不同时期党所面临的新形势新任务新要求,不断认识、不断实践、不断提高,不断经受实践、历史和人民的检验。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中,我们党肩负的任务更重了,面临的考验更多了,承担的风险更大了,要永远保持生机与活力,始终经得住任何风浪的考验,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,就必须坚持不懈地加强党的先进性建设。加强党的先进性建设的长期性,要求我们建立保持党的先进性的长效机制。
建立永葆党员队伍先进性的长效机制,是加强党的先进性建设的题中应有之义。党员是党的肌体的细胞和党的行为主体,党员的先进性是党的先进性的重要体现。加强党的先进性建设必须从基础抓起,使党的每一个细胞都充满生机和活力。只有建立起保证党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制,才能真正搞好先进性建设这项“根本建设”,解决好这个“永恒课题”。
建立永葆党员队伍先进性的长效机制,一个重要的现实意义,就是有利于巩固保持共产党员先进性教育活动成果。作为一次集中教育活动,保持共产党员先进性教育活动虽然取得了比较明显的成效,但时间毕竟有限,不可能解决影响党员队伍先进性的所有问题;即使一些问题解决得比较好,也还会出现新的问题。胡锦涛同志在先进性教育活动动员阶段就提出,要“努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。”保持共产党员先进性是一个长期任务,不可能毕其功于一役,必须通过经常性的工作来实现,这就需要建立起使党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制。
还要看到,当前正是建立长效机制的有利时机。在先进性教育活动中,各级党组织和广大党员结合各自的实际,认真思考如何体现、如何实现党员先进性的问题,开展了共产党员先进性具体标准大讨论,明确了不同地区、不同行业、不同岗位共产党员先进性的具体要求;各地、各部门针对存在的问题,建立了一批保持党员队伍先进性的制度,这些都为建立长效机制提供了思想和制度基础。
二、建立科学的长效机制的基本框架
建立永葆党员队伍先进性的长效机制是一个复杂的系统工程,涉及党的思想、组织、作风和制度建设各个方面。当前,应从三个方面建立起长效机制的基本框架。
第一,建立保持党员队伍先进性的目标机制。目标机制要解决的是共产党员先进性“是什么”的问题,或者如何体现的问题。目标机制是一种重要的激励约束机制,它使广大党员明确应该干什么、不该干什么;它又是一种评价机制,党员是否合格、是否优秀,要依据这个既定的目标来衡量。因此,建立目标机制是建立长效机制的基础。建立这一机制需要把握三个问题:一是要以党章规定的共产党员条件、标准和胡锦涛同志提出的共产党员先进性的六条基本要求为基准。无论在什么岗位、从事何种工作,党员的这些基本标准都不能降低。二是要紧密结合党员各自的特点。我们党有6900多万党员,分布在不同地区、行业和岗位,年龄、文化程度有别,因而先进性的具体要求不可能完全一样。要根据具体情况,制定共产党员先进性的具体要求。具体要求要适度,定得过低,就丧失了约束力,就不能保持共产党员的先进性;定得过高,难以达到,同样会失去激励作用。三是要充分体现时代特点。在不同的历史时期,我们党的中心任务是不同的,对党员的要求也不完全一样。当前,共产党员先进性的具体要求,要与社会主义初级阶段的时代特征和全面建设小康社会的历史任务相适应。随着时代的前进和党的中心任务的变化,共产党员先进性的具体要求也应不断发展变化,不能一成不变。同时,要把这些具体要求内化为广大党员的思想意识,成为指导行动的动力机制。
第二,建立永葆党员队伍先进性的实施机制。如何实现共产党员先进性的具体要求?这就要解决党员队伍先进性建设的载体、途径问题,就要建立长效的实施机制,实现党员队伍先进性建设的经常化、制度化、规范化。这是建立永葆党员队伍先进性长效机制的关键。
一是建立长效的党员学习教育机制。从建设学习型政党的高度出发,促使广大党员自觉成为学习型党员。要根据时代要求和党的中心任务,针对党员的思想和工作实际,明确学习教育的目标和内容,围绕提高党员自身素质,增强保持先进性的能力,重点进行马克思主义基本理论、理想信念、宗旨观、道德品质、组织纪律、执政能力和履行岗位职责能力的教育;同时搞好业务技能的培训。要实行党员教育培训目标化管理,加强对目标实施的组织管理,搞好监督检查和考核评估。完善党员学习教育的阵地,充分运用现代远程教育等手段,提高学习教育的效率。强化党员教育培训的激励和约束机制,完善理论学习考核制度。
二是建立长效的党员管理监督机制。要贯彻从严治党的方针,严格党的组织生活,认真开展批评与自我批评,并通过各种有效的措施保证党员发挥先锋模范作用。针对新情况新问题,建立健全党员信息网络化管理机制,加强对流动党员的管理,使党员无论在哪里都能参加组织活动,都能发挥作用。认真贯彻落实《党内监督条例(试行)》,切实强化党内监督,严肃党的纪律。贯彻“惩前毖后、治病救人”的方针,及时做好处置不合格党员的工作,保持党员队伍的纯洁性。同时,认真做好发展党员工作,确保新党员质量。
三是建立长效的党员联系群众机制。根据各地这方面的经验,要建立党员在一定范围内向群众报告思想和工作的制度,定期接受群众的评议,及时听取群众的意见建议;要建立党员与群众特别是困难群众“联系户”制度,督促党员在服务群众中体现先进性;要建立党员挂牌上岗制度,督促党员在工作中充分发挥先锋模范作用,接受群众监督;要开展各种形式的主题活动,组织党员深入基层、深入群众,积极为基层和群众办实事、做好事、解难事,进一步密切党群关系和干群关系。特别是要建立长效的党员领导干部联系群众、服务群众机制,健全和完善党员领导干部调查研究制度、基层锻炼制度、基层联系点制度、向群众通报工作制度、定期听取群众的意见建议制度、群众来信来访接待制度、帮扶困难群众制度,切实把立党为公、执政为民的要求落实到各项工作中。建立群众评价机制,把考核评价各级党组织和党员干部工作成效的最终发言权交给广大群众,由群众进行监督和评判。
四是建立长效的党内民主参与机制。永葆党员队伍先进性,必须切实贯彻落实党章和《党员权利保障条例》,在发展党内民主上下功夫,保障党员享有的各项党内民主权利,制止一切侵犯党员民主权利的行为,充分发挥广大党员参与党内事务的积极性、主动性和创造性。要进一步改进和完善党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度以及党内反馈机制,切实保障党员的知情权和参与权;进一步改进和完善基层党组织民主选举制度,完善候选人提名制度、介绍方法,改进选举方式,逐步扩大基层直选范围,切实保障党员的选举权和被选举权;进一步改进和完善对领导干部的民主评议和民主监督制度,切实保障党员的监督权;积极探索党代会代表在闭会期间发挥作用的方法和途径,使广大党员对各级党组织工作的意见、建议能够通过党代会代表及时反映到上级党组织中来。
第三,建立永葆党员队伍先进性的保障机制。目标机制、实施机制要充分发挥作用,必须通过纪律约束、定期督促检查等措施,保证其贯彻落实,长期坚持,取得实效。一是建立党员队伍建设责任制。促使各级党委特别是党委书记认识到位、责任到位、精力到位,做到一级抓一级、一级带一级。把党员队伍建设工作作为考评的内容,作为评选表彰和干部使用的重要依据。二是建立党员队伍的激励引导机制。唤起党员的内在动力,激发他们保持先进性的主动性、能动性和创造性。对工作突出、成绩优异、贡献特殊的党员应给予物质奖励和精神鼓励,通过合理晋升、表彰奖励等措施实施荣誉激励;建立公开、平等、竞争、择优,充满生机与活力的选人用人机制,实施竞争激励。三是建立督查机制。定期对党组织和党员落实目标机制、实施机制的情况进行督促检查,奖优罚劣。
上述三个方面的机制,相互联系、共同作用、缺一不可,应统筹考虑,同步建立和实施。
三、建立长效机制要务求实效
建立适应社会主义市场经济需要、永葆党员队伍先进性的长效机制,要坚持党要管党、从严治党,坚持继承与创新相统一,坚持立足当前、着眼长远,坚持系统性和可操作性相结合,在务求实效上下功夫。
第一,要夯实长效机制的制度基础。制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。构建永葆先进性的长效机制,关键是要建立健全一套永葆先进性的制度体系。建立健全目标机制、实施机制、保障机制的过程,也是加强制度建设的过程。应突出制度建设的系统性、层次性和可操作性,找准各项制度之间的内在联系,使各项制度规定环环紧扣、相互配合,形成实用化、程序化的制度体系,使制度切实管用。有了完善的制度体系,还必须狠抓制度的落实,不断强化制度约束,激励党员自觉遵循制度,使制度体系成为自律与他律、自觉与强制相统一的机制链,真正起到使党员“长期受教育、永葆先进性”的作用。
第二,要不断创新活动载体。党员的先进性是在实践中体现出来的,要以各种实践活动为载体。创新载体,是推进党员队伍建设的有效抓手,也是长效机制得以有效运行的重要保证。要积极探索一切符合党员思想活动变化规律的方式方法,充分利用新技术、新手段,设计和运用科学化、多样化、实效性强的新载体,切实增强长效机制运行的生机活力。比如,要注重丰富党员教育内容,创新党员教育方法,积极推广举办形势报告会、交流演讲等做法,使党员教育体现时代特征、贴近单位实际、符合岗位需求、适应党员特点。同时,要紧紧围绕经济建设中心和各地各单位工作目标,通过创建党员“先锋岗”、“示范岗”、“责任区”等,引导党员立足本职,爱岗敬业,干一行、钻一行、精一行,创造一流的工作业绩;通过党员志愿者服务、党员与困难群众结对帮扶、建立党员应急小分队等,充分发挥党员在解决群众关心的热点、难点问题和急难险重任务中的先锋模范作用。
第三,要坚持与时俱进。建立永葆党员队伍先进性长效机制是一个长期任务、动态过程,必须随着时代的进步和实践的发展而不断创新。与时俱进的机制才是有生命力的有效的机制。要以实践创新为基础,以理论创新为先导,积极推进长效机制的创新。对于党员队伍建设中的好传统和好做法,要善于结合新的实践予以丰富和发展。要坚持以改革的精神研究新情况、解决新问题、总结新经验,根据新的形势和要求,积极探索新途径、新办法、新机制,使永葆党员队伍先进性的长效机制与时俱进、充满活力、富有实效。
姓名:_________分数_______
一、选择填空题(每小题3分,共45分)
1、中国共产党是中国()的先锋队,同时是中国人民和()的先锋队。
a、中华民族b、工人阶级c、劳动阶级d、知识分子
2、党的最高理
想和最终目标是()。
a、建设社会主义b、实现共产主义c、全心全意为人民服务
3、党的最高领导机关是()。
a、党的中央政治局及其常务委员会b、党的全国代表大会
c、党的全国代表大会和它所产生的中央委员会
4、预备党员的预备期一律为()。
a、1年b、3个月c、6个月
5、新《党章》包括几章几条()。
a、10章50条b、11章53条c、9章33条
6、党员如果没有正当理由,连续()不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
a、一年b、二年c、6个月
7、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军、连队或其他基层组织,凡是有正式党员()人以上,都应当成立党的基层组织。
a、一人b、二人c、三人
8、国有企业党组织()。
a、发挥政治核心作用b、发挥领导核心作用c、只发挥保证监督作用
9、()是党的事业骨干、是人民的公仆。
a、党的干部b、党员c、干部
10、发展党员必须()原则。
a、“成熟一个、发展一个”b、坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展
c、经过党的支部,坚持个别吸收
11、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动()。
a、指南b、纲领c、方向
12、中国共产党选拔干部的原则()。
a、德才兼备b、任人唯贤c、革命化、年轻化、知识化、专业化
13、江泽民同志强调,共产党员特别是领导干部要()。
a、讲党性、讲学习、讲政治b、讲政治、讲纪律、讲团结
c、讲学习、讲政治、讲正气
14、江泽民同志指出,努力代表中国先进生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益,是我们党的(),执政之基,力量之源。
a、立党之本b、立身之本c、立国之本
15、中国共产党党徽党旗是中国共产党的()。
a、象征b、象征和标志c、标志
二、简要回答题(每小题5分,共55分)
1、预备党员和正式党员的权利、义务有哪些相同和不同之处?
2、党员的党龄和预备党员的预备期各从什么时间算起?
3、党的全国代表大会一般几年举行一次?什么情况下可提前举行?
4、我国社会主义的主要矛盾是什么?
5、党的四项基本原则是什么?
6、党的领导主要体现在哪些方面?
7、发展党员的“十六字”方针是什么?
8、“三会一训”制度的具体内容及时间上的规定是什么?
9、申请加入中国共产党的条件是什么?
10、党的纪律处分有几种,主要内容是什么?
11、党的基层组织包括哪些?
党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的,发自内心的。在实际工作中,要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中。 百年大计,教育为本;教育大计,教师先行。工作中,一定要踏踏实实,实实在在的工作!
我也在自己身上发现了许多缺点,我想要好好地努力!提高自身党性修养,树立先进的教育思想、教育观念,加强业务学习,增强改革意识,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面。作为教师还要乐于学、勤于教、善于思,进一步提高教学质量。在工作中不断的提高教学质量,必须勇于探索,做到与时俱进,真正的立足讲台。
作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,对学生充满爱心,发自内心的为孩子着想,时时处处关爱学生。切实做到为人师表,以身作则,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励。
这样,才能充分发挥一名党员教师的作用,在工作中,严格要求自己,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为社会主义建设作出自己应有的贡献。
优秀的教师党员学习新党章心得体会 (五)
我通过对党章的学习,结合国际国内重大事件的了解和对党的重大决策的学习、领会,更加深刻地认识到中国共产党是中国工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队组织,它由工人阶级的先进分子组成。
中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士组成的强大集体,站在革命和建设的前列,率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇奋斗。
中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是中国共产党立党立国的根本指导思想,是各族人民团结奋斗的共同理论基础。
马克思主义是基础原理,我们在任何时候都要坚持,否则,我们的事业就要归于失败,这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂,我们的政治生活就会失去方向。
以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体,带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合,形成了毛泽东思想,邓小平理论。
这两个理论成果,是中国的马克思主义,即体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导,中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折,取得一个又一个胜利。
邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展,为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的所决定的。
_同志在庆祝中国共产党成立_周年的讲话中总结了党的_年的斗争史、历程和基本经验,展望了新世纪的艰巨任务和光明历程。
中国共产党要继续站在时代的前沿,带领人民胜利前进,总结起来,就是必须始终代表先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。
三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个代表思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个代表思想是中国共产党人保持先进性,始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强领导核心的基本要求,这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。
同时,三个代表思想要求是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新,制度创新和科技创新,不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求,是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。
中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。
中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的建设,坚持从严制党,发挥党的优良传统和作风,提高党的战斗力,把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线,坚持解放思想,实事求是,全心全意为人民服务,坚持民主集中制。
中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的。它与群众保持密切联系,由此制定的路线、、政策等符合国情,代表民意,能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性,它通过细致的,不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性,它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用,能够把人民群众带动起来,组织起来,共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。
新党章集中体现了党员先进性的基本要求,严格按照党章办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。
教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。
首先,要有先进意识。在新形势下,每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。衡量党员先进与否,主要是看它是否全心全意的为人民服务,以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以,党员教师要淡泊名利、志存高远,全心全意为学生、家长和社会服务,为实现共产主义而努力奋斗,时时处处要以身作则,保持先进性意识。
其次,要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面,党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以,党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学,用自己的模范带头作用给学生树立榜样,用党员的标准来要求自己。
再次,要有时代意识。面对改革开放的新形势,党员教师既要具有强烈的现代意识,竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识,既要自觉地服从组织安排,遵纪守法,又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取,与时俱进。
如何令其保持先进意识、示范意识和时代意识?我以为:
一、富有理想,坚定信念
对马克思主义和共产主义的坚定信念,是共产党员具有远见卓识的表现,是共产党员的精神支柱。正如邓小平同志所说,过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想,也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优势。树立共产主义理想,决心为共产主义奋斗终身,是发挥共产党员先锋模范作用的首要条件。共产党员的这种理想和信念,只有建立在对人类社会发展规律的科学理解和正确把握上,才是牢固的;只有把这种理想和信念同建设有中国特色的社会主义的目标结合起来,在本职岗位上创造一流的工作业绩,才是对共产主义理想忠诚的表现。这样,就会在胜利时不骄不躁,谦虚谨慎;在挫折和困难面前不悲观失望,勇往直前;在压力和威胁面前不卑躬屈膝,巍然不动;在风云变幻之际不随波逐流,坚持正确方向。
这里要特别指出,中国特色社会主义共同理想是与每一个教师的职业理想相联系的。教师的职业理想,是指教师对正在从事的职业可望达到的成就的设想和追求,是教师职业道德的灵魂和教师行动的指南。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一。具体地说,为了实现共同理想,每一位教师在考虑自己的具体奋斗目标时,都应以忠诚于人民的教育事业为出发点。因而,教师的职业理想是一种崇高的理想。作为党员教师,必须树立共产主义的远大理想,坚定中国特色社会主义共同理想和信念,巩固教师的职业理想。
苏霍姆林斯基曾经这样总结:我一生最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。毫无疑问,新形势下的党员教师更应关爱学生。我国教育心理学专家刘兆吉对120位优秀教师和模范班主任(大多为共产党员)的心理特点进行过调查研究,结果发现,100%的优秀教师和模范班主任都对学生怀有深厚的感情。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职,是每个教师必备的道德素质,是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力,是人体内的动机,教师的理想是他们勤奋工作,努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。
二、联系群众,克己奉公
全心全意为人民服务,引导人民群众认识自己的利益,并团结起来为实现自己的利益而奋斗,是我们党的根本任务。党员教师应当在日常的学习、工作和社会生活中,积极向群众宣传解释党的路线方针政策和国家的法律法规,教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系,凝聚群众力量。而要这样做,一个重要途径就是党员教师要树立起良好的形象。党员教师的形象好不好,不仅影响到党在群众中的威望如何,更是其本人是否在师生员工中建立威信、得到信任,是否能够团结师生员工、带领师生员工一道前进的重要条件。在党的历史上,张思德、焦裕禄、雷锋、王进喜、孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的良好形象,不仅带动了一批党员群众,而且鼓舞影响了一代又一代党员和党的干部,感动了无数人民群众。党员教师应当向这些优秀党员学习,吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉洁从教、多做贡献,用良好的形象发挥党员教师的先锋模范作用。
三、勤奋学习,勇于创造
共产党人应当是富有创造精神的人。这种创造精神,来源于大胆实践。面临现代化建设的伟大任务,我们必须重新学习。应该看到,我们的建设和改革,仍然有许多未被认识或尚未完全认识的领域,这就要求共产党员解放思想,实事求是,大胆探索,勇于创造。同时也要求党员掌握更多的知识和技能,增强为人民服务的本领。一名合格的党员教师想要保持先进性,就必须时刻注意学习,全面提高自身素质。只有学习、学习、再学习,提高、提高、再提高,才能紧跟时代步伐;做到与时俱进,才能适应学校改革和发展的需要,才能时刻保持共产党员的先进性。
学校党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高业务能力,提高适应信息化时代的复合本领。
在提高政治理论素质方面,党员教师要结合学校改革和发展的实践,认真学习、深刻领会党的十八大精神。在加强思想道德修养方面,党员教师要认真学习和积极实践优秀教师的先进事迹。要真正懂得教师职业道德,是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质,是教师的从业之德,是对教师这一行业者的道德要求。它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。党员教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
在提高业务能力方面,党员教师要勇于创新,努力使自己成为积极推进素质教育,改革教育、教学方法,全面提高教育质量的先行者和示范者。在新形势下,党员教师必须具备不断加强自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。此外,博闻强记,一专多能,教育过程中随机应变、因势利导等等,都是党员教师应当具备的能力素质。
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