个人自我剖析材料范文

个人自我剖析材料范文（精选4篇）

个人自我剖析材料范文 篇1

2020年党员自我剖析材料1

成为党员有一年多了，在过去的一年里，我们都在不断地成长，而不断总结更有益于成长。作为一名大三的学生，作为一名党员，我结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，对照党员要求，发现自己还存在以下问题：

1)政治理论水平有待提高。由于学习繁忙，我常常只是在上网时在腾讯弹窗上有关注国内外大事，其他时候常忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。

2)对同学中不良现象存在“老好人”现象。在同学出现了不良行为的时候迫于同学关系等等我常常不能主动地指出，思想作风软弱，挪不开面子，于是可能对方没有意识到这样行为的不对，而我也没有帮助他改善自己，所以，今后在指出同学错误时要学会方法，更要有勇气和胆量去做，才符合党员的标准。

3)与其他党员联系少、配合少，可能就是班级党员同学联系较多，其他学长学姐因为日常生活、学习没有太多交集，所以有些学长学姐只是认识，没有深入沟通和了解，也就没有机会向他们好好学习他们的考研和就业经验，埋头苦干而不掌握学习方法常常是事倍功半。

4)学习干劲不足，学习方法不善。作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还没达到自己不尽人意，例如，同样是考研复习，有的同学进度远远超过我，这样我压力非常大，于是就乱了阵脚。我仔细想想，是因为我的学习方法不善和学习干劲不足，所以，在学习上，我要不断给自己打气的同时，找方法。

5)目标不够明确，常常犹豫不决。有的时候，面对重要的问题，我总是要分析很久，浪费很多时间，才做出决定，我觉得这样很不好，在今后的学习和工作中，如果我这样，我将失去很多机会。

作为一名大学生党员，我要用党员的标准来要求自己，我将努力做到勤奋学习知识，掌握学习方法，不断前进，树立坚定目标，为之奋斗不懈;但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。同时更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用，给同学们树立榜样，见到不符合校纪班规的现象要敢于制止，抛弃一味地“老好人”。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员，应该积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。古人云：“ 以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”

以上就是我的自我剖析，如有错误和遗漏之处，烦请老师和同学批评指正!

2020年党员自我剖析材料2

一、思想作风方面

这几年，我始终没有放松过对理论知识的学习，除积极主动地参加党支部及其他各项政治理论学习外，还注重个人自学，积极把深入学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论结合起来，深刻领会他们之间的内涵和内在联系，提高自己对主观世界的认识能力，自觉发挥共产党员的先锋模范作用，在思想上、行动上始终同党中央保持了高度一致。但回顾一年来本人的政治思想建设方面，我认为在政治理论学习自觉性不够，下的功夫还不深。其主要表现：

一是政治理论学习没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花得时间和精力就比较少，同时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上，时间和精力都不能保障。

二是政治理论学习不全面、不系统。自己主要负责贷款逾期催收方面的工作，对专业知识方面学习时间较比少，即是学习也是断章取义，采取实用主义的态度，满足于一知半解。

三是理论学习形式单调。在学习中，没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法，一些深层次的理论东西没有静下心来扎扎实实地学习、领会。

二、工作作风方面

今年以来，通过工作，自己个人综合素质和业务水平不断在学习中提高，在工作实践中成长。分析工作中存在的问题，主要有以下两点：

一是理论联系实际工作不够，没能更好地用所学到的理论指导自己的实际工作。

二是解决难点问题上，问题多，解决得少。在工作中，经常遇到一些贷款客户问一些问题，我一般都是先问清情况，再去一一帮助他们解决问题。

三、党风廉政建设方面

今年以来，从思想上重视党风廉政建设，以党员的标准严格要求自己。从自身作起，带头廉洁自律，努力用“自重、自省、自警、自励”的标准检查自己，自觉接受群众监督。按照《党员干部廉洁自律若干规定》和《党员领导干部廉政准则》的要求相比，还不同程度地存在一些问题，主要表现是：

一是向党支部主要领导提有关廉政工作的建议和想法很少，在这方面没能当好助手和参谋。

二是对艰苦朴素、勤俭节约等方面要求还不够严格。

三是对个人党风廉政建设比较重视，在提高廉洁认识方面还做得不够。

四、今后努力方向

1、切实端正学风，做到理论和实践相结合。要下力气，使理论真正起到提高思想素质和工作的目的。还要挤出时间学习专业知识，使自己在保证服务过程中说得上话、伸得上手，做出贡献。努力执行好党的群众路线。

2、切实做好突出廉政建设和业务建设。认认真真纠正工作中不良的现象。

3、带头转变作风、带头勤奋工作，创造佳绩;带头保持廉洁，一身正气;加强学习，加强锻炼，提高素质;带头维护群众的团结，顾全大局。

4、加强革命传统学习，切实转变作风。牢固树立公仆意识，廉洁自律，勤政为民，保持共产党人本色。

2020年党员自我剖析材料3

我于2009年9月光荣地加入中国共产党，至今已有11年时间，无论在学校学习还是进入单位工作，我一直以党员的标准严格要求自己，但在学习、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批评，需要向先进的党员学习。下面我将以下几个方面对照检查进行剖析：

一、遵守党的政治纪律情况

积极主动的开展“两学一做”教育活动，重点学习了党的十九大精神、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》以及习近平重要讲话精神，特别加强了五个意识的学习，用正确的理论武装头脑，从思想上行动上提高自己的工作责任心。要经常照一照镜子，看一看自己的言行举止是不是符合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。

通过深刻反思，发现自己：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，不能带动其他同志共同进步，把自己当成普通群众，没有发挥模范作用。第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，要求时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，有时候会把党员的身份抛在脑后，忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对社会不良现象视为不见。对不良行为不敢管，明哲保身。

二、工作责任感不足，上前意识不够。

工作责任心、工作积极性主动性有所下降。对自己所从事的工作不能始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，有时候得过且过，应付了事，满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本岗位学习的要求，不求专和精;在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出，缺乏上前意识和大局意识。

三、产生问题的原因分析

(一)政治理论学习不够深入，不肯钻研，对学习自觉性稍差，重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性学习，没有用马列主义的立场和观点分析问题，解决问题的能力。

(二)存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新，因而学习、工作产生依赖性。主要表现在有时学习、工作欠主动，特别是在设备维护、科技创新活动中，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，产生得过且过心理。

(三)未能很好处理学习与工作的关系，往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。

四、今后的努力方向和改进措施

通过对自己存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：

1、加强政治学习，提高自觉性、积极性。要以开展“两学一做”教育活动为契机，加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，增强大局意识和责任意识。以为党为企业的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是一名共产党员，必须在平时发挥党员先锋模范作用，在学习、工作、生活中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气，敢对歪风邪气说不。在自己本职责范围内的事务，积极开动脑筋，大胆积极的做，不要怕过错，以培养自己独立的处事能力和创新思维。

3、努力学习专业知识，不断提高专业能力水平。在互联网信息爆炸的年代，知识的更新日新月累，要紧跟时代发展的步伐，必须不断学习，逆水行舟不进则退。另外要积极的向老师傅、老同志学习，他们维修的经验是自己宝贵的知识财富。

个人自我剖析材料范文 篇2

袁静

通过党的群路线教育实践活动的学习，我深刻认识到学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义，焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。我们做老师的同样要严以修身、严以用权、严以纪律，还要做到谋事实、创业实、做人实。坚定地走为教育事业奋斗终生，为学生服务终生的准备，提升职业道德修养，要有高尚的道德操守，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，要守住校园这片洁净的乐土，不能被社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。“

一、存在的主要问题

1、在严以律己上有待于进一步提高。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以用权”上，我们做老师的，特别是班主任老师，在对待学生的时候，就要坚持用权为生，一切为了学生，一切以学生需要为本，按规则、按制度行使权力，对待学生人人平等，不以个人喜好与心情乱行权利，不因私用权。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、整改措施和今后努力的方向 1．是加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2．是积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师，不能满足现有的教育教学经验，自己要多写论文。在日常教学中，我要坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写教学反思。同时，我还要积极和领导同事沟通交流学习。3．是勇于探索，提升工作能力

今后，我会积极向同行学习，勇于思考，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的工作能力。

4．是深入学生中去，切实做到从学生中来，到学生中去。

我会借助科任老师这个有利职务，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、深入家长，做到真正了解学生，做学生的良师益友。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

党员教师三严三实自我剖析体会 孙玉珍

做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位学生是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让学生满意的成绩。

教师党员三严三实个人自我剖析

总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努方向，现将具体情况汇报如下。

一、自身存在的问题

围绕“三严三实”要求，查准“四风”方面突出问题。

1．是形式主义方面。作为教师的我平时对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。

2．是谋事要实方面。缺乏深入学生中去，虽然也经常关心学生，但不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面;工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。

3．是享乐主义方面。没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，遇到作业多的时候，吃苦精神有所减弱，没有及时的给予批改。

二、产生问题的原因分析

(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决

一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。(三)放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少，加之工作、学生学习的事情很多，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径

三、下一步整改措施

1、坚持政治信仰。通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“李克强同志在国务院第二次廉政工作会议上的讲话”，着实践行党群路线活动，树立人民公仆的光辉形象。

2、强化自生素质。作为县级教育主管部门副职，应牢固树立终身教育观念，既学政治还要深钻业务、学法律。必须坚持理论联系实际，把所学理念与工作实际有效融合，不断提高自身综合素质，着实提高理论和业务水平。

3、强化自身建设。要以干部作风整顿为契机，牢固树立正确的服务态度，全力奉献社会，务实做好科室人员、学校师生的服务工作。

4、强化工作创新能力。彻底改变落后观念，积极接受新思想、新信息，务实开创一些全面细致、独特、新颖的调研策略，并能充分体现出超常的人性化调处工作能力，且坚持原则，确保公正，全力做好服从、服务大局工作。

5、强化思想修炼，务实提高工作能力。严格律已，坚决不参与公共休闲娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，进一步加强自身正向发展，努力提高业务水准，力争做一名品德高尚、业务精湛的泗阳教育公仆新形象。

我的汇报完毕，有不足之处请同志们批评指正，谢谢大家!

党员教师对照三严三实自我剖析材料

总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努方向，现将在具体情况汇报如下。

一、自身存在的问题

1．是在学习上还不够深入。主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于教学工作。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。

2．是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时全面。对学生深入了解的认识不够。3．是工作创新不够。有时会安于现状、有求稳、有怕出问题的思想存在。有时觉得自己当在学校工作多年了，在教育教学工作上缺乏创新，精神状态有些懈怠，对于怎么样调动起学生自主学习的积极性，没有用心的去想。

二、存在问题的原因剖析

对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

一是自我学习不够，在一定程度放松了党性修养升华。自己从学校毕业到参加工作二十多年，自认为胜任工作还是可以的，党性和党的原则性都是较强的。但是，对照“三严三实”要求，让自己意识到，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。从政治理论方面来

说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。

二是自我要求不够，在一定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够，随着年龄增长和环境变化，主观主义多了些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好。另一方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，开会布置多，真抓实干少，容易出成绩的工作就争着上，遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

一、强化学习意识，提高素质能力。充分认识学习的极端重要性，不断增强提高素质能力的紧迫感，切实把加强学习作为第一位的需要，把提高素质能力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。大力发扬理论联系实际的学风，让课题牵引学习，努力让学习进入思想、进入工作，切实把学习成果转化为实际工作能力。

二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。

三是不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题

个人自我剖析材料 篇3

个人对照检查材料

梁原学区王家沟小学

朱霞

（2014年8月）

党的群众路线教育实践活动开展以来，本人通过学习中央八项规定及省委“双十条”、市委“十二条”和县委“六十三条”规定及党的十八大、十八届三中全会、习总书记系列讲话精神等纲领性文件，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗脸、治治病”的总要求，时刻对照“三严三实”这面镜子，深入调研，认真查摆“四风”及群众路线方面存在的问题，深刻剖析根源，狠抓整改落实，扎实推进各项工作。现将个人对照检查情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省委“双十条”、市委“十二条”和县委“六十三条”规定情况。（一级标题为黑体三号字）

（一）遵守党的政治纪律情况

我大学毕业以后一直在本乡小学任教，在组织的培养下，我逐渐成长为一名合格的教师。我加入党组织以来，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致，在任何情况下都能做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。能自觉遵守党的政治纪律，坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针和政策，坚决贯彻落实上级的决策部署。遵守党的政治纪律，作为一名

是如此，有时存在着应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己。在工作中会产生懒惰心理和畏难情绪。

3.奢靡之风方面

平时不注意办公用电、用水的节约，主要表现在：有时电脑忘记关闭、光线不需要开灯却依然开灯，并且不注意用水节约。

（二）其他问题：

1．对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，服务意识有待进一步加强。

对党的群众路线认识不深，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识，导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多。主要表现在，与学生以及家长之间的交流不够，没有很好的与之沟通。

2．欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。

教学工作局限于学校布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。教学工作中，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，致使工作有时不够深入，满足于完成校领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。例如在教学环节中很少使用多媒体设备。

3.管理学生的方法不当，有时候对学生的教育方式过于粗暴。比如对于学生的旷课、迟到现象往往严于批评而缺乏深入了解其原因，从根源上查找解决问题。

三、产生问题的原因分析 1.理想信念方面

坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2.宗旨意识方面

全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3．政治纪律方面

遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准

业，做好各项学生服务工作，全心全意为学生服务。

3．针对奢靡主义方面问题，我将秉承积极向上的生活态度。始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。

4、针对其它方面的问题，我将深入学生，全力做好教书育人工作。始终树立正确的教育观、学生观。经常走入班级，扑下身子、深入教学一线，与学生“零距离”、“面对面”，拜学生为师，在学生中汲取教学过程中应该掌握的智慧和驾驭全班的力量。在深入学生中，掌握第一手资料，查找组织工作存在的问题和不足，与学生一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。

四风”问题个人剖析材料[范文] 篇4

吴

一、形式主义方面问题

1、对理论学习不够重视。在政治理论和业务知识学习方面缺乏学习的自觉性、积极性，不够深入，不够系统，存在虎头鼠尾现象，如在文成县党员干部在线学习网学习时，开始很认真，经常上线学习，后来就很少去学习了。同时存在实用主义，用到什么才去学什么。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。

2、思想解放程度不够。存在着理想信念方面不够坚定问题，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高，导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题，分析问题，解决问题能力明显不够。

3、对医院管理知识掌握不够。习惯于常规思维，习惯于用老观念想新问题，靠老办法、老经验办新事情，对医院管理工作的新知识、新方法掌握不够，遇重大决策和处理应急问题时缺乏科学性、创新性和前瞻性。

4、钻研业务精神还不够。自从到管理岗位工作以来，对自己的专业工作开展不够，满足于现状，长时间脱离临床一线工作，未能正确处理好个人对医院管理与专业技术开展的相互关系。

5、事业心不如从前。开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧有时松，工作标准上有时不够严格。工作时，对存在的问题解决不够及时，督促检查工作不严，如信息系统存在的诸多问题未能及时予以解决。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到最好，常常导致事与愿违，使事情未收到预期效果。

6、党的原则性不够强。对一些工作，看到还有不足，有不合理的地方，信奉事不关己、高高挂起，明哲保身，少说为佳的思想，不主管就不管、不涉己就不问，听之任之；对下属工作不尽心、标准低、打折扣等问题，甘当和事佬、老好人，不愿意较真斗硬，只要不出大问题，就睁一只眼闭一只眼，该管没管，该做好的没做好。有时明知领导未能按规章制度办事，也不反对，存在老好人思想，很多时候不愿意得罪人。

7、党员的先锋模范作用做得不好。身为医院控烟领导小组组长，却在控烟方面做得不够，至今自己未能成功戒烟，给创建无烟医院拖了后腿。

二、官僚主义方面问题

1、深入科室，密联系群众方面做得不够。在工作中，由于深入科室联系群众较少，没能真正走进群众，没到群众中去，对群众的呼声了解不多，对职工的基本利益关心不够，难以及时看到群众的积极因素，难以及时发现科室的闪光之处，没能调动激发职工投身卫生事业发展的积极性。

2、开展批评与自我批评做得不够。平时很少开展批评自我批评，没有认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见，特别是听取老同志和普通职工的意见，在工作要缺少职工的批评和监督。

3、应对国家对医院政策的决策能力不足。作为医院班子成员之一，在医院出现危机时未能为医院业务的拓展提出行之有效的方案和建议，突显应对国家对医院政策的决策能力不足。如2004年以来，医院实行药品顺加作价政策，收入明显减少，导致医院长期亏损。

4、关心职工生活方面做得不够。本人曾担任医院工会主席长达13年之久，对有困难和问题的职工关心过问少，考虑职工福利待遇少，没有处理好医院建设艰苦奋斗与改善职工福利之间的平衡关系，从而没有最大地调动职工的积极性，影响了医院各项任务的良好完成。

三、享乐主义方面问题

1、存在安于现状，满足于不找事、不若事，只求过得去，不求过得硬“混日子”的现象。由于年龄原因，有时存在精神懈怠，工作激情下降，存在怕乱求稳，怕冒风险、安于现状的思想，由于工作热情不高导致工作效率不高。

2、追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生，吃苦奉献的精神不够强。随着生活水平的不断提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些时候，纯粹是凭着经验和一种感觉在做事，缺乏理性的思考，对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。在精神状态上，逐渐思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；“群众利益高于一切”的思想有所淡化，爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦，待遇稍差一点觉得不知足，有时加班加点、开会迟点时心里就觉得不高兴。

3、未能参加体育锻炼活动。人的身体和心理有密切的关系，健康的心理寓于健康的身体，心理不健康则会导 致身体异常甚至患病。体育锻炼不仅可以增强体质，同时对促进我们心理健康, 有着积极的作用。一个人身体越健康（包括心理的健康），抵抗疾病和工作、家庭压力的能力越强。由于缺少体育锻炼，以致革命的本钱有所虚弱，在工作时提不起精神。

四、奢靡之风方面问题

1、有爱面子的思想，总希望生活能够优越点，吃好点、穿好的，偶尔还会有浪费现象。存在对自己放松要求，漠视纪律，损害了党员干部形象。