文明网络环境标语

文明网络环境标语（精选6篇）

文明网络环境标语 篇1

2、提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进青年健康成长!

3、不期待每个人都做英雄，但当游人勇敢地对抗丑恶，请你为他加油!

4、做一个好网民，就是要自修：只有具备了良好的到的品质，才能行为高雅，不坠于低俗，没有低俗，就少了些违法之事，多了些正义良善，网络侵害才会越来越少。

5、恶意中伤逞的是一时口舌之快，带给别人的可能是一生的伤害。

6、我为祖国守边疆，也请大家共同守护好网络疆土。

7、晴朗网络空间，看我青年力量。

8、从我做起，文明积极向上。

9、不做“网虫”，善于网上学习，杜绝不良信息。

10、做一个好网民，就是要文明：出言吐语勿忘语言文明可以净化心灵，自觉文明上网，正当文明网民，但当网民责任，维护网络秩序，保护公民合法权益，抵制恶意攻击。

11、随手转发正能量。

12、做一个好网民，就是要认真：看任何一个帖子要认真仔细地去读，去了解帖子的内容，绝不断章取义、选择性传播。

13、保障青年权益，凝聚青年力量，弘扬正能量。

14、提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康!

15、当我不知道真相的时候，至少可以保持沉默。

16、依法守德，恪守底线，维护网络好秩序。

17、做一个好网民，就是要爱国：为构建一个优良的网络环境，自觉地担负起维护网络安全与健康的责任，共同为构建网络强国而努力。

18、赢得社会的信任、尊重和支持。

19、积极劝诫网络不文明言行，揭露网络诈骗行为和网络陷阱，宣传互联网法律法规和伦理道德准则，举报违法不良网络信息。

20、自律之上，拒绝无底线。

21、不造谣、传谣、信谣，用事实说话，做真实的人。

22、清朗网络，从我做起，Fighting!

23、理性思考，不跟风，在网上我也要坚守独立人格。

24、秉承“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，发扬“敢为人先、奋发向上、团结友爱、自强不息”的绥芬河人精神，牢记“服务社群、提升自我、共建和谐”的宗旨，做网络志愿文化的创造者和绥芬河形象的展示者。

25、尽已所能，不计回报，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

26、弘扬正气，奉献爱心，展示网络好风尚。

27、养成科学、健康、文明的网络生活方式，坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风。

28、提倡相互尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处!

29、我是律师，没有秩序的`自由就是不自由，网络空间同样如此。

30、促进自身的成长、发展和进步;

31、从现在做起，从身边做起，从力所能及的事做起，从我做起，模范遵守社会公德，在社会发展中做先锋带头作用，在文明创建中做表率，在构建和谐中做贡献。

32、提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享!

33、让我们的网络空间充满阳光。

34、做一个好网民，就是要理性：理性能让我们分清大是大非，在功利诱惑方面把持住自己，不被别人欺骗，也不会欺骗别人。

35、真诚交心，拒绝不诚信。

36、回应他人的问题、困难和需求;

37、做一个好网民，就是要发声：传播正能量，传递好声音。关键时候敢于发声，用良知和道义维护网络的正义。对网络虚假信息，要敢于抨击、揭露。

38、增强自我保护意识，避免上当受骗。

39、尊重科学，尊重文化，尊重道德，在网络上，拒绝道听途说，拒绝散布谣言，拒绝网络暴力。

40、理性对待当今医患关系，不跟风，不造谣，不中伤，认真为每一位患者服务。

41、文明上网，拒绝暴力。

42、不要出口成脏那个，给孩子们一个文明的上网环境。

43、做一个好网民，就是要诚实：坦荡做人，真诚交心，老实说话，不发布虚假信息，不传播网络谣言，规范个人言行，做到正直、善良、诚信。

44、坚持依法上网、用网，不制作、不发布、不传播危害国家安全、危害社会公共利益和社会稳定的有害信息。

文明网络环境标语 篇2

随着新媒体技术的快速发展,媒体的舆论引导能力面临着严峻的考验。纵观近年来的热点事件,网络起到了推动和放大的作用。众所周知,新媒体是依托数字技术平台而进行信息传播的一种新型的传播媒介,在短短几年内给我们传统的生活方式带来了很大的改变,促生了很多信息,在我们的生活中扮演着极为重要的角色。但新媒体在给我们带来便捷的同时,也暴露出了许多问题,如虚假信息泛滥、网络暴力、恶意炒作等现象比比皆是。一些人为了自身利益,放大对一些社会事件的看法,利用民众的正义感制造诽谤政府或者他人的不实谣言,产生了极其恶劣的社会影响。这些问题带给社会和人们的负面影响,随着新媒体的迅速传播,变得不容忽视。

一、新媒体时代下,网络舆情存在的问题

当前,我国正处在社会发展转型期,不可避免地存在一些社会矛盾与社会问题。针对一些突发性的社会问题和社会现象,引起了很多网民的强烈反应,纷纷发表自己的看法与观点,在各类媒介上频频发声。网络成了各个阶层思想碰撞、情感宣泄的舆论主场。在这个新的发展时期,网络舆论环境也呈现出许多新的特点和问题。了解这些突出问题,有利于做好舆情监测,优化网络环境。以下为目前网络舆情集中表现出来的几个问题:

(一)虚假信息泛滥,爆炸式的信息传播影响社会稳定

新媒体时代,互联网打破了传统报纸的信息传播门槛以及时间限制,使得信息量呈现出急剧增加的趋势。美国学者H.H弗莱德里克做过这样一个推算:以5年为一个周期来计算的话,70年内,人类积累的信息量将是今天人们信息量的100万倍。然而,随着信息量的急剧增长与过快传播,一些信息发布者不惜捏造虚假信息,以此引起人们的关注,破坏网络环境的正常秩序,直接影响着年轻一代的身心健康。例如,2011年3月全国人民抢购食盐就是由于有人在网络上发布“谣言”,说是日本东海岸地震的影响,引发海啸,核电站机组爆炸,导致放射性物质泄露,这个信息一经发出给周边国家造成了极大的恐慌,中国的一些城市上演了抢盐的风波,不少地区超市商场的食盐都被抢购一空,甚至有一些不法商贩非法抬价。直到执法部门查到制造这个谣言的源头,对发布信息的人进行行政拘留,这场抢盐闹剧才渐渐平息。这些虚假信息传播者,就是利用互联网的便捷与快速,无视国家相关法规,在网络中传播大量虚假、不实的信息,将不合常理的谣言传播出去从而造成影响力,从中谋取不正当的利益,误导人们的思维判断力,给社会造成了极大的动荡和不安。

(二)网络暴力盛行,公民隐私权和名誉权难以维护

网络作为一种言论自由的新媒介,人们可以在其中就某件事、某个人畅所欲言,这就很容易形成网络暴力。网络暴力往往带有一定的侮辱性、伤害性与煽动性,它可以是一则言论,也可以是图片或者视频,其在传播过程中打破了道德的底线,可以对当事人造成声誉的损害。网络暴力和现实中的暴力不同,在虚拟的网络空间中,一些带有暴力攻击性的文字、视频或者图片,都具有尖酸刻薄、凶暴等特点,明显超过了事件应有的正常的言论范围。除了对当事人有极强的人身攻击外,还会将这种伤害转移到现实生活中,通过人肉搜索等手段,将当事人的隐私在网络上公开,这些做法都会对当事人的生活和精神状态造成极大的负面影响,甚至会产生严重的后果。例如,电影《搜索》,电影故事讲述的一个公交车上因“让座”而引发的网络暴力。女主角由于被查出癌症晚期很受打击,没有给身边老人让座,有人将这个画面拍下来上传到网络上,引起了大量网民对女主角的声讨,女主角被这些网络暴力提前推进了死亡的境地。多数时候,网民自认为自己站到了正义的一面,习惯以道德的力量去评判他人,但其实在这个网络评判的过程中,有时候并不能清醒地分辨事件的真相,于是在无形中充当了刽子手。

(三)抄袭已经成为互联网的普遍现象,网络公信力大幅度降低

版权是法律赋予作者的一种对自己创作作品的表达、复制、传播的一种权利,在互联网中只要是首次公开传播表达的,都受到版权的保护。但是,由于网络信息传播速度快、流通量大,缺乏有力的审核标准,使得网络环境中的版权利益很难得到维护。人们只需复制一下,就可以抄袭他人的作品或者言论,任意转播作者的作品。互联网为网民提供了大量可以免费使用的资料,这就相应地营造了有利于抄袭者滋生的网络环境,使侵权现象成为人们默许的一种行为。截至2012年12月底,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布了第31次《中国互联网络发展状况统计报告》,中国网民数达到5.64亿。面对这样庞大的网民数量,政府在规范和引导网络舆情方面存在很大的难度,缺乏对网络等媒介的审核和监督制度。网络中因为虚假信息增多,抄袭现场增多,而逐渐失去了公信力。

二、营造舆论文明,优化网络环境的有效途径

通过上述问题的阐述,我们可以看出,新媒体在带给我们言论自由的同时,也引发了言论不当、影响社会稳定和谐的风险。探索如何看待这些问题、研究有效的解决对策,对于新媒体的健康发展与社会的和谐稳定有着十分重要的积极意义。

(一)从源头遏制不良的网络信息,健全网络信息审核平台

互联网的虚拟性使得许多网民以匿名的形式,在网络上传播一些不良、有害的信息。如果对网络信息的无序传播不加以制止,必将对社会的稳定和谐造成极大的影响。因此,要从源头上加强不良信息的把控,促进网络信息的有序健康发展,使之真正为人们服务。要充分发挥网络监管部门的职能作用,做好信息审核这一关,要严厉打击和查处不良信息,通过约束人们在网络上的行为,提高媒介素养,增强自律意识,规范网络环境,有效遏制不良信息的肆意蔓延,将不良信息扼杀在源头。此外,受众还可以自发建立民间性质的信息审核平台,通过个人信息反馈等一些简单易行的手段,依靠大众的公众利益来制约虚假、不良信息的传播。

(二)健全和完善互联网管理机制,规范网络秩序

新媒体快速发展,相应的法律规范也应该制定出来,但目前互联网的管理是相对滞后的。据了解,关于规范互联网方面的管理机制相对来说比较少,还存在许多尚待完善的法律条文。政府应该加快依法治网的步伐,健全和完善网络管理机制,推进互联网立法的建设,有力地保护网民的利益,使人们在享受网络虚拟世界的便捷与先进的同时,能够追求自身合法化的利益,形成一个规范的网络环境。最重要的是,网络舆论的健康发展,需要建设并推进网络舆情监测站,通过网络舆情监测中心各部门之间的协作,推动管理的整体性。内容发布者、内容集成商、移动平台提供商、移动运营商、终端提供商、渠道合作伙伴等诸多环节,构成了新媒体产业链式的传播过程,为了保障内容的安全性,需要各个环节密切配合。在网络环境中,应以政府为重要依托,探索与监理信息安全保障机制,积极有效地构建出一个能够切断不良内容源头、渠道的网络信息安全防护体系,对网络发布的信息进行有效监管,规范应用对通讯软件的检测流程,合理地制约未成年人的浏览信息范围。此外,要制定一个全面、准确、及时的互联网舆情报告制度,能够将民众在网上反映出来的意见第一时间传达给政府;网络管理机构要提出切实可行的处置意见,从而使决策者可以尽快提出解决措施,保障网络环境健康、有序、和谐发展。

(三)实行网络实名制,约束网民言论行为

网民在面对负面消息时,容易将虚假信息信以为真,从而导致情绪过激,这是虚拟的网络世界中存在大量谣言的重要原因。虚拟的身份使网民可以畅所欲言,导致部分网民认为自己可以摆脱法律的规范而大肆造谣散布非法信息。因此,在网络普及的当下,应该注重培养网民的思考与辨别能力,使网民具备对事件的基本的辨别能力,正确对待真实客观的负面信息报道,以避免将谣言信以为真而情绪激化。此外,涉及一些重要领域时,应以实名制的方式发表言论,这样可以有效地规范网民的行为。

三、结语

从学校的标语谈环境育人 篇3

（1）播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

（2）把机会留给学生，把精彩献给学生，把希望带给学生。

（3）沐浴晨光想一想，今天应如何努力；踏着夕阳问一问，今天进步有多少。

（4）面向全体，全面发展，学会做人，学有所长，太阳每天都是新的。

（5）办学理念：做人求实，成志于学。

（6）办学原则：以学为本，科研先导，师生互动。

（7）办学口号：成就师生幸福的人生。

（8）办学目标：学校——规范加特色，教师——规范加特点，学生——合格加特长。

（9）办学策略：德、智、体、美全面发展，知、情、意、行和谐统一。

（10）坚持教育为社会主义现代化服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展社会主义建设者和接班人。

（11）慢步轻声靠右行，大声喧哗要禁止，公共场所须维护，争做小小主人翁。

（12）回首昨天，应该问心无愧；面对今天，应该倍加珍惜；展望明天，应该信心百倍。

（13）困难要靠自己克服，障碍要靠自己冲破在我们的字典里是没有“难”字的。

（14）同议育人大计，共商治校方略。

……

我校的标语改革，十分见效这项活动不但调动了学生的积极性和创造性，这样的文化走廊给学生以启迪，给学生以警示，使他们树立信心，从而培养出自信心，激发起了奋发学习的热情。如今标语专栏已经成为了学校素质教育的一道靓丽的风景线。

感动之一：教师的角色。我们教师在实施素质教育的实践中，必须学习新理论、新观念、新方法。探索素质教育的规律，深入研究育人的方法，根植于学生中，掌握学生需要什么，找准切入点，帮助学生树立自信心。根据学生的年龄特点、知识水平、兴趣和爱好、社会和家庭生活情况开展丰富多彩的活动，用新理念指导育人工作，由教育者向指导者转变，推进基础教育向纵深发展。中对我们得出了深切的要求，这对我们来说既是要求又是挑战。学校是育人的摇篮，是人才成长的重要通道。培养高素质全面发展的人才，是教师的责任，而人才的培养、素质的提高是一个长期的过程。

感动之二：认识自我。自信心的树立必须用正确的、健康向上的思想作为指导，青少年学生世界观、人生观、价值观还没有成熟，认识问题，辨别是非的能力弱。教师在与学生共同学习和生活中，帮助学生找出自己的优点、兴趣、爱好，找出他们的闪光点，多给予鼓励和支持。以朋友的身份和他们交流学习、思想、生活、兴趣、爱好的体会，引导他们正确认识自我，给他们信心和勇气，坚信我能行，教会他们在汲取知识中获得快乐，在活动之中认识自我的价值，在实践中放飞自我，只要认识自我的能力所在，就能成为一个勇攀高峰的强者。对学生提出了总的要求，我们应该如何做；对学生的行为作出了规范；则对学生意志品质提出期望。多好啊！学生的才能得到了更好的发挥！

感动之三：发展自我。在人生成长中，追求目标的确立非常重要。教师要根据学生的智力、兴趣、特长、气质和社会发展的要求，帮助学生确立人生目标，与他们探讨怎样才能实现自己的愿望和追求。要实现自己的目标，就必须要以满腔的热忱、百倍的努力为之奋斗。不要怕困难，不要怕压力，要坚定不移地向前走。使他们懂得在实现理想和目标的过程中，没有平坦的大道可走，只有不畏艰险，敢于面对困难，勇于创新，才能到达光辉的彼岸的道理。其中是从总的方向学生发出了全面发展的号角，只有实现自我的发展才能审美对未来世界的关注与创造。

发展自我，就必须提高素质，政治素质、品德素质、文化素质、能力素质只有在具体学习和生活中，才能得到锻炼和提高，坚信不断的学习，不断的汲取知识营养，勤奋思考，展示自我，发展自我，完善自我，挖掘潜能，人生目标之花就会越开越艳，前景无限美。

感悟之四：思与行的结合。思是行的基础和前提条件，行是思的结果和表现形式。标语活动的开展，既锻炼了学生动脑，又锻炼了学生动手的能力，是动脑与动手的有机结合。学生根据自己的特长、兴趣、爱好，确立自己的展示项目，再在大脑中勾画出方案。然后动手去写，动手去画，动手去设计，动手去做，吸取精华，将自己的得意之作展示在同学们的面前。在作品完成的过程中，学生的素质得到了提高，增强了同学们不断汲取科学知识的自信心，使他们懂得“学会做人、学会学习、学会生存、学会审美”的良好习惯。奠定人生成长的基础去迎接未来世界的挑战，坚信只有坚定的信心，牢固的知识基础，勇于创新的能力，优良的品德，你的事业就一定能获得成功。是从思想对学生的未来进行的展望；是办学理念、是办学原则、是办学口号、是办学目标、是办学策略、是学校建设上等方面实现的诸项改革。

文明网络环境标语 篇4

2、开车抢道不文明，礼让三先好通行

3、请使用文明礼貌用语

4、滴滴情深自来水，请你拭去我的泪

5、完善城市功能，优化城市环境，提升城市品位！

6、一切皆可贵，冲刷价更高

7、爱护花木请勿攀折

8、出行多点小心，家人少点担心

9、迎亚运，讲文明，笑容满面，树新风，促和谐，礼让为先

10、文明驾车展广州新貌，礼貌行路树城市新风

11、您好！对不起！谢谢！再见！

12、文明骑车、文明驾车、文明停车、文明乘车

13、让与争一闪念，生与死一瞬间

14、创建文明城市，营造良好发展环境

15、文明每一步，安全每一天

16、人人讲卫生，个个爱清洁

17、礼让一小步，文明一大步

18、争当文明市民、争创文明家庭，为创建文明城市作贡献

19、带着平安上路，载着幸福回家！

净化网络环境构建网络文明 篇5

材料一：近年来，越来越多的中学生开始带手机上学，有些学生利用手机上网，聊QQ，玩游戏，更有甚者利用手机上网浏览不良信息，深受其害。

材料二：2009年12月到2010年5月，全国“扫黄打非”办、中央外宣办、公安部等九部门联合行动，进行整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动，效果显著。结合所学知识，回答下列问题：（6分）

（1）根据材料一，请你说出手机上网浏览不良信息的危害。（2分）（2）根据材料二，你认为国家开展打击网络黄毒有何意义？（2分）（3）为了让同学们避免不良信息的侵害，请你就安全上网提几点忠告。（2分）答案：（1）①不利于个人的成长和社会的进步；②危害人们的身心健康；③使人不思进取，荒废学业；④使人无视法律尊严，损害他人和社会的利益，甚至走上违法犯罪的道路。⑤不利于和谐社会的建设；⑥不利于社会主义精神文明建设（2分，答出任意2点，符合题意，言之有理即可）（2）①有利于青少年健康成长；②有利于净化社会风气；③有利于构建社会主义和谐社会；④有利于社会主义精神文明建设；⑤有利于建设社会主义法治国家（2分，答出任意2点，符合题意，言之有理即可）（3）①必须提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；②不断提高自己的辨别觉察能力，提高抗诱惑能力；③遵守法律和道德（2分，答出任意2点，符合题意，言之有理即可）。

【2010年黑龙江省齐齐哈尔市、绥化市中考真题】26.【正确使用手机 】 2009 年 11 月 6 日，全国“扫黄打非”办公室下发了《关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧意通知》，要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进专项治理。(l）国家开展此项活动有何意义？（3分）

(2）作为中学生的你应该如何正确使用手机网络（3分）

答案：(l）这一行动的开展，可以有效遏制手机网站低俗之风的蔓延，促进手机网站的健康发展；有利于净化网络文化环境，保护未成年人健康成长，有利于构建和谐、健康的社会文化市场。等等。(2)依法自律，自觉遵守网络道德和法律；不浏览、不传播手机网站低俗网页上的内容；发现网络上有低俗的内容时及时向有关部门举报等。

【2010年黑龙江省大兴安岭中考真题】 26【正确使用手机】2009年l1月6日，全国“扫黄打非”办公室下发了《关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知》，要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项治理。(1)国家开展此项活动有何意义?(3分)(2)作为中学生的你应该如何正确使用手机网络?(4分)答案：(1)①有利于加强社会主义精神文明建设②有利于营造积极向上、和谐文明的网络环境③有利于构建社会主义和谐社会④有利于提高社会成员的道德水平⑤有利于贯彻落实依法治国的基本方略⑥有利于进一步净化网络文化环境⑦有利于形成良好的社会风气⑧有利于遏制网络低俗之风蔓延⑨有利于引导人们形成文明、健康、科学的生活方式⑩有利于保护未成年人健康成长等。(3分．答出任意三点即可，其他符合题意的答案也可酌情给分)(2)①善于利用手机网络解决生活、学习中的问题②应该自觉遵守道德和法律③遵守网络规则④不浏览、不传播不健康网页、信息⑤不沉溺网络游戏⑥使用手机时注意场合，如上课时不能使用，不能影响他人正常学习⑦学会自我保护，不轻易泄露个人资料、不随意约见网友等。(4分，答出任意四点即可，其他符合题意的答案也可酌情给分)【2010年山东省日照市中考真题】30．有关教育专家指出，有四类孩子最容易上网成瘾。第一类是家庭不睦的孩子。他们得不到家庭的温暖，容易产生逆反心理，希望在网络世界得

到关心；第二类是成绩差的孩子，他们在现实世界会产生强烈的挫折感．在网络里却容易找到成功的体验；第三类是性格孤僻的孩子，他们不愿和别人沟通，却越来越依赖虚拟世界；第四类是自制力差的孩子，他们明白沉迷网络的危害，但就是管不住自己，总想多玩会儿。(1)从上述材料中，你能得出什么结论?请你为“网瘾少年”戒除网瘾提两条合理化建议。(4分)(2)我们上网时应该该注意哪些问题?（6分)答案：开放性试题，学生答案符合题意，言之有理即可。(1)①示例：未成年人思想道德教育势在必行；未成年人生理、心理却不成熟，缺乏自我保护意识和能力，这就需要国家、社会、学校和家庭给予特别的关爱；未成年人健康成长的社会环境有待于进一步优化；全社会都要关心未成年人的健康成长等。②示例：家庭、学校、社会行动起来，加强未成年人保护力度；开展为青少年喜闻乐见的网络文化活动，丰富未成年人的课余生活；成立网瘾研究救治基地，促进青少年人格健康发展；积极推荐一批适合未成年人的绿色网络游戏；运用技术手段帮助青少年预防和戒除网瘾，消除不良信息对他们的侵害等。(2)我们未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律；努力学习科学文化知识，培养广泛的兴趣爱好；对待网络要有健康的心态网络只是生活的一种补充,只是一种交流工具；要有上网的明确目的.或是为解决现实生活的问题,或是为他人提供帮助，善于利用其解决学习和生活中遇到的问题；不做网上的游手好闲者,不做网上的虚度光阴者；自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络秽色情信息；充分认识到网络不良信息的危害性，积极同各种网络违法犯罪行为作斗争，为净化网络环境作贡献等。

【2010年浙江省义乌市中考真题】8.全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是 ①净化网络环境

②让人们远离网络生活 ③ 倡导健康文明的生活方式

④ 培育良好的社会风尚 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 答案：C 【2010年湖北省恩施州中考真题】12．智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙 ①要做网络的主人，不做网络的俘虏

②不浏览、不传播不健康网络信息

③不玩充斥色情、暴力的网络游戏

④培养高雅的生活情趣，追求美好人生 A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④ 答案：B 【2010年江西省中考真题】8．(3分)互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络交化时，正确的态度是 ①自觉遵守网络道德和法律

②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络

③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑

④充分利用网络优势，做网络的主人 ⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷 A．①③④

B。②③④

c．①③⑤

D．①②⑤ 答案: A

【2010年黑龙江鸡西市中考真题】多项选择题22.九年级学生小强发现班级几个同学经常旷课去学校附近的黑网吧上网，对此他应该（）

A．管，但我是学生没有权利

B．管，劝阻同学不要再去 C．不管，与我无关

D．管，告诉老师和家长 答案：BD 【2010广东省中考真题】8现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开

阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该

A提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露B既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C对长期交往的网友要提供个人的真实信息D只在网上交友，绝不私下约会网友 答案：B 【2010广东省中考真题】10对右边漫画中所反映的问题，正确的建议是A家长要依法履行监护子女的责任B网络游戏有利于克服青少年学习焦虑，家长不应该干涉C子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权D要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育 答案：D 【2010云南省昭通市中考真题】l0．网络交往对象的特征是

（）①虚拟性

一④神秘性

⑨隐蔽性

③间接性

④欺诈性 A．①②③

B．①③④

C．③④⑤

D．①③⑤ 答案：B 【2010广西省梧州市中考真题】

5、小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了 ①网络交往超越了空间

②网络交往提高了人们社会活动的质量 ③网络交往有利无弊

④网络交往改变了我们的人生价值 A．①②

B②③

C．②④

D．③④ 答案：A 【2010 年湖北省荆州市中考真题】 29 ．关于网络交往，比尔 · 盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了

A.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束D.网络交往可以实现人和动物的交流 答案：A 【2010年广西省南宁市中考试题】

1、九年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷于网络游戏，就连出门在外业常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降．身心健康也深受影响。这启示我们

A．抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩B．加强网络管理．禁止未成年人上网 C．增强自我保护意识拒绝并远离网络D．网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用 答案：D 【2010年湖北省荆门市中考真题】19.中学生王某迷上了网络游戏“偷菜”，以至影响了睡眠和健康，荒废了学业。要做网络的主人，就要 ① 远离网络，拒绝上网 ② 培养高雅情趣，增强抗诱惑能力 ③ 学会“信息节食”不在无聊信息上浪费时④ 娱乐消遣适度，不沉迷于其中 A.① ② ③

B.② ③ ④

C.① ③ ④

D.① ② ③ ④ 答案：B

净化网络环境构建网络文明 【理论分析】

一、党和政府为什么高度重视网络文化建设和管理、净化网络环境？

1.这是依法治国的基本要求。网络低俗内容违背了我国相关的法律法规和行业规范，容易诱发一系列违法犯罪行为，给社会带来严重危害，应依法予以严厉打击。

2.这是加强社会主义精神文明建设的要求。加强网络文化建设和管理、净化网络环境，有利于营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，从而把我国的精神文明建设推向一个更高的层次和水平。

3.体现了“三个代表”思想的要求。把握先进文化的的前进方向，必须坚持“三个代表”思想的重要指导地位。加强网络文化建设和管理，符合先进文化的前进方向，代表了最广大人民的根本利益。

4．这是保护未成年人健康成长的需要。网络低俗内容容易诱发青少年不良思想行为，干扰青少年正常的学习生活，不利于未成年人健康、快乐地成长。

5.这是构建社会主义和谐社会的需要。加强网络文化建设和管理、净化网络环境，有利于人们形成文明、健康、科学的生活方式，从而维护良好的社会秩序，促进社会和谐。

二、怎样正确认识“网络”？如何才能享受到“健康的网络交往”？

（1）网络是把双刃剑：通过上网，可以了解时事、学习知识、开发智力、与人沟通、休闲娱乐等；然而过度上网，特别是沉迷于游戏，浏览不健康的网络，则会影响身心健康，荒废学业，破坏家庭幸福，严重时还可能使人走上违法犯罪的道路。

（2）发挥网络的积极作用：要以健康的心态把网络作为生活的补充；要学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑；要利用网络解决工作学习生活中的问题；要帮助别人解决一些困难，实现人生价值。

（3）青少年要文明上网：充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质；科学合理地安排时间；正确选择网上信息，抵制不良信息的影响；遵守网络道德，遵守纪律和法律；等等。

（4）学会自我保护：要提高安全防范意识、辨别觉察能力和自制力。

三、为建设和谐的网络文化，我们应该怎样做？

一方面，国家要加强网络文化建设，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好，为未成年人的健康成长提供良好的外部环境；另一方面，我们青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养正当的兴趣爱好，追求高雅的生活情趣，自觉抵制不良诱惑，遵守法律和网络道德，文明上网，为营造良好的网络文化环境、促进和谐文化建设、提高文明程度作出自己应有的贡献。

【跟踪练习】

一、单项选择题

国务院新闻办等七部委召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。这标志着为期一个月的全国整治互联网低俗之风专项行动正式启动。据此回答1——2题。

1.开展整治互联网低俗之风专项行动（）①有利于遏制网上低俗之风蔓延，净化网络文化环境，保护未成年人健康成长

②有利于改善人们的精神文化生活

③有利于维护良好的社会秩序，促进社会和谐

④属于对未成年人的司法保护

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.开展好整治互联网低俗之风专项行动，需要全社会的共同努力。为此（）①政府有关部门应加强监督检查，对违法行为予以严厉打击

②互联网企业应增加社会责任感，依法自律

③家长应禁止未成年人子女上网

④广大网民应遵守网络公德，做到文明上网

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

3．放学后，中学生小王拉住了小李。小王对小李说：“我发现了一个新网站，非常刺激，我刚买了王卡，走，去网吧刺激一下。放心，谁都知不到那个地方。”假如你是小李，你应该（）

A．去，并感谢小王给自己提供机会

B.不去，编造一个理由让小王相信自己没有时间

C.告诉小王要自觉抵制不良诱惑，健康成长，避免走上违法犯罪道路 D.偶尔去一次，它不会影响自己的学习的

4．中国互联网络信息中心（CNNIC）在北京发布了《第23次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2008年底，我国网民数达到2.98亿，宽带网民数达到2.7亿，中学生上网人数呈逐年递增趋势。对于中学生上网这一现象，正确的态度是（）

A.拒绝上网，因为网上不良诱惑太多

B.学会健康上网、文明上网 C.上网越多越好，因为可以获取信息，开阔视野

D.想上便上，想不上就不上

5.由团中央宣传部、全国少工委办公室等机构主办的中国未成年人网脉工程“启明行动”在北京启动，旨在探索网络娱乐行业管理办法，关注青少年健康成长，特别是未成年人的文明上网和健康娱乐，进一步推动文明办网和文明上网。为此（）

①所有网吧都应该关闭

②要严禁未成年人上网

③未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力。文明科学上网

④社会各界都应该积极行动起来，加强对未成年人上网的教育

A.①④

B.③④

C.①②④

D.②③

6.2008年8月1日，上海市新闻出版局规定：网游必须安装防沉迷系统，凡是不安装防沉迷系统的游戏不得上网运营。此项措施的实施（）

①有利于保护未成年人的健康成长

②可以有效地帮助青少年戒除网瘾

③有利于营造一个健康文明的网络环境

④将减少网络游戏企业的长期发展

A.①④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

7.江西武宁县人民检察院对持刀抢劫出租车司机的刘某、叶某提起公诉。2008年11月9日，刘某、叶某、叶某某三人在武宁县城时代商城网吧玩到晚上23时，花光了身上所有的钱，便商量去抢劫出租车司机……刘某、叶某归案后交代了二人前一天晚上伙同他人持刀抢劫出租车司机雷某365元钱的事实，等待他们的将是法律的严惩。那么青少年应当（）

①提高鉴别能力，自觉抵制不良诱惑

②拒绝上网，因为网络会使人走上违法犯罪道路③提高安全防范意识，拒绝网络生活

④自觉树立法律意识，依法自律

A．①③

B．②④

C．①④

D．①②④

8.据《现代快报》报道：一名中学生被勒令不准打游戏后，竟放火烧家，还举刀欲砍母亲，变得六亲不认。对此以下看法错误的是（）

A.网络是把双刃剑

B.每个人都享有人身自由权，父母不应过份限制孩子的自由C.要趋利避害，合理利用网络

D.未成年人要增强自控能力，不沉迷网络

二、非选择题

9.据《中国法制新闻网》报道：未成年人武某因涉嫌故意杀人罪在北京市一中院出庭受审。武某在大兴区一网吧内上网时，想从网上下载歌曲，却遭到网吧老板吴某的阻止，两人遂发生口角。武某气愤不过，就想杀害吴某，他把欲行凶杀人之事，通过网络告知同来上网并与其邻座的李某（未成年人）。次日凌晨，武某趁吴某不备，持尖刀猛刺吴某的颈部，致其失血性休克死亡。李某在明知武某杀人后，仍帮助武某从死者衣服内翻找财物，并将找出的500余元及手机一部交给武某，然后两人共同逃匿。检方认为，武某已构成故意杀人罪，而李某的行为已触犯了窝藏罪。

（1）武某、李某的行为是否构成犯罪？为什么？

（2）假如你在庭审现场，作为一个旁听者，你会有什么感触呢？

10.被拐卖近三个月的李玉华（化名）被成功解救出来。初三女生李玉华通过QQ聊天认识了自称是某名牌大学学生的张力东，两人越聊越投机。于是约定暑假期间互相见面。见

面后张力东把李玉华携带的500元钱抢劫一空，后把李玉华卖到湖南一偏僻的农村。原来张力东并非名牌大学生，只是一名打工仔。

（1）上述案例给我们哪些启示？

（2）假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？

（3）为了能享受健康网络交往带来的乐趣，你将怎样学会自我保护？

11.材料一：（四川）射洪青年胡安戈以做水产生意为名向父母要了5万元本钱，可是他却把这笔钱用于打网络游戏，由于担心父母查账，就两次用“毒鼠强”将父母毒死。胡安戈被遂宁中院一审判处死刑后，我国首部《网络成瘾诊断标准》正式将玩游戏成瘾纳入精神病诊断范畴。但是该标准并未成为这名“超级网虫”的免死金牌。最高人民法院签发胡安戈执行死刑命令；遂宁中院在射洪县对胡安戈执行死刑。

材料二： “播撒绿色的希望，拥抱网络的春天－－净化青少年社会文化环境社区行”活动在京正式启动。本次活动旨在进一步深入贯彻实施中办、国办下发的《关于进一步净化社会文化环境，促进未成年人健康成长的若干意见》精神，积极响应整治互联网低俗之风专项行动。

（1）沉迷于“网络游戏”的行为是一种什么情趣？它对青少年会造成怎样的危害？

（2）假如你所在的社区，决定以此案例为背景材料，开展一次宣传教育活动，请你完成以下任务：

①请说出本次宣传活动的主题、意义及形式。

②请你以开展“净化青少年社会文化环境社区行活动”为主题向你所在的光明社区发出倡议，并拟写一份倡议书。

③本次宣传活动对培养青少年高雅的生活情趣有什么启示？

【参考答案】

1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.C 8.B 9.（1）是。因为他们的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应受到刑事处罚。（2）要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。我们青少年一定要从小加强思想道德修养，树立法律意识，增强法制观念，知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情；防患于未然，自觉纠正不良行为；还要学会控制自己的情绪，做事多考虑可能引起的后果。

10.（1）网络交往犹如带着面具的舞会，在虚拟的世界里，当我们的思想纵横驰骋之时，更应该遵守网络道德，共同担负起建设文明、健康的网络环境的责任。

（2）不会。因为网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高辨别察觉能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

（3）正确认识互联网，提高分辨是非的能力；正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响；做网络交往的主人，学会过健

康、自主的网络生活等。

11.（1）是一种庸俗的生活情趣。这些不良诱惑犹如“电子海洛因”侵蚀着人的肌体，毒害着人的精神，导致青少年荒废学业，纪律涣散，道德败坏，思想堕落，影响身体健康，甚至走上违法犯罪的道路。

（2）①主题：培养高雅情趣，抵制不良诱惑；净化网络环境，构建和谐社区；等等。意义：有利于青少年培养高雅情趣，抵制庸俗的生活情趣，追求健康文明的生活方式，有益于身心健康；帮助青少年抵制不良诱惑，树立守法意识，预防违法犯罪。

形式：宣传栏、文艺汇演、观看录像资料；等等。②倡议书：

春天，让我们播撒希望的种子

——净化青少年社会文化环境社区行活动倡议书

各位家长、老师、文化工作者、网络工作者和青少年朋友们：

值此“播撒绿色的希望、拥抱网络的春天--净化青少年社会文化环境社区行活动”启动之际，我们郑重提出以下倡议：

一、建设绿色网络，播撒文明的种子。所有的网络工作者，都应该成为青少年健康生活新空间、学习创造新平台和文化交流新领域的优秀缔造者。让我们在网络中反映世界、奉献新知、陶冶真情，为青少年奠定未来发展的无限可能。

二、打造健康荧屏，播撒向上的种子。所有的文化工作者，都应该为青少年的思想养成、习惯培育和行为塑造奉献最好的精神食粮。让我们在文艺创作中砥砺信念、弘扬传统、树立新风、崇尚科学，构筑青少年一代创造美好明天的精神支柱。

三、凝系关爱纽带，播撒温暖的种子。所有的家长、老师和邻居，都应该把真情大爱凝注在家庭里、课堂上和社区中，让青少年在摇篮边、黑板前、邻里间感受到温暖和关怀，营造青少年一代感恩社会和奉献他人的高尚品格。

一切希望和美好来自春天，一切未来和希望离不开青少年。让我们携起手来，为青少年的健康成长营造良好的社会文化环境。

光明社区

2010年3月

文明网络环境标语 篇6

1、请坐，请问您哪里不舒服？多长时间了？以前有这种情况吗？

2、您还在别的医院看过吗？用过什么？感觉怎么样？有没有对其它药过敏的？

3、现在给您检查一下。

4、请到××处做个××检查，查完后，请回来，我再给您看看。

5、您的病需要住院治疗，我现在给您开住院单，请先到一楼收费室办理手续。

6、您的口服药用完后再来，我再给您看看。如有什么情况，打××电话与我联系。

7、您的伤口还需要换次，请于×月×日×时到外科门诊换一下药，如有什么事，请打××电话与我联系。服务台工作人员文明用语-导医服务用语 您好，请问您需要帮助吗？

不客气。欢迎您到我院就诊并提出宝贵意见。

对不起，这个问题我不太清楚，请您稍等一下，我帮您问问。请问您看什么科，您哪里不舒服？建议您挂××科。请问您需要轮椅吗？

请到这边登记，先填写您的个人信息。

请到收费处挂号。

**科在*层，请走好。

我送您去，请注意，小心地滑。别客气，这是我应该做的。

对不起，请稍等，我马上给您问一下（找一下）。我们工作还有不足之处，希望多提宝贵意见。

您今天真幸运，您看的科室今天是我们××主任坐诊，他（她）在×××方面（疾病）最擅长了。

对不起，××主任正在里面接诊病人，请您先坐会，一会到了，我会叫您？

××主任您好，这位×先生（女士）××部位不舒服，请您看一下。

请您慢走，祝您早日康复！医院文明用语

1、您好！

2、请！

3、请进。

4、请坐。

5、请稍候。

6、对不起。

7、不客气。

8、谢谢！

9、请配合一下。

10、您需要帮助吗？

11、祝您早日康复。

12、您走好。

13、请多提宝贵意见。

15、您提的意见很好，我们一定会认真改进的。

16、感谢您对我们工作的理解与支持。纠正时用语

1、对不起，请不要抽烟

2、您好，对不起，请保持病区安静

3、同志，垃圾箱在× ×地方，谢谢合作

4、对不起，请排好队，不要拥挤

5、对不起，我院病房探视时间是× ×点至× ×点，请您合作

6、对不起，您挂错号了，请您换个号好吗？

7、对不起，您还没挂号，请先挂号

8、对不起，您的检验单还没交钱，请先交款再化验 门诊医生文明用语

1、请坐，请问您哪里不舒服？多长时间了？以前有这种情况吗？

2、您还在别的医院看过吗？用过什么药？感觉怎么样？有没有对其它药过敏的？

3、现在给您检查一下。

4、请到××处做个××检查，查完后，请回来，我再给您看看。

5、您的病需要住院治疗，我现在给您开住院单，请先到住院部一楼结算中心办理手续。

6、您的口服药用完后再来，我再给您看看。如有什么情况，打××电话与我联系。

7、您的伤口还需要换次药，请于×月×日×时到外科门诊换一下药，如有什么事，请打××电话与 我联系。住院医生文明用语

1、您好，我是您的主管医生，我姓×，希望我们能互相配合，您有什么要求可随时告诉我。

2、您好，我叫××，是您的主管医生，我们科主任是××，我们每天都会来看您的。

3、请您把病情介绍一下好吗？

4、现在为您查体，请配合，谢谢合作。

5、为了明确诊断，您需要做检查。

6、您患的是××病，准备采取××治疗，您看可以吗？

7、您明天×点手术，不要紧张，希望您今晚睡好。

8、您好，我是××医生，今晚我值班，现在来看您。晚上如果有什么事情，可立即找我或与护士站联系。

9、您好，您的病已基本好了，×天可以出院了。我给您开点药回家服用，再巩固一下，××药要××服用。

10、您回家后要注意休息，适当活动，调整好心情，避免情绪过于激动，饮食要注意××。

11、、您出院后，请按时服药，好好休息，定期到门诊复诊。有什么问题可打××电话随时与我联系，或来找我。护士礼仪文明用语：

一、常用文明用语：

做到见面问声“您好”，“请”字当头，“谢”字不离口。您好！

请！请进！请坐！请走好！请休息！请稍候！对不起。没关系。别客气。谢谢！不用谢！

请问您哪儿不舒服？请不要着急，慢慢讲！祝您早日康复。您有什么不清楚，我可以为您解释。请配合一下。您有什么需要我帮助吗？请依次排队等候！

请稍候片刻，我马上为您检查（治疗、办理）。别着急，我马上就来。

您提的意见很好，我们一定会认真改进的。感谢您对我们工作的理解和支持。欢迎您检查指导工作。请多提宝贵意见。

二、常用文明用语及行为规范举例：

（一）通用部分

所有人员均应做到“首问责任制”，即无论某人向你询问，必须把他（她）正确引到某科或找到某人，直到对方满意，如果自己确实无法离开，应委托他人办好。接电话时，“您好，这里是三峡大学仁和医院XX科，请问您找谁？”

当病人随地吐痰，乱扔果皮时，应诚恳地对病人说：“同志，为了保持环境卫生，创造一个整洁优美的环境，有利于病人休养，希望您今后多加注意”。

当病区有人抽烟时：“同志，医院里禁止抽烟，因为吸烟不仅影响您的身体健康和药物治疗，而且也会影响其他病人，请不要再吸烟”。如果病人及时灭掉烟蒂，应及时地说：“谢谢您的合作！”

当病人提意见时，应说：“你提的意见我们诚恳接受，我们将把您的意见转告有关同志和部门，谢谢您的帮助。我们将努力改进我们的工作。”

当病人提出表扬时，应说：“XX，你不必客气，这是我们应尽的义务。”

当病人送礼物时，应说：“同志，您的心意我们收下了，但礼物请您带回去，我们的职责就是全心全意为人民服务，我们的工作还有许多不足之处，请您多提宝贵意见。” 当病人有意见来反映情况时，应认真接待，说：“同志，您不要生气，请您坐下来慢慢说。”如果病人反映情况是正确的，应说：“您反映的情况是对的，我一定向领导或有关部门反映，及时处理。”如不是本部范围的工作应耐心解释说：“同志，您反映的意见由××科负责解决，请您到×楼×科找××同志，他会给您解决的。”

当本院职工或外来人员到科室办事或询问时，应停下来或起身询问：“您好！（您请坐），请问您有什么事吗？”“请问您找谁？”

领导检查工作时，应停下手中的活，起身热情招呼：“欢迎您检查指导工作。”领导离开时应说：“谢谢指导，请慢走！”

平时见到病人、领导或长辈应主动问好，不应争抢电梯或楼道，如遇急事需先行者，应表示歉意：“很抱歉，我先走一步！”

（二）注射：

注射室应做到见面一声问候：“您好，请问您哪儿不舒服？请问今天好点儿了吗？”您好，请把病历、注射单和药品给我好吗？

请问您叫什么名字，以前用过这种药吗？过不过敏？家里人有没有过敏的？

现在给你做XX过敏试验，需要等20分钟观察结果，请不要离开，也别用手摸它，20分钟后，我来看结果。如有不舒服的感觉，请及时告诉我或按传呼器。“ 现在给您打XX针，请您把裤子往下拉一点，我给您打针，请不要紧张，可能有一点儿酸胀感，一会儿就好。请坚持一下好吗？

打这个针会稍有点疼，请坚持一下好吗？

针打完后，应嘱咐病人：“请按压3到5分钟，不要揉。” 您是第一次用青霉素，请在这里等30分钟观察一下，如果没有反应和不适，您再离开好吗？病人离开时送上一份祝福：“祝您早日健康！”“请慢走。！”

（三）输液：

您好，请把病历、输液单和药品给我好吗？您做过XX过敏试验吗？

当为病人输液时，应态度认真，和蔼地说：“您叫什么名字？马上给您输液，请您先上厕所，然后我给您输液，以免输液过程中上厕所不方便。”

注射时说：“请伸出您的手，我为您选择注射部位。” 当第一次穿刺失败时，应歉意地说：“对不起，给您增加痛苦了，再请您配合一下好吗？”

液体输上后应对病人说：“您今天输的是XX药，起XX作用，应注意XX；如果有什么不适，或有什么需要，请您按传呼器，我会马上来看您！” 您心脏（XX）不好，输液速度要慢一点，请您配合一下。液体中含有XX，输液速度要慢一点，否则会有一点疼，请您配合一下。请走好，祝您早日康复！

（四）治疗：

您好，请把病历和治疗单给我好吗？

现在给您做XX治疗，会有一点不舒服（会有一点疼），请坚持一下，很快就会做完的。您的治疗做完了，谢谢合作。请注意休息。

（五）换药：

现在给您换药，伤口消毒（或换纱布条）时会有一点疼，请坚持一下好吗？伤口恢复得较好，请您X天后再来换药好吗？您走好。

（六）手术：

您好，请把手术通知单给我。

您叫什么名字？马上就要给您做手术了，请躺（坐）好，不要太紧张，有什么不舒服的，随时告诉我好吗？ 您的手术做完了，谢谢合作。

给您取个病理标本，X天后到门诊三楼病理科取报告单。X天后，请到一楼门诊换药室换药。您走好。手术室护士对病人应态度和蔼，语言亲切，关心体贴病人，多说鼓励的语言：“您不用紧张，我会一直陪着您。”“您抓住我的手，有什么不舒服就请告诉我。”“我们的医生都相当负责，您的手术会很顺利的，请您不必担心！”“您的亲人都在外面候着，他们都在为您祝福，希望您能勇敢些。” 对病人家属应经常告知手术进展情况，“请您不要离开，我们将随时告诉您手术的进展情况。”“手术正在进行，一切顺利，请您不必担心。”

术后到病房访视时：“我是手术室XX，您现在感觉怎么样？”您对我（手术室）的工作有什么意见或建议吗？“”请您讲一讲在手术室的感受，便于我改进工作。

（七）透析：

您好，我叫XXX，是您的责任护士，现在给您介绍一下透析治疗的有关情况。对不起，给您增加痛苦了，再配合一下好吗？

透析做完了，现在给您做加压包扎。20分钟后您可以松一下，如不出血，30分钟后就可以解开了。下次透析给您安排在X日X时，您走好。

（八）门诊导医，服务台： 门诊导医应热情招呼应诊者，面带微笑，态度和蔼，热情诚恳，维持大厅秩序，引导病人准确就医。应经常提醒病人：“同志，请看好您的提包！”“请保管好你的钱物，谨防小偷！”遇病人抽烟时，就说“请您不要抽烟，以免影响您的健康！谢谢您的合作！”

遇病人乱扔杂物（或吐痰）时，应说：“请注意环境卫生，不要乱扔杂物（或吐痰）。”

如果有人询问某人或某科室，应正确地指引，“请跟我来。”或“请走这边！”“请上X楼XX科找XX人，如果没找到，请与我联系，我将尽力给予帮助。”病人询问时，应说：“您好，有事尽管说！”

病人属老弱病残或行动不便者，导医护士应说：“请跟我来，我带您到XX科就诊。”医|学教|育网搜|集整理 病人想留言或有意见时，应说：“请将意见和建议写在意见薄上。”不愿写的应说。“欢迎您提意见和建议。”根据您的症状请您挂X科XX医生的号。