建造师注册执业制度（通用8篇）
1.通过考核认定或考试合格取得中华人民共和国建造师资格证书并按《注册建造师管理规定》注册、取得注册建造师注册执业证书和执业印章(即执业凭证)，才能以注册建造师名义执业。建造师注册包括初始注册、延续注册、变更注册和增项注册，各有不同的条件、期限和规定。其中：初始注册应在资质证书签发之日起3年内申请，逾期申请时应提交符合本专业继续教育要求的证明;初始注册和延续注册的有效期均为三年，变更注册仍延续原注册有效期。
1.建造师注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期届满()日前，按照规定申请延续注册。
A.10 B.15 C.20 D.30 2.有5位先生通过了建造师执业资格考试，目前打算申请注册。下列情形中不予注册的有()。
A.李先生3年前担任工长时，由于偷工减料导致了安全生产事故而受到刑事处罚
B.赵先生就职于工商行政主管部门，希望能利用业余时间从事施工管理工作
C.王先生由于业务水平高，同时受聘于2家施工企业，申请在这2个单位分别点击【二级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 注册
D.周先生拖欠农民工工资
E.张先生由于在今年的施工过程中擅自修改图样而受到了处分
2.根据《建造师执业资格制度暂行规定》和《注册建造师管理规定》，注册建造师可从事建设工程项目总承包管理或施工管理、建设工程项目管理服务、技术经济咨询以及法律法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。建造师应当受聘于一个具有建设工程一项或多项资质的单位，但不得超出受聘单位业务范围执业或同时在两个或两个以上的建设工程项目上担任施工单位项目负责人。注册建造师有权在本人执业活动中形成的文件上签字并加盖执业印章;保管和使用本人注册证书和执业印章，注册建造师签章完整的工程施工管理文件方为有效;对本人执业活动进行解释和辩护;对侵犯本人权利的行为进行申诉以及接受继续教育等。建造师有义务遵纪守法，执行技术标准、规范和规程，保证执业成果质量并承担相应的责任，保守国家和他人的秘密，主动回避与本人有利害关系的执业活动。
3.以欺骗、贿赂等不正当手段取得注册证书，采取弄虚作假手段取得《注册建造师继续教育证书》，未取得注册证书和执业印章而以建造师名义执业，未办理变更注册或注册有效期满未办理延续注册而继续执业，不按规定接受继续教育，未按规定提交注册建造师信用档案信息以及在执业活动中有违法行为或因过错造成质量事故的，应承担相应的法律责任。
3.《注册建造师管理规定》中规定，注册建造师享有的权利包括()。
A.使用注册建造师名称
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C.遵守法律、法规和有关规定
D.保管和使用本人注册证书、执业印章
E.对本人执业活动进行解释和辩护
4.某市政工程由于政府部门规划调整，导致该工程停工达1年之久，施工企业拟让该工程的项目经理甲担任其他市政工程的项目经理，根据有关规定，关于甲任职的说法，正确的是()。
A.甲不能同时担任该2个项目的项目经理
B.经建设单位同意，甲可以同时担任该2个项目的项目经理
C.经施工单位同意，甲可以同时担任该2个项目的项目经理
D.经建设主管部门同意，甲可以同时担任该2个项目的项目经理
同步练习答案
1.D2.ABC3.ABDE 4.B 2018二级建造师考生们要马上备考了，学习时间越长，基础就越扎实，知识掌握的越通透，就越早通过二级建造师考试!来学尔森学习吧。这里不仅有二级建造师考生们需要的重要资讯，还有各科目备考资料以及答题技巧。学尔森预祝2018二级建造师考生们顺利通过考试!二级建造师施工管理考点：施工合同索赔专项。索赔近三年分值在12分左右，是占分比较多的考点。而索赔问题考点的难点在于工期索赔、费用索赔。
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关键词：建造师注册,执业规范,问题,举措
《建筑法》规定, 从事建筑活动的专业技术人员, 应当依法取得相应的执业资格证书, 并在执业资格许可的范围内, 从事建筑活动。这是因为建设工程的技术要求比较复杂, 技术工程的质量和安全生产直接关系到人身及公共财产安全, 责任极为重要。我国对从事建设工程活动的企业, 实行资质许可管理制度比较早, 较好地从整体上把住了单位建筑市场准入关。
但对建设工程专业技术人员个人执业资格的准入制度起步较晚, 导致出现了一些高资质的单位承接工程项目, 确有低水平人员甚至非专业技术人员来完成的现象, 不仅影响了工程项目的质量和安全, 还影响了投资效益的发挥。因此, 实行专业技术人员的执业资格制度, 严把准入和清除, 有利于避免上述种种问题, 从而能有效保证工程项目的质量和安全, 提高投资的社会效益。
世界上发达国家, 大多数对从事涉及公众生命和财产安全的建设工程活动的专业技术人员, 实行了严格的执业资格制度。如美国、英国、日本、加拿大等。建造师执业资格制度起源于英国, 迄今已近160年的历史。许多发达国家不仅早已建立这项制度, 而且还成立了国际建造师协会。我国在2002年12月由人事部、建设部联合颁发了《建造师执业资格制度暂行规定》, 标志着我国建造师制度的正式启动。该规定进一步明确了国家要在建设工程系统, 建立实施建造师注册执业资格制度。同时规定, 除符合条件部分科目免考人员, 经考核评定可直接取得建造师资格证书外, 都要参加国家统一考试。考试合格后可取得建造师资格证书。并应当受聘于一个具有建设工程勘察、设计、施工、监理、招标代理等一项或多项资质单位, 经注册后方可从事相应的执业活动。截止到2010年, 通过考试和考核取得的建造师资格已突破百万人, 这众多的建造师从业人员分布于全国各地, 他们在工程技术上发挥着重要作用。
《建造师执业资格制度暂行规定》中规定了建造师注册后的权力与义务。有权以建造师名义担任建设工程项目施工的项目经理, 及从事其它施工活动的管理。有权接受继续教育, 有权在本人执业活动中形成的文件上签字并加盖执业印章, 有权获得相应的劳动报酬, 有权对侵犯本人权利的行为进行申述。同时也规定, 建造师在工作中, 必须遵守法律、法规和行为管理的各项规定, 恪守执业道德, 必须接受继续教育, 更新知识, 不断提高业务水平, 保证执业成果的质量, 并承担相应责任。并对注册建造师还规定了十三条不准行为。从法律、法规上对注册建造师进行了规范与实施管理。应该说, 从我国实行建造师制度以来, 通过大量的实践证明, 在建设工程领域中, 设立这道“门槛”, 对建筑市场的人才规范, 建筑工程的质量安全, 建筑市场的信息化管理, 整体工程技术水平的提升都起到了明显效果。有利于促进国际接轨, 适应对外开放的需要, 并可以同有关国家执业资格对等互认, 使我国的执业工程技术人员更好地进入国际市场。
由于建造师是通过考试途径取得的, 考试就能迈进这道“门槛”, 因而, 有的人员所学专业不符合条件, 现在又不从事建筑工程工作, 加上没有专业职称, 而是通过考的“本事”得到资格证书, 就出现了一种不正常需求。一是, 有的企业要申请资质或资质升级, 以便获得更高的入市资格。从而就通过各种途径, 包括网上进行挂靠交易, 就把上述的有建造师资格证的人员, 注册到本企业来, 以这种方式来填充资质对注册建造师的要求。二是, 对那些对工程连”看图识字”都不懂, 甚至对建筑工程施工一窍不通的人员也找到了一个创利的手段。这种情况目前在建筑市场上大有人在。这种状况不但对建造师执业资格发展未来, 还是对建筑市场的公平公正原则, 对建设项目的产品质量和公共安全都会造成很大危害。因此, 笔者就如何杜绝这一不良现象, 浅谈一下应采取的措施。
1、首先对注册建造师要按照《建造师执业资格制度暂行规定》, 认真落实注册建造师的原始审核工作, 应加强对注册人员所在单位的真实身份加以严格审核, 通过劳动合同鉴证、劳动合同备案网上信息查询、社会保险缴纳时间予以确认。
2、结合每年对企业的资质审验, 除审查相应原证件外, 还要查验做为担任项目经理的注册建造师, 年内承担建筑工程项目的原始材料, 工作业绩等具体内容, 切实落实执业岗位在岗工作情况。
3、必须不断提高建造师的综合理论水平, 保持继续教育常态化。不仅要在技术业务、管理能力方面充电, 不断扩大知识面, 更新现代科学知识。更要在遵纪守法、恪守职业道德, 用好的人品才有好的产品的理念来规范执业行为。坚持建设部《注册建造师继续教育暂行规定》, 对初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的, 继续教育是必要条件。注册一个专业的建造师, 每一注册有效期内参加继续教育不少于120学时。并加以考核。
4、加强对注册建造师的诚信体系制度建设。通过网络信息技术, 对注册人员进行有效监管。不但对建造师执业期间, 在建设工程领域工作中, 是否出现安全与质量事故进行有效监管, 更要对那些违规单位与个人要坚决予以信息公开披露, 并作为不良行为记入其信用档案。情节严重的应依法坚决给予注销注册资格, 以净化建筑市场, 切实维护好整个行业所信守的公平、公正原则。
5、由于近几年注册建造师在省内外工作变化频繁, 出现了虽然注册在外地或其他单位, 但人仍在原单位工作的怪现象, 这些人通过各种渠道, 手续都能办妥。对社会有一定负面影响, 应从建造师管理源头上加以解决。
项目经理长期奋战在全国各个工程建设上，要处理的事情繁多，不可能有太多的集中时间来复习考试。名副其实的项目经理是很忙的，摆在我们面前的难题——如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透注册执业考试各门课程的学习要点，最大限度的提高考试成绩，是我们最为关心的问题。下面的一些心得与体会，希望能对新老朋友复习有所帮助。
一、仔细阅读一遍教材
准建造师们往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在上辅导班。这种心情可以理解，但根据我参加几次执业资格考试的经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面阅读。执业资格考试的试题基本不超过指定教材范围（当然现在不给指定教材），其实编委会编写的考试用书就是指定考试教材，只是名称不能这样叫而已。如果考试没有指定教材而去考试是无法想象的。指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页开始，每个部分的每个知识点都有可能出题。我们只有充分阅读和理解，在考试时才能游刃有余，切不可抱有任何侥幸心理。这一阶段需要一定的时间和精力投入，我们应及早制订计划。尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划的安排进去。就我个人来说，每次考试总是先松后紧，一开始并不在意，总认为时间还多，等到快考试了，突击复习,造成精神紧张，甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨——再给我一周时间复习，肯定能够过关！在这里，我通过这次与大家交流的机会，给后来参加考试的新老朋友提个醒儿，与其考后后悔，不如笨鸟先飞，提前一周准备。这样可以使我们在考场上稳扎稳打，保持良好的应试心态。
二、善于总结和系统把握
教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和考试试题答案标准，我们必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题，否则我们考试很难过关。我身边那些通过其他执业考试的同事说：“善于总结和系统把握是通过考试的 ‘常规武器’，也是我们在考场上屡战屡胜的两大‘法宝’。”
所谓“善于总结”就是在仔细看完一遍教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在；所谓“系统把握”就是不仅全面的把握每一科，而且还要把握科与科之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。
善于总结和系统把握阶段，要突出全面理解和融会贯通，并不是要求我们把指定教材的全部内容逐字逐句的死记硬背下来。而要注意准确把握文字背后的复杂含义，还要注意把不同章节的内在内容联系起来，能够从整体上对考试科目进行全面掌握。
三、深刻把握掌握部分的重点
前两个阶段复习下来，应该基本上对教材有了很好的把握。每门课程都有其必须掌握的知识点，对于这些知识点，我们一定要把深刻把握，举一反三，以不变应万变。我们在复习中若想提高效率，就必须把握重点，避免平均分配。把握重点能使我们以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。
四、练习巩固提高
执业资格考试涉及的内容十分广泛，有些内容在实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高我们对相关知识点的理解和运用，进而提高应试能力。通过练习我们可以逐渐总结出对考试内容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。
从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当的做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，执业考试涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试试题的答案都具有“唯一性”，客观试题尤其如此。这里的“唯一性”，实际上也可以说是“统一性”，即统一于考试大纲和指定教材的各个考点。
由于考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容；指定教材也只是考试大纲规定的内容平铺直叙的加以展开说明。如何将指定教材与考试大纲有机结合起来，这就要求我们还必有一本与指定教材相配套的习题集资料。一本好的复习题资料应该是按照考试大纲和指定教材的内容，以考题的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解把握程度，了解哪些内容已经知道，哪些内容没把握，哪些试题你根本以前没见过，哪门课掌握的较好等等，从而为我们进一步学习做好思想上和时间上的准备。复习资料不宜过多，选一两本就行了，多了容易眼花，反而不利于复习。多做练习固然有益，但千万不要舍本逐末，以题代学。练习只是针对所学知识的检验和巩固，千万不能搞什么题海大战。工程下载网站出现很多培训复习资料和各种版本的练习题及模拟题，应有尽有，我们不可能什么都下来看看，而要我们仔细筛选，找到合适而好的资料。如何找出好的资料，其实是建立在第一阶段（仔细阅读一遍教材）后，通过自己的理解才能找出自己认为好的资料。
根据我本人的对网上资料的了解，我认为同济的培训资料比较有参考价值，语音资料还属建设部视频讲座，当然这是个人看法。其实也有错误引导的，比如杭州某串讲培训，声势搞得特大，什么100名，什么保证通过等宣传，这恐怕误导了不少人。大家一定要以书本为主，其他东西宣传得再好都应为辅，这才是通过考试的秘籍。具体说说3门公共科目相关知识体会。
《建设工程经济》这一门对于我们相对来说是陌生了点，这就需要我们认认真真看书。这一工程技术科学、经济学和管理学等学科交叉的综合学科的情况。该学科的内容重点是：工程经济分析的程序、原则、指标体系、比较原理，现金流量构成，资金时间价值及其等值的计算，建设项目财务报表编制、财务评价、国民经济评价、社会评价、环境生态评价、多目标综合评价，项目投资风险与不确定性分析，投资估算、资金筹措、资金成本、负债比例等计算；价值工程及设计方案选优，设备合理利用、更新、改造、租赁的经济分析；投资项目后评价。了解会计学的基本概念，掌握和熟悉会计核算的基本内容和要求。工程估价对于我们是经常做的工作，不需要多讲什么了。其实将是一张表，牢牢掌握就行了。
《建设工程项目管理》这一门对于我们相对我们熟悉点。由于建造师目前主要面向工程总承包单位和施工单位的项目经理和其他关键管理岗位的技术人员，所以强调了要掌握建设工程项目总承包的理论、组织与方法，掌握施工企业项目经理的工作性质、任务和责任，掌握施工企业人力资源管理的概念和任务等。在项目管理的七大任务中，我们既熟悉但不是系统的已经全部掌握，需要我们认真系统学习，这可是考试的重中之重。不但这一门，主要考试在实务这一门，希望我们参加考试的同行们，认真对待这部分内容，要熟练掌握，切不可马虎。
《建设工程法规及相关知识》这一门对于我们好像是熟悉，其实有好多我们平时操作的与法规有违背的地方，这就需要我们在考试中要按法规条文来做题，不是想当然，自认为怎样可能就是错的。要求我们充分掌握我国建设工程合同的主要内容及合同管理的基本要求，并在此基础上形成一个清晰完整的合同知识体系；要求我们充分掌握我国建设领域的法律法规及相关知识，并在此基础上初步形成一个清晰完整的法律知识体系。这一门在某种意义上说就是死记硬背，记住了就行，不要问为什么。
由于专业课有十四门，本人在这就不说了，由于个人考的不一样。
由于时间有限，这次就说到这，说的不好大家提出来共同交流。以后有时间我准备还要更为具体说说每一门的复习情况，来帮助大家来考建造师。
【学习】现值、年值、终值换算公式的记忆方法
一级建造师复习过程中现值、年值、终值换算公式的记忆一直以来困扰着很多考生。现值，年值及终值换算公式非常难于记忆，即使记住了，过一段时间又忘了。而推导该公式又较烦锁，需用到等比数列的求和技巧(假定=C，然后对其两边同时乘以1+i，再两式相减，没有一定的高等数学基础是不明白怎么出来的)。
这里推荐一个简单的方法：令参数(A/P)和(A/F)，因F 比P 大，所以(A/P)比(A/F)大，而其差值正好=i
现在解这个方程(A/P)=(A/F)+i，将P=F/(1+i)^n代入，很容易推出公式A/F=i/[(1+i)^n-1] 整理就是F=A[(1+i)^n-1]/i
原理：
A=P*(A/P)
A=F*(A/F)
假定0 年你存入了1 元，转换成年金即A/P.转换成终值F=1*(1+i)^n假定n 年你想取1 元，转换成年金即A/F,将F 分解成两部分本金1 和利息部分本金1 转换成年金即(A/F)利息部分转换成年金即i(0 年你存入了1 元，在n 年后你又偿还1 元，那么你每年只需支付利息i 元)
于是得到方程(A/P)=(A/F)+i
一级建造师考试注意事项
一、考试成绩的有效期 一级建造师执业资格考试，报考全部考试的应考人员必须在连续二个考试年度内通过全部科目考试，可获得执业资格证书；符合免试部分科目条件的应考人员必须在一个考试年度通过应试科目，可获得执业资格证书。
二、考试形式
《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目试卷均为客观题，考生用2B铅笔在答题卡上作答。
《专业工程管理与实务》科目试卷由主观题和客观题组成：主观题部分考生须用钢笔或签字笔（黑色或蓝色）在专用答题卡上指定区域作答，客观题部分考生须用2B铅笔在同一份专用答题卡上作答。作答前请考生注意以下事项：
1、认真阅读专用答题卡首页上的注意事项；
2、主、客观题用笔不同，防止用错；
3、在答题卡指定题号和有效范围（框架）内作答。不少考生常常忽略此点，比喻说将第二题的答案填在第一题的空白处。出现上述情况，严格来上讲应以零分计。
三、准考证号
一级建造师考试的四个科目，同一考生每个科目的准考证号都不同，考生在试卷和答题卡上填写准考证号时一定要填写正确。
四、考生携带文具用品
考生应考时，应携带钢笔或签字笔（黑色或蓝色）、2B铅笔、橡皮、小刀和计算器（无声、非立体式、无储存功能）；另外，虽然没有禁用圆珠笔作答主观题，但考虑到采用计算机判卷时扫描效果，最好不使用圆珠笔。另外考场严禁手机等通讯工具。钢笔（签字笔）用于在答题卡上填写汉字或数字；铅笔用于填涂信息点；橡皮用于擦去需修改的铅笔印迹。
五、使用答题卡方法
1、考试时，应考人员首先应在试卷上填写工作单位、准考证号和姓名。然后在答题卡上，使用钢笔（签字笔）填写姓名、准考证号。准考证号空白格填写准考证号阿拉伯数字，每格一个数字。然后用2B铅笔涂黑准考证号数字下面对应的信息点，同时涂黑对应的考试科目的信息框。
2、考试时，要认真阅读试题，找出正确答案，然后在答题卡对应题号下涂黑所选信息点。注意不要错位。
3、填涂技巧：为保证光电阅读器准确无误地识别所涂的信息点，填涂时用铅笔横向涂写数笔，黑度以盖住信息点的[ ]为准。可以先在试卷上作答，然后集中填涂答题卡。
4、如需要修改，一定要用橡皮擦干净后，再重新填涂。
六、其他注意事项
1、拿到答题卡后，要认真检查题卡有无破损或污迹，若有应立即向监考人员提出更换。
2、答题过程中，不要卷折、弄脏、弄破答题卡，否则，将会造成误判，影响考试成绩。
3、严禁在答题卡的背面答题、涂写或打草稿，也不得在答题卡上做任何标记，否则，答题卡上的成绩无效。
4、考试结束铃响，考生应立即停止答卷，并将本人的试卷、答题卡翻放，经监考人员验收后，才能离开考场。
一级建造师考试复习方法及经验分享
如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透注册执业考试考试各门课程的学习要点，最大限度地提高考试成绩，是广大考生最为关心的话题。下面一些心得与体会，希望能对广大考生复习考试有所帮助。
一、全面研读教材
考生往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在辅导老师考前的押题之上，这种心情可以理解，但经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面研读。执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的，指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页到最后一页，每个部分都有可能考到。考生只有充分准备，在考试时才能游刃有余，切不可抱有侥幸心理。
教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和答案标准，你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。但有了教材，还必须善于总结与系统把握教材的精髓。考试通过的考生说：“善于总结和系统把握是成功考生复习时的‘常规武器’，也是他们考场上屡次取胜的两大‘法宝’”。所谓“善于总结”就是在仔细看完一篇教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在；所谓“系统把握”就是不仅要系统全面地把握每一课程，而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。总之，从整体来把握教材及各课程之间的关系。
研读教材需要一定的时间和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在学习上喜欢先松后紧，一开始并不在意，到考前突击复习，搞得十分紧张。每年临考之时都有一些学生遗憾地抱怨，再有一周时间复习肯定能够过关，与其考前后悔，不如笨鸟先飞。
强调对教材的研读，是要突出全面理解和融会贯通，并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。研读教材要注意准确把握文字背后的复杂含义，研读教材还要注意不同章节的内在联系，能够从整体上对应考科目进行全面系统的掌握。
二、深刻把握重点
对教材全面研读的同时，考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点，这些知识点在每年的试卷上都会出现，只不过形式不同罢了，可谓万变不离其宗。对于重要的知识点，考生一定要深刻把握，能够举一反三，做到以不变应万变。考生在复习中要想提高效率，就必须把握重点，避免平均用力气。因此，全面研读教材与重点把握教材都很重要。全面研读可以使考生在考场之上稳扎稳打，保持良好应试心态；把握重点则能使考生以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。有关各科目的重要知识点我们会在今后的栏目中陆续向各位考生介绍。
三、练习巩固提高
执业资格考试涉及内容十分广泛，有些内容实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备资格考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高考生对相关知识点的理解运用水平，进而提高应试能力。通过练习考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律，发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。
适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。
从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，考试所涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试试题的答案都应具有“唯一性”，客观性试题尤其如此。这里的“唯一”，实际上也可以说是“统一”，即统一于“考试大纲”和“指定教材”的各“考试点”。但考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容；指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。如何将“指定教材"中各“考试点”（由“考试大纲”决定）与“考试试题”的“答案”联系起来呢？这就要求你在理解指定教材的同时，必须做一些练习、模拟题，并能举一反三。可见，每一位考生还必须得有一本与指定教材相配套的习题复习资料。
一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容，以“考题”的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些试题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好，等等，从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多，选一两本就行了，多了容易眼花，反而不利于复习。
1、建造师的执业定位
建造师是以建设工程项目管理为主业的执业注册人员。注册建造师应是以专业技术为依托，懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有一定的理论水平，更要有丰富的工程管理的实践经验和较强的组织能力。建造师注册后，既可以受聘担任建设工程施工的项目经理，也可以受聘从事其他施工管理工作（如质量监督、工程管理咨询以及法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务）。
2．建造师的级别与专业
建造师分为一级建造师和二级建造师。
建造师分级管理，可以使整个建造师队伍中有一批具有较高的素质和管理水平的人员,便于开展国际互认，也使整个建造师队伍适合我国建设工程项目量大面广，规模差异悬殊，各地经济、文化和社会发展水平差异较大，不同项目对管理人员要求不同的特点。一级注册建造师可以担任《建筑业企业资质等级标准》中规定的特级、一级建筑业企业可承担的建设工程项目施工的项目经理；二级注册建造师只可以担任二级及以下建筑业企业能承担的建设工程项目施工的项目经理。
不同类型、不同性质的建设工程项目，有着各自的专业性和技术特点，对项目经理的专业要求有很大不同。建造师实行分专业管理，就是为了适应各类工程项目对建造师专业技术的要求，也为了与现行建设管理体制相衔接，充分发挥各有关专业部门的作用。建造师共划分为14个专业：房屋建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、石油化工工程、市政公用与城市轨道工程、通信与广电工程、机电安装工程、装饰装修工程。
3．建造师的资格与注册
建造师要通过考试获取执业资格。一级建造师执业资格考试，全国统一考试大纲、统一命题、统一组织考试。二级建造师执业资格考试，全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织考试。考试内容分为综合知识与能力、专业知识与能力两部分。符合报考条件的人员，考试合格即获得一级或者二级建造师执业资格证书。
取得建造师执业资格证书、且符合注册条件的人员，经过注册登记后，即获得一级或者二级建造师注册证书。注册后的建造师方可受聘执业。建造师执业资格注册有效期一般为3年，有效期满前，要办理再次注册手续。建造师必须接受继续教育，更新知识，不断提高业务水平。
二、建造师执业资格制度与项目经理负责制的关系
项目经理是建筑业企业实施工程项目管理设置的一个岗位职务，项目经理根据企业法定代表人的授权，对工程项目自开工准备至竣工验收实施全面组织管理。项目经理的资质由行政审批获得。
建造师是从事建设工程管理包括工程项目管理的专业技术人员的执业资格按照规定具备一定条件，并参加考试合格的人员，才能获得这个资格。获得建造师执业资格的人员，经注册后可以担任工程项目的项目经理及其他有关岗位职务。项目经理负责制与建造师执业资格制度是两个不同的制度，但是具有联系的两个制度。
实行建造师执业资格制度后，大中型工程项目的项目经理必须由取得建造师执业资格的人员来担任，这必将提高项目经理的管理水平，对加强施工管理，保证工程质量，更好的落实项目经理负责制起重要作用。但另一方面，建造师执业资格的人员是否担任项目经理，由企业自主决定。小型工程项目的项目经理可以由不是建造师的人员担任。因此，建造师执业资格制度代替项目经理负责制。
根据《国务院关于取消第二批行政审批项目和改变一批行政审批项目管理方式的决定》(国发〔〕5号)，建设部将印发《建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡有关问题的通知》，《通知》将明确，在过渡期内，原项目经理资质证书继续有效。一级建造师对应一级项目经理，二级建造师对应二级项目经理。过渡期内，将采取免试部分科目，积极组织培训等办法，积极鼓励具备条件的项目经理参加建造师考试；对符合建造师考核认定条件的一级项目经理，通过考核认定的办法使其取得建造师执业资格。过渡期满后，项目经理资质证书停止使用。
三、建造师执业资格制度建立以来的工作进展
1、已拟定即将印发《关于建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡有关问题的通知》
2、制定了《中华人民共和国建造师专业分类标准》，依据建设工程项目的特点对建造师划分了十四个专业。
3、即将和人事部联合发布《建造师执业资格考核认定办法》及《建造师执业资格考核认定实施意见》。
4、拟定了《建造师执业资格考试实施办法》（初稿），正在向各地征求意见。
5、组织编制《一级建造师执业资格综合考试大纲》，《一级建造师执业资格专业考试大纲》、二级建造师执业资格考试大纲、建造师执业资格考试指导用书的编制工作也在同步进行。建造师考试分为四科：《建设工程技术与经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《建造师专业知识与能力》。
6、拟定《建造师注册管理规定》，明确注册建造师管理体制、初始注册、继续注册、变更注册和执业管理等。
三、建造师执业资格制度建立以来的工作进展
1、已拟定即将印发《关于建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡有关问题的通知》
2、制定了《中华人民共和国建造师专业分类标准》，依据建设工程项目的特点对建造师划分了十四个专业。
3、即将和人事部联合发布《建造师执业资格考核认定办法》及《建造师执业资格考核认定实施意见》。
4、拟定了《建造师执业资格考试实施办法》（初稿），正在向各地征求意见。
5、组织编制《一级建造师执业资格综合考试大纲》，《一级建造师执业资格专业考试大纲》、二级建造师执业资格考试大纲、建造师执业资格考试指导用书的编制工作也在同步进行。建造师考试分为四科：《建设工程技术与经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《建造师专业知识与能力》。
1）建立建造师执业资格制度是深化建设事业管理体制改革的需要；
2）建立建造师执业资格制度是完善建设工程领域执业资格体系的重要内容；
3）建立建造师执业资格制度是整顿和规范建筑市场秩序、保证工程质量安全的重要举措；
4）建立建造师执业资格制度是与国际接轨、开拓国际建筑市场的客观要求。
■ 建造师制度的法律依据
《中华人民共和国建筑法》第14条规定：“从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。”
2003年2月27日《国务院关于取消第二批行政审批项目和改变一批行政审批项目管理方式的决定》（国发〔2003〕5号）规定：“取消建筑施工企业项目经理资质核准，由注册建造师代替，并设立过渡期”。人事部、建设部依据国务院上述要求决定对建设工程项目总承包及施工管理的专业技术人员实行建造师执业资格制度，出台了《建造师执业资格制度暂行规定》（人发[2002]111号）。■ 建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡要求 建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡的时
间定为五年，即从国发〔2003〕5号文印发之日（2003年2月27日）起至2008年2月27日止。同时，从国发〔2003〕5号文印发之日起，各级建设行政主管部门、国务院有关专业部门、中央管理的企业及有关行业协会不再审批建筑业企业项目经理资质。■ 建造师级别
建造师分为一级建造师和二级建造师。英文分别译为：Constructor和Associate Constructor。
■ 建造师考试制度 一级建造师执业资格实行统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由人事部、建设部共同组织实施，原则上每年举行一次考试。建设部负责编制一级建造师执业资格考试大纲和组织命题工作，统一规划建造师执业资格的培训等有关工作。二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。建设部负责拟定二级建造师执业资格考试大纲，人事部负责审定考试大纲。培训工作按照培训与考试分开、自愿参加的原则进行。
■建造师考试课目 建造师考试科目分两部分
----综合知识和能力；
----专业知识和能力。
一级建造师综合知识与能力考3个科目，即：建设工程经济、建设
工程项目管理、建设工程法规及相关知识。二级建造师综合知识与能力考2个科目，即：建设工程法规及相关知识，建设工程施工管理。
专业知识与能力考1科目，即:专业工程管理与实务,突出各专业的特点。
■ 建造师资格专业的划分
建造师共分为14个专业：房屋建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、石油化工工程、市政公用与城市轨道工程、通信与广电工程、机电安装工程、装饰装修工程。
■ 过渡期内免试方面的要求 在过渡期内，一级项目经理和二级项目经理可按年龄、业绩、等级等确定可免试科目，三级项目经理必须参加全部科目的考试。对符合建造师考核认定条件的一级项目经理，通过考核认定的办法使其取得建造师执业资格。
■ 建造师2004年考试安排
国家注册建造师第一次执业资格考试初步定于2004年9月25、26日。
■ 注册方面的要求
取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员，经过注册登记后，即获得一级或二级建造师注册证书。注册后的建造师方可受聘执业。建造师执业资格注册有效期满前，要办理再次注册手续。一级注册建造师资格证书全国通用，二级注册建造师在省内有效。■ 一级建造师的考试科目及考试时间 一级建造师执业资格考试设《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》和《专业工程管理与实务》4个科目。《专业工程管理与实务》科目分为：房屋建筑、公路、铁路、民航机场、港口与航道、水利水电、电力、矿山、冶炼、石油化工、市政公用、通信与广电、机电安装和装饰装修14个专业类别。一级建造师执业资格考试时间定于每年的第三季度。
■ 二级建造师的考试科目 二级建造师执业资格考试设《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》3个科目。
■ 一级项目经理免考部分科目的条件
符合《暂行规定》有关报名条件，于2003年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，并符合下列条件之一的人员，可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目：
（一）受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。
（二）具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目
施工管理工作满20年。
■ 考试成绩有效周期
考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试内通过全部科目；免试部分科目的人员必须在一个考试内通过应试科目。
■ 考核认定（免考）申报条件 长期从事建设工程总承包及施工管理工作，业绩突出，无工程质量责任事故，职业道德行为良好，身体健康，并符合下列条件的在职在编人员。一级建造师：受聘为工程或工程经济类高级专业技术职务，取得全国工程总承包项目经理岗位培训证书或建筑业企业一级项目经理资质证书，现担任工程总承包或施工项目经理，并同时具备下列条件1和条件2中的各一项条件。
1、学历和职业年限：
（1）取得本专业（见附件1，下同）中专学历，累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满25年；或取得相近专业（见附件1，下同）中专学历，累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满28年。
（2）取得本专业大学专科学历，累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满20年；或取得相近专业大学专科学历，累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满23年。
（3）取得本专业大学本科学历，累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满15年；或取得相近专业大学本科学历，累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满18年；或取得其他专业（见附件
1)大学本科及以上学历或学位，累计从事建设工程项目管理或施工管理工作满20年。
2、业绩：
（1）主持完成大型工程总承包1项或大型工程施工总承包2项及以上。
（2）主持完成大型工程施工总承包1项和大型工程施工承包2项及以上。
（3）主持完成大型工程施工承包4项及以上。
关键词：建造师,建设法规及相关知识,工程法规,案例教学
建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主业的执业注册人员。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规, 综合素质较高的复合型人材。他们既要有理论水平, 也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后, 可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。在行使项目经理职责时, 一级注册建造师可以担任《建筑业企业资质等级标准》中规定的特级、一级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理;二级注册建造师可以担任二级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理。大中型工程项目的项目经理必须逐步由取得建造师执业资格的人员担任。
《建造师职业资格制度暂行规定》中规定, 建造师考试实行统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度, 由人事部、建设部共同组织实施, 原则上每年举行一次。《建造师职业资格制度暂行规定》中还规定, 建造师职业资格考试, 分综合知识与能力和专业职业与能力两个部分。2004年2月人事部、建设部发布的《建造师职业资格考试实施办法》进一步规定:一级建造师职业资格考试设《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》和《专业工程管理与实务》4个科目。二级建造师执业资格考试设《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》3个科目。那么《建设工程法规及相关知识》与高职学校学习的《工程法规》课程之间到底有什么关系, 对我们教学有什么启发呢。
1《建设法规及相关知识》的知识体系及特点
《建筑法规及相关知识》是建造师的一门公共基础课, 由于建造师是考核对象是已经从事建筑类相关活动的从业者。他们在工作过程中对建筑法规的知识已有感性的认识。因此本课程实行的是“以素质测试为基础、以工程实践内容为主导”的指导思想, 教材与建造师实行的现状相结合, 与现行法律法规、规范标准相结合, 与当前先进的施工技术相结合, 与用人企业的实际需求相结合”的教材编写要求。学员学习时是高强度高密度学习模式。由一个培训教师花三天到五天时间将整本教材从头到尾串讲一遍。学员被动接受知识的机会多, 互动和主动的环节少或者几乎没有。
2 高职《工程法规》知识要点及课程特点
《工程法规》是高职建筑工程、市政工程等土建类专业开设的专业基础课。它具有专业性强的特点。课程旨在培养学生建设法律意识和解决工程法律问题的能力。教学内容主要包含建筑法规概论、城市规划法律制度、土地管理法律制度、房地产法律制度、建筑许可法律
建筑工程发包与承包法规、建筑工程招标与投标法规、建筑工程监理法规、建筑工程合同法规、建筑安全生产管理法规、建筑工程质量管理法规。
我校五年制高职学生在二年级接受本课程的知识.相对力学和施工等学科, 本课程没有复杂的计算, 没有繁琐的查表。学生上课时发现书中的文字都是认识的, 但是句子无法理解。更谈不上运用。他们需要在老师的梳理下, 进行书中知识进行消化。为使基础薄弱的学生对课程感兴趣, 提高课堂效率, 教师课前需要准备丰富的教学辅助资料。其中案例是必不可少的。在知识点的讲解过程中, 习题也是必不可少的。无论做学生, 还是做项目经理, 均需通过法规课程的考试。法规课程的学习有两个目的, 第一, 帮助他们在以后的工作中树立法制的观念、做到知法守法。第二初步打好法律基础后, 为建造师考试做铺垫。
3《建设法规及相关知识》与《工程法规》的关系
《工程法规》中的建筑工程合同法规、建筑工程招投标法规、建筑工程许可法规、建筑安全生产管理法规、建筑工程质量管理法规这五部分与《建设法规及相关知识》中的内容大体一致。不同的地方在于《建设法规及相关知识》的时效性强于《工程法规》。新版 (第四版) 的《建设法规及相关知识》基于新的法律法规编写。例如:2013年7月1日实施的《建设工程施工合同 (示范文本) 》, 2013年1月1日实施的《民事诉讼法》及最高院的司法解释, 2012年2月1日实施的《招标投标法实施条例》。《工程法规》教材的内容更新速度较慢。因此, 《工程法规》教材的编写的相关内容可以参考《建设法规及相关知识》。截止目前笔者接触到的教材上, 关于投标保证金的额度和投标有效期的规定《建设法规及相关知识》中是最新的, 已经有两年之久。而《工程法规》教材的规定沿用旧的说法, 没有及时更正。
笔者建议《工程法规》课程的教师上课时, 要参考《建设法规及相关知识》的新规定来授课。相关专家在写课程标准时, 要将这些相同的内容写在前面。这样即使教学进度上有误差, 学生在学校学习时能学到与建造师职业考试相关的法规内容。为工作后的继续提升打下基础。
新版的《建设法规及相关知识》中每节内容都增加了案例。这个给我们上课教师提供了
丰富的素材。教师们上《工程法规》课时可以借鉴案例。这些案例比互联网上随意搜索到的案例更具有典型性、代表性和可信性。笔者在上课时曾多次引用, 起到了良好的效果。
与《建设法规及相关知识》配套的有本习题集, 这本习题集同样是教师上《工程法规》课程时的一本素材。如果教师上课光讲理论, 阐述案例。学生不做习题巩固, 学习效果并不好。笔者多年的教学可以证明。良好的教学效果等同于案例阐述, 引导学生学习基础理论后, 及时补充习题, 给学生“回味”的空间。而任何一本《工程法规》的课本, 出版社是没有配套的习题集的。教师们备课往往忽略了习题环节。学生在知识点的学习上左脑进, 右脑出。习题集能让知识扎根在学生大脑中, 教学目的能顺利实现。
4 结束语
不想当将军的士兵不是好兵。学习土建类专业, 不想通过建造师考试的学生不是好学生。虽然不是人人有机会做项目经理。掌握项目经理必备的理论知识后, 更能胜任其他岗位。《建设法规及相关知识》的内容高于《工程法规》课程, 从做和学的角度, 前者都可为后者的课堂教学提供延伸的空间。
参考文献
[1]张鲁风, 等.《建设工程法规及相关知识》.中国建筑工业出版社.2014.
[2]张振浩, 贺志刚.《建设法规课程教学总结及教学改革探索》.中小企业管理与科技[J].2012 (33.) 220-221.
A：
1.无社保的建造师需要提供毕业证，身份证，一寸照片4张和建造师执业资格
证。
2.签过合同后会在确定挂靠到哪家公司后去买社保，买社保时间在5号到20
号之间。
3.买过社保后去建委注册，注册过后建委一个月左右网上公示（挂靠建造师时
间就是从网上公示之日起，付第二次款），网上公示后一个月左右发注册证（付第三次款）。
B:
1.有社保的建造师需要把社保转到注册公司（建造师只需要提供转社保证明就
可以了，我们负责转入注册公司）建造师本人需要提供身份证，一寸照片4张，建造师执业资格证。
2.去建委注册，注册过后建委一个月左右网上公示（挂靠建造师时间就是从网
上公示之日起，付第二次款），网上公示后一个月左右发注册证（付第三次款）。二级建造师转注册流程：（转注册的建造师一般都有社保，极少数无社保的和初始注册无社保流程一样，有社保的和初始注册有社保流程一样）
转注册建造师本人需要提供的东西为建造师执业资格证，身份证，一寸照片，注册证，原单位的解聘证明（电子钥匙调出需要他和原单位协调好）。
一级建造师注册到总承包企业不需要转社保，注册到专业承包企业需要转社保，一级建造师是去建设厅注册，二级建造师是去建委注册。
在注册有效期内，注册建造师变更执业单位，应当与原聘用单位解除劳动关系，并按照第七条、第八条的规定办理变更注册手续，变更注册后仍延续原注册有效期。
申请变更注册的，应当提交下列材料：
（一）注册建造师变更注册申请表；
（二）注册证书和执业印章；
（三）申请人与新聘用单位签订的聘用合同复印件或有效证明文件；
如建造师（王国亮）现已注册在北京A建筑公司（原聘用单位），准备变更到江苏B建筑公司（现聘用单位）
一．王国亮必须符合变更注册要求 1.一年内不可有两次以上变更注册的 2.要已拿到注册证书和注册章的
3.没有其它建设部的注册证书注册在原聘用单位的 4.原聘用单位同意变更的 5.当地建管处同意变更的
二．符合以上要求的由王国亮本人进入中国建造师网（)“一级建造师注册管理系统”，（个人版上申请变更）
1．输入本人姓名，身份证号，执业资格证号和密码（初始密码为七个零）
*注册建造师变更、增项、注销等注册登录入口 *已注册人员登录个人版系统初始密码为0000000 请选择建造师级别 一级建造师 二级建造师
姓
名：
身份证件编号：
资格证书编号：
密
码：
2.点击登陆后看到左侧选择项中，选中变更注册并点击，页面出现个人信息，此时在下面出现带有两个方格的选择项，点击聘用企业变更，出现王国亮在原聘用单位的注册信息，这时看页面有一项：现聘用企业后有蓝色字体的“请选择..
注意：如输入江苏现聘用单位全称后，不出现带有原型选择号 1.公司全称输入错误
2.公司可能还没有开通一级注册建造师企业管理系统 三．完成个人申请后，有原聘用单位通过自己的密码锁进入自己的一级注册建造师管理系统企业版，点击王国亮，并同意调出，后点击保存。
四．原聘用单位同意调出并保存后，现聘用单位的一级注册建造师管理系统企业版中，就出现了王国亮的个人信息，现聘用单位点击王国亮，同意调入后点“上报”这时电脑会自动生成一张带有条形码的一级注册建造师变更注册申请表，现聘用单位打印两份，每份两张，用A4纸打印后寄给王国亮
王国亮要寄给现聘用单位盖章的材料有 1.原聘用单位的解聘证明执业道德证明
2.王国亮本人的一级注册建造师执业资格证书复印件 3.王国亮本人的一级注册建造师注册证书复印件 4.王国亮本人的身份证复印件 5.王国亮本人的学历证明复印件 6..王国亮本人的职称证复印件 交现聘用单位盖章
五．现聘用单位要寄给王国亮去当地主管部门批准盖章的手续有
1.劳动合同
2.带有条型码的一级注册建造师变更注册申请表
3.一级建造师注册承诺书
1.盖好现聘用单位章的原聘用单位的解聘证明执业道德证明 2.盖好现聘用单位章的一级注册建造师执业资格证书复印件 3.盖好现聘用单位章的一级注册建造师注册证书复印件 4.盖好现聘用单位章的身份证复印件 5.盖好现聘用单位章的学历证明复印件 6..盖好现聘用单位章的职称证复印件 六．现聘用单位寄出后王国亮就在原聘用单位，和原聘用单位所在的当地的主管部门去批准并盖章
七．王国亮来现聘用单位办理注册所需要的材料：
1.原聘用单位的解聘证明（有执业道德证明更好）
2.盖好原聘用单位和当地建管处盖章的带有条型码的变更注册申请表和承诺书各两份
3.一级注册建造师执业资格证书原件
4.和现聘用单位签的劳动合同
5.一级注册建造师执业印章（如由原聘用单位当地建管处收缴的请带收缴证明）
6.一级注册建造师注册证书原件
7.一级注册建造师继续教育证书原件（如没有可不带）
8.本人身份证原件
9.本人学历证明原件 10.本人职称证原件
11.本人彩照（1寸5张，2寸2张）
12．原聘用单位当地主管部门所开的其他材料
合作情深—情谊无价 期待与您合作 提示：如想挂靠，现在就可以先预约。公司名称：常州同享信息咨询有限公司
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