共建美丽生态环境倡议书格式

共建美丽生态环境倡议书格式

共建美丽生态环境倡议书格式 篇1

长江———举世闻名的东方巨龙，中华民族的伟大象征!

长江———我们的母亲河，千百年来，以其甘甜的乳汁，养育了多少中华儿女!

原本，饮水当思源，知恩必图报。

然而，令人痛心、不堪回首的是，曾几何时，或由于愚昧无知，或由于目光短浅人们在有意无意间作出了诸如毁林开荒、排渣放污等种。种不义之举，致使长江流域生态

环境遭到了人为的极度破坏，造成了严重的水土流失和水体污染，以至于“长江卷波作

沙色，中有数顷如泼墨。”难怪胸怀博大的母亲河也有慈颜震怒的时候，也会对人们以怨报德的恶行给予惩戒，的.特大洪灾便是明证。不仅如此，专家们还预言：若不尽快从根本上改善长江流域的生态环境，长江极有可能变成第二条黄河，人类必将自食其果!

我们必须警醒!

我们应该明白;保护东方龙、保护母亲河———保护长江，就是保护人类文明的血脉和摇篮，就是保护我们赖以生存和发展的环境，就是保护我们的家园，就是保护我们自己!“同饮一江水，共护母亲河”。

我们向生活在长江流域的人民发起倡议：

1、要积极参加长江附近植树造林的活动，好使长江的泥土不流失。

2、不乱砍滥伐树木，保护生态环境。

3、提高环境保护意识。

4、禁止乱捕乱捞。

5、保护水源，严禁将污染物排入江河。

6、禁止无节制开垦放牧。

7、人人争做环保卫士，积极参加公益活动，调查环保问题，宣传环保知识。

共建美丽生态环境倡议书格式 篇2

关键词：网络生态；网络社会；生态网络社会；海量微课程；网民生命样态

中图分类号：G41 文献编码：A 文章编号：2095-1183（2013）04-0010-05

一、网络生态的优化是时代呼唤

站在全球的时代战略格局，值得关注这样的重要事实，即：网民数量全球第一，并不意味着中国的互联网业及其网络生态已发展成为全球第一。虽然我国互联网发展速度非常快，但目前主要应用仍然以娱乐为主，发展水平仍处于初级阶段。深入分析国外的相关研究可以发现，其关注重点已经转移到网络文化的社会性功能、网络文化下价值观传播的模式、网络文化的享用内容及方式、网络文化对青少年健康成长的影响力及方式等上面。大纽尔·卡斯特研究网络社会的崛起，揭示网络文化的特质。路易斯（Louis）把网络空间比作一种新经济，一种新的反主流文化，超越了政治樊篱。戴维（David）开展网络文化的综合研究，探索线上发生的社会、文化与经济互动，揭示和考察关于这种互动的话语，探及网络的文化结构。

有关中国网民数据变动研究、中美两国流量排名比较、中美网民上网目的性差异比较等研究显示，越来越多的人把网络作为了解信息、休闲娱乐的主要渠道。据CNNIC第21次互联网发展报告，在前七类网络应用的使用率排序中，网络音乐收听率居中国网络应用之首，比例达到86.6%，即时通信以81.4%位列第二，网络影视以76.9%排列第三。在网民对互联网的评价调查中，94.2%认为互联网丰富了娱乐生活。但这种娱乐性应用，属于网络文化的浅表层次。如果不注重引导这个庞大群体的文化品位、道德价值观，社会主义核心价值体系就难以成为社会共识；如果不注重满足他们的精神文化需求，社会主义文化建设的目的就不能完全达到；如果不能发挥和引导好他们的主体创造性，就会失去一支非常宝贵的网络文化和道德建设力量。

BDA比较美国前十名网站发现，其以社区为主，其中包括潮热的myspace和facebook。从中可看出，美国网络用户呈现出参与性、自主性强的文化特征，他们喜欢自己上传东西，比如wiki和youtube等，其主流模式接近于后web2.0时代。调查中美俄日韩等六个国家和地区，只有中国大陆流量排名第一的网站是搜索网站，这表明中国网民比较盲目，上网缺乏目的性，被动浏览、娱乐的比例偏高。

加强中国网络文化创造与享用的目的性引导，构建生态网络，已经是目前中国网络社会及其文化研究和建设的重要问题之一。“十八大”报告强调：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”[1]

为此，积极关注网络文化背景下德育生态构建的研究，从社会和谐、生态文明建设和人格健康发展等多重视角看，都是一个时代性重要课题，值得进行深入研究和探索。而且若要使网络社会臻于一个较高的水平并且持续保持下来，就必须共建共享优质网络社会并建设优质网络文化，并藉由优化网民的生命样态。

二、生态网络具有优化生命样态的功能

分析发现，当代人的交流与表达主要有四种模式：没有交互性的自言自语即自传播，一对一的口碑交流与传播，多人讨论的具有多向交互性的群体传播和一人对多人的大众传播。分析互联网的各种互动应用会发现，长盛不衰、影响力强大的互动产品一般都集纳了多种交流模式。如即时通信产品，其最根本的特性是一对一的口碑式交流，但它研发了QQ群，衍生了群聊功能，形成多人讨论，又通过迷你网页、弹出新闻窗口的方式达到大众传播的效果，还有QQ的签名档，本质上是一种自言自语的自传播。网络论坛也是集多种传播形式于一身的互动产品。多人的共同讨论是论坛的基本状态，实现了论坛的群体传播，但网络论坛也研发了站内短信，提供论坛好友站内一对一交流的通道。此外，论坛版主对热帖的推荐、置顶和排行，可看作是一种间接的大众传播模式。成功的互动产品不仅在于交流模式的聚合，还在于对web1.0与web2.0核心价值的叠加。Web1.0的核心是信息、新闻等内容产品，用门户网站的模式解决了人们“一站式”消费的需求；web2.0的核心是用户，诸多互动工具提供了便利的通道，形成了“去中心化的人与人互动”。即时通信与论坛以及微博的巨大效应正在于叠加了内容与用户，既有内容的聚合，更有用户的聚合。即时通信偏重于用户的聚合，以用户为核心嫁接内容产品；论坛偏重于内容的聚合，以内容吸引用户、影响用户、黏住用户；微博则不偏不倚，既有以内容为核心的聚合，也有以用户为关注点的聚合。

在内容上，从新闻的集散地、观点的集散地到民声的集散地。从信息结构看，论坛呈现树状结构，以公共事件为中心，参与者以各种方式参与到话题讨论中。如果说早期的论坛以提供、发布各类新闻、信息，关注天下大事、发表宏观高论为主而形成新闻的集散地、观点集散地，那么近些年论坛的议题越来越趋向民生，越来越贴近网民身边的小事、琐事，而成为民声的集散地。诸多在论坛热议并引发舆论监督的事件如“杭州飙车案”“‘被落榜’高考女生”等都是发生在网民身边的“小事”。换言之，网络论坛已成为网民陈述、申诉、表达社会不公的主渠道。根据新闻传播价值规律，新闻的地域性、接近性越强，新闻价值越凸显。当网络论坛成为社会公共领域的“第二法庭”时，其背负的社会责任和产生的影响力自然会扩大。

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在用户上，论坛参与者从草根到精英到党政高层领导。这一变化明显反映在人民网强国论坛每年推出的“十大嘉宾”名单上。2003年的“十大嘉宾”中尚有民间保钓人士，但到了2007年，“十大嘉宾”中有七人是社会精英人物，再到2008年，“十大嘉宾”中的七人都是党政领导，包括多位中央领导……此外，强国论坛还组织了各种系列访谈，有“党委新闻发言人系列访谈”“大检察官系列访谈”“全国公安厅局长系列访谈”等。党政高官频频亮相网络论坛，既彰显出高层对网络论坛、网络民意的重视，也无形中增强了网络论坛的魅力，放大了网络论坛的社会价值。

在交互程度上，从早期单向度的话语通道、表达渠道到多向度的话题讨论、舆情收集和问政平台。每一个舆情、每一次网络问政都是对论坛话语的一次总结和再报告，随着论坛品牌的张扬和累积，论坛的影响力最终抵达社会公众层面。社会民意反馈制度化，达到了以“意见”影响社会进程的效果。

创立生态化社区论坛协力社区治理。随着城市化进程的加快，社区已成为居民生活的重要物理场所。城市居民从“单位人”向“社会人”转变，居民也越来越依赖社区，主动地参与社区生活。但是由于空间环境的制约，线下的社区活动常常因难以组织而流于形式。互联网尤其是网络论坛的出现，改变了这种状况。美国社会学者威尔曼把现代人的组织方式称作“网络化的个人主义”，即脱离传统家庭、单位或社区的“小盒子”束缚，建立起以个人为中心的多元社会网络。北京两个最大的社区天通苑和回龙观，都建有社区网站和社区论坛。居民在论坛上提问、讨论、协商，参与社区公共事务，强化了邻里关系。尽管社区论坛上的话题在外人看来都是鸡毛蒜皮、微不足道的小事，但在社区居民看来却是日常生活的“头等大事”。网络论坛的自我沟通能力、协调水平和自发建立的自主协商机制，能够简单而高效地处理可能引发激变的社区问题。对于社区管理者而言，网络论坛的特殊价值正好契合了社区治理的需要。从社会管理的角度来看，传统的社区传播渠道不仅覆盖范围过于局限，而且功能也明显不足，逐步嵌入居民日常生活的网络论坛则突破了时间、空间的限制，将线上线下生活融为一体，弥补了传统渠道之不足，构建了一个全新的网络社区生活。

繁荣论坛，构建生态网络文化。不可否认，网络论坛在为用户创造内容、分享网民智慧上发挥独特作用之余，也为各种不健康思潮、意识形态、生活方式信息的进入打开了方便之门。网络论坛中也裹挟着一些低俗、庸俗和媚俗的内容以及重复表达、没有价值的垃圾信息，高水平的原创能力不足，优秀文化产品相对匮乏；有些网络论坛格调不高、品味低下，损毁着整个互联网的网络文化。网络论坛是用户使用较普遍的互动工具之一，论坛的开放性、分享性和多重传播的效果可以在网络文化建设方面大有作为。可以调动论坛用户的积极性和创造力，挖掘丰富的中华文化资源并在论坛平台上向全球展示；可以打造个性化、有中国特色的网络文化产品并通过论坛向全球用户传播，可以让国际人士直接到论坛与网民对话来传播国家形象，加强国与国之间的文化交流；可以以用户为中心，进行“文化碎片”的“多节点扩散”。每一个论坛用户都是网络文化的建设者、管理者和传播者，通过网络论坛形成文化建设共识、通过口碑传播扩大覆盖范围，是网络文化建设的有效途径。

三、生态网络优化生命样态的可能空间

生态网络社会资源极其丰富，蕴含着丰富的体验性，为生态网络优化生命样态提供了巨大可能。

当前，我国正着力建立全民终身教育体系和学习型社会，亟需生态化网络社会资源的建设与优质资源的富集，其重要的基础和前提就是发展现代远程开放教育。目前，国务院和教育部已经批准建立了国家开放大学，并在该战略平台中植入国家数字化学习技术集成与应用工程研究中心，推进“六网融通模式”，重构传统学科课程，建设海量微课程，重点打造大数据时代的远程开放教育和网络教育，把大学办在社会中。由此逐步建立开放性、标准化、信息化和社会化的巨型学习平台，共享开放的优质网络教育资源，实现终身学习和终身教育。但是社会共享机制的建立，其起点就是要首先建立起各级各类教育体系间、院校间和社会各行业间的共建共享机制。

从上述意义上讲，网络教育优质资源共建共享问题已成为我国网络教育发展，乃至构建终身教育体系和学习型社会建设的一个重大而紧要的课题。客观上中国加入WTO后，也曾经允诺我国的教育实现向全世界的“有限”开放。其中，实现对国际远程教育的开放，必然带来国际远程教育资源的涌入。及早建立起优质网络资源共建共享的机制，积累一定的国内资源共享经验，可以为共享国外的优质资源提供很好的借鉴。

在现代远程开放教育质量管理链中，网络教育资源的质量和应用水平，在很大程度上决定了网络教育的质量和效益。即使是国内重中之重的大学，光靠一家之力，也不能保证每个专业、每个学科课程都是优质的，何况一流大学与一流网络教育资源之间并不能划等号。无疑，普通高校共建共享优质资源有利于普遍提高质量和效益。对于现代远程教育试点而言，共建共享优质资源更为实现规范办学铺垫了必要的基础。此外，资源建设和使用必须考虑成本效益的问题。网络教育资源建设往往投资较大，如果一所学校独立建设、独家使用，相对成本较高、效益较低。对于中国这样一个“办大教育”的穷国来说，资源建设和使用的重复与浪费是不能容忍的。因此，必须自觉发挥国家开放大学及其系统的作用，稳步推进国家教育云平台的建设，同时使大学支持联盟、城市支持联盟、行业支持联盟和社会支持联盟获得健康持续的发展，进而为网络社会优化生命样态提供无限多样的可能性时空。

四、生态网络优化生命样态的实践探索

我国在网络社会优质资源建设的实践探索上，前期对高校网络远程教育已投入了相当大的人力、物力和财力，取得了引人瞩目的成绩。全国现代远程教育试点高校年报年检的统计数据表明，67所网络学院开发的教育资源计有：电子图书273981册、录像带420001盘、光盘724032张、网上视频点播课件近490万学时。其中许多教育资源在学校和社会上都获得了好评，并且得到了至少是本校网络学院教学的应用，维持了网络教育的正常开展。

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在我国网络教育资源建设获得长足发展的同时，也应该看到背后隐藏的一些问题。我国资源低水平重复开发的现象仍很严重。各单位的资源开发立项少有查新，既没有充分调研国内外相应资源建设和使用的情况，也没有经过必要的论证、教学设计和人员培训便匆匆上马，加上制作时不遵循也不了解相应的标准和规范，更加剧了低水平重复建设和优质资源（包括国家投入巨资立项建设的优质资源）得不到推广应用的现象。如果立项时能经过必要的调研、查新、论证，制作时能进行教学设计、人员培训并遵循相应的国家和部颁标准，加上能建立起资源共享的机制，这些现象完全可以避免。

随着我国远程开放教育迅速发展，政府和各院校越来越重视网络资源共建共享的工作。目前，我国远程网络资源的共建共享大概有四种形式：

一是国家支持建设的大型教育数据资源库和网络资源建设工程项目。其中有些资源库类似于美国的ERIC和OhioLINK项目，如中国知识基础设施工程（CNKI）和中国数字图书馆工程。前者包括中国期刊全文数据库、中国优秀博硕士学位论文全文数据库等在内的多个源数据库及中国基础教育知识仓库、中国期刊“世纪光盘”工程项目等多个知识仓库。后者于1998年由国家立项，联合全国35家加盟图书馆开展多种类型资源数字化的工作，旨在建设大型优质中文信息资源库群，并通过高速网络提供服务。此外还有国家投资4000多万元建设的“新世纪网络课程建设工程”，包括300多门基础性、示范性网络课程、案例库、试题库和课程平台。

二是国家建设的远程教育系统——国家开放大学及其系统。作为教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型大学，国家开放大学突破了传统教育的时空限制，面向全体社会成员强调优质教育资源的集聚、整合和共享，通过云教室、学分银行和学位转换立交桥，探索现代信息技术与教育的深度融合，是世界上规模最大的高等学校，是克服应试教育积弊的战略载体，是构建终身教育体系、形成学习型社会的重要支撑，是一所人人、时时、处处可实现个性化学习和大学梦的国家高等教育大平台。

三是同类型或同地区院校在项目或政府的推动下实现资源共建共享。西安交大、上海交大、浙江大学在共同参加教育部“远程教育关键技术与支撑服务系统和天地网结合项目”的推动下，联合研究、开发远程教育的若干关键技术，形成具有自主知识产权的天地网结合的远程教育支持系统，提出基于天地网的远程教育优化解决方案及技术规范；并有计划、有步骤地共建、共享优质数字化课程，实现学校之间优质教育资源及信息的共建、共享和共管。在广东省教育厅的推动下，华南师范大学已与同处广州石牌地区的另外5所高校开展资源共享的探索多年，积累了一些有益的经验。

四是院校主动提供资源并主动争取与其它院校实现资源共享。华南师范大学网络教育学院对教育部推介和经考察具有一定先进性的网络教育资源，通过必要的技术和教学改建后，正努力进行有偿使用其他院校优秀网络资源的探索。

另一支网络文化的力量不可低估。我国为数众多的中小学幼儿园和大学的校园网，基本上属于门户网站，都可以直接面对社会，向全世界开放。这些校园网对于学校内部来说，往往成为一种参与并促进规范管理、精细管理的“创新催化剂”。校园网的管理信息和教育资源得到有效利用，进而支持学校管理的精细化和人性化。校园网还可以成为一种有效整合、自主协作的“探究助推器”。教师、学生和家长登录校园网，不仅沟通育人信息，还在网上学习；不仅让教师、学生更方便、快捷地获取自己需要的相关资源，更可以轻松实现集体备课，解决各种育人难题。校园网逐渐成为一种推动并提升幸福成长、弘扬个性的“成长加速器”，成为教师专业发展和自主成长的“加速平台”和学生快乐成长、张扬个性的“提速跑道”。校园网发挥出越来越大的时代文化建设价值，起到社会文化净化的积极作用。

最后，再作一点理论反思。传播学创始人拉扎斯菲尔德与默顿深刻揭示：“大众媒介是一种既可以为善服务，又可以为恶服务的强大工具；而总的说来，如果不加适当的控制，它为恶的可能性则更大。”这可以视为社会责任论在西方产生的背景，该理论针对新闻界一度低俗、黄色新闻肆虐的局面，强调大众传媒在享受新闻自由的同时，必须承当起相应的社会责任，取得商业利益与社会利益的平衡；社会责任理念是对滥用新闻自由的反驳，同时也提出了一种新的新闻价值理念，一种基于社会责任的新闻价值观，从而为新闻界重新树立了标准：低俗不是新闻。当年《纽约时报》为对抗黄色新闻泛滥成灾，提出“刊登一切适合刊登的新闻”，“不污染早餐桌布”，形成一种新的新闻价值观，成为美国社会主流新闻价值的标准。社会责任论及其实践不但适用于大众传媒，对新兴的网络媒体同样适用，因为互联网也存在着新闻传播自由与社会责任的问题。

深入网络社会及其空间之中，可以发现信息已经呈现出无限泛滥的存在形态。面对浩如烟海的网络社会信息潮，当代人学会知道何时可以忽略信息，忽略哪些信息，似乎比获得信息更加重要。这就需要构建生态网络，共建共享美丽网络文化。国务院新闻办有专家曾指出，互联网本身是社会进步的产物，如果网络媒体传播的内容与社会进步不相容，就违背了互联网本质，就抹杀了互联网的先进性。哲学研究已经发现，在因特网上输入的信息超过人的正常负荷后，信息便不再提高我们的生活质量，反而开始制造压力和混乱，它扰乱了我们平静的生活，妨碍了我们深层次的思考，形成了对人类的身心在广度、深度以及强度方面空前的干扰。这符合《周易》中否极泰来的辩证思想。

为此，我们应当引导全社会，逐渐从“读”网页，臻于“写”网页的境界；从静态网络社会，跃迁至动态网络社会；从单方面提供网络信息，臻于共建共享网络文化，群集陶养生命样态。

可以探索处理好继承与创新的关系，将中华传统美德和互联网这一新型传播平台紧密结合在一起。礼失求诸野。汶川地震中展现出来的网络民意力量，“上下同心同德，共赴时艰”，“一方有难，八方支援”，“扶危济困”，“天行健，君子以自强不息”等等，都是中华民族优秀的价值观在新时代的体现。在批判地继承传统文化的同时，还需要批判地吸收外来文化的精华，包括西方文化价值观中优秀的、有益的成分。网络“新文化”不是无源之水、无本之木，而是对人类一切文化成果的继承与创新。对西方以经济势力和科技实力等主导的网络文化应采取鲁迅所说的“拿来主义”态度，吸收其精华，同时对西方媒体“妖魔化中国”等文化现象及其背后的价值观进行批判。目前的互联网还是由西方价值观为基础的网络文化主导，中文网站边缘化，中文新闻网站有失去网络话语权之虞。因此，新闻网站应当承担起在网络上复兴中华文明的责任和使命，对内形成民族文化的凝聚力，提高文化自信心，对外打破西方的网络文化霸权，在国内外重大事件、突发事件中发出中国人自己的声音，从而有效地引导社会舆论和国际舆论。

参考文献

[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗[M].北京：人民出版社，2012.

责任编辑 徐向阳

共建美丽生态环境倡议书格式 篇3

尊敬的各位领导、家长朋友们、老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我校举行共建“美丽校园，清洁家园”主题教育启动仪式，作为南郊小学学生，我们应如何响应学校的号召，加入到这场共建活动中呢？我们认为，要从环保意识和实际行动中做起。

我们知道许多垃圾堆积在一起，不仅占用土地，而且会产生一些有毒有害的物质，污染空气、水源、传播疾病，对人们的健康危害极大。

为提高广大师生和附近居民的环保意识和健康的生活习惯，我校德育处、少先队向师生和家长同志们提出如下倡议和希望：

1、尽量减少垃圾的产生。在学习生活中，尽量节省文具用品，杜绝浪费；不使用一次性用品，多使用耐用品。减少白色污染；不使用一次性筷子；常用陶瓷杯、布袋和普通竹筷子。

2、不乱扔垃圾，你有没有想过如果你手中握有一张废纸，一个食品包装袋，一块西瓜皮，当你把它丢到地上它会令路过的人感到厌恶，会破坏整洁的街道、校园，会给他人带来不必要的麻烦？其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，换来的就将是他人的赞赏和钦佩的目光。我们还提倡“弯腰精神”，随时捡起地面的点滴垃圾，扔进垃圾筒或垃圾箱中，确保地面的干净。

3、及时倒掉垃圾桶里的垃圾。现在我们每天会产生很多生活垃圾，若不及时倒掉，这些垃圾腐烂后会产生有害气体造成环境污染，严重危害我们的身体健康。

4、要学会回收利用垃圾。不乱丢废弃电池、塑料等；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。你只要在扔垃圾时不经意间作出选择。一个举手之劳，就可以保护我们的环境，减少污染，又可以把废物变成宝。

5、学习环保知识、树立环保理念；从小养成良好的行为习惯；自觉保持环境清洁卫生，成为环保卫生宣传员；自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。帮助家长和他人增强环保意识；用自己的行动感染周围的人自觉爱护环境。

6、自觉清除房前屋后垃圾及“牛皮廯”，清除庭院中杂乱无章的物品，绿化、美化房屋周边环境，自家房屋周围做到“净化、美化、绿化”。

推进生态文明建设共建美丽中国 篇4

推进生态文明建设 共建美丽中国

1、教学目标：（1）知识目标：引导学生关注、分析我国的环境问题，认识实施可持续发展战略的必要性；（2）能力目标：能结合实际、联系教材，运用所学知识理解、分析时政热点；

（3）情感态度和价值观目标：培养学生关注社会、关心国家发展的意识和能力，增强爱科学的情感，增强历史使命感，自觉肩负起振兴中华的历史责任。

2、教学重难点：

1、重点：认识我国的环境资源的形势，感悟推进生态建设，建美丽中国的迫切性和重要性。

2、难点：在日常生活中，为建设美丽中国做的贡献。

3、教学过程：

一、创设情境，话题切入：

由霍尊的雾霾版卷珠帘导入，激发学生学习的积极性。

二、活动探究、热点分析： 第一环节：考点链接。

1、学生回顾与本专题相关的教材知识点，并记忆。重点是强调国家角度、企业角度、个人角度的做法。

?

1、环境方面、资源方面的基本国情。?

2、造成环境破坏和污染的原因。?

3、资源形势严峻的原因。?

4、环境问题的危害。

?

5、要坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观、落实保护环境和合理利用资源、节约资源的基本国策、实施可持续发展战略，使经济建设与环境保护协调发展。

?

6、国家角度：①贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策；

? ②加大执法力度，严厉打击破坏环境和浪费资源的行为； ? ③加大对公民的宣传教育，提高人们的环保意识和节约意识； ? ④健全法律法规，严格依法办事。

? 企业角度：①树立环保意识，增强法制观念； ? ②坚持经济发展与环境保护相结合的原则； ? ③加强对工业污染的治理力度。? 个人角度：①树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策。? ②学习环保科学文化知识，提高环保意识和节约意识。

? ③从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，如：节约用水用电、不浪费纸张、不用或少用一次性物品、垃圾分类回收等。

? ④积极参加环保的公益活动，同破坏环境和浪费资源的行为作斗争。

2、教师检查指导，并作适当补充。第二环节：时政快报。

1、时事政治：

（1）2014年7月28日，六部委公布了《大气污染防治行动计划实施情况考核办法实施细则》，这是对今年4月国务院颁布的被视为“最严格”治霾考核办法的补充和细化。（2）2014年11月19日，国务院办公厅印发《能源发展战略行动计划（2014--2020）》。（3）2015年1月1日，新《环境保护法》正式实施。

（4）2015年4月15日，北京遭遇13年来最强沙尘暴，局部地区能见度小于1公里。

2、看时政快报，并结合“APEC”会议的相关材料，学生思考：（1）上述信息说明了什么？

答：说明党和国家重视环保问题，重视生态文明。

（2）你认为北京和其他许多地区出现大面积雾霾、沙尘暴天气的原因是什么？对我们有什么危害？

答：原因：汽车尾气的排放；工业废气；建筑工地的扬尘；露天烧烤；焚烧秸秆等。

危害：①加剧自然灾害的发生；②威胁生态平衡；③危害人们的身体健康；④直接制约着我国经济和社会的可持续发展。

（3）有人认为：解决这些问题是国家和环保部门的事情，与我们中学生无关。你认为怎样呢？

你觉得你应该做？

学生回答，教师补充。

第三环节：中考真题

1、（2014·山东威海）李克强总理强调：雾霾天气范围扩大，环境污染矛盾突出，是大自然向粗放发展方式亮起了红灯，我们要向对贫困宣战一样，坚决向污染宣战，这表明：（B）A．经济发展了，环境问题就会迎刃而解

B．要正确处理好人口、资源、环境与经济发展逐渐的关系

C．先抓好经济建设，再治理环境污染

D．解决环境污染问题是当前工作的重中之重

2、（2014·内蒙古呼和浩特）良好的生态环境是人和社会持续发展的基础。党的十八大报告将生态文明建设列入了经济社会发展的战略布局，大力推进生态文明建设：（）①体现了坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观

②说明我们已清醒地认识到经济建设应服从于资源、环境保护

③是中国特色社会主义的根本任务

④有利于推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路 A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

3、（2014·吉林）为响应教育部《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》，某中学通过开展相关活动落实通知精神。下列做法符合这一通知精神的有：（）①每班安排节电管理员

②值周班级做好分担区的清扫工作

③组织以“水是生命之源”为主题的班会

④校团委发出“不浪费一粒粮食”的倡议

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4、（2014·湖南衡阳）2013年10月以来，一场猝不及防的雾霾袭击了从杭州到南京再到繁华的上海滩，从长江三角洲蔓延至全国近半国土，此次雾霾共波及25个省份100多个大中型城市，全国平均雾霾天数创52年之最。这说明：（）①自然资源很难满足人类的需要

②我们应以实际行动保护环境

③我国环境形势严峻

④空气污染是人类未来面临的最大的生存危机

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

5、（2006年山东省中考试题）一张令人汗颜的罚单

到达德国港口城市汉堡，公派的驻地同事为我们接风洗尘。同事看到大家饥饿的样子，就多点了些菜。这一餐很快就结束了，还有三分之一没有吃掉，剩在桌面上。

出门没走几步，餐馆里就有人叫我们：“是谁的东西落下了？”刚才邻桌的几个白人老太太也追出来，说我们吃剩的菜太多了，太浪费了。

“我们吃饭买单，剩多少，关你老太太什么事？”同事阿桂站出来说。听到这话，为首的老太太马上掏出手机拨打电话，叫来了社会保障机构的工作人员。

问清情况后，这位工作人员开出了50马克的罚单，并郑重地对我们说：“需要吃多少，就点多少！钱是你自己的，但资源是全社会的，世界上有很多人还缺少资源，你们不能够也没有理由浪费！”

------（摘自《教师博览》）

（1）当前，在日常生活中还存在着不少浪费资源的现象。请你观察生活，至少列举出3种现象。

答：浪费资源的现象： 改进的措施：

①使用一次性筷子。

①用竹筷或勺子来代替。②洗完手后不关水龙头。

②在水龙头前挂上提示语。③“长明灯”现象。

③根据光线明暗来开关。④矿泉水瓶当垃圾扔掉。

④废品回收，物尽其用。⑤吃剩的馒头、饭菜倒掉。

⑤根据饭量来购买。⑥作业本只用一面。

⑥号召大家双面用纸。

（2）结合我国国情说明“钱是你自己的，但资源是全社会的”这句话包含的道理。（7分）

答：①我国资源短缺，人均占有量少，节约资源意识不强，浪费现象严重，资源形势严峻，制约了我国经济社会的发展。（2分）②面对严峻的资源形势，在现代化建设中，必须坚持保护资源的基本国策，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，实现可持续发展。（3分）③勤俭节约是中华民族的传统美德，生活富裕了，也不能浪费资源。节约光荣、浪费可耻，要增强节约资源的意识。(2分)（3）生活中，为了节约资源，人们想出了许多好办法，如生活垃圾分类回收、使用节水龙头等。针对节约资源，你有什么好的创意？请说出一个，与大家分享。（2分）答：①使用节能灯（或声控灯）。②循环用水：用淘米洗菜的水浇花。③用太阳代替其他能源。④用竹篮代替塑料袋。

7、【2014?咸宁】材料一：2013年9月27日，教育部下发《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》，决定从2013年秋季开学起，在全国各级各类学校和幼儿园开展节粮节水节电活动。材料二：2014年4月24日，十二届全国人大常委会第八次会议通过的修订后的环保法规定，企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物，将受到严厉处罚。

阅读以上材料，结合《思想品德》九年级全一册的有关知识回答：（1）上述材料体现了我国坚持哪些基本国策与发展战略?（4分）答：节约资源、保护环境和合理利用资源；可持续发展战略。（3分）

（2）哪些国情决定我国必须开展节粮节水节电活动和严厉处罚违法排污行为？（6分）答：①我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源短缺；②我国环境污染和生态破坏严重。（或生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。）（2分）

（3）为履行节约资源、保护环境的义务，我们应养成什么样的生活习惯？（6分）

答：随手关灯；及时关闭水龙头；没吃完的饭菜不随便泼掉；不乱扔垃圾；不随地吐痰;不用一次性碗筷......（评分说明：答出两点，意思相同或相近，言之有理，均可给满分2分）学生回答，教师根据学生回答的实际情况来讲解。帮助学生分析解题的思路，做好指导工作。第四环节：中考预测 1、2014年8月4日，北京市正式对外发布《北京市高污染燃料禁燃区划定方案（试行）》，根据方案，未来6年的时间里，将有越来越多的高污染燃料与物质退出北京的历史舞台。这一举措：①符合节约资源、保护环境的基本国策

②不利于北京的经济社会发展

③会严重影响市民的生产与生活

④有利于建设环境友好型社会

A.②③

B.③④

C.①④

D.②④ 2、2014年7月16日，为了贯彻落实《国务院关于加快发展节能环保产业的意见》和《国务院关于印发大气污染防治行动计划的通知》，推动节能环保产业发展，防治大气污染，做好政府机关及公共机构购买新能源汽车工作，五部委联合制定了《政府机关及公共机构购买新能源汽车实施方案》（以下简称《方案》）。这一《方案》的出台：①能彻底解决我国能源短缺的问题

②是既利当前又利长远的重大举措

③有利于缓解资源环境瓶颈制约

④有利于转变经济发展方式，走可持续发展道路

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

3、国家环境保护“十二五”规划提出，到2015年国家环境保护的目标是：主要污染物排放总量显著减少；城乡饮用水水源地环境安全得到有效保障，水质大幅提高；重金属污染得到有效控制......，要实现上述目标，我们必须（）①坚持保护环境的基本国策

②坚持实施可持续发展战略

③以环境保护为中心，把环境保护放在最突出的位置

④树立保护和改善环境也是保护和发展生产力的观念

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

4、“向污染宣战成了发自广大群众内心的强烈呼声”，“把治理污染作为一场像战胜贫困一样的重大战役”。这样的信心来自（）①改革开放来，我国经济发展，综合国力显著增强

②党的正确领导，始终代表人民的根本利益,让人民共享经济社会繁荣发展的成果

③民族自信心与自豪感的增强

④社会主义制度的优越性 A．①②

B．①③④

C．③④

D．①②③④

5、材料一：2014年11月6日，一则刊登在《滨州日报》以及“云滨州”新闻媒体上的新闻迅速成为市民热议的话题。11月5日晚间，市重污染天气应急指挥部、市公安局联合发布公告称，11月6日至11月12日，每日0时至24时，滨州市机动车在主城区和城乡结合部区域内道路，将实行单双号限行措施，旨在保障北京APEC会议期间的空气质量。材料二：滨州市副市长王瑜说，近年来，我市把生态文明建设放在突出位置，围绕“天更蓝、地更绿、水更清”的目标，努力建设“美丽滨州”，让广大市民看到绿色、闻到花香、听到鸟鸣，提升滨州市民的幸福指数。

（1）请你为“APEC蓝”设计2条宣传标语。

（2）结合材料，请回答为什么要把“生态文明建设放在突出位置”？（3）列举滨州市注重生态文明建设的重大举措。（4）建设美丽中国（滨州），是我们共同的责任和荣耀。为此，作为中学生的你能做些什么？

（1）①地球是我家，环保靠大家；②保护环境就是保护人类自己！；③保护环境，人人有责；④创绿色环境，迎美好未来；⑤打造一方净土，共享一片蓝天；⑥大地需要绿色，人类心灵需要绿色；⑦绿色深呼吸，阳光好滋味；⑧生命来源自然，健康来自环保；⑨文明贵在一言一行，环保重在一点一滴；⑩别让地球上最后一滴水成为人类最后一滴眼泪等。（2）党和政府为什么把推进生态文明建设，努力建设美丽中国摆在更加突出地位？

答：①从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻；②严峻的人口、资源、环境形势，已经严重制约我国经济和社会的可持续发展；③推进生态文明建设，是全面建成小康社会的需要；④大力推进生态文明建设，是贯彻落实科学发展观、加快实现经济发展方式转变、实施可持续发展战略的要求，有利于节约资源、保护环境，促进经济社会又好又快发展；⑤推进生态文明建设，是履行大国责任的表现。（3）国家角度。（4）个人角度。

三、学生谈收获和感悟。

四、结束语：

共建美丽生态环境倡议书格式 篇5

各位同学：

大家好！

同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树成荫，让我们精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧！教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。

打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园；操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋；楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，也是伤痕累累；水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了……它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布《中学生日常行为规范》明确规定：爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。这种破坏公物的行为违反了中学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：

一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。

二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。

三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。

四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理桌位。

五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。

七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。

八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。

十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。

共建美丽生态环境倡议书格式 篇6

2017年3月14日

我有一个梦想，我梦想春天，坐在校园的草地旁，听风吹过林梢沙沙作响；我梦想夏天，伫立在校园的树林里，听蝉在枝叶间高声吟唱；我梦想秋天，漫步在校园的林荫路上，在清爽的秋风中闻枝头的果香；我梦想冬天，踏着皑皑白雪，在飞舞的雪花中赏松柏常青。这是我梦想的校园：绿树成荫、校在林中、生机盎然的绿色校园。我也深深地知道，当我展开这美丽梦想的时候，我们的地球，我们的家园，我们人类及万物生灵的母亲，正面临着前所未有的严峻考验:对森林的滥砍滥伐，对草原、湿地的过度开发，对矿藏的肆意开采„„大自然已经在频频向我们发出警告:人类必立即行动起来保护环境，拯救家园。

“绿化祖国”，“再造秀美山川”，“建设生态文明”，这是党中央发出的号召。现在，全国上下都在开展植树造林、保护自然的行动，山在变绿，水在变清，森林正在乡村和城市成长。我们一亿多大中小学生要立即行动起来，为更美的家园和绿色的未来，每一个人参加到“弘扬生态文明，共建绿色校园”的活动中，为国土绿化和生态文明建设贡献自己的力量。

在这里，我们真诚地提出以下倡议:

1、树立生态文明观念，追求绿色时尚，大力宣传绿色生活的理念；

2、积极参加校内外植树护绿活动，爱护每一颗树，在学习期间每人至少种一棵树；

3、少用或不用一次性筷子，少寄或不寄贺卡，提倡纸张双面使用；

4、勤俭节约珍惜资源，不浪费一滴水，一粒米，一度电；

5、积极参加学校保洁活动，不在校园内乱扔垃圾，自觉将垃圾分类投放；

6、拒绝野生动物制品，拒绝食用野生动物，不养笼中鸟，与我们的动植物朋友和谐相处。

保护生态环境建议书格式 篇7

您好!我是一位擂鼓岭梅园小区的小居民。

奎来，因楼下的烧烤店、酒店随意污染环境、排放有害气体，搅的我们不得安宁。楼下一家中等规模的酒店，私自开设后门，还在我们进楼的平台占道洗菜、切菜。酒店还在走廊上搭了一个水池，肮脏不堪，遍地是油、落下来的一些辣椒什么的。酒店的顾客大声喧闹，猜拳、笑叫声不绝于耳，不时地还扔下来一些垃圾、骨头。烟囱成了摆设，屡屡浓烟飘散在小区内。对面还有几家烧烤店，每当晚上，生意火爆，但我们擂鼓岭梅园的居民就遭殃了。刺鼻的烧烤浓烟呛得人们咳嗽、流泪，过往的行人也纷纷捂着鼻子赶快避开。不仅如此，酒店的.洗菜工也不讲卫生，乱扔垃圾，是我们的道路肮脏不堪。酒店还随意泼洒污水，灌木因经常被污水侵蚀，露出了枯黄。整个小区污水横流，垃圾遍地，满目苍夷。

1、对酒店和烧烤店进行一些必要的惩罚措施，给他们点警告与教训;

2、将烟囱修复，每次排放浓烟先过滤一遍让他们懂得保护环境的重要性与紧迫性;

3、禁止酒店随意向小区泼洒污水，将污水处理后正确排放;

4、关闭酒店后门，在厨房里洗菜、切菜，不能占道洗菜，让酒店服务员在餐桌上放警示牌，提示顾客不要乱扔垃圾、大声喧哗;

5、设立酒店专用垃圾桶，将垃圾扔进桶里，不要随地乱扔。

此外，我还发现擂鼓岭许多小区也有类似的情况，无数的居民也在忍受着臭气熏天、肮脏不堪的折磨，生活苦不堪言。

希望环保局局长能在百忙之中抽空看看我的建议书，并根据我的建议对酒店、烧烤店进行妥善处理，换我们一个安静、干净、美丽的家园!

共建美丽家园作文 篇8

可是，自从这次多城同创之后，黄岩摘下了“不文明城市”的帽子。瞧，路边多了几位“交警”——义工老爷爷，老奶奶们，路边全都贴满了引人注目的广告语，比如：“杜绝牛皮癣，美化黄岩城”，“管住脏，乱，差，留下真，善，美。”“垃圾不落地，黄岩更美丽。”“美丽黄岩是我家，环境卫生靠大家。”——一切都在预言黄岩将会更加美丽，发生翻天覆地的变化。

吸一口清新的空气，闻一下香甜的花香，你就会感到神情气爽，公园的草地上，花丛中，都立起了一个个标语，警告人们别踏在草坪上，花丛中。瞧吧，“小草青青，脚下留青”;“花香迷人，要您的呵护”;“小草青青，君何忍踏之?”——人们也很有保护意识，不去随意踩踏了，花儿笑呵呵地看着每个经过的人们，想把自己最美的一面展示给大家看;草儿更加生机勃勃了，那翠绿的颜色，让人一看就忘记了疲惫和伤心，变得很快乐。小商店里的不合格产品都“下”去了，垃圾也都随之“消失了”。

我家门前有一条宽阔的大马路，过去时候，每个晚上“滴滴答答”的汽笛声不绝于耳，把人们从梦中惊醒，吓出一身冷汗，这个噪音吵得人们人心惶惶，这些噪音如同“紧箍咒”，让人感到无比头疼，但是，在近些日子里，噪音在人们的不知不觉中减少了，人们也养成了“安静，安静再安静”的习惯了。

开展多城同创，共建美好家园!同学们，请你们改掉坏习惯，发扬好习惯，以崭新的姿态示人吧，在此同时，也让我们可敬的地球妈妈变得更美丽吧!

爱护学校公物,共建美丽校园 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好：今天我国旗下讲话的题目是：爱护学校公物，共建美丽校园。

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着挺拔的体艺楼、高大的办公楼和焕然一新的学生公寓，这些为你们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀！但是，当你们出于一时的不快，用手扳掉上面的一块木板，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，如果每位同学都去做一下，那么将有上千张课桌被损坏，这会给蓬勃向上，绿树环饶的七中抹上一笔很刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自己呢？

学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。以下是几个惊人的数字：

学校办公楼改造投资了100多万，电脑及投影设备共耗资90多万，教室的粉刷以及廊亭的维修也耗资35万。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？ 爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛正尤如刻在你自己脸上的刀

痕一样难忍吗？

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强道德理论学习，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够改掉坏的不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

在此，我要向大家发出倡议；

爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；

爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；

爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；

爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关粉身碎骨；

爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处

爱护公物，从身边做起，随手关灯节约每一度电；

爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水；

爱护公物，从身边做起，拾起地上的纸屑，保持环境卫生；

我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。

大手拉小手 共建美丽石屏 篇10

——致爸爸妈妈的一封信 亲爱的爸爸、妈妈：

您们好！

今天，我的心情非常激动。因为在下午的班队活动课上，学校组织我们全校师生共同参与了以“大手拉小手，共建美丽石屏”的主题教育实践活动。通过活动，我知道了我们的美丽石屏现在正在开展“创建国家卫生县城，构建文明宜居石屏”的创卫活动。而创建一座洁净、美好、文明的城市，不仅是我们每一位市民的荣耀和期望，更是我们每一个普通市民肩负的责任。所以，我希望爸爸、妈妈和我一起努力，为创建卫生、文明的石屏一同做好以下两点：

1、争当践行文明的先行者。我们一家人要积极倡导健康、科学、文明的生活方式，自觉革除各种不文明行为和生活陋习，管住自己的“口”，不随地吐痰，不说粗话、脏话，不在公共场所吸烟。管住自己的“手”，不乱扔杂物，不乱贴乱画，不损坏公共设施。

2、争当良好风尚的引领员。我们一家人要尽其所能的把参与创卫的热情传递给身边的每一个人，让大家都能积极的参与到创卫的活动中去。让每一个人都能自觉地提高环境卫生意识；积极关注身边的卫生环境，主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施、城市秩序等行为。让创卫的涓涓细流融汇成巨大的洪流，把我们美丽的石屏早日推向更辉煌的彼岸。

爸爸、妈妈，让我们共同努力吧！我相信只要我们携起手来，用

我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，一定会让我们的家园更加美丽，让我们的生活环境更加和谐！

祝

健康快乐！

您的儿子：徐子骞

廉洁共建倡议书 篇11

廉洁共建倡议书范文篇一

广大党员、居民朋友们：

家庭是社会的细胞，是亲情维系、道德养成、文化价值观念传承和每个人成长的重要载体，营造健康清廉的家庭氛围，既关系到社会的和-谐稳定，也关系到家庭成员的幸福安康。为充分发挥家庭在党风廉政建设中的特殊作用，筑牢拒腐防变防线，维护家庭幸福和社会稳定，我们发出如下倡议：

一、继承“勤俭促廉”传统。“成由节俭败由奢”，继承艰苦奋斗、勤以养德、俭以助廉的优良传统，在家庭生活中不慕奢华,厉行节约，反对浪费，摒弃大操大办婚丧嫁娶等陋习,倡扬时代新风。追求科学、文明、健康的家庭生活方式，坚决不让腐-败有可乘之机。

二、树立“家庭助廉”意识。弘扬“知荣明廉”的社会风尚，以德治家，以俭持家，以廉保家，引导家庭成员常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想，做到不以权谋私、不徇私舞弊、不收不义之财、不拿非分之礼，用实际行动把好家门，拒绝腐-败。

三、构建“思想筑廉”防线。要自觉做反腐倡廉的宣传员、监督员、守门员，常吹家庭“廉政风”，多念家庭“廉政经”，管好家庭“廉政帐”，做好“八小时以外”生活圈、社交圈的廉政监督。时刻提醒和督促家人自重、自省、自警、自励，做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”。

四、弘扬“品德崇廉”风气。要教育子女用高尚人格和诚实劳动赢得社会尊重。用自身公正廉明的言行，教育引导子女从小养成正确的道德、法纪观念，营造良好的崇廉尚洁的风气，促进廉洁文化进家庭。

贪廉一念间，荣辱两世界。让我们携起手来，积极开展创建廉洁家庭活动，筑牢家庭拒腐防变的坚固长堤，把家庭建设成为“温馨的港湾”、“廉洁的港湾”、“幸福的港湾”，当好建设“总部天河、智慧天河、幸福天河”的积极推动者和坚定捍卫者，紧紧围绕车陂街打造“平安车陂、有序车陂、互助车陂、文化车陂、商贸车陂、活力车陂、廉洁车陂”的“七个打造”主线任务，为幸福车陂建设再上新台阶作出新贡献!

签名：

时间：20__年__月__日

廉洁共建倡议书范文篇二

各位干部职工及家属:

为认真贯彻落实中纪委第十七届六中全会精神，大力推进反腐倡廉建设，倡扬家庭助廉之风，共创和-谐美好家庭，使每个干部职工始终保持艰苦朴素、廉洁自律的政治本色，让每个干部职工家庭都能成为平安温馨的乐园、幸福文明的港湾、拒腐防变的阵地，淮安市运输管理处现向全处干部职工及家属发出下列倡议：

一、增强廉洁意识。夫妻双方自觉学习法律、法规、学习廉洁自律有关规定和规章制度，增强法律意识、构筑牢固的思想道德防线，提高抵御各种不正当利益诱-惑的能力。

二、严于律己。坚持以德治家、以廉保家，不插手配偶的工作、不干涉配偶正确行使权力、不利用配偶的职权和职务影响谋取私利，保持廉洁家庭本色。

三、加强监督。经常关注配偶的思想动态，时刻提醒配偶严格执行廉洁自律的各项规定，发现配偶有违法违纪苗头，想方设法进行劝阻并坚决制止。

四、从严治家。严格管教子女，不纵容子女搞特殊、不利用夫妻双方的职权和影响为子女、亲友在就业及各种商业活动中谋取私利，搞特殊化。

五、夫妻双方要互相理解和尊重。在事业上互相支持，生活上互相关心、发扬家庭美德、崇尚廉洁、艰苦朴素、勤俭持家，建立稳定祥和、幸福美满的家庭。

干部职工： 干部职工家属：

年 月 日

廉洁共建倡议书范文篇三

全县广大党员干部及家属：

近几年来，在党中央的正确领导下，党风廉政建设和反腐-败斗争不断深入推进，查处了一批大案要案，一批腐-败分子受到党纪国法的严惩，党员干部作风得到较大改进。但是党员、干部违纪违法问题仍时有发生，影响了党和政府的形象，也影响了家庭幸福和下一代的健康成长，反腐倡廉建设任务仍然艰巨。家庭是社会的细胞，是八小时工作的起点，也是八小时之后的归宿。为充分发挥家庭在反腐倡廉建设中的特殊作用，筑牢拒腐防变防线，建设幸福家庭，构建和-谐社会，中共阳朔县纪律检查委员会、阳朔县监察局向你们发出如下倡议：

一、树立“家庭助廉”意识。引导家庭成员常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想，以德治家，以廉保家;协助配偶廉洁自律，自觉抵制不正之风，做到不以权谋私，不收不义之财，不拿非分之礼;敬畏权力，不利用亲人的职权和职务影响谋取不正当利益，把好后院。

二、弘扬“勤俭促廉”传统。“成由节俭败由奢”，大力弘扬艰苦奋斗、勤以养德、俭以助廉的优良传统，在家庭生活中不慕奢华,厉行节约，反对浪费，摒弃大操大办婚丧嫁娶等陋习,倡扬时代新风;鼓励、支持配偶心系百姓，勤政为民，做一个“为民、务实、清廉”的人民公仆，努力当好配偶生活上的“贤内助”、工作上的“廉内助”。

三、营造“文化养廉”氛围。遵守社会公德，讲究家庭美德，树立社会主义义利观，倡导道义优先、公利至上的价值观，推崇克己守义的道德观，倡导以廉为荣、以贪为耻的家风，构建积极、乐观、向上的家庭文化，追求科学、文明、健康的生活方式，自觉抵制拜金主义和特权思想的侵蚀，决不让腐-败有可乘之机。

四、做好反腐倡廉的宣传员、监督员。要常吹家庭“廉政风”，多念家庭“廉政经”，管好家庭“廉政帐”，做好“八小时以外”生活圈、社交圈的廉政监督。时刻提醒和督促家人自重、自省、自警、自励，做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”。

五、做好子女清正廉洁的榜样。要教育子女诚实守信，热爱集体，关心他人。用自身公正廉明的言行，教育引导子女从小养成正确的道德、法纪观念，营造良好的崇廉尚洁的家庭氛围，为青少年树立清正廉洁的榜样。

贪廉一念间，荣辱两世界。让我们携起手来，积极开展家庭助廉活动，筑牢家庭拒腐防变的坚固长堤，把家庭建设成为 “温馨的港湾”、“廉洁的港湾”、“幸福的港湾”，共创美好生活。

祝：工作如意，合家欢乐，平安幸福!

签名：