人物速写问题分析与解决建议

人物速写问题分析与解决建议（精选14篇）

人物速写问题分析与解决建议 篇1

（1）五官不协调：这是位置没有找准的缘故。相信你应该知道“人物面部处理十字交叉线”的知识吧？这就是一个很好的方法。这种辅助线可以完成各个角度，远近的人物面部五官与脸型的大体定型。在这个基础上建议第一步先画鼻子。因为理论上来讲人物的鼻子是在十字交叉辅助线的交汇处也就是中央点上。只要确定了中央面部器官的位置，那么以后就可以以鼻子为参照来确定余下的4个面部器官的位置了。其实主要是找对方法和了解作画步骤的问题，不难。

（2）调子上不好：这个可以确定的是你的素描功底肯定不够扎实，所以对光影的把握略显不足。建议认真，仔细，踏踏实实地学习一下人物素描，这是最实在的建议了。如果有条件的话最好把人物肌肉组织图解也好好钻研一下，这样你就能大概知道光线对人物面部肌肉造成的影响，这可以帮助你更科学，更准确地绘制人物面部。这个也没有什么捷径可走。

人物速写问题分析与解决建议 篇2

我国化工企业中有95% 都是属于中小型企业, 其规模不大, 人员不多, 确实安全问题频发的企业。近几年来中国三大石油化工企业的事故率有所下降, 但事故的危害性是小企业的事故数倍, 造成巨大的人才和财产损失。根据相关调查资料, 由于违章违规操作造成的事故占44%, 因为管理不善引起的事故占23% 左右, 员工安全意识引起的事故达23%, 一些潜在隐患引爆事故约占6%, 其他因素占4%。化工企业属于危险性较高的行业, 若不重视安全问题, 严重威胁职员的生命, 蒙受更大的经济损失。

1.1 HSE管理体系执行不到位

识别危害和控制风险是HSE管理体系的核心。HSE管理体系的执行力度不够, 其中领导落后管理观念、监督不到位, 执行特性较差等引起化工事故的重要原因。员工对HSE理念的理解不足, 没有树立“以人为本”的管理理念。HSE中的“事前预防”观念并没有得到贯彻, 操作步骤流程没有得到细化, 安全技术人员培训不到位, 理念与工厂实际没有做到有机结合, 各方面原因造成管理效果不佳。

1.2安全生产的技术原因

石油化工企业里炼化步骤是很重要的环节。该环节中需要多次用到火。因为国家对石化工业的火的使用有比较严格的规定和限制。但企业按照国家相关条例进行用火的难度较大, 防范措施也不够到位, 尤其是中小型化工企业, 对火的应对处理能力较低, 是一些私营化工企业产生事故的重要原因。兰州石化公司苯胺置废酸的单元发生严重要炸, 多名农民工死亡, 究其原因就是安全技术未落实。

1.3企业安全投入较少

企业安全投入是企业用于与安全有关的费用。如果项目有足够的安全投入, 其事故率会降低, 保证了企业的安全生产, 间接地降低了经济损失。安全投入包括硬件及软件两大方面, 其中包括数个小项目如安全教育、应急救援保险投入等。

2化工安全生产的建议

2.1重点建设推行HSE管理体系, 加大执行力度

HSE管理体制是石化工业中有效的现代企业管理制度, 重点强调了健康、安全和环境的管理。管理体系在运行中遵循4个阶段模式, 即PDCA循环模式。计划 (P) 、实施 (D) 、 检查 (C) 和改进 (A) 四个阶段, 是一个封闭循环的管理系统。 加强HSE管理体系的“事前预防”, 降低可能发生事故产生的危害, 包括人员伤亡、经济损失或环境污染等。

2.2适当增加安全投入, 确定合适的投入比例

化工企业安全经费需要按照一定比例投入, 主要包括五个方面宣传教育、辅助设施、工业卫生、劳动保护和安全技术等费用, 每个企业需要根据规模大小、类型情况来决定自身投入的侧重点。安全的硬件软件方面, 既要重视安全设备投入, 需要加大安全安全管理教育等方面的投入。

在安全经济学中, 安全有增值和减损功能。图1中, 增值I (S) 与减损L (S) 的关系呈正相关, 但减损值有最低限度的。 F (S) 表明安全功能, 由增值和减损函数共同决定的。安全性趋近于零的时候, 整个企业的经营活动没有产生经济效益, 甚至可能引起巨大负利益。安全产出函数见图1。

同时, 企业所要承担的安全责任与所投入的安全成本有直接关系, 企业承担的安全责任随着安全成本降低而降低。如果企业承担的安全责任越多, 那么需要安全成本就越多, 企业达到的安全水平较高 (如图2) 。

2.3构建企业安全文化

企业安全文化也可以分为多个层面, 物质层、制度层及精神层是最常见的安全文化层次。物质层是文化的表层, 包括安全设备等器物层面, 但可以映射出文化的制度层和精神层;制度层是对员工造成约束的层面, 企业安全规章制度等。 精神层是企业安全文化中的最高层次, 是建设安全文化的关键部分, 表明员工的情感和个人认同度较高。

3结束语

化工企业中安全问题层出不穷, 管理者要找到导致安全问题的源头, 并在工作中避免该类问题的再次出现。加大企业的HSE管理体系的执行力度, 构建企业安全文化, 员工也需要多了解相关知识体系。管理层要认识到安全投入的重要性, 给企业带来的经济效益, 合理安排投入比例。

摘要：随着经济及信息技术的飞速发展, 提高化工企业的自动化程度, 促进化工企业大发展。同时, 化工企业中的安全形势不容乐观, 一些石油化工企业里, 频繁发生安全事故, 影响着化工企业的稳定发展。文章简单分析化工企业中存在的安全问题及解决策略。

关键词：化工安全,生产问题,解决建议

参考文献

知青人物速写 篇3

用现在的话说，韩弢很酷，一表人才，干活手脚麻利，又打得一手好球。

那时，政治学习是每天晚饭后必不可少的一件事，其实就是念报纸，韩弢字正腔圆的京腔使得枯燥的内容有了色彩。

韩弢唱歌的时候喜欢在歌中加上颤音，音调变得很风趣。

一天，我和韩弢在他的歌声中去烧窑，窑外堆得如山的麦秸就是烧窑的燃料。我们把麦秸运进来，不断地塞进灶口，添足了燃料就可以喘口气了，靠在软软的麦秸上侃大山。

忽然，听到外面有人喊：“着火了！着火了！”我抬头一看，原本窑口上蓝蓝的天空却乌云密布，韩弢大喊一声：“不好！”拉着我就往外跑，通道是一个大斜坡，上面落满了麦秸，踩在上面很滑，越是着急越是爬不上去，韩弢回过身来拽了我一把，总算脱离了险境。越过浓烟滚滚的麦秸山谷，只听身后“轰”的一声响，大火像发了疯似的着起来。当两座山烧成了灰烬时，回到窑里，里面已经烧得干干净净，我们的水壶还在，背带已烧成了灰，黑黑的壶身丑陋地扭曲着。如果晚出来几分钟我们可能就像这个水壶一样，老张拍着我们的肩膀说：“大难不死，必有后福。”

在北大荒的八年里，我曾遇过三次险，这是其中之一。但是，韩弢却没有躲过下一个灾难。那天，连里开大会点名，派班长们去叫没有到场的人。韩弢班里逃会的人和他有过节，他身为班长不得不去，对方骂骂咧咧，动起手来，打不过便抄起了镰刀……我们赶来的时候，只见韩弢捂着胸口靠在墙上，脸色煞白。大家架着他往医务室走，没几步韩弢便瘫软下来，胸口刀伤中的鲜血如泉涌般冒了出来。在送往团部医院的路上，韩弢的身体慢慢地僵硬了。

宝才含泪和他的师傅打了一口棺材，韩弢静卧在里面。从北京到这里交通非常不便，韩弢的母亲几天以后才能赶到，棺材抬到了墓穴旁，知青们轮流守灵。正值夏日，为了防腐，每隔一段时间便在遗体上洒一次白酒。追悼会就设在篮球场上，那是韩弢曾经打球的地方。指导员给了我半天时间为韩弢画像，镜框用墨涂黑，悬在会场上方。韩弢的母亲面容憔悴，默默地流着眼泪，全场一片呜咽。韩弢的坟墓紧靠着麦田，我们去地里干活时，就会与他相伴。后来，知青们陆续返城了，只留下韩弢孤独地躺在那片黑土地里。

2010年8月21日

孟基

胖子说，全连他最佩服的人是孟基。在知青中孟基可算是最具男子汉气质的人物之一。孟基祖籍山东，如果回到宋代，他可能是梁山泊中的人物。孟基能干，会动脑子；敢犯上，但不凌弱；孟基坦率，最看不起虚头巴脑的人。这些特质使他在男知青中人气颇高。

在干部眼里，孟基决不属于他们所喜欢的类型，但不敢轻易招惹他。有一次，有个干部在全连大会上以“某些人如何如何”找茬批评孟基，结果被孟基反诘得张口结舌，在知青的哄笑声中，灰头土脸地败下阵来。

年轻人的矛盾往往靠拳头解决，实际上决定胜负的并不完全靠体力、武功，而更在于胆量。李小龙曾说过，不怕对手功夫强，就怕不要命的。有一个瘦小的哈尔滨知青竟打败了高他一头半的上海知青，够不着跳起来抡，对手并非不敌，惧也。孟基强在有胆也有识，往往不战而屈人之兵。年轻人尚武，孟基自然成为人群中的一侠。

孟基的相貌类似于当时电影中的英雄人物，以至于长春电影制片厂来兵团招演员时，他被推荐为候选人，只是命运不济，在过最后一关时因身高不够，与好运擦肩而过。孟基只是把这当作逢场作戏，全然不放心上。回来后继续扛麻袋干活，再也没有提起过这件事。

孟基很聪明，但他做事都是自娱性的，高兴了写点东西，写得很有文采，可他却不肯为高考去啃书本。他在知青中很有威信，但决不利用此优势去钻营。他活得很潇洒，可机会却从他身边一次次溜过。在我们这些知青中，后来成为高干、高知的大有人在，孟基却在基层干到退休，他无欲无求，知足常乐。到他家里去作客，看看他的收藏、他调养的花草，能感到生活的乐趣，孟基的人生态度决定了他的幸福指数。孟基的才智没有发挥在改变自己的命运上，但他培养了一个懂事、有出息的女儿，人的后半生幸福实际上寄托在后代身上，我很羡慕他。我俩的共同遗憾是：我的孩子也是女儿，要不我们应该是亲家了。

2010年12月20日

胖子

胖子的大名叫李传冀，其实他一点儿都不胖。大概小时候胖，小伙伴们叫惯了就成了他的小名了。胖子身板单薄，比我强不了多少，当知青们扛麻袋比赛时，我们只有被嘲笑的份儿。

后来，胖子被分配去烧锅炉，全连所用的热水都由他来负责。每次去打水只见他满头大汗地摇着轱辘，一桶一桶地往锅炉里灌水。夏天用水量很大，需要两个人来干，胖子灵机一

动，想试试搞点儿革新。他以节省劳力为由，向连里申请了一些材料，拿着图纸指挥着机务排的师傅敲敲打打，一只长长的管子伸到了井里，另一头牢牢地接在锅炉的进水口上。试用那天，开始点火，他抡起胳膊一锹锹将煤块投入炉内，火越烧越旺，突然他拎起一桶凉水站在凳子上猛地浇在锅炉上，蒸汽立刻弥漫整个锅炉房，遇冷后锅炉内气体凝聚，形成了真空，唯有进水口与外界相通，于是井水自然地通过管道吸进了锅炉里。在烟雾中，连长露出了笑脸，后来还把这件事作为技术革新上报到营部。

胖子从繁重的体力劳动中解脱出来，有了闲暇享受，再去打水时，便能看到他悠闲地坐在椅子上，面朝锅炉读书看报，炉火映照得他红光满面，犹如坐在壁炉前的欧洲贵人。此时，我总觉得他的动机就是偷懒，不过是一个非常聪明的偷懒方式。

知青中有几个故事大王，晚上躺在被窝里听他们侃福尔摩斯、狄公案，大家听得禁声屏息。胖子讲的故事都是小段子，除了从书里得到的，更多的是他见到的真人真事，通过他的演义，常常逗得大家捧腹大笑。在他的小段子里，不乏针砭时弊的调侃。胖子观察人物很细，学他们的动作、对话惟妙惟肖，和他扯闲篇儿是一乐事。

现在，胖子的小段子变成大段子了，而且是用铅字印在书里。后来，他说有导演找他，他的大段子要改编成电视剧了。

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2010年8月21日

宝才

宝才有手艺，他会木工活儿。来到连队不久，便被分配去了木工房。有时他在工房的火炉边当细木匠，也有时在冰天雪地里挥舞着大锛做着木爬犁。

那个时期，书很少，但爱读书的知青都有点儿私货，有些禁书在底下悄悄地传看，甚至把整本书抄下来。我记得曾经借到过一本英国人写的水彩技法书，就如获至宝地抄了一遍。还借到过一本五线谱，看了几天，没看出所以然来。

有时，活儿不多，宝才便悠哉游哉地靠在案子上拿出一本书细嚼慢咽。

劳累了一天，晚上盘腿在热炕上打牌是一种享受，枕着行李卷看书也是一种享受。宝才打牌不行，经常看到他脸上贴满了纸条。还是点灯找点字看吧。油灯是每个知青的必备之物，从机务排灌点儿柴油，就能做个小油灯，只是油烟太大，掏掏鼻孔指头都是黑的。宝才擤鼻涕动静很大，满纸黑涕。

有一天，借到一本《形式逻辑学》，我俩轮流看，觉得很有用，因为现实中能说的总是吃香，能辩的总是占上风，打文架也能成为强者。我们最感兴趣的是开会挑领导的毛病，尤其是那些盛气凌人、文化水平低的干部。他们在“这个，这个，啊——”中训斥“某些人”时，宝才就会窃窃私语：“大前提小前提都不对，嘁，什么结论呀。”

宝才先于我们回的北京，自学成才，现在已经是律师了。他走上这条路，是不是和那本《形式逻辑学》有关系？

2010年8月20日

指导员

几任指导员中有一位是女性，北京知青。能当干部的有两种人，一种是靠投机钻营爬上去的，一种是靠实干打拼出来的。胡欣欣属于第二种。以实干而得到群众的拥戴、上级的赏识，对于一个女知青实属不易。

胡欣欣个子很高，矮个的男知青与她对话都需要仰视，身材虽苗条但很结实，干起活来不让须眉，令我们这些瘦弱之人自惭形秽。

前几天我看到一篇军事题材的文章，其中有一句新兵营长的名言：“能吃才能干。”能干能吃是条件互换的因果关系，这一点，我早有体会。那时我身体瘦弱，体重才九十斤，饭量一直没有长进，有时越累反而越吃不下饭。我非常羡慕那些能吃的人，所以特别留意观察别人如何吃。一天，指导员和我们一起加班，收工时已经很晚了，我们来到灶间吃饭，我看她吃得很香，悄悄为她数数，四个馒头，比我多一个，那种心情使我知道了什么叫自卑。

劳动强度大，热量消耗的也大，能干的人肯定能吃。现在的干部能吃的恐怕不多。最近，因矿难不断，国务院下令煤矿领导要轮流带班和工人同时下井升井，如果真正做到与工人同甘共苦，那就会达到双赢：减少矿难，干部们胃口大开，身体也会强壮起来。

那时，北大荒的干部们是不脱产的，威信高低很大程度上取决于是否能吃苦在前。干部们除了多操点心，没有什么特权，有时甚至很吃亏。胡欣欣受过良好的教育，在连里又是数一数二的人物，但在大学招收工农兵学员时，她的干部身份却成了障碍，只有推荐审核别人的权利。

知青们返城不久，胡欣欣参加高考被录取了，毕业后又去国外深造。在我们这些知青中，她的学历是最高的。前年我们聚会，她递来的名片上，名字下方有一排小字：英国经济学博士。

2010年8月27日

刘克

刘克和我是同窗、发小。1969年，我们一起插队去北大荒。一个星期天，我俩结伴去另外一个连队去看同学，离开的时候天已经黑了，第二天还要出工，只得摸黑往回赶。

这是一个月黑之夜，只有茫茫白雪使我们勉强分辨出天与地。

走不远，隐约听到此起彼伏的狼嚎声，我后悔没有听从同学的挽留，还有十多里路，手里没有家伙，若遇到狼怎么办？

刘克在地上踢来踢去，不一会儿，从雪堆里踢出两根硬邦邦的棍子，掂了掂似乎很结实，我俩各持一只，刘克拿它当作哨棒，舞动得呼呼作响。

北大荒的雪是不陷脚的，下雪几天以后在超低温下再加上风吹就会形成厚厚的硬壳，在上面行走和土地上差不多。一路疾行，终于看到点点灯光了，心情放松下来，腿却觉得沉了，哨棒当成了拐杖，一步步挨到了宿舍。灯光下，我们都乐了，手中的武器其实是两根玉米秸，在零下三十多度的严寒中，玉米秸内部的水分冻结如铁，但是用它来打狼，后果可想而知。大笑之后不免有些害怕。

刘克能干，人缘又好，后来被推荐上了大学。本来录取他的是一个非常好的专业，但被调包了，他知道这是权势所为，诉求无果，便也作罢。我回京的时候，他和我聊起上学的情况，说班里有些学生学习很痛苦，甚至有中途退学的，他不仅适应了这个角色，而且学得有滋有味。刘克干事有股拼命的劲头，他一头钻进枯燥的书本里，短短的时间内便架起了眼镜。

如今，刘克已经有三十多年的教龄了，但是他的本色没有变，在他的身上没有丝毫的文人酸气。每次相见，他总是把我带回青少年时代。

2010年8月

人物速写 篇4

要点：

静态与动态人物速写的方法组合人物速写的表现方法，人物速写的步骤 概述：

速写是造型艺术的基础学科之一，它的功能性是培养造型能力和进行艺术构思的手段，同时也是一种独立的、自由的艺术表现形式。对于绘画者来说，速写真的直接表达记录着生活感受和艺术情感的传递。与其它基础学科相辅相成，能够灵活地解决许多造型问题。

第一节 教学目的与要求

通过人物速写的表现，不但可以捕捉到对象的生动形象，抓住大的形体结构关系，来突现对象的特征。因此人物速写在速写训练中具有十分重要的意义，它涉及到人物的形体、动势、结构、神态等复杂内容，具有很大的难度。人物速与对培养敏锐的观察力，概括力以及快速的表现能力有很大的作用。为艺术创作能够收集大量的素材，同时好的速写本身就是一幅完美的作品。画好人物速写首先要注意以下两个问题。

首先要有感受，有感而画，没有感受的速写往往是枯燥乏味，缺乏活力。速写的过程需要由慢到快，由简到繁，先易后难，循序渐进，在表现对象时，需要眼、脑、手的高度协调统一。敏锐的感受是凭借“眼睛”的认真观察，以及用“心”的真诚体会和大量的写生实践而获得。写生实践实际上是提高感受力最佳的途径。在写生过程从中可以发现生活中蕴藏的美感和环节，捕捉到打动心灵的地方。

其次是对绘画技巧和审美品位的培养。好的速写作品需要相应的技巧来完成。而这种技巧包括准确生动地刻画人物的“形”与“神”，以及整体处理画面关系的能力。所谓“形”指的是人物的形体特征、动态关系，结构关系等，而“神”则是人物的精神状态，画人物速写一定要抓形、抓神，做到“形神”兼备。在画面关系的处理上，内容更加宽泛，它包涵着画面的虚实、节奏、强弱对比关系。这需要长时间的实践和大量经验的积累，才能够理解和掌握。第二节 躯干的形体结构与比例

人物速写对象虽然大多是着衣人物，但也需要由表及里地研究人体结构。人体结构和动势变化十分复杂，构成人体运动系统的骨骼、关节和肌肉间的协调配合，才能产生人体丰富优美的动态。依据人体内部的解剖结构与外部形体结构，我们可以将人体中部分理解为具有相应特征的几何体。这种由几何体的构造和几何体之间的相互联系，便构成了人体的基本形体结构。

首先明确人体中三个不会变动的体积，即头、胸和骨盆。这三个体积被限制在运动的三个面上。动作范围取决于脊柱的活动，脊柱好似一根坚固的柱子连接身体各部。上下肢协调着整个动作，使人体显出优美的动态。（具体人体结构知识可参看艺术解剖书）。

人体比例是指人体或人体各部位之间度量的比较，人体比例依据性别、年龄和人种的差异有所不同。了解人的比例结构对于速写十分重要，它有利于在观察和作画时合理区分各个基本部分。第三节 静态和动态的人物速写

学习人物速写要遵循先易后难，循序渐进的方法，画好静态的人物速写是训练捕捉能力的基础。静态速写，首先是“慢写”，这个过程就是深入细致地

研究对象，抓住人物形象的特征，对衣纹结构的变化规律进行归纳概括，不能面面具到，取舍要得当，简繁处理适宜，这样才能丰富画面效果。在方法上，古今中外的大师们，手法各异，有的是从局部画起，有的从整体开始，而方法只是画者的习惯而已，但是关键需心中始终要有个整体意识，而循规蹈矩地用直线起稿然后再一步步深入，最终抹杀了速写生动传神的特性，是不可取的。画静态速写需要根据头颈肩的结构关系，头部的运动依赖劲部的支柱，颈部的动态决定了头部的前俯后仰，左右扭转方向。脊柱是由若干可以活动的脊椎骨连结而成，能够作多方向的运动，其中颈椎和腰椎部分的活动性最为灵活，胸椎及胸廓则相对固定，手和足是人物速写中不可缺少的重要组成部分，手的“表情”相当丰富，能交流感情，可以作多种动作。要多做手、足的训练，掌握手、足的结构。动态人物速写要求准确地抓住运动中人物的瞬间动态特征，并生动地加以表现，画动态速写，同时要求对人体重心的把握，人物在静止或运动状态下形成的各种姿势的稳定依赖于重心的支撑，而重心是指人体重量承受的力点，运动速写的侧重点在于对人物整体运动关系的把握头、四肢、躯干是一个有机的运动整体、抓住大的形体动势和结构关系，一气呵成，动态速写有一定的规律可循，要研究运动中的协调感，对“动势”的把握是画好动态速写的关键。动态速写不仅靠观察、感受、理解和记忆。画好动态速写的关键。理解是对运动规律的深刻认识，感受是要捕捉运动趋势而且它们又能给人的动态感觉，而记忆则是将要画的动作在头脑中完成，这十分有助于画好动态人物速写。

速写人物时，衣纹的结构处理也是十分关键。首先要了解衣纹的结构规律，衣纹的变化是由人物内部形体结构和动态所致，抓住大的形体、结构转折，对表象衣纹的生成规律和穿插关系进行认真分析，结合动态结构加以研究，删繁就简，强化松紧，节奏变化关系，这样才能画出有美感、有组织，准确生动的衣纹关系。第四节 人物组合速写

人组合速写是对两个或两个以上的众多人物的场面关系的描绘，它要求的是对群体人物关系的协调和控制能力，这种训练，人物，放在一个画面里就是一个整体，强调人物之间内外在的联系，通过人物的动势、姿态、眼神等，揭示出人物之间的关系。画人物速写，在处理整体关系时，要有取舍，要有强化，组织人物时要有紧有松，体现疏密聚散，错落有致的关系，对主体人物的动势和形象特点要把握到位，然后逐渐推移展开对其他人物描绘。画的过程中要从整体着眼，局部入手注意虚实对比和连贯，使画面的层次感明确，更加生动、准确突现画面的形式美感。

第五节 点、线、面在速写人物中的运用

一幅完整的速写作品和素描一样，都离不开对造型的研究，在处理形体、结构、体积、空间、明暗及虚实关系时，运用点、线、面的方法，往往比素描具有更大的灵活性。点、线、面是构成绘画的基本形式要素，而对点、线、面构成关系的研究是进行造型艺术学习和创作的根本方法之一，它可以丰富画面的节奏，使画面形式富于变化，而在人物速写中，始终贯穿线性的运用和表现，线条的曲直、长短、粗细、虚实等，构成了速写的疏密、虚实、轻重等画面效果，对线条的控制能力也是绘画者表现技巧和审美必学的重要标志之一。第六节 人物速写的方法与步骤

成熟的画家画速写各有不同的方法与步骤，为了方便学习，尽快形成正确的速写观察方法，这就需要学会整体地把握人物的形体结构及比例关系。

一、构图起稿 首先要注意构图的安排。画纸的上下要稍留空间，最忌讳从“半截子”画起。只有把人物画全，才有—可能体现出人物的整体动态和比例(局部的练习和搜集素材所做的特写例外)。画面的布局，人物一般居中安排，眼睛的视线一方空间可稍大一点。我们从开始要培养善于经营画面的能力。通过观察，把模特儿的动态、大的结构关系先在画面上用线轻轻定一下。先用垂线的办法确定一下人物重心位置，初步确定人物的总趋势，再结合解剖知识，找准关键部位的相互关系，抓住基本的动态和大的“基本形”，用结构线把动势画出来。在画辅助线时，切忌用辅助线把对象“框”得太“死”。辅助线应是相对准确、而又有调整余地的。

二、调整比例 抓住动态之后要根据对模特儿的观察，把身体各部分之间的比例确定下来。由于我们要以头部作为画全身的基准，所以，头部和五官的大小都举足轻重，一定要画得准确。要注意某些部位因透视引起的变化，如果画不准，可以用测量的办法帮助确定。

三、深入刻画 深入刻画一般从头部开始，注意头发的整体感。首先要概括地画出脸形特征及视线角度。注意颈部的动势变化。画全身时先抓能体现动态的大形和关键结构，如肩、背和腰组成的外轮廓线。注意画面的虚实关系，贴身的、能体现身体结构的为实线，须画得肯定、有力；不贴身的衣服、不明确的衣纹线可用较虚的线来表达。衣纹的表现方法以线为主，也可适当加些调子，帮助体现结构，一般不追求光影效果。画人物速写对衣纹要有取舍，保留那些能体现身体运动的衣纹，在着衣人物速写中，头部和手是身体的暴露部分，从造型上与其它被衣服覆盖部分区别很大，在整体统一的基础上，可稍加具体刻画。画手时要注意手部几个大面的转折，不要盯住每一个手指来画。

四、收拾调整 速写基本完成时，要及时回到整体。在深入刻画时，虽然进行过整体观察，但刻画还是从局部人手。由于考虑的问题较多，难免有顾此失彼的地方，这时就需要进行检查和修改。在调整时，既要做到局部服从整体，又要避免破坏局部刻画中的生动效果。

第七节 作业设置参考

一、立姿男青年速写训练作业50张。(各个角度、不同模特儿。)要求：正确把握人物的形体结构与比例，动态、重心，注意人物特征的刻画。

二、坐姿老人速写训练。要求：进一步研究人物结构，用线表现人物结构的转折变化，强化速写语言表现的探索。

三、生活场景中人物速写作业30张以上。

人物速写作文 篇5

“叮零零……”上课了，今天课堂上老师真怪!她居然轻声细语地对大家说：“谁认为自己笨就站起来。”教师里鸦雀无声。突然一个人“刷”地站起来了，大家定睛一看，居然是曹曼。怎么会是她，大家纳闷了，要知道我们班最聪明的女生就是她了。她竟然站了起来，你说奇怪不奇怪?大家都好奇地盯着她。

“同学们都认为你很棒，你怎么会认为自己笨呢?”老师问。曹曼清理了一下喉咙，冲着大家笑道：“各位先生、小姐，你们比我还笨，别人老师都站起来了，你们居然认为自己比老师还聪明。”话音刚落，大家都捧腹大笑起来。

人物头像速写人体比例 篇6

画头像的时候，人物头像速写人体比例应该怎么样划分?怎么样画出来的头才好看?

头的长宽比是诸多比例关系中最基本的关系比。它决定着头部大的基本形状。长宽比发生变化，头的形象便会发生变化。第一步打轮廓阶段，须认真观察对象，画出大的长宽比例关系。在深入刻画对象的过程中，要将长宽比与内部的比例关系总体把握、调整好，尽量达到准确。

头部的三停五眼

●眼的头部的二分之一处。眼长= 两眼间距离= 鼻宽。

●三停：发际线至眉线= 眉线至鼻底线= 鼻底线至颏线。

●五眼：如图所示。从头部左边外办轮廓到左眼外眼角的宽度= 左眼宽度= 两眼间距离的宽度= 右眼宽度= 右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。

头部的骨骼和肌肉

头骨对头部外形起决定作用。除下颌骨外，其余各块是连成一体，固定不动的。熟悉头部的骨骼、肌肉，对于头部造型及表情刻画都很有帮助。它们是颧骨、鼻骨、额骨、颞骨、顶骨、枕骨、上颌骨和下颌骨。

头部的形体结构及透视

根据头部解剖构造，以几何形概括头部形状。这些几何形之间的构造及组合便是头部基本形体结构，首先我们可以将头部理解为一个长方形六面体，也可将头的上部理解为圆球体，颜面理解为梯形。

五官的画法

五官的刻画对形象塑造很重要。速写中的五官画法，与较长时间的素描写生相比较有其自己的.特点，速写主要是以线来刻画五官，作画时要集中精力看准对象的五官大小位置及个性特征，放笔直取，抓住结构，达到既反映个性特征，又生动传神的效果。

画部表情的刻画

面部肌肉的收缩作用，使外形起着微妙的变化，从而产生出各种表情。表情变化多半体现在口角、眼角和眉宇之间。在刻画表情时要注意这些关键部位的变化。

人的全身比例

人体比例是以头长为单位计算的。人体通常为七个半头长，比例如下：

1.颏底到乳头连线= 乳头连线到脐孔=1头长

2.大转子到膝关节= 膝关节到脚根= 2头长

3.两肩距离= 2头长

全身的几何形体结构

以人体的骨骼、肌肉为基础，用几何体块的方式，将人体以圆球体、长方体和三角形体概括、组合，形成人的基本形体结构。运用透视手段，将人体特征塑造准确，形体结构所概括的各结构点是塑造人物空间结构的依据。在我们进行速写训练时，看到某一对象的动作，首先要判断出他的形体体块特征及透视关系，这样才能迅速准确地将对象描绘出来。

手部结构

手部结构包括腕、掌、指三部分。腕部连接手与前臂。腕部骨骼与手的其他骨骼连在一起，筑成一块体积，腕和手一起活动。前臂的背面、腕、掌、指呈“降阶式”。要注意腕部在运动中的形状变化。手部的比例为：

正面手掌长：正面手的中指长=4∶3

正面手掌长：背面手的中指长=1∶1

衣纹的画法

衣服的折皱变化规律，对于画好人物速写是很重要的。衣服与人体的关系，一般说来贴体的部分为实处，远离身体的部分为虚处。实处可体现出人物的形体。衣服分为折叠型和牵引型两种。折叠型衣纹一般出现在关节弯曲的内侧，而牵引型的衣纹是由于运动使两个结构点之间的衣服产生牵拉所引起的。

学会用直线概括形体

在确定了对象的长宽比之后，就要画出对象的基本形。概括基本形的一般画法是以较长的直线画出大的转折关系，使描绘对象呈出现几何形组合形状，它能反映对象基本的形态构造关系。在进行基本形概括时，要注意直线与直线的相互长度比例关系，以及各直线的倾斜角度与对象的吻合程度。

如何学习人物动态速写 篇7

一、学习速写的几种方法

1. 多临摹优秀的速写作品。对优秀速写作品的临摹,是初学速写者最快捷简便的学习方法,通过临摹,可学习其表现方法,应用在以后的学习中。

2. 熟能生巧。速写的工具较为简单,随时随地都可以记录生活的每一个侧面,只有多画多练才能提高专业水平。

3. 勤用脑、多动手。学习速写是一种艰辛的劳动,画速写决不是照抄对象,所以在速写中应注意多动脑筋,结合优秀范画作品认真对照、思索,勤于练习。

4. 由慢到快循序渐进。速写训练要遵循人的认知规律,由慢到快,这是速写训练中必须遵循的原则。慢,是指以较慢的速度将对象较准确地表现出来,形体的准确是关键。但速写又有时间限制,高考一般是半个小时,速度只能在速写实践中逐步锻炼提高。

二、速写的几种主要表现形式

1. 以线为主的速写。在表现物象的过程中,从结构出发,将物象的形体转折、变化运动和质感用概括简炼的线条表现出来。它通过线的粗细、虚实、刚柔等变化表达人物形象的主次关系、空间关系和形体关系。

2. 以线为主,线面结合的速写。以线为主、线面结合的速写表现形式,在写生中尤其在课堂时间相对长的针对美术高考的训练中,能较好地发挥速写的特点,这也是目前速写训练中常用的表现手法。

三、线的运用

1. 线的穿插与呼应。表现好线与线之间的穿插和呼应关系,是使速写画面富有节奏感的重要因素。同时,线的穿插呼应关系和透视关系对表现物象的空间感、层次感起着重要的作用。不同方向的线的组织穿插,给人前后的方向感是不一样的,它可以直接表现物体的透视方向。

2. 线的取舍与提炼。速写训练中,基本形肯定之后,对于线的处理应注意以下几点:“衣纹线”忌平行、交叉,应注意疏密对比,体现结构;“结构线”要准确,紧贴形体处要画的实一点,线要准;紧紧抓住“动态线”,动态线即能够体现动态特点的实线;“惯性线”刻画时要画得虚一点。

3. 线的对比。在速写中利用和强调线的对比来强化形象,通常有以下几种对比手法:线的曲直对比、线的浓淡对比、线的虚实对比、线的长短对比、线的疏密对比、线的粗细对比。

4. 关于人体结构及运动规律。人体的内部结构是没有变化的,变化的只有随着人体运动的动态、衣纹等。因此,写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识、人体运动规律,这样在写生中才能做到游刃有余。

四、慢写人物画的基本步骤

1. 整体观察、熟悉对象。整体观察对象,掌握对象的形体、比例、运动特征,从这些基本点着眼来分析研究感受对象,表现对象。

2. 构图布局。根据选择的角度,把写生对象安排在画幅的适当位置,将对象大的比例、动态画出。

3. 落幅定形。轻轻落笔,从整体出发,用长直线或长弧线很快确定大的基本形体,抓住大的形体比例关系及透视关系。基本形体抓住之后,进一步检查画面是否需进一步调整,可将画面推远,从整体检查形体比例、动态,透视是否准确无误。可以说,作画过程是一个不断调整、不断修改、不断完善的过程。

4. 局部肯定。在基本形体确定的基础上,从局部开始塑造形体,一般从头部画起,用准确肯定的线条开始描绘对象的五官形象,从上到下,将对象的手及身体轮廓、衣纹等做进一步刻画。这里应注意手、脚的透视方向,头发部分不要画得太早;对衣纹部分的处理应注意几种对比变化,即浓淡、虚实、粗细、曲直、长短、疏密对比等;在对头、肩、手、脚刻画时应注意其内部结构关系。

5. 调整完成。整体——局部———整体,在作画时应始终把握这一原则。局部肯定之后,继续回到整体,该加强的加强,该弱化的弱化,重点刻画之处一定要细致入微。头发应画出其蓬松之感,手的刻画要注意关节处的刻画。对一些小的饰物刻画,不易太重、太多,应根据需要将部分衣服饰物省略掉以免造成画面琐碎之感,对衣服的缝制线不宜画得太重。

总之,在作画时应时时把握整体,从整体出发,不断调整、修改,直至最后完成。

美术高考人物速写备考略谈 篇8

人物速写中整体结构和比例关系决定了画的质量，同时体现出绘画者的水平。在人物速写中不同的视觉角度画的效果也不尽相同，所以需要按照相应的比例关系进行绘图。在绘画史中，有两个基本的比例，一个是7.5头，另一个是8头。一般按照8个头的比例进行实地的绘画，无论画的对象高矮胖瘦或是各不同的角度，都可以进行适当的调整，做出相对应的比例。

2 正确掌握人物速写的步骤

在人物速写中，首先需要构图，然后确定大体动态，再根据人物的曲线用线条勾勒，注意虚实和衣褶的穿插部分。将整个人的形态轮廓确定下来，再进行仔细的刻画。

1）头部。在人物速写中头部是相当重要的，从美术的视觉角度上而言，人头部主要由五官、脸型和发型来组成。在指导中需要从这三方面去认识一个人的相貌特点，特别是从五官上。在五官上需要抓住眼、鼻和嘴的特点，脸型从颧骨，腮帮和下颌进行观察，发型是较为其次的，侧重在脸部周围的地方。在进行头像绘画时先了解头部的整体结构和比例关系，采用由里到外的步法进行勾勒，然后再到细微，同时注意各部位的衔接。

2）手和脚部分，这是人物速写的一大难点。人从视觉上会把手自然地分成手指和手掌，这是两种不同的形状，而且各方面的变化还存在一定的不同。手指有粗细，在表现时需要以曲折的线条来勾画，稍微注意指节上的弯曲和不规则，这样才会给人真实的感觉。脚的练习在于足背、足前掌和脚后跟，可以从足背入手勾出整个脚的型，再进行细致入微的刻画。

3）衣皱，这是在人物速写中需要深入的一个内容。在衣皱的处理中对各种主次、强弱要合理地运用，能够使人物速写增强生动感。衣皱的产生来源于人物的运动，衣皱大部分集中在人体活动的关节内侧，应该根据人的运动对衣皱进行细致的刻画，而背部、手臂和大腿等不是关节部分的衣皱可以简化处理。在练习中，可以对肘部、膝部进行小范围的绘画，训练对衣皱的提炼，然后再扩展到全身衣皱的练习。

3 速写的表现技法

在人物速写中基本的工具是少不了的，常见的工具有铅笔、炭笔、炭精条、毛笔、色粉笔、钢笔、圆珠笔、中性笔等，这些工具的准备很大一部分是取决于画者的个人习惯。基本工具的配备齐全，画者可以创新自己的画作。

在人物速写这门艺术当中，它有自己的语言，画面从点、线、面这三种基本要素入手。点在画面中常用来表现比较松散和较为粗糙的物体，通过面和点的相互配合，在视觉上可以产生令人愉悦的感觉，但是也需要适当地掌握点的控制，变化需要统一，否则会造成画面的混乱感。在线和面的表现上可分为以下这些。

1）线的表现。线条是在画面上表现的语言，在速写中，主要是利用线条的方便简洁，快速勾勒出人物的整体轮廓，能够简明迅速地表现画者所捕捉到的画面。

2）明暗的表现。明暗的体现主要是透过光对物体产生阴影，让人从视觉上感受到明暗的鲜明。在这种手法上，可以表现出物体的体积感和立体感，通过黑白的对比、层次的变化、虚实的关系来调整，使整个画面更趋向于生活化，在视觉上明暗的速写表现比线条来得更为强烈。

3）空间表现。相对前面所言的两种表现更为复杂，它是属于透视原理来表现出的空间，让画面在二维、三维内产生立体效果。在空间表现上还可以通过大小、虚实、疏密、边线叠加来增强立体感，给视觉上带来冲击。

4 动静态速写的组合形式

在人物动态速写中，画者需要具备相当高的造型能力和强烈的整体意识，对人物要有敏锐的洞悉观察能力。画者应该在基础的速写训练中进行动态速写的练习。动态和静态的速写是大不相同的，在随时突变的对象中，无法用肉眼单纯地观察捕捉到对象，无法用准备好的方法来细致地观察对象。在动态速写中依靠的是对象变化的过程中进行选定，和对选定的动作和感觉进行记忆。在速写艺术中，“选定”是特有的一种技术，是画者面对活动的物体进行具体的实化。在动态速写中需要符合两个条件：一是选定的动作具有“造型性”；二是具有动态美感。

在静态速写中是以一种慢的形式来体现的，它是由素描到速写的一个过渡阶段，它所占用的时间需要看画者的熟练程度和对象的复杂程度来确定。在静态速写中有两种表现形式：“再现”性和“表现”性。前者是以客观观察为依据，后者是以画者的主观感受为依据。

参考文献

[1]罗月春.议美术高考人物速写之学习方法[J].当代创新教育,2011(3).

[2]张宝玉,贾俊.浅谈美术高考人物速写的备考[J].美术大观,2010(3):160-161.

[3]张韩光.浅析提高美术高考中学生水平的策略方法[J].科教文汇,2011(5):175,182.

[4]张彦东.如何在美术高考中取得速写高分[J].新课程,2009(5).

（作者单位：广东省惠州市博罗县杨侨中学）

解决留守儿童问题的对策与建议 篇9

如何加强留守儿童与家长的沟通

时间：2016.3.14 地点：继教室 主讲：熊兴

农村留守儿童问题不仅仅是一个教育的问题了，它已逐步变为一个社会问题。对于如何更好地解决农村留守儿童的问题，这将关系到我们国家未来人才的发展，关系到国家的可持续发展，关系到国家所提出的建立和谐社会这一目标是否能实现的问题。如何解决好农村留守儿童问题，应该站在农村发展的现状，站在改善农村经济发展的角度，站在他们的立场，实实在在为他们着想。要解决好农村留守儿童的教育问题，需要家庭、学校、社会及政府各方面共同努力，协调合作。

一、家庭方面

（一）家长要提高自身文化水平，加强自身教育，要认识到家庭教育对孩子发展的重要性家庭教育是启蒙教育，也是影响人一生至关重要的教育。良好的家庭教育氛围，有利于孩子的身心都得到健康发展。父母与子女之间的关系直接影响到孩子的行为、心理健康、人格与智力的发展。缺乏父母关爱和正常家庭氛围的环境下成长起来的儿童，往往缺乏安全感，人际交往能力也较差。因此，作为留守儿童的父母，应该多学习点家庭教育方面的相关知识，要更多关注孩子在生活和学习方面所产生的困惑、需要、兴趣等。同时，还要注意到孩子的身心方面的变化，即使给予他们精神上的支持和知识上的解答。

（二）加强对农村留守儿童临时监护人的教育，提升他们的家 继教材料

庭教育观。随着父母外出打工，家庭常住人口发生变化，留在家的以老人和孩子为主，家庭教育逐渐演变成隔代教育。这种隔代教育最大的缺点是管理失效，表现在管理方无力管理和被管理方拒绝管理；同时也由于祖辈们自身大部分文化水平不高,没有能力辅导孩子的学习。他们认为只要孩子不生病，学习好不好无关紧要。再加上由于孩子的父母不在身边，老人娇宠，更加任性，肆无忌惮。因此，当监护人变化，监护权利转移时，教育的职责未及时转移，导致农村留守儿童家庭教育缺失。我建议，要开展留守儿童临时监护人学习、交流、咨询、娱乐等活动，督促他们对留守儿童进行有效的教育，并教给临时监护人科学教育的观念和方法，让他们意识到恰当的家庭教育对孩子的健康成长的重要性。

二、学校方面

（一）学校要开设相关的心理咨询课

我们知道，处在义务教育阶段的孩子，都是正处于人生的关键时期，作为留守孩子，他们在心理方面承受着普通孩子所没有的压力。如何很好地引导他们走过人生发展的关键时期，对他们将来的发展是很重要的。所以，建议学校开设有利于青少年身心健康发展规律的心理课程，并配备专门的心理教师，有计划地对学生进行心理教育，给予孩子在心理方面的正确疏导。

（二）学校要给予留守儿童更多的关爱

学校要建立留守学生档案，首先班主任做好留守儿童的摸底工作，记载好学生父母外出打工的地址和联系电话，还要记录好临时 继教材料

监护人的姓名、住址和联系电话，班主任将留守儿童在校的表现记入档案，如：道德品质、生活习惯、学习成绩、心理素质、性格爱好等。通过档案的建立，能够方便学校和留守儿童的监护人及时了解学生的情况，并保持联系沟通。（附：留守儿童档案卡）留守儿童档案卡

单位

年

月

留守儿童姓名

出生年月

性别

就读年级 父亲

务工地

年收入

回家情况

年

次 联系电话母亲

务工地

年收入

回家情况

年

次 联系电话临时

监护人 姓

名

年

龄

联系电话 监管儿

童人数

与留守儿童关系

临时监护 人住址 留守 儿童

表现 道德品质 好 中 差 心理素质 好 中 差 生活习惯 好 中 差 性格爱好 好 中 差 学习成绩 好 中 差 人际关系 好 中 差 监护人评语

日 3

继教材料 班主任评语

（三）学校开展丰富多采的活动，让留守学生得到更多的温暖

父母、孩子间通信——架起亲情沟通的桥梁。为了让留守儿童得到更多的温暖，减少亲情缺失，可组织学生给远在他乡的父母写信，通过写信来汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的理解与问候。信的内容包括：对父母的思念之情，我的一件高兴的事，我的进步等。活动前，班主任向学生讲解父母在外务工的艰辛，让他们懂得现在的学习机会来之不易，使他们从小树立远大志向，在父母背井离乡、艰辛劳动的条件下努力学习，照顾和关心好在家的爷爷奶奶，在家做些力所能及的家务和农活，发扬中华民族勤劳的传统美德。

在学生中开展”手拉手、一帮一”活动，让留守学生在享受到大家庭的亲情与温暖的同时，与同学共同学习，共同成长。还可以开设一些法律与道德知识方面的讲座，通过相关知识的学习，让孩子明白什么该做，什么不该做，提高孩子的自我保护意识和道德修养。三 政府方面

（一）大力发展乡镇企业

大力发展乡镇企业应该是解决留守儿童问题的最好出路。乡镇企业就在本地，既利用了当地的资源优势，又吸纳了剩余劳动力。使这些劳动力既可以照顾到自己的孩子，又能够创收，也能促进当地经济的发展，推进城镇化进程。继教材料

（二）加强社会治安管理

社会上对未成年人的诱惑是很多的，一不小心，就会走上歧途。因此，加强社会治安管理，将有利于孩子的健康发展。严禁未成年人进入网吧、游戏厅等社会娱乐场所，对这些娱乐场所做好监管工作。我发现很多孩子的父母及临时监护人都非常担心孩子出入网吧类的娱乐场所，担心给孩子的学习及身心健康带来影响。（三）农民工流入地的教育部门应加快解决农民工子女随父母入学就读的问题

政府要制定政策，切实保障农民工子女在父母打工的城市接受九年义务教育的权利，免除一切不合理收费，使农民工子女在教育方面享受与城市儿童同等的待遇。

（四）加强农村寄宿制学校的建设，切实有效地对留守儿童进行教育与管理

吸铁石动漫：速写画法之全身人物 篇10

以人物作为描绘对象的速写练习，是初学者或有一定基础的同学重点进行练习的课程。人物形象包含了诸多方面的造型因素，如比例、结构、动态、神情、形体体块组合等。通过对人物诸多造型因素关系的把握，逐渐培养起整体观察、整体描绘的良好习惯和能力。这对于描绘其他物象能起到触类旁通的作用。画人物速写要多进行人物的形体结构、艺用解剖图谱的临摹，并对透视知识作必要的了解。

步骤

一.出人物在纸面上的位置，画出大外形及基本比例。

二.出人物各部分的基本形，找出大的衣纹转折关系，定出五官位置及手脚的基本形。

三.肯定的线条，放笔直取，画出全身。

人物速写问题分析与解决建议 篇11

关键词：企业财务管理；问题；解决建议

当今时代，是市场经济飞速发展的时代，市场经济崇尚自由竞争，各个市场主体也就是企业，如何在激烈的市场竞争中取得优势，实现长远发展，立于不败之地，是大多数企业正在思考的问题，财务工作是确保企业实现长远发展的支持力量，任何一个企业发展都需要资金的投入，如何管理好财务，提高财务管理水平，为企业谋取福利，已经成为一个热议话题，当今企业财务管理中大多数存在问题，解决这些问题，才能真正发挥财务管理对企业支持性作用。

一、企业财务管理中存在的问题

1.管理模式落后，缺乏健全的机制体制。一些企业，虽然已经取得了比较大的规模，但是仍然沿用老套的个体工商户的管理方式，老板一人独裁所有事情，一旦发出命令，企业上上下下全当作一种制度去执行，用手里权力指挥所有的行動，不仅自身独揽财政大权，每天都奔波于一些繁琐的小事，这样企业的发展就会受到限制，难以实现规模经营。

2.缺乏专业的会计与财务人员。一些家族式企业，为了确保资金流动的安全，雇佣自己的亲信掌管财政，但是，这些人缺乏专业的会计与财务管理知识，只是单纯地计算账目，关注销售额与企业收益，却没有一套先进的管理办法，为企业提供资金周转能力，偿债能力以及企业财务风险控制能力等，时间长了，严重影响企业的可持续发展。

3.没有合理、科学的投资能力。一些企业由于规模有限，或者资金短缺，缺乏有效的财务管理机制，无法对市场做全面、科学的分析，无法得到科学、合理的市场信息，无法确定真正的投资目标，没有先进的投资方案的支持与长远的投资战略的构想，导致了投资不合理，盲目投资，只看重眼前的利益，时间长了企业自身背上了沉重的债务负担，甚至走向倒闭的边缘。

二、如何解决企业财务管理中存在的问题

1.发挥国家对经济的宏观调控功能，加大对中小企业的财政投入，加大对中小企业的支持，建立健全关于中小企业财务制度的法律法规，加快建设对中小企业发展有利的制度或政策，建立以服务为目的的中小企业信用担保体系，在结合其他调控政策为企业的发展提供社会化的服务，解决企业资金流动困难，投资受限的情况。

2.企业要从自身入手，加强对资金与财务的管理。企业要提高资金的流动的管理水平，一个企业能否长久发展下去，在很大程度上取决于资金的有效流通与管理，企业只有加强对财务或者资金的管理和控制，运用有效的财务管理方法，才能确保的经济活动科学配置企业的经济资源，为企业的稳定发展服务，做到这一点不单是企业财务管理人员的任务，而是公司全体部门协作配合的结果，所以，要建立健全财产管理的内控制度，把财务管理、财务记录以及财务的核查等工作分派各自的专人负责，使他们内部建立有效的牵制，全方位改善企业财务管理不科学的现状。

3.改善投资方法，加大对国内的投资。中小企业的财务管理之所以出现很多问题，多数是由于自身原因造成的，投资没有科学的理论做指导，自身的经营规模有限，没有强大的资金为经济投入和发展做后盾，再加上自身的财务管理水平有限，缺乏专业的财务管理人员为企业的风险控制与资金融通提供建议，再加上自身的内部条件也没有达到市场经济的发展要求，在这样的条件下，没有资格和实力进行对外投资，所以，企业要想实现自身的稳定、快速发展，就必须强练内功，从自身的关系方式以及经营制度入手，从自身找好原因，转变自身的资金投入方向，减少对外投资，加大对内投资，减少风险，发挥自身优势，提高企业竞争力。

三、总结

企业作为主要的市场主体，在促进国民经济发展与社会进步方面发挥着巨大的作用，财务管理水平的高低直接影响企业的可持续发展，必须提高财务管理水平，企业内部形成健全的财务管理体制，任用专业的财务人员，加强财务控制，并规范会计秩序，加强企业的资金融通与投资的风险控制，使企业财务在一个健康、稳定的轨道上运行，国家也应该加大对中小企业的支持，加大对中小企业的关注，中小企业要主动提高自身的竞争力，加强内部管理，实现快速发展。

参考文献：

[1]田学钰.TIAN Xue-jue 我国中小企业财务管理问题探讨[J].宁夏党校学报2010,12(1).

[2]李凡空:我国中小企业财务管理存在的问题及对策研究[J].经济师2010(9).

[3]程皓珉:中小企业财务管理存在的问题及对策[J].财经界（学术）2010(21).

人物速写问题分析与解决建议 篇12

1生猪屠宰检疫存在的主要问题

1.1检疫队伍管理体制未理顺

基层检疫工作应由县级动物防疫监督机构统一管理, 但目前县、乡检疫人员权利、任务不明确, 县、乡检疫人员各为其主, 对工作极为不利。

1.2检疫工作开展不规范

没有按《生猪屠宰检疫规程》实施屠宰同步检疫, 检疫手段落后。无害化处理不严格, 屠宰厂无害化处理设施缺乏, 没有严格执行无害化处理。

1.3检疫队伍人员素质参差不齐

整体水平较低, 人员老化, 装备陈旧, 技术落后, 检疫行为不到位。

1.4产地逃检现象严重, 流通监管失控

2002年5月农业部令第14号《动物检疫管理办法》提出国家对动物检疫实行报检制度, 此制度却很难实施。石屏县畜禽饲养分散, 集约化程度不高, 部分区域交通不便、信息不灵, 少数管理人员不自觉报检, 有的甚至故意逃检, 运载畜禽的车辆一旦离开产地上路, 缺少有力的监控手段。

1.5散宰存在检疫漏洞

农村散宰户所宰畜禽一般在附近销售, 应纳入检疫管理范围, 但因屠宰时间无规律可循, 且点多面广, 很难做到有宰必检, 随宰随检。

1.6监督机制缺乏

动物防疫监督机构及屠宰检疫工作缺乏日常监督机制, 监督管理不到位, 致使问题不能及时解决。

2规范生猪屠宰检疫的对策

2.1提高认识, 建立规章制度

生猪屠宰检疫是确保畜产品安全卫生的重要环节, 既是动物防疫法规赋予各级动物防疫监督机构的权力, 也是各级动物防疫监督机构的职责。它既关系到广大农民增收和畜牧经济发展, 又关系到人民群众的食肉安全和身体健康。因此, 各级动物防疫监督机构应充分认识到生猪屠宰检疫工作的重要性, 提高认识, 统一思想, 认真搞好屠宰检疫工作。一是争取党政领导重视, 争取相关政策;二是建立检疫责任制度和责任追究制度, 实行工资与任务挂钩, 动物防疫监督机构与动物检疫员签订目标责任书, 明确职责;三是按照法律法规建立规章制度。

2.2完善检疫执法队伍, 加强检疫人员管理

所有检疫人员由县级以上动物防疫监督机构统一管理调配, 对检疫人员管理实行任期制, 严格制度和纪律。

2.3明确检疫程序, 把好“三关六岗”

即把好入场监督关、屠宰检疫同步关、出厂签证关。按照《生猪屠宰检疫规程》, 把好6个检疫岗位, 即:入场监督岗、头部检疫岗、胴体检疫岗、内脏检疫岗、旋毛虫检疫岗、总检岗。

2.4严格做到屠宰检疫“八规范”

2.4.1规范建立驻厂检疫办公室:在办公室公示规章制度、检疫人员及举报电话, 接受监督。

2.4.2规范检疫行为:按照检疫岗位职责, 根据《生猪屠宰检疫规程》规范操作。

2.4.3规范消毒:每天对屠宰场地、公共通道、运输工具进行严格消毒。

2.4.4安排规范票证 (标识) 回收:值班检疫人员对入厂猪只检疫票证, 严格查验后回收, 做到回收的票证与当日屠宰数相符, 并对回收的票证归类装册, 至少保存3年后统一销毁。头部检疫时回收免疫耳标, 并统一保存定期销毁。

2.4.5规范签证:对屠宰检验合格的胴体加盖检疫验讫印章, 由检疫人员按照证章填写规范签发动物产品检疫证明。

2.4.6规范无害化处理:完善无害化处理设施, 严格按照《病死及死因不明动物处置办法》及《无害化处理规程》等对病死及死因不明的动物进行无害化处理。在生猪入场收购环节加强监管, 严禁收购死猪, 对病死猪执行“四不一处理”措施, 即“不宰杀, 不食用, 不销售, 不转运”就地进行无害化处理”。

2.4.7规范记录:建立屠宰检疫、消毒及无害化处理等记录册, 规范登记。

2.4.8规范监督管理和监测:一要加强对屠宰加工企业驻厂检疫人员工作的监督检查, 使工作落到实处。二要加强对屠宰加工企业动物防疫条件的审核工作, 对没有落实驻厂检疫、不符合动物防疫条件、不具备无害化处理设施的企业限期整改, 同时加强对屠宰加工企业畜产品安全的督查工作。

3加强基层检疫队伍建设, 配备检疫设施

一是加大培训资金投入, 有计划地分期、分批对县乡2级专业人员进行产地检疫技术培训和兽医法律法规知识培训。二是增强综合实力。检疫是动物疫病防制和“放心肉”工程中的一个重要环节, 涉及防疫及防疫监督、屠宰管理工商、税务、食品卫生、公安、交通运输各有关部门, 必须切实增强整体检疫队伍的能力。三是加大对检疫设施设备的投入力度, 利用现代化装备, 准确不误地为民服务。

4提高证据意识, 规范证据收集

人物速写问题分析与解决建议 篇13

1 行政事业单位开展内部控制工作的可行性分析

行政事业单位开展内部控制工作对促进其高效发展具有重要意义, 主要体现在:

首先, 内部控制是防止我国国有资产流失的重要手段。大部分的行政事业单位主要是以国家财政拨款为资金的主要来源。通过有效的内部控制, 实现资金流向的实时监控, 减少资金浪费现象的发生, 以保证各个资金利用环节能够高效运行。

其次, 内部控制能够促进行政事业单位会计信息质量的提高, 内部控制可以使会计工作更加规范化、科学化, 能够有效减少信息失真问题的出现。

最后, 内部控制能够提高财务管理质量, 以内部控制为基础, 督促行政事业单位按照国家的法律法规来开展财务管理工作, 提高财务工作人员的工作效率, 实现财务管理工作的可持续发展。

2 现阶段行政事业单位内部控制存在的主要问题

可以说, 行政事业单位内部控制的现状不容乐观, 其存在的问题, 具体来说, 主要体现在:财务人员的工作水平有待提高、没有给予内部控制足够的重视、执行力度不够、相关机制不够完善, 具体内容如下:

2.1 财务人员的工作水平有待提高

一直以来, 行政事业单位都存在着人员编制名额非常有限, 但是人手又不够的现象, 致使工作任务繁重, 一人身兼数职的现象经常出现。很多担任财务会计工作的人员并非专业科班出身, 他们既没有受过专业理论知识的培训, 也没有相应的资格证书, 无论是在专业素质和专业水平上都无法满足内部控制工作的实际需要, 工作效率和质量都不是很高。

2.2 没有给予内部控制足够的重视

很多行政事业单位没有给予内部控制足够的重视, 内部控制意识非常薄弱, 很多部门和人员都对内部控制缺乏深入的了解和认知, 有的人甚至认为内部控制只是附属在财务部门工作的简单事项, 其工作开展的好坏都和单位发展并没有直接的影响, 这种片面的认识降低了相关工作人员参与内控工作的主动性和积极性。与此同时, 传统的工作模式, 也制约了内控机制作用的发挥。

2.3 执行力度不够

行政事业单位在开展资金筹措和使用工作的过程中, 是以预算为主要形式。而财务部门主要负责单位预算工作, 但是, 在预算管理机制方面仍有着明显的漏洞, 主要体现在:在进行编制预算时, 并没有结合单位自身的实际情况, 而是把考核目标和业绩作为参考的主要目标。此外, 在执行的过程中, 较为突出的问题主要体现在资金的用途和金额能够随意变更, 并没有严格按照相关预算来执行, 造成了预算和执行这两者的脱节, 其控制作用并没有充分发挥出来。

2.4 相关机制不够完善

可以说, 完善的内部控制体系是行政事业单位得以顺利展开内部控制活动的有效手段。但是, 从行政事业单位内部控制的实际开展情况而言, 有很多的行政事业单位还没有对内部控制体系进行完善。同时, 在相关制度制定的过程中, 不符合实际情况、生搬硬套的现象也依旧存在, 这也是内部控制机制很难得到真正落实和贯彻的原因, 制约着行政事业单位的可持续发展以及工作质量的提升。

3 提高行政事业单位内部控制工作质量的有效路径

提高行政事业单位内部控制工作质量的有效路径, 主要可以分为以下几个方面:构建良好的内控环境、建立议事决策机制、健全岗位责任制、优化财务管理制度, 具体内容如下:

3.1 构建良好的内控环境

行政事业单位应以构建良好的内控环境为渠道, 设置专门的内部控制部门, 来对相关工作进行协调, 通过职责的明确, 将纪检检查、财务部门、内部设计等部门的监督作用充分发挥出来。可以说, 构建良好的内部控制环境, 为单位的发展注入了新鲜的血液, 给员工提供了良好的工作环境。行政事业单位可以结合组织的目标以及相关工作的性质等事项, 来建设出运行高效、科学、职责明确、合理的组织机构, 从而促进行政职业单位经济活动的质量和效率的提高, 避免经济风险的发生, 实现经济效益的最大化, 为其自身的长足发展夯实牢固的基础。

3.2 建立议事决策机制

行政事业单位应积极建立完善的议事决策机制, 从而实现技术咨询、集体研究和专家论证这三者的有机融合。在进行内部重大经济事项的决策中, 应采取集体研究的方式来决定, 让科学民主的议事决策机制能够成功应用在日常工作的开展中。行政事业单位应结合实际情况, 对重大经济事业的认定标准进行制定, 一旦标准确认之后, 不能随意更改, 以便开展好监督权、执行权和决策权的分配工作, 在三权分立的过程中又能够相关制衡, 提高行政事业单位内部控制的执行力度, 使相关工作能够真正被落实到位, 弥补传统工作模式的不足。

3.3 健全岗位责任制

行政事业单位应健全岗位责任制, 通过不同岗位分工和职责的明确, 切实做好内部控制工作, 通过对责任的追究, 来端正员工的态度, 提高他们的工作能力和水平。同时, 要按照相关标准对工作人员的专业素质进行考核和奖惩。以保证不相容岗位能够相互监督、制约和分离, 从而形成高效的制衡机制。此外, 行政事业单位可以对岗位轮换制度进行完善, 避免一身多职情况的发生, 将经济风险控制在最小程度。

3.4 优化财务管理制度

行政事业单位应对财务部门进行优化, 强化财务核算的独立性。积极引进专业的会计人员, 经过合理的配置和专业的培训, 加深他们的理论知识水平的提升, 实现财务核算工作的高效化、准确化。将现代化的科技手段充分利用起来, 以保证财务核算工作能够及时、有效、迅速地开展。财务部门作为行政事业单位开展经济活动的重要部门, 掌握着经济命脉, 通过对财务部门的监督强化, 实现行政事业单位内部控制工作的可持续发展。

4 结束语

总而言之, 通过解决内部控制存在的问题来促进行政事业单位的可持续发展是具有一定的现实意义的。虽然, 现阶段在开展相关工作的过程中还存在着一定的不足, 但是, 只要相关部门积极创新工作模式, 改变工作理念, 树立以人为本的理念, 给予内部控制足够的重视, 将执行工作真正落到实处, 就能促进内部控制工作效率的有效提升, 为行政事业单位的高效发展提供源源不断的动力。

摘要：国民经济的快速发展, 加速了行政事业的发展进程, 但是, 在行政事业发展的过程中, 一些问题也逐渐暴露出来, 特别是内部控制问题更为严重, 体现在内部管理混乱的现象始终存在, 不利于行政事业单位高效稳固地发展。基于此钟情况, 笔者对行政事业单位内部控制出现的问题和解决建议进行了深入地分析和思考, 并提出了自己的几点浅见, 希望能给相关工作人员提供一些有价值的参考和借鉴。

关键词：行政事业单位,内部控制,路径

参考文献

[1]王晓燕.行政事业单位财务管理内部控制制度的现存问题及其解决策略[J].商, 2014 (06) .

[2]常喜莲.行政事业单位内部控制存在的问题及对策[J].行政事业资产与财务, 2014 (36) .

[3]赵丽娜.行政事业单位内部控制问题分析及改进建议[J].经济研究导刊, 2015 (19) .

[4]李峥.行政事业单位内部控制建设存在的问题及对策[J].会计师, 2015 (17) .

人物速写问题分析与解决建议 篇14

关键词计量器具;管理;问题

中图分类号F127 文献标识码A 文章编号1673-9671-(2010)032-0172-01

计量器具广泛应用于生产、科研和人民生活的各个方面,确保计量器具标准的准确性至关重要。计量器具管理必须严格遵循“全面、适用、经济、动态”的管理原则,才能提高实验室计量器具的管理水平,为社会经济发展提供优质服务。

1计量器具管理在国民经济中的地位及作用

无论是在生产、经营还是科学研究领域,计量器具管理工作都是维护正常社会经济活动的重要保证。聂荣臻元帅曾说过:“科技要发展,计量须先行”。国家质检总局2008年5月推出了“关注民生、计量惠民”的专项行动,目的就是为了让计量在社会生活中的作用充分显现出来,从而更加深入百姓。计量是一项基础工作,无论是发展中国家还是发达国家,计量工作都是国家管理的一项基本职能;科技是基础,计量是基础的基础。计量工作是现代化建设中不可缺少的技术基础,它涉及T农业生产、国防建设、科学试验、国内外贸易、人民生活等,是各领域组织生产、科研和经营管理必不可少的重要基础工作。

2计量器具管理目前存在的问题

1)采购计量器具把关不严添置计量器具时对量程、精度、测量范围、使用条件、测量不确定度和使用所要求的环境条件等不加以综合分析论证,盲目追求进口货、高精度,片面地认为进口的一定比国产的好,精度高的一定比精度低的好,而对于是否能达到检测方法或国家卫生标准所要求精度、是否满足检测时的环境条件则往往不加于考虑,甚至出现使用多年的计量器具仍不知其最低检测限的不正常现象。

2)周期检定计划不周全周期检定计划仅停留在制定检定周期上,而没有根据检测工作的实际需要,对所需检定的项目、量程,采用何种检定规程/校准规范加于明确。至于检定什么、怎样检定/校准完全由计量检定/校准部门说了算,造成部分经检定合格或校准过的计量器具,因检定/校准的项目、量程或所采用的检定规程/校准规范选择不当而不能满足检测工作需要。

3)使用环境条件控制失控在计量器具的作业指导书上无对环境设施的要求检测地点无环境条件的监控设施,或虽有监控设施但不能正常工作;检测人员使用计量器具时,往往只注意计量器具能否运行,而对检测时的环境条件则不加关心,因而检测结果正确性难以保证。

4)使用前的校准、期间核查、计量检定/校准证书的核查等没有有效落实《质量手册》、《程序文件》虽对计量器具使用前的校准、期间核查、计量检定/校准证书的核查等内容有明确的要求,但未能得到有效实施,目前还只是做些形式,走走过场,仅是为了应付实验室认可或计量认证评审。在相应的记录中,看不到一点实质性的内容,如校准/核查的方法、过程和有关数据等,而只能看到笼统的“合格”、“符合要求”等字样。

5)小件计量器具管理失控由于小件计量器具,特别是小玻璃计量器具品种多、数量大,且多为易耗品,购置后多不经计量管理员过目,没有相应的台帐、其放置地点较为隐蔽且不易固定,管理难度明显大于其它计量器具,加上检定后不作任何标识或标识不清或标识脱落后不进行重新标识等原因,因而较多的小件计量器具处于失控状态,未检、漏检、超检定周期的比例还很高。

3解决目前存在的问题的几点建议

3.1加强计量管理队伍建设,保证计量器具管理各项工作内容的落实

建立一支由分管领导负责以计量管理员为核心、检测人员为骨干的计量器具管理队伍,把计量器具管理的部分任务下放给检测人员,使检测人员直接参与到计量器具的管理工作中,对计量器具实施全过程的管理,以改变目前少数人管计量的状况,保证计量器具管理各项工作内容的落实。

3.2加强计量知识、法规的教育培训,提高计量器具管理水平

1)加强对基层领导计量法律法规和计量技术规范的教育培训,强化计量意识和法律观念,提高基层领导对计量工作的重视程度,把它纳入日常的管理,以克服计量管理工作在实验室认可或计量认证时重要、其它时间次要或不要的错误认识,为计量管理工作提供人力和财力保障。

2)加强计量管理员的教育培训。通过自学、外出学习、计量管理机构带教等形式,改善目前基层计量管理员管理能力低,业务水平差的状况,使其切实担当起基层计量管理工作的策划者和组织者的作用。同时建议国家质量技术监督管理部门,在条件许可的情况下,在基层单位推行计量管理员上岗证制度,以强化计量管理员的业务能力。

3)加强检测人员的教育培训。除要求检测人员掌握有关的检测业务技能外,还必须对其进行有关计量法规、计量常识、计量检定规程、计量器具维护保养等内容的教育培训,从中学习有关计量器具的选购、校准和期间核查、检定证书/校准证书或检测报告核查与使用等方面的知识,改变检测人员对上述工作想做却不知道怎么做的现状。

4)加强有关计量信息和校准用计量器具的收集和添置,为计量器具的校准、期间核查等提供技术保障,除应拥有必备的计量法律、法规外,应订阅与本单位相关的计量信息杂志刊物,特别是添置和拥有相关计量器具的校准器件、设施或技术规范。如与本实验室所有计量器具相关的《国家计量检定规程》等。它们不仅可以提高计量管理人员和检测人员的计量知识,而且有助于制订编制计量检定计划、核查判定计量检定证书和/或测试报告,科学地选购计量器具和标准物质,正确进行计量器具的校准和期间核查等。

5)加强对小件计量器具的管理。① 将原有的小件计量器具逐一进行登记造册建立台帐,及时补充新增的、清理损毁的,对台帐进行动态管理,防止未检或漏检或超检定有效期。小玻璃计量器具到检定有效期后一般作降级处理,作为非计量器具使用,并从台帐中删除,以免超检定有效期。② 在建立台帐的基础上,对小件计量器具加注受控标识。受控标识应尽可能简单明了,并确保不影响使用。一般采用器具编号/有效截止期即可。如器具无编号的,以检定证书上的器具编号为准;检定证书上的器具编号过于简单,如仅以1、2、3等一位或二位数表示的,应在编号前增加检定时的月份标记,以免出现重复的器具编号,保证所有小件计量器具都有其唯一的受控标识。标记可采用刀刻、氢氟酸蚀刻或其它适宜方式。③ 建议国家质量技术监督部门,加强对玻璃计量器具生产的管理,把加注玻璃计量器具编号作为对生产单位的强制性要求,以保证出厂的每一件玻璃计量器具都有相应的编号,为使用单位对其进行受控管理提供方便。

6)加强对计量器具使用环境条件的控制。把计量器具对环境条件的要求作为作业指导书的必须内容,便于检测人员掌握检测工作所需的环境条件要求;在检测地点配备必须的环境条件监控设备,并能保证正常工作,确保能及时发现不符合计量器具或检验方法要求的环境条件并及时停止检测;在原始检测记录上记录检测时的环境条件,以便能在审核检验结果时发现不符合仪器设备和检验方法所规定的环境条件下进行检测工作,并进行重复检测。

7)把住源头,抓好计量器具采购关。首先在采购前,所在科室应认真制订采购计划,明确拟采购计量器具的用途、相关的技术指标,并从有关供应商处索取相关的技术资料交技术负责层人(人)。技术负责层人(人)组织计量管理员、设备管理员等有关人员根据采购计划提供的量程、精度、测量范围、使用条件、测量不确定度等内容结合相关的检验方法、卫生标准和价格、售后服务等因素进行综合分析评估,确定拟采购的计量器具,确保所采购的计量器具除技术先进、经济合理外,能适合实际工作需要。其次采购时应查验所采购计量器具是否具有生产许可证、CMC标志和检验合格证;对进口计量器具还必需查验是否具有计量器具型式批准证书或省以上计量管理部门出具的计量检定合格证书,确保所采购的计量器具为合法产品。再次是对采购到的计量器具及时进行计量检定。一般可要求供应商代理请有资质的计量检定机构进行首次计量检定或校准;供应商不能代理检定的,应及时将计量器具送至有资质的计量检定机构进行计量检定或校准,检定不合格的,及时予以退货,确保所采购的计量器具确为合格产品。

4结束语